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中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-07-15 作者:靈魂曲

活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列活動計劃。活動方案的質(zhì)量直接影響活動的效果和參與者的體驗,以下是一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家學習。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

一、活動目標:

1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

2、通過春游親子活動,進一步培養(yǎng)孩子熱愛自然,走近大自然。

3、增強小孩子的體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的`事物的變化。

二、活動時間:

xx年xx月xx日。

三、活動地點:

鐵西公園。

四、拍照:

杜豆。

五、組織人員:

張茹。

六、安全負責人:

牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師。

七、活動準備:

遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等。

八、活動過程:

1、9:10—9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。

2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間。

3、9:30—10:10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

9。幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

活動功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

活動材料:

各種大小的容器(杯子、碗),豆子。

活動過程:

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

提示:當幼兒不小心將豆子撒出來了,不要責怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

20xx年10月30日(星期日)。

早上8:30—10:00(1小時30分鐘)。

目的:

促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

一、開場白:

生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、活板橋。

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊相同人數(shù)。

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進時腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的.一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

3、踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜。

游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10、快樂一家人。

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

三、結束語指導。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

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光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風采,打造新型幼兒園的風貌,另一方面為了增強家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

活動主題:

展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。

活動目標:

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動準備:

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點:班級教室。

活動形式:兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內(nèi)容及程序安排:

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運氣球

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲:拷貝不走樣

目的`:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》歌曲《聽》、

《雪花和雨滴》

15、親子游戲:踩氣球

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

活動反思:

xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。活動結束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

活動目的:

1、增強幼兒的詞匯量,及語言流暢性。

2、培養(yǎng)觀察力和模仿力,手的靈活性。

活動準備:餃子圖片、附《包餃子》兒歌。

活動過程:

1、教師示范包餃子的動作。

2、父母和寶寶一起做一遍,孩子和孩子做。

3、教師提問:好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又是怎樣的。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

開場白:

新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xxxx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

活動1:紅紅火火才藝秀。

活動2:甜甜蜜蜜送祝福。

活動3:親親密密游戲樂。

活動4:愛我你就抱抱我。

活動總目標:

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

活動準備:

3、布置活動相關工作。

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子。

7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包。

活動時間:

xxxx年12月31日上午8:30~10:30。

活動地點:

中三班教室。

活動提綱:

系列活動1:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動2:親親密密游戲樂邀請爸媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動4:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。

一、紅紅火火才藝秀。

說:

1、新年賀詞。

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》。

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸媽------,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的`爸媽------,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

親愛的爸媽------,我會把明天變得更美。

兒歌朗誦。

唱:

演:

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。

親親密密游戲樂。

親子游戲(1)《看誰摸得對》。

孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡。

穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一。

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你。

家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我。

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

(附)音樂童話劇《小兔和狼》。

活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

活動劇本:

音樂《小兔和狼》想起。

場景1:

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧。”兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?

兔子:不愿意。

大灰狼:為什么?

兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

兔子:真的嗎?

大灰狼:不信你聽聽……。

場景2:

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……。

大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的!(狼攙扶著豬小弟退場)。

場景3:

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……。

大灰狼2:別哭了,我送你回家吧!(狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)。

大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)。

大灰狼2:不用謝,再見!

場景4:

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累啊!”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪啊?”

小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了。”

大灰狼3:“那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5:

兔子和狼一起出現(xiàn),兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

附:十二生肖成語。

鼠:鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠。

牛:對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。

虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。

兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龍:龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍。

蛇:筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。

馬:害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

羊:亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴:殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

雞:呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。

狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。

豬:人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。

一、活動時間:12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸媽,爸媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

設計思路:

為慶祝20xx年“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,并根據(jù)南九學〔20xx〕26號《九都中心小學20x年秋季工作計劃》安排,結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。

活動目標:

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;

鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

活動內(nèi)容:

一、家長參觀慶元旦畫展(各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版)。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內(nèi)容。具體如下:

(一)、大班游戲活動內(nèi)容:

1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;2、體能比賽:《跳繩比賽》;

3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

5、幼兒游戲:《夾球跑》;6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

7、親子游戲:《兩人三足跑》;8、親子游戲:《袋鼠接力》;

9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

11、家長游戲:《搶椅子》;12、家長游戲《斗雞樂》。

(二)、中班游戲活動內(nèi)容:

1.自理能力比賽:穿衣比賽;2.體能比賽:呼啦圈比賽。

3.家長游戲:《兩人三足》;4.幼兒游戲:《踩氣球》;

5.親子游戲:《開火車》;6.親子游戲:《看誰摸得對》;

7.親子游戲:《紙杯傳水》;8.幼兒游戲:《袋鼠接力》。

9.家長游戲:《搶椅子》;10.親子游戲:《全家樂翻天》;

11.親子游戲:《吹泡泡過圈》;12.親子游戲:《揪尾巴》;

13.親子游戲:《開火車》;14.親子游戲:《硬幣站起來》;

15.親子游戲:《吹雞毛》;16.親子游戲:《蒙眼貼畫》;

(三)、小班游戲活動內(nèi)容:

1.自理能力比賽:穿鞋比賽;2.體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

3.親子游戲:《投籃》;4.親子游戲:《搶陣地》;

5.親子游戲:《搶椅子》;6.親子游戲:《跳圈圈》;

7.親子游戲:《看誰得第一》;8.親子游戲:《揪尾巴》;

9.親子游戲:《運西瓜》;10.親子游戲:《看誰摸得對》;

11.親子游戲:《袋鼠運蛋》;12.親子游戲:《小腳踩大腳》;

13.親子游戲:《你拋我接》;14.親子游戲:《撈珠子》。

四、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學文藝匯演。

1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

五、參與小學文藝匯演的幼兒接送要求。

一)、為確保活動順利開展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名,確認無誤后,再組織前往九都中心小學。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》,由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責,王鏡榕老師協(xié)助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》,由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責,黃冬梅老師協(xié)助。

3、幼兒童話劇表演,由陳瑛珊老師具體負責,蘇青青老師協(xié)助。

4、幼兒歌唱表演,由陳麗玲老師具體負責,黃舒蘭老師協(xié)助。

二)、明確工作職責,提高責任意識。

1、在幼兒園集中點名后,負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。

2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接。活動結束后,請幼兒的.家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

4、所有演出結束后,負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。

5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

六、活動地點:

1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。

2、文藝匯演地點:九都中心小學大操場。

七、活動準備:

1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據(jù)活動方案準備好活動所需材料。

4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的`感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

20xx年12月26日(暫定)。

學校大操場。

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容:俞文晴負責導排。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。

(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。

1、主持人入場、活動開始。

2、領導就位。

3、小朋友入場(運動員進行曲)。

4、領導介紹。

5、領導致辭。

6、家長入場。

7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。

8、親子體能游戲(每班分散進行)。

總策劃:

策劃:

主持:

領隊:各班老師。

親子操領操:

音樂播放:

安保:

攝像:

照相:

1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)。

2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

活動安排:

8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

9:00——9:30幼兒生活活動;

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標:

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

結語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

1、提前頒發(fā)通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準時參加活動。

2、各個游戲活動材料、小獎品。

3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。

活動總負責:陳。

活動主持:陳。

活動材料準備:

管理組織各班幼兒和家長:江邢何。

收發(fā)器材:

家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽。

(中三)劉爸爸。

在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。

2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。

3、組織有序開展親子游戲。

(1)歡樂一家親。

準備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。

玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(2)小袋鼠運糧食。

準備:海洋球若干、塑料簍12個。

玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(3)小猴摘果子。

準備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個。

玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的.筐里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進果子最多的為勝。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(4)賽龍舟。

游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進,游戲當中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(5)蒙眼障礙走。

玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(6)踩泡泡。

準備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。

玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護好孩子。

游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護好孩子。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(7)快樂木頭人。

準備:場地上畫個圓圈。

玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準,集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。

參賽幼兒:

中一。

中二。

中三。

(8)游戲名稱:占椅子。

準備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。

玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。

參賽幼兒。

中一。

中二。

中三。

4、親子游戲活動結束主持人致結束詞。

5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質(zhì)量,規(guī)范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

一、參加對象:

初一至高二年級全體學生。

二、比賽時間:

比賽時間:第十八周,具體時間另定。

比賽地點:學校大操場。

三、比賽方法:

1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。

3.各年級統(tǒng)一音樂。

4.音樂停止后,整隊,退場。

四、人員安排:

評委:xx。

統(tǒng)分:xx。

廣播:xx。

攝影:xx。

五、評分標準:(滿分100分)。

1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。

3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。

5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。

六、獎勵方法:

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

備注:希望各班加強對學生大課間活動的訓練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1、布置場地。

2、十二生肖面具。

3、磁帶。

4、氣球十二生肖卡片。

5、塑料筐。

6、十二生肖玩具。

7、新年禮物。

8、紙球。

1、放鞭炮。

2、集體舞《鈴兒響叮當》。

幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入坐。

3、主持人出場。

放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

4、介紹方隊的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》。

今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧!

5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》。

今年是什么年?小公雞喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》。

運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠。

7、英語歌謠表演。

出示了老虎,whoisit?haynewyear!

小老虎還會說英語呢,小朋友會不會?

8、幼兒知識問答。

智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個禮物。

9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉。

小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個舞吧。

10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。

幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。

11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。

過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。

12、游戲〈搶椅子〉。

13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。

時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的.晚會就要結束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活動內(nèi)容:

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間:8:30-9:20。

活動負責人:xxxx。

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室。

活動負責人:xxxx。

2、羽毛球。

活動地點:塑膠操場。

活動負責人:xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點:大一班活動室。

活動負責人:xxxx。

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排:

1、活動領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、獎品組:

負責人:xxxx領獎地點:保健室。

3、后勤組:

負責人:xxx。

人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

設計思路:

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

活動內(nèi)容:

集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。

活動宗旨:

活動時間:20xx年12月31日上午09:00。

活動地點:幼兒園一樓活動室,操場。

活動準備:親子活動道具,音響設備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。

開場音:《新年好》,《開門紅》。

活動流程:

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。

活動宗旨:

1,、培養(yǎng)家長的團結協(xié)作能力,配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨:

1、建立良好的親子關系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語,活動結束。

中班慶元旦親子活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

小班教室。

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子。

女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3、各親子游戲道具、獎品等。

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。

二、家長與幼兒的互動親子游戲。

一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準備。

二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目。

1、歌曲大連唱。

2、長江七號愛地球。

3、集體舞《玩具暢想》。

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手語舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《長江七號愛地球》。

9、雙人舞《今天你要嫁給我》。

10、手語表演《感恩的心》。

游戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個游戲。

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:

游戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,游戲開始時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為。

參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。

游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達起點的為。

游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領取禮物。

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在自查報告中,我們可以對自己的行為、決策以及結果進行客觀地評估和反思。以下是小編為大家收集的自查報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。
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環(huán)保意識的普及需要全社會共同努力,不能只靠個別人或少數(shù)群體。以下是小編為大家整理的環(huán)保公益項目,希望能夠獲得更多人的支持和關注。讓我們從小事做起,一起保護環(huán)境吧
活動總結是對參與活動的過程和成果進行理性分析和評價的重要手段。以下是小編為大家篩選的一些成功的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。以《國家教育中長期
每月寫一份工作總結,可以幫助我們及時調(diào)整工作方法和策略,提高工作的效果和價值。以下是一些月工作總結的寫作要點和技巧,希望能提升大家的寫作水平。在客觀方面,通過對
發(fā)言稿的開頭應該引人入勝,激發(fā)聽眾的興趣和好奇心,以便吸引他們注意力并保持持續(xù)的關注。接下來,讓我們一起來看看一些成功演講家的經(jīng)典發(fā)言稿,希望能給你一些啟示和靈
優(yōu)秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。假如我成為了一名作家。我一
在教學計劃中,教師需要考慮學生的學習需求和特點,制定合適的教學策略和方法。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。教學目標·引導學生經(jīng)
寫優(yōu)秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)和真相。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達方式。星期四早上,我們靜靜
幼兒園大班的課程內(nèi)容包括語言、數(shù)學、科學、音樂、藝術等方面。那么,讓我們一起來看看一些幼兒園大班的總結范文,了解一下其他學校的寫作方式和風格。1、知道十二生肖是
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。桌前的陽光正好
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準的表達,又具備深刻的
中班教案是教師在教學過程中對幼兒進行有效引導,提供合理學習機會以及促進幼兒全面發(fā)展的重要工作。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考。希望能給大家在編寫
優(yōu)秀作文是在各個領域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨特思維和才情。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)
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感恩是一種積極向上的心態(tài),讓我們更加懂得珍惜生活中的每一份美好。小編整理了一些感恩的名人演講,希望能給大家?guī)碚芰亢蛦⑹尽W蛱欤覀冞€在課堂里聆聽;昨天,我們
優(yōu)秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。舍己為人。您把青春獻給了我們
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更多申請書是一種非常重要的文書,因為它可以幫助我們實現(xiàn)自己的目標和愿望。以下是一些學習方法和策略的研究成果,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:很高興有這次評選骨干教
英文是一門世界上流行程度最高的語言,掌握英文可以與更多的人進行交流和溝通。學好英文需要我們有堅持不懈的毅力和正確的學習方法,以下是小編為大家整理的一些學習英文的
作文是語文學習中最重要的一項技能,可以提升我們的表達能力和思維能力。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。體育課的鈴聲打響了,我
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達方式。春天來了,桃花開了一朵朵粉紅色的花瓣,柳樹梳著
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在旅游景點游覽過程中,導游詞起到重要的作用,它能夠使游客更好地理解景點,我認為我們需要撰寫一份導游詞。以下是小編為大家收集的導游詞范文,供大家參考和借鑒。
問候不僅是禮貌的體現(xiàn),更是一種表達關懷和友善的方式。希望大家喜歡以下小編為大家準備的問候范文,希望能給大家?guī)盱`感。5月12日這個日子,誰都無法忘卻。正是這一天
在制定活動方案時,我們應該考慮到參與者的需求和興趣,確保活動能夠吸引他們的注意力并激發(fā)他們的積極參與。以下是小編為大家整理的活動方案范文,希望能夠對大家有所幫助
月工作總結也是對工作中的經(jīng)驗教訓進行總結,從而幫助我們在下一個月的工作中避免類似的錯誤和問題。下面是一些月工作總結的典型范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
總結心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進步,增強自信心和積極性。通過讀一些成功人士的心得體會,我們可以獲得更多的啟示和思考。近年來,一種全新的學生勞動形式開始
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優(yōu)秀作文所具備的基本特點是內(nèi)容豐富,觀點明確,結構嚴謹。接下來我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我家就住在白馬泉,可是,我從來沒有在
優(yōu)秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。你知道我喜歡什么季節(jié)呢?不知道吧?我喜歡春
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施工是指在建設工程中根據(jù)設計要求進行實體的建設和安裝的過程,它是項目順利進行和質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們需要對施工進行總結和分析了吧。接下來是一些施工常見問題
優(yōu)秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
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演講稿的寫作過程需要提前準備和思考,同時也要進行多次修改和完善,力求達到最佳效果。以下是一些優(yōu)秀的學生演講稿范文,可以幫助你更好地理解演講的技巧和要點。
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優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。
辭職報告是向公司確認離職意圖的一種方式,也能為雙方提供準備和過渡的機會。盡管辭職報告是一份正式文件,但也可以靈活運用一些技巧和技巧,使其更具個性和吸引力。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它代表著對美好未來的期盼和對傳統(tǒng)文化的傳承。以下是一些元宵節(jié)慶祝活動的心得體會,希望對大家的慶祝活動有所幫助和借鑒。
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幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和獨立生活能力,幫助他們適應學校生活的規(guī)則和要求。假如您正好需要幼兒園大班的總結范文,以下幾篇或許對您有所幫助。活動目標:1、
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通過個人總結,我們可以對自己的學習和工作過程進行回顧,總結經(jīng)驗教訓,進而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。個人總結是對自己在一段時間內(nèi)的學習和成長進行總結和概括的一種重
實習心得是對上級領導和同事合作默契度、溝通能力和團隊合作等方面進行評估和總結的一種方式。接下來,大家可以閱讀一些成功的實習心得范文,借鑒他們的寫作技巧和經(jīng)驗。
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學校是每個人成長的地方,我們在這里度過了美好的時光。小編為大家準備了一些學校總結的范文,相信可以幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。尊敬的老師、親愛的同學們:你們
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中班教案的實施可進一步提高教學效率,增強幼兒對知識的理解和掌握能力。下面是一些中班教案的精選范文,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新意識和教學熱情。1、欣賞歌曲內(nèi)容,感受
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養(yǎng)的全面檢驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。學校,是一個大集體。我們同學之
范文范本的匯編和整理需要嚴格遵守相關版權法律法規(guī),保護原創(chuàng)作品的合法權益。為了讓大家更好地理解范文范本的特點和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。
優(yōu)秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。接下來是一些來自優(yōu)秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。昨天下午放學的
規(guī)章制度的制定是為了維護組織內(nèi)部的秩序和穩(wěn)定,確保各個成員能夠有序地進行工作和生活。規(guī)章制度的建立和實踐需要各個層面的配合和努力,以下是一些范文供大家參考。
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。我最喜歡的一句名言是:最大的幸
規(guī)章制度可以有效地提高組織的運作效率,減少沖突和誤解的發(fā)生。以下是一些規(guī)章制度的案例分析,希望能幫助大家更好地理解規(guī)章制度的意義和作用。一、證照:衛(wèi)生許可證、營
人生是一段旅程,充滿了起起伏伏和各種意外,我們應該對自己的人生進行總結。下面是小編為大家收集的人生總結范文,希望能幫助大家更好地總結自己的人生。1、后悔是一種耗
優(yōu)秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。
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優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應該學習優(yōu)秀作文的寫作技巧。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和批判思維能力。離開大道,路徑越來越窄
自我介紹范文不僅僅是簡單的列舉個人信息,還應該包括自己的優(yōu)點、成就和目標等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。大家好!這個學
活動方案也是一個團隊合作的過程,需要各個成員密切合作,分工明確,共同努力實現(xiàn)活動的目標。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導,幫助你規(guī)劃和實施一場成功的活動
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優(yōu)秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。媽媽是個魔術師,
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優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。書籍是我們生活中的解藥。如果
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。清晨的露水,我注目它的晶瑩
無論是商務合作還是個人借貸,條據(jù)書信都是重要的交流工具和法律憑證。以下是小編為大家收集的條據(jù)書信范文,供大家參考和借鑒。您們好!古人說:滴水之恩,當涌泉相報,就
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優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結構,組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的
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