通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地理解和理解世界，提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
最美的意義范文（19篇）篇一
世界上，無(wú)論何時(shí)何地，都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人；而也有和他們相對(duì)的人，一生一絲不茍，幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的，沒(méi)有未來(lái)的生命，但卻快快樂(lè)樂(lè)；一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天，年幼的我們，也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂，躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo)，還是做一只在暴風(fēng)雨中，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢？小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦，還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活；雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái)，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè)，但只是一時(shí)的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦，但飛過(guò)了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò)，但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人，與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己，兩種方法都沒(méi)有錯(cuò)，(.)而為了他人，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想，自己活著只是為了自己而已，何必去在意別人的呢？我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你，你的愛(ài)人關(guān)懷你，你的孩子看著你，雖然我們還小，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后就晚了。
不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，不奮斗，就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相，盤踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子，成為首相？這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她，要奮斗，不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好，而要活得更好，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹，讓只會(huì)滿地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦，更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧，無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的`道路，只要你現(xiàn)在幡然醒悟，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶茫湴痢?/p>
最美的意義范文（19篇）篇二
血濃于水的親情是美。一個(gè)善意的謊言讓母親接受了腎移植，田世國(guó)把母親關(guān)在自己精心設(shè)置的騙局里。“誰(shuí)的寸草心，報(bào)得三春暉”他用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了這個(gè)被迫問(wèn)千年的問(wèn)題。同樣是捐腎，陳玉蓉走破了四雙鞋給兒子得以重生。“可憐天下父母心”沙漠里一天黃欄住人們的去路，任憑他死打也不走，直到小黃喝到人們?yōu)樗峁┑乃艥M意的離開(kāi)，它忍受肌膚之痛為孩子贏取生命的甘泉。一直被夾住的老鼠，在人們看來(lái)他是無(wú)法逃脫的。當(dāng)大家看到夾到的只是一張鼠皮，而那只母老鼠寧可舍去生命也要把乳頭放進(jìn)小老鼠的嘴巴里，那不是最純真的愛(ài)嗎？還有什么比這更無(wú)暇更美麗。
穿越時(shí)空的愛(ài)情是美。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那是日日夜夜的思念。“是奶奶生死兩茫茫，不思量自難忘”那是年復(fù)一年的守候。董永與七仙女穿越時(shí)空的城墻，彼此地老天荒，海枯石爛的.實(shí)驗(yàn)感動(dòng)天地。許仙與白娘子雖然人妖殊途，但是雙方不可替代的地位，讓他們死守在一起。唐明皇與楊玉環(huán)在《牡丹亭》中演繹的愛(ài)情雖然讓人肝腸寸斷，但也不知啟迪多少人。那不也是一道道亮麗的風(fēng)景線。
情同手足的友情是美。什么愛(ài)情，兩個(gè)靈魂一個(gè)身體。什么友誼，兩個(gè)身體是一個(gè)靈魂。當(dāng)你能真正與另一個(gè)人的靈魂相結(jié)合，那多么美！“千金易得知己難求”能有一個(gè)交換心的朋友多么美。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，又在小古城會(huì)合時(shí)，誰(shuí)都感受到那份兄弟情義。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”此情此景，美哉！
人生處處有美，等待發(fā)現(xiàn)的眼睛，珍惜親情、友情，充滿豪情，豐富才情，不忘恩情，等待愛(ài)情，享受美好人生！
我不敢說(shuō)什么是美，但我認(rèn)為“美”至少是外表和內(nèi)心統(tǒng)一。
在上個(gè)禮拜一個(gè)晴朗的夜晚，媽媽帶我去參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)在一個(gè)朋友家舉辦。在宴會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，和我同齡，名叫小雪。她穿著一件天藍(lán)色的棉襖，扎著兩個(gè)羊角辮，眼睛水靈靈的。她一出場(chǎng)，便吸引了所有人的目光。小雪對(duì)誰(shuí)都有禮貌，而且端莊秀雅，從不大大咧咧的講話、說(shuō)笑。
“小雪真有禮貌！”大家不禁齊聲贊嘆。媽媽見(jiàn)了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干凈凈，也那么有禮貌。哪像你，衣服搞的那么皺，頭發(fā)也不好好理一理！”我低下了頭，沒(méi)有答話。的確，在這“大家閨秀”面前，我很羞慚。
幾天以后，我乘公交車去奶奶家。在公交車上，我又遇見(jiàn)了小雪。她穿著一件紅色的棉襖，梳著一個(gè)馬尾辮，顯得端莊秀氣。她可能不認(rèn)識(shí)我了，我性格也是內(nèi)向，便徑直走到后兩排找個(gè)位子坐下來(lái)。
車子到了一個(gè)小站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她步履瞞珊地上了車，土布衣裳沾滿了泥土，身后還背著一個(gè)籮筐。老奶奶還沒(méi)有站穩(wěn)，車子便發(fā)動(dòng)了。她一個(gè)趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站穩(wěn)了，連聲向小雪道歉：“對(duì)不起……小，小姑娘，年紀(jì)大了，腿腳不便……”我認(rèn)為小雪是一個(gè)很有修養(yǎng)的女生，她一定不會(huì)怪老奶奶，還會(huì)讓座。沒(méi)想到，小雪把在宴會(huì)上的端莊和文靜跑到九霄云外，大聲嚷道：“腿腳不便就可以弄臟我的新衣服嗎？你賠的起嗎？”我驚呆了。
“從我們心中奪走對(duì)美的愛(ài)，也就奪走了生活的全部魅力。”這是法國(guó)的盧梭說(shuō)的。美無(wú)處不在，但需要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。讓我來(lái)給你講個(gè)故事。
在日本，有一匹明星賽馬，它并不是能征善戰(zhàn)的，相反，它卻一場(chǎng)比賽都沒(méi)贏過(guò)，它就是“春麗”。有一次，春麗在連敗第八十八場(chǎng)時(shí)，有一家報(bào)紙對(duì)它做了專門介紹，由此，成為了明星。一百次失敗、一百一十次失敗一場(chǎng)連著一場(chǎng)的失敗并沒(méi)有讓春麗放棄，人們明知它贏不了卻還是大把大把的買它的馬票。在第一百零六次比賽時(shí)，連日本首相也來(lái)為春麗加油，但還是失敗了。大家不但沒(méi)有厭煩它，反而更喜歡它，還特地編了一首《春麗之歌》。在２０xx年，已經(jīng)一百一十三次失敗了，按照規(guī)定，要被屠殺。在日本公眾強(qiáng)烈要求下，春麗得救了。
也許春麗每次都失敗，可它每次都全力奔跑，從不氣餒，有些人只失敗過(guò)幾次就精神不振，而且自甘墮落、不求上進(jìn)，要知道，成功者的名稱只會(huì)屬于很少的人。
黃美廉在病魔的折磨下，堅(jiān)強(qiáng)的活了。
最美的意義范文（19篇）篇三
這些都因“污染”，我們的母親現(xiàn)在感染了重病，而可笑的是，這些病菌都是我們這些“子女”親自注入“母親”體內(nèi)的。現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了母親的病情，并意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。于是，他們就像犯錯(cuò)的小學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)一樣，在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志上刊登“母親”的病情和環(huán)保的重要。但“改過(guò)自新”的行動(dòng)呢?只有帶頭人空喊口號(hào)，很少有人獻(xiàn)身獻(xiàn)力!
這不是一個(gè)很難的事業(yè)，世界上人口如此之多，且俗話說(shuō)：“人的力量大”。每天為環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，積少成多，你就會(huì)成為環(huán)保的獻(xiàn)身者和受益者!
那么，我們?cè)撊绾螐囊稽c(diǎn)點(diǎn)做起呢?
最美的意義范文（19篇）篇四
“百善孝為先”是我們中華民族幾千年的歷史文化，孝敬長(zhǎng)輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在我的記憶中，父親是一個(gè)不茍言笑的男人，他又一張帥氣的臉龐，卻每天繃著一張臉，似乎對(duì)所有的人和事都無(wú)動(dòng)于衷的樣子，所以從小我很怕父親發(fā)脾氣或者緊繃著臉的樣子；父親有一個(gè)年邁的母親也就是我的奶奶，兩個(gè)兄長(zhǎng)一個(gè)妹妹，排行老三，我兩個(gè)大伯一個(gè)姑姑脾氣都很好，逢人都是笑臉迎人，只有父親例外。
父親是一個(gè)特別孝順的人，對(duì)奶奶更是孝順，聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候爸爸生長(zhǎng)在他的姥姥家，所以我奶奶比較疼其他幾個(gè)孩子，和父親的關(guān)系比較陌生，可是父親依然很孝順我的奶奶，這也要從我八歲那年說(shuō)起，那一年我的爺爺因疾病去世了，爸爸卻在同一時(shí)間出了一場(chǎng)大車禍，幾乎要了他的生命，媽媽終日以淚洗面，覺(jué)得天要塌下來(lái)了，我們支付不起高昂的醫(yī)藥費(fèi)，爺爺下葬的前幾天奶奶到我家要錢，說(shuō)是爺爺?shù)膯试豳M(fèi)要我們平攤，媽媽哭著和奶奶說(shuō)，現(xiàn)在家里拿不出錢。奶奶依然不依不撓，后來(lái)奶奶走了，媽媽卻一直哭一直哭，到了醫(yī)院和父親說(shuō)了這件事，父親卻要求出院，再三求醫(yī)生讓他出院回家養(yǎng)病，就這樣父親打著點(diǎn)滴頭上裹著紗布回家了，到家里父親把家里僅剩的錢給了奶奶。回憶到這，其實(shí)我心里挺恨我奶奶，她不該這樣為難我的父母，可是后來(lái)父親的一段話讓我幡然醒悟，父親說(shuō)：“你爺爺去世了，一家人的半邊天倒塌了，你奶奶比我們更不容易，她即使做的在不對(duì)，她給了爸爸生命，給了父親未來(lái)，百善孝為先，有什么恩怨情仇能大過(guò)養(yǎng)育之恩？”“孝順嗎？這是愚孝吧？奶奶都這樣對(duì)你了，你還替她說(shuō)話”！父親笑了笑說(shuō)：“你還小，不明白其中的道理，等你長(zhǎng)大了，你就明白了，記住，不管你的父母做了什么錯(cuò)事，他們終究是你的父母，養(yǎng)育之恩大過(guò)天，要懂得孝順?lè)侥茏鰝€(gè)正直的人”！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白了父親的一番話，是啊，即使父母做的在不對(duì)，生之，養(yǎng)之，育之，已經(jīng)是天大的恩德，如果我們僅僅是為了自己的利益而不考慮長(zhǎng)輩的處境，那我們何來(lái)孝順之說(shuō)呢？希望我們都能做到一個(gè)孝敬老人，明白事理的人，養(yǎng)兒養(yǎng)女為防老，我們要孝敬我們的父母，將傳統(tǒng)的美德流傳千年！
最美的意義范文（19篇）篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的'最美的意義作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是自己的灑脫；我們?cè)绱似谂蝿e人的認(rèn)可，到最后才知道，世間是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
為了夢(mèng)想做最好的自己，不負(fù)時(shí)間，不負(fù)努力，不負(fù)堅(jiān)持。
身經(jīng)百戰(zhàn)的徐夢(mèng)瑤穩(wěn)定心態(tài)，調(diào)整步伐一一出發(fā)，起跳、騰空，還是那全場(chǎng)最高難度的動(dòng)作，穩(wěn)穩(wěn)落地，得到了冬奧首枚金牌，但她的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自她平時(shí)的付出。不論是面對(duì)傷病還是低谷，她從未改變站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的目標(biāo)，為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持苦練體能，不知流了多少汗水，跑過(guò)多少米。“不論我曾經(jīng)取得過(guò)怎樣的成績(jī)，我都要從零開(kāi)始，多練多得，努力一定會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助到你。”無(wú)論以后的路有多難走，有多危險(xiǎn)，你無(wú)需聽(tīng)他人的言論，只做最好的自己，內(nèi)心的你會(huì)給你你所想要的答案。
前進(jìn)的路程里，別忘了自己的心，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)吾。
蘇翊鳴是一位小有名氣的“童星”，但他還是一位優(yōu)秀的單板滑手。他曾說(shuō)過(guò)不想把滑雪當(dāng)作職業(yè)的十八歲少年，在這一次冬奧中，他毅然決然選擇成為職業(yè)選手，為國(guó)出站，為自己出站。他是全場(chǎng)唯一一個(gè)完成1800度動(dòng)作的選手，但很可惜，最后還是沒(méi)獲得冠軍，還有不少國(guó)外網(wǎng)友聲援，但他兩耳不聞窗外事，絲毫不在乎，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上開(kāi)心地和對(duì)手擁抱致意。在失敗面前沒(méi)有垂頭喪氣，而是和對(duì)手開(kāi)心交流，他沒(méi)忘了自己的初心，是為了國(guó)，為了自己出站，沒(méi)有對(duì)不起自己。
為自己而堅(jiān)持、奮斗，不負(fù)努力，不負(fù)汗水。
在資源不平衡的情況下，亞洲女足們艱苦奮斗，每日每夜的練，汗水順著臉頰，一滴滴掉落在地上，生出嫩芽，長(zhǎng)成大樹(shù)，對(duì)面一切困難，最后她們不負(fù)期望取得了勝利，這一刻起已經(jīng)炳銘于中國(guó)競(jìng)技體育的史冊(cè)之中。十六年之隔，十六載之夢(mèng)，在女足姑娘們彼此擁抱、佩上金牌、捧起獎(jiǎng)杯時(shí)一切都有了回報(bào)，為亞洲堅(jiān)持時(shí)，也是為自己堅(jiān)持。
無(wú)論在任何時(shí)刻都堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，明確自己的目標(biāo)，為自己而活著，尋找人生最美的意義。
最美的意義范文（19篇）篇六
“苦難是金”當(dāng)然，苦難本身并非金銀，我的理解是，苦難可以磨煉人的意志，提高人們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力，這才是它真正的價(jià)值所在。
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，凡成大事者，有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難？
苦難是磨煉人意志的機(jī)器。著名歷史學(xué)家司馬遷，只因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)了幾句，便慘遭宮刑。就在他萬(wàn)念俱灰，想一死了之的時(shí)候，他挺住了。苦難磨煉了他，更成就了他。當(dāng)那部千古名著——《史記》橫空出世的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)奇跡，誰(shuí)能說(shuō)這不是苦難的功勞？當(dāng)他在獄中說(shuō)出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”時(shí)，我們不由為他深深地震撼。司馬光的事例告訴我們，苦難在那些懦弱者的眼里是可怕的魔鬼，但在那些堅(jiān)強(qiáng)者的眼里，它是鍛煉自己，提高自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的天堂。
苦難可以摧毀人的肉體，卻摧不毀堅(jiān)強(qiáng)的人的靈魂。相信大家一定很了解音樂(lè)天才貝多芬吧？小時(shí)候的貝多芬受到了極不正常的家庭教育，酒鬼父親天天逼著他練琴，只要稍稍不合父親的意思，他便會(huì)遭受一頓毒打。但他硬是挺過(guò)來(lái)了，并在音樂(lè)界獲得了極大的聲望。苦難造就了他，但并沒(méi)有放過(guò)他。就在他的事業(yè)步入巔峰之時(shí)，他的耳朵竟然聾了！對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，恐怕沒(méi)有什么比這件事的打擊還要大了。如果換成常人，恐怕早就不行了，但他撐了下來(lái)。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服”。果然，他贏了，《命運(yùn)》交響曲的鏗鏘有力的音調(diào)讓所有人為之贊嘆，繼而奮起向上！苦難被貝多芬化成了一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的音符，苦難沒(méi)有毀滅掉他，反而被貝多芬所用。“苦難是金”，這句話在他的身上得到了應(yīng)驗(yàn)。
面對(duì)苦難，不僅要有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，更要有“決不可以一時(shí)之波瀾，遂自毀其壯志”的信念。這一點(diǎn)，諸位不妨學(xué)學(xué)《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮之后被如來(lái)佛壓在山下整整五百年，此等深重的苦難卻并沒(méi)有磨滅他的意志，并最終取得正果。因此，只要拿出不畏艱難、勇于超越自我的勇氣，就一定能最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。
讓我們勇敢地站起來(lái)，面對(duì)苦難吧！苦難是上帝的禮物！請(qǐng)利用好這份寶貴的禮物吧！
最美的意義范文（19篇）篇七
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是自己的灑脫；我們?cè)绱似谂蝿e人的認(rèn)可，到最后才知道，世間是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
為了夢(mèng)想做最好的自己，不負(fù)時(shí)間，不負(fù)努力，不負(fù)堅(jiān)持。
身經(jīng)百戰(zhàn)的徐夢(mèng)瑤穩(wěn)定心態(tài)，調(diào)整步伐一一出發(fā)，起跳、騰空，還是那全場(chǎng)最高難度的動(dòng)作，穩(wěn)穩(wěn)落地，得到了冬奧首枚金牌，但她的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自她平時(shí)的付出。不論是面對(duì)傷病還是低谷，她從未改變站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的目標(biāo)，為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持苦練體能，不知流了多少汗水，跑過(guò)多少米。“不論我曾經(jīng)取得過(guò)怎樣的成績(jī)，我都要從零開(kāi)始，多練多得，努力一定會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助到你。”無(wú)論以后的路有多難走，有多危險(xiǎn)，你無(wú)需聽(tīng)他人的言論，只做最好的自己，內(nèi)心的你會(huì)給你你所想要的答案。
前進(jìn)的路程里，別忘了自己的心，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)吾。
蘇翊鳴是一位小有名氣的“童星”，但他還是一位優(yōu)秀的單板滑手。他曾說(shuō)過(guò)不想把滑雪當(dāng)作職業(yè)的十八歲少年，在這一次冬奧中，他毅然決然選擇成為職業(yè)選手，為國(guó)出站，為自己出站。他是全場(chǎng)唯一一個(gè)完成1800度動(dòng)作的選手，但很可惜，最后還是沒(méi)獲得冠軍，還有不少國(guó)外網(wǎng)友聲援，但他兩耳不聞窗外事，絲毫不在乎，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上開(kāi)心地和對(duì)手擁抱致意。在失敗面前沒(méi)有垂頭喪氣，而是和對(duì)手開(kāi)心交流，他沒(méi)忘了自己的初心，是為了國(guó)，為了自己出站，沒(méi)有對(duì)不起自己。
為自己而堅(jiān)持、奮斗，不負(fù)努力，不負(fù)汗水。
在資源不平衡的情況下，亞洲女足們艱苦奮斗，每日每夜的練，汗水順著臉頰，一滴滴掉落在地上，生出嫩芽，長(zhǎng)成大樹(shù)，對(duì)面一切困難，最后她們不負(fù)期望取得了勝利，這一刻起已經(jīng)炳銘于中國(guó)競(jìng)技體育的史冊(cè)之中。十六年之隔，十六載之夢(mèng)，在女足姑娘們彼此擁抱、佩上金牌、捧起獎(jiǎng)杯時(shí)一切都有了回報(bào)，為亞洲堅(jiān)持時(shí)，也是為自己堅(jiān)持。
無(wú)論在任何時(shí)刻都堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，明確自己的目標(biāo)，為自己而活著，尋找人生最美的意義。
最美的意義范文（19篇）篇八
太陽(yáng)將要下山，，天邊紅光一片，把我的臉也給照得紅撲撲的。
“看，那邊有個(gè)賣鴨雛的。”周葉悄悄的對(duì)我說(shuō)。
我一聽(tīng)，就連忙跑過(guò)去，經(jīng)過(guò)我的再三努力，總算是擠到里邊來(lái)了。
在大籮筐里發(fā)出柔美的“嘎嘎”之音，看到一個(gè)個(gè)小絨球擁擠的動(dòng)著，我看的如呆似癡了。心中想買小鴨的欲望驅(qū)使著我。我選擇了一只黃色的小可愛(ài)，從買鴨人的手中，我用一雙顫抖的小手，緊張、小心、激動(dòng)地捧下那一只屬于我的小鴨子。我?guī)е吲d的回到了家，把小絨球放入了了一個(gè)鋪滿了舊報(bào)紙的小盒子里。可是它卻伸著脖子不停地“嘎嘎”直叫。叫得我十分揪心，于是我從樓下拿來(lái)高山娃娃菜的細(xì)菜葉給它吃，可是它理也沒(méi)理我，還是一個(gè)勁的“嘎嘎”直叫，還一個(gè)勁地向上竄，想跳出去。我想有可能是太孤單了。于是我叫鄰居家的小妹妹也買了一只小鴨子，將兩只放在一起，這下總算對(duì)癥下藥了，我的小鴨子有了伴，開(kāi)心極了，不叫了，和自己的小伙伴一起吃菜葉，還不時(shí)抬起頭“嘎嘎”的叫兩聲，那種喜悅溢滿了我的整個(gè)心靈。
“今天就養(yǎng)在她們家吧，你要做作業(yè)，嘎嘎嘎地叫起來(lái)，讓你分心”。媽媽的命令我沒(méi)膽不從。于是只好依依不舍地回家做作業(yè)。
最美的意義范文（19篇）篇九
夢(mèng)中，我在一個(gè)無(wú)人的大森林里，又是孤單一個(gè)人，漫無(wú)目的的走著。真的有神明存在嗎，如過(guò)有，那就請(qǐng)告訴我我活著的意義！花！一朵美麗的花出現(xiàn)在我的眼前，“哼，你也是孤獨(dú)一個(gè)人，在這種地方開(kāi)得再美麗也沒(méi)有用。只會(huì)糟蹋你的才華。”說(shuō)罷，我便伸手去摘。“別這樣。”一個(gè)聲音想起，“人活著并不是沒(méi)有意義，只是你不善于發(fā)現(xiàn)你身上的才華，只有你發(fā)現(xiàn)自己的才化，并且加以利用，施展你的才華，那樣，才是你活著的意義，人的命運(yùn)掌握在自己的手中，你是命運(yùn)的主人，你擁有改變命運(yùn)的權(quán)利。這就是你活這的意義......
“叮鈴鈴......”鬧鐘想了，夢(mèng)中的一切都消失了，我醒了，呆呆地坐在床上，但神明那沒(méi)有說(shuō)完的話一直在我的耳邊回蕩。是啊！用我身上的才華來(lái)使人們認(rèn)同我的存在，證明我不是一個(gè)每用的人，不是我活著的意義嗎？這就是我的人生之路，這就是我要走的路，這就是我活這的意義。
最美的意義范文（19篇）篇十
我很喜歡打籃球，恰好我家樓下是一個(gè)露天籃球場(chǎng)，所以我經(jīng)常與中隊(duì)的一些叔叔在一起打籃球。有一天打球，與我一起練球的幾個(gè)叔叔覺(jué)得光練球不過(guò)癮，所以招呼我這個(gè)“外援”一起去真刀真槍打一場(chǎng)比賽。我們這邊帶頭的“隊(duì)長(zhǎng)”吩咐了我們幾句，叫我去防守一個(gè)虎背熊腰的矮個(gè)兒叔叔，之后比賽正式拉開(kāi)序幕。開(kāi)球局由對(duì)方三人發(fā)球，我將矮個(gè)叔叔籠在身邊，死死的防住了他，使對(duì)方幾人有一定的顧忌。開(kāi)局不久，傳給矮個(gè)叔叔的球被我斷下，我傳球助攻先得２分，２：０領(lǐng)先。
第二球更順，我搶到籃板后突然發(fā)難，虛晃一槍之后靠我最擅長(zhǎng)的三步籃再拿２分。之后情勢(shì)一面倒，轉(zhuǎn)身跳投、三分、強(qiáng)行突破、擋差……很快，我方１８：６牢牢掌握?qǐng)錾系膭儇?fù)。
不一會(huì)兒，我在搶籃板時(shí)失手，被矮個(gè)叔叔傳球助攻得分。本來(lái)我們還不怎么在意，可后來(lái)他們之中一個(gè)黑衣叔叔屢屢與矮個(gè)叔叔配合得手，再加上他們的“隊(duì)長(zhǎng)”壓制了我們的“隊(duì)長(zhǎng)”，漸漸的，他們將比分扳至１８：１９，反而領(lǐng)先我們一分。等到第一節(jié)結(jié)束時(shí)，我們２０：２１落后。
第二節(jié)我們?nèi)蕴幱诹觿?shì)，被２７：３７遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，突然我們之中的一個(gè)皮膚黝黑的叔叔奮起直追，借我擋差和搶籃板、助攻，帶領(lǐng)我們連追１３分。只可惜對(duì)方也非等閑之輩，連下兩個(gè)３分繼續(xù)領(lǐng)先。
第三節(jié)已是毫無(wú)疑問(wèn)了，但我不甘人下，近乎瘋狂的搶籃板、助攻、擋差，為隊(duì)友爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，也拿了４分做了貢獻(xiàn)，只可惜“隊(duì)長(zhǎng)”與黑叔叔斗志漸消，更兼黑衣叔叔與矮個(gè)叔叔巧妙的內(nèi)外配合，對(duì)方“隊(duì)長(zhǎng)”又趁我急著防守兩人屢屢突破，第三節(jié)終了時(shí)以５９：６５徹底擊潰我們。剩下的第四節(jié)我們只得了十分，而他們有四個(gè)３分和六個(gè)２分進(jìn)賬，以６９：８９大勝我們。
我失敗了，但我領(lǐng)會(huì)了這個(gè)中意義。我會(huì)牢牢引此為戒，讓我之后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。
最美的意義范文（19篇）篇十一
以前聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)我總是不屑一顧，認(rèn)為母親就是嘮叨和煩人的代名詞，我也曾一度和媽媽對(duì)著干，直到一件事后，我才了解了母愛(ài)的真正含義。
那是我小學(xué)五年級(jí)的夏天，剛到六月初天氣就悶熱的像個(gè)大蒸籠。周末一個(gè)中午，我的作業(yè)又偏偏落在了學(xué)校，自己懶得去拿，便央求媽媽替我去取。媽媽皺著眉頭，還沒(méi)等我說(shuō)完就干脆的打斷了我：“什么？你把作業(yè)落在學(xué)校又不是我的錯(cuò)，要是你還想寫(xiě)作業(yè)就趕緊去學(xué)校拿回來(lái)。”“煩死了，這么熱，幫我拿點(diǎn)東西都不行”我心里想著，噘著嘴，慢慢的離開(kāi)了家。
剛走出家門就有一股熱浪撲面而來(lái)，我懶洋洋的走在馬路邊，一邊走著，一邊埋怨媽媽。“要是她真是為我好呢？”不過(guò)這個(gè)念頭在我腦子里一閃就消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是“怎么可能？他不就是怕熱才不出來(lái)的嗎。”一邊想，我一邊繼續(xù)往學(xué)校走。
“唰唰唰”我怎么聽(tīng)見(jiàn)后面有人，難道是小偷？“不可能”，我一邊拍著胸口，一邊安慰道“就算是小偷也不會(huì)在這種‘光天化日，朗朗乾坤’的時(shí)候動(dòng)手。”我繼續(xù)走著，可是黑影離我更近了，一向信仰“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的我終于受不了了，我運(yùn)足一口氣，又往前走了兩部，一回頭，“媽媽？”
只見(jiàn)媽媽就站在我身后，一顆汗珠沿著臉的輪廓往下流。“我，”媽媽別我盯得有些不自在，“我看你氣沖沖的出門，怕有什么危險(xiǎn)，就一直跟著你，走吧，天這么熱，別站著了。”聽(tīng)著媽媽輕松的話語(yǔ)，我的心卻變得很沉重，過(guò)了一會(huì)，我的心里浮出一絲感動(dòng)，原來(lái)這就是母愛(ài)。
最美的意義范文（19篇）篇十二
在各領(lǐng)域中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最美的意義-議論文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是自己的灑脫；我們?cè)绱似谂蝿e人的認(rèn)可，到最后才知道，世間是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
為了夢(mèng)想做最好的自己，不負(fù)時(shí)間，不負(fù)努力，不負(fù)堅(jiān)持。
身經(jīng)百戰(zhàn)的徐夢(mèng)瑤穩(wěn)定心態(tài)，調(diào)整步伐一一出發(fā)，起跳、騰空，還是那全場(chǎng)最高難度的動(dòng)作，穩(wěn)穩(wěn)落地，得到了冬奧首枚金牌，但她的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自她平時(shí)的付出。不論是面對(duì)傷病還是低谷，她從未改變站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的目標(biāo)，為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持苦練體能，不知流了多少汗水，跑過(guò)多少米。“不論我曾經(jīng)取得過(guò)怎樣的成績(jī)，我都要從零開(kāi)始，多練多得，努力一定會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助到你。”無(wú)論以后的路有多難走，有多危險(xiǎn)，你無(wú)需聽(tīng)他人的言論，只做最好的自己，內(nèi)心的你會(huì)給你你所想要的'答案。
前進(jìn)的路程里，別忘了自己的心，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)吾。
蘇翊鳴是一位小有名氣的“童星”，但他還是一位優(yōu)秀的單板滑手。他曾說(shuō)過(guò)不想把滑雪當(dāng)作職業(yè)的十八歲少年，在這一次冬奧中，他毅然決然選擇成為職業(yè)選手，為國(guó)出站，為自己出站。他是全場(chǎng)唯一一個(gè)完成1800度動(dòng)作的選手，但很可惜，最后還是沒(méi)獲得冠軍，還有不少國(guó)外網(wǎng)友聲援，但他兩耳不聞窗外事，絲毫不在乎，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上開(kāi)心地和對(duì)手擁抱致意。在失敗面前沒(méi)有垂頭喪氣，而是和對(duì)手開(kāi)心交流，他沒(méi)忘了自己的初心，是為了國(guó)，為了自己出站，沒(méi)有對(duì)不起自己。
為自己而堅(jiān)持、奮斗，不負(fù)努力，不負(fù)汗水。
在資源不平衡的情況下，亞洲女足們艱苦奮斗，每日每夜的練，汗水順著臉頰，一滴滴掉落在地上，生出嫩芽，長(zhǎng)成大樹(shù)，對(duì)面一切困難，最后她們不負(fù)期望取得了勝利，這一刻起已經(jīng)炳銘于中國(guó)競(jìng)技體育的史冊(cè)之中。十六年之隔，十六載之夢(mèng)，在女足姑娘們彼此擁抱、佩上金牌、捧起獎(jiǎng)杯時(shí)一切都有了回報(bào)，為亞洲堅(jiān)持時(shí)，也是為自己堅(jiān)持。
無(wú)論在任何時(shí)刻都堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，明確自己的目標(biāo)，為自己而活著，尋找人生最美的意義。
最美的意義范文（19篇）篇十三
我們身邊不是明星，而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上，我愛(ài)您，媽媽。
最美的意義范文（19篇）篇十四
永遠(yuǎn)相信，人間不只是心靈的沙漠感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道的風(fēng)景。
——題記。
天空如同一塊藍(lán)寶石一樣，藍(lán)的發(fā)亮，空中不見(jiàn)一絲云彩，只有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。風(fēng)兒吹動(dòng)著小樹(shù)，使它舞動(dòng)了起來(lái)。
我打著哈欠，一邊走在這街頭，一邊張望。
那個(gè)賣豆腐腦的老人呢？今天不見(jiàn)他了嗎？我站在一角，回憶起一件往事。
在我9歲那一年，我媽媽叫我去買一塊豆腐回來(lái)吃，她給我10塊錢，并告訴我去買市場(chǎng)中一個(gè)老人的豆腐，他的可香呢！
我來(lái)到市場(chǎng)中，四處張望，啊！他在那里。如同一只雞在鶴群中，如此惹眼。
我的心放松，心里高興的想：“太好了！看來(lái)就是他了吧！”我快步來(lái)到他的跟前說(shuō)：“爺爺，我要一塊豆腐！”“好！”他答了一聲，麻利的挑起一塊豆腐放到秤上說(shuō)。
我開(kāi)始打量起了他，一頭很短很短的蒼白的頭發(fā)，臉上露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，雙手又粗又糙，與這些雪白的豆腐成了鮮明的對(duì)比。他穿的十分少，脖子上掛著一塊臟乎乎的毛巾，使我忍不住的想，這豆腐衛(wèi)生嗎？這時(shí)，他抬起頭，蓬松的頭發(fā)后露出一雙黑黑的眼睛，但眼睛卻異常明亮。
我又忍不住的想“他不會(huì)多報(bào)錢吧！老人放下秤說(shuō)：“一共一元四角！”看來(lái)老人沒(méi)有多報(bào)。“嗯！”我把手中的十塊錢遞給他。老人把錢塞回了衣袋之后，雙手在車子中翻找了一會(huì)兒，在找錢。這時(shí)，我不禁觀察起了豆腐。這豆腐如同嬰兒的皮膚，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香從豆腐中散發(fā)出來(lái)，引得我口水直流三千尺。它們整齊的排列著，沒(méi)有一塊高一塊低，如同一個(gè)個(gè)方陣。“老爺爺，這是你自己做的嗎？”我不禁問(wèn)道。“是呀！這個(gè)豆腐是我每天五點(diǎn)起來(lái)做的，保證沒(méi)有假，這種豆腐吃起來(lái)頂香呢！”老人又?jǐn)?shù)了數(shù)手中的錢，正準(zhǔn)備把豆腐和錢一并給我。
可是，我的腳一滑沒(méi)有拿好豆腐，豆腐一下子如同斷了線的風(fēng)箏飛了出去，“啪！”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“這……”我吞了吞口水。淚水流了出來(lái)，“怎么辦？”“孩子，別哭！爺爺賠你一塊！”老人不由分說(shuō)的又給了我一塊豆腐，“這一次，小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝爺爺。”我用雙手接過(guò)，回了家。
人群中，我又看見(jiàn)了那個(gè)身影，于是，快步上前……。
最美的定義——珍惜你身邊有的每一件東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法相信！
最美的意義范文（19篇）篇十五
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答：“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反，我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝〞。
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓我們努力爭(zhēng)做，讓世界變得更加美好吧！
最美的意義范文（19篇）篇十六
當(dāng)我緊緊攥著媽媽的手，帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我遇到了您，一位對(duì)學(xué)生和藹可親、對(duì)教學(xué)精益求精、對(duì)事業(yè)滿腔熱忱的老師。似二月的春風(fēng)，輕輕地吹走我心頭的不安；如無(wú)聲的細(xì)雨，默默地滋養(yǎng)我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。您，就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。
您個(gè)子不高，一頭烏黑蓬松的短發(fā)顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著教育的激情，智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大，一笑，一排整齊潔白的牙齒就露了出來(lái)。您說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而把我們領(lǐng)進(jìn)語(yǔ)文的百花園，我們欣喜地吸收語(yǔ)言的甘露；時(shí)而帶著我們?cè)跁?shū)海里暢游，我們盡情地采擷書(shū)籍的芬芳。
為了培養(yǎng)我們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，您每一兩個(gè)月就會(huì)組織“小蜜蜂讀書(shū)獎(jiǎng)”的評(píng)比。這個(gè)時(shí)刻真是令我們無(wú)比期盼。講臺(tái)上擺滿了一溜兒的精美圖書(shū)，本本都是您精心挑選和購(gòu)買的，它們伸長(zhǎng)了腦袋急切地想知道誰(shuí)會(huì)成為它的小主人。一疊小蜜蜂的貼紙碼得整整齊齊，那是獲獎(jiǎng)的標(biāo)志，高高豎著的觸角，黑溜溜的圓眼，金燦燦的雙翅，無(wú)不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書(shū)的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動(dòng)人心的話語(yǔ)：“這些同學(xué)是好樣的，一個(gè)月就讀了十本書(shū)，從他們的采蜜心語(yǔ)和觀察記錄，我知道他們讀得有質(zhì)量！希望我們班有更多這樣的小蜜蜂！”清楚地記得那一次評(píng)比，您笑容滿面地報(bào)出了幾個(gè)小蜜蜂金獎(jiǎng)獲得者的名字，稱贊并鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地讀書(shū)，頓了一會(huì)兒，您嘴角輕輕上揚(yáng)，贊許的目光投向了我，“推薦張?zhí)鞐钔瑢W(xué)為校級(jí)金獎(jiǎng)！”無(wú)數(shù)的喜悅從四面八方涌來(lái)，一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說(shuō)著，您拿起我的申報(bào)表展示給全班。我直向講臺(tái)奔去，喜盈盈地接過(guò)獎(jiǎng)品。您還邀請(qǐng)我們交流自己的讀書(shū)方法，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，并給我們一張可愛(ài)的小黃鴨紙，這張紙作用可大哩，它能滿足我心中最想得到的一本書(shū)的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫(xiě)下：《象群遷移的時(shí)候》。第二個(gè)月，我果然得到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。在這樣的激勵(lì)下，我真的成了一只快樂(lè)的“小蜜蜂”。
是您，像暖暖的太陽(yáng)，照耀著學(xué)生渴望成長(zhǎng)的心房；是您，像韌韌的勁風(fēng)，張揚(yáng)起學(xué)生自信快樂(lè)的風(fēng)帆；是您，像美美的云朵，放飛著學(xué)生五光十色的夢(mèng)想！您，有微笑的面龐，溫柔的大手，智慧的言語(yǔ)，無(wú)私的愛(ài)心，您，就是一撥又一撥的學(xué)生身邊！
最美的意義范文（19篇）篇十七
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服，我站在隊(duì)伍中，保持著立正的姿勢(shì)，鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落，卻不敢抹一下，陌生的環(huán)境，兇神惡煞的教官，一張張陌生的面孔，使我內(nèi)心的一切幻想都破滅，悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天，兩天，初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng)，星期四的過(guò)天，天氣格外地悶熱，我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我望見(jiàn)隊(duì)伍中的你，小小的個(gè)子，紅彤彤的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那一刻，那一個(gè)眼神，讓我的世界春暖花開(kāi)。后來(lái)，我們便成了最要好的朋友，她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光，讓我對(duì)初中生活重拾希望。
從此，學(xué)校里那條美麗幽靜的'北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影，北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹(shù)木的枝干籠罩在上方，繁密成蔭，使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中，是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書(shū)的好地方，小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥，透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影，隨手摘下身邊的一片綠葉，清晰可見(jiàn)的是是它的莖脈。北環(huán)路，學(xué)校是一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫馨的地方，充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。
可是天有不測(cè)風(fēng)雨，看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，再看看她那鮮紅的一百一十八分，我有點(diǎn)自卑，也有點(diǎn)生氣，更有點(diǎn)嫉妒。飯后，我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上，手里捧著自己最喜歡的書(shū)，卻無(wú)心去看，落日的余暉灑在白色書(shū)皮上照射到眼睛里，有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰，低到書(shū)上，浸濕了一行行字體。此刻，沒(méi)有和煦陽(yáng)光，沒(méi)有撲鼻芳香，更沒(méi)有她的陪伴。看著遠(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒也向家的方向飛去。這時(shí)，一雙熟悉的手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)身，對(duì)上那張紅彤彤的臉龐，如花一般的微笑，猶如初見(jiàn)時(shí)那般溫暖，和煦，我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神，我就能讀懂一切，有她的安慰，更有她的鼓勵(lì)，這是我們彼此的默契，一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體，但它最終留下了屬于它的光輝，給予了人們溫暖，我們就像這輪紅日一般，把彼此的心再次溫暖、照亮。
天空云彩聚集，縱使六月來(lái)臨，陽(yáng)光校園我不愿離去；山上櫻花開(kāi)遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。
最美的意義范文（19篇）篇十八
最近天氣很熱，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)超級(jí)大火球，炙烤著大地。在這樣的日子里大家都想要呆在空調(diào)下面，吃冰棍，哪都不想去。連平時(shí)喜歡到處玩耍的小狗都吐著舌頭，躺在地板上，一動(dòng)不動(dòng)。
我和媽媽開(kāi)車去游泳館游泳消暑。一路上人不多，偶爾有一些行人也都是做好了充足的防曬，有的阿姨甚至只留了兩個(gè)眼睛露在外面。馬路上陣陣熱浪，你能看見(jiàn)前面的路段熱得好像能夠冒出煙了。
這時(shí)候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼簾，只見(jiàn)那位交警叔叔站在寬大的馬路中間，曬得黝黑的臉上，汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期，他一遍又一遍地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)交通。別說(shuō)到一旁休息會(huì)呢，連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。這時(shí)有一輛小紅車停在了人行橫道上，交警叔叔走上前，示意小紅車停下，讓行人先行。接著讓小紅車靠邊停車，對(duì)司機(jī)進(jìn)行了教育。希望車主以后能夠車讓行人，停車不能停在人行橫道上。
像這樣的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回，有些人自己不好好遵守交通規(guī)則，被交警叔叔教育還不虛心接受。天氣這么熱，我們?cè)谲嚴(yán)锎悼照{(diào)，交警叔叔已經(jīng)夠累夠熱的了，你們仔細(xì)看，交警叔叔那個(gè)不是臉曬得黑亮黑亮的，有的甚至臉上都曬出了斑，但是他們?cè)谖已壑惺亲顜洝Ｒ院笪覀円芎梦覀冏约海灰總€(gè)人都能遵守交通規(guī)則，也不枉叔叔這么努力地在驕陽(yáng)下工作。
望著車窗中漸漸遠(yuǎn)去的交警叔叔，我想：最近我們太倉(cāng)正在迎接全國(guó)文明城市的檢查，其實(shí)文明真的要靠大家，不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我們每個(gè)人都有了文明的意識(shí)，為城市文明做出自己的一份力，讓自己成為為城市文明做出貢獻(xiàn)的。
最美的意義范文（19篇）篇十九
美這個(gè)字眼，大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧！可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美，并不是表示外表，而是表示心靈上的美。
我認(rèn)為是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說(shuō)，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱，去無(wú)私地照耀別人。
他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí)，覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí)，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(zhǎng)滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說(shuō)：“無(wú)論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影。“城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺(jué)得還有人來(lái)靈魂的工程師——教師。老師，螢火蟲(chóng)的可貴，是在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有你，我們根本不可能健康的茁壯成長(zhǎng)。
你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課，讓我們健康地成長(zhǎng)。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作，讓你們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學(xué)后，老師們還不能休息，批改作業(yè)、完成備課，為了學(xué)生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句，比如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫(xiě)的這首詩(shī)，我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng)，但是，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)生的心目中，老師就是最美最可愛(ài)的人。
世間是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛(ài)的老師了吧！