英語是一門能夠培養我們思維能力和邏輯思維的學科，對提升綜合素質有很大幫助。小編為大家收集的這些英語總結范文，展示了學生們在英語學習過程中的經驗和心得，供大家參考和學習。

漫畫英語老師范文（16篇）篇一

自己的英語成績并不是特別拔尖的那種，但是提起自己的英語老師，確實真的是感慨頗多！

然后自己印象中最深刻的兩位英語老師，也就是初中的一位和高中的一位，初中的那位英語老師，沒有交給自己太多的英語知識，當然，這也是源于自己的年少無知！現在回想起來，初中的那位英語老師，可能真的就像大家說的那樣，肚子有知識，但是不知道該怎么樣教給自己的學生！

所以就是每個學期開始的時候，他會買一本英語，詳細解讀，每一次上課的時候，就還照著那本書上一字不落的給我們念一遍，那個時候自己就是比較年少吧！然后就聯合班里的一些學生，說想要換掉這位英語老師！

后來就是鬧騰了一通之后，最后也沒有換掉這位英語老師！只是后來自己也轉學了，現在回想起來，之所以感覺就是對這位英語老師有愧疚，就是覺得自己當初不應該和同學們一起去告發他之類的，因為初中的英語并不是特別的難，哪怕是照著那本英語解讀上的學習，自己如果能夠認真聽老師講的話，那么英語成績也應該是不錯的！

還有就是占著自己其他成績不錯，這位英語老師就是對自己也挺好的！只不過是后來自己辜負了他的一片心意！

再后來就是自己高中時候的英語老師，教學能力特別的強，然后各方面也特別的好，只是自己的英語成績并不是特別的好，平時對自己的關注也并不是特別的多！

但是讓自己感到溫暖的是，在自己即將畢業的時候，在自己的留言冊上，英語老師給自己寫的留言，就說自己本身應該是一個孩子，不應該就是那么的自卑之類的！

這么多年過去了，提起英語老師的時候，自己總能夠想到這位英語老師給自己的感動，在即將畢業的時候，老師以他自己的方法，給了我一個自白學生的溫暖！

所以，時隔多年，自己就是真的希望我的這兩位英語老師能夠過的安好吧！

漫畫英語老師范文（16篇）篇二

初中第一節英語課是我首次開始學習英語的時候，這節課是我們的班主任徐老師教我們的。

徐老師是個高挑的身材女老師，那時她還沒結婚呢。不過，教學嚴厲是她的風格，用刀子嘴豆腐心來形容她也許沒錯。

徐老師的英語課，起立后，我們會用英語喊徐老師好，雖然我覺得那句英語翻譯是徐小姐好，但我和大家都人人迷不悟的樣子，我們做一天和尚撞一天中，上一天徐老師的英語課就這么喊。

上課后，徐老師講完一部分總是要提問的，她習慣讓同學們從前往后一個個回答，第一個回答后，她就用英語喊下一個，每當聽到“下一個”那個單詞，我就心里發慌，我想大家也是一樣的感受吧。

英語課默寫單詞是眾所周知的事情，一次，上課，八百年沒被叫到的我被喊起來去黑板上默寫單詞，奇怪的是，這次讓默寫的數字一二三四這一類的英語我全都寫對了，回去心中驚喜，哎呀竟然可以全對！

不過平時，更多的是默寫出問題的，徐老師經常會讓我們去辦公室，去默寫單詞、去背書、去訂正作業等，她最常說的好像是：“這個我講過沒？這我都講了多少遍了，你們怎么就記不住呢！”她偶爾會抓著同學們的耳朵，更多的是用她那可怕的言語說我們，那言語和表情，可是要殺了的樣子！

雖然徐老師很嚴厲的樣子，但她確實很少打我們，平時很關心我們，尤其是當我在辦公室被數學老師打的時候哭了的那次，她在身旁安慰我不要哭，那瞬間的溫柔充滿了母性的光輝。

我們就這樣，每天在徐老師嚴厲的管教下學習英語，英語進步很快，期末我的英語考試應該是全年級第一名了！然而，徐老師要請假回家結婚了，這時她離開我們，離開了這個班級，以后偶爾也看到過她一兩次，但是從此，徐老師就再也沒有教過我們班級英語了，一種突然的失落和默默的傷感在心中出現了。

如今，初中已經是遙遠的過去了，回憶里，徐老師那充滿愛心的英語教育依然回蕩在那所學校的上空。

漫畫英語老師范文（16篇）篇三

我有一位“神奇”的英語老師，為什么說她很“神奇”呢？因為她身懷秘籍——會很多“功夫”，想知道她的“功夫”都有什么嗎？請聽我娓娓道來。

我的英語老師長著一頭披肩長發，活像春天那種蒼翠欲滴的楊柳，整潔飄逸；她還有一雙纖細的雙手，那一雙手潔白無比，也十分像魔術師的雙手一樣靈活快速，任何人也不知老師下一秒寫出什么單詞？不僅如此，英語老師的眉毛又黑又長，活像掛在夜空的月亮，所以，我們都親切的叫她“月亮”老師。

“月亮”老師還有一個近乎失傳的超級無敵“佛山無影掌”，不過。這不是功夫（還好不是，不然英語老師就成了武術老師了）而我要說的是“月亮老師”寫單詞的手速。

記得那次，老師正在上課，這時，老師說道，同學們，你們看，這個單元主要講的是心情，“happy，merry，cheerful，sad，hopeless……”說時快那時快，這不，英語老師從黑板槽中拿起一支小粉筆，快速地寫了起來，那速度簡直比光的速度快，只見，“月亮”老師一手拿著筆，在黑板上左一筆，右一筆……寫錯了就用手掌蹭一下，呦，擦的真干凈呀！她急速寫著，好像一位身材苗條的傣家姑娘在跳舞，一連串的英語單詞蹦出來，讓我們作為補充的單詞。我們趕緊提筆抄寫，當我們剛抄寫第二行時，老師已經寫滿了一整黑板的單詞，彈彈指尖的粉筆灰，云淡風輕地看著我們，這手速我真是望塵莫及呀。等我們抄完單詞后，老師放下手中的粉筆，心平氣和的對我們說，“同學們，你們看，happy中的a發音口型”，聽完老師的話后，我們都迫不及待的學著老師的口型開始發音，分解每個單詞中的音標，使我們在愉快的氛圍中快速的掌握了有關“心情”的單詞，她的這種教學有法的精神令我敬佩和學習。

這時，降詞十八“口”出場了，只要遇到不常見的單詞，老師就會停下來為我們講解。喏，不過一會兒《哈利·波特》中的單詞意思我們就“倒背如流”。

漫畫英語老師范文（16篇）篇四

百變李老師是我的英語老師，她身懷絕技，功能豐富，在我眼里，她擁有一個有趣的靈魂。

“多肉李”

多肉李胖乎乎的，很是可愛。肉乎乎的手背上有四個小窩窩，看起來又白又嫩，彈性十足，讓人忍不住想去戳一戳。她隨時都像洗了澡一樣，一年四季都汗如雨下，所以，上課時，她的饅頭手里總是拎根小毛巾，不停地擦拭她臉上的瀑布汗。

“變臉李”

李老師很愛笑，前一秒臉上還開著一朵花，燦爛無比，聲音溫柔如水，猶如春風拂過我的耳畔。但是，如果我上課時開了小差，變臉李突然換上一副兇狠的模樣，厲聲喝到：“顧益帆，你給我回神!”那眼睛里射出的兇光，那能穿破蒼穹的聲音，把我的心和膽都嚇碎了，趕緊端正坐好，認真聽課。從那以后，我的膽子就被嚇小了，再也不敢上課走神了。

“幽默李”

李老師的課堂幽默風趣。講到“opera”這個單詞時，見我們一臉茫然，幽默李刷地站起來：“看我的!”只見她氣沉丹田，搖身一變：“阿姆雷特……剛才你們聽到的是歌劇，再請你們聽一段，猛聽得金鼓響畫角聲震……這叫京劇，pekingopera!”她的氣息又勻又長，唱腔悠揚婉轉，吸引來隔壁班的老師和同學圍觀。那聲音，繞梁三日不絕于耳。以至于，我現在一看到opera這個單詞，腦海里便出現那動人的聲音。幽默李，為我打開了一扇新世界的門，給我無限的驚喜。

漫畫英語老師范文（16篇）篇五

今天，我們上了一節有趣的英語課，有趣的英語課作文。這是一節公開課，給我們上課老師是鄭老師，她是一位女教師，我很喜歡上她的英語課，因為她上課十分活躍，讓我們聽得十分入神。今天第一節課就是鄭老師的課。在上課鈴打響前，我們都鴉雀無聲地等待著開課的那一刻。當時，我們班大多數同學心里一點也不安穩，很緊張，而我和別人剛好相反，一點也不緊張，反而十分輕松，心里卻像熱鍋上的'螞蟻，急切地等待著鄭老師的到來。開課了，一大群老師邊說邊笑著從教室的后門走了進來，隨著走進教室了老師不斷增多，我的心里不免也有些緊張起來了。

課一開始，鄭老師就走到電腦前放了一首動聽的英語課，在鄭老師的指揮下，大家站起來合著音樂的節拍，邊唱邊做動作。接下來玩了四個游戲，一是木頭人，第二個是射擊游戲，第三個是開火車，再有一個是上臺表演。我最喜歡玩木頭人。他的玩法與我們平時玩的木頭人十分相似，就是老師讀一個單詞，我們大家跟著讀，直到老師說“停！”。我們全班一動不動，鄭老師就出來逗我們，你只要不笑也不動，就可以獲得一張小紙貼。雖然我一次也沒被逗過，但我還是很開心，因為我在上課時沒說話，課上得很認真。接著我們又玩了射擊游戲、開火車和表演等游戲，都很有趣，一節課不知不覺很快就過去了，聽課老師露出了滿意的笑容，我們心里的一塊石頭終于落地了。這節英語課真有趣！

漫畫英語老師范文（16篇）篇六

老師是教我們知識的人。他們有的率真，有的幽默，有的和藹，有的親切，有的不茍言笑……而我們的英語老師李老師則是一個看著很嚴肅其實很幽默的人。

李老師不是很瘦，身材勻稱。她的臉很圓，也很白。總是戴著眼鏡，一生氣的時候眼睛就會瞪得很大，眉毛粗粗的，梳齊耳短發。特別喜歡抹鮮亮的口紅，生氣的時候，好像一張口就想把人吃了的樣子。

她喜歡穿高跟鞋，鞋跟又細又長，走路發出“噔噔”的聲音，響在安靜的教室里的時候讓人感到“震耳欲聾”。她的腿很細，穿著高跟鞋的樣子很好看，好像兩個叉子在地上交叉移動。

她讀英文的時候特別流暢，很悅耳，很洪亮，比小喇叭的聲音還大。所以她講課的時候我們都挺喜歡聽的，但也有人例外。

一次徐惠澤上課不聽課，李老師一陣風一樣走到他面前，盯著徐惠澤大聲說：“徐惠澤你聽課了嗎？”徐惠澤目瞪口呆，結結巴巴的說：“”沒，沒聽……”李老師聽了氣的用手指著他的臉，喋喋不休說起來“上課不聽課你還想上天吶！你這樣做能對得起誰呀？能對得起……”面對李老師連珠炮似的話語，徐惠澤徹底蒙了。“讓你不聽課！”李老師越說越氣不打一處來，用手邊拍他的后背，邊說：“如果你再不聽課，我就把你當成非洲鼓拍！”之后她用力又拍了幾下徐惠澤的后背。

因為徐惠澤不想讓李老師把自己當非洲鼓拍，所以以后很少上課不聽課了。

李老師也有率真的一面。記得一年級入學的時候，李老師講課時讓同學們猜她的年齡。此時宋卓倫舉起右手大聲說：“老師，你好是50多歲的人。”李老師做出一副差點兒暈了過去的樣子。這時盧老師回班來了，李老師馬上向盧老師告狀，那樣子要多天真有多天真！

這就是我的英語老師，有一點兒率真，有一點兒嚴肅，又有一點幽默的老師。

漫畫英語老師范文（16篇）篇七

我的英語老師是一位美麗的女神。她有著黑色瀑布般的長發，白皙的皮膚和柳葉般美麗的眉毛。要知道，有不知情的同學在二中貼吧里把我們英語老師列為校花。

但是我們班的小淘氣們私下里不叫她“校花”，而是叫她“執法者”。

要說這個外號，也要說說我們的英語課。

現在英語課就不會分心了。但是，以前是有的，很多“熱愛祖國語言的人”根本不學英語。現在這些“人”根本不敢在英語課上“愛祖國語言”。人要走自己的路，就要付出代價。

上課鈴一響，英語老師的美眸就變成了劍。老師的眼睛就像探照燈，掃描著每一個角落。學生們的小動作在這樣的目光中無處可藏。如果哪里有麻煩，英語老師會用銳利的目光盯著它。然后，喝個霹靂會讓走神的同學飛走。然后，倒霉的孩子會乖乖地抱著課本，戰戰兢兢地站在講臺前。更重要的是，下課后，倒霉的孩子還要忍受英語老師沒完沒了的經典思想教育。所有受過教育的學生都會感到深深的內疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改過自新。

經過幾輪較量，我們班所有有某種幻想的調皮男生都被打敗了。以前有影響力的人在英語課上都變成了溫順的綿羊。雖然他們秘密密謀，但他們一來到英語老師那里就成了好孩子。

我們班哪個男生敢說不怕執法者？

當然，英語老師是我們女生最喜歡的老師，或者說是那些天生具有國際主義的男生最喜歡的老師。

英語老師很和藹，從不布置大量機械重復的作業。最重要的是，英語老師總是對考試全部正確的學生給予法外的憐憫，當天免除做英語作業。這種優惠政策驅使我們課后拼命復習功課，然后努力在新的考試中取得滿分。現在我們班有一個奇怪的現象：寫作業的學生越來越少，但英語進步的學生越來越多。

現在我們班的學生很少叫英語老師女強人。甚至那些調皮的男孩子也喜歡英語老師。不，他們不能沒有英語老師。

漫畫英語老師范文（16篇）篇八

為了不讓我輸在起跑線上，焦慮的爸爸媽媽給我報了很多補習班，這讓我一下子多了很多個老師。教作文的玲玲老師、教美術的小梁老師、教數學的丹丹老師……數量幾乎超過學校的老師了，這里面跟我相處時間最長的算是希麗亞老師。

希麗亞老師是我的課外英語老師，她長得高高瘦瘦，好像一陣風就會吹倒的樣子，這和她自稱是土生土長的內蒙古人的形象相去甚遠。她平時喜歡素顏，戴一副紅框眼鏡，扎著丸子頭，穿著一身寬松的衣服，搭配著一雙長靴，看起來不像嚴肅認真的老師，倒是像隨意灑脫的文藝女青年。

希麗亞老師應該跟我媽媽的年齡差不多，因為我聽她說，她生小孩比較晚，她的小孩要小我幾歲。但是也許是因為總和孩子打交道的原因，她眼神純凈、笑容柔和、思想新潮，討論起問題來，絲毫沒有代溝，仿佛與我們同齡呢。

希麗亞老師很喜歡我，經常說我是她的“得意弟子”，對于這個稱呼我還是很慚愧的，因為我平時沒少給她制造麻煩。但是希麗亞老師一直都非常耐心地包容我，這讓我對她充滿了感激之情。

每一年的年末總結會前，同學們都會用一年攢下的積分卡兌換禮物，去年我遲到了，希麗亞老師怕我換不到自己心愛的禮物，她就提前幫我預備了一些。有大灰狼、朝顏仙子、天枰和外星仔，我沒有想到老師居然會為我做這些，而且都是我喜歡的，我非常感動。總結會上她代表課外班老師發言，當她提到我的進步的時候，眼里似乎泛起了淚花，我也感動得濕了眼眶。的確，在我們相處的這幾年，她幾乎每一天都會對我的作業進行認真的點評，我在英文上的進步都是因為她一直以來的堅持才實現的。

上個學期的期末考試，我的英語成績考了一百分，這是我第一次在正式考試中得到滿分。看到了這個成績，我特別感謝希麗亞老師對我的關愛與培養。我媽媽非常開心，第一時間就把這個消息告訴了希麗亞老師。電話那頭，希麗亞老師欣慰的笑聲縈繞在我耳邊。

漫畫英語老師范文（16篇）篇九

乍一看，在我眼里，你只是一個普通的英語老師。但是后來，不知不覺，因為你，我愛上了英語。

初一第二學期，一時讀不了書，所以考試的時候看不了很多題，就亂填。交完試卷，其他人都在如火如荼的討論題目，我卻一個人坐在座位上，仿佛置身于另一個世界。

果然，第二天早上英語課代表讓我去辦公室接你，我一步一步慢慢走到辦公室。教室離辦公室只有幾米遠，卻讓我感覺像長征。

我輕輕推開門，叫了一聲報告，慢慢走了進來。當時你正坐在辦公椅上，快速批改作業。我悄悄走過去。當你側身一瞥，看到我的時候，你放下筆，拿出一張試卷。

嘿，這次你怎么了？是班上不懂？你為什么不在下課后問我？你把試卷翻過來，指著試卷上畫了一個紅色大圓圈的地方。你看，最近不是說了這個用法嗎？而且你的閱讀不是很好！我越聽越意識到我錯了，我的眼睛開始模糊，因為我知道我不是在寫。但是你說：哭有什么用？去改改這張試卷，回頭給我看看！我正要離開，你卻鼓勵我：加油！我知道你很棒！我拿著試卷走到教室，眼淚奪眶而出，突然我覺得你就是那個溫暖我心的春風。

雖然你不是我們的班主任，但你就像我們高一期末考試的班主任一樣，管理著我們班的班級氛圍、習慣和學生生活。

前幾天英語課代表讓我再來找你。路上苦苦思索，想不出自己做錯了什么。我沒犯什么罪，我干的不錯！我心急火燎地推開辦公室的門，但這次我比上一次舒服多了。我走近你的身邊。你拿出我的《學海風暴》，笑著指著我寫在封面上的一個英文句子說：看這兩個字，發生的事情應該是現在完成時，所以這個字要加ing。老師還沒說完，我就滿臉通紅。剛寫下一句好的，沒想到你看到了我，指出了我的錯誤。你又笑著說：回去改過吧！

在我眼里，你不僅是我們的老師，也像春風，溫暖的春風。

漫畫英語老師范文（16篇）篇十

我們班有一個幽默的老師，對了，老師姓張，個子不高，一頭烏黑的頭發，大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮，用四個字來說非常幽默。

為什么說她幽默呢？有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天，我跟爸爸媽媽去溧水采草莓，因為路上堵車，我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時，我在課上覺得眼皮有千斤重，老是向下匯聚。老師讓我回答問題，我支支吾吾想了半天也沒回答上來，老師皺著眉頭，嚴厲的望著我，慢慢地走到我跟前，突然手里變出了黑板擦，以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍，白色的粉筆灰落在我的臉頰上，我就像戲劇里的小丑一樣，教室里都安靜了下來，沉寂片刻后突然爆發出雷鳴般的嘲笑聲，我的臉唰的一下紅到了脖子根，老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆，我當即清醒了，絲毫不敢再開小差了，全神貫注，一絲不茍的聽起課來。過了片刻，張老師又叫我起來回答：“what’syouname？”，我站起來信心十足的大聲說“mynameisliwanying，”“that’sok”，老師眼里露出滿意的目光，像電視里的主持人一樣大聲宣布：“恭喜你，答對了！”邊說老師邊緩緩走到我的面前，把我的鋼筆又還給了我，語重心長的說：“好好聽課喲！”，我使勁點了點頭。

張老師，你就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮了別人，就像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人，你就像園丁一樣辛苦自己，培育別人，你永遠是我的幽默的好老師！

漫畫英語老師范文（16篇）篇十一

我的是我的五年級語文老師。

我的語文老師相貌出眾，方方正正的臉型，大大的眼睛，高高的鼻梁還有張能說會道的嘴巴，老師四肢非常強壯，而且才華高人一籌。

我的語文老師，他是五年級唯一一個教語文的男老師，老師的殺手锏也就是他的性格：直接。比如今天，微風伴隨著他進入教室，手里拿著一張紙條，剛進來就直接說下面這些同學是在體育課沒有表現好的同學，這其中就有我。

但他最在行的事情是和藹的黃臉變嚴肅的黑臉，有一次我的作業沒帶他和藹的黃臉。變成了我最害怕的表情……黑臉。

雖然我的老師在我們犯錯誤的時候非常兇，但是他還是愛著我們的！同時他也很幽默候，常常會逗我們笑。

他工作非常盡職盡責，有一次我的身份證信息沒有帶，老師一直坐在電腦前。一個一個的核對我們的.信息，查到我的地方，發現空著。便立即把我叫過來填上。這就是我尊敬的“漫畫”老師！

老師是我們的第二個父母，老師為什么對我們那么嚴厲？那是因為他們一直深愛著我們，老師們一直辛勤努力的工作，這一切看似著只是他們的工作，但其實是為了我們，為了我們成有用的人！老師我愛你。

漫畫英語老師范文（16篇）篇十二

咚咚咚……”咦，怎么回事？什么聲音這么大啊？哦，原來是我興趣班的——姜老師來啦！？新鮮吧！別急，別急，聽我慢慢跟你們說說這位吧！

我的姜老師，就和漫畫里的人物一般，尤其是他那圓滾滾的“將軍肚”，格外引人注目。如果你要問他的“將軍肚”里裝了什么，你只要上他的課，就會恍然大悟，那就是他的閱歷和學問了。如果用一個成語來形容，那可謂是滿腹經綸。還記得他第一次來上課時，我們都被嚇了一大跳，姜老師濃眉大眼，像魯智深似的，說起話來，滔滔不絕，就像瀑布一樣不停地傾瀉下來。他那炯炯有神的小眼睛時不時地在我們身上掃來掃去，仿佛要把我們看穿似的，我們嚇得大氣都不敢喘一下，可誰知，剛上了第一節課，他就成了我最喜歡的老師。課上，他用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋里自由翱翔，讓我們正沉浸在藝術的魅力里，某個調皮的男孩偷偷地玩著削筆機的時候，姜老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，一道暗示的眼神，讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風暴雨隨風飄散，姜老師用他的善良滋潤著我們茁壯成長。

你別看老師令人望而生畏，但他還是一個幽默風趣的人呢！只要是他的課，總會傳來陣陣歡聲笑語。記得有一次，我們都不是很投入到課堂學習中，于是，姜老師就交給我們一項趣味作業：畫畫姜老師的樣子，這不畫不知道，一畫嚇一跳啊！有的畫成了張飛，有的畫成了孫悟空，還有更笑死人的呢——居然有人畫了一頭豬！我們哈哈大笑，老師見我們笑得這么開心，便說出了他小時候的事情，忽然說到一個關于紙老虎的故事，我們立刻熱火朝天地討論起來。可姜老師是老師，也有嚴肅的一面，見我們這么吵，就說：“再吵，全班抄課文！”臺下頓時鴉雀無聲，可姜老師卻笑著說：“原來你們也是紙老虎啊!”聽姜老師這么一說，我們才明白我們上當了，我們真是又氣憤又開心！

姜老師不但幽默，還教給我們許多的知識。我想，姜老師也很愿意與我們這群單純可愛的孩子相處吧！雖然有時候我們會讓姜老師生氣，但他還是很愛我們的。此刻，我真想說，我真幸運，遇到這么好的姜老師，我很感謝您，我永遠愛您！

漫畫英語老師范文（16篇）篇十三

如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰？是總愛換眼鏡有時尚風的語文老師，是整天愛做運動，愛打籃球的體育老師，是胖胖的跟大白一樣的心理老師？但是我最喜歡的老師是上課生動幽默、有著獨一無二的教育方法的數學蓋老師。

蓋老師是我這5年小學生活中最佩服的人，她白暫的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛；閃爍著智慧的光芒，那烏黑亮麗的長發散落在肩上，尖尖的鼻子下,櫻桃小嘴，簡真是“世界第一美女。”

蓋老師不光長得漂亮，還有著獨一無二的教育方法。本來午休，課間是不允許學生吃東西的，記得剛上小學，一位男生在課上偷偷吃“話梅糖”，蓋老師的眼睛就被像透視眼一樣，下手也很快，三步并兩步到那個同學身邊，一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。我們本來以為蓋老師會嚴厲的批評同學，可是蓋老師卻拿出“話梅糖”放進嘴里，不住的點頭:“好東西不能浪費呀，先存到我的肚子里吧。”全班都哈哈大笑，那個男生羞紅了臉，以后再也不敢了。

在我們的數學課上，正是因為蓋老師風趣幽默的講課風格，才使得我對數學學習充滿了興趣。你們在數學課上打過真人cs嗎？這聽起來就很炫酷吧？這可是我們的數學蓋老師獨門秘籍的。提到蓋老師，我腦海中瞬間浮現一個詞語：蓋世無雙。每次我們在課堂上遇到攔路虎，這位蓋世無雙的大俠便亮出十八般武藝，拈一支潔白的粉筆，畫出標準的圖形，然后告訴我們準備開戰，先要細致觀察，找準突破口，再發動強攻。在她的生動描述下，我們都熱血沸騰，爭先恐后地沖上高地，拿下了難題。再看看蓋大俠，一臉的欣慰與贊賞。正是因為有了蓋老師,數學課才變得妙趣橫生起來，讓我們每一個細胞都活躍起來。

蓋老師就是這樣，不僅帶我們在知識的海洋里遨游，而且還能夠通過豐富多彩的課堂實踐讓我們學到很多難得的知識。

這就是我的。

漫畫英語老師范文（16篇）篇十四

同學們好！我姓吳，本學期擔任你們的語文老師。我希望我是你們的老師，也能成為你們的朋友！新學期第一節語文課，吳老師就這樣向同學們作自我介紹。聽到她那悅耳動聽的聲音，看到她那和藹可親的面容，不由你不喜歡。一段時間相處下來，我更加覺得吳老師令人敬佩了。

吳老師神。課前就聽說吳老師經驗豐富，教學質量高，這一點我們很快就得到了驗證。吳老師上課非常吸引人，一些枯燥無味的東西一到她的嘴里馬上就變得妙趣橫生了。這不，第一次月考，我們班大部分同學都得了優分，我也是。注意，是大部分哦。

吳老師有奇招。有一次寫《長江作業》，我們好多同學都忘記攀登的攀字怎么寫了。這要在往日，老師一定會生氣的。吳老師可沒這樣，她笑著告訴我們記住字形并不難，很多看起來很難的字其實也很好記，只要用對了方法就行。兩木夾兩叉，大手把你拉。老師便說邊把這個字寫在黑板上，我感覺我再也不會忘記它了，而且也記住了一種利用兒歌記憶字形的方法。原來，語文還可以這么有趣呀。

漫畫英語老師范文（16篇）篇十五

進校以來，有許多老師教過我，但是其中有一位老師十分嚴厲，給我留下了深刻的印象。他就是我的數學顧老師。

no.1神眼。

顧老師有一雙火眼金睛。每當個別同學在課堂上不守紀律的時候，顧老師只要用眼睛一瞟，發現目標后，就立刻停下課，邁開大步走向目標，眼睛像一把利劍死死地盯住那位同學，仿佛在說：你小子，擾亂課堂，咱大帥今天要告訴你，上課不許說話！霎時間，教室里的空氣好像凝固了似的，窒息得讓人不敢大聲喘氣。確實如此，只要我們與顧老師的.眼神相遇，就馬上打起十二分精神，認認真真聽課了。

no.2神速。

顧老師的另一特點是辦事速度快。他的步子十分大，走起路來如同一陣風，一眨眼就不見了。有一次，我正在訂正作業，眼看就剩最后幾個字了，于是，我快馬加鞭，訂正好后，一抬頭卻發現老師不見了。老師哪兒去了？仔細尋找了一番，終于在七班找到了顧老師那熟悉的身影，他正在給同學們講解作業呢！

no.3幽默。

顧老師雖嚴厲，可他還有幽默的一面。有一次，顧老師剛講解完題目，小蔣同學拿著試卷急匆匆地小跑上來訂正。顧老師一看，發現數字100漏掉了一個零。顧老師笑嘻嘻地指著這道題目，說：“小蔣同學，你把這個零取下來，當雞蛋了吧？是不是想回家以后讓媽媽給你燒個蛋炒飯，那味道好好嘍！”顧老師特地把“味道好好嘍”拖得很長。小剛一聽，馬上意識到了自己的疏漏，撓撓后腦勺，難為情地低下了頭。同學們更是哈哈大笑，教室里充滿了歡聲笑語。

這就是我們的顧老師，我們都非常喜歡他。

漫畫英語老師范文（16篇）篇十六

老師之稱乃“馬”也，孩子王之稱乃“王”也，兩個字合起來，便是我的語文老師王老師的尊稱。

“老王”玉樹臨風，眉清目秀，全身瘦的像一根竹竿，留著一個小平頭，彎彎的眉毛像月亮，像香蕉，又像鐮刀。一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子大的像個鈴鐺。有著一張能說會道的小嘴巴，兩只耳朵像茶壺的兩個小把手。皮膚白的如雪，平時一笑起來嘴邊便會出現兩個小酒窩。愛穿紅色的格子襯衫，長長的牛仔褲，一雙天藍色的鞋子，一副精神的樣子。

“老王”平時風趣幽默，大大咧咧。記得我開學的第一天，我們都端端正正的坐在位子上，安安靜靜的等待“老王”來上課。終于，“老王”在鈴聲的催促下匆匆地走進了教師，見我們都認認真真地看著他，他便心滿意足地拿起粉筆，在黑板上奮筆疾書地寫下了“王華”這兩個字。又聽他高聲道：“本人就叫王華，大家以后叫我老王便可。”我們聽見“老王”這兩個字，都忍不住哄堂大笑，覺得不可思議，因為在這之前我們還都沒見過哪個老師給自己起外號的，心中想道：“這個老師還真是幽默啊。”“老王”其實一點也不老，反而很年輕，才20多歲，在我們心中，他就像個大孩子。每天都和我們玩耍嬉戲，打籃球時，只要“老王”搶到籃球，便舉地高高的，我們怎么搶也搶不到，我們急得像熱鍋上的螞蟻，他才肯把球給我們。

到了筆和橡皮擦的戰斗了，教室里連掉下一根針都能聽見，原來大家都在考試呢！這次的考試異常簡單，而且題量少之又少，大部分同學不一會兒就都做完了，我們也不檢查，便在下面開起小差來。

當我正在下面專心致志地在稿紙上畫一輛賽車時，不知道“老王”正虎視眈眈地盯著我，我仍繼續畫畫，終于同學們發出一陣陣哄笑，我便驚奇的抬起頭，正好與“老王”兩眼一對，我頓時面紅耳赤，滿面羞愧，真想找個老鼠洞鉆進去，讓他們誰都看不見我。只見“老王”拿起我的試卷，就打個滿分，接著又把其他幾個開小差的同學都打了滿分，教室里頓時沸騰了起來，同學們都成群結隊地把試卷交給“老王”，老王看完后，還給他們，走到講臺上，嫣然一笑，說：“你們不檢查，以為自己是滿分，好，我成全你們，但若審卷時發現錯誤，雙倍扣分。”同學們馬上一絲不茍地檢查起試卷，心里頓時佩服“老王”：“姜還是老的辣啊。”我們都被“老王”制服了，不得不認真檢查，我們都怕自己考低分，回家挨揍。

這就是我喜愛的——“老王”你們喜歡他嗎？