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奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:JQ文豪

優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重方法,能夠合理安排時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)效率。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn),從中汲取靈感吧。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇一

幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界.雖然雪后可以滾雪球、打雪仗、堆雪人,但是人們的問(wèn)題可就多了.臨近過(guò)年,大商場(chǎng)和超市都是被圍得水泄不通,大家忙于辦年貨、買(mǎi)新衣……突如其來(lái)的大雪讓人們措手不及,出行不便、交通事故……。

一個(gè)本該熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)佳節(jié)就這樣給破壞了.

面對(duì)這一系列問(wèn)題,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)機(jī)立斷,采取措施,并向有關(guān)部門(mén)下達(dá)指令,務(wù)必讓人名群眾過(guò)個(gè)好年.人名子弟兵和武警戰(zhàn)士也紛紛拿起鏟子,到馬路上鏟雪;他們還為受災(zāi)的人民送去生活用品和溫暖.

春晚的.《溫情》,感動(dòng)了數(shù)億萬(wàn)人民,只因?yàn)閻?ài).

"這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn).這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.”讓我們牢記這份用愛(ài)新塑造的承諾,穿越時(shí)光的隧道,讓愛(ài)永恒.

讓愛(ài)永恒600字。

四川,離福州很遠(yuǎn)。但這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,牽動(dòng)了福州人甚至全國(guó)人民的心,也激起了人們心中的愛(ài)。

5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)毀滅性的地震,給了四川一記沉重的打擊。這場(chǎng)地震,使原本美麗富饒、繁榮熱鬧的四川面目全非,也使無(wú)數(shù)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎;在瓦礫紛飛的霎間,無(wú)數(shù)稚嫩的生命就這樣被埋于廢墟之下。

然而,正是這樣的災(zāi)難,激起了我們國(guó)人心中那份永恒不變的愛(ài),一線(xiàn)戰(zhàn)士們更是以最快的速度趕赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)廢墟下孩子們令人揪心的求救聲時(shí),他們也只能安慰、鼓勵(lì)、并更加拼命地救援。此時(shí)此刻,那里更是需要社會(huì)各界的愛(ài),每一元錢(qián),每一件物資,都是來(lái)自人們最真縶的情。災(zāi)難,奪去了孩子們太多太多的幸福,但,愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)讓他們美好的花季繼續(xù)綻放。

在救災(zāi)過(guò)程中,總有一種愛(ài)使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看到武警戰(zhàn)士們?cè)诮迩椎母呖罩幸曀廊鐨w、無(wú)畏一跳時(shí),愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到一筆筆凝聚著人民心意的捐款匯往災(zāi)區(qū)時(shí),愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到救災(zāi)人員矗立在生死邊緣,廢寢忘食、大義澶然之時(shí),愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到可敬的溫爺爺連續(xù)七十二小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),愛(ài)更給了我震撼。

災(zāi)難并不可怕,關(guān)鍵是我們要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,克服萬(wàn)難,那樣,黑暗,就不會(huì)吞沒(méi)黎明的天;愛(ài)將在每個(gè)人的心中架起一座永恒的彩虹橋。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇二

人間處處有真情,今天,我要說(shuō)的是哪一樁樁撼動(dòng)我心靈的真實(shí)故事!

在“20xx感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮”上面十三農(nóng)民工兄弟、武文斌、經(jīng)大忠每一個(gè)人物,都值得社會(huì)的頌揚(yáng)。但那對(duì)鄉(xiāng)村教師讓我落淚了!

李桂林老師早聽(tīng)說(shuō)那兒的山路很崎嶇,天天只能喝酸菜湯,吃玉米饃……但是在李老師在怕那唯一一條靠椅同鄉(xiāng)二平村的懸崖時(shí),它被老鄉(xiāng)一拉一推的保護(hù)感動(dòng)了。

李桂林老師一直有一個(gè)愿望就是能增多一位老師。可是別的老師不是嫌了難走或者是嫌這個(gè)地方太窮。但是李桂林老師的妻子主動(dòng)要求過(guò)來(lái)陪丈夫。從此他們叫了一批又一批的學(xué)生一直交了十九年。

愛(ài)是饑而使得一塊餅干,是寒冷中的一把火。再為五一二汶川大地震捐款。雖然我捐的不多,才僅僅的十元錢(qián)但是如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇三

朋友們,老師安排你們的任務(wù),你們是什么態(tài)度?今天面對(duì)老師布置的重任,以非常堅(jiān)定的態(tài)度接受了。

今天早上,老師把我們的“四毛驢孔”叫到辦公室,一本正經(jīng)地說(shuō)“:”現(xiàn)在有一個(gè)非常艱巨的任務(wù)要你去做,你愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?“我一聽(tīng)到就瞎了。我不知道老師在葫蘆里賣(mài)什么藥。當(dāng)我再次看著他們的時(shí)候,我很困惑。我該怎么辦?答應(yīng)還是逃避.啊,只是為了老師對(duì)我們的信任,我想上山跳火海。于是我向他們?nèi)齻€(gè)使了個(gè)眼色,他們立刻明白了我的意思,‘保證任務(wù)完成’。一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的聲音響徹辦公室,老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

嗯,今天下午放學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查每個(gè)班的板報(bào)情況,我們班已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)改了。所以老師讓你們齊心協(xié)力,在下午5點(diǎn)前出一份代表我們班特色的高質(zhì)量的黑板報(bào),讓大家抬頭關(guān)注我們4、3班。你愿意說(shuō)出來(lái)嗎?聽(tīng)了老師的這番話(huà),我們才明白是什么滋味。承諾就是承諾,但是下午5點(diǎn)之前,質(zhì)量高。

世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信我們會(huì)成功的。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇四

如果沒(méi)有母親,哪有我們幼小的生命。如果沒(méi)有母親,這個(gè)世界就缺少了一份愛(ài),那是什么愛(ài)?那是母愛(ài)!如今,我們長(zhǎng)大了,可以為她做事了,同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親吧!哪怕是在她們下班的時(shí)候,給她送上一杯熱茶。哪怕是幫她掃一下地,刷一下碗,對(duì)她們來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。

母愛(ài)就像一把大傘,保護(hù)我們不被風(fēng)吹日曬;母愛(ài)就像一滴雨露,滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。她撫育我們,關(guān)心我們。小時(shí)候,我們生病了,是媽媽在身邊照顧我們。她焦急的向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情。配我們打針。到了深夜也不睡覺(jué),看著我們。那種神情,讓我終身難忘!如果這種愛(ài)都不偉大,這世界上恐怕就沒(méi)有哪種愛(ài)談得上偉大了。

同學(xué)們,既然母愛(ài)這么偉大,所以我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答我們的母親。而且不能是嘴上說(shuō)說(shuō),要以實(shí)際行動(dòng),證明我們是愛(ài)母親的,是感恩我們那偉大的母親的!

永恒的愛(ài)_400字。

愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)更是永恒的。在這個(gè)大世界里面,愛(ài)充滿(mǎn)了世界的毎一個(gè)角落,它一次又一次的幫助了許多人。我們每一個(gè)都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,然而,每個(gè)人對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式是各不相同的,當(dāng)你用愛(ài)去幫助別人的時(shí)候,不僅是付出,也是一份收獲。

天災(zāi)人禍,有時(shí),來(lái)得過(guò)于突然,這次的青海玉樹(shù)縣的7。1級(jí)地震,造成了幾千人的死亡,然幸運(yùn)的是,有一部分人經(jīng)過(guò)跟死神的搏斗,被解救出來(lái),他們大部分都受傷了,有的甚至奄奄一息。他們雖然活著,但是家已經(jīng)不在了,那里來(lái)那么多的經(jīng)費(fèi)去重建家園?就在這時(shí),世界上成千上萬(wàn)的人,伸出他們的援助之手,他們捐款捐物。解決了受害者的溫飽困難。我們這兒雖沒(méi)有捐款捐物,但卻在心里默默地祝福著他們?cè)缛湛祻?fù),人人重返家園。這也是一種愛(ài),給了他們精神上的支持,讓他們擁有信心。這次困難,更加體現(xiàn)了中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,體現(xiàn)了世界上所有國(guó)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

愛(ài)將會(huì)在這個(gè)世界永恒的傳播,影響著一代又一代的人。我相信只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),那么世界將會(huì)變得更加美好,人人有愛(ài),人人充滿(mǎn)愛(ài),也許以后還會(huì)有很多的災(zāi)難等著我們,不過(guò)只要有愛(ài)心就能融化一切災(zāi)難。

愛(ài)可以永恒500字。

冬是殘酷的,冬也是美的.

西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)把皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽.路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著.枯草和樹(shù)葉被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上,無(wú)可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘.天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被風(fēng)攪在一起.這是南方地區(qū)冬天的一派景象.

北方地區(qū)和長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)的冬天可就不同了.它們的嚴(yán)冬是伴隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨的.

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇五

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門(mén),但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。

潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的'蠟燭。

蠟燭是那么無(wú)私,在生活中也無(wú)處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼,電燈不亮了,原來(lái)停電了,我該怎么辦?明天就要考語(yǔ)文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿(mǎn)屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!

在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。”在無(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。

蠟燭,簡(jiǎn)單的名字,簡(jiǎn)單的外貌,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!

文檔為doc格式。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇六

我的媽媽她雖然也曾經(jīng)抱怨過(guò),但更多的時(shí)候,她只是默默地盡職地工作,默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人,由于奉獻(xiàn),他們的生命更有價(jià)值。我長(zhǎng)大后,也要做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格的人!(中國(guó)作文網(wǎng))。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇七

人人都常說(shuō):“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取。”而我,都不相信。“難道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂(lè)嗎?”于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂(lè)。

我走到馬路邊,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過(guò)去,把我袋里的餐巾紙那出來(lái),為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái),可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來(lái),。最后,我看見(jiàn)了一位阿姨,就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙,過(guò)了不久,這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P(yáng)了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開(kāi)心地笑了。

一天下來(lái),雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了,才會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。”

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇八

一些不知哪來(lái)的牽牛花籽,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢(shì),猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽(yáng)光,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。

一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)。”牽牛花聽(tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開(kāi)出許多花給你看的。”說(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開(kāi)出了一朵“小喇叭”。

可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。

黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會(huì)忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇九

各位老師、同學(xué)們大家好。我是四年級(jí)2班的xxx。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的收獲”。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的.動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:

在一列火車(chē)上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 車(chē)廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車(chē)走了過(guò)來(lái) “方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣(mài)著。青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢(qián)。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。

青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童,快把可樂(lè)拿給媽媽。”小女孩說(shuō)“可媽媽?zhuān)銊偤攘怂趺从挚柿耍俊笨欤÷?tīng)話(huà)!”小男孩便從車(chē)窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。

婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)“砰”地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶桌上。顯然,她并不渴。

青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。 他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱(chēng)頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了謝謝大家。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們演講的題目是《愛(ài)心義賣(mài),快樂(lè)奉獻(xiàn)》。

沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,端坐在寬敞明亮的教室里,盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),有老師的諄諄教誨,有父母的殷殷呵護(hù),每一天我們都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng),每一天我們都在享受著生活的幸福安康。可是,同學(xué)們,你知道嗎?在同一片藍(lán)天下,在同一片土地上,在我們的身邊,還有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有無(wú)數(shù)的年輕生命因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而絕望地等待著死神的降臨。他們,同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求;他們,同樣有著靠自己的智慧去為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙援助的手,一顆慈愛(ài)的心!

著名作家冰心曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。”愛(ài)心就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛(ài)的真諦,就要以一顆善良與樂(lè)于助人的心,微笑著面對(duì)這個(gè)世界,去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人們,幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。同學(xué)們,助人為樂(lè)是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì),“在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),學(xué)校精心策劃開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),并已成功舉辦兩期。

去年的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁,義賣(mài)物品也是琳瑯滿(mǎn)目。有家里閑置的書(shū)籍、文具、玩偶等物品,有同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長(zhǎng)班的書(shū)畫(huà)、紙花、彩陶等作品,還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的毛筆字作品,參加義賣(mài)的家委會(huì)成員帶來(lái)的包裝好的精美小點(diǎn)心等等。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美感人的旋律中,活動(dòng)進(jìn)行地?zé)狒[而有序,同學(xué)們也用自己的文明行為為愛(ài)心行動(dòng)增添了光彩。活動(dòng)結(jié)束全校共得到義賣(mài)善款38518元,全部用于資助文明共建單位和參與社會(huì)慈善活動(dòng)。

新一期校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也正在緊鑼密鼓的籌備之中,并將于本周五和全校師生見(jiàn)面,我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動(dòng)。這周返校,同學(xué)們都從家里帶來(lái)了參加義賣(mài)的物品和零錢(qián),各班也都在制定義賣(mài)方案,安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動(dòng),期待著在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的物品,同時(shí)更希望自己這份小小的捐助能夠?yàn)槟切┯欣щy的人送去一份溫暖。

場(chǎng)地秩序,不要亂跑,不要爭(zhēng)搶?zhuān)龅脚抨?duì)購(gòu)買(mǎi),文明有序。另外請(qǐng)大家做好活動(dòng)場(chǎng)地的原樣交接,比如,同學(xué)們拆下來(lái)的物品包裝袋不要隨地亂扔,活動(dòng)結(jié)束后各班展臺(tái)物品及衛(wèi)生要及時(shí)清理等等。

親愛(ài)的同學(xué)們,義賣(mài)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)! “涓滴之水成海洋,顆顆愛(ài)心變希望”,

行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)俅我黄鹩脨?ài)心點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)播種陽(yáng)光!我奉獻(xiàn),我快樂(lè),我參與,我幸福!

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇十

盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇十一

是一縷春風(fēng),吹走心靈上的陰霾。母愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)心靈中的干渴。

——題記。

“砰……”門(mén)被重重關(guān)上,門(mén)里面是正在氣頭上的女兒,門(mén)外面是掩面而泣的母親。這一切的緣由都要從女兒考試那一天說(shuō)起。

那一天,母親正在女兒房間里打掃,不經(jīng)意間看到了未上鎖的女兒的日記本,好奇心極強(qiáng)的母親打開(kāi)女兒的日記看了起來(lái),正在這時(shí),考完試提前回來(lái)的女兒撞見(jiàn)了這一切,她驚呆了,怎么也想不到,自己那么信任的母親竟然會(huì)趁她不在偷看自己的日記。她從母親大喊,母親沒(méi)有來(lái)得及解釋就被女兒推出了門(mén)外,門(mén)被“砰‘’的一聲關(guān)上。母親不禁掩面而泣;女兒大了,有自己的想法了。

傍晚,女兒由于繁重的學(xué)習(xí)而趴在桌子上睡著了。母親輕輕推開(kāi)門(mén),將一杯還有余溫的牛奶放到女兒桌上,看著女兒熟睡的臉龐,她笑了。然后,母親把身上僅披著的那件外套披到了女兒身上,母親做完這些后,在女兒的桌子上留了張紙條便輕手輕腳的離開(kāi)了女兒的房間。

女兒醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了桌子上的牛奶和披在身上的那件外套以及那張紙條。看完紙條后女兒哭了,紙條上這樣寫(xiě)道:親愛(ài)的女兒,對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該偷看你的日記,媽媽向你道歉。你要注意身體,不要再這么辛苦的熬夜學(xué)習(xí)了,還有,這是杯牛奶,記得要喝。這些話(huà)里充滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài),還有深深的母愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是值得我們?nèi)セ貓?bào)的,讓我們從心里說(shuō)出那一句:母親,謝謝您!

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

奉獻(xiàn),是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報(bào)。如果沒(méi)有,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐,背著書(shū)包就出門(mén)去了。

在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂(lè)地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng),忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴(yán)寒,仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負(fù)責(zé)的,你就快點(diǎn)去休息吧,會(huì)有人清理的。”咦!這是怎麼回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎?想著想著,我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了,便情不自禁地走到他旁邊,對(duì)他說(shuō):“伯伯,別再挖了,快會(huì)有人清理的,快回去休息吧。”只見(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“我絕不會(huì)回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。

過(guò)了幾天,我們住的一帶終于能通水了。大概是因?yàn)槟俏徊木壒省W詈蟛诺弥俏徊⒉皇鞘颤N清潔工,而是一位獨(dú)居老人。

不知過(guò)了多久,他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇十三

冬天的腳步走進(jìn)了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學(xué)子組成的愛(ài)心社團(tuán)成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來(lái)了濃濃的暖意。

湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社團(tuán)的同學(xué)們,打起“齊攜愛(ài)心,溫馨老幼”“情系湛科,關(guān)愛(ài)他人”旗幟,每個(gè)學(xué)期期末在全院師生中發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng),并利用周末的時(shí)間,將募捐到的錢(qián)物送到福利院和敬老院。同學(xué)們的第一項(xiàng)任務(wù)就是打掃場(chǎng)院衛(wèi)生,大家自覺(jué)兩三人分為一組打掃起來(lái),勞動(dòng)過(guò)后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對(duì)這群大學(xué)生的到來(lái)顯得十分高興,紛紛打開(kāi)了話(huà)匣子。失聽(tīng)的老人也能通過(guò)手語(yǔ)和動(dòng)作表情與同學(xué)們聊得不亦樂(lè)乎。

整個(gè)福利院內(nèi)一片溫馨,整個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)和聯(lián)歡活動(dòng)讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場(chǎng)的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前,一些老人還拉著同學(xué)們的手說(shuō)下次再來(lái)。

天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)讓很多缺少關(guān)愛(ài)的心靈得到了慰藉,也讓青年學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)社會(huì)的意識(shí),付出愛(ài)心的同時(shí)也明白了許多生命的真諦。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)(優(yōu)秀14篇)篇十四

奉獻(xiàn)愛(ài)心是對(duì)這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)報(bào)答,用我們的微薄之力去感恩社會(huì),去奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián),心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián),捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。

在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!

這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

周五我坐公共汽車(chē)回家,車(chē)開(kāi)出一站以后,上來(lái)了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒(méi)有坐位了,站在了我的身邊。

老奶奶左顧右盼,眼神黯淡了下來(lái)。看到老奶奶失望的表情,我猛地站了起來(lái):“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛刷地看向了我,我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手,把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑,售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了,千萬(wàn)別摔著。”我叮囑老奶奶。“來(lái),孩子,過(guò)來(lái)和我一起坐。”老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)。“不用了,我身體好,站著就行。”老奶奶拉著我的手,喃喃自語(yǔ)到:這孩子真懂事啊!

老人的話(huà)讓我羞愧不已,此時(shí),我心里好開(kāi)心,助人為樂(lè)的快樂(lè)在我心中彌漫著……。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,愛(ài)心有沒(méi)有價(jià)格呢?如果有的話(huà),是多少呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

后來(lái)我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次,我和媽媽出去的時(shí)候把洗好的衣服晾在院子里,剛出門(mén)沒(méi)多久,天空突然烏云密布,一會(huì)兒就下起了雨。我心想;完了、完了好心情被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨破壞了。

突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭;衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢,會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家,剛到樓梯口我就看見(jiàn)鄰居張奶奶在我家門(mén)口焦急的走來(lái)走去,衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地,張奶奶一看見(jiàn)我們回來(lái)了,趕忙把一大堆衣服塞到媽媽?xiě)牙铮钡恼f(shuō);你們可算回來(lái)了,剛才兒子來(lái)電話(huà)說(shuō)小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢,這衣服我給你們疊好了,你們回來(lái)了就好,我得趕緊去哦醫(yī)院。

這位普通的老人使我意識(shí)到愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。

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學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的重要途徑。下面是一些學(xué)生演講大賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手的演講稿,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!上
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)學(xué)校組織的集體智慧,可以為學(xué)校改進(jìn)和發(fā)展提供寶貴的建議和意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)校改進(jìn)工作提供了有力的支持和反饋,促使學(xué)校更好地滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求。
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話(huà)題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。千佛山十一很美麗的地方,據(jù)
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。記得在我5歲的時(shí)候
英語(yǔ)是一門(mén)通用的語(yǔ)言,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展同樣至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),被媽
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠提供一些啟示和幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié),可以幫助我們進(jìn)一步思考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。看看鏡中的自己,覺(jué)得很脆弱。體
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。又到了晚上,時(shí)間
培訓(xùn)方案通常包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)評(píng)估等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)方案要注重員工的參與和反饋,這是制定一個(gè)較為完美的培訓(xùn)方案所需考慮的要點(diǎn)。設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案時(shí)
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。每個(gè)人都做過(guò)令人自豪的
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。小時(shí)候聽(tīng)到大人給小孩唱《
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生展示教育資源和提供發(fā)展機(jī)會(huì)的舞臺(tái)。以下是近年來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:新年好!時(shí)光的車(chē)輪已經(jīng)將我們
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)學(xué)校和家庭溝通的機(jī)會(huì),可以共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)籌備指南,希望可以為大家的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)提供一些有益的參考。大家一起來(lái)看
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
感恩是一種能夠讓人心生感動(dòng)的情感,讓我們明白了生活中的點(diǎn)滴之美。下面是一些感恩的小故事,讓我們一起來(lái)分享和感受其中的溫暖。尊敬的老師:你好!現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很快,我
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)效,要對(duì)自己的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響和改變。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歲月無(wú)痕,不知不覺(jué)帶走了童年的天真、幼稚和爛
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。歲月的劃痕留在青春的日記中,留給我們香甜的
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了展示自身辦學(xué)特色和師生風(fēng)采而精心籌備的一場(chǎng)盛大儀式。開(kāi)學(xué)典禮是校園文化的重要組成部分,它體現(xiàn)了學(xué)校的育人理念和辦學(xué)特色。開(kāi)學(xué)典禮應(yīng)該有明確的目
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。我叫吳睿饒。我有一對(duì)大大
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。我非常喜歡玫瑰花,它的花瓣紅
在學(xué)校里,我們獲取知識(shí),拓展眼界,鍛煉能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的朋友們:首先祝大家在新的一年中工作
《三國(guó)演義》中人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界。下面是本站小編為大家整理的三國(guó)演義。讀書(shū)筆記。作文。早就慕名了四大名著之一三國(guó)演義,
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文涵蓋了不同的培訓(xùn)領(lǐng)域和內(nèi)容,可以滿(mǎn)足不同人的學(xué)習(xí)需求。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這一
新年是人們放下過(guò)去的煩惱和困惑,迎接未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻。以下是一些備受推崇的新年總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感,并幫助大家寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)文章。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。暑假即將來(lái)臨,媽媽交給我一個(gè)任務(wù),制作一個(gè)科技小制
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。身材不高,長(zhǎng)著一張慈祥的臉
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。星期五下午,小烏龜可可和
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。1.——劉攽《雨后池上
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
良好的致辭應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共鳴,讓他們有一種強(qiáng)烈的被動(dòng)聽(tīng)的愿望和主動(dòng)參與的積極性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些致辭范文,我們可以了解到不同場(chǎng)合下如何運(yùn)用言辭去表達(dá)情
演講稿范文包含演講的開(kāi)場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)尾等部分,具有邏輯性和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些值得借鑒的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
計(jì)劃書(shū)是在啟動(dòng)項(xiàng)目或行動(dòng)前,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行策劃和安排的一種書(shū)面材料。這篇計(jì)劃書(shū)范文給我們展示了一個(gè)全面而又具體的計(jì)劃實(shí)施過(guò)程,可以提供很好的借鑒和啟示。
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的潛能。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先閱讀以下精選的范文,它們會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要方式,它能夠客觀地反映出實(shí)習(xí)者在實(shí)踐中所取得的成果和存在的問(wèn)題。想要了解優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定是怎樣寫(xiě)的嗎?下面是一些成功
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。送走了快樂(lè)的暑假,迎
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過(guò)程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作為小學(xué)一年級(jí)
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。何為感動(dòng)?總苦苦尋感動(dòng)于轟轟烈烈
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。為了幫助大家更好地了解和掌握寫(xiě)心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。作為一名學(xué)生,我深切
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
在合作中,人們可以相互傾聽(tīng),理解和尊重對(duì)方的意見(jiàn)和需求。下面是一些合作中需要避免的問(wèn)題和錯(cuò)誤,希望能引起大家的重視。乙方:為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用技
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。每個(gè)人的心里都有牽
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)是
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天到了,小燕子全部飛了回來(lái),小魚(yú)也從水底游
范文范本可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,我們可以開(kāi)闊自己的思維視野。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。無(wú)憂(yōu)的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。其實(shí),成熟是一種心境。如果說(shuō)
通過(guò)總結(jié)工作,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),并加以總結(jié)和分享。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。朋友帶我到一條河溝的前
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和解決方法的總結(jié)和回顧。看看下面這些實(shí)習(xí)總結(jié),對(duì)自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力進(jìn)行一下評(píng)估吧。其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我
幼兒園小班的教師是孩子們的引路人和伙伴,他們用愛(ài)心和耐心滋養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng)。為了提高幼兒園小班總結(jié)的質(zhì)量,我們搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。我是蘇軾,一千年前的那個(gè)大文豪
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心
事跡材料可以記錄個(gè)人或團(tuán)體在學(xué)習(xí)、工作、社交等方面的表現(xiàn)和成就。以下是一些著名企業(yè)家的事跡材料,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。從事教育工作十八年來(lái)
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