無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英初二篇一
白白的種子,深黃的花朵。親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。
蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著,它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露。
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的。
花的香味很奇特,一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺(jué)得有點(diǎn)臭。
蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘。
蒲公英初二篇二
《蒲公英的約定》是輕柔的風(fēng),使我愿化做蒲公英,跟著它去旅行。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,多少年后也還是很好聽(tīng)……”jay的聲音像淡藍(lán)色的液態(tài)空氣,緩緩漫過(guò)我,然后,時(shí)間開(kāi)始倒帶,重新放映著小時(shí)候的故事。我放縱我的視線,回憶,一刻不停。音響里的音樂(lè),始終是jay慵懶的吟唱:“一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,打過(guò)鉤的我相信。”我們每個(gè)人不得有過(guò)這樣的約定嗎?但漸漸地,距離、思念、等待填充了光陰的故事,才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。
jay的音樂(lè)是是有生命的,音樂(lè)中的故事跟著血液游走在身體里。“一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng)。”唱出了多少人心中的感受,我們都是拾荒者,撿拾著過(guò)往的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弄丟了的記憶和曾經(jīng)的感動(dòng),都因這歌聲被我們憶起。
“朦朧的時(shí)間,我們溜了多遠(yuǎn)。”回憶的書(shū)不停的翻動(dòng),故事接近結(jié)局,蒲公英落了地,我聽(tīng)到了它的聲音。
jay的歌聲是最神奇的魔法,給了我們一空絢爛,直到回憶淹沒(méi)天空,再讓霧氣隱藏起過(guò)去。
蒲公英初二篇三
情思悠悠,茫茫網(wǎng)海,相聚是緣。
漫漫人生,匆匆歲月,攜手與共。
經(jīng)年之后,再度紙筆,落筆為序。
你聽(tīng),蒲公英在歌唱,它們踩著歡快的步伐,一路追尋夢(mèng)的方向。你看,蒲公英在跳舞,它們踏著生命的進(jìn)行曲,舞動(dòng)著別樣的年華。你聽(tīng),蒲公英在吶喊,它們拽著堅(jiān)定的信念,搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看,蒲公英在微笑,它們對(duì)著今天的風(fēng)雨,堅(jiān)信明天將會(huì)是個(gè)好晴天。
我的蒲公英,盤(pán)旋在季節(jié)的上空,生根在每顆拼搏的心里,他們堅(jiān)信站得高,看得遠(yuǎn),走的多,見(jiàn)得廣。他們攜著一份堅(jiān)定的信念,與風(fēng)雨抗?fàn)帲c大海嘶吼,與天地比高。我的蒲公英,他們不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他們堅(jiān)信三十年河?xùn)|,三十年河西,未來(lái)掌握在自己手中。
相遇、不分早晚,遇見(jiàn)、不分先后。相遇,是一場(chǎng)美麗的邂逅,裝飾著越來(lái)越瑰麗的旅途;相知,是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福,溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣,相知是情,坎坷的歲月,永遠(yuǎn)支持你,寂寞的人生,永遠(yuǎn)陪伴你。
我的蒲公英,人生正是有你們才不孤單,歲月因?yàn)橛心銈儾哦嘧硕嗖省?/p>
我的蒲公英,散落在天涯的海角,隨風(fēng)而舞。屏幕前,穿越的是千山萬(wàn)水,每個(gè)人都在用它的方式,演繹這這場(chǎng)動(dòng)蕩的人生,風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去,陽(yáng)光將要到來(lái),希望一直都在,所以我的蒲公英:別氣餒、別傷心、要堅(jiān)強(qiáng),終有一天我們會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
一群人,一襲夢(mèng),一場(chǎng)邂逅,開(kāi)始一段故事。一路風(fēng)塵,一路坎坷,一路相隨,留下一些感動(dòng),溫暖一季年華。一種緣分的牽引,一份無(wú)法割舍的情緣,從此常駐心間,那心底的呼喚,終會(huì)成為深深牽絆。而今,我將那片柳絮緊緊的珍藏,等候來(lái)年那場(chǎng)紛飛的煙花雨。
我的蒲公英,沉默在霓虹的燈火里,他在思念。歲月依舊在流淌,誰(shuí)也不知到下一刻會(huì)發(fā)生什么,有多人會(huì)守著曾今的誓言,又有多少人會(huì)記得曾經(jīng)的豪情壯志,那些許諾一直走下去的人還剩下多少,多少個(gè)不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過(guò),激情過(guò)后的平淡,多少人可以經(jīng)得住,又有多少人可以留住。
明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一條條白色的絲絮,是我對(duì)你的牽掛,我將它放飛在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華,是我們播種下的希望,等到來(lái)年春天必會(huì)收獲豐碩的幸福。攤在掌心,迎風(fēng),將這份幸福親手帶給每一個(gè)人。
我的蒲公英,勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊,去到達(dá)海的盡頭,我們應(yīng)該堅(jiān)信山的那邊會(huì)有美麗的風(fēng)景,海的盡頭會(huì)有更多的驚喜。不要怕迷失了方向,太陽(yáng)升起的時(shí)候自會(huì)照亮前方的路途,不要怕泥濘沾污了身體,甘露自會(huì)滌清所有的污垢,還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時(shí)的,坎坷是暫時(shí)的,只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛,不要哀嘆人情涼薄,要將內(nèi)心激憤,化為思想的巨艦,乘風(fēng)破浪,直濟(jì)云霄。終有一天我們站在山的頂上,翻手弄云,覆手蓋雨。而今,在這風(fēng)雨肆虐的當(dāng)下,路途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng),長(zhǎng)的足夠我們仰視,但是,我知道,我的蒲公英他會(huì)堅(jiān)強(qiáng),他不會(huì)放棄,在那遙遠(yuǎn)的以后,他會(huì)開(kāi)出一朵希望的花,給世界播撒希望。
我的蒲公英,已經(jīng)長(zhǎng)大,他們帶著一份執(zhí)著,一份夢(mèng)想,一顆年輕無(wú)畏的心,去勇敢地闖蕩,他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦,來(lái)建設(shè)自己的王國(guó)。我的蒲公英,用他們稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他們正在走向成熟,走向希望。
蒲公英初二篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的初二作文:蒲公英的自白,希望對(duì)大家有所幫助。
我愿做一朵蒲公英,任憑風(fēng)兒將我吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
飄呀飄呀……何處才是我的降落點(diǎn)呢?
陽(yáng)光告訴我:“平靜的湖泊就是你的降落點(diǎn),那里有充足的水分。”楊柳搖了搖頭,說(shuō):“湖泊的水會(huì)淹沒(méi)種子的,而且平靜的湖泊會(huì)令到種子寂寞的,那就不能萌芽了。”春雨對(duì)我說(shuō):“到泥墻根吧!”色彩斑斕的花兒說(shuō):“來(lái)我們的泥土下吧!我們會(huì)供給你養(yǎng)分的。”幾只小鳥(niǎo)說(shuō):“到我的巢穴里吧!在那兒萌芽多么溫暖啊!”真是眾說(shuō)紛紜。
風(fēng)兒越吹越大,我在空中飛呀飛呀……花瓣跟著我;白云陪伴著我;陽(yáng)光照耀著我;芳馨追隨著我;春雨似在低吟淺唱……我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有顧忌、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有悲傷,只有笑意漾在臉上。
風(fēng)兒又變得像原來(lái)那樣溫柔了。我隨著清風(fēng)翩躚起舞,高聲歌唱。
時(shí)光飛逝,幾個(gè)月一眨眼就這樣匆匆的過(guò)去了。在陽(yáng)光的照耀下,在雨水的滋潤(rùn)下,往日那嬌小玲瓏的蒲公英如今已經(jīng)長(zhǎng)得粗壯了。
我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我略帶醉意地閉上眼,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我知道,這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
我也知道,自從蒲公英離開(kāi)母親的胚胎,就開(kāi)始尋找自己的降落點(diǎn)。我非常欣賞蒲公英這一點(diǎn),所以,我便對(duì)蒲公產(chǎn)生了一種不可磨滅的'印象,它們那種頑強(qiáng)的精神品質(zhì)令我欽佩。
我的家里也有一棵蒲公英,它的桿兒十分的粗壯,每當(dāng)蒲公英開(kāi)花的時(shí)候,我的心情都是無(wú)比喜悅的;每當(dāng)一朵朵蒲公英被風(fēng)兒吹散的時(shí)候,我就能感覺(jué)到它們就要去尋找自己的降落點(diǎn)。
蒲公英初二篇五
我是一朵小小的蒲公英,渴望飛入藍(lán)天的一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英,帶著那晶瑩透亮但嬌弱的小傘飛向藍(lán)天,我渴望去親吻白云,去與風(fēng)作伴,去做一朵飛翔的花兒。
我知道最終我的花瓣將被風(fēng)吹散,散落的花瓣遍滿四方,可是只要為了理想的奮斗,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不會(huì)感到絕望,那時(shí)的內(nèi)心里是滿足的。
媽媽勸我不要太傻,她說(shuō)蒲公英是沒(méi)有這能力的,伙伴也嘲笑我癡心妄想,我推開(kāi)了媽媽的懷抱,執(zhí)著的去飛,相信終有一天我會(huì)的,我會(huì)飛向藍(lán)天。我要做個(gè)與眾不同的花兒。
我飛向藍(lán)天是個(gè)夢(mèng),向往已久的夢(mèng),雖然我不會(huì)像鷹一樣的灑脫,有雄壯寬大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力勁得多,但我有心中的力量來(lái)支持,我是不會(huì)因?yàn)榕露丝s放棄的,我是朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。
飛翔的'過(guò)程中有哭有笑,有悲有歡,當(dāng)暴風(fēng)把我席卷上天時(shí),我笑,向往已久的地方就在眼前,雖然這時(shí)的天是無(wú)比的黑暗,沒(méi)有往日的美麗容顏,也會(huì)有暴風(fēng)有沖擊而來(lái)。
我重生為夢(mèng)想而生,我飛翔為理想而飛,藍(lán)天是給有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量會(huì)燃燒內(nèi)心的力量!