優(yōu)秀作文是對(duì)語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn)，它讓讀者感受到文字的美和力量。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇一
一聲聲快門聲，定格下許多珍貴美好的瞬間，把人生的美麗給記錄下來，有苦有淚，有歡有甜，于是有了一張張關(guān)于照片的故事。
奶奶的房間里掛著一張照片，一張五寸大小的老照片。即便有些泛黃，但奶奶卻把它視如珍寶，從沒有卷角過。照片上是兩個(gè)年輕人和一個(gè)小孩，奶奶說照片上的人是爺爺奶奶和爸爸。年輕男人很高大，顴骨有些微突，皮膚十分黝黑，衣著樸素卻很干凈整齊，鞋子是普通農(nóng)民工的解放墨綠色鞋，看著就給人十分干凈老實(shí)的感覺。照片的背景是一個(gè)帶瓦的小土房，墻面臟且有些脫落，門口放著幾壇自家腌的泡菜，就是這么一張普通的不能再普通的老照片，而對(duì)于奶奶來說，是記錄了美好回憶的照片。
我很不明白，問奶奶為什么，原來是因?yàn)槟菚r(shí)分地主，富農(nóng)，中農(nóng)，貧農(nóng)，而爺爺奶奶都是窮農(nóng)，為了謀生，爺爺去給人做事，而奶奶在家里種菜照料家里。奶奶還告訴我，雖然那個(gè)時(shí)候很窮，沒錢買好玩的，好吃的，但那種男耕女織的生活，是奶奶大半輩子的幸福。因?yàn)槟棠淌峭B(yǎng)媳，他們從小就認(rèn)識(shí)，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，長(zhǎng)大后就被曾祖父安排婚姻，即便爺爺比奶奶小六歲，但爺爺仍然很愛奶奶，把奶奶寵成了小公主，按奶奶的話就是“積了八輩子福遇見的”。
有次爺爺想多賺點(diǎn)錢，一下攬下了許多活，累的幾天沒消停，身體瘦弱了不少，奶奶很心疼，去集市買了些肉，炒好埋在了爺爺?shù)娘埖祝?dāng)爺爺吃到時(shí)，他卻把肉夾到了爸爸碗里，還讓他多吃點(diǎn)長(zhǎng)身體。同時(shí)為了拍好這張照片，爺爺更是一整夜都沒睡好，不停念叨著，更是在少的可憐的衣服里挑來挑去。當(dāng)時(shí)對(duì)于爺爺奶奶的條件來說，拍張照片是件奢侈的事情，奶奶不想花這個(gè)冤枉錢，但爺爺卻說：“照片要拍，你跟著我受了這么多苦，拍個(gè)照片怎么嘍。”爺爺?shù)拇_是個(gè)溫柔到骨子里的人，自從車禍辭世以后，奶奶也總是對(duì)著照片自言自語，我從不去打擾，因?yàn)槲抑溃@是他們大半輩子的故事，是彼此對(duì)往事的懷念。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇二
翻開家中的舊相冊(cè)，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時(shí)候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長(zhǎng)褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長(zhǎng)的大竹竿，不知要干什么。問了媽媽后我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會(huì)早起，提著小籮筐，扛著長(zhǎng)竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā)，直至天黑才肯回家。而這時(shí)，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里，他們將知了殼清洗晾干，隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪，這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收的時(shí)候，多下來的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對(duì)人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然后撒點(diǎn)鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個(gè)知了殼，回家趁大人做菜不注意的時(shí)候，放進(jìn)油鍋里炸一下，便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來。你可知道，對(duì)于那時(shí)的孩子來說，這是一道多么美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時(shí)光！
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇三
瞧！那張我和幾個(gè)小朋友在幼兒園一起做手工的照片，我手里拿著一朵彩紙做的玫瑰花，笑得多開心哪！記得那是個(gè)“三八婦女節(jié)”的前夕，老師教我們做玫瑰花，送給媽媽當(dāng)節(jié)日禮物。我們認(rèn)真的做了一個(gè)下午，我終于做成了一朵像模像樣的玫瑰花。放學(xué)后，媽媽接我時(shí)，我把它送給了媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽高興得抱著我親了又親，我感到自己好幸福啊！
最讓我感慨萬千的，是那張我作為升旗手正在升國(guó)旗的照片。
我一天天長(zhǎng)大，上了小學(xué)，加入了少先隊(duì)。四年級(jí)上學(xué)期，有幸當(dāng)了一次光榮的升旗手。那是個(gè)陽光明媚的星期一早晨，當(dāng)主持人用洪亮的聲音宣布升旗儀式開始，我和另一名升旗手以及16個(gè)護(hù)旗手，邁著整齊的'步伐走向升旗臺(tái)。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來了，鮮艷的國(guó)旗在全校師生的注視下，在明亮的晨光中冉冉升起……我激動(dòng)萬分，覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多，不禁在心里暗暗下定決心：為了祖國(guó)的繁榮昌盛，一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天高高飄揚(yáng)！
還有很多很多珍貴的照片，有我第一次做飯的照片，登臺(tái)演出的照片，各種獲獎(jiǎng)的照片，還有和爸爸媽媽一起出去旅游的照片……一張張照片見證了我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印，我將沿著這一串串腳印，一步步走向成熟，走向未來。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇四
在我家里有許多本影集，里面保存著數(shù)不清的照片。其中有一張是我最喜歡的。這張照片是我一年級(jí)的時(shí)候，利用國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)間，跟爸爸媽媽回老家“大具”拍的。我爺爺奶奶家在玉龍山下、金沙江畔。
那里是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，名叫小米地。那里到處是田野和果樹，還有清清的池塘。那里一年四季空氣清新、陽光燦爛，而且物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)柿子、石榴、小棗，西瓜子等。照片上是一棵枝繁葉茂的柿子樹，它長(zhǎng)在老家房子的池塘邊。因?yàn)槭乔锾欤叹G的寬大厚實(shí)的葉片中還夾雜著幾片火紅的、金黃的，好像棲息在樹上的彩色蝴蝶，在陽光的照耀下，漂亮極了！但更美的還是滿樹枝的柿子。一個(gè)個(gè)橘紅色的果實(shí)從枝葉間探出頭來。仿佛懸掛在樹上的一個(gè)個(gè)小燈籠，小巧玲瓏。在綠葉襯托下，顯得是那么的鮮艷、耀眼，令人喜愛。柿子樹下，我和媽媽、奶奶正忙碌著。媽媽和奶奶把手伸向高處樹枝上，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子遞給我，我忙著把摘下來的果子接過來放在籃子里。有的柿子摸上去硬硬的，要放好幾天變軟了才能吃。多數(shù)的柿子已經(jīng)在樹上熟透了，捏在手里軟綿綿的，把皮剝開嘗一口，滿嘴都是甜蜜蜜的。我一邊幫忙擺放，一邊忙著品嘗，吃得嘴上沾滿了黏黏的柿子肉，變成了個(gè)“小花臉”，逗得大人直笑。有一兩只馬蜂“嗡嗡”的飛來湊熱鬧，它們是被果子的甜香味吸引來的。聽說馬蜂頂愛吃這甜甜的柿子了！有好幾個(gè)柿子果身上被有有啃了幾個(gè)窟窿，那很可能就是它們干的“好事”。奶奶說小鳥也喜歡偷吃柿子。看：照片上的我們一邊不停的忙碌著，一邊說說笑笑。我一只手拿著一串連枝帶葉的柿子，另一只手正要去接奶奶遞過來的柿子。那柿子又大又紅，我用欣喜的目光盯著，嘴巴張得大大的，好像在說：“哇塞”！媽媽一邊摘著柿子一邊看著我們，她的臉上掛著甜蜜的微笑，嘴里好像哼著小曲呢！看著照片，我沉浸在美好的回憶中，老家“大具”的秋天真美啊！我們一家多幸福啊！
這張照片充滿了豐收的喜悅，凝固了幸福的一瞬間，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇五
在我的厚厚的相冊(cè)里，有一張非常可愛的照片。它記錄了我一年前美好的回憶。
一個(gè)陽光燦爛的星期天，我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ镆袄锸崭罟茸樱S澄澄的谷子一眼望不到邊，沉甸甸的谷穗，笑彎了腰。地邊的棗樹郁郁蔥蔥，紅棗一個(gè)個(gè)又大又圓。就像是圣誕樹上掛滿了紅燈籠，為這美麗的秋天慶祝一樣。蘋果笑紅了臉，仿佛也在為秋天祝福。
一陣淡淡的秋風(fēng)吹來，使人感到心曠神怡，躺在割到的谷子上面，又軟又舒服，還熱乎乎的，我高興的唱起歌，活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的.蜜蜂愛花房。小小的流螢愛火光……忽然眼前一閃只聽見喀嚓一聲，原來爸爸把這精彩的一刻拍了下來，成為永遠(yuǎn)的留念。
時(shí)間過得真快，每當(dāng)看到這張照片，就想起了碩果累累的秋天，只要我們辛勤耕耘，就有美好的收獲。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇六
翻開我家的相冊(cè)，有兩張時(shí)間相隔的照片跳入我的眼簾，勾起我童年的思緒。
另一張照片，是去年我家喬遷到新居后的院內(nèi)拍的。照片上的我，已是一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的靚麗的花季少女，那雙水靈靈的眼睛仿佛在說話：瞧，我家的新房多氣派！粉紅的墻小學(xué)作文，鋁合金的窗，兩扇高大結(jié)實(shí)的鑼鉑斯金門……再瞧，我們的'小院也變了，小院的圍墻貼著紅色的磁磚，與新房成同一色，構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。院中間還擺有一張用花崗巖做成的小圓桌，四邊有四個(gè)鼓形的花崗巖石墩，當(dāng)?shù)首幼Ｏ奶斐藳觯c爸爸下棋，再也不用搬桌子、凳子了。不過，我們已很少到外面來乘涼了，因?yàn)榧依镉须娚取⒖照{(diào)，加上大彩電，vcd，影響，夏天，既不會(huì)有酷暑的悶熱，也不會(huì)有胡了的乏味，生活真可謂是豐富多彩！
兩張照片兩個(gè)樣。照片，記下了變化的歷史，記下了甜蜜的生活，記下了我幸福美好的童年。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇七
我們的成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，這些美好溫馨的回憶都被記錄在了照片里。在我的書架上，有一張已經(jīng)模糊而老舊的照片，記錄了我兒時(shí)美好的經(jīng)歷。
那是在七月的盛夏，當(dāng)時(shí)美術(shù)班舉行了作品比賽，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，我參加了比賽。
我想要做一副關(guān)于海洋的粘貼畫。首先做作品時(shí)要作好輪廓，構(gòu)思好要畫什么。然后涂上交錯(cuò)的顏色，涂顏色時(shí)一定要注意密集排列。最重要的是注意顏色的深淺。只要細(xì)心觀察，用心用筆，就可以畫出一幅不錯(cuò)的素描。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，終于，一張栩栩如生的圖畫就完成了，我的手都變成黑了。最后，再有老師替我細(xì)心的裁剪下來，我的作品就完成了。
當(dāng)我聽到我的作品獲獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)無比的。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我，并把手搭在我的肩膀上，把我?guī)У搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁。我的嘴角略帶微笑，眼神炯炯有神的樣子。手里握著胸前的獎(jiǎng)牌，激動(dòng)的手心都出了汗，連獎(jiǎng)牌都握不住了，左手微微地向同學(xué)們揮動(dòng)著。
結(jié)束之后，我拼命的、不顧一切的向母親沖了過去，撲在母親溫暖的懷抱里，向母親炫耀著。
我的記憶仿佛停留在了那一刻，久久不能忘卻，這些美好的回憶都停留在了那張照片里。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇八
從小到大我都非常喜歡小動(dòng)物，也特別喜歡去動(dòng)物園玩。
這不，翻開媽媽手機(jī)里的照片，就有很多照片是在動(dòng)物園里和小動(dòng)物的合影。
最近一次去動(dòng)物園是四月份的一天，那天天氣晴朗，非常適合外出游玩。走進(jìn)動(dòng)物園，最先吸引我的是那一湖的火烈鳥，這是以前去動(dòng)物園沒見過的。站在湖邊，湖中的火烈鳥和岸邊的植物交相輝映，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫。火烈鳥分為兩種，一種是純白的，一種是紅色的。有的歡快地在湖里游來游去；有的則單腳站在水中，看起來是那么高貴，那么優(yōu)雅；還有的低著頭，靜靜地看著湖面，如同一位女子在欣賞著鏡子里美麗的自己。在場(chǎng)的游客也都被它們的可愛所吸引，發(fā)出一陣陣歡呼聲。媽媽拿出手機(jī)拍了一張又一張，記錄下這幅美好的畫面。看完火烈鳥，我們走著走著就來到了棕熊的地盤。只見游客一直往棕熊面前扔不同的水果，為了吃到水果，棕熊站了起來，用熊掌接住了水果。游客扔了幾個(gè)水果，棕熊就能接住幾個(gè)，真是百發(fā)百中。棕熊扭動(dòng)著肥胖的身體，好像在說：“看我身手多敏捷呢！”
照片可以記錄我們生活的.一點(diǎn)一滴，如果你想看看以前的事，只要翻開相冊(cè)，就能看見無數(shù)件趣事。這些照片中，我最喜歡的就是和火烈鳥還有棕熊的合影了。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇九
在我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，是今年三月二十七日在河對(duì)岸照的。
在頭一天晚上我還激動(dòng)得睡不著覺，叫媽媽第二天早晨早點(diǎn)把我叫醒。可是媽媽竟然消了我昨晚設(shè)置的鬧鐘，沒有及時(shí)叫醒在小屋里睡覺的我。我起得很晚，精神百倍，因?yàn)槲业却丫玫臒敬蟛徒K于可以吃到了。
我和爸爸媽媽很快吃過早飯就到市場(chǎng)買菜，有魚、土豆、豆干、韭菜、瘦肉、鱔魚……我們和唐姐姐一家在家里做好準(zhǔn)備就乘船來到了河對(duì)岸。
在做的過程中我還親自操作了呢！我不停地給肉串翻面、刷油。雖然味道不錯(cuò)，但我吃得很少，因?yàn)槲以诮呁嫔惩嫫鸢a了。
吃完之后我在江邊看水，爸爸走過來對(duì)我說：“小立，我來教你打水漂吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸一邊握住我的小手，一邊說：“要找一塊很薄的石塊，彎下腰，旋轉(zhuǎn)著扔出去。”我開始只能打兩個(gè)，后來我又精心挑選了幾塊很薄的石塊，奇跡竟然發(fā)生了，三個(gè)、四個(gè)……我最后竟然打出了七個(gè)的好成績(jī)！此時(shí)，媽媽為我拍下了這精彩的瞬間。
之后，我來到了一個(gè)“峽谷”，有三十米高左右。我迫不及待地爬了上去，站在最高處我被嚇得魂飛魄散。
再玩了半個(gè)小時(shí)左右我們準(zhǔn)備回家了，我還把垃圾燒了，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@。
走的時(shí)候我在沙灘上做了一個(gè)記號(hào)，留下一個(gè)深深的腳印呢！
看著這張照片，我陶醉地笑了。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十
翻開記錄著我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)，那一段段往事又在腦海里回蕩。
我永遠(yuǎn)也忘不了剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)的激動(dòng)，忘不了與同學(xué)的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，更忘不了，小學(xué)六年那美好的時(shí)光。
記錄友情的照片。
當(dāng)年的同學(xué)，曾與我并肩走過數(shù)年，一起面對(duì)困難，同甘共苦，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……。
離別已經(jīng)一個(gè)秋冬，但心中依然記得，記得當(dāng)初的信念，當(dāng)初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情，那份真摯和獨(dú)特的情誼。
我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風(fēng)中鐫刻，朝陽也因?yàn)槲覀兌鵁òl(fā)出光彩。
記錄師生情的照片。
“一日為師，終身為父”。小學(xué)的老師怎能忘記！
如果說我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識(shí)。老師所付出的一切，是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席，相聚也總會(huì)離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
小學(xué)的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們?cè)谡n堂上擦出智慧火花的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我們?cè)谡n余玩耍時(shí)的歡聲笑語，記錄了精彩紛呈的大課間活動(dòng)，記錄著同學(xué)之間深厚的友誼，記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。
光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。
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照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十一
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾，，照片的故事作文。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準(zhǔn)備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調(diào)料，小學(xué)四年級(jí)作文放好調(diào)料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的，接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個(gè)快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)快樂的時(shí)刻。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十二
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個(gè)子高高的，就應(yīng)是20多歲吧!
我爺爺去世的早，此刻我已經(jīng)記不清楚他的樣貌了，但是，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會(huì)聯(lián)想到他此刻的樣貌，是那么慈祥。
爺爺是一個(gè)很善良的人，他一生就是一個(gè)關(guān)心家人，愛護(hù)子女的人。在家里，他最德高望重，對(duì)大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí)，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時(shí)，我哭了;我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很悲哀，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個(gè)寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不明白怎樣的，特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不明白關(guān)心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么。此刻會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為，真是不就應(yīng)啊!
此刻，爺爺不在了，但是，他對(duì)我的好，我會(huì)一向記在心里的。只要我此刻一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對(duì)我還是那么的好!
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照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十三
童年，是一個(gè)充滿了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無比的盒子里珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當(dāng)我聽見外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來。原來50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿、玉樹臨風(fēng)的小伙子。我見了，更想剃胡子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)衛(wèi)生間，將剃須刀翻了出來。我抓住剃須刀，對(duì)著鏡子，正準(zhǔn)備要剃，咦！我哪有胡子呢？我的下巴光溜溜地，哪里用得上剃須刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開來，變得晴空萬里。我開啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈。可等我定神往鏡子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什么回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么。過了好一會(huì)兒，才想起要安慰我。這時(shí)，哥哥也聞聲趕來，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調(diào)皮的他突然想到了一個(gè)好主意，他拿出隨身攜帶的手機(jī)，咔擦一聲，將我拍了下來。至今，他還時(shí)不時(shí)地模仿我那時(shí)候的樣子來取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十四
照片中，一個(gè)圓臉男孩揮舞著手臂在泳池中擊水搏浪，那就是我啊！
小時(shí)候，我特別怕水，于是爸爸就決定帶我去學(xué)游泳，戰(zhàn)勝心理的陰影。來到泳池，看見明晃晃的水面，我就發(fā)暈，就想回去。爸爸?jǐn)r住我，說讓我騎在他的背上。進(jìn)入泳池，我緊緊趴在爸爸的背上，爸爸全力向前游著。看到爸爸辛苦的樣子，我說：“爸爸，回吧，我不想學(xué)了。”爸爸說：“沒事，爸爸教你。”
爸爸把我?guī)У綔\水區(qū)，做起了示范。爸爸先用手在水里轉(zhuǎn)圓圈，就能游動(dòng)了。還用手向前一撲，再向后一縮，也能游動(dòng)了。在爸爸的引導(dǎo)和幫助下，我開始嘗試著熟悉水性。按照爸爸的提示，我把手肘伸直，手掌由向下轉(zhuǎn)為向外，邊轉(zhuǎn)手掌，邊將全臂向前伸出，手掌一抓水，隨后向內(nèi)一一劃，身體竟然漂了起來。天呢，我浮起來了。一開心，忘記了動(dòng)作，我一頭扎進(jìn)水里，就灌了幾口水。爸爸一把將我從水里拽出來，連連給我拍背，水從我的口中噴了出去。爸爸急忙問我：“兒子，沒事吧？我們歇會(huì)兒再來。”我搖搖頭，說：“沒事，讓我再試試。”
我定定神，繼續(xù)前面的動(dòng)作，身子又浮起來了，這回我沒有慌張，雙手向前一伸，雙腳向后一彈，然后不斷重復(fù)前面的動(dòng)作。我竟然游動(dòng)了，老天！可是沒堅(jiān)持了兩分鐘，就覺得四肢無力，直往下沉。這時(shí)，爸爸也游了過來，他幫我調(diào)轉(zhuǎn)身子，游了回去。經(jīng)過幾番練習(xí)，我的技術(shù)越來越高了。
第二天，爸爸又帶我來到泳池，沒等爸爸下水，我就“撲通”一聲跳入水中，手腳嫻熟地配合起來，身子浮起來，靈活地向前游動(dòng)。爸爸見我會(huì)游泳了，不停地鼓掌，喊我說：“游慢點(diǎn)兒，游慢點(diǎn)兒。”我說知道了，游得更快了。就在這時(shí)，咔嚓一聲，爸爸把我揮臂撥水的瞬間定格在鏡頭中。
看著照片，信心、勇氣、堅(jiān)持、父愛……一個(gè)個(gè)詞語在我的腦海上空如星星閃爍了起來。眼角悄然潮濕，拳頭越攥越緊。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十五
考完在小學(xué)里的最后一場(chǎng)試，心中感到的不是即將要放假的喜悅，而是一股子揮之不去的離別憂傷。一下子，平時(shí)總愛打打鬧鬧的我們默契的靜了下來。我想說些什么，但又開不了口，只能眼睜睜的瞧著我們最后的相聚時(shí)光散去。默默地看著四周的教室，老師還有同學(xué)，似乎是要把這一切銘刻在我的記憶里。昔日難得有的安靜，這時(shí)像是一塊石頭重重的壓在了我們的心頭，感覺……挺難受的。有些女生早已泣不成聲，男生則是強(qiáng)忍著裝作不在意，沒辦法，六年時(shí)光總不是白白經(jīng)歷的。
畢竟想多看看，看看這個(gè)教室，看看這六年的一切。我找了個(gè)借口留了下來，可是，還是逃不過要走的命運(yùn)。
天越來越沉，終于，雨“唰”的下了起來，也終于，放學(xué)的鈴聲刺耳的響了起來，有不少的家長(zhǎng)等在了外面，但顯然，我們不想走。最后，老師帶著微微顫抖的聲音說“放學(xué)了”，抬起頭，我看見了他眼里不易察覺的淚光。大家起身向外走去，站在教室外，看著我們的教室，下個(gè)學(xué)期這里又會(huì)坐滿人，只是，不再是我們……雨下的很大，似乎是在阻止我們前進(jìn)的腳步。
走在回家的路上，雨越下越大，似乎在宣泄著它的悲傷，雨傘擋不住它的來勢(shì)洶洶，把傘下的人都淋濕了。我……畢業(yè)了？脫離了那個(gè)年級(jí)墊底的班，我感覺不到一絲高興。這樣的我們就這樣畢業(yè)了。六年的時(shí)間本以為會(huì)很漫長(zhǎng)，卻從沒想到會(huì)有一天覺得短暫。幾年來的種種開始浮現(xiàn)在腦海，在副課的時(shí)候大肆的吵鬧，然后一起被罰；在各項(xiàng)活動(dòng)上取得了成績(jī)，就為班級(jí)感到自豪……雨絲毫沒有停止的征兆，大滴大滴地落在身上，不冷。只是，它澆滅了如夢(mèng)一場(chǎng)的小青春。
照片里的故事高二照片里的故事大全（16篇）篇十六
在我家的柜子里，總是放著一些很久的老照片，雖然它們顯得古老陳舊，但是，每一張照片，都有著屬于它的一份美好的回憶，它們既是我們最珍貴的回憶，也記載著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。
在一個(gè)星期天，我又翻開那古老的相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖，因?yàn)樗鼈兌际沁^去真實(shí)的記錄。翻著翻著，一張令我記憶極深的照片映入我的眼簾，它有一個(gè)令我難忘的故事。
照片上有四個(gè)人，坐在石頭上的是我和弟弟，旁邊的是爸爸媽媽，這張照片是在公園拍的。弟弟笑得十分開心，而我卻沒有笑，卻擺出一份若有所思的樣子，母親則出神的望著我們。為什么我和弟弟的表情截然不同?這還要從拍照之前說起。
那天，父母帶著我們?nèi)ス珗@玩，路上樹木蔥蘢，陽光暖暖的照著，亭臺(tái)樓閣，更有假山池塘相襯，風(fēng)景美極了!我們都非常開心。走到一庭院處，在那里看見了一個(gè)小池塘，蝌蚪在那里游玩嬉戲，荷葉懶惰的躺在池水上。父母便提議照一張相，我們都雙手贊成，高興極了。父母讓我們坐在假山前的石頭上，嘴里還說著：“來哥哥坐大石頭，弟弟坐小石頭，坐好了啊!”我聽了連忙坐了上去，還擺出了我認(rèn)為最帥的造型，可一旁的弟弟不高興了，嘟著小嘴。弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在母親的耐心“交涉”下，終于弄清了原由。原來弟弟不想“低人一等”，不想坐在小石頭上。看著擺好造型的我，媽媽只好繼續(xù)對(duì)弟弟做“思想工作”，可弟弟鐵了心不上去，這可難壞大家了。僵持了一會(huì)兒，我有些不耐煩了，大喊道“快拍啊!”母親用期待的眼神看著我，說“弟弟想坐在大石頭上，要不……”我連忙挪身子坐到了旁邊的小石頭上，弟弟這才露出了笑容。母親夸獎(jiǎng)道“真不愧是哥哥啊，多么懂事，還知道謙讓了!”想著母親的話，我笑不出來了，心里只牢牢的記住了謙讓這個(gè)詞。隨著“咔擦”一聲，這一刻被定格了，這“謙讓”也被定格了。
現(xiàn)在，我和弟弟都長(zhǎng)大了，再也不會(huì)為小事兒鬧不愉快了，但我時(shí)刻都記得這個(gè)故事，即使當(dāng)時(shí)的我不懂得什么是謙讓，但最起碼我做到了，這一點(diǎn)，是我一直引以為豪的!