一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇一
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學(xué)樓。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
學(xué)校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看著同學(xué)們茁壯成長。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有打籃球,還有玩各種游戲……一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關(guān)切地問這問那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室……多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
看,是多姿多彩的,是多么的美妙呀!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇二
月又落,日又生,日又落,月又升……天邊殘留著一抹醉紅,漸淡,最終隱沒在天際。良久,缺月掛疏桐,灑一縷銀暉于窗前。云層中月牙兒時隱時現(xiàn)。
啟窗遠(yuǎn)眺,剛才還是燈火通明的世界,此刻卻只剩下星星點點。那星星點點或許是和我一般大的孩子在寒窗苦讀吧,又或許是望子成龍的父母等待孩子補(bǔ)習(xí)歸來吧,抑或是……思緒又飛回了那段時光,由于我的調(diào)皮搗蛋,爸爸對我采取了一些措施:每天抄寫四篇作文并且不做完不許睡,于是我開始了第一次熬夜。
我耷拉著腦袋,捧著作文書翻來覆去,試圖搜索那么幾篇超短的作文,但就是不給力。我便乖乖地伏在桌子上“龍飛鳳舞”地抄了起來。不知是天氣暖還是什么原因,眼前的字開始模糊,似乎是漸行漸遠(yuǎn),漸漸消失在視野里。“啪!”手中的筆滑落到地板上,我又重振精神,努力壓制住瞌睡。不知不覺中,我又神游天外了。“唉,抄作文真心痛苦啊,早知道我就好好學(xué)習(xí)免受這折磨了。”我開始后悔了,但慮及爸爸那一臉的嚴(yán)肅,我又只得繼續(xù)埋頭苦干了。
“哐當(dāng)。”似乎有什么東西倒了,我環(huán)顧四周,卻不曾看到任何跡象,除了隨風(fēng)而起的窗簾。“咳咳。”我干咳了兩聲為自己壯膽,又恢復(fù)平靜。夜,靜的可怕,墻上的鐘聲縈繞在耳畔,充斥著整間書房。我頓時毛骨悚然。再看看窗外,黑色的天幕壓在窗前,我不禁驚叫起來。熟悉的腳步聲漸近,我懸著的心才放了下來。
媽媽一臉疑惑,問我發(fā)生了什么事,我卻無以表述。“早點睡,別抄作文了。”媽媽打了個哈欠轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,我趕緊跟了上去:“不行,不抄完,怎么交差啊,你陪我吧,這樣我抄得快些。”媽媽疲憊地點點頭,坐到我身旁。
一切又恢復(fù)了平靜,我繼續(xù)奮筆疾書。時針劃過了一圈又一圈,終于,我畫完最后一個句號。“唉,第一次熬夜真不是滋味哎!”我長吁了一聲。
思緒再次飛回到現(xiàn)實,遠(yuǎn)處依舊星星點點。第一次熬夜對我來說是一次教訓(xùn),而今,熬夜,早已習(xí)以為常,只為追尋那一簇光芒,成為人生中的一道風(fēng)景。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇三
老師讓我們到校園里觀察,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。
我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。
最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
啊!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附小!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇四
我的學(xué)校叫東方二小,她座落在隴北二路上。
校園很美,有高大的教學(xué)樓,有美麗的天井院,有多彩的`圖書館……穿過充滿同學(xué)們瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場呀!
一個橢圓形,就像一團(tuán)烈火中的草地。操場是塑膠鋪設(shè)的,摔在上面一點兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點,灰塵會落在坑里,值日生們看到后會馬上去把灰塵清理干凈,因此,操場顯得非常干凈,非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹,夏天的時候,樹葉密密的,好像幾把綠色的陽傘,同學(xué)們可以在樹下乘涼。
操場東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅艷艷的,煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非常可愛。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。
下課了,原本安靜的操場又熱鬧起來,同學(xué)們在操場上扔沙包,踢足球……可快樂了!
線真美呀!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇五
“咚咚咚”,突如其來的敲門聲嚇了我一跳,我飛似的跑到了門前,一開門,噢——爺爺來了!
爺爺最疼愛我了,我小時候,他總是陪伴在我的身邊。我吃飯,他陪我;我看書,他陪我;甚至連我離了四五米時就要大呼小叫。
爺爺現(xiàn)在來干嗎?我不禁有些奇怪,他似乎看出了我的心思,動著已被凍得烏青的嘴唇,發(fā)出聲聲難以辨清的話:“我來看看,你”由于天氣的寒冷,他一邊搓手,一邊笑,露出了顆顆黃如玉米的牙齒。“爺爺,我沒事兒,真的,沒什么事的話你就回去吧!”我習(xí)慣地說了一聲,殊不知,我那冷漠的話語又一次傷害了爺爺?shù)男摹?/p>
爺爺那充滿希冀的臉,瞬間閃過一絲失落,他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地?fù)崦炖飮@了口氣,又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅,仔仔細(xì)細(xì)地剝開外層的紙,顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我,想說什么,卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下,可又回到了麻木的神情,爺爺把鴨舌帽一戴,嘴里噴出些許熱氣,朝我一揮手,走了。
望著爺爺那落寞的背影,我猛然想起了另一個背影:那是一個怎樣的背影啊!盡管佝僂,卻充滿生機(jī),成天有隨著笑聲而伴隨的.顫抖。我,趴在這背影上面,笑哈哈地吃著燒餅,與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺!
我的眼淚奪眶而出,朝樓下的爺爺大喊,他注意到了我,也是大聲回應(yīng)我,那明明是在說:“過得好好兒的!”
童年時期的那道背影,那份感情,那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇六
長安城遙遙而立,仿若一位古人轉(zhuǎn)過身背著手,吟著詩緩緩向歷史盡頭走去,留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長安的古城墻,磚已被時間消磨得圓潤古樸,箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮,將軍樓肅穆地立在那里,若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來,經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者,舊事的波瀾壯闊與殘酷,都已鐫刻在他身上和心里,任由后人猜測、記載。
我聽著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解,走到將軍樓旁的城墻望景:深秋中依然翠綠挺拔的樹如古時的士兵排列整齊,中間不知名的道路上車水馬龍,行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊,遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立,天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼,入心,導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn),我好像滄海一粟,融入這景象,不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過來,繼續(xù)仔細(xì)聽著導(dǎo)游的講解,古戰(zhàn)場的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷,徐徐展開,每個人都鮮活的,手握武器與敵人拼殺,血迸濺出來,緩緩倒下,他們眼中最后的留戀是家人嗎?不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎?我不得而知,但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤,存入心底,像一塊傷疤,揭開即痛。
走時回望長安城城墻,它又再次回歸平靜,沉默地訴說著它經(jīng)歷的那些顛沛流離,將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中,永藏心底。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇七
樹下,干凈的花園是同學(xué)們最愛休息的地方。七八棵樹,三兩棵草,偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫,似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動妙峭。休息的時候,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱觯谶@里沐浴著溫暖的陽光。
一絲輕風(fēng),拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的`發(fā)際,彈揍著一曲人景交融的樂章,歌聲中同學(xué)們敘說著彼此心動的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗。看,荷花池檳榔樹下,學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對壘,各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程,個個都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實,從他們勃發(fā)的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個光榮而神圣的事業(yè)。球場上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。
人生的追求就象球場上的勝負(fù),一次次進(jìn)球就是點滴的成功,但需要堅持不懈,團(tuán)結(jié)拼搏,這樣才有最后的勝利。
周圍的女生們在一旁加油,吶喊的,尖叫的,還有開懷大笑的都那么賣力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上,輔導(dǎo)員老師和她的學(xué)生們席地而坐,做人的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生,飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中舞動,靚麗的身影把傳球的男生打動,害得他眼亂走神,一球傳空,引來球場噓聲一片,空作心痛。其實,最美的是她們的心靈和勞動。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇八
我們學(xué)校是三水有名的小學(xué),這里不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,更是廣東省的綠色學(xué)校。校園內(nèi)有大小花圃共二十多個,四季到處綠樹成陰,鮮花盛開,真像一個大花壇。
一來到學(xué)校,那新穎別致的大門就會深深吸引你的目光。你看它既像一艘即將遠(yuǎn)航的帆船,又像一把正在開啟智慧大門的鑰匙。
進(jìn)入大門,濃郁的桂花香頓時把你帶入一個芬芳的世界,使你精神為之一爽!原來這是緊靠著大門兩側(cè)的兩排四季桂花散發(fā)出來的。
昂首朝前望去,首先進(jìn)入你的視野的是一個像半個。
足球。
場那么大的大花圃。只見里面種了許多名貴的花草樹木。有秋楓樹啦、橡膠樹啦、桂花樹啦、木棉樹啦、香木章樹啦,還有許多我叫也叫不出名字的樹,它們高大挺拔,整個花圃就像一個綠色的森林。這個大花圃外方內(nèi)圓。里面被彩色大理石拼成了一個大燈籠似的圖案,各色彩磚把燈籠分割出不同的小花圃和林間小道。小道旁,大樹下,偶爾擺放著石條凳,同學(xué)們在休息時可以在這里賞花讀書。
大花壇正對著的是巍然矗立著的辦公大樓,從遠(yuǎn)處看,仿佛是一頂博士帽,它似乎預(yù)示著這里的老師們將要把我們每個人都培養(yǎng)成學(xué)識淵博的博士。
大花圃的右手邊是小巧玲瓏的圖書館。圖書館的外墻被各色的彩色瓷片包裹著,在陽光下,熠熠生輝。同學(xué)們在閱覽時間里都會在這里像小蜜蜂一樣貪婪地吮吸著各種知識。
緊挨著圖書館的是迷宮似的教學(xué)樓群了。說它像迷宮,一點不假。56個班級,加上各種功能室均被安置在這迷宮里,縱橫交錯的連廊保證會讓首次來的你暈頭轉(zhuǎn)向。
大花圃的左側(cè)是像個感嘆號似的,由華僑人捐資興建的藝術(shù)樓了。它在感嘆著什么呢?感嘆海外人士的拳拳愛國之心嗎?在感嘆這間小學(xué)的學(xué)生們的書畫和舞姿出類拔萃嗎?我想應(yīng)該是的。
緊靠著藝術(shù)樓的就是鳥巢似的體育館了。請別誤會喲,這可不是北京那舉世注目,金碧輝煌的鳥巢喲,但它也是我們心目中的一個神圣之地了。我們區(qū)上的大型會議,各種文藝表演,體育比賽都在這里舉行呢!
朋友,看見了吧,這就是我引以為豪的校園風(fēng)景,我愛這美麗如畫的校園風(fēng)景!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇九
我的,不僅可以讓人看到,還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門,可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓,往西看也有一座教學(xué)樓,東邊有一個車棚,大門的兩側(cè)分別有兩片草地,讓人感受到濃濃的綠意,中間有兩條小路,一直往前走,過了教學(xué)樓,就來到了后操場,西邊有五個雙杠,雙杠北邊有一個平臺,東邊是廁所,國旗就在前院的正中間,高達(dá)十米左右,四周還放著鮮花,有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下,可以從教室里聽到朗朗的讀書聲,上到樓上,可以看到老師在用心地教學(xué)生們,有的同學(xué)不會做了,老師馬上去教他,辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了,校園里立刻就變成了歡樂的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,他們很有環(huán)保意識,只要看到地上有一片碎紙,就馬上撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)摔倒了,就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻,我們總有一種特備的感受。
不僅能看到而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十
我最喜歡校園那翠綠的鐵樹,因為鐵樹會隨四季的氣溫變化。
春天,春姑娘悄悄地來到我們的學(xué)校,鐵樹發(fā)現(xiàn)春姑娘來了,便開始發(fā)芽了。
這個時候,鐵樹的枝上長出了嫩綠的小芽兒,剛剛冒出枝頭的小芽兒就像一位剛出生的小寶寶,有的還像新生的竹筍……多可愛呀!
夏天,鐵樹的枝上已經(jīng)長出了碧綠的、密密麻麻的枝了,就像一根根針。如果你飛起來了,到鐵樹的正上方去看它,鐵樹就像一大大的、碧綠的大花,多引人注目呀!
秋天,有許多植物已經(jīng)開始枯萎了,但只有鐵樹依然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中。我真佩服它呀!
冬天,鐵樹身上披上了一件潔白的外衣。過了一會兒,我再來看它,啊,鐵樹身上又披上了一件透明的冰衣,但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里,就像一個個身披著白色戰(zhàn)袍的士兵在守護(hù)著我們的城區(qū)小學(xué)。
美麗,還有那美麗的鐵樹,給我的校園生活增添了色彩。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十一
你知道嗎?我們真是美麗,一年四季都一樣漂亮,那天我們班在學(xué)校寫生,那時是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說:"今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來。當(dāng)我們走在育英大道的時候,天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉,老師突然說:“同學(xué)們我們到了。”我們忽然醒過來,一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說:“可以在這兩個地方寫生但是不能超過這兩個地方。”
我們各自分散而去,我去了幼兒園,幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施,真像回到了小時候,我一下開心了許多,心里很溫暖。
好了開始找座位,大家又熱鬧起來,我找到了,坐下來開始畫畫。
老師讓我們回來集合,我又看到了弦歌湖的美景,長長的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中,還有那湖里的魚一個個活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢,還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。
宏力啊!真美!真美!
校園里真是美不勝收,叫人不能不贊美啊!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十二
美麗的校園經(jīng)過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒,在那個讓我引以為傲的校園里,每一個角落都有著專屬自己的風(fēng)景。
早早地,我來到學(xué)校,漫步在林蔭路上,感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲,吮吸著新鮮的空氣,享受著清晨第一縷陽光的眷顧,環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美,以至于微風(fēng)一吹,樹上的葉子就凌亂地飄落下來,為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺,本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉,我輕輕抖去它表面的灰塵,凝視著它,在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料,有淡淡的黃,深深的紅……我伸出手指,在它的“身上”寫下了無形的字,向它傾訴著我感受到的美好,向它微笑著,我揮舞手中的它,讓它成為我記憶中的美好。于是,葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程,而我也被定格在校園的林蔭路上。
捧著一本書,獨自坐在樹下的石凳上,眺望著遠(yuǎn)方,我仿佛能穿透墻壁,能感受教室里的一切。也許,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著;亦或許,同學(xué)們正在認(rèn)真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富,老師正在講解著他們精心準(zhǔn)備的講義。就像被老師看到一樣,我急忙收回視線,轉(zhuǎn)眼望了望草地,那里很熱鬧。男生們盡力讓球進(jìn)入球門,盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,女生則在打羽毛球,當(dāng)羽毛球滑過天際的那一刻,她們一定很高興吧!于是,在那樟樹旁,石凳上有著我的回憶,我看到的風(fēng)景。
不知什么時候,天空漸漸暗淡下來,美麗的星星閃亮地登場,我坐在座位上,凝視著天空,竟想起了學(xué)校,而且心中有一股暖流流過,是什么呢?我仿佛置身室外。我看著那復(fù)古的拱門,看著那亮敞敞的教學(xué)樓,聽著夜晚小蟲子的叫聲,這是我們的學(xué)校,那么古樸,那么自然。我笑了,我不知道為什么,我發(fā)現(xiàn)我喜歡學(xué)校,不僅僅是這里的建筑,還有含辛茹苦的老師。此刻,他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗,還有人世間的美。于是,在那深遠(yuǎn)的天邊,有一顆星星帶著我對學(xué)校的愛,對老師的愛。
學(xué)校在一天天蛻變,風(fēng)景在一天天轉(zhuǎn)變,而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天,這里將是我的一道。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十三
送走熱情洋溢的夏日,迎來清涼蕭瑟的秋天。世間萬物沉默無語,似乎在表達(dá)著自己疲憊的心情,抑或是等待著自己的累累礫果。也正是在這樣的季節(jié)里,帶著夏日的激情追逐秋天的果實,我踏上了初三的征程。
就是在這樣的季節(jié),校園中的我們從陌生到熟悉,從熟悉到厭倦,從厭倦到不舍,似乎一切都那么順理成章。時光如流水,稍縱即逝,一去不復(fù)返。而我們卻忽略了春去春又來的風(fēng)景,我們更多的是抱怨自己是囚中鳥,縱有雙翅卻難以翱翔于天地之間。我們時時抱怨這樣的生活太枯燥無味,總想掙脫束縛。是的,學(xué)習(xí)成長之路并非平坦大道,好在,校園那一枝探出墻外的紅薔薇,堅定了我們前行的腳步。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)生時代快度過了三個春秋。回首這一千多個日日夜夜,酸甜苦辣顯其間。摸爬滾打中我明白了一個道理:輝煌重在積累,學(xué)習(xí)貴在堅持。
曾經(jīng)懷著熱切向往的我跨入了初中的大門,為了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。
無數(shù)個白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。學(xué)生,這個平凡的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,它安撫我躁動的心河。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲與回報。
現(xiàn)在的我們踏上了備戰(zhàn)中考的征程,每天“兩點一線”式生活的枯燥,每天都埋在書堆里,淹在題海中,好在,在這里,有像父母親人一樣的老師的呵護(hù),一個鼓勵的眼神就是一道風(fēng)景,刻骨銘心;在這里,有像兄弟姐妹一般的同學(xué)的關(guān)心,一句友好的話語就是一道風(fēng)景,溫暖宜人。
同學(xué)們,舞動你們的風(fēng)采吧,堅信:風(fēng)景,來年這邊更好!
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校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十四
似無所見,又非似而不見。像春花又像秋草,但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢!走進(jìn)校園,大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路,但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校園,沉思之際,才因不知為何的醍醐灌頂,不知何人的當(dāng)頭棒喝,讓我領(lǐng)悟并且開始欣賞“校園風(fēng)景”。
"校園風(fēng)景"不只是局限在校園的環(huán)境,上課時,老師認(rèn)真上課,學(xué)生專心聽課,這也是校園的美景。下課時,朋友們聚在一起談天說地,討論自己的志向。目標(biāo),這也是校園的美景。走在校園中路上的行人,每個人臉上都有那美麗的弧度,這也是校園的美景。故校園中的美,隨處可見,拾手可得。
走在校園,咀嚼其中的樂趣,映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂?shù)幕顒又行模c弧形風(fēng)雨走廊相稱,配合階梯,象征“向上向善”,這不僅僅代表了我們初中傳達(dá)的態(tài)度,也與許多建筑的含義及風(fēng)格媲美。接者,視線移到校園中最著名的“時間花輪”,它如時鐘又似花朵,象征學(xué)生珍惜在校學(xué)習(xí)時光,美不勝收、好不美麗。目光轉(zhuǎn)到學(xué)校中心的巨幅電子看板,是學(xué)生的學(xué)習(xí)標(biāo)竿,“校外看得到,也可對外作宣導(dǎo)”,是學(xué)校的理念,如此一來,便能增加曝光率,也能增加榮譽感。
低頭凝視地上的兩片葉子,與樹上依然興盛的同伴,給了我一個新的啟示,如果想要出人頭地、展露頭角,那定要付出雙倍的努力,因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十五
清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到了我們的校園。
剛進(jìn)入校園,映入眼簾的是漂亮的三層教學(xué)樓,樓頂上“以德潤智、厚達(dá)天下”這幾個字格外醒目,這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。教學(xué)樓的外墻上貼著白色的瓷磚,在陽光的照射下,顯得格外明亮。聽哪!窗外傳來了孩子們朗朗的讀書聲,我隨著讀書聲走去,一間間教室寬敞而明亮,嶄新的桌椅整齊地排列著。同學(xué)們在這樣優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),猶如在知識的海洋里暢游。
教學(xué)樓前面有一個國旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。我們每個星期一都要在這里升國旗、唱國歌。
教學(xué)樓后面是同學(xué)們最喜愛的地方——操場。一下課,操場就沸騰了,同學(xué)們的歡呼聲、歡笑聲響徹整個校園。同學(xué)們就像放飛的鳥兒一樣快樂:有的打球,有的跳繩,個個玩得不亦樂乎,學(xué)習(xí)上的阻力和壓力都煙消云散了。操場北邊是足球場,南邊是籃球場。足球場上是柔軟的草地,盡管草長得不是那么茂盛,一叢一叢的。籃球場上則是堅。
硬的水泥地了,盡管這樣,仍抵擋不住男生打籃球的熱情。這是農(nóng)村的孩子們最喜歡的體育項目之一。周圍的花壇里都種上了銀杏樹和花,現(xiàn)在是春天,枝條吐綠,花兒含苞欲放,放眼望去,這真是校園一道亮麗的風(fēng)景線!操場的東邊墻上寫著“中華傳統(tǒng)十大美德”——仁、義、禮、智、信、忠、孝、節(jié)、勇、和,并配有相關(guān)的人物圖片和文字。西邊墻上畫的是我們學(xué)校的特色——足球和空竹,墻上還安了幾塊黑板,供我們平時涂鴉用。地上還放有幾張乒乓球臺,下課的時候,你可以看到同學(xué)們手揮著拍子打球的身影。這也是同學(xué)們最喜歡的體育項目。
我愛我們的校園,它給我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每天在這里生活、學(xué)習(xí),廣交朋友;它是我成長中的一個驛站,將會給我的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),我將在這里揚帆起航,到達(dá)我人生的彼岸。母校,我愛你!同學(xué)們,你們喜歡我們的校園嗎?歡迎你們來我們學(xué)校參觀,相信你來了之后一定會喜歡上這里的。
校園的風(fēng)景初二(熱門16篇)篇十六
當(dāng)你走進(jìn)大門的時候,最引人注目的是進(jìn)校門右邊的那個花壇,美麗極了。
花壇在綠茸茸的草地中間,就像一塊綠毯鑲嵌著一塊寶石。大花壇是由三個環(huán)組成的。外環(huán)種著玫瑰花,玫瑰花不但艷麗的色彩引人注目,它那撲鼻的香味更令人陶醉,從學(xué)校門口都能聞得到那香味。第二個環(huán)種著杜鵑。花開得粉紅茂盛,引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶在花上載歌載舞。
正中間那個大環(huán)里種著紅葉含笑花。紅紅的葉里花朵,有的全開,五瓣白花托著黃綠的花蕊,有的只打開綠色的花苞,露出白白的花肉,有的微微裂開小口,伸出一點點花舌頭。花壇邊圍著一盆盆山茶花,山茶花的顏色火紅火紅,葉子鮮綠,紅綠映襯,微風(fēng)徐徐,花葉搖動,就像穿著紅衣裳,綠裙子的仙女在陽光下翩翩起舞。
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