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國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)

時間:2025-08-03 作者:筆硯

發言稿是演講者與聽眾之間建立溝通橋梁的工具,可以讓信息傳遞更加有效。下面是一篇精彩的發言稿,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇一

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今年的12月13日,是我們國家的首個國家公祭日。

我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中,衣、食、住、行、用、學等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運的,因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的.心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市,曾經遭受的恥辱!同學們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開創未來。今天的祖國培育我們健康成長,品德為先、能力為重、全面發展,成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業,為實現中華民族的偉大復興、祖國統一和世界和平而努力奮。

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇二

各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!

20xx年27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個國家公祭日。

同學們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30多萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。侵略者的罪惡罄竹難書。

七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時至今日,日本*仍然極力否認這鐵一般的罪惡事實。甚至叫囂這是一場歷史騙局,作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因為落后就要挨打,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!

從鴉片戰爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠不能忘記的一頁。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學時說過的一句話:為中華之崛起而讀書!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇三

今天是12月8日,再過五天,12月13日是我國為南京大屠殺遇難者而設立的國家公祭日,所以我的發言主題是:牢記歷史勿忘國恥為祖國的強大而努力學習歷史不能忘卻在xx年前的中國,1937年12月13日,日本侵略者攻占了當時國民政府的首府南京,對30多萬手無寸鐵的同胞進行了長達近兩個月的慘絕人寰的大屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,處處都有中國人民的尸體,頓時,南京城成了人間地獄,侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。

追憶歷史是為了真切地了解歷史,追憶歷史是為了以史為鑒,追憶歷史是為了和平的未來,讓悲慘的歷史不再重演。但近幾年來,中國周遍地區的安全環境空前緊張,在美國人的支持下南海有越南、菲律賓的騷擾,東海有日本的挑釁,香港有占領中環的非法集會,更有惡鄰日本的囂張:篡改歷史和教科書,公然否認二戰時對亞洲人民犯下的滔天罪行,修改日本的憲法,領導人參拜日本甲級戰犯,否認南京大屠殺,對我國領土釣魚島的窺視甚至幻想擁有核武器等等一系列的舉動,而奧巴馬在訪問澳大利亞前接受電視采訪時,更是直言不諱的說:如果10多億中國人口也過上與美國和澳大利亞同樣的生活,那將是人類的悲劇和災難,地球根本承受不了,全世界將陷入非常悲慘的境地。奧巴馬的一番“如是說”,令人憤慨。眾所周知,中國經過30多年的改革開放,依靠億萬人民的聰明才智和辛勤勞動,基本解決了占全世界五分之一人口的13億中國人的溫飽問題,這是了不起的偉大成就,也是對全世界的最大貢獻,何罪之有?為什么中國經濟發展稍有進步,中國人民生活水平稍有提高,總是有人擔心、嫉妒和仇視?事事印證以美國為首的西方國家及日本的亡我中華之心不死,同時也時時提醒我們“落后就要挨打”是永遠不變的真理。

同學們!中華民族是熱愛和平,具有包容心的民族,但歷史告訴我們,一個民族一個國家不僅要熱愛和平,更要有能力維護和平,這種能力則需要國家的強大。美國曾經從制造業世界第一到世界強國地位的轉變用了50年,而中國現在取代美國成為制造業世界第一,那中國發展為世界強國又需要多少年?大于50年還是小于50年,那是中國與其他大國間的搏弈,也是中華民族與其他民族間的搏弈,更是中國年輕一代人與其他國家年輕一代人的搏弈。同學們,你們將是這一代人的主力軍,身上肩負著振興中華,富國強國的責任,你們是中國夢的實現者。作為中國夢的實現者應該做到以下幾點:首先,樹立遠大的理想和崇高的志向;其次,為祖國的強大而努力學習科學文化知識,認真完成每一道題,認真上好每一節課,認真學好每一門學科,為將來的學習和自身科學素養的提高打下堅實基礎;第三、從小事做起,加強道德修養,提高道德水平,做一個有素質的公民;第四、發揚艱苦奮斗,勤儉節約的中華民族美德。

最后,請允許我用日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館冥思廳照壁上的8句話結束今天的講話——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰爭遠離人類,讓和平灑滿人間”。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇四

國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。下面是本站小編給大家整理的國家公祭日國旗下。

發言稿。

僅供參考。

各位老師、家長、同學們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!

今年,十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

77年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態,不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。

強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

講話稿。

同學們,趕快行動起來,為了我們祖國的強大不再受欺辱,為了在國際舞臺上中國人的尊嚴,為了我們個人美滿幸福的生活,為了整個中華民族的崛起而努力吧。

謝謝!

老師們,同學們:

大家好!

今年的12月13日,是我們國家的首個國家公祭日。

我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中,衣、食、住、行、用、學等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運的,因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市,曾經遭受的恥辱!同學們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開創未來。今天的祖國培育我們健康成長,品德為先、能力為重、全面發展,成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業,為實現中華民族的偉大復興、祖國統一和世界和平而努力奮。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華。

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國60周年慶典,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!

今天的講話到此結束,謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇五

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興國家》!

20__年27日下午,十二屆全國人大會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。

同學們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。

七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時至今日,日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

半個世紀以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興國家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇六

尊敬的各位老師、家長、同學們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!

今年,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

77年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態,不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。

強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

同學們,我們是祖國的未來,祖國的榮辱興衰強弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大,但愛國卻是很具體的。為國家節約每一滴水,是愛國;為國家節約每一度電,是愛國;為國家珍惜每一粒糧食,是愛國;認真學習、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律,在學校做個好學生、在家里做個好孩子、在社會上做個好公民也依然是愛國。努力學習,將來做個對國家有用的人更是愛國的表現。國家公祭日講話稿同學們,趕快行動起來,為了我們祖國的強大不再受欺辱,為了在國際舞臺上中國人的尊嚴,為了我們個人美滿幸福的生活,為了整個中華民族的崛起而努力吧。

謝謝!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇七

南京大屠殺的悲劇令愛好和平的人們難以忘懷。為此,我們在12月13日設立了一個國家陣亡將士紀念日來紀念。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華。

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國60周年慶典,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!

今天的講話到此結束,謝謝大家!

各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!

2014年27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個國家公祭日。

同學們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京_那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30多萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。侵略者的罪惡罄竹難書。

七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時至今日,日本_仍然極力否認這鐵一般的罪惡事實。甚至叫囂這是一場歷史_,作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因為落后就要挨打,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!

從鴉片戰爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠不能忘記的一頁。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和_。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京_”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學時說過的一句話:為中華之崛起而讀書!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!__年過去了,斯人相繼遠去,南京_的人和事會否變得模糊不清?

__年前的這一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人,并發生了2萬多起____、lun奸暴行。

這場震驚中外的_,給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日,日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些_多次參拜供奉著戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,還一再修改歷史教科書,否認侵略,否認南京_,甚至稱南京_是“偽造的謊言”。

他們從未直面真實的歷史,他們中的絕大多數人從未到到南京實地考察,也無視中外學者考證確鑿的歷史鐵證,而是僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋_。

南京_遇難同胞紀念館的開放,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。

其目的就是要告訴人們,永遠不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時也呼吁日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而,據稱今天的日本教科書,很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。

前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。

我們記住恥辱,記住南京_這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發展才能強大。

我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,始終不渝地堅持黨的領導,聽黨指揮,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!

是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。讓我們記住,72年前的今天,30萬同胞慘遭日軍_;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中_民付出了寶貴的生命。

一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了_倒算,是為了避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!

愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福,愿我們能永遠遠離災難與不幸!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今年12月13日,是南京___周年紀念日。從日歷上看,那不過是一年中一個普通的日子而已。可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

__年過去了,斯人相繼遠去,南京_的人和事會否變得模糊不清?

__年前的這一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人,并發生了2萬多起__、_暴行。

這場震驚中外的_,給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日,日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些_多次參拜供奉著戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,還一再修改歷史教科書,否認侵略,否認南京_,甚至稱南京_是“偽造的謊言”。

他們從未直面真實的歷史,他們中的絕大多數人從未到到南京實地考察,也無視中外學者考證確鑿的歷史鐵證,而是僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋_。

南京_遇難同胞紀念館的開放,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。

其目的就是要告訴人們,永遠不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時也呼吁日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而,據稱今天的日本教科書,很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。

前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。

我們記住恥辱,記住南京_這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發展才能強大。國家公祭日演講稿我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,始終不渝地堅持黨的領導,聽黨指揮,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!

是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。讓我們記住,__年前的今天,30萬同胞慘遭日軍_;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中_民付出了寶貴的生命。

一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了_倒算,是為了避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!

愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福,愿我們能永遠遠離災難與不幸!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇九

同學們好!

我這次演講的主題是“83年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰爭的情況。

日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。

大同自古以煤著稱,大同煤以煤質優良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災難也因此降臨。

日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。

大同“萬人坑”二戰歷史研究會于近日完成了大同礦區“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個,共計近60余個。這是該協會在去年發現日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數千親生骨肉這一證據后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。

在抗日戰爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了20__萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰,日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。

我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學習,做社會主義的有用人才,為建設現代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十

各位同學:

那時,日軍入侵中國,鐵蹄踐踏在我們的國土上,在南京制造了一次震驚世界的慘案——南京大屠殺。我們的同胞有30萬人活活被可恨的日軍屠殺。他們不僅殺害革命者,還殺害了不少老百姓。

日軍入侵中國,還制造了“重慶大轟炸”,使重慶成為一座死城。當時,數百架日本戰機向我們的人民投下了汽油彈、燃燒彈,整個城市慘叫聲不斷,死傷的老百姓無數。

心狠手辣的日軍,還用刀挑、分尸、活埋、刀砍等慘不忍睹的方式殺害了許多兒童——祖國的未來。

我們中國為什么總是受到別國的任意踐踏?為什么就這么弱小呢?我們中國人自己發明的火藥,卻被外國人利用來造了武器打我們!這是讓每一個愛國的人多么難過的事!

因此,我覺得我們現在要努力學習,長大了建設一個民主、自由、和諧的祖國,不讓外國人欺負我們!

同學們,讓我們行動起來吧!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十一

你們好!

中國人民永遠也不會忘記。1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口。發動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程,中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷。偉大的祖國歷盡磨難,我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被_侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人。后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰英雄是中國的脊梁。而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊梁。就是因為有這么多的脊梁,中國才會有振興的一日!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十二

尊敬的各位老師、家長義工,親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是:勿忘*歷史,立志振興中華。

前天,也就是12月13日,是南京*77周年紀念日,在南京市隆重舉行了南京*死難者國家公祭儀式,緬懷南京*的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄,表達中國人民堅定不移走和平發展道路的崇高愿望,宣示中國人民牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創未來的堅定立場。

xx年前的12月13日,日本侵略者攻占南京,對無辜居民和已放下武器的中國士兵進行了長達6個多星期的血腥*,昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地獄,血流成河,橫尸遍野!

1937年“七·七事變”,全面抗戰爆發。國民政府軍在凇滬會戰中失敗后,日軍占領上海,接著兵分三路進攻南京。國民黨政府宣布遷都重慶,由唐生智部率5萬人留守保衛南京。12月12日,日軍在華中方面軍司令官松井石根和第6師團師團長谷壽夫的指揮下侵占雨花臺、紫金山、突入中華門。唐生智以戰局難以挽回為由,為保存實力以圖再戰,下令放棄南京。12月13日上午,日軍第6、第4師團首先從中華門侵入城內,接著光華門、中山門、和平門也相繼被日軍攻入,并且占領了國民政府。午后2時,日本海軍第11支隊溯江而上,抵達下關;下午4時,日軍國崎支隊沿長江北岸攻占浦口,南京淪陷了,南京城空前的劫難降臨了!12月15日,日軍將20xx多手無寸鐵的中國人押至漢中門外,把他們*后用機槍射殺,再用木柴、汽油焚燒。當晚,又將1300人按每100人為一組射殺,并且在魚雷營*9000余人,后又在下關寶塔橋一帶*了3萬多人。12月16日,日軍在中山碼頭前*了5000余人,后將尸體推入江中。12月17日,日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體射殺,在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集體槍殺。12月18日,日軍在下關草鞋峽集體*57400人;在下關南通路北邊的麥地里槍殺300余人;在大方巷難民區槍殺4000余人,單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月20日,日軍在燕子磯江邊,集體*5萬余人,在魚雷營*3萬余人,在鳳臺鄉、花神廟*7000余人……這一連串血淋淋的數字是多么的觸目驚心!就連當時駐南京的法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道:“他們(日軍)是獸類的集團,*、劫掠、縱火……甚至以*競賽的方式對南京城血洗,他們是一架正在開動的獸性機器。”據戰后國際法庭認定,日軍侵入南京后,一個半月內,被集體*的中國人達19萬以上,被零散*的中國人超過15萬,總計30萬人以上。焚毀全城三分之一的街道和建筑物,制造了震驚中外、慘絕人寰的世紀大慘案!然而,長期以來,日本國內的右翼勢力從未對他們的侵略行徑進行過認真的反思,肆意美化那場給全亞洲人民帶來災難的戰爭。近年來,由于經濟的衰退,日本一些不安分的右翼勢力甚至企盼“重顯戰前雄風”來擺脫經濟困境。日本文部省在審定中、小學歷史課本時,公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史,把當年日軍對南京人民的*說成是“由于中*隊的激烈抵抗”造成的。事實上,松井石根在日軍進入南京前就命令其部隊“發揚日本武威,懾服中國。”妄圖以恐怖的手段,使中國民眾畏懼、屈服,以實現其滅亡中國的罪惡目的。中國人民在中國*的領導下,經過8年浴血奮戰,終于贏得抗日戰爭的偉大勝利。1946年,遠東國際軍事法庭開始審判包括松井石根在內的日本甲級戰犯28人。松井石根和谷壽夫先后被判處死刑,這是侵略者應得的下場,他們的罪行永遠被釘在歷史的恥辱柱上。日本文部省妄圖為這樣的*翻案,中國人民和全世界愛好和平的人民一定決不容許!

前天是南京x周年公祭日,南京的上空響起警世后人,勿忘國恥的警報聲。我們在這里集會,重溫歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠不讓歷史的悲劇重演,就是為了揭露和批判日本一小撮右翼勢力否定侵略、重走軍國主義老路的圖謀。

老師、同學們,讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓,奮發圖強,刻苦學習,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

今天的講話到此結束,謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十三

同志們:

大家好。

今天我講話的題目是《永不忘卻的歷史》。

明天是12月13日,是南京大屠殺死難者國家公祭日。七十九年前的這一天是現代文明史上最黑暗的一頁。那一天,日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大屠殺。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅了。30萬鮮活的生命就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影,永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!

我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”,前事不忘,后事之師,以史為鑒,開創未來。今天,當我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,無比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們身在何處,只要我們看到高高飄揚的五星紅旗,我們就會自然而然地想到,祖國是和我們血肉相連,榮辱想通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!同學們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

了解歷史、學習歷史是為了喚起同學們的愛國熱情,是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國、報效祖國,為了祖國的強大崛起盡自己的一份力!七十多年前,在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學家老舍、數學家華羅庚等偉人,那么在今天的優越環境下,我們更應有所作為!當年讀書是為了救國,要救國就要讀書!今天,我們要永遠記住這句話:為中華之崛起而讀書!

我的講話結束,謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日,黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。表明了國家對南京大屠殺的重視程度,更警醒我們要謹記歷史,勿忘國恥!

南京大屠殺是鐵一般的事實,不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的,南京大屠殺遇難同胞紀念館里的受害者名單可以作證,當時任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證,戰后審判日軍戰犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為,死于南京大屠殺的同胞亡靈不會答應,中國人民不會答應,愛好和平的世界各族人民也不會答應。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替”,當然,牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難,而是讓我們從苦難中吸取教訓,落后就要挨打,前事不忘后事之師,牢記歷史是讓我們擁有建設祖國的動力。只有把祖國建設的更加繁榮昌盛,方能不讓那段屈辱的歷史重演,方能讓全天下的中華兒女實現偉大中國夢!

謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十五

男:有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們更不會忘記你們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

男:我宣布:“倡導先輩英烈精神,打造紅色校園文化”祭掃活動。

合:現在開始。

男:進行隊會第一項:出隊旗。全體立正!出旗,敬禮!禮畢。

女:進行隊會第二項:敬獻花籃(學生代表~~~、~~~)。下面請大家瞻仰烈士墓園,按秩序繞烈士墓一圈并獻上自己親手制作的小白花。

男:進行隊會第三項:唱隊歌(指揮~~~)。讓我們懷著一顆沉痛的心向烈士們默哀一分鐘。(然后三鞠躬。一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。

女:進行隊會第四項議程:請聽革命先烈事跡介紹。

男:進行隊會第五項議程:請聽學校李校長講話。

男:面對人民英雄紀念碑,我們心潮澎湃,我們熱血沸騰;。

女:有多少英雄志士拋頭顱,灑熱血才換來我們今天的幸福生活。

男:面對敵人的-拷打,您們用鮮血寫下了一個革命者的自白書。

女:您們用生命捍衛了革命者誓死報國的堅定信念!下面,請少隊輔導員卜曉紅老師帶領學生在烈士墓前宣誓。

男:秋天的雨呀紛紛揚揚,我們緬懷烈士,無限感傷。

女:今天的幸福生活,離不開您們的浴血奮戰,我們會永遠牢記你們的心愿。

男:五星紅旗,迎風飄揚,它飄揚在藍天,也飄揚在我們的心坎上;。

女:五星紅旗,迎風飄揚,它為我們指引了方向,引導著我們唱響了一支支豪邁的歌。男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

合:先烈們,您們安息吧!

男:下面,請輔導員老師帶領我們呼號。

(輔導員領:呼號,準備著——為共產主義事業而奮斗。全體隊員答:時刻準備著。輔導員:呼號畢。)。

女:活動即將結束,全體立正,退旗,敬禮!禮畢!

男:我宣布:“倡導先輩英烈精神,打造紅色校園文化”祭掃活動。

合:——到此結束。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:明天是12月13日,是南京大屠殺紀念日,同時也是新中國__個國家公祭日。

女:1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子,這傷痕太深,深的至今也無法復原。即使閉上眼,血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現,即使捂上耳,嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。

男:6個星期,42天,30萬同胞被日軍殘忍殺害,每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。

女:這一天,成為中國人心中永遠的痛。

男:首先有請何旭萌同學宣讀紀念南京大屠殺遇難同胞祭文女:國恥不能忘,歷史的鮮血不能就這樣白白流淌,為了失去的同胞,為了幾乎毀于一旦的南京,我們也要用生命銘記!南京大屠殺的血雨腥風,留給我們的'不僅僅是悲痛,還有勿忘國殤的堅定信念,努力用雙手創造一片藍天的責任意識。

男:下面讓我們為在那場災難中逝去生命的同胞默哀!全體師生為遇難同胞默哀30秒。

男:同學們,我們必須以史為鑒,才能面向未來,我們必須用。

我們的雙手,才能讓歷史不再重演。

接下來,有請張校長講話。

男:少年不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。女:我們的肩上將挑起建設祖國,保衛祖國的重擔。女:我們的雙手將托起21世紀希望的太陽。

男:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

女:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,

男:為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習合:共創美好明天!

男:全體肅立,敬禮,請少先隊員代表向烈士們敬獻花籃,讓我們向長眠在此的烈士們致敬默哀一分鐘!(禮畢)

男:親愛的同學們,當我們站在烈士墓前,面對著我們胸前鮮艷的紅領巾時,你們又想說什么,做什么呢?讓我們接過前輩的旗幟,迎接未來的挑戰,為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊員的名義宣誓:繼承遺志,發揚精神,熱愛祖國,人民為先,祖國至上,自律自強,勤于學習,勇于實踐,奮發有為,誓做棟梁,振興中華,再造輝煌!

女:面對莊嚴的烈士墓,我們的心中有許多話兒要向英雄訴說,下面請聽少先隊員獻詞。

男:隊員們,我們的成長離不開長輩們的關懷,離不開師長們的教導,讓我們歡迎張校長為我們講話。

女:師長們的教誨,我們牢記在心,讓我們用實際行動,為紅領巾增光添色,用我們的真情實意把祖國媽媽裝扮。

男:我們的友誼傳五洲,我們的風采跨世紀。

合:我們一定會成為新世紀的接班人!

女:下面,請少先隊大隊輔導員胡老師帶領我們呼號。

“準備著,為共產主義事業而奮斗!”——“時刻準備著!”

男:實驗小學掃墓儀式到此結束。最后,請隊員們繞烈士墓一圈,自由緬懷先烈。

列隊來到紀念碑(或墓地)前,面向紀念碑。

男女主持人走到隊伍前致獻詞:

男:又是一個_節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事跡。)。

男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的。

各位領導、同志們、同學們:

時值國慶節前夕,我們懷著崇敬的心情,來到__烈士公園革命烈士紀念碑前,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚先烈的崇高精神,寄托我們的哀思,告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有:全縣副縣級以上領導干部,老干部、革命烈屬、復員軍人、參戰人員代表,縣委各部門、縣直各單位和各鄉鎮、各直屬林場主要負責同志,駐x部隊代表,公安、檢察院、法院等機關單位干部代表,各界群眾和學校師生代表等。

下面,烈士公祭儀式正式開始。

首先進行第一項儀式,請全體肅立、奏唱《中華人民共和國國歌》;

下面進行第二項儀式,請__同志宣讀祭文;

下面進行第三項儀式,請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;

下面進行第四項儀式,請__同志、__同志、__同志、__同志代表中共__縣委、__縣人民政府、__縣人大常委會、政協__縣委員會和全縣人民向革命烈士敬獻花籃!

下面,請全體向革命先烈三鞠躬,一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮畢!

下面進行最后一項儀式,請全體參加儀式的同志瞻仰革命烈士紀念碑!

公祭活動主持詞。

各位領導、同志們:

今天,我們懷著無比崇敬的心情,來到沈書琴烈士陵園烈士墓碑前,開展烈士紀念日公祭活動,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚革命先烈的崇高精神。公司黨政領導張局長、于部長,公司各單位黨政負責人、黨團員及職工代表參加今天的公祭活動。

現在,烈士公祭活動開始。

一、請全體肅立,奏《中華人民共和國國歌》;

二、請張局長、于部長代表大家向沈書琴等革命烈士敬獻花籃;

三、請于部長宣讀中共中央辦公廳《關于做好烈士紀念日紀念活動的通知》的主要精神;

四、請張局長致公祭詞;

五、向沈書琴烈士、向無數為國捐軀的革命先烈行鞠躬禮:

一鞠躬……。

再鞠躬……。

三鞠躬……。

六、請大家瞻仰并祭掃烈士墓。

七、活動結束。

尊敬的各位領導、同志們、同學們:

大家上午好!今天是全國烈土紀念日,我們懷著崇敬的心情,在縣烈士陵園隆重舉行烈士紀念日公祭活動,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚先烈的崇高精神,傳承發揚革命先烈的優良傳統,激發愛國熱情,凝聚發展力量。參加今天烈士紀念日公祭活動的有在家的縣委常委,縣人大常委會主任、副主任,縣人民政府副縣長,縣政協主席、副主席,縣人民法院院長、縣人民檢察院檢察長、縣人武部部長,縣公安局政委,縣保留或享受處級待遇的領導干部,縣委各部門、縣級國家機關、各人民團體、各企事業單位、中央、省、市駐永德單位等部門主要負責人,德黨鎮黨委、政府領導和干部職工代表,黨員代表,駐永德軍警部隊官兵代表,社會各屆人士代表,中小學生代表。今天的公祭活動共有七項議程。

現在,永德縣烈士紀念日公祭儀式按議程依次進行!

下面,進行第一項議程:全體肅立,奏唱國歌;

下面,進行第二項議程:全體肅立、向烈士默哀三分鐘(不奏哀樂);

下面,進行第三項議程:請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》。

下面,進行第四個議程:請共青團員、少先隊員重溫入團入隊誓詞(由教育體育局組織學生代表重溫入團入隊誓詞)。

下面,進行第五項議程:向烈士敬獻花籃;

敬獻花籃的有:永德縣委、縣人大常委會、縣人民政府、縣政協、駐永德軍警部隊(由禮兵護送花籃至紀念碑前放定)。

下面,進行第六項議程:請縣委主要領導整理緞帶;整理結束后,縣委常委、縣人大常委會、縣政協、縣人武部主要領導按從左到右繞行烈士墓后依次退場。

下面,進行第七項議程:請參加活動人員向烈士敬獻鮮花。(敬獻鮮花順序按縣處級領導,社會各界人士及群眾代表,軍警部隊官兵代表,德黨鎮黨委、政府人員,中央、省、市駐永德單位人員,縣直部門人員,各人民團體、各企事業單位人員依次從右方入口進入烈士陵敬獻鮮花,從左方出口依次退出)。

公祭活動結束。

女:尊敬的老師,親愛的同學們,今天我們心懷最深沉的崇敬,相聚在革命烈士陵園。以一朵鮮花,一個心愿,一聲問安,向烈士們敬禮,向烈士們歌唱。

男:下面我宣布,英德市實驗小學祭掃革命烈士活動現在開始。

(一)女:全體肅立,齊唱隊歌。

(二)男:先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。現在,請少先隊代表獻上花圈。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡!

(三)女:向革命先烈默哀一分鐘。

男:默哀完畢。

(四)女:請少先隊輔導員侯玉婷老師發言。

(五)女:請少先隊大隊長領誓:

男:“我要繼承革命先烈遺志,發揚革命傳統,謹記黨的教誨,樹立遠大理想。人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓做棟梁;圓夢中華,再造輝煌!”

(六)女:請大隊輔導員侯玉婷老師帶領呼號:

大隊輔導員:“準備著:為共產主義事業而奮斗!”

少先隊員答:“時刻準備著!”

(七)男:先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承先烈們的遺志,為實現祖國的偉大復興之夢而奮斗。現在讓我們繞烈士陵園一周,瞻仰烈士墓,敬獻小白花。

各位領導、同志們、同學們:。

時值_前夕,我們懷著崇敬的心情,來到魯西南烈士陵園革命烈士紀念碑前,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚先烈的崇高精神,寄托我們的哀思,告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有縣四大班子領導,縣直各部門主要負責同志,全縣黨政軍和機關企事業單位干部代表和學生代表。

今天的公祭活動主要有六項內容:一是奏唱《中華人民共和國》國歌;二是由縣委常委、常務副縣長王東同志宣讀祭文;三是由少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;四是向革命烈士敬獻花籃;五是向烈士行三鞠躬禮;六是瞻仰革命烈士紀念館、祭掃烈士墓。

現在,烈士公祭活動開始。

首先,進行第一項內容:請全體肅立、奏唱《中華人民共和國》國歌;。

下面,進行第二項內容:請縣委常委、常務副縣長王東同志宣讀祭文;。

下面,進行第三項內容:請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;。

下面,進行第四項內容:向革命烈士敬獻花籃(待花籃放好領導整理好挽聯后,回到原位),此時宣布:。

向為國捐軀的革命先烈們三鞠躬:。

一鞠躬……。

再鞠躬……。

三鞠躬……。

同志們,革命先烈用鮮血和生命鑄就的偉大精神,是愛國主義的精髓和靈魂。各單位要根據工作實際,拓寬教育渠道,豐富教育內容。既可以邀請老紅軍、老黨員、英雄模范、史學工作者作傳統報告,也可以組織演講會、座談會,舉行入黨、入團宣誓等活動,促進教育形式由單純的祭掃、瞻仰,向請進來、走出去,與社區文化、校園文化、村居文化相結合方向轉變。對革命烈士家屬要進行走訪慰問,幫助他們解決生產、生活中的實際困難,勉勵他們繼承先烈遺志,發揚革命傳統,爭取更大光榮。

繼承先烈遺志,發揚英雄傳統,推動科學發展,是時代賦予我們的光榮使命和神圣職責。讓我們把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳,使烈士們的不朽精神在各條戰線、各行各業開花結果,發揚光大,告慰烈士們的在天之靈,為__縣經濟社會更好更快發展努力奮斗!

最后,請各位領導和同志們瞻仰革命烈士紀念館、祭掃烈士墓,少先隊員原地休息。

烈士公祭活動到此結束。

a:1937年的12月13日,日軍進占南京城,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺,30多萬中國人慘遭殺戮。他們其中,多數是手無寸鐵的婦孺百姓,據有關判決和調查,在大屠殺中有30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害,財產損失不計其數。曾經繁華輝煌的金陵古城,在日本侵略者的踐踏下化為焦土。

b:除此之外,日本侵略者還對中國的文化珍品進行了大肆掠奪。每天被搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。這是一段炎黃子孫不能忘記的恥辱歲月。下面,我們來看一下有關這段歷史的資料。

播放ppt……。

a:看完這段資料,我們來討論一下,為什么當時中國會被日本帝國主義侵略?為什么日本帝國主義敢如此大膽地殘害、屠殺我們的同胞?下面我們請幾位同學談談自己的想法。

討論……。

b:同學們說的都很好。恥辱不容忘記,歷史不容忘記。為了悼念這些慘死的同胞,1985年8月,南京人民政府在南京江東門修建了“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。這是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。

a:同學們如果有機會去南京旅游,請記得一定要去紀念館參觀。去了解一下我們民族曾經遭受的屈辱歷史,增強我們的愛國情感和責任感,珍惜我們來之不易的幸福生活。

b:我們很幸運,能夠生活在和平的年代,但我們不能忘記這段歷史。回顧屈辱歷史,我們青少年一代要時刻銘記祖國曾遭受的苦難,緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士。

a:我們要牢記這段恥辱的歲月,牢記“落后就要挨打”的血的教訓。下面,我們再來看一段資料。

播放ppt……。

b:梁啟超先生曾說:今日之責不在他人而全在我少年。

a:少年興則國興,少年強則國強。我們青少年要以此為動力,奮發圖強,學習更加精益求精。

b:青年學生擔負著國家富強、民族振興的歷史重任,烈士們的英靈不遠,我們將繼承他們未竟的事業,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自己的一份力量。

a:忘記歷史就等于背叛,讓我們牢記歷史,奮發圖強,努力學習,堅定信仰。

播放ppt……。

a:他們認為:日軍在“南京事件”中沒有對平民實施有組織的屠殺行為。認為死難者為陣亡的中國士兵或中國軍民退時自相踐踏造成。

b:還有甚者把南京的死難者歸結為中國故意嫁禍給日軍的謊言。事實真的如此嗎?

b:今天我們在這里開展主題班會,絕不是為了發思古之幽情,也絕不是囿于歷史傷痛不能自拔,而是為了牢記歷史創傷,吸取歷史教訓,居安思危,痛定思痛,知恥后勇!

a:前事不忘,后事之師。只有正視歷史。

尊重歷史,才能深刻地認識現在,更好地開拓未來,捍衛和平,讓每個人在內心都播下和平的種子,讓和平的陽光在世界的每個角落都永恒存在。

播放ppt……。

b:牢記歷史并不是為了延續仇恨,仇恨可以化解,創傷終將愈合,但南京大屠殺所犯下的罪行,鐵證如山,舉世公認,言猶在耳,不容否認、不容歪曲。我們真誠地希望一衣帶水的中日鄰邦友好相處,但絕不容忍日本軍國主義為當年的侵略戰爭翻案,為曾經真切發生過的屠殺隱瞞真相。

a:我們鄭重告誡:尊重歷史將被歷史所尊重,否定歷史也必將被歷史所否定。

b:讓我們時刻謹記歷史的教訓,用青年人的力量去建設祖國,讓歷史的悲劇不再重演。

h:集會到此結束,謝謝大家。

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十六

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞,揭露日本侵略者的戰爭罪行,牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難,20xx年2月27日,中國十二屆全國人大會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

南京大屠殺是中國抗日戰爭初期侵華日軍在當時的中國南京犯下的大規模屠殺、以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續了6周,直到1938年2月南京的秩序才開始好轉。據第二次世界大戰結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查,在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害,約2萬中國婦女遭日軍奸淫,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀,財產損失不計其數。

在中國,自1947年南京軍事法庭審判以來,普遍認為約有30萬人在大屠殺中遇難。在日本,日本政府承認“發生過殺害非戰斗人員和掠奪等行為”,但對遇難人數則曖昧不清,也有認為南京大屠殺不存在的“否認派”。“否認派”的論調得到部分日本政商勢力的支持,在華人世界引起強烈反感,這也使得南京大屠殺成為嚴重影響中日關系的主要歷史問題之一。

20xx年2月25日下午,中國十二屆全國人大會第七次會議審議全國人大會關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。

草案說明指出,1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經第二次世界大戰后設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰犯軍事法庭審判,早有歷史結論和法律定論。設立南京大屠殺死難者國家公祭日,在國家層面舉行公祭活動和相關紀念活動,是十分必要的。

說明強調,制定本決定是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰爭罪行,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。決定草案將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

以中國國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態,而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發展和時代進步。

中國人民抗日戰爭的勝利為世界反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻,共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力,壯大了人類的進步力量,促進了全球的民族解放運動,對世界和平事業產生了深遠影響。

中國人民抗日戰爭艱苦卓絕,付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫,3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數字,造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。

祭日的決定,具有重大的現實和深遠的歷史意義。社論說,無數國家的歷史表明,只有牢記歷史,尤其是慘痛的教訓,才能鼓舞人民奮發圖強,勵精圖治,防止再次遭到軍國主義野心家的蹂躪。

同學們,我們接受歷史教育,就是要了解過去,把握現在,以史為鑒,鞭策和激勵我們創造美好的未來。讓我們牢記歷史,勿忘國恥,奮發圖強,振興中華!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十七

國家陣亡將士紀念日是一個國家為紀念已經發生的重大國家災難而設立的國家紀念活動,由國家權力機關決定。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!

2014年27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個國家公祭日。

同學們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30多萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。侵略者的罪惡罄竹難書。

七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時至今日,日本_仍然極力否認這鐵一般的罪惡事實。甚至叫囂這是一場歷史騙局,作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因為落后就要挨打,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!

從鴉片戰爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠不能忘記的一頁。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學時說過的一句話:為中華之崛起而讀書!

各位老師,各位同學:

大家早上好!

我今天要講的題目是《別忘了國恥》。今日為12月12日,明日為12月13日,是南京大屠殺死難者國家公祭日。

79年前的12月13日,一個寒冷的日子。那一天,日軍的炮火打開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍射擊、活埋、將人作為刺殺的目標,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的大規模屠殺。他們用極其殘忍的手段屠殺了我30多萬同胞!

這是歷史上屈辱的一天,是讓我們中國人心痛的一天,是中國人永遠無法忘記的國恥。國家公祭不僅是對死亡同胞靈魂的安慰,也是對侵略者的警示,是對犯罪深重、不愿悔改的鄰國的警告,是對我們國民保持清醒狀態的警告,不要有一瞬間的忘記和麻木,不要忘記歷史和痛苦。

中國夢,我的夢,我們每個人都要不斷實現自己的夢想,共同構建中國夢。作為每一個學生,都要從做好學生的根本出發,珍惜每一天,為自己的理想和目標不懈努力,堅持奮斗。要自覺遵守八禮四儀,養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度,尊重教師,努力學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向30萬遇難者保證,向全世界莊嚴宣布,作為當代中國學生,我們可以做到。

們行!

愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華。

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國60周年慶典,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國。站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!

今天的講話到此結束,謝謝大家!

國家公祭日學生代表發言稿(模板18篇)篇十八

同志們:

大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華。

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的'心會流血的日子。

1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的.含義。

多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國60周年慶典,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!

今天的講話到此結束,謝謝大家!

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小班教案是教師在教學過程中編寫的一種教學計劃和指導手冊,幫助教師有目的地進行課堂教學。小班教案范文中的教學活動和教學內容都經過精心設計和實踐驗證,可以供大家借鑒
施工合同不僅對建設單位和施工單位負有約束責任,也對監理單位以及其他參與方等相關方面的合作進行規范。參考范文中的合同條款和語言表達可以幫助你更好地理解和應用。
通過年度總結,我們可以對自己的工作和生活進行全面的審視和評價。小編為大家整理了一些精選的年度總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。加強對信訪工作的領導,鎮領導
活動策劃需要考慮資源的利用和配置,合理安排人力、物力和財力等資源,以保證活動的順利進行。這些活動策劃案例為我們提供了很好的借鑒和學習的機會,讓我們一同探索活動策
護士還需要具備團隊合作能力,與其他醫護人員密切協作,共同為病患提供最佳護理。以下是小編從實際工作中收集整理的護士總結的優秀范文,供大家參考。20xx年x月xx日
如果想要在新的一年有更好的表現,首先要對過去一年的工作進行總結。在下面的文檔中,我們可以看到一些有創意和獨特的年度總結,一起來欣賞一下吧。自xx項目新的營銷團隊
學生演講稿可以為學生提供一個展示個人魅力和才華的平臺。以下是小編為大家整理的一些經典學生演講稿范文,供大家參考學習。青春,充溢激情的年頭;夢想,包涵多數的未知。
學期計劃還可以幫助我們培養時間管理能力和自我規劃能力。以下是一些成功學生的學期計劃分享,他們的經驗和故事或許對我們有所借鑒和啟發。本學期我擔任六年級數學科任教師
通過制定工作計劃書,我們可以對即將進行的工作進行全面的思考和準備。以下是一些經典的工作計劃書案例,幫助你更好地掌握工作計劃書的寫作方法。本班共有學生41名,其中
在進行任何重要的工作或活動之前,編寫一個合理的策劃方案可以有效地提高工作效率。策劃方案是指為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和實施計劃。在制定策劃方案時,我
尊敬的各位領導、親愛的同學們,大家好!很榮幸能夠擔任今天的主持人,為大家帶來這場精彩的活動。以下是小編為大家精選的總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。幸福是泓清涼的泉水,沁人心脾;
運輸合同是雙方對貨物運輸事項進行約定和規定的法律文件。運輸合同的書寫格式有固定要求,以下是我們為您整理的范文,供您參考。合同。是指道路貨運承運人與托運人為了實現
開學典禮是一種莊重而又隆重的儀式,標志著新學期的開始。下面是一些開學典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下吧。尊敬的各位領導、老師、同學們:金秋十月,瓜果飄香,今天
服務月是一年一度的活動,通過學生的積極參與,為社區帶來積極的影響。以下是一些成功的服務月活動范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看,如何在服務月中實現社會價值
今天的活動非常重要,我將作為主持人來引導大家共同探討和分享。在接下來的時間里,我們將進入一個充滿挑戰與驚喜的環節。開場白:各位家長,老師,小朋友們,大家好!xx
作文是一種思維的訓練,它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一些獲得評獎的優秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。有一天我去河邊打魚,打上來
實習心得體會是對實習單位和導師的評價和感激,同時也是實習生個人成長的見證和記錄。請大家閱讀以下實習心得體會范文,相信能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和啟示。
在商業交易中,合同協議是確保合作雙方利益的重要法律文件。以下是一些優秀合同協議的實例,可以從中學習到很多有益的經驗。隨著人們法律觀念的日益增強,合同的用途越來越
培訓心得體會可以幫助我們總結出學習中的成功經驗,為以后的學習提供參考和借鑒。通過閱讀一些優秀的培訓心得體會范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。對于教育培訓
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。人人都有煩惱,我也不例外。以前
事跡材料通常包含背景介紹、過程陳述、成果展示和心得體會等幾個主要部分。接下來,我們就一起來欣賞一些令人欽佩的事跡材料范文,希望能給大家帶來一些靈感。
服務月是社會公益活動的重要形式之一,可以集中動員社會力量,為社區居民提供更多的幫助和支持。閱讀以下服務月活動的見聞和感悟,讓我們一同領略社區服務的意義和價值。
一個好的范文范本應該具有思路清晰,觀點鮮明,結構合理,語言得體的特點。在下面為大家推薦一些經典的范文范本,相信會給大家帶來很多啟發和幫助。運維檢修部變電專業成立
服務月是一種志愿者活動,旨在通過各種方式為社會提供幫助和服務。在服務月的總結中,我們可以看到許多人在服務中的成就和對他人的關懷,讓人感動和鼓舞。甲方:_____
房地產是指土地和與之相關的自然資源以及上面建筑物的統稱。我們為大家準備了一些房地產投資的成功案例,希望能為您提供一些參考。根據中華人民共和國有關法律、法規和本市
優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
通過一份精心撰寫的申請書,我們可以向招聘單位或學校展示出我們的專業能力和個人素質。看看以下的更多申請書范文,或許能給你一些啟發和靈感。尊敬的領導:您好!我叫xx
優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。下面是小編為大
學校是我們智慧的搖籃,我們在這里開啟了自己的未來之路。下面是一些獲獎學生的學校總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和參考。我校始建于1902年,是一所百年老校,
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。遠處的燈光在大雪中朦
優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。精選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。記得上二年級的時候,有一天我看見一
通過月工作總結,我們可以及時調整工作方向,提高工作效率,更好地實現工作目標。請大家認真閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作技巧和思路融入到自己的月工作總結中。
思想匯報是對自己一段時間內的思考和反思進行總結的一種書面表達方式,通過它我們可以更加清晰地認知自己。以下是小編為大家準備的思想匯報范文,希望能夠給大家帶來一些新
實習報告是在實習期間對所從事的工作進行總結和概括,有助于反思和提高自身能力。在下面的范文中,我們可以看到不同實習報告的寫作風格和表達方式,希望對大家有所啟發。
活動策劃需要不斷進行反思和改進,以逐步提升活動的質量和效果。活動策劃中的合作與溝通是非常重要的,我們需要與他人建立良好的工作關系。主辦單位:江西師范大學團委。承
在開學典禮上,校長通常會致辭,鼓勵師生們在新的學年里努力學習和成長。下面是一些開學典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧和欣賞吧。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大
20xx下半年計劃財務科工作的總體要求是:認真貫徹落實我局年初工作會議精神,以組織收入為中心,主動適應經濟發展新常態,統籌規劃稅收收入,深化稅收經濟分析,圍繞深
通過教研可以提高教師的教學水平,促進學校教育教學改革的發展。接下來是一些教研調研的報告,希望對大家的調研工作有所幫助。新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹
工作計劃書還可以幫助我們評估和控制工作進展,及時調整和優化工作計劃。如果你想了解工作計劃書的寫作技巧和注意事項,請參考下文,相信會對你有所幫助。1、社團定位:社
用來總結一段時間內自己的工作完成情況和所取得的成績。接下來,讓我們一起來看看一些優秀員工提交的述職報告,分享他們的成功經驗。20_年,是一個充滿夢想和激情的一年
工作心得是我們在職業生涯中的一個重要組成部分,通過總結與反思,我們能夠更好地認識自己,提升職業能力。我在過去的一段時間里發現,自己在工作中常常陷入舒適區,對于新
學習心得是追求卓越的動力,它激勵我們不斷學習、不斷進步,不滿足于平庸。以下是小編為大家搜集的學習心得,希望對大家的學習有所啟發和幫助。昔日先人,梁啟超先生曾說:
在制定策劃方案時,需要考慮到資源的有效利用和風險的控制,以確保實施的可行性和可持續性。以下是一些經典的策劃方案范文,希望可以對您的工作有所啟發。據武漢市人民政府
衛生工作計劃的制定要科學合理,能夠滿足衛生工作的實際需求和目標要求。下面是一份衛生工作計劃的案例,希望能幫助大家了解如何制定一個有效的衛生工作計劃。
清晰的崗位職責有助于員工明確工作目標和任務,提高工作質量。通過以下崗位職責范文,可以更好地理解職位的工作內容和責任要求。為防止學生流失,確保學生鞏固率達標,努力
在單位里,我們應該遵守職業道德和行為規范,保持良好的工作紀律和作風。關于單位專業素質和技能培訓,小編整理了一些值得參考的經驗分享。xx,女,xx年xx月xx日出
軍訓心得是對這段經歷的總結和回顧,幫助我們更好地認識自己,為未來的學習和生活奠定基礎。軍訓心得是在軍事訓練期間對自己軍事素養、紀律意識、體能技能等方面的收獲和感
月工作總結是對自己過去一個月工作狀態的必要總結,通過總結才能更好地規劃和管理自己的工作。下面是小編為大家整理的幾篇不錯的月工作總結范文,供大家學習和參考。
范文范本能夠激發我們的創作靈感,幫助我們更好地理解寫作的要求和目的。接下來是一些值得一讀的范文,可以從中學習到一些寫作技巧和方法。第一段:引言(誘人引介團隊建設
通過述職報告,我們可以更加清晰地了解自己在職場中的角色定位。述職報告是對一段時間內個人工作職責和成績進行總結和歸納的一種書面表達方式。通過撰寫述職報告,可以對自
銀行是一個重要的金融中介機構,促進了經濟的發展和穩定。以下是一些銀行的數字化轉型案例,可以幫助了解銀行的最新發展趨勢。本人自任職以來,在行領導的正確領導下,在全
寫培訓心得有助于培養自我管理和學習能力,促進個人的成長和進步。通過閱讀一些優秀的培訓心得范文,我們可以了解到寫作的技巧和心得的表達方式。在這次消防安全管理知識的
策劃方案是指為了實現某個目標或完成某項任務而在一定時期內所做的詳細計劃。下面是一些關于策劃方案的常見問題及解決方法,希望能夠為大家提供一些幫助。2020年x月x
心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參考。
銷售工作總結是在銷售人員一段時間內對銷售活動、銷售業績進行回顧和總結的一種書面記錄,對于提高銷售業績和改進銷售策略具有重要意義。接下來,我們將分享一些成功銷售人
總結范文是我們反思、總結和提高的一個重要途徑和工具。總結讓我明確了自己的發展方向和目標,并通過規劃和計劃實施,逐步實現了自己定下的目標,取得了一定的成績。
通過寫學習體會,我們可以反思自己的學習態度和學習動力,激發學習的熱情。學習體會的范文涉及到各個領域的學習經驗和總結,非常有價值。教師師德師風學習總結及心得通過這
優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。接下來,請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文,從中汲取靈感和啟示。《蘇菲的世界》不僅僅是智慧的世界,亦是夢的
在編寫策劃方案時,我們應該充分發揮團隊的協作和創意能力,提高方案的質量和創新性。希望大家能夠通過閱讀策劃方案范文,提升自己的策劃能力和實踐經驗。  1、店面的裝
一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。下面是一些經典的優秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。高考作文在高考語文試卷中占分60分,地位
幼兒園教案需要結合幼兒的興趣和能力,合理安排教學內容和教學目標,以確保教學的有效性。小編為大家整理了一些幼兒園教案的范文,希望對教師們的教學工作有所幫助,歡迎查
通過制定工作計劃表,我們可以更加高效地組織工作時間和資源。以下是一些關于如何制定和實施工作計劃表的建議和經驗分享。時光飛逝,轉眼間20__年已快過去了。為把今年
教研可以激發教師的創新思維,提出改革探索,為學生提供更好的教育服務。無論是課堂教學還是學校管理,教研都是一個重要的環節。下面是一些教研成果的案例,希望能夠給大家
自我介紹的目的是讓他人對你有一個初步了解,為以后的交往打下良好的基礎。接下來是一些經典的自我介紹范例,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家好!我叫xx,家在甘肅
每個人都需要一個嚴密的工作計劃,它能讓我們更有計劃地完成工作任務,并提高工作效率。以下是一些實用的工作計劃范文,如果你正在苦惱如何制定自己的計劃,不妨參考一下。
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,有助于建立起彼此之間的了解和聯系。如果你正在尋找一份工作,以下是一些建議和范文,希望能幫助到你。。尊敬的各位領導,各位前輩:
青春是一個充滿熱情和創造力的時期,我們應該發揮自己的才華和能力。以下是小編為大家整理的青春勵志故事,希望能激勵你們。十二歲以前,沒有青春的概念。雖然那時我已經追
單位的管理能力、經濟效益和社會影響力直接關系到其在社會中的地位和發展潛力。下面是小編為大家整理的單位創新文化建設的實踐經驗,希望對大家有所啟發。因工作需要,甲方
工作可以培養人們的專業技能和職業素養,提升個人能力和競爭力。以下是一些成功企業在用工方面的實踐和經驗,供大家分享和學習。法定代表人(主要負責人)或者委托代理人_
經營是指通過管理和運營來達到某種目標或實現某種經濟效益的一種活動,它涉及到企業的各個層級和職能,是企業發展的重要方面。經營是指運用資源,達成確定目標的一種活動。
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