優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以進(jìn)一步提升自己的寫作水平，寫出更加出色的作品。讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)這些精彩的優(yōu)秀作文吧！

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……而失敗，卻讓我如此美麗。

“碰，碰……”，“加油、加油……”，籃球場(chǎng)上，我緊張地運(yùn)著球，向敵方球籃奔去。不料，對(duì)方數(shù)人熟練地突破我方防守，對(duì)我展開圍截。“可惡！”我咬了咬牙，起跳……三分球！

今天，是籃球友誼賽的決賽，我卻輸了，僅有那一個(gè)三分球。

賽后，所有人都走了，天色也逐漸暗了下來(lái)。我站在場(chǎng)上，麻木地投著球，不知疲倦……“為什么會(huì)輸？難道我不夠努力？還是我真的應(yīng)該放棄！”我對(duì)著漆黑的夜空大叫，可回應(yīng)我的卻只有沉默。

“爸、媽，你們要支持我，我會(huì)拿出成績(jī)的……”“女兒啊，你堅(jiān)持不下去的，還是好好學(xué)習(xí)吧！”“不……”

每個(gè)周末，不大的'籃球場(chǎng)上總是會(huì)有個(gè)女孩兒在拼命練習(xí)，一次又一次地奔跑、運(yùn)球、跳起……其實(shí)，她只是為了那個(gè)即使鼻青臉腫、頭破血流，也要成功證明給所有人的夢(mèng)！

我變了，一次失敗，讓我如此狼狽，這是多么可怕的啊！往日汗與淚交織的畫面像電影般一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失敗？自己冷靜下來(lái)，審視著這次的失敗，自大、粗心、不懂得合作……是它們，將我推向失敗的懸崖。

失敗，是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)能夠使人“浴火重生”的契機(jī)。我的失敗，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而克服它，成為更加優(yōu)秀的自己。

終有一天，我要向全世界呈現(xiàn)一個(gè)完美的自己！感謝你，失敗，讓我在最美的年紀(jì)，可以擁有最美的自己！

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

生活中時(shí)常充斥著親情的味道。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到從廚房飄來(lái)的香噴噴的米飯的味道；每當(dāng)我早晨起床的時(shí)候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當(dāng)我生病的時(shí)候，總能感受到身邊的一絲溫暖。

可縱然親情似火，我也不懂它背后的酸楚。多少個(gè)廢寢忘食的日夜，多少個(gè)雙休日的拼搏，換來(lái)的卻只是成績(jī)單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔(dān)心，但他們卻不知從何下手。不愿落后于人、好勝心極強(qiáng)的我更是夜不能寐，，幾乎整日埋頭苦讀。實(shí)在看不下去的父親勸我：“沒必要學(xué)到深夜，晚上早睡明天才會(huì)有精力聽課。”我不顧父親的勸阻，仍一意孤行，繼續(xù)執(zhí)筆做題。不知父親哪來(lái)的怒火，竟沖我大吼：“你這孩子，真不聽話！長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)形成惡性循環(huán)，最后身體會(huì)累垮的。”我也不知哪來(lái)的勇氣和父親頂嘴：“你總是讓我早點(diǎn)休息，卻不曾會(huì)想，一旦我放松，會(huì)有多少人追上我。你永遠(yuǎn)都不了解我！”最后一句話，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年后的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛。

如果說(shuō)生活中的親情讓我留戀，那么生活中的友情卻讓我癡迷陶醉。

友情，雖沒有親情那般血濃于水，也沒有愛情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時(shí)，的一劑良藥。

從前的我對(duì)友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競(jìng)爭(zhēng)，從未覺得它能真正給我?guī)?lái)幫助，但經(jīng)歷那件事后，我對(duì)它有了新的感觸。

那天放學(xué)很晚，我趁著月色找到了自己的自行車，俯身去開鎖時(shí)，卻看到車鏈掉了。我很著急，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，有兩位女生也來(lái)騎車，看到我這樣，連忙問道：“你怎么了？”我嗚咽地向她們說(shuō)明了情況。其中一個(gè)女孩自告奮勇地說(shuō)：“我?guī)慊丶野桑孕熊嚲拖确胚@。”眼下也沒有別的好辦法，于是我就答應(yīng)了。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒有相互妨礙，只有相互照耀。

生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來(lái)越美麗，指引我去逐漸領(lǐng)會(huì)生活的真諦！

初三:付婉。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

風(fēng)讓蒲公英隨風(fēng)起舞，讓它如此美麗；大海讓波浪舞動(dòng)樂章，讓它如此美麗；夕陽(yáng)讓天空滿是絢麗，讓它如此美麗。感悟你的事跡，感受你的精神，你讓我如此美麗。

光明心生·美麗。

你看不到光，偏要給盲人開創(chuàng)一片新的天地。你從德國(guó)而來(lái)，為一群不相識(shí)的西藏盲童而來(lái)。你發(fā)明了盲文打印機(jī)，開創(chuàng)盲童學(xué)校，培養(yǎng)盲童成長(zhǎng)。你自信只要有愛就會(huì)有光明。終于，你成功了。你讓盲童讀懂書本，讓盲童進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，讓盲童走向光明的'未來(lái)。你的雙眼如此明亮，閃爍著自信之光。

你用自信創(chuàng)造生命奇跡，領(lǐng)悟你的自信，讓我勇敢向前，讓我煥發(fā)自信光彩，你讓我如此美麗。

無(wú)私奉獻(xiàn)·美麗。

“沒什么，我只能拾些垃圾！”面對(duì)鏡頭，你天真地說(shuō)。地震震倒了家園，震倒了校園，卻震不倒你的心靈。你成為志愿者，撿荒拾荒，傳達(dá)病情，幫助他人，溫暖了受災(zāi)群眾內(nèi)心。你無(wú)私奉獻(xiàn)幫助災(zāi)民，可在你剛毅的外表下，又有誰(shuí)知道你的家園早已倒塌，你也是一個(gè)災(zāi)民！

你用無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，品讀你的無(wú)私，讓我受益，讓我盡力幫助他人，你讓我如此美麗。

勇者無(wú)敵·美麗。

生命只有一次，滇池只有一個(gè)，你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環(huán)行，1000多圈的堅(jiān)持，12萬(wàn)多公里的路程，你從未放棄。面對(duì)非法礦點(diǎn)的威脅、毒打，你無(wú)畏、無(wú)懼，依然堅(jiān)持。終于，你以犧牲整個(gè)家庭的悲慘代價(jià)換回了滇池33個(gè)采礦點(diǎn)的封停。讓滇池再現(xiàn)昔日純凈。

品讀你們的精神，你們讓我如此美麗。你們用自信，讓一座古城感動(dòng)；用無(wú)私，讓世界動(dòng)容；用英勇，讓我們重樹信心。你讓我用自信面對(duì)困難，用無(wú)私幫助他人，用英勇戰(zhàn)勝困難，讓我如此美麗。

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如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

一道亮光劃過(guò)星空，它叫青春。

——題記。

鏡頭一：

刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，而我們?nèi)栽诒寂堋ｓw測(cè)的消息來(lái)得讓人措手不及，但同學(xué)們?nèi)阅贸霭俦抖分緫?yīng)對(duì)。一身發(fā)令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風(fēng)不留情地掠過(guò)臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢(mèng)想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，成績(jī)已不再重要，汗水浸透臉頰，風(fēng)還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅(jiān)持與勇氣。

鏡頭二：

考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語(yǔ)的討論問題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒有放棄。月上中天，是臺(tái)燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅(jiān)毅。

鏡頭三：

足球場(chǎng)上，各個(gè)你追我趕，在球場(chǎng)上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭(zhēng)吧，去搶吧！當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽(yáng)為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，汗水灑在球場(chǎng)上，我們收獲的是喜悅，再累也會(huì)去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。

青春，不懈的奔跑；青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí)；青春，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們。誰(shuí)的青春不美麗如歌？頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭(zhēng)勝是伴奏曲！

青春是如此美麗，她不會(huì)辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。

初二:吳家隆。

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如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來(lái)。隨心所欲地信手涂沫著新綠的時(shí)侯，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛的人間，淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。

我在雨中漫步，感受春天的氣息，這時(shí)，我看到一粒剛發(fā)牙的種子在雨中挺身而起，僅僅有兩片小葉子，雨不斷地打落在葉子上，不得不使它左搖右擺。雖然我不知道它是什么植物，可是不是卻對(duì)它非常感興趣，迫不及待地把它從濕潤(rùn)的泥土中挖出來(lái)，連忙把它拿回家，小心翼翼地把它種在花盤里。

我每天都會(huì)看看它，幫它施肥，除草，無(wú)微不至，它一天天地長(zhǎng)大，葉子越長(zhǎng)越多，越來(lái)越茂盛。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花苞，我還以為它只是一顆樸素，平凡的小草，但是，現(xiàn)在卻長(zhǎng)出花苞了，這讓我越來(lái)越感興趣，它究竟是怎樣的花，它是一朵不起眼的小花還是一朵不平凡的小花？十幾天過(guò)去了，花苞越長(zhǎng)越大，可但還是沒有開花，花苞已經(jīng)長(zhǎng)得有拳頭般大小，在這未來(lái)幾天，就要開花了，我更是把它照顧得無(wú)微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睜開眼睛，看到一朵美麗的花朵放在窗邊，我馬上起床，我非常開心，一朵純白的花朵，每片花瓣都是那么的均勻，香味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)，一會(huì)兒就引來(lái)不小蝴蝶和蜜蜂，在陽(yáng)光的照耀，好像一朵五顏六色的花，真的是好看極了！

我真的沒想到，一粒小小的種子，居然能長(zhǎng)出如此美麗的花！真的令人難以想象。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

足球場(chǎng)上，各個(gè)你追我趕，在球場(chǎng)上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭(zhēng)吧，去搶吧！當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽(yáng)為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，汗水灑在球場(chǎng)上，我們收獲的是喜悅，再累也會(huì)去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。

青春，不懈的奔跑；青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí)；青春，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們。誰(shuí)的青春不美麗如歌？頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭(zhēng)勝是伴奏曲！

青春是如此美麗，她不會(huì)辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心去體會(huì)生活，去感受每一個(gè)幸福的點(diǎn)滴。

要知道生活本身就是一份禮物。如果你想抱怨食物不夠美味，請(qǐng)想想那些食不果腹的人，跟他們比，難道你不幸福嗎？如果你想抱怨工作不順、乏味，請(qǐng)想想那些仍未找到工作四處奔波的求職者，跟他們比，難道你不幸福嗎？如果你想抱怨愛情不夠浪漫，請(qǐng)想想那些不在為沒有結(jié)束單身生活而向上帝禱告的人，跟他們比，難道你不幸福嗎？...所以，請(qǐng)時(shí)刻提醒自己，幸福就在我們身邊有，要懂得用心去感受，不要我們的內(nèi)心麻痹，失去對(duì)幸福的敏感。

兒時(shí)撲蝶的.經(jīng)歷告訴我們，追求美好的事物是人的本性。無(wú)可否認(rèn)，它是對(duì)的。但是，在追求的過(guò)程中，請(qǐng)不要忘記自身所擁有的。記住：珍惜多少，擁有多少。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

你讓我如此美麗，你給了我生命；你，給我力量；你，給我關(guān)懷；你燃燒了自己，照亮了我們，你是一個(gè)老師！老師，您用知識(shí)豐富了我，使我的智慧和美麗并存。用知識(shí)充實(shí)自己比用黃金充實(shí)自己更美麗和光榮。老師，您用汗水栽培了我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)。你的汗水就像一片廣闊的水域，養(yǎng)育了千千成千上萬(wàn)的學(xué)生。老師，你的默默無(wú)聞和無(wú)動(dòng)于衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力，也讓我們意識(shí)到你為我們付出了多么大的`努力。老師，你的表?yè)P(yáng)對(duì)我是一種激勵(lì)。希望我們能越來(lái)越努力工作。老師，你是批評(píng)鼓勵(lì)我們并使我們前進(jìn)的光。

多虧了你，我們的生活不會(huì)如此坎坷和曲折。多虧了你，我們才知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。它也教會(huì)了我們辨別是非，不要忘記國(guó)家的恥辱。老師，是我們的第二位母親，您對(duì)我們的關(guān)心，諄諄教導(dǎo)，我謹(jǐn)記在心。我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

“你喜歡青春?jiǎn)幔俊?/p>

是啊！青春很精彩，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫道：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”的確，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂的時(shí)光。

瞧！遠(yuǎn)處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團(tuán)，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言。“我以后要作一名普通的小學(xué)教師，我要為培養(yǎng)祖國(guó)的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從小學(xué)開始，從零開始。”“我要作一名著名的歌唱家，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見，都論述了各自的觀點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。

看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規(guī)律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。

聽！隔壁班正在舉行班級(jí)派對(duì)，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽歌聲唱著《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！

啊！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì)覺得遺憾！

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如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問題更是有著自己獨(dú)到的見解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂，也就是十九歲那年，他開始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂的熱愛參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂觀，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《youarebeautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！我不由得問自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

愛好，讓我如此快樂。

我快樂，在一場(chǎng)場(chǎng)充滿激情的籃球賽中，我享受籃球進(jìn)筐的喜悅；我快樂，在一次次緊張刺激的乒乓球賽中，我享受戰(zhàn)勝對(duì)手的驚喜；我快樂，在一個(gè)個(gè)美妙可愛的音符中，我享受音樂帶來(lái)的美感；我快樂，在一行行美妙的文字中，我享受文學(xué)創(chuàng)造的神奇。

每天放學(xué)后，我和同學(xué)們相約同行，目標(biāo)就是活力無(wú)限的籃球場(chǎng)，在酣暢淋漓的一場(chǎng)激戰(zhàn)結(jié)束一天的校園生活。在球場(chǎng)上，我掌握球權(quán)后，通過(guò)與隊(duì)友之間的相互配合，打出很完美的進(jìn)球。我經(jīng)常打得大汗淋漓，但絲毫不覺得累，因?yàn)槲液芟硎芑@球，熱愛籃球，享受它給我?guī)?lái)的快樂。其實(shí)，我可以從打籃球中學(xué)到許許多多有重要價(jià)值的精神。

“配合”是籃球獲勝的必備法寶。我們喜歡把那種一個(gè)人拿到球，就只顧自己進(jìn)攻，而不理隊(duì)友的人叫“獨(dú)”，就是太獨(dú)立，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而像這樣打球的人基本上得不了什么分。這告訴我們，時(shí)刻要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意配合，“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷“。

“團(tuán)結(jié)就是力量“。如果隊(duì)友做得不夠好，不要怪他，也許是他能力不行，也許是他太大意了，但是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“團(tuán)結(jié)就是力量“。

“失敗乃成功之母“。在比賽中，如果沒有投進(jìn)，千萬(wàn)不要停下來(lái)懊悔，而是想辦法補(bǔ)救。如果你沉浸在失敗中，那你絕不可能成功，要牢記”失敗乃成功之母“。

就這樣，我們?cè)趷酆没@球中享受籃球，在激烈比賽中領(lǐng)略默契“配合“的美妙，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取中享受純真友誼的美好，在勝利的汗水中狂歡、大笑，甚至熱淚盈眶！

愛好，就像良師益友，永伴我行。愛好，讓我如此快樂，如此美麗！

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

理想是人生的太陽(yáng)。

—《題記》。

作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。

尋夢(mèng)。

小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒在試卷的生活如何過(guò)得？那是玩樂吧。可可訝每每經(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。

是理想，令我明智，讓我如此美麗。

探夢(mèng)。

不知不覺，已踏進(jìn)校門。每日清是伴著瑯瑯書聲，

步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。

是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。

逐夢(mèng)。

初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門功課，七八本待背誦的書，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書不過(guò)是個(gè)開端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開。

是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。

啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

兩生花：同蒂而生的兩朵花，彼此親密無(wú)間，卻始終朝著相反的方向開放，永遠(yuǎn)看不到對(duì)方的容貌。但花期將盡時(shí)，花朵會(huì)極力的扭轉(zhuǎn)花枝，在隕落的那一瞬間終于有了一生唯一的一次相對(duì)。

雙生花：雙生的花朵，會(huì)一起搖曳一起旋轉(zhuǎn)。但其中一朵必須不斷汲取另一朵的精魂，否則兩朵都會(huì)敗落。命中注定，它們要以一朵的湮滅，來(lái)?yè)Q另一朵的生存。

不得不感嘆：！造化如此神奇！

常常在思考：為何生而為人？而不是一朵花，或是一株草？

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；清水出芙蓉，天然去雕飾；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；報(bào)春花、紫羅蘭、孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑莫名就覺得花草更有生命的靈性與靈動(dòng)，更盡情地釋放了生命的熱情與魅力，更能展示生命的內(nèi)涵與意義。

常常會(huì)在心里生了羨慕與景仰：花有花的風(fēng)姿，草有草的精神。顧盼生輝，搖曳生姿，春夏秋冬，循環(huán)交替，各安分隨性，不慌不張，不驚不擾。送一抹芬芳或一簇翠綠，養(yǎng)眼賞心，凈魂空靈。俗利紛擾，人情涼薄，世事滄桑，全于它們無(wú)礙。花開花落，草榮草枯，隨四時(shí)自然變化，又竭盡全力去趕赴這場(chǎng)生命之約！美哉妙哉！讓人嘆之贊之！

然而，看了兩生花和雙生花的故事，忽然有些頓悟了。也許這世間真的有前塵、今生、來(lái)世之說(shuō)吧。我總疑心，兩生花也好，雙生花也罷，前塵都應(yīng)該是有故事的人。前緣未了，今生緣又不夠豐厚，便只好化作這樣的花朵，演繹這浪漫而又凄美的來(lái)世。

鄭源的歌聲響在耳畔：沒有承諾，卻被你抓得更緊這是怎樣一種堅(jiān)持，怎樣一種靜默守候？只為了那個(gè)無(wú)言的結(jié)局？這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷怎樣的喜怒悲歡，怎樣的繁華落寞？聽不見你的聲音，看不見你的面容，卻有勇氣陪你走過(guò)雨，走過(guò)雪；陪你迎朝霞，送夕陽(yáng)咫尺天涯，天涯又咫尺！最矛盾卻又最和諧！

如果說(shuō)兩生花是磯村由紀(jì)子《風(fēng)居住的街道》里，那對(duì)生死相依、又遙遙相望，終身纏綿相戀，卻難終成眷屬的凄美戀人的話，那么，雙生花就是一對(duì)愛說(shuō)愛笑、愛蹦愛跳，陽(yáng)光又明媚的雙生子。

如果說(shuō)兩生花凄美又堅(jiān)韌，那么雙生花就必是專注而勇敢的！悄悄綻成花蕾開始，就沒有膽怯、懦弱，如春天破冰的溪流，生命之聲嘩嘩地，一路歡快流淌。讓人心生愉悅和欽慕，情不自禁地被感染。

破釜沉舟，置之死地而后生。常被這些字眼兒所震撼，也總覺得這是那些偉丈夫才有的壯舉。如今卻讓我有了一種錯(cuò)覺，似乎心無(wú)旁騖的雙生花，更具這種氣魄。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下，迎風(fēng)輕輕閉上眼睛，昂起頭，舒展雙臂，每天用心擁抱陽(yáng)光，靜靜呼吸陽(yáng)光的味道，聆聽靈魂深處最真實(shí)的聲音。心中浮現(xiàn)的是這樣專注、用心而勇敢的雙生花。

心無(wú)旁騖其實(shí)不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種能力。專注的人往往更容易活得快樂而幸福！今天，你沐浴過(guò)陽(yáng)光嗎？曾用這段話感動(dòng)過(guò)自己，如今讀來(lái)，依然溫暖熨帖，心潮澎湃。無(wú)形中，感覺自己離雙生花的靈魂又近了一步。

大千世界，物盡紛繁，品類奇異者，向來(lái)不乏存在。就像雙生花或兩生花，或許只是人類歷史長(zhǎng)河里，一次美麗而短暫的邂逅。然而它們綻放的生命奇跡，卻如璀璨奪目煙花一般，瞬間攫住人的眼球，在你心靈中來(lái)場(chǎng)超強(qiáng)級(jí)地震。完完全全繳械投降，敗給它！

一如既往地鐘情你期待，下一場(chǎng)某個(gè)轉(zhuǎn)角不期然地相遇。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

與校訊通博客初識(shí)于20xx年，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一組織下建立了自己的班級(jí)博客圈。也許是出于好奇、新鮮，我寫下了第一篇博文《“小品出爐”前后》。沒想到，當(dāng)晚同事及朋友都來(lái)圍觀，評(píng)論。我們還一直沉浸在歡樂的氛圍中。雖然是寒假異常忙碌和辛苦，但是每當(dāng)夜深人靜時(shí)坐在電腦前，欣賞著朋友的博客，與此同喜同樂著。忽然感到自己不再孤單，夜不再漆黑一片。

后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)，博客圈還是重要的教育資源。作為一名教育工作者，很多時(shí)候是困惑的。有時(shí)在臺(tái)上講得清清楚楚的要求，有學(xué)生愣是沒記住。剛剛指導(dǎo)的作文，有學(xué)生就是一個(gè)字也寫不出。怎么辦？我就利用校訊通這個(gè)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法、出示范例、答疑學(xué)生提出的問題，提前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上受益著，也享受著。師生之情在字里行間蔓延伸展。

當(dāng)然更重要的是架起了與家長(zhǎng)溝通的橋梁。偶然在一次與家長(zhǎng)的聊天中，得知有很多家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況，但是白天工作忙，怕老師上課，晚上打電話又怕打擾老師的休息時(shí)間，非常苦惱，怎么辦？我想可以利用校訓(xùn)通平臺(tái)，我把學(xué)生在校的情況及時(shí)發(fā)布在博客圈上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地的了解，這樣就解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，當(dāng)然也幫助了我與家長(zhǎng)的溝通交流。

當(dāng)然，我在班級(jí)里實(shí)施新政的時(shí)候，最先在博客圈里發(fā)布，以求得家長(zhǎng)的最大支持，再到學(xué)生那里實(shí)施班級(jí)新規(guī)就輕而易舉了。如我們班級(jí)里實(shí)施“積分調(diào)座位的”方法。我先給家長(zhǎng)們寫了一封信，在信中談?wù)勎覀儗?shí)施積分換座位的優(yōu)點(diǎn)，又幫家長(zhǎng)分析了學(xué)生的“等”“靠”的懶惰思想，沒想到家長(zhǎng)與我同感。我得到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈支持，而后在班級(jí)里實(shí)施這一方法，得到了絕大多數(shù)學(xué)生的贊同與維護(hù)。結(jié)果實(shí)施這一方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。班風(fēng)班級(jí)有翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的有人幫，班里形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。每到月末，我會(huì)及時(shí)地把學(xué)生的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)一分析后發(fā)到博客上，家長(zhǎng)們雖然不到學(xué)校、不與老師見面，也能及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的在校情況，豈不悠哉樂哉？作為班主任的我聽到來(lái)自家長(zhǎng)、同事的稱贊，我想對(duì)他們說(shuō)：“感謝校訊通，因?yàn)橛心悖逃湃绱嗣利悺！?/p>

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

世界因?yàn)橛辛四悖兊萌绱嗣利悺⑽业氖澜缫驗(yàn)橛辛四悖兊萌绱司省２皇且驗(yàn)槭裁矗皇且驗(yàn)槲以诘饶恪Ｄ愕睦淠愕睦涞愕姆笱埽叶疾辉诤酰抑幌Ｍ是竽隳芎煤玫模_開心心，笑容永遠(yuǎn)掛在你的嘴邊，那就足夠了，我不奢求得到你，我只希望你別排斥我，你把我當(dāng)成什么都行，只要能讓我在你身邊陪伴著你，保護(hù)著你。足夠了、enough。

我來(lái)到了這所學(xué)校，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我看見了你，你笑的是那么迷人，從那以后我的眼神就已經(jīng)離不開你了。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我依然是老樣子關(guān)注著你關(guān)心著你，看著你微笑感到多么的滿足。看你上課專心聽講的眼神令我著迷，看著你取到了好成績(jī)，我暗自為你高興。

有一天我實(shí)在忍不住了，我必須告訴你，我那么的喜歡你，那天我直接找到了你，費(fèi)了很大力把你約了出來(lái)。你叫上你的朋友陪你，我知道你害怕，你也看透了我，你不想直接拒絕我，這我懂，你是個(gè)委婉的女孩，可愛的女孩，我都懂，可是我沒有放棄我依舊向你說(shuō)明了一切，你擺明了只是做好朋友，我沒有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑牢覔碛心阒皇俏业膲?mèng)想，我不奢求它離我有多近。

每個(gè)星期我都會(huì)叫你出來(lái)，只是因?yàn)槲蚁肟茨悖墒悄忝看味疾幌氤鰜?lái)，要我費(fèi)很大力氣才能叫上你和你朋友一起出來(lái)，盡管每次你都冷漠我，跟你的朋友說(shuō)笑了一下午，我還是知足，因?yàn)槲以诘饶悖也粨?dān)心什么，我等你。

我以后還是會(huì)依舊等你，我知道等你的路程是艱辛的，但我感到很充實(shí)，真的，因?yàn)橹灰心阍冢业氖澜缇筒桓械娇杖保氵@么美，這么優(yōu)秀，我無(wú)法擁有你，還是說(shuō)我沒有資格擁有你，我只能說(shuō)那都無(wú)所謂，因?yàn)橹灰屛遗阒悖Ｗo(hù)著你在你身旁就可以了，無(wú)論你把我當(dāng)成什么，朋友、哥哥、弟弟、都行。

還記得你有事找我，總是看著我不說(shuō)話，仿佛是難以啟齒的樣子，要我?guī)兔r(shí)，也只是想些辦法暗示我，開始冷落和回避我，我覺得我們沒有從前那么近了。如果真的沒希望，我寧愿你冷酷到底，讓我死心踏地忘記；我寧愿你絕情到底，讓我徹底的放棄；我寧愿只傷心一次，也不要日日夜夜都傷心！

因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)意你的關(guān)心，錯(cuò)意她的言語(yǔ)，甚至錯(cuò)意你的眼神...我現(xiàn)在都控制不了自己了，那怕只是你的一個(gè)微笑，都會(huì)認(rèn)為是一絲的希望。勸過(guò)自己多少次要放棄，可總覺得滿天烏云又能怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光！就像身處在黑暗中總能感覺到一點(diǎn)光亮，但卻不知這一點(diǎn)微弱光線是從何而來(lái)，總想等待著穿越的瞬間...

今天我對(duì)你說(shuō)我變了，說(shuō)希望你拒絕我。。你不徹徹底底拒絕我，，注定我還得難過(guò)很多個(gè)晚上。離開你我才發(fā)現(xiàn)自己不是太愛你了，而是離不開你、離開我才找回自己，流過(guò)淚，那暴風(fēng)雨才來(lái)臨。你不知道我為什么狠下心。其實(shí)我想讓自己知道我因該放棄你。因?yàn)檫@樣你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂。我只是希望你能開心。

這是你這幾個(gè)月帶給我，我總結(jié)的：

任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來(lái)，盡我全力為你做事。

“我是為了要與多多認(rèn)識(shí)，而來(lái)到這個(gè)世界的。

能和你在一起的人一定很幸福、

你在我心中永遠(yuǎn)是最有氣質(zhì)、最特別和最具吸引力的。

既然走了，就留不住心了。放手吧。

我們見一次面多好啊、

我會(huì)永遠(yuǎn)等著你。

我告訴了你我喜歡你，我成功了百分之五十，可那百分之百的你我永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但至少我現(xiàn)在不會(huì)后悔我告訴了你，因?yàn)槿绻贿@樣，我的百分之五十頁(yè)隨之而去。

也許最后我?guī)Ыo你的只是煩惱，無(wú)趣，但我想說(shuō)我有認(rèn)真愛過(guò)你，相信我，我會(huì)漸漸消失在你世界里，但是請(qǐng)記住如果你需要幫助你會(huì)回頭，站在你身后的永遠(yuǎn)都是我，那就像根號(hào)二一樣。

我沒有過(guò)多的奢望,只需要你快樂,沒有哀傷.

如果說(shuō)我是我是加數(shù)的話你就是和。加數(shù)+加數(shù)等和。

如果我?guī)Ыo你的是負(fù)擔(dān)的話，情不要反感，你只需輕輕吹口氣，我就會(huì)走開。

你就像原子核，而我卻像電子，不停圍繞，不是因?yàn)殡娮犹啵且驗(yàn)槟阄×穗娮印?/p>

我知道我所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是零，是無(wú)意義的，但你知道這后面還有絕對(duì)值的運(yùn)算。

云和天，蝴蝶和花朵從來(lái)都不會(huì)說(shuō)話，但是依然蹲不了蝴蝶和云對(duì)天和花朵的思戀。

你是個(gè)可愛委婉的女孩，徹底的拒絕照你看來(lái)是傷害了一個(gè)男孩，在我看來(lái)是解脫了一個(gè)女孩。。

上課時(shí)你抬頭，我低頭，你低頭，我抬頭、在你抬頭時(shí)我知道你在聽講，我不想打攪你的思緒，在你低頭時(shí)我知道你在思考，我只趁機(jī)聽聽老師的講課。

我不知道你為什么那么美麗，我不知道你為什么那么純潔，我只知道我喜歡你，已經(jīng)被實(shí)際行動(dòng)證明了。

如此美麗初三（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

在我的身邊有很多的愛，有父愛、母愛、師愛、友愛、好心人的愛和更多的愛。我被愛包圍著，是一個(gè)幸福的孩子，不缺愛，從未感受到辛酸和孤獨(dú)的味道。

是愛讓我有了自信。當(dāng)我遇到挫折想到放棄的時(shí)候是爸爸給予了我力量，讓我鼓起勇氣一步步向前走。人們說(shuō)，有父愛就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝父親給予了我堅(jiān)強(qiáng)。

是愛讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)我傷心難過(guò)感到孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給予了我快樂，讓我不再感到孤獨(dú)，成為了一個(gè)積極向上、活潑可愛的孩子。讓我感到了友情的快樂。謝謝朋友給予了我快樂。

是愛愛讓我感到了溫暖。當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽陪在我身邊給予我安慰，帶我去醫(yī)院，無(wú)論風(fēng)雪有多大，她總是不顧一切的頂著風(fēng)雨為我買藥看病。有人說(shuō)，有媽的孩子像塊寶。對(duì)的，我感受到了在母親心里，我就是她的心頭肉，我就是她的那塊寶。我為我有一個(gè)偉大的母親而驕傲。

從內(nèi)心里想說(shuō)：是愛讓我變得如此美麗。謝謝這些愛，我很幸福，無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂，這全部都源自于各種無(wú)限的愛。