檢討書可以幫助我們反思過去的行為,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。為了幫助大家更好地寫檢討書,以下是一些精選的范文,供大家參考借鑒。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份檢討書!
身為一個(gè)幼兒園老師,我不想再一次為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書,主要是向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情也猶在眼前,我深為震撼,同時(shí)也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。
幼兒園是孩子們的天堂,但是今天因?yàn)槲业氖韬龃笠猓铧c(diǎn)釀成安全事故,危及一個(gè)小朋友的安全,通過這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求—樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)幼兒園的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果幼兒園能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的機(jī)會(huì)。說真心話,在幼兒園上班認(rèn)識(shí)很多同事,真的很開心很愉悅!
在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!我一定會(huì)為幼兒園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇二
您好!
在教學(xué)的時(shí)候因?yàn)槲业氖韬觯习嗟臅r(shí)候遲到了,抱歉,因?yàn)樵诠卉嚿喜恢挥X睡著了,然后做過站了,導(dǎo)致我在次坐回來已經(jīng)遲到了。
是我的的錯(cuò),沒想到身為一個(gè)教師我居然也犯了遲到的錯(cuò),感到非常愧疚,我給我們幼兒園丟臉了,是我沒有做好自己的事情,我以后一定會(huì)引以為戒,不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤,保證按時(shí)上班。
我也非常感謝有xx老師幫我及時(shí)穩(wěn)住了班里的學(xué)生,這次的錯(cuò)誤是我的問題,因?yàn)榧依锍隽诵┦虑椋c家人吵架沒有休息好,導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情,我現(xiàn)在非常后悔,我不該犯這樣的錯(cuò),園長(zhǎng)能夠原諒,下次我不會(huì)再犯,一定會(huì)按時(shí)上班,做好自己的任務(wù),不在犯同樣的錯(cuò)了。
作為老師我還犯下了這樣的錯(cuò),我會(huì)好好反省會(huì)改正,不會(huì)把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí),一定會(huì)牢記自己的責(zé)任,一定會(huì)做好自己的工作,作為一個(gè)教師我們必須要重視自己的素養(yǎng),我們教師自己要重視,不會(huì)成為學(xué)生眼中的壞形象,我會(huì)從新會(huì)做好自己的工作的。
我不會(huì)因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懙焦ぷ鳎粫?huì)讓園長(zhǎng)您失望的,我下次一定會(huì)注意,上班不遲到,對(duì)于工作我還是很喜歡的,因?yàn)橐粫r(shí)的失誤讓我留下了遺憾,但是下下次我不會(huì)在犯錯(cuò)了,我不是小孩子,這次是因?yàn)闆]有休息好,其實(shí)原本我只想瞇一會(huì),頭腦有些昏沉,所有就沒有認(rèn)真留神,但是沒想到就是這不留神直接做過了站。
看到園里郎朗的讀書聲,突然感到我有些不稱職,做為老師還遲到,雖然沒有學(xué)生看到但是我犯的錯(cuò),卻讓我自己都難以原諒,不管所多少對(duì)不起,都沒有一次改過自新重要,因?yàn)檫@一次的犯錯(cuò)給我的就是更多的錯(cuò)。
當(dāng)進(jìn)入教師,看到教師里面期盼的孩子們,看到他們純真的眼神,感覺有負(fù)家長(zhǎng)所托,愧對(duì)他們,因?yàn)槲业氖赖览速M(fèi)了上課的時(shí)間,也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,雖然不算重大過錯(cuò),但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯(cuò)誤了,我不會(huì)在做多的廢話,我之后用自己的努力去做好,把工作做到讓園長(zhǎng)您滿意讓我們的幼兒園變得更好,培養(yǎng)出一個(gè)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓這些祖國(guó)的花朵綻放出最美麗的瞬間,成為未來的支柱,從現(xiàn)在開始也從今天開始對(duì)自己,有更嚴(yán)格的要去,有更重要的事情去完成,不辜負(fù)園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)不起,我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好xxx孩子,以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情,看到你們家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長(zhǎng)們的原諒了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇四
尊敬的幼兒家長(zhǎng):
對(duì)不起,我沒有盡到一個(gè)幼兒園老師應(yīng)盡的義務(wù),沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現(xiàn)如今,您的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情,看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
關(guān)于我此次的無(wú)故曠工,我在此表示深深的歉意。
我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無(wú)人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。
通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性,以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇六
xxx:
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長(zhǎng):孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇七
尊敬的家長(zhǎng)、院長(zhǎng):
您們好!
對(duì)不起,我給孩子們上課的時(shí)候失態(tài)了,沒有一點(diǎn)幼兒園老師的樣子,還把學(xué)生們給嚇哭了,因?yàn)檫@事我被幼兒園停職反省了,我經(jīng)過這段時(shí)間的自我思考,我已經(jīng)完全意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我不該把自己生活上的情緒帶到工作上來的,我知道因?yàn)槲医o幼兒園造成了很大的麻煩,我對(duì)我的行為跟您道個(gè)歉,對(duì)不起!您放心,我現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)了,隨時(shí)可以回來上課,停職的這段時(shí)間我也去學(xué)生家里家訪過了,我誠(chéng)心的孩子以及孩子家長(zhǎng)道過謙了,他們也原諒我了,您就讓我回來上課吧。
我前段時(shí)間因?yàn)楦信笥殉臣芰耍乙馔獍l(fā)現(xiàn)他要出國(guó)留學(xué),都已經(jīng)接到國(guó)外大學(xué)的錄取通知書了,我說怎么那段時(shí)間他那么不對(duì)勁呢,原來他是在愛情與前途上做抉擇呢,我這段時(shí)間也想通了,其實(shí)在他猶豫瞞著我的時(shí)候,我就已經(jīng)輸了,我們的這段感情就注定要走向重點(diǎn)了,我也不是那種為了愛情不理智的人,他能去國(guó)外讀研究生是他的本事,這對(duì)他以后的人生也會(huì)有莫大的好處,也就意味著我和他從此是兩路人了,我的私事已經(jīng)處理好了,您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的失職了。
我于十天前上課的時(shí)候,腦子里一直在想著這件事,我當(dāng)時(shí)還在氣頭上,心中有一股火正沒地撒呢,正好我們班的孩子就不聽話,一點(diǎn)課堂紀(jì)律都沒有,多次勸阻都無(wú)濟(jì)于事,他們就撞槍口上了唄,我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都可能被引爆,他們的不聽話就成了導(dǎo)火索,我氣不打一處來,就大聲的訓(xùn)斥了他們,關(guān)鍵是這時(shí)候還有個(gè)孩子說我可怕,我就聯(lián)想到我男朋友是不是也是因?yàn)槲遗缕獯蟛乓鰢?guó)留學(xué)的,我就沖到他面前,狠狠的批評(píng)了他,他一下子就被我嚇哭我,也引來了幼兒園其他老師的圍觀,我也就被您叫到了園長(zhǎng)辦公室談心,后來家長(zhǎng)看了監(jiān)控認(rèn)為我沒有當(dāng)幼兒園老師的素質(zhì)和心態(tài),強(qiáng)烈要求辭退我,我就被您宣布要我停職反省,我其實(shí)在他哭的那一瞬間,我就意識(shí)到自己的失態(tài)了,我當(dāng)時(shí)一下子就慌了神,不知道該怎么辦了。
我跟孩子家長(zhǎng)溝通過了,他們也愿意再給我一次機(jī)會(huì),比較我之前一直都表現(xiàn)的很好,孩子們也很喜歡我,不想因?yàn)槲疫@一次犯錯(cuò),就宣布我的“死刑”。要幼兒園辭退我,我十分感謝家長(zhǎng)們的理解,我也十分希望得到園長(zhǎng)您的原諒,您就看在我以往的工作成績(jī)上,在給我一次機(jī)會(huì)吧,萬(wàn)分感謝。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇八
您好!
我是來向我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行道歉的,這次我身為老師竟然如此大聲地訓(xùn)斥小朋友,這讓我的的內(nèi)心是真的非常的后悔,那個(gè)時(shí)候的我確實(shí)是沖動(dòng)了,更是沒有控制住自己的情緒,讓我出現(xiàn)這樣的問題,我真是非常的難受,我真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)道歉。
其實(shí)在那個(gè)時(shí)候我會(huì)犯下這樣的事情確實(shí)是我的錯(cuò)誤,是我沒有在那個(gè)時(shí)候想著自己的身份,甚至還讓小朋友們受到了傷害。現(xiàn)在我真心的悔過,更是為自己的行為而道歉,希望自己可以在接下來的時(shí)間中去成長(zhǎng),去做出更大的改變。
這次犯下這樣的錯(cuò)誤確實(shí)是我沒有管控好自己,雖然小朋友是真的非常的頑皮,但是這也是我身為老師應(yīng)該要承受的,同時(shí)我更是應(yīng)該要理解他們,他們正處于這樣一個(gè)頑皮的階段,這些事情是不可避免的。而當(dāng)時(shí)的我卻沒有想到這些,甚至還讓自己在這樣的情況下大聲的訓(xùn)斥了小朋友,我想他們的心中定是受到了傷害,而這一點(diǎn)更是讓我的內(nèi)心非常的受傷。我是真的沒有想到自己會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,雖然我確實(shí)是沒有控制好自己,但是這一切都還是讓感覺到自己需要更多的去改變,同時(shí)也讓我在這樣的情況下與更大的反思。
通過這次的事情,我真正的明白自己身為幼兒園的教師是必須要有更多的耐心,只有這樣才能夠真正的讓我的學(xué)生得到更好的照顧,而我更是應(yīng)該要理解小朋友在這個(gè)階段的成長(zhǎng),更是花費(fèi)更多的耐心去為他們而做出更多的改變與成長(zhǎng)。而這一次我是真的知道自己錯(cuò)了,所以也請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,讓我可以在接下來的時(shí)間中去成長(zhǎng),去為這次的錯(cuò)誤而做出彌補(bǔ),更是盡可能的改變自己,同時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)看到的我的成長(zhǎng)。
當(dāng)然我也是會(huì)向小朋友的家長(zhǎng)去道歉,我知道自己的行為傷害了小朋友的內(nèi)心,所以我會(huì)努力地去請(qǐng)求原諒,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)能夠看到我的誠(chéng)心,也是可以在這樣的情境之下讓我有更棒的收獲。在此我對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)保證以后的時(shí)光我都是會(huì)嚴(yán)格的管束好自己,努力讓自己在這樣的情景下去成長(zhǎng),盡可能的管理好自己的情緒,在心中時(shí)刻以小朋友的成長(zhǎng)為重,以這樣的方式來在生活中得到更棒的成長(zhǎng)。我相信自己是能夠在這一次的事情中得到反思,并且要努力的做好自己,當(dāng)然也會(huì)加倍努力地讓小朋友們得到更好的照顧,讓他們?cè)谟變簣@中更好的成長(zhǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次的機(jī)會(huì),我會(huì)努力的證明自己的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇九
尊敬的老師:
您好!
我成為幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學(xué)成果卻也很少在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),原以為自己能夠在教學(xué)工作中一直保持這種穩(wěn)重的作風(fēng)卻沒想到出現(xiàn)了失職的狀況,本應(yīng)為人師表的自己出現(xiàn)了這樣的狀況難免新生愧疚,若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學(xué)生呢?念及此處以后自然應(yīng)該認(rèn)真檢討在幼兒園教學(xué)工作中失職的錯(cuò)誤。
站在成年人的角度自然便會(huì)明白失職是種難以忍受的錯(cuò)誤,若是不能夠慎重對(duì)待的話很有可能會(huì)給幼兒園的經(jīng)營(yíng)帶來?yè)p失,須知信譽(yù)這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補(bǔ)如初,而且已經(jīng)選擇從事于教育事業(yè)的自己應(yīng)該對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才對(duì)得起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任,即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現(xiàn)失職這種嚴(yán)重的狀況好些,畢竟很多時(shí)候自己需要在教學(xué)工作中嚴(yán)謹(jǐn)一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的美好,若是這份來之不易的和諧因?yàn)檫@次失職的行為遭到破壞可就有些得不償失了。
對(duì)于孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學(xué)習(xí)的榜樣,在言傳身教的教學(xué)模式下自然會(huì)導(dǎo)致孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)逐漸模仿老師的言行舉止,因此對(duì)待孩子的教育需要格外重視才不會(huì)給平時(shí)的教學(xué)工作造成困擾,若是因?yàn)樽约菏毜淖龇▽?dǎo)致孩子們對(duì)老師失去信心的話則會(huì)讓人感到十分悔恨,在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以后的發(fā)展道路,對(duì)于這點(diǎn)有著清晰的認(rèn)識(shí)以后自然就會(huì)明白老師的失職行為將會(huì)給孩子們?cè)斐稍鯓拥挠绊憽?/p>
可以確定的是家長(zhǎng)知道老師失職的問題以后也許不會(huì)放心孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí),畢竟現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行為,關(guān)于這個(gè)是非明確的問題應(yīng)當(dāng)要盡快將其解決才能夠重新挽回家長(zhǎng)的信任,即便這次失職行為造成的影響不大也要對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果考慮全面才行,預(yù)料到失職行為的后果以后自然就會(huì)在以后的教學(xué)工作中警醒自己,畢竟對(duì)于幼兒教師今后的發(fā)展來說個(gè)人信譽(yù)問題往往都是十分重要的。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)以及幼兒園的良好氛圍自然要做好為人師表方面的工作才行,尤其是這次失職的行為讓我意識(shí)到老師不經(jīng)意間的舉動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的盲目模仿,為了不讓自己的過失給孩子們的成長(zhǎng)帶來影響還是要牢記失職的教訓(xùn)比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是帶xx班的xxx,此次我做出了非常惡劣的行為,因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而導(dǎo)致我工作上的失誤。因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致今天小朋友們,都開始哭鬧了起來,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在來的路上我也是心急如焚,飽受煎熬。在我在寫這封檢討書時(shí),我的內(nèi)心也是深深的自責(zé),我身為一名偉大的人民教師,居然做出了這種愧對(duì)國(guó)家,愧對(duì)學(xué)校,愧對(duì)您的事情。這件事情我愿意接受您的任何懲罰,只有這樣才能給我的同僚們也長(zhǎng)長(zhǎng)記性,給他們一個(gè)榜樣,讓他們知道遲到了的后果。
今天我因?yàn)樨潙倌菐追昼姷乃X時(shí)間導(dǎo)致遲到,這件事情很重要,但這件事背后的意義也是很重要的。表面上我只是遲到了,但遲到這股風(fēng)氣是要扼殺的,如果同事他們看到xxx遲到一點(diǎn)事都沒有,我們趕那么急來學(xué)校干嘛,在家還能再多坐兩分鐘。長(zhǎng)此以往咋們的幼兒園就亂了。所以一定要把態(tài)度表達(dá)的明確了,學(xué)校嚴(yán)令禁止遲到。我這次也深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,因?yàn)樵谖姨みM(jìn)校門口的時(shí)候就聽到了班級(jí)內(nèi)傳來的小朋友的哭喊聲,吵著要和我玩游戲。那一刻我的'內(nèi)心是內(nèi)疚,自責(zé),百感交集,我多希望我早上沒有選擇在床上在多睡幾分鐘,這樣的話事情就不會(huì)發(fā)生。如果事情不發(fā)生的小朋友們就都不會(huì)哭了,我看到平時(shí)一個(gè)個(gè)乖巧可愛的小朋友,一個(gè)個(gè)都涕泗橫流,真的是心疼呀。雖然相處的時(shí)間不久,但是我都已經(jīng)把他們當(dāng)成了我自己的孩子。
對(duì)于我的這次遲到我也確實(shí)是無(wú)話可說,因?yàn)槲抑朗亲约悍稿e(cuò)了,而且是很大的錯(cuò)誤。我從來不會(huì)去狡辯自己的錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了,錯(cuò)了就要承認(rèn),要接受懲罰。我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您的任何懲罰,但只求您不要讓我離開這群孩子們,我真的舍不得他們,我想他們也舍不得我。我這幾年來在幼兒園里也算是任勞任怨了,什么事都愿意干。希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我這一次,我以后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
最后十分感謝領(lǐng)導(dǎo)您,在我剛實(shí)習(xí)的時(shí)候就愿意讓我留在這里當(dāng)老師,實(shí)習(xí)期過了后轉(zhuǎn)正繼續(xù)留在學(xué)校,可以說出了學(xué)校和家,這里就是我呆的最久的一個(gè)地方。人非草木孰能無(wú)情,呆了這么久我也確實(shí)有感情了,最后向您說聲謝謝,這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤,抱歉了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十一
檢討就是對(duì)自己的錯(cuò)誤言行向組織領(lǐng)導(dǎo)或廣大群眾所寫或公開的悔過書。它具有以下特征:
1.檢討是對(duì)某(些)人的錯(cuò)誤言行,在不構(gòu)成法律制裁或組織紀(jì)律處理的情況下使用的一種輕微懲罰手段。
2.檢討一般要求公開張貼或在適當(dāng)場(chǎng)合宣讀。
3.對(duì)造成一定損失的,要在檢討書中寫明賠償措施,以警后者。
4.檢討不同于“揪斗”,它是檢討者向組織和廣大群眾所作的誠(chéng)心誠(chéng)意的悔過保證,因此,不應(yīng)有任何傷害檢討者自尊心的言行,以利于其改過。
(二)檢討的寫法。
1.標(biāo)題。檢討書開始頁(yè)正文上方居中寫“檢討書‘,三字,字體可稍大。也可具體化寫,如”關(guān)于損壞公物的檢討“,等。
2.稱呼。檢討者對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)或廣大群眾的稱謂稱呼寫在標(biāo)題下空一至二行頂格處。如”尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):“、”領(lǐng)導(dǎo)和同志們:“等。稱呼后面用冒號(hào)。
3.正文。正文是檢討書的主要內(nèi)容。首先要客觀敘述自己的錯(cuò)誤,接著寫明對(duì)自己的錯(cuò)誤言行的深刻認(rèn)識(shí),要結(jié)合錯(cuò)誤言行所造成的后果和自己靈魂深處的不正確思想寫,要全面具體,使別人讀后能產(chǎn)生信任感、真實(shí)感。其次,寫悔過決心。這是在前面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上所做的悔過保證。如果認(rèn)識(shí)不深刻,那么,所謂悔過決心也就不可信。
4.討人的單位、姓名。
5.寫檢討的日期。
例:
各位讀者:
我是一名外語(yǔ)愛好者,常常到外文閱覽室讀書,獲益非淺。本該深知外文圖書的珍貴和價(jià)值。由于本人缺乏愛護(hù)圖書的責(zé)任感和不良的閱讀習(xí)慣,在閱讀過程中,用鋼筆將習(xí)題答案作在一本外文原版書上,造成了對(duì)外文圖書的污損破壞,給其他讀者的閱讀帶來很大的不便,給圖書館的藏書造成了很大的損失。在圖書館教師們的批評(píng)教育下,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并為此深感不安。
為了彌補(bǔ)自己給學(xué)校造成的損失,在圖書館教師的指導(dǎo)下,我跑遍了北京市大小十幾個(gè)外文書店和對(duì)外出版公司,但都沒有能夠買到同樣的原版書,因而我深深地體會(huì)到學(xué)校圖書館購(gòu)買外文圖書的不易,特別是外文原版圖書,需要花費(fèi)大量的外匯,而且藏書量較少,一旦損壞,很難補(bǔ)救。一個(gè)月來,自己心里十分內(nèi)疚,四處奔走,耽擱不少學(xué)習(xí)時(shí)間,真是害人害己。
圖書館的教師們多次對(duì)我進(jìn)行深刻的教育、勸導(dǎo),使我認(rèn)識(shí)到圖書管理之不易,我感到愧對(duì)圖書館教師們的辛勤勞動(dòng)以及因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為而影響閱讀原書的廣大讀者。在此,我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為,作出深刻檢討,并真誠(chéng)地感謝圖書管理教師對(duì)我的批評(píng),接受圖書管理處罰條例的罰款規(guī)定。
通過這次事件,我認(rèn)識(shí)到,愛護(hù)圖書雖是不起眼的小事,但它卻關(guān)系著許多人的心血和期望,它反映了一個(gè)人公共道德水平的高低。我今后決心珍惜和愛護(hù)圖書,遵守圖書館管理規(guī)定,保證不再犯此類錯(cuò)誤。敬請(qǐng)廣大師生監(jiān)督我。
xx大學(xué)xx系xx級(jí)xxx。
20xx年10月20日。
檢討書是犯了錯(cuò)誤的同志對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反省悔悟,并希望今后在大家的監(jiān)督下徹底改正的一種自我批評(píng)的應(yīng)用文體。有的檢討書需要交給領(lǐng)導(dǎo)或組織,有的則作為口頭檢討,不需上交。檢討書有時(shí)也叫”悔過書“或”檢查“。
一、檢討書的作用及特性。
對(duì)士兵而言,檢討書一般是個(gè)人違反了條令條例、部隊(duì)的規(guī)章制度、組織紀(jì)律而造成不良影響或使部隊(duì)建設(shè)受到損失、單位榮譽(yù)受到損害、其他官兵利益受到侵犯時(shí),意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后而寫的。它在個(gè)人犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)使用,因一點(diǎn)很平常的小錯(cuò)誤而寫檢討書是不當(dāng)?shù)摹z討書可以自己主動(dòng)寫,也可以是單位領(lǐng)導(dǎo)指示去寫。
檢討書表明自己對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí),同時(shí)也是對(duì)組織和單位的一種莊嚴(yán)保證。檢討書適用于一些比較嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合,發(fā)文對(duì)象一般是上級(jí)機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)或廣大官兵。具體來說,檢討書的特性有以下兩點(diǎn):
1檢討書的悔過性。
2.檢討書的保證性。
檢討書在檢討自己的錯(cuò)誤言行基礎(chǔ)上往往要提出自己今后的想法、打算,向組織、單位領(lǐng)導(dǎo)和廣大官兵作出切實(shí)可行的保證,以期受到必要的監(jiān)督檢查。所以,這種保證性也是檢討書的一個(gè)顯著特性。
二、檢討書的基本格式和寫法。
檢討書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。其具體寫法如下:
2.稱呼。稱呼一般是寫主送的組織或領(lǐng)導(dǎo)名稱,如”連隊(duì)黨支部“、”營(yíng)黨委“等。如果在大會(huì)上做檢討,稱呼一般寫面對(duì)的對(duì)象。如在全連大會(huì)上作檢查,稱呼一般寫為”連首長(zhǎng)、全連同志“。稱呼要頂格寫,可以加尊稱,如”尊敬的“,也可以不加。
3.正文。檢討書正文需要寫明以下內(nèi)容:一是犯錯(cuò)誤的事實(shí)經(jīng)過。基本過程應(yīng)表述得盡量完整、詳盡、客觀,既不要避重就輕,也不要有濃厚的主觀色彩。二是犯錯(cuò)誤的原因。原因方面要找得準(zhǔn),不要過多地強(qiáng)調(diào)客觀,多從主觀上找原因。三是所犯錯(cuò)誤的影響和危害。主要表明所犯錯(cuò)誤事實(shí)本身對(duì)部隊(duì)建設(shè)、對(duì)單位、對(duì)他人帶來的影響和危害,不要把與事件無(wú)關(guān)的東西扯進(jìn)來,讓人看了或聽了不著邊際,云里霧里。四是今后的決心和改進(jìn)措施。改進(jìn)措施要具體可行,符合實(shí)際,不要泛泛而談、空洞無(wú)物,更不要故意唱一些高調(diào)、說一些大話,以便有關(guān)單位和廣大官兵的監(jiān)督執(zhí)行。五是向組織提出對(duì)自己進(jìn)行幫助教育以及處理的請(qǐng)求。態(tài)度要端正,言辭要誠(chéng)懇。
4.落款。檢討書的落款由署名和日期組成,在正文的右下方,分兩行書寫。署名時(shí),應(yīng)先寫”檢討人’住個(gè)字,在后面加上冒號(hào)寫姓名。署名下一行寫日期,年、月、日要寫全。
三、撰寫檢討書應(yīng)注意的問題。
寫檢討書切忌敷衍了事,對(duì)自己的錯(cuò)誤左遮右蓋,流于形式。檢討人一定要尊重事實(shí),對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有一個(gè)清醒、透徹地認(rèn)識(shí)。問題要抓準(zhǔn),要透過現(xiàn)象看本質(zhì),不能只談所犯錯(cuò)誤的現(xiàn)象,而是要從中找出帶規(guī)律性或本質(zhì)性的東西。思想根源要揭深,要檢查犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī),不能只陳述犯錯(cuò)誤的一般過程,更不能過多地描述其細(xì)節(jié)。感情要真摯自然,不要虛情假意。只有如此,才能使自己悔過自新,吸取教訓(xùn),糾正錯(cuò)誤,真正起到教育自己和警示他人的作用,達(dá)到引以為戒的目的。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十二
xxx:
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的'我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長(zhǎng):孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
xxx。
xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
開學(xué)初,由于我園對(duì)校車的忽視管理,造成校車于x月x日,于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會(huì)、園長(zhǎng)高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的.主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!
檢討人:xx。
xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。
我真正意識(shí)到此種行為的.錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十五
領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,xx班的教師,今日我犯下了一件十分初級(jí)并且嚴(yán)峻的過錯(cuò),還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠(chéng)意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下,其時(shí)的我由于實(shí)在太困了,就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時(shí)分,太陽(yáng)都現(xiàn)已曬過我的頭頂了,其時(shí)我一下就被吵醒過來了。由于,我很慌張,這樣久別的心慌,仍是很久以前的感覺,我知道,我遲到了。看了一眼時(shí)刻,我睡了整整x分鐘,間隔我抵達(dá)幼兒園還要很長(zhǎng)一段時(shí)刻。
我感到深深的自責(zé)和悔恨,作為一名教師,我沒可以將自己的本職工作做好,甚至連最基本的按時(shí)上班都不可以做到。今日的8點(diǎn)鐘,是由我擔(dān)任講課,可是由于我一時(shí)的偷閑,導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了名貴的講堂時(shí)刻。
在我醒來的時(shí)分,看見各個(gè)交際軟件,短信和未接來電的時(shí)分,我的心境雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只要加快速度抵達(dá)幼兒園才干拯救一點(diǎn)丟失。一路上,我都不敢延遲,能跑的時(shí)分,我絕不走路,為的便是快點(diǎn)抵達(dá)幼兒園。
可是,即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我仍是失去了給學(xué)生們上課的時(shí)機(jī),同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)分,都是十分疑問的。正在我預(yù)備給學(xué)生們抱愧的時(shí)分,您出來了,您將我喊到辦公室進(jìn)行說話,并詢問了原因,我知道我犯下的過錯(cuò)十分嚴(yán)峻。您十分吃驚我會(huì)遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的教師,我仍是第一個(gè),您表情十分嚴(yán)厲,可是看在我誠(chéng)意悔過的份上,權(quán)且沒有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是仍是會(huì)有相應(yīng)的賞罰。
我真的十分抱愧,領(lǐng)導(dǎo),我很感謝您,作為一名教師,自然是不想在學(xué)生面前失了體面的,這一次,是您說我有事請(qǐng)假,保住了我在同學(xué)們心目中的形象,可是我也知道這也是為了同學(xué)們好。
假使他們知道教師都會(huì)遲到,那會(huì)形成怎樣的結(jié)果,我不敢幻想。領(lǐng)導(dǎo),謝謝您的寬恕,一起我為我的瀆職感到深深的抱愧,絕不會(huì)有下一次!請(qǐng)您寬恕!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師犯錯(cuò)誤檢討書(專業(yè)16篇)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會(huì)犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實(shí)太過無(wú)知魯莽了,如果我當(dāng)時(shí)能夠理智一點(diǎn),能夠不那么沖動(dòng),我相信也不會(huì)造成現(xiàn)在的這個(gè)局面,更不會(huì)把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。
這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的`時(shí)候,我原本是想將一些正事,但是有幾個(gè)孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時(shí)我自己也心情不太順暢,因?yàn)榧依镞€有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個(gè)吵鬧的孩子,叫他們安靜的坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。
后來我又嚴(yán)肅的批評(píng)了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會(huì)再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時(shí)候,他們幾個(gè)哭了起來。當(dāng)時(shí)我問他們?yōu)槭裁纯蓿麄円舱f不上話來,這時(shí)候我又有點(diǎn)生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯蓿蛟S他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。
后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ耍俳o他們的家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)反映了孩子們哭鬧的情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報(bào)這個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我還沒來,園長(zhǎng)為我處理好了這個(gè)問題,我到的時(shí)候才知道幾名家長(zhǎng)一起反映了我的這個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)確實(shí)自己也不太明白,頭腦有點(diǎn)混亂。后來園長(zhǎng)跟我說,是因?yàn)槟菐讉€(gè)孩子在辦公室的時(shí)候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時(shí)也沒有注意這個(gè)問題,草草了解了。
這件事情我知道之后我真的很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無(wú)責(zé)任感,也讓我們幼兒園的名譽(yù)受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長(zhǎng)為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時(shí)的工作方式和態(tài)度,爭(zhēng)取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會(huì)改正馬馬虎虎的這個(gè)缺點(diǎn),為我們的幼兒園爭(zhēng)光,奉獻(xiàn)自我價(jià)值。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。