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我的初三生活初中(通用18篇)

時間:2025-07-24 作者:GZ才子

優秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。

我的初三生活初中(通用18篇)篇一

看不完的是書。

做不完的是作業。

留不住的是時間。

早上6:00,我就被鬧鐘那廝從我心愛的被窩中驚醒,無奈呀,為了“好學生”,為了中考時讓有期待我的人失望,大腦幾經“思考”后,然后翻將起床。

6:05,洗漱完畢,再飛一般沖下樓,嘴里念者“關關雎鳩,在河之洲……”

“老板,來一元錢的饅頭。”我啃著饅頭,來到學校。我拿出英語書,開始記起那枯燥的單詞來。

上午前幾節課還好,可到了最后一節課,“肚”將軍便演起了“空城計”,我捂著肚子,哪里還有心思聽老師的講解,“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”

12:15,多么美好的一刻,我走出校門,卻總恍恍惚惚。來到食店,一邊吃著面條,一邊構思語文老師留下的,好回去一氣呵成。

下午2~4點,卻老是被周公牽著鼻子走,無奈啊……。

晚自習三節課,是接連三節課的考試,我時而眉頭緊蹙,時而揮筆演算,面露喜色。

“哎――我怎么沒想到,ab不就等于3嗎?”我走在街道上,恍然大悟。周邊夜景如此迷人,我去無暇去顧及,也不曾發現。

早上起床,才發現昨晚的燈亮了一夜……。

這就是我的初三生活,真實的初三。我們望著頭頂的四角天空,交織在無數的電線桿中,心中不免有些煩躁,我們向往海邊的殘陽和窗外的'蝴蝶,更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過――境由心生!忙的是生活,不是心靈。閑下一片心來吧,去承載更多的水綠山藍!

要知道,晨曦的背后總有孤寂的黑夜;彩虹的背后總有滂沱的大雨;成功的背后總有辛酸的淚水!

夜來鐘伴學習忙,筆疾走,書聲朗,相顧無言,唯有字千行……。

早上起床,高歌一聲:陽光總在風雨后,少年自有少年狂!

我的初三生活初中(通用18篇)篇二

時光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

畢業。

的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

三年來,認識了好多老師、同學,與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護,讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學老師的精心講解讓我們無法忘懷;語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!

三年來,同學的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的。現在面臨分別,要讓我們如何割舍。但畢竟友誼還在,無論今后相隔多遠,我們都不會忘記。或許,我們也會因為緣分而再次見面,彼此訴說著自己的經歷。再見了,我的同學們!

即將離開,面對整個校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點一滴的回憶。現在回憶起來為周老師慶生,運動會,研究課的比賽,化學課上有趣的實驗……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

現在的我,即將進入更高的學堂,但我永遠也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的努力,為自己爭取一個美好的未來,我會改正自己的缺點,完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里,來看看曾經的教室,曾經的老師。

雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的。

教育。

和挑戰。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時光。

再見了,老師們!再見了,同學們!再見了,我的初中生活!

我的初三生活初中(通用18篇)篇三

我目前就讀的初中是凌云初中,這所學校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

凌云一進來左邊是操場,右邊則是活動中心,活動中心是我每個星期五都想去的地方,去那不是辦活動就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉ok比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當然是因為每次的音樂課都很開心啰!老師人好,在上課時還會播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機,沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長室了,要是太吵就會被校長罵,所以大家總是注意校長的舉動,彷彿我們是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而校長就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

當然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會很放松,但上課時卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡堂的主任發現,所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就會立刻閉嘴,專注的看著講臺上的任科導師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當然也有讓大家不爽的事,好比說一個人做錯卻害得全班陪他罰站,大家當然會鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會絕得和好的真是莫名其妙,因為大家都是這個班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

這間學校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級的時候,走都會走錯班,當時真的很糗,但仔細想想,初中只有三年,三年的時間要創造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學校,以后的我可能會揚起微笑,因為目前為止,在學校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

其實想說的是,這學校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會絕得上學是一件很開心、很有趣的事情!

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我的初三生活初中(通用18篇)篇四

不知不覺間竟然離中考只剩四個多月了,在開學的這段日子里,我的生活也因即將來臨的中考發生了翻天覆地的變化。

進入初三的后半學期,每一節體育課都能將我折磨的筋疲力盡。太陽吐出火熱的舌頭舔著大地,我盡全力地邁開似千均重的步伐。耳邊響徹著老師焦急的催促聲。體育課結束時,我的后背早已被汗水浸濕,雖然十分厭惡這種黏糊糊,臭烘烘的感覺,但還是吸牙切齒地下定決心下次一定要沖得更快一些。

上文化課時,我不僅認真地把老師所講的我不熟惡的知識點記錄下來,還會在老師講解自己已經掌握的知識點時,抓緊時間復習前面的內容。一節課往往就在老師的滔滔不絕與同學們的奮筆疾書中結束了。當那曾經令我如釋重負的下課鈴響起,我卻收起了與同學閑聊的閑心,專心致志地將上節課復習的內容再梳理一篇,鞏固記憶。偶然也會有感到疲憊時,也只敢在預備鈴響起時閉目養神片刻。

每當結束近3個小時的晚自習后,回到宿舍的我仍不舍得休息,我拿出每天測試的試題將錯題認真在錯題本上,總結經驗并牢記教訓。我不斷地復習之前復習過的內容,翻看之前看過的錯題,因為我清楚自己資質平庸,唯有將希望寄于這日日夜夜的努力與堅持不懈,我才能與心中理想更近一步。

我不敢熬夜,因為疲憊會使我的學習效率大幅降低,因此每至夜晚11點,我都只能依依不舍地放下手中的課本。躺在床上時腦海里映著一串串公式一排排圖形與密密麻麻的單詞,我便在知識的安撫安然睡去了。

新的學期開始了,我的初中生涯也即將結束。我愿用拼搏的汗水澆灌心中的理想,希望在夏天來臨之時,成績能予我一輪燦爛的驕陽。

我的初三生活初中(通用18篇)篇五

“初三”,原本對于我來說是一個很遙遠的字眼。不知不覺,我已告別了曾經整天嘻嘻哈哈的日子,開始了別人眼中那原本就該緊張的初三生活。我學會了攀比,并非物質的攀比而是成績上,名次上的攀比。除了攀比我學到更多的是:下課與周末才是體現人與人成績差距的主要原因。于是我變得更加努力學習,晚上睡覺從未早于11點。有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。即使這樣持續了一個月,在第一次月考中也沒有達到我理想的目標。這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白發,我們依然無動于衷嗎?我們依舊享受著雙休日的歡樂嗎?我們依舊享受著放學路上的追逐打鬧嗎?我們依舊享受著床上的懶覺嗎?我想問:我們真的長大了嗎?是的,我們只想完成我們應完成的學業;只想擺脫父母的嘮叨;只想不看到老師拉長的臉。對于我們來說,學習只是一個任務。事實上,我們也有鴻鵠一樣的遠大抱負。只是因為受的挫折磨難多了,受的冷嘲熱諷多了,我們自己也失去了信心。初三生活就像一條路,途中少不了挫折和磨難,少不了要“加油”,上坡時多加點油,下坡時才能省點油。如果一路上都是平坦的,沒有障礙的,那么只是沿途看風景罷了。雖然學習上講究平穩踏實,一步一個腳印,但如果每個人都是這樣,在學習生活中就少了一點壓力。讓我們化壓力為動力,向著那個離我們不遠的“加油站”前進吧。

我的初三生活初中(通用18篇)篇六

初三的生活當然是彩色的,但在我看來,它的主打色是黑色和白色。

從邁入初三的第一天,我就感受到了黑色的存在,片刻不離。不論是厚厚的作業、沉甸甸的書包還是放學時空空的胃,都是黑色的,它們有些沉重甚至壓抑。但黑色更多的,是給人一種緊迫感。開學僅三周,就剛才,我才發覺又有兩支黑色水筆光榮殉職了,雖然它們的“肉身”已不復存在,但“精神”永存,留在作業、卷子上了。

初三變黑是一個過程,剛剛開始而已。幾乎初三的一切都是由白到黑的,當然黑中有白,白中有黑。某天晚上,作業在桌上堆起10厘米高,那是它們還是白的。已過十點,屋里唯一亮著的一盞小白燈,與我同守、一起奮戰,默默地為我亮著,靜靜地看著我用力捏著筆,一橫一豎地將空白填上、寫黑;看著我把中指的指節摩得通紅,手抖得筆連連下墜撞上桌子再彈起,發出“啪”的聲響。我總擔心在這一刻,漆黑的寂寞的夜會被我驚醒……過了好久,密密麻麻的字終于把卷子整個兒變黑了。

然而在那一瞬,我卻覺得世界都變白了,變得明亮起來。就像黎明前的黑夜,在一剎那華麗蛻變!沉重的心總在那時變得輕松,心情無比舒暢。大概是對我盡了應盡責任的獎賞吧,讓我能了無牽掛地對白燈道聲“晚安”,然后投入黑暗的懷抱,一覺到天亮。

黑色讓人焦灼、揪心,讓人會抿起嘴來,加快步伐;而白色使人有希望、給人以明朗的感覺,讓人會點一下頭,對自己說一聲“你做到了”,然后嘴角上揚。

人們也許覺得黑色壓抑,可能不喜歡它,但它是我所必須接受的初三的真實模樣,是迫切和繁重的任務;但在它背后,是亮麗的白色,如不盡應盡的責任,是看不到的,它是黑色的本質。兩者之間互相轉換、交織,組成了多彩的初三。

別問我為什么初三是多彩的,在我看來,彩色只是黑白變化事產生的附屬品。

初三的主打色是黑色和白色。

我的初三生活初中(通用18篇)篇七

初三是白色的,充滿了迷茫;初三是粉色的,充滿了幻想;初三是灰色的,充滿了無奈;初三時藍色的,充滿了希望;初三時金色的,充滿了豐收。

初三是粉色的。漸漸適應了初三的學習生活,我便開始幻想初三這一年緊張而又充實的生活。或許我會失去上網、運動、看電視的時間,但是想想,暫時的放棄可以換來理想的實現,我覺得很值得。

初三是灰色的。幻想終究不是現實,實際的行動才是可取的。可在前進的道路上,我卻遇到了許多絆腳石,我的意志被消磨了一大半。看著漸漸腫脹的眼睛,加增的眼鏡度數,厚厚的書籍,學習競爭的激烈……我感到學習的枯燥。

初三是藍色的。多少次被挫折打敗的我,在一次政治課上,老師的話激勵了我,使我認識到自信是成功的基石,越是重要關頭,越不能自暴自棄。

初三是金色的。轉眼間,初三生活已過去了一半。中考已經開始倒計時了,我將用自己辛勤的耕耘去獲取老師的肯定,同學的鼓勵。初三是收獲的季節。

花樣初三,你我共進。同學們,我們都可以成為學習的強者,生活的強者,既然這樣,那就讓我們一起接受挫折的洗禮吧!

我的初三生活初中(通用18篇)篇八

初三生活時光飛逝,轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦,但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。

教室“請靜一靜,安靜!

聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源,一有什么新的消息他總是第一個知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”,保證讓我給打趴下了。”聽聽,多牛!

接下來出場的是我們的調皮大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學個個都捧腹大笑,有幾個連肚子都笑痛了。

餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時全體都騷動起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請聽我說幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學生的營養都跟不上,更何況我們初三學生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點,要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦!

”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事,因為我們平時就想方設法的想減肥,但一直都沒有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!

”同學們聽完后都覺得十分的好笑,有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。

寢室忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會便開幕了。“對了,你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛,并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會放過這大好時機,紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說:“我怎么沒聽說,可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯過。”“哎,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著迷,真無聊!

我可要睡了,明天還要考試呢!

”“是呀!

早點睡吧!

”初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你,因為是你陪我度過了這最艱難的時刻!

我的初三生活初中(通用18篇)篇九

學習緊了,玩樂少了,大家越來越忙!”

這是慣性思維的初三生活,可是,卻是天翻地覆。

午夜苦抄”篇。

明天星期幾了?”星期五呀!”星期五了!哎呦,我還沒寫摘抄呢!”我早寫完了,還不抓緊時間,小心語文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒辦法,我只能騰出和周公約會的時間,在被窩里和作業大戰了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開,開始進行我的午夜苦抄”。終于,皇天不負有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯,這次破紀錄了!隨后,躺倒就睡。

水煮魚篇。

昨天晚上,宿舍標歌,快到熄燈時,上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個噩耗。于是,她以平時練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜水煮魚,我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來,拯救她的魚”。

偷吃篇。

每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學在被子里偷吃,我們都在說她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學拽起她來,她竟然說都不知道我們在叫她,宿舍里頓時引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。

怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!

我的初三生活初中(通用18篇)篇十

該懂事了,也該努力奮斗了,好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法n加1次。

沒有任何喘息的.余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時,我也在反思,我是哪里做的不對呢?這時我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。

初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會有困難和險阻,例如我們的課表上從未少過主課,課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠少不了練習:書包里也永遠少不了作業,但是,我相信只要努力了就會攀上巔峰,所以我們在這座山上努力前進,畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅持一下把,勝利就在不遠處呢!

我的初三生活初中(通用18篇)篇十一

眼間,我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多,他們會說很多,例如“你們都初三了,馬上就要臨近中考,還不馬上好好努力,就知道玩”當我們聽到這些話的時候,有的人只是左耳進右耳出,他們并不在意,但是我卻陷入了深思之中。

初三的生活是“枯燥”的,我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩,也沒有時間去和同學一起追著玩,更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的,只因為我們初三,只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。

初三的生活是“繁忙”的,下了課后,我們不像小學那樣爭先恐后去往外面沖,這鈴聲似乎與我們無關,我們聽到鈴聲后,還是處于緊張的學習狀態中,絲毫不敢松懈,恐怕會被別人所超過,看著眼前這一摞摞的卷子,只好或是必須低下頭努力學習了。

我的初三生活初中(通用18篇)篇十二

心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關風與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載,怎信命運皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應戰。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數著時針今天又轉過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時的青澀,熟知時的放松,與離別時的不舍亦豁達。這一段的結束,下一段也即將開始,那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火,散是滿天星。

這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學知識,一生學做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

我的初三生活初中(通用18篇)篇十三

我現在也在教育戰線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌,做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用,但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長,正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課,每一次談話,乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大,很難說哪一口母乳起了作用一樣,但沒有那一滴滴乳汁的滋養,孩子是長不成人的。

值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步,祝愿他們之中的優秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!

我的初三生活初中(通用18篇)篇十四

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,讓我們寫一寫初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關于初三。

作文。

我的。

范文,歡迎閱讀。

短暫的。

小學生活。

在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

老媽說,我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

飛快地奔向學校,到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網,家長的希望,老師的期待,同學的友情,就是織網的梭子,我將穿過這閃光的網去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

在母親燭光般的呵護下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學的門扉,成天奔波于學校、家庭之間,生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時,正是抒發我們多愁善感的時候,依稀中,聽見瀑布歡快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們去描繪;初二,已經勾勒出了整個畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學會了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進取來譜寫。

三年前,我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。

——這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂。

無數只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進了這個校園,這個我們即將生活三年的學校。初一,我們面對的不僅只有快樂,而且還面對著考試的失利,同學的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對夢想的追逐。

“夢想跌跌撞撞,怎么會沒悲傷。”

第二年,我們瘋狂。

步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時的幼稚,對一切看的都輕了,只有心中的夢想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。。。。我們還經常地“三五成群”的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢想,耳朵里塞上耳機,讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦,嘴里還時不時的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

“一把歌聲的槍,勇氣已上膛。”

第三年,我們激昂。

初三的生活,是乏味的。所有的學生都進入了瘋狂的學習狀態。每天過著三點一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間,把他們全部的都利用起來,利用在學習上,使自己的大腦更加充實。目的是什么?還不是為了自己心中的那個夢。

“我們全副武裝,黑暗里鏗鏘。”

初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……。

請記得,我們還有夢。

——這三年,我們一起走過。

只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

――泰戈爾。

人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當時太沖動了。

其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!

“那時”,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

“那時”……。

“那時”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收獲成功。挫折面前,我們高歌:那時花開。

我的初三生活初中(通用18篇)篇十五

上了初三,我才察覺果真像初二的老師所說的,上課的速度很快,只有認真聽,走一會神,你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣,每天考試考試,背誦背誦。不能累積知識,等到想學再來學,因為那個時候已經太晚了。

初三是我們所有人的關鍵期,有些人為了目標而努力,而奮斗。有些人為了不讓家長失望,老師失望而學習。那些人能在緊張的學習生活中激流勇士,學習成績平步青云,她們將會是老師,家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的,她們將會是老師,家長們的一塊‘石頭’。

我的初三生活初中(通用18篇)篇十六

“透明晨光中,幽幽花香里,快樂一天從頭起……”金海心唱的《天天》是多么美好呀!

可是身處“絕境”的我們,怎么能過得如此瀟灑呢?

5:25煩人的鬧鐘將我從“世外桃源”拉回現實,瞇著眼睛看看鐘,才5點半。惜時如金,趕緊再睡一會兒,關上燈,我又一頭栽倒在床上。

6:35糟了,糟了,一睡就過了頭兒!

5分鐘穿衣,5分鐘洗漱,5分鐘整理出門要帶的東西,5分鐘騎車,“oh,mygod!”我要在5分鐘之內騎到學校!

依正常速度應是10分鐘呀!

不管了,沖吧,遲到就完蛋了。兩腳失控般地上下起伏,心里還一個勁兒地讓自己再快些,為了趕上早自習,只好暫把腦袋當作“身外之物”在路上橫沖直撞了。

6:59哈哈,經過了5分鐘的拼搏,我趕到了學校,還未來的及休息,老師洪鐘般的聲音就從遠處飄了過來:“馬上上課了!

”我趕緊扔下書包,書包由于長期不“減肥”,還沒來得及畫一條完美的拋物線,就重重地摔在了地上,擊得塵土“一躍而起”。

7:40踩著上課的鈴聲,同學們擠進了教室,不一會兒,早讀聲響起,“chinese”和“english”糾纏不清,像煮沸的開水引起整個教學樓發生“共振”,場面好不壯觀。

11:50熬完了一上午,肚子早就唱起了空城計。老師一再叮囑:“用最快的速度吃完飯到校做作業,現在的時間是寶貴的,一秒都不能耽誤……”諸如此類的話天天在耳邊響個不停,它在我腦海中留下的烙印比《岳陽樓記》可深得多呢!

12:03肚子問題總算搞定,回到教室,我又拿起了那個被魯迅先生稱為“武器”的東西,奮筆疾書。

14:05非常不幸,當我眼皮剛剛進入閉合狀態時,化學老師抱著他裝滿“危險品”的箱子進了教室。當時的我,已經像硝酸銀與鹽酸反應的產物——沉淀了!

可想而知,在這節課上,我們全班的海拔高度會比上午低多少!

15:00這節是英語課,也許是因為theolympicgame的舉辦,同學們異常活躍,課堂上風起云涌,精彩無限。有的同學以迅雷不及掩耳之勢站起身來,脫口而出。正所謂,知而起,起而說,說而坐。有的同學熱情洋溢,據理力爭,知無不言,言無不盡;有的同學則搖頭擺尾,不慌不忙,還真有點老夫子的架勢呢!

隨后便是掌聲雷動,不用說,又是一個滿堂彩!

15:45下課,可是我們的快樂10分,有些同學仍認為“革命尚未成功,同志仍需努力”,一股腦的鉆進“鋼鐵長城”;有的同學早把“武器”拋到九霄云外,自由自在的happy去了。

19:35草草吃完飯,我又坐到了桌前。一頭扎進由各種各樣的習題集、作業本壘成的“碉堡”里,唉!

注定又是一夜疲憊。我不斷用孟子的話給自己打氣:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

22:00大功告成!

我的初三生活初中(通用18篇)篇十七

初三生活如同一汪清水,雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月,看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標志——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。于是,我朝著終點沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

我的初三生活初中(通用18篇)篇十八

"我們1306被分班了!"。

"為什么?”

“……”

我只是靜靜的看著他們談論著,因為我已經被驚訝到不能打字了。我只感覺到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個六班,雖然我曾經非常想離開這個六班,雖然這個六班是學校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶,我們一起鬧,一起笑,一起玩,一起學習……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業紙上。

在原先的六班我的成績名列前茅,經常是班級第一名。可是換了班后我的成績直線下降,一直降到了年級一百多名。上課的老師也換了,以前的老師待我很好,我就像是老師眼里的一塊寶,可是現在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學見到我時會微微一笑,打一聲招呼,那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽光抵不過烏云的遮擋,我真的絕望了,我的天空都是黑暗的,我看不到一點陽光。尤其是那次的九年級上半學期期末考試,我考得很差,就是上面的年級一百多名。本來可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后,那個寒假過得真不是滋味。自己也不經常和父母溝通,就這樣一個人慢慢熬,獨自承受痛苦。自己總是被夢境困擾,常常半夜被驚醒,夢里竟也是新同學的罵聲與嘲笑聲。

后來我把班長辭了,但班主任不高興了,對我漸漸的冷淡下來。我早習慣了這樣,我再也不會再在乎他們的看法了。因為辭班長之前我知道了一件事:我終究是后面進來的學生,我得不到他們那有兩年的師生情,班主任最在乎的還是他班原先的正班長。我失去了一切。

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