優秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。如果你對優秀作文有興趣，不妨閱讀以下范文，從中獲得一些寫作技巧。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇一

一看到這個題目我就會想起他——劉慰祖是我從幼兒園就認識的好朋友，我們一起上同一所幼兒園一起上同一所小學，我們兩個的學習成績都差不多，直到四年級時我轉學了轉到了團結小學，但是我周末時常常和他一塊玩滑板，一塊玩旱冰鞋。

劉慰祖今年11歲了，他的屬相是羊，比我只大了一歲。他的個子很高，方方的臉上有一雙明晃晃的大眼睛，他們家離我們家很近走幾分鐘就到了。小時候，我們一般都一塊上幼兒園，放學了一塊回家。我們之間發生過許多搞笑的事情下面就讓我來給大家講一講吧：有一次，我們把家庭作業都寫完了，就一塊拿著旱冰鞋出去玩。那時候，他才剛開始學旱冰，一直不敢放開手滑，只能按著身旁的東西滑，我就為了戲弄他一下，見一個人穿著旱冰鞋跑在前面把他遠遠地拋在后邊，在遠處看著他，他看我跑在前邊慌了，就趕緊按著身旁的東西快步向滑來，結果有一下沒站穩，一下子摔了個屁股著地，他怎么努力都站不起來。我看到他摔倒了也慌了，就趕快跑過去問他：“怎么了？摔痛了嗎？”他說：“還好吧，只是屁股有點疼而已”。看到他滑稽的樣子。我笑得前傾后仰，結果和劉慰祖一樣也摔了一個屁股著地。我們兩個相互看了看對方再一看自己兩個人都哈哈大笑起來，最后我們倆互相扶持著總算都站了起來，滿身灰的抱著挨罵的心回到了家。最終的結果你們可想而知當然是挨一頓罵了。

這就是——劉慰祖。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇二

是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。

哦，對了，你們想不想知道我們是怎么認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的同學！”我往她身后一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以后，我們就成了最好的朋友。

哦，我還忘了，她還是個熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇三

今天放學回到家，我去看望，那是五條可愛的小魚，它們來到我家已經三年多了。幾條小魚的個頭差不多大，都是兩寸多長的小錦鯉，有紅色帶花紋的，有黃白相間的，還有橙色帶斑點的，游動的樣子自在又美麗。

早上的時候，我又像往常一樣來給小魚們喂食，我一走過去，它們就馬上游了過來，迫不及待的湊到我跟前，激動的豎起身子，仰起腦袋，張開圓圓的嘴巴，仿佛在說：“小主人，快把美味的食物給我吧！”當我把魚食撒入魚缸，它們就立刻痛快的吃起來，嘴巴發出吧嗒吧嗒的響聲，可愛極了。

到了晚上以后，這些可愛的小魚們都沉到水底睡覺了，它們是睜著眼睛睡的，我問爸爸為什么，爸爸回答說：“很簡單，因為魚沒有眼瞼啊！”哈哈！原來是這樣啊！

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇四

前言：這次我描寫的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來紀念我的.小伙伴。

我家養了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是。

一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會閃閃發這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來了，它就會豎起耳朵來聽，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評它，它就低下頭，主人不在時，它的耳朵就會垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務守門員。

它的嘴里長著雪白而堅利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我帶樂，有時還爬到我的身上，有時還會就趴下來敬禮呢。

可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過路的人，沒有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結果驚動了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美譽。

可可也很很通人性，因為我我學習不好，遇到作業不會做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會圍著我轉，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。

可可，雖然是一只小狗，卻是我無言的好朋友。

作文點評：

這是一篇介紹作文，作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個特點，是一篇好作文。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇五

我的好朋友孫昌達，今年12歲了，中等個頭，小方臉，梳著一頭板寸發，是個天生的樂天派。他經常穿著一件周杰倫式的皮夾克，看起來就像周杰倫的翻版，不過他比周杰倫還要帥！孫昌達的外貌已經給人留下深刻印象，不過讓人刻骨銘心的還是他那種百玩不厭的游戲心態。記得有一次，下課鈴剛剛響過，他就跑到我桌前，說：“哥們，快走吧，已經下課了！”我一楞，忙回答：“老師不是讓咱們給組長背詩嗎？”可讓我大吃一驚的是，他顯出一副不在意的樣子，說：“那有什么呢？到時候他就找我們了！哎呀，別浪費時間了，快走吧！”說完，拉起我就走，我險些被他弄一個趔趄。就這樣，我們在樓下玩起了“抓人”游戲。抓得正起勁，組長在樓下東找西看，終于煞費苦心地找到了我倆，讓我倆背詩。謝天謝地，我倆還會，要不是這首詩簡單，肯定要挨批。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇六

說起小伙伴，在生活中，很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

我平時在重要關頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的好品質。那次考試之后，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇七

小伙伴這個“角色”是每一個人的童年中必不可少的，可以說沒有小伙伴就沒有快樂的童年。

在輩分中屬于我侄子所以他只可以叫我叔叔所以這讓我感到有種至高無上的榮譽感。他叫小熊（小名）是個陽光帥氣的小男孩他讓人最佩服的便是他的幽默了。

俗話說“民以食為天”，小熊是這么想的，也是這么做的。這不，有一次，他又將“貪婪的目光”投向了冰箱（當時是夏天，里面有冰淇淋）。正當他要“作案”時，他奶奶聞聲而來，看出他的“動機”后，怒不可遏（那時小熊因為吃冰淇淋“過度”而肚子疼痛）：“你是不是痛不怕的啊！皮癢了是不是？小心我自己把冰淇淋吃了！”小熊聽了之后以臣民對皇上的語氣說：“一勺行不行？一勺！”“好吧”小熊奶奶無可奈何地答道。只見小熊迅速將廚房的鍋拿起（鍋像一只放大了的勺子），以排山倒海之勢打開冰箱門，“鏟”了一大“勺”，然后……在以后的日子里，我再也不曾見到他吃冰淇淋，原因大家心知肚明。

他也是個“搞怪奇葩”。一日，我問他：“怎么讓蚊子不叮我們呢？”他得意地回答：“在身上粘膠水，粘住蚊子，讓它們等我醒來收拾！”結果他居然真的這么做了，他在手臂上涂滿了膠水，一不小心粘住了被子，不過他沒有發覺。等到第二天，他招來的只有奶奶的一頓臭罵。

每個人都會有自己的知心朋友，要學會珍惜這些友情。最好的感情莫過于最純潔的友誼！學會珍惜我們的友情，記住現在的一點一滴，那將是以后美好的回憶！

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇八

她個子有些矮，長著一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學一習一的一精一神。

她給我的最深刻的印象，就是責任感強。

她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當然要履行自己的職責，就拿幾件事來說吧：

那一天，我正在孜孜不倦地學一習一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關我的事。沒有人去勸阻這兩名同學。我也正想不理兩人，繼續做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學跑去，一些同學見此狀，也放下了手中的事，去勸架。

班長火燎火燎地沖到兩名同學身旁，用雙手用力地拉著兩名同學。突然，其中一名同學向另一名同學撲了過去，把另一名同學撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學用盡全力將兩名同學拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學不僅沒有去勸架，竟還湊到一旁喊加油！

終于，在同學們的共同努力下，兩人分開了。這場風波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發生過。

她是一組之長。她的組員沒有完成作業，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補作業。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業。

她就是這樣的一個人，正應如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學一習一！

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇九

說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的。

有一次，他背著書包和我一起到家教學習，我們到了家教中心，正準備寫作業的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”，過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我。”我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？”“我才沒有說要把書送給你呢！”他堅決否定了我的話。“你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？““當然，我們還是好朋友。”我笑著說。

最后我們終于和好了，并成了好朋友。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十

是一個活潑可愛又善良的人，她就是肖瑩。

她留著長長的頭發，一對彎月似的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛。我們經常在一起玩，但我們有時會意見不一致，她就會耍一點小脾氣，不過我們很快就會和好的。

有一次，媽媽給我買了一個很精致的發夾，花了三元錢。那天她到我家來后玩過那個發夾。第二天，那個發夾不見了。我想：昨天只有我和她玩過那個東西。就在這時她進來了，我看見她頭上分明多了一個發夾，那個發夾讓我越看越生疑，她的發夾簡直和我的一模一樣。我生氣極了，對她大吼大叫。她剛想開口說話，可是我不給她解釋的機會，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來。為什么連自己的朋友都對我做出著種事情。

幾天以后，我不經意在我的床旮旯里看見了我的發夾，我頓時傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會她了。我鼓起勇氣來到了她的家門口，可是她的門關著。正當我準備走的時候，她家的門突然開了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說不出一句話。她看著我手里的發夾，明白了我的來意，就若無其事地對我說：“你找到發夾啦！”我點了點頭，只好傻笑：“對不起啊，我錯怪你了！”她說：“找到了就好，我們還是好朋友了。”

那天后，我們又和從前一樣了。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十一

雙雙，貝貝就是一對雙胞胎小姐妹，她們就是我從小一起玩到大的小伙伴。

因為她們沒有在鄭州上學，我們好久都沒有見面了。今天我們在小區碰見了，剛開始的時候我們有一點陌生，不好意思說話，她們的媽媽讓我們一起玩，沒多久我們就晚在一起了，還有一個叫程程的小男孩。我們在小區內一會兒爬山，一會兒玩三個字的游戲，一會玩放煙花······好不快樂！

我喜歡，我喜歡和他們一起做游戲。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十二

我的小伙伴和我同歲，而且我們是一個班級的，他叫馬仡。他長的還算漂亮，大眼睛，就是單眼皮，皮膚有點黑，但他一笑起來比較可愛，腮邊有個淺淺的酒窩。別看他是男孩子，卻特別愛“臭美”。記得那是去年夏天的一個早晨，我去找他跑步，可他硬是要我等一會兒，說是他還沒有洗臉，出去嚇死人的。我知道他不過是想好好打扮一下罷了。他還特別淘氣。一次我去他家找他玩兒，見他一瘸一拐的，就奇怪的問他怎么搞的。哈哈，原來他爬梯子上房頂，不小心腳一滑，摔下來了，結果就這樣了。還好，只傷了皮肉，沒摔斷骨頭。這就是我那愛臭美又淘氣，卻很可愛的小伙伴。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十三

夏清輝，是我的小伙伴，更是我的好“哥兒們”。

一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。

我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子里發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊！是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：快逃！”一邊繼續與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。

“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

我有一個小伙伴，他叫李正，今年八歲。我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢！

他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！

別看他比我小，可有時可關心人呢！記得有一次，我們去河邊玩。在河邊玩耍時，我們抓了很多小蝌蚪。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小蝌蚪全跑了，我十分喪氣！這時他正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小蝌蚪全不見了！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小蝌蚪爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒真大方。

他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們去學英語。課前，正正和我們班最能干的一位女同學比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

在生活中我有很多朋友，也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。

過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就給我帶來了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！

可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁！

每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！

有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從房頂上掉了下去，找不著了。我很傷心！幾天都不吃飯，奶奶也很自責，看到奶奶那樣，我就一個人偷偷地哭，我不想讓奶奶跟我難過。

所以，每當我看到別人家里的小貓時，我就想起了我的小貓瞇，想起了它和我在一起時的快樂時光，現在，我再也不養小貓了，因為我害怕再失去小伙伴，小貓瞇，你現在過得好嗎？我多么想念你啊！

我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。

有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。

走了很久,我才發現小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上，她偷偷地把傘放到了我的這邊。

我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動，看到她走進了屋里，我對她說：“再見，我的小伙伴。”說完.便高高興興地回家了。

我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的小學生，她的這種精神非常值得我學習，我在學習和生活中以她為榜樣，也準備時刻幫助他人，使自己也成為一個樂于助人的小學生。

我的小伙伴叫小輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。

他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上，我當時就告訴了老師，老師把他批評了一頓，他才向我道歉，認識到自己的錯誤，所自己不是有心的，只是感到好玩，氣得我拿他沒有辦法。

他不但調皮搗蛋，而且是我們班的“跑步健將”，有一次，上體育課時，老師讓我們跑步，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為“六大金剛”。

他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到很遠，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我。”我說：“你那樣做，不對，人家是一年級的小學生，你那樣的行為就叫欺負，還不向人家道歉？”他聽了感到不好意思，對那個小學生說了道歉之類的話，并且把那個小學生送回了家。

瞧，這就是我的小伙伴。一個調皮搗蛋的小學生，一個身上有缺點和優點的小伙伴。

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！”張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

瞧，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。

后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。

事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”

每個人都應該有一個伙伴吧！我就有一個天真、可愛的伙伴。唐珍妮，他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。

先說她的性格吧，她很堅強，不愛哭，是個很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時候，她會把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業，作業一但寫完，又會高興的大喊大叫，表示慶祝。她長的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。

如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個小油壺呢。有一次我們出去玩，走過籃球場時，一個球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅強地說：“好玩，好玩！”給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經有人了。

聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧？她就是我的七歲小表妹。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十四

看，那個女孩正微笑著款款向我走來，她就是我最親密的小伙伴。我與她相識五年了，也算是深交了。

她長著一張恰到好處的鵝蛋臉，一雙典型的桃花眼總是很有神。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。櫻桃般的小嘴能說會道的。她的皮膚很白皙，長相可愛，是個名副其實的美人，而且是那種特別耐看的美人。

她酷愛設計，喜歡給她的芭比娃娃設計衣服。她所設計的衣服都是獨具匠心的，她會用巧手一針一線地給娃娃縫紉衣服。但她最擅長設計衣服拖尾裙。美輪美奐的禮服穿在娃娃身上讓人都艷羨不已，我總是調侃她說：“未來的設計師，等我們都長大了，一定不要忘記為我設計身衣服喔。”每當這時她總會抱我以莞爾一笑。我覺得這笑容里含著害羞和自豪。

她砍價的能力真是超眾。我記得非常清楚。那次，我們幾個相約去吃漢堡，茶足飯飽后，她的媽媽馬上就要生日了，她要去為媽媽挑選禮物，讓我們陪她去一趟，我們都答應了。到商店后，她一眼就相中了擺在店鋪顯眼位置的物品。那是一束捧花，有著兩只可愛的小熊，但是價值不菲呀！上面標價三十元。但我們吃喝玩樂后個個囊中羞澀，她的錢也所剩不多。我很擔心，便勸告她：“這都賣三十元，你根本沒有多少錢了。”

“沒關系，看我的吧，一會兒只需要配合我，幫助我圓場。”她胸有成竹地說。她的砍價大法可謂一絕，第一招：明知故問。“老板，這個東西多少錢呀？”她問，那位老板熱情的說：“姑娘，你眼光可真好。這件賣得很火爆，就剩這一件了，而且價格也不貴，才三十元。

聽了老板的話，她使出了第二招：美色征服。只見她甜甜的笑著，笑容像百合花一樣燦爛。卻故作驚訝地說：“啊，怎么這么貴，老板便宜點好嗎？”那位老板見她哀求的模樣，心不由得軟了。爽朗地答道：“那好吧，二十八元賣給你。”

這個價格仍達不到她的滿意，她接著使出了第三招：裝可憐。她裝作很遺憾的樣子說：“那怎么辦，我只有二十三元，而且還得朋友借我才能湊夠這么多錢。”“是啊是啊，我能借給她兩元錢。”我急忙幫她圓場，挑起配角的重擔。老板便不高興了：“不行，二十五少是最低價了，少一分都不行。”

他看到這種情況，她又使出了第四招：欲擒故縱。馬上裝出一副很惋惜的樣子：“那好吧，我不要了！”說著便拉著我們往外走。那位老板便急了：“別，別，別！二十三元就賣給你好了。你這個伶牙俐齒的小姑娘，真服了你了。”

最后，她順利以二十三元的價格拿下了本來賣三十元的東西，其實只有我知道她手里的錢不止二十三，我對她的砍價本領真是佩服的五體投地。

這就是我的小伙伴邢雨欣，一個心靈手巧、聰慧機靈的小姑娘，聽了我的介紹，你應該了解她了吧。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十五

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十六

我有一個小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂于助人的心。

記得有一次一個大冷天，我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀!你怎么能在一旁說風涼話呢!”我聽了，不服氣地說：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說，沖到老奶奶面前，著急的問：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的表情，說：“孩子，我沒事，沒事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚的看見，小霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“你覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”

啊，我的小伙伴——小霞，她樂于助人，喜歡幫助別人;成績雖不好，可她的內心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛!

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十七

我的小伙伴名叫孫菁婷，是我的鄰居和幼兒園同學。她的頭發如黑色的瀑布，兩只眼睛水靈靈的，還戴著一副小眼鏡，顯得整個人十分文靜但她的性格卻不像她的外貌一樣，她說起話來十分幽默，總會令人開心，有時還十分愛耍賴。

她愛玩我的羊角球。一次，我和她一起玩羊角球，她一把奪過，坐在上面，不時地和球彈跳幾下。我一邊看著手表，一邊對她說：“孫菁婷，到12點你一定要還給我，現在11點半，所以你要快點玩。”她不耐煩地說：“知道了，知道了！”說完又顧自到別處去了。她向別的小朋友炫耀了起來：“快來看我的球！”其它小朋友居然真被吸引過去，不時稱贊幾句。有人還拉拉自己媽媽的袖子，讓媽媽給自己買一個，孫菁婷聽了，別提有多驕傲了。我見了連忙跑去，指著球，氣憤地說：“這球是我的，不是你的！”她做了個大大的鬼臉，吐了吐舌頭，說：“真小氣，不是說好借我到12點嗎？所以在12點前都是我的。”我聽了孫菁婷的一番話，卻無言以對，只好獨自一人走到別處玩了。到了12點，我連忙跑到孫菁婷面前，伸手問她要球，她卻撒嬌道：“不要嘛！讓我再玩一會吧，又沒關系。”我受不了她的撒嬌，只好讓給她。

她還愛逗人開心，每次我垂頭喪氣回來時，她總會說上一句：“我的好朋友，不要喪氣嘛，你一傷心我也會難過。”說完后，她還擺出一副可憐的樣子：睜大眼睛，讓我看到她從眼眶里硬擠出來的淚珠，還故意用手抹抹眼睛。我看著她的樣子，被逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到腦后。我拿到好成績時，她又會幽默地說：“哈哈！我們的學霸怎么會考不好呢?我雖然沒考好，但也有‘獎勵’，那就是‘竹筍炒肉’嘍！”旁邊的小朋友聽了，也哈哈大笑起來，一個小朋友還邊笑邊說：“姐姐，你說出來的話為什么都這么好笑呢？”

孫菁婷有時愛耍賴，讓人感覺很討厭，但在我心中，她一直都是我身邊的開心果，我最要好的小伙伴！

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十八

我的小伙伴任浩是一個活潑、開朗、執著的女孩。她有一雙黑色寶石般的大眼睛，當她微笑的時候看起來非常好。我們倆一起長大，發生了很多事情，就像貝殼一樣。今天，我找到了最美麗的一個和你分享。

當我們在小學一年級的時候，我們一起報名參加了一個舞蹈班。對我們來說那是一個非常困難的時期。

課后，老師說跳舞最重要的是基本技能，尤其是伸展肌肉和骨骼。所以我們的第一項“任務”這是腿部按壓。這種腿部按壓并不像想象的那么簡單。把你的腿放在桿子上，靠向你的腿，老師會一個接一個地壓它們。當我伸腿時，我的腿特別疼。這不是我被鞭打時的那種疼痛，但我感覺我的腿要斷了。它在燃燒。

只要她好，她的骨骼和肌肉就很硬，甚至更難練習。我想她疼得咧著嘴笑，汗流浹背。但是她咬緊牙關，一句話也沒說，努力堅持住。當老師不在時，許多人利用這個機會偷懶，但任浩仍然堅持。我對她說:休息一下，反正老師不在，以后再練習。”她搖搖頭，用非常堅定的目光看著我。不，老師說基本技能非常重要。我不可能做到這一點。如果我不先飛，我會落在后面。”我見她如此堅定，也沒說什么。

之后的每天早上，她都會早早去公園練習基本技能。如果她有足夠的時間，她會在回家前至少練習一個小時。她的進步也很快被每個人看到。但只有我知道她在這份榮耀背后有多努力。

我漸漸被她感動了。我問她為什么工作這么努力。她笑了，非常漂亮，像一朵盛開的百合。她對我說了一句話:做一件事，愛另一件事。

我也開始加入她的團隊練習基本技能，然后我意識到她的努力遠遠超出了我的預期。當別人吃零食時，她在練習。當其他人在玩電腦時，她在練習。當別人看電視時，她在練習......在她的鼓勵下，我也堅持了下來。

這是我的小伙伴-&mdash；&mdash任浩，一個執著的女孩。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇十九

（一）感受對稱剪紙的美，激發剪紙的愿望。

（二）能運用對稱剪紙的方法，大膽地想象，剪出不同的剪紙作品。

二、活動準備。

（一）課件。

（二）自備正方形紙、剪刀。

（三）范例及欣賞作品。

三、活動過程。

（一）可播放本課課件，引導幼兒理解對稱的感念。

1.教師做一個動作，如舉起雙手，引導幼兒理解對稱的感念。2.請幼兒欣賞對稱的剪紙作品。

（二）嘗試剪對稱的圖案。

1.教師出示范例，請幼兒觀察后說一說用什么辦法能剪出對稱的圖案，哪一邊不能剪掉。

2.請幼兒試一試自己的方法，看看能否剪出對稱的圖案。

（三）剪紙經驗分享。

1.請剪成功的小朋友向大家介紹剪紙的方法。2.鼓勵幼兒大膽地嘗試剪不同的圖案。

（四）作品欣賞及介紹。

請幼兒相互欣賞自己的剪紙，介紹自己的作品是如何剪出來的。

四、活動建議。

（一）教師引導能力較強的幼兒不用筆畫紙，而用剪刀直接剪。對于能力較弱的幼兒，還是要求他們先畫出來，再剪。

（二）剪對稱圖案關鍵是將紙對折后，剪哪一邊的問題，教師要反復提醒。

活動資料【小知識】。

剪

紙

剪紙是中國古老的傳統民間藝術。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，可作為禮品點綴之用，也可作為禮物贈送他人。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇二十

“朋友一生一起走，那些日子不再有......”每當我聽到這首歌時，都會想到我的朋友——錦煌。他強壯結實的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。

愛書如命。

“書，如一雙簡單而又平凡的眼。但是，他教會了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書，經常與別人交換看。他算個“小博士”了吧，“學富五車”“博覽群書”了吧。有一次，我想他交換了一本書。放學路上，數在我不經意的時候，偷偷從我手中溜走了，當我發覺時，心急火燎，四處尋找。當找到書時，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀?第二天，我懷著愧疚的心情把書給他，他看著被踩過的書，像刀絞一般的疼痛，對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時想對我發泄一番，但他還是更心疼他的書，馬上做了一個書皮把它裝上了......

每個人都有缺點，如果沒有缺點就沒有戰勝自己的方法了，所以他也有缺點。他的一次到我家玩的時候，讓我記憶猶新。他來我家的時候，我剛準備東西招待他，他倒是不客氣，對我說：“吃!吃!我不客氣的!”說時遲，那時快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財產”早就被他給吃光了!當我想到這里的時候，錦煌打開了冰箱，把我的最后“家產”——果凍吃個精光了!他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!

我的這位朋友，是不是很有趣啊?真是“舍無足赤，人無完人啊。”

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇二十一

小字典，小字典，真神奇！

我要啥字，它就給我變啥字。

小鬧鐘。

小鬧鐘，小鬧鐘，真奇妙！

我要幾點起，它就叫我幾點起。

喜羊羊。

喜羊羊，喜羊羊，真聰明！

我想多么勇敢，它就讓我多么勇敢。

小文具。

小文具，小文具，真齊備！

我要多少幫手，它就出現多少幫手。

小拍片。

小拍片，小拍片，真叫酷！

我要多大力量，它就給我多大力量。

小水壺。

小水壺，小水壺，真無盡！

我想喝幾口水，它就有幾口水。

小被子。

小被子，小被子，真盡職！

我要多溫暖，它就使我多溫暖。

小皮球。

小皮球，小皮球，真淘氣！

我要蹦多高，它就讓我蹦多高。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇二十二

這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子，這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響，扁鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個例子給你聽聽：

某個星期六的早上，我和她在我家一起做作業。，樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。”說著她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學。”她才停下手來接著說：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來，同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

這就是我的小伙伴，我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。

小伙伴我的小伙伴（匯總23篇）篇二十三

我和付捷是同班同學，他是我最要好的朋友，我們兩個就像親兄弟一樣，形影不離。他成績十分優秀，個子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來速度如風一般。瘦瘦的臉蛋，一對像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。

最令人羨慕的是他的頭發是天生卷著的，他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的友誼很深，每當我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心，互幫互助;遇到快樂的事我們會一起分享喜悅;遇到挫折時我們也會一個鼓勵著一個。我們兩個雖然不是親人但卻勝是親人!在我們參加田徑運動會訓練的一天，歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準停下，我們只好跑了起來，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時付捷看到我倒在了地上，立馬著急地跑過來將我扶起，我說：“啊!太累了，沒力了，你繼續跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上。“這怎么能行呢!當初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起，又說：“趕快跑了吧!我陪你一起跑，終點就在前面，堅持了就會勝利的!”有了他的鼓勵，我渾身又充滿了勁，飛快地跑了起來。

當快要去參加比賽時，老師看我還沒有任何進步于是便灰心地說：“王濤啊!你要加油了，你的成績一直沒有提升，再這樣下去我就要重新換人了!”聽到老師這樣說，我都沒有了信心眼睛里泛著淚光，我對付捷說：“付捷，我想退出了，老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想參加了我也退出，但現在你千萬先不要放棄，還有機會的!”他激動的說著，看著他堅定的眼神，我被他說服了于是便時時刻刻努力地練習著，果然我的成績提升了很多，啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。

我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關心別人，他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深，無論我們今后走到哪都不會忘記對方的，我們會把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記!

我有一個要好的小伙伴,她的名字叫李小萍.她長著不高不矮的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子.你不要看她長得很平凡,但她卻是一個非常熱愛文明,懂得寬容別人的人.有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天.突然我發現一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了.小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個男生指責道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應該愛護學校呀!”高年級同學對小萍的話不理不睬一點也不在乎.小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去.”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現在就把它扔進垃圾桶,多管閑事的人.”那個男生說完就走了.那個男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個講文明的小學生罷了.”

這一席話說得我直發熱.我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發光,越來越亮,越來越亮.我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!

小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人.那天,上體育課,老師叫我們排好隊,那時我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道.我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了.我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的新球鞋呀.旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣.可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍.“不是的,不是的小琪不是故意的.”小萍解釋道.我聽了心里十分激動:小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!

雖然現在我們已經分班了,但是我們還是最要好的伙伴.只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅.真想再和她,成為同班同學.1、（開頭）閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。

（結尾）他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。

2、（開頭）我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!（結尾）這就是我的小伙伴，我的開心果，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

4、（開頭）我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發輕松的垂落下來，構成了這么一個她。

（結尾）這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若云。