通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在的不足并得到了改進(jìn)。參加培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也增強(qiáng)了我踏實(shí)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取的決心。我會(huì)不斷努力，提高自己的能力，以更好地適應(yīng)日新月異的社會(huì)發(fā)展。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇一
每當(dāng)家長(zhǎng)指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，孩子總會(huì)找出很多個(gè)理由來(lái)證明自己的清白。這時(shí)，家長(zhǎng)一般都會(huì)氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實(shí)，這并不是狡辯，而是孩子對(duì)家長(zhǎng)教育的一種反饋。
教育是雙向的，家長(zhǎng)不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長(zhǎng)卻意識(shí)不到這一點(diǎn)，他們只管自己“教”，一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來(lái)的信息，這樣的教育往往達(dá)不到家長(zhǎng)想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反饋。
當(dāng)孩子對(duì)我們的教育作出反饋時(shí)，我們首先要對(duì)孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治觯?dāng)然，這種分析不僅僅是針對(duì)孩子的語(yǔ)言進(jìn)行分析，還要連同孩子的動(dòng)作及神情進(jìn)行分析。
但是值得家長(zhǎng)們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中，當(dāng)孩子說(shuō)出“我們班小朋友搜這樣說(shuō)”的理由時(shí)，那位媽媽沒(méi)有對(duì)孩子的反饋進(jìn)行分析，就對(duì)孩子大吼，這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以，這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以——并不認(rèn)為“你真蠢”是臟話。
可以想象，家長(zhǎng)誤解孩子的反饋，并對(duì)孩子的反饋進(jìn)行壓制，長(zhǎng)久如此，孩子就再也不會(huì)對(duì)媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒(méi)有孩子的配合，家長(zhǎng)勢(shì)必將更沒(méi)有辦法對(duì)孩子進(jìn)行教育。
一、怎么去教育孩子的學(xué)習(xí)。
小孩子耐性差，馬虎是很多見(jiàn)的，我們不僅僅是幫助他們解決一道功課的問(wèn)題，關(guān)鍵是幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才不至于把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的拐棍兒。學(xué)習(xí)的終究目的不僅僅是解出一道問(wèn)題，而是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，過(guò)分的批評(píng)會(huì)給孩子造成過(guò)度的內(nèi)疚和羞愧，而不批評(píng)又會(huì)使他沒(méi)有責(zé)任感，無(wú)法達(dá)到讓他改正錯(cuò)誤的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，關(guān)鍵就是掌握好這個(gè)度。
培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品德，孩子是否具有誠(chéng)實(shí)的品格對(duì)他將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要，所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松，愉快，民主，和諧的家庭氛圍；經(jīng)常講一些“做人要誠(chéng)實(shí)”的道理；要滿足孩子合理的要求和愿望；要有正確的教育方法；制定一些規(guī)則并嚴(yán)格要求；成人要以身作則。
關(guān)注孩子的傾訴，因?yàn)楹⒆酉矚g對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話，是對(duì)家長(zhǎng)無(wú)條件的信任。
還要用行動(dòng)表示愛(ài)，世界首富比爾。蓋茨除了工作，其余的'時(shí)間都用來(lái)陪伴孩子們。事實(shí)上，很多在事業(yè)上極為成功的父親都認(rèn)為：抽出大部分的時(shí)間來(lái)跟孩子在一起是生活中最重要的部分。絕對(duì)不要為了工作和事業(yè)，而忽略了家庭的幸福與孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，所以也要針對(duì)你孩子的得天獨(dú)厚的特質(zhì)來(lái)教育，這就得需要你平日的觀察了，如果了解孩子的內(nèi)心，就會(huì)對(duì)孩子有更深的理解。教是一門(mén)藝術(shù)，也不是三兩天可以學(xué)會(huì)的。天下也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的孩子，所以，首先先了解自己的孩子，在不斷的摸索中尋找方法。當(dāng)然，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)總是好的。記住，孩子是你的影子，你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子，甚至關(guān)乎到你孩子性格的形成。自己做好，給孩子樹(shù)立一個(gè)好品格的模范。
二、怎么樣去教育孩子獨(dú)立。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，要從小做起，比如讓孩子從小獨(dú)立完成一些事情，從簡(jiǎn)單的做洗手帕，打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。要給孩子灌輸責(zé)任意識(shí)，自己的事情自己干，不要以為的寵溺，把孩子培養(yǎng)成小皇帝。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立，培養(yǎng)孩了富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)。在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩了的自理能力和自強(qiáng)精神。之所以如此，是因?yàn)榘l(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)讓會(huì)要求社會(huì)成員必須具備這種能力和精神。
在美國(guó)，家庭教育是以培養(yǎng)孩了富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢(qián)自己掙！“農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。此外，還要外出當(dāng)雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
在瑞士，父母為了不讓孩了成為無(wú)能之輩，從小就著力培養(yǎng)孩了自食其力的精神。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。這樣做，一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力，尋求獨(dú)立，懂得謀生之道；另一方面還有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語(yǔ)的地區(qū)，也有講法語(yǔ)的地區(qū)，所以一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的姑娘通常到另外一語(yǔ)言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。其中也有相當(dāng)多的人還要到英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，辦法同樣是邊當(dāng)傭人邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言。掌握了三門(mén)語(yǔ)言后，就去辦事處、銀行或商店就職。長(zhǎng)期依靠父母過(guò)寄生生活的人，被認(rèn)為是沒(méi)有出息或可恥的。
在原西德，從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長(zhǎng)從不包辦代替。法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)義務(wù)感。
父母要給孩子足夠的尊重。
只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學(xué)會(huì)尊重別人，而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的人的首要條件。由于孩子還不成熟，自尊意識(shí)往往處于嫩芽狀態(tài)，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會(huì)用諸多的“不聽(tīng)話”來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。
所以，父母應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識(shí)，給孩子足夠的尊重。可以說(shuō)，是否尊重孩子，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起重要作用。
適當(dāng)放手讓孩子自己做事。
有時(shí)候孩子不聽(tīng)話，是其獨(dú)立自主要求的體現(xiàn)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，有時(shí)經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。
要知道，孩子并不是生來(lái)就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來(lái)說(shuō)都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒(méi)有了依鞍，孩子就會(huì)自己動(dòng)手開(kāi)始做了。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇二
這次參加的藍(lán)天培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，獲得了許多技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多。
首先，這次藍(lán)天培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性。在全球化的今天，英語(yǔ)已經(jīng)成為了最廣泛使用的交際工具。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都離不開(kāi)英語(yǔ)的幫助。通過(guò)培訓(xùn)，我看到了英語(yǔ)能給我?guī)?lái)的巨大好處和潛力。現(xiàn)在，我明白了學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是為了通過(guò)考試，更是為了能夠與世界上更多的人進(jìn)行交流和溝通。
其次，藍(lán)天培訓(xùn)教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。課程設(shè)置合理，內(nèi)容充實(shí)，老師們講課生動(dòng)有趣，很容易讓我接受和理解。除了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師還向我們介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。我學(xué)會(huì)了如何利用詞典、如何背單詞、如何進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等各個(gè)方面的技巧。這些學(xué)習(xí)方法和技巧都是實(shí)用而有效的，我相信它們會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)中派上很大的用場(chǎng)。
此外，在這段時(shí)間的培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們專業(yè)且負(fù)責(zé)任，他們不僅教授我們知識(shí)，還給予了我們很多的指導(dǎo)和幫助。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。同學(xué)們都很友好、樂(lè)于助人，經(jīng)常與我分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我們一起討論問(wèn)題，一起解決困難，讓我感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程。
最后，通過(guò)這次藍(lán)天培訓(xùn)，我有了新的收獲和提升。我更加自信，對(duì)英語(yǔ)的興趣也更加濃厚。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。藍(lán)天培訓(xùn)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我拓寬了眼界，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也為我將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加藍(lán)天培訓(xùn)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了英語(yǔ)的重要性，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的老師和同學(xué)，并且收獲了新的提升。藍(lán)天培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)倍加珍惜，并付諸于行動(dòng)，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇三
通過(guò)團(tuán)課培訓(xùn)，自插足團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)厲要求自己，在學(xué)習(xí)，生存與思維上抱著主動(dòng)的態(tài)度，并主動(dòng)向黨組織靠攏，在此分享心得有藍(lán)天。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天，歡迎大家閱讀。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開(kāi)創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對(duì)全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行行為是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié).許多時(shí)辰人對(duì)所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日,團(tuán)員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨(dú)生子女,做事簡(jiǎn)單放不下架子,心境驕橫,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個(gè)體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員,可能說(shuō)作為巨大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)必定影響.
這一代的小孩作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒(méi)有比我方才履歷的事故更幸運(yùn),更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無(wú)則夸獎(jiǎng),一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣.本來(lái)會(huì)后再思考,這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),本來(lái)是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
最后，插足團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)厲要求自己，在學(xué)習(xí)，生存與思維上抱著主動(dòng)的態(tài)度，并主動(dòng)向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動(dòng)的面臨生存，對(duì)社會(huì)有這樣深刻的看法，而我倒是個(gè)弱者。我應(yīng)該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團(tuán)員的準(zhǔn)則嚴(yán)厲要求自己，堅(jiān)信我必定會(huì)勝利。很謝謝這次運(yùn)動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)特別加倍認(rèn)真的接納這次教誨運(yùn)動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，這次教誨運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了領(lǐng)會(huì)上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
孔子說(shuō)：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，從圖書(shū)館，從教科書(shū)，從生存中，我們會(huì)有所得，會(huì)充足自己，圓滿自己。同時(shí)又不光是只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都可以或許作自身的進(jìn)步性，中國(guó)共青團(tuán)在如今的或是未來(lái)的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國(guó)而一直斗爭(zhēng)!
我很幸運(yùn)自己參預(yù)了這堂團(tuán)課.由于短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團(tuán)員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個(gè)體修養(yǎng),也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮,增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)。
"我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候，我就已經(jīng)將自己的未來(lái)交給了我的祖國(guó)，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.
通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用。科學(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)帲鲋髟鬃约好\(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書(shū)的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨及其四代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的。1920xx年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此之后，其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1920xx年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1920xx年1月，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開(kāi)展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開(kāi)了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開(kāi)的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來(lái)，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興道路的過(guò)程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開(kāi)始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開(kāi)了6次全國(guó)代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開(kāi)的。1998年6月召開(kāi)的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更堅(jiān)定了心中的信念，那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛(ài)國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍。”在新世紀(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望。”正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
祖國(guó)母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的世界。總而言之，這次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇四
此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對(duì)全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行行為是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié).許多時(shí)辰人對(duì)所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日,團(tuán)員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨(dú)生子女,做事簡(jiǎn)單放不下架子,心境驕橫,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個(gè)體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員,可能說(shuō)作為巨大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)必定影響.
這一代的小孩作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒(méi)有比我方才履歷的事故更幸運(yùn),更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無(wú)則夸獎(jiǎng),一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣.本來(lái)會(huì)后再思考,這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),本來(lái)是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
最后，插足團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)厲要求自己，在學(xué)習(xí)，生存與思維上抱著主動(dòng)的態(tài)度，并主動(dòng)向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動(dòng)的面臨生存，對(duì)社會(huì)有這樣深刻的看法，而我倒是個(gè)弱者。我應(yīng)該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團(tuán)員的準(zhǔn)則嚴(yán)厲要求自己，堅(jiān)信我必定會(huì)勝利。很謝謝這次運(yùn)動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)特別加倍認(rèn)真的接納這次教誨運(yùn)動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，這次教誨運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了領(lǐng)會(huì)上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
孔子說(shuō)：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，從圖書(shū)館，從教科書(shū)，從生存中，我們會(huì)有所得，會(huì)充足自己，圓滿自己。同時(shí)又不光是只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都可以或許作自身的進(jìn)步性，中國(guó)共青團(tuán)在如今的或是未來(lái)的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國(guó)而一直斗爭(zhēng)!
我很幸運(yùn)自己參預(yù)了這堂團(tuán)課.由于短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團(tuán)員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個(gè)體修養(yǎng),也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮,增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)成為了我們生活中不可或缺的一部分。特別是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，提升自己的能力、技能和知識(shí)，成為了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯谋匾獥l件。而藍(lán)天培訓(xùn)中心在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。本文作者在參與藍(lán)天培訓(xùn)中心的語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)后，深入感受到了其帶來(lái)的收獲和體會(huì)，現(xiàn)在將和大家分享自己的心得。
第二段：課程內(nèi)容。
藍(lán)天培訓(xùn)中心的語(yǔ)文課程以提高學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)，具體課程內(nèi)容包括思維導(dǎo)圖、閱讀理解、語(yǔ)文寫(xiě)作等多個(gè)方面。這些課程內(nèi)容都用通俗易懂的語(yǔ)言解釋，以及豐富的案例分析，讓我們更好地理解和吸收。此外，老師們還給我們傳授了許多學(xué)習(xí)方法和技巧，使我們?cè)谡n程之外也能學(xué)有所得。
第三段：教學(xué)模式。
藍(lán)天培訓(xùn)中心的語(yǔ)文課程教學(xué)模式靈活多樣，讓每一位學(xué)生都能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。在授課過(guò)程中，老師們注重培養(yǎng)我們的思維能力，鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)和思考，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，為我們提供定制化的輔導(dǎo)和幫助。這種針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)方式，讓我們受益匪淺。
第四段：效果體現(xiàn)。
通過(guò)參與藍(lán)天培訓(xùn)中心的語(yǔ)文課程，我們也收獲了很多。我不僅在語(yǔ)文寫(xiě)作方面有了明顯的提高，還在思維方式、表達(dá)能力等多個(gè)方面有所進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，讓自己更積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和工作。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，藍(lán)天培訓(xùn)中心的語(yǔ)文課程是一次十分有益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這里，我和我的同學(xué)們不僅獲得了豐富的課程知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了更多的思維能力和學(xué)習(xí)態(tài)度，真正達(dá)到了提升自己的目標(biāo)。我相信，這次學(xué)習(xí)將成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的寶貴財(cái)富，讓我們更有信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇六
以前對(duì)于訓(xùn)操的種種看法都是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里聽(tīng)來(lái)的，當(dāng)我真正參與到這一行列中時(shí)，我才有了屬于自己的感想，才有了集體意識(shí)。
最開(kāi)始，四個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于平時(shí)缺乏鍛煉的我，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，抬臂，抬腿，定動(dòng)作，平衡能力不怎么樣的我不知道有多少次站不住，站不穩(wěn)，手臂抬得酸痛酸痛的。我不禁默念，快把我刷下去。
但這種想法并沒(méi)有持續(xù)多久。至少我的前排和右排沒(méi)有這種想法。保持雙臂上舉絕對(duì)是很苦的事情，像我這種撐不住的人總要想方設(shè)法偷懶。可我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她們居然沒(méi)有。雖然她們也有很痛苦的表情，也會(huì)嚷著快點(diǎn)放松，但手上卻沒(méi)有一點(diǎn)偷懶的意思。這很令我敬佩，不服氣的心理也油然而生。暗下決心，拼一拼耐力，我要做得比她們好。
競(jìng)爭(zhēng)感驅(qū)使著我努力鍛煉自己，可新的問(wèn)題接踵而至。由于太想表現(xiàn)，做操時(shí)主觀地覺(jué)得別人做的沒(méi)有自己好，整體作操時(shí)和打架的頻率不能合在一起。教練的口吻也從之前的'表?yè)P(yáng)變?yōu)橐淮斡忠淮蔚呐u(píng)。眼看比賽臨近，我的動(dòng)作還是不能與大部隊(duì)融合，心中的焦慮感一天勝于一天。
比賽前的晚上，主教練回放視頻，我的部分總是出現(xiàn)問(wèn)題，我突然有一種對(duì)不起大家的感覺(jué)，那時(shí)才明白，在一個(gè)集體之中，并不需要冒尖，并不需要特別的個(gè)人表?yè)P(yáng)；對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，集體得到榮譽(yù)，才是最大的榮譽(yù)。我漸漸放下驕傲的心理，將目光放到一排一列，速度、高度標(biāo)齊，果然，我們一列被表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多，我的自信一點(diǎn)點(diǎn)重拾。
隨著集體意識(shí)根深蒂固，我越來(lái)越希望文學(xué)院能夠拿到名次。我的眼里滿是教練們?cè)诓賵?chǎng)上等候我們的場(chǎng)景，還有主教練一遍遍講冷笑話唏噓一片的場(chǎng)景，還有同學(xué)們對(duì)陽(yáng)”八顆牙"的場(chǎng)景，還有動(dòng)作錯(cuò)了一個(gè)糾正一個(gè)的場(chǎng)景，一起提壺，一起吃菠蘿，互相捶著肩膀，互相鼓勵(lì)……什么是集體？在一起付出汗水，為共同目標(biāo)努力，分享喜悅，最重要，堅(jiān)持到最后。
我還記得初賽文學(xué)院得到第三名時(shí)我們一起嘶吼出的心聲：浩浩文苑，百年積淀，奮勇激昂，再譜華章。那一刻，**因我們自豪。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇七
第一段：介紹培訓(xùn)團(tuán)課的背景和意義（200字）。
培訓(xùn)團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式，通常由小團(tuán)體集中學(xué)習(xí)同一門(mén)課程。在現(xiàn)代社會(huì)中，培訓(xùn)團(tuán)課得到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。這種培訓(xùn)方式具有以下幾個(gè)方面的意義：首先，培訓(xùn)團(tuán)課能夠讓學(xué)生們?cè)诩w學(xué)習(xí)中互相激勵(lì)、互相借鑒，產(chǎn)生更好的學(xué)習(xí)效果。其次，培訓(xùn)團(tuán)課可以樹(shù)立集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，培訓(xùn)團(tuán)課有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，提升他們的綜合素質(zhì)。
第二段：個(gè)人參與培訓(xùn)團(tuán)課的體驗(yàn)和感受（300字）。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一次培訓(xùn)團(tuán)課，收獲頗豐。首先，團(tuán)體學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到集體智慧的力量。在團(tuán)體學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)分享、討論，迅速吸收各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，節(jié)省了很多時(shí)間和精力。其次，在團(tuán)隊(duì)合作中，我更加深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)協(xié)作和互相補(bǔ)充，我們的學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了個(gè)人學(xué)習(xí)。最后，通過(guò)團(tuán)體學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何組織和管理小組學(xué)習(xí)的過(guò)程。我學(xué)到了如何組織學(xué)習(xí)小組的成員，如何分配任務(wù)和安排時(shí)間，并且還學(xué)會(huì)了如何促進(jìn)小組成員之間的合作和溝通。
第三段：培訓(xùn)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)和不足（300字）。
培訓(xùn)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，它能夠促進(jìn)學(xué)生們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。此外，培訓(xùn)團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的溝通和表達(dá)能力，提高他們的人際交往能力。然而，培訓(xùn)團(tuán)課也存在一些不足之處。首先，由于學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平不同，可能出現(xiàn)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異，導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)會(huì)不夠充分，從而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果；其次，培訓(xùn)團(tuán)課需要較大的人力和物力投入，對(duì)于一些學(xué)校和機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)可能難以承擔(dān)這樣的費(fèi)用。
第四段：怎樣有效參與培訓(xùn)團(tuán)課（200字）。
為了有效參與培訓(xùn)團(tuán)課，我們可以采取一些措施。首先，要積極主動(dòng)地參與團(tuán)體學(xué)習(xí)，并保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生們要相互鼓勵(lì)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。其次，要積極參與團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)成果做出貢獻(xiàn)。最后，要充分利用團(tuán)體學(xué)習(xí)的資源，如互相討論、分享學(xué)習(xí)心得和資料，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。
第五段：培訓(xùn)團(tuán)課的發(fā)展前景（200字）。
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的更新，培訓(xùn)團(tuán)課將會(huì)越來(lái)越受到重視和關(guān)注。團(tuán)隊(duì)合作和集體學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的能力，培訓(xùn)團(tuán)課可以很好地培養(yǎng)這些能力。同時(shí)，培訓(xùn)團(tuán)課能夠促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力，提高他們的綜合素質(zhì)。因此，培訓(xùn)團(tuán)課具有廣闊的發(fā)展前景和重要的教育意義。只有不斷地探索和完善培訓(xùn)團(tuán)課的方式和方法，才能更好地發(fā)揮其教育功能和效果。
總結(jié)：培訓(xùn)團(tuán)課作為一種集體學(xué)習(xí)的方式，具有很多優(yōu)勢(shì)和重要意義。通過(guò)個(gè)人參與培訓(xùn)團(tuán)課的體驗(yàn)和感受，我們深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和作用。然而，培訓(xùn)團(tuán)課也存在一些不足和問(wèn)題。為了有效參與培訓(xùn)團(tuán)課，我們需要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，并充分利用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的資源。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的更新，培訓(xùn)團(tuán)課的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越廣闊，并發(fā)揮越來(lái)越重要的教育作用。我們應(yīng)該不斷探索和提高培訓(xùn)團(tuán)課的方式和方法，以更好地發(fā)揮其教育功能和效果。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇八
團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名年輕人，我參加了公司的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有了很多的收獲和感悟。
首先，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要相互協(xié)作、互相支持，只有這樣才能取得更好的成果。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任，需要積極地參與團(tuán)隊(duì)工作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
其次，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通。在工作中，溝通是非常重要的，只有通過(guò)有效的溝通才能更好地解決問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以及如何有效地回應(yīng)他人的反饋。
最后，我也意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備多種能力，包括溝通能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力等等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地與下屬溝通，如何制定合理的決策，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源，以及如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我有了很多的收獲和感悟。我相信這些收獲和感悟?qū)?huì)在我的未來(lái)工作中發(fā)揮重要的作用。同時(shí)，我也希望公司能夠多組織類似的培訓(xùn)，讓我們更好地提高自己的能力和素質(zhì)。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇九
這一周的團(tuán)課學(xué)習(xí)是我非常寶貴的一段經(jīng)歷,老師的講座讓我受益匪淺,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我要向黨組織靠攏的決心與意志.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.
首先,我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,如何在未來(lái)的生活中,鍛煉自己,完善自己.大學(xué)生活,不但要學(xué)習(xí)知識(shí),掌握適應(yīng)社會(huì)的技能,更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng),換言之,就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng).積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律,在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生.
其次,我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用.自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng).接受國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù).虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié).
不僅如此,作為共青團(tuán)員,我還應(yīng)該不斷引導(dǎo)自己走在正確的道路上,對(duì)于在學(xué)習(xí)工作中遇到的矛盾,我更加不能急躁,急躁心理不僅會(huì)影響自身的工作信心,對(duì)自己的生理健康也有較大的影響.我應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己在班級(jí)中的角色,確定合理的生活學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)良好健全的人格,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),創(chuàng)造良好的人際關(guān)系.保持適度的緊張,調(diào)整自己的情緒,選擇健康的生活方式和行為.而我作為積極向黨組織靠攏的一份子,更應(yīng)該在工作學(xué)習(xí)中,寬容別人,理解別人,提升自己的思想道德修養(yǎng),做一個(gè)有益于班級(jí)進(jìn)步的團(tuán)員.
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無(wú)聊.因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低,心情經(jīng)常很低落.到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺(jué)得時(shí)間不夠用.因此,我認(rèn)為,現(xiàn)在最重要的就是要確定一個(gè)目標(biāo),在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)不一定在社會(huì)上都用上,但最重要的是你能將你學(xué)到的知識(shí)來(lái)改變你具有適應(yīng)社會(huì)的能力.這種轉(zhuǎn)變也能力的體現(xiàn)也你的人生價(jià)值的體現(xiàn).
能夠參加團(tuán)課的學(xué)習(xí),是團(tuán)委老師對(duì)我的信任和肯定,我從這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解到自己的不足,也確立了自己以后要發(fā)展的方向.我不能辜負(fù)老師的信任,在同學(xué)面前,我更應(yīng)該做好表率作用,發(fā)揮凝聚作用、號(hào)召作用、感染作用,公正做事,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則,不斷增強(qiáng)自身能力.作為大學(xué)生,我的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,報(bào)效祖國(guó),我非常渴望黨組織在日后的工作中對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考察與鍛煉.我也會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取早日加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨.
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇十
最近，我參加了一場(chǎng)名為“藍(lán)天培訓(xùn)”的計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，這是我第一次參加此類培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻感受到其所帶來(lái)的正面影響。本文將介紹我在藍(lán)天培訓(xùn)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
藍(lán)天培訓(xùn)涉及到許多計(jì)算機(jī)技術(shù)技能，包括JAVA開(kāi)發(fā)、C++等。在這里，我了解了大量的技術(shù)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)深入理解這些知識(shí)。在完成課程作業(yè)的過(guò)程中，我不僅提高了計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，還學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題。同時(shí)，藍(lán)天培訓(xùn)的教師也非常負(fù)責(zé)任，只有當(dāng)我們充分理解課程內(nèi)容時(shí)，才會(huì)進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在藍(lán)天培訓(xùn)中，我們必須在團(tuán)隊(duì)中完成任務(wù)。與同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí)，我們可以互相分享我們掌握的知識(shí)，并互相協(xié)助完成作業(yè)。這種合作不僅培養(yǎng)了我們的交際能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我們共同協(xié)作，互相支持，最終取得了良好的學(xué)習(xí)成果。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
在藍(lán)天培訓(xùn)中，我們除了通過(guò)聽(tīng)課來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要主動(dòng)積極地進(jìn)行思考和探索。培訓(xùn)以問(wèn)題為導(dǎo)向，同時(shí)鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考問(wèn)題并自行解決。這樣的學(xué)習(xí)氛圍能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣、提高我們的自學(xué)能力，并且給予我們更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了課堂教學(xué)之外，在線視頻會(huì)議、研討會(huì)等形式也很有效地幫助我們互相交流和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，藍(lán)天培訓(xùn)是一種卓越的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深刻意識(shí)到有效的學(xué)習(xí)和思維方法是取得成功的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)不僅提高了我的計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，同時(shí)還增強(qiáng)了我的社交技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這些收獲將伴隨我一生，并在未來(lái)的職業(yè)生涯中幫助我取得成功。我非常感謝藍(lán)天培訓(xùn)給予我這樣的機(jī)會(huì)并幫助我實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇十一
近年來(lái)，培訓(xùn)團(tuán)課在教育領(lǐng)域的重要性日益凸顯。作為一種集體學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的方式，培訓(xùn)團(tuán)課不僅能夠提高個(gè)體的學(xué)習(xí)效果，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在參加培訓(xùn)團(tuán)課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧所帶來(lái)的巨大成就感。下面我將分享自己在培訓(xùn)團(tuán)課中的心得體會(huì)。
第一段：重視課前準(zhǔn)備，確保充分參與。
在參加培訓(xùn)團(tuán)課之前，我們需要充分了解課程內(nèi)容，并進(jìn)行相關(guān)的預(yù)習(xí)工作。只有對(duì)課程有一定的了解，才能更好的參與到團(tuán)課中，并發(fā)揮自己的作用。此外，我們還可以提前與團(tuán)隊(duì)成員交流，明確各自的角色和任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)合作的順利進(jìn)行。通過(guò)充分的課前準(zhǔn)備，我們不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果做出貢獻(xiàn)。
第二段：積極參與討論，開(kāi)拓思維視野。
在培訓(xùn)團(tuán)課中，積極參與討論是我非常重要的一點(diǎn)體會(huì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和對(duì)話，我們可以分享自己的心得和理解，同時(shí)也能從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和思考。與團(tuán)隊(duì)成員的多角度交流不僅能夠幫助我們開(kāi)拓思維視野，還可以從中學(xué)習(xí)到新的解決問(wèn)題的方法和技巧。因此，我鼓勵(lì)大家在培訓(xùn)團(tuán)課中積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行深入討論。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
培訓(xùn)團(tuán)課注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，取得更好的學(xué)習(xí)效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。與他人一起學(xué)習(xí)和思考，不僅能夠快速掌握知識(shí)，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們相互支持，共同努力，解決了許多難題，取得了很大的成功。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有注重團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在培訓(xùn)團(tuán)課中實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
第四段：善于總結(jié)歸納，提高學(xué)習(xí)效果。
在培訓(xùn)團(tuán)課結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí)，將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。通過(guò)復(fù)習(xí)和回顧知識(shí)點(diǎn)，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并更好地應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)歸納，我們還可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和需要提高的地方，以便將來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。因此，善于總結(jié)歸納是提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力的重要方法。
第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷進(jìn)步。
培訓(xùn)團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)培訓(xùn)團(tuán)課，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技能和能力。然而，培訓(xùn)團(tuán)課只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷努力和進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)參加培訓(xùn)團(tuán)課，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了積極參與討論和與他人交流的能力，不斷提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷努力和進(jìn)步。相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和共同努力，我們一定能夠取得更好的成果，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
團(tuán)課培訓(xùn)心得有藍(lán)天（優(yōu)秀12篇）篇十二
藍(lán)天培訓(xùn)是一種為求職者提供職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，旨在提高求職者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)中，職位競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有具有優(yōu)秀的技能和能力才能勝出。因此，藍(lán)天培訓(xùn)作為一種專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則承擔(dān)著提高求職者職業(yè)技能并提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的使命。
藍(lán)天培訓(xùn)的教學(xué)模式采用了聽(tīng)課、實(shí)操、考核三位一體的教學(xué)模式，旨在全面提高學(xué)員的職業(yè)技能水平。同時(shí)，藍(lán)天培訓(xùn)擁有一批傳授職業(yè)技能的專業(yè)教師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，授課幽默生動(dòng)，可讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中，輕松掌握職業(yè)技能。此外，藍(lán)天培訓(xùn)在教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備上也做足了功夫，配備有一系列高端教學(xué)設(shè)備，這對(duì)于學(xué)員的培訓(xùn)效果是非常有幫助的。
在我參與藍(lán)天培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅學(xué)到了專業(yè)的職業(yè)技能，而且也獲得了很多的收獲和體驗(yàn)：一是豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己更加了解求職市場(chǎng)的狀況；二是結(jié)交了一批有共同職業(yè)興趣的人，通過(guò)互相學(xué)習(xí)交流，提高了自己的職業(yè)技能；三是感受到了藍(lán)天培訓(xùn)的專業(yè)性，具有很高的教學(xué)質(zhì)量，這讓我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所能帶給自己的收益。
第四段：藍(lán)天培訓(xùn)的改進(jìn)與發(fā)展。
盡管藍(lán)天培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量高，傳授了優(yōu)秀的職業(yè)技能，但是它還需要不斷的改進(jìn)與發(fā)展，來(lái)迎合求職市場(chǎng)的日新月異。同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)于人才的需求也在不斷地變化和更新，這就需要藍(lán)天培訓(xùn)不斷地迭代改進(jìn)，以保證每次的職業(yè)技能培訓(xùn)都可以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，藍(lán)天培訓(xùn)是一家專注于提高求職者職業(yè)技能和提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它的教學(xué)模式和專業(yè)的教師為學(xué)員提高了職業(yè)技能水平，同時(shí)也帶給學(xué)員很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。希望藍(lán)天培訓(xùn)能夠不斷改善和創(chuàng)新，為更多的求職者提供更好的服務(wù)。