優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇一
今天,小明早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,將種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……,小樹苗在陽光的照射下,在雨露的滋潤下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長大了,小樹苗也長高了,現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了,現(xiàn)在呀,小鳥與小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥會(huì)在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們?cè)诨ㄉ喜擅邸⑻瑁浅?蓯邸^D(zhuǎn)眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇二
今天,是難忘的一天。由于今天是植樹節(jié),大家在校園湖的南邊植樹。
今天天氣很晴朗,大家那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了,大家栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我很佩服她。
當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大伙和大家一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。
大家你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我首次植樹。”我說:“我回去必須要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”大家談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”
這個(gè)時(shí)候,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,仿佛在對(duì)大家說:“小主大家,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”大家倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,大家會(huì)心地笑了。這個(gè)時(shí)候,大家要走了。大家仿佛聽到小樹在對(duì)大家說:“再見了!”
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇三
“快點(diǎn),快點(diǎn),我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車,帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀,來的人真多,我一下車,就發(fā)現(xiàn)那里人山人海,十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負(fù)責(zé)挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見了,就過來幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會(huì)傷手,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑,這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi),又給它蓋上土,用腳踩實(shí),最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實(shí),因?yàn)槲覟樽鎳木G化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇四
今天是3月12日植樹節(jié)。雖然沒種樹苗,但還是決定去校園賞樹。以下是我們發(fā)現(xiàn)的天長校區(qū)最偉大的“大樹王國”。
印象最深的樹是香蕉樹。香蕉樹是全校唯一的一棵。不知道秋天會(huì)不會(huì)結(jié)香蕉。說到這里,我不禁想“流口水三千尺”!
最高的樹是——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高。堪稱“全校第一樹”。如果花開了,一定很香很美。
最美的樹是——梅花。梅花很美,花香很好。許多偉大的詩人都寫過贊美梅花的詩。比如那首著名的歌:“幾個(gè)李子在角落里,在寒冷中獨(dú)自開放,遠(yuǎn)處不是雪,而是淡淡的香味”。雖然現(xiàn)在春天來了,但還是有一點(diǎn)點(diǎn)梅花傲然綻放。
最古老的樹是水杉。涂老師說這個(gè)水杉是天長小學(xué)創(chuàng)辦的時(shí)候種的,已經(jīng)80多歲了。但這水杉雖然已經(jīng)是“老爺爺樹”了,卻依然像一個(gè)年輕的“解放軍叔叔”一樣挺立著,仿佛守護(hù)著我們的校園,看著一代又一代的孩子在這美麗的校園里快樂地成長。
啊,校園里有這么多樹!我們想在未來種植更多的樹,這不僅可以幫助我們保護(hù)視力,還可以保護(hù)環(huán)境免受風(fēng)沙、洪水和水的影響。森林是世界的肺,要開始節(jié)約用紙,不要砍樹。讓我們一起愛護(hù)樹木吧!
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇五
3月12日植樹節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)嘁黄鹑ブ矘洹?/p>
來到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過,油菜花和麥苗翻滾,好像大海。
到了植樹的地方,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負(fù)責(zé)栽樹,自然就負(fù)責(zé)栽樹,而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,把樹苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來一桶水,澆水,一棵樹就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。
而別的同學(xué)也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂乎。
不一會(huì)兒的工夫,一車樹就全被大家栽完了,今天植樹節(jié)我過的最開心了。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇六
上個(gè)星期日,我和同學(xué)一起去植樹。
我一夜都沒睡好,因?yàn)槲依鲜窃谙胫裁磿r(shí)候去植樹。
第二天,我起得很早。我急急忙忙地刷好牙,吃好早點(diǎn),就坐著車去植樹了。
到了植樹的地方,我們看見兩個(gè)吊床,就爭先恐后地爬了上去,可是,吊床很容易翻,我們都一個(gè)個(gè)撲通撲通地掉下來。家長們說:“這吊床太不安全了。讓我們先看看怎么玩。”我們沮喪地去找別的趣事了。
開始植樹了!我們拿起鏟子開始挖起一個(gè)個(gè)坑來。挖坑可真累啊!我爸爸負(fù)責(zé)松土,我負(fù)責(zé)把松開的土往外鏟。很快,我爸爸就不想干了,偷偷躲到一邊吃東西。這只好由茜茜媽媽和我一起挖坑。我們要選樹苗了,茜茜選了一棵最高的樹苗,我選了一棵第二高的樹苗。我們倆的樹立在一起,就像兩名戰(zhàn)士守護(hù)著這一大片森林。
我們還去打高爾夫球和游泳了呢!
這天真是個(gè)有意義的活動(dòng)啊!
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇七
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
建綠色校園,樹綠色理想
20xx年x月xx日-20xx年x月x日
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(x月xx日)
結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(x月xx日)
各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(x月xx日)
x月xx日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(x月xx日-x月xx日)
以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(x月xx日-x月xx日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(x月xx日-x月xx日)
請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(x月x日)
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇八
今天上午,我和媽媽、老師,還有我的同學(xué)鞏義鑫一起去西新河兩岸參加植樹活動(dòng)。
準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶,我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了植樹地點(diǎn),但是仍然有很多人比我們來得早。我們領(lǐng)取了四棵樹苗,就按要求去挖坑了。本來以為挖坑還不簡單,可是拿著鐵鍬一試,發(fā)現(xiàn)土地是這么硬,我的力氣還真不夠大。最后還是媽媽給我們示范挖的第一個(gè)樹坑,媽媽先用鐵鍬使勁地挖一個(gè)大口,然后把鐵揪鏟進(jìn)土里,再用腳使勁一踩,最后把鏟下的土運(yùn)出樹坑就可以了。掌握了要領(lǐng),我們就自己動(dòng)手動(dòng)腳了,剛開始還有些費(fèi)勁,但是后來就順手多了。累了就讓我的同學(xué)鞏義鑫幫我挖,我們兩個(gè)輪流著,很快一個(gè)樹坑就挖好了,那會(huì)我們真是太開心了。我和鞏義鑫扶著小樹苗,媽媽和老師就一起培土。媽媽說:“培一層土就要用腳踩一踩,這樣小樹才會(huì)種得牢固。”培好土,我們?nèi)ズ舆叴騺硭o小樹澆上水,讓她喝的飽飽的。我還給可愛的小樹寫了一句話:“小樹,你要健康成長哦。”
今天我們一起種了好多樹,雖然有點(diǎn)累,但是心里卻很充實(shí)。我們和小樹合影留念,希望這些小樹能我們一樣茁壯成長。
點(diǎn)評(píng):有些事情看似簡單,其實(shí)并沒那么簡單吧。植樹也是一門學(xué)問,通過這次活動(dòng),你學(xué)會(huì)了植樹,也收獲了不少東西。希望你和你的小樹都能健康、快樂地成長起來。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇九
植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。
20xx .3.7
環(huán)境科教片 配樂《我們的田野》
主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學(xué) 合:下午好!
主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一個(gè)生命
主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個(gè)使命
主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。
合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了??????(情景劇)
(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。
(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!
(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的'情景。
(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
(5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
合:看,我們正在被破壞……(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球……)
主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。
很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人甲:故事聽完,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處???????
主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請(qǐng)教一下小博士。
小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。
主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。
主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。
主持人乙:讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育,和小樹一起成長。請(qǐng)聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼……讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好一草一木。
主持人乙:愿天常藍(lán),山常綠,水常清。
(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)
主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。
(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)
活動(dòng)延伸:我為校園撿垃圾,愛我校園,小事做起!
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十
中國自古以來就有植樹的傳統(tǒng),涌現(xiàn)出了很多崇尚植樹造林的趣聞佳話。一起來看看關(guān)于植樹的。
作文。
僅供大家參考!謝謝!
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了,但我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后,我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚,已經(jīng)有很多人在植樹了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的樹名真千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單,挖一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)去,就完事了。可想歸想,現(xiàn)實(shí)和幻想完全不一樣的。
我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的,我只以為這在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來了,她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,然后把樹苗放進(jìn)坑里,說:“把樹苗扶穩(wěn),我要填坑了。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也幫了忙。終于種上了一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好了。
我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長大吧!”
我過了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來,植樹造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!
植樹節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,好像生來就軍人的料。媽媽告訴我,這種樹防風(fēng)樹,所以,我們?cè)谶@里種樹,為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙。“原來這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。
鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說:“就你了,長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話似的,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說:“的,司令,保證完成任務(wù)。”
種下它后,我澆了點(diǎn)兒水,它好像更直了。
我會(huì)心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
讓我們一起植樹吧!
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十一
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠;
20xx年3月12日至20xx年6月1日。
(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話,號(hào)召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng),為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠。
1、3月11日(周日)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
3、各年級(jí)植樹的時(shí)間安排:
(1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,
一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
(2)3月13日(周二)大課間活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月14日(周三)大課間活動(dòng)時(shí)間,四年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月15日(周四)大課間活動(dòng)時(shí)間,五年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫。
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊(duì)部將組織評(píng)委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選植樹的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀年級(jí)組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級(jí)組長督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間,在指定的場地進(jìn)行植樹活動(dòng)。
5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動(dòng)。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十二
1.了解樹的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):。
行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:3.12。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工。
2.開展系列活動(dòng)。
(1)圍繞愛樹,樹類知識(shí)、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映,自選)。
(2)學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)收集整理花壇和小樹苗維護(hù)等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡。
(4)歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂,多媒體播放音樂,學(xué)生跟唱)。
五、活動(dòng)流程。
1、3月份開始老師向?qū)W生介紹此項(xiàng)活動(dòng),并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會(huì)課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生,也可學(xué)生課后自行制作)。
2、3月12日下午開始,活動(dòng)大約需要兩小時(shí)。由老師帶隊(duì),帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進(jìn)入社區(qū)大講堂。
社工介紹植樹節(jié)的由來;。
介紹樹的作用,先播放《植樹節(jié)》片段,然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用,最后采用擬人的手法小結(jié)樹的作用:1、報(bào)曉季節(jié)的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為:利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思)。
了解“植樹節(jié)”會(huì)徽的含義。
結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
行動(dòng)起來,綠化周圍。
4、綠色心愿卡照,歌唱春天在哪里。
5、社區(qū)周邊除草,整理花壇、護(hù)小樹苗。(社工和老師帶隊(duì),拍照)。
六、活動(dòng)需要。
1、人員:1~2個(gè)帶隊(duì)老師。
2、物材:綠色心愿卡,勞動(dòng)桶。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十三
一天,媽媽的手機(jī)上接到一條短信:星期天上午(3月11日)九點(diǎn)半,聊城晚報(bào)小記者到西新河參加植樹活動(dòng)。我知道消息后十分高興,有點(diǎn)欣喜若狂了。
星期天早上我和媽媽來到活動(dòng)地點(diǎn),只見那里有很多人,很多車,無數(shù)彩旗在空中飄揚(yáng)。小記者們集合后,老師簡單給我們講了一下注意事項(xiàng),我就拿起鏟子和媽媽一起開始在指定地點(diǎn)挖樹坑。不一會(huì),我身上出了很多汗。我抬起頭,擦了擦汗,看到小朋友們都在忙碌著,有的一起抬樹,有的提著水桶正在提水,有的正低頭挖坑。。。。。。
過了好半天我才和媽媽把第一個(gè)樹坑挖好。媽媽告訴我:種樹也有很多學(xué)問,坑挖得越大,樹成活的機(jī)率就越大。看著挖好的樹坑,我連忙拿過一棵樹苗放進(jìn)坑里,媽媽扶著樹苗,我往坑里填土。填土比挖坑容易多了,不一會(huì),第一棵樹就種好了。媽媽告訴我,還要用腳踩一下土,這樣小樹就能站得更直,才容易成活。我立既用腳去踩,然后,我提來一桶水澆到樹坑里。
看著自己種的第一棵樹,我心里別提多高興了。正在我高興的時(shí)候,媽媽說,再接再厲,我們種第二棵。種好第二棵樹,活動(dòng)也快結(jié)束了。
當(dāng)要離開西新河的時(shí)候,我有點(diǎn)戀戀不舍。望著自己種下的小樹,我心中祝愿它們和我一起快快成長,早日長成有用的棟梁之才。向小樹揮揮手,我喊到:小樹,快快成長,我還會(huì)來看你們的!
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十四
現(xiàn)階段,全球變暖已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn),倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以,我校心理協(xié)會(huì)將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動(dòng)。
宣傳全球溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們的家園----地球,并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
“志愿添蔭護(hù)家園”
20xx年3月12日。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。
與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作,向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動(dòng)。
秘書處:負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)細(xì)節(jié)。
實(shí)踐部:負(fù)責(zé)樹苗的購買,維持現(xiàn)場秩序。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場景。
報(bào)社:組織一次關(guān)于“植樹造林,保護(hù)環(huán)境”的專題報(bào)道。
劇社:幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序。
宣傳部:制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。
策劃部:在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序。
樹苗150支,預(yù)計(jì)單價(jià)10元每支。總計(jì):1500元。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場地,挖好坑。
活動(dòng)過程:
一、植樹前的談話。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)。
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))。
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》。
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
目標(biāo):
1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹。
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具。
(2)種植方法。
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
植樹四百字小學(xué)(熱門16篇)篇十六
今天是植樹節(jié),我對(duì)小明和小聰說:“我們?nèi)シN樹吧!”他們說:“好呀!”于是,我們就帶上了鐵鏟、水桶等,還到附近的苗圃店里買了一棵蘋果樹苗,直奔附近的一個(gè)小山坡。
這個(gè)小山坡之前我已經(jīng)觀察很久了,很適合植樹。這里的空氣很清新,小動(dòng)物也很多。瞧,我們一走到那里,就飛來了兩只小鳥,還有兩只鴿子正在草地上尋找食物。我們分了工,小明負(fù)責(zé)栽樹,小聰負(fù)責(zé)培土,我負(fù)責(zé)提水。等我提水回來時(shí),小樹的'坑已經(jīng)挖好,小明正小心翼翼地把樹放在了坑里,小聰一鏟鏟地把土填進(jìn)去,踩實(shí)。我又倒下了滿滿的一桶水,讓小樹喝個(gè)飽。正在這時(shí),旁邊跑來了兩只小白兔,認(rèn)真地看著我們,好像在說:“謝謝小朋友為我們的家園增添綠色。”
種完后,小明說:“我們?cè)谶吷县Q個(gè)牌吧,寫上我們?nèi)齻€(gè)的名字吧,以后它就是我們的小寶寶了,我們可以經(jīng)常來照顧它,給它澆水、施肥,讓他和我們一起快樂地成長!”
這一天,雖然我們累得滿頭大汗,但是很開心。