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萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:文軒

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇一

今天是萬圣節(jié),是我期待已久的萬圣節(jié),萬圣節(jié)是外國的節(jié)日,在每年的10月1日舉行。我們英語班搞了一個(gè)活動(dòng),也是關(guān)于萬圣節(jié)的。

星期六,我們都帶著自己的裝扮去上課,到了英語班,有的人裝扮得很可怕,嚇了我一大跳!我也讓人幫我裝扮了一下,畫上了鬼臉。我一照鏡子,“啊!”“我的媽呀!”連我自己都被自己嚇了一跳!真的好可怕!

每個(gè)班都要推選一名鬼模特去pk選秀,看那個(gè)班裝扮得最可怕。結(jié)果,我被推選為那名人員去pk選秀。老師拿了一個(gè)很大的塑料袋和一個(gè)粉紅色的長條紙。

該上臺(tái)pk了,我心里好緊張,生怕出什么差錯(cuò)。“啊!”該我了!我大搖大擺的走上臺(tái)去,對臺(tái)下的觀眾做出兇狠的表情,像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿,差點(diǎn)把我絆倒。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇二

挑選一只圓潤的南瓜,在帶把兒的一端切個(gè)帽子,切面盡量保持平整。

用勺或手將南瓜瓤掏出,選定準(zhǔn)備雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄。

用記號(hào)筆在瓜皮上畫出鬼臉或自己喜歡的圖案,用小刀沿圖案輪廓雕刻,完成后將殘留的筆跡擦去。

用牙簽將蠟燭和南瓜固定在底部,點(diǎn)燃,大功告成。

小貼士。

1.也可以將自己喜歡的圖案打印或畫在一張紙上,用膠帶將其粘在南瓜表面,再用工具沿圖案輪廓雕刻。

2.完成后可以在南瓜燈內(nèi)外及切口處涂抹些凡士林,或是稀釋檸檬汁,可以保存的時(shí)間更長一點(diǎn)。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇三

萬圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

這種晚會(huì)reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇四

這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊谶@次狂歡中玩得很開心!

這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了本站充實(shí)與快樂。

今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對自己說:“小巫女陳夢婕,萬圣節(jié)快樂!”耶!

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

回到班級(jí)后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!

我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí),真是一個(gè)難忘有趣的萬圣節(jié)啊!

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇五

今天舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng),我們的學(xué)校里有很多人參加,其中就有我。

來到會(huì)所門口,我們等著要進(jìn)去,突然,一個(gè)冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個(gè)僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

過了一會(huì)兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖;終于表演完了,我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。雖然是西方的節(jié)日,可是只要我們過的開心就好了。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇六

今天我去xx上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

走進(jìn)學(xué)校,我看見每個(gè)地方都掛著白色骷顱,前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進(jìn)班級(jí),又看見有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進(jìn)來說:“10月30號(hào)是萬圣節(jié),在我們國家這天是最隆重的節(jié)日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的傳說。

原來歐洲有個(gè)習(xí)俗,在萬圣節(jié)這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

聽到這里,我真想也能參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇七

周一下午,老師提議舉行一場萬圣節(jié)party,還說我們可以帶糖果和面具,來玩“trickortreat”。

第三節(jié)同學(xué)們期待的party開始了,老師說:“第一個(gè)節(jié)目就是猜人,誰能猜出裝扮好的同學(xué)是誰,就有糖吃。”太有意思了!帶服裝的同學(xué)們紛紛去喬裝打扮起來。

第一個(gè)上場的被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,戴著劉昊男的面具,不過一看體形就被猜出來是佟昕卓。第二個(gè)是孫浩博,他那個(gè)魔法披風(fēng)太明顯了。

緊接著第三個(gè)人上場了,他臉上戴著一個(gè)金黃色的面具,披著魔鬼披風(fēng),披風(fēng)下面一半穿著校服,一半穿著毛衣,頭上還披了一件大衣,腿上也包裹著各種各樣的大衣,為了防止掉還特意系了個(gè)腰帶,鞋子都被蓋上了。

這也太難了,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,忽然楊首權(quán)說:“是李政航!”老師微微一笑,搖著頭說:“不是。”師一楊提議:“讓他說句話!”臺(tái)上的人嬌滴滴的學(xué)著女生說話,聲音都變了。

聽了這聲同學(xué)們都大喊:“是個(gè)男生!”可還是猜不出來,苑俊奇又說“讓他走幾步!”臺(tái)上人一聽馬上配合的走起來,不過這回他學(xué)鴨子走。這下同學(xué)們更亂了,高銘甚至跑到臺(tái)上要摘掉他面具,但被攔住了。

沒有線索同學(xué)們都放棄了。老師說:“不知道我就公布答案了!”臺(tái)上的人一聽趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦?這小胖手怎么這么熟悉?這不是他的嗎?我趕緊喊:“老師,我知道!是徐卓男!”

臺(tái)上的人一聽一下子扯掉了頭上的衣服,喘著粗氣大聲喊道:“不可能!我都包成這樣了,快憋死我了,你還能猜出來?”“哈哈,剛才你要摘衣服的時(shí)候你的手出賣了你!”他一聽氣得“啪”的一下拍了自己的手,同學(xué)們一看都笑了。接下來幾個(gè)都很容易就被猜出來。

我拿了一個(gè)波子汽水味的棒棒糖,這是口味的,好多同學(xué)都想要,于海一最想要,他求了我好久,可是就一個(gè),我也不想給他,只見他跑過來趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑一邊用手撕糖紙,可是不好撕,他就用嘴使勁一咬,糖紙掉了,他伸出舌頭舔了一口,“嘿嘿,這回你還敢要嗎?”“太惡心了!我不要了!”我氣得直跺腳“你得再給我一個(gè)!”就這樣我們這里搶一塊糖,那里搶一塊糖,正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候下課鈴響了……這是我上過的最有趣的一節(jié)課,也是我過得最特別的一個(gè)萬圣節(jié)了!

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萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇八

今天,正是萬圣節(jié)前夕。

這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的abc小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的'面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時(shí)是誰提出個(gè)意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方——辦公室。而我呢?因?yàn)闆]有面具,只好跟在他們的屁股后面。

我們來到了“戰(zhàn)場”前,一開門,“哇”的一聲,就把金老師嚇到了,當(dāng)我們看到了“敵人慘敗”后,就嘻嘻哈哈地來到了四(1)班,陳晨戴上面具在一旁等待,讓我們引來施老師,我們輕聲叫著:“施老師,過來。”我們一邊叫著,一邊打著“過來”的手勢,施老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個(gè)陳晨鬼,施老師被嚇得魂都出來了,這時(shí),我們又大喊一聲:“萬圣節(jié)快樂。”施老師問:“今天是萬圣節(jié)嗎?”“不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。”我們拉長聲音。

隨后,我們又去嚇了諸老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇九

今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長們舉辦了一場聚會(huì)。現(xiàn)場布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個(gè)小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜。

謎語。

搶答朗誦舞蹈個(gè)人才藝展示踩氣球找禮物最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目因?yàn)槲覜]有很搗蛋所以沒糖吃。

我表演了。

詩詞。

朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南sytel,我們跳的很high。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開心了。

我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸,帶著三年級(jí)的同學(xué),給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn),還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的。

作文。

和他們寫的一樣棒。

今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!

星期天下午,媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬圣節(jié)活動(dòng)。因?yàn)槟翘焓俏鞣降墓砉?jié),老師要求大家打扮的很怪異:有人打扮成鬼,有人打扮成女巫,我打扮成海盜,教室里非常熱鬧。室內(nèi)活動(dòng)第一項(xiàng):運(yùn)氣球,用肚子夾住氣球,不能用手扶;第二項(xiàng):運(yùn)乒乓球,先轉(zhuǎn)三圈,然后比誰拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快;第三項(xiàng):用乒乓球砸怪獸(假的),看誰砸的準(zhǔn);最后一項(xiàng):用凳子擺一個(gè)圓,傳物品,傳到誰,誰就要表演一個(gè)節(jié)目。我玩每一項(xiàng)的時(shí)候,都很興奮,因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)都很有趣,大家叫喊著,大笑著很快就度過了一小時(shí)。

接下來老師把我們分成一組一組的,準(zhǔn)備下樓做親子游戲,我是c組的,坐著電梯下樓后,家長已經(jīng)在大廳等著了。我找到了媽媽,我們跟著隊(duì)伍,走啊,走啊,走到了中心花園。老師組織我們開始戶外活動(dòng)。剛開始,我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖,我一共要了四顆呢!然后,我們學(xué)著老師跳起了舞,很歡快,也很搞笑。最后,媽媽跟著一些家長去拔河,他們認(rèn)真地拔啊拔,結(jié)果雙方使得勁太大,把繩子弄斷了兩次,大家都坐在地上,真是可笑呀,呵呵!

如果你在萬圣節(jié)來到我們英語班,你肯定會(huì)被嚇壞了。

一進(jìn)大門你就會(huì)看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上,墻壁黑漆漆的,門窗上布滿了蜘蛛網(wǎng),好像沒有人住一樣。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著五花八門的衣服,有的戴著尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像個(gè)仙女,還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓,最搞笑的是mrjoe,他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙,它是我幼兒園小班六一兒童節(jié)表演時(shí)穿過的,我就扮演了一個(gè)小南瓜。

萬圣節(jié)有好多傳統(tǒng)游戲,比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的,小朋友們排著隊(duì),到各個(gè)人家敲門,門開的時(shí)候還要說:“trickortreat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話,人家會(huì)把門一下子就關(guān)上,如果說了這句話,人家就會(huì)把糖放進(jìn)你的袋子里。

萬圣節(jié)晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝秀。要去參加的人都去排隊(duì),不參加的就坐在凳子上當(dāng)觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當(dāng)評(píng)委。有一個(gè)人打扮成死人骨頭,他就得了最恐怖獎(jiǎng);dolly打扮成一只貓,她就得了最有創(chuàng)意獎(jiǎng);有兩個(gè)姐妹穿了仙女衣服,所以她們得了最漂亮獎(jiǎng);我打扮成一只小南瓜,被選中了最有特色獎(jiǎng)。好多人戴了巫婆帽子,我一開始覺得他們好漂亮,可是時(shí)裝秀的時(shí)候卻沒有得獎(jiǎng),可能因?yàn)榇魑灼琶弊拥娜颂嗔税桑运麄儧]得獎(jiǎng)。

萬圣節(jié)的晚上,媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。

到了那兒,我看到有很多小朋友和家長。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí),然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲,分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球,還有爬網(wǎng)的游戲,但是不能碰到繩子,不然鈴鐺就會(huì)響,就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲,有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜,用刀子把上面割掉一小部分,再把里面的籽兒給掏干凈,然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢,燈芯被畫上眼睛鼻子嘴,再用刀子按照畫好的樣子割下來,最后把燈芯給放進(jìn)去,蓋上蓋子,就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng),我聽見只有5名同學(xué),被抽中的同學(xué)興奮的跳起來,領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng),只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng),念得時(shí)候剛好有我,我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的,我喊著我在這兒我在這兒,可是人太多了,老師沒聽見。

我媽媽又喊了一下這里,老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊,看了下禮物,是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀,還很大,我抱著他坐在公交車上,心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節(jié)派對。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。

一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說:“我們來玩一個(gè)游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來,誰能咬出來,這個(gè)蘋果就歸誰。”安德森給我們先示范了一下,他一下就咬住了一個(gè)蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們,我第一個(gè)來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個(gè)蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來,所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。

我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來,看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來,這樣紙就不會(huì)散開,結(jié)果我們這一組獲勝了。

最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心,這真是一個(gè)非常有趣的派對。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十

今天舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng),我們的學(xué)校里有很多人參加,其中就有我。

來到會(huì)所門口,我們等著要進(jìn)去,突然,一個(gè)冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個(gè)僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

過了一會(huì)兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖;終于表演完了,我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。雖然是西方的節(jié)日,可是只要我們過的開心就好了。

開飯了,我和小朋友們都在狂吃,我吃了一碗半的南瓜粥,很好吃!我問了問人家哪里來的雞腿,人家也不知道哪里來的,后來我總算找到了。

晚飯吃過后,我們又圍著篝火跳起來兔子舞,我們戴了面具,唱呀!跳啊!

阿姨讓我們稍作休息,瞎子摸媽媽開始了,我摸了半天也沒有摸出媽媽的手來。媽媽還是給了我一個(gè)溫暖的懷抱,我終于找到媽媽了!

化妝舞會(huì)開始了,小朋友們化妝成了鱷魚,骷髏,花仙子,蜘蛛俠,小公主……我覺得最可怕的還是我,因?yàn)轺{魚的祖先是恐龍,所以我最可怕。

討糖果開始了,我們扮的小鬼到每個(gè)帳篷里去討糖果,不給我們就要搗亂了,我討到的糖果很多。

今天真是快樂難忘的一天!我想下次參加更多的活動(dòng)!

星期六晚上7點(diǎn),余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡,我和媽媽都去參加了。

我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人,可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后,人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。

首先,我們玩的游戲是丟手絹,被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目;很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩,但是,葛寧娜的表演跟其他人不一樣,她表演的竟然是下腰!大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈,所以她下腰很輕松,真的很厲害!

然后是要糖果的時(shí)間,媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對了才能拿糖果吃;很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽,因?yàn)樗麐寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。

最后休息了一會(huì)兒,我們就帶著愉快的心情回家了。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十一

我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)。

接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十二

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節(jié)啦!萬圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬圣節(jié),糖糖拿過來。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。

首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了,這到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長說:“那不是照相館嗎。”經(jīng)過兔兔隊(duì)長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對了,對了,還有那牛魔王。來得早不如來得巧,正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見“牛魔王”走進(jìn)來一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛的兔兔隊(duì)長站了出來,霸氣地對那老板說:“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個(gè)老板笑瞇瞇地對我們說:“有。”說完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒了目標(biāo)開始漫無目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的美容院,不就是貼膜的地方嘛。”“對啊!”美麗的公主說。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)。可是,去問了一個(gè)店,那個(gè)店主說沒有,又問了另一個(gè)店主,但回過來的還是只有一句冷冷的沒有。兔兔隊(duì)長不見了!唉,兔兔隊(duì)長呢?我向四處張望,突然,我看見了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長。我急忙跑了過去,兔兔隊(duì)長轉(zhuǎn)過聲來說:“這里有糖果,但是這里的老板說要表演。”我想了想說:“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽的。”正當(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來了!哈哈,終于得到糖果了。

最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。

從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。

在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日),基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對所受到的寬帶的感謝。

十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick-or-treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十三

昨天晚上,我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯,就趕到了歡樂谷,因?yàn)闅g樂谷有萬圣節(jié)派對。老爸買了兩個(gè)棒槌,一個(gè)是我的,還有一個(gè)是給老山的。

一眨眼,老山就來了,我們一同進(jìn)入了歡樂谷。歡樂谷人山人海,有的帶著恐怖面具,有的像魔鬼,有的像不知名的怪物,還有帶著滑稽的面具……。里面有各種各樣的“鬼”,這些都是人裝扮的,他們臉上都涂滿了血,樣子恐怖的不能再形容了,我想:只要一出現(xiàn)“鬼”,我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進(jìn),只見一條船飛速下降,打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個(gè)澡。

我們走了三個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了僵尸基地,我們進(jìn)去了,里面一片漆黑,只有一些隱隱約約的燈光,我們就靠著這些微弱的燈光爬上了山,突然,一個(gè)鬼跳了起來,黑暗中頓時(shí)有了響亮的尖叫聲,我沖上去用棒槌猛的打了一下他的頭,他立刻又縮了回去。我們有穿過了一道門,我發(fā)現(xiàn)里面有一具骷髏,身邊放著一顆軟軟的心臟,我想:老山看到了這顆心臟肯定會(huì)嚇暈的。但是出乎了我的意料,他并非我想象的那樣。

里面還有很多你們想象不到的東西,因?yàn)榕诺年?duì)太長了,非常遺憾,萬圣節(jié)的游玩就這樣結(jié)束了。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十四

一天下午,老師在上外語課,剛好有空,老師就給我們講了萬圣節(jié)。當(dāng)老師說“明天是萬圣節(jié),學(xué)生可以帶服裝、小報(bào)和裝飾品參加清晨游行。”聽完這些話,所有的學(xué)生都跳了起來,因?yàn)槊總€(gè)人都在期待萬圣節(jié)。

下課后,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻剡M(jìn)行討論。真希望今天是萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)那天,一些學(xué)生戴著嚇人的面具,一些人穿著萬圣節(jié)服裝,一些人裝飾教室。當(dāng)英語老師說“萬圣節(jié)活動(dòng)正式開始了!”學(xué)生們迫不及待地向老師要糖果。看到各種甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果,卻看到老師著急了,學(xué)生們都很高興得到糖果。就在這時(shí),一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個(gè)孩子戴著可怕的面具,拿著南瓜燈,裝神弄鬼,學(xué)生們都驚呆了。這時(shí),我覺得西方傳統(tǒng)文化的氣息已經(jīng)撲面而來。

通過萬圣節(jié)活動(dòng),我們了解了西方傳統(tǒng)文化,豐富了我的知識(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得今天的萬圣節(jié)活動(dòng)!期待明年萬圣節(jié)早點(diǎn)到來。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十五

每年的11月1日,是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義,而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū),有一支神奇的隊(duì)伍:平均年齡不到10歲,大部分為同班同學(xué),身著殺馬特的服飾,每年定期出現(xiàn)在各家門口,為了一個(gè)最單純的目的——討糖。

第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級(jí),隊(duì)伍有20人左右,為了不打攪居民們的日常休息,我們只計(jì)劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物,平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷,豎著高高的衣領(lǐng),戴著兩顆假虎牙,扮演著吸血鬼—一個(gè)傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光,氣氛愈發(fā)詭異。就這樣,“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈,像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計(jì)劃敲開了這20個(gè)人的家門,家長們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔,邊跑邊吃,最后也可以說是滿載而歸了。

第二次的討糖是在下一年的萬圣節(jié),人數(shù)雖比上一次有所減少,可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因?yàn)槿藬?shù)的減少和體力的增加,隊(duì)伍中的人的家庭很快就走遍了,大家顯然都沒有玩盡興,自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激,我們便商量著去不認(rèn)識(shí)的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈,讓一個(gè)可愛的小精靈帶路,吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫?huì)在主人開門時(shí)說一句trickortreat,只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識(shí)的孩子,大多是感到又吃驚又好笑,都會(huì)慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好,去陌生人家討糖成了一條可行之路。

我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié),隊(duì)伍中的人都會(huì)集體排練幾個(gè)小節(jié)目,簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀,我們會(huì)按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格,用表演的方式回報(bào)給那些為我們打開家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容,和他們拍手叫好的樣子,我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年級(jí)的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家,為了迎合溫馨的家庭氛圍,我們的表演是歌曲《edelweiss》。緩慢、悠揚(yáng)的旋律,仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔,也拉近了在場所有人之間的距離。此時(shí),我們只是在向他們至一份微不足道的問候。現(xiàn)在回想起來,這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。

這時(shí)的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同,它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?dòng)和給予。因?yàn)槟挲g和時(shí)間的限制,小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒了下文。鄰居家的老人還問過我:“你們怎么不來了?我糖都準(zhǔn)備好了。”對于這樣的問話,我不知如何回答,只能堅(jiān)信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。

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萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十六

萬圣節(jié)是國外的盛大節(jié)日,但在中國也是年輕人們熱衷的節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日里,有許多的活動(dòng)和趣事發(fā)生。日記應(yīng)該怎么寫,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

萬圣節(jié),一個(gè)從外面流傳過來的節(jié)日,

使我們中國人增添了幾分色彩,

我歡度萬圣節(jié),在這一天,

我搗蛋、調(diào)皮,

玩的不亦樂乎,

找到了童年的感覺,

我更加大膽的搗蛋,

給糖吃,不給我就在那鬧,

此時(shí)我忘了自已的長大,

回到了3歲時(shí)的那個(gè)我。

看著老人被我逗得哭笑不得的樣子,

心中得意了許多。

我懷著激動(dòng)的心情,

參加我和同學(xué)們舉辦的萬圣節(jié)。

夜晚已經(jīng)降臨,

四周只有微弱的燈光。

恐怖的音樂一遍遍響著,

說不定——隨時(shí)有“鬼”突然冒出來,

讓人驚叫連連。

——這是“鬼”們最愛的音樂,

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”們可都是大饞貓,

吵著讓“鬼媽媽”要吃糖。

十月三十一日是萬圣節(jié),是同學(xué)們期待已久的節(jié)日,為了節(jié)日過的快樂有趣,老師把教師掛滿了氣球和南瓜燈,布置得可漂亮了!

活動(dòng)開始了,同學(xué)們穿戴上準(zhǔn)備好的各式各樣的面具和服裝,一個(gè)個(gè)恐怖的面具和怪異的服裝引得同學(xué)們一陣驚叫。在老師的帶領(lǐng)下,我們到其他班級(jí)去要糖,可是一無所獲。在游戲的同時(shí),我們還進(jìn)行了乘法口訣比賽,評(píng)出了優(yōu)秀的同學(xué)。

我們在歡樂的氣氛中度過了萬圣節(jié)。這真是:寓教于樂雙豐收,快快樂樂萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十七

太棒了!太開心了,我日思月想的萬圣節(jié)終於來臨了!

那天晚上,我和小伙伴們度過了一個(gè)狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時(shí)髦:幾個(gè)男生帶著魔鬼面具,手拿大刀,樣子十分威武!有的女生披著披風(fēng),戴著墨鏡;有的戴著插著彩色雞毛的面具,有的面具上灑滿了銀光粉,十分耀眼。我呢,穿得更酷了!頭上戴著一頂女巫帽,披著吸血鬼披風(fēng),戴著海盜的眼罩,帥得不得了了!哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭。”

頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃。”“呸,還說是啥泰山,簡直純粹一個(gè)神經(jīng)病。”“對,留得青山在,不怕沒柴燒!”

“好,我得到了一個(gè)禮包。”“哇,27包巧克力糖。”我們信心滿滿,整裝待發(fā)向第一家前進(jìn)。到了資金文具店前面,我對小伙伴們說:“等我說1——2——3——時(shí),我們就一起衝進(jìn)去,好嗎?”“好!”“不給糖果就搞亂!”我們異口同聲地說,便一起衝進(jìn)去。“啊!”那位阿姨假裝被我們嚇著似的,她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后,我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽,現(xiàn)在都要裝不下了!

最后,我們數(shù)了數(shù)討到的糖果,我們小組七個(gè)人共討了282顆!整整是去年的28倍左右!

我們在笑聲中,不停地舞動(dòng),不停叫喊,那晚整個(gè)小區(qū)都被我們的歡聲笑語所淹沒了!我愛萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十八

x月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場上掛著一串串南瓜。

臉譜。

不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽有的身披骷髏服甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來這是學(xué)校在舉辦萬圣節(jié)游園會(huì)呢!

游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券,就可以兌換禮品。

我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡單:拋出大中小三個(gè)圓圈,套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過,等待玩游戲的人排成了長龍,好多人啊!

終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。

這時(shí),我看到了另一個(gè)攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說。我高興得蹦了起來,因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

接著,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“。

彩繪。

南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來:將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

最后,我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

萬圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬圣節(jié)的不少知識(shí),而且還讓我們收獲了許多歡樂,真是一舉兩得啊!

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇十九

星期六晚上,我們和朱嘯舸一家去外灘英語街參加萬圣節(jié)party。

唐人街上到處洋溢著濃濃的萬圣節(jié)氣氛,什么蜘蛛面具、鬼臉面具,哈利波特造型、海盜紋身之類,人們各盡其能穿著自認(rèn)為最嚇人的鬼服。而小女生那花花綠綠的披風(fēng)卻另有一番魔仙的味道。每個(gè)人的臉上或多或少畫著一道道傷疤,還有幾滴血,憑空增加幾份詭異。

我們?nèi)蔽溲b之后,開始上樓進(jìn)入游戲。整個(gè)樓梯沒開燈,黑呼呼的樓梯突然飄出一些鬼魂之類的道具,使人既緊張又興奮。膽大的媽媽走在最前面,還邊走邊說:“這是破棉花而已,那是……”哈哈,被媽媽這么一搞,人家想緊張都緊張不起來了啦!到了游戲區(qū)域,這里有闖關(guān)go.go.go、尖叫密室逃脫、還有diy南瓜燈等等許多項(xiàng)目。

我們最感興趣的當(dāng)然是親自動(dòng)手制作南瓜燈了。我和朱嘯舸各自選了光滑的南瓜開始制作。一開始必須把給南瓜燈開個(gè)口,這對我們來講有點(diǎn)難度,于是朱爸幫我們把這項(xiàng)工作包攬了。開完南瓜頂,我就可以大顯身手了。我先把里面所有的南瓜籽挖空,內(nèi)壁刨干凈,里面的空間盡量大些。接下來是關(guān)鍵的步驟——挖眼睛和嘴巴,我先用刀在外面輕輕地畫出那細(xì)長又狡魅的眼睛,還有那只有一顆牙齒的嘴巴。我一下下仔細(xì)地用刀挖,很快,南瓜燈的雛形已呈現(xiàn)在我眼前。我興奮地找來電子燈放進(jìn)去,燈光從眼睛和嘴巴的空隙照射出來,南瓜燈一下子活起來了。我把頂部蓋上,但只蓋了一半就下不去了,那就將錯(cuò)就錯(cuò),當(dāng)一頂帽子也不錯(cuò)哦。再來看看朱嘯舸的南瓜燈,小寶畫的眼睛是二個(gè)長方形,嘴巴是一個(gè)倒過來的大括號(hào)。雖然這很不附合常規(guī),但效果卻出其不意的完美——一個(gè)嘻哈士南瓜先生誕生了。

最后到室外參加魔幻變裝之旅,主要任務(wù)是與老外合影,同時(shí)互撕名牌。我們?yōu)榱瞬槐粍e人撕掉名牌,就把名牌藏了起來,專門去找老外拍照。本來找人合影是一件非常簡單的事情,可我這破英語如何開口呀。我一下子就忘詞怯步了,這時(shí)才深深體會(huì)書到用時(shí)方恨少。媽媽卻在一邊不依不饒地百般催促,我只好無可奈何地走向老外,含糊不清地張嘴說著自己都聽不懂的英語。然而老外知道我的意思,熱情把我請到他們身邊,擺出各種姿勢讓媽媽拍個(gè)夠。

感謝這些外國友人,讓我知道英語在生活中的重要性,并且使這次寒冷的萬圣節(jié)party夜晚,增添幾份暖意。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇二十

“加油,加油“是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動(dòng)嗎?跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧!

我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們在舉行一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng),我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧!

看恐怖片。

我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個(gè)地方:你敢進(jìn)來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開始播放了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。

爆炸屋。

接著,我們又來到了爆炸屋,這兒的游戲規(guī)則是:把一個(gè)氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲,我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大,我用力坐,可是,這個(gè)氣球偏偏要與我作對,連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。

滾南瓜。

最后,我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是:用鏟子把南瓜滾到對面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗]想到,我的對手是個(gè)高手,而且比我要快呢!我靈機(jī)一動(dòng),我跑到對面后,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷著高興的心情走出這。

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇二十一

今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都穿得獨(dú)一無二,看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主,有的穿成帥氣的蜘蛛俠,還有的穿成正義的美國隊(duì)長。下面是我們精彩的'活動(dòng)。

這是個(gè)有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面,然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊。“噢!歡迎光臨!”瞧!第一個(gè)同學(xué)上場了:他是個(gè)*歲的小男孩,戴著一個(gè)骷髏頭面具,多么可愛!只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里,津津有味地含了起來,不會(huì)吧?他是來吃面的?我們點(diǎn)石成金地告訴他:“小弟弟,請看清楚規(guī)則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯(cuò)呀!一分鐘叼起了8根!于是,他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。

最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”,意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆,我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開始!”老師一聲令下,我使勁地吹了起來,怎么吹都吹不起來?“哈哈!就要這么厚的氣球,你們才不會(huì)輕易得糖呢!”老師得意地笑著說。我漲紅了臉,氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個(gè)同學(xué)都坐破了,就剩我了。于是,我準(zhǔn)備坐下去,呀!氣球好會(huì)彈啊,我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后,我鼓起勇氣,終于壓破了!于是,我得意洋洋地離開了。

呵呵!這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩,真精彩,我內(nèi)心十分高興、愉快!

萬圣節(jié)趣事初一范文(22篇)篇二十二

找到了童年的感覺,

我更加大膽的搗蛋,

給糖吃,不給我就在那鬧,

此時(shí)我忘了自已的長大,

回到了3歲時(shí)的那個(gè)我。

看著老人被我逗得哭笑不得的樣子,

心中得意了許多。

我懷著激動(dòng)的心情,

參加我和同學(xué)們舉辦的萬圣節(jié)。

夜晚已經(jīng)降臨,

四周只有微弱的燈光。

恐怖的音樂一遍遍響著,

說不定——隨時(shí)有“鬼”突然冒出來,

讓人驚叫連連。

——這是“鬼”們最愛的音樂,

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”們可都是大饞貓,

吵著讓“鬼媽媽”要吃糖。

十月三十一日是萬圣節(jié),是同學(xué)們期待已久的節(jié)日,為了節(jié)日過的快樂有趣,老師把教師掛滿了氣球和南瓜燈,布置得可漂亮了!

活動(dòng)開始了,同學(xué)們穿戴上準(zhǔn)備好的各式各樣的面具和服裝,一個(gè)個(gè)恐怖的面具和怪異的服裝引得同學(xué)們一陣驚叫。在老師的帶領(lǐng)下,我們到其他班級(jí)去要糖,可是一無所獲。在游戲的同時(shí),我們還進(jìn)行了乘法口訣比賽,評(píng)出了優(yōu)秀的同學(xué)。

我們在歡樂的氣氛中度過了萬圣節(jié)。這真是:寓教于樂雙豐收,快快樂樂萬圣節(jié)。

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致辭可以是口頭的演講,也可以是書面的文字,根據(jù)實(shí)際情況而定。這些致辭范文涵蓋了不同主題和場合,可以滿足不同需求的致辭寫作。親愛的老師們:大家好!很快的,一年一度
通過總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地掌握自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。人生經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們學(xué)會(huì)包容和寬容,理解別人的不同和不完美,以和諧的方式相處。時(shí)間并非十分的寬裕
班級(jí)工作計(jì)劃是班主任和班干部制定的一份規(guī)劃,它可以指導(dǎo)班級(jí)工作各個(gè)方面的展開和推進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思
施工合同的履行能力對于工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保障至關(guān)重要。在起草施工合同時(shí),可以參考下面的一些實(shí)用案例,對于合同的規(guī)范性和適用性會(huì)有所幫助。甲方(發(fā)包方):乙方
年終總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一次自我檢視,也是對未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,希望能對大家的寫作能力有所提升和參考。
心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。接下來,小編將為大家分享一些寫心得體會(huì)的小技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
心得體會(huì)是我們對所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié),可以加深記憶并提升理解力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。。今天參觀的第一個(gè)館是
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期一年級(jí)使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育
銀行是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,對金融體系的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行起著關(guān)鍵作用。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品推薦,快來看看有沒有適合你的需求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!
黨員思想?yún)R報(bào)反映了黨員對黨的政策和方針的理解與領(lǐng)會(huì)程度,可以評(píng)估黨員的學(xué)習(xí)成果和政治素質(zhì)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,以供大家了解黨員思想?yún)R報(bào)的形式和內(nèi)容。
教學(xué)計(jì)劃對于教師來說是一個(gè)非常重要的工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)過程。教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮各個(gè)方面的因素,以下內(nèi)容可能對你有所幫助。本冊教材資料有:分為六個(gè)
心得體會(huì)是對自身優(yōu)劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),我對語文
通過撰寫述職報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行全面回顧和評(píng)價(jià),從而更好地規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展。接下來是幾篇關(guān)于述職報(bào)告寫作技巧和方法的文章,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對自己學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ囊淮巫晕覍徱暫驮u(píng)估。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所幫助。培訓(xùn)是機(jī)會(huì)難得的,在短期的培訓(xùn)結(jié)束
心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對于人生、職業(yè)
心得體會(huì)是一種記錄成長軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所
裝修不僅是一種實(shí)用行為,也是一種展現(xiàn)個(gè)人品味和風(fēng)格的方式。小編為大家整理了一些關(guān)于裝修的文章和指南,希望能給大家提供一些裝修建議。現(xiàn)有甲方教學(xué)樓維修工程,經(jīng)甲乙
心得體會(huì)是對學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。古人云:“書山有路勤
服務(wù)月的目的是通過開展各種公益活動(dòng)來改善社會(huì)環(huán)境和提升社會(huì)福利水平。服務(wù)月期間,我們積極參與了一次街頭賣藝活動(dòng),為慈善事業(yè)籌集了善款。依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和本
在買賣過程中,買方和賣方通過協(xié)商和交流來達(dá)成雙方滿意的交易結(jié)果。對于初次參與買賣交易的人來說,以下是一些實(shí)用的建議。需方單位:(以下簡稱甲方)供應(yīng)單位:藤興林
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在職業(yè)生涯中對自己的目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展路徑進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃和安排的過程。通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和興趣,有針對性地選擇適合
師德師風(fēng)關(guān)系到教師的職業(yè)形象和社會(huì)評(píng)價(jià),對學(xué)生成長起到舉足輕重的影響。師德師風(fēng)范文五:教師傾聽學(xué)生的心聲,及時(shí)反饋和解決學(xué)生的問題和困惑。教師師德建設(shè),不僅要求
閱讀范文可以激發(fā)我們的寫作興趣,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對于不同題材的寫作需求。20xx年,市殘聯(lián)
教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教材等進(jìn)行安排和規(guī)劃的書面材料,它對教學(xué)有著重要的指導(dǎo)作用。下面是幾份來自于優(yōu)秀教師的工作計(jì)劃,希望能夠給大
演講稿是一種有效的表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的方式,可以通過演講來影響和激勵(lì)他人。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
一個(gè)詳細(xì)、清晰的工作計(jì)劃書可以幫助我們減少工作中的混亂和不確定性。閱讀下面這些工作計(jì)劃書范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同人對于工作計(jì)劃的理解和實(shí)踐方式,啟發(fā)自己的思考和創(chuàng)新
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)活動(dòng)的重要組成部分,能夠讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精選范文,希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我最近參加了一次關(guān)于情
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