優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
201x年x月xx日星期x天氣:
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
201x年x月xx日星期x天氣:
買(mǎi)燈具。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我們就放了兩天假。外婆家裝修房子,叫我和媽媽到燈具城買(mǎi)燈具。
一大早,我們就來(lái)到燈具城,走進(jìn)燈具廳里,眼前的一切可以用眼花繚亂來(lái)形容。進(jìn)門(mén)一看,全是燈,有臥室的`、客廳的、餐廳的。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈,我看到一款由水晶組成燈,它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡,然后叫售貨員問(wèn)價(jià)格,一千多元,可惜太貴了,外婆叫我們買(mǎi)一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具,比較簡(jiǎn)單,好看價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈,看了幾家都不如意,在我們心灰意冷的時(shí)侯,我看到一款仿古的燈,它是一個(gè)四方行的,燈罩上面寫(xiě)了幾個(gè)古代的字,我和媽媽都喜歡,因?yàn)橥夤芟矚g古代的東西,價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈,我們拿著燈打迪回家了。
回到外公家,媽媽把燈一一打開(kāi)給外公外婆看,他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力,還說(shuō)以后買(mǎi)家具也叫上我。我可高興了,開(kāi)學(xué)的第一周就這樣過(guò)了,在以后的日子里,我還是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心我的人。這就是我。
201x年x月xx日星期x天氣:
發(fā)書(shū)。
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
201x年x月xx日星期x天氣:
初中生活。
小學(xué)畢業(yè)了,接下來(lái)就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí),可一到了初中卻急得手忙腳亂的,有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無(wú)法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大,休息的時(shí)間基本是沒(méi)有。就這想過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多,就這樣我開(kāi)始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí),而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試,所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐,不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”,寢室的人不由得一起說(shuō)出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期,我的生活還是挺好的。下課時(shí),看窗外的風(fēng)景,與兄弟們打打鬧鬧,玩的不亦樂(lè)乎。不過(guò)有時(shí)候,我也會(huì)發(fā)脾氣,就是班里那些看不慣的人,太囂張了,但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在才知道,原來(lái)初中生活還是充滿趣味的。
201x年x月xx日星期x天氣:
五子棋。
星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對(duì)我說(shuō):“我有些無(wú)聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,他從書(shū)包取出棋盤(pán),在桌子上布好棋陣,我就開(kāi)始迎戰(zhàn)了。“我出馬了!”他思索了會(huì)兒,把棋子放到中心點(diǎn),這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個(gè)老手,能不高興嗎?
201x年x月xx日星期x天氣:
馬虎的后果。
最近,因?yàn)閶寢層惺虑椋匀ス巨k事,把我寄到大姨家。
我心想;媽媽不在家,我可以把暑假生活全部做完,然后想玩什么就玩什么。一想到這里,我高興的手舞足蹈,一到大姨家,我放下書(shū)包,掏出暑假生活。不到一天,這些作業(yè)就被我一掃而光了。
就這樣過(guò)了好幾天,所有的作業(yè)我都沒(méi)有檢查,而是痛痛快快的玩了起來(lái)。不料,有一天媽媽回來(lái)了。她看了看我的作業(yè),我突然被媽媽‘啪,啪’打了兩下,屁股頓時(shí)火燒火燎。
我正摸不清頭腦的時(shí)候,傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的吼聲‘我不在家這幾天,你的腦子長(zhǎng)到哪里去了。不是字錯(cuò)了,就是字寫(xiě)得不好看。媽媽出門(mén)前都有交代過(guò)你,如果你想要寫(xiě)作業(yè)的話,就得認(rèn)認(rèn)真真得完成。’我嚇得坐在椅子上橡木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)著。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。
我懊悔不已,其實(shí)那些題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),以后再也不敢馬虎。
201x年x月xx日星期x天氣:
夢(mèng)想的期望。
談起夢(mèng)想誰(shuí)都有,但是夢(mèng)想包含著汗水和努力,每一個(gè)含苞待放的花朵中都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,等待主人的實(shí)現(xiàn),雖然夢(mèng)想可能會(huì)有距離,但是努力過(guò)就不怕輸難道不是嗎?大概我們都聽(tīng)過(guò):希望越大失望越大,我想我也有過(guò)迷惑的時(shí)候,但是飛機(jī)部隊(duì)領(lǐng)航員會(huì)為你撥開(kāi)那層層迷霧重新回到賽道上,沖向世界的終點(diǎn)。就像想象著喜歡的人就站在那里。“themiracleistoanothername”奇跡只不過(guò)是努力的另一個(gè)名字,懷著信念去體會(huì)這條雖然艱難卻快樂(lè)的路,我想就會(huì)有另一番風(fēng)味。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二小!
看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。
老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師一一小鴿,英語(yǔ)老師一一小峰,她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)一一小龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,六二班。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假,我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門(mén),成為一名中學(xué)生。
這是第一周,每天早晨,我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門(mén)三十分鐘,主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi),一刻鐘齊讀,一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
上課了,我們采用小組合作學(xué)習(xí),前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論,若仍然不懂,可以在課堂上提出,老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵,老師講課時(shí),大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽(tīng),必要時(shí)做好筆記,以便課后復(fù)習(xí),最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。
午飯后,我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的《新聞30分》節(jié)目,學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,了解社會(huì)。然后,我們開(kāi)始午自習(xí),主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后,我們趴在課桌上休息片刻,以便保持精力充沛,更好地學(xué)習(xí)和投入下午的`課程。
在晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大,大家仍能保質(zhì)保量地完成,多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
晚自習(xí)后,我們回到宿舍,有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡,有的拿著換下的衣服去洗,有的躺在床上看書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)——就這樣,充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二小!看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。
老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師一一王利鴿,英語(yǔ)老師一一楊曉峰,她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的`同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,初一二班。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)得愉快而充實(shí),“嗖”的一下子就過(guò)去了,宛如白駒過(guò)隙一般。因?yàn)椋挥腥臁\娪?xùn)過(guò)后,再次走進(jìn)校園,我?guī)е鴮?duì)家的思念和對(duì)新學(xué)期的恐懼,坐在了教室里,心里亂慌慌的。
開(kāi)始上課了,我在下面無(wú)精打采,不知想什么。但漸漸地,我開(kāi)始被老師幽默風(fēng)趣的講課吸引了,被全國(guó)都在學(xué)習(xí)的“271”高效課堂迷住,逐漸融入了這個(gè)集體。老師們非常鼓勵(lì)我們自己探究,自由發(fā)言,自主講課,給我們更多的展示機(jī)會(huì)。
每個(gè)老師都各有特點(diǎn),紛紛聲稱他們的課很重要,比如我們的地理老師兼班主任徐老師在第一堂課上就說(shuō),不學(xué)地理,長(zhǎng)大連買(mǎi)菜都不會(huì),要買(mǎi)土豆還要到海南島去!引得我們哄堂大笑。還有更狠的呢,我們滑稽的生物老師對(duì)我們說(shuō),如果不學(xué)好生物,就連自己是個(gè)什么東西都不知道。老師的雷人雷語(yǔ)也是如此之多。更幸運(yùn)的是我遇上了一位非常非常好的語(yǔ)文老師,她既是我的老師,又像知心朋友,有時(shí)又像姐姐,在離開(kāi)家的日子里,她帶給我很多很多的溫暖。
開(kāi)學(xué)后,我當(dāng)上了小組長(zhǎng),和宿舍的舍長(zhǎng),雖然官不大,但對(duì)于我這種從三年級(jí)起就遠(yuǎn)離“官場(chǎng)”的人來(lái)說(shuō),也是不小的考驗(yàn)。一周下來(lái),我們宿舍被評(píng)為“文明宿舍”,我這個(gè)舍長(zhǎng)臉上也非常有光,只不過(guò)組里就不太好了,只是位列第四(一共九個(gè)組),下次還需努力啊。
現(xiàn)在,我已基本適應(yīng)這兒的集體生活,畢竟,這是我第一次離家上學(xué),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種考驗(yàn)。住校的日子,也更加讓我明白了家的溫馨,所以回家時(shí),我也會(huì)盡最大的努力做好自己的事情,做一個(gè)好孩子。
這段經(jīng)歷將是我人生中非常重要、也將是非常光輝的一筆,初中、高中、大學(xué),還有將來(lái),我會(huì)努力克服一切困難,勇往直前地走下去!
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
這周是第一周,是開(kāi)學(xué)的第一周,也是我住校生活的第一周。在這一周里,雖然也會(huì)想家,但快樂(lè)的事也不少有。
我最記得住數(shù)學(xué)老師講的課了,因?yàn)樗v的課很幽默的課。每次上課,她幾乎都會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題來(lái)讓我們解答,而她又歪解我們的意思,讓我們變得啞口無(wú)言,直到某一個(gè)同學(xué)的回答十分精彩,讓她無(wú)法歪解時(shí),或許再也沒(méi)有同學(xué)知道該怎么回答時(shí),她才會(huì)停止這個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)始想小學(xué)老師那樣告訴我們答案。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)星期五那堂課吧。一上課,老師就問(wèn)我們什么是負(fù)數(shù)。“負(fù)數(shù)就是比零小的數(shù)。”“哦,比零小的數(shù)就是負(fù)數(shù)”謝老師說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的”0”,又畫(huà)了一個(gè)很小的“3”。說(shuō)道:“這個(gè)3就比0小,那這個(gè)3就是負(fù)數(shù)了。”“哎呀,就是數(shù)值比零小的數(shù)。”“數(shù)值比零小的數(shù)?”謝老師有轉(zhuǎn)過(guò)身去,畫(huà)了一個(gè)很長(zhǎng)的“0”,又畫(huà)了一個(gè)很短的“3”,說(shuō):“這個(gè)3直著就比0小嘛,它就是負(fù)數(shù)?”“就是在數(shù)軸上在0左邊的數(shù)。”“什么是數(shù)軸,我不懂什么什么叫數(shù)軸。”“哎呀,就是你先畫(huà)一條直線,在直線的右邊畫(huà)個(gè)箭頭。”謝老師聽(tīng)話地畫(huà)了一條直線,但是卻在我們的左邊畫(huà)了一個(gè)箭頭。“右邊,是右邊,”我們說(shuō)。“對(duì)啊,是右邊嘛。”謝老師面向我們,邊說(shuō)邊用她的右手指著她的右方,即我們的左方。我們無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“負(fù)數(shù)就是帶負(fù)號(hào)的數(shù)。”“哦,這個(gè)我還是知道的。”謝老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一橫,“可這明明是減號(hào)啊,怎么成負(fù)號(hào)了?”我們徹底失敗了。上謝老師的課,你想思維不活躍,難;想不專心,這可是真正的“做夢(mèng)”
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
似水流年,我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開(kāi)學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,這是開(kāi)學(xué)第一周的感受。下面本站小編分享了初一開(kāi)學(xué)第一周。
作文。
供你參考。
時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén),在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了,仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門(mén)功課,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
今天我已是一名初中生,猛然回首,原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。
——題記。
這是開(kāi)學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,這個(gè)過(guò)程還真是漫長(zhǎng)啊!
剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺(jué)有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無(wú)比。
上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開(kāi)始逐漸增加,稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,融入到新生活中。
初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過(guò)往的句號(hào),也是開(kāi)始的逗號(hào)!
不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了初一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上初一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)初一一班趙鑫哲。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的.羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用學(xué)校的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
時(shí)間過(guò)得可真快。今天我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友;今天我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生;今天我,是成長(zhǎng)許多,朝氣蓬勃初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久學(xué)校大門(mén),一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文氣息;紅色跑道、綠色足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新集體中去!
開(kāi)學(xué)第一天,是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題:老師是男還是女?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)第一堂課是那樣有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異生物世界。后面幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好成績(jī)!
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班,感覺(jué)很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周?chē)幸粡垙埵煜さ哪槪瓉?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉,周?chē)哪切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去啦,我們又迎來(lái)啦新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到啦曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高啦,有的長(zhǎng)胖啦,還有一些戴上啦學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)啦新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到啦實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入啦這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到啦朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大啦,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)啦。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
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初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來(lái)說(shuō),就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開(kāi)學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級(jí)的'小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生!卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛(ài)的“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說(shuō):“自習(xí),是讓你溫書(shū),做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!!!
上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過(guò),“探子”就會(huì)報(bào)告,班上就又安靜下來(lái)了,每日如此,反正我們班只要沒(méi)老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng),他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言,告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說(shuō):“劉老師,將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!”
有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事,他只會(huì)用幽默的話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè),不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。
漸漸的,我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí),但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的方老師。
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
在這開(kāi)學(xué)的第一周里,我是非常快樂(lè)的,無(wú)論是新班級(jí),新同學(xué)還是新老師,都讓我無(wú)比激動(dòng),在我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,結(jié)果前兩天的生活并沒(méi)有讓我感覺(jué)很累,反而很愉快。也許沒(méi)有到時(shí)候吧,在平時(shí)生活中,我是有很多憂慮的,讓我有時(shí)會(huì)困惑,煩躁,傷心,但當(dāng)我新學(xué)期看到了兩位同學(xué),小昂和小杰在玩的時(shí)候,很快樂(lè),他們的學(xué)習(xí)不算很好,很鬧,但他們被老師說(shuō)后會(huì)很羞愧,認(rèn)真反省自己的.錯(cuò)誤,下課依然有說(shuō)有笑,這也帶動(dòng)了我,我不再像以前一樣,他們給了我一直的樂(lè)觀面對(duì)生活的動(dòng)力。
有這樣的老師、同學(xué)我非常榮幸,也許初中生活的壓力還沒(méi)輪到我們。但是在這開(kāi)學(xué)的幾天里我已經(jīng)感到了初中與小學(xué)的不同了,所以我們也不可以掉以輕心,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不怕苦不怕累。在接下來(lái)的3年里我會(huì)努力做到優(yōu)秀的初中生,也更要感謝將來(lái)老師與同學(xué)的陪伴,共同努力,做最優(yōu)秀的自己!
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的'面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,大家便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,大家班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接大家。讓大家共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
初一開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先,因?yàn)槲艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像因?yàn)槲摇斫饽芰€可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,因?yàn)槲蚁M约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,因?yàn)槲矣X(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,因?yàn)槲乙矔?huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀€(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。