活動方案是指為了實現特定目標而制定的一系列活動計劃。活動方案的質量直接影響活動的效果和參與者的體驗，以下是一些優秀的活動方案范文，供大家學習。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇一

一、活動目標：

1、進一步開闊小孩子的視野，讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

2、通過春游親子活動，進一步培養孩子熱愛自然，走近大自然。

3、增強小孩子的體質，發現周圍的`事物的變化。

二、活動時間：

xx年xx月xx日。

三、活動地點：

鐵西公園。

四、拍照：

杜豆。

五、組織人員：

張茹。

六、安全負責人：

牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師。

七、活動準備：

遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等。

八、活動過程：

1、9：10—9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（led大屏下方）集合。

2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間。

3、9：30—10：10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

4、10：10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9。幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇二

活動功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。

活動材料：

各種大小的容器(杯子、碗)，豆子。

活動過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。

提示：當幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇三

20xx年10月30日(星期日)。

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)。

目的：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

一、開場白：

生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧！(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環節。

1、活板橋。

游戲玩法：

游戲分兩比較賽，每隊相同人數。

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。

游戲規則：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的.一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。

3、踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜。

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10、快樂一家人。

游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。

三、結束語指導。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇四

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇五

活動目的：

1、增強幼兒的詞匯量，及語言流暢性。

2、培養觀察力和模仿力，手的靈活性。

活動準備：餃子圖片、附《包餃子》兒歌。

活動過程：

1、教師示范包餃子的動作。

2、父母和寶寶一起做一遍，孩子和孩子做。

3、教師提問：好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又是怎樣的。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇六

開場白：

新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xxxx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

活動1：紅紅火火才藝秀。

活動2：甜甜蜜蜜送祝福。

活動3：親親密密游戲樂。

活動4：愛我你就抱抱我。

活動總目標：

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

活動準備：

3、布置活動相關工作。

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子。

7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包。

活動時間：

xxxx年12月31日上午8：30~10：30。

活動地點：

中三班教室。

活動提綱：

系列活動1：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動2：親親密密游戲樂邀請爸媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。

系列活動4：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做。

一、紅紅火火才藝秀。

說：

1、新年賀詞。

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》。

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，

親愛的爸媽------，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的`爸媽------，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，

親愛的爸媽------，我會把明天變得更美。

兒歌朗誦。

跳

唱：

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。

親親密密游戲樂。

親子游戲（1）《看誰摸得對》。

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡。

穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一。

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你。

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我。

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》。

活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動劇本：

音樂《小兔和狼》想起。

場景1：

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧。”兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？

兔子：不愿意。

大灰狼：為什么？

兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……。

場景2：

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛啊！”

大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……。

大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫院吧。很快會沒事的！（狼攙扶著豬小弟退場）。

場景3：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……。

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧！（狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）。

大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。

鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話）。

大灰狼2：不用謝，再見！

場景4：

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累啊！”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪啊？”

小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動了。”

大灰狼3：“那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5：

兔子和狼一起出現，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

附：十二生肖成語。

鼠：鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠。

牛：對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。

虎：如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。

兔：狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龍：龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍。

蛇：筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。

馬：害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

羊：亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴：殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

雞：呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。

狗：偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。

豬：人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。

一、活動時間：12月31日。

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1)律動“新年好”

a．放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b．運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c．剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

d．搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e．開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）。

f．袋鼠跳。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸媽，爸媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g．揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h．趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇七

設計思路：

為慶祝20xx年“元旦”，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，并根據南九學〔20xx〕26號《九都中心小學20x年秋季工作計劃》安排，結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。

活動目標：

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；

在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；

鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。

活動內容：

一、家長參觀慶元旦畫展（各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版）。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下：

（一）、大班游戲活動內容：

1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；2、體能比賽：《跳繩比賽》；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；4、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5、幼兒游戲：《夾球跑》；6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子游戲：《兩人三足跑》；8、親子游戲：《袋鼠接力》；

9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；10、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11、家長游戲：《搶椅子》；12、家長游戲《斗雞樂》。

（二）、中班游戲活動內容：

1.自理能力比賽：穿衣比賽；2.體能比賽：呼啦圈比賽。

3.家長游戲：《兩人三足》；4.幼兒游戲：《踩氣球》；

5.親子游戲：《開火車》；6.親子游戲：《看誰摸得對》；

7.親子游戲：《紙杯傳水》；8.幼兒游戲：《袋鼠接力》。

9.家長游戲：《搶椅子》；10.親子游戲：《全家樂翻天》；

11.親子游戲：《吹泡泡過圈》；12.親子游戲：《揪尾巴》；

13.親子游戲：《開火車》；14.親子游戲：《硬幣站起來》；

15.親子游戲：《吹雞毛》；16.親子游戲：《蒙眼貼畫》；

（三）、小班游戲活動內容：

1.自理能力比賽：穿鞋比賽；2.體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；

3.親子游戲：《投籃》；4.親子游戲：《搶陣地》；

5.親子游戲：《搶椅子》；6.親子游戲：《跳圈圈》；

7.親子游戲：《看誰得第一》；8.親子游戲：《揪尾巴》；

9.親子游戲：《運西瓜》；10.親子游戲：《看誰摸得對》；

11.親子游戲：《袋鼠運蛋》；12.親子游戲：《小腳踩大腳》；

13.親子游戲：《你拋我接》；14.親子游戲：《撈珠子》。

四、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演。

1、組織幼兒四個節目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

五、參與小學文藝匯演的幼兒接送要求。

一）、為確保活動順利開展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往九都中心小學。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責，王鏡榕老師協助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》，由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責，黃冬梅老師協助。

3、幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師具體負責，蘇青青老師協助。

4、幼兒歌唱表演，由陳麗玲老師具體負責，黃舒蘭老師協助。

二）、明確工作職責，提高責任意識。

1、在幼兒園集中點名后，負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至九都中心小學，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。

2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯系，確保每位幼兒都有家長來接。活動結束后，請幼兒的.家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。

4、所有演出結束后，負責演出節目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。

5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。

六、活動地點：

1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規劃安排。

2、文藝匯演地點：九都中心小學大操場。

七、活動準備：

1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料。

4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇八

加強家庭和幼兒園的聯系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的`感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。

20xx年12月26日（暫定）。

學校大操場。

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內容：俞文晴負責導排。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規則）。

（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）。

1、主持人入場、活動開始。

2、領導就位。

3、小朋友入場（運動員進行曲）。

4、領導介紹。

5、領導致辭。

6、家長入場。

7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）。

8、親子體能游戲（每班分散進行）。

總策劃：

策劃：

主持：

領隊：各班老師。

親子操領操：

音樂播放：

安保：

攝像：

照相：

1、游戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）。

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇九

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯（雙親和孩子）。

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的：培養幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

結語：

本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十

1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

1、提前頒發通知，請家長選擇好游戲項目，安排好時間，準時參加活動。

2、各個游戲活動材料、小獎品。

3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨,擴音器等。

活動總負責：陳。

活動主持：陳。

活動材料準備：

管理組織各班幼兒和家長：江邢何。

收發器材：

家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽。

（中三）劉爸爸。

在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規定場地。

2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。

3、組織有序開展親子游戲。

（1）歡樂一家親。

準備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。

玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

(2)小袋鼠運糧食。

準備：海洋球若干、塑料簍12個。

玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回，規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

(3)小猴摘果子。

準備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個。

玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發令后，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的.筐里，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

(4)賽龍舟。

游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協力蹲著前進，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

（5）蒙眼障礙走。

玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。注意安全。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

(6)踩泡泡。

準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。

玩法：游戲開始前，站于場地圓圈內分別往一個保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護好孩子。

游戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護好孩子。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

(7)快樂木頭人。

準備：場地上畫個圓圈。

玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規則的家庭退出游戲。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

（8）游戲名稱：占椅子。

準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。

參賽幼兒。

中一。

中二。

中三。

4、親子游戲活動結束主持人致結束詞。

5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十一

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

一、參加對象：

初一至高二年級全體學生。

二、比賽時間：

比賽時間：第十八周，具體時間另定。

比賽地點：學校大操場。

三、比賽方法：

1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。

3.各年級統一音樂。

4．音樂停止后，整隊，退場。

四、人員安排：

評委：xx。

統分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx。

五、評分標準：（滿分100分）。

1．進場（5分）。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。

3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的特色。

5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。

六、獎勵方法：

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

備注：希望各班加強對學生大課間活動的訓練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十二

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1、布置場地。

2、十二生肖面具。

3、磁帶。

4、氣球十二生肖卡片。

5、塑料筐。

6、十二生肖玩具。

7、新年禮物。

8、紙球。

1、放鞭炮。

2、集體舞《鈴兒響叮當》。

幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入坐。

3、主持人出場。

放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》。

今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！

5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》。

今年是什么年？小公雞喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》。

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。

7、英語歌謠表演。

出示了老虎，whoisit?haynewyear!

小老虎還會說英語呢，小朋友會不會？

8、幼兒知識問答。

智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。

9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉。

小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。

10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。

11、歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。

過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。

12、游戲〈搶椅子〉。

13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。

時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的.晚會就要結束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十三

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動內容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20。

活動負責人：xxxx。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室。

活動負責人：xxxx。

2、羽毛球。

活動地點：塑膠操場。

活動負責人：xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點：大一班活動室。

活動負責人：xxxx。

四、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排：

1、活動領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、獎品組：

負責人：xxxx領獎地點：保健室。

3、后勤組：

負責人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門衛保安。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十四

設計思路：

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。

活動宗旨：

活動時間：20xx年12月31日上午09:00。

活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。

活動準備：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。

開場音：《新年好》，《開門紅》。

活動流程：

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環環相扣》——。

活動宗旨：

1,、培養家長的團結協作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨：

1、建立良好的親子關系，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語，活動結束。

中班慶元旦親子活動方案（優質15篇）篇十五

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

小班教室。

1、幼兒統一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子。

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。

3、各親子游戲道具、獎品等。

一、幼兒表演節目讓家長觀看。

二、家長與幼兒的互動親子游戲。

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備。

二、9：30——10：30幼兒表演節目。

1、歌曲大連唱。

2、長江七號愛地球。

3、集體舞《玩具暢想》。

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手語舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《長江七號愛地球》。

9、雙人舞《今天你要嫁給我》。

10、手語表演《感恩的心》。

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲。

游戲名稱、規則和游戲分配：

游戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為。

參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。

游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為。

游戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。