策劃方案的制定需要綜合各種因素，包括時間、資金、人力等資源的合理配置。想要了解更多關于策劃方案的信息，請大家閱讀以下精選范文，相信會對大家的策劃工作有所啟發。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇一

??9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

??1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

??2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

??3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。

??4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

??5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

??6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

??7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇二

??游戲目標：

??發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。

??游戲準備：

??彩色小圓片、彩線。

??游戲過程：

??1、教師出示已經穿好的項鏈，引發寶寶自己動手的欲望。

??2、教師示范制作的方法并提出要求。

??（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。

??（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。

??（3）要求手拿著彩線的位置要合適。

??3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。

??游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇三

親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。

親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。

二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點。

我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性。

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。

1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發點。

因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。

有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。

如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎？”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。

四、加強教師的指導作用。

在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。

1、直接性指導。

開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。

2、個別性指導。

在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。

3、評價性指導。

在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。

4、點撥式的指導。

在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。

5、歸結性的指導。

在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。

總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇四

??（一）校園：萬圣節裝飾（10月下旬）。

??2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

??3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

??4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

??（二）班級：萬圣節知識了解（10月中下旬）。

??1、用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

??2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

??3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）。

??4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

??5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇五

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果。

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”游戲。

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

9、開火車。

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師(6-8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

10、袋鼠跳。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

11、揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

12、毛毛蟲。

目的：提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

結語：以上幼兒園元旦親子活動方案，能讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的.喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，學前谷祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇六

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育；增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識；提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性；幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

二、活動主題：童心同樂幸福成長。

三、參加對象：

1、一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2、一年級全體學生和每班不少于22位家長（2位家長裁判，其他家長參與游戲，）。

四、活動地點：學校足球場。

五、活動時間：2015年5月26日上午9:00?？10:30。

六、工作人員：

1、總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華。

2、司儀：黃文軒父子和杜主任。

3、發令：鄧昭亮。

4、場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍。

5、游戲物品準備：沈嬋珍（12個大小一樣的呼啦圈）。

6、報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅。

7、裁判：每班2位家長。

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪：（熱身活動），游戲名稱：桃花朵朵開。

第二輪：（比賽活動），游戲名稱：傳遞呼啦圈。

第三輪:（比賽活動），游戲名稱：穿衣接力賽。

八、具體安排：

1、第一輪：（熱身活動）。

游戲名稱：桃花朵朵開。

（1）游戲人數:20位家長和全班學生參與。

（2）游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開。

主持人2：開幾朵？

主持人1：開六朵。

主持人2：停。

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……，一共玩6輪，游戲結束。

2、第二輪（比賽活動）。

游戲名稱：傳遞呼啦圈。

（1）游戲人數:全班學生參與。

（2）游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

（3）游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

3、第三輪（比賽活動）。

游戲名稱：穿衣接力賽。

（1）游戲人數:20個學生和20個家長（一個學生配一個家長）。

（2）游戲賽距：場地長約30米。

（3）游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

（4）游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后chay和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

九、場地設計：

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇七

一：開場白：

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

二：園長致詞。

三：下面進入我們的親子游戲環節。

1.學前班。

游戲名稱：接力賽跑。

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

2.中一班：游戲名稱：活板橋。

游戲玩法：

游戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規則：

前進時腳不離紙板.

3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對。

家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.中二班：游戲名稱：數字接龍。

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡)，從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班：二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。

游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。

8.大二班：游戲名稱：打扮家長。

9.中一班：袋鼠接力。

游戲玩法：

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規則：

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班：人力車。

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。

規則：孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。

游戲玩法：

然后換第二組。

13.大二班：小腳踩大腳。

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14.學前班：游戲名稱：揪尾巴。

游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。

四：結束語。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇八

??準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。活動內容：（活動具體方案見附件）。

??1、講述萬圣節的起源，學習相關知識；

??2、手工制作——南瓜燈；

??3、游戲——咬蘋果；

??4、活動——不給糖，就搗蛋；

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇九

1、參與者首先轉動輪盤，根據轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。

2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。

3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十

圣誕節是x最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。

“你我相約比如世界”——洋人街創意圣誕節。

20xx年12月23日(周二)5:00開始入場5:00-7:00晚會開始。

活動地點：延慶一小洋人街英語五、活動對象。

1.洋人街所有老學員。

本次圣誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，并學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在游戲中培養孩子們自信、堅定、進取的.精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。

版塊操作一：

小洋人跳蚤市場交易會。

1.攤位征集：20個攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費(攤位設計、廣告宣傳、)。

2.攤主可將自己需要出售的物品(玩具、文具、書籍等等)于12月6、7日上交，前臺與學生進行商量并制定出價格并進行廣告宣傳(拍照設計，店名等等)。

版塊操作二：

小型拍賣會。

1.由洋人街校方收集物品以拍賣形式進行出售，由老師帶著物品上臺進行講解，(主持輔助)每個物品均自由出價，起售價(根據實際物品定價)，每次最低加價0.5元，有意向的小朋友在下面參與競拍，出現買家后雙方下臺進行交易。物品最高價格封頂為xxx元，以先拍到的人獲得物品。

2.參加拍賣會的小朋友需要領取競拍號碼牌。開拍后，每個小朋友都可以先了解和現場查看自己感興趣的物品，再舉牌競拍。

a.閑置物品攤主每人可拿出一種物品(12月6、7日上交)。

b.洋人街學校提供(12月6、7日上交)。

版塊操作三：

diy夢幻小劇場。

1.

2.尋找劇本《小紅帽》《三只小豬》《森林中的三個小矮人》等與lola老師商量進行挑選。

3.劇本尋找11月底完成，排練12月中旬完成。lola老師負責。

4.服裝、道具購買11月底完成vicky老師負責。

5.收費標準30/每人6.宣傳安排：vicky老師負責詳見宣傳方案。

版塊操作四：

老外你好瘋狂英語角。

圣誕節宣傳方案。

劇照寫真制作11月底貼出，各校區前臺、教室微信宣傳(同上)。

入場券上面體現，市場宣傳。

活動前期宣傳。

1.條幅、宣傳海報、寫真、展架、入場劵、過關卡(抽獎用)兌換劵。2.校區裝飾：各校區進行濃清的圣誕節室內外裝飾，貼出圣誕節活動通知。(12月13日)。

3.11月底進行活動宣傳：代課老師對各班學生宣傳本次圣誕節的形式，鼓勵老生帶自己的同學參加。(12月13、14)給老學員發入場券：每位老生2張入場券，其中有1張入場券是用來帶新生用。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十一

1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十二

趣味活動是集思廣益的智慧創造，它的樣式不同，內容各異，那么如何策劃趣味活動的方案呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味活動。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英。

副組長：楊軍。

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講。

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球——蘭毅負責。

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。

2、斗地主——李樹源負責。

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責。

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)。

4、摸“福”----楊和平負責。

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

5、拔河——由羅正東負責。

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

一;時間：

二;地點：

三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：

以團支部組隊，要求由團支部標志。

五;流程安排：

1，團委書記講話;。

2，領導致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：

本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：

每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分。

1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)。

2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)。

3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)。

4，準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成。

6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。

三、組織：黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：張耀尹。

成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。

韓鳳杉付敏薩日娜王慧。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：付敏。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：薩日娜。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：孫艷麗。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：王慧。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：王歡。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：付敏。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：韓鳳杉。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：韓鳳杉。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十三

為了活躍員工的生活，更好地開展全國性的健身活動，倡導每天健身一小時，健康生活一生的理念，我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的.運動會。有趣的運動會設立了8個有趣的比賽項目，希望工會小組積極參與，積極注冊。

強身健體，全員參與

人員安排：xx

主持人：xx

裁判員：xx

記分員：xx

背景布置：xx

道具準備：工會組組長

xx幼兒園東園大操場

全體工會會員

20xx年xx月xx日上午8點

1.以工會組為單位參加比賽，每位教職員工至少參加一個項目。30天前，請所有教職員工到組長處報名，以便每組安排人員。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動，請提前向工會組長請假。

2.比賽項目按總分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8個項目總分計算。

（1）運動員入場：以工會組為單位，使用簡單的設備，安排簡單的節奏和口號入場。按1-4組的順序顯示。

運動員宣誓

裁判員宣誓

唐主任宣布比賽開始

(二)比賽

1.轉呼啦圈吹氣球：

規則:每組派四人參加。每個人轉動呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來，球會重新吹，每個人吹三個氣球后會換一個。比賽結束后，最后一個人用時間決定排名。

2.騎慢車比賽：

規則：每組派4人參加。自行車在規定的跑道上行駛（約50厘米寬，15米長），看看哪輛自行車行駛最慢，誰是贏家。

單腳觸地、壓線均為犯規。

3.袋鼠跳接力：

規則：每組派出四人參加。每個人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過膝蓋，下腳踝不能低于腳踝），往返20米，球落在路上回到起點，一組運輸另一組，然后用同一個球，最后一個人運輸比賽結束，時間決定排名。

4.串珍珠：

規則：每組派4人參加。比賽以接力的形式進行。聽到命令后，每隊第一人跑到終點線，穿上5顆塑料彩珠，掛在指定地點跑回。第二個繼續，第一個完成的團隊獲勝。

5.定點投球比賽：

規則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球，按進球數多勝利。

6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):

規則：每組派三人參加。比賽距離為20米，兩個球和人到達往返線，兩個球和人到達終點線，最短時間到達終點線。

設備:羽毛球拍1副，紅綠球2個，標志物2個

7.穿衣接力：

8集體跳繩：

規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳繩為1個計數，根據合作完成的人數，評出1-4名。

五個人同時跳過繩子開始計數。

(三)記分員統計分數，由唐主任公布比賽結果，頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕。

1.選手盡量穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2.活動前請做好運動準備，避免運動受傷。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十四

活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。

比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場;

參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工;

參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。

第二部分：可行性分析

xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。

此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。

第三部分：活動安排及流程

(一)時間安排：

活動舉辦時間：

xx年10月27日16時至17時。

賽前準備階段：

10月20日，內部試玩測試。

10月22日-xx年10月25日，人員的統籌與安排。

10月22號進行活動通知。

10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

和參賽隊伍安排。

比賽階段：

10月27號4時至5時，活動分組進行。

(二)趣味游戲規則：

1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。

2. 參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。

3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。

(三)“俯臥撐接力”規則：

1. 每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。

2. 若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。

3. 用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。

4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。

(四)“小心水雷”規則：

1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。

2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。

3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。

(五)分組情況：

1. 每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。

2. 分組及跑道情況：

跑道1

跑道2

跑道3

跑道4

跑道5

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十五

高二全體學生（每班派三名代表參賽）

紅五月科普藝術節5月24、25日

時間：5月4日；

地點：放飛路近高二樓；

備注：當天中午12點40在8號樓104召開班長會議，通知各班開展報名及相關事宜；

自海報張貼起接受報名；

5月10日下午第八、第九節課機器人實驗室進行賽前輔導，參賽選手務必準時參加；

25日：按照班級順序依次進行比賽，由工作人員計時和打分；

評比方式：設一等獎（１個），二等獎（２個），三等獎（３個），

負責人：

聯絡員：

1、機器人各項比賽，均使用樂高標準套裝（即上課時使用的），各班之間不得私自將本班備件進行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。

2、比賽過程中，機器人必須完成所有任務，在最短的時間內完成任務者為勝。

3、出發時，機器人的任何部分必須在起跑區域內。

4、比賽過程中，只有在機器人全部進入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時間加上10秒。

5、比賽期間出現的臨時問題，由裁判委員會協商處理。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十六

注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情，這你要放心，只是你態度問題。

大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。

所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十七

豐富職工業余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結的企業文化氛圍，在20xx年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。

（二）活動組委會：

主任：***副組長：***。

成員：***。

（三）各組負責人：

1.裁判組：**2.采購組：**。

3.預算經費組：**4.獎券道具組：**。

5.現場布置與組織：**。

6.安全保障：**7.現場清潔：**。

（一）參加人數：500人。其中：總公司120人、自來水公司：？人、物業公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家屬？人。

（二）組織形式：

1.總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。

2.比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。

（1）集體類比賽：以總公司、物業公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據比賽名次領獎。

（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。

（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。

（二）橫幅：比賽場內每隊分別懸掛一條橫幅標語。

（三）展板：沿路兩邊從宿舍區入口-飯堂門口擺放。

（四）區域劃分：

1.活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區，設置排隊入口、比賽入口與出口。

2.集體類項目用彩帶設定比賽區域與觀眾區域。

3.統一集中兌獎區，地點：飯堂充卡后面的那個辦公室，憑領獎券兌獎。

（五）活動現場擺放比賽區域地形圖。

（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。

（二）各單位具體分工如下：

（三）活動組織要求：

1.各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現場組織，還是獎券發放都要做到專人負責，確保活動有序進行。活動經費由各負責單位作出預算后報活動預算經費組負責人審定后撥付。

2.各負責單位制定活動副裁判及相應工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。

1.拔河（責任單位：總公司）。

（1）比賽道具：拔河繩。

（2）比賽規則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。

2.蜈蚣賽跑（責任單位：物業公司）。

（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）。

（2）比賽規則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。

3.千里行珠（責任單位：自來水公司）。

（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管。

（2）比賽規則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內；每名成員在球經過之后迅速地跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。

4.袋鼠跳（責任單位：酒店公）。

（1）比賽道具：大口布袋。

（2）比賽規則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續比賽，全隊輪完游戲結束。用時最短者獲勝。取前三名。

5.跳大繩（責任單位：供水公司）。

（1）比賽道具：繩子。

（2）比賽人數：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規定3分鐘內隊員跳繩次數多者獲勝。取前三名。

老公背老婆（責任單位：總公司）。

（1）比賽規則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。

（2）總公司負責，提前統計報名人數，根據報名人數隨機抽取。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十八

所有群內人士及所有愛心車主及社會朋友。

xx縣xx鎮。

20xx年xx月xx日。

xx縣綠絲帶志愿順風車。

上半場：所有車主和所有愛心人士上午7點統一集合（地點xx），統一綠絲帶和統一車標。集體打雙閃燈向七彩河出發，沿途在鳳城鎮、演禮鄉、固隆鄉、次營鎮、董封鄉所在地停靠派發傳單，宣傳愛心順風車活動意義。下半場：到達七彩河后舉行我們的愛心順風車趣味運動會。

既可增加愛心順風車的.宣傳力度，又融洽所有愛心車主彼此感情。

aa費為xx元。（包括車費、中午集體聚餐、兒童免費）

20xx年xx月xx日。

致電群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，報名時請帶身份證復印件，兒童請帶戶口本復印件，并交納相關費用以確定人數，并說明是否拼車或者自駕車的車輛情況、車牌號以及同行人數。

全程每輛車號有號碼牌、順風車標識、工作車首、中、尾做指引保障。

1、本次活動是xx縣綠絲帶順風車的首次自駕宣傳巡游活動，活動中有不盡人意的地方請多提寶貴意見，將在下次集體活動中做出整改，戶外活動有一定的危險性，請大家酌情參與。

2、統一在xx進行車隊編號集合，張貼車標，所有車輛行駛當中禁止穿插超越頭車，保持隊形。響應國家節能減排的號召，本次活動建議4人以下不駕車，組團拼車。

3、所有參與人員各自承擔各自人身及財物安全，順風車隊概不負責由此引起的一切不良后果，所有參與本次活動人員必須聽從領隊的統一指揮。

4、行車線路：xx。（途中在鄉鎮所在地發放傳單）

5、車輛費用：參加車輛的車主要對自己的和車輛安全性能進行認真檢查，確保行駛安全。每車乘坐4人，補助油費50元。

1、本次活動具體行程期間可能會有各種各樣的未知事件出現，一切困難要在活動中大家商量解決。

2、凡報名參加者均視為甘愿自冒風險，其生命及財產只能是自己對自己負責。如有意外發生本車隊及其它同行者雖會盡力相助，但并不承擔，也無能力承擔其它責任。這一點請決定同行的人員務必想清楚并與家人溝通好，且勿盲目報名。

3、本人詳細閱讀，自愿同意以上聲明，一同出行。報名后視同完全同意本次活動的特別聲明。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇十九

通過對一二·九運動的講述，使同學們了解中國近代史。并在此基礎上進行中國近代史、現代史和社會知識的競賽，進一步對學生進行知史立志、知史愛國教育和繼承革命傳統教育，激發學生繼承和發揚中華民族的優良傳統和作風，努力學習，不怕困難，奮發向上。

12月5日，周二下午第三節班隊課。

七(5)班教室。

全體同學。

1、活動前組織學生以小組為單位搜集有關一二·九運動的相關資料。

2、研究活動方案，組織有關活動材料[活動程序]。

一、你知道一二·九運動嗎?

主持人：同學們，你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎?

同學：知道。一二·九運動。

主持人：好，那我們請幾位同學為我們介紹一下一二·九運動。(同學上臺介紹)。

同學：愛。

主持人：在革命的年代里，革命運動可以體現愛國熱情，那在我們現在和平的年代里，我們的.愛國熱情又體現在哪里呢?(同學們紛紛發表意見)。

主持人：好，下面我們來一個小小的知識競賽。我覺得通過這個競賽我們同學就會有答案了。

二、你知道這些知識嗎?

主持人宣布競賽規則。競賽分為必答題，搶答題兩部分，學生以大組為單位競賽。競賽題見課件。

三、你知道“天下興亡，匹夫有責”嗎?

主持人：激烈的比賽結束了，我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學們，你們現在對我剛才那個問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代里，我們應該時刻牢記“天下興亡，匹夫有責”。同學們，對于我們來說，現在的責任就在于認真學習，為將來報國做好準備。我們了解了歷史，了解了社會，更應該了解我們的責任!

主持人：同學們，你們來采荷中學上學，你們的父母是怎么叮囑你的?也許有父母會這樣告訴你：你要好好念書，考上好學校，不好好念書，將來就不會有前途，只有好好念書，將來才會有出息。讀書就是為了你的幸福，讀書就是為了你的前途，讀書就是為了你，因此同學們就會有這樣一個觀念，讀書就是為了我，與別人不相干。同學們，那你們想一想，我們的國家還有希望嗎?花大力氣搞教育，結果培養出一批批自私自利的人。

我們學習是為了自己，更是為了國家，試想，如果我們的國家不興旺，不發達，我們的幸福生活又從哪里來呢?所以同學們，天下興旺，是我們每一個人的責任，而現在，我們的這份責任就體現在努力學習，奮發圖強上!你現在讀好書，就是為你自己的將來負責，為祖國的將來負責。可是我們有的同學呢，學習憑興趣，喜歡這門課就多學一點，不喜歡那門課就放棄。喜歡這個老師，就有興趣學這門課，不喜歡那個老師，就不想學好。讀書是責任，不是興趣，我們要在責任中找到興趣，而不是以興趣替代責任。一個人做事，要先做自己應該要做的事情，再做喜歡做的事情，這就是責任。同學們，你們說呢?(同學發言，談體會)。

最新趣味親子策劃活動方案大全（20篇）篇二十

游戲規則：

1、游戲共進行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報名時自行組隊）。

2、一名參賽選手在事先劃好的區域內找到自己的題號（現時五分鐘），另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲（50顆），找題號的選手必須在規定的時間內回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜（找題號或是夾豆子由選手自行決定）。

3、你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達題板上的題目，另一名選手猜他所表達的詞語，限時五分鐘，看其答對題數（畫或者是猜由參賽者自行決定）。