人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感謝對手感謝對手篇一
在人生的道上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時間，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺的。的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以。
孟子曾經說過，生于憂患，死于安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進取，缺少，沒有斗志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而得更好。沒有對手，是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器，他你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。
你難以容你的對手，但你卻更加難以容沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功另一個成功。
我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
感謝對手感謝對手篇二
感謝對手，因為他們磨練了我的心志，因為有了他們，我才能在失敗的地方重新站起來，再一次接受對方的挑戰，因為有了他們，讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生，才讓我變得如此堅強。
那是小學的一次競選大隊委的事，由于我已經當過了一屆，所以比較有經驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負了老師，被一個低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風順的我嘗到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會憎恨他們，我只會感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
感謝，更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時，從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的，總會有風雨總會有坎坷，，不可能一直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽光，使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
感謝對手感謝對手篇三
有個池塘，喂養著同一種魚。
——一個池塘食料充足，安全舒適，但魚卻缺乏活力，常有魚苗死亡。
——另一個池塘里防進了這種魚的天敵，從此這種魚異常有活力，生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。
同一種魚，不同的結果。作為一條魚應該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動力。那么作為一個人是不是更應該感謝對手是他們使我們不斷成長。
在我的記憶中，有一個人讓我難以忘懷，她有一個響亮的名字叫曹文宇。或許是老天有意安排吧，從我懂事的三年級開始我就一直與她共一班。也就是從那時開始她就事事與我爭，只有老師一有作文比賽她總會爭先恐后的報名，因為她我更加認真對待這一次比賽。也因為她，我失去了那些本屬于我的成功，不過每一次都使我學會了很多，使我進步。最記得五年級的時候，老師問我們誰要參加，曹文宇把手舉的高高的，我當然也不會放過這一次機會，那天為了準備演講稿我十一點才睡我一遍一遍的對著鏡子讀，不厭其煩的修改。天真的我認為這一次的演講稿天衣無縫了，同系們一定會選我去參加比賽的。可沒想到的是，曹文宇的演講稿是同學們聽的如癡如醉，讀完同學們都情不自禁的鼓起掌。雖然當時心里很不服氣，但后來想想她的實力確實比我強。
我從她那兒學會了很多，我漫漫了解了她，我發現她是一個非常有趣的女孩，后來我和她作成了朋友。
我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去爭取.把握機會。
感謝對手感謝對手篇四
人，總是有對手的。
生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手;賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手;同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。
那么，面對對手，你，是否憎恨對手的強大?那么，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝!
也許，你會說，是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。
從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學里的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。
第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發疼。我知道，我的對手現在不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。
日子依舊前行，時間點點滴滴揮灑。
我，發憤圖強，揮舞雙臂，在人生的拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗，第三單元沒有進步，第四單元，史無前例地考了個九十二的低分!我內心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗!前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對手。
日子一天一天撕去，時間并不等你。
面對眾多對手，我，只能赤膊上陣，決定來個大反攻。第五單元這一戰役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，終于再次收獲勝利的喜悅，終于贏得滿分。這，是我五年級的第一個滿分，雖然，以前曾經有過無數個一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。現在，“我”成了我的對手。
努力吧，擊敗所有對手!
加油吧。
感謝對手感謝對手篇五
經過一個月的準備，我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數競賽。
臨走之前，媽媽給我鼓了很多次勁，但是她最后說：“你一定要認真檢查，這是全國競賽，多一分就能落下上千個人！”我點點頭，上了車。
在車上，我想：我已準備了一個月，一定能答好。但是，一定要快答，不能讓對手打敗自己。
下了車，來到了考場。我看看考場示意圖，天哪，共同四十個考場！我差點暈過去。我努力讓自己保持鎮定，拿著準考證走了進去。
坐在凳子上，凳子左右搖擺，像是我忐忑不安的心。我想：我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽！我這樣想過之后，心情平靜了一些。
老師發卷了。我飛快地計算著，因為每個對手也在很緊張地計算，我也就不能停下來，我說過要超越對手。
考場里，只聽見對手唰唰的筆聲……
我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了，我便逼著自己去算。
當我答完了卷子并檢查完了之后，我恍然覺悟——
世界上，每個人都是我的對手。我正是因為他們的壓力，才能答好卷子。
感謝對手感謝對手篇六
每一個成功人士的背后，定有一個勢均力敵的對手。
-----題記
對手，亙古以來便被視為一種威脅，但孰不知，對手有時卻是動力的發源地，更可是激發潛能的催化劑。
小時候，我被爸爸送到江邊學習滑輪，當時是在小學三年級，由于上學較早，我比其他學生要小一歲多，功課并不累，所以有很多空閑時間來學習滑輪。經過十幾天練習，因為我很喜歡這項運動，很快就學會基本功并且可以和其他同學一樣可以練習速滑了。由于我的刻苦訓練和在運動場上的驕人成績，很快我以最小的年齡成為了他們的中心，每天像眾星捧月一般，不久鮮花和掌聲使我陶醉，以后每次練習，我都會時不時偷懶，有時甚至會翹課在家玩，而這一切老師卻都沒有看在眼里。
直到那一天，老師叫我出去和別一位老師的得意學生比賽，我才被狠狠的上了一課。那個學生比我高了一頭，看著我是一臉不屑的表情，這使我很憤怒，恨不得馬上沖上去拉開架勢和他干上一架。但是比賽我真的輸了，而且輸的很慘。這次比賽使我懂得了這樣一個道理：“不是強者必勝，而是勝者必強”。
從那以后，每節課我都認真練習，直到下課我依舊還在不停地滑，有時由于速度太快控制不好滑倒了，本想歇一下，可是一想到那位同學輕蔑的表情，我就怒火中燒地努力蹦起來接著練，無論刮風還是下雨，運動場地上都少不了我辛勤練習的身影。
功夫不負有心人，又一次比賽在苦苦期盼終于到來了。上次交手的那位同學，看到又是我，一臉的放松，似乎他已經贏定了。我們又一同站在了起跑線上，蓄勢待發。全神貫注地聽到三、二、一發令聲后，我像一支離弦的箭一樣射了出去，滿腔的.憤怒一下子都發泄了出來，我的耳畔只回響著滑輪觸地發出的吱吱的咆哮聲，像是在給我助威加油。在一路領先風馳電掣的滑行中，我和他漸漸拉開了距離，最終以較大優勢飛快地沖過了終點。我教練老師的臉上綻放出喜悅的笑容。
從那以后，每當我做事遇到困難想放棄時，都覺得競爭對手會向我投來輕蔑不屑的目光，我的渾身就充滿了力量。是對手讓我堅強、讓我自信、讓我學會堅持、永不服輸。我的對手，讓我對你說一聲，謝謝！
感謝對手感謝對手篇七
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態看著他。
之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
感謝對手感謝對手篇八
感謝對手
每個人都有自己的對手。因為有了對手，我們才變得更堅強;因為有了對手，我們才會更加努力;因為有了對手，我們才更加出色。所以，我們要感謝我們的對手。
從此，我便把那個女生當作自己的對手。她上課認真聽講，我比她更認真;她上課困了，我告訴自己要精力集中。一個月后的期中考試，我有了很大的進步，我和她已只相差幾名。
這都是因為我有了對手，有了目標，是它激勵我堅強，讓我努力，使我出色。在自然中，有些動物甚至因為自己的對手而活著。
在遙遠的北歐國家挪威，有一種美味的沙丁魚，世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當地漁民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口，因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味。可是大家想了很多辦法都沒能成功，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口。
最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的沙丁魚實在太多，它們擠在魚槽里動也動不了，時間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚，都緊張得拼命地游動，企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力，直到到達漁港。這也是因為對手，沙丁魚才能保持自己原有的活力，生存下來。