我通過總結(jié)自己的心得體會，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步，也看到了自己的不足之處。下面是一些來自各行各業(yè)的人們寫的心得體會，他們的經(jīng)驗和思考都很值得我們借鑒。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇一

作為一名責(zé)任護士，不僅要有嫻熟的護理操作技能和高度的責(zé)任心，對病人還要有愛心、耐心、細心、同情心。下面是小編帶來的責(zé)任護士上班。

歡迎大家閱讀。

一、情緒波動：是天使還是保姆?

我相信很多護士都會有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，覺得自己寒窗苦讀換來的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動員大會的召開，科室里護士長苦口婆心的思想教育，我開始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負責(zé)護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨，開始了我們夯實基礎(chǔ)的護理工作!

我們科室多次召開護士會，簽訂了基礎(chǔ)護理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護理落實的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

二、換位思考：你就是我的親人。

新事物的接受總是需要時間的，剛開始我一點也不適應(yīng)，覺得很別扭。隨著對新流程的熟悉，我慢慢的進入角色。每天床頭交接時，我們由原來的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進行護理治療的時候，由原來完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對自己所患疾病的認識，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護理。我分管6個病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。

三、堅定信念：我要讓你健康的活下去。

作為一名責(zé)任護士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項，并進行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護理模式下，文書書寫減少了2小時，讓我們有更多的時間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺。沒有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖著每一個病人，不讓他們覺得孤單，不讓他們覺得被社會遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時，受到家屬送來花的海洋，進病房問候時他們說麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽陽的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話語中，我看到了自己的價值，我明白了什么是基礎(chǔ)護理!

五、創(chuàng)造和諧：愛心、耐心、細心、同情心心心相印。

作為一名責(zé)任護士，不僅要有嫻熟的護理操作技能和高度的責(zé)任心，對病人還要有愛心、耐心、細心、同情心。用辛勤的勞動、美好的心靈去維護白衣天使的光輝形象，視病友如親人，視病人生命和減輕痛苦高于一切。只有通過我們和藹的態(tài)度，細心的服務(wù)，真摯的同情，才可能緩解病友的心理壓力，共同創(chuàng)造出醫(yī)患雙方的和諧天地。

護士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護理工作，滿足病人的每一個合理要求，就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護士，對病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察病人病情的變化，給醫(yī)生提供病情信息。同時，讓病人體會到護士的無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!"作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過。在支付我的生命艱辛的同時，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽、感悟。作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們。因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!

作為一名高級責(zé)任護士，如何適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)“以疾病為中心”到“以病人為中心”再到“以人的健康為中心”三個階段，及時轉(zhuǎn)變和更新思想觀念，是長期值得思考的問題。隨著人們生活水平的提高，人們對健康的要求越來越高。病人來醫(yī)院治病，對我們的治療護理的要求也越來越高。

作為一名高級責(zé)任護士，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責(zé)任護士必須深入病房密切接觸病人，仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。隨著apn排班的實施及點式記錄的全面推廣，責(zé)任護士起著領(lǐng)頭羊的作用，做好交接班，寫好護理記錄，充分體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵，需要不斷的總結(jié)和磨練。

護理技術(shù)操作是護士必須具備的基本功，作為責(zé)任護士必須熟練地掌握各項護理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流，是維系護患關(guān)系建立護患和諧的橋梁。護士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護理工作，滿足病人的每一個合理要求，就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護士，對病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察病人病情的變化，為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，讓病人體會到護士無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

作為一名高級責(zé)任護士應(yīng)有良好的溝通能力。與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項，并進行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。

在病人入院的第一天，責(zé)任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通，要做完整的。

自我介紹。

給為病人留下美好的第一印象及時做好病人的入院宣教。作為一名責(zé)任護士需要經(jīng)常深入病房跟病人交流了解病人的心理需求有利于身心的恢復(fù)。同時認真觀察病情及時將患者的病情反饋給醫(yī)生多跑、多講、多看、多微笑做醫(yī)患間的橋梁。

在病人離院時，責(zé)任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項，囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問，提醒病人定期復(fù)查等。出院禮貌相送，給病人留下美好的回憶，增加醫(yī)患之間的和諧。

責(zé)任護士對自己所管的病人要認真負責(zé)，根據(jù)病人具體病情，提出護理計劃，制定護理措施等，單憑在學(xué)校掌握的知識是不夠的，不找資料，不學(xué)習(xí)，是很難制定出明確完整的護理計劃，這就促使責(zé)任護士帶著問題學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)。

高級責(zé)任護士肩上的擔(dān)子很重。比如說，一位病人發(fā)生壓瘡，護士長首先找的是責(zé)任護士，看責(zé)任護士是否評估壓瘡危險因素，是否建立翻身卡，是否檢查夜班護士工作落實與否。而工作二三年的護士，只要努力工作，任勞任怨，關(guān)心病人就是一位好護士。但她們擔(dān)當(dāng)不起病人的整個護理，特別是重病人的整體護理。責(zé)任護士和主管醫(yī)生一樣，病人的點滴變化，都需要掌握，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復(fù)。年輕的護士工作熱情很高，她們中有很多優(yōu)秀的，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗，她們是很好的后備軍。

好的責(zé)任護士應(yīng)該不但是醫(yī)生的幫手，是醫(yī)生的合作者，對病人出現(xiàn)的疑難問題，責(zé)任護士要主動去思考，幫助醫(yī)生分析解決問題。一個好的責(zé)任護士，首先是一名出色的護士。做一般護士，只要出色完成本班的工作，為一班做好準(zhǔn)備，交接班仔細就可以輕松的下班。但是，責(zé)任護士卻不同，除了全面掌握分管病人的病情，關(guān)心他們的心理感受，做好健康教育等工作，下班后還會牽掛著病人的病情及治療護理情況。五學(xué)會：學(xué)會觀察，學(xué)會分析，學(xué)會交流，學(xué)會處理，學(xué)會書寫。

護理工作質(zhì)量光是自我滿足還不夠，還要看別人怎么評價，其中包括病人及家屬、醫(yī)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)等的意見，若能得到大家認可，那種工作的滿足感和自豪感就會油然而生。

服務(wù)只有起點，沒有終點!用真誠的心善待病人，用真誠的愛延長生命!盡管不是無所不能，但是不惜竭盡所能!每人、每天、每事，盡心、盡力、盡責(zé)!

在醫(yī)院及護理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的時間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意?一直在我腦里打個問號。現(xiàn)在，這個問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。

剛剛開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，也許大家會認為是一件轟轟烈烈的大事情，其實是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負責(zé)制，讓護士每天有更多的時間穿梭在自己負責(zé)的幾個病房里，讓我們護士在患者開口之前主動、及時地去照顧自己分管的病人。

當(dāng)護長安排我上責(zé)任班時，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因為當(dāng)一個人生病的時候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。

6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”。“不是的，我昨晚一直在這里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個老人，一個晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的。”沒想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說:“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個小孩，到老了-----小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊------?”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧。”

還有一個記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因為家在農(nóng)村，愛人在家照顧3個還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人。”一句樸實的話語，道出患者對我們工作的肯定。

這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇二

不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”帶著對這一理念的憧憬，學(xué)生時代，我最敬佩的人便是教師，最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻。”十六年的寒窗苦讀后我選擇了教育事業(yè)，同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子，用自己的愛心體味著快樂的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。

一、用良心教育著每個孩子。

一個學(xué)生可能是老師許許多多學(xué)生中的一員，但他卻是一個家庭的全部，一個民族的希望，可以說老師背負的是家長的期望，社會的重托，民族的希望。老師的一舉一動，一言一行無時無刻不在影響著學(xué)生。老師的性格決定自己的命運，老師的良心卻決定的是學(xué)生的命運。作為一名剛參加工作的新崗教師，我一直記著傅校長說過的一句話：新崗教師并不能因為自己是新崗而影響學(xué)生的發(fā)展。在平時的教育教學(xué)中我也始終踐行著這句話。記得剛參加工作時，為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜，深入研究教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比，使自己的教案不斷的完善。然后背下自己的說每一句話，甚至連對學(xué)生回答的話都生硬的背了下來，還制作了精美的課件。對于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時向許老師請教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂，學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言、學(xué)習(xí)她的組織能力。然而在開始上課時自己的課堂教學(xué)還是漏洞百出。課堂教學(xué)中，我總有些緊張，平常一句話，讓我說的語序顛倒，有的話說出來向文言文，總感覺自己沒有找到自己教師的身份，生怕自己會出錯，或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內(nèi)容充實，知識含量豐富的數(shù)學(xué)課就在我的獨白中機械式的草草結(jié)束了。上完課課后，我的心里很不是滋味，我感覺到了壓力，因為我深知——課不是讓我實驗的，是讓孩子學(xué)知識的。但我并沒有放棄，后來在各位老師的幫助下，我不斷掌握備課方法，排除緊張情緒，投入課堂教學(xué)，傾聽學(xué)生回答，耐心答疑解惑，逐漸找到了教師的感覺，雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠，但是看到學(xué)生在我的課堂中，收獲知識，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表，因為我無愧于我的良心。

二、用愛心體味快樂的人生。

愛可以暖化一切，愛可以催人奮進，愛的力量是偉大的，無窮的。陶行知先生說的好：“愛滿天下，愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范，教師只有用自己的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞。作為一名教師，對學(xué)生的要有一顆至真關(guān)愛之心。我想，這是一個好教師成功的前提。

剛參加工作就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中走上了班主任的工作，這對我來說是莫大的鼓勵。當(dāng)我剛踏進5、5班時，由于沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也因年青缺少耐心與愛心，很長的一段時間內(nèi)都不能與學(xué)生和諧相處。每天面對著小學(xué)生，常常是為一支鋼筆，一塊橡皮，做一回臨時“法官”;為做錯一道題，一次漏做的作業(yè)，而大動肝火，處理著這些“雞毛蒜皮”的小事，總是感覺心煩意亂。心里總怨學(xué)生不認真、不努力、不聽話、不上進。卻沒有認真的找找自己的原因。我為此曾徬徨，曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中，在無數(shù)次的反思下，在組內(nèi)老師的教導(dǎo)下，我終于明白了問題的癥結(jié)，是我沒有站在學(xué)生的角度去考慮問題，是我沒有用自己的愛心和孩子相處。從此我改變了對學(xué)生的看法，孩子們也在慢慢的發(fā)生變化，久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。我也時刻注意與學(xué)生的溝通，有時和他們開開玩笑，我想這樣會更好地處理好老師與學(xué)生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴(yán)的時候我不會手軟，學(xué)生做得好了，我也絕不會吝嗇我的表揚。

每當(dāng)遇上調(diào)皮、懶惰的學(xué)生，我總是高高的揚起手掌，然后輕輕地落下，撫摸他們的后腦勺，在嚴(yán)厲的批評中蘊含著對他們的信任和鼓勵。

班主任很累，事情很多，很雜，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)晨曦中學(xué)生輕聲的問一句老師好，當(dāng)家長打電話來告訴我，孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的。教師是一個幸運的行業(yè)，因為他能看著學(xué)生天天進步，進而感受生命再生的喜悅。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們，更喜歡上了教師這個工作，因為我在工作中用愛心體會著快樂。

三、用責(zé)任心感悟著人生真諦。

教師的良心、愛心衍生出對學(xué)生的責(zé)任心。教師的責(zé)任心也很重要，作為一名班主任更需要強烈的責(zé)任心。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子，由于基礎(chǔ)較差加之天姿不是很好，學(xué)習(xí)成績一直不好，每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導(dǎo)，但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄，但我并沒有這樣做。因為我是一名人民教師，把每個孩子教育好是我的責(zé)任。作為一名班主任需要關(guān)注的方面很多，要做到要事事留心，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學(xué)生的人際關(guān)系等，在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法等等，也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累。但在累的同時我想到的是我是一名教師，這是我的責(zé)任。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人生的真諦“工作著就是快樂”。

作為一名教師要用自己的良心教育著每個孩子，用自己的愛心來撥動孩子的心弦體味快樂的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善，但我會朝著目標(biāo)執(zhí)著的追求下去。我堅信：精誠所至，金石為開!

文檔為doc格式。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇三

在醫(yī)院及護理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的時間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意？一直在我腦里打個問號。現(xiàn)在，這個問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。

剛剛開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，也許大家會認為是一件轟轟烈烈的大事情，其實是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負責(zé)制，讓護士每天有更多的時間穿梭在自己負責(zé)的幾個病房里，讓我們護士在患者開口之前主動、及時地去照顧自己分管的病人。

當(dāng)護長安排我上責(zé)任班時，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因為當(dāng)一個人生病的時候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。

6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”。“不是的，我昨晚一直在這里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個老人，一個晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的。”沒想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說：“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個小孩，到老了—————小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊——————？”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧。”

還有一個記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因為家在農(nóng)村，愛人在家照顧3個還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人。”一句樸實的話語，道出患者對我們工作的肯定。

這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇四

我相信很多護士都會有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，覺得自己寒窗苦讀換來的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動員大會的召開，科室里護士長苦口婆心的思想教育，我開始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負責(zé)護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨，開始了我們夯實基礎(chǔ)的護理工作!

我們科室多次召開護士會，簽訂了基礎(chǔ)護理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護理落實的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

二、換位思考：你就是我的親人。

新事物的接受總是需要時間的，剛開始我一點也不適應(yīng)，覺得很別扭。隨著對新流程的熟悉，我慢慢的進入角色。每天床頭交接時，我們由原來的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進行護理治療的時候，由原來完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對自己所患疾病的認識，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護理。我分管6個病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。

三、堅定信念：我要讓你健康的活下去。

作為一名責(zé)任護士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項，并進行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護理模式下，文書書寫減少了2小時，讓我們有更多的時間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺。沒有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖著每一個病人，不讓他們覺得孤單，不讓他們覺得被社會遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時，受到家屬送來花的海洋，進病房問候時他們說麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽陽的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話語中，我看到了自己的價值，我明白了什么是基礎(chǔ)護理!

五、創(chuàng)造和諧：愛心、耐心、細心、同情心心心相印。

作為一名責(zé)任護士，不僅要有嫻熟的護理操作技能和高度的責(zé)任心，對病人還要有愛心、耐心、細心、同情心。用辛勤的勞動、美好的心靈去維護白衣天使的光輝形象，視病友如親人，視病人生命和減輕痛苦高于一切。只有通過我們和藹的態(tài)度，細心的服務(wù)，真摯的同情，才可能緩解病友的心理壓力，共同創(chuàng)造出醫(yī)患雙方的和諧天地。

護士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護理工作，滿足病人的每一個合理要求，就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護士，對病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察病人病情的變化，給醫(yī)生提供病情信息。同時，讓病人體會到護士的無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!"作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過。在支付我的生命艱辛的同時，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽、感悟。作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們。因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇五

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇六

不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護理工作。身為年青的護士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會有好的結(jié)果。

歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強責(zé)任意識才是良好的動因，也是最佳出發(fā)點。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很復(fù)雜，也很有講究。對護士來說，護理工作有個業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責(zé)任心不強出了錯，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯”來塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。責(zé)任意識與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時能合二為一，但區(qū)別是顯然的。

前者屬自我意識、自我要求，強調(diào)個體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時代的護士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

自從醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程以來，作為一名責(zé)任護士，我的護理專業(yè)知識和護理專科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程讓我在今后的護理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感!

作為責(zé)任護士，我要負責(zé)所管床位病人的所有治療及護理，包括入院宣教、晨晚間護理、生活護理、治療、飲食、計費、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每兩小組為一大組，高年資護士為責(zé)任組長，負責(zé)本小組護理質(zhì)量高、難度大的治療及護理操作。醫(yī)院積極開展多種形式的人性化護理服務(wù)，營造關(guān)心病人、尊重病人、愛護病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強與患者的溝通交流、盡量滿足病人的需要，為新病人進行生活護理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場景，心里的確糾結(jié)了很長一段時間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿了千斤重的石塊，壓得喘不過氣來。我相信很多護士都有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，但是后來在我科護士長多次苦口婆心的思想教育下，我開始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”，后來病人及我自身的感受也證實了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)確實是我們護理工作的上上選。

以前總覺得我們的護理工作枯燥無味，沒有干勁，現(xiàn)在通過干責(zé)任護士，發(fā)覺其實我們護理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識是在不斷更新的，就拿簡單的靜脈輸液來說，我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時代的進步而更加完善。另外，我們科室有兩個專業(yè)組成，病種之多由此可見，在上班期間，會遇到不同病種的患者，干責(zé)任護士遇到的困難可想而知，在護士長及責(zé)任組長的帶領(lǐng)幫助下，我沒有退縮，盡全力將病人的首要問題解決，將含糊不清的問題記下來，下班回去后通過查資料將問題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問題更好的完善。通過這樣一種主動發(fā)現(xiàn)問題——主動解決問題——避免類似問題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病陪人的滿意度，使病人及自身均受益。

醫(yī)院是一個復(fù)雜的集合體，我們會面對不同的人，他們中大到市長，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強的溝通能力，在工作中我們要會“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺得被社會遺棄。通過我們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時，通過與患者的溝通，及時的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。

作為責(zé)任護士，我們應(yīng)該有一種“勇敢活下去”的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r，都會表現(xiàn)出百般無助、絕望的表情，他們會覺得整個天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無策的時候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半”的道理，讓她感覺到社會支持感的存在，進而勇敢走完她的人生。

作為一名責(zé)任護士，不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心，愛心、同情心，耐心、細心更要相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過我們和藹的態(tài)度，細心的服務(wù)，真摯的同情，精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力，共同創(chuàng)造出護患雙方的和諧。

護理工作辛苦又瑣碎，但我不后悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機會在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能會比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我愿意盡我所能去保護每一個脆弱的生命，我相信我將收獲生命的蓬勃!

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇七

引言：

高級責(zé)任護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員。他們承擔(dān)著更多的責(zé)任和更高的期望。通過我的工作經(jīng)驗，我明白了成為一名高級責(zé)任護士所需要的素質(zhì)和能力。在本文中，我將分享我的心得體會，討論我認為高級責(zé)任護士在工作中應(yīng)該具備的一些重要特質(zhì)。

段落一：專業(yè)知識和技能的重要性。

作為一名高級責(zé)任護士，擁有扎實的專業(yè)知識和技能是至關(guān)重要的。專業(yè)知識包括對疾病、藥物和治療方法的深入了解。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的專業(yè)發(fā)展，我能夠不斷更新我的知識，并提供更好的護理服務(wù)。此外，高級責(zé)任護士還需要掌握各種護理技能，如插管、注射和患者監(jiān)護等。這些技能不僅要求準(zhǔn)確和熟練，還需要我們能夠在緊急情況下靈活應(yīng)對和處理。

段落二：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

高級責(zé)任護士不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。在我的職業(yè)生涯中，我逐漸意識到領(lǐng)導(dǎo)能力對于提高團隊合作和患者滿意度的重要性。作為一名高級責(zé)任護士，我要能夠指導(dǎo)低級護士并激勵他們發(fā)揮他們的最佳水平。此外，我還要能夠有效地與醫(yī)生和其他衛(wèi)生專業(yè)人員合作，確保患者得到全面而有效的護理。

段落三：溝通和協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵性。

溝通和協(xié)調(diào)是高級責(zé)任護士工作的關(guān)鍵。我們經(jīng)常需要與患者和他們的家人進行有效的溝通，以了解他們的需求和關(guān)切，并提供必要的支持。此外，我們還需要與團隊中的其他成員進行密切協(xié)調(diào)，確保康復(fù)過程的順利進行。這需要我們具備良好的溝通和解決問題的能力，以有效地處理各種挑戰(zhàn)和緊急情況。

段落四：應(yīng)對壓力和工作負荷的能力。

高級責(zé)任護士面臨著常常高強度的工作環(huán)境和大量的工作負荷。因此，我們需要具備應(yīng)對壓力和工作負荷的能力。我相信通過良好的時間管理和有效的壓力管理技巧，我們可以在忙碌的工作中保持冷靜和專注。此外，自我關(guān)懷也非常重要，例如鍛煉身體、保持健康的飲食和充足的休息，以提高我們對工作的適應(yīng)能力。

段落五：持續(xù)改進和職業(yè)發(fā)展的重要性。

高級責(zé)任護士是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。我們必須保持對新技術(shù)和最新護理方法的關(guān)注，并不斷進一步發(fā)展自己的專業(yè)知識和技能。對我來說，我經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)課程，以保持與時俱進。此外，我還盡力提供指導(dǎo)和支持給年輕的護士，幫助他們在職業(yè)生涯中取得成功。

結(jié)論：

作為一名高級責(zé)任護士，我深知我的工作責(zé)任和使命。這個職業(yè)需要我們不斷提高自己，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。通過培養(yǎng)專業(yè)知識和技能、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、提升溝通和協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對壓力和實現(xiàn)持續(xù)改進，我相信我能夠成為一名卓越的高級責(zé)任護士，并為患者的健康和福祉做出貢獻。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇八

作為一名高級責(zé)任護士，我一直以來都深感責(zé)任之重和使命之大。這個職位不僅需要扎實的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更需要有高度的責(zé)任心和人文關(guān)懷。在多年的實踐中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。

首先，作為高級責(zé)任護士，我們必須時刻保持警覺和專注。醫(yī)院是一個緊張而忙碌的環(huán)境，患者的健康與生命完全依賴于我們的細心呵護。因此，我們必須時刻保持警覺，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保每一步都符合標(biāo)準(zhǔn)和流程。而且，我們還要學(xué)會分清主次，合理安排工作時間和優(yōu)先級，確保能快速、高效地處理各種問題和緊急情況。

其次，高級責(zé)任護士要善于溝通和協(xié)調(diào)。我們不僅需要與醫(yī)生和同事合作，還需要與患者家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系。在與患者溝通時，我們要善于傾聽和表達，用平易近人的語言解釋疾病和治療的相關(guān)信息，消除他們的恐懼和焦慮感。與患者家屬溝通時，我們要傾聽他們的意見和需求，積極解決問題，確保患者得到全面和有效的護理。

此外，高級責(zé)任護士要具備較強的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。我們不僅要負責(zé)護理工作的組織和調(diào)度，還要指導(dǎo)和培訓(xùn)新員工，確保他們具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。此外，我們還要激勵和鼓勵團隊成員，提升團隊的凝聚力和工作效率。在危急時刻，我們要能冷靜處理各種突發(fā)事件，制定應(yīng)急方案，并組織團隊迅速應(yīng)對，保障患者的安全和健康。

最后，高級責(zé)任護士要不斷學(xué)習(xí)和進修。醫(yī)學(xué)科技和臨床實踐在不斷變化，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求。我們要主動參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行分享經(jīng)驗和心得，提高自身的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

作為高級責(zé)任護士，我們肩負著患者的生命和健康。只有不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，才能更好地承擔(dān)這份責(zé)任。同時，我們也要學(xué)會關(guān)注自己的身心健康，保持良好的工作與生活平衡，以更好地照顧患者。相信在高級責(zé)任護士這個崗位上，我們能夠不斷進步，為患者帶去更多的溫暖和希望。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇九

作為護士，我們肩負著保障患者生命安全和維護病人健康的重任。臨床護理工作需要我們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的護理經(jīng)驗，同時還需要我們具備高度的職業(yè)責(zé)任感。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，我們要時刻保持專注、維護安全，不僅要做好每一個細節(jié)，更要切實履行我們的職業(yè)責(zé)任。

段落二：質(zhì)量控制——精益求精的護理實踐。

作為護士，我們始終以提供高質(zhì)量的護理服務(wù)為目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提高專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。在護理過程中，我們要遵循完整的護理程序，正確執(zhí)行各項操作，并且對自己的工作進行評估和改進。只有通過不斷的自我反思，提高護理質(zhì)量，才能給予患者最好的護理。

段落三：溝通能力——有效護理的基石。

護士是醫(yī)護團隊的重要一員，與醫(yī)生、患者及其家屬等各方密切協(xié)作。良好的溝通能力是進行有效護理的基石。在與患者溝通時，我們要傾聽患者的需求和意見，尊重患者的意愿，為其提供必要的信息和支持，讓患者感受到被尊重和關(guān)愛。與醫(yī)生和其他同事的溝通，我們要明確傳遞護理需求，積極參與團隊合作，共同為患者謀福祉。

段落四：職業(yè)道德——誠信與自律的體現(xiàn)。

作為護士，我們要具備高度的職業(yè)道德，保持良好的職業(yè)操守。我們必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，遵循職業(yè)道德規(guī)范，維護職業(yè)形象。我們要尊重患者的隱私，保護患者的權(quán)益，同時自覺拒絕和抵制各種不合理的誘惑和賄賂。我們要始終堅守誠信原則，對病人做出真實、正確的醫(yī)療行為和護理行為，并且時刻保持自律，不斷完善自我。

段落五：責(zé)心體會——護士使命與使命感。

作為護士，我們肩負著照顧患者健康和幸福的使命。我們經(jīng)常面對著痛苦和悲傷的場景，但我們需要通過堅定的責(zé)任感和使命感，積極面對種種困難和挑戰(zhàn)。護理不僅僅是一份工作，更是一種奉獻，一種無私的付出。當(dāng)我們看到患者病情好轉(zhuǎn)，或者收到患者及其家屬的贊揚，我們會感受到內(nèi)心的滿足和喜悅。這種責(zé)任心和使命感，是我們堅持下去的重要動力。

總結(jié)：作為一名護士，我們要始終保持職業(yè)責(zé)任感，努力提高護理質(zhì)量，培養(yǎng)良好的溝通能力，堅持職業(yè)道德，用自己的責(zé)心和使命感去關(guān)心照顧每一位患者。護理不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命，只有將責(zé)任與使命融入到每一個護理過程中，我們才能成為優(yōu)秀的護士。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十

護士是醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，承擔(dān)著照料病患、提供醫(yī)療服務(wù)的重要責(zé)任。作為護士，我們要時刻保持責(zé)任感和使命感，將病患的健康置于首位。本文將從專業(yè)責(zé)任、安全責(zé)任、人文責(zé)任、團隊責(zé)任以及自我責(zé)任幾個方面，分享我作為護士的責(zé)任感體會和心得。

第二段：專業(yè)責(zé)任。

作為護士，我們擁有專業(yè)的知識和技能，要時刻保持專業(yè)責(zé)任感。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，始終與醫(yī)學(xué)發(fā)展同步。在臨床工作中，我們需要準(zhǔn)確的判斷和處理醫(yī)療問題，提供恰當(dāng)?shù)淖o理措施。同時，我們還要保護患者的隱私權(quán)和知情權(quán)，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療護理服務(wù)。

第三段：安全責(zé)任。

護士的安全責(zé)任是非常重要的，我們需要確保患者在醫(yī)療過程中不受傷害。我們需要全面評估患者的健康狀況，識別潛在的危險因素，并采取相應(yīng)的措施來防范風(fēng)險。在執(zhí)行醫(yī)療操作時，我們要遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)范，確保患者的安全。同時，我們還要積極參與醫(yī)療事故和不良事件的報告和分析，以便從中吸取教訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。

第四段：人文責(zé)任。

作為護士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)心他們的心理健康。我們要用溫暖和關(guān)愛的態(tài)度對待每一位患者，傾聽他們的需求和顧慮，并給予及時的回應(yīng)。在與患者及其家屬的溝通中，我們要用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語，為他們提供正確有效的醫(yī)療建議。此外，我們還要尊重患者的文化差異和個人價值觀，為他們提供無歧視的護理服務(wù)。

第五段：團隊責(zé)任和自我責(zé)任。

作為護士，與醫(yī)療團隊合作是必不可少的。我們要積極參與團隊討論，交流與其他醫(yī)護人員的合作經(jīng)驗，共同制定個案護理方案，確保病患得到綜合性、連貫性的醫(yī)療護理服務(wù)。同時，我們也要時刻保持自我責(zé)任感，不斷提升自己的專業(yè)能力和自我管理能力。我們要做到掌握自己的工作范圍和權(quán)限，合理分配工作時間和精力，保持良好的工作狀態(tài)，以實現(xiàn)對患者和團隊的最大價值貢獻。

結(jié)尾。

作為一名護士，我們的責(zé)任重大，但也是光榮和有意義的。我們能夠親手為病患帶去健康與希望，這是一種無與倫比的快樂和成就感。通過專業(yè)責(zé)任、安全責(zé)任、人文責(zé)任、團隊責(zé)任和自我責(zé)任的不斷堅守，我們能夠用實際行動踐行護理的信仰和價值。我希望通過自己的努力和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，為患者和社會提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十一

作為一名責(zé)任護士組長，我深知自己肩負著重要的職責(zé)。責(zé)任護士組長是醫(yī)院中一支重要的管理力量，負責(zé)協(xié)調(diào)和管理護理團隊的工作，確保患者得到高質(zhì)量的醫(yī)療護理。我們的職責(zé)涵蓋各個方面，包括協(xié)調(diào)工作安排、監(jiān)督護理過程、培訓(xùn)新員工、解決護理團隊中的問題等。我們必須全面管理并運用我們的專業(yè)知識和技能，以提供最佳的護理服務(wù)和患者照顧。

第二段：詳述組織和協(xié)調(diào)工作安排的重要性（200字）。

作為責(zé)任護士組長，嚴(yán)格的工作安排和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵的。我必須合理分配護理人員的工作量和崗位，保證每個患者都能得到足夠的護理和關(guān)注。同時，我還需要考慮員工的個人情況和能力，充分發(fā)揮每個人的長處，確保團隊精神和協(xié)作度。組織好工作安排不僅可以提高工作效率，還可以減少員工的工作壓力，提升他們的工作滿意度。

第三段：講述監(jiān)督護理過程的重要性（200字）。

監(jiān)督護理過程是責(zé)任護士組長不可或缺的一項職責(zé)。我需要確保護理團隊遵循標(biāo)準(zhǔn)化的護理操作，執(zhí)行醫(yī)囑和計劃，并及時記錄患者的病情和護理措施。對于不合規(guī)范的護理行為或錯誤，我要及時給予指導(dǎo)和糾正。通過這樣的監(jiān)督，可以提高護理質(zhì)量，避免疏漏和差錯，確保患者的安全與舒適。

第四段：強調(diào)培訓(xùn)和解決問題能力的重要性（200字）。

作為責(zé)任護士組長，我要積極參與護理團隊的培訓(xùn)和教育工作。我負責(zé)培訓(xùn)新員工，幫助他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境并提高專業(yè)技能。同時，我也要幫助團隊中的護士解決工作中遇到的問題和困難。我要傾聽他們的意見和反饋，為他們提供支持和指導(dǎo)。通過持續(xù)的培訓(xùn)和關(guān)注，我可以提升整個團隊的素質(zhì)和能力，提高醫(yī)療護理的水平。

責(zé)任護士組長的工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過組織和協(xié)調(diào)工作安排、監(jiān)督護理過程、培訓(xùn)和解決問題，我深刻地意識到責(zé)任護士組長在醫(yī)院中的重要性。我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為護理團隊提供更好的管理和指導(dǎo)。只有通過團隊的協(xié)作和努力，才能為患者提供最安全、最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。責(zé)任護士組長是一份充滿榮譽和成就感的職業(yè)，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院和患者做出更大的貢獻。

（本文章僅供參考，請根據(jù)實際需要添加或刪減內(nèi)容）。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

作為一名責(zé)任護士組長，我在這個職位上工作已有多年的經(jīng)驗。這些年來，我深刻體會到組長這個角色所帶來的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在工作中的心得體會，希望能對其他責(zé)任護士組長有所指導(dǎo)和啟發(fā)。

第二段：提升團隊合作的重要性（300字）。

作為責(zé)任護士組長，一個核心的任務(wù)就是提升團隊合作。一個良好的團隊合作可以提高護理質(zhì)量，提升護患關(guān)系，同時也能增加工作的效率。為了達到這個目標(biāo)，我通過加強溝通、建立信任和共享知識等方式來鼓勵團隊成員之間的合作。我時常組織會議和培訓(xùn)，讓團隊成員們了解彼此的工作，分享經(jīng)驗和技巧，從而建立互相信任和尊重的工作氛圍。此外，我還鼓勵團隊成員利用專業(yè)知識和經(jīng)驗，互相幫助和支持，解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第三段：有效的溝通是成功的關(guān)鍵（300字）。

作為組長，有效的溝通是至關(guān)重要的。我意識到，只有通過明確的溝通才能確保團隊成員對工作目標(biāo)的理解和認同，以及他們對工作中的期望和責(zé)任的明確。我善于傾聽團隊成員的意見和建議，及時回應(yīng)他們的需求和反饋。我也會定期與團隊成員進行個別談話，了解他們的工作進展和困難，以及提供需要的支持和指導(dǎo)。通過這些溝通和反饋的方式，我能夠更好地了解團隊成員的需求和幫助他們解決問題，從而保證工作的順利進行。

第四段：管理能力的提升（300字）。

作為一個責(zé)任護士組長，管理能力是必不可少的。我在過去的工作中學(xué)到了很多關(guān)于管理的經(jīng)驗和技巧。我了解到，一個成功的組長不僅要能夠組織和協(xié)調(diào)工作，還要能夠有效地解決沖突和處理問題。因此,我努力提高自己的時間管理能力，確保工作的高效運轉(zhuǎn)。另外，我也積極學(xué)習(xí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊的知識和技巧，不斷提升自己的管理能力。通過這些努力，我取得了較好的工作成績，并且團隊也得到了提升。

第五段：總結(jié)（200字）。

在擔(dān)任責(zé)任護士組長這個角色中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過提升團隊合作、加強有效溝通和提升管理能力的努力，我成功地解決了許多困難和挑戰(zhàn)，并取得了良好的工作成績。作為一個組長，我深知自己的責(zé)任，也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進自己的能力，以更好地履行我的職責(zé)，并推動團隊的發(fā)展。希望我的經(jīng)驗和體會能對其他責(zé)任護士組長提供一些建議和啟發(fā)，使他們在自己的工作中取得更好的成績和效果。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十三

自從醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程以來，作為一名責(zé)任護士，我的護理專業(yè)知識和護理專科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程讓我在今后的護理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感！

作為責(zé)任護士，我要負責(zé)所管床位病人的所有治療及護理，包括入院宣教、晨晚間護理、生活護理、治療、飲食、計費、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每兩小組為一大組，高年資護士為責(zé)任組長，負責(zé)本小組護理質(zhì)量高、難度大的治療及護理操作。醫(yī)院積極開展多種形式的人性化護理服務(wù)，營造關(guān)心病人、尊重病人、愛護病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強與患者的溝通交流、盡量滿足病人的需要，為新病人進行生活護理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場景，心里的確糾結(jié)了很長一段時間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿了千斤重的石塊，壓得喘不過氣來。我相信很多護士都有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，但是后來在我科護士長多次苦口婆心的思想教育下，我開始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”。

我相信很多護士都會有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，覺得自己寒窗苦讀換來的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個禮拜都情緒很低。隨著醫(yī)院動員大會的召開，科室里護士長苦口婆心的思想教育，我開始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開展后，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變，負責(zé)護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨，開始了我們夯實基礎(chǔ)的護理工作！

我們科室多次召開護士會，簽訂了基礎(chǔ)護理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同討論保證基礎(chǔ)護理落實的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

新事物的接受總是需要時間的，剛開始我一點也不適應(yīng)，覺得很別扭。隨著對新流程的熟悉，我慢慢的進入角色。每天床頭交接時，我們由原來的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進行護理治療的時候，由原來完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對自己所患疾病的認識，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護理。我分管6個病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。

作為一名責(zé)任護士，還必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責(zé)任護士必須深入病房密切接觸病人，仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。

作為一名責(zé)任護士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項，并進行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護理模式下，文書書寫減少了2小時，讓我們有更多的時間和病人在一起了！我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺。沒有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖著每一個病人，不讓他們覺得孤單，不讓他們覺得被社會遺棄！我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時，受到家屬送來花的海洋，進病房問候時他們說麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽陽的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話語中，我看到了自己的價值，我明白了什么是基礎(chǔ)護理！

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十四

20_年是新世紀(jì)的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，完成了20_年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)一、認真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責(zé)，明確了各類崗位職責(zé)制和護理工作制度，如職責(zé)護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;。

(2)護理操作時要求三查七對;。

(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平。

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，資料為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

一、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)___知識。

1、按照培訓(xùn)計劃分別于5月份、11月份進行院內(nèi)___知識考試，并下發(fā)了院內(nèi)___與非院內(nèi)___的鑒別診斷資料，組織全體人員進行學(xué)習(xí)。

2、5月份，派手術(shù)室護士長參加浙江省護理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護人員進行匯報。

二、重點抓好一次性物品器械的管理工作。

4月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作會議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個重點科室檢查回收工作，并建立登記本。

三、加強院內(nèi)___的管理。

1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監(jiān)測，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記。

2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進行細菌培養(yǎng)。

3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡，病區(qū)護士長負責(zé)督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符狀況，并進行登記，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收.

一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大(提醒您：請根據(jù)實際修改)精神，用心開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，用心參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

二、增強法律意識，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并用心參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓(xùn)授課工作，多次組織護士長及護理人員學(xué)習(xí)，讓護理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護理工作制度：深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標(biāo)管理職責(zé)制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗，結(jié)合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗本資料權(quán)屬制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎(chǔ)護理，使基礎(chǔ)護理合格率基本達100，褥瘡發(fā)生率為0。5、深入開展整體的護理，用心發(fā)揮職責(zé)護士的主觀能動性，認真檢查并組織全院護士長共同查房，個性加強入院介紹、出院指導(dǎo)、護理計劃、護理措施落實，病人對職責(zé)護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的職責(zé)心。6、加強護理表格書寫質(zhì)量管理，護士長認真把關(guān)，對年輕護士認真?zhèn)鳌汀Вμ岣咦o理病歷質(zhì)量，護理表格合格率到達97.19。7、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。在我院沒設(shè)感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十五

護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán)，肩負著照顧病人和保障他們安全的重要責(zé)任。護士的責(zé)任不僅僅是提供基本的護理，更重要的是秉持著質(zhì)心，為患者提供全面高效的護理服務(wù)。質(zhì)心是指護士在工作過程中，對患者的需求和病情進行全面評估，制定合理的診療方案，并進行全程監(jiān)護和跟進，以確保患者獲得最佳的醫(yī)療護理。

護士的責(zé)任質(zhì)心在臨床實踐中有多種體現(xiàn)。首先，護士要根據(jù)患者的情況制定護理計劃，并確保實施過程中各項目標(biāo)得到達到。其次，護士要及時對病情進行評估和監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。此外，護士還需要與其他醫(yī)療人員密切合作，提供專業(yè)的意見和建議，幫助醫(yī)療團隊制定最佳的治療方案。最重要的是，護士還要關(guān)注患者的心理和情緒，提供心理支持和安慰，讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。

護士的責(zé)任質(zhì)心對患者來說意義重大。首先，質(zhì)心確保了患者能夠得到個性化的醫(yī)療護理，護士會根據(jù)患者的病情和需求制定相應(yīng)的護理計劃，提供針對性的治療措施。其次，質(zhì)心保證了患者全程得到護理的監(jiān)護，護士會對患者的病情和治療效果進行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整治療方案，確保患者能夠得到最佳的治療效果。此外，質(zhì)心還能給予患者情感上的關(guān)懷和支持，讓患者在治療過程中感到被理解和被關(guān)注。

為了提升護士的責(zé)任質(zhì)心，首先需要加強護理人員的專業(yè)培訓(xùn)和教育。只有具備更加豐富的臨床知識和技術(shù)，才能更好地為患者提供護理服務(wù)。其次，護理團隊要加強溝通和合作，建立和諧的工作氛圍，讓每位護士都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和資源支持，為護士提供更好的工作條件，提高工作效率。

第五段：結(jié)語（200字）。

質(zhì)心是護士應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)之一，它代表著護士對患者的關(guān)懷和承諾。護士責(zé)任質(zhì)心體現(xiàn)了護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員所擔(dān)負的重要職責(zé)。只有通過不斷提升自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)，才能更好地承擔(dān)護理工作所帶來的責(zé)任。同時，醫(yī)療機構(gòu)和社會應(yīng)該加大對護士的支持和關(guān)愛，為護士提供更好的發(fā)展和成長機會，共同為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十六

作為責(zé)任護士組長，我深刻體會到這一職位的責(zé)任重大，不僅要帶領(lǐng)團隊開展各項工作，還需要作為團隊的中堅力量，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。在承擔(dān)這一角色的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面是我根據(jù)這些體會總結(jié)出的幾點心得。

首先，作為一名責(zé)任護士組長，我深感自己應(yīng)該具備一種服務(wù)意識。護士的職責(zé)并非僅僅局限于提供專業(yè)護理服務(wù)，更應(yīng)該關(guān)注病人的全面需求。在工作中，我會根據(jù)每位病人的情況制定個性化的護理計劃，并與團隊成員一起努力落實。我也會積極主動地傾聽病人的需求和意見，并在能力范圍內(nèi)協(xié)助解決問題。通過服務(wù)意識的引領(lǐng)，我相信我們的團隊能夠更好地滿足病人的期望和需求。

其次，我認為溝通是一名責(zé)任護士組長應(yīng)該具備的重要能力。作為團隊的核心人物，我需要與團隊成員密切合作，協(xié)調(diào)各方面的工作。在溝通過程中，我盡量采取直接、坦誠的方式，與組員積極交流。同時，我也注重傾聽團隊成員的想法和意見，因為每個人都有其獨特的經(jīng)驗和觀點。通過良好的溝通，我希望能夠建立一個積極向上、鼓勵互助的團隊氛圍，以提升我們的工作效率和質(zhì)量。

此外，作為責(zé)任護士組長，我強調(diào)團隊協(xié)作的重要性。每位團隊成員都是團隊的一份子，而不僅僅是一個單獨的個體。為了更好地發(fā)揮團隊的力量，我會積極鼓勵成員之間進行合作，相互支持和學(xué)習(xí)。我也鼓勵成員們分享經(jīng)驗和知識，以便共同提高護理水平。在團隊合作中，我會注重團隊成員的個體特點，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到相互協(xié)作、互補互助的效果。

另外，我也十分重視責(zé)任護士組長的教育和培養(yǎng)工作。作為一名經(jīng)驗豐富的護士，在組長職位上，我有責(zé)任幫助新入職的護士熟悉并適應(yīng)工作。我會親自指導(dǎo)他們的護理技術(shù)和溝通能力，鼓勵他們不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。同時，我也會不定期組織各種培訓(xùn)活動，提升團隊成員的專業(yè)技能和素養(yǎng)。通過教育和培養(yǎng)工作，我希望能夠培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、專業(yè)化的護理團隊。

最后，我作為一名責(zé)任護士組長，認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識和疾病治療方法在不斷發(fā)展，我們需要緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。我定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，通過專業(yè)書籍和期刊了解最新的醫(yī)學(xué)進展。我也鼓勵團隊成員積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護理水平。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以更好地服務(wù)于病人，為他們提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的護理服務(wù)。

總結(jié)起來，作為一名責(zé)任護士組長，我深刻體會到了工作的重要性和對團隊的責(zé)任。通過服務(wù)意識、良好溝通、團隊協(xié)作、教育培養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)，我相信我可以發(fā)揮更大的作用，為病人提供更好的護理服務(wù)。在不斷提高自己的同時，我也希望能夠帶領(lǐng)整個團隊共同成長，為患者的健康貢獻自己的力量。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十七

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十八

作為一名內(nèi)科責(zé)任護士，我每天都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。責(zé)任護士的工作需要具備專業(yè)的知識和技能，同時還要有高度的責(zé)任感和關(guān)懷心態(tài)。在這個角色中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我變得更加成熟和專業(yè)。

第二段：專業(yè)知識的重要性。

作為內(nèi)科責(zé)任護士，我意識到專業(yè)知識對于我提供高質(zhì)量的護理服務(wù)至關(guān)重要。我必須了解各種疾病的診斷和治療方法，能夠準(zhǔn)確地評估患者的病情并做出及時的干預(yù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和參加進修課程，我能夠更好地理解疾病的本質(zhì)和最新的治療方法，為患者提供準(zhǔn)確和有效的護理。

第三段：責(zé)任感與溝通技巧。

責(zé)任感是一名內(nèi)科責(zé)任護士必備的素質(zhì)之一。作為患者的主要護理人員，我必須對患者的健康和安全負起責(zé)任。在工作中，我要保證醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行，監(jiān)測患者的病情變化，并及時采取措施。同時，我還要與患者和家屬進行有效的溝通，解答他們的問題，并提供必要的支持和安慰。通過與患者和家屬建立良好的關(guān)系，我能夠更好地了解他們的需求，并幫助他們更好地應(yīng)對疾病。

第四段：團隊合作與緊急情況處理。

在內(nèi)科工作中，團隊合作是非常重要的。我必須與其他護理人員，醫(yī)生和其他醫(yī)療團隊成員合作，共同為患者提供協(xié)調(diào)一致的護理。在遇到緊急情況時，團隊合作尤為重要。我必須與其他人員緊密合作，迅速做出決策并采取相應(yīng)措施，以保證患者的安全和健康。通過與團隊的合作，我學(xué)會了相互支持與協(xié)作，有效地應(yīng)對各種緊急情況。

第五段：積極心態(tài)與持續(xù)學(xué)習(xí)。

作為一名內(nèi)科責(zé)任護士，我意識到持有積極的心態(tài)對于我自己和患者都是至關(guān)重要的。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我要保持樂觀和堅定的信念，相信自己能夠克服困難并提供優(yōu)質(zhì)的護理。同時，我也要保持對于學(xué)習(xí)的持續(xù)渴望，不斷更新自己的知識和技能。內(nèi)科的知識和治療方法在不斷進步，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能為患者提供更好的護理。

總結(jié)：

成為一名內(nèi)科責(zé)任護士是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過提升自己的專業(yè)知識，保持高度的責(zé)任感，與他人進行有效的溝通和合作，保持積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠為患者提供高質(zhì)量的護理。作為內(nèi)科責(zé)任護士，我深知自己的角色和責(zé)任，并將努力為每一位患者提供最好的護理。

責(zé)任護士的心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十九

作為一名內(nèi)科責(zé)任護士，我有幸能夠親身參與并見證病患們從疾病中康復(fù)的過程。在這個心得體會中，我將分享我在擔(dān)任責(zé)任護士期間所獲得的經(jīng)驗和感悟。

第二段：了解患者需求。

作為內(nèi)科責(zé)任護士，我的首要任務(wù)是全面了解每一位患者的需求。通過與患者交流，仔細詢問和聽取他們的癥狀和疼痛感受，我能更好地評估他們的健康狀況，并制定個性化的護理計劃。此外，我還與醫(yī)生和其他護理人員進行交流，確保患者的醫(yī)療需求得到充分滿足。

第三段：提供持續(xù)關(guān)懷和支持。

作為內(nèi)科責(zé)任護士，我相信康復(fù)的關(guān)鍵在于提供持續(xù)的關(guān)懷和支持。我會與患者建立良好的關(guān)系，尊重他們的權(quán)利和隱私，并且始終保持耐心和理解。通過定期的溝通和觀察，我能夠及時調(diào)整護理計劃，以便更好地滿足患者的需求，并確保他們的心理和生理狀況得到有效的管理和控制。

第四段：協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊。

作為內(nèi)科責(zé)任護士，我在醫(yī)療團隊中擔(dān)任重要的協(xié)調(diào)角色。我與醫(yī)生、藥劑師、營養(yǎng)師等其他護理人員進行緊密合作，確保患者得到全面的醫(yī)療服務(wù)。我負責(zé)協(xié)調(diào)各項治療計劃，監(jiān)測患者的病情進展，并及時與團隊其他成員進行討論和溝通。通過緊密協(xié)作，我們能夠更好地制定個性化的治療方案，并提供最佳的護理和治療。

第五段：總結(jié)與展望。

通過擔(dān)任內(nèi)科責(zé)任護士的經(jīng)歷，我深深體會到了責(zé)任護士的重要性和使命感。我學(xué)到了如何與患者建立良好的關(guān)系，提供持續(xù)關(guān)懷和支持，并協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊，以實現(xiàn)最佳的治療結(jié)果。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻。

這篇關(guān)于“內(nèi)科責(zé)任護士心得體會”的文章，主要圍繞內(nèi)科責(zé)任護士的角色和工作職責(zé)展開。在文章的第一段引言部分，介紹了作者參與和見證病患們康復(fù)的經(jīng)歷，并將在下文中分享經(jīng)驗和感悟。接著，在第二段中，作者論述了了解患者需求的重要性，包括通過與患者交流和與醫(yī)護人員合作，全面評估和制定個性化護理計劃。第三段強調(diào)了持續(xù)關(guān)懷和支持對于患者康復(fù)的重要性，包括建立良好關(guān)系，保持耐心和理解，及時調(diào)整護理計劃等。第四段講述了內(nèi)科責(zé)任護士在醫(yī)療團隊中的協(xié)調(diào)角色，如協(xié)調(diào)治療計劃，監(jiān)測病情，并與團隊成員緊密合作。最后，在第五段總結(jié)中，作者總結(jié)了自己在這個職位上的體驗和感悟，并表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者健康和康復(fù)做出更大貢獻。