優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇一
身材不高,長著一張慈祥的臉,上面嵌著一雙小眼睛,戴著一副眼鏡,他是多么得和藹可親,他就是我親愛的爸爸。
爸爸是一名老師,他平時工作很忙,每天晚上我上床想要睡覺了,可爸爸還在書桌前備課。就連星期六、星期天也要為學生輔導作業。盡管這樣,爸爸還要每天無微不至地照顧我,哎,他可真辛苦啊!
記得有一天早晨,爸爸和往常一樣很早就起床了。當爸爸在為我們準備早餐時,我和媽媽在房間里,聽到爸爸一聲慘叫:“哎喲——腰怎么直不起來了!”我和媽媽急忙趕到廚房間,只見爸爸臉上露出十分疼痛的樣子,媽媽說:“有可能是晚上睡得太晚了,以后要早點休息哦。”并扶爸爸上床休息,可爸爸卻背靠著床上的枕頭拿起了五年級的數學書,目不轉睛地看了起來。
過了一會兒,我洗漱完畢,心里忐忑不安,想:爸爸這樣,我今天怎么去上學啊?不如我自己坐車去上學!正在我想怎么去學校時,只聽見一個低沉的叫聲:“濤濤,我們出發吧!”我一看原來爸爸托著腰,拿好頭盔在等我了,我連忙說:“不用了,我還是自己去上學,你在家休息休息吧!”“你自己去上學我會擔心的。”爸爸邊說邊出了門。
父愛如山,父愛如鐘,我忘不了爸爸給予我的關心,忘不了父親那張勞累的面孔,更忘不了他對我的愛。我要對爸爸說聲:“爸爸,您辛苦了!”
我的愿望是當老師(專業21篇)篇二
上星期二,學區來檢查,劉老師去辦公廳開會,他交代我們自習,寫生字。
起先,教室里靜悄悄的,都在寫生字,不一會兒,有些同學寫完了生字,他們開始不聽話了。首先是劉佳鑫同學,他鼓動大家去上網吧,不過沒人理他。只是有人在交頭結耳說悄悄話,還有的自己畫圖,有的看課外書。可姚錢雄不守本分,跑來跑去,霎時間,班上亂起來了。
這時班長姚靜同學忍不住了。她快步走上講臺,大聲說:“同學們,老師有事不在,我們更應自覺。下面,我們輪流當小老師好不好?”大家異口同聲說“好”。姚靜說:“現在從我開始,請大家隨便提出課文中的問題來,只要誰把我難住了,他就可以代替我當小老師。咱們來個擂臺賽限不好。”大家一致贊成。
我首先發難,問姚靜“盧溝橋事變什么時候暴發的?”她不假思索就答對了。劍彬又問“到底是我方勝還是日方勝?”這次姚靜考慮了好一會才說“哪天晚上是我軍勝了。但隨后日軍大舉進犯,不但占了北京,連大半個中國都讓日本人占了。我們花了八年時間才收復失地,把日本人趕出中國。”大家對姚靜的回答報以熱烈的.掌聲。
男同學見難不倒姚靜,就叼難地問:“盧溝橋守軍將領叫什么?”這才把姚靜難倒。可這位男同學,一上臺。就被女同學連珠式的問題轟下了臺。不知不覺間,老師已開完會,走進教室。他對我們的做法非常欣賞,表揚我們能在老師不在的時候自覺學習,而且還是非常有創意的學習。并獎給我們小老師一人一朵大紅花。
這一節過得特別快,下課鈴響了,我們還舍不得下課。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇三
人的夢想。人想做一名醫生,救死扶傷;人想做一名警察,伸張正義;還人想做一名軍人,奉獻。我就藏著夢想,我希望做一名老師。
老師,天下所老師。她們永恒的信念,學生培養成棟梁之才,奉獻了畢生的精力,還把最寶貴的生命奉獻教育事業。是偉人,偉人,老師偉人。做一名老師。
夢想,在我小的,就常常鍛煉,要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白,就聽課。,是哪位老師的課,是主課副科,我聽老師講解,緊跟老師的思路,毫不松懈。遇到的題時,我總愛獨立解決,,我會獨立解題是老師必備的能力。我解決了難題時,我都的興奮,僅是我會做這道題了,更我覺得離老師更上一層樓了。,我長大了,可以籠統的給別人講題了,很,但我堅信,只要我為這的努力去奮斗,就會的。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇四
或許是覺得好玩兒、或許是想體驗一下老師教書的感覺,小魚兒最近迷上了當小老師。每每午飯過后,若空余時間較多,他就開始有板有眼地上課了,科目包括語文、數學、美術、寫字、音樂、體育,真成了全職教師,學生通常只有一個,就是我。
今晚寫完書面作業,按照張老師的要求預習語文第八課課文,第一遍讀得嗑嗑巴巴,后來逐漸讀得有些熟練,但讀得不夠準確,要么改編課文加詞,要么跳詞。靈機一動,詢問:“你要不要當老師教爸爸媽媽讀課文呀!”
“好!好!好!”兒子興奮地大叫著,搬來兩個小凳子放在客廳中間當講臺。
“上課!”小老師注視著我們大聲說道。
“起立”我邊喊邊站了起來,接著說了一聲“老師好!”
魚兒爸爸第一次接觸這樣的課堂,顯然不太懂規矩,懵懵懂懂站起來后,沒跟上問候老師的節拍。
“你,為什么不問老師好呢?下次你來喊起立。”老師不愿意了。
“好的。”魚兒爸爸微笑著接受老師的意見。重新喊起立后,兩位同學一同問候了“老師好!”兒子才認真地說了聲:“同學們好,請坐。”
“下面我先讀課文。”捧著課本,小老師稍帶感情、認真地讀起了課文,沒有出現差錯。說:“下面,合上課本,跟我讀。”
一句一句教過一遍,又問:“下面誰能夠讀一下這篇課文呢?”
兩個同學都積極地舉起了手,稍微思索一下,小老師說:“這樣,女同學讀第一段,男同學讀第二段,女同學讀第三段,男同學讀第四段……”
我認真地讀著每一段,調皮的魚兒爸爸讀書時語速稍快,語調有些夸張。
“你,”小老師走到爸爸面前說,“讀得不好,下去要注意練習。”
“你,”又走到媽媽面前,“讀得熟練一些,但是也要再練習。”
接著,又悄悄問我“媽媽,下面我該教什么了?”“張老師平時在課堂上是怎么給你們分析課文的,試一下。”
“好。”好像是心中有數了,兒子重返“講臺”,問:“誰能說說這篇課文有幾句話?”
“我告訴你怎么判斷有幾句話吧。”魚兒爸爸好像忘了自己的學生角色,又要當“傳道解惑”者了。
“我知道,我知道。”兒子著急地說:“就是看有幾個‘圓圈’。”(呵呵,應該是句號)。
“老師,你再讀遍課文吧。”得及時書歸正傳,今天的`任務是讓他讀熟課文。
“好。”小老師按照學生的要求,又讀了起來。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇五
老師——這個詞語我們并不陌生,每當老師在講臺上講著課文,那個理想就一次一次涌上我的心頭——做一名老師!
不知從何時起,這顆理想的種子扎下了根。可能是從學習了那篇名叫《一株紫丁香》的課文:文中的老師犧牲了自己有限的休息時間,為學生認真地、仔細地批改這一本本作業。學生為報答老師的辛苦與勞累,親手種下一株香氣四溢的紫丁香,希望紫丁香在夜間陪伴老師,為老師送去縷縷清香。
老師這個職業很微小,也是,明星、科學家、世界冠軍、藝術家……是眾星捧月般的存在,多帶勁!守護邊疆的戰士、建設房屋的設計師、可是,那個被人們捧在手中出人頭地的人離得開老師孜孜不倦的教導?所以,老師——也很偉大!這個職業多么令人尊敬啊!我要當一名老師,因為他教書育人,用辛勤的汗水讓我們這些祖國的幼苗茁壯成長。如果沒有老師,就沒有建設祖國的人才;如果沒有老師,就沒有祖國的發展進步……在我們每一個人的進步和成長中,都有老師的辛苦、汗水和堅持。
如果我們是祖國花園中的花朵,老師就是辛勤的園丁;如果我們是祖國花園中的棵棵樹苗,老師就是手巧的園藝師!如果我是一名老師,我一定會好好教導下一代,要教給他們做人的道德,時間流逝的速度……更要教導他們好好學習,長大以后去為祖國建設,回報祖國為我們提供這么良好的學習環境!
老師不像那些治病救人的醫生,有高超的醫術;不像那些捉拿罪犯的警察,有破案的本領;老師也不像那些畫家,有卓越的才華……但老師身上有無私奉獻、不怕辛苦的精神,也有一顆火熱的心!老師不僅是教書育人的師長,還是學生們生活中熱情親切的朋友。他們有時像愛嘮叨卻溫柔的媽媽,有時像嚴厲又幽默的爸爸,有時又像害羞撒嬌的與我們同齡的女孩子。他們對我們的愛雖不如媽媽的母愛強烈,但他們的愛已足夠無私,足夠偉大,足夠神圣!
老師——一個偉大又辛苦、無私奉獻的職業!每當我走進學校,每當我見到親愛的老師,我的理想就浮現腦海——我也要做一名老師!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇六
教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!
我的理想。
每個人都有著自己遠大而美好的理想:有的想當醫生,有的想當律師,還有的像當志愿者……而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個多么神圣的職業!有的人曾經贊美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊含在這其中的道理。
正如我的老師所說:“學習是你自己的事情,老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的,學習是我自己的事情,通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習,長大后才知“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步,就是要努力學習。沒有知識,你就不可能成為醫生;沒有知識,你就不可能成為律師;沒有知識,你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我多么希望能夠實現我的理想,我一定要加倍努力,不會使我的理想成為泡影,不會使我的理想變成空話,更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實際行動來實現我的理想!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇七
小樹的愿望是長成一棵參天大樹,小草的愿望是長成一片草原,嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵,每個人都有愿望,而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當老師?是因為在小學時老師那些嚴而可親的行為激發了我想當老師的愿望。
我記得那是在四年級的時候,語文老師說的`一句話:你們學習是給你們的未來打基礎,跟我沒有一點兒關系,哪怕我在課堂上不給你們講課,我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責任是學習。
后來我存思了一下,覺得這句話有問題。“老師反正講課和不講課都能拿到工資,為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢?”我在心里想著。直到現在我才明白老師說的話是為了讓我們激發自己的潛能,從而提高學習成績。
還記得有一次,那是在六年級的時候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個名字就算我現在想起,渾身也會抖個不停,可見她是多么的可怕,令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文,第二件事就是考試時只要錯一個看拼音寫詞語就要敲一下手,還附帶要把那個詞語補三十遍。
我記得最深的是,我們班有一個同學忘帶了作業。老師居然讓他蹲馬步,時間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午,他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因為老師的嚴格,但也因此這樣我們的成績進步了很多。
后來我們問老師您為什么這么嚴格?老師卻說道:“要是我不嚴格要求你們,以后長大你們會恨我的,這也是我的責任。”老實樸實的話語讓我感受到了老師的平凡與偉大,他們寧愿犧牲自己,讓自己背上罵名,也不愿意犧牲我們的未來。
我敬佩每一位老師,也衷心的感謝老師對我的關愛,我也想將來能做一名老師,為祖國辛勤培養那些可愛的“花骨朵兒”們。
那一年,我8歲。我在電視上看見《童趣大調查》這個節目,我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐帶領著小朋友去野外、叢林去探索那些不為人知的秘密,藍血海怪,長壽的秘密。神秘的泉水,吃石子的老人……這些,當時,年少無知的我,十分羨慕這些小朋友能這樣,立志,以后要當一個探險家。可是,過了幾個月,爸爸帶著我去了游樂場,直至我把除“幽靈谷”之外的都玩了個遍,然后才帶著我到了幽靈谷,聽著那一聲聲鬼叫我嚇得雙腿哆嗦。后來,覺得有一個軟軟的東西慢慢爬上了我的腿,我腦袋一熱,抓起來一看,原來是一條吐著信子的蛇。雖然,后來還有意去動物園,但是我真的怕了那條蛇了,也不敢去。從那以后,我一想到叢林里還有大型動物,就發誓再也不當叢林探險家了。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇八
小時候,在我上幼兒園時,媽媽常對我說,要向那些大哥哥大姐姐學習,上一所好的大學,因為上一所好的大學,就能接受良好的教育,將來長大后,就能造福社會,而我,也經常盼著上大學,成為一名醫生,因為小時候我體弱多病,再加上不愛體育鍛煉,所以是醫院里的常客,每次我去醫院,都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫生給我打針、開藥,我叫他“胖伯伯”,并且希望成為一名好像“胖伯伯”一樣的醫生,因為那時我經常希望自己能夠受到別人的愛戴和尊敬,所以成為一名醫生成為了我小時候最大的愿望,因為這個愿望,我從小養成了愛看書的好習慣(因為聽媽媽說,醫生都是博學多才的。)。
在我上小學時,我的愿望變成成為一名教師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數字,媽媽的臉一下子變得仿佛能擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心里真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態,心中就羨慕得不得了(小時候我愛出風頭)。
現在,我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——教師,但這次我的目的是要為學生們傳授知識,造福社會,因為我一次次的從報紙上、書上、網上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子,我的眼眶一次次濕潤了,成為老師,在我心中扎下了深根,埋下了種子,為了這個目標,我一定要好好的學習,將來,只有有了知識,才能適應社會的發展,成為一名合格的教師!
就讓我為了我的目標,奔向美好的明天,努力去學習,去加油吧!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇九
在我們的身邊有許多人都想當老師,可是我們的班主任就不一樣了,班主任老師是教語文的老師,我們的數學老師是教英語的班主任,我們數學老師的特點是:幽默,但是我們的語文老師還很幽默,她經常給我們講課,我們也喜歡上她的課。
在我們的學校,有一位和藹可親的班主任,她的教學方法獨特,她總是讓我們在快樂中學習、快樂的知識,在生活中學習、快樂中成長。我的學習老師是我們的班主任,她經常對我們說:“學習不是為你,也不是為了你,更不是為了你能考上重點高中,而是為了你以后能有一個幸福的生活。”
我的班主任是個幽默的,她經常對我們說:“在課堂上,你們可以盡情地玩耍,不要打破常規,不要說話,不要做小動作,要認真聽講。”我們的班主任是個很幽默風趣的老師,她經常給我們講一些笑話,我們聽了都會笑得前仰后合,她經常給我們講一些課外的知識,她還經常給我們講一些有趣的故事,我們都很喜歡聽她講一些故事。
我的班主任還很有幽默感,她經常在課堂上給我們講課,讓我們在開心中學習、快樂中成長。在我們的學習中,他總是鼓勵我們要努力,不要灰心,努力地進行努力和堅持。有一次數學測試,我們都沒考好,老師就說我們都很差,老師說我們都很不自信,這時我們的班主任就開始對我們進行批評,我們都很生氣,就像被老師打一頓一樣,我們都很傷心、難受。老師說:“這次考試你們都沒考好,下次要努力。”這時我們都很傷心,老師又對我們進行了一次鼓勵。這就是我的班主任,我非常感謝您,您讓我知道:學習要努力、要堅持,不能灰心,不能氣餒。
我的班主任還很幽默。她經常給我們講一些笑話,她常常帶我們玩一些有趣的小游戲,她還經常教我們寫作文,她經常給我們講一些有趣的故事。有一次,我們在做作業,老師叫同學們把書包扔到桌上,然后把書包扔到地上,大家都在認真做作業,老師發現了,就把書包扔到一個角落,這時老師發現了,就把書包扔到一個角落,大家都在認真的寫作業,老師就在那里笑,我們都看著他,我們都很開心。
我的心里很敬佩這位老師,也很敬佩她。我要以優異的成績回報老師的教育之恩。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十
我好想長大,因為長大了我就可以實現自己的夢想了。我的夢想是當一名老師,平時,老師在為我們講課的時候你都不知道我有多么地羨慕,媽媽也希望我長大能當一名老師,媽媽說,老師是受人尊敬的職業。
如果我當了一名老師,我會告訴我的學生:“你們是幸福的,老師的老師那時候非常艱苦,但老師的老師還是實現了自己的理想。”我還會告訴我的學生,一定要珍惜他們所在的這所小學的美好時光,現在有許多人就非常后悔,后悔當初沒有能夠好好學習。我還要告訴我的學生們,不要憎恨他們的老師,老師批評了,是為了他好,現在有的學生被老師批評,就與老師作對,不好好學習這一學科,這樣做吃虧的還是自己。
如果我當上一名老師,我一定做一個好老師,讓學生喜歡的老師。
春天來了,春姑娘帶來了處處地青翠,片片野花也綻放了笑臉,這時,我要帶著我的學生們來到小溪旁,我們去春游,我們還要一起去森林里感受大自然的芬芳清香,大樹下,我們一起談心,游戲。
夏天太炎熱了,我會適當的'給同學們放松一下,讓他們學習起來不那么疲憊。
秋天是一個忙碌的季節,我要帶著我的學生們一起來到田地里,與人們享受豐收的喜悅,把農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。
冬天,我要帶著可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人,打雪仗……。
當老師,我熱切的希望,所以我要從現在起努力學習,將來實現自己的教師夢……。
每個人都有自己的夢想,有的同學想當醫生,有的同學想當明星,還有的同學想當法醫……可我的夢想卻是當一名光榮的體育教師。我當老師不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,讓他們心里有一種成就感和對社會作出應有的貢獻,知道做每一件事都要勤奮,只要懂得這些,和感恩。我們要想當老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種,而我卻好想當一名體育老師。
我長大后好想當一名體育老師,因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法,比如:慢跑、跳繩、倒立等等,老師還教了我們一些基本少林武術動作,還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們,聽說鄧亞萍以前就在我們的學校學習過乒乓球,長大后我也要教出幾個像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學習,當一名優秀的老師,把我的知識毫無保留地傳授給我的學生。
我長大后好想當一名體育老師,體育老師必須天天運動,因為運動可以讓我們強身健體,這樣就可以減少疾病的發生讓更多的人健健康康的過好每一天!我深知理想的實現要靠努力學習,知識是成功的基礎。雖然現在我還小,但只要我每天進步一點點,慢慢的,到我長大時,我的這個理想總會實現的。
我要為我自己加油!加油!為理想而努力!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十一
我相信每一個人心中都有一個美好的愿望,我也不例外,我的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起,每當看到老師站在講臺上給我們講課時,每當聽到老師那和藹的話語時,我覺得老師真的很偉大,我就想:老師們的知識真淵博呀,我想當一名教師。
每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題,而那些同學還是不懂時,我又覺得老師是那樣的累,而當看到經過努力同學們取得好成績或是有一點進步,老師露出滿意的笑容時,又感覺老師真的好親切,我也想當一名教師。
當看見老師帶病上課,還要為我們批改作業,我想:老師的工作這么累,這么苦,怎么不換一份清閑的工作呢?直到現在,我知道了,“教師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊,如果沒有老師辛勤的栽培,我們不會成材。
“做一名教師,要有足夠的耐心、責任心、愛心……”這曾經是我的一位老師說過的話,現在我更堅定了我的想法,我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小,但是我的決心不可動搖,我會努力學習,學習更多的知識,長大以后做一名光榮的人民教師!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十二
祝你生日快樂,每年在吹熄生日蛋糕上的蠟燭前,是愿望誕生的時節,黑暗中搖曳的燭火,點亮了人們的希望,它不如夢想般遙不可及,卻承載了無數希望,造就了偉大的成就。
它是生活中不可或缺的一環,也是努力上進的原動力,其實愿望也可以成為現實,與其永無止盡的等待,不如付諸于行動,像魔法師般將愿望變為現實。
仰望夜空,那星辰彷彿是一個個真誠的愿望,在黑夜中竭力地散發光芒,等待著月亮女神能將他們摘下分送給世界,溫暖所有真切盼望的心靈,相信這其中也承載著我的愿望。
望向窗外,我真想拉著行李箱,展開屬于我的旅行,拋開身邊的一切,享受一個人的自由。看著正努力學飛的鳥兒,他們用盡全力鼓動翅膀,希望能夠飛向湛藍的遠方,追尋愿望,我們也一樣,在人生的道路上,也許會因愿望而駐足,待至實現后,則以更加輕快的腳步踏上新的旅行,下一站,是未來,是幸福,也是一個愿望。
在昂首闊步的同時,相信只要堅持信念,就能凝聚愿望,只要努力不懈,愿望就能實現。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十三
花開花落,我一樣會珍惜……"。
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她說過的話。她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。
算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程。
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。
似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的`代價,講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
"青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十四
我的這個愿望在我看來是比天還大,比地還廣的,也許你們會很疑惑是什么樣的愿望會在你的心中占據如此大的地位呢,那么請聽聽我的傾訴。
我的爸爸是一名卡車司機,長期的`長途運輸導致了他久坐的生活,但卻是這種別人看起來舒服的生活給我們的生活埋下了禍根。
在我一年級的時候,好心的爸爸在幫鄰居收獲土豆的搬運中不小心扭到了腰,記得我跟媽媽趕到現場的時候,爸爸痛得滿頭大汗的坐在地上,眾人趕忙把爸爸送到醫院,醫生診斷為腰椎間盤突出癥,并反復告誡我們雖然不是很嚴重但一定不能久坐,否則后果比較嚴重。可年輕的爸爸媽媽并未將這個醫囑放在心上。經過一段時間的治療,爸爸的病情有了明顯的好轉,隨即投入了緊張的工作當中。
可惜好景不長,過去的幾年里病情反復了好幾次,直到去年的三月份,厄運降臨到了我的家。記得那天爸爸一早起床的時候就痛得無法忍受,媽媽趕忙把爸爸送到了縣醫院,“腰椎鍵盤突出惡化為股骨頭壞死”,醫生的話像晴天霹靂讓我們的生活陷入了灰色。住院不久后,逞強的爸爸就忍著病痛投入了工作,我現在還記得在門口偷聽到爸爸的話,“孩子還小,家里需要我支撐,就讓我去吧。”我再也忍不住眼里的淚水,偷偷的躲在被子里哭。考慮到爸爸的身體狀況,爸爸媽媽把家里的積蓄全部拿出來并向朋友借錢投資分期付款購買了運輸車輛,打算自己做運輸生意,但結果并不盡如人意,生意十分慘淡,支撐了幾個月后,因為交不起月供,車也被公司收回。唉,屋漏偏逢連陰雨,爸爸的一個朋友利用家里賺錢心切的心理,讓爸爸貸款,可結果卻是拿著貸款便不知所蹤了。從此家里債臺高筑,爸爸也因為各種打擊一蹶不振。為了維持生計媽媽去外地打工,奶奶爺爺60多歲了,還要面朝黃土背朝天的干農活,我們的基本生活問題才勉強能解決。即將邁入中學的我面臨小考,要買卷子、工具書的錢都成了問題,在同學們的幫助下,我批發了一些廉價的小玩具在家門口的小廣場上售賣,才解決了卷子的問題。
生活的艱辛讓美麗的媽媽眼角爬上了皺紋,讓年邁的爺爺奶奶白發多了許多,但我不怕,因為只有風雨才能讓小樹茁壯成長。我會努力學習,我會努力生活,我會盡我所能掙錢給爸爸治病,我會用我的方式幫助爸爸拜托病魔的折磨。親愛的爸爸,我渴望著、我希望著、我盼望著,您再次背我去廣場和我打鬧,玩累了回到家就能聞到媽媽做的飯菜香,讓玩累了的我和爸爸享用這我好久都沒吃到的飯。
困難畏懼勇者,我會帶著踏上征途,我也期待讓爸爸的病好起來吧。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十五
我心愿是做一名教師,到時候我就可以帶領自己學生一起生活啦!
每當看到老師給同學們講課,和他們一起做游戲,一起學習,我都非常羨慕。
媽媽說:“想當老師看著容易做著難,你要先考上大學,然后學師范專業,經過考驗,背誦教師專用八要八異八注意才可以。”
有一本書上一位老師說:當老師很不易,經過考驗才可以,考驗過關很滿意,考驗不過不放棄!
做什么事不能學著放棄,能做是盡量做,不能做也別棄,找找家長來幫你,學會以后莫忘記。
看到這些,我也要不放棄,也要為我心愿而崛起!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十六
在一次偶然的機會中,我在表哥的家中看到了許多的健身器材,我迫不及待的想要試試,最先吸引我的是一個拳擊不倒翁,正當我看的入迷的時候,表哥遞給我一雙手套說:“你先試著玩一下”。這下可把我給樂壞了,戴上手套,使勁的出拳,一轉眼我也累的饅頭大汗了,不過感覺好爽的!
戀戀不舍的離開了表哥家,可我的心里還是想著拳擊,有次晚上做夢,我還夢到了我自己在打拳擊,這是我想加入也有一套拳擊裝備該多好啊!
老天好想知道了我的想法,在一次放學回家,我打開家門,一個拳擊器材就擺在我的眼前,剛開始我還想這肯定是幻覺,掐掐自己,有點疼,看來是真的,我連跑帶跳的去問爸爸這是什么時候買的,爸爸說再過幾天就是我的生日,這是表哥送給我的生日禮物,爸爸問我喜不喜歡,我點點頭說喜歡喜歡。我放下書包,戴上手套,盡情的玩了起來,一拳兩拳,玩到精疲力盡才放下。
我的小愿望終于實現了,好開心啊!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十七
我有一個愿望,雖然我從來不說,但是老爸和老媽都知道。
每天下午放學,在老媽辦公室寫作業時,我的目光總會被電腦深深吸引住。那種神情,就像饑餓的人看見了面包一樣,戀戀不舍的。總會趁老媽不在時,偷偷玩一會兒,但每次都會被老媽發現,結果我總是挨批。
這不,前幾天由于我又玩電腦,作業沒完成。老媽就對我說:“如果再玩電腦,罰你一年不準摸電腦,看電腦,玩電腦!”我羞愧極了,決定以后不再隨便玩電腦,爭取做一個好學生。
今天老媽又對我說:“每周只能上一次網,前提是星期五下午必須把作業完成,否則一切免談。”我欣然接受,不就是寫作業嗎,有什么了不起,我一定能做到。
這就是我的愿望,你們猜出來了嗎?我的愿望也可能是大家的愿望——那就是擁有一臺屬于自己的電腦,想什么時候玩就什么時候玩,但可不要影響學習喲!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十八
平時放學回家,總看到飛機在我頭頂上空飛來飛去,心想:哪一天我能坐上飛機該有多好啊!這一天終于來臨了,今年的五一,媽媽真的要帶我坐飛機去北京了。當時我聽了不知有多高興,連夢里都想著坐飛機的感覺!
時間過得真快,1個多小時后,廣播里傳來乘務員的聲音:北京機場就要到了,請大家系好安全帶……啊,北京終于到了。我和媽媽下了飛機,可懷里還象揣著一個小兔子一樣,嘭嘭的跳著。這次乘飛機時間雖然很短,但終于實現了!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇十九
花兒有自己的愿望,就是郁郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的愿望,就是馬上長成蒼天大樹。草兒也有自己的愿望,就是變得自強,強大。我也有自己的愿望,是什么呢?就聽我慢慢道來吧!
我有兩大愿望,第一大愿望就是想當教育局局長,那時候,我就會取消家庭作業,讓未來的學生,享受假期的愉快,童年的樂趣。我還會取消每周和每月的考試,學習壓力不能太多,不然會讓更多學生對學習產生厭倦。要給學生減輕壓力,我相信,最后的期末考試,會取地很好的效果。每月,我都會把未來的學生帶出去爬山涉水,進行野餐,要讓未來的學生喜歡學校這個大集體。這就是我的第一大愿望,很多老師肯定說我滿口胡言,那不仿試試。
我的第二大愿望就是,讓世界沒有抽煙這個詞,把所有的香煙都集中起來,舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒煙活動,把香煙徹底銷毀,當然,這也不是件容易的事,但我會從我做起,我會在全世界各地召開演講會,吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說有什么用,要趕快行動起來呀!我相信我的兩大愿望一定能實現的。你有沒有愿望?有的話,說來聽聽。
我的愿望是當老師(專業21篇)篇二十
假如我有一個愿望,我不是問彩虹姐姐要美麗的顏色,也不是問神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀,飛去天國看我的爺爺。
記得是某年某月某日,奶奶告訴我一個晴天霹靂的消息:爺爺過逝了!一瞬間,我腦海里不斷翻滾著爺爺對我好的記憶,可是,那些卻都成為了過去。
假如我有一個愿望,那該多好啊!
我的愿望是當老師(專業21篇)篇二十一
每個人都有愿望,有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些愿望就像一樣光芒四射,沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣,生活毫無意義,所以我的愿望就是做一名優秀的人民教師。
我的愿望是做一名是因為老師是一份神圣的職業,平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國的花朵,哺育我們茁壯;老師是大船把我們送向的彼岸;老師是人類靈魂的工程師我當一名老師是因為我想讓我的學生承載著知識的夢想飛得更高,成為祖國的棟梁。
我夢想當一名老師是想成為我的道路上的指明燈,成功時送上我真誠的祝福,失敗時我會告訴他們不風怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功的道理。我夢想當一名老師是因為我覺得老師是的,當看到自己的學生離開在各個崗位展現自己的人生;當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽這種感覺就像看見自果園里,一棵棵的果開花結果,桃李滿天下這就是老師的幸福。做一名優秀的老師,不但要有豐富的知識和足夠的耐心,還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此,她像一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識,還教我們做人的道理。
我浮躁時她嚴厲地批評我;我膽怯時她耐心地我;使我變的,她陪我們時的耐心甚至超過我的所以我更立志做一名像鞏老師一樣優秀的老師。我知道夢想不只是空談,只有付出不懈的認真學習,每天進步一點才會離夢想更近一步,相信通過我的努力一定會夢想成真!