優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰，它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點，希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。

我愛春天七年級（專業19篇）篇一

春回大地，萬物復蘇，美麗的春天來了。

春天悄悄地對杜鵑花說：“快醒醒吧!快醒醒吧!”杜鵑花開了，有的抱在一起，像天空中的七彩祥云;有的掛滿枝頭，像粉紅的仙女下降凡間。快看，杜鵑花有五片花瓣，中間呈粉紅色，外面鑲了一圈白邊。聞一聞，一股清香撲鼻而來。有一次，我離得太近了，花蕊把我的鼻子弄得直癢癢，害我打了好幾個噴嚏。我真想摸一摸它們呀，但生怕傷到它那細膩柔嫩的皮膚。一陣小雨飄來，杜鵑的花瓣上掛滿晶瑩的水珠。此時，我仿佛也變成了一朵杜鵑花，風起的時候，我舒展手臂，翩翩起舞;風停的時候，我靜靜佇立，享受這迷人的春光。過了好久，我才回過神，原來我是在看杜鵑花呢!

春天來到了楓樹的身旁。遠看，翠綠翠綠的楓樹像一排排筆直的戰士，正在保護我們的家園。細看，每一片樹葉都是一個個歡欣鼓舞的手掌，風吹動起來，仿佛在和我們招手呢!那些稠密的葉子，像是一條河流，日日夜夜“沙沙沙，沙沙沙”地在人們身邊平靜而響亮地流淌著。太陽出來了，楓樹在陽光的沐浴下，顯得更加翠綠而芬芳。這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個村莊都充滿了春的氣息。摸一摸，樹干很粗糙，樹葉軟軟的，輕輕一捏，翠綠的汁液調皮地跳到我手上，染綠了我的指尖!

春天喚回了燕子。燕子從天空飛過，飛行得漂亮極了。那狹長的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。時而如掠天長劍，橫空刺去;時而又如戰斗機群，俯沖下來，在空中飛翔著、歡叫著。它們飛過一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，藍天白云倒映在河里，像盛開了的朵朵白蓮。

春天是一年四季中最美的季節，我愛春天!

我愛春天七年級（專業19篇）篇二

春，是溫柔的;它不像冬天寒風刺骨，不像夏天驕陽似火。春，也是美麗的;它讓大地披上綠裝，讓花朵嬌艷綻放。春，像母親一樣環抱著我;我想對春說：“我愛你，春!”

一到春天，人們就沉浸在幸福的海洋中了。

我愛春天!我看見了五彩繽紛的花姑娘，桃花開了，那顏色粉嘟嘟的，在我眼里，一下子就變成了香噴噴的小桃子，一口咬上去，哇!甜甜的、脆脆的'，真香，真好吃!梨花開了，整個梨園白茫茫的一片，就像披上了冬裝。路邊花壇五顏六色的花姑娘爭艷開放，看誰長得漂亮。小草漸漸地從土里鉆出了頭，不仔細看，還以為是一片綠油油的地毯。

小朋友們在草地上玩累了，就躺在這草地上，呼呼呼地就進入了夢鄉……每當看到這情景，我就聽到小河姐姐在歌唱春天：春天來了，春天來了，她是美麗的小姑娘……不久，我就入迷了。“嘰嘰喳喳”突然，我被小鳥的叫聲吵醒了，它仿佛在說：媽媽，我要吃蟲子!我情不自禁地笑了笑。

在春天必不可少的，一定是踏青了，人們選擇踏青的時間大約都在清明節。踏青可以放風箏、燒烤、露營、其中最常見的就是放風箏了，有一次我們一家人來到太湖邊的公園里放風箏，湖光春色，真是太美了。

我拽著風箏跑啊跑，風箏好像更我作對，就是飛不起來，后來在爸爸的幫助下，哇!飛起來了，一放一拽，越飛越高，我都有點拽不住了，風箏在蔚藍的天空自由的飛翔著，我著迷的看著它悠然自得的身姿，這是突然腳底一滑，我重重的摔倒在地，卻沒有感覺到疼痛，正是因為春天的草地就像媽媽柔軟溫暖的懷抱，我趴在草地上聞到了泥土的芬芳，不時吹來陣陣的春風在臉上，好清涼啊!放風箏時還能夠幫助我們舒緩情緒呢!

碧玉妝成一樹高，萬條垂柳綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

我愛美麗的春天，我要歌唱它，我要贊美它!

我愛春天七年級（專業19篇）篇三

不知不覺中，春姑娘提著五顏六色的花籃，欣然地來到了人間，她把滿籃的春色灑向大地，人間萬物復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一切事物都亮起來。

走進公園，到處都是色彩繽紛。迎春花開了，金燦燦的，在微風的吹拂下映襯著綠色的葉子，真可謂“綠葉黃花”，美麗極了。大樹抽出綠色的小芽，給蒼老的樹干上多了一些生機，宛如一個綠色的新生命在顫動。柳枝也吐出了嫩芽，在春風中，就像少女的絲絲長發，楚楚飄動，迷人極了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。走到小溪邊，看啊!小溪的冰融化了，潺潺的溪水嘩啦嘩啦地流淌著，水清澈可鑒，清的可以看見水底的沙石，幸福的小魚兒，不時地三三兩兩地結成群，自由自在地在水中做著游戲。

樹林中各種各樣的小花也紛紛綻放，有紫色的、黃色的、紅色的、藍色的;有的像“窈窕淑女”，有的像“小家碧玉”，千姿百態，爭奇斗艷。天空格外地藍，沒有一絲云彩，太陽露出了笑臉，金色的陽光射向大地，大地到處充滿著春的生機。成群結隊的大雁也從南方飛回來了，歡快地叫著，好像在說“春天來了”。

人們脫下了厚重的冬裝，換上了艷麗的春裝，小朋友也快樂地追逐著、玩耍著，做著各種有趣的游戲，人們的臉上多了微笑，多了歡樂。校園里不時傳來瑯瑯的讀書聲，窗明幾凈的教室里，老師在向學生們傳授著知識。

春天，就像一位畫師，用五色的水彩筆，繪織出一幅美麗的畫卷，她給大地帶來了美麗，給人們帶來了歡樂，給花草帶來了芳香。啊!春天，你是無私的使者，你是愛得象征，我愛你，春天!

我愛春天七年級（專業19篇）篇四

寒冷的冬天悄然離去，春姑娘帶著春風和春雨飄來。

她每踏一步，哪里就會長出嫩嫩的小草。藏在水里的青蛙聽到春姑娘“沙沙”的呼喚聲，立刻跳出來捉害蟲。春姑娘把人們也喚醒了，田地里又長出麥苗了。它們用背把土頂開，看到太陽冉冉升起。春姑娘又把裝滿水的瓶子往人間一撒，春雨“嘩啦、嘩啦”地下著，渴極了的小草、麥苗都喝了個痛快。(語文迷)。

俗話說得好：“一年之計在于春”。春天開始，都在制定一年的計劃。小朋友們又背起書包上學了，光禿禿的樹枝上又長出新的嫩芽，在陽光的照射下閃閃發亮。到南方“旅行”回來的大雁在天上歡快地飛來飛去。

這真是一幅完美無缺的圖畫。我希望它能夠永遠地留在這里，讓世界永遠充滿著春的生機。

上一篇：黃昏美景。

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我愛春天七年級（專業19篇）篇五

來到校園，可以看見同學們在成群地玩耍，可以看見同學們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝。

走進校園的植物園，可以看見楊柳披上了綠色的衣裳，各種花草的花骨朵兒含苞待放，好像一個個害羞的小姑娘。

來到草地，看見小草偷偷地探出了頭，好像好奇著外面五彩繽紛的世界。小草在微風中跳起了一支舞，好像一位舞蹈老師，正教著自己的學生跳舞呢!

如果你仔細觀察小草，你會感覺它們正像一個個小姑娘。小草現在的顏色是綠油油的，如果你躺在上面，你會覺得這就是一張天然的“床”，而你就躺在這柔軟的床上。你站在草地向遠處望一下，你會覺得一碧千里，翠色欲流，仿佛到了仙境一般，又仿佛到了世外桃源。

當你來到樹林，你會覺得周圍非常幽深，就像來到了十分寂靜的世界。如果你覺得太靜的話，可以拾一塊石子，向一棵大樹扔去，就會聽見小鳥的鳴叫聲，好像它們在說：“不要傷害我們。”又好像在唱著動聽的歌。見到這一幕，你會情不自禁地鼓起掌來。

你再向前走走，你還可以看見可愛的小動物們，你隨便在地上撿一顆松果，來到一棵樹旁，你會看見一只可愛的松鼠正在樹上看著你，好像是想讓你把手中的食物給它。

你來到小溪旁，可以看見清澈見底的溪水，可以聽見悅耳的流水聲。溪水的聲音又配合著小鳥的叫聲，發出陣陣的嚶嚀，如同百靈鳥發出了優美的歌聲。柳樹長出綠綠的枝條，倒映在水中，好像一塊無暇的翡翠。

大自然把春天的美景描繪成了一幅連綿不斷的畫卷。

我愛這陽光明媚的春天，我愛這生機勃勃的春天，我更愛這姹紫嫣紅的春天!

我愛春天七年級（專業19篇）篇六

四季都有著自己獨特而又美麗的性格。春的溫婉柔美、夏的熱情豪放、秋的淡雅輕柔、冬的高貴冷艷。它們就像一個又一個性格鮮明，各有所長的女孩。在新的一年里綻放著屬于自己的美麗與柔情，熱情的擁抱著人們。而我最心有所屬的還是春天，那個生機而又溫柔的春天。

春，是新的一年中迎接人們的第一個季節，它踏著第一陣春風奔來，它親吻著一切，它跟著雁群歸來，為這個新的一年獻上了自己最虔誠的祝愿，送來了最珍貴的禮物。它送給了桃花最嬌嫩的粉，送給了柳樹最生機的綠，送給了世界最繽紛艷麗的彩。它緊緊地擁抱著這個世界，親吻著這個世界，把自己最為美麗溫柔的一面展現給了世界，送給了新的一年最虔誠的祝福。

當第一滴晶瑩的雨珠迫不及待地鉆入了松軟的土壤，翠綠的小草探出了小腦袋，睜開雙眼眺望著這個春雨中新的歡騰天地。春筍冒出了角，它們要迅速地生長，恨不得長到天上，恨不得立在最高的地方。放眼觀賞，將這個生機的翠綠世界盡收眼底。

當調皮的春雨“撲騰”一聲跳入河道、池塘，魚兒們歡騰著迎接這第一場春雨。你瞧!魚兒們不斷從嘴里吐出小泡泡，是在對春天傾訴著來自它們的無盡思念與深深的贊美。

當春雨奔跑在田野上，禾苗們挺直了腰，在雨中翩翩起舞，它們也在歡呼，它們也在向春天傾訴著來自它們的感謝與歡迎。

春天的到來迎來了生機，也迎來了綠色。我愛春天，因為它為人們帶來了一份“大禮”，那是我們最向往的——生機。

它正在用春風傾訴著思念，用春雨創造著無盡的生機。它用自己的溫柔為世人們獻上了深深的祝愿與對這個世界莫大的禮物。

溫暖的春風拂過了樹梢枝頭，它為楊柳梳理著它柔滑的長發。

春風來到了湖畔兩岸，輕輕一吹，吹開了兩岸邊細小而又五彩繽紛的小花。當春風貼近光滑的早已結成寒冰的湖面，輕輕地一吹暖氣，冰面在那一瞬間碎成無數的冰晶，又立刻再化為水滴融入河流。河流滋潤著兩岸邊的花木，奔向海洋。

春風來到了田野，用雙手輕撫風車，風車開始漸漸旋轉，推動了田中的細流，流入田地里擁抱禾苗。春風送來了生機的綠，它要用自己的溫暖拂去寒冰，帶來一片生機的天地。

春風帶來了綠水青山，春雨迎來了萬千泉水。春奔跑過山川田地，它所奔跑過的地方，踏過的足跡都是姹紫嫣紅，綠草如蔭，繁花似錦!

我愛春天，因為它帶來了所有人向往的一種物質——幸福。

我愛春天七年級（專業19篇）篇七

幾場瀟瀟的春雨，悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來愈濃的綠無聲息地滋長著，漫延開來，不知不覺中便已潤澤了萬物。

校園里，春也隨處可見了。踏入大門，兩抹桃紅藏在翠綠之中，好奇地窺著來往的人們，偶或報以羞澀的一笑。教學樓下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝頭推搡著，好不活潑熱鬧！而最讓人驚喜的，便是那一串串夢幻般的紫藤蘿了，深深淺淺的花瓣張開著，好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶，微風吹過，它們在飛動，在歡笑，充滿了活力。真是應了作家宗璞的話：每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容。

春花爛漫，嬌艷迷人，可好像還缺了點兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著，尋覓著那一處春的靈魂。

絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈目眩。直起腰來，一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠！就像是潑灑在墻頭，任其滴落；卻又顯得生機勃勃，恰似藏進了一墻春光。

走近一瞧，原來那是一墻爬山虎。掌狀的葉子，細小的藤蔓，竟借著春雨的勢頭爬滿了墻頭。葉片大而綠，附在柔韌的藤上，已不見早先的細瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路，牢牢吸附著；垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來的綠，搖搖欲墜，好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發的嫩芽，也有墨綠的老葉，一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人；可是，它們都是神采奕奕的，毫無生命消逝的跡象。春在這兒歡笑，它們在歡笑聲中不停地蔓延生長！

這藤，這葉，雖無百花的艷麗，也無百花的芳香，但它也有自己獨特的味道。閉上眼，深吸一口氣，直覺露水的清新，還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷，竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發生機！爬山虎雖貌不揚，味不芳，可它卻有著頑強的生命力，這正是春的精魂！春在花叢中掠過，最終停留在這爬山虎身上，隨著它一起生長。這滿墻的爬山虎，不，是滿墻的春天，正是最自然、最燦爛的風景啊！

春寓居在爬山虎上，隨著愈來愈濃的綠悄無聲息的生長著，潤澤了萬物。卻又在悄悄地凝結，最后，凝結了一墻春天。

我愛春天七年級（專業19篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

春天到了，百花爭奇斗艷，蝴蝶嬉戲其中，不知何時，整個院子變得生機勃勃，春意盎然。下面是小編為大家帶來的七年級我愛春天作文范文，希望大家能夠喜歡!

春天到了，萬物復蘇，大地一片生機。

公園里，迎春花綻開了，一簇簇金黃色的花，好像一個個小喇叭，開始廣播：“春天到了，快醒醒!”桃花也露出了紅紅的臉，有的開了二三瓣，有的盛開了，還有的只是一朵花骨朵，漲得鼓鼓的。小草聽見了迎春花的“廣播”，也伸了伸懶腰，大喊了一聲：“兄弟姐妹們，快去看一看外面精彩的世界吧!”小草們一個接一個地從黑漆漆的泥土里鉆了出去。柳樹枝里的嫩芽們也呆不住了，“喇……”從枝里蹦了出去，微風吹拂過柳樹，就好像給嫩芽們撓癢癢似的。游人們也脫去了笨笨的棉服，穿上了春裝，在公園里散步。

河里，冰融化了，河水在“嘩，嘩”地流動，猶如古琴在彈動時所發出的那高雅的琴聲。小魚在游動，一會兒在水中上竄下跳，一會兒又潛入水底，好像要給遠方的燕子“發電報”。鴨子也來了，飛過小河，好像對魚兒說：“我趕到了!”

田野里，農民伯伯在耕種，一片人們忙碌的影子。

大山里，冬眠的動物開始復蘇了：小熊伸起了懶腰：“嗚——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了!春天到了，我終于可以飽餐一頓了!太棒了!哈哈……”螳螂幼蟲從桑螵蛸里爬了出來：“真是一個精彩的世界，姐妹們，兄弟們，一起來品味這奇妙的世界吧。”

地下也很熱鬧：金龜子的幼蟲在吮吸著營養，白蟻們的工人——工蟻們更是忙，接生著破卵而出的小白蟻們，忙得不亦樂乎。

大山翠綠一片，公園芬芳四溢，河中冰化了，田野里農民伯伯在播種，大山和地下也十分熱鬧，春天真美，我喜歡春天。

尤其愛在和風煦煦、陽光融融的日子里去踏尋春的足跡。

抬頭仰望，三月的天空一片湛藍，紅日冉冉升起，天氣格外晴好。燕子展翅飛翔，風箏高高飄揚，把春天襯托得明凈而不失色彩，熱鬧而無喧囂。

走進樹林，陽光和春風把樹林的春色漫成了一片綺玉……各種樹木在春風的吹拂下已披上了一件件綠色的盛裝，在陽光的照射下每一片葉子都在向你展現著綠的生機。鳥兒在枝頭竄來竄去，嘰嘰喳喳地爭相唱著春天的歌兒。桃樹、李樹、梨樹……都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭芳斗艷，競相開花，星星點點，裝扮著一株株美麗的樹。

池塘的水也皺起了層層波紋，四周的苔蘚已被染上了片片晶亮的翠綠色，鴨子“嘎嘎”的叫聲，使人很自然地想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。

稍遠一點，小路上有幾個農民拉著車，打著鋤，正向地里走去，準備給麥苗除草施肥。在春天剛剛來到時，他們就開始一年的辛勤勞動。他們和春天同步。

啊，春天，綠滿大地，百花盛開，鶯囀燕鳴的春天已向我們走來!尋著春的足跡，踏著春的節拍，生活將向我們展開新的一頁。春天，是一年的開始，俗語云：“一年之計在于春。”讓我們做好新年的打算，堅實地邁向生活的旅程!

春天是個美麗的天使，它帶著生命的種子，把希望播撒在人間，使大地生機勃勃。

在河邊的堤岸上，柳樹姑娘照著小河幫她舉起的鏡子，舒舒服服地讓微風妹妹幫它梳理那一頭長長的秀發。它的枝條上長出了一個個小小的芽苞，像一個個小精靈，風兒吹過來，小精靈在它的頭上蕩秋千，逗得柳樹姑娘嘻嘻地笑著，像是在抒發對春天的贊美。

小草從土里探出了可愛的小腦袋，好奇地東張西望。一眼望去，土地上到處都有星星點點的綠色，顯示著勃勃生機。小草是個挖掘能手，它挖呀挖，挖呀挖，終于見到了太陽。它挺直了腰桿，風兒吹來，它隨風翩翩起舞。柳樹姑娘嘩嘩地使勁拍手，和小草一起贊美春天。令人感受到它們蓬勃的生命力。

迎春花向人們展示著美麗的金燦燦的笑臉，引來人們駐足觀賞。玉蘭也不甘示弱，以它誘人的香味和純潔無暇的外表，吸引了更多的人們。

在鄉村的田野，油菜花正在開放。放眼望去，整個田野一片金黃，像一堆堆閃閃發光的黃金，又像一大塊兒印滿油菜花圖案的地毯。一望無際的麥田里，一株株生長旺盛的小麥像一把把鑲滿綠寶石的利劍，帶給人們豐收的希望。

小燕子從溫暖的南方飛來，穿著一身禮服：黑色的外套、白色的襯衫，歡快地穿梭在美麗的田野上。它們叫上同伴，嘰的一聲，一下子由這邊的小路上飛到那邊的楊柳上了。這些春天的使者是多么活潑可愛呀!有幾只飛倦了的小燕子，它們慢慢地飛到了電線旁，落在了上面。遠遠望去，像五線譜上有幾個跳動的音符，很有生趣。過了一會兒，小燕子的體力恢復了，它們雙腳一蹬，翅膀張開，像幾只利箭似的飛了出去。重新加入了飛翔的隊伍，向人們報告春天的信息，告訴人們美麗的春天已經來到。

啊，春天!是你讓大地生機勃勃，我愛這美麗的春天!

春天，來了又去了，去了又來了。這樣反反復復，不知過了多久，可見春天極為平凡。但是，當與春天牽手的那一刻，的確是一段美好時光。

當寒梅怒放的寒冬一過，世界在春天的召喚下，漸漸蘇醒。白色的冬日便在春姑娘的帶領下，眨眼間變為五彩繽紛的春日。大地又是一番熱鬧的景象，使人覺得煥然一新。

在春天的果園里，便如世外桃源，雖然不見豐碩的果實掛在樹梢，但是一棵棵果樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，散發出一陣陣芬芳的香味，還可以品出花香中的那份沁人心脾的甜味。站在萬花之中，如同自身溶解在這夢幻般的仙境之中。

到這時，辛勤的蜜蜂開始忙碌的工作了。它們穿梭在萬花之中，認真的趕著屬于自己的工作，美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀，在花叢中嬉戲、打鬧。

山坡上開滿了野花，你瞧，有紅的，白的，紫的……像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在綠油油的山坡上。

春天，風自然是少不了的，站在柔軟的草地上，一陣微風吹過，小草隨風搖曳，如同水波蕩漾。風，帶來了大地的氣息和新生的味道，也卷走了我心中的煩悶，使我覺得心曠神怡。無論是趴著，躺著，風和著柔和的陽光，感覺似乎是在享受春天的沐浴。

雨是春日里最尋常的，常常是細雨綿綿。不過，仔細“享受”春雨，卻是一種美妙的感覺。輕輕地揚起臉，讓雨點淋在臉頰，濕濕的，潤潤的，感覺雨是那么溫柔。雨后的世界更奇妙，一切都亮得逼你的眼，使你覺得眼前的世界煥然一新。傍晚，家家戶戶都開亮了燈，雨籠罩著房屋，映出一片溫暖的夜。

春天的一切都令人難以忘懷，似乎是一幅很長的畫卷，描繪著美麗的春色，將美景印在我的心中。

春天，意味著新的生活;新的希望;新的開始……意味著世界變得更新，更美好。我將與春天手牽手走向未來，迎接美好生活!

青春花季，煙雨迷蒙，細雨霏霏，在這一個迷蒙的季節，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過天晴[注:雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，那的七色的彩虹劃過心際，掩蓋住嚴冬天經歷的一道道傷痕。

它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實，花兒開放的時間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現自己。在有限的時間里，她要完成一個屬于那個季節的人生，為最后一次的絢麗準備著。它的命運掌握在自己手中。一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點點兒，極小或極少。]的怠慢就可能使它永遠的凋謝。

雖然這樣，但快樂還是占據它的全部。它隨風詠唱青春之歌，與蝶共舞。幻想著美好的未來。它是多么的歡樂。

但晴天不是永遠的。風雨將會在漫漫黑夜中襲來。它抵抗著!

義無反顧[注:義：道義;反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地撲向前方。

青春!如此美得花季，也是奮斗的季節，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開，讓人生黎明的第一道曙光射進我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽光會更燦爛!

我愛春天七年級（專業19篇）篇九

“都四月了，怎么沒有一點春的氣息，種子怎么播啊？”人們議論紛紛。一位老者走過來，長嘆一聲說：“愚蠢的人們啊！是你們親手毀了它！難道你們還不明白嗎？”說完，老者憤憤地拂袖而去。

遠處，傳來小女孩稚嫩的聲音：“‘小燕子，穿花衣……這里的春天最美麗！’這首歌真好聽，爺爺，為什么現在沒人唱了？”“沒有了，已經沒有春天了，這是大自然對我們的懲罰啊”“那我們該怎么辦呢？”“保護地球，保護生態環境已經到了刻不容緩的地步了，從你，從我做起，從身邊的小事做起，絕不能再傷害我們的地球媽媽了。”“嗯！”小女孩堅定地應著。

望著干枯的河床和荒蕪的草地，人們終于明白自己犯下的滔天大罪。只是，這世上沒有后悔藥，要想看到美麗的春天，只有靠我們自己，只有從現在做起。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十

三月間，那夾著一絲絲嚴冬的寒冷的春風，透過我的帶帽外套撫摸我的身體時，我不禁打了個寒顫，不過我知道，再過不了幾天，春和他的朋友——春風，會趕走嚴冬，喚來一個萬物復蘇的季節——春天。

春風，恰似一個活力四射的男孩，天天向大家報告著“春來了！”的喜訊，而春卻仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我們走來，讓大家慢慢披上綠裝。春風跑過田野，給農民伯伯帶來一絲絲涼爽，春就給種子們提供優質的生長環境，好讓農民伯伯秋天大豐收。春風吹開了公園里的鮮花，吹綠了無精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在這美麗天地間翩翩起舞，像一只換蝴蝶。千萬條柔柳眨眼間吐出了綠葉，跟著春一起舞蹈。

春和春風給人間帶來了許多天倫之樂，我真希望春和春天永遠都在我的身邊，陪伴我度過快樂的一生！

我愛春天七年級（專業19篇）篇十一

春天是個鳥語花香的季節，它的美色更是傾城傾國、英姿颯爽。頓時感覺時間瞬間停了下來，世界不再喧嘩，感覺只有自己一個人，我是自私的，往往感覺春天只屬我一人擁有，只許我一人贊賞，因為它實在太令人著眼。

春天是很有智慧的，肚子里滿腹經綸，真叫人羨慕，因為很多人的詩都是春天給予的靈感，所以春天可算得上蘭質蕙心了。

瓊花玉葉，小溪輕流。花朵也爭先恐后地怒放起來。葉子雖不是很綠，但也有幾分貨色。我仿佛感受到小溪輕輕地從我身邊流過，伴隨著桃花剛盛開的樣子，更是仙境也比不上了。

傍晚的春更是風姿綽約。日薄西山也是個美景，獨自享受這份美景，獨自享受這份美意，獨自欣喜。

晚上的春更是月明星稀，月亮升了起來，抬頭看著天，多么美呀！更晚的時候，星光更是燦爛，月光如水，一份多美的幽靜，一份獨自的欣喜。

春是個美麗的景色，從景色當中我看到了旭日東升，日高掛頭；暮色茫茫、星光燦爛的景色。不僅認為自己就是世界上最幸運的人。因為會欣賞美景罷了，還是看到美景罷了。所有的欣喜也代替不了春的美色。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十二

春天，一個如詩的季節。一提到春天大家的耳邊便總會出現一首耳熟能詳的兒歌。“春天在哪里啊！春天在哪里啊！春天就在那小朋友的歌聲里”這首兒歌可以說陪伴了我們的童年生活，表達了我們對春天的向往和憧憬，每當我們唱起這首兒歌時，腦海中總會浮現出春天到來的隆重景象。春暖大地，萬物復蘇，小草她從土壤里鉆出來，仿佛想第一個見證春天來臨的景象。

鳥兒仿佛為了迎接春天的到來，專門在枝頭上歡快地飛來飛去，仿佛在跳著舞，并用自己清脆的嗓子，唱出抑揚動聽的曲子。它們一個一個圍成一圈，仿佛形成了一個“春”字，一眼望去真壯觀。春天仿佛是一首悅耳動聽的歌曲，樹葉開始“沙沙沙”的開始歌唱，小魚開始扭動自己的身軀在水中游來游去，青蛙也開始在荷葉上“呱呱呱”地演繹著，并跳動著的。

春去得快也來得快，小草又長出了嫩芽，一片片葉子在春風中隨風搖擺，肆意飄動著，慢慢的朝著湛藍的.天空飄動著。簇簇不知名的花兒在枝頭上微笑，自信的展示著自己動人又俏麗的身姿。

我伸了個懶腰，緩緩站起，望著窗外銜著泥巴的燕子們，匆匆忙忙的在春雨將要來到的天空飛來飛去，我看了心中有著說不出的開心和激動，心里說著：“春天來了。”突然，“轟隆隆！”當第一滴清爽的雨滴滴在我的臉上，隨后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我見證了雨從一滴一滴，一下子變成了雨天，燕子不知在什么時候又闖入了我的視線之中，嘰嘰喳喳地叫著仿佛在吟唱春天的到來。

我聆聽著雨滴落在草地上的聲音，我閉上雙眼，靜靜聆聽著那首春天的歌兒，聆聽著這首大自然的樂章。我仿佛感受到了這自然界萬物的生靈，都非常的喜悅，又努力茁壯的成長與堅強。想這眼前所有的一切的一切，都顯示出一片生機勃勃的景象，盡是如此的美好。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十三

學生們，大家班集體里有哪些家?我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!

我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊說我們班的第二大伙兒：一位數學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下，ok，拿下了。他把這道奧數題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數學家。

然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好?如果因為我能寫出那樣那該多么好。林宏輝回應道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術以前貼在校園內的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優秀作文，我還可以進到到她所作的文章內容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十四

一個少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過氣，這——便是我。

面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振。“吱呀”一聲母親進來了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發，說：“出去轉轉吧，春天來了，外面很暖和，做題不能心急。”我煩躁的揉搓著頭發：“啊，好煩，看了半天還是不會做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩。”母親沒再說什么，無奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。

陽光透過窗戶，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會兒，它便繼續翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門外，我跟著小鳥的飛行軌跡來到了一片田野。

野外，春光正好，陽光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍的君子蘭，好像是花的王國。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時煙消云散。繼續向前，來到一處斷崖，陽光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒有一處濃綠，沒有春的氣息，有的只是盤曲在發黑的石頭上的枯枝落葉，我內心一陣惆悵，本想離去，卻看見在一根枯木上有個像豆粒大小的嫩芽，我走近觀察，它長在根部枯萎的枯木上，“怎么沒死？生命力竟然如此頑強！”我伸手想去抓住那樹枝，卻發現嫩芽有一排多，他們的走勢整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽光，我內心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強大的生命力，我怎能遇到一丁點挫折就一蹶不振。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十五

家，就像空氣一樣，它無處不在，它給予你溫暖，給予你力量。當你遇到大風大雪，第一時間想起的就是家，當你奔波勞累時，第一時間想起的就是家。家，就是我們的避風港。

在我的家中，有一顆粗壯的“大樹”，他永遠都是那么直，他用他的身體為我們撐起了一個美麗歡樂的天堂——家。無論是是風沙還是雨浪，他永遠都堅忍不拔，我們的家園哪里需要他，他就很快的為我們除去外界的傷害。

記起小時候，我每一天都喜歡在菜園里溜達。蝴蝶，為了捉它，把菜園里的菜那里踢飛一個，那里踩爛一個，所以惹出不少麻煩。那一次，我為了抓一只逃跑的小鴨子，不細心把一根剛插好的木棍撞到了。只見那根木棍向我倒來，而我卻渾然不知。我轉過身看見爸爸像離了弓的箭似的向我沖過來，用他那結實的大手擋住了我的身體。我呆呆地望著他那正在一大口一大口喘著粗氣的嘴巴和瞪得像電燈泡樣的眼睛，我被嚇住了。他看著我只是笑了一笑就把我帶回了房間。

在那棵粗壯的大樹上還有一只辛勤的“知更鳥”，她每一天都用婉轉的歌聲把我從甜美的睡夢中喚醒，每一天早上6點鐘，無論她有多忙，多累，她都定時幫我準備好早點供我享用。那一天，天上忽然下起了傾盆大雨，站在雨中的我有些不知所措，正當我發愁該如何回家時，我的知更鳥來了！我唯一的，僅有我一人獨享的知更鳥來了！是她，又給了我驚喜。我們兩個一齊漫步在雨中，手拉著手，說著悄悄話。

魚兒有一個幸福的家，小鳥有一個溫馨的家，花兒有一個美麗的家，我有一個幸福的家。我在這個家中成長，那里讓我感受到溫暖和愛，我愛我家。

我愛春天七年級（專業19篇）篇十六

冬去春來，又是一場春雨后。大地開始蘇醒，樹木吐出新芽。北方的春天來得晚，卻也不能禁錮那些蠢蠢欲動的小生命。

走在校園里，看見柳枝在風中擺動，長長的枝條上朦朧地沾著一點綠色，就像勇敢又有點兒害羞的小姑娘，還不是那么引人注目。

春天的使者——桃花也展開了笑顏。它輕輕地掛在枝上，低垂著頭，花瓣努力張揚著，露出她那明亮的眸，櫻紅的唇，雪白的牙齒。我伸出手，想撫摸它們嬌嫩的臉，但卻猶豫了，我怕我傷害到它們。于是，我把伸在半空的手硬生生地縮回去了。

忽然，一陣微風吹來，吹動了桃花們柔順的長發，風兒伏在花兒的耳邊，輕輕的說著：“自信一點兒，自信一點兒！”于是，桃花仰起了頭，露出了它們優美的曲線，婀娜的身姿。一股芳香撲鼻而來，風兒醉了，草兒醉了，人兒也醉了。

一朵桃花落在地上，長發失去了光澤，眸已閉合，唇再無血色，我看著她悠悠落下，心中不覺涌起了一絲憐憫，我彎腰想把它拾起，卻又見幾只螞蟻爬進了花蕊，吸食著花蜜。我的手又一次縮了回去。毀滅往往孕育著新生，生命也可以得到延續，只不過是換了一種方式生存。“落紅花不是無情物，化作春泥更護花。”世間萬物都在用自己的生命詮釋著這個真理。

尋找是一種信念，春天是一種希望，讓我們在迷茫中找回前進的方向，尋找希望。尋找春天！

我愛春天七年級（專業19篇）篇十七

春回大地，萬物復蘇；柳綠花紅，鶯歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚；百花齊放，百鳥爭鳴。

——題記。

隨著春天的到來，小河里的冰開始融化，水流沖擊著河面上的冰塊，放出叮叮咚咚的聲音，鳥兒聞聲趕來，操著優美的姿勢站在樹枝上，與水流合美。

嘰嘰嘰，喳喳喳……孩子們聽到小鳥在歌唱，便知道春天來了，各自拿著各自的風箏，一邊跑跳著，一邊歡呼著，來到田野里，放了起來。風箏飛上了天，他們又一陣歡呼，為流水和小鳥的合奏增添了一個新的曲調，好像在演奏一首曲子，是為春天的到來而制作的曲子，這聲音優美動聽，傳遍世界的某個角落。

聽，這就是動人的春聲。

伴隨著微拂的春風和淅淅瀝瀝的春雨，小草從地中鉆了出來，花兒含羞的提出小腦袋，大樹脫下了冬日的厚皮衣，換上了淡綠的新衣，太陽公公也笑著探出頭來，發出金色的光芒，灑滿大地，小鳥們都換上了自己的新裝，從南方趕來，來為這個新到的春天增添一些色彩，小昆蟲們也都從自己的小窩中跑出來，小蝴蝶穿上了新的禮服，小蜜蜂洗了個澡，小螞蚱也換上了靚麗的綠衣，都來為春天慶祝，都來為春天增添色彩。

看，這就是五顏六色的春色。

春姑娘和春風、春雨一起說話聊天，小花和小草一起做游戲，小蝴蝶和小蜜蜂一起嬉戲打鬧，大樹和白云在一起玩耍，小鳥們在一起唱歌又跳舞，小螞蚱們在草叢中捉迷藏，小孩子們在春天快樂的玩耍，人們在春天幸福快樂的生活著。

看，這就是濃濃的春意。

春天，多么美好的一個季節！

我愛春天七年級（專業19篇）篇十八

東風來了，春天的腳步近了，校園里一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

走入校園，映入眼簾的是一片深深淺淺、濃濃淡淡的綠。平坦松軟的草地是綠的，高低錯落的灌木叢是綠的。高大筆直的梧桐樹、千姿百態的桃樹、婀娜多姿的梨樹都吐出了嫩綠的芽。微風吹拂著千萬條才展開帶嫩葉的黃色的柳絲，抖開“她”豐美的秀發。

各種各樣的花演奏著一曲春天的弦樂。迎春花睡眼惺忪地睜開了眼，猶如像一個個金色的小太陽。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都像趕趟似的開滿了花。野花遍地都是，雜樣的，有名字的，沒名字的，散落在草叢里，像星星像眼睛，還眨呀眨的。

同學們走出教室，來到操場上，活動活動筋骨，伸展伸展身體，仿佛春天的到來給他們注入了新的力量，似乎有的是活力，有的是希望。

我們的校園從頭到腳似乎都是新的，美麗無比！

我愛春天七年級（專業19篇）篇十九

我已經上初一了，經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由于經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。

到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時，雨下的更大了。

我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。

這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。