優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇一

一天，小螞蟻王國(guó)的探子對(duì)國(guó)王說(shuō)：“今天，陳玲全家去美國(guó)玩，因?yàn)樗齻冏叩锰保阅切┝闶扯紱](méi)有收起來(lái)，而且我們糧庫(kù)里面的食物也不多了。要不我們派一隊(duì)精英部隊(duì)去她家把那些沒(méi)收起來(lái)的零售全部拿到我們的糧庫(kù)里面？免得我們過(guò)冬的時(shí)候沒(méi)有糧食，又冷又餓。”螞蟻國(guó)王聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，馬上下令讓一隊(duì)“精英部隊(duì)”去陳玲家里拿那些食物回來(lái)。

隨著口哨聲，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)跟一個(gè)地走進(jìn)了陳玲家。在陳玲家的桌子上有好多零食，螞蟻們有的拿了餅干；有的拿了面包；有的拿了火龍果；有的……每只螞蟻都有收獲。最后一只螞蟻拿了一塊餅干，剛走兩步就停了下來(lái)，這時(shí)它看到桌子上有一碗香蕉，心想：我要是能把這個(gè)又大又長(zhǎng)的香蕉運(yùn)回去，那國(guó)王一定會(huì)重重有賞的。一想到這，它的心里美滋滋的，就把餅干扔一邊了，看也不多看一眼，就去搬香蕉了。

第一次，螞蟻死死咬住了香蕉往它的身后拖，剛拖到洗手臺(tái)時(shí)，螞蟻就差點(diǎn)和香蕉一起掉進(jìn)了洗手池。香蕉剛好插進(jìn)了排水口里，怎么拔也拔不出來(lái)。小螞蟻心想：幸好我沒(méi)有跟著一起摔到下面去，不然我就慘了，真是虛驚一場(chǎng)啊！

第二次，螞蟻推著香蕉過(guò)了洗手臺(tái)，就在螞蟻慶幸自己跨越了一個(gè)障礙時(shí)，螞蟻不小心推歪了，香蕉的重心偏了，香蕉掉到了洗碗機(jī)里面。洗碗機(jī)把香蕉當(dāng)成碗拿去洗了。螞蟻只好去拿新的香蕉。

第三次，螞蟻把香蕉安全地推到了樓梯口，剛走上樓梯的一半，香蕉又掉到地上全部都碎掉了。這時(shí)小螞蟻很傷心，沒(méi)想到，快到手的香蕉就這樣眼睜睜地碎了。

這時(shí)主人回來(lái)了，螞蟻只能馬上逃跑。最后小螞蟻空手回家了。到了家里，螞蟻媽媽看見(jiàn)小螞蟻一副垂頭喪氣的樣子，就上前問(wèn)是怎么回事。小螞蟻把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了之后，安慰小螞蟻說(shuō)：“雖然最后你沒(méi)有把香蕉運(yùn)回來(lái)，可是你不屈不撓的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。”

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇二

時(shí)光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不再是那會(huì)兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹，細(xì)味思來(lái)，頗有幾分感慨幾分驚！

伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來(lái)到這里，欲“九天攬?jiān)拢逖髸诚琛保_(kāi)始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學(xué)錦上添花，欲“彰顯個(gè)性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是，理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦＃盐覀儫皿w無(wú)完膚。因此，我們便開(kāi)始質(zhì)疑！

《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學(xué)的“分流說(shuō)”便就此由理論走向了實(shí)踐，部分同學(xué)“前赴后繼”，獻(xiàn)身游戲，終于為“分流說(shuō)”作出了杰出的貢獻(xiàn)；部分同學(xué)“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅(jiān)持著依舊童話般的夢(mèng)！

睿智者說(shuō)：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說(shuō)中的《吶喊》，雖然，結(jié)果不盡曉得，但是我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了！

我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書(shū)”的奢望，但是對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想，大一是我們勵(lì)志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學(xué)四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤(pán)上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹(shù)立起自己理想的旗幟，便是向未來(lái)吹起奮進(jìn)的號(hào)角。

蹉跎的時(shí)間告訴我們，充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但是讓我們的“彼岸花”卻開(kāi)的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲?shù)的愈高愈亮，也讓我們透過(guò)蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇三

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡；唱歌；有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書(shū)法；還有人做手工搞發(fā)明……我的興趣愛(ài)好是電子琴。

我讀著讀著就入迷起來(lái)，好像看到莫扎特琴，作曲，演出的情景。

我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候，我心中昌出一個(gè)念頭：我既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，如果再學(xué)會(huì)琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌希覅⒓友篷R哈電子琴班。

一開(kāi)始學(xué)，我的手不聽(tīng)使喚，要1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經(jīng)常得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我：^v^不用灰心只要努力就會(huì)成功！我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人，二個(gè)星期過(guò)去了，我能對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。

我的迷漸漸發(fā)作起來(lái)，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校；我都想幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報(bào)紙上看到了一則消息，音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了，因此，我更喜歡琴了。琴能夠陶冶情操，熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇四

寒假里我讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，書(shū)中海倫·凱勒的遭遇深深打動(dòng)了我。海倫·凱勒面對(duì)困難永不屈服的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)重病，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力，使她變得暴躁、任性和孤獨(dú)。但是當(dāng)家庭教師安妮·莎莉文來(lái)到后一切都變了。她教會(huì)了海倫摸盲文、拼單詞，海倫重獲對(duì)知識(shí)的渴望，憑著自己驚人的毅力、永不屈服的精神終于完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第1位擁有文學(xué)學(xué)士的聾啞人。

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟是大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心、永不屈服的精神，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以親人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。

我們聽(tīng)得到、看得到生活在光明的世界里，很多人體會(huì)不到海倫的精神，更不能好好學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏，永不屈服的精神。

記得有一次在語(yǔ)文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲：用絲帶罩住眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，再走到白板前給小人畫(huà)上鼻子。我被老師選中后戴上眼罩，我抓緊手中的筆開(kāi)始轉(zhuǎn)圈1、2、3轉(zhuǎn)完10圈后我的腦袋暈乎乎的，走起路來(lái)東倒西歪，還時(shí)不時(shí)撞到桌子，在同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我好不容易走到白板前仔細(xì)想著小人的位置，身后傳來(lái)同學(xué)的催促聲，不管三七二十一對(duì)著前面的白板就畫(huà)了一個(gè)小小的l型鼻子。摘下眼罩，鼻子都不在小人臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，輪到他們做游戲的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人把小人鼻子畫(huà)在小人的臉上。

通過(guò)做這個(gè)小游戲，我深深體會(huì)到海倫作為一個(gè)聾啞盲人是多么不容易，取得世界矚目的成就背后是付出無(wú)數(shù)的艱辛。

我們要像海倫·凱勒一樣面對(duì)困難永不屈服，不斷挑戰(zhàn)，努力，最后一定會(huì)取得成功。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇五

望無(wú)樹(shù)之所以能挺拔高大，是因?yàn)樗鼘?duì)阻礙它的風(fēng)雨不屈服。

小溪之所以能流向浩瀚的汪洋，是因?yàn)樗鼘?duì)擋在前方的沙石不畏懼。

蒼穹之所以能飛向蔚藍(lán)的天際，是因?yàn)樗鎸?duì)血腥屠殺不退縮。

上帝分開(kāi)了男人和女人，而不屈卻分開(kāi)了勝者與弱者。勝者擁有它，昂首闊步，敗者失去它，垂頭喪氣。在人生漫長(zhǎng)的道路上，不屈讓我們?cè)诘挂院笠淮斡忠淮握酒饋?lái)，卻迫使我們?nèi)淌芰涯w之痛，扎心之苦，但也會(huì)讓我們這些巨石在無(wú)數(shù)次的刀磨劍刺中，更加璀璨，更加耀眼。

他是一個(gè)痛苦的人，年輕家境貧寒，喪母亡妻，用16年的時(shí)間還清經(jīng)商失敗的債款；他是一個(gè)悲憤的人，被權(quán)力及世俗所壓迫，一次又一次的競(jìng)選失敗，他丑陋，他貧窮，但他卻有著一顆不屈的心，沒(méi)錯(cuò)，他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——林肯，林肯一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，可他始終沒(méi)有放棄，一次又一次的嘗試，一次又一次的反省，締造了一位成功的領(lǐng)袖。

林肯的成功是因?yàn)樗胁磺木瘢蛑巾斕魍偃缢羞^(guò)放棄的想法，僅一剎那，他便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵，不屈讓林肯攀上精神世界的高峰。與不屈為友，成功將伴隨我們！

然而，縱現(xiàn)歷史，中國(guó)清政府腐敗無(wú)能，面對(duì)外來(lái)入侵，只會(huì)想到軟弱屈服，乞求能生存下去，致使中國(guó)割讓土地，白銀大量外泄，中國(guó)成了別人的玩偶！為了活命，甚至失去了起碼的尊嚴(yán)。

清政府因?yàn)榍怂耍柺軔u辱，最終，落一個(gè)失敗，受人唾棄的下場(chǎng)。要是我們當(dāng)初拼力一搏，向世界證實(shí)中國(guó)，我們即會(huì)強(qiáng)大，驕傲起來(lái)！與不屈為友，才可驕傲，自豪。

小仲馬在無(wú)數(shù)的退稿面前不屈服，完成了《茶花女》這一世界名勝；司馬遷在恥辱、強(qiáng)權(quán)的壓迫下不屈服，雕刻了永垂不朽的《史記》，居里夫人在貧窮與茫然面前不屈服，發(fā)現(xiàn)了鐳與鋇。

只要我的心中有著一個(gè)不屈的理想與力量，不屈將陪伴著我們，我們將會(huì)在人生的道路上越行越遠(yuǎn)，駛向成功的彼岸。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇六

頃刻之間，洶涌的水從山間奔騰而下，原本壯觀的景象，在現(xiàn)在——此時(shí)此刻看來(lái)，是一場(chǎng)任何人都不愿看到的景象，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，多年的努力在這一瞬間，僅僅一瞬的時(shí)間，全化為了烏有。

沉寂的夜，獨(dú)自得黑著，黑的寂靜，黑的讓人心發(fā)慌，黑得沒(méi)有一顆星星。所有人都沉浸在自己的夢(mèng)里，安詳?shù)乃l(shuí)也不會(huì)想到——這一刻，竟然改變了他們的一生。

天亮了，可是家沒(méi)有了；睡醒了，可是家人不見(jiàn)了……。

舟曲，一個(gè)美麗的地方，可是此刻一切都變了，秀美的水此刻已變成了猛獸一般吞沒(méi)著這個(gè)美好的地方。

昨天是全國(guó)為逝者默哀的沉痛的一天，在這一天里，電視上播放著一幕幕震撼人心的場(chǎng)景，房屋沖毀，街道淹沒(méi)，一幕幕在我眼前展開(kāi)，“難道人類在大自然面前就是這樣的無(wú)力，面對(duì)大自然給予的一切，我們就無(wú)法抗拒嗎？”

“不！”電視上出現(xiàn)了那熟悉的迷彩服，那熟悉的臉龐，還有他們臉上一滴滴晶瑩的汗水，我知道，那是軍人叔叔們的身影，我知道，只要有他們?cè)诰蜁?huì)少一些遺憾和悲傷。聽(tīng)著電視里的報(bào)道，一位軍人為了能盡快的救出被埋在廢墟里的受災(zāi)的人們，放棄了去營(yíng)救自己剛結(jié)婚的妻子和未出生的孩子，在危難時(shí)刻，他想到的是人民的利益，人民的安全，看著他接受采訪時(shí)，看到他用滿是傷痕的手捂住臉?lè)怕暱奁鼤r(shí)，我覺(jué)得他們也是一名有血有肉的解放軍，在好丈夫，好爸爸，好衛(wèi)士中，他毅然決然的選擇了后者，不顧一切的保衛(wèi)著人們，或許，他的妻子在天國(guó)看到自己的丈夫是一個(gè)如此勇敢，如此無(wú)私的人也會(huì)很欣慰吧，他的名字——王偉。多普通的名字，可是卻是一個(gè)鐵錚錚的男人。

像他一樣的叔叔還有很多，很多，他們用自己堅(jiān)硬不屈的脊梁為人們撐起了一片生的天空，就讓我在這鄭重的對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝你們，你們是最棒的！”

雖然我遠(yuǎn)在有千里之隔的福建，但是我們的心是和你們?cè)谝黄鸬模矍嗣瘢佑停∥覀儠?huì)在心中為你們祈禱，我相信你們是不會(huì)被這些困難所打倒的。

風(fēng)雨同舟，堅(jiān)強(qiáng)不屈！

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇七

《老人與海》寫(xiě)的是一位老人與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的故事。小說(shuō)內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作,讀后令人回味無(wú)窮。

當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起！

信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅，但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。

一個(gè)人可以被打敗，但絕不能被毀滅。我既驚奇于海上斗爭(zhēng)的描寫(xiě)，更對(duì)老桑地亞哥不屈的精神而感動(dòng)。縱使老人一次次失敗，他從沒(méi)有絕望過(guò)，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

其實(shí)人生也是如此，很少有勝利的歸航。起航時(shí)也許我們正值豆蔻年華，青春正好，帶著理想和夢(mèng)幻，去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。滄海茫茫，迎接他的是永無(wú)休止的挑戰(zhàn)。直至海風(fēng)吹皺了他青春的面容，浪濤撲滅了他青春的火焰。他形如枯槁，病瘦如柴，目光呆板而凝滯，眼神撲朔而迷離，只有那顆心還在不屈地跳動(dòng)著……在平庸人看來(lái)，他也許一無(wú)所得，可一個(gè)真正的勇士卻以此為自豪。晴空碧海之上那一葉襤褸的帆，是真正圣潔的美麗，因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)生死劫難的象征，雖然是破爛不堪，千補(bǔ)百納。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇八

人生難免有挫折，即使是名人、偉人也不例外，而當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，最好的辦法就是勇敢去面對(duì)，在挫折面前不畏懼，努力戰(zhàn)勝挫折。在我們的生活中有很多挫折，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)；當(dāng)你遭遇失敗孤獨(dú)無(wú)望時(shí)；當(dāng)你面臨險(xiǎn)境無(wú)從脫身時(shí)；當(dāng)你……我的心中堅(jiān)定這一個(gè)信念，那就是永不屈服！

古今中外五千年，有很多名人就是在遇到挫折后不放棄，自己堅(jiān)持、努力，最后為后世產(chǎn)生巨大的影響。

史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。這是魯迅先生對(duì)司馬遷的著作《史記》的贊頌。司馬遷觸怒漢武帝被處以極刑，被當(dāng)時(shí)人所嘲笑。但是他沒(méi)有放棄，而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神完成了《史記》，從此被后人所銘記。所以，我們要有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神才能取得成功！

在我的生活中，也遇到了這樣的挫折，我也是來(lái)這種堅(jiān)強(qiáng)毅力下成功的，而我記得最清楚的是那次練習(xí)騎車(chē)的時(shí)候。那是在一個(gè)暑假的上午，我一個(gè)人在家里閑著，馬上就要上初中了，不能再讓家長(zhǎng)送我去上學(xué)了。于是，我下樓打開(kāi)車(chē)庫(kù)，把自行車(chē)趕了出來(lái)，剛試的時(shí)候沒(méi)幾下變摔下來(lái)了。我還是繼續(xù)練習(xí)，摔了七八次后，手上、腿上都是血。我可不愿再練了，但是為了讓家人對(duì)我刮目相看，我又一次忍住疼痛，練了起來(lái)。終于，我上車(chē)后沒(méi)被摔下來(lái)，我知道我成功了，我是靠著自己那種永不言敗的精神成功的！

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇九

我認(rèn)為，在軍訓(xùn)中最累人、最難堅(jiān)持的就是上、下午各半小時(shí)的站軍姿。在這兩個(gè)難忘的半小時(shí)里，在教官一遍又一遍：“抬頭、挺胸、收腹、提臀，中指貼褲縫……”，在汗水直流時(shí)，心中仿佛重溫到小時(shí)候所說(shuō)的“等我長(zhǎng)大了要當(dāng)解放軍……”的理想，以及那份對(duì)軍人的崇敬。

現(xiàn)在的我們雖生活在和平時(shí)代，可世界真的如人所愿那么的和平嗎?當(dāng)新聞中近乎每天出現(xiàn)巴以沖突的報(bào)道，當(dāng)“世界警察”美國(guó)對(duì)某些小國(guó)進(jìn)行軍事打擊時(shí)，我心中又泛起了些許的漣漪。

天將激昂大任于斯人也，必先苦其心支，老其筋骨，餓其體膚，……，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到的堅(jiān)忍不拔，還有團(tuán)結(jié)就是力量，在今后生活、學(xué)習(xí)中都有幫助。

在此，我想到“反古超凡者也，不惟曠世之才也，亦有堅(jiān)韌不拔之志。”我們就用那份執(zhí)著去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡吧!

今天是軍訓(xùn)的第5天，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，基本已進(jìn)入了狀態(tài)，精神飽滿地迎接每天的訓(xùn)練。

然而，我相信，軍訓(xùn)中最能體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人是這個(gè)集體不可分割的一部分，在這里沒(méi)有特殊待遇，只有一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。每個(gè)人似乎在這場(chǎng)考驗(yàn)中，把自己的毅力打磨得越發(fā)光亮。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十

升入大學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中的一次重要轉(zhuǎn)折，這一刻代表著我們告別了高中時(shí)光，踏入了更加寬廣的大學(xué)校園。而與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式以及人際交往都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，我們需要積極適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式，為我們的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：提升學(xué)術(shù)能力的關(guān)鍵。

在大學(xué)里，學(xué)術(shù)能力是我們最主要關(guān)注的問(wèn)題之一。相比于高中，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加注重個(gè)人的學(xué)術(shù)研究和獨(dú)立思考。我們需要參加更多的學(xué)術(shù)講座和研究機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)術(shù)觀念和方法。同時(shí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，積極與老師和同學(xué)交流、討論，相互促進(jìn)共同學(xué)術(shù)進(jìn)步。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，注重自己的思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力將成為我們未來(lái)發(fā)展的重要保障。

第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要性。

大學(xué)生涵養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要關(guān)注自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)提供了豐富的素質(zhì)教育活動(dòng)，如社團(tuán)、志愿服務(wù)等，這些活動(dòng)不僅能夠豐富我們的校園生活，更是我們鍛煉個(gè)人能力的重要渠道。參加社團(tuán)能夠培養(yǎng)我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)志愿服務(wù)能夠提升我們的社交能力和責(zé)任感。而綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)我們未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展具有重要意義，它不僅是我們能力的展示，更是我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的資本。

第四段：人際交往的重要性。

大學(xué)是一個(gè)龐大的社交圈，我們將遇到各種各樣的人，來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)將與我們共同生活學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，人際交往能力的培養(yǎng)也是我們非常重要的任務(wù)之一。我們要注重與同學(xué)之間的交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。同時(shí)，與老師建立良好的師生關(guān)系也是非常重要的，他們既是我們的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，也是我們未來(lái)的職業(yè)導(dǎo)師。通過(guò)人際交往的實(shí)踐，我們能夠拓展自己的人脈資源，并為將來(lái)的人生道路做好充分的準(zhǔn)備。

第五段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。

除了大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流，我們還應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)社會(huì)的運(yùn)行和挑戰(zhàn)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠鍛煉獨(dú)立生活和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，更清晰地認(rèn)識(shí)社會(huì)的需求和個(gè)人的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為將來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，這也是我們將學(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐的重要途徑，使我們的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和實(shí)用性。

總結(jié)：升入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們迎來(lái)了全新的大學(xué)生活。通過(guò)提升學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們才能夠全面而充實(shí)地度過(guò)大學(xué)的時(shí)光，并為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)，更要關(guān)注自己的人格修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神。唯有如此，我們才能真正將大學(xué)的經(jīng)歷和收獲轉(zhuǎn)化為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十一

升入高二已經(jīng)有兩個(gè)多月了，平均一個(gè)月回家一次，這就是寄宿學(xué)校不方便的地方，不習(xí)慣每天不能回家的日子，不習(xí)慣餐廳那些難以下咽的食物，總會(huì)想起上小學(xué)初中時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有憂愁沒(méi)有顧慮，生活充滿了美好。

但是如今卻都變了，高二，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確可以稱得上一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好多人費(fèi)很大的勁，才來(lái)到我所在的高二，因?yàn)槊磕甓加写笈膶W(xué)生從這里走出去，步入大學(xué)的殿堂。

班里充滿了壓抑，放眼望去，班里的同學(xué)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有人說(shuō)閑話，甚至下課的時(shí)候都愿意走動(dòng)一步，這實(shí)在印證了那句話：當(dāng)你放松的時(shí)候，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以每個(gè)人都不愿意充當(dāng)弱者。

我的高二就這樣開(kāi)始了，我也漸漸的習(xí)慣了這樣的環(huán)境，也慢慢的把自己也關(guān)進(jìn)自己的小世界里，不愿意多說(shuō)一句話，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺(jué)。

我不知道高二這三年我該如何度過(guò)，但是我會(huì)努力，不會(huì)讓自己的高二生活白白浪費(fèi)。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十二

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力。

要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決的能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有別人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

四、在工作之中自己也有很多不足的地方。

例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)，為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十三

時(shí)間流去，無(wú)痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學(xué)齡。忽然覺(jué)得悲哀，時(shí)間就這樣在所謂的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，卻學(xué)到了什么?從來(lái)都幻想如果有一天不用再學(xué)習(xí)，我會(huì)怎么樣?不知道答案。

聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會(huì)崩潰。為什么?他們苦笑，說(shuō)，你會(huì)明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂(lè)，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來(lái)的高二生活，為那一臉的無(wú)奈。

一片黃葉飄下。現(xiàn)在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時(shí)節(jié)啊!我把他撿起。脈絡(luò)分明，綠還很明顯。風(fēng)起，我聽(tīng)到了他的低泣。他是在說(shuō)著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒(méi)到秋就落了。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無(wú)悔和無(wú)怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時(shí)節(jié)。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。何必太執(zhí)著?何必太傷感?生活對(duì)于每個(gè)人都是獨(dú)特的。你種要經(jīng)歷些什么，不管是飄落還是死去。

抬頭，陽(yáng)光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發(fā)黃的葉。

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十四

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有白花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀，荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

———題記

進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級(jí)的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來(lái)。

兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無(wú)論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。

漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將 降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......

軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝面對(duì)巨大困難說(shuō)過(guò)：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的希望，國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。

白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過(guò)去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國(guó)防......更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人，純粹的人 ，脫離了低級(jí)的人，有益于人民的人——中國(guó)人民戰(zhàn)士。

走過(guò)風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門(mén)檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，家電對(duì)人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神。國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)，祖國(guó)的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!

升入大學(xué)感受（專業(yè)15篇）篇十五

一晃三個(gè)多月的暑期生活過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，一直向往軍營(yíng)生活的我現(xiàn)終于可以親身體會(huì)一下了。 剛到校報(bào)到的第二天，我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始進(jìn)行為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之旅了。

在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去， 感受超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。

軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒(méi)有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的，我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。 軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。

通過(guò)軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛(ài)，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。