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意外走丟了初中大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:HT書生

在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

意外走丟了初中大全(17篇)篇一

今天我和爸爸去“故居”喂魚,走到樓下在刷門卡的時(shí)候,我突然想起小時(shí)候的一次走丟事件。

記得那天晚上,我和媽媽、弟弟一起去“人人樂”超市買東西。哇,超市可真大呀,東西真多呀,看得我眼花繚亂,我一會(huì)兒被有趣的玩具吸引了,一會(huì)兒被誘人的食物吸引了,一會(huì)兒,逛了好一會(huì)兒我才回過神來,我和媽媽、弟弟走散了。

開始我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定繼續(xù)去看玩具,可那些新奇的玩具好像都對我起不了作用,后來我越來越著急,差點(diǎn)急哭了,在情急之下我把手中的袋子放到了一個(gè)貨柜底下,然后我決定自己走回家。

終于,我隱約聽到熟悉的聲音,有兩個(gè)熟悉的身影越走越近,那不正是媽媽和弟弟嗎?我心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,剛才的無助和害怕全消失了。

從那以后我出門都會(huì)緊跟著大人并牽著大人的手,不擅自離開大人的視線,一時(shí)走散了也會(huì)待在原地等大人來找。

意外走丟了初中大全(17篇)篇二

讀小學(xué)的時(shí)候,我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣。可是時(shí)間不等人,我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

以前小,我不懂。爸媽就逼我學(xué)習(xí),我不學(xué),就坐在凳上看天空,時(shí)間就從身旁悄悄溜走;玩耍的時(shí)候,時(shí)間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說:“海浩啊!你不要整天只知道玩,認(rèn)真學(xué)習(xí)。”可是我就是聽不進(jìn)。我還幼稚地說:“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的,這么累。”媽媽生氣了,說:“你愛學(xué)不學(xué)!”我不服氣,“哼”了一聲,等到我終于懂事了,我才逐漸體會(huì)到了媽媽的良苦用心。

由于我小時(shí)侯過于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,所以考試經(jīng)常不理想。到了初二,爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué),要在家休息三個(gè)月,三個(gè)月里不能看書,不能打球,電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑,無聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。

三天前,我終于如愿以償,到十二中去恢復(fù)讀書了,那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上,我認(rèn)真聽講,作業(yè)也完成得很好,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué),和新同學(xué)還不太熟,同學(xué)們關(guān)注我時(shí),我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文,我還對媽媽說:“媽媽,我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)。”媽媽高興地笑著說:“你想學(xué)就好。”

現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué),星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里,我東奔西跑,在大街小巷間穿梭。雖然很累,但我還是很高興。因?yàn)槲以谂旎匚以?jīng)丟失的時(shí)間。

意外走丟了初中大全(17篇)篇三

明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮厥,今夕是何年……家隔萬里,許明月相寄。

每當(dāng)我無助的縮在角落哭泣的時(shí)候。每當(dāng)我迷茫的在十字路口徘徊的時(shí)候。每當(dāng)我艱苦的品味人生的時(shí)候,黑暗中第一縷陽光,哭泣時(shí)第一聲問候。就是我的家人。

回憶那年黃昏,我們一家來到了爺爺家,飯后漫步在池塘邊看到了那美麗又昏暗的黃昏。散出淡淡的光芒。那似乎是這一天最后的光芒,十分不舍得離開。爸爸首先打破了這份屬于我們一家的寧靜說:寶貝啊,后天我要和媽媽一起去廣州了。我淡淡的看了一眼*靜的發(fā)出了一個(gè)鼻音。父母似乎有些淡淡失望可我并不想多管。

后天他們真的走了看著遠(yuǎn)去的的士,心里百味雜糧,原以為自己不會(huì)不舍但這顆思念的種子似乎已經(jīng)發(fā)芽。

父母過去的后幾天生活一如既往,可不同的是開始有些懷念爸爸的嚴(yán)厲,開始回味以前的爭吵還是想念媽媽飯菜。晚上,媽媽打電話過來又開始叨嘮:寶貝呀,你的胃不好不要吃辣的,上學(xué)的時(shí)候要注意車子,一定要照顧好自己……我在電話的另一頭并沒有煩燥,而是認(rèn)真地傾聽。因?yàn)槲液孟肽顙寢尩穆曇簟?/p>

也許這就是一日不見如隔一年,可是沒有想到思念竟是那么強(qiáng)烈,那么無奈。

父母離家后的一個(gè)月,外婆也去了鄉(xiāng)下。家里就只有我和妹妹兩個(gè)人,因?yàn)橛刑弑蛔拥牧?xí)慣就感冒了。身涼心更涼。身邊連一個(gè)寒噓問暖的人都沒有。晚上爸爸一如既往的打來了電話。興奮的接了電話,爸爸似乎聽出了我的聲音的不同追問我到底怎么回事,我便說出了實(shí)情,爸爸在那邊似乎比我還著急的說了一句,要不要我回家照顧你。那一刻我心暖了淚水迸發(fā)而出,整理好情緒對爸爸說:不用。爸爸著急地對我說:對了我放了一個(gè)藥箱在你的書桌下面,里面有治感冒的藥,沖了喝了我赤腳走到書桌邊,打開了醫(yī)藥箱里面的藥應(yīng)有盡有,那一刻我所有的淚水再也忍不住了,從眼睛里迸發(fā)而出又是一年月圓夜,不知身旁人幾許。

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽。天涼了記得添衣。

意外走丟了初中大全(17篇)篇四

孩子走丟要注意:

如果是爸爸媽媽一起帶孩子出門,孩子走丟了。那么這時(shí)媽媽要留在原地,然后爸爸去找人求助,可以去報(bào)警,也可以向親戚朋友求助。

如果孩子丟了,第一時(shí)間就是報(bào)警,說清楚孩子在哪丟的,是什么情況?穿的什么衣服,有什么特征,和你的聯(lián)系方式。不用等到24小時(shí)之后才報(bào)警啊,要馬上報(bào)警。這樣可以發(fā)生的幾率,在短時(shí)間內(nèi)找到孩子。

可以把找到的人分成兩種,一組四個(gè)人。這四個(gè)人可以分別向東南西北四個(gè)方向去找,沿著大路,2公里以內(nèi)。另一組可以到汽車站,火車站去找。

因?yàn)橛行┓缸锓肿樱瑫?huì)把孩子直接送到汽車站,火車站,這樣孩子就不容易被找到了。而汽車站和火車站又是人多繁雜的場所,犯罪分子很會(huì)利用這個(gè)場所來作案。

不過這種方法還是不太切合實(shí)際,因?yàn)楹芏喾缸锓肿硬粫?huì)直接抱著孩子走到火車站,他們會(huì)把孩子放在車上,但也要嘗試一下。

有些孩子也是會(huì)自己找到家的,可能是走丟了沒有被人販子抱走。這種情況還是萬幸的。所以我們要在*時(shí)告訴孩子自己家附近都有哪些標(biāo)志性建筑。這樣,孩子如果走丟了,可以自己找到家。

意外走丟了初中大全(17篇)篇五

誠然,“丟書大作戰(zhàn)”倡導(dǎo)全民閱讀的方式,是值得稱贊的。將書放入地鐵車廂,讓書香無處不在。又有明星參與,大大增加了活動(dòng)的熱度。這樣靈活的方式,顯然比倡導(dǎo)讀書的橫幅標(biāo)語、公益廣告更能刺激人們的意識。但是,“丟”下書容易,“拾”起書卻非易事,此舉是否真能讓讀書深入人們的生活,不禁引人深思。

眾所周知,地鐵車廂人流量極大,特別是在北上廣的交通樞紐,其客流量之大更是無法想象。然而,要費(fèi)盡力氣擠入地鐵車廂、甚至無法站穩(wěn)的乘客在擁堵嘈雜的車廂里拿起一本書品讀,談何容易?再者,書本的保存也實(shí)為一個(gè)問題。活動(dòng)的組織者有能力把書放入車廂,卻不能保證那些書能夠完好。

并且,“丟書大作戰(zhàn)”雖然旨在鼓勵(lì)全民閱讀,反響不小,但其實(shí)際上也是組織者掀起的讀書熱潮,絕大部分人只是活動(dòng)的追捧者。活動(dòng)形式本就新穎,又由明星發(fā)起活動(dòng),難免會(huì)有許多人抱著追捧輿論的心態(tài)拿起書瀏覽一番,而非真正的閱讀。當(dāng)人們追捧活動(dòng)的熱情,高于對閱讀的熱情,這個(gè)活動(dòng)也就喪失了原本的意義。一旦活動(dòng)的熱潮過去,便很少會(huì)有人再拾起車廂里的書了。

“丟書大作戰(zhàn)”本身沒有過大的問題,但在實(shí)際推行的過程中,卻難見收效。與其說是組織者考慮不周,倒不如說是組織者沒有明白何謂真正的閱讀。閱讀不是簡單地盯著文字,而是將文字融入心境。閱讀是安靜的享受,而不是地鐵車廂里爭分奪秒的一目十行。如今層出不窮的讀書活動(dòng)中,收效頗豐者甚少,由此可見一斑。在當(dāng)今的社會(huì),倡導(dǎo)讀書活動(dòng)的策劃者往往能夠輕易地“丟”出書本,但要人們“拾”起書本,卻十分困難。

“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的,不應(yīng)只是一股熱潮,更是思考。閱讀深入每個(gè)人的生活并非遙不可及,我們需要的不是各式各樣的活動(dòng),而是真正領(lǐng)略閱讀的真諦,拾起身邊的書,細(xì)細(xì)品讀。

意外走丟了初中大全(17篇)篇六

坐在冰冷的凳子上,握著那已長不離手的筆,看著堆如山的作業(yè),只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。

只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……。

“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒,我慢慢的睜開眼,看到了那在兒時(shí)才有的歡笑,寬闊的操場上,溫暖的陽光照在郁郁蔥蔥的草地上,好溫暖啊,就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時(shí)的美好感覺。“哈哈,快點(diǎn)呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去,看到了一群可愛的孩子在做游戲。他們每個(gè)稚嫩的臉上都掛著笑容,好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上,靜靜的看著他們的游戲,個(gè)個(gè)都好賣力,都把這游戲視為個(gè)人的能力展示。這時(shí)一個(gè)小女孩映入了我的眼簾,她就想小時(shí)候的我,也是那么愛逞強(qiáng),摔倒了也不哭,疼了也不喊,繼續(xù)自己的歡笑。

好像回到兒時(shí)呀,繼續(xù)來享受那時(shí)的歡樂,但我知道,這不太現(xiàn)實(shí),人總是要長大的。有了煩惱,也就是有了經(jīng)驗(yàn)吧,只有這樣才能說是一個(gè)小大人了。

意外走丟了初中大全(17篇)篇七

老師走上講臺:“大家都有理想嗎?”“有!”全班同學(xué)都自豪地響亮地喊道。“誰想說說自己的理想?”“我!”每個(gè)人都爭先恐后的舉起了手。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)董事長。孩子們都對自己的未來有所憧憬,都為自己的興趣愛好而自豪。我記得,那時(shí),我一直堅(jiān)定的想當(dāng)一個(gè)作家。所以每每說起夢想,我總是很驕傲。

小學(xué)六年級。

老師走上講臺:“今天講的課文主題是理想,誰想說說自己的理想?”教室里有十幾個(gè)人舉手。我還是堅(jiān)定著自己的理想。老師點(diǎn)同學(xué)起來發(fā)言,有人說要考上好大學(xué),有人說要一直拿好成績,只有幾個(gè)人的理想十分遠(yuǎn)大,但是招來了輕微的嘲笑。我第一次,為“理想”這個(gè)詞而困惑。

初中一年級。

每個(gè)人都曾有夢,但是面對現(xiàn)實(shí),嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),我們是不是都選擇了放棄,把它定格在過去?理想可不是只限于幻想啊!可是誰又注意到了?只是,一旦不小心丟了理想,又到哪里去尋?!

意外走丟了初中大全(17篇)篇八

風(fēng)格正如心靈的面貌。比肉體的面貌更難作假。

可有人偏偏模仿他人的風(fēng)格,就像戴上了一副假面具。

每個(gè)人對事物的見解都不同,這與智商沒有關(guān)系,完全是一個(gè)人的風(fēng)格。

前幾天看了一個(gè)娛樂選秀節(jié)目,一個(gè)選手模仿宋丹丹演了一個(gè)小品。臺下的觀眾叫好聲是鋪天蓋地,因?yàn)槟7碌檬窃谔窳恕5x拔結(jié)果卻出乎意料,三個(gè)導(dǎo)師都沒有給過。

作為導(dǎo)師的宋丹丹說:“很高興,能看到‘我的作品”。你這模仿,我給你滿分,但是吧,我覺得你這模仿得太……根本了。沒有一點(diǎn)自己的風(fēng)格,所以,很遺憾。”

確實(shí),不管那面具有多美,它那死氣沉沉的樣子很快就會(huì)顯得索然無味了,使人受不了。反而人們更喜歡他丑陋真實(shí)的一面。

模仿他人的寫作風(fēng)格是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,我上小學(xué)時(shí)就煩過這事兒。

那時(shí)候看作文書,老師是支持的。有一次,我看了一篇優(yōu)秀的作文,就仿照他的風(fēng)格寫了一篇作文。當(dāng)時(shí)讀作文時(shí),同學(xué)們都議論紛紛:“一聽就知道不是他自己寫的。”老師也皺起了眉毛。

老師當(dāng)眾說我的作文不好,東拼西湊的太多,看作文書看多了吧,還說了句讓我挺難忘的話:“讓你們看作文書是學(xué)習(xí)他們的寫作手法和優(yōu)點(diǎn),不是讓你們學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格,這樣越來越不會(huì)寫。”

那時(shí)候我才知道,學(xué)他人的風(fēng)格,其實(shí)在扮鬼臉。

只能說是風(fēng)格的不同,譬如小貓打圈追自己的尾巴,我們看著好玩。而小狗也追尋過去地跟著那短尾巴撅兒亂轉(zhuǎn),風(fēng)趣就減少了。

意外走丟了初中大全(17篇)篇九

時(shí)間總是那么來去匆匆,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去了半年,不知不覺間,已快到了萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

從古至今,人人都說中秋節(jié),團(tuán)圓節(jié)。可是,又真正有幾家人能團(tuán)圓呢?時(shí)代的步伐那樣快,各種出國的、留學(xué)的、移民的,都不足為奇。可一到國外,工作漸漸繁忙,有時(shí)忙得連電話都顧不得打一個(gè),即便想著祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的繁忙而忘了時(shí)間吧。

比如我家,我的叔叔在我一歲的時(shí)候,就和嬸嬸還有他的女兒出國了。而這十一年中,他只回來過一次,因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ木壒剩挥惺迨遄约夯貋砹恕J迨宓墓ぷ饕埠苊Γ谴位貋硪彩浅闀r(shí)間回來的。叔叔雖然中秋節(jié)沒打過電話,但他總是抽時(shí)間打一個(gè)電話來,問候一下我們。雖然中秋已過。

現(xiàn)在,又已快到中秋了,叔叔不知什么時(shí)候打來電話……。

意外走丟了初中大全(17篇)篇十

出發(fā)去小姑家了,一路上,鳥語花香,百花爭艷,春風(fēng)吹拂,到處是春天的景色,使我的心情,情不自禁的歡快起來,讓我充滿自信。時(shí)間飛逝,不過兩小時(shí)的功夫就到了小姑家,我躍躍欲試地沖進(jìn)電腦面前,正想開起電腦時(shí),我突然想:買點(diǎn)薯片,邊吃邊玩,會(huì)不會(huì)很爽呢?于是我跟光似的跑出了家門去買零食,我走著走著似乎迷了路,心里十分慌張、害怕。這時(shí),我看見有家零食店,走進(jìn)去我買了包薯片,就走了出來。這時(shí),我不知去向了,東走西走,很想哭起來,叫媽媽。就在這時(shí),有位陌生人叔叔過來問我:“小朋友,你怎么了,迷路了嗎?”我心里十分害怕,一聲不吭。這位叔叔又問:“你媽媽叫什么名字?告訴我,我?guī)湍阏覌寢尅!蔽艺f:“媽媽她姓盧。”叔叔又說:“村中有一個(gè)姓盧的,我?guī)闳タ纯础!边@時(shí)我別無選擇,只能跟著陌生叔叔了。一路上,我一下子認(rèn)為他是個(gè)壞人,一下又認(rèn)為他是個(gè)好人,半信半疑的走了一會(huì)兒,終于到小姑家了,我高興極了,不再害怕,我對叔叔說:“謝謝您,送我回來!”我一進(jìn)去本來想告訴媽媽是這位叔叔帶我回來的,可叔叔趁我不注意的時(shí)候就走了。

我把這件事完完全全地告訴了媽媽,讓她知道我有多聰明,可不料,媽媽卻恨恨地教訓(xùn)了一頓說:“你怎么這么不小心呢!萬一被拐賣了那可怎么辦……”不知道媽媽是怎么想的,但讓我懂得了,有許多人,雖然跟你沒關(guān)系,但也有一顆善良的心!

意外走丟了初中大全(17篇)篇十一

有一天照鏡子,看到鏡子里的自己,我吃了一驚。天哪,這還是我嗎?光禿禿的腦門,深深的皺紋也飛上額頭,兩鬢也生出了不少華發(fā),不能說華發(fā)如霜,但也有那么點(diǎn)趨勢了。我的青春跑哪去了?不經(jīng)意間,我把青春弄丟了!

我是一個(gè)不經(jīng)常照鏡子的人,因?yàn)轭^發(fā)日漸稀少,且留得比較短,早晨起床,急急忙忙,都不用梳子,大手抹兩把就成。沒想到竟成了這幅模樣,大大咧咧的性格根本很少留意自己外貌的變化。唉,風(fēng)華正茂的帥小伙怎么就變成丑大叔了呢?現(xiàn)在“帥”已經(jīng)談不上了,靚(亮)到還有可能的,這讓我想起同事總是拿我光光的腦門開玩笑。

帶著青春,帶著夢想,帶著激情,走進(jìn)這快樂的校園,走上講臺。也曾雄心萬丈,也曾激情澎湃地誓做天下最好的老師,欲與當(dāng)年自己的老師一較高下。

到底是什么時(shí)候缺少了永不服輸?shù)匿J氣?什么時(shí)候與頑劣的惰性妥協(xié)了呢?什么時(shí)候放棄抗?fàn)帯⒏视?庸了呢?唉,現(xiàn)在再去計(jì)較這些也沒什么用了,關(guān)鍵是還要這樣沉淪下去嗎?亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。只要能醒悟過來,任何時(shí)候都不算晚。

感謝今天這個(gè)“我把弄丟了”作文題目,它點(diǎn)醒了我,不能再長時(shí)間的伏案工作和無節(jié)制的胡吃海塞,鏡中走形的身體已向我發(fā)出警報(bào)。身強(qiáng)體壯才應(yīng)是中年人的特征,而我卻有點(diǎn)未老先衰了。你看,本來可以在雙杠上屈臂撐可以撐二十多個(gè),現(xiàn)在居然只能勉強(qiáng)撐幾個(gè)。是下定決心改變自己的時(shí)候了,是該去除壞習(xí)慣的時(shí)候了,有人總結(jié)得好:“管住自己的嘴,邁動(dòng)自己的腿。”

更重要的是思想不老,青春才會(huì)永遠(yuǎn)不老。我很慶幸做了一名中學(xué)老師,可以整天與蓬勃向上的孩子在一起,他們的生活熱情也感染了我,他們對未來的期盼也激勵(lì)了我。

我要找回青春,一定要找回來,我相信我肯定能找回來!于是我抖落一身風(fēng)塵,振奮精神,大步向前,堅(jiān)定地朝著理想奔去!

意外走丟了初中大全(17篇)篇十二

小濤是一個(gè)普普通通的外來務(wù)工人員,在城市從事外賣這份工作。每天在各個(gè)寫字樓、居民樓里穿梭,為陌生人送上美味可口的食物。每天高強(qiáng)度的工作使他感到非常累,他厭倦了這種生活,但是為了孩子上學(xué),為了在城市中有一個(gè)小家,他忍耐著。他現(xiàn)在只有30多歲,頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。

這天,小濤和往常一樣正在送外賣,突然電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨,雨珠打在臉上,眼睛都睜不開。小濤趕緊停下車,用防雨布先把外賣蓋上,以免外賣被雨水打濕,再自己穿上雨衣。這時(shí),路邊上一位老奶奶急匆匆地走著,不小心摔在地上的水坑里,老奶奶估計(jì)是摔疼了,爬不起來。小濤想都沒想,直接沖到奶奶的旁邊,扶起奶奶連忙脫掉雨衣給奶奶穿上,詢問著奶奶的傷勢。估計(jì)是年齡大了,突然這樣摔一跤,奶奶的腿不能走路。小濤趕緊把奶奶扶上電瓶車,送奶奶到醫(yī)院檢查。

小濤在醫(yī)院跑上跑下,帶著奶奶在科室檢查,直到醫(yī)生說奶奶沒有什么事,他才放心。這時(shí),他送的訂單已經(jīng)遲到好久了,顧客投訴到平臺,取消了訂單。小濤回到站點(diǎn)也沒有說什么,公司領(lǐng)導(dǎo)批評了他,扣除了這個(gè)月的績效。

小濤一如既往每天穿梭在城市間,有一天快下班的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)把他叫到辦公室。看到老奶奶和她的家人,老奶奶激動(dòng)的拉著小濤的手,嘴上連連說著感謝的話。

公司領(lǐng)導(dǎo)了解了那天小濤做的好事,把他列為好人好事,要公司人員都向他學(xué)習(xí)。把之前扣除的績效補(bǔ)發(fā)給他,額外獎(jiǎng)勵(lì)一萬元現(xiàn)金。

小濤還是每天重復(fù)著自己的工作,每天為自己的小家努力奮斗。原來,意外的收獲來自于平時(shí)的美好品德。

意外走丟了初中大全(17篇)篇十三

一位少年佇立在空曠的野地中央,環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉,在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài),直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。

風(fēng),依然在穿梭,把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上,也把從遠(yuǎn)方帶來的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。

轉(zhuǎn)身,抬頭,天空的背景依然是蔚藍(lán),作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小,在少年的眼里,只是一個(gè)輪廓。

但是,在少年的瞳孔里,有一樣?xùn)|西,在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下,偶爾路過的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。

他忽然有點(diǎn)羨慕,能夠飛翔在空中一直是他的夢想,然而,也只有在夢里,才能去假想那凌駕在空中的夢幻。

他的夢來了,就在幾千米的'上空升騰,等待他的來臨。

瞳孔在放大,距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī),慢慢的落下,他張開手,很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場。

現(xiàn)在,少年完全可以見到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢。潔白的翅膀在手掌上顫抖。

他觸動(dòng)了夢,只因一次意外。

三十年后。

他坐上了自己的飛行器,從玄武門出發(fā),環(huán)繞整個(gè)皇宮上空,他可以盡情地俯視整個(gè)北京,見證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下,是皇帝那羨慕的眼神,就像當(dāng)年的他那樣。

北京城所有的人都在眺望,他飛向云端。

或許他并不知道,今時(shí)今日飛翔,源于三十年前的一次意外。

不知過了多久,他從天空中墜下,腳下的地,已過了一百年,他又成了別人的夢。

他就是徐光啟。

意外走丟了初中大全(17篇)篇十四

要說現(xiàn)在許多小孩都是富二代,都生活在無憂無慮的甜美的生活中,而她卻并不是這樣的。

夜晚,在昏黃的燈光下我獨(dú)自一人走在回家的路上,一個(gè)瘦小的背影在我的眼圈呈現(xiàn),一個(gè)小女孩獨(dú)自正在努力搬動(dòng)啤酒,原本疲憊的我一下就來勁了。

我停下腳步,留心觀察,通過了解,原來如此。

小女孩名叫小紅在小學(xué)上5年級的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,現(xiàn)在為了讓她受到更好的教育,在城市里來賣水果,擺夜市。供她讀書,上興趣班,她看見父母每天都那么勞累,并沒有辜負(fù)父母對他的期望,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,各種興趣愛好都特別的出色,還抽時(shí)間出來幫助父母,在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)間里,她既沒有耽誤學(xué)習(xí),而且還幫助父母做生意。

“轟”有一陣聲音在我的耳邊響起,原來是她拿著啤酒正準(zhǔn)備離開,看見她費(fèi)勁的樣子,我有一些心酸,連忙跑過去幫她,她病,沒有來得及看我,我也將頭低的很矮,當(dāng)我?guī)退堰@些啤酒搬到了目的地時(shí),她抬頭一看,有一種驚奇的表情,還沒等她把話說出來,我就急忙說道:”你好,你可能認(rèn)識我,我就是中美混血及童星。”但沒等她回答我就轉(zhuǎn)身離開了。

則一件事已經(jīng)過去很久,但是這一畫面總是無意的在我的眼前出現(xiàn)。

意外走丟了初中大全(17篇)篇十五

今天中午,我們一桌同學(xué)吃得興致勃勃。

然而小周盛湯時(shí)發(fā)生的意外使幾個(gè)受害人怒氣沖天。事情是這樣的:今天中午,小周喝干了一碗湯,舉起碗,放在湯盆的正上方,正要用湯勺盛湯,還沒反應(yīng)過來,就只聽見“撲通”一聲,碗已經(jīng)半沉半浮地泡在了湯里。別說湯不能喝了,離她最近的鐘鐘和我都被害慘了。碗掉進(jìn)了湯里,必然“湯花四濺”,還沒等我回過神來,我的碟里就已濕噠噠的'一片,飯上有湯,飯旁及盤底簡直跟臺風(fēng)中淹的水沒什么兩樣。

我十分生氣,但看小周楚楚可憐的樣子,我想:給她點(diǎn)兒機(jī)會(huì)吧(她不是第一次了)。誰知,她居然理直氣壯地說:“我又不是故意的,你叫我怎么辦?我又不是神仙,事到如今,又有什么辦法?有本事你給我吃后悔藥呀!(最后一句有我想象的部分,不過和她要表達(dá)的意思差不多。)”

這個(gè)小周呀,盡管她這樣,鐘鐘要去告老師,我都沒同意呢!真的只是同情自己的朋友呀!

意外走丟了初中大全(17篇)篇十六

今天我回到家以后,妹妹一臉著急的跑來跟我說,家里的小貓丟了。

在妹妹的講述下,我才明白,原來我們家養(yǎng)的那只小貓,今天中午出去玩耍,但是并沒有像以前一樣,晚上臨吃飯之前就回家了。這次已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)鐘,小貓還是沒有進(jìn)家門。

我和妹妹趕緊穿上衣服,拿著手電筒去外面尋找小貓,可是在家周圍轉(zhuǎn)了一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,我和妹妹失望極了,拖著疲憊的步伐回到了家里。

我希望我們家的小貓能夠平安無事,明天自己回到家里。但愿我想的都能夠?qū)崿F(xiàn)吧。

意外走丟了初中大全(17篇)篇十七

享受是一件無比幸福的事,享受是每個(gè)人都向往的事,然而我得到了一次意外的享受。

每到午夜這個(gè)時(shí)候,功課早已做完,家人也都入睡,小路一片寂靜。這時(shí)我便會(huì)抱本閑書坐在床上,塞上耳機(jī),聽那唯美的古箏曲悠悠的流淌出來。人仿佛進(jìn)入書中。我總覺得,那是人生最簡單,然而似乎也是最奢侈的一種享受。

今夜,我沒有抱書在床,也沒有聽音樂,也沒有對著娃娃發(fā)泄心里的不滿。外面靜靜地下著雨。關(guān)上小夜燈,一個(gè)人坐在黑暗中,靜靜地聽雨。

雨下得不是很大,淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到的,不是一片聲音,只是這邊一串,那邊一串,輕輕巧巧地落在地上,落在積水中給黑夜平添了一份幽靜。偶爾的,也會(huì)有幾滴滴落在鐵皮上,“咚咚”的聲音傳得格外遠(yuǎn)。走到窗前,把窗簾的一角撩起,可以看到外面黑沉沉的夜幕下,路燈的一片黃光照出了綿綿而下的雨絲。

人的'心境受這雨的影響,而雨并不受人的影響。也許這場雨從千百年前就是這樣不緊不慢,悠悠閑閑的開始下了,也許蘇軾正是在這場雨中長吟“一蓑煙雨任平生……”

夜更深更靜了,雨仍在下著,小小的,輕輕地聲音,淅淅瀝瀝。

午夜聽雨,我想這是人生最奢侈的享受吧!

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教案是小班教學(xué)中的核心要素,有助于規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程。在編寫小班教案時(shí),教師可以參考各類優(yōu)秀教材和國內(nèi)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)提供參考依據(jù)。1、享受拼貼裝飾圣
不僅要關(guān)注講話稿的內(nèi)容,還要注意使用合適的聲音、表情和姿勢來給演講增加力度和感染力。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的講話稿,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。20xx年5月的一天,小方去參加
10.制定計(jì)劃書可以幫助我們跟蹤和評估自己的進(jìn)度,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些計(jì)劃書用簡潔明了的語言,清晰闡述了目標(biāo)和計(jì)劃的具體內(nèi)容,非常值得借鑒。(一)動(dòng)員部署、
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。溫柔的朝陽撫摸著你的臉龐,熟悉的徐徐清風(fēng)撲
撰寫情況報(bào)告時(shí),要注意遵循規(guī)范格式,包括頁眉、頁腳、標(biāo)題、段落縮進(jìn)等,以使報(bào)告看起來專業(yè)且整潔。為了幫助大家寫出高質(zhì)量的情況報(bào)告,我們找到了一些專家的建議和技巧
一個(gè)成功的策劃方案能夠明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,并提供可執(zhí)行的方法和步驟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀策劃方案范例,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范例,我們可以
月工作總結(jié)是對本月工作情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要工作。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)。我叫xx,20
班主任工作計(jì)劃是班主任履行教育教學(xué)管理職責(zé)的有力工具,能夠提高班級管理的科學(xué)性和有效性。如何撰寫一份高質(zhì)量的班主任工作計(jì)劃?請看下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)和
當(dāng)我們工作轉(zhuǎn)正時(shí),需要對自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地適應(yīng)工作崗位和提升自己的能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對
讀后感是小學(xué)生學(xué)習(xí)文學(xué)作品的重要任務(wù)之一,通過寫作的過程來提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。下面是一些小學(xué)生讀后感的范文,包含了不同的題材和風(fēng)格,供大家參考。這本書是安東尼?
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位和同事的評價(jià)和建議,可以為他們提供改進(jìn)和發(fā)展的方向。在實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程中,我們不妨參考一些范文,學(xué)習(xí)一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。夏天的夜晚,我和奶奶經(jīng)常坐
年度回顧是每年最為重要的總結(jié)任務(wù)之一,它反映了我們在過去一年里的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫年度總結(jié)。
讀后感可以是對書籍中某些觀點(diǎn)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn),也可以是對作者所提問題的思考和啟示。隨著時(shí)間的推移,讀后感已經(jīng)成為許多人學(xué)習(xí)和寫作的一部分,以下是幾篇值得一讀的范文,
調(diào)查報(bào)告是一種重要的工作方式,它能夠幫助我們對工作中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入的研究和分析。以下調(diào)查報(bào)告范文展示了不同研究問題和研究方法的應(yīng)用,希望可以為大家提供思路
經(jīng)典作品是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶,值得我們永久傳承。總結(jié)經(jīng)典作品的方法多樣,可以歸納主題、分析人物、探討情感等。1、心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁
銷售工作總結(jié)是我們了解銷售行為和銷售結(jié)果之間關(guān)系、發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的有效手段。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于銷售工作總結(jié)的重要要點(diǎn)和技巧。20x對我來說是非常
月工作總結(jié)是一個(gè)可以讓我們在前進(jìn)的道路上更加明確方向的機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠找到更好的工作方法和策略。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評價(jià)個(gè)人工
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我有一個(gè)漂亮的
讀后感是對作者用文字向我們傳遞的思想和情感的一種回應(yīng)和思考。如果你對某本書有了很深的觸動(dòng),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,或許能夠引起你的共鳴和思考。
通過編寫教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文能夠給大家在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一定的幫助和支持。中班下學(xué)期是幼兒智力以
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會(huì)等問題的深思。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。伴隨著和煦的微風(fēng),昨天,我們正式
通過考試總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在答題思路、解題方法等方面的問題,并加以改進(jìn)。在這里,小編收集了一些考試總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。老師們、同學(xué)們
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。我的爸爸中等個(gè)兒,
每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的崗位職責(zé),這些職責(zé)直接影響到工作的完成質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀崗位職責(zé)范文,供大家參考。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣自然資源系統(tǒng)黨風(fēng)
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