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老師不在場時小學(通用18篇)

時間:2025-07-29 作者:BW筆俠

優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。在下面,小編為大家精心挑選了一些優秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

老師不在場時小學(通用18篇)篇一

“叮鈴鈴……”預備鈴都已經響了,老師怎么還不來?“老師不來了?!蓖瑢W們歡呼起來,教室里像炸開了鍋,同學們像一匹脫韁的野馬,肆無忌憚地打鬧著。

為了安全起見,同學們推舉了一位“望風”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒有來就行了。

我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無忌憚地跳起了舞,一邊跳還一邊推銷他們的“印度王子神油”。

我后面的小智同學則拿出了他的“珍藏”已久的手機,趁著喧鬧玩了起來。

“別鬧了!”我們負責任的班長阿杰站到了講臺上,可班上依舊是外甥打燈籠――照舅(舊)。沒有一個人聽他的話,見到這一番情景,幾位值班干部都上去幫忙。這個阻止講話,那個阻止打鬧,這邊剛不說話,那邊又鬧了起來。幾個值日班干精疲力盡,但其中一個值日班干突然想起了什么,在黑板上寫了兩個大字:作文!全班同學恍然大悟,構思的構思,寫的寫,滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們居然都忘了老師布置這節課寫作文,下節課完蛋了。

哎,這真是一個難忘的一節課。

老師點評:點面結合的寫法描寫了班級老師不在班時孩子們的天性流露和學生的自我管理的能力。

老師不在場時小學(通用18篇)篇二

今天上信息課時,老師有事走了留下我們在信息教室里。老師剛邁出教室門,教室里就像菜市場一樣,亂了起來。

有人拍了我后背一下,我猛一回頭一看,是李洋。

“玩兒吧?”他咧著他那張咧到耳兒根的嘴沖我笑著?!巴鎯荷栋?,一會兒老師回來還不得掛?!蔽仪那牡仄沉艘谎坶T口。

“沒事兒,全班都說呢,就算咱倆點兒再不好也不可能被抓著,陪我玩兒會兒吧!”他用他那像一條縫似的眼睛盯著我。

“好吧,那你說玩兒啥吧?”我無可奈何的答應了他,“如果被抓看我弄死你?!?/p>

“玩兒接力吧,我打你,你打他,他打她……”他眉飛色舞的對我說完,就用力拍了我一下。這可把我弄急了,我拿起本就要打回去,可誰知道,正在這時,老師回來了。我和他還有眾多同學都被叫了出去。我們被“修理”了一通。

我心想:老師難到你就不知道每個孩子都有頑皮的一面嗎?

老師不在場時小學(通用18篇)篇三

銳耳的上課鈴如風一樣飄飄揚揚的傳入我的耳中,同學們都像離了弦的箭似的跑進教室,端端正正的坐好,等待老師前來給我們上課。這時,教室里鴉雀無聲。

幾分鐘過去了,老師還沒有來,一些調皮鬼開始按捺不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來。你們肯定不知道,只要老師不來上課,我們的教室就會變成熱鬧的“菜市場”。

俗稱“小丑”的老湯面——湯昊鵬,此時已經坐不住了。他正好坐在窗戶旁邊,只見它伸頭向外看了看,沒看到老師的“影子”,便和中間隔著一個人的孫嘉輝談起話來。

瞧!那邊的“電腦高手”周澤豪和“體育健將”楊寅鵬聊起了昨天晚上玩的大型網絡游戲,由于他們倆都是值日生吳忠秋的好哥們,所以他們還是在隨心所欲的說著。

這時,作為值日生的吳忠秋再也忍無可忍了,“湯昊鵬一次”、“楊寅鵬一次”“湯昊鵬兩次”“毛家輝和陳曉翔各一次”“高廬一次”地狂叫起來。

突然,不知誰叫了一聲:“薄老師來了!”大家一聽,連忙回到座位。頓時,教室里恢復了平靜。過了一會兒,只見薄老師笑著走了進來說:“我剛才特地出去溜達了一圈,故意晚了一會兒,這樣的話“習作2”就有內容寫了吧!”

?。≡瓉砝蠋煵粊砩险n別有用意??!同學們個個張大了嘴巴……。

老師不在場時小學(通用18篇)篇四

作者:風清月朗。

需投稿年級:六年級。

“叮鈴鈴,第一批排隊乘車?!闭Z文老師趕忙去押車了,英語老師、數學老師也都不在。

同學們便“山中無老虎,猴子稱大王”了。于是教室里就像一股水一樣,慢慢地沸騰起來。先是徐、白、胥等幾位男生賊悄悄地環顧了四周見老師走了,緊接著就鬧翻了天。

有的人如十年未見的好友滔滔不絕地交談著,那話語仿佛永遠也講不完;有的人趁機,講著悄悄話,對著作業答案;有的人在津津有味的看著漫畫書,對教室里的一片狼藉好像渾然不知;有的人竟然經不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著;不過也有好學生如包,看,她雖身居“鬧市”但照樣學習一絲不茍,真佩服她……教室里亂作一團,任憑班干部怎么管都無濟于事。

“不準說話!”就在這時代理班長華怕場面失控,站了起來,開始履行職責。“誰在吵,我就把他的名字記下來!”她用長尺使勁的狂敲桌子。她這“殺雞儆猴”的方法一開始管用,可后來名字記多了,同學們也不加理會,還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

瞧,徐竟走下位置與白展開了一場激烈的毽子戰。他用毽子瞄準白頭,如標槍運動員一樣扔了過去,爆頭!白富嘉徹底被激怒了,他迅速撿起毽子,也猛得向徐靜扔去。毽子如一只小鳥飛來飛去,途中被誤傷的人也加入了“戰斗”。

“老師來了!”張朝門外探頭探腦后,突然喊道。教室里的各種聲音頓時戛然而止,同學們以迅雷不及掩耳之勢回到座位,“認真”地寫起作業來。

筆名:風清月朗。

郵箱:。

老師不在場時小學(通用18篇)篇五

“我出去有點事,馬上就回來”徐老師大步流星地離開了教室。啥?這幸福來的也太突然了些吧。同學們先是愣了一下,隨即教室里爆發出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲:“耶!”

教室里立刻沸騰起來,有的同學仍然在低頭寫著作業,有點同學則與周圍同學談天說地,聊得不亦樂乎,有的同學拿出手機拍照留念,定格下美好,還有的干脆在教室里桌追逐打鬧起來。

自然,坐在窗邊的我便成了大家無私的“哨兵”,每隔幾秒就把頭探出窗外,時時刻刻觀察著“軍情”不敢有一點兒馬虎懈怠。

這會兒,不知是誰謊報了軍情,大叫:“老師來了。”頓時,教室里鴉雀無聲,仿佛一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本,亂翻一通“津津有味”地讀了起來。生怕老師看到自己沒在用功學習。過了良久,老師遲遲沒有到來,原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。

正當我再一次把頭探出窗外時,正巧看到了一個熟悉的身影,是老師?!袄蠋焷砹??!?/p>

班里同學像沒聽見似得?!袄蠋熣娴膩砹耍娴??!蔽姨岣咭袅浚瑳_全班喊到。同學們還是裝作聽不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。

沒等同學們反應過來,老師已經出現在教室門前了?!熬吐犚娪邙櫦我恢痹俸袄蠋焷砹死蠋焷砹恕蓖瑢W們哄堂大笑,我也跟著笑了起來。

老師不在場時小學(通用18篇)篇六

“丁零零……?!笔煜さ纳险n鈴聲響了,同學們回到教室,趴下來,等待數學老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……陳老師怎么還不來?漸漸地,有的同學說起話來,聲音越來越大,我呢,在低頭忙著寫作業,抬頭一看,同學們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天,好不熱鬧!你看,呂蘇坤再給“觀眾”演講,方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開交!再看看我的同桌——李城磊,他正在和后面的胡翔宇打來打去,我則在旁邊做觀眾!

這時,我突然尖叫了幾聲,為什么呢?因為坐在我后面的蔣佩珊,她又歐我!于是我叫道:“老師,我要舉報蔣佩珊,她老師歐我,我受不了啦!”然而蔣佩珊對我說:“你盡情的叫吧,老師她不在!”又過了一會兒,胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄!再看看周圍,有幾位同學竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來,其他同學嘴饞的流出口水,眼睜睜的看著她們把東西吃掉。

老師不在場時小學(通用18篇)篇七

去年的一天,那時我們上五年級。老師正在跟我們上課,突然廣播里說,全體老師請到會議室集中。老師說:“大家自習吧!”老師剛走幾分鐘,教室里鴉去無聲,可過了幾分鐘后,教室里已經不像樣了。

王昊平時上課就會走神,甚至睡覺。老師走后,像一只頑皮的猴子,與陳揚在教室里你追我趕。

這時,我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱歌不好的,在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”后來,竟有幾個改起詩來.朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果,我沒有記錯的話,當時還拿起書在座位上轉。

大約過了幾分鐘,“小靈通”大喊:“一個‘不明飛行物’朝我們飛來?!?/p>

全班同學立即安靜下來,老師說:“不錯,紀律很好,其實很不好”。

老師不在場時小學(通用18篇)篇八

常言道:“老師不到,學生亂套?!?/p>

“同學們,上課時間到了,請迅速回到教室,準備上課……”同學們都放棄了玩耍,回到班上靜息。

可是今天,等了很長時間,老師還沒有來,同學們都憋不住了,開始交頭接耳起來。有的在討論哪一部電視劇最火;有的在討論哪一部電影最好看;有的在看漫畫;有的人關上燈,幾個人圍坐在一起講鬼故事;還有的在“串門”……好不熱鬧。

兩位班長實在管不住了,就一個去找老師,一個在班里管紀律??墒抢蠋煵辉冢@下那些跳皮的同學可以不用提心吊膽了,肆無忌憚地聊天、“串門”,八卦地說著班里、學校里誰喜歡誰。

我們的班長王冰偷偷地出去,在走廊做出腳步聲,同學們以為老師來了,個個擺出學習的動作。但過了一會兒,還不見老師來,有些同學又輝煌起來,尤其是徐浩哲、王琳、王天棟、尹月月鳥和王震幾個說話最多。王冰見沒辦法,就決定再去一次辦公室。這次語文老師在辦公室,就把楊老師找來了。

王冰來到教室說:“楊老師來了。”在這一瞬間,“串門”的也回家了,故事會也結束了,“新聞聯播”也停播了,大家趕緊掏出書來學習,有些同學緊張地把書都拿反了,還津津有味地看,多虧同桌提醒他,不然他就暴露了。

老師不在場時小學(通用18篇)篇九

這天下午,正好是音樂課,由于有人上課講話,音樂老師把那位同學叫出去訓話。接下來,我們的教室里,真的是”老虎”不在家,我們這一幫”猴子”倒是開始稱”大王”了。

(一)。

“嗨起來!—”不知是誰開的頭,有的爬到課桌上蹦跳,有的在奮筆疾書地補音樂課堂筆記,有的則展開歌喉唱了起來……整個教室里亂得不可開交,唱的唱,笑的笑。如同一個熱鬧無比的菜市場,人聲鼎沸,熱火朝天!

(二)。

“我了個乖乖!”在教室里也可以踢足球!有一些調皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球!那足球被踢得越來越高,越來越高,在教室里到處亂飛。就像一個調皮的孩子一樣在空中翻滾著,蹦跳著。忽然我們聽到”砰”的一聲如雷鳴似的轟響,原來那個調皮的”小孩”與教室的`吊燈來了一個”親密接觸”,那燈差一點就掉了下來!真是虛驚一場?。?/p>

(三)。

“嘩嘩嘩!—“”天哪!誰在上面畫了這么多東西呀?”僅僅一分鐘的時間,老師寫字的黑板已經變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了,可誰知,我剛擦完一半,正在擦剩下的一半的時候,剛擦好的那一半不知道被誰又恢復了”原貌",我急的快哭了,也不知道是哪個淘氣鬼干的”好事”!

老師不在場時小學(通用18篇)篇十

每當看到同學們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候,我總會忍不住偷偷笑幾聲。

記不清是幾年級的一節語文課了。上課鈴響了以后,同學們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘,還不見老師來,有幾個男生忍不住了,說起了悄悄話,其中還有一個是男班干。有了男生的“帶頭”,其他的幾個女生也趕緊“跟隊”了。女班干們見狀急忙勸說,可就是沒人聽勸,還說起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的,但勸著勸著自己反倒聊了起來。

大約過了十分鐘,不知是誰和誰打起了架,男生們去看熱鬧,女生們則在一旁玩游戲?!巴郏炫龌ㄒ蹦猩团鷤儾患s而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

整個教室就成了一個娛樂廳,全班同學都在里面開起了派隊!嘿,不要說班長只在一旁看書,她人心結合加入了“大鬧天宮”!

半節課過去了,我們正玩得高興的時候,老師突然“闖”了進來。老師進來的時候,愣住了:滿地廢紙,垃圾桶旁布滿垃圾,整個教室成了一個垃圾堆。老師見了,大發雷霆,先是罵了全班同學一頓,又是指著班干訓一頓。老師看了看表:“還有十分鐘……算了,你們自由活動吧?!鄙??自由活動?“耶!老師萬歲!”說著,全班同學擁出教室,只有老師一個人在教室里發愣。

以后,即使老師不在場,我們也要遵守好記律,做個好學生。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十一

有人說,。就是學生們最瘋狂的時候。對于這一點,我不置可否。因為,,的確是我們最可愛的時候。

學校早有一條規定:吃午飯的時候,不許交頭接耳。為此,有不少同學被老師一頓臭罵。正所謂前車之鑒,不可再犯也。可是總有意外發生。有一次吃中飯的時候,老師正好不在,我端著餐盤優哉游哉的走向餐桌的時候,發現同學們都是一副很惡心的樣子。我就問他們:“怎么啦?”“剛剛有一只這么大的蒼蠅,”陳梓元用手比劃了一個一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎?就問了一句,是真的嗎?其他同學連連點頭。幸好我剛剛沒來,否則一定會驚得叫起來。但是,陳梓元也真是的,本來我們都不知道,因為他是第一個來的,可現在經他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著,大家談論起蒼蠅的事。然而,事情并沒有結束。陳梓元緊接著做了幾個很惡心的動作。我們也都連連往旁邊退,擠成了一團。陳梓元呢,也好像不甘心似的,臨走時,還對著黎海寧連連打了幾個飽嗝。結果呀,弄得大家全無了吃飯的興致,都想找陳梓元要伙食費。其實呀,本來要是沒老師看見,這件事還是可以風平浪靜地過去的??墒堑姑沟氖牵寒斕煜挛?,我們那一桌倒霉蟲就被季老師叫了出去——因為季老師正好看見了我們擠成一團的動作,經過一番審問,只有一個字來表達了,那就是“慘”!

老師不在場時小學(通用18篇)篇十二

今天,是星期五,我們下午有一堂美術課一堂音樂課。可今天語文老師說:“音樂老師要聽課,所以不能幫我們上課?!庇行┩瑢W在底下輕輕地說:“哦耶!太好了!”

終于,到了音樂課,我們班上有一些男生興奮的在教室里大吼大叫,煩的我想大喝一聲說:“你們煩不煩呀!老師不在難道就該說話嗎?”不過想歸想,我終究沒有說。時間一分一秒的過去了。突然,我們班的調皮鬼郝志偉大喊到:“三二一”連她膽小的同桌陳雨也在喊:“三二一”不知是誰說了句:“火箭,發射?!比堑梦覀冃Φ牟煌?。當然,他可不會這樣罷休又喊道:“呔!小的們,爺今天心情好請你們吃飯?!庇胁簧偃嗽诮淌依锲鸷逭f:“好,在哪吃?!辈贿^這次他沒有回應在哪兒吃。不知不覺中一堂音樂課就在這吵鬧的聲音中結束了?,F在是課間十分鐘我任然在寫這家作。可我們班上的調皮鬼們又不知想出了什么好玩的有戲玩的不亦樂乎,我忍不住撇了一眼便知道他們原來在玩水槍大戰,我覺得他們非常非常幼稚,所以就沒有在理睬了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同學們一迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位置。等了好一會兒美術老師也沒有來,調皮王郝志偉又開始“偵探”起來了,他先溜到教室前面,又走到門口把他的腦袋悄悄的伸了出去剛好看見美術老師走了過來,嚇得他連忙縮回腦袋大叫著:“媽呀!美術老師來了大家快撤?!闭f著他馬上回到了隨便拿起一本書就看。同學們見此情景立馬安靜了下來。

老師沒來的時候,同學們就是這么放肆,不過他們也有被抓“現形”的時候,雖然被老師劈頭大罵但還是死不悔改。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十三

“叮——叮——?!蔽易顓拹旱纳险n鈴聲又響了。老師走進教室,剛放下教材和課本,學校的大喇叭便開始廣播:“全體教師請注意!全體教師請注意!現在到會議室開會!現在到會議室開會……”這真是天大的喜訊。然后,老師在黑板上寫下兩個大字:“安靜”就匆匆離去。

“老師來了”,不知是誰喊了一聲,同學們頓時亂成了一鍋粥,都迅速地回到自己的座位上,頃刻間教室里又恢復了安靜。老師一臉嚴肅地走向講臺。

這下,他們倆可真是攤上事了,攤上大事了……。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十四

我們班是“班不可一秒無師”。只要老師一走,班里便像炸開了鍋似的,誰也管不住。

“丁零零”,就要上語文課了。當林老師抱著書本剛走進了教室,突然,學校廣播發出了聲音:現在召開教師緊急會議,請各位教師到大會議室準時參加。林老師聽到后,便急匆匆地離開了教室。

林老師剛走,班里就像一壺剛燒開的水——沸騰了。有的同學離開自己的座位,到好友旁邊說話,有的同學正跟周圍的同學討論著好看的電視節目,還有的同學十分大膽,竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧,柯喚同學正津津有味地看著書呢,邊看還邊發出“咯咯”的笑聲;高媛同學拿出了中午買的零食,狼吞虎咽地吃了下去。這時,趙思雨同學快步走上講臺,大聲說:“安靜?!笨墒?,沒有一個人聽她的。于是,她便像泄了氣的皮球,慢吞吞地走下了講臺。突然,一個同學喊了一聲:“林老師來了?!边@句話像一顆定心丸,頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后,老師還沒有出現,同學們這才恍然大悟,又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后,一個眼尖的同學說:“林老師真的來了。”不在自己座位上的同學立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會兒,林老師走進了教室,見到同學們都安靜地坐在座位上看書,老師不禁笑了。

看著老師臉上的笑容,我不禁也笑了。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十五

一縷陽光透過窗子照進來,教室里正在上課,老師正講的津津有味,同學們聽的卻呼呼欲睡,突然聽到:“黃老師能出來一下嗎?”李老師喊道。

靠近門口的同學笑得腰都疼了,不想再笑了,就大聲又快速的喊了一聲:“老師來了”,轉眼間班里變成另一副摸樣,還沒到兩秒“吵鬧的菜市場”又變成了“肅靜的法庭”那位同學看見全班同學都上了他的當,忍不住在笑起來,全班同學用鄙視的目光看著他,還異口同聲的說了一聲:“切”。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十六

每當看到同學們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候,我總會忍不住偷偷笑幾聲。

大約過了十分鐘,不知是誰和誰打起了架,男生們去看熱鬧,女生們則在一旁玩游戲?!巴?,天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

半節課過去了,我們正玩得高興的時候,老師突然“闖”了進來。老師進來的時候,愣住了:滿地廢紙,垃圾桶旁布滿垃圾,整個教室成了一個垃圾堆。老師見了,大發雷霆,先是罵了全班同學一頓,又是指著班干訓一頓。老師看了看表:“還有十分鐘……算了,你們自由活動吧。”啥?自由活動?“耶!老師萬歲!”說著,全班同學擁出教室,只有老師一個人在教室里發愣。

以后,即使老師不在場,我們也要遵守好記律,做個好學生。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十七

教室一片嘈雜,班委大聲喊:“不要講話,再講我就記名字了!”可他的聲音與喧鬧聲比起來,就有點小巫見大巫了。班委瞪著眼在黑板上記了個名字。教室頓時安靜了。可不一會兒又開始鬧起來了!班委氣急敗壞,干脆不管了。

突然,班上赫赫有名的淘氣包小強,站在椅子上,模仿彈吉他的動作,兩只手一高一低,不停地甩動,一只腳有節奏打著節拍,陶醉似的閉上眼睛,搖頭晃腦地唱著:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”大家很快被毫不著調的歌聲弄得安靜下來了,都用疑惑、責備的眼神看著淘氣包,“你下來!”班委生氣地拿起淘氣包文具盒要挾他,淘氣包假裝沒有聽見,班委隨手將文具盒一扔,正好扔到小紅腳下,小紅又將文具盒扔給小明,小明又扔給下一個人,文具盒被傳來傳去,教室頓時又沸騰起來,人人來搶文具盒,淘氣包也從椅子上跳下來,去奪自己的文具盒,非但搶不到,反而被大家耍得氣喘吁吁,他再次站到椅子上,做起了和原先一樣的動作,唱的卻是“傷不起,真的傷不起……”同學們哄堂大笑,伴隨著笑聲,下課鈴聲響了。

一節沒有老師的課,既難得又快樂。老師不在的時候,教室就是我們的天堂。

老師不在場時小學(通用18篇)篇十八

六年級的生活,好似一場世界大戰。每天,老師都會對我們的領土”進行大大小小的作業轟炸”。而一本本厚厚的資料,則不停地襲擊”我們的大腦,掠奪”我們的腦細胞。我們多么希望有一點生存”的余地??!

嗞”刺耳的廣播響了,全體主科老師注意,請立刻到行政樓3樓處開會!”什么?”班主任蔡搶搶”一聽,可不樂意了,為啥偏偏在上課的時候開會,真不知道這些領導是怎么想的,你們給我好好復習,我回來檢查!”說著,便罵罵咧咧地走了。萬歲!”仿佛煙頭扔進了汽油桶一樣,全班立即炸開了鍋。食神”黎俊祺二話不說地掏出一包零食,溜到教室外津津有味地吃起來;搗蛋王”楊澤濤不知聽見什么笑話,笑得前仰后合,失手將手中的墨水潑到了吳俊辰的臉上,氣得吳俊辰直喊找打”;這時候,門外傳來了一段急促的腳步聲,不知是誰大喊一聲老師來了”,嚇得大家魂飛魄散:地上的連忙慌張的地爬了起來;吃零食的猛地把零食往桌里一塞;唱歌的連忙改口讀起課文。大家你推我擠地回到座位上,再偷偷回頭一看。哪有什么老師!唐子煒正扶著門哈哈”地笑呢!這個搗蛋鬼”!一刻間,教室又了鬧起來,玩手機的玩手機,吃東西的吃東西。

我正在桌膛里看漫畫書,回頭時偶然瞅見班主任正利用著打開的后門窺視著全班,她看見了我,狠狠地瞪了我一眼,我心神領會,立即回過頭去看書。下一秒,一聲老師來了”頓時又讓全班亂了起來。

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制定教學工作計劃有助于教師與學校、家長等各方面保持良好的溝通和合作。以下是一些實用的教學工作計劃案例,供各位教師參考和學習。教學目標:1、使學生通過觀察、實驗等
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。下面是一些優秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發。面對這樣的痛苦須要多大的勇氣
優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。接下來是一些優秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。那天晚上,鳥兒低吟
學習心得的寫作可以加深對學習內容的理解和記憶,培養自己的思考能力。小編找到了一些優秀的學習心得分享給大家,大家可以一起來看看。按照財政部對基層財政干部培訓工作的
學習總結是提高學習效果和成績的必經之路,我們應該重視起來。接下來是一些成功的學習經驗分享,或許可以給大家一些啟發和借鑒。尊敬的各位評委,參加競選的各位同學們:大
在申請書中,我們需要詳細描述自己擔任學生會職務的動機和目標,展示出自己對校園事務的熱情和才能。在下面是一些成功申請加入學生會的案例,可以給我們提供一些有用的參考
優秀作文是在結構安排上嚴謹有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來,我選擇了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。今天是開學的第一天,
針對不同的問題或目標,我們需要制定不同的實施方案來解決或實現。以下是小編為大家收集的一些實施方案范例,供大家參考和借鑒。為了進一步推進干部選拔任用民主化進程,在
黨員思想匯報是黨內監督和自我教育的重要環節,也是加強黨性鍛煉的重要方式。下面,小編為大家整理了一些成功的黨員思想匯報范例,供大家學習參考。尊敬的黨組織:以下是我
優秀作文要注重細節描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿
優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫
單位的領導者扮演著重要的角色,他們需要有遠見和智慧來引領單位向前發展。以下是小編為大家整理的單位管理經驗分享,希望對大家有所幫助。管理體系是組織、機構和單位的管
學校是一個人們接受教育的地方,它承載著培養人才的重要使命。如果你正在寫學??偨Y,以下是一些值得參考的范文,可能會對你有所幫助。在我們學校的教學樓后面有一個小花園
優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。這個人是我見過
優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。“五一”黃金周
教師演講稿的內容應圍繞特定的主題展開,結合實際情況和聽眾需求,突出重點、亮點和創新點。以下是一些教師演講稿的典型案例,希望對大家的演講能力提供幫助。
計劃書是一種規劃和安排未來工作或學習的書面材料,它能夠指導我們的行動方向。為了幫助大家更好地理解和寫作計劃書,小編整理了一些優秀的示例,以供大家參考。
寫心得體會可以讓我們對自己的成長和進步有更全面的認識,從而更好地調整自己的學習和工作方法。繼續往下看,小編為大家準備了一些值得品味的心得體會,希望能夠吸引你的注
通過制定銷售工作計劃,我們可以更好地了解市場需求和競爭情況,有針對性地制定銷售策略,提高銷售成功率。接下來,我們將為大家推薦一些銷售工作計劃的書籍和學習資源,希
策劃書起到了提綱挈領、明確目標、安排資源、調整方向的作用,可以幫助我們更好地規劃與實施工作。策劃書的完成并不意味著任務的終結,需要及時評估和總結,為下一步的工作
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優秀學生具有良好的人際交往能力,他們尊重他人,寬容待人,樂于助人,與同學們保持著良好的關系。優秀學生是指在學業上取得了良好的成績,還具備了良好的素質和品德。那么
在編寫教案模板時,需要考慮學生的學習特點、教學目標和教學資源等因素,以確保教學過程的科學性和有效性。教案模板的使用應該注重靈活性,根據實際教學情況進行必要的調整
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在職場上,遵守職場禮儀可以促進良好的人際關系,提高工作效率。掌握職場禮儀的同時,我們還需要不斷提高自己的綜合素質和專業能力,做到真正的內外兼修。“我是一名剛入職
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制定活動方案時,我們可以先明確活動的目標和意義,然后根據目標來確定具體的活動內容和流程。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。10月16日—
教研可以培養教師的學術態度和研究能力,提升教學研究水平。小編整理了一些教研報告和研究成果,希望對大家的教學工作有所啟發。一、指導思想:以現代教育思想、現代教育理
優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。以下是一些優秀作文的亮點和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我有一人喜歡我非常愛我,我
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優秀作文是我們對于題材選擇和寫作結構恰如其分,以及內容豐富和觀點鮮明的展示。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。生活從來都不是個簡單的
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通過通知,我們可以及時了解到工作、學習或社區活動等方面的最新動態。最后,希望以上范文對您的通知撰寫工作有所幫助,祝您寫出一份成功的通知。尊敬的家長朋友:您好!首
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生產是指通過勞動和技術手段將原材料或資源轉化為商品或服務的經濟活動。在現代社會中,生產起著至關重要的作用,它是推動社會發展和滿足人們需求的重要手段。以下是一些與
辭職申請書是表達辭職意愿的一種正式文書,它能清楚地傳達辭職者的決心和目的。辭職申請書的撰寫是一個復雜而重要的過程,但通過閱讀一些成功的案例,你可以更好地把握寫作
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