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一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-07-21 作者:JQ文豪

比賽中的勝利者可以獲得獎勵或認(rèn)可,而失敗者也可以從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。接下來是一些優(yōu)秀選手的比賽心得和技巧分享,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

今天下午,我們?nèi)?)班和三(2)班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

比賽前,只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。各班的隊員都扣著后面同學(xué)前面的腳,手緊緊地抓住繩子,身子往后拉,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

"嘟!"哨聲響了,比賽開始了。場上頓時響起我們的助威聲:加油,加油……瞧!我們班的同學(xué)抓住繩子,用力地向后拉。漸漸地,漸漸地,紅線向三(2)班那邊移動了,我的心緊張起來。可就在這時,我們班的隊員不知哪來的力氣,居然將紅線拉了過來,我興奮不已。這時,哨聲又響起來了,聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著,交換場地又進行了第二場比賽,結(jié)果,還是我們班贏了。

這場比賽在笑聲中結(jié)束了。我為我們班的隊員感到高興。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

一個星期四的下午,我們整個五年級的同學(xué)都在操場上準(zhǔn)備進行“拔河比賽”。這天,陽光明媚,同學(xué)都精神抖數(shù),力量充漬,是個拔河的好時機!就在這時,操場上人山人海,被五年級的同學(xué)們和其它年級的“觀眾”們擠得水泄不通。

比賽要開始了。我們啦啦隊的同學(xué)們有的背上腰鼓,整整齊齊地站成方站成方隊;有的同學(xué)拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學(xué)拿上哨子,隨時吹哨,為我們班加油;以及有的同學(xué)清清嗓子,準(zhǔn)備隨時喊:“加油!”老師也給同學(xué)們講敘拔河的規(guī)則。拔河運動員們一個靠著一個地抓穩(wěn)了又粗又長的繩子,等待著裁判員老師的一聲哨響。

“吁—”的一聲哨響,比賽開始了,這一場是我們五?;四班和五?;一班比賽。啦啦隊的同學(xué)們立刻喊聲乍起,腰鼓隊的同學(xué)們也使勁敲打著腰鼓,生怕運動員們聽不見似的。運動員們也使勁抓住繩了了,只可惜,運動員們的經(jīng)驗不足輸了這場比賽。

最后一場比賽是我們五?;四班對五?;五班。我想,“我們前面連輸了三場比賽,這次說什么也得贏了。”隨著裁判員老師一聲令下,我喊出了超常的加油聲。我們班的同學(xué)都緊緊抓住繩子,咬緊牙關(guān),臉被逼得通紅,我們同學(xué)的手也被磨紅了。他們手挨著手,腳挨著腳,像秤砣一樣半蹲著身子。特別是前面的安津同學(xué),他的衣服被豆大的汗珠打濕了,手卻把繩子繞了一圈又一圈;還有最后面的田濤同學(xué),他把繩子纏在身上緊緊地綁著,一個人完全蹲下來,死死不放繩子。再看中間綁著紅旗左右搖擺不定,這時我鼓足勁兒,使勁喊:“五?;四班,加油!”同學(xué)們也跨著喊了起來!這時全班的同學(xué)使足力氣把紅旗壓了過來,同學(xué)們歡呼起來,我們班沒有得第一名,但是,我知道我們班的同學(xué)也已經(jīng)盡力了。我想:“讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!

通過這次拔河比賽,我知道了一個深刻的道理——只有團結(jié)合作,才能取得勝利。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

星期三下午,太陽火辣辣的,天氣很熱。我們年級舉行了一次拔河比賽。

首先是我班和二(3)班,雙方隊員都精神抖擻。這時,裁判員一聲令下“預(yù)備”,隊員們雙手緊握粗繩,兩腿分開,前腿弓,后腿繃,都做好了準(zhǔn)備工作。“嘟”,哨子聲一響,比賽開始了。剛開始,中間的那條紅布巾向我班移動。突然,二(3)班的啦啦隊在拼命地喊“二(3)班加油!二(3)班加油!”這一喊給二(3)班的隊員一股神奇的力量,紅布條離開了我班,慢慢地向二(3)班那邊移過去,結(jié)果,紅布條過了河。“嘟”,哨聲響了,裁判員宣布:“這場二(3)班勝利。”二(3)班的同學(xué)高興得你拍我,我拍你。

第二場比賽開始了。一開始,我班的隊員就拼命地拔。瞧,那邊的的張婉華同學(xué),臉漲得通紅,很緊張!終于,我班勝利了!第三場,隊員們都奮勇爭先,一會兒便勝利了,我們非常高興!

這場活動讓我明白了一個道理:團結(jié)就是力量!

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

今天,管老師告訴我們今天要比賽拔河。“啊!這么小的地方怎么拔河呀?”劉昱懋驚訝地說。“對呀。”我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽,教室里這么小怎么比呀?這是管老師神秘地笑了笑,補充了一句說:“手指拔河。”“哦!我知道了!我知道怎么拔河了!”楊翰杰興奮地說。我們?nèi)忌斐隽耸持咐似饋怼N乙埠团赃叺闹芡衲堇似饋恚D時教室里像開了鍋似的,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。管老師說:“快點練一練。”有的同學(xué)合同桌拉來拉去,有的同學(xué)右手拉左手自己練習(xí)。

忽然,管老師說道:“第一輪比賽現(xiàn)在開始,比賽的同學(xué)分別是劉昱懋和楊翰杰。”因為他們都是小個子同學(xué)。只見楊翰杰和劉昱懋雄赳赳,氣昂昂地走上講臺,他們兩個的食指緊緊地鉤住。管老師喊道:“預(yù)備!開始!”一聲令下,激烈的比賽開始了。兩個同學(xué)的手緊緊地鉤在一起,第一輪下來他們兩部分勝負(fù)。第二輪比賽開始了,劉昱懋使出全身地力氣向自己這邊拉,眼看楊翰杰要輸了,然后他使出全身力氣,可是已經(jīng)晚了。這一輪的擂主是劉昱懋,“耶!我勝利了!”劉昱懋高興的歡呼起來。

劉昱懋的了擂主后,黃震東向劉昱懋發(fā)起了挑戰(zhàn),黃震東還輕輕地搬了搬手,劉昱懋看了看黃震東也搬了搬手指,比賽開始了,黃震東飛了九牛二虎之力才把劉昱懋打敗。擂主又變成了黃震東。

可是,這次黃震東就倒霉了,因為黃震東這次的對手是廖文彬,他可是我們班的大力士,結(jié)果當(dāng)然在大家的預(yù)料之中,廖文彬不費吹灰之力就把黃震東pk下去了,成為了新一輪的擂主,大家都為他喝彩。

這次真是既快樂又好玩。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

比賽要開始了,班主任看著我們班的隊員,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心里好像在想:孩子們,一定要加油啊!

同學(xué)們也不例外,和拉拉隊一起喊:“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看見了,急忙喊道:“五(2)班必勝!五(2)班必勝!”

第一場比賽開始了,我們班趁5(2)班不注意,“搜”的一聲,第一場五(1)班勝利了。

第二場比賽開始了,雙方各不相讓,使出吃奶的勁兒拉。我們班的'有些人得意洋洋地說:“我們班肯定能勝利!”雙方僵持了7、8秒,時間快到了,五(2)班使出了必殺技——九牛二虎之力,戰(zhàn)勝了我們班。

比賽結(jié)束了,五(2)班一齊歡呼起來,而我們班下決心,下次一定要贏!

在這場比賽中,我明白了:“只要同心協(xié)力,就能取得成功!”

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲,五年級拔河比賽開始。

我們和首先和五(1)班進行比賽,同學(xué)們各個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平,看來一場激戰(zhàn)是在所難免的`。

隨著裁判員哨聲一響,決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi),幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……這時場外的同學(xué)打破沉默的場面,吶喊著“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊的威力,還是四(二)班得到一種神奇的魔力,紅標(biāo)志離開我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎么也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰。忽然,不知怎么的,繩子一晃失去平衡,繩子直向二班方向滑去,滑去……裁判員“嘟……”哨聲斷叫喊聲。唉,四(二)班贏。

我默默無語地回到座位上,心理暗暗下個決心:二班,二班,你們不要洋洋得意,下次我一定會讓你們愁眉苦臉的!

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

上個星期五,舉行了一次拔河比賽。由我們班和五(2)班來比賽。

比賽要開始了,班主任看著我們班的隊員,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心里好像在想:孩子們,一定要加油啊!

同學(xué)們也不例外,和拉拉隊一起喊:“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看見了,急忙喊道:“五(2)班必勝!五(2)班必勝!”

第一場比賽開始了,我們班趁5(2)班不注意,“搜”的一聲,第一場五(1)班勝利了。

第二場比賽開始了,雙方各不相讓,使出吃奶的.勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說:“我們班肯定能勝利!”雙方僵持了7、8秒,時間快到了,五(2)班使出了必殺技——九牛二虎之力,戰(zhàn)勝了我們班。

比賽結(jié)束了,五(2)班一齊歡呼起來,而我們班下決心,下次一定要贏!

在這場比賽中,我明白了:“只要同心協(xié)力,就能取得成功!”

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

在我們的印象中,參加過各種比賽,有熱血沸騰的籃球比賽,有熱鬧的拔河比賽,還有快樂的掰手腕。但是,在我印象中,最深的就是那一場拔河比賽。

“明天,我們?nèi)⒁e行一場拔河比賽,請同學(xué)們抓緊時間準(zhǔn)備。”“一句話,一下子震驚了全班。”“怎么辦!明天就要舉行拔河比賽了!”“好興奮呀!”“就一個晚上,怎么準(zhǔn)備呢?”現(xiàn)在全班急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

讓我們期待已久的拔河比賽終于到來了。首先,我們要先準(zhǔn)備一條繩子和一條紅領(lǐng)巾。獲勝的條件是自己的隊員拉過敵方的隊員。比賽開始了,隨著一聲令下,雙方隊員就使出吃奶的勁,往后拉。沒過一會兒,雙方隊員臉一個個就紅得像包公一樣。

大家力量不相上下,一個人說道:“不行,我們不能輸,用力往后拉。”聽到這句話后,隊員們一下子變得熱血沸騰,把全身的.力氣都集中在手上,我們看到了勝利的曙光。旁邊的啦啦隊為我們加油,我在一邊用力拉。過了好一會兒,我們終于勝利了,大家歡呼雀躍。

最后,我從中明白了一個道理,雖然是小事情,但是我獲得了許多快樂,也明白了只有堅持,才有勝利。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

這天下午,我們學(xué)校舉行了一次全校拔河比賽。每個班級出20個人,每年級組出兩個班級參加。

一聲哨響,一年級已經(jīng)開始比賽了。兩個班級不相上下。接下來就是二年級、三年級……。在那些班級比賽時,我們的對手二班的男同學(xué)就已經(jīng)躍躍欲試了,他們不停地大喊:“二班加油!”我們知道他們是想用這種方式來打擊我們,我們班同學(xué)都默不作聲。因為大聲喊叫會損失大量氧氣和體力,我們可是要把體力和氧氣留在比賽上的.!

到我們年級比賽了。先是選方向,我們班先選了左方。我們信心十足地來到了左方。第一次拔時,因為王闖和西望在前面,使不上勁,不舒服,盡管我們其他18人使出了九牛二虎之力,結(jié)果還是前功盡棄了!第二局,交換場地。我們來到了右方,這次我們沒給對方機會,不幾下就把他們給“撩倒”了!看他們還怎么囂張!到了第三局,我們又來到了左方,我們懷著忐忑不安的心情拿起了繩子,勝利全取決于這一局。我們雙方都僵持著,毫不認(rèn)輸,我們班竭盡全力,終于還是贏了!我們贏了!大家都高興地跳了起來,并大喊道:“我們贏了!”

通過這次比賽我得到的不僅是成功的喜悅,更懂得了“人多力量大”“友誼第一,比賽第二”的真正含義。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

為了發(fā)展運動,增進小的身習(xí)健康和發(fā)揮團結(jié)合作的精神,學(xué)校下午舉行全校拔河比賽,大家都很高興。

比賽開始了,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子在搶著吃蚯蚓,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去,真是好笑。

的比賽完畢,接著四年級上場。我們和四乙隊比賽,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。槍聲一響,抓起繩子,用力地拉。大家使出九牛二虎之力,我也使出了渾身的力氣。第一場,我們輸了,大家垂頭喪氣。第二場,我們反敗為勝。第三場比賽開始,我們四甲的啦啦隊為本隊加油,好大。

啦啦隊的響徹云霄,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團結(jié)一致使勁拉。一陣哨聲吹響,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判宣布冠軍是我們班的時候,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的.,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲震耳欲聾。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

一年一度的運動會又拉開帷幕,同學(xué)們各個斗志昂揚,激情四射,運動會有很多項目,比如:拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前,我們就加強訓(xùn)練,每次體育課,我們都拿來練習(xí)拔河,每次一下課,再反過來看看同學(xué)們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學(xué)還在埋怨:“我都不想?yún)⒓影魏樱看误w育課都累得我夠嗆的,好煩啊。”而我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,能為班上服務(wù)是我的榮幸。

現(xiàn)在終于把運動會盼來拉,我的心里暗自高興。同學(xué)們個個都很緊張,我的好朋友謝雨含驚奇的問我:“難道你不緊張嗎?”“我不緊張啊,我覺得,現(xiàn)在,我們心里覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化為動力,才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學(xué)請做好準(zhǔn)備。”我搓搓手,準(zhǔn)備大顯身手。隨著判是一聲槍響,兩隊使出九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去,可見,我們班和5年級3班實力相當(dāng)啊,這個比賽維持長達(dá)18分56秒,最后,我們班終于把紅繩拉過來拉,我們班個個同學(xué)歡呼雀躍,有的`女生抱成一團,有的牽著手。比賽結(jié)束,當(dāng)我們拿到用我們汗水換來的獎狀,我們心里高興極。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

今天的體育課上,我們進行了一次拔河比賽。

上課以后,我們就來到了操場,參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶,有的在那里活動活動手跟腳。大家都非常緊張,又十分激動。

老師當(dāng)裁判,他站在中間大聲喊著:“各就各位!”我們立刻拿起了繩子,兩只腳站好了位置,人往后倒著。兩只手作好了用力的準(zhǔn)備,只等老師發(fā)命令。不一會兒,老師發(fā)出了比賽的命令。“嘟”,哨子聲音響了,大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊,系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊,快要到了,我們就要贏了!這時,對方突然發(fā)起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時,旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮,叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然,這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱,也在另一個人的指揮下團結(jié)一致,用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊,一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。

站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁,有的在替對方使勁。在旁邊同學(xué)的鼓勵下,雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻擊的力度,繩子竟然給對方拉過去了。呀,不好,紅布條很快被他們拉到了中間,眼看著就要過線了,我們這邊的.拉拉隊加大了號令聲:“加油!加油!只要萬眾一心就能夠獲得勝利!”聽到這一些鼓勵的話,我們的勁頭就更加足了,一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時,對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形,我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好!我們勝利了!”

這時,下課的鈴聲響了,我們也就依依不舍地回教室去了。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

精彩的比賽畫面,時時在激勵著我。對于那次比賽,我們都躍躍欲試,興奮不已。當(dāng)老師說出參賽人員時,我的神情一下子嚴(yán)肅起來,聽到有我的名字時,我表面上似波瀾不驚,心里卻是手舞足蹈,歡呼雀躍。

輪到我們五(甲)班了!裁判員還沒宣布比賽開始,五(乙)班的就使勁兒地往那邊拉,我們也不甘示弱地往回拉,老師和同學(xué)們在一旁吶喊助威,旁邊黑壓壓的一片人,有幾同學(xué)激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜,但“加油”聲遠(yuǎn)勝于嘈雜聲。

裁判員一聲哨響,人群頓時沸騰起來,拉拉隊扯著嗓子吶喊,喊得臉都通紅了。

兩個拉拉隊在拼嗓子,我們在拼力氣,雙方爭奪不休。

我們雙腳用力蹬地,手上使出了吃奶的勁兒,一些同學(xué)盡了很大的力,一張不錯的臉都扭曲了;五(乙)班的同學(xué)也討不到好果子,紅線左一搖右一晃的。五(乙)班的拉拉隊喊得更歡了,歡呼聲在五(乙)班的同學(xué)的耳朵里變得宛如天籟,在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學(xué)的一聲:“加油”聲,一用力,贏了!“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來,五(乙)班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學(xué)們。

星期五,我們學(xué)校要進舉行了拔河比賽。比賽開始了,隊員們立即開始行動,有的在做準(zhǔn)備活動,有的在練習(xí)比賽動作。隊員們做好了充分的準(zhǔn)備,就跑到操場中心抓起繩子,蹲下身子,擺好“戰(zhàn)斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們馬上往自己的方向拉,紅色標(biāo)記被同學(xué)們拉的一會兒往左,一會兒往右,像一只在空中飛翔的小精靈,快活極了。“耶!”隨著一聲大叫,我們才回過神來。原來這局我們獲勝了,隊員們興奮的一蹦三尺高,啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了,大家相互擁抱,老師走過來對隊長說:“你真棒!”隊長謙虛地說:“這都是大家的功勞。”緊接著第二局的比賽就要開始了,我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心,三年級二班上局輸了,這次他們憋足了一股勁兒,來勢可勇猛,活像一只下山的老虎。我們班同學(xué)也毫不示弱。比呀,比呀!標(biāo)記在中段晃來晃去,三班趁我們不注意,一下子把我們拉了過去。“唉”我們?nèi)鄧@了一口氣,都耷拉著腦袋,像泄了氣的皮球。這時老師走過來,說:“這會兒你們后悔了吧!”第三局,我們班全神貫注的抓著繩子,生怕出了問題,終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!通過這件事,我明白了做每一件事都要努力拼搏,不偷懶,不妥協(xié),才能成功。

歲月像湍急的河水,不斷沖刷我的記憶,幾年時間彈指而過,一年級的許多事情我早已模糊,但在我心靈的深處,有一件事一直使我記憶猶新,至今都難以忘懷。

這次拔河比賽,比出了水平,賽出了團結(jié)協(xié)作的勝利,同時,我也感受到了:團結(jié)就是力量,堅持不懈就是勝利!

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,加油加油!喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔。加油!加油!我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

最后,我們校長說學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:好!場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說:男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了。大家都?xì)g呼起來。

拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。

自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個個精神飽滿;賽時,齊心合力拔呀拔,咬緊牙關(guān)憋足了氣;輸了又垂頭喪氣,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

去年夏天的一個下午,我們四(4)班和四(3)班進行了一場拔河比賽。

比賽前,運動員個個摩拳擦掌,精神煥發(fā)等待著大顯身手。

隨著“嘟”的一聲哨響,一場緊張的比賽開始了。頓時,觀眾席上“加油!加油!”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標(biāo)記時而向左移,時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了,由于時間到了,第一局雙方勢均力敵,沒有決出勝負(fù)。運動員休息了幾分鐘后,雙方交換場地,繼續(xù)開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩(wěn),運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學(xué)長得又高又大,雙手緊緊地握住繩子,后面的同學(xué)雙腳緊緊蹬住地,身子向后傾。時間一分一秒的過去了,可繩子中心的標(biāo)記只是微微地前后移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著,好像也在喊“加油!加油!”又過了一兩分鐘,四(3)班的同學(xué)堅持不住了,繩子中心的紅色標(biāo)記慢慢移向我們班這邊。這時,觀眾席上同學(xué)們的緊張勁兒也決不亞于在場上比賽的運動員,他們個個眼睛瞪得圓圓的,脖子伸得老長。“加油!加油!”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了。“嘟”決定勝負(fù)的哨聲吹響了,我們四(4)班終于勝利了。

頓時,喝彩聲,掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象,拔河是項很好的運動,它不僅鍛煉身體,還能充分體現(xiàn)集體的作用和團結(jié)的力量。

一次拔河比賽比賽(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

記一次拔河比賽四三班徐翊斐“太好了,太好了!”我高興地大叫起來,因為星期一就要舉行一場隆重的拔河比賽了。轉(zhuǎn)眼這天到了,只見我們的鳳凰廣場上是人山人海,熱鬧非凡。這時申老師對我說:“你們的活動,你們自己做主,所以這次比賽的隊伍你來負(fù)責(zé)。”聽到這話,我都有點不敢相信自己的耳朵,這可是事關(guān)四三班的榮譽的事啊!正在我想打退堂鼓時,弓翔對老師說:“我來幫徐翊斐!”有了他的參與,頓時我信心倍增。接著,我就和弓翔商量出了應(yīng)該怎樣站隊形才有利。就在這時六年級的拔河比賽開始了,霎時整個操場鴉雀無聲,靜的連一根針掉到地上也能聽到。隨著一聲哨響,“加油!”聲此起彼伏,響徹云霄。我和弓翔趕緊跑過去觀摩其中一個班的排兵布陣,快到我們四三班比賽了,我們各個摩拳擦掌。該上場了,大家的心情都緊張極了,哨聲一響我們都使出九牛二虎之力把臉憋得通紅,可是天不遂人愿,最后我們還是敗下陣來。當(dāng)時李煜軒都有點要哭了。緊接著第二局開始了,我們使出渾身解數(shù)跟四一班杠上了,就在這時,他們那邊不知道發(fā)生了什么事,很多人摔倒了了,我馬上對同伴說:“快趁這個機會,拉!”李煜軒憋著勁一直往后拉,哨聲一響,我們贏了!但還有一局才能決定最終的勝負(fù),可能是剛才用力太猛,這最后一局我們沒有保住。當(dāng)時李煜軒的.眼淚就流了下來,我也很難過,但經(jīng)過認(rèn)真分析,我發(fā)現(xiàn):力氣大的在前邊,我馬上調(diào)整隊形,調(diào)換了幾個人的位置。第二場比賽我們的對手是四二班。哨聲一響我們?nèi)嗍钩龀阅痰膭蓬^看著申老師、孟老師期待的眼神,瞬間猶如神助,讓我們暫時忘記了勞累,一鼓作氣,連贏四二班兩局,這一場我們終于勝利了!我們都高興地歡呼著。這次拔河比賽真難忘,雖然我們這次沒有得冠軍,但勝敗乃兵家常事嘛,下次我們可不一定還會輸啊!

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寫個人總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢,找到提升自己的方向和途徑。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典個人總結(jié)范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考。
活動方案的執(zhí)行過程中,我們要時刻關(guān)注反饋和評估,及時進行調(diào)整和改進。活動方案的質(zhì)量和效果對于活動的成功至關(guān)重要,以下是一些值得學(xué)習(xí)的案例。母親,永遠(yuǎn)是個溫暖的話
年度總結(jié)不僅是對個人的成長進行反思,也是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行總結(jié)和梳理的機會。年度總結(jié)是一項重要的工作,以下范文可以為大家提供參考和指導(dǎo)。小學(xué)教育是最基
讀后感是對書籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為什么看《紅與黑》呢?起初是
今天我們聚集在一起,不僅是為了慶祝,更是為了共同創(chuàng)造美好的回憶。演講前的短暫主持詞,卻蘊含著不可忽視的魅力,以下是一些精彩的主持詞示范。各位裁判員、運動員、老師
家長會可以為家長提供教育信息和資源,幫助他們更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面是一些成功舉辦的家長會的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所幫助。尊敬的各位家長:你們好!草長鶯
愛崗敬業(yè)是積極主動、主動承擔(dān)責(zé)任、愿意為工作付出額外努力的態(tài)度。以下是一些關(guān)于愛崗敬業(yè)的名言警句,希望能激發(fā)大家的工作熱情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:當(dāng)我拿起手
在撰寫個人簡歷時,應(yīng)該注意使用簡練的語言和準(zhǔn)確的詞匯,避免拖沓和夸張。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個人簡歷樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。3年以上工作經(jīng)驗|
在工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在這個月的工作目標(biāo),評估是否達(dá)到了預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。20xx年是“埋頭苦干、
合同協(xié)議的終止需要經(jīng)過雙方的協(xié)商一致,或根據(jù)合同條款和法律規(guī)定進行處理。合同協(xié)議的范文僅供參考,具體情況可根據(jù)需要進行修改和調(diào)整。甲、乙二方就投資合作經(jīng)營餐廳達(dá)
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