優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇一
有一件事給我留下了深刻的印象，讓我至今記憶猶新，那是由爛蘑菇引起的事，如果你想知道的話，就聽我來講講吧。
有一天下午，媽媽讓我去洗蘑菇，我就拿著裝蘑菇的'盆來到樓下的水池邊，我接了一盆水后，就開始洗蘑菇了，也不關(guān)水龍頭一直讓水沖進(jìn)盆里又流進(jìn)水池……“姐姐，姐姐。”忽然從我的背后傳來一個(gè)聲音，原來是一個(gè)三四歲的小女孩在我的身后，她見我回過頭來，就說：“請把水龍頭關(guān)掉好嗎？”我說：“怎么你還管起姐姐來了啊。”小妹妹又說：“我媽媽說過要節(jié)約用水。”在小姑娘的一再催促下，我才極不情愿地關(guān)掉了水龍頭。“天空下，草地上……”一陣歌聲從近處傳來，我回頭一看又是那個(gè)“愛管閑事”的小姑娘，我就盡量避開她，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)爛蘑菇，我就隨手扔在水池里了，“姐姐，請不要把蘑菇扔在水池里。”“你這個(gè)多事的小鬼，又管起我來了。”“我，我……”，“你什么你？”我吼了她一聲，小姑娘輕聲地說“這樣會(huì)讓水流不通的。”說完，小姑娘低下身去將爛蘑菇揀起來扔進(jìn)垃圾箱里就走了。
我望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，臉上火辣辣的，心里象打翻了五味瓶，此刻我恨不得地上有一條縫讓我鉆下去。許久，我才默默地對自己說“小妹妹，我一定要向你好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。”
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇二
我家樓下有一位十分普通的.修車匠，他是一位聾啞人。他身穿又破又臟的衣服，黑乎乎的雙手滿是機(jī)油，就連臉上也有油污，頭發(fā)亂蓬蓬的，顯得十分骯臟，平時(shí)我都不愿意多看他一眼。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，一聲急促的敲門聲，著實(shí)把我嚇了一大跳。只見他對著我比手畫腳，而我卻一頭霧水。這時(shí)，我的心里十分害怕，于是，便把他趕了出去，重重地關(guān)上了門。隔著門，我隱約聽見他還敲了隔壁鄰居家的門，他仿佛是在尋找什么人似的。
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，我們邊看著電視，邊吃晚餐。突然，爸爸放下飯碗，“啪”的一聲，拍了一下桌子，說：“哎呀，我的自行車還忘在修車匠那兒，明天我還要用車呢？”這時(shí)，我才恍然大悟，便把整件事情告訴了爸爸：“爸爸，剛才那位修車匠來找過你，我還把他趕了出去。他現(xiàn)在正挨家挨戶地找車主呢！”
爸爸聽完，一把拉我跑到樓下，只見街上都空蕩蕩的，夜色吞沒了整個(gè)天空。呼嘯的寒風(fēng)卷著我們的衣襟，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，脖子一縮。一個(gè)黑影在我眼前一閃而過，只見他哈著氣，搓著手，手上還拿著鑰匙，我們走過去，看見他鼻子通紅，嘴唇凍得都裂開來了。我們拱手致謝，爸爸問：“你可以用鑰匙把自行車鎖好，就走了！”只見修車匠拿出一張紙，在上面比劃了幾個(gè)字，大概是這樣的：“我怕您要用車！”這一幕使我十分得感動(dòng)，從此，他在別人的眼里是微不足道的，可在我的心里，是偉大的，心靈純潔、美麗的！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇三
時(shí)間過去多年我的腦海中一直存在一個(gè)令我印象深刻的人――一位阿姨，因?yàn)槭撬谖依щy時(shí)給了我無比的關(guān)愛。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我上完英語課后在車站等車回家。天氣特別的冷，我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了，公車還沒來。就在這時(shí)，一個(gè)親切地聲音在我耳邊響起：“小同學(xué)，你家是在20區(qū)住嗎？”我回頭一看，原來是一個(gè)阿姨。她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，皮膚很白皙，留著一頭干凈的短發(fā)，特別是她親切的笑容，讓我不由想起了媽媽。于是我不由自主的“嗯”了一聲。這個(gè)阿姨馬上說：“我也住20區(qū)，要打車回去，帶你一起走吧。”我猶豫了一下，心里想到：“我和她互不相識(shí)，為什么會(huì)幫我呢？她會(huì)不會(huì)是壞人呢？”由于天氣太冷了，而這個(gè)阿姨看起來很親切，我考慮了一會(huì)后，還是坐上了出租車。十分鐘后，我平安的到了家。阿姨，謝謝你對我的幫助，雖然對您來說可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已經(jīng)記不起來了，對我來說卻意義重大，在我最無助的時(shí)候，您伸出了關(guān)愛的手，將這個(gè)情景深深地刻在我心里。我要向你一樣，盡自己所能幫助身邊的人，去溫暖周圍的每一個(gè)人。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇四
在六月初四，我被表哥留下失望的心態(tài)，初年末期表哥在網(wǎng)上對我說：“放假到我這里來玩”，我說：“好”，這個(gè)好小學(xué)生作文大全。
對表哥的信賴徹底的消失了，他對自己的話不思考，隨口而出，他對別人不尊重，怎么受的了別人的尊重。
能欺騙自己的親人，難道還不能欺騙自己的朋友嗎？
對與這樣的人，朋友會(huì)對他有各種心態(tài)，表哥給我留下一個(gè)失望的印象，這印象將勇遠(yuǎn)埋藏在我心中，將永垂不朽！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇五
在我美麗回憶里，有一件事情格外絢麗，那里里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
在選購書籍時(shí)，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來，地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。如果你是個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在!
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇六
在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個(gè)只見一面過的陌生人。
給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關(guān)心著我。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽來接送我上學(xué)。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時(shí)，我還沒有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發(fā)抖，便喊了一句“媽媽，我好冷。”媽媽聽了便把車停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時(shí)，我到校門等媽媽來接我，沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問爸爸：“爸爸，今天怎么是您來接我，媽媽呢？爸爸說：“你媽今早把外套給了你，現(xiàn)在感冒了。”回到家我立刻沖進(jìn)媽媽的房間，來到媽媽的身邊。那時(shí)我真想跟媽媽說句：“對不起，媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。
媽媽是我最熟的人，也是我最愛的人，所以說媽媽給我的印象最深刻！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇七
30多歲，高挑的個(gè)兒，一頭烏黑的披肩長發(fā)，一張瓜子臉，高高的鼻梁上駕著一幅眼睛，說起話來聲音輕柔、溫和。她就是兩年來與我朝夕相伴的語文老師――陳老師。
陳老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次語文課上，陳老師正講著用“猶如”造句，看見張偉同學(xué)正在睡覺，就說：“上課時(shí)，張偉同學(xué)伏在桌上睡著了，他夢見了一個(gè)美麗的花園，猶如仙境一般。”剎那間，同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)移到張偉身上，看見他正在睡覺，便哄堂大笑起來。張偉被吵醒了，同桌的李佳告訴他陳老師造的句子，他也羞紅了臉。我們就是在這樣輕松愉快的氣氛中接受知識(shí)的。
陳老師還是一個(gè)和藹的老師。她常和同學(xué)們談心，讓師生之間沒有距離。還記得那次陳老師到外地去學(xué)習(xí)，由張老師給我們代課。整整過了兩個(gè)月陳老師還沒回來。有天下課后，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室，大聲喊：“陳老師回來了！”頓時(shí)，教室里沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，向陳老師跑過去，有的同學(xué)還激動(dòng)得哭起來，那時(shí)，陳老師多像我們久別的媽媽呀！
陳老師又是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。一天，上語文課，我正玩著橡皮擦，突然，沒聽到陳老師講課了。我抬起頭看見陳老師正嚴(yán)厲地盯著我，雖然沒批評我，但看見這嚴(yán)厲的眼神，我的臉剎那間熱辣辣的，趕緊放下了手里的橡皮擦。這時(shí)，陳老師才繼續(xù)講課。
幽默風(fēng)趣、和藹、嚴(yán)厲的陳老師，給我留下了深刻的印象。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇八
一天中午，我在家里吃飯，由于我的狼吞虎咽，有幾粒米飯掉到了桌子底下。我正想彎腰把米飯撿起來，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的小不點(diǎn)兒——螞蟻。
這只螞蟻看見看飯粒，就像一個(gè)餓汗看見一個(gè)山一般大的面包似的，它向著飯粒狂奔過去，但是由于飯粒對它來說太大太重了。只見它圍著飯粒轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻無從下手，只有回到洞里面去了。我以為它是搬不動(dòng)不要搬了，沒過幾分鐘，從螞蟻洞涌出一條黑色的長龍，啊，是一大群螞蟻，帶隊(duì)的'正是剛才那只小螞蟻。只見它們邁著整齊的步伐，向著飯粒出發(fā)。俗話說得好“人心齊，泰山移”，螞蟻們圍在飯粒旁，它們一齊使勁，就把飯粒搬了起來。看著好玩，我又扔了幾粒，不想螞蟻們一會(huì)就都給搬光了。
小小的螞蟻給我留下了深刻的印象。謝謝你們，小螞蟻，你們讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要上下一條心，就沒有什么事情是做不成的。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇九
他今年12歲，1.54米的個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，親戚們都說他的頭發(fā)卷得好看。一雙眼睛不大也不小，但炯炯有神。至于鼻子嘛，和魯迅的一樣，扁扁的。一張嘴巴能說會(huì)道，說起話來沒完沒了。
他十分喜愛看書，看書簡直成了他生活中必不可少的一部分。家里的書幾乎都被他看了個(gè)遍，從《金獎(jiǎng)作文大全》到《中小學(xué)生新概念作文》，從《格林童話》到《一千零一夜》，沒有他沒看過的。過新年時(shí)，爸爸媽媽給他買了《創(chuàng)新作文》和《課堂內(nèi)外》這兩本作文書，真是“不看不知道，一看上了‘癮’”。此后，每月他都去買這兩本書來看。成了一個(gè)十足的“小書蟲”，經(jīng)常抱著書“啃”。他還通過書知道了“創(chuàng)新作文網(wǎng)”，在那兒注冊了一個(gè)帳號(hào)。有時(shí)候，他也會(huì)評價(jià)書上的文章，真是“書讀百遍，其義自見”。
他還有一個(gè)愛好——畫畫。這個(gè)愛好是他三年級時(shí)培養(yǎng)出來的。那時(shí)，他的字寫得很小，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)畫畫可以讓字變大。于是便刻苦學(xué)習(xí)畫畫。在美術(shù)課上，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。漸漸地，他的字變得越來越好看了，受到書法興趣班老師的表揚(yáng)。畫的畫也不錯(cuò)。班上每期的黑板報(bào)上都會(huì)有他的“佳作”。真是一舉兩得啊！
他還有許多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績更是沒得說的了。已經(jīng)連續(xù)兩次期末考試獲得全班第一了。大家都對他投來羨慕的目光。這次他的數(shù)學(xué)競賽又獲得了全年級第一名，心中不由地樂開了花。但是他并不滿足，他的目標(biāo)是今年的升學(xué)考試獲得全縣前三名。大家都笑他，還諷刺的叫他：“‘全縣前三’，你去哪里？”……他心里十分的氣憤，心想：等我考上了前三名，看你們怎么笑。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十
我會(huì)畫上幾朵潔白的'云,。
讓它變成美麗的藍(lán)天白云。
給我浩瀚無比的大海，
我會(huì)加上東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆，
讓它變成我向往的地方。
給我一片廣闊的草地，
我會(huì)讓它百花爭艷、百鳥爭鳴，
讓它變成鳥的故鄉(xiāng)，花的家園。
我會(huì)加上滿天繁星，
變成美麗的一幅畫。
給我一張白紙，
我會(huì)畫出祖國的大好江山，
變成美麗偉大的祖國。
給我吧！
我會(huì)用它創(chuàng)造美好的未來！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十一
每天晚上我和媽媽一起去倒垃圾時(shí)總會(huì)有一位勤勞的清潔工在這里收拾垃圾，并且給垃圾進(jìn)行分類。但是你決對想象不到這位清潔工居然是一個(gè)慈祥的老奶奶。
她在這里撿垃圾已經(jīng)有好幾個(gè)月的時(shí)間了，而且?guī)缀鯖]有缺過一天。今天我和媽媽一起去倒垃圾，她果然還在那里工作，而且同樣是來的那么早，只見這位老奶奶撿垃圾時(shí)，臉上保持著歡笑，臉上像開了一朵花似的，嘴里還不斷的哼著小曲，要是不看老奶奶腳下臭哄哄的垃圾，我還真以為，她在給無數(shù)的金銀珠寶分類呢，看著老奶奶邊撿垃圾邊哼小曲的樣子，我忍不住把這幾個(gè)月對她的心事講出來：“老奶奶，你為什么這么大年紀(jì)了。還出來當(dāng)清潔工呢，而且干的那么高興呢？”老奶奶笑著對我說：“小朋友，你聽過為中華崛起而讀書嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，既然聽過這句話，那么老奶奶的'這種做法就叫做“為保護(hù)環(huán)境，而奮斗”。聽了這句話，秋風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦业哪槪D似乎明白了什么，自己一個(gè)人站在那時(shí)發(fā)愣，等我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)騎著她那輛破舊的三輪車從我的視線中漸漸遠(yuǎn)離，我這才回過頭來，大喊“老奶奶——，你還沒回答我的問題呢？”。一下子“為中華崛起而讀書”、“為保持環(huán)境而奮斗”，老奶奶的這兩句話久久在我心中不愿散去。我望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影：她的背雖然彎了，但是我們保護(hù)環(huán)境的決心直了；她的皺紋雖然多了，可是我們的垃圾少了；她的皮膚雖然黑了，而我的們的墻壁白了。
望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，聽著那徘徊在我心中的“為中華崛起而讀書”、“為保護(hù)環(huán)境而奮斗|”的話語，我突然感受到了老奶奶的偉大，心中仿佛已經(jīng)有了答案。我今后一定要學(xué)習(xí)老奶奶那種默默無聞、不怕臟不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神，我會(huì)帶著這兩句話，一起為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)，成大后報(bào)效我們偉大的祖國母親。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十二
一年級入學(xué)時(shí)，來到教室，教室里有整整齊齊的桌椅，椅子上放著各式各樣的書包，其間有一個(gè)六七歲的同學(xué)手提著書包，正在東張西望的尋找座位。
這位同學(xué)便是羅琉濤，一開始的時(shí)候看上去非常廋，也有一點(diǎn)矮，我想他的體力肯定不行，而且有點(diǎn)膽小，幾次叫他，他都不吭不理的。
可有一次玩游戲，我對他的看法就從根本的改變了。我和羅琉濤和其他幾個(gè)好朋友玩抓人的游戲，我們錘子剪刀布，一刀決勝負(fù)，我和其他伙伴都出的是錘子，只有羅琉濤一個(gè)出剪刀。由羅琉濤抓，倒數(shù)十秒后我盡全力跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他追上，結(jié)果數(shù)完以后他以驚人的.速度追上了我，我又盡全力地跑，但還是逃不出他的“魔爪”。
第二輪是我抓，我倒數(shù)十秒的時(shí)候他已經(jīng)跑得無影無蹤了，我漫山遍野的尋找，操場、健身器材、文雅樓這些地方都不見他的身影。上課了，我在回到教室的途中看見了他，于是我問他:“喂羅琉濤你到底躲到哪兒去了啊，我半天都找不到你。”
他哈哈大笑起來說:“你好笨啊，那你找了廁所沒？”我疑惑的說:“找了呀，我找了文雅樓的廁所。”他笑著說:“我是躲在勤勉樓的廁所了”。
可惜光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級了，相處的時(shí)間已經(jīng)不到一年了。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十三
他今年12歲，1.54米的個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，親戚們都說他的頭發(fā)卷得好看。一雙眼睛不大也不小，但炯炯有神。至于鼻子嘛，和魯迅的一樣，扁扁的。一張嘴巴能說會(huì)道，說起話來沒完沒了。
他十分喜愛看書，看書簡直成了他生活中必不可少的一部分。家里的書幾乎都被他看了個(gè)遍，從《金獎(jiǎng)作文大全》到《中小學(xué)生新概念作文》，從《格林童話》到《一千零一夜》，沒有他沒看過的。過新年時(shí)，爸爸媽媽給他買了《創(chuàng)新作文》和《課堂內(nèi)外》這兩本作文書，真是“不看不知道，一看上了‘癮’”。此后，每月他都去買這兩本書來看。成了一個(gè)十足的“小書蟲”，經(jīng)常抱著書“啃”。他還通過書知道了“創(chuàng)新中國作文網(wǎng)”，在那兒注冊了一個(gè)帳號(hào)。有時(shí)候，他也會(huì)評價(jià)書上的文章，真是“書讀百遍，其義自見”。
他還有一個(gè)愛好――畫畫。這個(gè)愛好是他三年級時(shí)培養(yǎng)出來的。那時(shí)，他的字寫得很小，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)畫畫可以讓字變大。于是便刻苦學(xué)習(xí)畫畫。在美術(shù)課上，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。漸漸地，他的字變得越來越好看了，受到書法興趣班老師的表揚(yáng)。畫的畫也不錯(cuò)。班上每期的黑板報(bào)上都會(huì)有他的“佳作”。真是一舉兩得啊！
前三名。大家都笑他，還諷刺的叫他：“‘全縣前三’，你去哪里？”……他心里十分的氣憤，心想：等我考上了前三名，看你們怎么笑。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十四
2021年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園，走上了我們美好的中學(xué)生涯，我們看見了“紅心向黨，揚(yáng)帆啟航”的人生航標(biāo)，徜徉在寬闊美麗的林蔭道，沉醉在東辰人幸福的笑容里。
一走進(jìn)校園，那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾；在那一刻，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個(gè)早晨從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲；同時(shí)對于初來乍到的我，也頓時(shí)萌生了一顆探索未來的好奇心，好奇自己將會(huì)以一種怎樣的方式度過接下來的三年。
在接受了前一夜大雨的洗禮之后，空氣中充滿著寧靜，同時(shí)又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香，校園里的一花一草都沾著雨水；當(dāng)看到這一幕，我突然想到了出自朱自清散文《春》，其中提到了一句話“風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”，這正是此時(shí)此刻這清新的校園給我的感受。俗話說“”一日之計(jì)在于晨”，我不由自主的期待著，在今后的每個(gè)的早晨，我都將會(huì)坐在寬敞明亮的教室里，呼吸著新鮮空氣，伴隨著鳥兒的鳴叫聲，開啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)，向著理想一步步前進(jìn)。
在這嶄新的學(xué)校，我要時(shí)刻秉承著進(jìn)了校門不忘自己是追夢人，進(jìn)入家門不忘自己是報(bào)恩人，走出校門不忘自己是東辰人，走出國門不忘自己是中國人。
最后，我想引用陳校長說過的一句話：“不管前面的路是崎嶇還是平坦，從今天起，我們要讓自己成為嶄新的自己；清零過去，從新出發(fā)。”是的，不管過去的好與壞，從現(xiàn)在，去努力做最好的自己，讓自己的生命變得更加閃亮；不忘初心，方得始終。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十五
俗話說得好，家家戶戶可由本難念的經(jīng)，我們班都不列外，可我們班的經(jīng)并不是一般的繞嘴啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來說吧。韋鐵鴻那白色臉像被別人揉成一團(tuán)、還沒有伸展起來的叉燒包，他還“有著”被肉肉們托著無法長個(gè)子的小個(gè)子，熊爪一般的肉手……總而言之一句話：如車輪胎套在的身上的一身白肉。正確了，假如你走在他身后處，還會(huì)繼續(xù)無意間地發(fā)覺他那用牛仔褲子都擋住不了的一個(gè)半臀部。韋鐵鴻看上去是一副卡哇依萌呆相，但他做的糗事但是令人瞠目結(jié)舌呀!說他好吃，可是有證據(jù)的。例如下午在食堂排長隊(duì)領(lǐng)飯的情況下，韋鐵鴻狠狠地盯住排在前面的'同學(xué)們，好像想要眼光一個(gè)個(gè)將她們“殺掉”，好讓自身快點(diǎn)兒領(lǐng)取飯。領(lǐng)取餐后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來裝湯，并且一裝就得裝得濃濃的，隨后立在那，趕緊喝下一大口，再放滿，害怕自身吃一丁點(diǎn)虧。用餐時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴巴在不斷地面上下張合，時(shí)常傳出“吧噠”的響聲，特惡心想吐!光坐著他周圍聽那響聲，我的胃就早已吃不消他，已經(jīng)翻江攪海中了，何況坐著他對門一仰頭就見到最不肯見到他那狂吃樣的“鳥鷹”小妹了，我乃至能夠從“鳥鷹”小妹眼里見到想把韋鐵鴻燒制渣滓的圓圓烈焰。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十六
那是一個(gè)夏天，是一位老奶奶給我留下了深刻的印象。
有一天，放學(xué)后，我看到一個(gè)水果店，我經(jīng)不住那滿身綠色條紋的大西瓜的誘惑，所以要求媽媽給我買了一個(gè)西瓜，過了一條馬路，我們到了水果店，買到西瓜后，我們正準(zhǔn)備回家，但一看到外面那炎炎的夏日，我們又改變了主意：準(zhǔn)備在水果店坐會(huì)兒。
我們回家時(shí)，忘了將我的書包拿上，書包里還有媽媽的皮包。快到家了，媽媽覺得不對勁，說：“兒子，你書包呢？”我一想糟糕，一定是掉到水果店里了。
于是，我們母子倆又十萬火急地跑回水果店，此時(shí)此刻，我心急如焚，心想，沒書包可不行，書包里有我所有的書、文具，若是沒有了它，我不就得輟學(xué)了？噢！光想自己去了，媽媽呢？她皮包里可還有身份證、一千多元現(xiàn)金及幾張銀行卡呀！
我個(gè)趕到水果店時(shí)，看到水果店老板——那位老奶奶坐在沙發(fā)上，露出焦急的神情，好像在等待著誰。
我們走過去一看，她便立即熱情的接待我們，笑咪咪地說：“你們終于來了！”我不懂她的意思，這時(shí)，她又發(fā)話了：“你們的東西落這兒了，一個(gè)書包！”
話音剛落，我就沖入店里，把書包提了出來，媽媽打開書包，看到完好無損的皮包正躺在里面，打開皮包一看，里面沒有動(dòng)過的痕跡，激動(dòng)不巳！
媽媽連忙向老奶奶道歉！可是老奶奶去卻只是莞爾一笑，說：“沒事！”我們走后，我總覺得：“老奶奶臉上雖然布滿了皺紋，但我覺得她還是很美！我覺得外在美不是真正的美，心靈美才是實(shí)在的。
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十七
雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中下飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的上衣。
隨即，記憶倒流了起來······。
1998年5月9日，一個(gè)幼小的心靈降落在了人間，那就是我。而我的外婆和外公高興極了，合不攏嘴的，兩雙蒼老粗糙的手撫摸著我那幼小的臉龐。我睜開了朦朦朧朧的眼睛，而那一張張陌生的臉龐映在了我的腦海中。四個(gè)人隨即變成了五個(gè)人。
長大了。我長到四歲了。我那個(gè)時(shí)候可勤勞呢！什么事都爭著干。可偏偏外公不讓我做，害怕累壞了我。而我是個(gè)犟脾氣，決定的一件事必須要完成。所以，我從小就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
長大了。我長到十一歲了。雖然中國鵬飛了，雖然科技發(fā)達(dá)了，雖然西部大開發(fā)了，雖然······可是，我卻并不輕松，因?yàn)槲逸d重著一家人對我6年來的期望與渴望。但是我一定會(huì)考個(gè)好大學(xué)，來回報(bào)那對我付出了許多的家人，以及回報(bào)那九泉在下的外婆。這個(gè)時(shí)候，外爺總會(huì)來鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣去面對它，也讓我更有信心考上好大學(xué)。
現(xiàn)在，我依然忘不記掉那兩張熟悉的臉龐。外爺還尚在人間，我一定要對他盡到孝心。
雨，晶瑩的雨，沙沙的下個(gè)不停，又細(xì)又密，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒再吐絲。
緊接著，記憶推流了回來······。
而我那印象最深的人就是———外爺與婆婆。
因?yàn)樗麄兘o了我無私的愛！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十八
上個(gè)周末，我正要去圖書館借書，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我扔的，沒關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，也沒有去撿的意思。原本清潔的'道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
在選購書籍時(shí)，我透過玻璃窗看到那張包裝紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！
給我留下深刻印象（專業(yè)19篇）篇十九
我們每天打打鬧鬧，每天都進(jìn)行嘴皮戰(zhàn)爭，不過最后好像都以平局收場，他整天都嘻嘻哈哈的，不了解他的人一定會(huì)認(rèn)為他有很嚴(yán)重的中二，可事實(shí)卻是，他的個(gè)性就是如此，他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。
回憶起當(dāng)初第一次見面的場景，至今還會(huì)使我嘴角向上彎一下。記得那一天，老媽給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班，我本是拼死反對，奈何老媽勸功實(shí)力深厚，這才去上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班里，我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆，而是一個(gè)皮膚黝黑，香腸嘴，柳葉胡的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像他是剛從農(nóng)村走出來的楞頭青，渾身上下都散發(fā)著二個(gè)字：“實(shí)在”。總之我對他第一印象是：二；學(xué)習(xí)不好，沒有文化。后來才發(fā)現(xiàn)大大出乎我的意料。有一次，我到了補(bǔ)習(xí)班里，他剛一來就問我：“你考了多少分？”“你呢？”我反問一句。“不到100分。”“具體是多少？”我又問，結(jié)果他說：“清一色90多。”他這句話帶給了我極大的震撼，因?yàn)樗f這句話時(shí)，竟帶著一絲失望的語氣，他居然想各科都是100分，我此時(shí)在心里是將他推向了學(xué)霸的位置。（外貌描寫、語言描寫）。
幾天之后，我與他已是非常熟了，甚至有點(diǎn)“糊”，怎么說那，我們每天都進(jìn)行“戰(zhàn)爭”，原因是導(dǎo)火線很多，老師總是說：“喬海鵬，把字寫好點(diǎn)。”這話一出，我無情的嘲笑，便如子彈般，打向喬海鵬。不過，雖說我們天天斗嘴，打鬧，他也是個(gè)挺樂于助人的人，每次我忘帶紙或忘帶筆，他都會(huì)借給我。雖然我表面總是和他過不去，但如果沒有他，那么我的快樂將失去很多很多。（語言風(fēng)趣）。
從他身上，我得到了很多快樂，同時(shí)也學(xué)到了一種積極向上的精神。