優秀作文應該富有感染力和創造力，能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇一
我有一個好朋友，她就是人見人愛的高熠珂。她長著一頭烏黑油亮的頭發，皮膚雪白雪白的，猶如嬰兒一般嬌嫩，一雙黑溜溜的眼睛，就像兩顆大大的黑葡萄一樣炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴。那模樣看上去真是可愛極了！
記得有一次課間休息時，她來到我的座位旁，一臉欣喜的樣子，好像有什么開心的事情要和我分享。果然，真的被我猜中了一一她說昨天下午，她看了一部電影叫《妖妖零》可嚇人了。他那張能說會道的小嘴講的十分精彩，而且調理清晰。我想：她平時應該是苦練了很久的。這時，我的同桌也跑來湊熱鬧，聽著聽著，他嚇得趕緊跑出教室。
他還是我們班上大名鼎鼎的小數學家呢！上課時她積極回答問題，而且還受到老師和同學們的表揚！我十分佩服她，有時候，我有不會做的題目也要主動去請教她，她便耐心地不厭其煩地給我講解，直到我完全明白為止。
前幾天，我的右手受傷了，學習和生活都不怎么方便。她看見我受傷的手，一副愁眉苦臉的樣子，好像比我還傷心。之后，她不僅在學習上幫助我，而且在學校生活中也常常細心地照顧我。
真希望能和她永遠是最好的朋友。愿我們友誼地久天長！
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇二
找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友······”隨著歌聲，大家都找到了朋友，我也不例外，我的好朋友就是——她。
她高高的個子，烏黑亮麗的頭發，大而有神的眼睛，白白的皮膚，讓你一見就難以忘卻。
記得有一次，語文老師，讓我們用鋼筆寫字，我發現我的鋼筆沒有墨水了，哦!原來我昨天忘吸墨水了，這時，我腦子里冒出一個好辦法，那就是——借，我問：“你能不能把你的鋼筆給我用一下?”她不吭聲，把鋼筆給了我，我接過鋼筆說：“謝謝，我寫完馬上還給你。”她卻說：“沒關系。”說完，便埋頭寫作業去了。
還有一次，我在做數學作業，寫到最后一道題，我卻不會了，當我急的'焦頭爛額的時候，我忽然想起“敏而好學，不恥下問”這句話，便拿著試題去問她，她便耐心地給我講，一直不厭其煩地講了好多遍，我才聽懂了。
好了，我不賣關子了，我現在就告訴大家，我的好朋友就是——丫丫。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇三
小欣走的那一天，我就在這里送別她，我說，我在這里等你，不管滄海桑田，我都不會拋棄你離開。
不管怎么樣，我們第一次見面，就如同認識多年，相逢恨晚，其實不是每個人都能有這樣的緣分的。你有自己的執拗，她也會堅持在自己的道路上，如此便形成了差距，你們不在一起，也變得越來越正常。
可是小欣不一樣。
她和我所有的其他朋友，都不一樣。
她在我難過傷心的時候，從來都不會裝作不知道，然后做她自己的事情，她永遠把耐心放在我身上，不管有多么糟糕，她從來都不會對生活抱怨什么。我總是覺得，她這樣的人可能會很厲害。
在人生這條路上，會走得很遠。
只是我們都是朋友，不管發生什么樣的事情，都應該在這里，看得懂所有的`一切，還是那么明顯的一個步驟，還是人盡皆知的目標。我們一直都在等待，從來未曾走遠，為了我們的友情，其實我們可以隱忍到最后。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇四
我有許許多多的好朋友，但最好的朋友還要屬我最敬愛的老師。最所有教我的老師中，我最喜歡我們的.英語老師——馮老師了。
馮老師個子矮矮的，扎著一條細細的馬尾辮，總愛穿很暗的衣服和一條緊身的牛仔褲。在我的印象中，馮老師是個很愛笑的人，顧祎浩、周炳甚至石燁，隨便一句玩笑話都會使馮老師開心得像個天真的孩子。
以前，我是一個對英語很討厭的學生。后來，馮老師進入了我的英語生涯。我漸漸地喜歡上了英語這門課。馮老師的課總是那么的生動有趣，那么的吸引人，想開小差都不行。
馮老師在上課時，常常會有一兩個頑皮的男孩子出來插嘴。馮老師非但不呵斥他們，還會耐心聽他們講完然后和我們一起天真地大笑。別的老師只要遇到學生沒寫家庭作業就會去發火或懲罰，而馮老師卻說：“喏，喏，我不知這么少的作業怎么還有人不寫呀？”當然，馮老師有時也會生氣，會發火。她一旦發火就好像火山爆發一樣，狠狠地給同學們一個下馬威，把同學們嚇得心驚膽戰。
馮老師就是我心中的好老師，聽她的課就是一個享受。然而，我覺得馮老師又不像我們的老師，而更像是我的一個朋友，一個最好的朋友。
老師就是我們每一位同學心中最要好的朋友，老師就是我們每一位同學心中的那盞明燈，老師就是我們我們每一位同學邁向成功的那級臺階。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇五
一雙水汪汪的眼睛上面掛了兩個眼鏡框，紅撲撲的小臉蛋，還有一張櫻桃似的小嘴，那就是我的好朋友——小臻。
我們發生過許多的趣事。有一次，我的四元錢丟了，等到放學，我把學校的四周都找過了，可就是找不到，我又去馬路上找了找，她忽然看到一個用紙做成的包，就趕緊跑過去，撿了起來，打開后，里面有四元錢。“這不就是你丟的四元錢嗎？”她問道。我連忙跑過去，說：“啊！終于找到了！"。
剛介紹完趣事，現在就介紹一下我們發生過的矛盾吧！那時，也是個放學，我們正走著，我開了一個玩笑，她就生氣了，瞟了我一眼，對我說：“我不和你玩了！”我呢，只好去安慰她，不知費了多少力氣，才讓她笑了一下。
我的`好朋友就是這樣的，看到我對她的簡單介紹，你想不想交她這樣一個朋友呢？
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇六
上課時趁老師不注意偷偷地眉來眼去，下課時手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不離的影子。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠的一抹微笑，活脫脫一個美女。
她，是一個渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經常搞怪扮丑。課堂上她的表現也總是積極主動的，答錯了問題也不害羞，同學們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因為她，我才又原來老師口中的文靜變成了現在的瘋癲，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實的自己。
作為朋友，她總是十分關心和體貼我們。我們有個四人小團體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對于在初中過的第一個生日表示了一點小期待。當第二次聊到這個話題的時候，她居然已經記住了日期，并表示要送我們禮物。當時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會主動讓我走在她的內側她對朋友的`好無處不在，已經滲透到了生活的點點滴滴中。
作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對自己極其嚴格。她對整支舞蹈的表現力和觀賞性的要求都很高，一定要表達出舞蹈的意境。甚至，她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優美。她會教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會不厭其煩地一點點教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。
我與她相識雖然才不到一年，但我們的友誼卻已如經歷了一個世紀般牢不可破。我們約定，即使等到80歲時也不要分開，要坐在輪椅上一起看書聊天，一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知，甚幸。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇七
我有一個最要好的朋友，他的名字叫林之喬，他可是我的鐵哥們兒呢，我們互相學習互相幫助。
放學時，我和林之喬總是勾肩搭背的走在一起。有一次我們第一單元考試的時候我寫到作文的時候鋼筆里突然沒有墨水了。這個時候老師讓我們中間休息，林之喬看我一籌莫展，他就叫我出去上上廁所，我哪有心思上衛生間。我莫名其妙，我不知道他葫蘆里賣的什么藥，只好出去看看他找我什么事。林之喬見我出來，就把一支筆送到我手中。她對我說：“現在還來得及。”我當時非常感動，有了這支筆才讓我能繼續考試。林之橋只是“及時雨”呀！
還有一次我印象最深刻。那一次早上，我獨自走在去學校的路上，我身旁的兩個個小學生在一起玩游戲。其中一個小學生不小心撞到了我，把我的早餐撞到地上。林之喬正巧從旁邊路過，他毫不猶豫，把自己的早餐一半分給了我，讓我吃這一份早餐。我遞給林之喬錢他也不要，他說：“我給你早餐但是絕對不能收你的錢，因為我們是朋友，快點把你的錢收起來。”我看林之喬不肯收下我的錢，說：“林之喬如果你不收我的錢我就不要你的早餐了。”
林之喬這才收下我的錢。一放學林之喬就向外跑，跑過我的座位時把錢扔給了我，我跑出去追他，可他已經跑得沒有蹤跡了。
這就是我的鐵哥們兒林之喬。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇八
我的好朋友她叫小周，所以我們大家都叫她“桃子”。談起桃子我們倆從一年級就是同桌，也就自然地成為好朋友。因為我叫她桃子，她也不甘示弱給我起個外號“史史”她每天都背著大大的書包，頭上扎著一雙馬角辮，長著一張瓜子臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高兒挺，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，笑起來甜甜的和可愛。她的個子不高和我差不多，別看她個子不高，可她跑的很快，頭上的馬角辮還一搖一擺的，像是個小精靈一樣。小周是個性格開朗，熱情的小女孩。她的愛好是畫畫和看書。文章寫的很好富有超強的想象力和幻想力。不過我要爆料一下她有一個最大的缺點就是愛哭鼻子。記得在二年級的下半學期又一次數學考試成績不太理想，她就哇哇的大哭起來，然后一下子把桌子“砰”的一聲推到在地，作為她的'好朋友看到她這樣很無奈。
我非常喜歡我的同學———小周，因為她的天真，單純和她那一顆永不放棄的心感染著我。所以她是我最好的朋友！
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇九
我有一個好朋友，她的名字叫小桐。
她比我小1歲，身高卻比我高半頭。她有一頭烏黑的短發，頭發上經常帶著一個花發夾。她圓圓的`臉，彎彎的黑黑的眉毛下有一雙黑葡萄般明亮的眼睛，她不愛說話，但她很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫兒，特別可愛。
我和聶詩桐從幼兒園就在一起，一起玩，一起上課學習，一起唱歌跳舞，我那時候和她就有說不完的悄悄話。上幼兒園那時候我特別依賴她，每天早晨我去幼兒園看不到她，我都會哭鼻子。上學以后我們仍然分在了一個班。她的學習一直比我好，做事很細心認真，我做題就特別粗心，為這粗心的毛病我可沒少挨媽媽訓。我一定要向聶詩桐學習，改掉粗心大意的壞毛病。
在學校，我們一起上課；課間，我們一起做游戲、玩耍、學習；星期天，我們一起去書店看書。
我和小桐認識了有六年的時間了，我真的很高興和她是好朋友。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十
我的好朋友是張楚瑜，她的特長是唱歌、跳舞。她唱的歌可好聽了。我最喜歡聽她唱歌了。
有一天下午，在午托寫完作業，她唱了一首歌非常好聽，大家都鼓掌歡迎，讓她再唱一首，她又認真的唱了一曲，所有的人都說真好聽。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十一
沒有一顆心生來就喜歡孤僻，每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；從小與你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的書。俗話說：“天下無不散的宴席。”人與人總有一天會分別，可書卻不會，它會永遠陪伴在你的身邊。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，閱讀書籍能讓我們增長更多的知識。在《孫權勸學》中，呂蒙聽從孫權的勸告，開始讀書，從一個武夫成為了一個有勇有謀的真正的將軍，有了自己的主見，得到了魯肅的賞識。而在《傷仲永》中，一個天生聰慧的方仲永，因沒有得到后天的教育，不主動閱讀二最終“泯然眾人”可見，讀書對一個人來說是多么的重要。
而我卻說，書籍不僅是我們進步的一種工具，更是我最好的朋友。從前的我也是個不愛看書的女孩。每次看到寫滿密密麻麻的字的紙張時，就不再想看了。后來，當我聽他們說讀書其實比看電視，比玩游戲更有趣是，我便下定決心要認真看完一本書。這時，我才發現，文字是神奇的，那些密密麻麻的字變得生動有趣了，它們組成不同的詞語，句子讓你去領悟。從中的樂趣不可言語，每次閱讀都有新的收獲，有新的領悟。人們說，書是學無止境，百學不厭的。我說，書是讀無止境，百讀不厭的。
書將我帶領到一個個神奇的世界，讓我陶醉其中，我深深的愛上了看書。
書在我傷心時給予我安慰，在我困難時給予我幫助，在我失敗時給予我鼓勵。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十二
我和小琳是一對形影不離的好朋友。
她有一雙又大又圓的像珍珠似的眼睛，小鼻子，小嘴巴。對了，她還有一雙小招風耳哩！
我和你說，她掐人可疼了，如果你把她弄火了，那就有你好看的。比如說我吧：有一次放學，我一邊走，一邊笑，她蹲下去弄鞋，我不懷好意的拱她一下，這下可好，她叫一下，眼睛瞪得和牛眼睛似的，上去就掐我，我的胳膊就像在打針一樣痛。還好我是她的朋友，不然被掐的'胳膊早就廢了。你們千萬不要惹她生氣，被掐可別說我沒告訴你。
她吃東西也很慢。有一次，我去她家玩，看見她家的茶幾上有盒薯片，一個星期過去了，那盒薯片才吃到一半，我很驚訝，因為像我這種能吃零食的“小動物”，不用說半天，半個小時我就全部“消滅”了。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十三
王xx是我，從小學到初中形影不離，我有什么難題他總會幫我解決。
那次，老師要求每人用一堂課的時間，完成一件手工作品，可供選擇的材料有：輪船，飛機，潛艇……只要能拼出來一個模型，都可以。
我選擇了輪船，還有一些東西我覺得太難拼了，我花了不一會兒的功夫就拼了一大半了。可我遇到了一個難題，有一個零件不管怎么放，都放不到合適的位置。我想了好久好久都找不到問題所在，沒有辦法我只好向他“求救”了。他給我講了，輪船的模型應該怎樣拼，到底是哪里錯了，那里應該改正，他都給我講了出來。
我按照他講的方法重新拼裝，最后的緊急關頭，我終于完成了，下課鈴響了，我捧著模型交了上去，真是有驚無險呀！
不過，再怎么要好的朋友，也總有吵架的一天，那次，我們兩個因為一個非常簡單的題，我們兩個在答案上產生了分歧，誰見誰都不看一眼就走了。
僵持了七天三百六十秒，我忍不下去了。不就是說三個字嗎？有那么難嗎？張口就來。隨即我行動了起來。
快到他家的時候，碰到了他，我快說出口的話又咽了回去。實在說不出口，轉身剛要走，又一想，錯過這一次可沒有下一次了。我轉過身去，我們兩個同時開口。我有話想要對你說，你先說吧。他說：“對不起這次是我不對，對不起，你會原諒我的對嗎？”“那當然了，咱倆啥關系，哥們兒。”他話音沒落我就冒出來一句。
我有好多題不會做，都是這些天攢的。他一一給我講解了下來。可以說，我的作業一大半都是他給我講的。
他可真是我的好哥們兒！
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十四
在生活中，我有很多的好朋友。但是，自從轉入五小以后，我就是李佳音。
很小的時候，在我們家的小區里，我和李佳音就已經是好朋友了！因為我們年齡相仿，經常在一起做游戲。轉入五小后，她給予我很多的幫助。每天早上，我們都要一起上學，晚上一起回家。而且每節下課，她都帶著我到處走走看看，去了解學校環境。比如說教導處在哪兒！大隊部在哪兒？校長室在哪兒？微機室在哪兒？這樣，使我很快的了解了學校的環境。在我轉入五小的前一天，李佳音還特意到我家來和我一起寫作業，教我寫作業的格式。用什么本，怎么寫作業等一些事情。她還給我抄了新課表，送給我一些本夾子等學習用品，使我很快的融入新集體。
李佳音不僅是我學習中的好伙伴，還是我生活中的好玩伴。
暑假里，李佳音買了個滑板。看到她在院子里自由的滑來滑去的，我可羨慕了！于是爺爺也給我買了個新滑板。第一天，她在院里給我滑了幾遍做示范。沒想到我扶著爺爺的手還上不去呢！更別提自由的滑來滑去了！看來真是看花容易繡花難啊！可是我不氣餒，漸漸的我學會了滑滑板，也可以像李佳音一樣自如的滑來滑去了，我可開心了！我還可以滑著滑板和我的朋友們追逐、打鬧呢！每天晚飯后，我都和李佳音相約一起去南花園玩兒。
我能擁有這樣一位好朋友，生活既充實又快樂！我想我也會與她在學習上共同進步，共同提高的。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十五
在我五歲的時候，媽媽帶我來到一個“陌生人”的家門前，我問媽媽：“媽媽，我們在誰家呢？”媽媽微笑著說：“呆會你就知道了。”
后來，媽媽按了按門前的門鈴，“丁冬”，門鈴發出好聽的聲音。只見鐵門打開了，一個戴著眼鏡的阿姨來迎接我們，一進屋，一個可愛的小女孩向我說了聲：“你好。”她有一雙像黑珍珠似的眼睛，好奇的看著我，好像在說：“你是誰呀？”一對小小的耳朵，好像可以聽到百米之處的聲音，一個小鼻子有點翹，一個小嘴巴愛說愛笑、一張一合。總是說個不停。
走進她的房間，見蓉蓉、佳佳、‘小牛仔’都來了，也高興的跳到電腦前，歡快的玩了起來，后來娟娟提議：“咱們到樓下玩吧，下面比我家更加好玩。”大家都說：“好的。”于是，大家像一群見著媽媽的小鳥，揮著自己的翅膀，飛向媽媽的‘懷里’。
大家玩起了‘捉迷藏’游戲，第一次是佳佳捉，只見她像一只正在尋找老鼠的貓，這里找找，那里看看。似乎要把我們同時從四方找到......
我們玩得非常開心，直到媽媽叫我們回家了，才一一不舍的離開。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十六
我有一本《水孩子》書讀了五，六遍了都不覺得厭倦。說到著兒有人要問：不就是一本故事書嗎。為什么讀了許多遍都不覺得厭倦呀？那我就給你說說這本書背后的故事吧！
這本書是我花十七元零五角錢從書店買回來的，買書這么多錢，可是我一毛一塊從零花錢里攢下來的呀！因為媽媽中午忙，沒空給我做飯，每天給我3，4塊錢，讓我中午吃飯買水，有了買書的計劃我每天總是把水錢放在“小金庫”里。吃飯也是到那家固定的小吃店，小吃店里最便宜的也是酸辣粉，我每天吃這個都辣出眼淚來了！早晨和下午我也只能到學校水房打水喝。
過了一天，兩天……兩個星期，我終于把錢攢夠了。我為我能買到心愛的書而高興，但同時我也因為吃辣太多上火而引起了高燒。有病期間我一有空就拿出書津津有味地讀起來。時間一分一秒流逝，我整個人都沉在書中。有時媽媽會走過來大聲說：“有了病還不知到休息，你為了讀書還要不要命。瞧，你為買書都神出病來了。”聽了媽媽的話我總是一笑了之。為了它我會付出自己的一切，因為書是我生活中。
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十七
一位哲學家曾經說過：任何人自己都不是完整的，他的朋友是他的其余部分。沒錯，在生活中，朋友就像一棵大樹，為你擋住隨時來襲的風雨；朋友就像一盞明燈，為你驅散前方的黑暗。每個人都有一個，而我，就是我的老爸。
從我記事起，爸爸就是我的知心朋友。我們興趣相同，都很喜歡看書。我們經常拿著自己最喜歡的書，到小區附近的小花園去讀，有時還會大聲朗讀自己最喜歡的片段。爸爸每次都拿手機把我朗讀的文章給錄下來，還對我說：“這個我一定好好保存，以后可以經常聽聽。”記得有一次，我們又坐在花園的石椅上看書，爸爸突然對我說：“振元，你那么喜歡看書，能說說你讀這本書的感受嗎？”我支支吾吾地說不出來。爸爸毫不留情地批評了我：“你也不小了，既然那么喜歡看書，為什么一點感受都沒有？如果讀書沒有自己的觀點，書不是白讀了嗎？”雖然我被批后感覺很沒面子，但還是服氣的。以后，我讀書的時候不再光是看著好玩，更多注意的是自己從中感受到了什么，從中學會了什么。我逐漸可以把自己對書的見解說的頭頭是道，可以利用書中學到的知識來解決生活和學習中的問題，這一切都多虧了我的老爸。
我永遠也不會忘記這一個個與爸爸相處的美好時光，不會忘記爸爸在路上對我說的那番話。現在，我要大聲地回答，我要大聲地喊出來：“爸爸，無論我身在何方，你永遠都是我，永遠都是與我肩并肩坐在旁邊的那個人！爸爸，我愛您！”
最新要好的朋友學生（匯總18篇）篇十八
我我的朋友真不少，但說到那就非唐文婕莫屬了。
一說起唐文婕，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友！
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步！我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么？她說：我畫的是我的老家！她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色！我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判…唐文婕也很喜歡我的畫，直夸我畫得好！我和她畫得好開心！
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個游戲是過橋游戲：就是唐文婕在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。
這就是我，我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落后。