優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和反思。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇一

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇二

粽子和賽龍舟。

我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現：

在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇三

弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，按照區文明辦《關于組織開展“我們的節日端午”主題活動的通知》及天河區教育局的要求，結合我校的工作實際，組織開展“我們的節日端午”主題活動。

愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午.

20xx年6月11日至6月25日。

(一)看電影寫心得。

以傳統節日端午節為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在“我們的節日端午”主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀后感。倡導廣大學生從身邊小事做起，感受傳統文化魅力，激發對祖國、對民族、對家鄉、對生活的熱愛之情。

(二)品粽子說端午。

以創建全國文明城市為載體，宣揚傳統節日文化，舉行讓學生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學校跟同學們分享，并把品嘗的過程用手抄報展現出來，做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統習俗活動，使優秀民俗文化深入社區，深入學校，深入家庭。

(三)傳真情送溫暖。

為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節日氛圍中。由學校少先隊大隊部組織少先隊員代表和自發的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。

(四)過端午畫情景。

為了更好地展現孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現愛廣州，愛家園的思想道德。

(五)重道德誦經典。

為進一步弘揚中國傳統文化和地域文化，學校大力推行誦讀給譽為農民詩人的龍洞村民樊善祥先生的《道德四字經》。引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國愛家鄉的情感。學校結合“做一個有道德的人”主題實踐活動，以班隊團會為載體，組織學生學習并朗誦《道德四字經》和國學經典。

(六)畫寫綠色端午。

為提高孩子清潔廣州的意識，扎實推進“城鄉清潔工程”，倡導全體學生認真學習掌握低碳生活知識，提高低碳意識、樹立低碳觀念、宣傳“文明低碳過節，共享綠色端午”的理念。由低年級的學生體現綠色端午，清潔羊城，并把所見所聞畫寫出來。

具體活動安排表：

1、各小組負責人認真組織開展好“我們的節日端午”主題活動與創建文明城市工作緊密結合起來，精心制定具體活動方案，做好分工落實，保證活動的效果。

2、端午節期間，要突出“愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，并有意識地留下精彩的照片。

3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。

4、及時報送報送材料。“我們的節日端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是廣州市城市文明指數測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結，各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，并于6月10日前將活動材料(小結、方案、圖片、錄像等)材料報區文明辦。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇四

一、指導思想:。

為了深入貫徹落實黨的黨第十七次全國代表大會精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開展“我們的節日--端午節”主題活動。

二、活動目的:。

中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的，我校的學生以城市子女居多，對過傳統節日的風俗了解不多，針對這一現狀，我們將今年的傳統節日----端午節的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。通過在學校開展綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓隊員接受傳統文化的熏陶，引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，進一步增強愛國愛鄉情感，提高科學文明素養，弘揚和培育民族精神。

三、活動時間:。

5月18日-30日。

四、活動內容:。

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。

2、開展端午節校園“六個一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節家庭“四個一”活動:即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。

3、活動延伸。節日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇五

堅持以黨的精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

1、6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程老師、朱老師、顧老師擔任評委，由吳老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。

各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。

各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱老師、葉老師、程老師組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇六

今又端午，棕葉飄香，這是一個傳統的節日，這是一個紀念詩人的節日，這是一個喜慶歡樂的節日。

農歷五月初五端午節，端午亦稱“端午”。“端”的意思與“初”相同。稱“端五”也就如“初五”，然而端五的“五”字又與“午”相通，此外端五還有許多的別稱，如夏節，浴蘭節。。。提起屈原家喻戶曉，有誰會不知這位著名的愛國詩人屈原啊!在公元前278年農歷五月初五，楚國大夫愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割。毅然寫下絕筆作《懷沙》抱石投入汨羅江，以身殉國，沿江百姓紛紛引舟竟渡前去打撈，沿水招魂并將棕子、紅蛋投入江中，以免魚蝦吞食他的身體。可見他是多么受人民愛戴、尊敬啊!從此以后，每到端午節，百姓們總要用粽子，賽龍舟等方式來紀念屈原-這位偉大的愛國詩人。

在端午節的前一天，人們正高興地忙里忙外為端午節作準備呢!鄉村的人們，都在忙著到田里的樹上去摘像一把芭蕉扇的棕葉，為的就是能包上香甜可口的粽子，蒸香噴噴的包子，涂紅紅的咸蛋。而且還要掛菖蒲，艾草。城市的端午與鄉村的又有點不同，城市的粽子，包子都是在外面買的，城市里的劃龍舟是最受歡迎的。

在這個傳統的端午節，我有幸和我的爺爺奶奶一起過這個歡樂的節日。為了紀念偉大詩人屈原，我和奶奶就先開始包我最喜歡吃的可口的粽子。“哇”包粽子太有趣了，我一下就包了好幾個。“嗵”的一聲，我的粽子全散了，米掉的到處都是，像天空中的繁星點點。氣得我火冒三丈，差點就想放棄，但奶奶告訴我說：“莉莉，無論遇到什么事都不能放棄，一定要堅持，堅持就是勝利啊!”“好”我便鼓足勇氣，按照奶奶教我的方法去包。皇天不負有心人，包的越來越有粽子樣了。粽子在我和奶奶的努力下ok了。接著，等待著我們的是蒸香噴噴的包子，包子比我想象的還要簡單，不用半個小時我們就搞定了。等了半個小時我迫不及待的想吃香噴噴的包子，粽子，口水都快流出來了，不停的往廚房跑來跑去。“好了莉莉，快來吃了!”我和鄰居的小弟弟箭步如飛的跑到廚房吃著香噴噴的包子，粽子，紅蛋。“碰”的一下，我和鄰居的小弟弟在撞紅蛋，輸了，哎!又輸了。怎么這么衰啊!

看!大奶奶家門上懸掛著艾草和菖蒲，好整齊哦!從遠處看還不賴，我興奮的說：“奶奶，我們也開始掛吧!”爺爺搶著說道：“ok!沒問題，現在開始吧。”爺爺馬上用樓梯爬上去掛艾草和菖蒲，說著：“好看吧!孫女。”我笑著說：“好看哦!爺爺，你站在那好威武，像我們偉大的詩人屈原。”爺爺語重心長的說：“你啊!長大后也要像屈原一樣，為國為民，犧牲自己，他是我們中華民族的好榜樣。”我頓時沉思了一下，慚愧的跑到了其他人的家門前參觀了一下，我每走一家就看到一家人正幸福的掛者艾草菖蒲呢。多么快樂啊!

突然想到在廣州和爸媽一起過端午的情景，那時我是多么幸福，快樂啊!讓我不由自主地想起我的父母。記得的端午節和父母一起過端午節，全家人佩了香囊，還和弟弟碰蛋，十有八九是我輸，還有一起到珠江看那激動人心的劃龍舟，邊坐在那旁邊的餐館吃飯，邊看振奮人心的比賽，真是別具一番風味。“加油，加油。”這發自內心的加油聲，是觀眾的`祝福。劃龍舟是人們身體的鍛煉，是團結心的體現。俗話說得好：“團結就是力量。”這比賽一開始是黃隊遙遙領先，粉隊稍稍落后，此時黃隊放松了警惕，粉隊乘虛而入，剎那間超過了黃隊，他們堅持不懈，終于取得了最后的勝利。這灘灘的龍舟是生命的昂揚，是屈原精神的延伸。

劃龍舟既要劃出風格，又要劃出精神。他是端午節最有意義的活動之一。

“莉莉姐姐，到了湖南衛視與成都災民一起過端午的電視”鄰居小弟弟的話把我拉回了現實。我一聽弟弟說的就箭步如飛地坐到了電視機前，認真得觀看電視。我一看驚呆了，情不自禁的“哇噻”了一聲，太讓人感動了，好多輛貨車上裝滿了愛心粽子和包子，紅咸蛋。這么多的食物都是送給災區的朋友，讓他們感受到人民的溫暖，還有好多明星們和災區人民一起過端午節，這就是我們一直相信的“一方有難，八方支援”人民的心都是善良，熱情的，讓我感動不已，眼淚在眼眶里打轉轉的。其實我很想把我親手包的粽子送給災區人民，告訴他們并不孤單。但心有余而力不足，自己感到十分的遺憾。只能在這里默默的祝愿災區的朋友能過個快樂的端午，并早日找到親人。

自從5’12四川大地震后，到端午節也有一段時間了，還有些災區同胞沒有找到自己的家人。遺憾的是不能與親人一起過今年的端午節，但災區的同胞還有我們著些朋友，他們不會感到孤獨，傷心。因為我們永遠都會保護著他們，我們都是這個大家庭的成員啊!而且這個節日是我們共同的節日，他們還有著我們這些中華民族的同胞的支持和鼓勵。今年我們一起過端午，一起包粽子，吃包子，掛艾草，菖蒲。

我們中國是一個大家庭，無論哪里發生危險，我們四面八方的同胞都會奮不顧身地去營救。

在20我們這個中國的大家庭一起過了一個最難忘，最幸福，最溫暖的節日——端午節。

這個節日與春節，中秋節，國慶節，勞動節等等相比毫不遜色，因為它有著豐富多彩的活動和激勵人們的背景，然而現在我們已走過了多個端午，至今人們還在傳頌，吟唱，學習這位愛國詩人屈原。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇七

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇八

“楚人悲屈原，千載意未歇，精魂飄何處，父老空哽咽，至今滄江上，投飯救饑渴，遺風成競渡，哀叫楚山裂。”端午節是我國傳統節日。

端午節開到了，我急急忙忙地向外地的外公外婆打了個電話，問了他們有關端午節的來歷：“這一天人們熱鬧極了，有的看賽龍舟，有的吃粽子……有一個故事說明了端午節要賽龍舟的原因——偉大的愛國詩人‘屈原’投汩江死去，所以賽龍舟是為了紀念屈原。后來人們沒有找到屈原，于是大家就扔粽子在河里，想讓魚、蝦一些水生動物吃飽后就不要去吃屈原的遺體，后來人們就以這種方式來變大對屈原的尊敬和悼念。”并把每年的農歷五月初五定為端午節，又稱為端陽節、五月節、龍舟節。”聽了外公外婆的講述，是我對端午節又有了許多新的認識。

我今天也過了一個端午節，但與外工外婆哪里的習俗大相徑庭，我們這里是以吃粽子來紀念屈原。媽媽買來了粽葉、五花肉、糯米、繩子。媽媽先都把他們洗干凈了，然后吧五花肉切成小塊，吧樓米和五花肉混合在一起，在放入了調料，就可以了。開始包粽子啦！媽媽首先拿出兩張粽葉，把他們卷成，圓錐形，放入一些混好了的餡兒，壓平，折好，再用繩子捆住，就可以了。我也有模有樣地在旁邊全神貫注地學者。不一會兒，粽子全包好了。媽媽把他們全都拿去煮了，一兩小時后，粽子發出了誘人的香味，猶如把我這只小頑猴引了過去，情不自禁地從蒸籠里面拿出一個粽子來，迫不及待地剝開，輕輕地咬上一口，啊！真香！這味道好極了，我永遠也忘不了，他真讓我回味無窮啊！

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇九

為了大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。

中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的`，我校的學生以城市子女居多，對過傳統節日的風俗了解不多，針對這一現狀，我們將今年的傳統節日————端午節的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。

進一步增強愛國愛鄉情感，提高科學文明素養，弘揚和培育民族精神。

20xx年5月18日—30日。

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。

2、開展端午節校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；一次綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等；一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比；一期主題黑板報；一次主題班隊會；撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗；帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞；和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道；指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。

4、活動延伸。節日之后，上交心得體會、主題班會、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十一

傳統節日是中國傳統文化的體現和傳承，是中華民族智慧的結晶，也是無形的非物質文化遺產，因此更容易在社會發展的過程中逐漸喪失。現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，端午節是中華民族古老的傳統節日，小學生是國家的希望和民族的未來，對于小學生進行傳統節日的宣傳和活動體驗至關重要。市xx小結合xx市創建全國文明城市的實際情況，借端午節契機，積極組織學生開展相關活動。現將活動總結如下：

首先，市xx小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進行端午節標語的宣傳;制作端午節的主題海報，張貼在學校宣傳欄，在校園進行端午節活動的宣傳和渲染等。

其次，市xx小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統節日端午節。如：利用周一升國旗儀式，進行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節的由來、傳統等，號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗;各班利用班隊會，進行竹葉香飄，品味端午主題班隊會活動，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動廣大學生的.參與積極性，從而對學生進行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳;每班學生制作端午節的主題手抄報，通過搜集端午節的相關資料的過程，深入了解端午節的由來和習俗等，進行一次自主的中華傳統文化的學習和弘揚;開展我家端午節活動。號召廣大師生將自己家國端午節的場景用相機記錄下來，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。

最后，市xx小心系xx市創建全國文明城市的相關工作，借端午節契機與xx市創建全國文明城市有機結合，組織學生積極開展創建文明城市，爭做文明市民;相關活動。如：慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區志愿服務活動等，極大豐富過節的方式、渲染了節日氛圍。

端午節是中華民族的傳統節日之一，作為中國人一定要傳承和發展;創建全國文明城市是每位公民的責任和義務，需要大家積極行動起來。市xx小將二者有機結合起來，相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動，對于端午節和創建全國文明城市由全新的認識！

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十二

端午節是中國傳統的民間節日，有2000多年的歷史。每年農歷五月初五是端午節，也叫瑞陽節。據說端午節的起源與屈原有關。

屈原是春秋時期楚懷王的'大臣。他深得信任，卻被反派陷害。他被楚懷王趕出首都，流放到其他地方。后來，秦軍攻破京都，楚國滅亡。屈原看到自己的祖國被侵略，心都碎了。農歷五月五日，他撿起石頭，跳進了博羅河。

傳說屈原死后，楚國人民滿目瘡痍。他們來到波羅河打撈屈原的尸體。漁民們劃船在河上來回搜尋。一個漁夫拿出為屈原準備的飯團和雞蛋，扔到河里，說如果魚、龍蝦和螃蟹吃飽了，就不咬屈原的尸體了。人們看到后紛紛效仿。一個老醫生還拿了一壇雄黃酒倒進河里，希望龍水獸喝了以后暈倒不會傷到屈原的身體。后來人們怕龍把飯團吃了，就用印楝葉把米包起來，用彩線包起來，做成粽子扔進河里。

從此以后，每年的五月五日，都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習俗。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十三

一年有很多傳統節日：有掃墓祭祀的清明節，有去登高望遠的重陽節，還有放爆竹迎春的春節……但是，我最喜歡的還是吃粽子的端午節。

端午節這天一大早，媽媽就開始在廚房里包粽子了。只見她用雙手拿起兩片綠色粽葉并排往里彎折形成圓錐形狀，然后在折好的圓錐里時不時交替放入糯米、紅豆、肉、香菇……隨后，又用大拇指稍加按壓，再把粽葉對折起來，最后用細線使出全力緊緊地捆住，一個三角形粽子就出現了。

我不禁好奇起來，就問奶奶：“奶奶，為什么要在端午節這天包粽子呢？”奶奶看了看我，摸了摸我的頭說道：“孩子，傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們就將端午節作為紀念屈原的節日……”

沒過多大功夫，盤子里就堆起了碧綠碧綠的粽子山。媽媽把包好的粽子放進鍋內，注入少量水淹沒粽子，煮上三個多小時，粽子就可以出鍋了。

這時，一股香噴噴的粽香撲鼻而來。媽媽把粽子放在涼水里浸涼后，我扒開粽子就狼吞虎咽了起來。媽媽看著我津津有味地吃著粽子，就笑著說道：“兒子，別急呀！吃粽子是要細嚼慢咽才會品嘗到它的甘甜，這樣越吃才會越有味道啊。”

我喜歡這樣的傳統節日——端午節，不僅有媽媽的陪伴，而且還能品嘗到媽媽親手包的有愛的粽子。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十四

端午節就要到了，每當這個節日來到，插艾蒿，點雄黃、包棕子、戴香包、賽龍舟等各種活動都會把我們的思緒帶回到那個令人惋惜的歷史事件中，再一次想起楚王國，想起汨羅江，想起在中國歷史上第一位留下名字的文學家跟詩人屈原。

除了屈原，應該還有很多自己的親人在這一天被我們一同懷念。我在每年的端午節，都會無比思念我長眠在商州地下的奶媽，我知道，她也一定會思念我的。

我們雖然沒有血緣關系，但她對我的哺育跟愛卻遠遠超出了血緣的范圍，在她精心呵護跟愛撫下，快樂考試吧的童年一直是我最美好的回憶，尤其是端午節的棕子跟香包，更讓我無比懷念我的奶媽——那位漂亮健康寬容豁達的年輕女子。

是她在一個幼小的生命需要奶水的時候向我敞開了溫暖的懷抱，我在她的懷中貪婪地吸允著、索取著自己的需要，在她的懷抱中一天天飽滿、長大、變美。

我長大了，要進幼兒園跟上學，城里跟鄉下的距離把我拉離了她的懷抱，但我的心卻無法離開她，因為她把母愛的種子深深種在了我的心里。于是，周末就成了我每天的期盼，通往鄉下的小路跟小橋，奶媽家的柴門小院也成了我心中最美的圖畫。

那時候每年的端午節，我在睡夢中就能聞到棕子的清香跟香包的花香，那是奶媽讓小舅挽著藍子天不亮就送來的煮了一夜，走完十幾里路還溫熱的棕子，里面的各種豆兒跟棗兒把糯米染得紅紅的，吃起來軟軟的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被棕子撐得溜圓。

每年的這幾天，我的主食就是奶媽的棕子，我一直到現在都認為奶媽的棕子是最好吃的，誰都比不上。

那感覺讓我每次回憶都如同回到了童年時代，回到了奶媽身邊。

也有那么幾次趕上在奶媽家過節，于是，包棕子就成了我最高興的事，盡管我不會包，但還是象模象樣地挽起袖子，坐在大盆子邊上，拿著棕葉包著米跟豆兒，拿著草捆扎，每到這時候，奶媽都會高興的一邊包著手里的，一邊教著我，還把我包的棕子也放入鍋里一起煮，結果可想而知，我的棕子不是找不著，就是里面成了稀飯，盡管這樣，她也從未責怪過我，還任我用手在盆里撈來撈去繼續搗亂。

親愛的媽媽，女兒現在仍然不會包棕子，不會纏香包，不是女兒不想學，而是女兒要把媽媽的棕子跟香包永遠永遠留在記憶中，那是什么樣的棕子跟香包都無法替代的美的記憶，美的味道，美的感受。

就要過節了，不知道天堂里有沒有棕子，有沒有香包？

女兒在這里為媽媽送上一份節日禮物，愿與您在夢中相會，親手為您剝棕子，戴香包，親口祝您端午節快樂！

欣聞國家已經把端午節跟春節、中秋節一起列為文化遺產進行保護，雖然還沒有規定為法定假日，但重視傳統節日的步子已經邁出，我想您聽到這個消息也一定會高興的，因為您愛這個節日。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十五

端午節，艷陽照，家家門口插艾蒿，掛絲線帶香包，娃娃樂得蹦蹦跳，吃粽子，劃龍船，紀念屈原記牢，端午節來了。

你們知道端午節怎么來的嗎？我來講一下吧！

在戰國時期的楚國，有一名愛國人士，他叫屈原。屈原自幼勤奮好學，胸懷大志。早年受楚懷王信任，常與楚王商議國事，參與法律的制定，改革政治。后提出要與齊國聯合，共同抗衡秦國，可國王受小人挑撥，沒有聽取屈原的建議，反而將屈原逐出郢都，流放江南。

公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原得知后很是悲傷。他的政治思想破滅，對前途感到絕望，雖有心報國，卻無力回天。他誓與自己的國家共存亡，只得以死明志，就在同年五月五日，他悲恨之下，身綁石塊投汨羅江自殺。

后來，人們開船去撈屈原的尸體，可是沒有撈到。又害怕屈原的尸體被魚吃掉，人們便往河里扔了一些糯米等粘性食物喂魚，希望能粘住江里魚群的嘴，而不能吃到屈原的尸體。即便這樣，等尸體打撈上來之后，也被江中的魚啃食了半個頭顱。可惜一代忠良之臣，竟然落得如此凄涼、悲愴的落幕，讓人痛心疾首！

后人為了紀念屈原，把五月初五這天叫做端午節。

夜晚，星星點綴著星空，我們一家人高高興興地吃粽子之時，我不禁想到了屈原懷恨投江的情景，內心不由得泛起一陣酸楚！

這個不同尋常的端午節，有歡樂，有悲憫，也有溫暖，更有中華兒女對民族大義的無私奉獻精神。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十六

我們家鄉也和全國各地一樣，熱熱鬧鬧的過端午節。然而由于歷史原因，地理環境和風俗習慣的不同，我們家鄉過的端午節別有一番情趣。

到了端午節，大人就給孩子講屈原的故事。這得從歷史說起了：1932年我們家鄉來了個教書先生，說是教書先生，其實他是一位紅軍的領導。大革命失敗后，為了躲避敵人的追捕，來到我們家鄉以教書的身份掩護自己。一面教書，一面從事革命活動。到了端午節，他就給父老鄉親講屈原的故事。講屈原怎樣的`愛國家，愛民族，怎樣的剛正不阿。后來由于叛徒的告密，這位教書先生被敵人殺害了。而他講的屈原故事像印章那樣深深地印在人們的腦海里。為此每到端午節，長輩就給晚輩講屈原的故事，講這位教書先生的故事。教育后輩們要像屈原，像教書先生那樣堂堂正正做人，長大后要為國家，為民族，我家鄉作奉獻。

其次是端午節要清理環境衛生。我們家鄉有個良好的習慣，逢年過節都要打掃衛生。尤其是過年，端午和中秋要全面清理衛生。特別是端午節天氣炎熱，環境衛生不好就有利于病菌的傳播，為此，端午節家家戶戶的打掃衛生，讓節日有個清潔的環境，讓人們有一份好的心情。

此外家鄉對端午節的食品也很講究，端午節我們也包粽子，而個子較大，而一定要五花肉來做餡，還放一定數量的花生或芝麻等。因為端午節我農歷五月初五，用五花肉做餡有五五吉祥的意思。五花肉再拌上花生或芝麻，用鐵鍋煮上七八個小時，五花肉熟透了，融化出來的油浸透整個粽子，吃起來滿口留香。

端午節的晚餐，家家戶戶的制作玉米粉蟲，這玉米粉蟲養在清湯里，一個個水靈靈的。上面放點蔥花，再放點瘦肉末。怎樣的玉米粉蟲，看起來養眼，吃起來養口。玉米粉蟲容易消化，大人孩子都喜歡，家鄉的人們給它起個很好聽的名字，叫做尊老愛幼食品。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十七

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的端午節作文，希望能夠幫助到大家。

端午節是一個有著悠久文化歷史的民俗節日，距今已已有兩千多年的歷史，是中華民主的傳統節日之一。

端午節有吃粽子的習俗，相傳是專門紀念屈原的。屈原是一個偉大的愛國詩人，因皇上聽信了奸臣所言，把屈原投到了汨羅江里。人們為了紀念屈原，在每年的五月初五，會劃著龍舟往江里仍粽子，意在：讓江里的魚蝦吃粽子，而不要傷害屈原。

在北方，端午節還有綁花繩、戴香包的`習俗呢！瞧！媽媽把幾根彩顯捻在一起，就出現了彩虹的顏色，然后，把這些繩輕輕地、松松地綁在我的脖子上、手腕上和腳腕上，這些喜慶的繩立刻給我增添了幾分神氣和英俊，就像三頭六臂的小哪咤。

另外，端午節還有一個插艾的習俗，這個習俗來原于一個古老的傳說：在唐朝末期，黃巢帶領著起義大軍，浩浩蕩蕩、南征北戰，一路上殺富濟貧，可是，由于當時通訊條件落后，，農民根本無法和黃巢、起義軍取得聯系，最后，黃巢想出了一個辦法，在起義那天，讓農民家家戶戶以艾為信號，插在門上。后來慢慢地，插艾就有了“驅魔辟邪”的說法。

其實，經過千百年的演變，這些風俗雖然流傳了下來，但與它本來的意思已有了出入：粽子變成了人間的一道美食；賽龍舟變成了娛樂活動，它既鍛煉了人的身體，陶冶人的情操，又增進人們之間的感情和交流；你看！高高插在家家戶戶的門沒處的艾，不正告訴我們，家家友愛、處處有愛。讓我們一下子想到：愛國、愛家、愛護、愛心、關愛、友愛、喜愛、鐘愛等等這些美好的詞語。

端午節是一個愛（艾）的節日！讓我們生活在愛（艾）的氣氛中，讓世界充滿愛（艾）吧！

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十八

每年農歷五月初五是我國的傳統佳節——端午節，端午節是民眾祈福消災，歡慶娛樂的大節。傳說，偉大的愛國主義詩人屈原在這一天投江，為了紀念他，千百年來家家戶戶也流傳起包粽子的習俗。

包粽子、吃粽子是我們家過端午節最重要的形式。這一天，外婆去菜市場精心挑選棕葉，細細長長的粽葉碧綠碧綠的，散發著陣陣清香，帶來了一絲久違的夏日氣息。外婆先把粽葉放在水里煮，據說，這樣就不會破裂開；煮好后由外公洗干凈，放學后我也參與進來，幫外公一起清洗。洗干凈的粽葉靜靜地躺在那兒，等著我們往里面塞滿愛吃的食物。糯米里裹著各式餡料，有咸蛋黃餡的，有肉餡的、有蜜棗餡的，還有紅豆餡的呢！

上學前，粽葉，糯米和餡料還擺放在那兒各自為陣。等我放學后，外婆已經把他們包成了一個個漂亮的粽子，在那兒等我了！看外婆包粽子那嫻熟的動作，我心想“這還不簡單？”于是我起袖子，就興沖沖的跑過去包了起來，糯米不聽話的從粽葉里散落出來，怎么也過不到粽葉里，急的我一頭汗！“真是’看別人吃豆腐——牙齒快’呀！”外婆笑著說，"你快去做作業，長大了再學吧！”

沒等我寫完作業，廚房里就飄來粽葉的清香，我跑去廚房里一看，綠油油的小粽子熱氣騰騰的立在鍋里，好像在說“快來品嘗我吧！”爸爸媽媽也下班回來了，嘗過外婆親手包的粽子都說好吃。我還給樓下的鄰居們送了些，他們也對外婆的手藝贊不絕口。

那清香的粽葉，裹住了甜甜的糯米，裹住了節日的歡樂，也裹住了我們端午的記憶。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇十九

今天是農歷五月初五，我國的傳統節日——端午節。在這一天我們有包粽子、吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿等傳統習俗，其中我最喜歡的是包粽子和吃粽子兩個環節。

和往年一樣，外婆早早地起床準備好了一切，開始包粽子了，我和弟弟在旁邊盯著看是怎么包的，外婆動作很熟練，一眨眼就包好了一個，根本看不清楚，看我們看得如此認真，外婆問：“你們倆要不要也來包一個試試？”我和弟弟連忙點頭說：“要”。

外婆隨手拿了四片粽葉給我們，她一邊示范一邊講解：首先把兩片粽葉疊在一起，卷成一個漏斗的形狀，再把糯米放進去，用筷子子插幾下，最后用繩子給捆起來，一個粽子就這樣包好了。看起簡單做起難，我們試好幾次才勉強包起，樣子也不好看，但我沒有放棄，堅持認真包，一個、兩個、三個……哇！一個比一個好誒。

粽子包好后放在鍋里用水浸泡一段時間，外婆在準備其他食材，準備好后燒火煮，大約過了一個小時，我聞到了一股香味，迫不及待地說：“外婆，好了，好了。”外婆不緊不慢地說：“別急，再煮一會兒，熟透了才好吃。”又過了好一會兒，外婆打開鍋蓋，哇，好香啊！

“吃粽子了！吃粽子了！”我和弟弟一起歡呼著，全家人一起吃起了粽子。

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇二十

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的端午節日作文，歡迎大家分享。

五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白酒。龍船下水喜洋洋。大家一聽到這首童謠，一定會想到端午節。今天，我就來講一下端午節吧。

作為中國古老文化節日之一，端午節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節的知識是知其然不知其所以然。直到我讀了《我們的節日》這本書，才知道原來端午節有著很深厚的文化內涵。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。農歷五月初五被稱為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。

端午節的由來有許多種，其中，流傳最廣的的是紀念屈原之說。傳說，公元前278年，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原，有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。公元前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。

江上的漁夫和岸上的百姓，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的尸體，紛紛拿來了粽子、雞蛋投入江中，有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭傷害。從此，每年五月初——屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀念偉大的愛國詩人，端午節的風俗就這樣流傳下來。

就是因為這深厚的文化，現在端午節已經成了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有著強大的生命力。就拿我們瑞昌來說吧，在瑞昌，到了端午接這些天，市場買賣粽葉的`人會比平時多起來，在菜攤之旁，菖蒲葉子和苦艾草被人扎成一束束出售。這里的人，無論是住高樓大廈的、住出租屋的、住鄉村的，大家都愿意花上一兩塊錢買一束回去掛在門上，以寄驅魔辟邪之意。很少人把粽子投到江里，也許為了環保和不浪費，但大家都記得屈原這位兩千年前抱石投江的愛國詩人！

有一天，我從電腦上看到了韓國準備打算向聯合國申報端午節為他們國家的文化遺產，我看了之后非常的憤怒，覺得這件事是對我們中國人的羞辱，端午節是中華民族的，怎么可以讓給別的國家去申報呢！這可能跟有些人喜歡過洋人的節日有關吧！我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統文化，盡自己的一份力吧！

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇二十一

端午節是我國傳統節日，每到端午節大家會干些什么呢？跟我去看看吧！

端午節來到了，大家可熱鬧了，有的看龍舟賽，有的吃粽子……還有一個故事說了端午節要賽龍舟扔粽子的原因。愛國詩人屈原投汩羅江死去，所以賽龍舟競渡是為了救屈原。后來人們沒有找到屈原，大家就扔粽子在江河里，想讓魚，蝦等一些水里小動物吃飽后，不去吃屈原的遺體。后人就用這種形式來表達對屈原的尊敬和悼念。

我也過了一個端午節，來看看吧！

在那天中午我吃了一個粽子，可好吃了。是白色的糯米，里面有一顆又大又紅的棗子，外面包著一片葉子，我也不知道是什么葉子。把葉子剝掉以后就像一團棉花里面裝著一顆紅寶石。把里面的肉放進嘴里，甜甜的，軟軟的，特別好吃。

之后外公帶我到了石頭城公園，哇！三條龍舟直往前沖，龍舟上的人們齊聲喊著“一，二，三”。前面一個人在打鼓，后面兩排人邊劃槳邊喊著他們的口號。飛船疾駛，鑼鼓震天，真是精彩！這就是我過的端午節。

怎么樣，端午節的習俗很多吧！端午節有趣卻也不失文化習俗的傳承！這就是我了解的端午節.

小學端午節我們的端午節范文（22篇）篇二十二

當每家每戶的屋子里傳來一陣陣粽香時，端午節便來臨了。在這一天，家家戶戶都在包粽子、吃粽子，忙得不亦樂乎。

吃著味道鮮美的粽子，讀著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句，我不禁想起了屈原——這位兩千多年前的中國文人。他早年受楚王信任，任三閭大夫。后來因才高氣盛，性格耿直，遭佞臣陷害，在楚王面前進讒，使屈原二次被流放。

在流放期間，屈原寫下了《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等許多流傳千古的作品。其文筆委婉含蓄，開創了一種新的文體——楚辭。后繼者又有宋玉、賈誼、東方朔等人。漢人劉向將這些“騷體”作品整理成書，這就是影響后世幾千年中國人的《楚辭》。在文學方面，屈原產生的影響確實是無可比擬的。

此時，我仿佛看到了在兩千多年前，一位懷才不遇的才子在月夜下孤單徘徊，一位憂國憂民的大夫在草屋中飲酒消愁，一位志向高遠的詩人在江邊獨步吟唱：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

我品粽子，品到的不只是粽子本身味道之鮮美，更品到了一種精神和文化的傳承;我讀《離騷》，讀到的不只是其中語句之優美，更讀到了屈原等一批批愛國詩人堅貞不屈的精神和一顆憂國憂民的火熱的'心!屈原的名字將和他的作品一起，千古傳頌，成為鼓勵一代又一代的中國人執著追求于理想的精神食糧!