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親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:念青松

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇一

在《紅樓夢(mèng)》中,劉姥姥是一個(gè)值得我們深思的人物。她雖然只是一個(gè)村姥姥,但她的恒心、努力和不屈不撓的精神給我們帶來(lái)了深刻的啟示。在這篇文章中,我們將會(huì)深入探討劉姥姥的人生經(jīng)歷,探尋其中的價(jià)值觀和思想。

第二段:劉姥姥的故事。

劉姥姥是一個(gè)耄耋之年的鄉(xiāng)村婦女,性格開(kāi)朗、直率,有著一雙堅(jiān)韌的眼睛和勞累的手。當(dāng)她得知自己的侄女要成親,便決定前往京城為侄女求情,前往京城的旅途中遇到了種種困難。但劉姥姥并沒(méi)有因此放棄,她一路跋涉,克服每一個(gè)困難,終于來(lái)到了京城。她耐心地等待著侄女,直到夜深人靜,才見(jiàn)到了侄女,從而達(dá)成了自己的愿望。這個(gè)故事不僅鼓勵(lì)了人們要堅(jiān)持不懈追求自己的事業(yè),也告訴了我們要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)生活中的挫折和困難。

第三段:劉姥姥的人性?xún)r(jià)值。

劉姥姥是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村老婦人,但她展現(xiàn)的卻是一種感性的人性?xún)r(jià)值。劉姥姥的直爽、誠(chéng)實(shí)、勤勞是我們亟需學(xué)習(xí)的品質(zhì)。同時(shí),她的勞動(dòng)精神和孝順之心也是值得我們學(xué)習(xí)仿效的。在劉姥姥的身上,我們看到的不僅是一個(gè)村婦的形象,更是一種深層次的人性?xún)r(jià)值。

第四段:劉姥姥的價(jià)值觀。

劉姥姥的存在體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。她的勞動(dòng)自然、質(zhì)樸,生活態(tài)度平和、安卓的展示了中華民族對(duì)于“和平、安定、勤勞、節(jié)儉”等傳統(tǒng)美德的深厚感悟。她的問(wèn)世也表達(dá)了人們“家國(guó)天下”的重要觀念,珍視家庭的溫馨和人性的溫暖。

第五段:結(jié)論。

劉姥姥的故事,讓我們看到了一個(gè)充滿了希望和勇氣的靈魂。在追求自己的目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉姥姥的奮斗精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度。同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜良好的價(jià)值觀念,重視家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。劉姥姥作為一個(gè)角色的成功催人深思,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她,創(chuàng)造自己的好人生。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇二

住在我家附近的劉姥姥,雖然已經(jīng)年過(guò)花甲,但身體還很硬朗。她最大的特點(diǎn)就是有趣。

“哎呦,媽?zhuān)氵€想去哪呀?這灶上還燉著排骨呢!”

“可是我出門(mén)前還特地留了字條,讓先回家的人把火關(guān)掉的呀!后來(lái)不是帥帥先回家的嗎!”劉姥姥說(shuō)完后,帥帥很驚奇,他沒(méi)看見(jiàn)字條啊!帥帥沒(méi)有看見(jiàn)字條,使劉姥姥萌發(fā)出一個(gè)想法——老是用字條,太麻煩了,得買(mǎi)一塊小黑板。

第二天早上,劉姥姥抱會(huì)來(lái)一塊大黑板,帥帥爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“媽?zhuān)I(mǎi)塊小黑板不就得了嗎?干嘛買(mǎi)這么大的?”

“大的小的價(jià)錢(qián)都一樣,怎么不買(mǎi)大的?還可以寫(xiě)黑板報(bào)呢!”叔叔無(wú)話可說(shuō)了。劉姥姥是個(gè)黨員,她在家辦黑板報(bào)誰(shuí)會(huì)反對(duì)。可是劉姥姥辦的黑板報(bào)“水分”太多,寫(xiě)的都是些眾所皆知的事,比如今天星期幾,哪月哪日,天氣怎樣。還有些是大家不關(guān)心的事,比如,她今天跟誰(shuí)下了棋,誰(shuí)輸誰(shuí)贏等等。有一天,劉姥姥實(shí)在想不出什么事,就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:今天報(bào)版無(wú)內(nèi)容。弄的大家哈哈大笑。

怎么樣,劉姥姥也算是個(gè)奇人了吧!

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇三

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,也是文學(xué)史上的一部巨作。《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,主要描寫(xiě)了賈寶玉,林黛玉等人在大觀園里的生活。其中,我對(duì)劉姥姥進(jìn)大觀園的那一段內(nèi)容印象比較為深刻。

劉姥姥家里非常窮,窮到?jīng)]有飯吃。于是,只能來(lái)賈府尋求幫助。當(dāng)她第二次來(lái)到賈府時(shí),賈母心情很好,親自接待了劉姥姥,還帶她參觀了大觀園。在這期間,劉姥姥鬧出不少笑話。后來(lái),就有了句話,叫做“劉姥姥逛大觀園”,意思就是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人鬧了笑話。

其實(shí),劉姥姥鬧的笑話中,有一部分是她故意逗大家開(kāi)心的,比如有一次,當(dāng)一個(gè)丫頭遞給她一碗鴿子蛋吃,劉姥姥卻鄭重其事的說(shuō):“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭”。說(shuō)著,兩眼直視。眾人都大笑起來(lái)。

還有一次,她與賈母等人游園時(shí),有一個(gè)丫頭端上來(lái)一盆菊花。賈母撿了一個(gè)大紅色的戴在頭上,一抬頭看見(jiàn)了劉姥姥。于是,也招呼她來(lái)帶。王熙鳳哪肯放過(guò)這種機(jī)會(huì)。她立刻沖上來(lái),抓了一些花,橫三豎四的插了劉姥姥滿滿一頭,眾人都笑起來(lái)。可姥姥卻說(shuō):“我這個(gè)頭也不知修了什么福,今兒這樣體面起來(lái)。”劉姥姥不僅沒(méi)有生王熙鳳的氣,還說(shuō)自己的頭有福氣。劉姥姥真是一個(gè)多么風(fēng)趣幽默,和藹可親的老太太。

后來(lái)賈府?dāng)÷淞耍跷貘P的女兒巧姐有了危險(xiǎn)。姥姥知道后,又去把巧姐找回來(lái)。可見(jiàn),劉姥姥又是一個(gè)多么知恩圖報(bào)的人。

劉姥姥進(jìn)大觀園是整本《紅樓夢(mèng)》里比較歡樂(lè)的情節(jié)。從太太,小姐到丫鬟,仆人,沒(méi)有一個(gè)人不被她逗得哈哈大笑,就連一向哭哭啼啼的林黛玉也跟大家一起開(kāi)心的笑著。我在讀這一段的時(shí)候常常忍不住哈哈大笑,曹雪芹能把一個(gè)農(nóng)村老太太寫(xiě)的這么的生動(dòng),確實(shí)讓我很佩服。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇四

在我心里,劉姥姥是生活的強(qiáng)者。

她,“小小一個(gè)人家”“與榮府略有些瓜葛家”“天氣冷將上來(lái),家中冬事未辦”很是窘迫,此時(shí),其他家人沒(méi)有能力改善境況;為了家中生計(jì),“到還是舍著我這副老臉去碰一碰,紅樓夢(mèng)讀后感(2)便是沒(méi)銀子來(lái),我也到那公府侯門(mén)見(jiàn)一見(jiàn)世面,也不枉我一生...”在做好充分準(zhǔn)備后(投奔為人響快,不拿大,憐貧恤老的王夫人),劉姥姥首次投奔賈府,雖有無(wú)限無(wú)奈與悲涼,卻不乏勇氣與豪邁。

經(jīng)歷了膽顫心驚,劉姥姥的努力沒(méi)有白費(fèi):家中窘迫不但暫得緩解,還能有些營(yíng)生本錢(qián),不甘沉淪,勇氣可嘉,贊一個(gè)!在我心里,劉姥姥還是知恩圖報(bào)的君子。

得到援助了,只是“多打了兩石糧食,瓜果蔬菜也還豐盛”,連忙摘了頭一茬送與恩人嘗嘗鮮兒,送去自己的一片感謝之心年,偌大年紀(jì),“大遠(yuǎn)的,難為他扛了那些沉東西來(lái)”即便是心狠手辣的鳳姐兒也有些感嘆;這也給劉姥姥帶來(lái)了進(jìn)一步的驚喜與幸運(yùn)——姥姥有了游覽大觀園的機(jī)會(huì)!

賈府的奢侈對(duì)一個(gè)常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)不但是見(jiàn)所未見(jiàn),甚至是聞所未聞的,但,憑借著自己的聰明才智、幽默風(fēng)趣,她不僅大開(kāi)了一番眼界,還讓大觀園里上上下下的人都對(duì)她有了好感。

在賈府遭難沒(méi)落后,劉姥姥不避嫌疑,探望病中的鳳姐并接受了照顧巧姐的托付,危急時(shí)刻及時(shí)進(jìn)賈府接走巧姐回鄉(xiāng)下避難。雖然談不上驚天動(dòng)地,但劉姥姥的此番作為非君子難為也。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇五

劉姥姥是元代名家曹雪芹小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,她到賈府拜訪賈母,見(jiàn)識(shí)了大戶人家的風(fēng)俗習(xí)慣和虛偽面孔。劉姥姥的心得體會(huì)展現(xiàn)了她的聰明才智和獨(dú)立思考能力。在這篇文章中,我們將探討劉姥姥的心得體會(huì),以及她對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。

第一段:賈府的客套。

劉姥姥第一次去賈府拜訪賈母,遇到了眾多禮儀規(guī)矩。她意識(shí)到,這些禮節(jié)只是形式,并沒(méi)有真正的內(nèi)涵。她明白了大戶人家常常以虛偽的面具示人,把客套當(dāng)做一種必需品,為了矯飾自己的感情而不自然地表達(dá)。在她看來(lái),這種虛偽的禮儀只是社會(huì)上一種流行的習(xí)俗。她不以為意,反而進(jìn)一步突出了她獨(dú)特的人格魅力。

第二段:社會(huì)風(fēng)氣的變化。

劉姥姥出生于民間,過(guò)著樸素的生活。她可以看出,社會(huì)風(fēng)氣的變化對(duì)人們的思考方式產(chǎn)生了重要影響。她意識(shí)到,大戶人家在虛擬的禮儀規(guī)范下,失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳感知。相比之下,她作為一個(gè)空降兵,對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題和真正的利益問(wèn)題有一種清醒、直觀的認(rèn)知。她并不拘泥于虛偽的面具,而是敢于發(fā)表自己的真實(shí)想法,展現(xiàn)了她獨(dú)立思考的精神。

第三段:自然與文化的沖突。

劉姥姥經(jīng)歷了文化與自然之間沖突的過(guò)程。她來(lái)到賈府,走進(jìn)華麗的宅第,眼前的景象讓她大吃一驚。她看到了人工美化的花園和堆砌得高大的石頭。她發(fā)現(xiàn)自然之美被文化包裝得非常華麗,與歲月之痕跡和自然之美形成了明顯的反差。在她看來(lái),美學(xué)是人類(lèi)自然狀態(tài)的扭曲姿態(tài),但是她也意識(shí)到,文化是構(gòu)成人類(lèi)世界的重要因素,而對(duì)文化的追求,也是人類(lèi)自身發(fā)展的必然過(guò)程。

第四段:貴族生活、自然生活和庶民生活的區(qū)別。

劉姥姥突破了階級(jí)的局限,展現(xiàn)出對(duì)貴族、自然和庶民生活的豐富認(rèn)識(shí)和深刻反思。她見(jiàn)到了賈府內(nèi)部,包括家具、食物、飲料、服裝和飾品等等,都需要人工美化,而這些裝飾只是圖像上的,沒(méi)有真正的實(shí)質(zhì)。相比之下,自然生活是簡(jiǎn)單的、樸素的、實(shí)踐性的。庶民生活則是不受限制的、自由的,和文化、貴族的生活相比,更注重本質(zhì)和情感。

第五段:劉姥姥的真實(shí)感受。

劉姥姥對(duì)人生的認(rèn)知和看法,是她人格中最珍貴和獨(dú)特的東西。她不是一個(gè)順從、聽(tīng)從、滿足常規(guī)的人,而是一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢、堅(jiān)定的人。她深知社會(huì)的虛偽和人情世故,她讓自己保持真實(shí)、自信和自持的精神。在她看來(lái),自然是人類(lèi)生活中最重要的組成部分,而把重點(diǎn)放在文化和工具上,只會(huì)導(dǎo)致文化和自然的削弱。她的觀點(diǎn)很深刻,啟示我們?nèi)ヌ岣咦约旱莫?dú)立思考能力,并努力追求自己想要的生活,而不是被社會(huì)推卸責(zé)任。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇六

《紅樓夢(mèng)》是了不起的,作為我國(guó)古代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,小說(shuō)總共描寫(xiě)了975個(gè)人物,其中有316個(gè)出場(chǎng)人物,每一個(gè)人物,大到皇家貴妃,小到丫頭村婦,都被曹雪芹刻畫(huà)的惟妙惟肖。兒女情長(zhǎng)的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,八面玲瓏的薛寶釵,兩面三刀的王熙鳳和藹可親的賈母,乖巧賢惠的襲人,俏麗爽快的晴雯,當(dāng)然,包括我們今天要講的劉姥姥。

從劉姥姥說(shuō)起的,她在小說(shuō)中起著“穿針引線”的重要作用,同時(shí)小說(shuō)把劉姥姥塑造得個(gè)性鮮明、活潑可愛(ài)。那么,劉姥姥是怎么樣一個(gè)人呢?她是一個(gè)粗鄙不堪的村間老嫗;或是一個(gè)會(huì)說(shuō)話,能辦事的劉姥姥;或是個(gè)大智如愚,丑中蘊(yùn)美的劉姥姥;還是是個(gè)勤勞善良而又有俠義心腸的劉姥姥?劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》里,看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則舉重若輕。

一,劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府證興衰

劉姥姥何許人也,與富貴人家榮國(guó)府有何關(guān)聯(lián)?第六回“賈寶玉初試云雨情,劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府”向我們細(xì)細(xì)做了交代。王狗兒的岳母,“原來(lái)這小小之家,姓王,乃本地人氏,祖上曾作過(guò)一小小京官,昔年與鳳姐之祖,王夫人之父認(rèn)識(shí)。因貪圖王家勢(shì)力,便連了宗,認(rèn)作侄兒。今祖上已故,只有一個(gè)兒子,名喚王成因家業(yè)蕭條,便搬出城外原鄉(xiāng)中住去了,王成新近因病故,只有其子,小名狗兒”。

以“千里之外,芥豆之微,小小一人家”的劉姥姥來(lái)寫(xiě)榮國(guó)府,局外人看局內(nèi)人事。劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府,三次所起作用次次不同,也從側(cè)面反映了賈府的興衰。

一進(jìn)榮國(guó)府,賈府仍是“百足之蟲(chóng)死而不僵”,初步展現(xiàn)賈府的奢靡繁華。《紅樓夢(mèng)》第六回,劉姥姥為求生計(jì),一進(jìn)榮國(guó)府‘打秋風(fēng)’。在劉姥姥這等村婦老嫗眼里,,一進(jìn)賈府就跟進(jìn)了“云端一般”,看見(jiàn)秤砣般一物來(lái)回亂動(dòng),“鐺的一聲”只見(jiàn)小丫頭們一起亂跑,以及賈府吃飯時(shí)的鴉雀無(wú)聲,寫(xiě)出賈府的排場(chǎng)。而鳳姐在劉姥姥的眼中則是“帶著紫貂昭君套,圍著攢珠勒子”的顯貴主子。

二進(jìn)榮國(guó)府,正是賈府回光返照的日子,烈火烹油,鮮花著錦,說(shuō)不盡的太平氣象,富貴風(fēng)流 。劉姥姥這次不單是進(jìn)了榮國(guó)府,更是進(jìn)了附中之園的大觀園,醉臥怡紅院。 而賈府的排場(chǎng)和奢靡也通過(guò)劉姥姥眼光進(jìn)行了描述。

三進(jìn)榮國(guó)府,赫赫榮國(guó)府則一敗涂地。抄家之后,賈府落敗,鳳姐不得已向劉姥姥托孤,請(qǐng)她照顧獨(dú)生女巧姐兒。

曹雪芹通過(guò)劉姥姥的眼光,通過(guò)貧富貴賤的對(duì)比,演繹這個(gè)‘赫赫揚(yáng)揚(yáng),已達(dá)百載’的貴族世家里的盛衰過(guò)程,從而有力地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展 。三進(jìn)榮國(guó)府,尤其以第二次描述最為詳細(xì),那么眾人眼里的劉姥姥是何種形象呢?寶玉這等公子哥兒?jiǎn)舅柏毱抛印保钣裱劾锏摹芭K婆子”,黛玉等千金小姐戲謔的“母蝗蟲(chóng)”“女清客”。似乎劉姥姥當(dāng)真是一個(gè)粗鄙不堪的窮困鄉(xiāng)間老嫗,事實(shí)當(dāng)真如此嗎,我以為并不。

二.大智若愚,大巧若拙的智慧老者

劉姥姥的智慧表現(xiàn)在她的言語(yǔ)行為中,即是所謂“會(huì)說(shuō)話,能辦事”

劉姥姥是個(gè)鄉(xiāng)下人,以她這般年歲,在中國(guó)古代尤其是力舉孝道的時(shí)代,她是應(yīng)該待在家中坐享清福的,即便是貧寒之家也自有兒女敬奉,絕也輪不到跑出來(lái)為兒女討生計(jì)的。可是劉姥姥出來(lái)了,半為生計(jì),半為精明。這種精明實(shí)際上就是真正的智慧。且看她對(duì)女兒女婿說(shuō)的一番話:“這倒不然,謀事在人,成事在天,咱們謀到了,看菩薩的保佑,有些機(jī)會(huì),也未可知。我倒替你們想出一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)。當(dāng)日你們?cè)呛徒鹆晖跫疫B過(guò)宗的,二十年前,他們看承你們還好:如今自然是你們拉硬屎,不肯去親近他,故疏遠(yuǎn)起來(lái)。想當(dāng)初我和女兒還去過(guò)一遭。他們家的二小姐著實(shí)爽快,會(huì)待人,倒不拿大。如今現(xiàn)是榮國(guó)府賈二老爺?shù)?夫人。聽(tīng)得說(shuō),如今上了年紀(jì),越發(fā)憐貧恤老,最?lèi)?ài)齋僧敬道,舍米舍錢(qián)的,如今王府雖升了邊任,只怕這二姑太太還認(rèn)得咱們。你何不去走動(dòng)走動(dòng),或者他念舊,有些好處,也未可知。要是他發(fā)一點(diǎn)好心,拔一根寒毛比咱們的腰還粗呢。”

試想一下,一個(gè)整日在家照顧孫兒的七旬老嫗,如果沒(méi)有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本事,她能知道城里大戶人家主人的性情嗎?即便是年輕時(shí)有些接觸和印象,素來(lái)人的變化是沒(méi)人可以否定的,況且出閣前的小姐和出嫁后的夫人這一轉(zhuǎn)變就更難說(shuō)了。更奇的是,這王家與女婿家連過(guò)宗,這等大事,女婿狗兒父輩豈能不曾告知?皆因狗兒混沌,故一時(shí)半會(huì)未曾想起倒也可知。女兒作為狗兒嫡妻,丈夫未曾想起,她就更難想到了。然而,劉姥姥,一個(gè)局外人,卻看到了這一層,女兒女婿不曾看到的她看到了,女兒女婿不曾想到的她想到了。這不能不讓人嘆服于她的精明。也正因?yàn)樗Z家的狀況,“拔一根寒毛比咱們的腰還粗”;解賈家人的性情“如今上了年紀(jì),越發(fā)憐貧恤老,最?lèi)?ài)齋僧敬道,舍米舍錢(qián)”。所以,由她帶著外孫板兒去賈府討生計(jì)就是順理成章再合適不過(guò)了。

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再者,在劉姥姥笨拙憨實(shí)的外表下其實(shí)隱藏著良好的心理素質(zhì),這也是她容易被人忽略的真正的智慧所在。她進(jìn)了賈府,見(jiàn)了鳳姐,王熙鳳的威風(fēng)那是出了名的。但她并沒(méi)有灰心,更沒(méi)有絲毫的緊張,盡管賈蓉的到來(lái)曾一度打斷了她與鳳姐的談話,然而待賈蓉走后,她仍不忘初衷大膽向鳳姐訴苦并道明來(lái)意,甚至很自然地和鳳姐套近乎,開(kāi)口就是“你侄兒(板兒)”,以期能博得鳳姐的憐憫。與此同時(shí),也很自然地點(diǎn)明了與鳳姐的親戚關(guān)系,點(diǎn)明自己的接濟(jì)目的。可見(jiàn),劉姥姥在進(jìn)賈府之前,是做了充分的準(zhǔn)備的,這準(zhǔn)備自然就包括了良好的心理素質(zhì)的準(zhǔn)備了。成功也就在意料之中了,也就最終應(yīng)驗(yàn)了“拔一根寒毛比咱們的腰還粗”這句話,這次,鳳姐給了她二十兩銀子和一吊錢(qián)。在《紅樓夢(mèng)》第三十九回“村老嫗謊談承色笑,情癡字實(shí)意覓蹤跡”中,劉姥姥的大智若愚更是發(fā)揮到了極至,她以粗鄙而樸實(shí)的莊稼人的語(yǔ)言,直把個(gè)賈府上上下下、老老少少逗得個(gè)人仰馬翻、樂(lè)此不疲。而她,自然又撈到了不少好處。說(shuō)她是《紅樓夢(mèng)》中大智若愚,大巧若拙的智者實(shí)不為過(guò)。

三.窮人的美德,丑中蘊(yùn)美

劉姥姥是貧窮的村嫗老婦,但這并不影響她的人格魅力,劉姥姥的美德主要表現(xiàn)為“俠 義心腸,知恩圖報(bào),豁達(dá)坦率”,正是位丑中蘊(yùn)美的和藹老人。

“俠義心腸”。這里的俠,不是仗劍天涯,鋤強(qiáng)扶弱的江湖之俠,而是村嫗老婦的樸實(shí)相助。這里的義也不是忠義,而是義氣。當(dāng)賈府一敗涂地時(shí),劉姥姥沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)或落井下石。

《紅樓夢(mèng)》第一百一十三回“懺宿冤鳳姐托村嫗”劉姥姥在地里干活時(shí),聽(tīng)見(jiàn)賈府被抄,嚇得:“連豆子也拿不起來(lái)了。就在地里,狠狠地哭了一大場(chǎng)。我和女婿說(shuō):‘我也顧不得你們了,不管是真話誆話,我是要進(jìn)城去瞧瞧去的。’我女兒女婿也不是沒(méi)良心的,聽(tīng)見(jiàn)了,也哭了一回子。”

鳳姐落到“力拙生人怨”眾親叛離,被鬼混糾纏睡不著覺(jué),從手腕上褪下金鐲子,求劉姥姥拜佛以讓自己“睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)”時(shí),劉姥姥不僅沒(méi)拿金鐲子,還說(shuō):“姑奶奶,不用那個(gè)。我們村莊人許了愿,好了,花上幾百錢(qián)就是了,哪用這些?”劉姥姥沒(méi)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),“趁火打劫”。劉姥姥的言行和賈府一干貴族相比,何其可貴。

“知恩圖報(bào)”。《紅樓夢(mèng)》第三十九回,劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府,可以說(shuō)是致謝之意。因?yàn)樯洗蝸?lái)訪,曾獲贈(zèng)銀二十兩,這可是莊家人可以過(guò)一年的資金。現(xiàn)在年成好了,果蔬菜也豐收了。知恩圖報(bào),鄉(xiāng)下人是最講究的,也是中華民族光榮的傳統(tǒng),是值得肯定的,是美的東西。“她這次以勞動(dòng)者的本來(lái)面目出現(xiàn)在大觀園,帶來(lái)了清新、濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出同貴族地主階級(jí)空虛、衰朽的精神狀態(tài)尖銳對(duì)立的樂(lè)觀、淳樸的性格。

劉姥姥知恩圖報(bào),因?yàn)轼P姐昔日對(duì)她接濟(jì)的一點(diǎn)恩惠,對(duì)巧姐的悲慘遭遇傾注了最大的同情,巧姐兒落難時(shí),正值賈府被抄家,劉姥姥憑著莫大的勇氣救出巧姐兒使其“遇難成祥,逢兇化吉。從來(lái)都是錦上添花多,雪中送炭少。劉姥姥與“狠舅奸兄”王仁、賈蓉相比,不可同日而語(yǔ)。

“豁達(dá)坦率”。劉姥姥的美還表現(xiàn)在她不斤斤計(jì)較,不記恨,豁達(dá)坦率。二進(jìn)榮國(guó)府,雖然鳳姐曾設(shè)計(jì)讓自己取笑于他人,豁出去老臉,但是她并不計(jì)較,在鳳姐要求給自己的女兒取個(gè)名字時(shí),她給女孩起名“巧姐兒”,根據(jù)的是“七月初七所生”,反映了她的機(jī)智和善良的心靈。

再如,《紅樓夢(mèng)》其他人都不敢說(shuō)鳳姐嬌慣孩子,但劉姥姥卻敢直言不諱:“富貴人家養(yǎng)的孩子都嬌嫩,自然禁不得一些委曲。再他小人兒家,過(guò)于尊貴了也禁不起,以后奶奶倒少痛他些就好了”。這也表現(xiàn)了劉姥姥的樸實(shí),坦率!

終上所述,劉姥姥是一個(gè)大智若愚、大巧若拙,丑中蘊(yùn)美,樸實(shí)聰明的農(nóng)家老嫗。在《紅樓夢(mèng)》全書(shū)中,劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府,不僅以她的眼光批判了封建貴族奢華浮靡的生活,也起了貫穿全書(shū)綱領(lǐng)的作用,見(jiàn)證了賈府盛衰的過(guò)程。因此劉姥姥也并非是一個(gè)無(wú)關(guān)小說(shuō)宏旨的小人物,而是全書(shū)一個(gè)非常重要的角色。

《紅樓夢(mèng)》是了不起的,作為我國(guó)古代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,小說(shuō)總共描寫(xiě)了975個(gè)人物,其中有316個(gè)出場(chǎng)人物,每個(gè)人物每一個(gè)人物都被曹雪芹刻畫(huà)的惟妙惟肖,兒女情長(zhǎng)的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,八面玲瓏的薛寶釵,兩面三刀的王熙鳳和藹可親的賈母,乖巧賢惠的襲人,俏麗爽快的晴雯,總之,全書(shū)中的人物,大到皇家貴妃,小到丫頭村婦,無(wú)一不生動(dòng)形象。

就從劉姥姥說(shuō)起的,她在小說(shuō)中起著“穿針引線”的重要作用,同時(shí)也把劉姥姥塑造的有血有肉、個(gè)性鮮明、活潑可愛(ài)。那么,劉姥姥是怎么樣一個(gè)人呢?她是一個(gè)粗鄙不堪的村間老嫗;或是一個(gè)會(huì)說(shuō)話,能辦事的劉姥姥;或是個(gè)大智如愚,丑中蘊(yùn)美的劉姥姥;還是是個(gè)勤勞善良而又有俠義心腸的劉姥姥?劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》里,看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則舉重若輕。

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一.劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府證興衰

劉姥姥何許人也,與赫赫榮國(guó)府有何關(guān)聯(lián)?第六回“賈寶玉初試云雨情,劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府”向我們細(xì)細(xì)做了交代。王狗兒的岳母,“原來(lái)這小小之家,姓王,乃本地人氏,祖上曾作過(guò)一小小京官,昔年與鳳姐之祖,王夫人之父認(rèn)識(shí)。因貪圖王家勢(shì)力,便連了宗,認(rèn)作侄兒。今祖上已故,只有一個(gè)兒子,名喚王成因家業(yè)蕭條,便搬出城外原鄉(xiāng)中住去了,王成新近因病故,只有其子,小名狗兒”。

以“千里之外,芥豆之微,小小一人家”的劉姥姥來(lái)寫(xiě)榮國(guó)府,局外人看局內(nèi)人事。劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府,三次所起作用次次不同,也從側(cè)面反映了賈府的興衰。

一進(jìn)榮國(guó)府,賈府仍是“百足之蟲(chóng)死而不僵”,初步展現(xiàn)賈府的奢靡繁華。《紅樓夢(mèng)》第六回,劉姥姥為求生計(jì),一進(jìn)榮國(guó)府‘打秋風(fēng)’。在劉姥姥這等村婦老嫗眼里,,一進(jìn)賈府就跟進(jìn)了“云端一般”,看見(jiàn)秤砣般一物來(lái)回亂動(dòng),“鐺的一聲”只見(jiàn)小丫頭們一起亂跑,以及賈府吃飯時(shí)的鴉雀無(wú)聲,寫(xiě)出賈府的排場(chǎng)。而鳳姐在劉姥姥的眼中則是:“帶著紫貂昭君套,圍著攢珠勒子”的顯貴主子。

二進(jìn)榮國(guó)府,正是賈府回光返照的日子,烈火烹油,鮮花著錦,說(shuō)不盡的太平氣象,富貴風(fēng)流 劉姥姥這次不單是進(jìn)了榮國(guó)府,更是進(jìn)了附中之園的大觀園,醉臥怡紅院。 而賈府的排場(chǎng)和奢靡也通過(guò)劉姥姥眼光進(jìn)行了描述。

三進(jìn)榮國(guó)府,赫赫榮國(guó)府則一敗涂地。抄家之后,賈府落敗,鳳姐不得已向劉姥姥托孤,請(qǐng)她照顧獨(dú)生女巧姐兒。

三進(jìn)榮國(guó)府,尤其以第二次描述最為詳細(xì),那么眾人眼里的劉姥姥是何種形象呢?寶玉這等公子哥兒?jiǎn)舅柏毱抛印保钣裱劾锏摹芭K婆子”,黛玉等千金小姐戲謔的“母蝗蟲(chóng)”“女清客”。似乎劉姥姥當(dāng)真是一個(gè)粗鄙不堪的窮困鄉(xiāng)間老嫗,事實(shí)當(dāng)真如此嗎,我以為并不。

二.大智若愚,大巧若拙的智慧老者

劉姥姥的智慧表現(xiàn)在她的言語(yǔ)行為中,即是所謂“會(huì)說(shuō)話,能辦事”

劉姥姥是個(gè)鄉(xiāng)下人,以她這般年歲,在中國(guó)古代尤其是力舉孝道的時(shí)代,她是應(yīng)該待在家中坐享清福的,即便是貧寒之家也自有兒女敬奉,絕也輪不到跑出來(lái)為兒女討生計(jì)的。可是劉姥姥出來(lái)了,半為生計(jì),半為精明。這種精明實(shí)際上就是真正的智慧。且看她對(duì)女兒女婿說(shuō)的一番話:“這倒不然,謀事在人,成事在天,咱們謀到了,看菩薩的保佑,有些機(jī)會(huì),也未可知。我倒替你們想出一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)。當(dāng)日你們?cè)呛徒鹆晖跫疫B過(guò)宗的,二十年前,他們看承你們還好:如今自然是你們拉硬屎,不肯去親近他,故疏遠(yuǎn)起來(lái)。想當(dāng)初我和女兒還去過(guò)一遭。他們家的二小姐著實(shí)爽快,會(huì)待人,倒不拿大。如今現(xiàn)是榮國(guó)府賈二老爺?shù)姆蛉恕B?tīng)得說(shuō),如今上了年紀(jì),越發(fā)憐貧恤老,最?lèi)?ài)齋僧敬道,舍米舍錢(qián)的,如今王府雖升了邊任,只怕這二姑太太還認(rèn)得咱們。你何不去走動(dòng)走動(dòng),或者他念舊,有些好處,也未可知。要是他發(fā)一點(diǎn)好心,拔一根寒毛比咱們的腰還粗呢。”

試想一下,一個(gè)整日在家照顧孫兒的七旬老嫗,如果沒(méi)有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本事,她能知道城里大戶人家主人的性情嗎?即便是年輕時(shí)有些接觸和印象,素來(lái)人的變化是沒(méi)人可以否定的,況且出閣前的小姐和出嫁后的夫人這一轉(zhuǎn)變就更難說(shuō)了。更奇的是,這王家與女婿家連過(guò)宗,這等大事,女婿狗兒父輩豈能不曾告知?皆因狗兒混沌,故一時(shí)半會(huì)未曾想起倒也可知。女兒作為狗兒嫡妻,丈夫未曾想起,她就更難想到了。然而,劉姥姥,一個(gè)局外人,卻看到了這一層,女兒女婿不曾看到的她看到了,女兒女婿不曾想到的她想到了。這不能不讓人嘆服于她的精明。也正因?yàn)樗Z家的狀況,“拔一根寒毛比咱們的腰還粗”;解賈家人的性情“如今上了年紀(jì),越發(fā)憐貧恤老,最?lèi)?ài)齋僧敬道,舍米舍錢(qián)”。所以,由她帶著外孫板兒去賈府討生計(jì)就是順理成章再合適不過(guò)了。

不忘初衷大膽向鳳姐訴苦并道明來(lái)意,甚至很自然地和鳳姐套近乎,開(kāi)口就是“你侄兒(板兒)”,以期能博得鳳姐的憐憫。與此同時(shí),也很自然地點(diǎn)明了與鳳姐的親戚關(guān)系,點(diǎn)明自己的接濟(jì)目的。可見(jiàn),劉姥姥在進(jìn)賈府之前,是做了充分的準(zhǔn)備的,這準(zhǔn)備自然就包括了良好的心理素質(zhì)的準(zhǔn)備了。成功也就在意料之中了,也就最終應(yīng)驗(yàn)了“拔一根寒毛比咱們的腰還粗”這句話,這次,鳳姐給了她二十兩銀子在《紅樓夢(mèng)》第三十九回“村老嫗謊談承色笑,情癡字實(shí)意覓蹤跡”中,劉姥姥的大智若愚更是發(fā)揮到了極至,她以粗鄙而樸實(shí)的莊稼人的語(yǔ)言,直把個(gè)賈府上上下下、老老少少逗得個(gè)人仰馬翻、樂(lè)此不疲。而她,自然又撈到了不少好處。說(shuō)她是《紅樓夢(mèng)》中大智若愚,大巧若拙的智者實(shí)不為過(guò)。

三.窮人的美德,丑中蘊(yùn)美 劉姥姥是貧窮的村嫗老婦,但這并不影響她的人格魅力,劉姥姥的美德主要表現(xiàn)為“俠義心腸,知恩圖報(bào),豁達(dá)坦率”,正是位丑中蘊(yùn)美的和藹老人。

“俠義心腸”。這里的俠,不是仗劍天涯,鋤強(qiáng)扶弱的江湖之俠,而是村嫗老婦的樸實(shí)相助。這里的義也不是忠義,而是義氣。當(dāng)賈府一敗涂地時(shí),劉姥姥沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)或落井下石。《紅樓夢(mèng)》第一百一十三回“懺宿冤鳳姐托村嫗”劉姥姥在地里干活時(shí),聽(tīng)見(jiàn)賈府被炒嚇得:“連豆子也拿不起來(lái)了。就在地里,狠狠地哭了一大場(chǎng)。我和女婿說(shuō):‘我也顧不得你們了,不管是真話誆話,我是要進(jìn)城去瞧瞧去的。’我女兒女婿也不是沒(méi)良心的,聽(tīng)見(jiàn)了,也哭了一回子。”

鳳姐落到“力拙生人怨”眾親叛離,被鬼混糾纏睡不著覺(jué),從手腕上褪下金鐲子,求劉姥姥拜佛以讓自己“睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)”時(shí),劉姥姥不僅沒(méi)拿金鐲子,還說(shuō):“姑奶奶,不用那個(gè)。我們村莊人許了愿,好了,花上幾百錢(qián)就是了,哪用這些?劉姥姥沒(méi)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),借機(jī)“趁火打劫”。劉姥姥的言行和賈府一干貴族相比,何其可貴。

“知恩圖報(bào)”。《紅樓夢(mèng)》第三十九回,劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府,可以說(shuō)是致謝之意。因?yàn)樯洗蝸?lái)訪,曾獲贈(zèng)銀二十兩,這可是莊家人可以過(guò)一年的資金。現(xiàn)在年成好了,果蔬菜也豐收了。知恩圖報(bào),鄉(xiāng)下人是最講究的,也是中華民族光榮的傳統(tǒng),是值得肯定的,是美的東西。“她這次以勞動(dòng)者的本來(lái)面目出現(xiàn)在大觀園,帶來(lái)了清新、濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出同貴族地主階級(jí)空虛、衰朽的精神狀態(tài)尖銳對(duì)立的樂(lè)觀、淳樸的性格。

劉姥姥知恩圖報(bào),因?yàn)轼P姐昔日對(duì)她接濟(jì)的一點(diǎn)恩惠,對(duì)巧姐的悲慘遭遇傾注了最大的同情,巧姐兒落難時(shí),正值賈府被抄家,劉姥姥憑著莫大的勇氣救出巧姐兒使其“遇難成祥,逢兇化吉。從來(lái)都是錦上添花多,雪中送炭少。劉姥姥與“狠舅奸兄”王仁、賈蓉相比,不可同日而語(yǔ)。

“豁達(dá)坦率”。劉姥姥的美還表現(xiàn)在她不斤斤計(jì)較,不記恨,豁達(dá)坦率。二進(jìn)榮國(guó)府,雖然鳳姐曾設(shè)計(jì)讓自己取笑于他人,豁出去老臉,但是她并不計(jì)較,在鳳姐要求給自己的女兒取個(gè)名字時(shí),她給女孩起名“巧姐兒”,根據(jù)的是“七月初七所生”,反映了她的機(jī)智和善良的心靈。

再如,《紅樓夢(mèng)》其他人都不敢說(shuō)鳳姐嬌慣孩子,但劉姥姥卻敢直言不諱:“富貴人家養(yǎng)的孩子都嬌嫩,自然禁不得一些委曲。再他小人兒家,過(guò)于尊貴了也禁不起,以后奶奶倒少痛他些就好了”。這也表現(xiàn)了劉姥姥的真樸,坦率!

終上所述,劉姥姥是一個(gè)大智若愚、大巧若拙,丑中蘊(yùn)美,樸實(shí)聰明的農(nóng)家老嫗。在《紅樓夢(mèng)》全書(shū)中,劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府,不僅以她的眼光批判了封建貴族奢華浮靡的生活,也起來(lái)貫穿全書(shū)綱領(lǐng)的作用,見(jiàn)證了賈府盛衰的過(guò)程。因此劉姥姥也并非是一個(gè)無(wú)關(guān)小說(shuō)宏旨的小人物,而是全書(shū)一個(gè)非常重要的角色。

參考文獻(xiàn):[1]曹雪芹 高鶚·《紅樓夢(mèng)》〔m〕·長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,2017

[2]李廣柏 馮其庸·《紅樓夢(mèng)概諭》〔m〕·北京:北京圖書(shū)館出版社,2002

[3] 汪道倫·《紅樓夢(mèng)人物論》〔m〕·貴陽(yáng):貴州人民出版社,1988

[4]《脂硯齋重評(píng)石頭記》〔z〕·網(wǎng)上資料

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇七

提到《紅樓夢(mèng)》,我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一串串熟悉的畫(huà)面,金陵十二釵更是個(gè)風(fēng)姿綽約、個(gè)性鮮明,而我今天要說(shuō)的是一個(gè)鄉(xiāng)下老太太—?jiǎng)⒗牙选?/p>

劉姥姥是一個(gè)引人非議而又不可或缺的人物,開(kāi)始劉姥姥因家境貧寒而去投奔賈府,而被王熙鳳招待一番,鳳姐知道了劉姥姥此次的來(lái)意給了她二十兩銀子就把她打發(fā)走了。劉姥姥非常感激,于是用這二十兩銀子開(kāi)墾土地,到了收獲的季節(jié),她便把辛辛苦苦種的糧食用袋子裝上送給賈府來(lái)報(bào)答他們。

而賈府則是留她相聚在大觀園,劉姥姥因?yàn)槭乔f稼人被眾人笑話一番,眾人在瀟湘館時(shí),劉姥姥因?yàn)椴桓易呤^路,便獨(dú)自走在長(zhǎng)滿青苔的土路。只聽(tīng)“咕咚”一聲劉姥姥摔了一跤,又引得眾人哈哈大笑。

這時(shí),很多人會(huì)認(rèn)為劉姥姥就是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)村老太太,沒(méi)有什么稀奇的。我開(kāi)始也是這么認(rèn)為,可后來(lái)我對(duì)劉姥姥的看法變了。

話說(shuō)賈府因吃了官司,寶玉,鳳姐等都被關(guān)在牢里。劉姥姥知道后跋山涉水來(lái)到這里,又用自己全部家當(dāng)把巧姐贖回來(lái),這才是我佩服劉姥姥的地方,賈府衰敗后所有人都避之不及,只有她不計(jì)前嫌把巧姐救出來(lái)。而當(dāng)初賈府上上下下都只是拿她當(dāng)作一個(gè)笑柄而已,根本不放在心上。

這些都能充分證明劉姥姥是一個(gè)知恩圖報(bào),見(jiàn)義勇為的人。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇八

劉姥姥在回目上出現(xiàn)了四次:第6回劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府、39回劉姥姥是信口開(kāi)河、41回劉姥姥醉臥怡紅院、113回懺宿冤鳳姐托村嫗。從篇幅上看,第6回、40回、41回三大整回,以及39回后半回、42回前半回、113回前半回、119回后半回,都是濃墨重彩的劉姥姥正傳。

劉姥姥是個(gè)積年的老寡婦,只靠?jī)僧€薄田度日,她有一個(gè)女兒嫁給了與王夫人的娘家連過(guò)宗的王家子孫,叫王狗兒。劉姥姥本靠著兩畝薄田度日,女婿王狗兒因青兒板兒姐弟無(wú)人照看,便將她接到家中過(guò)活。劉姥姥靠女婿過(guò)活,便一心一意為女婿一家生計(jì)操勞著,這一年年關(guān)將近,家中貧寒,連過(guò)冬的一應(yīng)吃穿都沒(méi)錢(qián)置辦。

王狗兒在家閑尋氣惱,劉氏也不敢頂撞,劉姥姥看不過(guò),便提出叫王狗兒尋王家救濟(jì),王狗兒覺(jué)得打嘴現(xiàn)世的不肯去。劉姥姥說(shuō)出了極有勞動(dòng)人民大智慧的話來(lái):“謀事在人,成事在天.咱們謀到了,看菩薩的保佑,有些機(jī)會(huì),也未可知”,劉姥姥便帶著孫兒板兒,去了榮國(guó)府,尋找曾經(jīng)的王家二小姐,如今的賈家榮國(guó)府二房的二太太王夫人,尋求救濟(jì)。因此引出了紅樓夢(mèng)里兩次經(jīng)典的劉姥姥進(jìn)榮國(guó)府,還帶來(lái)孫兒王板兒和王熙鳳的女兒賈巧姐的一段姻緣。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇九

(1)閱讀小說(shuō),能感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵,體會(huì)其藝術(shù)表現(xiàn)力。

(2)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,探索作品中蘊(yùn)含的民族心理和時(shí)代精神,了解人類(lèi)豐富的社會(huì)生活和情感世界。

2.學(xué)情分析。

九年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)與名著閱讀體驗(yàn),大部分同學(xué)已經(jīng)積累了相當(dāng)?shù)脑~匯,能夠獨(dú)立完成大部頭名著的閱讀,同時(shí),對(duì)欣賞文學(xué)名著的思想內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)等等,已經(jīng)具備了一定的經(jīng)驗(yàn)與能力,能夠結(jié)合工具書(shū)掃清基礎(chǔ)知識(shí)障礙。學(xué)生通過(guò)觀看影視劇,對(duì)故事情節(jié)大多有所了解。但是不可否認(rèn)的是,這種了解處于較為淺層的階段,對(duì)《紅樓夢(mèng)》中復(fù)雜的人物關(guān)系,深刻的思想內(nèi)涵了解不夠深入。

3.教材分析。

九年級(jí)上冊(cè)教材第六單元,所選教材均為明清小說(shuō),是我國(guó)古代白話小說(shuō)的最高峰,而《紅樓夢(mèng)》則是其中最為璀璨的一顆明珠。《劉姥姥進(jìn)大觀園》這一回主要寫(xiě)鳳姐和鴛鴦為了取悅賈母,合謀讓劉姥姥在吃飯時(shí)出洋相,導(dǎo)演了一場(chǎng)獨(dú)具情態(tài)的“笑劇”。雖是節(jié)選,但故事情節(jié)相對(duì)完整,眾人的笑也是各具情態(tài),充分體現(xiàn)了各自的性格特點(diǎn),讀來(lái)栩栩如生。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1.閱讀課文,抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě),概括劉姥姥的形象特點(diǎn)。

2.品讀重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)“笑劇”的用意,感悟作者人物塑造的技巧并學(xué)以致用。

【教學(xué)重難點(diǎn)】。

重點(diǎn):閱讀課文,抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě),概括劉姥姥的形象特點(diǎn)。

難點(diǎn):品讀重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)“笑劇”的用意,感悟作者人物塑造的技巧。

【課時(shí)安排】。

1課時(shí)。

【評(píng)價(jià)任務(wù)】。

1.針對(duì)目標(biāo)一。

(1)閱讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括事件內(nèi)容,以填空的形式明確片段中的角色分工。

(2)默讀課文,小組內(nèi)復(fù)述“笑劇”表演過(guò)程。

(3)小組討論,比較分析劉姥姥的形象特點(diǎn)。

2.針對(duì)目標(biāo)二。

(1)找出課文中對(duì)“舞臺(tái)”對(duì)描寫(xiě),了解第一處側(cè)面烘托的作用。

(2)品讀課文相關(guān)語(yǔ)句,在分析劉姥姥形象特點(diǎn)的過(guò)程中了解語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)劉姥姥性格特點(diǎn)的重要作用。

(3)重點(diǎn)研讀第四自然段,領(lǐng)會(huì)烘托手法在塑造人物,展現(xiàn)故事發(fā)展方面的重要作用。

(4)借鑒本文所學(xué)的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)和烘托手法嘗試寫(xiě)一個(gè)片段。

【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】。

一、導(dǎo)入。

(一)導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。

播放視頻87版《紅樓夢(mèng)》第三集,劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府。

導(dǎo)入語(yǔ):

剛才為大家播放的是87版《紅樓夢(mèng)》第三集“劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府”的片段。劉姥姥,本來(lái)是和賈府的關(guān)系并不密切,但是作者偏偏設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)小人物,讓她三次走進(jìn)賈府,發(fā)生了或多或少的關(guān)系。這節(jié)課我們就還原到《紅樓夢(mèng)》的文字里,看一下劉姥姥第二次走進(jìn)賈府發(fā)生的有趣故事。

(二)介紹作者作品。

1.《紅樓夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之首,清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人們的人生百態(tài),展現(xiàn)了正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美,可以說(shuō)是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美的史詩(shī)。

《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說(shuō)作品,舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作,中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū),傳統(tǒng)文化的集大成者。圍繞《紅樓夢(mèng)》的品讀研究形成了一門(mén)顯學(xué)——紅學(xué)。

2.曹雪芹曹雪芹(約17—-約1763年),名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃。

曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。曾祖父曹璽任江寧織造;曾祖母孫氏做過(guò)康熙帝的保姆;祖父曹寅做過(guò)康熙帝的伴讀和御前侍衛(wèi),后任江寧織造,兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使,極受康熙寵信。雍正六年(1728年),曹家因虧空獲罪被抄家,曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊,靠賣(mài)字畫(huà)和朋友救濟(jì)為生。經(jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折,曹雪芹深感世態(tài)炎涼,對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他蔑視權(quán)貴,遠(yuǎn)離官場(chǎng),過(guò)著貧困如洗的艱難日子。曹雪芹素性放達(dá),愛(ài)好廣泛,對(duì)金石、詩(shī)書(shū)、繪畫(huà)、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等均有所研究。他以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)多年艱辛,終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。

二、初讀課文,整體感知。

你能用一句話概括本文所寫(xiě)內(nèi)容嗎?

(明確:鳳姐、鴛鴦設(shè)局取笑劉姥姥,劉姥姥表演“笑劇”。)。

三、深入文本,詳解課文。

(一)了解舞臺(tái)搭建(環(huán)境描寫(xiě))。

(明確:是課文的第一段。“人人都說(shuō)大家子住大房。昨兒見(jiàn)了老太太正房,配上大箱大柜大桌子大床,果然威武。那柜子比我們那一間房子還大還高。怪道后院子里有個(gè)梯子。我想并不上房曬東西,預(yù)備了梯子作什么?后來(lái)我想起來(lái),定是為開(kāi)頂柜收放東西,非離了那梯子,怎么得上去呢?如今又見(jiàn)了這小屋子,更比大的越發(fā)齊整了。滿屋里的東西都只好看,都不知叫什么,我越看越舍不得離了這里。”這一段幾乎是劉姥姥的獨(dú)白,以劉姥姥鄉(xiāng)野村婦的視角,來(lái)巧妙襯托和表現(xiàn)大觀園的宏大奢華。)。

(二)明確角色分工。

請(qǐng)同學(xué)完成填空:

這是一場(chǎng)笑劇,這場(chǎng)笑劇的主角是_____,導(dǎo)演是________________,配角是___________________。

(明確:劉姥姥,鳳姐和鴛鴦,賈母、史湘云、林黛玉、賈寶玉、王夫人、薛姨媽、探春、惜春……)。

(三)復(fù)述笑劇過(guò)程。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,準(zhǔn)備小組內(nèi)復(fù)述笑劇表演的過(guò)程。

復(fù)述時(shí),要注意以下幾個(gè)層次:

1.鳳姐、鴛鴦密謀。

3.“筷子不伏手”。

4.“吃一個(gè)老母豬不抬頭”

5.夾鴿子蛋。

6.細(xì)說(shuō)根由。

(四)分析人物性格。

小說(shuō)人物,都是帶著作者的情感傾向而存在于作品中。

先小組內(nèi)討論,看主要人物身上體現(xiàn)著哪些性格特征或情感傾向,并說(shuō)明理由。

1.先聽(tīng)其言。

請(qǐng)同學(xué)們看老師找到的三句話,準(zhǔn)備暢所欲言:

劉姥姥:

(1)“姑娘說(shuō)哪里話,咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒,可有什么惱的!你先囑咐我,我就明白了,不過(guò)大家取個(gè)笑兒……”(大智若愚。對(duì)于鳳姐和鴛鴦的安排,她其實(shí)是心知肚明的。)。

(2)“一兩銀子,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了。”(淳樸節(jié)儉)。

(3)“這個(gè)菜里若有毒,俺們那菜里都成了砒霜了。哪怕毒死了也要吃盡了。”(率真自然)。

(教師出示三句話,學(xué)生交流,教師引導(dǎo),明確。)。

2.再觀其行。

(1)劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃個(gè)老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語(yǔ)。(淳樸風(fēng)趣,憨態(tài)可親。)。

(2)劉姥姥便伸箸子要夾,哪里夾得起來(lái)?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來(lái),才伸著脖子要吃,偏又滑下來(lái)滾在地下,忙放下箸子要親自去撿……(窘態(tài)十足,滑稽可笑。)。

(教師明確:

劉姥姥:大智若愚,淳樸節(jié)儉,率真自然,風(fēng)趣滑稽……。

鳳姐:聰敏,愛(ài)捉弄人……。

賈母:仁慈……。

第二處既是動(dòng)作描寫(xiě),又是細(xì)節(jié)描寫(xiě),動(dòng)詞使用很有獨(dú)創(chuàng)。可謂經(jīng)典。)。

3.作者寄托:

學(xué)生交流討論。

(明確:以悲憫尊敬的眼光來(lái)描寫(xiě)這位老人。)。

過(guò)渡:他只是在刻畫(huà)劉姥姥的形象嗎?

學(xué)生交流討論。

(明確:不,他還在通過(guò)劉姥姥的眼睛映射賈府如今的景象。)。

這場(chǎng)“笑劇”的背后究竟包含了作者什么樣的思想感情呢?

學(xué)生交流討論。

(明確:劉姥姥是《紅樓夢(mèng)》里出現(xiàn)的一個(gè)小人物。作者對(duì)她卻情有獨(dú)鐘般地加以塑造。作者首先是同情她,讓她有充分施展自己的舞臺(tái),到她解救巧姐,那就不僅僅是同情而是崇敬了;然后是啟發(fā)我們思考,作者很顯然是借著這樣一個(gè)人物的塑造,對(duì)賈府的命運(yùn),從窮奢極欲到逐漸衰敗,是寄予了深深的鞭撻和批評(píng)的。)。

(五)剖析作品手法。

人們都說(shuō),《紅樓夢(mèng)》是一部“百科全書(shū)”,“胸有丘壑,立意高遠(yuǎn),層巒疊嶂,妙隱成文”。單單從節(jié)選的課文,我們能夠窺見(jiàn)整部作品人物塑造之全豹。

剛才我們對(duì)劉姥姥性格形象分析的時(shí)候,已經(jīng)列舉不少人物塑造的技巧,下面請(qǐng)同學(xué)歸納。

學(xué)生交流討論。(明確:1.動(dòng)作描寫(xiě)2.語(yǔ)言描寫(xiě)3.烘托手法)。

表演精彩不精彩,要看觀眾的反應(yīng)如何。請(qǐng)同學(xué)們找出文中“觀眾”的反應(yīng)。

投影展示——。

(教師明確:為了表現(xiàn)劉姥姥表演的精彩,作者主要采用了用配角人物加以襯托的寫(xiě)法。)。

教師歸結(jié):從整篇課文來(lái)說(shuō),本文的手法還有正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,同時(shí)還有渲染與烘托的結(jié)合。

(六)學(xué)以致用。

1.場(chǎng)面描寫(xiě)、人物描寫(xiě),是作文技巧中較高級(jí)的技術(shù)手段。下面請(qǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒本文所學(xué),完成一個(gè)由幾個(gè)人物參與活動(dòng)的場(chǎng)面描寫(xiě),運(yùn)用好動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),更為關(guān)鍵的是要用好烘托手法。

2.安排學(xué)生作品展示。

附:板書(shū)設(shè)計(jì)。

曹雪芹。

語(yǔ)言劉姥姥:大智若愚,淳樸節(jié)儉,率真自然,風(fēng)趣滑稽。

動(dòng)作鳳姐:聰敏,愛(ài)捉弄人。

烘托賈母:仁慈。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十

下面我講從說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情等幾個(gè)方面開(kāi)始我的說(shuō)課。

一、說(shuō)教材。

劉姥姥進(jìn)大觀園是統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第六單元第四篇白話小說(shuō),選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,本文講述了農(nóng)家老婦劉姥姥進(jìn)大觀園,發(fā)生的一系列事情,小說(shuō)從不同人物的情態(tài)表現(xiàn)了各個(gè)人物鮮明的性格特征。學(xué)生通過(guò)劉姥姥的眼,了解到賈府的富貴奢華,暗含了作者對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗豪奢的行為的不滿。

二、說(shuō)學(xué)情。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,九年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)傳統(tǒng)白話小說(shuō),能夠把握人物的形象特點(diǎn),但由于年代久遠(yuǎn),對(duì)人物性格命運(yùn)形成的原因還不能深刻理解,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),提高對(duì)古典文學(xué)的鑒賞能力。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。

基于以上對(duì)教材和學(xué)情的分析,我在研讀新課標(biāo)對(duì)第四學(xué)段學(xué)生閱讀文學(xué)作品的要求,“欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,從中獲得對(duì)人生的有益啟示。”從三維目標(biāo)三方面制定了如下教學(xué)目標(biāo):

1。積累文中生字詞,了解作者及與《紅樓夢(mèng)》的`相關(guān)文學(xué)常識(shí)。

2。通過(guò)誦讀法,品味語(yǔ)言,把握本文主要人物的性格特點(diǎn),這同時(shí)也是本節(jié)課的重點(diǎn)。

3。結(jié)合時(shí)代背景,體會(huì)作者對(duì)封建貴族奢靡之風(fēng)的不滿,這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。

四、說(shuō)教法學(xué)法。

教學(xué)的目的所在,教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué),教學(xué)中理應(yīng)靈活處理多種教學(xué)方法,因此,我將多媒體輔助教學(xué)法、提問(wèn)法,點(diǎn)撥法的教法與學(xué)生誦讀品味法、圈點(diǎn)勾畫(huà)法、自主合作探究法的學(xué)法結(jié)合起來(lái),以求達(dá)到事半功倍的效果。

五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。

為了突出教學(xué)重難點(diǎn),最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,我緊扣課標(biāo),設(shè)置以下教學(xué)。

環(huán)節(jié)。

(一)導(dǎo)入新課。

在上課伊始,我將先播放一段劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府大家一起進(jìn)餐的短視頻,通過(guò)視頻對(duì)本文內(nèi)容和主人公們性格有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),也能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(二)初讀課文。

進(jìn)入文本之前,我會(huì)用多媒體展示作者曹雪芹生平與《紅樓夢(mèng)》的基本常識(shí),幫助學(xué)生拓寬課外閱讀視野。

先要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,速讀課文,自主解決生字詞。然后用一句話概括本文內(nèi)容,學(xué)生很快便能根據(jù)標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充。最后進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生理清本文層次,學(xué)生經(jīng)過(guò)討論便能明白本文先寫(xiě)鳳姐等人設(shè)局取笑劉姥姥,再寫(xiě)劉姥姥上演笑劇的過(guò)程,最后寫(xiě)劉姥姥的感受以及鳳姐等人道出實(shí)情。此舉能夠幫助學(xué)生在循序漸進(jìn)的過(guò)程中清楚掌握本文內(nèi)容的脈絡(luò)。

(四)研讀分析。

首先,我講讓學(xué)生欣賞笑劇,請(qǐng)同學(xué)們思考這笑劇是誰(shuí)導(dǎo)演?劉姥姥又是怎樣配合?

學(xué)生很快便能圈畫(huà)出鳳姐說(shuō)“咱們今個(gè)就拿他取個(gè)笑”以及劉姥姥的許多語(yǔ)言動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)它們進(jìn)行品味。可用“我從這句話,看出劉姥姥是一個(gè)怎樣的人”句式回答,如“劉姥姥便伸著子要夾,哪里夾的起來(lái)?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起來(lái)一個(gè),才伸著脖子要吃,偏又滑下來(lái),滾在地下。”通過(guò)一系列的動(dòng)詞,“鬧”“撮”寫(xiě)出了劉姥姥不習(xí)慣沉且滑的筷子,一只鴿子蛋滿碗亂跑的情形,生動(dòng)傳神寫(xiě)出其夾鴿子蛋的窘態(tài),“伸”寫(xiě)出劉姥姥吃時(shí)的小心翼翼而又憨態(tài)可掬,可以看出她是一個(gè)怯懦樸素的人。學(xué)生也可通過(guò)其他句子概括出劉姥姥是一個(gè)淳樸實(shí)在,雖貧窮卻又不羨慕富貴榮華的人。

學(xué)生通過(guò)圈畫(huà),如湘云薛姨媽“掌不住噴了茶”經(jīng)過(guò)我的點(diǎn)撥,能說(shuō)出反映出她們率真爽朗的性格,之后繼續(xù)讓學(xué)生尋找句子并分析性格特點(diǎn),如黛玉笑岔氣卻只叫“哎呦”,突出她含蓄謹(jǐn)慎的性格等。最后由我總結(jié),各具情態(tài)的笑,側(cè)面寫(xiě)出劉姥姥做出笑劇的演技高超,也反映出她們各自的性格特點(diǎn),更暗含了她們各自的身份地位,描繪了一幅封建規(guī)范森嚴(yán),長(zhǎng)幼尊卑有序的封建社會(huì)透視圖。

學(xué)生可能會(huì)回答為了生計(jì)或者她性格善良等原因,因此我將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)掘本質(zhì)原因,補(bǔ)充時(shí)代背景,點(diǎn)名劉姥姥并不傻,只是大環(huán)境的需要,這場(chǎng)笑劇的背后包含著作者悲憫與尊敬的態(tài)度,表達(dá)了對(duì)賈府奢靡腐敗之風(fēng)的不滿。

作業(yè)布置。

為鞏固所學(xué),并拓寬學(xué)生的課外知識(shí)我將讓學(xué)生課文查閱資料,了解劉姥姥三進(jìn)大觀園的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果,更能準(zhǔn)確的把握劉姥姥的性格特征,感興趣的同學(xué)可以讀一讀紅樓夢(mèng),領(lǐng)悟這文學(xué)瑰寶的魅力。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十一

劉姥姥悖論(解讀紅樓夢(mèng))。

夜風(fēng)。

在進(jìn)入正文之前,讓我們先從書(shū)中找出有關(guān)劉姥姥與王夫人家的淵源關(guān)系:

狗兒之祖當(dāng)年曾與王夫人之父“連了宗,認(rèn)做侄兒”(參見(jiàn)第六回),也即是說(shuō)狗兒之祖與王夫人屬平輩論交;狗兒之祖生子王成(即狗兒之父,板兒之祖),那么這王成就與鳳姐是同輩;王成生狗兒,那么狗兒就是鳳姐的侄子輩;狗兒之子板兒往下順推,就是鳳姐的侄孫輩。

在第六回中劉姥姥與狗兒曾有一段對(duì)話,說(shuō)到王府(即王夫人娘家)時(shí),劉姥姥道:“想當(dāng)初我和女兒還去過(guò)一遭。他們家的二小姐著實(shí)響快,倒不拿大。如今現(xiàn)是榮國(guó)府賈二老爺?shù)姆蛉恕!边@就是說(shuō)劉姥姥當(dāng)年曾在王府見(jiàn)到了王夫人,那時(shí)王夫人還沒(méi)出閣,做姑娘呢。這王夫人現(xiàn)已四十上下年紀(jì),其孫賈蘭“今方五歲”。就算賈珠結(jié)婚生子較早吧,十四五歲生孩子,那么王夫人至遲也要在二十年前出閣才養(yǎng)得出五歲的孫子來(lái)。且再不能往前推了,不然就見(jiàn)不著劉姥姥了(兩王連宗在二十年前)。我們?cè)賮?lái)算算板兒之妻、劉姥姥之女劉氏的年紀(jì)。劉氏的大兒子板兒這年“五六歲”,劉姥姥在同回又說(shuō)年輕媳婦子不好賣(mài)頭賣(mài)臉這樣的話,可知?jiǎng)⑹夏昙o(jì)必是輕的。年輕是個(gè)泛詞,到底有多大呢?張恨水曾在《金粉世家》中形容在街頭賣(mài)字的冷清秋是“約二十八九歲的中年婦人”,可見(jiàn)從前對(duì)年輕這個(gè)詞的`理解遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這樣寬泛。這不是孤證,王夫人與薛姨媽相見(jiàn)時(shí)書(shū)中曾說(shuō)“姊妹們暮年相會(huì)”,她們二人都不過(guò)“四十上下年紀(jì)”,卻已成了暮年,真不好理解。然而與“約二十八九歲的中年婦人”對(duì)看,可知不謬矣。既然二十八九就算是中年,四十來(lái)歲當(dāng)然是暮年。古人盛行早婚,女孩子十八歲嫁人已算是晚的了,二十八九時(shí)往往孩子都十幾歲了,怪不得是中年。再說(shuō)回劉氏。既是年輕媳婦子,必定年紀(jì)是極輕的,我們就算她在二十五歲以下吧,大不過(guò)二十三四左右。不然就不好稱(chēng)年輕了。

請(qǐng)記住上面這些輩份,年紀(jì)與時(shí)間關(guān)系,咱們?cè)偻抡f(shuō)。

劉姥姥見(jiàn)了周瑞家的,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在是鳳姐管家,便道:“原來(lái)是他!怪道呢,我當(dāng)日就說(shuō)她不錯(cuò)呢。”乖乖,連鳳姐都見(jiàn)過(guò),還知道她不錯(cuò),看來(lái)果真“當(dāng)日太太是常會(huì)的”(周瑞家的語(yǔ))。

另外,順便值得一提的是,在第三十九回中,劉姥姥對(duì)賈母說(shuō)“我今年七十五了”。咦,女兒才二十多歲,當(dāng)娘的卻已七十有五,敢情這劉姥姥是在五十上下生的劉氏,乖乖隆地咚!

綜上所述,劉姥姥這一段的敘述上處處透著不近情理。劉姥姥在五十左右生女暫且不論。我們就算她是絕經(jīng)期稍遲吧,五旬生女畢竟不是全無(wú)可能。可怪的是劉姥姥早在王夫人未嫁時(shí)就已進(jìn)出王府,還見(jiàn)過(guò)年幼時(shí)的鳳姐,不能說(shuō)是毫無(wú)見(jiàn)識(shí)吧,卻在進(jìn)入賈府后一副藏頭縮腦、咂嘴伸舌的蠢相,分明就是頭回領(lǐng)略富貴氣象嘛。此一怪。

按說(shuō)王府既不是菜園子,劉姥姥又是個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的窮苦村婦,兩下里八竿子打不到一塊,那么劉姥姥二十年前是以何身份堂而皇之地出入王府內(nèi)宅?想來(lái)想去,只有是狗兒與劉氏訂下娃娃親,才能讓劉姥姥以王府掛名侄兒之準(zhǔn)親家的身份與王府來(lái)往,這也才勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去。我們?cè)偻律罹俊9湃苏劵檎摷拮钪v究一個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì),二十年前的狗兒之祖正做著京官,又剛與王夫人之父連了宗,正是風(fēng)光鼎盛之時(shí)。當(dāng)年的劉姥姥家是何情形,書(shū)中并未提及,但從其言談話語(yǔ)中隱約可知應(yīng)該是一生不曾發(fā)達(dá)過(guò),--世代的莊戶人家而已。這兩家人當(dāng)年之地位相差何等懸殊,--相當(dāng)于現(xiàn)在北京的高干子弟找一個(gè)鄉(xiāng)下戶口的窮打工妹。這門(mén)親事即以今人的眼光來(lái)看也未免不象。何況狗兒之祖又是個(gè)勢(shì)利小人(參看“因貪王家的勢(shì)利”等語(yǔ)),就更無(wú)可能了。所以這狗兒一定是在家道中落后才與劉氏作的親。但二十年前劉姥姥就已在王府走動(dòng)了。--看來(lái)王府還真是菜園子。

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親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十二

紅樓夢(mèng)是中國(guó)古典四大名著之一,在中國(guó)甚至成立了專(zhuān)門(mén)的紅學(xué)會(huì)來(lái)對(duì)紅樓夢(mèng)這部偉大的著作進(jìn)行研究,可以想像它在中國(guó)的文學(xué)地位是多么高,提到紅樓夢(mèng)又讓人不得不提到大觀園,而提到大觀園又不得不讓人想到一個(gè)跟整個(gè)賈府看似毫不相干卻又存在著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人物——?jiǎng)⒗牙选?/p>

大觀園是賈府為了迎接元妃(賈政的大女兒賈元春)回賈府省親(探親)而大興土木耗費(fèi)巨資建造的一座宏偉的園林式建筑,用以迎接賈府至高榮耀的回歸,可以說(shuō)大觀園是整個(gè)賈府在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位無(wú)上輝煌的象征,并且大觀園的建筑風(fēng)格也足以代表中國(guó)古代園林建筑藝術(shù)的成就。在當(dāng)時(shí)很難想像這樣一座代表賈府至高榮耀的園子會(huì)和一個(gè)當(dāng)時(shí)最普通最低等毫無(wú)社會(huì)地位的農(nóng)村主婦聯(lián)系一起,劉姥姥是賈府的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,大家知道她曾先后三次進(jìn)出榮國(guó)府,第一次是因?yàn)榧依锷罾щy進(jìn)榮國(guó)府向鳳姐討要銀錢(qián)以度日,第二次是在一個(gè)豐收年后向賈府送去些土產(chǎn)品作為遠(yuǎn)房親戚的心意,第三回是賈府遭難沒(méi)落后進(jìn)賈府接走鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)下避難,而作者在第四十回的劉姥姥二進(jìn)大觀園里對(duì)劉姥姥這個(gè)人物描寫(xiě)的篇幅最為生動(dòng)。

當(dāng)時(shí)賈母借以為史湘云還席為名在大觀園宴請(qǐng)一干親戚,恰好劉姥姥送來(lái)些物品,于是賈母便一并邀請(qǐng)劉姥姥赴宴,試想一個(gè)王公貴族家庭里的最具權(quán)威人物在代表了賈府至高榮耀的大觀園里邀請(qǐng)一個(gè)地位極其卑微的鄉(xiāng)下人,看起來(lái)是多么不協(xié)調(diào)的一個(gè)場(chǎng)景。然而作者這看似不協(xié)調(diào)的一筆卻又有著極深的用意,作為當(dāng)時(shí)四大家族之一的賈家其生活排場(chǎng)自然是極其奢侈的,但是對(duì)于那些早已經(jīng)習(xí)慣了這種奢侈生活的賈府上下諸人來(lái)說(shuō)卻是稀松平常。然而這種生活對(duì)一個(gè)常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō)不但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)甚至聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,賈母領(lǐng)著她領(lǐng)略了大觀園的庭院流水,見(jiàn)過(guò)了元妃的省親別墅,品過(guò)了櫳翠庵尼姑妙玉親手泡制的清茶,聽(tīng)過(guò)了大觀園專(zhuān)用藝人文官演奏的戲,欣賞了眾女子的漂亮裝扮和才藝,享用了大觀園的無(wú)數(shù)美食;同時(shí)也見(jiàn)證了她一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)所不用其極的奢華排場(chǎng),用現(xiàn)在的話就是大開(kāi)了一番眼界。于是劉姥姥在整個(gè)游玩過(guò)程中見(jiàn)她所未見(jiàn)聽(tīng)她所未聽(tīng)吃她所未吃,所見(jiàn)所聞所聽(tīng)所感無(wú)時(shí)無(wú)刻不為震驚和嘆為觀止,所有這些她已無(wú)法用詞來(lái)形容表現(xiàn),只能念無(wú)數(shù)聲”阿彌陀佛”這些宗教用語(yǔ)來(lái)形容自己那種無(wú)法言喻的感受,這就是一個(gè)普通人對(duì)于大觀園的真實(shí)感受。

當(dāng)然其中也不免鬧出些笑話,像她被鳳姐等人在飯前故意取笑,吃飯時(shí)故意給她用極沉的鑲金象牙筷子來(lái)夾一兩銀子一個(gè)的輕巧的鵪鶉蛋,讓劉姥姥想吃又吃不上,最后這個(gè)價(jià)錢(qián)昂貴的鵪鶉蛋也不免落個(gè)滑落地上被丟棄的命運(yùn),劉姥姥自然是心疼不已,而所有這一切都只為了換得賈母等人的開(kāi)懷一笑,在這樣一個(gè)場(chǎng)合中就算是拿自己來(lái)取悅別人似乎也是一種難得的榮耀。那么此時(shí)作者的用意自然清楚不過(guò),大觀園的所有一切通過(guò)一個(gè)普通人的眼光來(lái)看是多么的尊貴榮耀和高不可攀,像賈府這種王公貴族們的生活是何等的優(yōu)越,同時(shí)他也反映了在中國(guó)古代貴族和平民生活的天壤之別,在這樣一種制度下,生活是不平等的,上流社會(huì)的人們根本不知道普通人生活的艱苦,而普通人也難以想像這些上流社會(huì)貴族們的生活是如此的優(yōu)越,所有這些都是中國(guó)古代封建世襲王朝的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十三

比喻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)到陌生新奇的花花世界。既可用來(lái)揶揄那些見(jiàn)識(shí)短淺、孤陋寡聞的人,也可用作自謙或者自嘲。

一、關(guān)于《紅樓夢(mèng)》人物劉姥姥。

劉姥姥是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一《紅樓夢(mèng)》里的人物,王板兒的姥姥。她曾三進(jìn)榮國(guó)府,給沉悶沒(méi)生氣的朱門(mén)帶來(lái)些許的歡聲笑語(yǔ)。劉姥姥這個(gè)藝術(shù)形象塑造得非常成功,她善良正直,聰明能干,明事理,重情義,有著堅(jiān)韌不拔的毅力。這個(gè)老太太身上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德,深受廣大讀者的喜愛(ài)。

她是一位具有非凡公關(guān)才能的老太太。見(jiàn)證了賈府興衰榮辱的全過(guò)程。一進(jìn)榮國(guó)府,劉姥姥小心謹(jǐn)慎,打通關(guān)節(jié)。與赫赫有名的金陵大戶建立關(guān)系,二進(jìn)榮國(guó)府,劉姥姥左右逢源,裝瘋賣(mài)傻,演繹著一位公關(guān)人士的成功之道。三進(jìn)榮國(guó)府,劉姥姥挺身而出,俠肝義膽,成為《紅樓夢(mèng)》里重要的收?qǐng)鋈宋铩R粋€(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)村老太太,憑著她的智慧、幽默,本色演出,在賈府里暢游大觀園、醉臥怡紅院。劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》里究竟起相當(dāng)重要的作用。

二、原文附錄。

第四十回:【史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令】。

話說(shuō)寶玉聽(tīng)了,忙進(jìn)來(lái)看時(shí),只見(jiàn)琥珀站在屏風(fēng)跟前說(shuō):“快去吧,立等你說(shuō)話呢。”寶玉來(lái)至上房,只見(jiàn)賈母正和王夫人眾姊妹商議給史湘云還席。寶玉因說(shuō)道:“我有個(gè)主意。既沒(méi)有外客,吃的東西也別定了樣數(shù),誰(shuí)素日愛(ài)吃的揀樣兒做幾樣。也不要按桌席,每人跟前擺一張高幾,各人愛(ài)吃的東西一兩樣,再一個(gè)什錦攢心盒子,自斟壺,豈不別致。“賈母聽(tīng)了,說(shuō)”很是“,忙命傳與廚房:”明日就揀我們愛(ài)吃的東西作了,按著人數(shù),再裝了盒子來(lái)。早飯也擺在園里吃。“商議之間早又掌燈,一夕無(wú)話。

次日清早起來(lái),可喜這日天氣清朗。李紈侵晨先起,看著老婆子丫頭們掃那些落葉,并擦抹桌椅,預(yù)備茶酒器皿。只見(jiàn)豐兒帶了劉姥姥板兒進(jìn)來(lái),說(shuō)”大奶奶倒忙的緊。“李紈笑道:“我說(shuō)你昨兒去不成,只忙著要去。”劉姥姥笑道:“老太太留下我,叫我也熱鬧一天去。”豐兒拿了幾把大小鑰匙,說(shuō)道:“我們奶奶說(shuō)了,外頭的'高幾恐不夠使,不如開(kāi)了樓把那收著的拿下來(lái)使一天罷。奶奶原該親自來(lái)的,因和太太說(shuō)話呢,請(qǐng)大奶奶開(kāi)了,帶著人搬罷。”李氏便令素云接了鑰匙,又令婆子出去把二門(mén)上的小廝叫幾個(gè)來(lái)。李氏站在大觀樓下往上看,令人上去開(kāi)了綴錦閣,一張一張往下抬。小廝老婆子丫頭一齊動(dòng)手,抬了二十多張下來(lái)。李紈道:“好生著,別慌慌張張鬼趕來(lái)似的,仔細(xì)碰了牙子。”又回頭向劉姥姥笑道:“姥姥,你也上去瞧瞧。”劉姥姥聽(tīng)說(shuō),巴不得一聲兒,便拉了板兒登梯上去。進(jìn)里面,只見(jiàn)烏壓壓的堆著些圍屏,桌椅,大小花燈之類(lèi),雖不大認(rèn)得,只見(jiàn)五彩炫耀,各有奇妙。念了幾聲佛,便下來(lái)了。然后鎖上門(mén),一齊才下來(lái)。李紈道:“恐怕老太太高興,越性把舡上劃子,篙槳,遮陽(yáng)幔子都搬了下來(lái)預(yù)備著。”眾人答應(yīng),復(fù)又開(kāi)了,色色的搬了下來(lái)。令小廝傳駕娘們到舡塢里撐出兩只船來(lái)。正亂著安排,只見(jiàn)賈母已帶了一群人進(jìn)來(lái)了。李紈忙迎上去,笑道:“老太太高興,倒進(jìn)來(lái)了。我只當(dāng)還沒(méi)梳頭呢,才擷了菊花要送去。”一面說(shuō),一面碧月早捧過(guò)一個(gè)大荷葉式的翡翠盤(pán)子來(lái),里面盛著各色的折枝菊花。賈母便揀了一朵大紅的簪于鬢上。因回頭看見(jiàn)了劉姥姥,忙笑道:“過(guò)來(lái)帶花兒。”一語(yǔ)未完,鳳姐便拉過(guò)劉姥姥,笑道:“讓我打扮你。”說(shuō)著,將一盤(pán)子花橫三豎四的插了一頭。賈母和眾人笑的了不得。劉姥姥笑道:“我這頭也不知修了什么福,今兒這樣體面起來(lái)。”眾人笑道:“你還不拔下來(lái)摔到他臉上呢,把你打扮的成了個(gè)老妖精了。”劉姥姥笑道:“我雖老了,年輕時(shí)也風(fēng)流,愛(ài)個(gè)花兒粉兒的,今兒老風(fēng)流才好。”

賈母少歇一回,自然領(lǐng)著劉姥姥都見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。先到了瀟湘館。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)兩邊翠竹夾路,土地下蒼苔布滿,中間羊腸一條石子漫的路。劉姥姥讓出路來(lái)與賈母眾人走,自己卻?走土地。琥珀拉著他說(shuō)道:“姥姥,你上來(lái)走,仔細(xì)蒼苔滑了。”劉姥姥道:“不相干的,我們走熟了的,姑娘們只管走罷。可惜你們的那繡鞋,別沾臟了。”他只顧上頭和人說(shuō)話,不防底下果?滑了,咕咚一跤跌倒。眾人拍手都哈哈的笑起來(lái)。賈母笑罵道:“小蹄子們,還不攙起來(lái),只站著笑。”說(shuō)話時(shí),劉姥姥已爬了起來(lái),自己也笑了,說(shuō)道:“才說(shuō)嘴就打了嘴。”賈母問(wèn)他:“可扭了腰了不曾?叫丫頭們捶一捶。”劉姥姥道:“那里說(shuō)的我這么嬌嫩了。那一天不跌兩下子,都要捶起來(lái),還了得呢。”紫鵑早打起湘簾,賈母等進(jìn)來(lái)坐下。林黛玉親自用小茶盤(pán)捧了一蓋碗茶來(lái)奉與賈母。王夫人道:“我們不吃茶,姑娘不用倒了。”林黛玉聽(tīng)說(shuō),便命丫頭把自己窗下常坐的一張椅子挪到下首,請(qǐng)王夫人坐了。劉姥姥因見(jiàn)窗下案上設(shè)著筆硯,又見(jiàn)書(shū)架上磊著滿滿的書(shū),劉姥姥道:“這必定是那位哥兒的書(shū)房了。”賈母笑指黛玉道:“這是我這外孫女兒的屋子。”劉姥姥留神打量了黛玉一番,方笑道:“這那象個(gè)小姐的繡房,竟比那上等的書(shū)房還好。”賈母因問(wèn):“寶玉怎么不見(jiàn)?”眾丫頭們答說(shuō):“在池子里舡上呢。”賈母道:“誰(shuí)又預(yù)備下舡了?”李紈忙回說(shuō):“才開(kāi)樓拿幾,我恐怕老太太高興,就預(yù)備下了。”賈母聽(tīng)了方欲說(shuō)話時(shí),有人回說(shuō):“姨太太來(lái)了。”賈母等剛站起來(lái),只見(jiàn)薛姨媽早進(jìn)來(lái)了,一面歸坐,笑道:“今兒老太太高興,這早晚就來(lái)了。”賈母笑道:“我才說(shuō)來(lái)遲了的要罰他,不想姨太太就來(lái)遲了。”

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十四

劉姥姥是《紅樓夢(mèng)》里的人物,王板兒之姥姥。她曾三進(jìn)榮國(guó)府,帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)無(wú)限。劉姥姥這個(gè)藝術(shù)形象塑造得十分成功,她善良正直,聰明能干,很重情義,并且有那種堅(jiān)韌不拔的毅力。在這個(gè)老太太身上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德,深受廣大讀者喜愛(ài)。今日人們也常把沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人叫做劉姥姥。

一位具有非凡公關(guān)才能的老太太。見(jiàn)證了賈府興衰榮辱的全過(guò)程。

在《紅樓夢(mèng)》里,劉姥姥與賈府的淵源還得從他的女婿王狗兒說(shuō)起,王狗兒的祖上以往是一個(gè)小小的京官,與賈府王夫人的父親認(rèn)識(shí),又因同是姓王,借著“一處做官”的機(jī)緣便“連了宗”成了“本家”。于是王狗兒家就結(jié)了賈府這一富戶。之后偏偏這王狗兒家不爭(zhēng)氣,弄得家業(yè)蕭條,就搬出了城住到了鄉(xiāng)下。到了年冬歲末,王狗兒家無(wú)以為計(jì),顧頭顧不得尾,岳母劉姥姥只好借著這個(gè)關(guān)系到賈府攀親,尋求救濟(jì),于是就有了劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府。

劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府的旗開(kāi)得勝,使一個(gè)小小的莊戶人家和赫赫有名的金陵大戶逐漸建立關(guān)系。她不但使賈府認(rèn)下了這門(mén)親戚,還拿回來(lái)二十兩銀子外加一吊錢(qián)的援助,使這個(gè)莊戶人家度過(guò)了難關(guān)。此刻劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》里的使命僅僅完成了三分之一,更重要的戲份還在后頭,這一回,劉姥姥可是大展身手,穿紅戴綠,備受矚目,讓讀者永遠(yuǎn)記住了這個(gè)老太太。

劉姥姥二進(jìn)大觀園,她第四個(gè)作用,就是為日后賈府?dāng)÷淝山惚痪嚷裣路P。那里邊就寫(xiě)到當(dāng)時(shí)王熙鳳的女兒,大姐抱著一個(gè)大釉子玩,那時(shí)候還沒(méi)取名叫巧姐呢,抱著一個(gè)柚子玩,見(jiàn)板兒手里拿著一個(gè)佛手,然后她就要。丫鬟就哄著板兒把這個(gè)佛手給大姐換了柚子,板兒呢已經(jīng)對(duì)佛手玩膩了,玩很久了,他看見(jiàn)那個(gè)柚子又圓又香,就換了,好,那里頭什么講究呢?這個(gè)好像是冥冥之中緣分是佛手指引的結(jié)果,曹雪芹在這兒他是進(jìn)行了這么一番暗示。

所以,讓劉姥姥起名,劉姥姥不就說(shuō)了嘛,取個(gè)“巧”字,將來(lái)必定是遇難成祥,逢兇化吉,全從這“巧”字上來(lái)。

《紅樓夢(mèng)》里面有兩條主線,就是寶黛釵感情線,和以賈府為代表的四大家族和整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落線,除了這兩條主線以外,還有好幾條副線,其中有一條副線的主要人物就是劉姥姥的活動(dòng)。

《紅樓夢(mèng)》結(jié)構(gòu)宏大,人物眾多,情節(jié)復(fù)雜,寓意深遠(yuǎn),所以在開(kāi)頭,曹雪芹用了整整五回來(lái)做鋪墊,就像我們此刻要進(jìn)行一個(gè)巨大的工程,首先要做到幾通一平。把上水、下水、電纜、煤氣等等,那些管道全都安裝好,那么安裝好了以后,第六回開(kāi)始情節(jié)就正式鋪開(kāi)了。所以第六回一開(kāi)頭,曹雪芹就講,這榮國(guó)府上下三四百口人,每一天發(fā)生的事情就好幾十件,那么怎樣來(lái)開(kāi)頭呢?怎樣引出來(lái)呢?他就找了一個(gè)小人物。他說(shuō)千里之遠(yuǎn),芥豆之微,說(shuō)是千里之遠(yuǎn),這是虛說(shuō)的,就表示關(guān)系很遠(yuǎn),它不是空間的距離,實(shí)際上劉姥姥住在什么地方呢?按照咱們此刻的說(shuō)法,頂多住在西直門(mén)外,那時(shí)候都是荒郊野地。那么進(jìn)城來(lái),她就算是比較遠(yuǎn)的了,這個(gè)人物很小,小到像芥豆,芥菜籽,一個(gè)豆那么小,地位很低微。

由她的活動(dòng)來(lái)引出賈府的一系列事件,異常是要引出王熙鳳。那么為什么他選擇劉姥姥呢?他有三個(gè)原因,第一,劉姥姥家跟賈府的王夫人這邊有點(diǎn)瓜葛,因?yàn)橛泄细穑詣⒗牙巡胚M(jìn)得府去,說(shuō)得上話,才能把那些事給引出來(lái)。第二,劉姥姥是個(gè)局外人,你想如果是局內(nèi)人,那榮府誰(shuí)跟誰(shuí)是什么關(guān)系,誰(shuí)什么脾氣等等,她不都什么明白了,那就沒(méi)有什么可介紹的。因?yàn)樗蔷滞馊耍运词裁炊己苄缕妫敲唇?jīng)過(guò)劉姥姥的眼光就把榮國(guó)府的情景很自然地介紹出來(lái)了。第三,劉姥姥是個(gè)芥豆之微的小人物,正因?yàn)樗。〉浇娑鼓敲葱。运湍軌蚱鸬揭粋€(gè)十分重要的陪襯作用,她不僅僅能夠陪襯王熙鳳,并且她能夠陪襯賈府最起碼的仆人,因?yàn)樗牡匚槐绕腿诉€低。

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十五

劉姥姥帶著賈府眾人給的財(cái)物高高興興的離開(kāi)了,她沒(méi)想到這闊氣的府里大小姐們都這樣大方,她和板兒走在回家的路上,提著一大袋銀子,板兒說(shuō):“我們家富了,不如打個(gè)馬車(chē)如何?”劉姥姥說(shuō):“不好不好!如果被馬車(chē)夫知道我們發(fā)了橫財(cái),把我們打劫了就得不償失了。”就這樣,他們走到了天黑才回到家。

一回到家他們就把門(mén)關(guān)好,像做小偷似的就把銀子放到米缸中。然后就開(kāi)始了他們的消費(fèi)宏圖大志,第二天他們給自己買(mǎi)了好幾件富麗堂皇的衣服、置辦了幾個(gè)大宅子、雇了幾個(gè)丫鬟。板兒當(dāng)上了小少爺,過(guò)著皇子般的生活,每天都會(huì)有一個(gè)大廚為他們做飯,每天都吃著大魚(yú)大肉。冬天喝的是熱茶,夏天喝的是從北方運(yùn)來(lái)的冰泡著的酸梅湯,滋潤(rùn)的日子就這樣一天一天的過(guò)去了,他們忘記了勞動(dòng),幾乎再?zèng)]有下過(guò)田。米缸里的銀子隨著時(shí)間的`流逝一天一天地減少,眼瞅著已經(jīng)不到四分之一了,然而他并沒(méi)有節(jié)制,反而過(guò)起了更奢侈的生活。直到有一天米缸空了,他們才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)還欠了一大筆錢(qián)。他們只好想著重操舊業(yè),先解決溫飽問(wèn)題,但是家里的地早已經(jīng)被另一個(gè)富商買(mǎi)走了,劉姥姥早已經(jīng)習(xí)慣了富麗堂皇的生活,經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,自盡了,板兒也流落街頭,無(wú)依無(wú)靠。

唉,都是橫財(cái)惹得禍!

親愛(ài)的劉姥姥(熱門(mén)16篇)篇十六

劉姥姥:《紅樓夢(mèng)》中的人物,農(nóng)村老太太,女婿是賈府的遠(yuǎn)親,家境貧寒。她替女婿去賈府乞求資助,進(jìn)了賈府的花園大觀園后,目不暇接,處處感到新鮮。眼花繚亂:看到紛繁復(fù)雜或色彩耀眼的事物而感到迷亂。

[例]說(shuō)著,她在前面引路,進(jìn)了那洋樓下,就引到一個(gè)客廳去。這里陳設(shè)得極華麗,兩個(gè)相連的客廳,一邊是紫檀雕花的家具,配著古董;一邊卻是西洋陳設(shè),和絨面沙發(fā)。簡(jiǎn)直是劉姥姥進(jìn)大觀園--眼花繚亂。

[例]憨老漢下了火車(chē),已是晚上八點(diǎn)多鐘了,看著天津衛(wèi)勸業(yè)場(chǎng)馬路兩邊紅紅綠綠的霓虹燈,劉姥姥進(jìn)大觀園--看得出神了。

劉姥姥坐席——出洋相。

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通知是為了向大家傳達(dá)特定信息或者提醒某些事項(xiàng)而發(fā)布的一種書(shū)面材料。對(duì)于特定的通知類(lèi)型,可以參考相應(yīng)的范文,并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行針對(duì)性的修改。鼠年春節(jié)放假通知如何寫(xiě)
演講稿是演講者對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行深入思考之后,通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的成果。演講稿范文中思想深刻、邏輯嚴(yán)密的思路可以讓我們對(duì)一個(gè)話題有更清晰的理解。“財(cái)者,為國(guó)之命而
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況的客觀評(píng)價(jià),為自己下一個(gè)月的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了銷(xiāo)售任務(wù),取得了令人滿意的業(yè)績(jī)。通過(guò)與客戶的深入交
寫(xiě)述職報(bào)告可以促使我們思考,分析自己在工作中的得失和成長(zhǎng)。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。自20xx年,特別是年初以來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府在縣委
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。幾根又白又長(zhǎng)的胡
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)不僅要有明確的目標(biāo)和任務(wù),還需要考慮各種因素的影響和應(yīng)對(duì)策略。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,每個(gè)人的實(shí)際情況都有所差異,需要根據(jù)自身的需要進(jìn)行調(diào)整
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的一種書(shū)面材料。發(fā)言稿的成功與否往往取決于語(yǔ)言的表達(dá)和思路的清晰,以下是一些范文供你參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過(guò)它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
發(fā)布通知有助于組織管理者有效地安排工作、傳遞重要信息、調(diào)動(dòng)員工積極性。在這里,我為大家分享一些通知的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。王力平、劉淑娟、曹逢武、
在工作和學(xué)習(xí)中,通知是一種非常重要的溝通工具,能夠及時(shí)有效地向他人傳達(dá)重要信息。尊敬的各界人士,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加下周舉行的環(huán)保講座,共同探討節(jié)能減排的重要性。
這是一個(gè)反思自己工作的機(jī)會(huì),通過(guò)述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并設(shè)定改進(jìn)的方向和目標(biāo)。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中的成就和突出表現(xiàn)。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表達(dá)某種立場(chǎng)。尊敬的在座的各位專(zhuān)家、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我今天想和大家分享一些關(guān)于創(chuàng)新的想法。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要規(guī)范、地道,并注意避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的詞匯,以確保聽(tīng)眾的理解和接受。希望大家能夠通過(guò)這些發(fā)言稿范文的學(xué)習(xí),提升自己的演講能力和自信心。
關(guān)于暑假工作的安排,請(qǐng)各位員工務(wù)必仔細(xì)閱讀下面的通知。在這里,小編精選了一些實(shí)用的通知寫(xiě)作技巧,共同提升我們的寫(xiě)作水平。相信出來(lái)工作的朋友們都有收到過(guò)企業(yè)的錄取
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的選擇性表達(dá),通過(guò)對(duì)重要章節(jié)和關(guān)鍵觀點(diǎn)的歸納和總結(jié),來(lái)反映自己的理解程度。小編為大家整理了一些有關(guān)讀后感的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
在通知的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的篩選和組織,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。在閱讀這些通知范文時(shí),你可以了解到不同類(lèi)型通知的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。尊敬的家長(zhǎng):您好
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。母親給我溫暖的瞬間,朋友
編寫(xiě)小學(xué)教案時(shí),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的案例分析和評(píng)價(jià),供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)班級(jí):二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。發(fā)言稿的范文可以激勵(lì)演講者思考更多的觀點(diǎn)和掌握更多的表達(dá)技巧。
公司是一個(gè)由具有共同目標(biāo)和利益的個(gè)體組成的組織形式。行業(yè)領(lǐng)先的公司通常有著獨(dú)特的管理特點(diǎn),你可以參考下面的案例了解更多。先生/小姐:您誠(chéng)意應(yīng)聘本公司職位,經(jīng)初審
在編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí),需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查和分析,以了解客戶需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃摘要,希望對(duì)大家有所幫助。四川的火鍋發(fā)展到今天,
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我提高的機(jī)會(huì),也是展示自己能力和價(jià)值的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份出色的工作
學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持下去,就能夠取得進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,其中有不同年級(jí)、不同科目的學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒。現(xiàn)在就讓我
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的發(fā)展。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。你們好!首先,我
乘著火車(chē),地鐵,就來(lái)到了上海科技館。啊!它是如此巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只銀鷗展開(kāi)翅膀擁抱地球。走進(jìn)大門(mén),乘上電梯,就來(lái)到了一樓,我們先來(lái)到蝴蝶谷,那里有各種各樣
情況匯報(bào)還是展示自己工作能力和成果的機(jī)會(huì),可以展示出自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。大家可以通過(guò)查看下面的情況匯報(bào)示例,了解不同類(lèi)型和風(fēng)格的情況匯報(bào),以便有更多的創(chuàng)作思
月工作總結(jié)是一個(gè)激勵(lì)自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫(xiě)作
4.心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容的再認(rèn)識(shí)和深化,不僅能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,也可以分享給他人。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就,值得我們借
奮斗不僅是一種精神力量,更是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的方式。奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路,以下是小編為大家整理的奮斗故事,一起來(lái)欣賞吧。尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)
中班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循教育教學(xué)原則,符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)。基于多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),小編為大家整理了一些中班教案模板,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。
作為主持人,我將全力以赴,為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。我為大家準(zhǔn)備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!女:女士
尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來(lái),讓我們共同慶祝這個(gè)重要的時(shí)刻。最后,請(qǐng)大家提前記住我們的下一次會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn),期待您的繼續(xù)參與和支持。同志們:。現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。今天
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解。
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以讓我們把書(shū)中的精彩和感動(dòng)延伸并分享給他人。下面是一些與你所讀作品相關(guān)的讀后感,或許會(huì)對(duì)你的理解和感悟有所啟示。寒假里,我讀完了《
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。寬容是自我修養(yǎng)的
班主任工作總結(jié)用于總結(jié)和分析前一段時(shí)間的工作,為下一階段的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。請(qǐng)大家閱讀下面這些班主任工作總結(jié)范文,在學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的成功和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的重要工具。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)并探討以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,相信對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)有所啟發(fā)。xxxx年7月8日,我們的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
行政管理的重要性體現(xiàn)在能夠有效管理資源、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)以及提升工作效率。要寫(xiě)好一份完美的行政總結(jié),可以參考以下范文,希望對(duì)大家有所幫助。公司領(lǐng)導(dǎo):我于2011年7
事跡材料可以是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期的成就和突出表現(xiàn)的總結(jié)和記錄。小編整理了一些引人入勝的事跡材料范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)事跡材料編寫(xiě)的興趣和創(chuàng)造力。
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)的個(gè)人信息介紹,主要包括教育背景、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)技能等內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能對(duì)大家了解如何寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),為他人提供幫助和指導(dǎo)。在這段時(shí)間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂(lè)和成功。這一切都離不開(kāi)自己的
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。暑假過(guò)去迎來(lái)了新的學(xué)期
讀后感是一個(gè)人獨(dú)特的思維融合,是知識(shí)與智慧的交織與升華。為了更好地提供參考,以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟示。宋代歷史瑣聞?lì)惞P記,又稱(chēng)《玉壺野史》
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
范文范本不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,還可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。20xx年,我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)
教師工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量和效果。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié)嗎?不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出你的獨(dú)特之處,讓讀者對(duì)你有一個(gè)全面的了解。在下面的范文中,我們可以看到各類(lèi)求職者如何利用個(gè)人簡(jiǎn)歷展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。個(gè)人相片。。姓名:陳雪芹。
優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所
校園活動(dòng)不僅適合學(xué)生們鍛煉身體,還可以提高他們的綜合素質(zhì)。在這個(gè)專(zhuān)題中,小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。在培訓(xùn)學(xué)校中,女
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向潛在雇主或招聘公司傳達(dá)個(gè)人能力和經(jīng)歷的有效方式。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些專(zhuān)業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)實(shí)習(xí)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格在
活動(dòng)方案的制定還需要綜合考慮各種因素,如資源分配、預(yù)算制定和風(fēng)險(xiǎn)管理等,以做出合理的決策。小編特意為大家整理了一些精選活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。這是一份優(yōu)秀的市場(chǎng)調(diào)研員【姓名】的個(gè)人簡(jiǎn)歷,他對(duì)市場(chǎng)分析和數(shù)據(jù)處理有著獨(dú)到見(jiàn)解。
辭職報(bào)告是一份離職申請(qǐng)書(shū),它總結(jié)了個(gè)人在公司的工作表現(xiàn)和原因,并表達(dá)了離職的決心和希望。下面是一些成功的辭職報(bào)告案例,通過(guò)閱讀案例,您可以更好地理解辭職報(bào)告的目
實(shí)習(xí)鑒定包括對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力等方面的評(píng)估。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,僅供參考,希望能給大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定提供一些啟示和思
撰寫(xiě)演講稿范文有助于演講者提前準(zhǔn)備演講,增強(qiáng)演講的流暢性和連貫性。這些范文涵蓋了不同主題的演講,可以為我們提供多樣化的參考和借鑒。同志們:今天我們隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)三
在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓也常常發(fā)生,例如企業(yè)股權(quán)的轉(zhuǎn)讓或合同的轉(zhuǎn)讓。看看下面的案例分析,或許能夠幫助您更好地理解轉(zhuǎn)讓的過(guò)程和技巧。甲方乙方本著平等互利,誠(chéng)實(shí)信用的合作原
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)一則
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
規(guī)章制度應(yīng)該具有可操作性,能夠被組織成員理解和執(zhí)行。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行的案例分析,幫助我們更好地理解規(guī)章制度的作用和困難。為確保我市20xx年春節(jié)期間煙花爆
無(wú)論是商務(wù)活動(dòng)還是文化交流,北京都是一個(gè)重要的國(guó)際交匯點(diǎn)。北京的非遺文化乃至現(xiàn)代藝術(shù)表演,在這里您可以領(lǐng)略到豐富多樣的中華文化。春節(jié),我們?nèi)胰巳ロn國(guó)旅游。最令
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是我們展示轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)動(dòng)機(jī)和能力的窗口,因此要注意書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和整潔。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。___總:十分
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。一天早上,我的機(jī)器人秘書(shū)告訴
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種正式的文書(shū),它記錄了辭職者的個(gè)人信息和離職原因。辭職申請(qǐng)書(shū)范文的選取中,主要考慮了行業(yè)背景、職位特點(diǎn)和寫(xiě)作質(zhì)量,旨在為大家提供一些有參考價(jià)值的案
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。我從幼兒園到二年
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。期盼已久的古裝大劇《慶余
實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀推髽I(yè)展示自己實(shí)習(xí)成果和收獲的重要材料。包含在范文中的實(shí)習(xí)報(bào)告是優(yōu)秀的典范,具有一定的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值,可供大家參考和學(xué)習(xí)。為了以后能更好的適
在工作中,安全工作總結(jié)是非常重要的,它可以讓我們了解工作中的安全問(wèn)題,及時(shí)采取有效的措施。通過(guò)閱讀這些安全工作總結(jié)范文,我們可以了解到一些行之有效的安全管理經(jīng)驗(yàn)
采購(gòu)需要建立健全的供應(yīng)鏈管理體系,確保供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家整理的一些采購(gòu)相關(guān)的經(jīng)典案例,供大家參考。xx:對(duì)于20xx年11月15日晚保安部發(fā)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中的收獲和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為日后的訓(xùn)練提供參考和借鑒。以下是一些同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中所遇到
職業(yè)規(guī)劃有助于我們認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)興趣和特長(zhǎng),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。如果你對(duì)職業(yè)規(guī)劃感到困惑,不妨看看以下小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟
調(diào)查報(bào)告是一種重要的信息傳遞工具,在商務(wù)、政府和科研領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用。調(diào)查報(bào)告是一種重要的文獻(xiàn)形式,在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典和有價(jià)值的案例,期待能夠激
轉(zhuǎn)讓可以使雙方實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。轉(zhuǎn)讓是一種將所有權(quán)或權(quán)力交由他人的行為,有時(shí)候,轉(zhuǎn)讓可以是為了獲得更好的機(jī)會(huì)或者調(diào)整自己的生活。如何高效地
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些
規(guī)章制度的建立和完善需要各方的共同努力和參與,只有大家共同努力,才能形成有效合理的制度體系。有任何違反規(guī)章制度的行為,將會(huì)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分,希望大家能夠警鐘長(zhǎng)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分發(fā)揮教材資源的作用,幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃范文6:充分利用多媒體教具和互聯(lián)網(wǎng)資源,提高教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。教材內(nèi)容:鴉片戰(zhàn)
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求嚴(yán)格、內(nèi)容真實(shí),可以展示自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些明星學(xué)生寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,他們?cè)趯?shí)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)豐富,為我們提供了很好的參考。
護(hù)理工作是一種奉獻(xiàn)與付出的職業(yè),但也給予了護(hù)士們無(wú)盡的成就感和滿足感。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下護(hù)理總結(jié)范文,相信它們會(huì)給您帶來(lái)一些關(guān)于護(hù)理總結(jié)寫(xiě)作的思考。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)能力的一種檢視和自我評(píng)價(jià),能夠幫助教師更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和
在年終總結(jié)中,我們可以分享自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn),為他人提供參考和借鑒。年終總結(jié)的寫(xiě)作可以參考以下范文,從中能夠獲得一些寫(xiě)作的技巧和思路。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)電器已經(jīng)一個(gè)多
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地掌握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,對(duì)教師的教學(xué)工作具有一定的指導(dǎo)作用。style="c
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。每年到這會(huì)想必大家都在為
心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
在經(jīng)濟(jì)交易中,轉(zhuǎn)讓是實(shí)現(xiàn)資源重新配置和經(jīng)濟(jì)效益最大化的重要方式之一。想要了解更多有關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)讓的信息和資源,可以查閱以下專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和研究報(bào)告,掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的
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