久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

完成德育實踐心得體會(通用20篇)

時間:2025-07-23 作者:碧墨

通過總結自己的心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足,為今后的發展提供指導。接下來,我們將為大家推薦幾本關于心得體會的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運用心得體會的方法和技巧。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇一

最近幾年,我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結合。讓學生定期在村里規定的德育基地(老年活動場所)體驗情感,培養學生從小養成尊老、敬老、愛老的良好品德。

尊老、敬老、是中華民族的傳統美德教育的良好時機。我們帶領學生向村里的五保戶、老復員軍人敬獻禮物,與老人共賀節日。使老人感受到了人生的快樂,體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢,買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點,為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心,我們就開心,爺爺奶奶幸福,我們就幸福。老人節那天六年級的劉杰同學寫下了自己的心得體會:“今天是我最快樂的一天。我和同學們與村里的五保戶、老軍人共賀節日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時,他們笑了,笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉,我不知說什么好,淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚,因為老人們幸福了,我也幸福了。”從孩子們的話中,我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教育是多么重要。

孩子是祖國的未來,祖國的傳統美德需要他們發揚光大。因此,從小培養學生的好品德尤為重要。

在德育基地,我們還讓學生參加勞動,為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水,讓學生感受到敬老的快樂。

通過德育基地教育,使學生們轉變了觀念。

十八歲,再不是一個懵懂的時期,我們所面對的,是更大的挑戰與驚喜,在即將展翅飛翔之前,除了心存對師恩,對母愛,對父教的感激之外,學會對人生的思考,探索生活哲理,也是成長道路上必不可少的。

以下是我讀了守望的距離后的感想:

此書是一本散文集,積累了作者周國平數十載的心血,他的__都是有感而發,并盡量減少自我重復。對于生活,人生的變幻和命運的磨難雖讓作者難免下筆猶豫,但也正是因為這些,使他拿起筆不由自主用真理和謊言來救助他自己。他的__表現出了他的一種與眾不同的超脫。

整本書大多寫的都是哲學問題,對于存在之迷,將蘇格拉底與孔子相對比,讓我知道對于蘇格拉底的哲學所追求的合理人生高于一切東西,并讓我了解到對于人生需要審察,這樣就可以在看清自己的基礎上提高內涵修養。

對于人們都在追求的“幸福”,周國平運用設問的方法將幸福的內涵串聯成一串珠子告訴我們幸福并非只是實現愿望那么簡單。幸福雖然是個不確定的東西,但也有人認為自己是幸福的,只有當最熱列的愛,受到創傷而返諸自身時,人在孤獨中學會了愛自己,也學會了理解別的孤獨的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛,從而體味到一種超越的幸福。

對于死亡,一直是人類不敢正視卻又躲避不了的結局,死亡和太陽一樣不可直視,__中作者將死亡赤裸裸地呈現在讀者眼前,大多數人對于死亡采取的是沉默的態度,卻沒有多少人敢于將他看作是一件平凡的事,然后接受它。死是個體的絕對毀滅,如果不是自欺欺人,就不可能從中發掘出正面的價值。對于死的思考雖然徒勞,但并非沒有意義。

光陰蹉跎,世界喧囂,在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的.,只會埋頭于種種事物,沒有興致覽閱人生的美景的人是俗的成品,辜負了人生的一趟美好旅行。因此,人生需要歇下來并時不時懷念一下那份童貞,可貴,也不枉活了一場。

作品的最后加入了作者的格言,同樣是對人生的獨特見解。一反常理思維的是,作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個未必成功的追求者,也不選擇成為不再追求的成功者。這是對于人生的另一角度思考。反思我們,或許真會在成功后停止追求,但卻忽視了追求自身的魅力。

人生中融合了精神,理想,追求,當然不免還有些情緒。可以沉默又可以嫉妒,人生就在作者筆下變得生動起來。剖析人生,評論人生并學會如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝,人生的短暫,人生的寶貴。

后悔已換不回蹉跎的人生。只有從現在起,把握現在,正視人生!

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇二

在繁忙的工作之余,我慶幸地學習了校園網上的有關德育教育的材料,它成為了我工作的指導師,活動點子的啟發器,教育的好助手。學校德育,一定要關注每個孩子,讓每個學生學會做人。一個班級,班風的好壞,將影響班級中每一個學生的成長,而班主任工作的好壞將對班風建設起著決定性的作用。勝任班主任工作幾年來,對開展班級各方面工作有過不少酸、甜、苦、辣,特別是德育工作,在這方面,本人對在班級工作中對學生實施德育工作有以下幾點體會:

一、利用課堂教學,潛移默化地滲透。

課堂教學是進行德育的主渠道。在實踐中充分利用課堂教學進行滲透,利用信息技術挖掘各學科的隱性德育因素,強調教學的德育性。因此,在教學中,可以通過對比課、示范課,總結因地制宜、恰當結合、體現特點、熏陶感染的方法。如教學思品活動課《愛護校園呵護綠色》時,課前將學生分成四小組,分別以“調查學校的花草樹木名稱、類別”、“為花草樹木做警示牌”、“做環保宣傳畫”、“護綠小衛隊行動”四個任務,讓各組學生自己去搜集、準備,充分地了解學校在綠色、環保這方面的工作,并在課堂上進行匯報,這時,在利用學生收集到的有關資料,如“學生平時愛護花草樹木”、“不隨地吐痰”等保護校園環境的圖片,運用錄象技術,與大自然,校園的美景有機結合,形成一定的情境,變以往靜態的情景為動態再現,使一定的時空背景得以“活動”。情境的展示,必然喚起學生的聯想,學生自然地將往日的行為與今日的新知相連,自覺地將道德認知上升為“做文明人,愛護校園環境”,“當小衛士,保護學校綠色”的層面。這樣,在教學中引導學生由境入情,情境交融,使德育目標入耳入腦入心,使課堂教學獲得高效。

二、捕捉“閃光點”,激勵“后進生”

每個學生都有自身的優點和缺點,只是二者的多寡不同而已。后進生作為學校德育的弱勢群體和重點對象,雖然存在許多明顯的缺點,但同樣蘊藏著一些引人注目的優勢,在某些方面更有“閃光點”。如果我們用感情培育它,用道理鞏固它,用行動扶植它,并善于揣摩他們的心理活動,選擇適當的教育時機,科學施教——當他們有進步愿望時,及時予以肯定,幫助他們樹立前進信心;當他們做了好事或有點滴進步時,及時恰如其分地表揚,使進步之舉得以強化鞏固;當發現他們有某些特長或潛能時,精心培育,發揚光大。這樣,我們就會在放大他們的“閃光點”和優點中調動其巨大潛能,獲得成功。

我班原來有位學習不自覺,有惰學跡象的“后進生”,每次做作業都要別人提醒,監督,所以成績也一般,可是他就有一大嗜好——象棋,經常見他在業余時間跟同學切磋棋藝,而且看他下棋時的神情,簡直是迷失在棋盤里了,聚精會神,與他學習上的表現大相徑庭,于是,我就想,能否利用他這方面的優勢進行學習上的激勵。就這樣,組織全班的象棋比賽,他在班級中脫穎而出,無人能敵。同學們也對他的表現給予極大的鼓勵。我趁熱打鐵,找他進行一番談話,勉勵他今后在學習上也要爭取同樣出色。就這樣,經過幾個星期的觀察,發現他真的改變了。

三、理解寬容,促進學生心理健康成長。

隨著年齡的不斷增長,學生的心理結構也隨之發展、變化。學生自尊心的外在表現更加強烈,同時影響著他們心理的健康發展。

在一次單元測試中,我意外地發現一位女同學從地上撿起一張紙條,并迅速地放進抽屜里,這時給我的第一感覺是:她在作弊嗎?于是,我走到她桌旁,伸手拿出抽屜里的紙條,回到講臺邊,我把紙條張開一看:“,最后一道題怎么做?”,通過字跡,我知道寫這張紙條的學生是誰。當時,我有些惱火,便在教室里直接教育批評了一番(雖然沒有點名),并且有意識地用眼神盯著那兩個學生,直到測試結束。過了一天,那兩個學生分別給我寫了信,看著她們寫的信,我感到很震驚,其中一個學生寫到:“老師,我很膽小,看到你就會臉紅、害怕,更不敢向你提問,求求你不要怪xx同學,不是她的錯,是我。請你不要再用猜疑的眼神看我-------”,我頓時感到已經傷害了這兩個學生的心靈,由于當時我的一時惱火,還有批評她們時,其他學生看他們的眼光,所有的舉動,已經使她們脆弱的自尊受到挫傷。我思索了良久,想好了談話內容,決定找她們談一談。于是,在某天放學后,我和她們進行了心靈的溝通,對那件事我首先向她們道歉,她們也樂意接受,原諒了我。同時,針對膽小的那位女生,我鼓勵她要將老師當作朋友,今后有什么困難可以的話向老師請教,老師也很樂意幫忙。最后,看著她們離開時,帶著燦爛的笑容對我說:“再見”時,我的心才舒坦了許多。

的確,做一名老師,如果對班級學生你不了解,不信任,學生對你又會怎樣。對于心理正在逐漸發展的少年兒童,如果為師者不能多一點理解,多一些關懷、寬容,他們的心理又怎么能健康地成長。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇三

今天我特別的高興,因為我們要去社區活動,去的任務是清理社區里的小廣告。早上我準備好了東西興高采烈的出門了,去之前說好的地點跟同學們匯合。

到了東王社區,我們看到了許多亂張貼的小廣告,在班委的`協調下我們分了幾個小組比賽,看哪個小組干的最快最好。其實在來參加活動的時候,包括在清理小廣告的時候,我的心情是高興的,因為難得同學們一起出來活動,而且希望通過大家的努力我們小組能在眾多小組中脫穎而出。就當社區一個阿姨的一聲“孩子們,真好!謝謝!”,那一刻我的心知道了自己高興的真正原因——能幫助別人是一件很幸福的事情。

對于這次實踐活動,我終于明白了生活中的小事,看似微不足道,卻閃爍著奉獻的光輝,體現著人生的價值。在今后,我會多參加這樣的活動,讓自己成為一個充實、快樂的人。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇四

整個寒假過去了,我體會到了工作的辛苦。在做勞動的途中,我理解了“勞動最光榮”這句話的意思。

我們家是做食堂的,平時的時候看見我爸爸媽媽做事感覺好簡單,好輕松,做什么看起來一點都不辛苦,在放寒假的這段時間,我把爸爸媽媽每天做的事:收拾碗筷,洗碗、掃地、拖地這些事情親身體驗了幾天,做完這些事情之后,我覺得自己腰酸背痛,身體要散架了,我心里想:嘿,這些事情看起來很簡單,可實際做起來真的.累。我都想不到父母是怎么熬過來的,我覺得我爸爸媽媽真的不容易,每天辛辛苦苦的掙錢就是為了給我和我姐姐更好的生活,讓我們有一個好的環境學習。

在做完德育作業之后我受益匪淺,父母不僅為我的生活付出了很多,為我的學習也有很大的貢獻,我知道了掙錢的不容易,知道了生活的不易,所以,我必須以滿分的努力來回報我的父母,讓他們以我為驕傲,在這里我想對父母真誠的說一句:“爸爸媽媽,謝謝你們!

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇五

第一段:引言(100字)。

德育是學校教育中的重要組成部分,通過德育周的實踐活動,學生們能夠更加深入地理解和實踐道德的重要性。在德育周期間,我參與了多項德育實踐活動,并獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:參與感受和經歷(200字)。

在德育周的實踐過程中,我主動參與了幾個小組活動,包括為社區老人做志愿者、為弱勢群體募捐、參觀紀念館等。這些活動讓我親身感受到了做好事的快樂,也讓我更加珍惜身邊的一切。在社區志愿者活動中,我為老人們洗衣服、掃地、陪他們聊天,他們的笑臉讓我覺得自己的付出是值得的。募捐活動中,我見證了生活在困境中的人們,這讓我更加明白珍惜擁有的一切,幫助他人是我自己成長的過程。參觀歷史紀念館,我被那里的展覽所震撼,深刻感受到了歷史的重要性和責任,在現實生活中要時刻銘記歷史,不忘初心。

第三段:收獲和啟示(200字)。

通過參與德育周的實踐活動,我不僅僅是幫助了他人,也得到了一些寶貴的收獲和啟示。首先,我明白了奉獻的意義。在做志愿者、募捐以及參觀紀念館的過程中,我體會到了真正的奉獻是要付出自己的時間和精力,而不僅僅是助人一時之快。其次,我意識到道德意識的重要性。德育周的實踐讓我反思自己的行為,明確了道德的底線,以及在遇到問題時應該如何判斷和行動。最后,我懂得了感恩。通過接觸弱勢群體,我深切感受到自己的幸運,也更加珍惜身邊的一切,懂得感恩并回報社會。

第四段:反思和改進(300字)。

在德育周的實踐中,我也發現了一些問題和不足之處,這使我反思并思考如何改進。首先,我發現自己在一些活動中不夠積極主動,需要更好地組織協調能力和團隊合作能力。其次,我在面對一些復雜情況和困難時,常常猶豫不決,缺乏自信。這讓我意識到自己在解決問題時需要更加果斷和堅定。最后,我發現自己的溝通能力有待提高,尤其是在與弱勢群體交流時,需要更加敏感和理解。

第五段:未來發展和展望(300字)。

通過德育周的實踐活動,我認識到了自己的一些問題和不足之處,并且明確了一些需要提高的方面。未來,我希望能在“做好人,做有責任感的人”這一信念下努力改進自己的缺點。首先,我將更加主動參與各種德育實踐活動,力爭在團隊中起帶頭作用,提高自己的組織和協調能力。其次,我將通過積極思考,增強自信心,在面對問題和困難時能夠更加果斷地做出決策和行動。最后,我將加強溝通能力的訓練,提高對他人的敏感度和理解力,與社會不同的群體更好地交流,并為他們提供幫助。

總結(100字)。

德育周的實踐活動給予了我寶貴的機會,讓我親身體驗了奉獻的快樂,明白了道德的重要性,并收獲了自身的成長。通過對自己的反思和思考,我也明確了未來需要改進和提升的方面。我相信,在今后的學習和生活中,我將更加努力地繼續培養自己的優良品德和社會責任感,為社會做出更多的貢獻。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇六

班級是學生學習、生活的基本形式,是學校對學生進行教育和管理的基本單位,德育是班級工作的核心。多年來,本人在抓班級工作實踐中,認真貫徹黨的教育方針,加強德育建設,強化班級管理,取得了可喜的成績。具體作法如下:

沒有對學生的了解,就沒有教育。作為班主任,必須全面準確地了解學生。為此,要求班主任平時多和學生談心,做深入細致的思想工作,經常采取布置學生寫周記,假期間向班主任寫信等方法,五年級的學生要求他們談自己的學習,生活及思想情況,寫出自己的心理話,以及對班級工作的看法,也可以對班級工作提出合理化建議或批評意見,還可以向班主任傾訴自己的苦惱、希望、歡樂等,從而大大加強師生間相互溝通與理解,融洽師生間的感情,使教育更有針對性。我應盡可能地多和學生打成一片,學生的課外活動、公益勞動、衛生打掃、參觀訪問等活動,班主任都應努力去參加,以便隨時掌握學生思想情況,興趣愛好,個性特長、隨時掌握他們在思索什么、議論什么、追求什么等。他們把愛的需要遷移到班主任老師身上。他們極希望教師也能像母親一樣關心和愛護他們,所以他們極看重教師對他們的態度,甚至對教師的一些細微的表情都很敏感。如果教師把愛融入自己的一言一行中,體現在具體事件中,化作一股股暖流,送到學生的心坎上,他們就會信賴老師,就會自然打開接受教育的閘門,主動、愉快地接受教育,由于加強了師生間的相互了解,學生有心理話能向班主任傾吐,從而收到了良好的教育效果。

集體是有著共同的目標,經過嚴格的組織而形成的統一群體。為了培養學生的集體主義思想,形成集體凝聚力,所以班主任除了組織他們學習外,還必須抓好以下三個方面的工作:

(1)是組織學生參加學校爭創優秀班級的競賽活動,開展比、學、趕、幫、超等活動,努力培養“勤勞、守紀、團結、創新”的良好班風。班主任組織好學生參加校內各項競賽活動,鼓勵他們努力發揮自己的特長,為班級爭光添彩。

(2)是根據培養目標,組織學生開展好主題班會、少先隊活動及課外興趣小組活動,如召開爭做“文明守紀的三好學生”等主題班會,組織學生開展“一幫一,對對紅”的活動及學習比賽等活動,充實學生的精神生活,陶冶他們的道德情操。

(3)是注意學生的情感變化,關心他們的學習生活環境和個人的心理狀態。只有了解了學生,才能有的放矢地進行教育。如有的學生自尊心較強,希望別人能把自己當大人來看待受到別人的尊重,我就十分謹慎地把握好分寸,有抑有啟、以啟作潔;有的學生有好勝心,但這部分學生學習基礎太差,道德認識水平低下,就引導學生發展道德認識,鍛煉他們的毅力,創造條件,讓他們表現自己取得好的效果;有的學生有上進心的愿望,但是意志薄弱,我教小學畢業班中有兩名因學習不好,怕考不上中學的心理矛盾,因此,掌握他們的心理,因勢利導,給他們及時教育和幫助,鼓勵他們同困難作斗爭的信心和勇氣,點燃起來他們求知的欲望,他們經過努力終于考入中學。讓他們感受到集體的溫暖,形成心中有他人,心中有集體的良好氛圍,從而培養學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。

學生既是教育的客體,又是自我教育的主體,因此,在班級管理中,要求班主任必須充分發揮學生的主動性和積極性。在班集體中,每個學生都有自己的個性特長和活動交往的位置和對象,他們有一種自然的向心力。為此,班主任改變傳統做法,改革班級干部制度,培養學生自治能力、參與意識和主人翁責任感。譬如:我在班內實行班干輪任制,每一個月就評選一次班級干部。先給他們講清班干部應當具備的條件,班干部是班級的骨干,是班主任的助手,要發揮小干部的核心作用,明確自己的職責范圍,然后,他們都爭著要求當選。這樣,既為學生提供為班級服務的機會,又便于在工作實踐中考察了解,發現管理人才。在此基礎上,選舉產生班委會,使之成為團結全班同學的核心。五年級下半年又實行了“小班主任”制度,即每周一輪,讓學生輪流當值周班主任。實踐證明:實行班干輪任制和“小班主任”輪換制,為學生創造一個自己教育自己,自己管理自己的良好條件,教師教給他們開展工作的方法,組織他們研究,制定活動計劃,然后放手讓他們工作。學生既得到了鍛煉,又培養了管理能力。這種做法受到師生們的歡迎。

其實抓好班會,解決學生思想、行動上出現的問題,上課積極發言,課下及時完成作業,認真做值日等是我們師生在班會上常探討的話題。同學們之間展開討論,各抒己見。給我印象最深的是一次安全教育。我們班同學宋磊爬高,不小心摔壞了胳膊,給學習和生活帶來很大的不便。班會上我沒有嚴格指責他,而是讓他好好想想,談談真心話,寬容和諒解也是教育。那帶來濃濃的愛意的豁達,一定會讓學生動情的。何美玉是個聰明的孩子,早已知錯,一番實實在在的話語給大家上了一堂生動有意義的.安全教育課。

“金無足赤,人無完人”。當學生有錯誤和過失時,只要我們善于做個有心人,把自己當作春風,化作春雨滋潤學生的心田,幫助他們改過,相信“壞”的學生也會因老師的真誠而變好的。

所以學生思想品德的形成,是受到各方面的制約的。因此,必須樹立良好的德育觀念,進行全方位教育。在校內,我這個班主任與科任教師保持經常聯系,及時了解學生學習、生活、思想等方面的情況,匯集班級學生中存在的問題,共同溝通并商討解決問題的辦法,一起做好學生的思想工作,發揮教書育人、管理育人、服務育人的作用,在校外,我和學生家長加強聯系,定期向學生家長匯報學生在校表現情況,宣傳學校的規章制度和管理經驗,要求學生家長配合學校做好教育工作。

時光飛逝,轉眼一學期又已結束,而在這一學期里我又一次實實在在的感受到了班主任工作的艱辛與瑣碎,特別是德育工作,讓我感觸頗深。

隨著年齡的不斷增長,學生的心理結構也隨之發展、變化。高年級學生自尊心的外在表現更加強烈,同時影響著他們心理的健康發展。因此作為五年級的班主任,我在慶幸高段學生班務方面可以幫我分擔一些的同時,也在承受他們時不時出現的有關心理上以及行為上的問題所帶來的煩惱。

五年級的孩子正處于似懂非懂的階段,但他們卻又覺得自己什么都懂,他們渴望被理解、被重視,而他們卻又覺得老師和家長們卻又不夠理解,不夠重視他們,因此他們就想出各種方式想引起大家的注意,甚至去挑釁老師的威嚴。

我班有一位男生,很聰明,學習成績也很好,在我接這個班之前一直是這個班級的班長,后來經過新學期的重新投票,他沒被當選班長,而成了一個副班長。我當了這個班級的班主任之后,我發現他并沒有一個前任班長該有的風范,他愛惡作劇,愛欺負女孩子,有時還愛和任課老師頂嘴。終于有一天,他和一位任課老師吵起來了,原因是他認為老師冤枉他沒寫作業,最后事情在我和家長的調節和疏導下,他去向那位老師道歉了。但事情并未結束,接著他接二連三的在其他任課老師的課上搗亂,使任課老師怨聲連連。此時,我奇怪了,納悶了,以前的一個一班之長,難道會是這樣的嗎?我想得找個機會和他談談。

終于有一天,其他同學都上信息技術課了,教室里就只剩他一人,我想這正是一個談話的好機會(因為據我了解,他是非常好面子的一個孩子,他認為被老師叫辦公室是非常丟臉的)。于是,我不動聲色的從他身邊坐下,問:“怎么沒去上信息技術課?”他警覺的說:“我有點不舒服,所以向老師請假了。”“哦。”我表示知道了。接著我稍微停頓了一下,然后用非常真誠的語氣說道:“小k,其實老師很早就想和你好好談談了,我相信這段時間你心里肯定非常不好受,你不是一個會故意和老師作對的孩子,否則,以前的老師絕對不會選你當班長,你說,是嗎?”也許是我的一席話打動了他,又或許他真的需要找個人來傾訴傾訴,于是他向我說明了最近為什么愛和老師作對,為什么愛欺負同學的原因,原來這一切都是為了填空心中的那份失落,因為一直以來他都是班長,而突然同學們卻不再選他了,他覺得不能接受,所以他要引起大家的注意。于是,我告訴他要想引起大家的注意很容易,但關鍵是起的作用到底是正面的還是反面的呢,如果是反面的話,大家只能會離你越來越遠,因此,要想重新樹立你在同學們心中的地位,那就要用自己的行動證明你自己的能力。經過這次的談話,小k果然改變了很多。而作為班主任的我,經過了這件事后,也使我明白了許多。

的確,作為一名班主任,如果你對學生不了解,那你該如何開展學生的德育工作,學生又能如何信任你呢?對于心理正在逐漸發展的少年兒童,如果為師者不能多一點理解,多一些關懷、寬容,他們的心理又怎么能健康地成長。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇七

各位老師、同學們:

大家早上好!

下面由我對上周的德育實踐周進行。上一周我們12護專1、2、3、4班在學生處及班主任的指導下開展了德育實踐活動。我們認識到,思想道德在學生成長的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養學生良好的行為習慣并使大家和諧共處,互相幫助,互相尊重,互相諒解,形成良好的校風,因此,學校在本學期開展了德育實踐周活動。在值周過程中,要求學生見到老師主動問好,看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時候要及時制止,看到披頭散發,不戴校牌,穿拖鞋的同學要去勸說,讓他們注意自己的儀容表。雖然德育實踐周我們可以一個星期不上課,覺得很新鮮,但是一切遠比我們想象中的要辛苦。每一次制止,每一次的勸說都不被同學理解,甚至惡言相向,可是我們沒有因此棄,第一天、第二天、第三天.......慢慢的一切都開始有了好轉。雖然并不是所有的同學都能自覺約束自己,但是我們相信校風會越來越好。很多同學不理解學校為何要這樣管束,覺得這個活動治標不治本,但是,千里之行始于足下,百尺高臺起于累土,良好的道德品質是建立在種種良好的行為習慣上的。沒有什么是與生俱來,都是一天天積累形成,包括我們的道德素質。這個星期大家都覺得很累,每天按時站崗,回到宿舍倒頭就睡,但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神,我們還是堅持了下來。通過這次活動,我們更加懂得了學校文明是每個人的責任。我們應該從自我做起,從集體做起,讓整個校園充滿著和諧、團結、向上的精神。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇八

以前許多學生讀書少,讀書范圍窄,讀課外書受到家長的限制,受老師冷落,被定義為“閑書”。而開展學生為主體的自主選擇讀書內容,就是要開拓其讀書的空間,在教師指導引領下激發學生的讀書興趣,培養好讀書,讀好書,讀書好的風尚,并在其讀書開展的過程中讓學生體驗感受到讀書的樂趣,為學生提供多種不同的展示平臺,使學生共同分享讀不同的書所享有的不同的樂趣,吸引學生關注讀書,展示書情,書趣,書韻,書境,使其享受讀書的無窮樂趣。在掀起學生讀書熱潮的同時,在讀書興趣提高的同時向愛好發展,使讀書活動得到升華,在閱讀中培育人文精神。

金口鎮中心小學自20xx年以來以書香打造特色,以書香追求卓越,讓書籍點亮人生,讓書香溢滿校園為追求,全校師生從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的讀書興趣,養成良好的讀書習慣,形成了“好讀書、讀好書、會讀書、多讀書”的良好氛圍。

以書香校園為出發點,優化學習體系。

為了實現書香校園的目標,在培養學生閱讀能力上探索一套有效的方法,學校借助圖書室和閱覽室,進行了從教學內容到教育方法的系列嘗試。

學校按照“優化國家課程,強化地方課程,注重校本課程”的要求,在保證課程計劃要求的開足開齊開好各類課程的前提下,著力落實校本課程,將書香校園的讀書課,統一納入到學校校本課程中。每周五下午一節課后為讀書活動課,全校同時進行。讀書活動課分為閱讀課和閱讀活動課,閱讀活動課形式多樣,有閱讀說話課,閱讀講演課,閱讀討論課,閱讀摘抄課,閱讀編寫課等。

為了提高閱讀興趣,培養閱讀能力,該校嘗試“五同”讀書方法即:同班同學同讀一本書,同班同學同說一個話題,同班同學同講一個故事,同班同學同談(寫)一個體會,同班同學一個教師引導。

學生在老師引導下,看完一本書,它可以自由地在學生之間交流,講故事、講體會、寫心得。老師在閱讀活動課中去引導全班同學集中講故事,交流體會,表演故事,編故事等等閱讀活動。學生在這種有興趣的過程中,享受到閱讀的快樂,從而達到提高閱讀興趣,培養閱讀能力的效果。五年級一班劉杰,以前語文考試從未及格過,自從開展讀書活動以后,寫作水平大有提高,語文成績也達到了良好。家長高興得說:是讀書改變了孩子。

以書香校園為切入點,優化育人體系。

在書香校園的讀書活動中,學校注重少兒養成教育的培養。每次看書,學校要求學生按班級座位號對書號拿書,按號收書。這樣做加強了書籍管理,增加了學生愛護書籍的自覺性,提高了學生愛護公物的主觀性和責任心。

學校書庫配備的新書,都是少兒教育專家們親自選購的。每次讀書活動都是由學生代表到書庫自由選取,選取孩子們最喜歡的圖書。

為了培養學生的閱讀興趣,學校在閱讀活動中更是發揮他們各自的興趣特長,來展示學生的閱讀收獲。每一次讀完書,學生們興趣昂然,躍躍欲試。因為是同班同看一本書,在老師指導下,沒有作業負擔,所以學生敢說敢講敢演,說自己喜歡說的事,演自己喜歡的情景,自由交流自己要說的話。那些有一技之長的學生,更是大顯身手了。會講故事的學生,那就同桌講,小組講,全班講,課外講,回家講……會演的學生,那些激情表演亦是有空就演,如此等等。在閱讀活動中極大地為學生創設發揮他們興趣的空間。

以書香校園為主題,優化活動體系。

學校書香校園特色工作,已融入到學校的整體工作之中,把特色工作與整體工作有機結合。

活動管理一體化。學校制定了一套書香校園工作規章制度和職責。做到期初有計劃,每周有安排,活動有記載,期終有總結評價,從而保證了這項活動的有效進行。

活動形式多樣化。學校要求讀書不強調進度,每個月學生以一本為主,循序漸進,穩步推進。而每個月有四個周五下午的閱讀課,這還不包括課外和自由讀書時間,這樣就為閱讀活動留有大量時間。

在縱向上,學校為書香校園讀書活動設計了多種形式的活動。

每學年春季的學校體育文化藝術節,為期二個月。學校將閱讀內容的活動融入到這個節日里,如一二年級的口語交流、趣味表演,三四年級故事會,五六年級故事新編賽、感想體會賽等。

在橫向上,年級組里,有專門的《讀書園地》,展示每期年級組讀書成果和活動典型。班級里,有班級《讀書園地》和讀書活動專題黑板報,有學生自己制作的手抄報,有同桌交流,小組互動,班級匯報,親子共讀交流會,閱讀討論會,閱讀即興表演會,故事會,小小摘抄本,寫日記(小作文),小組擂臺賽等等活動形式。

近兩年來,經典誦讀活動在我校又成遍地開花之勢,學校開展了以“誦經典美文,做陽光少年”為主題的一系列活動。通過《弟子規》、《增廣賢文》等誦讀,使民族文化得到了很好的傳承,學生也受到了潛移默化的人文熏陶。誦讀活動不僅增加了學生的知識積累,而且陶冶了學生熱愛祖國悠久文化的情操,有助于學生形成正確的世界觀、人生觀。在每日經典誦讀的氛圍感染下,許多學生回到家里還同家長一起開展誦讀活動,促進了親子關系的建立,濃厚了書香家庭的氛圍,得到了家長的廣泛支持和好評。迄今,學校已經成功舉辦了兩屆“讀書節”,學生參與率達到了100%。有342名學生分別被授予為“讀書小博士”等讀書稱號,8個班級被命名為“書香班級”。

讀書活動在我校已形成制度化、常規化,每個學生書包里都有幾本自己喜愛的課外書,每天清晨學生沉浸在“書海”中,瑯瑯的讀書聲悅耳又怡人。通過扎扎實實的讀書活動,激發了師生的閱讀興趣,培養了良好的閱讀習慣,提高了寫作能力,讀書已成為我校師生學習生活不可或缺的一部分。僅20xx年我校就有教師論文十二篇、學生習作十八篇在報刊發表。我們感到我校的““書香校園”建設工作在管理和具體操作上有待進一步改進和完善,我們在實施過程中清楚地認識到以下幾方面迫切加強:1.要進一步完善保障體系。在硬件建設和經費投入方面應加強系統規劃和實施力度。2.要進一步做好”書香校園”的管理工作,師生寫的讀書讀后感質量有待進一步提高,不管工作多忙,必須扎實推進,避免流于形式。3.教師的閱讀還需要進一步走向教育理論原著和大師經典。4.學生的閱讀能力有待進一步指導,讀書活動要進一步規范化,要讓讀書交流活動真正擴展到每一位學生,形成生生互動、班班互動的局面,營造更加濃厚的讀書氛圍。5.必須進一步加強資料的匯總整理工作,不斷總結反思,形成更好、更多經驗和成果。

“書香校園”是一塊充滿濃濃春意的芳草園,我們希望通過”書香校園”建設,全校師生攜手耕耘,共同沐浴陽光、雨露和醉人的書香茁壯成長,讓這塊芳草園成為我們師生心中理想的心靈港灣。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇九

在5月19日—23日,我班開展了一項有意義的一次活動:德育實踐周。前兩周我們看到了13秋社會文化藝術班和13春建筑班都進行了德育實踐周,他們兩個班做得都非常好,得到了學校領導和老師的贊美。這一周輪到我們班了,老師把我們各自的號碼和所在的崗位告訴了我們,并且要求我們這次要做得比上次前兩個班級做得更好。我們都穿上了一件黃馬褂,戴上小紅帽,拿著工具整裝出發了。我們當時都懷著激動的心情,想著一個星期都不用上課了,我以為校門外是最輕松的,可是,我們第一小組的任務是最繁重的。我打掃的是主干道、校大門口和小店附近區域。我每次都認真的'打掃我所負責的區域,雖然主干道上總有石榴花和樹葉飄落,總要打掃,非常麻煩,但是這點麻煩又算什么呢?很多同學都是家里的獨生子女,嬌生慣養,連最基本的家務也不會,總是喜歡衣來伸手,飯來張口。我平時在家里偶爾做家務,幫媽媽分擔一些。

這個星期大家都很累,每天穿著厚重的校服,認真打掃崗位,回到寢室倒頭就睡。但是,為了能鍛煉我們能吃苦能耐勞的精神我們不能讓他們對我們失望。一直到5月23日結束那天,大家都大起精神,努力的讓最后的一天給他們留下好印象。

在這五天里,我領略到了很多,比如我們小組的同學,老師給她安排的區域很難打掃,我們把自己的區域打掃好了以后,我們都會盡力幫她。過路的老師從我身邊走過,我會放下手中的活,向他們問好,在班主任視察的時候我會認真聽取他對我的工作的看法還有那些地方做的不夠好的,我會及時改正。在課間的時候有些同學從草坪上走,我會阻止他們,雖然他們不怎么聽,但是我覺得我很有勇氣。我們第一小組扎堆和脫崗的很少,我們都會嚴格遵守老師對我們的要求。通過這次活動,我們更加懂得了,很多,在家里我們要主動幫助父母干活,知禮懂禮,熱愛勞動,做一個對社會有用的人,幫助需要幫助的人。

雖然我們現在脫下了小紅帽、黃馬褂,但是我們依然會像實踐的那次一樣,但是現在,我們要從現在做起,從自我做起,從團結集體做起。整個校園會充滿著和諧、團結、向上的精神,每一天都會開開心心學習。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十

學校是育人的陣地,是塑造學生心靈的大環境,我們學校根據自身的條件,要求每個班開展德育實踐周的活動,符合教書育人的教學要求。上一周,我們14影技1.2班和14中醫美容班共同體驗了德育實踐周的樂趣,我們本著富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛崗、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀展開了工作。

我們能風雨無阻的堅守在工作的崗位,這是對我們毅力的極好養成。在我們的工作過程中,大部分同學都能遵守學校的規章制度,但仍有小部分同學不配合執勤人員的工作,步入不戴校牌,穿超短裙、超短褲,早退現象尤為嚴重,與此同時,還有謾罵執勤同學的現象發生。

當然,也不排除我們在工作過程中存在錯誤現象,小部分執勤人員在工作的過程中,出現了玩手機,吃東西,穿超短褲的不良行為,我們作為未來的醫護工作者,應該嚴格約束自己的.行為,如果讓這種行為放任下去,勢必對我們今后的工作產生更加惡劣的影響。

最后,希望在今后的德育實踐周中,大家都能配合好執勤人員的工作,如果每位同學都能遵守好學校的滾章制度,執勤人員的工作量會減輕很多。我希望每位同學在任何時候都應該將心比心。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十一

班主任是學生人生道路的引路人,對其走向社會工作崗位產生重影響;德育工作如何適應當今快速發展的社會新形勢,怎樣有效地引導好、教育好這些中專學生,是我們每位班主任迫切思考的課題,如下是我擔任班主任工作的一些心得:

班主任工作首先充分了解學生,熟悉學生的性格特點、行為習慣、家庭狀況,通過課任老師了解學生的學習態度、課堂紀律,只有了解學生才能建立溝通的橋梁,只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導。學生是學校生存的保證,是老師的衣食父母,我們以滿腔的熱情、高度的責任感,像親人一樣關心、愛護學生,多與學生聊天、互動,講生活道理,探討現實問題,推心置腹、開誠布公,既讓學生了解老師的思想,也讓學生暢所欲言。

對待學生寬容、多表揚、少批評,經常參與學生的課外活動,建立了解學生信息的多種渠道,讓學生對你有親切感、信任感,成為學生的良師益友;同時班主任的管理工作加強服務學生的意識,這樣學生就會較好地配合老師的教學和管理工作,使班主任的工作效率達到事半功倍的效果。

知識是永遠的財富,求知是人的天性,當今是知識經濟的時代,人們的社會競爭和個人發展對知識的依賴更加增強,在市場經濟中,知識是提升一個人生存品質的重手段,知識的更新、換代越來越快,一個人在社會上立足,在崗位上有所發展和提升,學會學習,自我教育是必不可少的手段,現在單位招聘新人時求的不單純是:“你可以做什么”,而更重視的是“你能學什么”,具備學習的能力,才能談得上占有和更新知識,接受和處理信息,才能對知識應用,不斷地跟上世界知識革命的步伐。

向學生灌輸閱讀的好處,為學生讀書創造條件,培養學生閱讀的興趣,使他們養成愛讀書、勤思考的習慣,閱讀的過程能也使學生修身養性,塑造良好的品格,確立積極的人生觀,通過閱讀,把他們引入知識的'海洋里不斷地探索和提高,學會學習,懂得獲取知識的方式和途徑,逐漸培養終身學習的意識;一個愛讀書的學生,紀律是不會差的。

在學會回報的同時,也培養學生的責任感,我們每個人生活在世界上,需對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責,當一個人有責任感時,做事就有分寸,態度就認真,當學生富有責任心時,就會自覺維護班集體利益、學校秩序。正所謂:國家興亡,我的責任。班級紀律不好,我的責任;學校秩序不好,我的責任;使責任感深入到每位同學的心里。懂得感恩,富有責任感,使學生養成愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛社會;共創和諧友愛的校園氛圍。

班干部工作時,做到大膽管理,積極管理。為了體現班團隊作風,班上經常組織一些生動活潑,富有號召力的活動,特別是校園里的文體比賽積極參與,它可以讓學生在活動中經受鍛煉和熏陶,更好地增強班集體的凝聚力,體現團隊精神的作用。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十二

暑假的德育實踐活動已經結束了,但德育實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園,走出課堂,

踐中檢驗自己。

社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希

望,苦澀中流露出甘甜。

等問題。

的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的'基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十三

本學期,學校德育工作以學生為本、道德為先、發展為本,以行為規范為抓手,以社會實踐活動為陣地,以班主任隊伍建設為依托,強化“以德立教”、“以身立教”意識,努力提高育人實效。

1、重視行為規范養成教育。加強學生的常規教育,養成良好的習慣,是學校德育工作的基石。在工作中,我校依托行政護導、值日中隊及各部門,聯合加強學生行為規范的檢查和評比。同時把握教育時機,對學生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統文化教育。

3、開展節日活動和主題活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,開展“獻上一份愛,文明迎世博”重陽節活動,設計開展了“話重陽,念孝恩”主題班會、“爺爺奶奶我愛你”真情告白、“爺爺奶奶我愛你”行動起來等系列活動。

結合國慶和十八大的召開,開展了“童心頌祖國”系列活動。

4、開展法制安全教育和心理健康教育。堅持“行為規范直通車”廣播,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。開展“119”消防疏散演習,做好安全文明校園的迎檢工作。開展“健康快樂伴我成長”心理健康游戲節活動。進一步深化法制游戲棋活動,開展了法制安全教育周活動,設計開展了系列活動。

5、三位一體,發揮整合優勢。協助各年級召開好家長會,做好一年級新生家長學校的辦班工作,申報優秀家長學校。

文檔為doc格式。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十四

我局黨委為慶祝建黨91周年,于七月上旬開展慰問老干部活動。我個人感覺這是一個十分有意義的活動,做到了真正切實于民,情系于民。我們給老黨員送去了大米和清油,不僅宣傳了我們黨,塑造了我們黨的光輝形象,體現了我們黨的精神,而且也實實在在地幫助了老黨員,使他們不僅感受到了物質上的幫助,同時也體會到了心靈上得溫暖。

來,一再感謝組織的關心和照顧,充分體現了老黨員的高風亮節。

我作為一名黨員既感到無比的欣慰和自豪,也深感責任的.重大。關愛黨員、幫助困難黨員應是一項貫穿于全年的日常工作。從實踐來看,每逢春節、七一等節日前后,各級黨組織都會對老黨員、生活困難黨員進行走訪慰問,但這些服務關懷是短暫的、零星的。要將年終關懷、節日關懷變為無時不在、無處不在的長期關懷,保持關懷的連續性,才能從根本上解決黨員遇到的實際問題,讓黨員在有困難的時候想到組織,讓黨組織成為黨員的指路明燈和堅強后盾,努力形成黨組織關心廣大黨員、廣大黨員關心群眾的生動局面。

我覺得關愛黨員、幫助困難黨員應建立長效機制并形成制度一以貫之。各級黨組織要經常性開展走訪和慰問活動,主動上門走訪困難黨員、老黨員、有特別貢獻的黨員,及時了解黨員干部的思想動態、生產生活情況,傾聽黨員心聲,及時幫助解決困難黨員、老黨員日常生活中的困難,真正做到有難黨員必幫、有病黨員必訪、有思想包袱黨員必解。堅持結對幫扶制度,農村困難黨員結對幫扶,生活上予以體貼、物資上予以幫助,讓黨員充分感受到組織的溫暖,進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十五

為讓師生度過一個文明、安康、開心的'寒假,高青縣常家學區在寒假期間開展師生共體驗“德育實踐作業”活動。

志愿效勞有擔當。開展探望空巢老人、幫扶特別群體、文明綠色出行、維護公共環境衛生等志愿效勞活動。引導師生深入城鄉社區文化中心、鄉鎮文化站、文化大院、體育場、公園等場站院所,廣泛了解社會現象和問題,培育師生的責任感和擔當意識。

傳統文化要傳承。以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律,引導師生深入學習了解和傳播芯子、俚曲、五音戲、蹴鞠、花鼓等具有淄博特色的非物質文化遺產,傳承和弘揚優秀傳統文化,增加民族自信。關注節日期間社會生活和傳統文化,組織開展有關文明建立、傳統美德、風俗文化、好家風家訓等傳統文化體驗活動,感受中華優秀傳統文化的博大精深。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十六

德育與社會實踐活動心得體會社會實踐給我們帶來了巨大影響。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,但回想起來,總是發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過社會實踐活動,我們能從中學到很多書本上學不到的東西,讓我們進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了處理問題不夠成熟等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的`能力,為今后更好地成為一個有知識、有能力的人打下堅實的基礎。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過豐富多彩的社會實踐活動,使我門逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中發現了自己的不足,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十七

德育實踐活動課程是一片廣闊的沃土,等待著廣大教育工作者去開墾。我愿在理論專家和先行者的帶領下,加入這支充滿生機和希望的勞動大軍,共同挖掘,共同探索。

于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠都只是書面用語,永遠只在我的作文中出現。一邊寫著“學會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。

“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應付任務的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。

在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的`小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學生作文中出現的老套情節“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學習為借口來逃避家務,這是家庭成員的一種責任。

向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當時我搪塞過去了。現在才開始深思父母的辛苦和我應該如何去報答。當我作業做完不去復習功課而是打開電腦游戲時的負罪感,正是我開始懂事的標識吧。高二了,如果不再好好學習便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。

也許這些話在有些人眼里很假,但我認為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十八

班主任是學生人生道路的引路人,對其走向社會工作崗位產生重影響;德育工作如何適應當今快速發展的社會新形勢,怎樣有效地引導好、教育好這些中專學生,是我們每位班主任迫切思考的`課題,如下是我擔任班主任工作的一些心得:

班主任工作首先充分了解學生,熟悉學生的性格特點、行為習慣、家庭狀況,通過課任老師了解學生的學習態度、課堂紀律,只有了解學生才能建立溝通的橋梁,只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導。學生是學校生存的保證,是老師的衣食父母,我們樣感受的人才能體會到里面的真誠。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇十九

各位老師、同學們:

大家早上好!

下面由我對上周的德育實踐周進行總結。上一周我們12護專1、2、3、4班在學生處及班主任的指導下開展了德育實踐活動。我們認識到,思想道德在學生成長的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養學生良好的行為習慣并使大家和諧共處,互相幫助,互相尊重,互相諒解,形成良好的校風,因此,學校在本學期開展了德育實踐周活動。在值周過程中,要求學生見到老師主動問好,看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時候要及時制止,看到披頭散發,不戴校牌,穿拖鞋的同學要去勸說,讓他們注意自己的儀容表。雖然德育實踐周我們可以一個星期不上課,覺得很新鮮,但是一切遠比我們想象中的.要辛苦。每一次制止,每一次的勸說都不被同學理解,甚至惡言相向,可是我們沒有因此棄,第一天、第二天、第三天.......慢慢的一切都開始有了好轉。雖然并不是所有的同學都能自覺約束自己,但是我們相信校風會越來越好。很多同學不理解學校為何要這樣管束,覺得這個活動治標不治本,但是,千里之行始于足下,百尺高臺起于累土,良好的道德品質是建立在種種良好的行為習慣上的。沒有什么是與生俱來,都是一天天積累形成,包括我們的道德素質。這個星期大家都覺得很累,每天按時站崗,回到宿舍倒頭就睡,但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神,我們還是堅持了下來。通過這次活動,我們更加懂得了學校文明是每個人的責任。我們應該從自我做起,從集體做起,讓整個校園充滿著和諧、團結、向上的精神。

完成德育實踐心得體會(通用20篇)篇二十

7月5日—12日,我參加了德育骨干教師省級培訓。通過一個星期的培訓,極大地提高了我的德育理論水平,擴展了我對德育教學的認知,堅定了我全身心投入到德育教學工作中的信心和決心。總之,這次培訓學習使我受益匪淺。下面,我就來匯報一下我這幾天的學習心得體會。

進入21世紀,我國的經濟社會發展日新月異,科技水平逐步提高,人們生活現代化水平也有了顯著提高,信息與網絡也已逐漸走進我們的生活,充斥著我們生活中的各個方面。當然,學校教育在這場強大的入侵活動中也不可避免地受到了沖擊。在這種情況下,再堅持傳統的教育模式已顯得非常蒼白無力與毫無意義,因為它已漸漸脫離了學生的生活實際,無法滿足學生對大量視聽資料的需求,必然會被淘汰。因此,我們必須尋求教學形式的突變。于是,信息化教學手段應運而生,它能夠給我們帶來強大的視覺沖擊,激發學生的學習興趣,提高教學效率,從而促使我們更好的完成教學任務,達成預定教學目標。

其實,在參培之前我對信息化教學是一知半解的。我對它的理解就是運用信息化的工具來構建課堂教學環節,是現代科技手段的簡單疊加。在聽了兩個專家的講座,看了我們一線教師的信息化教學展示和《未來教室》這個視頻以后,我才真正理解了信息化教學,它不單單是現代科技手段的機械組合,而是一種有機的融合,它體現了理論與實踐相結合的教育原則,把理論與實踐自然而然地融入到一個課堂,適當地創設情境,引導學生自主學習,競爭學習,使學生能夠自覺探索知識的奧妙,不僅知其然還知其所以然,不僅知其所以然還能指導生活實踐,從而達到知識的內化與輸出。這是一種行之有效的現代德育模式,值得我們學習并大范圍推廣。

無論是德育原則還是十八大進課堂,都是對德育教師教學實踐過程的要求,個人理解前者是從個體層面具體的要求教師的教學過程,后者是從社會層面指導教師的教學過程。

聽了各位專家的講座和一線優秀教師的教學展示之后,我感觸較多的還是他們對教學原則的重視,他們用教學實踐證明了教學原則的重要性,尤其強調了“三貼近”原則在教學實踐中的地位和作用。這一原則要求從學生身心健康發展的規律和中等職業教育培養目標的實際需要出發,注重實踐教育、體驗教育、養成教育,做到知識學習與能力培養和行為養成相統一,切實增強針對性、實效性和時代感。只有遵循這些原則,才能更進一步與學生接觸,改變傳統教育中師生之間的對立,確立良好的師生關系,為有效達成教育目標奠定理論基礎。

八大精神來指導中等職業學校德育教學工作。該通知從政策層面上為中等職業學校德育教學指引了方向,緊扣了方向性與時代性相結合的教育原則。該通知是基于現實社會中存在的諸多負面現象的背景下下發的,不可為不及時。進入新世紀,雖然我們的經濟科技等領域都有較快的發展,但是社會中的矛盾和沖突也是層出不窮,黑暗面比比皆是,這些問題都對青少年學生的價值觀形成產生了不可忽視的負面影響。究其原因,歸結于民眾信仰的缺失,價值觀的扭曲。如果任由這些問題存在發展,那么它將成為我們德育課教學的一個巨大的障礙。為了逐步消除學生對德育教學的懷疑,使德育教師能“理直氣壯”地來教育學生,我們必須緊跟中共十八大的腳步,用社會主義核心價值觀引領我們的德育課堂,從國家、社會、個人三個層面來闡釋我們應該遵循的價值觀核心內涵,及時更新教學素材,努力做到貼近實際、貼近生活、貼近學生。

對這一部分的認識還要結合我的原有理解來進行闡述。在參加省培之前,我所知所用的教學方法主要是講授法、案例教學法,偶爾會根據課程內容的需要添加探究討論法等教學方法。通過這幾天的認真學習,我認識到這些教學方法是最基礎、最常見的,沒有任何特色可言。在信息技術飛速發展的今天,教學現代化已成為一個趨勢,而講授法、案例教學法也顯得落伍了,時髦一點講就是out了。如今是信息化時代,每個人都是一個自媒體的載體,本身就擁有大量的教學資源。作為教師的我們應該做的就是最大限度地來挖掘這些資源,讓學生自己來充實課堂。當然,要想達到這樣一個目的,相應的教學方法就必須有創新。這個創新就是情境教學法。

情境教學是德育教學的首選方式。它以創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態度體驗,從而幫助學生理解教材,并使學生的心理機能能得到發展的教學方法。情境教學法的核心在于激發學生的情感。運用這種教學方式,能夠更好的貫徹落實“三貼近”原則,給學生造成一種身臨其境的感覺,引起感情的共鳴,陶冶學生的情感,凈化心靈,并保留學生情感的.積極面,以達到價值引領的目的。同時該教學方法還可以為學生提供良好的暗示和啟迪,有利于鍛煉學生的創造性思維,起到潛移默化的作用。

在情境教學法中還有一種特殊的情境教學模式——矛盾沖突情境的創設與運用。這是我在聽人民教育出版社政治室原主任扈文華先生的講座時感觸最深的一點。這種情境的設置是基于當代中國社會中出現的諸多不和諧因素,以及這些因素導致的國人普遍的懷疑與警惕的背景,當然青少年在這個洪流中是不可避免的被波及的。如果不能正確的加以引導,勢必會誤導青少年學生走入價值觀的誤區。而矛盾沖突的情境設置會給學生展示一種價值的悖論,在教師用社會主義核心價值觀來引領大方向的前提下,給予學生充分的自主選擇權,讓他們自己去發掘事實的真相,尋找問題的答案,從而樹立正確的價值觀。

另外還有一種創新教學法就是體驗式教學法,主要強調我們的價值觀教育應該走出課堂,走向生活、走向社會,從而幫助學生進行價值觀的養成教育。

通過這幾天的學習,大大的開闊了我的德育視野,使我自身能力在原有基礎上又有了大幅度的提升。但是我不能因為這樣的提升而沾沾自喜,因為跟別的老師相比我還差的很遠。就像我們省教育廳師培中心方建華老師所說的一樣,一個好老師不應該只會教學,還應該有較強的科研能力。而我欠缺的就是這樣一種科研能力。

搞科研也不是一蹴而就的。教育科研是一種認識過程,以教育現象研究對象,以發現教育規律知識、豐富教育理論為導向,以解決教育實踐問題、推進教育發展為目的。它要求教師首先必須具有一定的科研意識。由于我們民族素有“尚實”的傳統與“務實”的精神,這就使得廣大教育工作者一般都“重實踐、輕理論;重經驗,輕科研”,教師以“教書匠”自稱,這些都是阻礙我們成為科研型教師的絆腳石。因此,對我們日常的教育活動是否具有一種問題意識、反思意識和概括提升的意識,是非常重要的。其次,還要有科學與人文相整合的思維方式。教育是一門科學,同時又是一門藝術,屬于人文科學的范疇。而且,教育問題是復雜的,往往教育事實問題與價值問題糾纏在一起,這就對教育科研的思維方式提出特殊要求。再次,教師必須具備一定的職業教育學、職業心理學、專業課程與教學理論以及學校德育、管理學等理論基礎。最后,還要有一定的科研能力。如發現問題的能力、資料檢索能力、信息加工處理能力、社會調查能力、實踐操作能力、獨立思考的分析判斷和決策能力、歸納總結并撰寫科研論文能力等。

這幾天的學習給我留下了美好的記憶。專家的諄諄教導和各位優秀一線教師的成果不斷鞭策著我,促使我不斷充實自己,提高自身的教育理論水平,努力使自己成為一個具有科研自覺性的雙師型教師。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
活動方案是為了實現特定目標而設計的一系列活動步驟和時間安排。下面是一些經過實踐驗證有效的活動方案模板,希望對大家有所幫助。一、活動目的:為激勵全院干部職工堅持“
在讀書的過程中,我們可以通過寫讀書心得來記錄自己的思考和感悟,加深對書籍的理解。為了讓大家更好地掌握讀書心得的寫作方法,小編特意整理了一些范例供大家參考。
通過總結心得體會,我們可以更好地明確自己的目標和方向。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。xx鎮現有中學1所,小學
通過寫學習心得,可以幫助我們更好地理解和鞏固所學知識。推薦給大家一些學習心得范文,相信能夠為大家提供一些建設性的學習思路和方法。這次我很榮幸參加初中歷史教師專業
班主任工作計劃要注重培養學生的綜合素質和個性發展,促進學生全面成長。如果你正在編寫班主任工作計劃,不妨參考以下范文,或許能夠找到一些新的思路。又接手了一個新班—
通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認識自己,提高自己。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會,讓我們一起來讀一讀吧。即將升入初中的我,回
培訓心得體會的撰寫過程可以培養自己的寫作能力和邏輯思維能力。在下面的范文中,你可以找到一些有關培訓心得的優秀樣本,希望能夠為你的寫作提供一些靈感和思路。
職業規劃可以幫助我們更好地了解自己的職業發展路徑和目標。以下是一些職業規劃的實例和模板,希望可以給大家提供一些參考和思路。對于這次講座,我個人覺得搞的相當不錯,
心得體會的寫作還可以培養我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家在寫作和總結方面提供一些啟發和參考。
在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認識自己的優勢和不足,為今后的改進和提升提供指導。下面是一份總結心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
心得體會是對自己學習和工作的一個總結和回顧,有助于我們更好地規劃未來。為了更好地總結學習和實踐的經驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范文,大家一起來分享。
入團申請書是對自己在共青團發展過程中所取得的成績和經驗的總結,同時也是對自己未來發展的規劃和展望。如果你對入團申請書的寫作感到困惑,不妨閱讀一下以下范文,或許會
在競聘中,我們需要注重細節和專業素養,以保證自己在評選中的競爭力。通過閱讀這些經典的競聘案例,我們可以發現其中的共同之處,從而提升自己的競聘技巧和競爭力。
愛國是踐行社會主義核心價值觀,培育民族自尊自信的基礎。以下是小編為大家收集的愛國范文,希望能夠為大家提供一些啟示。親愛的同學,老師,大家好。我是來自****的學
在制定活動方案時,應注意活動的時機選擇、場地安排、物資準備等方面,確保活動的順利進行。我們精選了一些創新的活動方案范例,希望能給大家帶來不同的思考和啟發。
建筑的設計與構造需考慮到功能性、美學以及社會、環境等各方面因素。建筑是藝術和工程的結合,通過創造性的設計和精確的施工造就了美麗與實用。建筑的靈感可能來自于自然景
一個好的工作計劃書應該包括清晰的工作目標、詳細的任務分解和合理的時間安排。工作計劃書的參考樣本如下,希望能夠為大家提供一些拓展思路和寫作技巧。一、熟悉公司新的規
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。一聲聲快門聲,定格下許多珍貴美好的瞬間,
培訓方案是組織和安排培訓活動的重要指南,它為培訓目標、內容、方法和評估等提供了清晰的規劃和指導。下面是一些成功企業內部培訓方案范文,希望能夠為您的培訓工作提供一
工作鑒定是一個反思和學習的過程,通過總結經驗和教訓,促進個人的職業成長。以下范文展示了不同崗位和職級的員工在工作中的不同表現和貢獻。時間飛逝,轉眼間又是新的一年
優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。看看以下這些優秀作文范文,或許能夠引發你們新的思考和創作的靈感。。人生如戲,千真萬確!前一
教學計劃是指在一段時間內對教學內容、教學方法和教學安排等進行詳細規劃的一種工作文件。要寫好一份教學計劃,可以參考下面的范文,理清思路和合理安排。2、能正確的書寫
優秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作
教學工作計劃是教師對教學目標、內容、方法以及評估方式進行安排的指導性文件。如果你對教學工作計劃的寫作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。
自我評價需要充分認識自己的能力和潛力,以更好地發揮個人優勢。以下是一些自我評價的參考范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家寫作帶來一些啟發。我遵紀守法,尊敬師長,
畢業典禮是一種莊重的儀式,標志著學生們順利完成了他們的學業。以下是一些學生們對畢業典禮的回憶和感悟,他們分享的是他們的成長和收獲。尊敬的各位老師、各位家長以及我
職業規劃涉及到個人的職業目標、職業路徑和職業發展策略等方面,需要經過細致的思考和計劃。讓職業規劃成為你實現人生目標的助力,以下是一些建議和思考,希望能幫助你更好
在重要的慶典或會議上,致辭是必不可少的環節,它可以讓人們更加深入地了解活動的意義和目的。這是一篇激勵人心的致辭,希望大家能夠從中得到一些啟示和正能量。
演講稿范文的寫作過程中,要注重邏輯嚴謹、內容充實、結構完整,同時還要注意語言簡練、形象生動,以及節奏適宜、聲音洪亮等表達技巧。借鑒優秀的演講稿范文,可以幫助我們
培訓心得體會可以幫助我們鞏固所學內容,提升學習效果。培訓心得體會是對自己在培訓過程中碰到的困難和問題進行總結和思考的重要方式,如何撰寫一篇簡潔明了的培訓心得體會
通過寫心得體會,我們可以加深對所學知識的理解和記憶,提高學習效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些范文涵蓋了
優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。這些范文通過精心的構思和良好的表達,展示了作者的才華和創造力。“哈哈!——大家快來看啊,下雪啦!”每當聽
中班教案是中班教師與幼兒保持緊密聯系的橋梁,可以促進教師對幼兒的全面觀察和了解。老師們,以下是一些中班教案范文,希望能給你們帶來一些靈感和啟示。知識與能力目標:
我發現,通過對過去的經歷和體驗的總結,我對自己的認知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對未來的挑戰。"通過反思和總結,我意識到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心
心得體會是對某一事件或經驗的提煉和歸納,可以指導我們未來的行為和思考。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學習。第一天學習保險,我對此充滿了好
培訓心得體會是對培訓效果的一種評估和總結,能夠幫助我們更好地應用所學知識。下面是一些學員在培訓結束后寫的培訓心得體會,希望能夠給大家提供一些反思和思考的角度。
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。在這里,小編將為大家分享一些關于心得體會的案例和經驗,希望能夠幫助到大家。《笑貓。日記。》是著名
一個優秀的致辭不僅要全面準確地把握活動主題,還要注重語言表述和思想深度。不同的致辭對于人們的情感和思考會產生不同的影響,以下是一些范文,讓我們一起來看看吧。
通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的成長和進步,增強自信心和動力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。時代在變、環境在變,銀行工作也在時
辭職報告是在離開一家公司時向上級或者人事部門提出的一種書面材料,它可以記錄我們在公司的工作經歷和對公司的感激之情。若您在寫辭職報告時有些不知所措,這里有一些示例
實習心得體會是對實習經歷的一種評價和總結,通過它我們可以更清晰地了解自己在實習中的成長和進步。實習心得體會是對實習生活的真實記錄和反思,以下是一些同學們的分享。
通過寫心得體會,我們可以發現自己的不足之處,進而改進和提升自己。以下是小編為大家搜集整理的優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。讓我們一起來欣賞一下
財務工作總結是對財務人員工作的綜合評價,也是對財務部門整體運營情況的展示。在這里,小編為大家整理了一些財務工作總結的范文,希望對大家有所幫助。經過兩個月的試用期
心得體會是我們在實踐中領悟到的智慧和體驗,可以為我們的未來決策提供有益的參考。下面是一些經典的心得體會示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。現在的孩子基本上是獨生
活動方案應該明確目標、任務、時間、資源等關鍵要素,確保項目順利進行。以下是一些經過實踐驗證的活動方案范文,希望能對您的活動有所幫助。一般可以采用以下方式:1、節
心得體會是一種對經驗的積累和思考,可以幫助我們改進和成長。以下是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會有所啟發。第一段:我在進行電大計算機基
心得體會可以讓我們更好地把握重要信息,對我們的學習和工作有所幫助。接下來,小編將分享一些關于心得體會的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。作為一名大學生,我有幸在
活動總結是對活動組織、活動內容、活動效果等方面進行梳理和分析的過程。在下面,我們為大家準備了一些精選的活動總結范文,希望能夠為大家寫作活動總結提供一些參考和指導
三分鐘是一種限定時間的短暫片刻,我們在這段時間內可以做很多事情。接下來是一些來自成功人士的關于三分鐘的啟示和感悟,值得一讀。老師們,同學們:大家好!今天我演講的
職業規劃是一個動態的過程,需要不斷調整和更新,以適應職業市場的變化。接下來,讓我們一起來看看職業規劃的成功案例,以獲得更多的靈感和啟發。在今天這個人才競爭的時代
活動方案是進行一項具體活動所確定的目標、內容、方式、對象、時間、地點、資源等要素的集中體現,它指導著活動的開展與組織,為活動的順利進行提供指導和保障。如今,我們
在工作心得體會中,我們可以對自己在工作中遇到的困難進行解析和總結,從而更好地應對類似問題。在下面的總結范文中,可以看到不同行業和崗位的工作心得體會,為大家提供了
計劃書可以成為一個檢驗我們實施計劃能力和執行力的標志。為了方便大家編寫計劃書,小編整理了一些常見的計劃書模板和樣例。為了有效的預防傳染病的發生,保證師生的身體健
編寫計劃書有助于我們審視自己的目標,激發內在動力,并增強前進的信心。閱讀計劃書范文是提高自己寫作能力的有效方法之一,可以幫助我們進一步完善自己的計劃書寫作技能。
優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。土豆村里住著相親相愛的小土豆一
年終總結是一個對過去一年的工作進行總結和反思的機會,可以幫助我們發現自身的優點和不足。在年終總結中,我們可以借鑒一些成功企業的案例,了解他們是如何進行年終總結的
通過寫工作心得體會,我們可以回顧自己的工作歷程,發現其中的優點和不足,進而提高自己的工作能力。以下是一些寫工作心得的范文,希望能為大家寫作提供一些思路和參考。
使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規范。小編精選了一些寫作范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。營商環境是指市場主體在準入、生產經營、退出
作文是一個綜合性的訓練,可以幫助學生提高語言運用的能力。這些范例都是通過精心篩選和整理的,具有一定的權威性和參考價值。為進一步筑牢拒腐防變的防線,堅定政治立場。
寫總結范文是為了更好地鞏固所學知識,加深對某個主題的理解和掌握。以下是一些名人寫過的總結范文,希望它們能夠激發大家寫作的靈感和熱情。承蒙上級抬愛和教職工的信任,
通過轉專業申請書,申請人可以向學校展示自己對目標專業的興趣和熱情。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!我是來自xx年紀x
家長會是家校共同教育孩子、培養孩子良好行為習慣和價值觀的重要環節。以下是我整理的一些家長會總結范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解成功的家長會應該具
心得體會是對一段時間內的經歷和感受的總結,具有一定的啟示和指導作用。這是一些作者撰寫的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。由中央廣播電視總臺攝制的八集脫貧攻堅政
優秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現出作者的獨特見解。以下是一篇年級優秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水
國旗下講話稿是對國家盛事和重要紀念日的莊嚴紀念和表達。這是一些真實而感人的國旗下講話稿范文,讓我們一同感受其中的力量。親愛的同學們:文明是路上相遇時的甜甜微笑,
畢業論文要求系統地總結并概括相關研究成果,深入剖析問題并提出創新性的觀點。畢業論文范文的閱讀有助于我們對論文結構和寫作風格的把握。是檢驗大學生四年來學習成果的一
工作心得體會的總結應該具備客觀性、實用性和系統性,可以成為我們職業生涯中的寶貴經驗。請大家仔細閱讀以下整理的工作心得體會范文,相信會對大家的工作產生積極的影響。
領導講話稿是領導者重要工作交流和溝通的重要形式,有利于確保信息傳達的準確性和一致性。下面是一些著名領導人致辭的片段,它們思想深刻、措辭精準,值得我們借鑒和學習。
優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式,它需要作者用心去感悟和表達。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。春姑娘邁著輕快的
畢業生,作為一個重要的人生節點,需要對過去的學習和成長做出總結。以下是一些成功畢業生的經驗分享和就業指導,希望能夠給正在畢業準備的同學們一些借鑒和啟發。同時也提
策劃書的編寫需要全面考慮各種因素,包括資源、時間、風險等。希望以下范文能夠幫助大家在策劃書的撰寫過程中更具信心和思路。活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經
學校是教師為學生提供知識和啟發的平臺,是一個溫暖的家庭。以下是一些學校總結的經典范文,希望對大家寫作有所啟發。尊敬的xx領導各位來賓、朋友們:大家晚上好!時光流
在寫心得體會時,我們可以對自己的不足進行分析和改進。通過閱讀他人的心得體會,我們可以更好地理解和應用所學知識。近年來,隨著信息技術的快速發展,數字廉政教育逐漸成
作為一個競聘者,我們需要通過自身的努力和準備來提高競爭力,才能爭取到理想的職位。接下來,小編為大家分享幾份成功的競聘簡歷模板,供大家參考和借鑒。尊敬的老師,各位
工作心得是一個綜合性的總結,可以幫助我們形成全局觀和機遇感。接下來是一些關于工作心得的精選范文,希望對大家的工作有所啟發。20__年是我們門診部的開局之年,在_
一篇好的演講稿應該具備清晰的結構、濃厚的主題意識和生動的語言表達。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
轉正工作總結是一個重要的反思和總結的機會,讓員工能夠更好地認識和提高自己。下面是一些優秀的轉正工作總結范文,希望能給大家一些靈感和啟發。公司員工試用期轉正工作總
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應的改進計劃。下面是一些關于月工作總結的經典范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考
愛國是弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,推動社會和諧穩定的重要基礎。鼓勵大家積極參與愛國主題的社會活動和公益事業,為國家做出貢獻。今天我演講的題目是“我
教學工作計劃是教師進行日常教學管理和組織的基礎,是教學工作的綱領和指南。接下來是一些成功的教學工作計劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。教學目標:1、通過學
財務工作總結不僅僅是對財務狀況進行簡單的描述,更需要對問題和挑戰進行深入的思考和分析。這里有一些精選的財務工作總結范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫助。
在月工作總結中,我們可以對自己的工作成果和不足進行評估。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習,希望能為大家的寫作提供一些有益的啟示。
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗。
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后,對所取得的經驗、感悟、收獲等進行總結
心得體會是對自己在學習、工作、生活中的經驗和感悟的總結和歸納。下面是一些值得借鑒的心得體會范文,供大家參考和學習,希望能對大家寫作有所啟發。我是xx—xx級護理
心得體會是在工作、學習、生活等方面積累經驗和感悟后進行總結和概括的一種書面表達,它可以幫助我們更好地認識自己,發現自身的不足和問題。這里列舉了一些優秀的心得體會
在活動總結中,我們應該注重全面、客觀地評估活動的效果和成果,找出問題,并提出改進的建議。通過下面的活動總結范文,我們可以看到不同參與者對同一活動的不同評價和觀點
寫心得體會可以加深我們對學習和工作生活的理解和思考。以下是一些精選的心得體會例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。很榮幸我們__醫藥連鎖經營管理的全體學生于20
尊敬的各位嘉賓、親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,請允許我為大家宣布活動開始。現在,我將向大家展示一些精心收集的總結范文,供大家學習和參考。1、大地秋風兩
工作計劃表還可以作為工作考核和評估的重要依據,幫助我們檢視和改進自己的工作方法和效率。小編搜集了一些來自不同行業和領域的工作計劃表范文,希望能給大家提供一些啟示
國慶節是中國最重要的節日之一,人們歡慶這一天的到來。以下是小編為大家收集的國慶節慶祝活動,可以供大家參考。大地飛歌花似錦,日月飛梭迎國慶。思念飛翔送問候,真情飛
在工作計劃書中,我們可以列出具體的工作任務和時間節點,以確保工作的有序進行。趕快閱讀下面這份實用的工作計劃書范本,為自己的工作提供思路和指導。環境教育是關系到可
優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優秀的作文。因為我哪一種都
為了提高銷售績效,制定銷售工作計劃是必不可少的一項工作。請大家參考下面的銷售工作計劃范文,相信可以幫助大家明確銷售目標和制定具體的銷售策略。轉眼間,xxxx年就
培訓心得是一種有效的學習方式,通過記錄和總結可以幫助我們更好地認識自己的學習過程。以下是一些寫作范例,可以幫助大家更好地理解和掌握培訓心得的寫作要點。
培訓心得體會是對培訓活動的一個總結和反饋,可以幫助組織改進培訓方案和方法。接下來,我們為大家分享幾篇寫得不錯的培訓心得體會,希望能對大家的寫作有所幫助。
工作計劃書有助于明確工作目標和時間節點,提高工作效率。最后,請大家一起來看看以下幾個工作計劃書的范文,希望對大家的工作有所幫助和啟迪。20xx年安全保衛工作的總
合伙協議是合作雙方共同意愿的體現,雙方在平等自愿的基礎上實施合作。合伙協議范文中的條款和要求可以作為起草協議時的參考和借鑒。第一章總則。第一條根據《中華人民共和
再過幾天就要迎來新年了,是時候回顧過去一年的收獲和成長了。下面是小編為大家收集的一些優秀年度總結樣本,一起來參考吧。一、貫徹按iso體系的有效動作。公司成立之初
寫檢討書可以幫助我們發現優點和不足,并為未來設定更明確的目標。在這里,小編分享了一些寫檢討書的經驗和技巧,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的老師:您好!在周三阿姨檢
主站蜘蛛池模板: 午夜精品一区二区三区免费视频 | 久久一区视频 | 91免费看| 妇女毛片 | 精品视频入口 | 毛片在线播放网址 | 国产高清在线精品一区二区三区 | 男女猛烈视频 | 久福利 | 亚洲美女网站 | 久久一本久综合久久爱 | 国产精品精品视频一区二区三区 | 午夜a狂野欧美一区二区 | 99热官网 | 日韩在线视频一区 | 国产自产在线 | 久久乐国产精品 | 亚洲激情中文 | 日本高清视频在线三级 | 久久国产天堂福利天堂 | 欧美色欧美亚洲另类二区精品 | 污污网站国产精品白丝袜 | 国产黄色在线观看 | 国产免费黄色网址 | 欧美视频一区 | 亚洲五月| 免费看的毛片 | 波多野衣结在线精品二区 | 最新高清无码专区 | 爱视频福利网 | 久久综合视频网站 | 色鬼久久| 高清不卡一区 | 日本在线视 | 综合色播 | 国产精品极品美女在线观看免费 | 91精品视频免费在线观看 | 99在线精品视频在线观看 | 国产毛片a级 | 国产精品久久久久影视青草 | 免费的av |