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特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆塵

培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得很不錯(cuò)的培訓(xùn)心得,希望能讓大家在寫(xiě)作時(shí)有更多的參考。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇一

很榮幸,我參加了這一期的特崗教師培訓(xùn)。作為一名普通的中學(xué)物理教師,我深知此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,這次培訓(xùn),使我增加了很多知識(shí)。我們聽(tīng)取了幾位老師的講座,認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論,接受了心理健康指導(dǎo),從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法,特別是班主任工作管理那一堂課,是我有生以來(lái)上的最認(rèn)真的一課,上著這堂課,讓我想起了小佛朗士,實(shí)在有諸多的不舍。我通過(guò)這次培訓(xùn),總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,在教書(shū)生涯中,我們就像剛學(xué)步的孩子,行進(jìn)困難,但我們還是要前行,這才是我們?nèi)f里長(zhǎng)征的第一里程,而在我們的歷程中,有許多的前輩們?yōu)槲覀兲て搅撕荛L(zhǎng)的一段,因此我很珍惜這次機(jī)會(huì)。

生命在于運(yùn)動(dòng),心動(dòng),行動(dòng),腦要?jiǎng)印N覀兘裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)瘋狂的社會(huì),孩子的心所想的,孩子的手所觸摸的,隨時(shí)都可能超越老師,因此,老師要能取得教學(xué)生的真正資格,就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。而我們要學(xué)習(xí)的對(duì)象,有專(zhuān)家,學(xué)長(zhǎng),學(xué)生等等,也許和他們的一次很短時(shí)間的交流,對(duì)我們都是一次很十足的充電。

之后,知識(shí)的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),讓學(xué)生愛(ài)上這門(mén)課,產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與欲。在活動(dòng)中,讓學(xué)生自覺(jué)去獲取知識(shí)。在生活中,讓學(xué)生去鞏固知識(shí)。

聆聽(tīng)了教師的講座,反思自己平時(shí)的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。讓我從自身出發(fā),不斷地反思和總結(jié)。自我實(shí)踐,不斷提升。向書(shū)本請(qǐng)教,聽(tīng)專(zhuān)家講座,聆聽(tīng)名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐,為了教育好我們新世紀(jì)的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓(xùn)期間,我會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們要樹(shù)立新的評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

總之,這是我人生中意義深刻的一次培訓(xùn),不管別人是怎樣想,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我只能用倆字來(lái)結(jié)束那就是“謝謝”因?yàn)椋艺娴氖菍W(xué)到了我需要的教學(xué)知識(shí),如果以后還有關(guān)于提升教學(xué)能力的培訓(xùn),我還會(huì)踴躍參加。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,我踏上了特崗教師的行程,要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列,開(kāi)始了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問(wèn)題都感到非常的迷惘和困惑。教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

_x的培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包括教師的專(zhuān)業(yè)理想與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)素養(yǎng),我們?cè)鯓幼鼋處煟?tīng)課、評(píng)課與教師的發(fā)展,課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這期間,我認(rèn)真聆聽(tīng)了特級(jí)教師馬秀玲、程清梅、張忠華等很多優(yōu)秀教師的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論,可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì):

1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了國(guó)家的愿望是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批教育家”。

作為一名教師,我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì),這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學(xué)態(tài)度。作為一名教師,我們應(yīng)該以愛(ài)學(xué)生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,所以,教育的前提就是愛(ài)。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。

3、培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問(wèn)題,這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問(wèn)題提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門(mén)課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在培訓(xùn)的最后一天,我們還舉辦了文藝表演,所有的特崗老師盡情的展示了自己的才藝。在此次的培訓(xùn)中,也和其他學(xué)科的老師結(jié)下了深厚的友誼,并會(huì)在以后的教育工作中,相互學(xué)習(xí)交流教育經(jīng)驗(yàn),為祖國(guó)培育優(yōu)秀的下一代。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到:愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的;愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳](méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè),就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來(lái)的時(shí)間里,我在做好本職工作的同時(shí),要努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、充實(shí)自我,在今后的工作中投入我全部的熱情和愛(ài)心,做一個(gè)合格的人民教師。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇二

上周四,我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,x縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗再次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)課、評(píng)課,和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問(wèn)題提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門(mén)課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,爭(zhēng)取在以后的教學(xué)過(guò)程中能夠不斷取得進(jìn)步,更上一層樓。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇三

非常榮幸的能夠作為一名特崗教師在參加了這次特崗教師培訓(xùn)活動(dòng),在活動(dòng)期間從備課到課前導(dǎo)入,到教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思我都有了巨大的收獲。

這次的特崗教師培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,并且有一點(diǎn)與以往不同,以往的展示課中,只有某一節(jié)課中的第一課時(shí),或是第二課時(shí),而在本次特崗培訓(xùn)的展示課中,語(yǔ)文課演示了完完整整的《稻草人穿衣服》的第一課時(shí)和第二課時(shí)。讓新特崗教師有了語(yǔ)文課的整體性觀念。對(duì)教材,對(duì)于上好識(shí)字課、閱讀課,有了更新的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)培訓(xùn)的我,對(duì)于上好語(yǔ)文課有了新的認(rèn)識(shí)。首先,語(yǔ)文備課,教師要研讀文本,教師要布置好預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生在上課之前,對(duì)將要學(xué)習(xí)的文章有一個(gè)初步的了解。其次,在識(shí)字課和閱讀課的把握上,并不是識(shí)字課只有識(shí)字,閱讀課上只有閱讀,通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了,在閱讀中識(shí)字的重要性,枯燥的上一節(jié)識(shí)字課不如識(shí)字與閱讀相結(jié)合。在鞏固生字時(shí),用詞語(yǔ)填空,句子填空的方法來(lái)測(cè)驗(yàn),效果更好。

考解決問(wèn)題,并得到答案,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)生才會(huì)愛(ài)學(xué),樂(lè)學(xué),從而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐、學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。

參加這次特崗教師培訓(xùn)活動(dòng),我受益匪淺,我會(huì)去消化吸收這些知識(shí),并運(yùn)用到我日常的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去。希望有機(jī)會(huì)可以再次參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)從而提升自身教師素質(zhì),提高自己教學(xué)質(zhì)量,為永吉縣教育事業(yè)盡一份綿力。

20xx年7月12日—15日,為期短短四天的特崗教師培訓(xùn),雖然時(shí)間之短暫,卻也讓我受益匪淺,感受頗深,這期間有收獲,也有困惑;有情感的共鳴,也有自己的見(jiàn)解,總之,他們的多彩的實(shí)例,和豐富的經(jīng)驗(yàn)使我的思想再碰撞,產(chǎn)生了新的火花。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),使我明白很多,重新對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。所以我也很想談?wù)勥@次的收獲,和大家一起來(lái)分享交流。

7月12日上午的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用培訓(xùn),當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,我覺(jué)得這是自己的專(zhuān)業(yè)——課件制作不是小菜一碟,不在話(huà)下,但是當(dāng)我培訓(xùn)完,我徹底被老師深刻的講解折服了:之前覺(jué)得做課件就是做課件,只要把內(nèi)容布置好,位置放整齊就完美無(wú)缺了,但是李老師說(shuō)這些還不夠完美,如果色彩搭配不好,頁(yè)面也會(huì)顯得混亂,如果做得好,就會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)。之前從沒(méi)有注意到這些,被她這么一說(shuō),再重新來(lái)看自己的ppt,確實(shí)沒(méi)有什么特別之處,況且配色也是按自己所愿,有點(diǎn)繁亂,經(jīng)過(guò)李老師的指導(dǎo)和講解,才恍然大悟,知道自己的不足之外。雖然師傅引進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,但是老師的講解給我們指明了方向,使用我明白了作為一名教師,要在今后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。”

現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展,信息不斷的變幻,學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也在不斷的加深,那我們教師對(duì)固守的那桶水還能不能到給學(xué)生一杯水,就要進(jìn)行反思,在反思中不斷看到自己的不足,不斷地豐富自己,在我們未來(lái)的教學(xué)中,才能給學(xué)生的杯子里傾倒的是新鮮的活水,這樣在孩子進(jìn)步的時(shí)候,自己也不斷的進(jìn)步,不斷地提升。

我們從周院長(zhǎng)的講座中知道:

四是注重知識(shí)為社會(huì)適用性。課堂管理有實(shí)效:除合理吸收課堂管理技巧的科學(xué)因素外,還要加強(qiáng)對(duì)課堂管理的人文思考。促進(jìn)學(xué)生有效吸收科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),使師生的人格得以健全發(fā)展。教師進(jìn)行課堂管理的人文思考主要有:課堂內(nèi)的分層管理教學(xué)思想;創(chuàng)設(shè)課堂中的各種學(xué)習(xí)型組織;合理運(yùn)用管理的心理效應(yīng);營(yíng)造“文化生態(tài)”型的師生關(guān)系;合理調(diào)節(jié)學(xué)生亞文化的影響因素等。

五是教學(xué)時(shí)間安排有實(shí)效:合理安排課堂教學(xué)的時(shí)間密度,即單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)的緊張度;把握好課堂教學(xué)節(jié)奏:主要考慮好教學(xué)要求的高度、教學(xué)內(nèi)容的難度、教學(xué)進(jìn)程的速度;對(duì)教學(xué)時(shí)序的優(yōu)化,即按時(shí)間順序安排教學(xué)活動(dòng)的程序,最佳的教學(xué)時(shí)序應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)知識(shí)的邏輯序列和學(xué)生學(xué)習(xí)心理序列;捕捉好教學(xué)時(shí)機(jī)。

所以作為一名年輕的特崗教師,在課堂教學(xué)中,一定要弄清這幾個(gè)方面的有效性,才能把握好知識(shí)傳遞的有效性,我們教師在課堂中起引領(lǐng)、輔助作用,把有價(jià)值的知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)眼觀、耳聽(tīng)、口說(shuō)、手寫(xiě)等等的行為積極參與到課堂中來(lái)。這些都要求教師應(yīng)該有豐厚的文化底蘊(yùn),不斷的閱讀、思考、積累和創(chuàng)新,真正做到用教材教,而不是教教材。同時(shí)我們也要了解我們教學(xué)的主體,營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,輕松的課堂氛圍,捕捉好教學(xué)時(shí)機(jī),讓我們的學(xué)生積極參與到教師的教學(xué)當(dāng)中,而老師只是課堂的引導(dǎo)者、組織者。當(dāng)然更高的要求則是教師自己要成為一部書(shū),一部非常生動(dòng)、豐富和深刻的教科書(shū)。

我們?cè)诮處煹纳闹校瑤缀醮蟛糠值臅r(shí)間都與學(xué)生打交道。學(xué)生是個(gè)鮮活的、富有生長(zhǎng)氣息的個(gè)體,有血有肉,有思想,所以我們要積極的傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。成尚榮說(shuō):“傾聽(tīng),是教育的一種言說(shuō),是一種特殊的教育。有時(shí),傾聽(tīng)本身就是處理教育事件的藝術(shù)和智慧。同時(shí)傾聽(tīng),也是對(duì)學(xué)生的一種尊重,我們?cè)趦A聽(tīng)中找到問(wèn)題的實(shí)質(zhì),做學(xué)生的朋友,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。讓學(xué)生有接納感和歸屬感,讓學(xué)生知道老師是關(guān)注著他,是站在他的立場(chǎng)上,是承認(rèn)和理解他的,是信任和欣賞他的;也許老師的一個(gè)溫暖的眼神,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句貼心的話(huà),就成了學(xué)生打開(kāi)心門(mén)的鑰匙,揚(yáng)起他生命自信的風(fēng)帆,走上人生成功的起點(diǎn)。

作為年輕的教師,相對(duì)于老教師來(lái)說(shuō),他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教材的駕馭游刃有余,所以我們要不斷地向他們學(xué)習(xí),不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。更何況,我們現(xiàn)在處于信息的時(shí)代,知識(shí)的更新?lián)Q代日新月異,所以教師應(yīng)充分利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)、自我鍛煉,同時(shí)學(xué)校積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在平時(shí)的教學(xué)中,多思考、反省、探索和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,多觀課,并積極的參與其中;還有我們要在教學(xué)之余,多看書(shū),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),提供和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),使我的各方面得到升華,使我的勞動(dòng)變得更有意義。在今后的工作中,我會(huì)爭(zhēng)取成為一個(gè)積極、向上優(yōu)秀教師。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇四

在xx年5月20日至5月21日,我有幸參加了特崗教師培訓(xùn)。在這期間,我認(rèn)真聆聽(tīng)了進(jìn)修學(xué)校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,先進(jìn)的教育理論,可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先,馬校長(zhǎng)講的“什么是以人為本的教育”,以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn),同時(shí),學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完美的過(guò)程。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水,自己應(yīng)備一桶水”,這“一桶水”所折射的道理顯而易見(jiàn)。比如說(shuō)這次在一中聽(tīng)了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課,實(shí)感佩服他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強(qiáng)的!

2、培養(yǎng)自身組織教學(xué)的能力。成績(jī)提高在于課堂,而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學(xué),才是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我認(rèn)為,在教學(xué)中,教師要組織引導(dǎo)學(xué)生集中注意力,調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,大膽探索問(wèn)題,才能增強(qiáng)教學(xué)效果。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很好!在接下來(lái)的時(shí)間里,我在做好本職工作的同時(shí),要努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)!

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇五

在這個(gè)充滿(mǎn)多彩斑斕的季節(jié)里,我踏上了特崗教師的行程,開(kāi)始里自己人生的新征程。為了提高我們特崗教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),xx進(jìn)修學(xué)校舉辦了20xx年特崗教師崗前培訓(xùn),我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與歷程,通過(guò)這次培訓(xùn)我感受頗深,受益匪淺。

首先是郭校長(zhǎng)的講座,郭校長(zhǎng)從四個(gè)方面來(lái)談如何做好一位教師,第一,要有崇高的職業(yè)理想;第二,要有堅(jiān)定地的信念;第三,要有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu);第四,要有必備的專(zhuān)業(yè)能力。這四種能力是每位教師所應(yīng)具有的,這樣才會(huì)在教育的道路上越走越遠(yuǎn)。另外,做好老師還應(yīng)該有的四種特質(zhì):有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心。郭校長(zhǎng)還給我們講了于漪的故事,備課如何備?我想要想教好學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)于漪老師一課三備的方法,這樣把知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)部知識(shí)。

另外,英民中學(xué)的肖衛(wèi)霞老師的講座,讓我懂得了讀書(shū)的重要性。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”這不都說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)我們的重要嗎?讀書(shū)不僅可以提高我們的本體知識(shí),還可以提升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵,這樣的美事,我們?cè)跄芫苤T(mén)外呢?另外肖老師分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我很實(shí)用,當(dāng)面對(duì)嘈雜的學(xué)生亂的現(xiàn)象時(shí),用十秒鐘搞定雜亂,在以后的教學(xué)之路中,肯定會(huì)遇到形形色色的學(xué)生和家長(zhǎng),肖老師的講座讓我對(duì)以后的工作更加有信心,有信心做好一位老師,有信心勝任自己的工作。

在此次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一節(jié)課的靈魂,設(shè)計(jì)的好,這節(jié)課就是成功的,反之,就是失敗的。作為一名老師,要以學(xué)生為主體,從學(xué)生的角度出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)出符合他們年齡特征的教學(xué)設(shè)計(jì)。

我不僅學(xué)到了這些,班主任的管理工作也是讓我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)的管理者;行為的指導(dǎo)者;心靈的呵護(hù)著;人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作武器,做到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、師德愛(ài)心、細(xì)節(jié)關(guān)注、心理技巧等,各位前輩們的經(jīng)驗(yàn)之談和精彩的演講,讓我知道人生沒(méi)有敗走的路,每一步都算數(shù)!堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!行動(dòng)就會(huì)有收獲!堅(jiān)持就會(huì)有奇跡!

然而作為新時(shí)期的特崗教師,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),在教學(xué)過(guò)程中,我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣,要勇于反思、善于反思、樂(lè)于反思、及時(shí)反思,讓創(chuàng)新成為一種追求。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)!其實(shí),付出與回報(bào)成正比,只有全身心的投入,才能得到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,我堅(jiān)信我會(huì)努力做到更好!

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇六

白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,我加入到董干鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭已有四個(gè)年頭了。20xx年9月經(jīng)歷大學(xué)四年洗禮的我參加了云南省麻栗坡縣特崗教師招聘,經(jīng)過(guò)輪番選拔,我幸運(yùn)的成為了一名特崗教師,從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),園了我立志當(dāng)人民教師的夢(mèng)想,翻開(kāi)了人生道路上嶄新的一頁(yè)......

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望,有了夢(mèng)想就有了生活要達(dá)到的目標(biāo),生命才有了意義,就有了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的方向。我有過(guò)很多夢(mèng)想,年少不識(shí)愁滋味,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一個(gè)像我讀過(guò)的小說(shuō)中的英雄人物似的英雄。

不過(guò),隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去,我漸漸的適應(yīng)的這片充滿(mǎn)書(shū)生氣的土地,我每天都過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí),永利完小老師們的那份敬業(yè)打動(dòng)了我,永利完小孩子的那份童真感染了我,永利附近村民的那份淳樸感動(dòng)了我,跟小學(xué)生在一起我很快樂(lè),感覺(jué)就像回到了從前。兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)刻縈繞在我的靈魂深處,左右我的行為,養(yǎng)成寧折不彎的高傲品性,即使屢創(chuàng)南墻也不回頭。

接下來(lái)的時(shí)間里我潛心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,虛心向老教師請(qǐng)教管理學(xué)生的方法;我主動(dòng)我潛心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,虛心向老教師請(qǐng)教管理學(xué)生的方法;我主動(dòng)和學(xué)生交流,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的需求,熟悉他們的特點(diǎn),掌握他們的喜好。功夫不負(fù)有心人,隨著時(shí)間的推移,我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽了,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活中有什么問(wèn)題,也都愿意告訴我,有更多的同學(xué),會(huì)在下課和我交流。為了提高我們特崗教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部舉辦了“特崗教師”“熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生”培訓(xùn)活動(dòng)。我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請(qǐng)了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與歷程。通過(guò)此次培訓(xùn),我感受頗深。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇七

20xx年大學(xué)畢業(yè)的我,參加了唯一的一場(chǎng)招聘考試——特崗教師考試。通過(guò)招聘考試,我有幸成為了勐海縣打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名教師。九月份,我以一名新教師的身份向教育領(lǐng)域窺探,剛從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,新的角色讓我有點(diǎn)不知所措。還記得我剛踏入打洛小學(xué)時(shí),看著一個(gè)個(gè)孩子純真的笑臉,聽(tīng)著他們稚嫩的一聲聲“老師好”。我才猛然意識(shí)到我已經(jīng)成為了一名教師,心情不由得緊張起來(lái),不知道今后該如何教學(xué),該如何教育好這些可愛(ài)的孩子。

幸運(yùn)的是我們遇到了一位懂教育的好校長(zhǎng),她了解我們這些剛走出校門(mén)的大學(xué)生。我們雖然經(jīng)歷了四年的大學(xué)教育,但剛剛踏出大學(xué)校門(mén),對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,對(duì)小學(xué)的教學(xué)也是一知半解的,尤其是我們大部分并非專(zhuān)業(yè)。“磨刀不誤砍柴工”,校長(zhǎng)并未讓我們直接走上講臺(tái),而是為我們量身訂制了為期一周的崗前培訓(xùn),為我們每人選了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師。在這一周里,我們跟班聽(tīng)課,學(xué)習(xí)課堂管理方法、日常管理方式,熟悉我們即將奮斗、生活的地方。一周后,我們登上講臺(tái),上了一堂公開(kāi)課,雖然不精彩,雖然仍有很多需要改進(jìn)的地方,但這一周的培訓(xùn),卻讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力,更有信心走進(jìn)教室,走上那三尺講臺(tái)。

一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)校并未停止培訓(xùn)我們的腳步。每個(gè)學(xué)年,我們都會(huì)有新的任務(wù),講課、聽(tīng)課、評(píng)課。在不斷的講課、聽(tīng)課、評(píng)課中,我們逐漸積累了教學(xué)方法和管理方法,提升了我們課堂教學(xué)和管理的能力。今年,我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——課題研究,從未參與過(guò)課題研究的我們,將在這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上不斷提高自己的能力,結(jié)合自己教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,針對(duì)課題面臨的問(wèn)題大膽探索研究,積極實(shí)踐。

在小學(xué)教育這一領(lǐng)域,我還是一名新生兒,在這一過(guò)程中也免不了跌跌撞撞,磕磕碰碰。學(xué)校是老師與學(xué)生組成的一個(gè)和睦的大家庭,在學(xué)校里,我把我的學(xué)生當(dāng)成自己的親人一樣關(guān)心和照顧。雖然如此,但在管理上仍有不當(dāng)?shù)牡胤剑杂锌床坏剑恢廊绾谓鉀Q的問(wèn)題。因?yàn)樽约菏切陆處煟彩浅醮巫呱辖逃龒徫坏慕處煟芘律喜缓谜n,也怕教不好、管不好學(xué)生。遇到這些問(wèn)題時(shí),我虛心向?qū)W校里經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)管理方法。現(xiàn)在,我漸漸明確了方向,不再茫然。

在講每一堂課之前,我都會(huì)用心去備課,不想,不敢在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中播下錯(cuò)誤的種子。雖然如此,但難免還是會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,也會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò),把句子念錯(cuò)。我深知我是在和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在工作的過(guò)程中,我處于學(xué)習(xí)的位置,很多問(wèn)題都需要自己動(dòng)手去解決,然后傳授給學(xué)生,從中我也學(xué)到了很多東西。教師這個(gè)職業(yè),需要我不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)的過(guò)程。從最初走向講臺(tái)的不知所措,到現(xiàn)在在講臺(tái)上的正常授課,我都一步步地走過(guò)來(lái)了。我要為自己肩上的擔(dān)子,付出我的努力,實(shí)踐我的行動(dòng)。

來(lái)到打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的日子,每一天都是充實(shí)的,每一天都是精彩的,每一天也都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。汗水,堅(jiān)持,努力終究會(huì)成就一個(gè)人的理想。時(shí)間如黃駒過(guò)隙,特崗教師的生活已經(jīng)過(guò)去兩年多了,漸漸地習(xí)慣了作為教師這個(gè)新角色的校園生活,喜歡上我們班里的那群可愛(ài)的學(xué)生。在學(xué)校里,關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),和他們一起開(kāi)心地成長(zhǎng)。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇八

2021年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市2021“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng),在此次活動(dòng)中,專(zhuān)家教師的講座使我受益匪淺。

在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來(lái)了吉林市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,吉林市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙教授,樺甸市臨江小學(xué)高云老師,樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)并發(fā)表重要講話(huà)。

愛(ài)自己的孩子是人,能愛(ài)別人的孩子是神。你的這種心靈的無(wú)私和大愛(ài)會(huì)感染和影響女兒,這是對(duì)她最好的教育和饋贈(zèng)。愛(ài)是一種境界,一種胸懷,教師是一個(gè)神圣的名字,每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專(zhuān)家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過(guò)努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過(guò)自身的修養(yǎng),將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義。

尊重是教育的潤(rùn)滑劑。順勢(shì)引導(dǎo),挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛(ài)與尊重是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,班主任一定要充分相信學(xué)生,善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,最后她說(shuō)了一句話(huà):看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰(shuí)在一起,你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!

吉林市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙老師后來(lái)為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞希钌狭艘粓?chǎng)精彩的講座,即如何打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神。在講座中,錢(qián)老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,樹(shù)立自信心,增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時(shí),錢(qián)老師主要講到10種關(guān)系的處理:生存與生活的關(guān)系,職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,顯性與隱性的關(guān)系,點(diǎn)與面得關(guān)系,合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,教書(shū)與育人的關(guān)系,困惑與反思的關(guān)系,苦干與巧干的關(guān)系,付出與收獲的關(guān)系。

像這種大家坐在一起,共同交流的活動(dòng),不但能使我們敞開(kāi)肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),使自身得到不斷地提高!在這次活動(dòng)中,我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),使自己閱歷更加充實(shí)!

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇九

侯曙光老師給我們進(jìn)行了語(yǔ)文新課標(biāo)的解讀,印象深刻的是今后在語(yǔ)文教學(xué)方面應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。

第一,語(yǔ)文教學(xué)不應(yīng)該上成品德課,要有更多的“語(yǔ)文味”,如果純粹的進(jìn)行道德的講解,課堂就變了味。語(yǔ)文課堂要想法設(shè)法激趣,讓學(xué)生在一種輕松地環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。語(yǔ)文老師應(yīng)該注重本學(xué)科知識(shí)的引導(dǎo)。識(shí)字、組詞、造句是教學(xué)的基礎(chǔ),析段某篇是更高要求。當(dāng)然,根據(jù)學(xué)生年齡不同,各有側(cè)重。一堂課要交給學(xué)生哪些知識(shí)和技能,一定要努力落實(shí)。但是語(yǔ)文的工具性決不能弱化,語(yǔ)文課不能上成像品德課。作為老師的我們應(yīng)該是想法設(shè)法讓學(xué)生去自己體驗(yàn),去感受到這種精神的熏陶,而不是一味的去直接告訴他們某某文章講了一個(gè)什么道理。

第二,語(yǔ)文課堂上要做到“人人有事做,人人動(dòng)起來(lái)”。要想學(xué)生能夠充分的參與其中,前提就是充分的自主學(xué)習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行合作交流時(shí),給學(xué)生規(guī)定時(shí)間,如果一個(gè)問(wèn)題需要5分鐘來(lái)解決,那么要求學(xué)生先自主學(xué)習(xí)2分鐘,在文中劃出相關(guān)的句子,并在句子旁邊寫(xiě)下自己的體會(huì),后3分鐘進(jìn)行合作和交流。這樣就保證了人人都有獨(dú)立思考的時(shí)間,人人都會(huì)動(dòng)起來(lái)。

第三,語(yǔ)文課堂上,老師要盡量做到少問(wèn)少講少演。教師要少教多學(xué),但是講課要精彩,要點(diǎn)不繁,要有吸引力,給學(xué)生留有足夠的消化空間。一節(jié)課40分鐘,不能只是老師一個(gè)人在臺(tái)上滔滔不絕,更不能把自己的教代替學(xué)生的學(xué),忽視學(xué)生的主體地位。老師應(yīng)該把時(shí)間還給學(xué)生,給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓他們自己在活動(dòng)中去親身體驗(yàn),去感悟。另一方面,作為一個(gè)老師,課堂上不要隨便提問(wèn),當(dāng)自己提出問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該提前預(yù)設(shè)學(xué)生回答的角度或程度,而不是想當(dāng)然提問(wèn),導(dǎo)致學(xué)生的回答讓課堂氣氛難堪。俗話(huà)說(shuō)的“禍從口出”,就是這個(gè)道理吧。

第四,作為一名語(yǔ)文老師,語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是必須要做到的。必要的語(yǔ)文知識(shí),豐富的語(yǔ)言積累,熟練的語(yǔ)言技能,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深厚的文化素養(yǎng),高雅的言談舉止這些都是一個(gè)語(yǔ)文老師必備的要達(dá)到的目標(biāo)。的確,教語(yǔ)文的,那必定要博覽群書(shū),拓展自己的視野,通過(guò)積淀,去增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。這就要求我自己在平時(shí)的教學(xué)中,一邊教,一邊學(xué),和學(xué)生一起學(xué),從書(shū)中學(xué),和同事學(xué),和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。學(xué)到老,活到老。

這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多。老師講的在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中活生生的例子對(duì)我以后的教學(xué)將有很大的啟發(fā)作用,我也真正體會(huì)到了上好一節(jié)語(yǔ)文課不是輕而易舉的一件事情。我知道我需要做的還有很多,我將在今后的的教學(xué)中爭(zhēng)取最大的改進(jìn),平時(shí)多積累,多看多思考,努力做一個(gè)合格的語(yǔ)文老師。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十

今天(4月24日)上午,北京師范大學(xué)教育部傅納教授對(duì)我們研修班的學(xué)員進(jìn)行了一次心靈的洗禮,作了一堂題為《教師心理健康與壓力調(diào)節(jié)》講座。傅納教授以富有哲理的語(yǔ)言、風(fēng)趣幽默的風(fēng)格和體驗(yàn)式互動(dòng),從“心理健康與身體健康的關(guān)系;什么是心理健康?教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn);作為教師我們面對(duì)壓力時(shí)如何去保持自己的心理健康”等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述和講解。講座過(guò)程中,傅教授把深刻的道理寓于各種案例中,讓學(xué)員們?cè)趨⑴c和互動(dòng)中去體驗(yàn)、去思考,為我們今后的健康生活和工作成長(zhǎng)指出了方向。下面就特殊教育教師心理健康方面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受:

1、重視教師的心理問(wèn)題,創(chuàng)造良好的環(huán)境。影響教師心理健康的第一位因素是不良的社會(huì)環(huán)境,它對(duì)教師個(gè)人需要的滿(mǎn)足、動(dòng)機(jī)的激發(fā)與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)關(guān)系較大,影響深遠(yuǎn)。因此,學(xué)校要樹(shù)立“尊師重教”的良好氛圍,尊重教師的勞動(dòng),理解他們的苦衷,少說(shuō)空話(huà),多辦實(shí)事,切實(shí)解決他們工作與生活中的各種困惑。讓教師對(duì)工作保持永久的熱情和持久的勝任工作的愉悅心理,讓教師能帶著良好的情緒投入工作,進(jìn)入到課堂中去。

人尊敬,自己也可獲得自豪感,但還需要指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到自己需要超越每天單調(diào)重復(fù)的工作,在教研上、事業(yè)中有所成就,才能讓自己更快樂(lè)。

(3)、教育的獨(dú)創(chuàng)性,不人云亦云,能創(chuàng)造性的工作;(4)、抗焦慮程度高,能忍受困難和挫折的考驗(yàn);(5)、良好的人際關(guān)系,能正確處理學(xué)生、家長(zhǎng)、同事與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;(6)、善于接受新事物、新理念,不斷適應(yīng)改革與發(fā)展的教育環(huán)境。以切實(shí)提高教師的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自我舒緩心理壓力,解脫煩惱,減輕不安,恢復(fù)情緒的平衡與穩(wěn)定。

4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),緩解教師心理壓力。根據(jù)學(xué)校特色和教師的喜好,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),使教師放松身心,緩解緊張的情緒。如開(kāi)展趣味性較濃的文體活動(dòng),不僅可使教師在忘卻煩惱的同時(shí)鍛煉了身體,而且還加強(qiáng)了溝通,增強(qiáng)了凝聚力。再如開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),不僅可以開(kāi)闊眼界,而且還能使教師心胸更開(kāi)闊,業(yè)務(wù)更精湛。又如對(duì)教師進(jìn)行談心活動(dòng),可使教師的心理問(wèn)題得到及時(shí)疏導(dǎo)和解決。

5、提高教師的社會(huì)地位,激勵(lì)職業(yè)積極性。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,增加特教教師的經(jīng)濟(jì)收入,既是提高特教教師社會(huì)地位、激勵(lì)教師職業(yè)積極性的基礎(chǔ)性物質(zhì)條件,又是提高特教教師職業(yè)積極性的保健性心理?xiàng)l件。另外,呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心特殊教育、關(guān)注特殊教育的發(fā)展,將會(huì)使教師的對(duì)待工作的信心增強(qiáng)。否則,特教教師的職業(yè)積極性的增強(qiáng)、教育質(zhì)量的提高都會(huì)有較大的困難。

早在1996年,聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家就預(yù)言:“從現(xiàn)在到21世紀(jì)中葉,沒(méi)有任何一種災(zāi)難能與心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。”因此,我們每個(gè)教師都應(yīng)及時(shí)克服消極心理的影響,滿(mǎn)懷熱情投入教學(xué)工作,能做到像著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的那樣“每一句話(huà)都對(duì)他們飽含熱情,每一次眼神都對(duì)他們寄托希望,每一個(gè)手勢(shì)都對(duì)他們親近,每一個(gè)動(dòng)作都對(duì)他們以鼓勵(lì)。”讓每一位特教教師都擁有健康的心理,擁有永久的快樂(lè)。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十一

20__年3月14日至16日,我在安康進(jìn)修學(xué)校參加了為期三天的教師培訓(xùn)。時(shí)間雖短,但對(duì)我們這些新任教師來(lái)說(shuō)能夠再次回到學(xué)校給自己充充電,我感到非常的榮幸和高興。這將對(duì)我今后的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)提升方面有很好的借鑒和幫助作用。

本次培訓(xùn)的主題是角色轉(zhuǎn)變,慎思篤行。培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)四個(gè)模塊,分別是師德師風(fēng)建設(shè),教研教改,語(yǔ)數(shù)修訂版課標(biāo)解讀,教學(xué)技能和班主任工作。現(xiàn)在我就自身的情況,將我的培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:

第一,新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面。通過(guò)學(xué)習(xí),再一次認(rèn)識(shí)到了新教師們是有很強(qiáng)的可塑性和進(jìn)步的。新教師代表著新生的活力,代表著稚嫩和朦朧,所以我們必須有計(jì)劃有準(zhǔn)備,有一種思想引領(lǐng)自己和支撐自己。在學(xué)校,一個(gè)好老師的指導(dǎo)就是一種思想的支撐,一本書(shū)也是一種思想的支撐。所以我們?cè)谧约旱慕虒W(xué)崗位上,應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,多讀一些好書(shū),在書(shū)中悟出教學(xué)理論和教學(xué)法。李本琳老師強(qiáng)調(diào),我們新教師應(yīng)該在校本研修、觀課議課中大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采。其次在教學(xué)實(shí)踐中,他用一些教學(xué)實(shí)例,告訴我們一個(gè)好的老師應(yīng)該是給學(xué)生好的啟發(fā),好的分析,才能使學(xué)生有心智活動(dòng),使學(xué)生終身發(fā)展。

第二,關(guān)于上好語(yǔ)文課方面。侯曙光老師給我們進(jìn)行了語(yǔ)文新課標(biāo)的解讀,印象深刻的是今后在語(yǔ)文教學(xué)方面應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。

一,語(yǔ)文教學(xué)不應(yīng)該上成品德課,要有更多的“語(yǔ)文味”,如果純粹的進(jìn)行道德的講解,課堂就變了味。語(yǔ)文課堂要想法設(shè)法激趣,讓學(xué)生在一種輕松地環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。語(yǔ)文老師應(yīng)該注重本學(xué)科知識(shí)的引導(dǎo)。識(shí)字、組詞、造句是教學(xué)的基礎(chǔ),析段某篇是更高要求。當(dāng)然,根據(jù)學(xué)生年齡不同,各有側(cè)重。一堂課要交給學(xué)生哪些知識(shí)和技能,一定要努力落實(shí)。但是語(yǔ)文的工具性決不能弱化,語(yǔ)文課不能上成像品德課。作為老師的我們應(yīng)該是想法設(shè)法讓學(xué)生去自己體驗(yàn),去感受到這種精神的熏陶,而不是一味的去直接告訴他們某某文章講了一個(gè)什么道理。

二,語(yǔ)文課堂上要做到“人人有事做,人人動(dòng)起來(lái)”。要想學(xué)生能夠充分的參與其中,前提就是充分的自主學(xué)習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行合作交流時(shí),給學(xué)生規(guī)定時(shí)間,如果一個(gè)問(wèn)題需要5分鐘來(lái)解決,那么要求學(xué)生先自主學(xué)習(xí)2分鐘,在文中劃出相關(guān)的句子,并在句子旁邊寫(xiě)下自己的體會(huì),后3分鐘進(jìn)行合作和交流。這樣就保證了人人都有獨(dú)立思考的時(shí)間,人人都會(huì)動(dòng)起來(lái)。

三,語(yǔ)文課堂上,老師要盡量做到少問(wèn)少講少演。教師要少教多學(xué),但是講課要精彩,要點(diǎn)不繁,要有吸引力,給學(xué)生留有足夠的消化空間。一節(jié)課40分鐘,不能只是老師一個(gè)人在臺(tái)上滔滔不絕,更不能把自己的教代替學(xué)生的學(xué),忽視學(xué)生的主體地位。老師應(yīng)該把時(shí)間還給學(xué)生,給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓他們自己在活動(dòng)中去親身體驗(yàn),去感悟。另一方面,作為一個(gè)老師,課堂上不要隨便提問(wèn),當(dāng)自己提出問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該提前預(yù)設(shè)學(xué)生回答的角度或程度,而不是想當(dāng)然提問(wèn),導(dǎo)致學(xué)生的回答讓課堂氣氛難堪。俗話(huà)說(shuō)的“禍從口出”,就是這個(gè)道理吧。

四,作為一名語(yǔ)文老師,語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是必須要做到的。必要的語(yǔ)文知識(shí),豐富的語(yǔ)言積累,熟練的語(yǔ)言技能,良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,深厚的文化素養(yǎng),高雅的言談舉止這些都是一個(gè)語(yǔ)文老師必備的要達(dá)到的目標(biāo)。的確,教語(yǔ)文的,那必定要博覽群書(shū),拓展自己的視野,通過(guò)積淀,去增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。這就要求我自己在平時(shí)的教學(xué)中,一邊教,一邊學(xué),和學(xué)生一起學(xué),從書(shū)中學(xué),和同事學(xué),和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。學(xué)到老,活到老。

這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多。老師講的在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中活生生的例子對(duì)我以后的教學(xué)將有很大的啟發(fā)作用,我也真正體會(huì)到了上好一節(jié)語(yǔ)文課不是輕而易舉的一件事情。我知道我需要做的還有很多,我將在今后的的教學(xué)中爭(zhēng)取最大的改進(jìn),平時(shí)多積累,多看多思考,努力做一個(gè)合格的語(yǔ)文老師。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十二

20xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng),在此次活動(dòng)中,專(zhuān)家教師的講座使我受益匪淺。

在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來(lái)了吉林市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,吉林市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙教授,樺甸市臨江小學(xué)高云老師,樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)并發(fā)表重要講話(huà)。

愛(ài)自己的孩子是人,能愛(ài)別人的孩子是神。你的這種心靈的無(wú)私和大愛(ài)會(huì)感染和影響女兒,這是對(duì)她最好的教育和饋贈(zèng)。愛(ài)是一種境界,一種胸懷,教師是一個(gè)神圣的名字,每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專(zhuān)家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過(guò)努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過(guò)自身的修養(yǎng),將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,塑造學(xué)生真、善、美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義。

順勢(shì)引導(dǎo),挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛(ài)與尊重是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,班主任一定要充分相信學(xué)生,善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,最后她說(shuō)了一句話(huà):看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰(shuí)在一起,你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!

吉林市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙老師后來(lái)為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞希钌狭艘粓?chǎng)精彩的講座,即如何打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神。在講座中,錢(qián)老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,樹(shù)立自信心,增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時(shí),錢(qián)老師主要講到10種關(guān)系的處理:生存與生活的關(guān)系,職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,顯性與隱性的關(guān)系,點(diǎn)與面得關(guān)系,合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,教書(shū)與育人的關(guān)系,困惑與反思的關(guān)系,苦干與巧干的關(guān)系,付出與收獲的關(guān)系。

像這種大家坐在一起,共同交流的活動(dòng),不但能使我們敞開(kāi)肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),使自身得到不斷地提高!在這次活動(dòng)中,我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),使自己閱歷更加充實(shí)!

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,我在xxx縣的崗前培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,雖說(shuō)是短短的兩天,可我卻受益匪淺。

剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方時(shí),我心中有一種莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,來(lái)到了xxx縣教育局報(bào)到,這里的領(lǐng)導(dǎo)也是非常熱情的安排了我們的住處和吃飯問(wèn)題,接著就是培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

給我們上課的老師有教育局里面的領(lǐng)導(dǎo)、有幾所學(xué)校的校長(zhǎng),有些領(lǐng)導(dǎo)雖說(shuō)看著年齡已經(jīng)很老了,但是他們說(shuō)話(huà)依舊是那么的青春、風(fēng)趣。因此吸引了我的注意力,也引發(fā)了我的聯(lián)想,我想到:對(duì),就是這種精神風(fēng)貌才是一個(gè)真正的老師形象,最簡(jiǎn)單的,如果一個(gè)老師充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也能帶動(dòng)自己的學(xué)生充滿(mǎn)活力、想象力,也能給學(xué)生帶來(lái)溫暖的課堂、和諧的課堂氛圍。這就是這些領(lǐng)導(dǎo)給我的第一印象。

其次就是這些老師使我深刻的理解了怎樣當(dāng)一名合格的`人民教師。

雖說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候試講過(guò)、實(shí)習(xí)過(guò),我也在民辦學(xué)校上過(guò)課過(guò),但是我們都只是去做好自己的本分、盡好自己的職責(zé),但卻從未認(rèn)真的想過(guò)這些問(wèn)題。

聽(tīng)了這些老師的講課之后,我才真正的意識(shí)到原來(lái)要想當(dāng)好一名合格的人民教師真的不是那么容易。聽(tīng)了講課之后我個(gè)人有以下一些膚淺的見(jiàn)解。

當(dāng)好一名教師首先你要知道學(xué)生想要什么樣的老師、家長(zhǎng)想要什么樣的老師:當(dāng)然必須是希望能有一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)的老師,這樣更能將更多的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生;除此還必須是老師的自身品德修養(yǎng)問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō)“其身正,不令而為;其身不正,雖令不從。”其次就是作為一個(gè)老師的人際交往關(guān)系,老師除了要和學(xué)生搞好關(guān)系之外,還得和家長(zhǎng)、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事之間都必須得有很好的人際關(guān)系,這樣會(huì)便于我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。再次就是作為一個(gè)老師要每天思考一下自己的教法問(wèn)題,備好學(xué)生、備好教材走一條屬于自己的科學(xué)的、合理的、創(chuàng)新的教法之路,繪出自己的個(gè)人色彩。

另外就是作業(yè)安排質(zhì)、量的合理化,課后輔導(dǎo)的工作也必須到位,每天還作好學(xué)生易錯(cuò)的記錄,替學(xué)生尋找一下原因以及解決的方法。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十四

火熱的太陽(yáng),擋不住我的特崗教師行程,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,我開(kāi)始了自己人生的新征程,特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)。在成為一名真正意義的教師前,教育局為我們舉辦了崗前培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中,老師給談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色問(wèn)題,工作心得體會(huì)范文,這似乎是陳舊的話(huà)題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師職業(yè)更深的思考和認(rèn)識(shí):,教師是文化的傳遞者。"師者,傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的性。,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,上是做人的認(rèn)同感;學(xué)生受教育的過(guò)程是人格的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正學(xué)生的引路人。,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織、管理能力,才能使教學(xué)更有,更能學(xué)生的發(fā)展。,教師是父母。一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,說(shuō)教師是父母。并且教師還要善于每學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理等,心得體會(huì),以的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

在培訓(xùn)中,老師以自身經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)如何克服的問(wèn)題上,他還了如何教師之間團(tuán)作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn),也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),精益求精。,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位師要地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使能夠有質(zhì)量有有能力地教好所上的每門(mén)課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí),當(dāng)然這必不可少的'條件多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。次培訓(xùn)中,老師所講述的方法,上就為新老師了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師好好地吸收和采納。

本次培訓(xùn)中,老師也注意的心理的,他的講話(huà),從頭到尾貫穿中心,那充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其鼓勵(lì)要趕快學(xué)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其鼓勵(lì)要理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)的角色,以往學(xué)生時(shí)期那種趨向"感性"或者說(shuō)是"浪漫"的生活。其鼓勵(lì)要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)要?jiǎng)?chuàng)新,在教學(xué)中的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并的意志。"也許,新教師來(lái)說(shuō),只要有克服的信心,才能好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是的一半。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要,自治區(qū)教育廳組織這次培訓(xùn),在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十五

這是我上崗以來(lái)參加的第二次培訓(xùn),收益匪淺。此次培訓(xùn)的流程是:聽(tīng)課——評(píng)課——專(zhuān)題講座。

示范課為沈從文的《云南歌會(huì)》。該老師上的是一節(jié)非常樸實(shí)的常規(guī)課,而非我們經(jīng)常和見(jiàn)到的表演課。課堂的教學(xué)流程:導(dǎo)入——學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示——字詞積累——整體把握——品味語(yǔ)言——課堂小結(jié)。可以說(shuō)這就是我們進(jìn)行閱讀教學(xué)的最基本的模式,但為什么教學(xué)效果會(huì)千差萬(wàn)別呢?我想關(guān)鍵點(diǎn)就在于教師教的方式,學(xué)生生學(xué)的方式,這兩點(diǎn)就決定了一堂課的成功與否。就如王榮生教授提倡的:“教的目的是幫助學(xué)生更好的學(xué);教學(xué)流程就是“學(xué)的活動(dòng)”充分展開(kāi)。這是我近期學(xué)習(xí)到的教育理念,仔細(xì)想想教學(xué)確實(shí)應(yīng)該如此,而很多時(shí)候大多數(shù)教師只注重自己怎么上課,而忽略了學(xué)生怎么學(xué),剝奪了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的`主體地位。依此理論來(lái)評(píng)價(jià)這節(jié)課,這節(jié)課只成功了一半。一堂課下來(lái)都是老師在滔滔不絕地講,學(xué)生只作為知識(shí)接收的機(jī)器。所以在這一點(diǎn)上這節(jié)課是失敗。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十六

20xx年xx月xx日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng),在此次活動(dòng)中,專(zhuān)家教師的講座使我受益匪淺。

在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來(lái)了xx市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,xx市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙教授,樺甸市臨江小學(xué)高云老師,樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)并發(fā)表重要講話(huà)。

愛(ài)自己的孩子是人,能愛(ài)別人的孩子是神。你的這種心靈的無(wú)私和大愛(ài)會(huì)感染和影響女兒,這是對(duì)她最好的教育和饋贈(zèng)。愛(ài)是一種境界,一種胸懷,教師是一個(gè)神圣的名字,每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專(zhuān)家中xx市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過(guò)努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過(guò)自身的修養(yǎng),將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義。

尊重是教育的潤(rùn)滑劑。順勢(shì)引導(dǎo),挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛(ài)與尊重是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,班主任一定要充分相信學(xué)生,善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,最后她說(shuō)了一句話(huà):看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰(shuí)在一起,你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!

xx市教育學(xué)院綜合部錢(qián)惠仙老師后來(lái)為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞希钌狭艘粓?chǎng)精彩的`講座,即如何打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神。在講座中,錢(qián)老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專(zhuān)業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,樹(shù)立自信心,增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時(shí),錢(qián)老師主要講到xx0種關(guān)系的處理:生存與生活的關(guān)系,職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,顯性與隱性的關(guān)系,點(diǎn)與面得關(guān)系,合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,教書(shū)與育人的關(guān)系,困惑與反思的關(guān)系,苦干與巧干的關(guān)系,付出與收獲的關(guān)系。

像這種大家坐在一起,共同交流的活動(dòng),不但能使我們敞開(kāi)肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),使自身得到不斷地提高!在這次活動(dòng)中,我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),使自己閱歷更加充實(shí)!

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十七

我很榮幸地成為20__年農(nóng)村義務(wù)階段特崗教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始自己人生中新的轉(zhuǎn)折。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)中小學(xué)的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期一天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng),中小學(xué)班主任工作,中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī),基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)性以及怎樣當(dāng)好班主任等。通過(guò)此次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到自己所在的位置充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)。

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。充分了解我是誰(shuí)。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)特鋼教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,這次培訓(xùn)讓我深深知道未來(lái)的教育依靠誰(shuí),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)自身不足。

當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓(xùn)使我知道這一切為了誰(shuí)。

對(duì)于剛剛走上教育事業(yè)的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些惶恐和膽怯。甚至?xí)鲆曌约旱谋举|(zhì)工作,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是“一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”;其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,要做有源頭的水而不是一桶水。在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為核心,做到一切為了學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)和最終的歸宿。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十八

就在一會(huì)兒的時(shí)間里,這次的幼師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,有幸自己能參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)既充實(shí)又有意義,使我受益匪淺,讓我像幼苗一樣得到滋養(yǎng),這次培訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)例,課程豐富多樣,從全方位精心詮釋成為一名優(yōu)秀幼師。通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

閱讀是幼師生命成長(zhǎng)的必由之路。

訓(xùn)練過(guò)程中,老師們堅(jiān)實(shí)的話(huà)語(yǔ)基礎(chǔ)讓我欽佩,這些都和讀書(shū)是密不可分的,尤其是某某老師,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是學(xué)校的骨干教師,這和他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的,所以,我想讀,尤其是一些經(jīng)典的書(shū),還有學(xué)齡前的文章,寫(xiě)下讀書(shū)筆記,這樣也可以提高自己的寫(xiě)作水平,提高語(yǔ)言能力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)操守。

德高為師,身先士卒,師德是教師的靈魂。能不能做個(gè)好老師,要有“抱著一顆心來(lái),不帶半截草走”的精神。對(duì)幼兒的愛(ài)、尊重和理解,是幼兒教師必備的職業(yè)道德的核心。愛(ài)情對(duì)孩子的正常成長(zhǎng)至關(guān)重要,我們要學(xué)會(huì)理解,關(guān)心孩子。

廣泛學(xué)習(xí)幼兒早期教育教學(xué)理論,提高教學(xué)水平。

這是一本寬泛的新教材,它為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源源不斷的活水,也有幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師結(jié)合幼兒教育的五個(gè)方面的特點(diǎn),給我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)地講解了課程特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和引導(dǎo)、環(huán)境布置等,讓我們明白如何開(kāi)展幼兒園教學(xué)工作。

此次培訓(xùn)中,聽(tīng)了各位前輩的經(jīng)驗(yàn)分享,我深感榮幸,在今后的工作中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

特崗教師上崗培訓(xùn)心得與感悟大全(19篇)篇十九

通過(guò)三個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與市內(nèi)的一些一線(xiàn)教師進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習(xí)。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,因此,可以說(shuō)這次培訓(xùn)來(lái)的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位新教師的心靈,作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,鋪設(shè)好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。

在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

一、專(zhuān)家講座,提高認(rèn)識(shí)。

帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn),我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。首先聆聽(tīng)了李石城老師的信息專(zhuān)題、潘玲老師給我們做了《教師如何進(jìn)行情緒管理》報(bào)告,任斌強(qiáng)老師的《讓我們一生幸福成長(zhǎng)》、讓我體會(huì)到了怎樣做一個(gè)幸福的教師;張國(guó)紅、王忠、李珍華、吳忠喜、陳文良、陳風(fēng)云六位老師專(zhuān)家都結(jié)合了____版的課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)典型的課例進(jìn)行了基于目標(biāo)的剖析,給我們指明了一條方向;還有林明居老師的法律教育專(zhuān)題講座、周積昀副院長(zhǎng)在《過(guò)一種問(wèn)心無(wú)愧的職業(yè)生活》的報(bào)告中,為我們闡述了教師職業(yè)是良心職業(yè),問(wèn)心無(wú)愧才會(huì)達(dá)到心靈寧?kù)o怡然的平衡狀態(tài)。總之,他們的精彩講解為我解開(kāi)了我所帶來(lái)的疑惑。

二、走進(jìn)名校,收獲頗多。

本次的培訓(xùn)有一個(gè)特色,就是安排我們參訪了儋州市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校;走進(jìn)校園就聞到了一股濃濃的書(shū)香味,我們看到了學(xué)校舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀活動(dòng),讓我深深地感受到了中華民族五千年深厚的文化底蘊(yùn),應(yīng)該要把它發(fā)揚(yáng)光大。該校的研討活動(dòng)是多方面的,他們專(zhuān)業(yè)的評(píng)析給我們今后的教研指明了一個(gè)新的方向。

三、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

在本次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,最讓我驚訝的是磨課這一塊,是我們?nèi)w學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭重要之一。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束,就是我們新的合作開(kāi)始,以后一定要互通信息,保持聯(lián)系,我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。可以說(shuō),我們進(jìn)行最多的活動(dòng)就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論,這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式,它讓我們將問(wèn)題上升到理論層面,再讓這些總結(jié)后的理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長(zhǎng)。

通過(guò)這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過(guò)培訓(xùn)知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī)。

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學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校和老師的一種反饋,可以讓他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。接下來(lái),小編為大家搜集了一些學(xué)期工作總結(jié)范文供參考,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供
策劃方案還應(yīng)該具備評(píng)估和反饋機(jī)制,以及及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)的能力,以確保項(xiàng)目的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。閱讀這些策劃方案范文,我們可以獲取了解行業(yè)和項(xiàng)目的知識(shí),豐富自己的專(zhuān)業(yè)背
培訓(xùn)心得可以記錄個(gè)人在培訓(xùn)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),有助于提高自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)整理學(xué)員們的培訓(xùn)心得,我們發(fā)現(xiàn)了一些共同的問(wèn)題和亮點(diǎn),下面是一些典型的范文,供大
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。漫步歷史長(zhǎng)河,戰(zhàn)火紛飛
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短板,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。通過(guò)閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法。我是xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。走出去,旅游可以增長(zhǎng)見(jiàn)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。你們是我生命中的一把傘。
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近期,我參加了一次關(guān)于溺水演練的活動(dòng)
自我評(píng)價(jià)是反思和自省的重要過(guò)程,對(duì)于個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極的影響。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到不同人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會(huì)能
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我們哼著
自我評(píng)議能夠幫助黨員找到自身不足之處,實(shí)現(xiàn)自我糾正和提高。請(qǐng)大家閱讀下面的黨員自我評(píng)議樣文,看看如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。本人xxxx年x月出生,大專(zhuān)文化,2
在自我評(píng)價(jià)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),以便未來(lái)做出有針對(duì)性的改進(jìn)和提升。在下方的自我評(píng)價(jià)范文中,我們可以看到不同人的自我認(rèn)知和對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
對(duì)于初任教師而言,撰寫(xiě)教師心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的總結(jié)和記錄,有助于自我反省和進(jìn)一步成長(zhǎng)。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)下面這些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)范文,希望能給大家的教育教學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)
人生是一場(chǎng)不斷追求進(jìn)步的征程,總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一環(huán)。以下是一些名人和文學(xué)家的人生總結(jié),他們以他們獨(dú)特的視角和深厚的思考給人們留下了寶貴的智慧。
寫(xiě)一份檢討書(shū)并不只是為了應(yīng)付他人的期望,更是為了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,它們可以給我們一些靈感和思路。敬愛(ài)的老師:你好!今天
合同協(xié)議是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中必不可少的法律文書(shū),它為雙方提供了明確的合作規(guī)則。如果你正在準(zhǔn)備簽署合同協(xié)議,可以參考下面的范文內(nèi)容,有助于你更好地理解和起草合同。
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真。這兩種品質(zhì)是成為一名陽(yáng)光
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。每當(dāng)看到大街上的盲人們
在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。我是從2011年7月11日至2
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供反饋和指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和借鑒。簡(jiǎn)歷。作為一種特殊的應(yīng)用
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,為自己的
學(xué)生演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和品質(zhì)的展示。這些學(xué)生演講稿范文以其深刻的見(jiàn)解和精煉的語(yǔ)言給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家
安全教案要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提供多元化的教學(xué)資源。以下是小編為大家匯總的安全教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ愕木帉?xiě)工作有所幫助。1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我
軍訓(xùn)心得體會(huì)的整理和總結(jié)是對(duì)于軍事素養(yǎng)的提高和強(qiáng)化,對(duì)于培養(yǎng)我們良好的軍人形象具有重要作用。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)的感受就像
活動(dòng)總結(jié)有助于提高我們的表達(dá)能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的觀察和分析能力。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程,以及取得的成
活動(dòng)方案的制定過(guò)程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。活動(dòng)方案的相關(guān)資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。xx年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”,眼
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況的一種客觀反思和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家精選的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間
自我介紹是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ),它能夠讓人們更好地了解彼此。通過(guò)閱讀這些自我介紹范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。我叫,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)
辭職信是向雇主表達(dá)辭職意愿的一種書(shū)面材料,可以清晰地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的決定。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一封出色的辭職信,以下的范例可能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。很抱歉在這個(gè)時(shí)
讀后感是一種主觀的表達(dá)方式,每個(gè)人的感受和思考都是不同的,因此每個(gè)人的讀后感也是獨(dú)特的。接下來(lái)是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷反思和總結(jié),我們才能更好地提高自己。以下是小編為大家精選的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、職業(yè)道德。好好想想企業(yè)
演講稿范文是指在一場(chǎng)演講中用來(lái)概括主要內(nèi)容并引導(dǎo)觀眾思考的一種文本。演講稿范文中的結(jié)構(gòu)和構(gòu)思都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。大家好!我是xx,非常的榮幸能夠
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的河。穿過(guò)大爺
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。今天,我們?nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界啦
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),可以參考他人的意見(jiàn)和建議,但最終的評(píng)價(jià)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作模板和結(jié)構(gòu),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考借鑒。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。每個(gè)人在生活中,都會(huì)
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。。深秋來(lái)臨了。這個(gè)秋天比往年
知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人的家庭生活都有
自我評(píng)價(jià)是一種反思的過(guò)程,讓我們清楚地看到自己的長(zhǎng)處和短板。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷提升自我的機(jī)會(huì),要時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。團(tuán)員自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)?作為一個(gè)團(tuán)員,你
寫(xiě)月工作總結(jié)要注意事實(shí)性和客觀性,不夸大和夸張,同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在轉(zhuǎn)正前必須認(rèn)真填寫(xiě)的一份材料,它能夠體現(xiàn)黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以下是一些優(yōu)秀黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20_
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。這些讀后感范文不僅可以幫助大家更好地理解和欣賞作品,同時(shí)也
培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所掌握的技能和知識(shí)。培訓(xùn)課程的內(nèi)容緊扣實(shí)際,實(shí)用性很強(qiáng),讓我在短時(shí)間內(nèi)就能掌握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。為加強(qiáng)系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)化隊(duì)伍建設(shè)
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。什么是精彩?做一個(gè)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以幫助
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎一起來(lái)閱讀。我的實(shí)習(xí)單位是x有限公司,
撰寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),應(yīng)該注重客觀性和準(zhǔn)確性,避免夸大或歪曲事實(shí)。這些匯報(bào)材料是在實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用的,具有較高的可操作性和實(shí)用性。按照公司黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)工作心得可以幫助我們總結(jié)并歸納工作中的知識(shí)和技能,提高個(gè)人的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。工作心得范文:堅(jiān)持原則,不斷追求進(jìn)步,這是職場(chǎng)中成功的關(guān)鍵。紀(jì)念今天,7月1日,
情況報(bào)告的寫(xiě)作要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有序,以方便讀者閱讀和理解。小編為大家整理了一些關(guān)于情況報(bào)告寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望可以幫助到大家。一是認(rèn)真排查治理事故多
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以培養(yǎng)自己的思考能力和寫(xiě)作能力,提升綜合素質(zhì)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹曳窒韼灼獙?xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
演講稿是一種重要的表達(dá)能力訓(xùn)練形式,可以提升演講者的溝通能力和說(shuō)服力。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過(guò)渡使用得恰當(dāng),使整篇演講連貫有序。下面是小編為大家整理的,供
奮斗是一種持之以恒的精神力量,通過(guò)不斷努力超越自己,才能達(dá)到更高的境界。奮斗是人生最寶貴的財(cái)富,它可以給我們帶來(lái)自豪和成就感。黨的一百年,是矢志不渝踐行初心使命
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓
講話(huà)稿的寫(xiě)作是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這是一些精心挑選的講話(huà)稿,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作的啟示。一位名人說(shuō)過(guò)“細(xì)節(jié)決定成敗”。這句高度概括
民主生活會(huì)是增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的活力和凝聚力的有效方式。以下是小編為大家搜集整理的民主生活會(huì)范例,供大家參考學(xué)習(xí)。在全市上下深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在建黨100周年重
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。二十年前,我有幸欣賞
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將平時(shí)的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。
年度總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過(guò)去一年的機(jī)會(huì),幫助我們回顧成長(zhǎng)和提升自己的方向。如果你對(duì)如何寫(xiě)年度總結(jié)感到困惑,不妨參考以下精選的年度總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,進(jìn)而加以改進(jìn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,我們整理了一些范文,供大家參考。今年是換屆之年,一大批‘80后’‘90
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼P牡皿w會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作能力有很大的啟發(fā)。
撰寫(xiě)述職報(bào)告需要我們具備清晰的思路和良好的表達(dá)能力。這里有一些關(guān)于述職報(bào)告的實(shí)用范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:20xx年,在公司黨委和行政的
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要充分展示自己對(duì)于所申請(qǐng)事物的熱情和興趣。想要寫(xiě)一份與眾不同的申請(qǐng)書(shū)?探索更多范文,找到獨(dú)特的創(chuàng)作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我來(lái)自xx
教學(xué)計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)和安排教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和學(xué)生能力的逐步提升。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,通過(guò)對(duì)比不同教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn),我們可以更好地制
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更全面地認(rèn)識(shí)自己,在不斷改進(jìn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)。請(qǐng)大家瀏覽以下的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和提升自己的能力。20xx年,在
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法、策略和心得體會(huì)的總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握某一領(lǐng)域的表達(dá)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。xxxxx:我叫xxx,系青陽(yáng)岔鎮(zhèn)陳
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項(xiàng)目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問(wèn)題等。月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫
范文是指在特定領(lǐng)域內(nèi)具有指導(dǎo)意義的優(yōu)秀作品,它可以為我們提供寫(xiě)作的借鑒和參考。在下面的范文范本中,我們可以看到不同寫(xiě)作風(fēng)格的作品,希望能給大家提供一些思路和參考
寫(xiě)一份月工作總結(jié)可以讓我更好地管理自己的時(shí)間和工作任務(wù),提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。大家可以借鑒
意見(jiàn)建議是在工作和生活中提出自己的觀點(diǎn)和建議的一種表達(dá)方式,它可以促進(jìn)問(wèn)題的解決和改進(jìn)。以下是小編為大家收集整理的一些有關(guān)意見(jiàn)建議的實(shí)例,希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。請(qǐng)各位看官閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您寫(xiě)作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。1、2月份開(kāi)工后,機(jī)電部
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該秉持真實(shí)、客觀、合理的原則,不夸大事實(shí),也不隱瞞困難和挑戰(zhàn)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,他們對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行了真實(shí)的記錄,希望能給大家提供一
報(bào)告是一種對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書(shū)面材料,它可以向人們提供全面的信息和數(shù)據(jù)。現(xiàn)在我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或者研究成果進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在過(guò)去的一年里,我科
演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿,并不是一件容易的事,以下是一些演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
演講稿的寫(xiě)作要注意適時(shí)運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感染力和吸引力。以下是一些著名演講者的演講稿范文,他們用精彩的演講稿影響了無(wú)數(shù)人。同志們:剛才,區(qū)交通、規(guī)劃和建設(shè)
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作技巧,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是幾篇經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)文,希望對(duì)大家的社會(huì)實(shí)踐有所幫助。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的所見(jiàn)所聞所感所悟的總結(jié)和歸納。下面是一些來(lái)自各行各業(yè)的培訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。自從我參加了足球培訓(xùn)以來(lái),我對(duì)足球有
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以對(duì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入思考和分析。小編整理了一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。20xx年x月x
自查報(bào)告可以讓我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)并改正一些隱患和疏漏,進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量和安全性。最后,請(qǐng)大家共同來(lái)看看以下這些自查報(bào)告樣本,相信它們會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
幼兒園工作計(jì)劃還需要考慮幼兒的身體健康和安全需求,確保他們的成長(zhǎng)環(huán)境。希望大家在閱讀幼兒園工作計(jì)劃范文時(shí),能夠有所收獲,豐富自己的教育教學(xué)知識(shí)。1..吃不潔凈、
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。這是一份內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。我的大學(xué)二年級(jí)已接
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,親子活動(dòng)是少之再少,大多
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
演講稿范文可以通過(guò)豐富的語(yǔ)言形象、生動(dòng)的故事和具體的實(shí)例來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和印象力。掌握范文中的語(yǔ)言表達(dá)和句型結(jié)構(gòu),有助于提升自己的表達(dá)能力和演講效果。--"我為黨旗
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