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戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇一

1937年8月28日,天正熱,火辣辣的太陽直射大地。上海火車南站里擠滿了人,他們頭上都積滿了汗珠,一臉慌張的神情,因?yàn)閼?zhàn)爭爆發(fā)了,人們都想逃離上海,回到自己的家鄉(xiāng)避難。可誰又能知道,一場更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。

一個(gè)三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊,因?yàn)槭懿涣诉@里的悶熱環(huán)境,于是獨(dú)自跑了出去。他在離火車站不遠(yuǎn)的地方玩耍,用來打發(fā)時(shí)間。突然,戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲打破了天空的寂靜,戰(zhàn)斗機(jī)在上海火車南站的上空盤旋,投下幾顆炸彈,掉頭消失在遙遠(yuǎn)的地方。頓時(shí),整個(gè)上海火車南站隨著驚天動(dòng)地的一聲巨響,發(fā)生了毀滅性的改變。那個(gè)小男孩也被嚇得暈了過去。

當(dāng)他醒來時(shí),他被眼前的一切驚住了:以前的火車站已經(jīng)面目全非,一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著,有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣,卻已經(jīng)破舊不堪,好像是一千年前修建的。一輛輛火車從中間斷開,鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫,能看見幾乎為零,空氣中卷著一股炸藥味,嗆的人喘不過氣來。

小男孩猛然想起了爸爸媽媽,于是,他艱難的站了起來,努力的尋找。可是,對(duì)于小男孩來說,這片廢墟實(shí)在太大了!他找了很久也一無所獲。筋疲力盡的她絕望了,一屁股做在廢墟上嚎啕大哭,那哭聲恨不得方圓幾百里都聽得見,而且聽起來撕心裂肺。一串串的淚水如泉水一般往外涌,地在千倉百孔的衣服上,滴在傷痕累累的皮膚上。

從此,這個(gè)幼小的男孩成了一個(gè)孤兒,無家可歸,吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭給孩子帶來的災(zāi)難,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇二

1937年8月28日上午,一位肩背著布包,手抱著小男孩的婦女走進(jìn)了上海火車南站的候車室,她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車。候車室里有不少南來北往的旅客,他們或三五成群地坐在一起聊天,或安安靜靜地看著報(bào)紙,或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

突然,“轟”的一聲,接著一聲巨響,幾枚炸彈落在了火車南站,那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。天空中濃煙滾滾,驚慌的人們四處逃竄,可惜無濟(jì)于事。頃刻間,那里血流成河,尸橫遍野,到處是斷垣殘壁。

戰(zhàn)爭給無數(shù)人民帶來災(zāi)難,一些剛出生的孩子可能長有“三頭六臂”,還可能染上無藥可治的疾病,使無數(shù)和美的家庭妻離子散,甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)火中的孩子是不幸的,和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福啊!讓我們珍惜這來之不易的太平生活,努力學(xué)習(xí)吧!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇三

和平是老師的聲音,引導(dǎo)你,教育你前進(jìn);和平是從你指尖流過的清泉,讓你享受美好春天;和平是人類的象征,帶著你在寧靜的小城中遨游。

1937年8月28日,下午2點(diǎn)10分,上海火車南站,是一片熱鬧的景象,人山人海,人聲鼎沸。

只見一位三、四歲的小男孩孤零零地坐在破損的鐵軌旁邊,他一定是被周圍的景象嚇到了吧!它的臉上有灰塵、血跡,身上遍體鱗傷,小手一直不停地亂揮著,使出吃奶的勁兒喊:“爸爸、媽媽你們在哪里?”他喊得青筋都露出來了。

此刻,小男孩好像在說:“日本侵略者,你們這樣好嗎?如果換做我們攻打你們的國家,你們會(huì)樂意嗎?”這,說出了全中國人民的心聲。

雖然,現(xiàn)在我們中國已經(jīng)停止了戰(zhàn)爭,但炮火,還威脅這一朵又一朵嬌嫩的和平之花。為了使孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,停止戰(zhàn)爭吧!請(qǐng)讓和平之花,永遠(yuǎn)盛開在人間。對(duì)于我們來說,和平就是最美好的愿望。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇四

在1937年8月28日,上海火車南部被日本侵略,看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。

一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個(gè)上海,一聲聲悲痛的哭聲越來越響,當(dāng)時(shí)的情景慘不忍睹:天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個(gè)可愛的中國女孩,她手里抱著一個(gè)熊娃娃,衣服破舊不堪,她正坐在地上嚎啕大哭,她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲,好像在說:“爸爸媽媽你們在哪兒?”可是他們早就被木板深深地壓住了。當(dāng)時(shí)他們要坐火車逃離,可沒想到死神卻來“到此一游”,這沒辦法,這就是孩子的命運(yùn)吧!孩子痛失親人,家破人亡,以前快樂的生活在一起,幸福美滿,而今天已經(jīng)無法和以前對(duì)比了……小女孩想著,又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開,孩子嚇壞了,她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為,到處老師殘?jiān)珨啾凇?/p>

這場戰(zhàn)爭肯定是因?yàn)槿毡居X得他們的國土太小了而來霸占中國的土地,日本貪欲、私利,而當(dāng)時(shí)中國也很落后,所以才會(huì)發(fā)生這場戰(zhàn)爭。

我想在這場戰(zhàn)爭過后,那個(gè)中國孩子感受到的殘酷,給中國人們帶來了許多災(zāi)難,她一定會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!

讓我們共同埋下和平的種子,用心靈去感受,用雙手去創(chuàng)造,用眼睛去發(fā)現(xiàn),讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇五

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。

只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時(shí),傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。

原來,這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無數(shù),血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會(huì)兒,他的聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。

此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。

可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請(qǐng)放下武器,停止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇六

1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國的每個(gè)角落。

為了徹底摧毀中國軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國上海的火車站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí),上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時(shí),一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。

突然,凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí),只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個(gè)小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。

那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇七

那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了,突然,就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去時(shí),一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了,長長的火車傾翻了,地上滿是殘?jiān)珨啾冢囌境蔀榱艘黄瑥U墟,到外彌漫著恐懼和血腥。

過了一會(huì)兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因?yàn)榱餮^多而雙雙身亡了。

看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。”

到于那個(gè)孩子,未來有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的藍(lán)色之星。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇八

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。

“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋€(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇九

1937年8月28日正午,日軍轟炸了上海火車南站,炸死了正在車站等車的200多位市民,傷者不計(jì)其數(shù)。

這一天,在火車南站炸彈突然從天上掉下來,“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里成千上萬的人驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,亂成一團(tuán),一時(shí)間硝煙滾滾,血肉橫飛。

在一個(gè)廢虛里,有一個(gè)小男孩叫可愛。可愛的爸爸是火車站里的工作人員,于是急忙進(jìn)入火車站里救人。可愛的媽媽是位醫(yī)生,也在火車站醫(yī)治傷員。留下可愛在廢虛里,他的周圍都是血肉糊的尸體,身上也都濺滿了鮮血。可愛顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌,眼睛瞪的大大的,還張著大嘴拼命地哇哇大哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛在尋找他的親人。

過了很久,可愛終于從廢虛里爬了出來,他拼命的尋找自己的親人。最后在火車站里,他找到了爸爸、媽媽的尸體。

可愛長大后成了一位在世界都有影晌力的人,他向世界呼喚:“不要戰(zhàn)爭,要和平。”

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。一個(gè)孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來。

雖然是三歲的孩子,可他也會(huì)說幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽,我要媽媽!”嘴里重復(fù)著。可是,他的媽媽又在哪兒啊?孩子哭的越來越厲害,也是,這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在媽媽懷里撒嬌?可他現(xiàn)在面對(duì)的是無情的侵略者、無情的戰(zhàn)爭、無情的炸彈,而不是媽媽的保護(hù)。

忽然,孩子擦擦眼淚,向著一個(gè)地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了,他不顧一切的爬著,現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對(duì)他說:“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。

一個(gè)炸彈,他和他的一家死了^。

1937年8月23日,上海火車南站有許多人,非常熱鬧,接下來卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過了很長時(shí)間,它們飛走了。

此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎豢词且粋€(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們在哪?”可是沒有人回答。這時(shí)有一個(gè)過路人收留了他。

戰(zhàn)爭的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。

戰(zhàn)爭,你給人們帶來了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭,我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來的只有痛苦和悲傷。

渴望和平,制止戰(zhàn)爭,讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長!

這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。

忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。

幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。

僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是炸彈和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多無辜的生命。

如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站“掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn),直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事,激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。

這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”

1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國的每個(gè)角落。

為了徹底摧毀中國軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國上海的火車站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí),上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時(shí),一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。

突然,凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí),只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個(gè)小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。

那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十

1937年8月28日,日期轟炸上海火車南站,炸死兩百余人,傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來到了上海火車南站。

他們買了火車票,剛要上火車。突然,日機(jī)從頭頂呼嘯而過,投下了無數(shù)為炸彈。這對(duì)夫婦被炸彈的氣浪掀翻,當(dāng)場死亡。

嬰兒看見自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開始嚎啕大哭起來,他的嘴角在不停的抽動(dòng),仿佛在說:“為什么要把我的父母害死,我要?dú)⒘四銈儯瑸槲业陌职謰寢寛?bào)仇。”

后來這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長大后,成了一個(gè)十分厲害的八路軍,他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛國人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭。自從他參加八路軍那一天,他就發(fā)誓:無論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子,都要把這些鬼子趕出國門。為了讓父母不在失去孩子,妻子不在失去丈夫,孩子失去父母……要和平,不要戰(zhàn)爭。

雖然我們生活在和平年代,但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭離我們越來越遠(yuǎn),讓“和平之神”永駐人間,讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十一

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。哭泣的小男孩、倒塌的房屋,使我仿佛回到了那個(gè)炮火連天、備受欺凌的時(shí)代。

那個(gè)小男孩站在火車站中間,他的頭發(fā)被燒焦了,身上的衣服被炸破了,傷口還流著鮮血。他的手緊緊拿著爸爸給他的玩具,坐在地上,邊哭邊叫著:“爸爸,媽媽,您們在哪里呀?我好疼啊!”

在前一秒,他們還在候車,那時(shí)火車站人山人海,買票的買票,候車的候車。

當(dāng)小男孩一家買好票,正在候車時(shí),日本的轟炸機(jī)出現(xiàn)了。他們的飛機(jī)已經(jīng)像煌蟲一樣在上海火車站上空轟炸,火車站一片混亂。

日本的飛機(jī)無情地向火車站扔下一個(gè)一個(gè)的炮彈,“轟隆,轟隆…….”火車站被摧毀了,到處都是火光沖天、濃煙滾滾,斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋…….本來熱鬧的火車站,就這樣被夷為平地。

人們驚慌失措,四散處奔逃,道路擁擠不堪。有的人被炸彈炸死了,有的被氣流推到了死人堆中,活活壓死了。人們東奔西逃,有的甚至被人們的腳步踩死了。

火車站已經(jīng)變成了廢墟。濃煙冒了起來,大火燒了起來,刺鼻的氣味彌漫在空中……。

小男孩在廢墟中絕望地哭泣,無人回應(yīng)……。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十二

一九三七年八月二十八日的清晨,天空黑沉沉的,太陽被烏云遮住了。上海火車南站人來人往,有的人要去探望親人;有的要去遠(yuǎn)方工作;還有的準(zhǔn)備逃離這硝煙彌漫的城市。人們絲毫沒有發(fā)現(xiàn),日本的轟炸機(jī)正從上空駛來。

突然,轟炸機(jī)像饑餓的老鷹在天空盤旋,轟隆轟隆幾十枚炸彈從天而降。頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。人山人海的火車站被夷為平地。人們驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭、死的死、傷的傷,一片混亂。

此時(shí),一個(gè)全身沾滿血跡,衣服破爛不堪的小男孩蜷著雙腿,坐在被炸壞的鐵軌中間。他張大嘴巴嚎啕大哭,還聲嘶力竭地喊著:媽媽,你在哪里?但是卻無人回應(yīng)。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子男人出現(xiàn)在他眼前,把他抱了起來,說:又是一個(gè)戰(zhàn)爭中的苦命孩子,相信是日本人把你的爸爸媽媽給殺了吧!你一定很傷心,我要讓你成為一名八路軍戰(zhàn)士,讓你為自己的父母報(bào)仇雪恨。說完,高個(gè)子男人便把小男孩帶走了。小男孩長大后,成為了一名無所畏懼的戰(zhàn)士。他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平,企盼和平!

戰(zhàn)爭,奪去了人們的生命;戰(zhàn)爭,摧毀了人們美好的家園;戰(zhàn)爭,打碎了人們的夢想。希望有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十三

戰(zhàn)爭是魔鬼!它會(huì)讓孩子失去父母;它會(huì)把幸福的家庭變得支離破碎;它會(huì)讓一座美麗的城市變得慘不忍睹。

突然,不知誰大聲喊了一聲:“大家快跑呀!日本鬼子來啦!”話音剛落,只見天上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。緊接著,天空中布滿了日軍的轟炸機(jī)。頓時(shí),人群陷入了恐慌,有些人像無頭蒼蠅似的到處亂跑。那幾架轟炸機(jī)在天上布起天羅地網(wǎng),猶如一雙雙魔鬼的手。

只聽“轟——”的一聲響,一顆顆罪惡的炸彈從天而降。一瞬間,天橋驟然倒塌,鐵軌變得四分五裂,房屋一座接一座地倒下,到處都是殘磚碎瓦聲,到處都是震耳欲聾的爆炸聲,到處都是彌漫著硝煙……其中,一顆炸彈落入了人群,許多人就像爆米花熟了一樣被炸飛。

人們亂成一一團(tuán)一,一窩蜂地四處逃散。尖一叫一聲、吶喊聲、慘叫一聲……不絕于耳。火車站馬上變成一片血海。

可怕的轟炸結(jié)束了。火車戰(zhàn)頃刻間成了一片廢墟:血肉模糊的一尸一體、殘肢斷臂分散在各地,一尸一體浸泡在紅艷艷的`血河中,慘不忍睹……有一些幸存的人爬出來,拼命地求救。

小男孩坐在冰冷的鐵軌中間,他的手上全是鮮血,衣服也破了好幾個(gè)打洞,驚恐萬分地四處張望,他的父母正一動(dòng)不動(dòng)地躺在他的身旁。小男孩一邊哭,一邊撕心裂肺地喊著:“爸爸,一媽一一媽一,你們在哪兒呀?快抱抱我,我害怕!”幸好,一位記者拍下這一幕,并救下了孩子。

請(qǐng)救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了母親不再失去兒子,請(qǐng)放下手中的武器,停止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十四

1937年8月28日,剛滿5歲的小強(qiáng)和爸爸媽媽在上海火車站的候車室里等待火車,因?yàn)槁犝f日本侵略者要來了,上海已經(jīng)不太平,小強(qiáng)的爸爸媽媽決定帶小強(qiáng)去鄉(xiāng)下姥姥家避難了。

下午兩點(diǎn),天空中突然出現(xiàn)了幾個(gè)龐然大物,不知是誰喊了一聲:鬼子的轟炸機(jī)來了,快跑!人們一聽,候車室里頓時(shí)一片混亂,叫的叫,喊的喊,大家驚慌地四下逃竄。日本的飛機(jī)向黑壓壓的人群俯沖過來。扔下幾枚炸彈就不可一世地飛走了,轟隆隆炸彈聲接二連三,車站的天橋斷裂了,鐵路扭曲了,候車室也倒塌了,小強(qiáng)的爸爸媽媽見掉下的木板眼看就砸中了他們?nèi)齻€(gè)人,在這千釣一發(fā)之際,為了保護(hù)小強(qiáng),爸爸用力把他推開了,可是他的爸爸媽媽卻被掉落的.木板砸死了,候車室里一片寂靜,滿身是血的小強(qiáng)坐在冰涼的地上哇哇大哭,他嘶聲裂肺般地大喊著:媽媽,爸爸,你們在那里,我好害怕。可是喊了半天也沒有回應(yīng),到處是殘?jiān)珨啾冢教幨撬朗鞒珊印M蝗唬宦暯新暬貞?yīng)了小強(qiáng),小強(qiáng)迅速的爬到聲音的來源,原來是小強(qiáng)的媽媽,他的媽媽全身是血的躺在地上,他的媽媽說:好好保護(hù)好自己,他媽媽說到一半就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,小強(qiáng)使勁地喊媽媽,卻再也沒了回應(yīng)了。

戰(zhàn)爭讓孩子失去了父母,失去了家園,給他們的心靈留下了永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。

我們要銘記歷史,不能讓悲劇重演,讓我們一起創(chuàng)造和諧的家園,讓那嬌嫩的和平之花,永遠(yuǎn)綻放在這美好的人間。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十五

在這一天,人們紛紛趕到火車站,準(zhǔn)備上火車逃難,天空突然傳來了一陣陣飛機(jī)與落下的雙奏曲,天空瞬間陰沉了下來。一位母親正抱著小男孩往外跑,千鈞一發(fā)之際母親把孩子扔了出去,接著傳來的轟轟地響聲,頓時(shí)火車站成了一片廢墟,小男孩衣衫不整,基本上就沒有能遮掩的布了,嘴里流著血,流下的好多的眼淚沖刷著他的瘦瘦的小黑臉蛋,小男孩坐在地上邊哭邊伸著手找媽媽,使這里顯得格外荒涼、殘忍。

本來應(yīng)該是一個(gè)美麗而又溫馨的家庭,卻變成了一個(gè)悲傷的歷史;本來應(yīng)該美麗的火車站卻變成了一片廢墟,顯得格外荒涼。天空閃過一道閃電,雷聲憤怒的響起,好像在說:日本鬼子真可惡,殺了這么多人。大大小小的石塊下,不知有多少人在這里喪失了生命。這時(shí),來了一個(gè)鬼子軍官,滿臉長著豆子,嘴臉兇惡,眼神好像能把人嚇?biāo)溃@人手握一把軍刀,揮刀要砍死小孩,“砰”的一聲響,鬼子被打死了。原來是八路軍叔叔來了,他把小孩帶走了。突然他掙脫了八路軍叔叔的手,看著大廢墟,。他看著媽媽的尸體,她好像睡著了,睡的那么安靜。自己的父母,就這樣被死神奪走了生命,他再也沒有媽媽了,我通過這一事件知道了戰(zhàn)爭的殘酷。

小男孩通過努力的學(xué)習(xí),終于成為國家的棟梁,把日本侵略者趕出了中國。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十六

在雞群中,一場戰(zhàn)爭即將開幕。下面是小編為您推薦的材料:

“咯咯咯!咯咯咯!”在遠(yuǎn)處,不斷傳來雞叫聲,我定睛一看,喝!原來是兩只雄雞在互相打斗,一只是紅色的,一只是棕色的。這景象我還是第一次見,趕緊湊過去看熱鬧……只見那只紅色的雄雞豎直了脖子上的毛,那架勢,好象要吧對(duì)方吞掉,它狂跳起來啄棕色的雞,遺憾的是并沒有啄中。棕色的雞憤怒了,馬上回了它一口,那動(dòng)作之迅速真令我咂舌卻又在我的意料之中。于是,兩只雞你啄我一口,我啄你一口,互不相讓,纏到了一塊兒。周圍的灰也隨之“高歌漫舞”起來,于是乎“狼煙”四起……看著越斗越起勁的公雞,思想?yún)s被牽回到上午的那段不愉快的爭斗……那時(shí),做操鈴已響,我們擁做一團(tuán)向教室門擠去。不料慌亂中,張某連踩了我兩腳,沒有一句道歉,我的心不由泛起一絲陰影,望著她揚(yáng)長而去,頓時(shí)一股無名怒火在心中擴(kuò)散……做操時(shí),緣于那股怒火,我踩到了她,于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了。“喂,你沒長眼睛!踩我干什么?”張某繃著臉說。我本想跟她道歉,可看到她那副得理不饒人的架勢,我就來氣,索性氣她一下,于是慢條斯理地說:“誰叫你先踩我的?”接著你一句我一句吵了起來,誰也不愿少說一句,同學(xué)們圍了一大片。幸虧老班及時(shí)到,我們才住了嘴,可心里分明互相憋著一股氣,到現(xiàn)在還誰也不理誰。不知過了多久,兩只公雞停止了戰(zhàn)爭。可看地上,血跡斑斑,雞毛一地,兩只公雞臉上,雞冠上到處傷痕累累,狼狽不堪。一只躲在草垛里,再也不肯出來,另一只,雖勝猶傷,拖著滴血的雞頭有氣無力的散著步……看著眼前的殘局,我不禁心頭一震,戰(zhàn)爭又為了什么?結(jié)局不是擺在眼前嗎?爭斗有那么重要嗎?于是,我堅(jiān)定地向張某走去,是啊,戰(zhàn)爭,該停止了!

屬于我的閑暇時(shí)間到了,我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞,都長得高大威猛。有一只公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披著漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚(yáng)的,一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道,常常無緣無故的'啄別的雞。看,今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望,搜尋目標(biāo)。這時(shí),一只公雞進(jìn)入了它的視線,它以迅雷不及掩耳之勢撲了去,那只公雞躲閃不及,被它啄了一些腦袋,那只可憐的公雞被啄的“咕咕”大叫,冠子流血了,好幾嘬毛被啄了下來。我實(shí)在看不下去了,抄起棍子跑過來想打他,哪知它十分機(jī)靈,連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看,報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了,冷不防騎到它背上,使出全身的力氣,也狠狠的啄了它一下頭,報(bào)了一啄之仇,真是太解氣了!

黑雞和白雞為了爭奪一條蟲子,而拉開了“戰(zhàn)爭”的序幕。

它們相距非常近,都把脖子伸得長長的,像個(gè)喇叭。它們的眼睛死死地盯著對(duì)手,它們紋絲不動(dòng),僵持著,氣氛顯得特別緊張。

對(duì)峙了一會(huì)兒,它們開始正式“戰(zhàn)斗”了。只見黑雞展開雙翅,像老鷹凌空撲食似的,用爪子和嘴使勁啄白雞的雞冠;白雞退后了幾步,也不甘示弱,也用力啄對(duì)方的雞冠,這樣一直僵持著;這時(shí),黑雞靈機(jī)一動(dòng),來了個(gè)海底撈月,一下子絆倒在地。只見四腳朝天,黑雞便奮力地啄著對(duì)方,白雞不服輸,裝死在地,黑雞以為白雞死了,像打了勝仗的將軍似的,高傲地仰起頭。就趁黑雞洋洋得意之時(shí),白雞“起死回生”向黑雞撲去,來了個(gè)措手不及,黑雞只好倒了下去,白雞啄了黑雞一遍一遍,怕黑雞裝死,又啄了幾遍。黑雞死后,白雞從嘴里吐出血倒了下去,兩只雞便同歸于盡了。

最后兩只雞斗得兩敗俱傷,羽毛都被啄掉了,真是的,本是同根生,相煎何太急啊!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)(優(yōu)秀17篇)篇十七

“媽媽,快來!”我叫道“請(qǐng)幫忙搜下資料。”“來了來了,你搜這個(gè)干嘛啊?”媽媽疑惑地問道。我說:“不告訴你,反正幫我搜索下戰(zhàn)火中孩子的資料。”看了這一段后,你一定也覺得很困惑,那么就向下看吧!

最近,我們語文學(xué)習(xí)到了第四單元,主要是講的戰(zhàn)爭中的孩子,學(xué)完后我印象很深刻,尤其一個(gè)中國孩子的呼聲這一課,我更是對(duì)作者的爸爸為和平作出的犧牲而激動(dòng)不巳,對(duì)戰(zhàn)爭中的孩子們感到可憐。我想:“在殘酷的戰(zhàn)爭中,不光是大人就連我們小孩也有一份深重的苦難,戰(zhàn)爭傷害了多少無辜的.平民,讓多少人流離失所.無家可歸啊!尤其是那些孩子,戰(zhàn)爭更讓他們留下創(chuàng)傷啊!雖然我們中國孩子安安靜靜的坐在教室里讀書,但是世界上還有孩子在遭受戰(zhàn)爭的痛苦。想到這里我心里如萬馬奔騰,久久不能平靜。于是,我最近就開始關(guān)心戰(zhàn)火中的那些飽含苦難的孩子。雖然我不能做出較大的貢獻(xiàn),但是我總能做點(diǎn)什么呀!于是,我開始在網(wǎng)上搜索戰(zhàn)爭中的國家和孩子的資料。網(wǎng)上立刻顯示很多相關(guān)資料,上面有的寫著”戰(zhàn)爭給孩子們帶來了深重苦難,戰(zhàn)爭中的孩子大多因戰(zhàn)爭而犧牲或受傷,有的營養(yǎng)不良而骨瘦如柴".看了這些,我的內(nèi)心更不平靜,我想:我不僅可以查有關(guān)事實(shí),還可以幫助他人.老師說過愛是可以傳遞的,而我把關(guān)愛傳給別人,別人又傳給其他的人,這樣傳下去,至少可以減少一些憎恨和排斥啊.于是,我決定從今天開始,把愛傳給他人,這也算是一種對(duì)戰(zhàn)火中的孩子的關(guān)愛和幫助吧!我相信,這些幫助雖然是微不足道的,但是也算是我對(duì)戰(zhàn)火中的孩子的一份關(guān)愛吧!

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在即將迎來新的一年之際,回顧過去的一年對(duì)我們來說尤為重要。接下來是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)示范,希望能為大家的寫作增添一些新的思路和觀點(diǎn)。為了進(jìn)一步規(guī)范完善公司的全面
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。課余的生活在我眼中
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。我的家鄉(xiāng)是一副美不勝收的圖畫,深深地印在我的
學(xué)習(xí)心得的寫作過程使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。特別為大家整理了一些寫學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盧碧蕓。通過智慧課堂專題培訓(xùn),促進(jìn)我樹立
教案模板的編寫需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)過程安排:復(fù)習(xí)導(dǎo)入→講解植物生長規(guī)律→實(shí)地觀察→分組研究→
月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。本站發(fā)布2019年
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作、所取得成果以及對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。下面是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們涵蓋了各個(gè)專業(yè)和行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)反思的具體操作流程,供大家參考借鑒。1、四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生處于低
以前的個(gè)人簡歷可能注重學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),如今的個(gè)人簡歷更加注重個(gè)人技能和潛力的展示。以下是一些精選的個(gè)人簡歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。
通過寫心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會(huì)。職場是一個(gè)人不
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與社會(huì)活動(dòng)并進(jìn)行記錄和分析的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍懽?/div>
活動(dòng)方案中應(yīng)包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容、預(yù)算等方面的詳細(xì)信息。科技創(chuàng)新競賽:組織參與者進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和競賽,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。苦在身上,笑在深處。
優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。20xx年3月
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和
報(bào)告范文可以客觀地記錄和展示研究或工作的成果和經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)工作提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。北京市國土資源局××分局
每年的除夕,家家戶戶都會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),以迎接新的一年的到來。小編為大家準(zhǔn)備的除夕守歲活動(dòng),讓你的新年更加有意義。今天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)的前一天晚上
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)間,它可以創(chuàng)造一切,便可以
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和活動(dòng),培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)盱`感和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”一
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。“快點(diǎn),快點(diǎn)!”隨著同
事跡材料是記錄和概括一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)方面的表現(xiàn)和成就的一種書面材料,它可以用來傳播正能量和激勵(lì)他人。下面是小編為大家整理的一些鼓舞人心的事跡材料范文,希望
優(yōu)秀學(xué)生樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)們提供積極的幫助和支持。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來看看他們是如何管理好時(shí)間和平衡各方面的要求。
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱
幼兒園中班是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)內(nèi)容的階段,對(duì)他們的認(rèn)知和語言發(fā)展起到重要影響。下面是幼兒園中班的學(xué)生作品展示,讓我們一起欣賞一下。《玩具火車轟隆轟隆》是一本幼兒
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。佛家講:“一花一世
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫作有
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。李碧燕:你好!這次,
理想是對(duì)于美好未來的設(shè)想和期待,它給予我們希望和動(dòng)力。接下來是一些勵(lì)志故事,希望能夠激勵(lì)大家實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。人人都是環(huán)
通過自我介紹,我們可以與他人建立起初步的溝通和交流,為今后的相處打下基礎(chǔ)。下面的范文可以作為一個(gè)參考,但記得要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
中班教案對(duì)于中班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效果具有重要的影響作用。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。第二步是練習(xí)用普通話向家長與老師問好和再見,建
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。
通過閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。下面是一些范文參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌kS著新一輪課程改革的深入實(shí)施,層出
教案編寫是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù),教師要認(rèn)真對(duì)待,精心編寫,確保教學(xué)的有序進(jìn)行和學(xué)生的良好發(fā)展。通過研究這些教案,教師可以掌握一些教育教學(xué)理論和教育心理學(xué)知識(shí),
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。假如我是超人,那我就有超能量,
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。“摯友如異物。”我和許維忠就是這樣
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。當(dāng)你在擔(dān)架上,艱難的舉起了手向解放
中班教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏,確保教學(xué)工作按照既定計(jì)劃有序進(jìn)行。請(qǐng)大家結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些中班教案范文,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)
范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。這些范本的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。1、公司成立專門的項(xiàng)目小
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。生活在21世紀(jì)的我們,就
家長會(huì)是學(xué)校開展家庭教育工作的重要途徑,共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。以下是小編為大家整理的家長會(huì)發(fā)言技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的家長、親愛的小朋友
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。夕陽老去,西風(fēng)漸緊。望著窗外漸暗的天,眼前的這
教學(xué)計(jì)劃的編寫過程需要教師集思廣益,充分調(diào)查學(xué)生的需求和學(xué)科要求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1,認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字,會(huì)寫其
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。歲月的流逝帶走了我們的童
學(xué)習(xí)可以提高我們的綜合素質(zhì),讓我們在各個(gè)方面都能有所突破和進(jìn)步。為了幫助大家更好地總結(jié)學(xué)習(xí),小編為你們準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文。各位老師、各位同學(xué):大家早上
自我介紹是人們在初次見面時(shí)展示自己身份和背景的一種方式,它可以幫助他人更好地了解自己。下面這些自我介紹范文包含了不同語言風(fēng)格和表達(dá)方式,供大家參考選擇。
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一種反饋,可以幫助組織改進(jìn)培訓(xùn)方式和內(nèi)容。以下是一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以幫助大家寫出更出色的文章。新入職的教師少不了培
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。盼星星,盼月亮,
如果我們希望在工作中能夠事半功倍,就應(yīng)該養(yǎng)成寫工作計(jì)劃書的習(xí)慣,將工作計(jì)劃落地,確保每項(xiàng)任務(wù)的順利完成。以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,可以幫助我們更快速地編寫
人生是一場充滿起伏和變化的旅程,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種困難。以下是一些充滿智慧和情感的人生總結(jié)范文,或許能為您的寫作提供新的觸發(fā)點(diǎn)。我覺得我很幸福,因?yàn)槲疑?/div>
通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解,提高自己的寫作和思考能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。真希望自己好像從未活過,
教案模板是教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)思考和設(shè)計(jì)的產(chǎn)物,有助于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教案模板的有效使用需要教師具備一定的教學(xué)和課堂管理技巧。《看云識(shí)天氣》是人教版七年級(jí)上
通過競聘,人們可以不斷提高自己的能力,進(jìn)一步拓展職業(yè)發(fā)展的空間。此處提供一些優(yōu)秀的競聘材料樣本,以供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:大家好!我是xx。
通過學(xué)生會(huì)競選,學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何為集體服務(wù),為同學(xué)們解決問題。以下是一篇學(xué)生會(huì)競選總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。今天,作為高一(17)班
大班教案是教師備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于教學(xué)效果的提高起到了積極的作用。如果你正在制定一份大班教案,那么下面的范文將為你提供一些靈感和思路。1.了解鐘面的構(gòu)成,認(rèn)
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。它的作者是中國
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)和參考。天宮課堂是一項(xiàng)
感恩是一種力量,它能夠給予我們內(nèi)心的滿足感和幸福感。小編從眾多感恩總結(jié)中整理出了一些佳作,供大家欣賞和借鑒。尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:大家好!百善孝為先,孝道,
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。搬了新家,爸爸為了盡孝
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內(nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。就當(dāng)三人走進(jìn)這戶農(nóng)家小院的那一刻
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N蚁矚g冬天的陽光,時(shí)不時(shí)發(fā)
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。00后,或許曾經(jīng)是溫室里嬌嫩、弱不禁風(fēng)的花朵,不
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。記得上學(xué)期,我在三姨家住
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。6天1200公里,跨越
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和好奇心的重要階段,讓他們從小就開始享受學(xué)習(xí)的樂趣。幼兒園中班的總結(jié)范文,記錄了幼兒們在學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長。1.知道嗎?你
幼兒園中班的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了豐富多樣的材料與活動(dòng),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。請(qǐng)看下面是小編為大家推薦的一些適合幼兒園中班的繪本故事。小腳丫是幼兒身體的一部分,是活動(dòng)的主
合同協(xié)議的目的是為了保護(hù)各方的權(quán)益,減少可能出現(xiàn)的糾紛和爭議。接下來是一些具備法律效力的合同協(xié)議樣本,供您參考和使用。答辯人:孫**,女,1953年2月7日出生
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
愛崗敬業(yè)是緊跟時(shí)代潮流,不斷學(xué)習(xí)提升自己的一種追求。以下是一些愛崗敬業(yè)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。漫漫人生長河中,每個(gè)人都有自己的工作崗位。
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