優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式，給讀者帶來全新的閱讀體驗。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范，相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇一
我是一個有點可愛又有些任性的小女孩，在我近十年的童年生活中，那些生動而又有趣的小事點點滴滴地飄灑在我成長的道路上。
從幼兒園開始，我的成績一直不錯，家里人也把我捧在手心，親戚們也讓弟弟妹妹們向我學(xué)習(xí)；久而久之，我就有點飄飄然了，走路都頭抬得高高的，說話總是帶點沖味，爸爸媽媽說了我好幾次，我不以為然地哼了幾下，依然外甥打燈籠——照舊。
這天是周末，阿姨帶著小雨妹妹來我家玩。大人們熱火朝天地談?wù)撍齻兊囊路蛘吖墒腥チ耍覀冃『⒆泳拖胫趺慈ネ饷婧煤梅潘煞潘伞Ｎ掖蛄寺曊泻艟拖胪庾撸瑡寢尳凶∥遥骸皫妹靡黄鹑ィ 毙∮昙泵Ω诉^來；我別轉(zhuǎn)臉不情愿地撅撅嘴，小聲嘀咕：“跟屁蟲。”帶著她就出了門。小雨其實很乖巧的，只是因為學(xué)習(xí)成績老是中等，所以很羨慕我，把我當(dāng)成榜樣，有事沒事喜歡粘著我。我呢，就有點瞧不起她，總躲著她，一起玩的時候也總是一副教訓(xùn)的口氣，可她不在乎，總是笑嘻嘻的，我也無可奈何。
出了門，小雨跟在我后面問東問西，我有一句沒一句地回答著，很不耐煩。來到巷口，我的腳步不由自主地慢了下來，因為我看見每天的“噩夢”正在得意地曬著太陽。原來，這里有一戶住戶養(yǎng)著三只大肥鴨，每天都散養(yǎng)在外面，大人看見它們一搖一晃的樣子覺得很可愛，可我每次一個人路過，它們都嘎嘎嘎嘎地跑過來追我，把我嚇個半死。今天我可不想在別人面前丟臉，特別是小雨妹妹。我小心翼翼地踮著腳，想從街的另外一邊溜過去，可老天偏偏要捉弄我，那三只大“惡”鴨還是發(fā)現(xiàn)了我，它們歡快地叫著，仿佛在喊：“追啊，我們的玩具來了！”神氣地邁著鴨步飛快地向我奔來。我尖叫一聲準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就逃。這時候，一個身影從我旁邊跑了過去，是小雨！她要干什么？只見她和鴨子越來越近，我嚇得忘記閉上眼睛，聲音也顫抖著：“別……”話還沒說完，小雨和鴨子迎面相逢了，小雨張大雙手，用最大的力氣喊了一聲：“啊！”三只大惡鴨從來沒有這樣被驚嚇過，嚇得“嘎嘎”亂叫，落荒而逃，有一只還慌不擇路，摔了一下，那樣子別提多狼狽了！我和小雨哈哈大笑，原來恐懼這么容易就被戰(zhàn)勝了！
我看著笑得那么燦爛的小雨，發(fā)現(xiàn)她不是那么討厭了，雖然我成績比她好，可我還有很多地方比不上她，她那么有勇氣，看見困難不是逃避，而是迎難而上，這種品質(zhì)正是我所缺少的。每個人都有長短，只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能互補長短，在成長的道路上踏下堅實的足印！
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇二
成長是一條非常漫長的道路，在我們成長的過程中會有哪些快樂的或者煩惱的故事呢?一起來看看這篇六年級作文《我的豎笛之路》。
原標(biāo)題：我的豎笛之路。
成長是快樂的，也是煩惱的。在我的成長中，最讓我記憶猶新的就是我學(xué)習(xí)吹長笛時的經(jīng)歷。
有一次，媽媽帶我去聽音樂會，第一項才藝就是吹長笛。當(dāng)我看到那些姐姐拿著長笛吹出了讓人如醉如癡的音符……讓我十分羨慕!于是我請求媽媽讓我學(xué)長笛，媽媽同意了，幫我在小區(qū)報了一個長笛班，我笑得眉毛眼睛聚成了一條縫。
第二天老師給我們發(fā)了一套長笛。我就迫不及待地打開了外盒，長笛這么長，這么漂亮!”。老師交給我們講一些吹長笛的注意事項。一開始，我拿起重重的長笛時，連半個聲音吹不來，經(jīng)過一個星期的時間，我終于吹出聲音了，可學(xué)了一段時間，新鮮感消失了，才知道吹豎笛的艱難。
后來等全班都吹出聲音后，老師就開始教我們吹音階，從低音do到高音do，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會努力的把音吹完。接下來老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習(xí)時，我的手指都快要打結(jié)了，手指不配合，想一個音吹成另一個音。特別是吹低音的時候，非常難控制的。那段時間，我一寫完作業(yè)。就拿起豎笛吹，一連練幾個小時都沒效果，吹著吹著就破音。這使我厭倦至極，拉長著臉對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，我們做每一件事情都會遇到絆腳石。只要我們能夠堅持下來，它就會成為墊腳石。兒子，你在媽媽心中永遠是最棒的。”以后，在我想放棄時，媽媽的話總會在我耳邊響起。練了一個星期后，慢慢地弄懂吹豎笛的訣竅天的練習(xí)，手指就越來越順，讓人得心應(yīng)手成長是快樂的。
今年，我參加華南地區(qū)第八屆音樂邀請賽決賽。我雙手交錯,捏住笛身，將笛子橫在嘴邊,臺下的觀眾仿佛是被我這一動作指揮著,齊齊安靜下來。我的手指輕緩地交替按下音孔,手指靈巧地拂過音孔。我的身體也隨著優(yōu)美的曲調(diào)緩緩地搖擺,轉(zhuǎn)動,笛聲如林間的陽光般明朗。行至最高處,就戛然而止。最后，獲得長笛非專業(yè)小學(xué)b組獨奏一等獎。我捧著金燦燦的獎牌，激動得留下了淚水。
是的，絆腳石對于弱者來說，會知難而退。對于強者來說，會成為墊腳石。
作者：劉裕濤(怡園小學(xué)六年級)指導(dǎo)老師：頓中祥(公眾號百世師教育)。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇三
有了弟弟，我便有了無奈。
有一次，我的語文考試成績得了第一名，媽媽以樂高作為獎勵。我十分高興，便開開心心地拼了起來，從中午一直拼到下午，終于拼完了，我滿意地笑了。可真累呀！我伸個懶腰，在沙發(fā)上瞇了一會兒。
突然，聽到“嘩啦”一聲，把我從美夢中驚醒了，睜開眼一看，只見我的樂高被弟弟零零星星的'摔了一地。我看見了大喝一聲，生氣地說：“這不過我一中午的心血！你這么輕易地摔了，還我樂高！你今天拼不完，別想睡覺！”我咬牙切齒，用憤怒的眼神看著弟弟。弟弟開始號啕大哭，把爸爸招來了，爸爸說：“干嗎？讓著點弟弟怎么了？”我委屈地說：“他先找事的，說我干什么？我做事都是錯的，他做事都是對的。”爸爸的話更是火上添油。
第二天，一回家我便看到，爸爸和弟弟一起在幫我拼樂高。我明白了：弟弟小，讓著點他是應(yīng)該的，我豁然開朗。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇四
看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來好吃極了，看得我直流口水。過了一會兒，我的頭腦里出現(xiàn)了一個幻想，這個幻想就是：假如我能夠像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時，媽媽問我今天的晚餐吃什么菜，我一聽，心想：這次我能夠大顯身手了。
然后立刻對媽媽說：“我想吃牛扒。”媽媽說：“好的。”媽媽把牛肉了買回來后，我說：媽媽，今天不用辛苦你了，讓我來煎牛扒吧，你們等著。”我開始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊牛扒進鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來煎的'很好，不過倒醬油的時候不小心倒了半瓶，結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時候因為我最喜歡的卡通劇開始了，害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心，一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長路上，發(fā)生了很多事情，在每件事中都有一個道理，例如：從這件事，我終于明白了一個道理，世上無難事只怕有心人。世界上沒有什么能夠攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇五
每個人在成長過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人。
小時候，我身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大，也逐步懂得了別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面，可牛肉面對媽媽身體有協(xié)助，我就得吃那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來，有一次在書上看到，有小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買藥，很快就睡著了，一定不那么難受了過了幾天，媽媽病好了，我很高興。
這就我成長小腳印，童年美好回憶！
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇六
4300多個日日夜夜，12個春夏秋冬，從媽媽生下我，到現(xiàn)在已經(jīng)了，隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我也從兒時的懵懂走向了今日的成熟我長大了！
小時候，當(dāng)我得到了老師的表揚時，我會天真的告訴媽媽：媽媽，老師表揚我了。這時，媽媽臉上總會洋溢著開心的笑容，當(dāng)我不高興時，媽媽總會在一旁逗我開心，可現(xiàn)在，不管是老師表揚了我，還是不高興，我都不再告訴媽媽了，而是把這些事埋在心底，因為我長大了，有了屬于自己的“盒子”，我會把大大小小的事都放在那個“盒子”里面，那個“盒子”就是我的心......
小時候，和鄰家的孩子一起玩沙子，一起捉迷藏，一起坐吊床，路過的行人都會看著我們天真的笑容和天真的樣子，嘴角揚起笑容，老人看之，則羨之－－－兒時真好；青年看之，則夸之－－－小孩真可愛－－－－許許多多的語言匯成一句話，則是童年真好！
童年是神奇的，他能讓爺爺奶奶原本衰落的心里變的年輕，能讓爸爸媽媽臉上露出欣慰而快樂的笑容，能讓哥哥姐姐在緊張的學(xué)習(xí)中，感受到溫暖和歡樂，能讓......童年就像一位法師，能讓不快樂的人變的快樂，能讓傷心變成開心，能讓愁眉苦臉變成笑逐顏開......總之，童年是快樂的，是神秘的，是充滿歡聲笑語的。
但現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，不會在和鄰家的伙伴一起玩沙子，捉迷藏，坐吊床了，在我眼里，這些事看起來都很幼稚。有時，我會坐在窗戶邊，望著窗外發(fā)呆，有時，我會躺在床上，做著白日夢，還有時，我會望著那小朋友玩耍的身影，嘴角不禁揚起微笑......長大后的我，不再是那個聽媽媽話的乖乖女了，有的時候，我會和媽媽對著干，媽媽說東，我偏要往西，媽媽說那件衣服好看，我偏說這件衣服好看些，媽媽要我買這條，我偏要買那條.媽媽要我穿這件，我偏要穿那件......像這些事情，數(shù)不勝數(shù)。為什么會這樣呢？我也經(jīng)常想這個問題，或許是因為，我在一步步走向成熟，在一點點的成長，所以我有了自己的想法和看法，有了自己的主見。
長大后的我，有了自己的秘密，這些秘密，只有我自己知道，我不會像小時候那樣，把所有的秘密和事情都告訴好朋友，雖然我知道，她們不會把這些事情告訴別人，不會背叛我，但不知為什么，我的心中卻隱約有點不放心，所以，現(xiàn)在我的秘密只有我自己知道，我把他們放在我心底最深處，免得讓人發(fā)現(xiàn)。小時候，我喜歡許多的人和我一起玩，那樣，我覺得熱鬧而又快樂。而現(xiàn)在，我覺得人多雖然熱鬧，雖然好玩，雖然快樂，但現(xiàn)在我更喜歡一個人呆在某個地方，在天氣晴朗的時候，我喜歡一個人靜靜地坐在草坪上，抬頭仰望藍天，這時也不知為什么，我的嘴角總會情不自禁的彎起來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，天空像一個人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹！
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇七
我生活在一個黑暗的世界，無邊無寂的黑暗將我吞沒，我迷茫乃至麻木。還記得，我從小只能躲在家里，趴在窗邊，聽著風(fēng)聲。春風(fēng)是最輕盈、最柔和的，我喜歡這種感覺，只有它的到來，才能將我從麻木沉寂的黑洞中拉出，給我心靈打開一扇窗。微風(fēng)拂過，心也跟著飄揚……六歲那年，媽媽領(lǐng)我到了一個地方，她說那里也有像我一樣的孩子。那時恰逢春天，我在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，進入了那所特別的學(xué)校。我跨過門檻，感覺一個人正向我走來。她初次與我見面，就熱情地將我抱在懷里，我感到一股熱流氣在上空升騰，彌漫開去。我可以感到她正以和藹的笑容向我微笑，可我卻沒有報以任何表情。她的衣服上散發(fā)著一股清新的味道，讓我緊張的心弦慢慢放松。
她開始和我交談，問我的名字，問我為什么要到這兒來，問我愿不愿意與她和其他的小孩交朋友，很多很多。我并不能一下回答這么多問題，所以只能發(fā)愣。瞬間，我覺得她說話的聲音是多么柔美，就如春風(fēng)帶來的感覺一樣。她很有耐心，一直都用這樣甜美的聲音與我交談，最后我終于開口說出了我的名字。與她交談，似乎可以敞開心扉，心中的窗就一點一點地打開，心中積聚多年的憂郁，這時都從這扇窗中飄散出去，空余下一片輕松自在。她那溫暖的手從我的臉頰滑過，就如春風(fēng)拂面，馨香在我的心中蕩漾……我知道了，她就是我生命中的第一個老師。她并不整天將我們鎖在牢籠般的課堂里，常常拉著我和其他幾個孩子的手，漫步在校園。處在這樣的一個陌生的環(huán)境中，我充滿了恐懼和不安。我害怕哪里有一個臺階我踏空了，哪里有一個花壇我撞到了。盡管老師緊緊拉著我的手，但我還是覺得“漫步”的速度太快了。
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小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇八
成長的故事我的成長中有許多難忘的事，有幾件事我還記得很清楚。有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥開始發(fā)球，他把球扔得很高，想把球打高，可是沒打中球，后來他發(fā)了一個又高又遠的球，連我都接不中，我再打一個快速球，哥哥想接也接不到，他連球也不知道飛哪，球就落地了，哥哥再打一個球，我很輕松就接到了，后來我贏了。我記得還有的是我和哥哥踢足球的事，開始是哥哥先開球，他一開始就來了個大腳，一飛就打到小店的店牌，就向我直沖，又飛到我后面去了，然后我就去撿球，后來我想出一個辦法對付哥哥。我先看哪里的空位大，我找到一個空位比較大的地方，我一腳踢過去，哥哥要接我的球，沒想到撲了個空，我就勝利了。這就是我成長的故事。
楊澤錦永泰小學(xué)。
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小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇九
培根說過：閱讀使人充實；談話使人敏捷；寫作和記筆記使人精確。歷史教授智慧。詩歌使人聰明。數(shù)學(xué)使人變好。自然歷史讓人深刻；道德使人莊嚴(yán)。邏輯和修辭使人雄辯。沒錯。當(dāng)老師在課堂上的時候，我聽到了這句話，我開始癡迷于閱讀課外書籍。我喜歡獨自一人呆在一個沒有人知道的地方，聚精會神地閱讀，探索書的奧秘，在書的海洋中暢游，在書的海洋中自由飛翔。如果下雨，這是讀書的好時機，因為我可以一邊聽著雨聲一邊走進書的海洋。我可以更容易地進入書海。
在這本書里，我們可以看到賣火柴的小女孩的悲慘命運和魯迅渴望看到的社會戲劇。在書中，我們可以跟隨魯濱遜去探索荒野，魯迅去看社會戲劇，而保羅去觀看蘇威奪權(quán)、捍衛(wèi)權(quán)力、鞏固權(quán)力的壯麗戰(zhàn)斗場面。
我們也能深切感受到哈默爾先生強烈的愛國主義精神。能飄來飄去看到亂世佳人何思佳的風(fēng)采。在書中，我們意識到了我們內(nèi)心的形象。在書中，我們可以思考人物的各種想法。在書中，我們可以隨意飛翔。在書中，我們有時會感覺到，有時會發(fā)生。那種深刻的體驗就像暴風(fēng)雨過后送你的一束芬芳。它以一個無盡的循環(huán)往復(fù)。一本好書在手。我們需要仔細閱讀它的含義，探索它的奧秘。我們會一頁一頁地翻，書的香味自然會進入你的皮膚。它會隨著你的血液流動和涌動，就像滾滾長江流向遠方。
雖然人們很難理解，但他們可以享受生活。閱讀需要休閑，休閑，休閑，安靜，認真，忙碌，心煩意亂，不嚴(yán)肅。讀書是不可能的。看著古人在澤河邊唱歌，在月光下彈鋼琴，在松樹下不受任何干擾地學(xué)習(xí)，是一種非常優(yōu)雅的生活。然而，這樣的生活已經(jīng)隨著古代人而消失了。因此，在現(xiàn)實社會中，只要你心胸開闊，你就可以從繁忙的日程中休息一下，而不必等到你有很多時間來欣賞閱讀的興趣。只要你偷了片刻的閑暇，你也可以讀好書。書籍是人類進步的階梯。我非常同意這一觀點，因為所有的知識都是通過書籍傳播的。沒有書，我們?nèi)祟惥筒粫~出前一步，只會原地踏步。據(jù)說學(xué)生應(yīng)該在業(yè)余時間多讀一些他們感興趣的課外書籍。《鋼鐵是如何煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》等都是別林斯基所謂的好書，是最珍貴的財富。讓我們和書一起成長。
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小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十
從電視到電影，范冰冰這一路走來不容易，回顧自己十年演藝圈的歷程，范冰冰自稱很幸運。現(xiàn)在范冰冰的身價已經(jīng)是七位數(shù)，想當(dāng)年她還是“北漂”一族時，演《還珠格格》一集才元。“其實當(dāng)時價錢也不低了，我從拍《還珠》以后就沒要過家里的錢，每個月還要寄一些回去。現(xiàn)在想來，那段北漂的日子過得特別充實，也最幸福。我當(dāng)年在上海讀書的時候，班里的同學(xué)都千方百計留在上海，女孩子都找有錢的男朋友資助，我那時一個月只有400元錢的生活費，感覺生活在那樣的城市里挺自卑的，而且面對那么多的誘惑，人很容易失去動力，我一直很高興自己跳出來跑到了北京。”
至于現(xiàn)在的成績，范冰冰表示還不滿意，事業(yè)還要繼續(xù)沖擊一下，記者提到去參加國際電影節(jié)，有助于提升自己的國際地位，章子怡也是這樣……記者話還沒有說完，范冰冰就打斷了，“經(jīng)常看到有媒體報道，誰誰成為下一個章子怡之類的文章，但我想這是記者寫文章的一個噱頭吧?誰也不會成為另一個不是自己的人。說到進軍好萊塢，還要看是不是適合自己。大多數(shù)國內(nèi)的演員不要說進軍國際，如果能把國內(nèi)的、東南亞的市場做好了就很不錯了，如果內(nèi)地所有的電視臺、所有的觀眾都買我演的片子，那我就是很成功了。”范冰冰透露，今年她想轉(zhuǎn)型成為電視劇制作人，她表示在電影上有成就但不會放棄電視，而演了這么多電視劇開始想轉(zhuǎn)幕后，她的制作人處女秀準(zhǔn)備制作《武則天》。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十一
在發(fā)洪水的期間，我們剛好是放寒假，這場洪水淹死了許多人，還導(dǎo)致泥石流，我的死黨李金寶就是因為泥石流而死的，所以我痛恨這場突如其來的洪災(zāi)。
那一天，正是夜晚，嘩啦嘩啦的下著好大好大的雨，我的朋友在家里睡覺，因為他的家人全部都出去有事去了，就留他一個人在家里，如果當(dāng)時他的家人及時叫醒了他，我的死黨也不會這么的死了，可是天意已決，我的好朋友還在睡覺，全然不知會有什么事情發(fā)生，就在他要起床的那一瞬間，轟的一聲，泥石流從山上瞬間流了下里，直擊沖垮了他們的家，數(shù)秒后，整棟房子化為廢墟，而我的好朋友沒能逃出來，死在了廢墟之下，聽完這個故事，我自己也無比驚懼的哭了，我為我的死黨傷心，他永遠也回不來了。
我的死黨生前是一個非常好的一個人，對朋友有情有義，特別喜歡打籃球，我永遠也會記住他的。再見了！我的好朋友。
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小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十二
每個人都有著不一樣的成長經(jīng)歷，也有著或喜或憂的成長故事，此刻我也和大家分享一下我的成長故事。
我從小就是一個性格開朗，愛唱愛跳的小女孩。因為我個性喜歡舞蹈三歲時就學(xué)習(xí)舞蹈。剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時老師就教我們一些簡單的舞蹈技巧，我記得最清楚的一個就是手指操，老師給我們唱著歌謠，十指飛舞著，我隨音樂，跟著老師的優(yōu)美動作認真的學(xué)著，老師當(dāng)時在我心里就像一個翩翩起舞的仙女，我當(dāng)時暗暗發(fā)誓“我必須好好學(xué)習(xí)舞蹈長大了也要跳出老師一樣美的舞蹈。”因為我的努力和外在體型的優(yōu)勢很快成為小小班的班長。也使我有了第一次登上舞臺的機會，記得那時的元旦前后，吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視，這時只聽見媽媽的手機響了，我問媽媽：“是誰呀？”媽媽告訴我：“是你舞蹈老師。”媽媽和老師聊了好一會，只看到媽媽的臉上笑容滿面，聊了一會媽媽掛掉了電話，媽媽笑著給我說：“寶貝，你猜猜你張鵬老師打電話干嘛？”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說：“老師說讓你參加日照市少兒春晚，我的寶貝也能夠上電視了，以后也是小明星了”。媽媽邊說邊把我抱起來舉過頭頂，好久才把我放了下來。這樣我第一次登上了電視臺的舞臺，我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。
我的啟蒙老師因為考上編制離開我了，走的時候老師說：“舞蹈的路上很艱苦，你很有天賦必須不要半途而廢要堅持自己的夢想。”以后每當(dāng)我放棄的時候就會想起這些話。在我的堅持下，在老師的幫忙和媽媽的關(guān)愛下，總算沒有辜負老師和爸爸媽媽的殷切期望，這幾年我參加了很多的舞蹈比賽，也拿了市里大小好幾個獎項，今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽，雖然沒有拿到很好的名次但我會繼續(xù)努力勇往直前。
這就是我成長的一個小故事，我必須要堅持做好我自己，努力進步，為我的夢想努力，為我的人生加油！
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十三
在成長之中，發(fā)生過許多令我難以忘記的故事。但令我印象最深刻的一件事，為此我還付出過沉重的代價。
在我五歲時，媽媽買了一臺咖啡機，對于從來沒見過咖啡機的我，十分新奇，一向蹲在一旁，盯著他不停地看，媽媽再三叮嚀我剛煮完咖啡后千萬別碰它，很燙的。但我非但不聽媽媽說的話，還計劃了一個“小陰謀”。
第二天，我趁媽媽煮上咖啡后回房間看書，爸爸也在專心致志地看球賽，我騰地從屋里走出來，躡手躡腳地來到廚房，踮起腳尖，打量著那臺咖啡機。它真漂亮阿！黑色的咖啡壺下還有一個銀白色的電磁盤。我越看越喜歡，忍不住輕輕地摸了一下。誰知，我的手指立即被燙得腫了起來。我疼的捂著腫的通紅的手指，哇哇地大哭起來。爸爸媽媽聽見了哭聲，趕緊跑進廚房，望見著情景，立即給我抹上了藥。手指才消腫。但是我的手指便被纏上了雪白的紗布，過了三天，那些厭惡的紗布才被解下來。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，我再也不敢亂動咖啡機了。因為我明白，做什么事都不能光認為好玩才去做，就應(yīng)想一想造成的后果有多么嚴(yán)重。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十四
在我的成長過程中，有些事令我喜悅；有些事令我煩惱；有些事令我悲傷。以前有件事令我十分自豪。不信，你們就聽聽吧！
在上幼兒園大班時，有一次，老師對我說：“聽說你講故事不錯，你就代表我們班去參加故事比賽吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績阿！”
在以后的一個多星期里，只要有空閑時間，我就會反復(fù)練習(xí)。一天，兩天，三天……阿，最后迎來了比賽！
首先進行的是初賽，我以優(yōu)異的成績晉級到了復(fù)賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級了！
于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習(xí)，能取得好成績嗎？”果然，在復(fù)賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早明白這樣的話，肯定就聽媽媽的話，認真練習(xí)了。這下務(wù)必奮發(fā)圖強了。“又過了幾天，決賽的日子最后到了。此時，我已胸有成竹，志在取得優(yōu)異成績。在比賽時，我想：我決不能辜負爸爸媽媽，也不能辜負自己！最后該我上場了。在比賽中，我超常發(fā)揮，得到了評委們的贊揚。
有一天，評委打來個電話，說我得了一等獎，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費，我最后得到了夢寐以求的一等獎！
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十五
每個人都有屬于自己的各種各樣的成長故事，像萬花筒里閃閃發(fā)亮的碎片，像空中數(shù)不清的明亮星星，像茂密大樹上片片翠綠的樹葉。
有一次，那是個星期五的下午，天氣并不怎么好，下著小雨。因為星期六上午我和堂妹要一起去補奧數(shù)，大娘囑咐我：“侄子，你的奧數(shù)這么厲害，能不能把我們家女兒也教厲害一點兒呢？”我隨口答應(yīng)了下來，跟我堂妹去了我家。
在家里，我和堂妹一起做作業(yè)。剛開始一切都還順利，沒發(fā)生什么異常。我們?nèi)褙炞⒌赝度氲阶鳂I(yè)當(dāng)中：我對付我的作業(yè)小山，她解決她的奧數(shù)卷子。不出一會兒，我正感覺口渴想要喝水時，一轉(zhuǎn)身，看見堂妹手拿著黑筆，把筆放在了嘴邊，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著卷子，看來程咬金殺到她那里去了。
等我喝完水繼續(xù)開工時，堂妹就拿起卷子跑來問我，不知是因為作業(yè)太多還是怎么回事，我不怎么想理睬她，她一開始對我撒嬌，我就把臉轉(zhuǎn)過去，時間一分一秒地流逝著，她開始著急了，可我依然平靜地寫作業(yè)，要去補習(xí)的時候，她哇哇大哭了一陣子。
過了一個晚上，我感覺自己干了一件十分錯誤的事情。于是，我就跑去她家向她道了個歉，她隨和地說：“沒關(guān)系，不怪你。”從此之后，這件事就一直刻在了我的心上。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十六
我成長了，我從什么都不明白的孩子，一步步成長為少年。
回想起小時候，總是在爺爺家吃飯，而爺爺每次都為我做紅燒肉，但是，我卻總嫌爺爺做的紅燒肉不好吃。
這一天，爺爺又為我做了紅燒肉。但是，這一天，我很難過，因為我考試沒考好，此刻又望見這我感覺不好吃的紅燒肉，我最后忍不住心中的怒火，一下子把紅燒肉摔到了地上，這一幕被爺爺看到了，頓時爺爺愣住了，他看著那摔在地上的紅燒肉，又看了一下我，回到了屋子里……從此，爺爺再也不做紅燒肉了。
如今，我長大了，也不像以前那樣不懂事了，但是，不知為什么卻懷念起爺爺做的紅燒肉了。
那天，我又來到了爺爺家，我說：”爺爺……能不能再為我做一次紅燒肉？“。
“小時候不是最不愛吃我做的紅燒肉嗎？”
“爺爺，別開玩笑了，我小時候是我不對，我認個錯。”我說。
“哈哈，那好吧，我做。”爺爺說。
25分鐘后，一碗熱騰騰的紅燒肉做完了。
我問：“爺爺，你還是和以前做的手法一樣嗎？”
“一樣。”爺爺說。
吃著這碗紅燒肉，我似乎感覺到這比所有飯菜都好吃，因為那里面有著幸福的味道……。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十七
我五歲的那一年，阿旗發(fā)了洪水，水勢很大，還死了人，給許多人家造成了損失。
爸爸是牧民我們一家三口住在蘇牧，我上學(xué)在旗里住宿。姥姥住在旗里，那幾間房子是姥姥的唯一財產(chǎn)，姥姥家原本就不富裕，這下可怎樣辦呢？想到此我更加悲哀難過。
慶幸的是我們不久就全脫險了，旗政府的領(lǐng)導(dǎo)叔叔們及時來到我們那里，給我們安置了住房，武警叔叔們還為我們送來了糧食、蔬菜和日用品，姥姥舒展了愁眉，不住地說“共產(chǎn)黨好”，爸爸媽媽看著姥姥的樣貌也激動地說“感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷”，我看著全新的家用品，開心極了。
“洪水無情，人有情”我真正體會到了這句話的含義。可怕的洪水讓我此刻想起都心驚肉跳，但受災(zāi)后那一幕幕感人的事情又讓我回味著，感到無比的溫暖。我今后要努力學(xué)習(xí)，長大后回報關(guān)心和愛護我的人們。
小學(xué)六年級成長的故事（專業(yè)18篇）篇十八
每個孩子都要學(xué)會“自立”、“獨立”，每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。
今年暑假，我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝，整個拍攝要三天時間，這但是我記憶中離開父母比較長的一次。
簽合同之前，我十分矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開爸爸媽媽會睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車，對我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，仿佛世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會不會失眠，睡不著覺？會不會做噩夢？晚上會不會夢游呢？……一個個問題在我腦海中閃過，久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。
第一個晚上，節(jié)目一向拍到凌晨四點多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二天醒來，覺得沒什么不好，當(dāng)初的害怕都是剩余的，心里的一塊大石頭最后落地了。第二天也是如此。
拍攝完成后，我回到家，覺得自己長大了許多。我更獨立了，我學(xué)會了自立——這是我的一筆精神財富，是我成長中的故事。