優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起讀者的共鳴，令人留下深刻的印象，我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品，值得一讀。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇一

花開花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。

純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無奈逝去的每一秒每一句話，更無法忘記那個沒有雪的冬季，67人的溫暖，于xx年的圣誕節前夕綻放。

那是我的第一次圣誕晚會，教師張燈結彩，好似回到幼時六一兒童節是的教師。相識三個月的全班同學都陸續來到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰主持的節目，說了那句“開始”。

我穿白色的棉襖立在場中央，角落有低聲私語，我看見窗外的燈亮了幾個班級，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經心而不好意思的講臺。那曲很長，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的行板，閉上眼，聽……好希望沒有一曲終了的時刻，也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

還有還有，精心準備的互動節目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語……不似后來的矜持，忘記了鐘愛的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對組合，耳朵里塞著耳機腳打節拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽不清曲調，但當日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

后來啊，同學走了5個，次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca，愛他們夾雜白、藍、橙的音樂，永遠那么干凈而透徹;愛上了纏綿的卡農，亙古的和音纏繞到最后一個完美完結，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅定的信仰讓夢想飛翔。

我曾經浪費父母對我的信任與愛，我曾不屑于一些同學來往，我曾說最大的夢想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時間沉淀，誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個月后是中考，中考有是分別，是高中的起點。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

輕逝花落空，已隔幾招夢。別淚掩妝濃，去年剪春風。

歲月如何，悠久回腸。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇二

“咦，我怎么不在床上？”

我被天光刺得睜不開眼，環顧四周，遠方的東方明珠塔，提醒我身處魔都，可是都市早高峰怎么會井然有序呢？初春的鳥群掠過城市的天空，我一抬頭，卻發現了讓人大吃一驚的景象一一空中竟然有一條馬路！許多我不認識的交通工具從這條“空中馬路”呼嘯而過！我急忙抓住一個男孩，問他車為什么在天上飛？他用不可思議的眼神盯著我:“這是兩年前修建的“云端交通線”呀，它可是緩解交通擁堵的大功臣呢！

我跟小男孩回家，一進門，就被正在幫一位老奶奶按摩的機器人吸引住了目光。我好奇地詢問他，“它是中國自主研發的醫療機器人，會定期幫奶奶測量血壓、心率，我去上學時，如果發生了什么事它會第一時間通過手機告知爸爸！”

老師常在課堂上讓我們畫未來的藍圖，今日一見，原來，蔚藍的藍圖之所以讓人心馳神往，是因為這是以科技為筆，以創意為墨，以中國人民生活的方方面面為宣紙，勾勒出的一幅極具中國色彩的水墨畫！

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我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇三

時光老人匆匆地撕下掛歷上一頁又一頁的日子，不知不覺地，我就步入了九年級，不知不覺地，初中生活就和我說再見了，歲月如歌，悠悠唱著，唱著就終了。

三年來，認識了許多的朋友，遇到了許多的事情，留下了許多美好而難以割舍的回憶。記得第一次離開溫暖的家，住進六人的集體宿舍，每到夜晚，總會想念媽媽，怕被同學笑話，想著想著就會躲在被窩里偷偷地哭，后來才知道，原來大家都是這樣偷偷哭過來的。

漸漸習慣了住宿的生活，和朋友們一起上學放學，一起去飯堂吃飯，一起去操場跑步，一起回宿舍，一起躲過宿管的檢查縮在被窩里打著手電筒看書補作業。

生活過得平淡又有滋味，偶爾我們要吵吵架，爭得面紅耳赤，誰也不理誰，卻在第二天碰面時一笑釋懷;偶爾我們要一起競賽，你考高了一分，我也要爭一口氣，誰也不服輸，卻也能你不懂我教你，我不明白你給我講，大家都不懂，齊齊找老師;藝術節排練大合唱，一起彩排節目，運動節一起走正步，一起高聲吶喊，一起加油歡呼，贏了輸了我們一起笑一起哭。

日子像流水一樣平靜又迅速地溜走了，我還來不及細細品味，就到說再見的時候了，畢業歌悄悄響起，眼淚悄悄落下，我們說再見，是為了再次相見，時光說再見，卻是真的再也不見了，我的初中生活，那段如歌的歲月，真的要說再見了。

時光，時光，慢些吧，讓我再好好看一看我的初中，我的校園，我的老師，我的同學，還有我自己。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇四

從古至今，我們的母親——孕育了最多兒女的祖國。中華民族歷來都是有著優良傳統的民族，現在中國共產黨的領導下，正在走向光明，走向勝利，走向繁榮昌盛。

還有鄰居之間，妯娌之間，婆媳之間，為了一點小事，那個爭吵辱罵的聲音，簡直不堪入耳，至于那么大仇恨嗎?我覺得這就是個人素質的問題啦!

現在，全社會都提倡精神文明建設，提倡共建和諧社會，這種不文明的行為、不和諧的聲音也離我們遠去了，一去不復返啦!文明新風吹進了我們小區，鄰居間能和睦相處了，小商小販也能遵守規定了，爭吵辱罵的現象也看不到了，到處都是一片祥和的氣氛。這說明什么?說明社會民眾的個人素質在不斷提高。

當然，共建和諧社會不是一兩個人的事情，正如梁起超所說：“要創建美好家鄉，不能只靠一個人，兩個人，要靠全部的中國人。只要全體國民團結一致，齊心合力，發揮自己的聰明才智，來共建我們美好的家園，共建和諧的社會風氣，將祖國建設成為美麗，富足，強大的國家。”

來吧!讓我們一起努力吧!向著這個偉大的目標前進!讓我們的社會變得更加和諧，讓文明之花處處開放。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇五

前幾天發生了一件十分讓我忐忑不安的事情。

記得那天中午，“兒子，過來吃飯了”一聲洪亮而充滿愛意的聲音打破了此刻的寂靜，我立馬放下了手中的筆，飛奔的沖出了房間，看見一桌子的美味佳肴，我已經流下了口水，趕緊添了一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒我酒足飯飽，剛起身想走，媽媽叫住了我說：“兒子，快過來，我給你再添一碗，你看看你吃的這么少。”我說：“我吃飽了，我真的吃不下了，而且我吃的不知道比平常多多少。”媽媽又說“現在正是長身體的時候應該要多吃點。”面對不容置疑的媽媽，我只好坐在飯桌前強迫自己再吃一點了，可是沒想到媽媽卻添了一大碗，我咬緊牙關，艱難的咽起了口水，可是沒吃兩口，實在是吃不下了，原本吃飯是一件很快樂的事情，卻被媽媽搞得十分的難受，我好想倒掉，可是我又不敢，后來我還是趁著媽媽不注意伸出了我邪惡的雙手，把飯倒到垃圾桶里了。倒完之后，我的心里依舊還是不踏實，我感覺我就像一個小偷似的，我感覺爸媽他們都像是知道這件事，我真擔心他們會狠狠地批評我，一整天我就一直偷偷地看著他們，到了晚上，我依舊還是不安心，一直到睡覺的時候，我都在想這件事情。躺在床上，想了好久，于是我第二天告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，卻沒有臭罵我，更沒有武斗我，還說我敢于坦白事實，便原諒了我。

自從這件事以后，我再也沒有浪費過糧食，而且我也學會了更加的不去任意地勉強他人做他們不愿意的事，強迫他們做不喜歡的事，因為，那一次的舊事，讓我知道內心的痛苦與不安是多么的難受。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇六

一次，我目送爸爸下樓去上班。因為爸爸很忙碌，要起早貪黑。我看著爸爸遠去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不關心我了。結果，當爸爸快要走遠的時候，他突然一回頭，不放心地往家這邊看了看，一看見我，就揮了揮手，喊到：“再見，一定要快樂哦！”說完，便消失在了人群中。

愛，在遠處一個回眸那里定格了。

陰雨天，我在學校等媽媽。嘈雜中，我看見媽媽穿著雨衣向我奔了過來，除了雨衣，她什么也沒有拿：“對不起，寶貝兒，媽媽只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好這樣子趕來了。”她脫下了雨衣，給我披上，然后自己“一絲不掛”地帶著我回家。幸運的是雨不久就停了，但是媽媽卻被淋成了落湯雞，頭發像被洗了似的貼在衣服上。

愛，就在脫下雨衣的一瞬間。

冬天的早晨極其寒冷，我縮在被窩里，遲遲不愿出來。“快點啦！上學要遲到啦！”一向好睡懶覺，媽媽居然來叫我起床了，我特別的驚訝。狐疑的進行著穿衣服等過程。洗完了臉，我一如既往的來到了餐桌前，卻發現，餐桌上居然空空如也！我略帶質疑地問媽媽：“媽媽，這怎么回事兒？”媽媽卻對我說：“呵呵，最近幾天又冷了，以后啊，媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃。”我吃著媽媽做的飯，心里面，突然有了一種說不出的甜蜜。

愛，飄在濃濃的飯香里。

……。

愛，其實無處不在，無處不有的。這個被愛澆灌的世界是多么的美好呀！只要你用心來體會，你便會發現愛的美好，感嘆美好的生活。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇七

唉，到初三了。

本以為初三是的，后來我發現那樣的課程能把人給比死。

快的沒影，真想回到小學無憂無慮的那樣可以跟我的朋友老丁一塊玩。

那時他的人品是的直到現在也是那時我扔了一個瓶子他立馬就拾起來了。

我現在連一個真心跟我誠信的人也沒有。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇八

初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。下面是小編為你帶來的我的。

作文。

歡迎閱讀。

在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著，我走進了新教室。看到了陌生的同學，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。

在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學習。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。

初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現在開始努力吧!

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰。

人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!

帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。

用進取的心拼搏在成長的大地上：

帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。

青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明;我們堅信，堅信我們會笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇九

初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學、新的'環境，我心中的緊張揮之不去。

路過教學樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。

雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風吹動了它嫩綠的葉子，發出窸窸窣窣的聲音。“這兒什么時候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活啊！

想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！

人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習慣。

于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。

不要因為我們的司空見慣，錯失了太多美好的事物和風景，錯失太多的驚喜與歡愉！

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十

愛，是風中飄飛的柳絮，在尋找新的港灣，生命的方向。愛，是花間滾動的露珠，滋潤著美麗的生命。

那天我乘公交車準備回家，下午正好值乘車高峰期，沒經過一個站臺便上來幾位，下去的卻沒幾位。。到了黃金家園，遠遠的就看見要上車的人在站臺上揮手，這次似乎要下車的人也不少。到站后。下車的人和上車的人幾乎同時蜂擁而上，等上車和下車的人剛走完后，司機正準備關上前后門，突然有一位老奶奶拿著許多東西吃力地向車上走來。“有一包東西掉了，老奶奶。”不知誰喊了一句。這時，司機叔叔離開駕駛座下車幫忙，老奶奶把東西搬了上來，剛剛車中喧鬧的人群，不知是因為下去的人比較多，還是被感動了，都平息了他們的怒火。等老奶奶上車后，人群又沸騰起來。但這次是因為搶著給老奶奶讓座，轉眼間從那煩惱的“菜市場”變成這溫馨的畫面。

回家的途中，我經過茂業大門，看見一個送貨的沒帶口罩，想進商場，保安不讓進，于是他們便扭打在一起，我本想調解一番，可卻不敢。后來有一個叔叔，上去一招一龍分二虎。然后耐心的調解兩人，最后他們面對面道歉，說出了自己的錯誤。

是的，愛是美麗的，這就是無處不在的生活中的愛！

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十一

常聽朋友說：“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗，去實踐。

早晨起床，拉開窗簾，一縷金燦燦的曙光照進了屋子。滿屋的金色，愉快的心情，都是初升的旭日送給我的禮物。咦，這難道不是太陽對大地的愛嗎？洗漱完畢，我走出房間，看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準備的，我吃著美味可口的早餐，突然感到早餐沉甸甸的。哦，我知道了，原來早餐里充滿了深深的母愛！我乘車去同學家。上了車，我刷了卡，便上了車。后來，又一位乘客上車了，車在馬路上奔馳著，兩旁的景物迅速后退。這時，有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，一位乘客連忙攙扶著老爺爺。車上的乘客似乎被她對老年人的關愛感染，都不由自主地起身讓座，連我也不例外。在一旁站著的我一下子全明白了，這就是人們對老人的愛！

車子繼續向前行駛。路過了一個十字路口，我看到一個指揮員正認真地值勤。他站在自己的工作崗位上，熟練地指揮著車輛行駛。哦，他也熱愛他的職業啊！

經過了一天的實踐，我明白了生活處處有愛。我們應該慶幸，我們生活在一個充滿愛的世界里。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十二

雨，啊，有下雨了。洋洋灑灑的，是穹隆垂下的雨幕：朦朧，飄逸。雨滴飄落，在空中劃過一道道弧，交織成著雨幕。雨中人匆匆，像是幕中的角色，上演無聲的偶劇，遠處屋升起一層薄薄的煙，一絲絲，一屢屢，迷朦而美麗。大自然向世人呈現的是一幅怎樣靜謐的圖景啊！我的心亦靜。

靜，我的心便陶醉其中……。

帶著一絲興奮和幾分不安，我踏進了高中校門。美麗的校園環境，友好的朋友同學，可親的老師，給了我家的感覺。這是一所重點高中，學習氣氛十分濃厚，人才云集，競爭也就理所當然十分激烈。為了不落后與別人，我也和大家一起鼓足干勁，努力學習。

很快，期中考臨近，我開始感到不安，面對自己不是十分優秀的成績，我怎么面對父母，面對老師。沒辦法，我只能加勁，考試前，我近與廢寢望食的地步。最終我的成績仍然不理想。

殘忍如血，眼前是遺篇寂寞孤獨的景象。我失敗了。唉！為什么會這樣？我就像大雨中一直彷徨無助的孤雁，凄苦地振著雙翅，雨水把我澆透。

不！我不能消沉！我還有明天，還有希望我要干到底！于是，我拜訪老師，向他指教我的弱點；總結失敗的原因，以便日后一一擊破；我更認真聽課了，更認真做作業了……我要用我的行動，拒絕不安！

終于，我的努力沒白費，成績進步很大。我喜極而泣！

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十三

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?w面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的'人是從前的我.

個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了.讓我一時反映不了.

郁悶的時候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的.

也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧.

初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十四

步入初三的我，已經快15歲了。初三，一聽就是個可怕的名詞，的確是這樣。因為，初三學習都在背水一戰，準有明年的中考挑戰。

但是，初三的學習生活緊張而有節奏，讓人呼吸急促，卻又充滿活力與精彩。人們常常說，“花季少年是最快樂的天使”，是呀!初三生活苦，但又像個調味瓶——酸甜苦辣樣樣有。

一、酸。

酸的味道很美味。如;酸角。讓人聽了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，頗有另一番風味。那天早上，班主任一進教師，像一顆定時炸彈，隨時都會爆炸。大家預感到，一定是周六午自習太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河東獅吼，嚇得同學半死，大家個個被發站，足足一節課。45分鐘，我們如鐵人般站立不動。難熬的45分鐘終于是熬過去了。可有人出現了癥狀，有的站著不能動了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎，別提有多酸了。”有人感嘆。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的!

二、甜。

甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風味。那天下午，上化學課時，一個個死氣洋洋的，快五六點鐘的太陽，無一絲朝氣。化學老師知道下午第一節課不好上，個個像只瞌睡蟲。于是，化學老師靈機一動，說：“我告訴你們一個好消息，你們也許還不知道。”“什么好消息?快說呀!”“我們等不及了，”同學們七嘴八舌的說道。“你們化學第一次月測在年績上第一名。”化學老師面帶笑容的說。大家頓時樂開了花。老師說愿我們芝麻開花??節節高一樣，一次更比一次好。大家像掉進蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了!

三、苦。

苦的味道不怎么好，如：人見人怕的藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習，同學們“生意都很好”，一下數學作業做哪里哪里，一下物理作業做哪里哪里，一下……大家叫天天不應，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當你還未完成時班長又叫“時間到了快睡覺，不睡覺就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續寫，可好景不長，終于被發現了。下午自習又得在埋頭苦干。擔“良藥苦口利于病”，還是寫完了。哎!這碗作業湯真苦啊!

四、辣。

辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語老師每天都要布置作業，做錯一個要罰50遍，大家一時的辛酸油然而升，但沒有辦法，學生嘛，只得按章辦事。英語老師請吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的!

初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。

就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優秀的作文。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十五

就要小學畢業了，心中充滿了對母校的留戀，不舍；和同學們6年的同學情，也讓我無法忘卻；六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去。

六年了，我從一個無知的小孩子，成長到今天，已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。

自從上了6年級，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復習期末考試的那段時間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風巡操場，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家。但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯，今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對值周的看法，原來，值周不是一個很艱巨的任務，我開始一點也不討厭值周了。因為以后，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因為，現在的我熱愛值周工作，熱愛我的崗位！所以我一定會珍惜現在所擁有的，認真干好僅剩的一次值周時間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學前的每一件事！

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我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十六

剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應新環境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規，融入新集體。

作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵!

下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十七

我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。

初中生活苦似瓜。

升入初中，生活便不再像小學那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業和永遠做不完的試題。真的好累，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會兒。直到此時，我才發現原來學習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會苦盡甘來。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十八

一步步走來，回望那曾經的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經的努力換來的如今的得心應手，又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經點燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂恰似一羮蜜，吞下它，快樂之感溢滿胸膛。

人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結束的時候，回味三年，綿長永遠。

我的初中生活九年級單元（優質19篇）篇十九

沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。

微笑是蘊涵著一種振作，一種成熟，一種堅強，

人生在世，不可能春風得意，事事順心。,面對生活中的挫折和困擾。

能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境。

是徹悟人生的大度。所以在逆境中。

請拾起一顆自信的心;挫折后，請挺起你的胸膛!人。

生就是一壇酒,那么挫折就是酒精了,沒有好的酒精,。

就不能釀出美酒。與其枉然流淚，不如順其自然，

用微笑去面對。給自己一個微笑,讓自己勇敢地面。

對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自。

己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來.從一個微笑開。

始,成功近拉,幸福也就不遠了。只要我們笑迎每一步，

微笑是生活的化妝師。

微笑是黑暗中的燈光。

微笑是心靈的指南針。

我用微笑面對失敗。

我用微笑面對挫折。

我用微笑面對黑暗。

早上起床的時候我對媽媽微笑。

來到學校的時候我對同學微笑。

放學回家的時候我對路人微笑。

回到家中的時候我對寵物微笑。

微笑是一切快樂的源泉。

擁有了微笑你就擁有了一切快樂。

微笑是一枝美麗的花朵。

擁有了微笑你就擁有了一切美麗。

微笑是善良與智慧。

擁有了微笑你就擁有了善良與智慧。