優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文，可以借鑒其中的思想和寫作手法。
最新初一校園之春（通用18篇）篇一
一星期后，我又來到了我諳熟的學校。我發現門前的花壇變了，秋式的花壇變成春式的了。秋味兒的金葉，換成了飽滿爭艷的杜鵑;下邊的紅邊花，換上了白色的蕾絲邊兒裙;下方水池里希望春來的魚兒，換成了精神抖數的大魚兒。
我走后一片翠色的校道，如此的美，讓我一籌莫展，語無倫次。
右手邊，等著我們的是辣椒老弟和青椒雙胞胎。一眼望到操場，可以看到牛滿博士在二零零零年十月十五日種下的橡樹，長得十分蒼翠，而生機勃勃，往上觀望，可以看見樹上還結著橙黃色的小果子呢!往樹的根部看，粗壯的根上一個就可以站上一個人，最小的根也有5 厘米寬，18 厘米長，最大的，我可就說不準了。寬壯的樹身，要3 個人手拉手才能圍住它。漸漸往上看，樹枝也很粗，一個成年體壯的人的手臂加起來、拼起來還長，還寬，直伸到校道。綠葉包圍著枝頭、枝身，使校道陰涼、清爽，人人經過，都忍不住停一下。
往左邊看，紫色的小野花也不甘示弱，張開從內到外，從銀到紫的炫彩的花瓣;展現出輕輕彎曲的銀白的花萼;如此美麗的花兒，如此高貴，優雅的小野花。芒果樹上生長出了一串又一串的白芒花兒，白芒花被濃郁的綠葉壓著，不仔細看根本看不出究竟。光禿禿的雞蛋花的枝頭也生長出了一片又一片的新葉。大葉子包著剛長出的新葉子;新葉子圍著小小的嫩葉子;嫩葉子保護著葉子;小葉子合攏并愛護著沒長出的葉芽兒;就這樣一層包著一層。
慢慢走到了四五六年級的大教學樓，一眼望上去，滿滿的全是艷紅的杜鵑;杜鵑花是市花，代表性極強，它代表了這棟學校，或這座學校，就是市的榜樣;它又為原本就生機勃勃的教學樓又增添了幾分生氣。
來到神秘莫測的生趣園，我們會看見什么呢?我們先踏上去生趣園內部小臺階，千萬別摔了哦!直走，我們往左邊第一個入口進去了。我看見了仙人掌，有兩個，一個是有刺又扎人的，一個是有刺不扎人的，第一個看見的是有刺扎人的，它分為兩個部分，一個是老的仙人柄，一個是新的仙人柄;老的仙人柄已經長出了扎人的刺，只是輕輕地點了一個，尖銳的刺差點兒把我的手指扎出血來;新的仙人柄還沒有長出刺來，小小的。第二個根本沒長刺，只有這樣區分：新柄是嫩綠，而老柄卻是墨綠色的;這樣區分，會方便許多。退出去，再直走下去，我時時左右觀望;我在一次往左看時，我巧合般地看見了一只饑腸轆轆的鱷魚，它在密密的草從中躲著，它十分兇狠地看著我;我來到小橋，再看看那只鱷魚，原來它在盯著池中的大魚!
繞過大堂，來到走向操場的小路;操場是離開校園最快的捷徑。走過操場，就來到了三年級的教學樓。隔開的是一條綠色帶，是一條桂樹織成的網，只有中間的小路才可走過。
又回到最初的起點——花壇。最后、最美的地方，請你抬頭望向天空，那片蔚藍、一塵不染的天空啊!那就是屬于你的天空。
最新初一校園之春（通用18篇）篇二
春姑娘來了！她用那靈巧的雙手，把我們的學校打扮成郁郁蔥蔥、鳥語花香、到處都是一幅炫彩的畫。
“野火燒不盡，春風吹又生”，春天來了，小草從松軟的泥土里探出頭來，慢慢睜開眼睛，仔細地觀看四處，從遠處看，小草就像一層軟綿綿的地毯。微風吹來，他們一個個像不倒翁一樣左右搖擺，可愛極了。高大無比的芒果樹像士兵一樣，站在路旁。它們把“黃頭發”給褪下了，換上了油綠綠的頭發。春風一來，芒果樹的樹枝緩緩地搖動，它的“頭發”也隨著風慢慢地跳動來，好像是在和我們打招呼。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”，在校園的花壇上，一朵朵五顏六色的花朵競相開放，粉紅色的花像天邊的粉紅云霞；淡黃色的花像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結；而雪白色的花像天空中耀眼的星星。它們兩三朵的挨在一起，好似在說什么悄悄話。
同學們一個個都跑回教室了。操場一下子就變得悄無聲息了，緊接著，教學樓上就傳出一陣陣讀書聲，這也許是當做音樂放松自己吧！
啊，校園的春天可真美??！我喜歡校園，但我更喜歡這如詩、如畫、似歌的校園的春天。
最新初一校園之春（通用18篇）篇三
微風吹啊吹，吹綠了柳條，吹開了桃花，吹嫩了綠葉，吹來了春姐姐輕盈的腳步，吹來了校園里陣陣的歡笑聲。
教室后的那座花園，雖不大，卻乘載著春的禮物。
棕色的泥土，冒出了一個個小腦袋，它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高，像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木，到春天依然挺立，深綠色的葉子變成淡綠，在陽光的照耀下閃閃發光。樹下不知名的小野花，也一叢叢地開放著，白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園里一片五彩斑斕，一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹，潔白的花朵掩護在綠葉之間，忽隱忽現，層層疊疊，數不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調皮地在枝條中玩耍，枝條飄動，花落紛紛，遍地都是花瓣。正如：“夜來風雨聲，花落知多少”。
操場上，歡樂的笑聲也是春的身影。
太陽“休眠”了一冬天，終于慢慢爬上山坡，將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來，你瞧，幾個同學在跑步，揮灑汗水，臉上洋溢著微笑；有些坐在操場邊的長椅上，望著天空中肆意飄動的白云，盡情地沐浴陽光的愛撫；有些同學在足球場上踢足球，大喊一聲：“好球！”；有的打乒乓球；有的跳繩……大家都在享受，這短暫而又美麗的春天。
校園的春天，洋溢著熱情，滿載著活力。聽，鳥兒唱起了一支婉轉的歌兒。
最新初一校園之春（通用18篇）篇四
校園的大榕樹擺動著泛綠的枝丫，陽光曬在樹上，透下斑斑點點細碎的日影，帶給了小鳥飛翔的能量。
走進美雅園，美雅園里有桃花、梨花、玉蘭花等等，其中，我最喜歡櫻花，“一朵、兩朵、三朵……”一共有二十幾朵，我不禁想摘一朵，可又不忍心摘下。
園中的小草也抽出了嫩芽，嫩芽的小葉舒展著腰，怯生生地低吟著綠色的歌謠。
操場一角的宜園里，蔥開出了一個個小球似的花，小白菜、大白菜長出了綠綠的葉子，讓人禁不住想多看幾眼。
教學樓后的草地里有一棵幾十年的大榕樹，榕樹下有一個用防腐木做的臺子，陽光明媚的時候，同學們在上面玩耍、閱讀，一幅美好的畫面！
青澀的空氣中，春天一步步走來，春光彌漫在校園里。
最新初一校園之春（通用18篇）篇五
春天，是個美麗的季節，萬物復蘇，生機勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門打開，學生們。
說說。
笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
不一會兒，教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光，映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春，一天之計在于晨?！?/p>
到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同。
春節。
的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！
黃昏時候，學生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。
夜晚，學生們沉醉在夢鄉里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。校園之春，我贊美你！
最新初一校園之春（通用18篇）篇六
春天，一個充滿希望的詞。春天，萬物復蘇，進入生機勃勃的世界。五顏六色的蝴蝶帶我來到了開滿春花的校園。
山不高，但是風景很美；春天過去了，花兒就會炫耀。校園里，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂飛來。這時，校園里的老師和學生享受著春天的美景，為我們淘氣的包包創造了一個玩耍的好地方。
學生們踢足球、踢毽子。可以說只要他們在校園里玩。
校園里的花是最漂亮的，水仙花、茉莉、牡丹……黃色像金子，紫色像霞多麗，粉色像成熟的桃子。這是一朵美麗的花。
我不禁激動起來，唱著春天的贊歌，唱得仿佛自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶，一朵美麗高貴的花。
我心中的蝴蝶，花，歌不是盛開了嗎？
最新初一校園之春（通用18篇）篇七
春，一個充滿了希望的詞。春天，萬物復蘇，進入了一個生機勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。
山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時候校園里的老師、同學都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個玩耍的好地方。
同學們踢球的、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。
校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個個成熟了的大桃子，真是百花爭艷。
我忍不住興奮起來，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。
那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？
最新初一校園之春（通用18篇）篇八
綿綿的春雨，暖暖的春光，春的腳步已經踏進了我們的校園，神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機勃勃。
早晨，整個校園只有淡淡的晨霧，偶爾可以看到幾個匆忙的身影走進教室。一年之計在于春，一日之計在于晨，同學們深知要抓住學習的大好時機，不一會教學樓就傳出了朗朗的讀書聲，伴著淡淡的清風，真是風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
到了上午，校園里的竹林又開始了音樂會，沙沙沙，沙沙沙……竹子奏起了交響樂，風姐姐正慈祥地撫摸著他們的臉龐。
不一會兒，牛毛般的細雨飄進了花壇，飄進了試驗田。月季花像是在對春雨說：你看我美嗎？旁邊的小野花便說：我要把校園裝點得更美麗！植物、小花、大樹都七嘴八舌地說個不停，像開了討論大會一樣。
雨停了，校園里的石榴樹，雪松……像一個個戰士昂首挺胸，在校園里一動不動地站立著，保護校園的每一寸土地。
早晨的清脆，上午的活力，午后的沉靜，還有下雨時的朦朧校園的春天來了。
最新初一校園之春（通用18篇）篇九
我們學校的每一個景點都是一個美麗而充滿生機和活力的世界。
------題記。
春天，是一只在空氣中舞動的隱形精靈，她有神奇的魔法，喚醒了潔白的世界，喚醒了被雪花封凍的校園。
朗朗的讀書聲響徹我們的校園，風聲、讀書聲、聲聲入耳。
校園東邊有一個小花園，它就是我們的世外桃源，我們坐在那里，靜靜地閱讀著課外書，讓迷人的花香沁入我們的心中。
一陣風吹過，這時校園西邊的竹林奏起了交響曲，沙沙沙，沙沙沙，好一個熱鬧的“竹”林盛會，走，看看去！
春風再次吹過，碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發出嘩啦啦的響聲，好像在說：“同學們，好好學習吧！春，是播種希望的季節，你們要緊抓住這生命中的旺季，付出再多也是值得的！”
校園里，每一個角落都洋溢著生命的活力。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十
綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的.校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風”，輕柔的風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十一
走進校園，教學樓前的兩棵木棉花樹上盛滿了花，呈現出一點一點的紅。包圍著整個校園的芒果樹也開花了，淺黃淺黃的。還有車棚旁的深黃深黃的小米蘭，草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米蘭和各種花一起點綴著校園，多美啊！我們可以在這樣一間美麗的校園里生活、學習，是多么的幸福。
春之草。
小草們堅強的從泥土里探出頭來，為校園涂上一大塊一大塊的綠色。球場上，樹底下，綠綠的，淺淺的，都有它們的身影。它們是那么的生機勃勃，它們是那么的頑強不屈。如果我們可以學得它的精神，我相信，我們一定都可以實現自己的夢想。
春之樹。
我很喜歡校園里的樹，尤其是芒果樹。它們就像守護神一樣，包圍著整個教學樓。春天，芒果樹長出了新的枝葉，嫩綠的枝葉和芒果花一起隨風搖曳著，身姿優美極了，還有嫩芽的清香撲面而來。芒果樹長到二樓那么高，上課時總是會讓人時不時看看它們，看看春天的身姿。還有羽毛球館前那些不知名的樹，總是往兩邊長，從它們身邊經過，竟忍不住要撫摸一下它們的枝條，很是舒服。
春之水。
星期天，我去參觀了容山中學，最喜歡那個小小的湖。湖里的'小植物在春姑娘的催促下猛烈地生長著，把整個湖都映成綠顏色。湖里的荷葉也開始長出來了，有時會聽到蛙叫聲，還會看到有小魚和小蝌蚪游過。湖上有一些小假山，湖中央還有一個小亭子，聽說是學生休息和學習的寶地。當然，可能也是談心戀愛的圣地。若在這舒適的春天，配上這美麗的畫面，肯定組成幸福的一對，白頭到老，幸福一生。
春之人。
春天到了，大家又開始忙碌起來了。清風晨曦中，校工一大早就在清掃落葉，為花啊樹啊草啊澆澆水，好讓它們在這個春天快快成長。當然，我們學生也不甘落后，早早回到學校，早讀，跑步……呼吸著新鮮的春氣，伴著南飛的鳥群，真令人感到輕松愉快。我們要趁著春天好好讀書，和樹兒一起成長；趁著春天像農民一樣，播下希望的種了；趁著春天像花兒一樣，散發無比的芬芳。
校園之春，將是我們新的開始，讓我們共同努力，在這新的春之校園里，創下新的輝煌！
春天的美，無可替代。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十二
春天，是個美麗的季節，萬物復蘇，生機勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門打開，學生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
不一會兒，教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光，映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春，一天之計在于晨?！?/p>
到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！
黃昏時候，學生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。
夜晚，學生們沉醉在夢鄉里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。，我贊美你！
最新初一校園之春（通用18篇）篇十三
校園之春，是一個充滿生機和活力的季節。在這個季節里，學校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。這讓人不禁想起自己曾經的校園時光，也讓人感受到了校園氛圍的重要性。在校園之春中，我也有了一些自己的心得和體會。
第一段：華麗的幕布。
“校園之春”這個活動，一般會以一場盛大的開幕式拉開序幕。那場開幕式，我還特意記得。學校的老師們和同學們全體到齊，整個運動場被熱鬧的聲音充滿。那一刻，我感受到了校園的生命力。
第二段：各大比賽激烈開展。
在校園之春期間，各類比賽也是非常激烈開展的?；@球比賽、足球比賽、羽毛球比賽……每場比賽都會吸引大批的同學前來觀看。而且，不僅僅是體育比賽，各門學科的比賽也是有的。在這個時期里，我和同學們的競爭意識也是被極大地激發。
第三段：活動豐富多彩。
除了比賽，校園之春還有很多其他的活動。比如各種聯誼會、文藝演出、夜跑、篝火晚會等。這些活動不僅讓我們可以釋放壓力，也讓我們更好的了解和溝通彼此。更讓人難忘的是，這些活動都是由學生們自己組織和參與的，這種自發性也是校園之春最值得贊揚的地方。
第四段：凝聚人心的力量。
在校園之春的過程中，我們深深感受到了團結和凝聚力的重要性。各項活動的順利開展和取得好成績，都離不開同學們之間的團結和合作。而且，在這些活動中，我們也鍛煉了自身的組織和領導能力，這會潛移默化地影響著我們未來的發展。
第五段：收獲與反思。
校園之春結束之后，我們也不能忽略自己在其中的收獲和反思。這些收獲不僅僅是榮譽和成績，更是對自己學習和生活的積極影響。而且，在比賽中遇到的失敗和困難，也讓我們更好的認識到自己的不足之處，正式反思和改進的契機。
總之，校園之春是一個充滿奇思妙想和樂觀向上的時期。在這個時期里，我們不僅僅是在享受課余生活，更在培養著自己的團隊精神和社會能力。愿這樣的校園氛圍能夠一直持續下去，讓我們的學校之花在這片沃土上茁壯成長。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十四
路過了冬，柳枝一點一點抽出新芽，小草一點一點恢復生機，花兒一朵一朵探出了頭，這一切都在提醒我們——春，來了！
漫步在校園里，春風一陣一陣輕撫過臉頰，“像母親的手撫摸著你”，她撩起你瀑布般的烏發絲，隨意擺弄，直到你的造型令她滿意為止。已是三月時節，但校園仿佛剛進入春天，看不到萬紫千紅，百花齊放的隆重場面，她所能帶給你的只有綠——有新綠，嫩綠，深綠……綠叢掩映間，偶爾瞥見一簇鵝黃色的小花，嘟著可愛的小嘴，輕哼春的贊歌。
校園的路上人來人往，穿著清一色的校服，有的成群結隊在說說笑笑，有的形單影只，步履匆匆，臉上寫滿了忙碌，正匆匆往教室趕。有的對這花習以為常，有的夸它漂亮，它卻不在乎，只管在自己的田地里開放，不美艷，但卻脫俗。
午休起床，拉開窗簾，當第一縷陽光投射進來，一種明亮和溫暖油然而生，我喜歡春光，不似夏日里的驕陽那么熱情，但卻足夠溫暖；不以秋日的旭日那么悲壯，但卻足夠淡雅。在校園里走著，欣賞著如畫的風景，卻與風景融為一體。
我想到了父母，挽起袖子，在綠波里進進出出，播下希望的種子。
我想到了“一年之計在于春”，在春天播種光芒，付之以辛勤的汗水，等待秋的收獲。
對比一下，在戰亂年代，列寧格勒的人沒有砍過一棵樹，所以，這到底是誰的悲哀？
最新初一校園之春（通用18篇）篇十五
時令又是春天了，校園的春天非常迷人。
校門邊的“聽濤池”被春姑娘喚醒了。旁邊的月季，在枝頭昂首怒放，紅艷艷的，顏色是那么濃那么純，沒有一點兒雜色，如同一團團燃燒的火焰。迎春花金燦燦的`，也非常美麗。
惠圃中，有不少樹，這些樹我都叫不出名，不過最高的梧桐樹，抽出了新芽，那芽是那么鮮，那么艷，那么可愛。在春雨的滋潤下，芽漸漸長成嫩葉，像翡翠似的。這時的梧桐樹又猶如一把大傘，不過葉子沒那么大，還像戴上了綠冠。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十六
春姑娘打開了春天的大門，使我的學校呈現出了春天的朝氣。
進入校門，首先映入眼簾的是６棵銀杏樹，它們雖然已沒有秋天時的金黃，但是很有精神，像是挺立的戰士在保護我們的校園。銀杏樹左邊的花壇里種著許多花：有各色的貓兒臉，其中有一朵給我的印象最深，紫白相間，盛開在樹蔭下，端莊大氣，像是乘涼的女皇；栩栩如生的蝴蝶蘭，像小絨球，粉色、酒紅色，姿態各異，讓人不禁想上去摸一摸；還有黃、粉、藍多彩的雛菊，也楚楚動人。
校園最具春天氣息的是一株廣玉蘭，它的花瓣像金絲絨一樣柔軟，外面花瓣的顏色白里透粉，里面的花瓣呈紫色，散發著淡淡的清香。旁邊的鐵樹，它不像冬天時那么鋒利，中間還有一個“千年不見”的花苞，我好期待它開花啊！四周還有掛著“小黃燈”的金橘樹、含苞欲放的紫荊花、剛開了花的茶樹。校園真像一個七彩夢幻的花圃！
我愛春天的校園！
最新初一校園之春（通用18篇）篇十七
調皮的春姑娘來到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這里，只見這里春意盎然，小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長發，迎接春姑娘的到來，。走進柳樹細細觀賞，細細的枝條上長出了一個個葉芽，葉芽上長出了一個個小小的花穗，像一個個微型的玉米，小小的，真可愛！千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在里面，肯定舒服極了。微風輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地撫摸著樹寶寶。
看！旁邊的紅梅開花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點頭，真像個害羞的小姑娘。
小草弟弟一個勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復了以前那生機勃勃的形象，沒辦法，誰讓他臭美呢！不過看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機勃勃，我們喜歡校園。
最新初一校園之春（通用18篇）篇十八
我們的校園美如畫――春天鮮花盛開、樹木抽芽；夏天萬木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！
在校園四季圖中，要數春天最為美麗，現在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧！
來到“愛與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了，從無精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應該不久就會醒來。花壇里的'所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈，呈現出一幅生機勃勃的景象！