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小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:靈魂曲

作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇一

外婆的手機(jī)失蹤了。

在一個(gè)傍晚,我正寫著作業(yè)。寫著寫著,突然聽見剛洗完澡的外婆大叫:“我的手機(jī)呢?它不見了!”把我嚇得筆都掉了。

我見狀,扔下作業(yè),讓媽媽給外婆的手機(jī)打電話。只聽見,外婆的衣柜中響起了鈴聲。

在這時(shí),外婆一把抱住衣柜,死活不放。我拉開外婆,對(duì)她說(shuō):“手機(jī)就在衣柜里,讓我找找。”我說(shuō)完便向衣柜走去。

我拉開一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)里面只有外套。我便打開了下一個(gè)抽屜繼續(xù)尋找……。

過(guò)了起碼一刻鐘,我懷著最后一絲希望打開了最低一格的抽屜。那里是外婆存放睡衣和毯子的抽屜。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”手機(jī)出現(xiàn)在了一件睡衣上,靜靜地躺著。

我把手機(jī)遞給外婆,問:“呀,為什么手機(jī)會(huì)在衣柜里?”外婆撓撓頭:“一定是拿睡衣時(shí)掉進(jìn)去了。”

我聽了,差點(diǎn)暈倒!

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二

“沒有了友誼,生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的,而我有許多的同學(xué),但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。

王婷,皮膚很黑,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ,臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的`牙齒,與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng),總愛扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的,因此頭發(fā)總隨著她甩來(lái)甩去的,一下子停下來(lái),一些頭發(fā)就甩在了頭上,亂蓬蓬的,像個(gè)喜鵲窩。

王婷很喜歡說(shuō)一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,還是這是她的習(xí)慣。

我覺得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí),說(shuō)話很快,嗒嗒嗒嗒,像開機(jī)關(guān)槍似的;有時(shí)候說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,說(shuō)話超慢,一字一句地說(shuō)著,好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴;有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了,沒聽清楚她說(shuō)的話,她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫,接著不再理你。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:我正在忙于其他事,她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩,可我都沒有顧及上她,最后事情終于做完了。我問她干嘛?她生氣了, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩! ” 。那聲音,跟打雷似的,震耳欲聾,沒見過(guò)她這么生氣的。甩下我,走了。唉!真是個(gè)愛生氣的女孩!可一節(jié)課過(guò)了,她又來(lái)找我玩了!剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。

這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)!如果你也想認(rèn)識(shí)她的話,就來(lái)找我吧!

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇三

我是一個(gè)開朗的女孩,我從來(lái)沒有過(guò)沮喪,可是,那一次,我后悔了。

那是一次數(shù)學(xué)考試,我只考了79分。我看著試卷心里直抖。

回到家,媽媽問我:“宛霖,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了沒?”

我緊張死了:“沒……沒發(fā)。”其實(shí)我書包里就藏著那張79分的試卷。

吃飯的時(shí)候,媽媽再次問我數(shù)學(xué)試卷發(fā)了沒,我竟然緊張得連手都在抖:“沒……沒發(fā)。”

吃完飯,媽媽把我?guī)нM(jìn)她的房間,問我:“我不相信你的試卷沒發(fā)。是不是考差啦?考差了下次再加油嘛!媽媽可不喜歡撒謊的小孩。”

我抱著媽媽哭了,我后悔了,我后悔我考前為什么不復(fù)習(xí),我后悔自己為什么做完題不檢查就交上去,我后悔自己為什么考差了不說(shuō),還回家撒謊。想到這兒,我真恨我自己。

可是世界上沒有后悔的藥。現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒用了,我想,通過(guò)這件事,我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,知道自己錯(cuò)在哪兒了,這次錯(cuò)誤,也許我不會(huì)再犯了。后悔是一劑良藥,后悔能幫你反思自己錯(cuò)在哪里,能讓你記住每一次做錯(cuò)事的`教訓(xùn),記住了這次教訓(xùn),也許下一次就不會(huì)再犯了。

每個(gè)人都后悔過(guò),因?yàn)橹挥泻蠡诹恕⒎此剂耍阆麓尾挪粫?huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇四

樁樁件件,歷歷在目。下面是本站小編精心為您整理的印象深刻的小學(xué)生活,希望您喜歡!

前世的五百次回眸,才換來(lái)了今生的相識(shí),六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái),牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。

六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí),是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒,開心的笑容,誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,張老師在終點(diǎn)等著我們,大喊著加油助威,揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺得渾身充滿力量,一個(gè)勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲。“啊~~”一聲,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

相知是天意,相識(shí)是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無(wú)窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),留下一個(gè)永恒的微笑,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面,銘刻在我心上。

那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己啊!”聽了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長(zhǎng),在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子------經(jīng)過(guò)我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣。

保護(hù)環(huán)境。

我們學(xué)校是“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”,能在這美麗的。

能沐浴在綠色的陽(yáng)光能吹拂著“綠色學(xué)校”的春風(fēng)是件多么自豪的事情!這么多年來(lái)學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長(zhǎng)。眨眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆娏四感5母淖兡感R稽c(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們使同學(xué)們能夠茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇五

雖然這件事過(guò)去很久,但是只要我一想起,我就會(huì)感到很慚愧,記一件印象深刻的事。

記得那是去年暑假的一天的中午,我去樓下倒垃圾,邊走邊跳著,一不留神把一個(gè)香蕉皮落在樓梯口的`地方,自己還不知道,等我回來(lái)時(shí)看到隔壁的李阿姨摔在了地上,我走近一看,原來(lái)剛下班的李阿姨,走的十分匆忙,一不小心,便踩在了我剛才倒垃圾時(shí)落下的香蕉皮了,我見了,臉蛋突然紅了起來(lái),心里像有只小兔子似的跳來(lái)跳去。我顧不上扶李阿姨,就慌慌張張地跑上樓。回到家,我喘了口氣,心想:幸好李阿姨沒有懷疑我。這時(shí),李阿姨走了上來(lái),我從貓眼里看到李阿姨一手扶著梯手,一手拿著我剛落下的香蕉皮,一拐一拐地吃力地走著。看到了這一幕,我的臉越來(lái)越紅,心中感到十分慚愧。這一下午,我的腦海里常常浮出李阿姨上午走路時(shí)的情景。

晚上,我正在看電視,只見她提著一藍(lán)又大又紅的楊梅親切地對(duì)我說(shuō):“戴鴿,仙居老家?guī)?lái)了兩箱楊梅,這一藍(lán)楊梅你拿去嘗嘗吧!”我剛要拒絕,李阿姨似乎看出了便說(shuō):“我家還有多著呢,吃不了,你不收可就是浪費(fèi)了。”我接過(guò)楊梅淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我結(jié)結(jié)巴巴地把上午的事情一五一十地告訴了李阿姨。李阿姨聽了沒有批評(píng)我,而是充滿了喜悅對(duì)我說(shuō):“戴鴿,阿姨不怪你,反而為你是誠(chéng)實(shí)的孩子而感到驕傲。”我聽了,竭力忍住了淚水,看著李阿姨離去,才關(guān)上了門。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)搬到了新家,不能經(jīng)常碰到李阿姨,但我不會(huì)忘記這件事。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇六

站在時(shí)間的彼岸,看著組成童年的一個(gè)個(gè)零零散散的故事,或許能讓你開懷大笑,或許能讓你淚流滿面,或許而給我印象最深刻,能讓我淚流滿面的只有這個(gè)故事,它一直藏在我的心里。

那是一年前的春天,我家的院子里萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的一片景象,讓人陶醉。我正在院子里玩耍,突然,衣服破破爛爛,滿是白發(fā),左手上拿著一個(gè)破碗,右手拿著一把二胡,上好了弦,準(zhǔn)備開始演奏。我左看看,右看看,在尋找他那悲慘經(jīng)歷,但我見他身上只有一張白紙和一支筆之外,什么也沒有。我十分疑惑,他為什么只有一張什么也沒有寫的白紙和一支筆呢?在這里寫,不大可能。那位乞丐似乎完全把我當(dāng)成了空氣,我氣憤極了!摸了摸我的`口袋,哈,正好有幾塊錢和幾枚硬幣。他見我拿出了錢立刻開始了演奏。

一個(gè)乞丐怎么會(huì)讓我寫尋人啟事呢?我的興趣一下子濃厚了起來(lái)。ok,沒問題!我答應(yīng)了他的請(qǐng)求。于是,我接過(guò)紙和筆,寫上了四個(gè)大字——尋人啟事。那位乞丐點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō)道:小姑娘,我的女兒丟了,能幫我寫上嗎?她叫李雪,今年和你一樣,8歲。我打斷他的話說(shuō)道:我9歲了,今年10歲!他不理睬我,又說(shuō)道:她走丟失穿著碎花布的衣裙,戴著一頂想著花邊的帽子他的聲音愈來(lái)愈小。

哦,明白了。我見狀不妙,急忙動(dòng)了筆,開始寫。刷——刷,刷——不一會(huì)兒,我寫完了。我又試探性的問了問:叔叔,你的女兒這到底是怎么回事?他咳嗽了幾聲,說(shuō):我的女兒其實(shí)并沒有走丟,只是離家出走了,她比你要大得多,她已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。她是我村子的村花兒!這時(shí),乞丐臉上露出了自豪的神情,持續(xù)了好幾秒鐘。他又接著說(shuō):可可他喜歡上了一位外國(guó)的有錢的青年。我和她娘不同意他倆在一起。她竟然、竟然跑到了那個(gè)外國(guó)小子的城市里去了,丟下我和她娘。幾天前,她挺著個(gè)大肚子回來(lái)了,她口說(shuō)道:‘爹娘女、女兒回來(lái)了。’我驚訝極了,他不是在城市里過(guò)上富足的日子了嗎?怎么面黃肌瘦的?女兒低著頭慢慢地走到了我的面前。后面就是那個(gè)外國(guó)的小子,他擺出了一個(gè)離婚證,而女兒眼角已經(jīng)紅紅的了。她向我道出了真情,原來(lái)、原來(lái)那個(gè)外國(guó)小子是一個(gè)小混混,還欠了一屁債。氣得我呀,火冒三丈!再后來(lái),那個(gè)外國(guó)小子賴在我那不走了,如果催他走,他就要和你動(dòng)手,哎她娘被活生生的打死了!我趁他喝醉酒時(shí)偷偷的帶著女兒逃了出來(lái)。到了火車站我一分錢也沒帶,女兒還有點(diǎn)孝心,她向售票員提了一個(gè)要求——自己在那打工掙錢,讓我坐火車離開那。于是,我到了這個(gè)陌生的城市,過(guò)著乞討的生活。

聽完,我已經(jīng)淚流滿面,我把包里的錢都給了他。我想這肯定是真的。正當(dāng)我走到門口時(shí),聽到一首曲子,是那么的美妙,這大概是他給我的回報(bào)吧。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇七

洋洋是我在福建認(rèn)識(shí)的小伙伴,那時(shí)她5歲,皮膚黑黑的,瘦瘦的,個(gè)子小小的,經(jīng)常梳著兩個(gè)羊角辮。洋洋是個(gè)活潑的小女孩,她也非常懂事。那時(shí)她的媽媽、爸爸都在打工,很辛苦,沒多少時(shí)間照顧她。她經(jīng)常幫他們做些力所能及的家務(wù)事,比如:洗襪子、洗菜、淘米等,以減輕爸爸、媽媽的重?fù)?dān)。

我已有幾年沒有見到她了。但是,有件事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn):那年的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣很冷,我和幾個(gè)小伙伴不敢去戶外玩耍,只好在家里玩捉迷藏,玩著玩著,只聽見“咚”的一聲,不知是誰(shuí)摔跤了。

我探出頭來(lái)看,原來(lái)是洋洋摔跤了,我們連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的頭撞到了鐵門上,頭上好像有一道口子,血都流到臉上了。我們幾個(gè)小伙伴頓時(shí)嚇呆了,有的還哭了,有的大聲叫,大人們聽到了我們的`哭聲、叫聲,就都跑了過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“快把洋洋送去醫(yī)院吧!”,她媽媽抱起洋洋就跑,我們也跟著跑,到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)洋洋媽媽說(shuō):“傷口在眉毛處,太靠近大腦了,不能打麻藥”。

我看見醫(yī)生拿了一個(gè)魚鉤一樣的針,在洋洋的傷口上撥來(lái)?yè)苋サ模覀冊(cè)谂赃吙吹娜硕紘樕盗耍灰娧笱缶o緊地握著她媽媽的手,牙齒咬得緊緊地,一聲也沒吭。她媽媽小聲對(duì)洋洋說(shuō):“不要害怕,媽媽在這里,一會(huì)兒就好了。”傷口縫好后,媽媽問洋洋:“疼吧!”“不疼,媽媽,您別擔(dān)心,過(guò)幾天就會(huì)好的。”

通過(guò)這件事,洋洋讓我懂得了很多:做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還要善解人意、多替他人著想。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇八

這是一堂令我難忘的作文課,一堂令我印象深刻的作文課。

這天,老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天的作文課,我們體驗(yàn)一下蒙眼作畫。”同學(xué)們聽了,高興極了!

鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),面帶微笑的'說(shuō):“同學(xué)們,你們有誰(shuí)畫畫比較厲害啊?”“劉淼”大家異口同聲。“那男同學(xué)呢?”老師又問道。“周熙!”大家再次喊道。“那就請(qǐng)周熙上來(lái)吧!”老師微笑著朝周熙說(shuō)道,周熙呢?早迫不及待地跑了上去,不一會(huì)兒便萬(wàn)事ok,就差老師一聲令下了! …… “開始吧!”老師終于下令了,周熙也開始畫了。教室里一片寂靜,連“莎莎”的作畫聲都聽得一清二楚……幾分鐘后,畫畫好了,我一看,多“美”的一幅畫呀:眼睛畫在了頭的旁邊,頭發(fā)畫在下巴上,像長(zhǎng)了胡子似的;一只手被按在了脖子上,一只被按在了胸口上!腳就更不用說(shuō),一大一小,線條還沒接上!怎么不見他的嘴和耳朵呢?哦,原來(lái)耳朵被畫在了手臂上,嘴巴則被畫得像個(gè)口袋,在衣服上!我忍不住笑出聲來(lái),心想:這還是人嗎?怪物呀!!再看看周圍的同學(xué),有的笑得前俯后仰,有的笑得捧著肚子,有的甚至還趴在課桌上,哭笑不得!

教室里一片笑聲……………………

一陣笑聲過(guò)后,老師讓我們自己試試。我學(xué)著周熙的樣子,畫了起來(lái)……我邊畫邊想:我肯定比周熙畫得好,至少不是怪物!……不一會(huì)兒,畫畫好了,我迫不及待地摘下布條,一看——都想哭了!

和周熙畫的簡(jiǎn)直就是“兄弟”呀!

課隨著這一片片笑聲結(jié)束了,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,教室還是那個(gè)教室,同學(xué)還是那些同學(xué),然而我的心靈卻因這堂課受到了震撼:眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護(hù)好眼睛,愛護(hù)我們心靈的窗戶!

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇九

一個(gè)尖銳的聲音從外公臥室里傳來(lái)。我急忙跑過(guò)去想澄清這件事,但外公已經(jīng)站在臥室外等我了,看著外公那雙充滿懷疑的眼神,我的心頓時(shí)涼了半截,他大聲地說(shuō):“肯定是你拿了我的錢,快交出來(lái)。”說(shuō)著,伸出了那雙長(zhǎng)滿老繭的手。我委屈的說(shuō)到:“外公,這錢不是我拿的。”“不是你拿的,難到還是鬼拿的呀?我們這個(gè)家就你一個(gè)小孩,大人又不會(huì)拿,除了你還有誰(shuí)。“可我話沒說(shuō)完,外公說(shuō):“不用解釋,只要你把錢交出來(lái),你就不被一頓“竹筍炒肉”,否則我看著外公那焦急的臉,淚水像斷了線的珠子,不聽使喚了,“嗚嗚外公聽見了我的哭聲,心頓時(shí)脆弱起來(lái),“孩子,我知道是你拿的,我并不在意那一百元錢,只是在意你的人格。”說(shuō)完,他慢慢地走了為了這件事,害得我哭了很久,爬山也沒去到,心想:外公真是包拯的反面dd不分是非。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十

清晨,似乎連太陽(yáng)也沒睡醒,遲遲不愿出來(lái),一切顯得寧?kù)o而美好。“沙沙”,輕輕的聲音傳來(lái),一位掃地姐姐,一手拿著掃帚,一手推著垃圾車,迎著陽(yáng)光從遠(yuǎn)處走來(lái)。

姑娘一邊向來(lái)往行人問候,一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的,笑瞇瞇地回應(yīng)。這時(shí),遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)一位老奶奶,她手里拎著垃圾袋,拄著拐杖,一步一步吃力地走過(guò)來(lái)。“婆婆,我?guī)湍桑 惫媚锓畔率种械幕顑海泵ε軄?lái),周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

等到東方剛剛露出魚肚白,一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí),一個(gè)少年不緊不慢地騎著自行車,吃著早點(diǎn)漸漸來(lái)到這邊。只見他將早點(diǎn)袋向這兒一扔,袋子隨風(fēng)飄落在地,他倒什么也不在乎,“哼”了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走。'小兄弟!垃圾可不能亂扔啊!“姑娘喊。”你不就是掃地工嘛!你掃去啊!沒我們?nèi)永氵€能干啥?“少年皺著眉頭,一臉嫌棄地說(shuō)。姑娘原地愣了一下,隨即低下了頭。大家也議論開了:

”這也真是!哪家的孩子啊!“

”就是就是!心眼比垃圾還臟!“

我撿起垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼,我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。

一輪紅日冉冉升起,潔凈的街道上倒映著陽(yáng)光,行人一邊笑一邊感嘆:今天的大街可真是干凈啊!

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十一

每當(dāng)我看到書架上的航母模型,我就想起那個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

我和小明從上一年級(jí)開始就是好朋友,我們一起做功課,一起玩兒,一起看課外書……。

可后來(lái)我越想越覺得自己做的不對(duì),于是我決定買一個(gè)新航母模型送給他。

我回到家,將我存的零花錢都拿了出來(lái),到商場(chǎng)給他買了新模型。第二天早上我將新模型放到了他的抽屜里。回到自己的位置,發(fā)現(xiàn)我的抽屜里也有一個(gè)航母模型,我抬起頭,剛好小明也一臉笑意地看著我,我開心地笑出了聲。我們的友誼又回來(lái)了,下課了,我們做游戲,一起踢足球,一起做功課。

可是好景不長(zhǎng),過(guò)了三個(gè)星期。他要搬家,我們失落地告別,從此再也沒見過(guò)面。

每當(dāng)我坐在書桌旁看他到書架上那艘航母模型時(shí),我又想起了好友小明。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十二

在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。

記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊(duì)刷盆,我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上,我的前面只剩下一個(gè)人了。

當(dāng)這個(gè)人走后,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過(guò)來(lái),說(shuō):“該我了,你插什么隊(duì)?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊(duì),還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說(shuō):“人家站在這呢,你干嘛插隊(duì)呀?”那個(gè)男生說(shuō):“這兒是排兩隊(duì)的,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,“誰(shuí)規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了?明明只能排一隊(duì)的好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說(shuō)道。那個(gè)男生卻沒有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的`盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來(lái)。我往前走了一步,然后把位置搶了回來(lái),那個(gè)男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。

雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過(guò)分,但是本來(lái)就該我先刷盆的,所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十三

(葉燕坤)。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴??”上課鈴響了,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,只見李老師滿臉笑容地走進(jìn)課室,微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新課《撈鐵牛》。”

我們開始上課,老師說(shuō):“我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”只見李老師從講臺(tái)下拿出一個(gè)膠盒子,里面裝滿了清澈見底的水,老師又拿出一個(gè)瓶子,里面裝滿沙子,然后把一只底下有一條繩子小船放在裝水上面,再拿出一顆磁鐵說(shuō)是“鐵牛”,最后又準(zhǔn)備把鏟子。實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓我們細(xì)仔觀察。只見小船在水面上漂浮,鐵牛被掉進(jìn)河的淤泥里,老師小心翼翼地把沙子鏟到小船里,小船漸漸是往下沉,再行駛在鐵牛附近。先用繩子把鐵牛拴住;接著用鏟子把小船里的沙子鏟到水里,看見小船漸漸是往上升,鐵牛也跟著往上拔;最后鐵牛離開淤泥,把船劃到岸邊,鐵牛就這樣被撈上來(lái)了。

“叮鈴鈴??”下課了,我們急不及待走上講看,我真希望老師多給我們上這樣的課。

在我的腦海里,有過(guò)許多使我印象深刻的事,但有一堂課給我的印象最深的。那是四年級(jí)時(shí),一天語(yǔ)文老師說(shuō):“這節(jié)課我們寫一篇作文,而作文內(nèi)容一定要真實(shí),在動(dòng)筆前,我們先做一個(gè)游戲,好不好?”剛說(shuō)完,教室響起熱烈的歡呼。老師先說(shuō)游戲規(guī)則:第一,先把眼睛蒙住;第二,拿著粉筆向前走三步;第三,走完要轉(zhuǎn)一個(gè)圈;第四,向前再走一步,然后開始畫豬尾巴。

游戲開始,大家爭(zhēng)先恐后地排隊(duì),一個(gè)輪著一個(gè)畫,教室里響起了陣陣的笑聲,有的同學(xué)說(shuō):“嗨!真難畫。”“不是難,很容易。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

輪到鐘麗君了,只見她拿著粉筆很自信地向前走了三步,轉(zhuǎn)了一圈,突然,老師說(shuō):“把黑板倒過(guò)來(lái)??。”她信以為真,結(jié)果把尾巴畫到豬鼻子上了,大家朝她大笑,她也不好意思地笑了。

輪到我畫了,老師先幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我拿著一支粉筆小心翼翼地向前走三步,然后慌慌張張地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)完了,覺得頭好暈,再走一步,在黑板面前該怎么下筆畫呢?猶豫著,大家又催促,快點(diǎn)。我用手摸索一下就畫了,結(jié)果聽到哈哈大笑。我掀開紅領(lǐng)巾一看;“哎呀,怎么把豬尾畫在屁股上呢?”我埋怨道。最后老師讓我們把剛才的活動(dòng)寫下來(lái)。

這是一堂多么難忘、有趣的課啊!結(jié)果那次作文我們寫得既真實(shí)又具體。

童年趣事。

童年就像一扇百頁(yè)窗,有著許多故事,但有的就如云霧一般過(guò)去了,有的卻深深地印在我的腦海中,怎么抹也抹不掉。

我10歲那年,有一天上午,我到奶奶家去玩。一進(jìn)門,就覺得有些古怪,以前我只要一到,嬸嬸就抱著小露露出來(lái)了,今天卻冷冷清清的。“去干什么了呢?”我尋思著,決定坐下來(lái)等他們。

最后涂上了口紅。我想想也差不多了,就停住手,去照鏡子。誰(shuí)知一看,嚇得我哇哇大叫起來(lái)。鏡子里哪是我呀,簡(jiǎn)直是個(gè)丑八怪!本來(lái)潔白的臉頰上紅的一片,藍(lán)的一片,烏七八糟,再加上黑色的眼圈,紅色的眉毛,活脫脫一張妖臉。我連忙蓋上盒子,剛想去洗掉。正巧嬸嬸推門進(jìn)來(lái)了,見到我這副模樣就哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“哪有你這樣化妝的?我給你重化!”“不,我以后再也不化妝了!”我邊說(shuō)邊往外面跑去。跑到水籠頭前,用水把臉洗了一遍又一遍,直到皮膚擦紅了才罷休。

每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),許多煩惱都會(huì)被趕得無(wú)影無(wú)蹤。

童年趣事。

記得二年級(jí)的時(shí)候,一天中午放學(xué)后,我約了幾個(gè)小伙伴一起到學(xué)校旁邊的一塊空地上玩“捉迷藏”、“過(guò)關(guān)”、“抓特務(wù)”等游戲,小伙伴們玩得可開心了。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們的肚子開始咕咕叫了,該回去吃午飯了。伙伴們忙背起書包準(zhǔn)備回家去。糟了,我的書包怎么不見了?我一下子慌了,丟了書包怎么向爸爸、老師“交差”呢?小伙伴們趕緊分頭到處尋找,但怎么找也找不到。時(shí)間一分一分地過(guò)去了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,我想起了奶奶,她遇到為難的事,總是去燒香問神。干脆我也試試吧!我把幾個(gè)小伙伴召集在一起,排成一隊(duì),學(xué)著我奶奶的樣,雙手合在胸前,像虔誠(chéng)的信徒,口中念念有詞地念叨著:“我的書包丟了,菩薩,發(fā)發(fā)慈悲,告訴我書包在哪兒吧?”說(shuō)完,便噌的一下跪在地上,等待菩薩答話。那幾個(gè)小伙伴也照我的樣,忙跪在地上。可是,菩薩像是沒聽見似的,無(wú)動(dòng)于衷,我的書包還是沒出現(xiàn)。看來(lái),菩薩對(duì)這種事是不關(guān)心的。眼看快到12點(diǎn)了,急得我都想哭了。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽找我來(lái)了。我只好把丟書包的事告訴了媽媽。媽媽一聽,哭笑不得地說(shuō):“我的小莫穎,你真是玩糊涂了。書包不是讓你表姐帶回家了嗎?你怎么信起迷信來(lái)了?泥菩薩解不了活人的圍!”我這才想起中午放學(xué)時(shí),上三年級(jí)的表姐在教室門口等我一起回家。我把書包塞給她,讓她先回家,自己約伙伴們玩去了。唉!真是糊涂。

“泥菩薩解不了活人的圍。”至今,我想起這件事就會(huì)啞然失笑,笑自己貪玩幼稚,笑自己竟會(huì)相信迷信。

感人的一幕。

一個(gè)星期六的下午,我從學(xué)校乘車回家中途,看見一個(gè)十七八歲的外地青年人坐在車椅上,衣服像被“壓縮”過(guò),破舊不堪,頭發(fā)凌亂極了,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子,手里都捧著一本書,津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他:這個(gè)鄉(xiāng)巴佬兒,還要裝智者,我看當(dāng)一個(gè)種地的吧!我輕蔑地看了他一眼。

下車后,我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西——勤奮。他雖文化水平并不高,但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不回有時(shí)間讀書,但他們的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

我久久不能平靜,那一幕至今還浮現(xiàn)在我的腦海中……。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感。

今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情再次閱讀《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,邱少云那烈火金剛般的形象,令我終生難忘。

在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)中,邱少云的棉衣被敵人的燃燒彈燒著了。為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,為了朝鮮人民的幸福安康,邱少云緊皺眉頭,眼睛里進(jìn)出仇恨的火花。他咬緊牙關(guān),攥緊拳頭,好像一拳要把敵人砸倒。他忍著鉆心的疼痛,趴在火堆里一聲不吭,紋絲不動(dòng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,多么自覺的行動(dòng),多么壯烈的犧牲精神啊!

讀著,讀著,我想:是什么力量使邱少云能在烈火中堅(jiān)如磐石呢?是身邊情同手足的戰(zhàn)友,是渴望已久的勝利,是朝鮮的三千里江山,是祖國(guó)的尊嚴(yán),人民的歡笑殷切期望??讀著,讀著,邱少云仿佛在青松下對(duì)我微笑,在無(wú)邊金達(dá)萊花中對(duì)我歌唱,他的領(lǐng)章帽徽閃著光輝,仿佛在諄諄告誡我:“紀(jì)律是勝利的保證,紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提,紀(jì)律是富國(guó)強(qiáng)兵之道啊!不論何時(shí)何地都要嚴(yán)守紀(jì)律??”

現(xiàn)在上課時(shí),我坐姿端正,凝神聽課,專心致志寫好課堂筆記,一絲不茍地做好作業(yè)。那些貼畫、流行歌、武打書,再也無(wú)法吸引我了。一堂課下來(lái),我總覺得時(shí)間太短,下課也太早了。此后,我的成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,我心中像有明燈閃爍,像有豐碑立于心頭,像有戰(zhàn)鼓、軍號(hào)在耳畔震蕩,像有多彩的陽(yáng)光伴我踏上繁花似錦的征程.

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十四

“哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開心呢?因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行了華士片的中隊(duì)活動(dòng),有很多老師來(lái)觀看呢!不過(guò),許多老師我都不認(rèn)識(shí),所以心都跳到了嗓子眼。

對(duì)我印象深刻的還有舞蹈《少年,少年,祖國(guó)的春天》,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的接班人,祖國(guó)培養(yǎng)了我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?正因?yàn)槿绱耍覀円煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做對(duì)祖國(guó)有用的人。其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成:受到別人的鼓勵(lì)、幫助,要懂得回報(bào)。如果做不到,就不會(huì)受到別人的尊敬和信任,也就交不到朋友了。

活動(dòng)中一個(gè)小品對(duì)我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業(yè)及時(shí)整理書本,為第二天上學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)輕松愉快。因?yàn)槲矣袝r(shí)也像小品中的晶晶一樣,有時(shí)不是忘寫作業(yè),就是忘帶東西。記得有一次,我回家寫完作業(yè)就出門去玩了,根本沒想到第二天還有書法課呢。結(jié)果,到了第二天,等書法老師走進(jìn)了教室,我才想起要上書法課了,可是毛筆、墨汁和硯臺(tái)我一樣都沒帶,遭到了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)真想找條地縫讓我鉆進(jìn)去呀!這件事讓我明白了無(wú)論做什么,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能把事情做好,學(xué)習(xí)上更是如此,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。

其實(shí),好習(xí)慣就在我們身邊,只要我們注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),并且做好每件事,漸漸地,壞習(xí)慣就會(huì)改掉,好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,而有了這些好習(xí)慣的陪伴,就會(huì)讓我們終身受益。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十五

令人印象深刻的人想必有著自己的特色,與別人有所不同。寫人的時(shí)候可以通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)個(gè)人的特征,使讀者印象深刻。小編整理了相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

我家隔壁搬來(lái)了一位新鄰居,是一位年輕帥氣的大哥哥。

起先我對(duì)他的印象只停留在帥氣,可一件事情之后我發(fā)覺這位大哥哥很大方。就是有一次,我跟爸爸在公園,碰到了大哥哥。當(dāng)我打算把他當(dāng)作過(guò)路人時(shí),這位哥哥微笑地對(duì)我招手問好。而且他還把他手中的項(xiàng)鏈硬塞給我做初次見面的禮物,即使我再三推卻。可他還是不依不饒地放在了我的手里呢。

當(dāng)然,大哥哥也很熱情好客。有一次,我和奶奶出門沒帶鑰匙,正好下雨,我們就像是被人拋棄了一樣,站在門口發(fā)呆。正在這時(shí),大哥哥看見了,急忙邀請(qǐng)我們?cè)谒易隹停€拿出很多東西招待我們,跟我們說(shuō)了很多笑話。

就這樣我們一直和睦相處著,我們的感情也隨著時(shí)間越發(fā)加深。可讓人難過(guò)的是,大哥哥馬上就要搬走了。在搬走的那一天,我看著大哥哥的背影漸漸遠(yuǎn)去心里非常難過(guò),我多想大哥哥成為我永遠(yuǎn)的鄰居。

生活中,很多人令我印象深刻,有交警、醫(yī)生、消防員。不過(guò),讓我印象最為深刻的就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。

每天早晨,我都會(huì)和姑父一起去參加晨跑,當(dāng)我們路過(guò)學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看見張阿姨一個(gè)人在那里佝僂著身子,手拿掃帚和簸箕在清掃著地面的垃圾。當(dāng)我們跑了好幾圈回來(lái),她仍然默默地打掃衛(wèi)生,沒有絲毫的懈怠,校園在她的手下變得干凈、整潔。

等我背著書包來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我看見一個(gè)比我小的孩子正在亂扔垃圾,這個(gè)時(shí)候張阿姨看見后便彎下腰把垃圾撿起來(lái)。然后,她對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“小同學(xué),亂扔垃圾是不對(duì)的,如果每個(gè)人都和你一樣亂扔垃圾,那將會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)多少污染啊!”聽完張阿姨的一番話,那個(gè)小同學(xué)不好意思地低下頭。

張阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人,她讓我印象深刻,至今難以忘懷。

每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球,就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn),讓村里人對(duì)他的看法大大改變了許多。

獨(dú)行者每天一早出門,很晚才回到家,所以沒人知道他究竟去了哪里。

一天早晨,我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰,沒想到被住在我家對(duì)面的.獨(dú)行者“噹、噹、噹……”的聲音吵醒了,一陣好奇感涌上我的心頭,獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無(wú)論如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的家里“探秘”。

我們悄悄靠近獨(dú)行者家,發(fā)現(xiàn)大門沒有關(guān)緊,里面黑漆漆的,什么也看不見。我和堂姐分別打開手機(jī)的手電筒,發(fā)現(xiàn)地上什么也沒有,空空的,我和堂姐憑直覺性地往左邊拐彎走,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園,草地上種了許多桂花樹,一陣陣桂花香氣撲面而來(lái),我情不自禁地大聲說(shuō)了一句:“好香啊!”可話剛剛說(shuō)出嘴,我就開始后悔了,因?yàn)槲衣牭揭魂嚹_步聲漸漸向我們逼近。

“到哪里去了?怎么沒找到?”一陣陣聲音傳入我們的耳朵,我們?cè)絹?lái)越緊張,怎么辦?這里沒有路可以走了,我來(lái)不及多想,堂姐就把我拉開獨(dú)行者的臥室里藏了起來(lái),等聲音漸漸遠(yuǎn)了,我們才敢放低聲音說(shuō)話,問堂姐:“他走遠(yuǎn)了嗎?”“應(yīng)該走遠(yuǎn)了,我們都沒有再聽到他的聲音不是嗎?”堂姐說(shuō)。我推了推堂姐“你看看那是什么?”順著我指的方向看去,那里面有一個(gè)大型的木箱子,我們打開一看,只見里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼,我在箱子里翻翻找找,堂姐則對(duì)我說(shuō):“你看,日記里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

我們拿上便利貼和日記本悄悄離開了他家,我們走出門口的時(shí)候,只見許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ妫野血?dú)行者的日記給他們看了,漸漸全村人都開始擁戴獨(dú)行者了,只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十六

在每個(gè)人心目中都有一個(gè),現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。

我是裘老師,她是我們班的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴(yán)格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語(yǔ)言語(yǔ)重心長(zhǎng),含義深刻讓我們回味無(wú)窮。

記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》,老師看見我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個(gè)詞來(lái)形容普羅米修斯?”我一聽,先是一愣,然后慢慢地站了起來(lái),一臉懵逼的.看著老師,別的同學(xué),有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的時(shí)候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來(lái)冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說(shuō)明他是一個(gè)怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說(shuō)出了答案,老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。

老師的眼神與眾不同,它用無(wú)形的目光牽引著我的心,讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十七

我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀(jì)大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個(gè)種田能手.

可就在幾年前,她疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個(gè)性天生樂觀,也許是對(duì)生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數(shù)月,她最終戰(zhàn)勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰(zhàn).聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

為了自己,更為關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí).她試著在拐杖的"幫助"下,像個(gè)孩子一樣學(xué)走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

早上去學(xué)校,路過(guò)活動(dòng)場(chǎng)時(shí),我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學(xué)去啦!"每次,她都會(huì)笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時(shí)的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對(duì)過(guò)狂風(fēng)巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會(huì)問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運(yùn)動(dòng)."原來(lái),為了讓手腳靈活,老奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量,"蕩腳"的任務(wù)每天都要保質(zhì)保量完成.

如今,已會(huì)走路的她還會(huì)做家務(wù),家人總勸她多休息,可她說(shuō)"挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動(dòng)涌上心頭.

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十八

窗外下起綿綿細(xì)雨,這是我不禁想起一個(gè)讓我。雖然我不知道他的姓氏,連她的臉都記不起來(lái)了,但是好像覺得她很美,善良得如小天使。

那一年,我讀小學(xué)五年級(jí)。“鈴……”放學(xué)了,同學(xué)都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣,得到了自由,這時(shí),天空卻不作美,一陣陣?yán)茁暫螅笥陜A盆而下,而我美麗的心情頓時(shí)煙消云散。

看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,我的心情更懊惱了,只能盼著媽媽會(huì)想起沒帶傘的我,但是這也許只能是個(gè)期盼吧!因?yàn)榘职忠呀?jīng)出過(guò)公干了,而媽媽也生病了。

經(jīng)過(guò)幾番猶豫后,我把心一橫,決定冒著雨騎著自行車回家。福無(wú)雙至,禍不單行,因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的,逐漸看不清楚眼前的路,所以我跌倒了。這時(shí),一位小妹妹關(guān)切的走過(guò)來(lái)問道:“姐姐,你沒事吧?我送你回家時(shí)吧!”

我們一邊共享著一把傘,一邊聊天,她和我聊過(guò)什么,我完全沒有印象,但是總記得他一直把傘移向我,而我再也沒被雨淋濕了。很快地,我就到家了,我向她道別。從那以后,我就再也沒見過(guò)她了。

那一夜,我生病了。雖然我全身發(fā)冷,但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天,如果再遇到她,我未必能辨認(rèn),但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他的助人為快樂之本的行為。如今,遇到那些沒有帶傘的人,我都會(huì)像那小女孩一樣幫助他們。這個(gè)小女孩就是我印象最深刻的人。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇十九

2、一輛垃圾車的兩側(cè)寫著:別對(duì)我掩鼻,沒有我你早被熏死了。???。

4、一家足診科室窗口的溫馨提示:歲月傷害所有的腳后跟。???。

5、一家消聲器商店的廣告:根本不必事先預(yù)約,我們聽到你來(lái)了。???。

6、一家洗衣店的廣告:不要懷疑,這些新衣服就是你的。???。

7、一個(gè)音樂教室門口貼的招生廣告:肖邦從這里走出。???。

9、一個(gè)二手車經(jīng)銷商的廣告:買一輛二手車吧,發(fā)生重大事故時(shí)不會(huì)心疼。???。

10、一般人我不告訴他。???。

11、小葵花媽媽課堂開課啦!???。

13、為什么追我!我要急支糖漿!!???。

14、哇!郭敬明?!是珍視明!!!

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二十

我有一個(gè)非常好的作文老師,她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發(fā)像花瓣一樣彎曲,像樹葉一樣彎曲又整齊,她的皮膚像白云一樣潔白,她的睫毛與眾不同,像彎彎的柳條,她的微笑像月亮一樣彎彎,她的笑聲,像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學(xué)時(shí),作文還寫得不夠多,不夠好,但是在亢老師的關(guān)心之下,使我一天天努力,又使我寫出了更璀璨的詩(shī)篇。

亢老師真好,我喜歡我們神筆作文的亢老師。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二十一

星期天,我到公園去玩。呵,今天的天氣可真好啊!天空碧藍(lán)如洗,讓人有一種賞心悅目的感覺。

忽然,一個(gè)尖細(xì)的聲音傳入我的耳中:“寶貝兒,快回來(lái),別撿地上的東西,臟啊!”我扭頭一看,原來(lái)是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠(yuǎn)處的小女孩。這個(gè)小女孩大概三、四歲,又細(xì)又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié),胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過(guò)頭去,用細(xì)細(xì)的童音說(shuō):“媽媽,我把冰糕紙丟進(jìn)垃圾箱里,這樣草坪就更美麗了。”年輕的阿姨皺著眉頭說(shuō)“哎呦,這還要你管,馬上清潔工阿姨會(huì)來(lái)打掃的。”說(shuō)著,迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過(guò)來(lái),扔到地上。拍了拍手,好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手,說(shuō):“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上,有了一張冰糕紙,顯得那么刺眼。小草好像非常不滿,便停止了擺動(dòng)。

誰(shuí)料小女孩一甩手,大聲說(shuō):“不嘛,不嘛,清潔工阿姨還沒來(lái),我?guī)退驋撸皇亲龊檬聠幔吭僬f(shuō)幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境嗎?”說(shuō)完,小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來(lái),小心翼翼地放到垃圾桶里,然后扭過(guò)頭來(lái)靦腆地一笑,快樂地說(shuō):“媽媽,我做了一件好事。”年輕阿姨看著她,不知說(shuō)什么好。

看到這一幕,我不由地仰望著碧空,這一塵不染的天,不正是像小女孩純潔而善良的心嗎?

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二十二

每個(gè)人的心中都有令自己,這個(gè)人可能是警察,可能是醫(yī)生,可能是各種各樣的.人,而令我印象深刻的則是那個(gè)陌生的阿姨。

在三年級(jí)一個(gè)星期六的早晨,鳥語(yǔ)花香、涼爽舒適,我的好伙伴虹雨來(lái)我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車來(lái)到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時(shí),虹雨突然對(duì)我說(shuō):“哎呀,紫苑我忘記帶鑰匙了,一會(huì)我爸媽可能不在家,我得趕緊回去拿鑰匙,你等我一會(huì)。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風(fēng)箏,。我的心情隨著風(fēng)箏的升降而起伏。忽然,我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來(lái)。這時(shí)一位陌生的阿姨向我走了過(guò)來(lái),溫柔的說(shuō);“小朋友你怎么受傷了,讓阿姨看一下。”說(shuō)著她慢慢把我的腳抬了起來(lái)。我端詳著她。一張瓜子臉,清秀的面孔,略帶銀絲的長(zhǎng)發(fā),樸素的衣裳,眼角有些細(xì)紋。過(guò)了一會(huì)她把我的腳放了下來(lái)從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥,貼創(chuàng)可貼,還柔聲安慰我。此時(shí)我就像一朵溫室里的小花苗需要?jiǎng)e人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后,阿姨看了看手表,囑咐了我?guī)拙湔f(shuō)了聲再見,就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,無(wú)比的感動(dòng)。這位阿姨不認(rèn)識(shí)我卻如此熱心的幫助我,真是人間處處有真情啊。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中,讓我久久不能忘懷。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二十三

印象深刻的一件事那是一個(gè)星期二的下午,叮鈴鈴的鈴聲響起了,同學(xué)們迅速收拾書包準(zhǔn)備回家,我也趕緊收從書柜拿出書包,沒想到一塊肉鋪從我的書柜中掉到地上。要知道學(xué)校是不準(zhǔn)許學(xué)生帶肉鋪到學(xué)校的,被發(fā)現(xiàn)要被老師嚴(yán)肅批評(píng)的。而我比較貪嘴,有時(shí)會(huì)偷偷帶些吃的到學(xué)校。

一個(gè)眼尖的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了肉鋪,馬上就打起了小報(bào)告:“老師,有人帶肉鋪到學(xué)校!”老師看了一眼肉鋪,掃視全班同學(xué),那個(gè)嚴(yán)肅的表情讓我很害怕,他厲聲問道:“誰(shuí)帶的肉鋪?”全班鴉雀無(wú)聲。

突然有人喊出來(lái):“是蔣xx帶的。”其他同學(xué)也緊跟著他說(shuō):“是蔣xx!是蔣xx!”語(yǔ)氣中很有些幸災(zāi)樂禍的意思。隨后老師就問:“蔣xx是你帶的嗎?”我心里矛盾極了:“我是好同學(xué),老師心目中的好學(xué)生,要是承認(rèn)是我?guī)У睦蠋熆赡芫蜁?huì)不喜歡我了,同學(xué)們可能也認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。要是不承認(rèn),那可是撒謊,媽媽平時(shí)就教育我要誠(chéng)實(shí)。”還是小小虛榮心站了上風(fēng),我小聲的對(duì)老師說(shuō):“不是我?guī)У摹!焙鋈挥钟型瑢W(xué)說(shuō):“是郭xx帶的!”因?yàn)楣鵻x有帶肉鋪到學(xué)校被老師發(fā)現(xiàn)了。

那時(shí),我心里有一絲竊喜。而郭xx則大聲爭(zhēng)辯:“不是我?guī)У模皇俏遥 倍瑢W(xué)們并不太相信他的話,他感覺委屈極了。老師一時(shí)也不知道是誰(shuí),就平靜的說(shuō):“好了,明天自然就知道了。”也許是心虛的緣故,聽了老師的話我害怕極了,心里忐忑不安,就把事情告訴了媽媽,希望媽媽發(fā)短息給老師說(shuō)肉鋪是我?guī)У摹寢屄牶髧?yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你不該撒謊,這件事你自己跟老師說(shuō)清楚!”一連幾天我都沒有勇氣跟承認(rèn)錯(cuò)誤。

直到第四天媽媽了解到我還沒跟老師說(shuō),他生氣地說(shuō):“你再不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽就不要你了!”第五天的上午我在老師的辦公室外面徘徊了好久都不敢進(jìn)去,多次打起了退堂鼓,可是一想到媽媽嚴(yán)厲的表情,我還是硬著頭皮走進(jìn)辦公室向老師承認(rèn)前幾天的肉鋪是我?guī)У摹3龊跷业囊饬系氖抢蠋煕]有批評(píng)我,并且很溫和地說(shuō):“那天我已經(jīng)猜到八九分是你帶的,不過(guò)我還是希望你自己過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,以后不要帶肉鋪到學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)定。”從老師的辦公室出來(lái)我心情輕松了許多。這件事以后我再也沒有帶肉鋪到學(xué)校,這件事也使我明白要誠(chéng)實(shí),做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

小學(xué)印象深刻的人范文(24篇)篇二十四

有人問我最美的是什么?是那浩瀚的宇宙嗎?是那鳥語(yǔ)花香的春天嗎?是那虛無(wú)縹緲的大海嗎?還是那動(dòng)物的家園?不,都不是,最美的莫過(guò)于我們自己的家鄉(xiāng)。

為什么呢?你想一想,你誕生在這個(gè)世界上的第一個(gè)地方,不正是你的家鄉(xiāng)嗎?所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯(cuò),在最美的家鄉(xiāng)中絕對(duì)有讓你印象深刻的地方,讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路,在多年前那條馬路還是用泥沙做的,這是一條非常陡峭的路,每次在走這條路的時(shí)候就會(huì)非常的顛簸,下雨的時(shí)候還會(huì)弄臟鞋,我還記得有一次晚上下大雨,那路也變得非常的`黏人,我在下雨后的一天去馬路上走,結(jié)果被馬路給“欺負(fù)”了,他居然弄臟了我的鞋,我回家告訴外婆,她幫我洗了鞋,可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣,但太不方便了。那個(gè)馬路一被淋了雨就變得愛黏人了,后來(lái)國(guó)家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路,雖然泥沙做的馬路簡(jiǎn)單而又丑陋,但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

最美是家鄉(xiāng),也不僅僅是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,還有家鄉(xiāng)的人們,在我的家鄉(xiāng)中,人們不僅熱情而且十分善良,雖然他們都不是什么大人物,有的連小人物都算不上,那他們是什么呢?那當(dāng)然是再普通不過(guò)的小老百姓,他們才是能夠見證你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印的人,他們?cè)?jīng)見證了我的出生,到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過(guò)程,但他們總會(huì)見到你寒暄幾句。

最美的是什么?不是浩瀚的宇宙,不是什么季節(jié),也不是天地,更不是森林。最美的永遠(yuǎn)是你的家鄉(xiāng),無(wú)論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

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通過(guò)集思廣益,可以獲得更多的意見和建議,對(duì)問題的解決會(huì)更有幫助。意見建議的有效交流是成功實(shí)施的前提,我們要注重傾聽和尊重他人的意見。在我們的周圍有這樣一個(gè)群體:
新年的鐘聲即將敲響,讓我們寫一篇總結(jié),將過(guò)去的歲月銘記在心,并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,給自己一些靈感和參考。
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,
基于我的觀察和思考,我有一些意見和建議,愿與大家分享。小編精選了一些經(jīng)典的意見和建議案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。為了積極響應(yīng)十屆全國(guó)人大三次會(huì)議關(guān)于“建設(shè)和
檢討書是一種反思能力的培養(yǎng),它能夠讓我們提高自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力。閱讀他人的檢討范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,并學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
在遇到問題時(shí),我們可以通過(guò)提出意見和建議來(lái)尋找解決辦法。以下是小編為大家整理的意見建議范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。親愛的工友們:近期,公司深入貫徹落實(shí):“
環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。下面是一些環(huán)保工作的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。同學(xué)們:在我們的周圍,自然生態(tài)環(huán)
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)意的地方,每天都有各種各樣的活動(dòng)和比賽。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛挽`感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):首先,非
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。我有一個(gè)哥哥,他的
通過(guò)策劃書,我們能夠全面了解項(xiàng)目的需求和資源,并做出合理的決策。閱讀一些優(yōu)秀的策劃書范文,可以幫助我們提高寫作水平,豐富自己的寫作思路和表達(dá)能力。1、讓目標(biāo)消費(fèi)
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。“呼——”氣喘吁吁,整個(gè)人
演講稿范文是演講者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定話題進(jìn)行表達(dá)和演講的一種書面材料,它能幫助我們更好地組織思路和提升演講效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給予大家
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑,
實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)注重溝通和協(xié)調(diào),確保各部門和人員之間的信息流通和資源共享,以提高工作效率。實(shí)施方案的制定需要注意合理分工和任務(wù)的明確,避免任務(wù)重疊和責(zé)任模糊。
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌段姆侗荆M軌驇椭侥銈兲岣邔懽魉健cy行卡業(yè)務(wù)是一項(xiàng)
通過(guò)提出意見和建議,我們可以促使其他人更加重視問題的存在,并且推動(dòng)問題的解決。以下是一些與這個(gè)問題相關(guān)的意見和建議,供大家參考并集思廣益。xx鎮(zhèn)各消防安全責(zé)任人
檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤,從而避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。接下來(lái)是一些值得一讀的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭W鹁吹睦蠋煟航裉煳?/div>
成功的背后往往隱藏著許多磨礪和付出,永不放棄是取得勝利的關(guān)鍵。推薦給大家一些勵(lì)志人物的事跡,希望能夠激勵(lì)大家積極向前。各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:各
我們每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和建議,因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見解。以下是小編整理的一些意見建議范例,供大家參考。希望能夠?qū)鉀Q問題和改進(jìn)情況有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。一天,小螞蟻王國(guó)的探子對(duì)國(guó)
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法
意見建議的提出需要注意方式和態(tài)度,尊重他人的觀點(diǎn)是有效溝通的關(guān)鍵。以下是一些關(guān)于意見建議提出和解決問題的案例研究,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。隨著社會(huì)主義文化建設(shè)的不斷發(fā)
策劃方案的修訂和調(diào)整是必要的,隨著工作進(jìn)展或外部環(huán)境變化,需要及時(shí)進(jìn)行修改。如果你正在制定一個(gè)策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。1)在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做
意見建議是一種對(duì)問題和困難進(jìn)行分析和解決的有效方式。希望大家能從以下范文中找到適合自己的意見和建議的表達(dá)方式,并運(yùn)用到自己的生活和工作中。親愛的同學(xué)們,為積極響
在生活方面,我建議我們要保持積極的態(tài)度,面對(duì)困難要勇于挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于意見建議的精選范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。股份有限公司:20xx年10月25日,根據(jù)
讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品理解和評(píng)價(jià)的重要方式之一,可以加深讀者對(duì)作品的感知和認(rèn)知。下面是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。剛剛考完試,爸爸媽媽就
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在雜合子細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),組織或個(gè)人按照一定程序和方法采取的應(yīng)對(duì)手段和行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)我為您準(zhǔn)備的一些應(yīng)急預(yù)案范文,您可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和做法,來(lái)制定適合自己?jiǎn)?/div>
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)的搖籃,我們?cè)谶@里接受教育、成長(zhǎng)和鍛煉。以下是小編為大家整理的學(xué)校考試技巧,希望可以提高大家的成績(jī)。。為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
通過(guò)寫作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,就像沙灘上的貝殼,有的
意見建議是人們對(duì)不足之處或問題提出的改進(jìn)措施和建議。在寫作技巧方面,我給出了一些具體的建議來(lái)提高寫作水平。親愛的同學(xué)們:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。一條蜿蜒曲折的小
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。我有一個(gè)平凡而又
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以和同事一同探討和解決問題,形成共識(shí),共同推進(jìn)工作的順利進(jìn)行。掌握一些寫作技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫工作匯報(bào)。疫情防控工作以來(lái),xx
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。生在河邊,長(zhǎng)在
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。眼神是首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使
工作報(bào)告不僅僅是一份簡(jiǎn)單的總結(jié),更是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和效果,為日后的工作做好準(zhǔn)備。在下面的工作報(bào)告案例中,你可以看到一些成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)計(jì)
現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇租房,而不是購(gòu)房,這給租房市場(chǎng)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的租房總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:丙方:甲、乙雙方在平等
學(xué)校是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的地方,培養(yǎng)學(xué)生的智力、品德、體質(zhì)等方面的素養(yǎng)。現(xiàn)在就請(qǐng)大家閱讀一些關(guān)于學(xué)校生活的精美總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫作技巧。
每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn),可以對(duì)某些事情提出自己的意見和建議。在下面的例子中,你可以找到一些有效的寫作技巧和策略,來(lái)提升自己的意見建議能力。敬愛的校長(zhǎng):您好!
提出意見和建議需要勇于表達(dá)自己的看法,同時(shí)要善于傾聽他人的意見并虛心接受建議。以下是給出的一些意見建議范例,供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地開展思考和改
工作計(jì)劃書是組織和管理工作的重要工具,可以幫助我們做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的工作計(jì)劃書示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。十一月份注定是忙碌的一個(gè)月,
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