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四年級歡快六一（優質12篇）篇一

在我的記憶中，我過了很多次兒童節，每次都是那樣的快樂、留戀。而去年的六一節，讓我覺得十分特殊，也讓我感覺到大愛無邊。

20xx年5月12日，北京時間14時28分，汶川發生里氏8級的特大地震。因為唐家山堰塞湖要泄洪，我和家人被迫離開自己的家，來到山上避災。從此，我們過著有家不能回，有屋不能住的日子。

到了六月一日那天，政府各級領導一早就來到災民區，慰問我們。過了一會兒，來了一輛大卡車，原來那是為災區兒童們準備的書包，書包里還有許多好吃的零食。那些孩子們聽說有這等好事，便蜂擁而至，當然，我也沒例外。我好不容易擠了進去，一位漂亮的阿姨把書包給我，親切地說：“小朋友，祝你兒童節快樂!”我雙手接過書包，頓時，愛從心底涌上心頭，只能飽含深情地說一聲：“謝謝阿姨!”回到帳篷，我連忙打開書包，什么薯片啦，奶糖呀，立即躍入我眼簾。咦，還有一張賀卡，我好奇地拆開，只見上面寫著：“可愛的災區孩子們，你們好!我校師生很為你們的堅強、樂觀而感動。今天是六一節，祝你們快樂成長、健康聰明!”讀著這封賀卡，我深深地領會到來至遠方的關懷、關愛。

到了下午，我們的老師們也來到災民區，給我們發餅干，讓我們重新佩戴上那鮮艷的紅領巾，還帶我們去玩，去照相。雖然我們沒有了校園上學，但學校經過多方努力，在災民區搭建了幾個帳篷教室，讓我們繼續學習。

雖然地震讓我們失去了太多太多，但有黨和政府作我們的堅強后盾，我們不怕！雖然這個六一節我們過得非常簡單，但意義卻是那樣的深遠。

這個六一節,必將留在我的心底！

四年級歡快六一（優質12篇）篇二

我盼望已久的六一終于快來了，只見整個學校布置得煥然一新，門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊，樹上掛滿了五顏六色的彩帶，四周貼著各種六一的標語，孩子們都投來好奇的目光，你一言，我一語的贊美著。

只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的，這里面有傳統游戲、科學游戲、玩的、吃的，讓我們過上不一樣的六一。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖，鄧奕杰，組成了小隊，立刻投入進了歡樂的游戲中。

我們先還了成語連珠，成語連珠分為兩關，第一關，猜成語，通過我們自己的努力，我們便很快的通了關。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投羅網！”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關，找成語。我找了好久，終于找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一個成語，但可惜的是鄧奕杰沒過關。

有了第一次的經驗，我們連續取得了五項游戲的勝利。今年的六一，我們不但收獲了很多禮物，還學會了團隊合作，才能做好更完美事情，這真是帶給我們最特別的六一！

四年級歡快六一（優質12篇）篇三

盼望著，盼望著，六一兒童節終于來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！

學校操場上搭起了美麗的舞臺，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節日的氣氛。

我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，和老師一起坐在臺下看節目。伴隨著美妙的音樂，節目開始了：同學們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術……，整個校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。

我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優美，看，她們轉起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動聽。此刻，我真想也上臺去表演節目。

時間過得真快，當小主持們宣布節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。

四年級歡快六一（優質12篇）篇四

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經從小學生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨著年級的升高，心理也在往成熟的階段發展，在此過程中，我們會逐漸遺忘一些美好，真實而又親切的事情。

在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時的回憶。

在那天，小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會，在上午的時候，總能聽到一些抱怨聲，我們也要過六一，我也想成為小學生等這樣的話，在下午的時候，小學生們在跳舞，在玩游戲在唱歌等活動，在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。

在我小學的時候，我們班舉行了六一慶祝會，我們班的同學會先集體的唱一首動聽的歌曲，隨后，我們便化好妝，一個人一個人的跳舞，然后，再是高潮，我們便開始吃著自己帶的零食，看著班主任放著動畫片，那個滋味真是太美了，到了家中，父母都會說一句兒童節快樂的話，隨后，家長會帶你買你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無窮，讓我們都無法忘記。

我們現在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應沒有六一的這個事情，因為我們要長大，要成熟，要飛得更高。

四年級歡快六一（優質12篇）篇五

今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。

打開記憶的大門，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時候，還是學校舉辦的“六一”兒童節慶典，現在還讓我記憶猶新呢！

那天上午，同學們早早地來到了學校，一進教室，就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。活動開始了，大家奔走各個教室里。在校長的一聲命令下，同學們立刻歡騰了起來。我來到四（2）班教室，來玩“夾鋼珠”。這個游戲可真難玩，游戲規則是：一分鐘內夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個難活，我的手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠。可是，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個平時連菜都夾不穩的人了。這鋼珠就像根我做對似得，一夾起來就掉，一夾起來就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競給我一顆星，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我哈哈笑著，滿心歡喜地離開了教室。再看看全校，沒有一個教室不充滿著同學們“咯咯“的天真笑聲。

這個“六一”節可真快樂！

我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀，又畫錯了。哎呀呀，又畫錯了！……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于，經過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來了。

接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。

我想，要是那個同學擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的的同學，希望她兒童節快樂，學習更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

四年級歡快六一（優質12篇）篇六

六月一日，是兒童節，是小朋友們最喜歡的節日！也是我最喜歡的節日。六一兒童節爸爸媽媽帶我去了白云山。

今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊伍才買到門票。一進去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個小時我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時候到啊，什么時候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時應該多鍛煉。”

爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍藍的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！

爬了兩個小時，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個廣州就像在我們的腳下！

這就是我的兒童節，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節。

四年級歡快六一（優質12篇）篇七

今天我和爸爸參加學校組織的活動，這個活動的規則是帶著一張蓋印卡看地圖，找到越秀公園三個景點：五羊石像、鎮海樓和北秀歌舞臺，找到三個景點后，讓老師蓋章。

我和爸爸好不容易找到五羊石像和鎮海樓，并且照了像。卻找不到北秀歌舞臺在哪兒。我們倆只好向地圖“求助”。在位置附近的一張地圖邊，我看了一會。忽然想起老師教的在地圖上識別方向的辦法：一般的地圖都是以上北、下南、左西、右東的規律繪制的。

于是，我迅速推斷出北秀歌舞臺的位置，然后和爸爸沿著地圖路線，順利達到了最后一個位置——越秀北秀歌舞臺。

看來在課堂上學到的知識，不但要用到考試上，在現實生活中也要用到的。

四年級歡快六一（優質12篇）篇八

今天是六一兒童節的前一天，我們學校提前過六一，而且還有非常多的活動，隨便玩1。我一進校門，就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。

老師先給我們每人發了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發去教室玩了，先去做泡泡水，問科學老師要了個裝泡泡水的瓶子，然后開始做泡泡水。在一個盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進裝泡泡誰的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個字就可以了。

我還去看了他們套圈，排了很久的隊，老師就說三年級的不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。

午休后我們開始分發零食、玩具、文具，這些就是家委會阿姨們為我們精心挑選的。最后一節課，老師讓我們拼積木。

這一天，我們玩得可開心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。

四年級歡快六一（優質12篇）篇九

今天是星期五，我早早的起了床，去上學了!

到了學校，我看見我小宇和小威在打掃教室衛生，教室被他們倆打掃的非常干凈。我們都夸他們倆是打掃衛生的好能手，班主任和張老師把教室布置的漂漂亮亮地。

布置完教室后，我們玩起了雞骨傳花的游戲，玩的很高興極了，當敲鑼打鼓停了，花傳到了我桌子上，要表演節目。我給大家講了一個故事，題目叫“小田鼠種地”，我講完故事后。休息了一會兒，班主任給我們看了一會兒電視，就放學了。

我真喜歡這個快樂的六一節。

四年級歡快六一（優質12篇）篇十

六一節快到了，老師宣布，過幾天我們要參加三年級的合唱比賽。聽到這個消息，我們既興奮又緊張。

剛排練時，我們總是唱得快、唱跑調，總唱不好。這時，音樂老師李老師對我們說：下一次唱時，大家小聲一點，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學，就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經過幾天的刻苦演練，我們為合唱做好了充分地準備。

眨眼間，比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝雪白的隊服上系著鮮艷的紅領巾，每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會場，坐在指定的位置上等待表演。

很快，輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺，按順序站好。待王慧璇報完幕后，我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由于我們看到臺下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學都唱跑了調。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調，我們一起大聲地唱出來。其他同學聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。

第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點頭，節奏非常整齊，我們的樣子也非常可愛。優美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了，臺下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。

一星期后，音樂老師興奮地告訴我們：咱們班的合唱比賽得了第一名！

太棒了！教室里一片歡呼，成了歡樂的海洋。

四年級歡快六一（優質12篇）篇十一

六一兒童節對我們孩子來說永遠是個快樂的日子，今年的六一當然也不例外。

六一前夕的晚上，我躺在床上一點兒也不想睡覺，心里興奮極了，滿腦子想著第二天快樂的情景。天終于亮了，早飯后，我興沖沖地走進教室。哈哈，教室里可熱鬧了！有的同學圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論著今天的活動，有的同學在布置教室，還有的同學在玩玩具，當然，也有個別同學在安靜地看著書。

我們班慶祝六一節的活動主要安排在下午，這對我們來說可是個狂歡節。品嘗美食是少不了的，每位同學都帶了美食，有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅干、水果糖等等。家委們還為我們準備了水果，大個大個的西瓜擺在教室門前，這可是我最愛吃的東西之一，看著美美的，我早就盯上它了。一位同學的媽媽手拿一把大大的菜刀，往一個大西瓜上輕輕地一切，隨著“啪”的一聲輕脆的聲響，西瓜被切成兩半，鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨后被切成一小塊一小塊，我毫不客氣地第一個拿起一塊大口大口地嚼起來，真甜啊！同學們都各自挑選了自己愛吃的食物，津津有味地一邊吃一邊欣賞播放著的動畫片，別提有多開心了。

美食過后是玩游戲。隨著音樂聲響，大家傳遞著一個瓶子，音樂停止時瓶子在誰手上，誰就要表演節目。每個人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飛快地傳遞著，真是有趣極了。音樂突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同學手上，他感到什么驚訝，其他人卻興奮極了，終于有人要表演節目了。他唱了一首歌，聲音挺特別的，大家都為他鼓掌。

快樂時光總是過得這么快，一會兒就放學了。大家還都意猶未盡，每位同學都收到了學校贈送的禮物，大家開心極了，我真希望每天都是六一兒童節。

四年級歡快六一（優質12篇）篇十二

轉眼之間，又到了孩子們的節日——六一國際兒童節。那天，校園里歡聲笑語，組織了三個有趣的活動，分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。

英語校園地也不錯呢！項目那可是數一數二的多，有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲。“酷狗套圈館”就是把五個圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來的紙板大象部位，請說這個部位的英語單詞。

年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去。“進球了，進球了”我們班的人一蹦三尺高。

六一節是我們開心的節日，可是那些辛勤的家長老師們，還在默默無言地付出著，我們要感謝他們。