優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇一
自信是每個(gè)人成功的關(guān)鍵所在。自信是指對(duì)自己的能力、價(jià)值和潛力有充分的信任和信心。我曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信的人,害怕面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸意識(shí)到自信的重要性,并開始努力培養(yǎng)自信心。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我逐漸擺脫了內(nèi)心的不安,最終實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。
第二段:尋找自信的途徑。
尋找自信的途徑是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。首先,我需要正視自己的不足并積極去改變。我開始主動(dòng)接受挑戰(zhàn),參加各種競(jìng)賽和活動(dòng),以提高自己的能力。其次,我培養(yǎng)了積極的思維方式,學(xué)會(huì)看到問(wèn)題和困難的積極一面,相信自己可以戰(zhàn)勝困難。而且,我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行積極溝通,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),從而增強(qiáng)了自己的自信心。通過(guò)這些積極的努力,我逐漸找到了自信的源泉。
第三段:努力克服困難。
在自信的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┦《械绞途趩剩矔?huì)遇到一些阻礙和挫折。但是,我深知這是成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的,只有經(jīng)歷過(guò)失敗和痛苦,才能真正體會(huì)到成功的來(lái)之不易。因此,我選擇積極面對(duì)困難,從中吸取教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。這樣一來(lái),我將每一次失敗都看作是不斷前進(jìn)的一部分,而不是借口停滯不前的借口。正是這種堅(jiān)持不懈的努力才讓我不斷戰(zhàn)勝困難,不斷成長(zhǎng)。
第四段:自信的影響力。
自信的成長(zhǎng)不僅改變了我自己,也改變了我的周圍環(huán)境。首先,我得到了他人的認(rèn)可和尊重。通過(guò)努力工作和展示自己的能力,我贏得了同事們的信任,并得到了更多的機(jī)會(huì)和責(zé)任。其次,我成為了一個(gè)積極影響他人的人。我的自信激勵(lì)和鼓舞了周圍的人,幫助他們擺脫消極情緒,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。自信的力量讓我成為了一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員,為集體的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第五段:自信的價(jià)值與展望。
自信對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的。它讓我敢于面對(duì)困難、超越自我,實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破和成功。未來(lái),我將繼續(xù)保持自信心,不斷追求更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。同時(shí),我也希望能夠激勵(lì)他人,分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人感受到自信的力量。因?yàn)橹挥袚碛凶孕牛覀儾拍苷嬲龑?shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
自信是成功的關(guān)鍵。通過(guò)尋找自信的途徑、克服困難、影響他人以及發(fā)掘自己的潛力,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信的人。自信的力量讓我積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力,取得了令人滿意的成果。我相信,擁有自信心的人將會(huì)無(wú)所不能,為自己和他人帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇二
大家好,我是四(8)班的蔣萱妍。今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《自信伴我們成長(zhǎng)》。
自信是一只鳥兒,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,誰(shuí)抓住了它,就抓住了希望的翅膀;自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船,它在大海上游弋,誰(shuí)登上了它,就能在生活的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;自信是走向成功的階梯,誰(shuí)踏上了它,就走向了成功。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信,有了自信,一切才皆有可能。
在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)的游泳健將菲爾普斯在賽場(chǎng)上打破了一次又一次的奧運(yùn)會(huì)記錄和世界記錄。他成功靠的是什么呢?是自信!如果他在賽場(chǎng)上畏懼對(duì)手的力量,他又怎能取的第一,如果他對(duì)超過(guò)奧運(yùn)會(huì)記錄沒(méi)有信心,他又怎能打破奧運(yùn)會(huì)記錄呢?如果說(shuō)能力是他駛上成功的一艘船,那么自信是便是推動(dòng)船前進(jìn)的力量。
在生活中,很多人沒(méi)有自信,總以為他人比自己幸運(yùn),其實(shí)只是為自己的懶惰找借口。成功并不是上天的恩賜,成功者最后的瀟灑。是往日?qǐng)?zhí)著打拼的結(jié)果;他們勝利的微笑,是昔日?qǐng)?jiān)忍意志的顯現(xiàn)。相信自己,邁開生活的腳步,不要嘆息,時(shí)機(jī)易逝,更不要惶恐,也不要困頓艱辛。擁有自信,讓自信走進(jìn)心靈,一切皆有可能!
機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的,它在我們身邊的時(shí)候,不是打扮的花枝招展。
而是普普通通的,根本就不起眼。真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的,只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)與勤奮,它才變得格外絢爛。
同學(xué)們!隨著這一周學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也即將圓滿落幕,你是否收獲了金燦燦的果實(shí)?如果還沒(méi)有,現(xiàn)在我們還有時(shí)間,只要你愿意!那么就讓自信為我們導(dǎo)航,更加努力地奮發(fā)向上吧!
在這里,我代表四(8)班的同學(xué)預(yù)祝大家:期末考試馬到成功!同學(xué)們,加油!
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇三
她是一個(gè)溫文爾雅的女孩,樣貌并不怎么出眾,但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑,自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),有時(shí),她會(huì)和我一起去參加競(jìng)賽,每到這時(shí)候,她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑,去答卷。她似乎從來(lái)都不擔(dān)心結(jié)果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了極致,總是帶給我莫大的安心。
那次競(jìng)賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒(méi)落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她,她的唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒(méi)有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒(méi)有一絲一毫的煩躁和無(wú)奈,也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對(duì)我說(shuō):正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績(jī)不理想,你還會(huì)笑得出來(lái)嘛?我又問(wèn)。
很久之后,我回想起她的話,和她那個(gè)自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇四
自信,伴我成長(zhǎng)天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!
上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。
是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇五
第一段:引入話題和自信的重要性(200字)。
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵要素,它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力源泉。然而,自信并非與生俱來(lái),它是通過(guò)不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累而來(lái)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了自信的重要性。它不僅讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),還讓我敢于追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)與自己內(nèi)心的對(duì)話,我深刻認(rèn)識(shí)到只有自信才能讓我成為更好的自己。
第二段:克服困難的經(jīng)歷與自信的培養(yǎng)(200字)。
在我人生的道路上,我經(jīng)歷了很多困難和挫折。記得有一次,我組織了一個(gè)活動(dòng),但最后卻以失敗告終。當(dāng)時(shí),我感到非常失落和沮喪,心中充滿了自我懷疑。然而,我意識(shí)到這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)自己。我開始反思這次失敗,找出問(wèn)題所在,并尋找解決問(wèn)題的方法。逐漸地,我開始相信自己的能力,并且在下一次嘗試中取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了自信的重要性,只有相信自己,才能戰(zhàn)勝困難。
第三段:積極面對(duì)挑戰(zhàn)和拓展自己的能力(200字)。
自信還給予了我積極面對(duì)挑戰(zhàn)和拓展自己能力的勇氣。曾經(jīng)有一次,我被選為學(xué)校的代表參加演講比賽。我一開始覺(jué)得自己沒(méi)有勝算,內(nèi)心產(chǎn)生了放棄的念頭。但是,我對(duì)自己說(shuō):“我要相信自己,我有能力做得很好!”于是,我付出了額外的努力,在演講中充分展現(xiàn)了自己的才華和能力。最后,我贏得了比賽的冠軍。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有在自信的基礎(chǔ)上,我們才能突破自己的局限,充分發(fā)揮自身潛力。
第四段:自信的提升與鍛煉(200字)。
自信是一種需要不斷提升和鍛煉的品質(zhì)。為了更好地培養(yǎng)自信,我主動(dòng)參加了一些課外活動(dòng)和社交場(chǎng)合。在這些活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,不斷地接觸新事物,鍛煉我的社交能力和表達(dá)能力。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我逐漸增強(qiáng)了自己的自信心,愿意接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。同時(shí),我也不斷反思自己的不足,努力改進(jìn),讓自己變得更加優(yōu)秀。通過(guò)這些努力,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信,成長(zhǎng)了許多。
第五段:自信對(duì)未來(lái)的影響和展望(200字)。
自信不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)很重要,也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。擁有自信的態(tài)度讓我勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),不會(huì)被困難打倒。我相信,只要堅(jiān)持不懈,按照自己的理念和價(jià)值觀去努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。未來(lái),我希望能夠?qū)⑽业淖孕艂鬟f給身邊的人,讓他們也相信自己的能力,勇敢地去追逐夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,我逐漸體會(huì)到了自信的重要性。自信讓我克服困難、迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)出自己的能力和才華。而且,自信還提供了不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)積極鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越自信和自豪。我相信,自信將成為我通向成功的橋梁,并且在未來(lái)的道路上繼續(xù)引領(lǐng)我不斷向前。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇六
記得某個(gè)籃球隊(duì)的女教練。也是如此。她身材高挑纖弱,卻長(zhǎng)著一副男人版黝黑的皮膚。但她有一個(gè)特點(diǎn):愛(ài)穿熒光色的衣服,在她新奇大膽的裝束后面,我看到的是勇敢的自信,不得不說(shuō),她依然很美。
或許我們還在為明天穿什么發(fā)愁,為買各種衣服四處奔波,不如放下我們的千頭萬(wàn)緒,穿上自信的新裝,蛻變最美的自己。
自信真的是一種美。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇七
每到過(guò)年的時(shí)候身邊都會(huì)有一大群年輕人“恐歸”,因?yàn)榛丶疫^(guò)年就意味著要面對(duì)父母及七大姑八大姨催婚、催生、回老家考公務(wù)員的勸說(shuō)。今年,因?yàn)橐咔楹芏嗳艘霸剡^(guò)年”,這給了“恐歸”的年輕人不回家的最好理由,身邊就有單身朋友拍手慶祝:終于找到爸媽無(wú)法反駁的過(guò)年不回家的理由了!
說(shuō)來(lái)有些感慨,本是闔家團(tuán)圓的歡樂(lè)時(shí)刻,卻因?yàn)檫@樣的原因讓年輕人寧愿逃離。有人說(shuō),催婚是全社會(huì)性的界限不清;在《令人心動(dòng)的offer》里,也有資深律師提出困惑:為什么中國(guó)的父母這么熱衷于讓孩子考公務(wù)員?其實(shí),父母熱衷的只是控制。
為什么要控制?因?yàn)榭刂谱尭改赣X(jué)得擁有掌控一切的安全感。那對(duì)孩子而言呢?當(dāng)然是不愿意被掌控的。所以逃離也是自然而然的事情。
《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書里講到:對(duì)于人類的幸福來(lái)說(shuō),自主權(quán)可能是最重要的元素了。
我們每個(gè)人都想要掌握自己的命運(yùn),所以,有些人即使是用毀滅的方式也要獲得自己的掌控感。站在父母的角度反思,我們要做的是掌控自己的人生而非掌控孩子的人生。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇八
在我的成長(zhǎng)中,離不開自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè)仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。
一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。
又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊(cè)。來(lái)到書桌前,深情地在紙上寫下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫,多角度的鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫出了自信帶來(lái)的希望之光。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇九
自信,就是自己相信自己。時(shí)刻充滿自信,是不容易做到的,除非很自負(fù)。做事有自信,這很重要,因?yàn)槿绻谧鍪轮叭狈ψ孕牛荒軐⑹虑檗k妥,辦得圓滿。低估自己的能力而不敢去嘗試,就是缺乏自信,就像我一樣。
記得在小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期,有一天,老師對(duì)我說(shuō):“下周一升旗,你當(dāng)旗手,準(zhǔn)備一下。”天生怯懦、害羞的我,開始懷疑自己,害怕自己不能完成這次升旗任務(wù),但是又不敢和老師說(shuō),老師雖然很嚴(yán)厲,但是我覺(jué)得他還是很和藹的,而更不敢去破壞老師對(duì)我的信任。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),我就想“孫佳琳,你能行嗎?”這樣的質(zhì)疑被老師盡收眼底,“你的表情不要太死板,要放開,昂首挺胸,面帶笑意,對(duì)自己充滿信心。”我想:“本來(lái)那么多人看著,我還能怎么辦?”
到了升旗的時(shí)候,我的腿都嚇得哆嗦了,當(dāng)老師宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始”時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,國(guó)歌響起來(lái)了,可是我的手不知怎么的一直在哆嗦,就聽見(jiàn)有人在喊:“拽!用手拽呀!”好像這時(shí)我才知道該怎么做了,可是沒(méi)等國(guó)歌唱完,我就把沒(méi)有升到頂?shù)膰?guó)旗給停住了,慌亂間就把旗繩給系上了,但是由于系得太松,我剛想轉(zhuǎn)身溜走,呼啦啦國(guó)旗從天而降,這下我可真的蒙了,只覺(jué)得全校師生的眼光一齊集中在了我的身上。我感覺(jué)自己的臉騰地紅透了,老師在一旁說(shuō)道:“不要著急重新來(lái)!”在國(guó)歌曲終處,我只好又硬著頭皮接過(guò)國(guó)旗,又一次將那一朵紅云升起。我在一片嘈雜的議論聲中,不知如何走回教室的。
下課時(shí),老師把我叫到辦公室,“你是怎么回事?練習(xí)時(shí)不是挺好的嗎?怎么弄成這樣?......”我只感到羞愧,無(wú)聲的沉默,讓老師沒(méi)有更多的話來(lái)批評(píng)我,當(dāng)然老師并沒(méi)有由此看不起我的意思,只是這真的太讓老師感到意外和辜負(fù)了他對(duì)我的信任。我無(wú)精打采的回到了教室,同學(xué)們又都七嘴八舌地對(duì)我說(shuō):“你怎么回事?你把咱班的榮譽(yù)都?xì)Я恕鄙踔劣械倪€說(shuō)“真是廢物,咋能升成那樣?真丟人!…….”我覺(jué)得自己像個(gè)千古罪人,把一個(gè)完美的藝術(shù)品給弄碎了,無(wú)話可說(shuō),無(wú)理可講,只有在羞愧中尋找解脫。這時(shí)我的最好的朋友小雪走過(guò)來(lái),我說(shuō):“你不會(huì)也是來(lái)數(shù)落我的不對(duì)吧?”她微笑著對(duì)我說(shuō):“不要理他們,誰(shuí)還沒(méi)有失誤的時(shí)候,我知道你這次失敗是沒(méi)有自信造成的,這并不可怕,只要你認(rèn)真總結(jié)一下失敗的教訓(xùn),找到失敗的原因,相信自己,給自己一個(gè)信念,給自己一個(gè)扭轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),你會(huì)贏得他們贊許的目光的。我想告訴你,一個(gè)人如果自己都不相信自己,那么別人相信你又能怎么樣?……”她的誠(chéng)懇雖然又一次讓我臉紅,可是,這肺腑之言哪能不打動(dòng)我?這莫大的理解與支持怎能不使我對(duì)她由衷的產(chǎn)生歉意和謝意!這沁人心脾的“及時(shí)雨”又怎能不寬慰了我那時(shí)似乎早已枯干和苦澀的心田。
往事雖然成風(fēng),但那鐫刻在我心里的話語(yǔ)一直在閃爍著光芒,從此以后我覺(jué)得自己在與她的交往中,不斷的長(zhǎng)大了,不斷的充滿了自信,事敢做了,越來(lái)越穩(wěn)重了,成功的次數(shù)越來(lái)越多了,同學(xué)們對(duì)我的羨慕足以說(shuō)明一個(gè)道理:自信,是成功的基石。
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇十
自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空。自信是一縷陽(yáng)光,能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影。生活中我們一定要相信自己。回憶往事,小時(shí)候的我性格孤僻、內(nèi)向,從來(lái)不主動(dòng)和人交流,而且一說(shuō)話便面紅耳赤;可在我生命的旅途中,我的性格有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天,上課鈴聲從我耳邊響起,我全然不顧,依然坐在位置上津津有味地看著《兒童文學(xué)》。同桌小心翼翼地碰了我一下,只見(jiàn)她的眼睛直往后瞟。我驚詫萬(wàn)分,出什么大事情了?我順著她的目光向后看去,真是不看不知道,一看嚇一跳,后面竟然坐著許多老師,密密麻麻的。我緊張地轉(zhuǎn)回頭,心怦怦地亂跳,手腳也不知道該怎么放了。徐老師緩緩走進(jìn)教師,臉笑得像鮮花一樣動(dòng)人,大概是想緩解同學(xué)們的緊張情緒吧。
上課了,班里大部分的同學(xué)積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)先恐后地當(dāng)小勇士。唯獨(dú)我像一個(gè)局外人一樣,木木地坐在那里紋絲不動(dòng)。徐老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的沉默,竟使用了“點(diǎn)將戰(zhàn)術(shù)”,叫我來(lái)朗讀課文。我慢悠悠地起來(lái),明顯發(fā)覺(jué)自己的腿在微微顫抖。出于高度緊張,我讀的仿佛是螞蟻爬似的。就在這是,徐老師帶頭鼓掌,其他同學(xué)也隨之鼓掌。老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我有了信心。我重新捧起語(yǔ)文書,投入地讀了起來(lái),隨后教師里又響起了一陣熱烈的掌聲……在以后的日子里,我仿佛換了一個(gè)人似的。每當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)問(wèn)題時(shí),總能看見(jiàn)我高高舉起的小手;每當(dāng)班級(jí)舉行活動(dòng)時(shí),我積極踴躍地參加;每當(dāng)……我之所以獲得一次又一次的成功,是源于那次掌聲,它為我加油、為我鼓勵(lì);給了我自信和勇氣!那次掌聲讓我永遠(yuǎn)忘不了……是啊!自信,是什么都無(wú)法替代的!敢于相信自己,肯定自身的價(jià)值,挖掘自身的潛能。相信自己,未來(lái)雖有風(fēng)雨,終能看見(jiàn)彩虹;相信自己,前途雖有坎坷,終能踏上成功之路!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次掌聲,它使我在自信中成長(zhǎng)!
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇十一
天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!
上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。
是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.
碎花搬的流年已在腳步間流逝,我已告別了童年,邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語(yǔ)的校園生活了2個(gè)月,成長(zhǎng)中,我多了一份自信。
周三的公開課,我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采,同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞,望著黑板上的英文,我明白這是一節(jié)英語(yǔ)課。對(duì)于unit4的知識(shí)點(diǎn),其實(shí)我早已背熟了,可是考試失利的我還沒(méi)有從陰影中走出來(lái),總覺(jué)得不確定自己。大屏幕上的問(wèn)題已經(jīng)開始,我也想回答,可是一想到自己的分?jǐn)?shù),頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出,我也有一種躍躍欲試的感覺(jué)。想回答,可是總覺(jué)得自己的答案不對(duì),手剛舉起,卻又想放下,舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥,在舉還是不舉的選擇中徘徊。
就在我猶豫不決中,老師把目光投到了我這兒,我站起來(lái),對(duì)著大屏幕朗讀了起來(lái),雖不是很流利,但老師還是給我了一個(gè)“good”:,一句振奮人心的回答,使我欣喜,激動(dòng)!短短的回答像是一根弦,,悄悄地?fù)軇?dòng)了我心中的心弦。或許這僅僅只是一句短短的回答,但卻使我找回了自信,這句話碰撞在我的心上,在湖面上蕩起圈圈漣漪。考試失利并不恐怕,但一定要克服它。想到這里,我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次,不知回答了多少問(wèn)題。一次比一次更流利,一次比一次更快樂(lè),我相信別人能做到的,我一定能!
一次公開課,讓我找回了自信!我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>
小草的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和空氣;人的成長(zhǎng)需要得就更多、糧食、關(guān)懷、鼓勵(lì)……但我認(rèn)為成長(zhǎng)最需要的是自信。
上周,它就悄然的發(fā)生了。
周三,我接到通知,我校學(xué)雷鋒演講活動(dòng)將由我擔(dān)任男主持。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,畢竟我從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。“怎么可能?我根本不會(huì)主持,比我優(yōu)秀的學(xué)生那么多,我這是在做夢(mèng)吧!”。心里想著,我便把自己的胳膊掐了一下,帶著一陣小痛,我陷入到了驚喜與憂慮之中。
周五活動(dòng)正式開始,因此要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,于是利用課余時(shí)間毛老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。“一件事情要么不做,要么就努力把它做好”,這是我的一位小學(xué)老師告誡我的。我練習(xí)的`十分認(rèn)真,吐詞準(zhǔn)確、節(jié)奏把握、語(yǔ)氣快慢,我想做好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力將主持人的氣場(chǎng)展現(xiàn)出來(lái)。“這個(gè)地方應(yīng)該重讀,這兒不要拖。”毛老師說(shuō)道。我有點(diǎn)緊張,手心開始冒汗,只好連聲諾諾地回答。“不用太緊張,放松點(diǎn),要對(duì)自己有信心”毛老師笑了笑。這句話如同甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田,使我頓時(shí)鼓起了信心“我一定行的!”我暗暗想到。
時(shí)光飛逝,幾天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。活動(dòng)開始馬上就要開始了,我盡量壓制著自己緊張而又興奮的心情,這時(shí)候可千萬(wàn)不能出什么差錯(cuò)。上臺(tái)前毛老師還叮囑我們:“站上臺(tái)就要大大方方,挺胸抬頭,想象這是你的舞臺(tái),要對(duì)自己有信心”。
“可以開始了”毛老師提醒到。我在前,女主持在后,邁著整齊的步子,踏上了舞臺(tái)。轉(zhuǎn)身、抬頭、目視前方、深呼吸……“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”,“老師們,同學(xué)們”,“大家好”望著臺(tái)下的觀眾,拿著重重的話筒,聽著由自己嘴唇發(fā)出卻又感到陌生的聲音。我此時(shí)只感到新奇與興奮,完全沒(méi)有了任何負(fù)擔(dān),我仿佛也成為了一名觀眾,享受著比賽的精彩與熱鬧。與之前想象的完全不一樣,根本就是天差地別。沒(méi)有壓力,沒(méi)有緊張,在這種良好的狀態(tài)下,我火力全開,發(fā)揮出了理想水準(zhǔn)。最終帶著歡樂(lè)的心情,圓滿的完成了這次主持。
我相信,經(jīng)歷這次主持后,我一定有了不小的收獲,至少我對(duì)自己更加有信心了,也更容易去接受新的事物。相信自己一定行,自信加努力助你成功!成長(zhǎng)需要自信!
在我們饑餓的時(shí)候,最需要的是溫飽;在我們寒冷的時(shí)候,最需要的是溫暖;在我們恐懼的時(shí)候,最需要的是勇氣;在我們成長(zhǎng)的道路上,我們最最最需要的是自信。
一天,陽(yáng)光明媚,天空中飄散著濃郁的奶香。我早早地來(lái)到學(xué)校,又急急忙忙地跑到器材室拿出了釘鞋,就立馬跑到體育老師的跟前,點(diǎn)名準(zhǔn)備去參加這運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,八點(diǎn)鐘朝我招手,“嘟——”的一聲,我嚇出了一身冷汗,我的心里如揣著一只小兔子,怦怦跳著。我一上午剛坐下,就如快要窒息一半,好想不去了。老師簡(jiǎn)練,忙對(duì)我說(shuō):“孩子,放輕松,別緊張,要自信點(diǎn),你要相信你能贏。”我聽了說(shuō):“嗯!我感覺(jué)好多了,謝謝老師。”老師一聽,會(huì)心地笑了。我的心也慢慢平靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到師范大學(xué)。
一下車,我就來(lái)到了自己的“大本營(yíng)”等待著比賽的次序單。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,次序單到了,我拆開一看,自己是第一個(gè)出場(chǎng)參加800米比賽。我的心又怦然一震,有加速地跳了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我的小心思說(shuō):“別緊張了,比賽不重要,你只要自信,有信心就可以超越自己。”我聽了,想:“對(duì)呀!我一定記住老師的鼓勵(lì)。在我成長(zhǎng)的路上,媽媽也常讓我要夠自信。想到這,我的心情又平靜了下來(lái)。
來(lái)到場(chǎng)地,開始比賽了。我站在賽道上,只見(jiàn)許多選手也自信滿滿,一副胸有成竹的樣子,我又開始打退堂鼓了。可我也看到了老師期盼的眼神,好像正對(duì)我說(shuō):不要害怕,要自信,有了自信心,你就不用怕了。我的腦子洗好像一下有被清洗了一遍似的,把害怕直接k了下去,充滿了信心。隨著一聲“砰”我活力十足,像一匹無(wú)憂無(wú)慮的駿馬,飛馳在寬廣的草原中。我奔跑著,飛馳著把一切害怕都埋在了心中,把害怕化成了一股自信,一股颶風(fēng),讓它使我前進(jìn),給予前進(jìn)的動(dòng)力。五十米、三十米、十米、五米、二米、一米……“快!加油!”老師一股腦兒地給我吶喊、為我助威。“啊——”的一聲,我贏得了比賽!老師開下地流下了淚水。我站在那金光閃閃的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿走了屬于我的獎(jiǎng)牌。我戴上了它,仿佛又充滿了信心和力量。此時(shí)此刻,在心里大聲地喊著:“我自信,我快樂(lè);我自信,我得獎(jiǎng)。”
自信的成長(zhǎng)(模板12篇)篇十二
小草的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和空氣;人的成長(zhǎng)需要得就更多、糧食、關(guān)懷、鼓勵(lì)……但我認(rèn)為成長(zhǎng)最需要的是自信。
上周,它就悄然的發(fā)生了。
周三,我接到通知,我校學(xué)雷鋒演講活動(dòng)將由我擔(dān)任男主持。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,畢竟我從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。“怎么可能?我根本不會(huì)主持,比我優(yōu)秀的學(xué)生那么多,我這是在做夢(mèng)吧!”。心里想著,我便把自己的胳膊掐了一下,帶著一陣小痛,我陷入到了驚喜與憂慮之中。
周五活動(dòng)正式開始,因此要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,于是利用課余時(shí)間毛老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。“一件事情要么不做,要么就努力把它做好”,這是我的一位小學(xué)老師告誡我的。我練習(xí)的十分認(rèn)真,吐詞準(zhǔn)確、節(jié)奏把握、語(yǔ)氣快慢,我想做好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力將主持人的氣場(chǎng)展現(xiàn)出來(lái)。“這個(gè)地方應(yīng)該重讀,這兒不要拖。”毛老師說(shuō)道。我有點(diǎn)緊張,手心開始冒汗,只好連聲諾諾地回答。“不用太緊張,放松點(diǎn),要對(duì)自己有信心”毛老師笑了笑。這句話如同甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田,使我頓時(shí)鼓起了信心“我一定行的!”我暗暗想到。
時(shí)光飛逝,幾天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。活動(dòng)開始馬上就要開始了,我盡量壓制著自己緊張而又興奮的心情,這時(shí)候可千萬(wàn)不能出什么差錯(cuò)。上臺(tái)前毛老師還叮囑我們:“站上臺(tái)就要大大方方,挺胸抬頭,想象這是你的舞臺(tái),要對(duì)自己有信心”。
“可以開始了”毛老師提醒到。我在前,女主持在后,邁著整齊的步子,踏上了舞臺(tái)。轉(zhuǎn)身、抬頭、目視前方、深呼吸……“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”,“老師們,同學(xué)們”,“大家好”望著臺(tái)下的觀眾,拿著重重的話筒,聽著由自己嘴唇發(fā)出卻又感到陌生的聲音。我此時(shí)只感到新奇與興奮,完全沒(méi)有了任何負(fù)擔(dān),我仿佛也成為了一名觀眾,享受著比賽的精彩與熱鬧。與之前想象的完全不一樣,根本就是天差地別。沒(méi)有壓力,沒(méi)有緊張,在這種良好的狀態(tài)下,我火力全開,發(fā)揮出了理想水準(zhǔn)。最終帶著歡樂(lè)的心情,圓滿的完成了這次主持。
我相信,經(jīng)歷這次主持后,我一定有了不小的收獲,至少我對(duì)自己更加有信心了,也更容易去接受新的事物。相信自己一定行,自信加努力助你成功!成長(zhǎng)需要自信!