活動方案不僅要考慮活動的內容和目標，還要注重參與者的需求和體驗。通過學習這些范文，你可以提升自己的活動方案制定能力和實踐經驗。
五一五四活動方案范文（22篇）篇一
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的`五四青年節活動。活動安排如下：
承五四精神，揚青春風采
以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
(一)青春的紀念
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的風采
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五?四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾
開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的.志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
(四)青春的教育
于4月26日特邀請轄區民警xx，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
五一五四活動方案范文（22篇）篇二
今年是五四運動101周年，也是中國共產主義青年團成立96周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚五四運動倡導的愛國、民主、科學的精神，深入貫徹落實科學發展觀，營造良好的校園文化氣氛。經校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節活動。活動方案如下：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想。
共促校園和諧助力中國夢想。
二、活動時間：201_年4月27日;201_年5月31日。
三、活動對象：所有在校學生、青年教師。
四、活動內容：
(一)推優入團(全校)。
時間：四月下旬到五月。
內容：發展一批新團員，入團宣誓。
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于5月16日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人:__。
五一五四活動方案范文（22篇）篇三
為了豐富我校教職工生活，做到勞逸結合，讓全體教職工擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，使全體教職工過好五一勞動節和五四青年節，特制定此次活動方案。
一、活動領導小組：
組 長：黃啟林
副組長：黃尚庭 李 鵬
成 員：李文平 李勇輝 尹燕群 張友任 李陸庭 周凱軍
李 偉 王 瓊 樊友恩 羅小霞 張成忠 聶利紅
二、活動時間：2017年4月21號—2017年5月4日
三、活動地點：實驗室 三用堂 籃球場 外操場
四、活動內容：
1、跳 棋 2、象 棋 3、撲 克
4、乒乓球 5、籃 球 6、排 球
五、活動方法：
1、跳 棋（裁判：李 偉 王 瓊）
三局兩勝單淘汰制
2、象 棋（裁判：張友任 張成忠）
三局兩勝循環淘汰制
3、撲 克（裁判：聶利紅 羅小霞）
三人玩“300分”，總積分單淘汰制
4、乒乓球（裁判：尹燕群 馬時賢）
分男、女組循環淘汰制
5、籃 球（裁判：樊友恩 李 鵬）
分行政、語文聯隊和數學、副課聯隊兩個隊，三局兩勝制
5、排 球（裁判：李勇輝 周凱軍）
分行政、副課聯隊和語數聯隊兩個隊，三局兩勝制
馬時賢
六、賽程安排
1、跳 棋 4月21日－4月22日
2、象 棋 4月22日－4月24日
3、撲 克 4月25日
4、乒乓球 4月28日－4月30日
5、籃 球 第一局 4月22日下午
第二局 4月25日下午
第三局 4月29日下午
6、排 球 第一局 4月23日中午
第二局 4月24日下午
第三局 4月28日下午
七、設獎：
1、跳棋項目設前三名
2、象棋項目設前三名
3、撲克項目設前三名
4、乒乓球項目設冠、亞、季軍
5、籃球項目設冠、亞軍
6、排球項目設冠、亞軍
八、說明
1、如有天氣原因，則外室項目以臨時通知為準。
2、各項目規則于賽前由裁判公布。
3、每人最多只能報兩項活動（團體項目除外）。
4、各項目（團體項目除外）報名截止時間：2017年4月21日上午10點
7、經工會研究，行政討論通過，團體項目比賽統一著裝，統一時間比賽，既時所有人員務必到場加油！
冷水完小工會
2017年4月16日
經局長辦公會研究，在“五一”、“五四”兩節即將來臨之際，為活躍機關氣氛促進工作開展，決定在“五一”前夕，舉辦一次“慶五一，迎五四”文體競賽活動。現就有關問題安排如下：
一、目的意義通過舉辦這次競賽活動，培養全體干部職工頑強拼搏的意志，達到增進團結友誼，密切上下級關系，增強集體主義觀念，把機關文化生活開展的更加豐富多彩，為全局各項工作的開展，營造一個生動活潑的氛圍。
二、競賽項目1、棋牌類。中國象棋、軍棋、跳棋、撲克四個項目的比賽。
2、運動類。乒乓球、羽毛球、自行車慢騎、跳繩四個項目的比賽。
3、娛樂類。拔河比賽。
三、活動要求歡迎全局干部職工本著友誼第一，比賽第二的原則，根據自己的特長，積極踴躍報名參賽，但每人最多只能參加二個項目的比賽（拔河除外）。
每天可以利用工余時間、下午x點以后和雙體日時間進行比賽項目訓練，但要保證業務工作的正常開展。
四、時間安排1、報名階段。x月x日至x月x日各個項目的報名（撲克和乒乓球雙打比賽，每2人為一組進行報名），x月x日至x月x日確定裁判人員及具體比賽規則，各個項目分組抽簽。
2、預賽階段。x月x日至x月x日進行各個項目的預賽，確定每小組前兩名參加決賽。
3、決賽階段。x月x日至x月x日進行各個項目的決賽，決出每個單項的前三名。
4、表彰階段。x月x日進行總結表彰，局領導總結講話并對取得名次的人員給予適當獎勵。
五、比賽規則全部小組比賽采取抽簽的方式分組并確定對手，采取單循環淘汰的方式分別進行，輪空人員直接進入下一輪比賽，每小組前兩名進入半決賽，半決賽中，每場勝出者進入決賽，爭奪冠、亞軍，其余兩名并列第三。具體比賽評判規則由各項目裁判人員制定并事先公布。
1、中國象棋、跳棋、軍旗比賽，實行三局二勝制（一勝一平為勝出）。
2、撲克（升級）比賽，采取單循環淘汰的方式進行，先升完10為勝出進入下一輪比賽。
3、乒乓球（男單、女單、男雙、混雙）和羽毛球（男單、女單）比賽，采取三局二勝的方式進行，每局實行11分制。
4、自行車慢騎比賽，距離為30米，預賽分成若干個小組分別進行計時淘汰賽，按時間選出六名進入本項目的決賽。決賽中，六人分別計時，按到達終點的`時間排出名次，取前三名。
5、跳繩比賽，以1分鐘為限，按次數排名，從多到少取前三名。
6、拔河比賽，將全局干部職工分成若干個實力相當的隊進行比賽，評出優勝隊。
每項比賽設兩名裁判員，整個比賽活動設總裁判一名，負責對全部比賽的公正、公平情況進行監督和疑難問題的評判。
六、組織領導為確保此次文體競賽活動的順利開展，保證各項賽事的
如期進行，局成立領導小組，具體負責活動的組織督導協調、比賽成績排名和獎品發放。
組長：x副組長：x成員：x領導小組下設三個工作組1、器材組：負責比賽器材的購置、比賽場地的安排及活動經費落實。
組長：x成員：劉x2、組織組：負責比賽報名、時間安排、成績登統。 組長：x成員：x3、裁判組：分成若干裁判小組，由各單項裁判人員負責每場比賽的抽簽、評判結果記錄等工作。
總裁判：x具體裁判員根據需要另行商定。
五一五四活動方案范文（22篇）篇四
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，實現中華民族偉大復興的中國夢，深入貫徹落實未成年人思想道德建設工作，不斷提升教育系統團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領團員青年與共青團同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。市教育局團委決定“五四”期間在教育系統范圍內廣泛開展紀念“五四”運動97周年系列活動，展示團員青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶祝“五四”運動97周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示團員青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的.理想信念，引導動員廣大團員青年為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績踐行黨的十八大精神。
二、活動主題：中國夢青春志。
三、活動時間：四月中旬至五月上旬。
四、活動目的：
為慶祝“五四”運動引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使團員青年加深對五四精神的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的使命，為實現民族的復興，祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各學校團委、總支、支部、團委負責人要高度重視，把五四主題系列活動與教育教學的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮團支部優勢與學生特長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團支部的凝聚力，提高學生的素養。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，團支部要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確保活動取得實效性和教育意義。
一、活動目的。
引導青少年在實踐活動中進行自我教育、自我管理、自我提高，把他們培養成為富有道德責任感和社會責任感，具有開拓進取精神，智、能結構優秀的合格公民。
二、活動主題。
踐行津中精神擔當社會責任。
三、活動目的。
引導廣大青少年樹立堅定的理想信念，培養良好的道德品質，進一步增強青年學生的公民意識和責任意識，促使青年學生形成科學的世界觀和人生觀，達到愛國主義教育的目的。
四、參加人員。
活動對象：全校18歲以上(包含18歲)學生。
參加人員：學校校級領導、高三年級主任、各班班主任、學生處等。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年5月5日上午7:20。
地點：學校排球場。
六、活動議程。
1、主持人宣布儀式開始(岳藝、彭茜)。
2、奏唱國歌指揮：邱玉婷老師。
3、“成人心聲”學生代表發言(張潤峰、宋玲玲等)。
4、分發《中華人民共和國憲法》。
5、全體學生面對國旗宣誓(國旗班出旗儀式，在主席臺將國旗平鋪展示，宣誓完畢之后再進行升旗儀式)。
6、學校領導寄語(龔彤)。
7、禮畢，請領導退場，掌聲歡送。
七、準備工作。
1、橫幅兩條：“江津中學20xx年五四紀念活動成人禮”
“踐行津中精神擔當社會責任”
2、教科處準備國歌、升旗進行曲及相關伴奏，學生處負責國旗一面。
3、攝像攝影，宣傳報道。(辦公室、教科處落實)。
4、5月4日，班主任自行利用時間認真介紹十八歲成人宣誓儀式的重要意義。
五一五四活動方案范文（22篇）篇五
“青春心向黨?建功新時代”
20xx年xx月xx日
(一)服務青年就業創業周(4月20日至26日)
1.創業就業導師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗?就業有位來”x屆畢業生線上招聘會。
3.青年員工職業發展規劃課程講座。
圍繞青年就業創業、職業發展、社會融入等主要需求，切實助力青年發展，引導和助力青年成長，采用線上線下結合的方式開展創業就業指導幫扶;組織開展x屆畢業生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業服務季為依托，為畢業生提供線上就業咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業信心;由永寧工業園區團工委牽頭負責，團縣委協調邀請高校專業講師，組織為工業園區所轄企業團支部職工團員提供職業發展規劃指導。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會。
2.開展“開學第一堂團課――復學后的青少年心理疏導與調適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會，對x年度“全縣優秀共青團員”“全縣優秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創建等工作中涌現的“優秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課――復學后的青少年心理疏導與調適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康?奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯合縣扶貧開發服務中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面向農村基層青年開展“決勝小康?奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現出的`青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區、本行業領域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務活動。
2.開展對社區一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業、愿意自覺踐行志愿服務精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(打掃衛生、理發等)，廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區疫情防控工作中表現突出的社區工作者的感人事跡，營造全社會關心、支持、參與社區(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。
(一)加強統籌協調，擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統籌，通過“線上+線下”相結合的方式，廣泛動員發動，結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的相關活動情況總結信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責主業，做好結合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業，切實把思想政治引領貫穿于各項活動之中，做好結合的文章，切實做到上下聯動、同頻共振。
(三)做好安全防護，強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關于疫情防控方面的統一要求，采取靈活多樣的工作方式，設計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統一領導下安全、有序、高效推進。
五一五四活動方案范文（22篇）篇六
為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題。
弘揚五四精神，展現青春風采！
三、活動時間。
20xx年4月下旬——20xx年5月。
四、活動內容。
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員！”紀念五四運動xx周年團員集體簽名儀式。
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會。
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習。
5、班級黑板報、學生手抄報比賽。
6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動。
7、學生德育講堂活動。
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作。
2、4月25—29日對納新團員進行培訓。
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動。
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會。
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。
6、5月11日（星期六）組織百名師生到科技館、博物館參觀學習。
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采！”紀念五四運動團員集體簽名儀式。
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵。
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會2—3首，學校組織相關人員進行檢查）。
11、5月30向上級上報活動總結。
六、要求。
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料。
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動。
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題。
五一五四活動方案范文（22篇）篇七
五、比賽項目及規則：
（一）拔河比寒
道具：拔河繩、鑼鼓各一個
參賽人員：8人/車間
規則：
2、裁判員鳴哨開始后，某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝；
4、按一線員工在崗人數，結合大小車間人數不均衡的情況，初步分配比賽隊伍方案為：
1人以上的，每多2人則另一方減去一名男隊員或更換一名女隊員，最少不少于25人；
（二）螃蟹接力賽跑（雙人夾氣球接力跑）
道具：大球2個
參賽人員：8人/車間
規則：
1、各單位參賽隊員選手2人為一小組參賽，賽道長30米 ，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復。 3、聽到開始信號夾好氣球后方可離開起跑線 。
4、中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行；氣球爆裂，則返回起點重新夾帶氣球后重新出發。
5、抱氣球跑者、干擾它隊比賽隊員者取消比賽資格。
（三）托乒乓球30米跑：
道具：乒乓球拍2個，乒乓球6個。 參賽人員： 8人/車間
規則：
過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽。
2、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，每落地一次加時3秒。
3、手握球跑者取消比賽資格。
4、1名裁判員記錄各單位犯規次數，另1名裁判記錄各單位完成比賽的時間。
5、記錄各單位比賽所用的時間，按用時最短的單位到最長的單位進行排名。
六、工作人員（暫定）
1、總裁判長（1名）： ，負責宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理
2、裁判員（2名）： ， 負責現場觀眾紀律的維護，監督參賽者是否有作弊的現象
3、記錄員（1名）： ，負責統籌比賽現場工作，記錄比賽的結果和通知下一組比賽
4、場地： ，負責提前清理規劃場地，防止有車輛占位
5、器材： ，負責提前準備好活動器材
6、擊鼓（1名）： ，負責比賽中擊鼓助陣
7、現場照相（1人）：
8、安全： ，負責活動現場秩序與安全
9、活動協助：各單位負責人
七、獎項、獎金設置
（一）拔河比賽
1、團體冠軍 現金500元。
2、團體亞軍 現金300元。
3、團體季軍 現金200元。
（二）趣味比賽
1、第一名 現金200元
2、第二名 現金100元
3、第三名 現金50元
八、所需物品
九、費用預算
1、拔河繩：500元
2、獎 金：1700元
3、其 它：300元
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五一五四活動方案范文（22篇）篇八
在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際，安海幼兒園召開園務會，準備開展以下幾個有意義的'活動：
1、大力加強教師思想道德建設。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。
2、扎實推進中青年教師業務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。
3、倡導自我關愛，提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關于《中青年教師養生保健》講座。
4、樹立典型，廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰，并請她為全體教師演講從教感言。
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五一五四活動方案范文（22篇）篇九
20xx年x月x日。
局機關院內。
局全體工作人員。
定點投籃。
一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐。
仰臥起坐。
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規范標準、數量多少確定名次。
定時跳繩。
按2分鐘內跳繩次數定名次。
二人三足。
參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。
托球跑。
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車。
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢。
得分高低定名次。
乒乓球。
通用規則。
拔河比賽。
團體項目。
踢毽。
男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）。
通用規則。
個人單項比賽獎勵前三名；團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，x月x日前報名至xx（688xx）處匯總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十
五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。
二、活動目的與意義。
通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。
三、活動主題。
五四青年，紅歌嘹亮。
四、活動時間。
20xx年04月27日19：30——22：00。
7211教室。
六、活動主辦、承辦單位。
主辦單位：144班。
承辦單位：157班。
華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。
2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關qq群、微博發信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。
7、咨詢參賽班級是否制作了mv，以決定是否用小型投影機。
(二)活動具體流程。
1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。
2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評，并頒發獎品和證書。
8、比賽結束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項。
1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。
3、活動期間各負責人加強聯系，保證活動的.順利進行。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十一
二、活動安排：
（一）開展一次環保故事分享會。
（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動。
（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求。
（一）環保故事分享會。
1、參加對象：全體學生。
2、活動時間：5月6日班會課。
3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
（二）“綠色生活”手抄報征集活動。
1、參加對象：初一、初二學生。
2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。
3、活動要求：
（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
（3）每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
（三）、“增綠xx”志愿服務活動。
1、參加對象：校青年志愿者服務隊。
2、活動時間：5月2日。
3、活動地點：xx。
4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求：
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十二
20x年x月x日。
局機關院內。
局全體工作人員。
定點投籃。
一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐。
仰臥起坐。
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規范標準、數量多少確定名次。
定時跳繩。
按2分鐘內跳繩次數定名次。
二人三足。
參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。
托球跑。
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車。
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢。
得分高低定名次。
乒乓球。
通用規則。
拔河比賽。
團體項目。
踢毽。
男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）。
通用規則。
六、獎項設置。
個人單項比賽獎勵前三名；團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。
七、活動要求。
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，x月x日前報名至x（688x）處匯總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十三
各縣（區）教育局，局直屬各學校：
在“五一”國際勞動節和“五四”青年節到來之際，為了弘揚勞動精神，學習勞動者的偉大品格，培養學生良好的行為習慣，豐富校園文化活動，各單位要結合實際，組織開展系列慶祝或紀念活動。現將有關事宜通知如下：
20xx年4月27日至5月6日。
（一）組織開展以“致敬勞動者—圖文說”為主題的學生德育活動。各校要組織學生查找有關“五一”國際勞動節的資料，了解勞動模范的先進事跡，感受身邊勞動者的工作，繪制手抄報在學校、班級展示，歌頌勞動者在平凡的崗位中無私奉獻的精神。“五一”放假期間，各校要注重社會實踐活動的作用，倡導學生走出家門，尋找身邊的勞動者，通過一張照片、一幅畫配合文字說明，學會尊重、關愛身邊的勞動者，以積極的心態面對生活。
（二）組織開展以“勞動最關榮—實踐行”為主題的師生活動。各單位要組織師生清理校園及校園周邊環境衛生，全員參與清除衛生死角，改善校園及周邊面貌。開展“文明校園、文明學生”評比活動，通過各校深入推進文明校園的創建，為恢復xx“全國文明城市”做準備。放假期間，倡導學生分擔家庭生活中的勞動，在父母的指導下做一些力所能及的家務，培養感恩之情和獨立自主的能力。
（三）組織開展以“傳承五四薪火—風貌展”為主題的青年、團員活動。在5月4日前后，各校要充分利用國旗下教育等宣傳手段，向學生講解五四運動，讓學生了解節日由來和紀念日的意義。組織入團儀式、成年禮宣誓等活動，加強責任擔當教育。有條件的學校可以組織青年、團員走進社區開展義務勞動。
（一）各學校要重視“五一”“五四”兩節活動，結合校情實際，制定具體的活動方案，突出主題，確保各項活動有序務實。在活動開展過程中，各校要做好師生的安全教育，必須落實好安全保障措施，指定專人負責安全工作。
（二）要積極倡導節儉熱烈的過好兩節，嚴禁鋪張浪費。抓好宣傳引導工作，將活動的意義內化于心，外化于行，努力營造出學校文明和諧、奮發向上，家庭相互尊重、相互關愛的氛圍。
（三）系列活動結束后，各單位要及時進行活動小結，選取部分活動照片（各縣區教育局10張、局直屬學校2張）與活動小結一并報送至市教育局思想道德教育科。
聯系人：
聯系電話：
電子信箱：
xx市教育局。
20xx年4月xx日。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十四
為豐富職工的業余生活，增強職工體質，促進職工之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展職工趣味活動。
1、貫徹落實公司強身健體活動。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質。
五一前夕(具體時間另行通知)。
取水頭部網球場。
職工趣味活動。
制水部全體職工(當天運行人員除外)。
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
1、裁判：
2、計分員，計時員：
3、道具擺放人員：
4、攝像：
集體項目。
1.拔河比賽。
道具：拔河繩一根。
人員：每支代表隊10名職工。
比賽規則：
1、每支代表隊領隊抽簽決定比賽對手，“1”與“2”一組，“3”與“4”一組；
4、此項目為三局兩勝，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽。
要求：
1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；
2、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
3、齊心協力。
2.兩球一繩。
道具：筷子，乒乓球，跳繩，籃球。
人員：每支代表隊10名職工。
比賽規則：
1、每支代表隊10名職工分a組、b組，分別站在場地兩端的起點和終點；
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續進行；
3.滾雪球。
道具：標志物。
人員：每支代表隊8名職工。
比賽規則：每隊呈縱形排在起點上，以裁判哨聲為令，各隊第一位隊員迅速向前跑去，繞過終點標志物，跑回起點，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點，繞過終點標志物，返回起點，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
要求：
1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑；
2、跑步中不限隊伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；
3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。
個人項目。
1、跳繩。
比賽規則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名。
2、踢毽子。
比賽規則：限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名。
3、企鵝漫步。
道具：氣球。
比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點行走到終點，繞過標志物，折返回起點，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十五
4、學習宣傳《企業文化》相關知識。
（二）組織單位
集團黨支部、工會、團委、婦聯
（三）組委會
顧問：（名單略）
主任；（名單略）
委員：（名單略）
（四）具體操作
集團工會、共青團
二、晚會籌備
（一）動員宣傳
1、要求
（1）讓每一名員工都知道這場晚會；
（2）讓每一名員工都知道公司領導很重視這場晚會；
（3）讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵；
（4）讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加；
（5）與公司領導溝通，爭取領導的理解與支持。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月6日（星期三）
（二）挖掘晚會所需人才
1、發現并動員人
（1）、歌唱、舞蹈、才藝、語言節目、互動游戲等；
（2）、輔助人才（節目編制、舞臺布置、化裝、攝影）；
（3）、音光設備使用人才；
（4）、主持人（男女各一名）。
2、控制
直接負責人：（名單、聯系電話略）
進度控制：截止4月8日（星期五）
3、節目登記
（1）、各公司領導要給予一定重視，鼓勵內部員工積極參與；
（2）、各團支部積極動員，并做好登記工作，上報團委。
4、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月8日（星期五）
（三）裝備
1、所需配套裝備準備
（1）演出服裝
（2）表演器材
（3）音效、燈光設備
（4）其他所需道具
2、控制
直接負責人：（名單、聯系電話略）
進度控制：截止4月20日（星期三）
（四）節目準備
1、要求
（1）、本著自愿、鼓勵的原則，各團支部準備節目，數量不限，內容不限；
（2）、選擇業余時間進行排練，各團支部負責組織協調；
（3）、各團支部可以請一些專業人士或在此方面經驗豐富的人士幫助自己把節目搞好；
（4）、克服配套設備不足的困難，多與公司領導溝通。
2、控制
直接負責人：各團支部書記
進度控制：截止4月15日（星期五）
（五）挑選
計劃于4月17日（星期天）由團委和一些有經驗的人士本著去粗存精的原則來挑選節目
參與評選人員：（名單略）
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五一五四活動方案范文（22篇）篇十六
隨著“五一.五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
山東理工職業學院西廣場。
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
全校學生演員。
學校全體師生。
創業協會。
(贊助商)。
各系征集節目、社團推薦。
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十七
4月x日為：接力比賽。
4月x日為：拔河比賽。
4月x日為：趣味游戲。
2、比賽地點：學校西大院。
接力跑、拔河比賽、趣味游戲。
1、參賽對象：所有在校教職工，集體項目以組為單位組隊參加。共八個組，分別是一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、綜合組、后勤組。（全體男教師由各組代表抽簽決定組別，每組兩名男教師。）。
2、參賽辦法：比賽順序按活動編排為準，各項比賽成績為各參賽隊的得分。抽簽時間與地點另行通知。
計分方法：本次活動每個項目采用的比賽積分方法為：第一名得6分，第二名得5分，此后每遞減一個名次，分數則遞減1分計算。
1、接力比賽：以組為單位組隊，實行現場計時的方法進行比賽。
2、拔河比賽：以組為單位組隊，實行抽簽決定對手的方法，三局二勝單淘汰制。
3、趣味游戲：
1、大會將選調部分人員參加大會裁判工作，請各位老師予以支持。
2、聽從大會指揮，服從競賽裁判。
3、各組積極組織，多加練習，發揚團隊精神。
4、各組運動員要按時到場參加比賽，不得無故拖延時間，不得中途退場。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十八
x院全體在校學生。
時間：20x年4月x日至5月x日。
地點：校本部籃球場。
活動準備。
1、4月x日由文體宣傳部制作宣傳海報并張貼；
3、4月x日至x日將具體活動細則簡介分發給各組組長，讓其組織組員學習和培訓；
4、4月x日之前由學生會生活實踐部采購好相關活動道具。
具體活動細則簡介。
項目一：《拔河比賽》。
參賽者：10人。
裁判員：發令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學院籃球場。
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。
3、淘汰賽：根據報名組數可以抽簽分為上下半區。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每局獲勝者晉級。上下半區各1支最終獲勝組進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：《螃蟹運球》。
參賽者：每組6人。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米。
比賽規則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最后一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。
項目三：《乒乓接力賽》。
參賽者：每組4人。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：乒乓球2個球拍二副，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米。
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項目四：《海底傳月》。
參賽者：每組8名隊員。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：籃球2個，哨子一個。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規則：
1）每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂；
3）當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）。
4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
項目五：《3人4足》。
參賽者：每組3名隊員。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：布帶4根。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規則：3人為一組，3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去（距離10米），用時少者獲勝。
項目六：《合力吹氣球》。
參賽者：每組4名隊員。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個。
比賽規則：4個人一組。每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個結，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項目七：《齊放竹竿》。
參賽者：每組6名隊員。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：長約2米的竹竿2—4根。
比賽規則：6個人一組，分列在竹竿兩側，然后每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負。
項目八：《紙衣接力賽》。
參賽者：每組4名隊員。
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報（作為紙衣）。
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動經費預算。
獎勵規則。
每個活動項目均設第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發集體獎（物品獎勵），具體是前二個項目獎品各設一個籃球，對于后六個項目各設一付羽毛球拍（包括一筒羽毛球）。
其他。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看。
5、保持場地的衛生和現場的衛生。
6、請各組參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或學校重大活動，比賽日期另行通知。
五一五四活動方案范文（22篇）篇十九
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。
2018年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30。
小學禮堂。
1、校長講話。
2、表演節目。
3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等（每個2018年級組出兩個節目）。
4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。
5、頒獎。
全校教職工、退離休教師。
鄭英杰、劉瑜。
組長：
組員：
任務：評選優秀節目評委不參加本2018年級組的打分，可上臺表演。
組長：
組員：
任務：
1、宣傳報導、橫幅制作。
2、節目單制作、獎票制作及分發。
3、統記分數。
組長：
組員：
任務：負責燈光音響、攝影。
組長：
組員：
任務：
1、布置會場。
2、采購獎品。
3、分發獎品。
4、晚飯安排。
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）。
2、獎品：
一等獎：100×5=500元。
二等獎：80×15=1200元。
三等獎：50×30=1500元。
3、最佳節目獎：300×6=1800元。
優秀節目獎：200×6=1200元。
五一五四活動方案范文（22篇）篇二十
“五四”到來之際，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大師生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校領導提議，校團委研究決定，制定2017年“五四”青年節系列活動方案計劃如下：
一、活動主題：青春行 中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展春游遠足活動，師生一起徒步游覽常山。時間：5月1日上午。
2、舉辦“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活動班會。時間：5月3日班會課。
3、進行國旗下演講。各班報送，擇優確定。時間：自即日起選報（5月4日國旗下講話）。
4、開展以環保節能為主題的'“青春志愿行”志愿活動。時間地點待定。
5、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月1日之前完成此項工作。
6、組織選拔一批優秀的共青團員；
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次“五四”系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春行 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委于建國老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。
超然中學團委
為了增強我校校園文化建設，提高我校學生思想文化素質，活躍校園氣氛，創建和諧校園，結合我校實際，繼續推進創先爭優文明學校，經學校團委，工會研究決定，本學期開展以“展示青春，放飛夢想”為主題的五一〃五四主題演講比賽，特作出如下安排，希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：
活動領導小組：
組長：張習香
副組長：彭春
成員：李松 趙勇 趙杰 朱卉川
活動主題：展示青春，放飛夢想
活動時間： 2017年5月2日（星期五）下午2:00 活動地點：桂果中學中心操場
參加人員：全體師生
參賽人員：每班通過班級預賽后選派一名學生參加演講 活動安排：
演講稿上交時間：2017年4月25日
主持：趙杰 陳小中
評委：
成員：陳蓓 諶洪春 李易澤 羅春云 高冬菊
記分、統分：楊祖友 李玉春
會場布置：5月2日中午1點
應急處理：龍澤 馬紅艷 鄒玲
字幕(顯示屏)：盧鳳雛
衛生監督：
組長：彭春副校長
成員：龍從菊何-勇 彭靜
紀律：各班主任及包班老師
后勤服務：李松 龍從菊
頒獎：張習香校長 彭春副校長 趙勇主任 李松主任 朱卉川主任 獎狀打印：楊旭
考勤：楊邦彥
獎項設置：
按分數從高到低分別評出一等獎：1名二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎5名。
評分標準：（ 10分）
a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）
b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
c、語氣、語調適當，表達流暢。（2分）
d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（2分）
e、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。（1分）
2017年3月24日
五一五四活動方案范文（22篇）篇二十一
經x街道x社區研究，在“五一”、“五四”兩節即將來臨之際，為活躍社區氣氛促進工作開展及團結居民群眾，決定在“五一”前夕，舉辦一次“慶五一，迎五四”文體競賽活動。現就有關事宜安排如下：
通過舉辦這次文體競賽活動，培養全體干部職工頑強拼搏的意志，增進團結友誼，密切干群關系，增強集體主義觀念，把社區文化生活開展的更加豐富多彩，為街道社區的“文明創建”工作的開展，營造一個生動活潑的氛圍。
1、棋牌類：中國象棋、跳棋、五子棋、撲克四個項目的比賽。
2、運動類：乒乓球、羽毛球、跳繩三個項目的比賽。
3、娛樂類：趣味親子游戲、拔河比賽。
歡迎轄區居民朋友及街道全體干部職工本著友誼第一，比賽第二的原則，根據自己的特長，積極踴躍報名參賽。
1、比賽活動時間：
4月x日8：30—12：00、2：30—5：30（周三）：棋牌類、運動類比賽。
4月x日上午8：30（周四）：趣味游戲、拔河比賽及頒獎。
比賽活動地點：（室內）棋牌類、運動類比賽地點在x大廈四樓，（戶外）趣味游戲、拔河比賽地點在博泰貴族小區西門北側。
2、報名階段：報名電話xxxx。
各個項目的報名：4月x日至4月x日，確定裁判人員及具體比賽規則，各個項目分組抽簽。
3、比賽階段。
4月x日進行各個項目的比賽，決出每個單項的前三名。
4、表彰階段。4月28日進行總結表彰，社區書記總結講話并對取得名次的人員給予獎品獎勵。
全部小組比賽采取抽簽的方式分組并確定對手，具體比賽評判規則由各項目裁判人員制定并事先公布。
1、中國象棋、跳棋、五子棋比賽，實行三局二勝制（一勝一平為勝出）。
2、撲克（升級）比賽，采取單循環淘汰的方式進行，先升完10為勝出進入下一輪比賽。
3、乒乓球（男單、女單）和羽毛球（男單、女單）比賽，采取三局二勝的方式進行，每局實行11分制。
4、跳繩比賽，以1分鐘為限，按次數排名，從多到少取前三名。
5、拔河比賽，將全體干部職工或者以小區分成若干個實力相當的隊進行比賽，評出優勝隊。每項比賽設兩名裁判員，整個比賽活動設總裁判一名，負責對全部比賽的公正、公平情況進行監督和疑難問題的評判。
為確保此次文體競賽活動的順利開展，保證各項賽事的如期進行，社區成立領導小組，具體負責活動的'組織督導協調、比賽成績排名和獎品發放。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設三個工作組。
1、器材組：xx、xx、xx，負責比賽器材的購置、比賽場地的安排及活動經費落實。
2、組織組：xx、xx、xxx，負責比賽報名、時間安排、成績登統。
3、裁判組：xxx、xxx、xxx、xxx，分成若干裁判小組，由各單項裁判人員負責每場比賽的抽簽、評判結果記錄等工作。
總裁判：x，具體裁判員根據需要另行商定。
五一五四活動方案范文（22篇）篇二十二
五、比賽項目及規則：
（一）拔河比寒
道具：拔河繩、鑼鼓各一個
參賽人員：8人/車間
規則：
2、裁判員鳴哨開始后，某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝；
4、按一線員工在崗人數，結合大小車間人數不均衡的情況，初步分配比賽隊伍方案為：
1人以上的，每多2人則另一方減去一名男隊員或更換一名女隊員，最少不少于25人；
（二）螃蟹接力賽跑（雙人夾氣球接力跑）
道具：大球2個
參賽人員：8人/車間
規則：
1、各單位參賽隊員選手2人為一小組參賽，賽道長30米 ，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復。 3、聽到開始信號夾好氣球后方可離開起跑線 。
4、中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行；氣球爆裂，則返回起點重新夾帶氣球后重新出發。
5、抱氣球跑者、干擾它隊比賽隊員者取消比賽資格。
（三）托乒乓球30米跑：
道具：乒乓球拍2個，乒乓球6個。 參賽人員： 8人/車間
規則：
過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽。
2、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，每落地一次加時3秒。
3、手握球跑者取消比賽資格。
4、1名裁判員記錄各單位犯規次數，另1名裁判記錄各單位完成比賽的時間。
5、記錄各單位比賽所用的時間，按用時最短的單位到最長的單位進行排名。
六、工作人員（暫定）
1、總裁判長（1名）： ，負責宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理
2、裁判員（2名）： ， 負責現場觀眾紀律的維護，監督參賽者是否有作弊的現象
3、記錄員（1名）： ，負責統籌比賽現場工作，記錄比賽的結果和通知下一組比賽
4、場地： ，負責提前清理規劃場地，防止有車輛占位
5、器材： ，負責提前準備好活動器材
6、擊鼓（1名）： ，負責比賽中擊鼓助陣
7、現場照相（1人）：
8、安全： ，負責活動現場秩序與安全
9、活動協助：各單位負責人
七、獎項、獎金設置
（一）拔河比賽
1、團體冠軍 現金500元。
2、團體亞軍 現金300元。
3、團體季軍 現金200元。
（二）趣味比賽
1、第一名 現金200元
2、第二名 現金100元
3、第三名 現金50元
八、所需物品
九、費用預算
1、拔河繩：500元
2、獎 金：1700元
3、其 它：300元
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