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小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇一
我常常聽別人提起鼓浪嶼的美,那里景色優美,令人神往。今年寒假,我終于在廈門真正看到了鼓浪嶼,聽到了大海的濤聲。
一進入鼓浪嶼,所有美景盡收眼底,有直插云霄的老榕樹,有波濤洶涌的大海,還有屹立在山頂的日光巖隨著石板小路往前走,來到了小吃一條街,我品嘗了百香果,原汁原味的鮮榨橙汁和獨特的張三瘋奶茶。
鼓浪嶼被譽為音樂之鄉鋼琴之島,所以導游就帶我們去菽莊花園里的鋼琴博物館參觀。一進入館里,我似乎聞到鋼琴家的藝術氣息。一架架鋼琴琳瑯滿目,形態各異,看,這邊這架鋼琴,沒有腳踏板,那邊一架鋼琴黑白鍵相反,黑鍵在下白鍵在上,我很好奇,導游告訴我:是因為當時彈鋼琴的是一些西歐的貴族小姐,手很白,黑色可以把手襯得更白,更漂亮。走到前面,我們欣賞了鋼琴曲《鼓浪嶼之波》,那架鋼琴布魯斯那是收藏家很喜歡的一架鋼琴,因為這是他媽媽送給他的。一曲終了,我細細品味,那曲調時時縈繞著我。
我們又來到金燦燦的沙灘,海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白的浪花。我們一行坐上快艇,司機一踩油門,快艇飛速前行,隨著浪潮顛簸,我開心的尖叫著。一路上,我看到了民族英雄鄭成功的雕像,身披鎧甲,腰佩寶劍,神情威武地屹立在海邊,仿佛在守護著這一片疆土。
我們又沿著小路開始返回,兩旁古色古香的建筑鱗次櫛比,遠遠望去,一座座小別墅星星點點地鑲嵌在棵棵大樹之間。日光巖奇峰突起,群鷗騰飛組成了一幅幅美麗的畫卷。
我們輪渡返回,漸漸遠離這小島,遠望美麗的鼓浪嶼如一顆閃亮的明珠,鑲嵌在蔚藍的大海中,熠熠生輝!
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇二
人們常說:“不到鼓浪嶼,枉費鷺島行?!苯裉欤揖蛶ьI大家游覽一下美麗的鼓浪嶼。
日光巖是鼓浪嶼上最為有名的景點,人們總說:“不游日光巖,不算到廈門?!笨旌臀乙豢慈タ纯茨莾旱拿谰鞍桑?/p>
站在日光巖腳下往上望,峰頂的石頭好大啊!高大的日光巖在陽光的照耀下,顯得更加雄偉。
?。〗K于到達峰頂了,從山頂往下望,鼓浪嶼的美景一覽無余:遠處是波瀾壯闊的大海,海面上銀光閃閃,波光粼粼,偶爾一兩艘快艇從海面劃過,激起層層浪花,打破海地平靜。加上星羅棋布的小島,游弋海面的船只,構成了一幅美麗的圖畫。
腳下是一片寬闊的草坪,柔嫩的小草映襯著競相開放的花兒,郁郁蔥蔥的樹木間掩映著一棟棟形態各異,色彩不同的樓房,成為鼓浪嶼上最美的風景線。
日落了,我也該回家了,但我忘不了這美麗的景色,忘不了美麗的鼓浪嶼。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇三
這個暑假我和媽媽一起去了廈門鼓浪嶼旅游。
來到這里首先解開了我心中的第一個謎團,這個島為什么叫鼓浪嶼?因為島的西南邊有一塊巨大的巖石,因長年被海水拍擊,中間沖出了一個大洞,每逢漲潮,海浪撲打巖洞,發出如擂鼓的聲音,鼓浪嶼就是因此而得名的。有幸的是,我來的時候正好趕上漲潮,聽到了這如擂鼓的聲音。
走在鼓浪嶼的小街上,到處都有賣稀奇古怪東西的,其中最引我注意的是只有2厘米長的口琴,這是世界上最小的口琴了,媽媽給買了一個,我還能用它吹出“世上只有媽媽好”的曲子呢!
鼓浪嶼素有“鋼琴之島的美稱,這里培養出了一大批杰出的大音樂家,聽導游說這里的居民家家戶戶都有鋼琴,還有一個著名的鋼琴博物館,我們走進了鋼琴博物館,其中最讓我稀奇的是一個成直角狀的鋼琴,這里的鋼琴都不讓用手摸,我假設在彈鋼琴,但感覺很難受,也不知道以前的人是怎么彈的。這里還有名貴的鎦金鋼琴,還有最早的四腳鋼琴,還有一些見也沒見到過的鋼琴,真是讓我大飽眼福啊!最讓我感到意外的是,導游最后還給我們彈了一曲呢!這里的導游真是多才多藝呀!
走出鋼琴博物館,過了幾分鐘我們來到了日光巖腳下,日光巖是一塊巨大的石頭,聳立在鼓浪嶼的“腹部”可惜我們沒有上去,這是我們最大遺憾。在回來的路上我還看見了一種雞蛋花樹,它的花里面黃外面白,它是聚頭在的特點是沒有花蕊。我看它長得很好看就撿了一朵插在我的小包上了。
鼓浪嶼一日游就這樣結束了,我們登上了輪船告別了這美麗的小島。
上個星期六,爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶帶我和鄒宇成弟弟、鄒茁弟弟去了一趟廈門。
到了廈門,我們坐上在廈門生活的姑姑的車,來到了碼頭。我們買了九張快艇的船票,還沒等我反應過來,我們就已經來到了美麗的島嶼——鼓浪嶼。遠遠望去,鼓浪嶼宛如一塊碧玉漂浮在藍色的海面上。在鼓浪嶼上,我們先游覽了日光巖。據說當年鄭成功帶兵打仗,路過此地時,見這里風景秀麗、鳥語花香,景色賽過了日本的“日光山”,就把這里命名為“日光巖”。我信步爬上山,一看,這里果然古木參天,綠色蓋滿了整個日光巖。我沿著石徑。登上了日光巖的頂峰。向下觀望,只見大大小小的別墅錯落有致。遠處,海天連成一線,白云朵朵,白帆點點。近處,海水清澈,沙灘平軟。藍天、綠水、紅房金灘,真是一個理想美麗的小島!
走下日光巖,我們來到了菽莊花園。菽莊花園的主人名叫林爾嘉,是鼓浪嶼有名的大富翁。菽莊花園坐落在海邊,院內小橋流水,百花盛開,五彩繽紛的花點綴著蔥綠的草地,猶如一條布滿花紋的綠色絲帶。菽莊花園里有著名的“四十四橋”,他由四十四座橋連接而成,猶如一條彎彎曲曲的長龍俯臥在藍色的大海上。橋的旁邊有“十二洞天”,它是一座巨大的假山,洞內設計復雜,貌似出口的地方,其實是“死胡同”,我們費了好大功夫才走出來。
然后,我們又去海邊玩。那兒的海真藍啊!藍的像用藍顏料染過似的;那兒的海真大啊!大的一望無際;那兒的沙子真白啊!白得像一塊雕琢過的白玉。我漫步在白色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了!
美麗富饒的鼓浪嶼一直讓我向往。
今年暑假,我就來到了這個美麗的地方。從廈門一眼望去收復臺灣的鄭成功的雕像立在島的最前方,他那炯炯有神的眼睛,挺拔的身軀讓人仿佛看到了當年鄭成功站在這里望著臺灣時運籌帷幄的情景。鼓浪嶼上還有著中國十大豪宅。
進入十大豪宅之中的“海天堂構”,“穿西裝,戴斗笠”的中西結合式風格便成為我的第一印象。
大氣的正樓體現出了豪宅的風范,那種大氣讓所有人都嘆而觀之。走近一瞧,各種各樣的精工細刻也無不讓來者大飽眼福鼓浪嶼的夜景也是一處美景。鼓浪嶼啊!鼓浪嶼!從遠處觀望,你如溫柔的月光照在你身上,你的綠勢不可擋。
海水擊打著巖石發出清脆的聲響,我聽見大自然雄渾的合唱。
海風吹著樹林發出“沙沙”清響,我看見柔情少女邊舞邊唱。啊,鼓浪嶼!你譜寫的'一首又一首一顆璀璨的明星,夜再黑也遮蓋不了你的亮麗;從近處看,你如一塊翡翠瑪瑙,在所有小島中閃耀著奪目的光輝;鼓浪嶼啊!鼓浪嶼!你的確是一座景色宜人的小島。在你的身上,每一片土地都有著不同的色彩,在海一般湛藍的天空下顯得璀璨奪目。
多么漂亮的鼓浪嶼啊,快來吧!
這個寒假,我、爸爸和媽媽開車從西安向廈門鼓浪嶼自駕游,行程往返超過4000千米的車程。沿途游覽福建、湖北、江西、浙江、安徽等七個省及沿途著名景點。
這些天,我們瞻仰了氣勢磅礴的黃山、游覽了神奇美麗的武夷山、欣賞了繁華壯觀的鼓浪嶼、參觀了寬闊巍峨的武漢長江大橋……但最令我難忘且我最喜愛的景點還是我們這次旅游的最終目的地——鼓浪嶼!
鼓浪嶼毗鄰廈門島,屬于廈門省的一部分。它是“音樂之島”,是“音樂家搖籃”,同時也是一個旅游勝地,雖面積僅1。87萬平方千米,但是它卻是聞名全國的、婦孺皆知的一個旅游島。游客極多的黃金周,有時在這不足兩萬平方千米的小島上,一天擠進了十萬余人!
大年初二一大早,在短暫的金門游之后,我們登陸了鼓浪嶼。剛上鼓浪嶼,就看到人頭攢動、熱鬧非凡。步行街上,有各種各樣的好吃的、好玩的,還有許多紀念品。據說,這里有全國的旅游品。而且不貴。本來以為鼓浪嶼像海南島一樣,很少有賣東西的,偶爾有也很貴。一來才發現,竟如此出乎意外、與眾不同。我更加期待這繁華的小島上的景色。
在消費許多后,我們終于拎著魚干、飛機、泡泡、懷表、電話、水果、漂流瓶……沖出了步行街,真有些流連忘返。接著我們爬了日光巖。雖然它的名字叫日光巖,但是,爬上去并不容易。穿過狹窄、陡峭的巖石臺階,終于來到了山頂上,汗流浹背的我望著遠處的天空,幾朵輕薄的云朵帶著幾抹霞光。太陽已經西垂,扁扁的,仿佛正蹲在西邊的天空。天空之下,深色的海水輕柔地拍撫著鼓浪嶼的沙灘。在沙灘上,三五成群的游客,有的攙扶著老人看天邊的落日,有大人陪小孩堆沙堡,也有幾對年輕人在海浪中尋找美麗的貝殼。多么浪漫閑適啊!
夜幕降臨了,鼓浪嶼一片“火樹銀花不夜天”的景象,到處燈火通明,張燈結彩。繁華鼓浪嶼的燈光直照得夜空中璀璨的星光都黯然失色。海天一色、渾然一體,都是深深的墨色。豪華的游船,并沒有用燈光照亮船身,而是僅用點點燈火勾勒出輪廓。船身與大海、夜空一樣黑。遠遠望去猶如幾盞明燈在一片浩瀚的虛空中緩緩穿行。遠方的鄭成功像屹立在燈火輝煌的礁石之上,偉大的民族英雄正審閱每一只勇敢地海鷗,放眼遙望祖國邊疆,瀏覽著祖國的大好河山。此時,鼓浪嶼的商業街中的景色與海上大不相同。道道激光劃破天空,霓虹燈照亮視野、led屏點亮路面、各種路燈、節能燈、地燈也來湊熱鬧。到處都彌漫著過年的氣息?!皶璧呢堖?”、“世界上最小的口琴!”、“快來看!抓不住的‘小鳥’!”……聲聲吆喝讓鼓浪嶼好不熱鬧。
鼓浪嶼真是美麗、繁華,以后如果有機會,我一定要再來一次。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇四
去年的暑假,我去了廈門,最難忘的是姑姑帶我們去園博園玩的那次。
記得那天,到了園博園門口,我們看見一把很大的“金鑰匙”。姑姑說:“別看了,里面還有更精彩的呢?!北淼芷炔患按貨_了進去。
進了園博園,我看到一座雄偉的高塔。我想跑到最后一層敲鐘。于是,我緩慢地走到了第三層,姑姑要我快點走。我一急,從上面掉了下來,摔了個四腳朝天。我勇敢地站了起來,繼續往上爬,并敲了鐘。敲完鐘,我又戰戰兢兢地走了下來。
在一個富麗堂皇的宮殿里,我又看到許多皇上,有明朝的、唐朝的……此時,我仿佛聽見大臣們正齊呼“萬歲”。
后來我們又到了“海上升明月”。我真想體驗一下,但姑姑不允許。因為天氣冷,姑姑擔心我衣服會弄濕。我感到十分失望。
時間到了,我們依依不舍地離開了園博園。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇五
福建廈門鼓浪嶼是鑲嵌在南海上的一顆明珠,素有“海上花園”之美譽。我在國慶節也去了這個美麗的地方。
為什么要叫它福建廈門鼓浪嶼呢?原來,是由一塊座落在菽莊花園的四十四橋旁的一塊名叫鼓浪石的勢頭而得名,從遠處聽,可以聽到海浪有節奏地拍打著巖石。鼓浪嶼上有許多好去處,比方說,日光巖啦,菽莊花園等等。
我們一上福建廈門鼓浪嶼,就向著“不登日光巖,枉費福建廈門行”的日光巖。走近一看,但絕倒日光巖非常雄偉,雖然它才高92。7米,但我仍然感到它很高。在爬的過程中,我抬頭望了望上方的山頂,覺得它很懸,又看了看那陡峭的山坡,一階階的石梯,又使我重新鼓起了勇氣,一階一階往上爬。眼看就要到了峰頂,可那陡峭的石階左一彎,右一曲,似乎在爬三、四百米的山。有人喊:“加油??!小伙子!馬上到頂了!”終于到峰頂了,我極目遠眺,海灘上人潮如織,有許多歐式建筑,再遠眺,金門島在遠處凝視著我們,還有一句:“三民主義,統一中國”的標語;在福建廈門島,和金門島遙遙相對的一處,也有一句“一國兩制,統一中國”的'標語。我們在山頂張拍了幾張相,就慢慢下了山。
我們沿著沙灘,到了里面有鋼琴博物館的菽莊花園。我先看到了十二洞天,里面有雕成十二生肖的石雕,如果你能載里面用最快的速度找到十二生肖的所有動物,那就請你往上走。沿著山坡上的小路一直往前走,久道了鋼琴博物館,里面有從最早生產的鋼琴到現代的鋼琴。我最喜歡的就是自動式鋼琴了,它時因為以前的人之憂貴族才能買到鋼琴,它起到裝飾作用,但有的人不會彈鋼琴,腳踩著底下的兩個踏板,能演奏出美妙的樂曲。出了鋼琴博物館,我們就前往四十四橋,可能是因為這座橋友四十四個橋墩吧。走完了四十四橋,我們看到了一塊大石頭,這塊石頭就是鼓浪石,現在正在漲潮,浪不斷地敲擊著那塊石頭,很像在擊鼓。
皓月園是一個為了紀念鄭成功的主題公園。我們爬上鄭成功雕塑,它高15。7米,重1617噸,是我國目前最雄偉的雕塑。我們登上鄭成功雕塑,在近處仰望它,仿佛它也在望著我們。
福建廈門鼓浪嶼風景名勝區,是福建廈門人的驕傲。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇六
今年暑假,我和鼓浪嶼來了一次親密接觸!
為了這次特殊的旅游,爸爸早早地就在網上訂了賓館,作了規劃。可以說,對鼓浪嶼的功課做到相當到位了!經過五六個小時的車程,順利入住賓館后,就開始了屬于我的鼓浪嶼之行。為什么起名鼓浪嶼呢?原來有一礁石,每當海水漲潮時,海浪沖擊礁石,聲音好似打鼓,人們稱為鼓浪石,鼓浪嶼因此而得名。
現在展現在我眼前的一艘大型的鐵板船,我們稱之它為輪渡。海面上,游船畫舫,輪渡汽艇,穿梭往來,一片繁忙。碧綠的海水將廈門與鼓浪嶼分成兩半,而鼓浪嶼就像是一顆璀璨的明珠。鼓浪嶼就在對面,就在對面!我高聲呼喊!
一上島就撲來清新的海風,整個人忽然變的好舒服。我們先去了特色街,只見各種風格各異的建筑物林立街道兩旁,感覺很有特色。爸爸帶我吃了趙小姐的餡餅、張三瘋的奶茶等有代表性的小吃。張三瘋的奶茶鋪在鼓浪嶼絕對是一絕,吸管和杯子非常協調,揭開杯蓋,立即被奶茶吸引,聞聞,特別有味兒;吸吸,味道那個贊。
逛了一下午真的有點累,爸爸就帶我去有名的黑貓餐廳。原來黑貓餐廳是家西餐廳,里面很有故事,可惜我不大感興趣。吃完晚餐后,街上燈火闌珊,映在漂亮的建筑物上,美麗的夜景,仿佛置身于童話世界。
第二天,爸爸帶著單反相機,開始給我和美麗的景物拍照留影,這里就像全世界的建筑師,在進行比賽展示了他們的才華橫溢。下午我們游覽了鄭成功的雕像,他看上去是那么的英勇神武,敬佩之情油然而生。
鼓浪嶼之行,讓我感受頗豐,不但游覽美麗的景色,還了解了一段歷史,真是不虛此行!
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇七
假期里,我和爸爸去鼓浪嶼游玩。
在鼓浪嶼島上,種植著許多高大的參天大樹,比如鳳凰樹:碧綠的枝葉中夾雜著一小片朝霞一樣火紅的鳳凰花,漂亮極了!還有幾棵老榕樹:有一條條長長的“胡須”從樹上垂下來,樹枝從樹上垂到地面上,扎根了呢!可真奇怪!鼓浪嶼的天空像海水一樣藍,瓦藍的天空中悠悠飄蕩著幾朵白云。最具特點的應當屬于鼓浪嶼的小巷了。一條條小巷都是連通的,幾圈下來后,發現自己又走到了原來的地方,也許鼓浪嶼應該改名叫暈浪嶼。
鼓浪嶼的白天人山人海,游人就像大海里面的水一樣多,看來看去到處都是人頭,熱鬧極了,可鼓浪嶼的`清晨卻格外幽靜。
夜晚,鼓浪嶼島上華燈高照,遠遠望去,金色的燈光星星點點,美麗極了。
鼓浪嶼有很多風味小吃,我覺得最好吃的是麻糍:麻糍甜甜糯糯的,可是卻不膩口,一口咬下去,滿嘴都是芝麻香。其次是潘小蓮的招牌芒果酸奶:這種芒果酸奶得和芒果一起混著吃,感覺冰冰涼涼、又香又甜,實在是人間極品。最后是張三瘋歐式奶茶:味道有點苦,應該是摻了咖啡。
鼓浪嶼的風景、小吃可真使我流連忘返呀!
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇八
廈門的鼓浪嶼使我終生難忘,那美麗的大海深深刻印在我的心里。
暑假的時候,我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來到了沙灘。遠遠望去,那海在燦爛的陽光下平平鋪開;走近一看,海水微波起伏,像一塊碩大無比的綠翡翠,和暖而溫柔。有時候,海水銀光泛泛,似乎無數珍珠灑落在海里;有時候,大海溫柔極了,海水輕輕地撫摸著沙灘,發出了“刷刷”的聲音;有時候,海風吹著尖厲的號角聲打向大海,大海似乎受到了驚嚇,向海岸攻擊著,發出了“隆隆”的怒吼聲,“轟”一個大浪蠻橫地闖上沙灘,發出了一聲巨響,仿佛連大地也顫抖了一下;有時候,大海調皮極了,它命令海浪向我沖來,“嘩”我那條艷麗的裙子都濕透了,媽媽看我這狼狽樣,笑得直不起腰。
爸爸買了幾張快艇票,微笑地說:“我們去坐快艇吧!”我興奮地說:“好呀!可是在哪里坐呢?”我有疑問了?!澳抢铩!眿寢屩噶酥覆贿h處的碼頭,我趕忙跑了過去。
等呀,等呀,似乎過了一個天,快艇終于來了。我迫不及待地坐上快艇,媽媽、爸爸也坐了上來。“嘟”一聲哨響,快艇隨風飄動了,先是慢慢地,小心躲避著暗礁,近岸的暗礁真多,快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區,快艇瞬間就“飛”了起來。駕駛員的駕駛技術高極了,快艇一會兒沖上浪尖,躍向天空,在空中飛翔;一會兒又撞入谷底,讓海浪拍在船頭,碎成飛沫,浸潤我們全身;一會兒快艇左右大幅度傾擺,船舷幾乎要與海面平行了,讓我們時時擔心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼里,似乎隨時都要從口里蹦出,刺激極了!
這就是美麗的鼓浪嶼,它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛鼓浪嶼,鼓浪嶼多么動人啊!
假期,給我們的生活增添了新的色彩。我們可以出去旅游,擁抱自然;可以走走親戚,會會同學……我的暑假,便去了我早已定好的旅游之地——鼓浪嶼。
其中,令我印象深刻的是日光巖。
旅游手冊上也說了,小島最高處叫日光巖,是游客們必到之地。我在遠處看著日光巖,上面矗立著鄭成功的雕像。想當年,鄭成功就是在廈門修造船只,聚集糧草,最后奪回了我們的寶島臺灣!我還在日光寺邊的石碑上了解到,日光巖原名晃巖,好像是鄭成功改的名。
我們買了票,便進去爬日光巖了!
一開始,我們蹦蹦跳跳地爬山,可還沒到半山腰,便累得氣喘吁吁,汗就像下雨一般。媽媽鼓勵我,因為上面的景色特別美,她看過一些照片。我歇了一會兒,便繼續爬起來。到了最上面,我站在護欄邊看著遠處的美景,仿佛身臨其境。遠處,蔚藍的海水披著金黃的沙灘,讓人看了就想去玩個痛快。密密麻麻的紅頂別墅數不勝數,綠色的植物更是錦上添花,別提有多美了!
廈門的鼓浪嶼可真美呀!
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇九
我想起了,我跟爸爸的濃厚感情。
我想小的時候,爸爸教我打羽毛球,讓我學會了一種本領。
我想起來了,我二歲生日,爸爸送了我好多禮物,那天我真是非常高興。
我想起來了,我生病的時候,爸爸就帶我到醫院看病。
我想起來了,我圍棋打比賽時,爸爸總是陪我去。
我想起來了,吃飯的時候,爸爸總是把好吃的東西留給我。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十
今天,我又和同學打架了,可我向誰解釋呢?我是個不幸的人,在老師眼里,我是個壞孩子,整天和別人打架,學習不上進,沒有人愿意和我交朋友,我整天聽到的只有別人的嘲笑和諷刺。
這都是因為我的爸爸。記得那是我上一年級的時候,我剛放學回家,門口來了一輛很漂亮的小汽車,車頂上面有個長長的紅燈,車身上半部是白色的,下半部是藍色的,門上還寫著“公安”兩個藍色的大字。爸爸跟著幾位警察叔叔上了汽車。后來爺爺告訴我,爸爸犯了法,這是要去蹲監獄。
后來,媽媽出遠門了,一直沒回來。從此我就跟著爺爺奶奶生活。在學校里,同學們知道了我家的事,都不愿意和我一起玩,我失去了所有的朋友。大家都嘲笑我是犯人的孩子,沒人管的野孩子。這時,我總是忍,有時憤怒了,實在憋不住了,便和他們打架。就這樣,在老師眼中,我就成了經常打架的不愛學習的壞學生了。
我恨爸爸,恨他為什么要做別人不喜歡的人??晌矣址浅O肽畎职?,每當晚上睡不著覺的時候,總是偷偷地拿爸爸的照片看。
爸爸犯了法,我有什么錯。我多想做一個有許多好朋友,能得到老師喜歡的好學生??!
誰能理解我呢?
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十一
1.邢薇:你是一個活潑、開朗的女孩。能遵守學校紀律,與同學和睦相處,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
2.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲,學習更上一層樓。
3.你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
4.你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。
6.你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
7.你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
8.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。
9.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
11.在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
13.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
14.你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度,經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學期里,老師期待著你的進步!
15.你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!
16.你好學上進,學習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
18.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
19.陶軍,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。
20.陳鵬:你思想很純樸,能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況,并主動接受老師的輔導,能看到你理解知識時堅定地點頭,你付出了努力,這是肯定的,學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十二
期末評語的撰寫,是德育工作的重要環節,是班主任與學生傾心交流的絕好機會。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生三年級評語的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
1. 臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
3. 你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
4. 你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,是個優秀的學生,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!
5. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
6. 沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作??勺鳂I不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!
7. 經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!
8. 王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。
9. 你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!
1. 葉 青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!
2. 汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
4. 陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的'!
5. 該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”,望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。
6. 趙 鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
7. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
8. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
9. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
10. 你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
11. 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
12. 在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。
13. 有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。
14. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
15. 你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
16. 文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
17. 施金嶺:你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀,有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!
18. 於鳳鳴: 相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!
19. 劉子凡。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
20. 黃冰欣。你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。
1. 你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
2. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
3. 看到你能按時完成作業是我最高興的時候,可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力,應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間,不做與學習無關的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦筋,多讀書,學習也一定會有進步的。
4. 斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
5. 你勤學好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經??悄愕膬炐阕髌贰D隳苷J真完成作業,大量閱讀,知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發生矛盾時能客觀點,老師和同學會更以你為榮。
6. 你對同學寬厚、謙讓,關心集體,樂于為班級服務,值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現在更優秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠專心,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。
8. 你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好?!皶綗o路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。
9. 你尊敬老師,與同學們和睦相處,學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。
10. 在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以后一定要加強身體素質的培養?,F在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
11. 你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。
12. 你呀,其實應該比現在做得更好。但可惜的是,你由于只側重數學,以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
13. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。
14. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。
15. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。
16. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業,及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。
17. 你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,四日曬網”,望你多一點恒心與毅力。
18. 你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。
19. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。
20. 邵田雷: 你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十三
雨后,我和姥爺來到孔廟的操場上,發現地上有許許多多的腳印,它們規格各異,大小不一,形態萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂!
姥爺慢慢站起來,沉思了一會兒,自言自語地說:“現在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。
我聽姥爺說“鞋”,連接過話頭:“姥爺,僅我們一家人,數數有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數不清,光這鞋就得多少錢呀!”。
“全托黨的福啊,”姥爺接著說:“黨的政策好,人民的生活富裕了,舊社會我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。
不知怎么的,姥爺不說話了,臉色變得嚴肅了,語重心長地說:“我八九歲就出去打工,因為年齡太小,干活不利索,還常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的鞋還漏著腳指頭。現在,我也穿上了新皮鞋,油光锃亮,走起路來,‘噔噔’響……”。
聽了姥爺的這番話,我出神地看著姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。
啊!腳印,你是人民富裕的見證,是祖國飛速前進的見證,也是社會主義無比優越的見證。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十四
一天,小動物們在森林里發現了一個孤零零的蛋寶寶。小白兔說:“要不我們幫這個蛋寶寶找到媽媽吧!它好可憐呀!”小動物們異口同聲地說好。
小動物們抱著蛋寶寶去找媽媽了?!翱墒钦l才是最有可能丟蛋的呢?”小兔問。“有了!”小猴靈機一動,說:“會不會是母雞丟的?”大家紛紛點頭稱是。
來到母雞家,母雞問:“你們有什么事嗎?”小動物們齊聲說:“雞媽媽,您的`蛋丟了?!笨蓻]想到母雞卻說:“我的蛋哪有那么大呀!不是我的!”小動物們呆了,那么蛋是誰的?大家又開始想辦法了,還是小猴聰明,說:“要不我們寫張告示吧。”于是,每家每戶都發到了告示。
第二天,杜鵑鳥和駝鳥來了,她們你一言、我一語地吵了起來,都說孩子是自己的。小動物們都很清楚,這兩個人中,一個是媽媽,一個是騙子,可是到底誰是媽媽,誰是騙子呢?小動物們又一次沉思起來。
“我有辦法了!”小兔一邊說一邊拿了把刀,說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動于衷,但駝鳥卻一個箭步沖上來,死死地抱住蛋。小兔笑著說:“很明顯,駝鳥是媽媽,杜鵑是騙子?!薄盀槭裁矗俊贝蠹乙苫蟮貑?。小兔說:“因為真正的媽媽是不會看著自己的孩子被劈開的,而騙子卻無所謂。”駝鳥開心地緊緊抱著自己的孩子,而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽,它再也不是孤零零的了。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十五
從小到大,教我的老師有無數個,但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們三年級的品社老師——譚連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣,只是頭發稀少,嗓子也不好。也許是因為為了同學們的學業,譚老師日夜操勞,所以,時間長了,老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當一上品社課,他就千方百計地斗我們開懷大笑,因此,我們班同學非常愿意上品社課,能在歡笑中學習,是一件多么快樂的是??!
譚老師雖然幽默,但也有嚴厲的時候。
他生氣的時候可嚇人了,同學們都不敢動一下,出一點兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅持來給我們上課,老師不讓我們說閑話,可偏偏有幾個淘氣的男同學,就是在下面說話,這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發雷霆,那氣勢猶如火山爆發,連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴厲的譚老師。
小學三年級學生寫廈門鼓浪嶼范文(16篇)篇十六
今天,我給爸爸媽媽做了一頓飯。
我做的是蛋炒飯,因為爸爸媽媽不在家,所以我想給爸爸媽媽一個驚喜:做蛋炒飯。
我先打雞蛋,我打了四個雞蛋,還加了點蔥,媽媽說過下蔥的蛋會很好吃。
打完雞蛋后,我就去拿香腸,而且香腸還得一片一片的切,要不然太小,就會感覺沒味道。
切完香腸,我就拿蝦米出來開封(因為是昨天買回來的,所以還沒開封)。開封完后,就用水洗了一下,因為蝦米很臟,所以我洗了四遍。
最麻煩的來了:切香菇。你會以為香菇一拿出來就可以切了,對嗎?其實,剛拿出來的香菇要特別花30分鐘來泡。我在洗的時候,我把香菇一捏,居然會有金色的東西漂在水里,真有趣!
洗完香菇后,就要開始切香菇了,這時候,爸爸媽媽回來了,我還不知道,是媽媽叫了我,我才知道他們回來了。然后我繼續切香菇,香菇太難切了,不能太大,也不能太小。
切完香菇,媽媽告訴我,可以下一些胡蘿卜,我把胡蘿卜切成絲,這樣炒的時候比較容易熟。
之后,媽媽幫我切了香菜和煮了飯,我就開始炒飯了。不過,得先把所有的東西炒熟,我把胡蘿卜、香菇、香腸、蝦米、香菜、雞蛋炒完后,就開始炒飯了。首先,把白米飯到進鍋里去,然后分別把菜倒進鍋里,用鍋鏟把米飯和所有的東西炒在一起,炒了4、5分鐘,就倒了點醬油,然后再炒一下,就上鍋了,蛋炒飯就完成了!
爸爸媽媽吃了之后,都說真好吃!而且,這是我第一次炒飯,媽媽說第一次炒飯就能炒出這個水平,真厲害!