優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解，以及具備獨立思考和深度思維的體現。以下是一些優秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇一

宋代有個著名書畫家，叫米芾。米芾七八歲時，開始學書法，卜多歲時就能書碑刻，臨摹書畫，他喜歡收藏書畫，但他有一個毛病，借朋友的畫不還。

米芾在某個地方做官時，一個商人拿著畫家戴嵩的《牧牛圖》叫賣。米芾見了，忙把他請進衙門。他對賣畫人說要帶回家研究研究，原來，他是想用一晚上的時間把這幅畫仿下來。

最終，米芾起了私心，把自己的仿畫交給了商人。第i天，商人突然來要自己的真畫。他說：“我那幅畫的牛眼珠里——有牧童的影子，而你給我的這幅畫里沒有?！?/p>

這是因為——奇妙的細節，是長時間的杰作。任何一位高手，都很難在短時間里把全部的細節搞定。

“牛眼珠里有牧童的影子”這個細節，是靠什么得來的？靠與牛為伴，靠長期觀察，靠天賦發揮，米芾一夜之間再能出神入化，也難“繞過”這個小小的細節！

只有用心感受，細心觀察，才能畫出細節動人的優秀作品、發現細節的眼睛，要沉靜，要投入，要心氣和你描述的事物共同來呼吸。

還是一個畫牛的故事。畫家把斗牛的尾巴畫得翹起來，這細節處理，卻是假的，因為斗牛時，斗牛的力量集中在牛角上，牛尾巴不可能翹起來的。

發現細節的眼睛，是亮晶晶的，是在長時間投入之中的，這需要來自真實的生活。在有血有肉的生活中，而不是浮躁中，更不是憑空設想中；那個時候，美妙的細節，才能慢慢發掘出來。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇二

人生漫長，經歷過無數風雨挫折，都會有一副飽經滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過自己的努力去減少，卻不能永遠避免。

我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。

我不愛上學，小學一年級時父母讓我送到封閉學校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節上課時班主任進來說誰的眼睛在那里擠豆豆??！得知情況老師和同學們下課都來安慰我。我在學校生活很難，我不會梳頭發，每次六年級的大姐姐給我梳，不會整理自己的衣服，也不會疊衣擺鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是說一些關于我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個也不熟悉，那時在學校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時間老人只在意了珍惜兒時時光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。

對于那時的我來說，學校就是牢籠，困住了一個想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過我的人，但他們的心靈是美好的。

現在我試著去欣賞他發現美好的事物。泰戈爾說:“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要錯過群星了。”

我慶幸我有雙發現美麗的眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法，我的童年是美好的！我想對下個站點說聲你好，我會用我這雙發現美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風景會更美麗吧。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇三

我用我的眼睛，欣賞那美麗的景色。那綠樹紅花、鶯歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！

我用我的眼睛，專心致志地看有趣的書。小矮人是那樣可愛、樂于助人；馬良是那樣善良、機智；孫悟空又是那樣機靈、英勇！

我用我的眼睛，看著黑板上整齊端莊的粉筆字。凝視著老師在黑板上的一筆一畫、又圈又點，我看了又看，一點一滴地記起來，把知識源源不斷地裝進我的腦海中。

我用我的眼睛，望著他，望著滿肚子墨水、智慧淵博的爺爺，我用敬佩的目光望著他；看著他，看著身強體壯的爸爸，我的眼睛里滿是開心！

我用我的眼睛盯著手表。秒針走了一圈，分針走了一圈，時針又走了一圈，時間如流水般地從我們身邊悄悄地溜走了！再也不復返了！唉，時光老人再也不會回頭，不會再多給你一秒鐘的！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時間再也回不來了，我們要利用現在的美好時光，好好讀書，努力學習呀！

都說眼睛是心靈的窗戶，她就像我們的母親，天天都指引著我們向上——循循善誘、諄諄教誨，我們可以用她來觀察更多的新鮮事物，探索更多的宇宙奧秘！

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇四

法國著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在生活中美無處不在，只要你用心觀察，就一定會發現。

在一次去公園的路上，我看到一位白發蒼蒼臉上又布滿皺紋的老奶奶，一手提著沉甸甸的.菜籃，一手還拄著拐杖，一副十分吃力的樣子，這時，只見她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時，突然有幾個小朋友連忙跑過去幫那位老奶奶撿水果，我也學著那幾個小朋友，蹲下來幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會心地笑了，嘴里不住地夸獎道：“小朋友，真懂事??！”是啊，我發現了心靈之美，更應該用實際行動去做。

大自然中花兒的美大家應該都見過，但有沒有見過花開之美呢？我就曾見過一次，記得那還是在上幼兒園的時候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開放的，于是就讓媽媽帶著我來到院子里的花園里看玫瑰花開，我們一分一秒地等待，終于功夫不負有心人，只見那粉紅的花苞一點一點地綻開了笑臉，真美??！我趕快讓媽媽拍下那驚艷的時刻，一時間我都驚呆了，多美的瞬間啊！雖然當我站起來腳都麻了，但能欣賞到花開之美，累一點也無所謂！

生活中處處都有美，只要你用心肯觀察，就一定能發現。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇五

原來，貓的眼睛構造與人的眼睛類似，但卻要比人的眼睛更明亮，也更透徹，大家都知道貓是夜行動物，這得益于它們有一雙可以在黑暗中看清事物的雙眼，但很多人都不知道是什么原因。其實，它的眼睛能在黑暗中視物，不過是因為它們的眼睛能夠聚集大范圍環境中微弱的光線，通過辨別這些光線，貓就可以在黑暗中看清事物。

而且貓不僅能看清周圍的環境，而且還有一個非常神奇的“功能”——使瞳孔能大能小，讓小貓顯得更加生動了，比如早上，太陽露出了紅紅的臉龐，此時陽光并不大，但小貓的瞳孔早已瞇成一條線，可一到晚上，它的瞳孔睜的大大的，大的驚人。然而，貓的眼睛之所以這樣，都是因為貓最愛的食物——老鼠和魚，在捕捉食物時都是需要及強的視力。

對著蔚藍的天空，我報以淺淺的微笑······。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇六

有一次，我和媽媽騎著電動車，在前往課外班的路上，“遇見”了一件讓人感動的事情。

事情是這樣的……那天下午，天氣霧蒙蒙的。因為早些時候剛下了場雨，所以地面很滑。我們小區的停車場，規定所有的電動車、自行車都統一從一個小口進出。小區的進出口很窄，再加上還有行人出入，大家只能排著隊，一個人挨著一個人地走出去，排在我們前面不遠處的是一位騎著電動車的女外賣員。

過了一會兒，輪到了這個外賣員。由于地面很滑，而且外賣送餐車也很重，盡管她小心翼翼地騎著，還是滑倒了。

雖然她穿著厚厚的外賣衣，但是從她那痛苦的表情中可以看出她受傷了！

正好旁邊有幾位身強力壯的小伙子，當他們看到這一幕時，都飛快地跑到了外賣員的身邊，有的幫她扶車子，有的幫她把掉落的外賣從地上撿起來，還有的把她扶了起來！

然后大家把車推到了外賣員的身旁。她非常感激大家，連說了好幾聲“謝謝”！過后，她又重新騎上自己的車子，慢慢消失在人群中。

就是這件事情把我深深感動了。讓我記憶猶新，我用我的眼睛發現了生活的美，發現我的周圍有一群心靈美好、樂于助人的人！

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇七

雨后的小路邊，落葉上，家門前，總會有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來爬去，只見它們慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進殼里，那樣子真可笑。

笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個巨大的問號：書上說蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見它呢？為了解答我這個疑問，我便做了一個實驗。

第一個實驗目標是蝸牛的上身。因為許多動物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。見他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周圍，除了細小的條紋外，沒有什么像眼睛的。

第一次實驗——失??！

第二個實驗目標是蝸牛的觸角。因為每一次它吃菜葉時，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時總是要用觸角去碰碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點黑圓點。我又觀察了其他蝸牛，也都是這樣。

第二次實驗——成功！

真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇八

生活中有許多的美，值得我們品味，只要你有一雙發現美的眼睛。

清晨，誰最早起來？當然是衛生員。衛生員每天都是第一個起床，第一個走出家門，第一個為社會做出貢獻。

每當周末的時候，在城市里；在小巷里；在市場里到處都是忙碌的人們：公交車上擠滿了人，她是最耀眼的那一個，是誰呢？用眼睛環望四周，原來：是一個小女孩正在向一位老奶奶讓座位。連一個小姑娘都這幾么有禮貌，真讓我不得不好好學習她那文明禮貌的行為。

中午，烈日當空。逛街的人門都走向了各式各樣的飯店?？纯达埖?，飯店發廣告的人如同有一條蛇在圍著他，而他在那喊。可有的人卻在商城中點外賣。到了下午1點到2點時在購物中心中，賣衣服的人家不停的叫喊，顧客們轉來轉去，有的人想買一條裙子，可又說：“哎，太貴了，太貴了，不買了?！笨捎袝r又找不到心儀的。

在黃昏時，雖然購物中心下班兒了，可是街道上的依然是人聲鼎沸。

在夜晚時，大家都會回到家中，洗漱，睡覺。

就這么平常的一天，這由許許多多的美。讓我們一起在生活中發現美。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇九

初見他時，并不覺得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績。只是因為他第一次抬頭望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時的我，便想與他交好。

著實，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。

一次放學后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨他依然堅守在自己的崗位上。本來他該做的他都已經做完了，可他看見垃圾桶里的垃圾還沒有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿是善意理解的光芒。因為他知道這事如若被班主任知曉，相關的人定少不了一頓責罵。

他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發著對學習熾熱的火焰。每一一看到他讀書，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書籍，便整日愛不釋手，讀到精彩處，還連連點頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會神，雙眼緊緊地盯著黑板，唯恐遺漏了什么步驟。

但他的雙眼也并非永遠都那么溫和，平靜。當他與別人爭吵的時候，他總會臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬伏特的閃電，將于他爭吵的人焚為灰燼。跟他爭吵的人看到他充滿十萬伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調繼續跟他爭執不休。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十

羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！?/p>

是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執著地尋找鉆石，卻忘了——從身邊的.礫石堆里，也是可以發現金子的。

近來聽說了有關“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳說與歷史的關系，耗費5年記錄了86個故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發現，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳的《格林童話》才得以見天日。

不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。

一個是關于香港才女張愛玲的。

資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。

無疑，宋以朗是個聰明的商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發現美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價值，預料到即將再次席卷全城的“張愛玲旋風”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。

另一個故事則不禁令我有些失望與悵然：

徐志摩乘坐的飛機失事后，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結出版成《志摩全集》，卻因為不少內容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來，最后竟不了了之。

林徽因的做法自然是為了維護個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開，不僅對林自己，對于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計的傷害。于是，過度的擔憂掩蓋了林徽因對于徐志摩文字本身的審美，遮蔽了她對于文學的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進一步交流，致使喜愛徐的讀者沒有機會完整地讀到他雋逸靈動的文字，了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉！

一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發現美的眼睛，需要時時用那眼睛，發現一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十一

什么是美?美在哪里?當你睜開眼睛的時候，你會發現什么?祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。

“叮叮?！狈艑W鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環境人人有責，而首先做到的是這個幼小的女孩子。

當來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。

啊!生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間!

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十二

我們常得到父母的勸告，別和陌生人說話，到處都是拐買孩子的販子；我們常得到老師的提醒，別把貴重物品帶到學校來，班里常丟東西；我們常得到媒介的警告，搶劫、偷盜、蒙騙就在我們身邊……我的童年生活，似乎每一份快樂，都伴隨著幾分警惕，生怕一不小心，又會飛來橫禍。有時候，那種謹小慎微的程度，到了沒有快樂的余地。直到那一天，《廉潔修身》課上，班主任給我們講《真情奉獻》，我才發現，原來“這個世界并不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛。”

經過一番講解，班主任提出了這樣一個問題：“在你的身邊，有哪些愛的例子？”

首先發言的是王明：“那次上完體育課，我口干舌燥，劉軍給我遞來一瓶礦泉水，我感動極了。我倆永遠是哥兒們”他沖劉軍笑了笑，劉軍也回應一笑。

繼而是孫燕：“每天游泳訓練完畢，我都餓得雙腿發軟。忽然，有一天，媽媽居然從百忙之中騰出時間，給我送飯盒。我感動得撲在她的懷里，下輩子，我還要做媽媽的女兒?！彼f話時，眼里還泛著淚光。

孔穎說：“那次，我測驗锝了56分，我傷心得號啕大哭。張英跑來安慰我，并從那以后，她每天都幫我補習，我現在已是班里的語文科代表了，這全是她的功勞?！?/p>

班長則說：“三年級的一天，我和‘泰山’打架，差點兒把他的眼睛弄瞎了，班主任非但沒有批評我，還語重心長地給我上了一節‘文明有禮’的思品課。學期末，我仍被評為‘三好學生’，我感謝那位班主任?！?/p>

……。

自從爸爸的離去，媽媽的逃避，我已很少留心身邊的這一切。取而代之的是：為世態炎涼而感慨，為人情淡薄而悲嘆，為人心險惡而痛心。那些沁人心脾的感動，都讓時光匆匆地淹沒了，剩下的只是刻骨銘心的傷痛，和讓人顫顫巍巍地防備。其實，愛就在我的身邊，它隨處可見?！皭?，既非環境所能改變；愛，亦非時間所能磨滅。”“愛是人的本性，就像太陽要放光芒一樣。”

留在天國的爸爸，我要告訴您，我依然幸福，因為我心中有愛；不想接受現實的媽媽，我想告訴您，我依然快樂，因為愛在我的周圍。快回來吧，媽媽！我要告訴您快樂的秘訣：“這個世界并不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛。”

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十三

什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個地球上的所有動物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，只要你細心的觀察和發現，其實，美就在我們身邊。

無論是去公共場所還是放學回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時，大家都為自己的`利益爭先恐后地擠電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點小小的幫助，這一點小小的舉動能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發現了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。

正是春暖花開的季節，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發現了人們愛護環境的美。

當你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時；當你乘坐公共汽車，看到小學生為老人讓座，周圍的乘客對他露出贊許的目光時；當你看到路旁獻血車上那些無償獻血的人們時……你是不是感受到我們周圍每個人都擁有的愛心，同時也會和我一樣發現身邊的美。

試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！

每個人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個人，只要我們去體會，就會發現更多的美。

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用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十四

在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻。

“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現時，我情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺[注:形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。

這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。

這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢，但它代表的是我的愛心。

這，是幾位長發飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然[注:然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。依舊談笑風生。

其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹。

一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十五

在這個世界上有許許多多雙眼睛,但在這些眼睛當中我怎么也找不到那雙眼睛,那雙清澈、純潔天使的眼睛.所有的眼睛里總是會或多或少流露出邪惡的眼神.

但那一天我卻發現了那種奇特、獨一無二的眼睛這天我在姑姑的陪同下到上海的海洋館去玩.據說這個海洋館有個獨特之處,海洋館為了方便游人賞魚、照相,特意將道路改成了自動行駛式.也就是像乘坐電梯一樣,只不過它只會自動往一個方向動,不聽人的指揮.我當然不會錯過這個滴.

我站在上面剛剛行駛了一會,便聽到了一個微弱的呻吟聲,我順著聲音看過去,發現一個小女孩正蹲在道路上,整個臉被痛苦扭曲的變了形.我急忙走過去蹲下來輕聲問她：“你怎么了？”，“我的腳被卡住了！”她用顫抖的聲音回答到。一看，可不是嗎！一只小鞋卡在了機器里，再加上機器的來回轉動，使得這張原本悲傷的臉更加痛苦。我一看也不是什么大問題，只不過是因為鞋帶太長，卷在機器里把鞋也帶進去了。稍稍一使勁我就將鞋子弄了出來。

的眼睛里看到了那種明亮、圣潔的光芒。

這時我才知道，其實我們每一個人都擁有天使的眼睛，只有在每一次真情流露時才會顯現出來。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十六

雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。

于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中&ldqu熟睡&rdqu的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從&ldqu門口&rdqu探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什么像眼睛的。

第一個探索目標失敗！

我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。

又有一只蝸牛&ldqu醒&rdqu了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。

我又反復對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣。

第二個目標探索成功！

真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十七

法國著名藝術家羅丹說過：生活中從不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。是啊，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會因這種假盲在生活中缺少樂趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂。

上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩。可誰知，無聊極了，我該干什么好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。

真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的小花，雖不是一白千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！

我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！

用眼睛發現自己（優秀18篇）篇十八

有一位哲學家曾經說過，生活并不缺少美，而是缺少發現美的'眼睛。

社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發現罷了。

相信大家都一定看過中央電視臺曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果?？伤母改竻s無能為力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時候，在床下發現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說是買來的。那個小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。

正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個小男孩最終戰勝了死神。

通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。

這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點兒也不錯，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛?，F在，我終于明白這句話的含義了。