心得體會(huì)是一種對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情的再次思考和總結(jié)，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇一
3月5日正值兩會(huì)召開之際，我們迎來了又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，卻以短暫的__個(gè)春秋書寫了中國(guó)人的形象，經(jīng)久不衰地感動(dòng)著一個(gè)民族，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。他在日記中寫道：“我們的國(guó)家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活，告誡自己不能忘本。”這些話在20世紀(jì)60年代適用，在今天，仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
經(jīng)過改革開放_(tái)_多年的努力，我們成功走出了一條中國(guó)特色的扶貧開發(fā)道路，扶貧開發(fā)工作取得顯著成就，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。然而，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，目前全國(guó)還有5000多萬農(nóng)村貧困人口。到20__年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，并不是一件容易的事。這樣的基本國(guó)情，決定了我們必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的過程。即便將來人們生活水平提高了，過上了富裕生活，也還是要堅(jiān)守雷鋒那樣善于過緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。
雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素，他經(jīng)常少領(lǐng)部隊(duì)配發(fā)的服裝等生活用品，穿破的衣服補(bǔ)好了再穿，同時(shí)救濟(jì)更困難的同志。同志曾說過：“為什么過去很困難的局面我們都能度過？根本的問題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦。”艱苦奮斗，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要，在改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，同樣需要。
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二位，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，錘煉艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色，保持旺盛的革命斗志；像雷鋒那樣，立足本職、踏實(shí)工作，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇二
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向。“傳承紅色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開朗。
在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。毛主席說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”是啊，我們的確要向他學(xué)習(xí)，助人為樂、舍己為人……更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。
原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國(guó)!
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇三
三月，是個(gè)百花齊放的美麗季節(jié)。陽光灑遍大地，陣陣暖風(fēng)迎面而來。我回到了故鄉(xiāng)，回到家門口，我好久沒聽媽媽講故事了，我想聽媽媽再給我講故事。
記得媽媽說過三月是雷鋒叔叔的節(jié)日。媽媽曾給我講過許多雷鋒叔叔的故事。雖然我才三歲，但雷鋒叔叔已在我心目中留下深刻的印象。媽媽說：“雷鋒叔叔是好人，他總是喜歡幫助別人。悅悅，你可要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)雷鋒叔叔充滿了好奇，我決定去尋找雷鋒叔叔。
我歡快地走在朦朦的細(xì)雨中。突然，一輛車向我飛來。我感到眼前一片炫亮，腦子里白茫茫的一片。我橫躺在馬路中間不能動(dòng)彈。一陣陣巨痛向我襲來。我漸漸地清醒過來，望著空中，盼望爸爸媽媽來救我，盼望叔叔阿姨來救我。我才三歲，我不想死!
不知過了多久，來了兩個(gè)叔叔，他們卻沒有停下來，他們不是雷鋒叔叔，他們只看了我一眼便迅速地離去了。我繼續(xù)等，等爸爸媽媽，等叔叔阿姨，我渾身覺得好冷好冷，好像蓋著一層厚厚的雪。就在這時(shí)，卻等來了第二輛車，它從我身上軋過去，我覺得身上有千萬把劍向我刺來，刺穿了我的五臟六腑，我不僅全身痛，心也好痛。雷鋒叔叔，你快來救我!
這時(shí)候，路過我身邊的人更多了，三個(gè)、四個(gè)……八個(gè)……十個(gè)……我心中燃起了一絲希望，但他們只看了我一眼，便匆匆地躲開，我的心里跌入了低谷，但我仍堅(jiān)持著，等待著。
死神向我逼近，我掙扎著。我不想離開來爸爸媽媽，我還要活著，還要上幼兒園……。
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇四
二、活動(dòng)形式：舉行到福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
三、時(shí)間：待定。
四、地點(diǎn)：新鄉(xiāng)福利院。
五、活動(dòng)參加者:外國(guó)語學(xué)院級(jí)日語系全體同學(xué)（共78名同學(xué)）。
六、活動(dòng)目的：
1.紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，號(hào)召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助，為營(yíng)造和諧校園做貢獻(xiàn)。
3.讓同學(xué)們通過自己做好事，體會(huì)幫助的快樂，形成良好風(fēng)氣，做時(shí)代的旗幟，減少社會(huì)冷漠！
七、活動(dòng)流程：
a.前期準(zhǔn)備：
1、告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于活動(dòng)的相關(guān)事宜，在他們的協(xié)助下，搞好本次活動(dòng)。
2、和二班、年級(jí)、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系，確定活動(dòng)的具體時(shí)間。
3、和班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)一起到各個(gè)寢室去宣傳此次活動(dòng)，告知這次活動(dòng)的相關(guān)事宜，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動(dòng)中來。
4、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生。讓他們做好準(zhǔn)備。
6、做好在活動(dòng)要用的標(biāo)志語之類的`東西。
b、活動(dòng)內(nèi)容：
1.舉行捐贈(zèng)儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來。
2.將捐贈(zèng)之物收起來，清點(diǎn)清楚。
3.在課余時(shí)間，由兩班班委成員帶隊(duì)，由選出的十個(gè)代表參加，前往福利院送所捐贈(zèng)物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲，和他們一起玩。5.清點(diǎn)人數(shù)。
6.和小朋友告別，有時(shí)間再去看他們。
7.及時(shí)返回學(xué)校。
c．后期工作：
調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的滿意度以及他們的感受，虛心接受同學(xué)們的建議，在下次活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更加完美。
八．預(yù)期效果：
1.“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”圓滿結(jié)束，雷鋒精神得到弘揚(yáng)。
2．同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，獻(xiàn)出自己的一份自己的愛心，讓愛在社會(huì)上傳遞，使社會(huì)更加美好。
3.同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中得到啟發(fā)，同學(xué)們互幫互助，共建和諧、美好的一班。
4.同學(xué)們之間更加了解，友誼增進(jìn)。
5.班干與同學(xué)的默契度增加，使以后的班級(jí)工作進(jìn)展更加順利。
九．預(yù)算：
本次活動(dòng)預(yù)算為5元。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇五
記得雷鋒同志曾說過一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮一分黑暗;如果你是一粒糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位上每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就想起了雷鋒同志。雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是雷鋒精神在我們的城市里卻流傳在每一個(gè)角落。
我們身邊有著許許多多的活雷鋒。如我們身邊不起眼的清潔工人，他們就可以稱之為城市的活雷鋒。不管刮風(fēng)還是下雨，不管干旱還是洪水，他們一直都在默默的工作著。我每次放學(xué)回家的路上，總能看見一個(gè)個(gè)面容慈祥的`清潔工，穿著那橘紅的清潔工隊(duì)服，任勞任怨，默默的打掃著城市的大街小巷。他們就像活雷鋒一樣，用自己的勞動(dòng)換來美好的明天。
再如我們身邊威武的警察叔叔。我們每天放學(xué)的路上，間隔幾十米就能看到執(zhí)勤的警察叔叔，他們一天除了破案之外，還在指揮交通。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，正要過馬路，但因馬路上疾馳的車輛太多過不去，警察叔叔就主動(dòng)跑過來說：“孩子，我?guī)湍氵^去吧!”我過了馬路，感激不盡，連聲道謝，他卻說：“應(yīng)該的。”就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，在我心里卻是多么溫暖的一句話呀!
這就是我們身邊的活雷鋒，我也要向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇六
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神。之前我認(rèn)為“雷鋒精神”只是幫助他人，無私奉獻(xiàn)而已。但從另一個(gè)角度，我又學(xué)習(xí)到了雷鋒精神的一種釘子精神。
那天，我們考了一張?jiān)嚲恚煽?jī)下來之后，七十五分，拿到試卷的時(shí)候，我都有點(diǎn)不相信是自己考的，心里感覺像有一棟萬丈高樓瞬間倒塌在地。
放學(xué)了，我失落地走在回家的路上，忽然，我聽到有著小孩子在路旁唱“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一篇篇我讀過關(guān)于雷鋒精神的文章，我感覺心的那一棟高樓又重新拔地而起，還冒著耀眼的光茫。
回到家，我心情不再那么失落了，然后深刻地反思自己，鼓勵(lì)自己發(fā)揚(yáng)雷鋒精神中的釘子精神。每天回家都會(huì)預(yù)習(xí)明后天的內(nèi)容，之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。甚至在睡前在腦海里過目一下。到了下一次測(cè)驗(yàn)，我用了百分之二百的努力答了那張卷，成績(jī)下來了，一百分!我高興地喊著，心想：當(dāng)時(shí)那座“高樓”真的沒有白白地倒塌。
三月是春天，雷鋒精神如春風(fēng)，其中的釘子精神會(huì)和雷鋒精神一樣，淋浴人間，永垂不朽。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇七
雷鋒是我們心中的好榜樣，雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!
去年冬天的一個(gè)早晨，我剛剛起床，就看見天空陰云密布，大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風(fēng)吹過，雪花在天空中打了個(gè)滾，又繼續(xù)往下落。頓時(shí)，萬里江山變成了銀白色的世界。
地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪，由于氣溫并沒有下降，所以地上非常泥濘，一不小心好像就會(huì)陷下去似的'。路上的行人都一腳深，一腳淺地走著。
中午，一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著水，路變得更加泥濘難走了，雪已經(jīng)完全化了，只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著，生怕會(huì)被濺上污點(diǎn)和泥水。
這時(shí)，有一位八十來歲的老爺爺，他好像腿腳有些不靈便，一瘸一拐地慢慢地向前走著，他面對(duì)街道，似乎陷入了沉思。只見這位老爺爺個(gè)子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一雙耳朵長(zhǎng)得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。
老爺爺看著這兩位素不相識(shí)的小同學(xué)，感動(dòng)得連話也說不出來了。這樣的事在我們社會(huì)主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉，助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德。
我看到這一情景想到：在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇八
三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學(xué)習(xí)雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無限而長(zhǎng)久的價(jià)值。
雷鋒精神的內(nèi)涵：在改革開放的進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著中國(guó)人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
雷鋒精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。
雷鋒的一生當(dāng)中，并沒做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
雷鋒精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的!
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇九
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí)，母親說，大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方，有了夢(mèng)想并為之奮斗的過程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說，夢(mèng)想?媽，現(xiàn)在我們要生活，讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力，我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過好日子，永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說：“孩子，夢(mèng)想是一件美好的事情，在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而，當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平，奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來的才是自己真正的夢(mèng)想。你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo)，因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想，我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒有夢(mèng)想，我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅。”
于是，我開始進(jìn)入大學(xué)，希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而，學(xué)習(xí)的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無人，異想天開。于是，我們罷工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家，這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪，直至狂風(fēng)暴雨的到來仍未曾意識(shí)到自己已無后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人，大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們校企合作，我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘，那時(shí)的我信心滿滿，順利的進(jìn)入公司后，我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作，而且，強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí)，31天無休，更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元，在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫，甚至開始自甘墮落，也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師，他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物，而我那時(shí)還不具備睿智的眼光，而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無所有，而且毫無規(guī)矩，他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行，不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行，于是，在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷自己，學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法，我試圖學(xué)的很多很多，終于，在某一天，他告訴我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，于是，在深入的了解了服裝行業(yè)在未來的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷的時(shí)候，我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開頭往往驚人的相似，追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料，要么再猛料中滅亡，要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠，于是，舒朗的出現(xiàn)順其自然，然而，那時(shí)，已經(jīng)8個(gè)月了，我所有的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
也許很多人不知道，來舒朗面試，我給出的薪資要求是1000元+五險(xiǎn)一金，只要這些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸，已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無數(shù)，面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望，但卻在夢(mèng)想大門即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽光女性，舒朗人生”占據(jù)了我所有的思維，我便看到了曙光。從此，開始了我自己的舒朗人生。
閃耀五四青春新時(shí)代演講稿。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷耄陆逃^念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十一
19，宏大的領(lǐng)導(dǎo)人誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨。20__年是黨的__歲生日。1__年來，黨用積成河流的血液，迎來了和平的社會(huì)，改革開放的新時(shí)代。我們?cè)谧?*親的照看下茁壯成長(zhǎng)，在祖**親的教育下每天向上，在祖**親的鼓舞下英勇前進(jìn)!
毛澤東是作為中國(guó)人永久不會(huì)遺忘的名字。毛主席，帶著我們走向光明的毛主席，給予我們和平生活的毛主席，讓中華民族崛起!美國(guó)華裔物理學(xué)家楊振寧對(duì)新舊中國(guó)進(jìn)行了這樣的比較。二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)是封建主義和帝國(guó)主義層壓迫下沒有天日的社會(huì)。農(nóng)村破產(chǎn)，工業(yè)是帝國(guó)主義全面掌握的社會(huì)。用魯迅的話說，是吃人的社會(huì)。毛主席帶我們走出這樣的社會(huì)，和幾代領(lǐng)導(dǎo)人一起給中華人民共和國(guó)帶來了新的面貌，成為了如今世界上第二大國(guó)!
__年來，中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政治取得了明顯進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也越來越好，文化開始提高，社會(huì)更加和諧。7月1日，紫荊花展開了她秀麗的姿態(tài)，離開祖國(guó)__年的香港回到了母親的懷抱12月20日，蓮花開放，被葡萄牙掠奪的澳門也回來了。在的大閱兵式上，戰(zhàn)斗機(jī)、導(dǎo)彈、戰(zhàn)艦都有，讓其他國(guó)家看到了我們的進(jìn)步。如今無論是鄉(xiāng)村還是城市，都實(shí)施了9年義務(wù)教育，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)問。近年來，祖國(guó)也遭受了許多天災(zāi)、地震、泥石流、干旱、雪災(zāi)、水災(zāi)在這些危難時(shí)刻，全國(guó)人民想要患難的人們伸出救援的手，出錢的錢、出力的力量、緩和災(zāi)難。
中國(guó)共產(chǎn)黨，為中國(guó)，為人民，辛苦，不惜一切代價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)者。__年來，是他讓祖國(guó)從以前腐敗到先驅(qū)的繁華，是他永久告辭艱苦的日子，迎來新的生活的中華民族從今走上了前途無限的道路。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十二
今年是雷鋒同志逝世50周年，雖然半個(gè)世紀(jì)過去了，但提起雷鋒，相信每一個(gè)人都會(huì)有一種油然而生的親切和感動(dòng)。到底是什么原因，讓雷鋒這個(gè)普通的戰(zhàn)士能夠感動(dòng)億萬中國(guó)人，其實(shí)長(zhǎng)久傳唱的一首歌曲已經(jīng)告訴我們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，全心全意為人民。顯然，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和共產(chǎn)黨人的本質(zhì)不謀而合。
雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們所懷念，所認(rèn)可，就因?yàn)樗冀K對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨的形象和利益。而這種精神正是當(dāng)前一些黨員干部所欠缺的，沒有對(duì)黨的'忠誠(chéng)，就會(huì)忘卻黨的宗旨，就會(huì)迷失方向，背離黨服務(wù)人民的路線方針，就會(huì)走上腐敗墮落的不歸路。
雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們所尊敬，所推崇，就因?yàn)樗冀K樸素不忘本。艱苦樸素是黨的優(yōu)良作風(fēng)，正是有了這種作風(fēng)，黨才能在極端艱苦的條件下集中力量，戰(zhàn)勝困難，使黨的事業(yè)得到發(fā)展的推進(jìn)。所以在任何時(shí)期，任何條件下，艱苦樸素的作風(fēng)都不能丟，只有始終和基層群眾融為一起，和他們同甘苦、共榮辱，才能贏得群眾的信任。
雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們感覺親切、溫馨，就在于他始終有一種螺絲釘式的服務(wù)精神。雷鋒是一個(gè)共產(chǎn)黨員，他走到哪里，好事做到哪里，如果每一個(gè)黨員干部都能像雷鋒那樣，心無雜念，甘當(dāng)一個(gè)螺絲釘，俯首甘為孺子牛，全心全意為人民服務(wù)，那么黨的形象自然會(huì)更加光輝，黨群之間的關(guān)系自然會(huì)更加親密，我們的這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。
學(xué)雷鋒就要走進(jìn)雷鋒的精神世界，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒對(duì)待事業(yè)和工作有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。他說過：“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”這是雷鋒對(duì)國(guó)家、對(duì)人民具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)以國(guó)家主人翁的負(fù)責(zé)精神干事創(chuàng)業(yè)。作為國(guó)家工作人員，有自己的工作崗位，承擔(dān)一定的工作職責(zé)。干好工作、成就事業(yè)，就應(yīng)像雷鋒那樣，自覺自愿履行責(zé)任，為國(guó)家著想，對(duì)他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒的前提就是要做好本職工作，“自己門前雪”尚不能掃干凈，豈能管得了“他人瓦上霜”?學(xué)雷鋒應(yīng)該立足崗位學(xué)雷鋒，如果每個(gè)人能干好自己的本職工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在工作過程中自然就逐漸提高了自己的覺悟。
作為人事司機(jī)構(gòu)編制管理處的一員，我要堅(jiān)持“人民質(zhì)檢、執(zhí)法為民”宗旨，堅(jiān)持“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”工作方針，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力做好質(zhì)檢總局直屬系統(tǒng)機(jī)構(gòu)編制管理工作。要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。要刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作，要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的鉆勁；在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十三
雷鋒，一個(gè)出現(xiàn)頻率很高的名字，他是一個(gè)普普通通的人，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他沒有像董存瑞一樣舍身炸碉堡，也沒有像黃繼光一樣舍身堵槍眼，但他依舊為人們所傳唱，不是因?yàn)樗惺裁簇S功偉績(jī)，只是他是一個(gè)平凡的人勤勤懇懇地工作在平凡的職位上，盡心盡職，樂于助人，有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這說明了雷鋒在人們心中的現(xiàn)象——常做好事，樂于助人。人們將雷鋒這種樂于助人的精神稱為雷鋒精神。
一次，雷鋒從安東回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊肚子。
”“孩子”這個(gè)親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。
說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十四
三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于咱們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給咱們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，咱們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，咱們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的`精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
今天咱們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)咱們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是咱們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在咱們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管咱們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)咱們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。
雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十五
春回大地，又到了一年三月時(shí)，神州大地處處涌動(dòng)著春潮，全國(guó)各地雷鋒的身影又在神州大地忙碌，可許多老百姓卻說說“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，讓人心生感慨：雷鋒精神都已經(jīng)是過去式了嗎？新時(shí)代不需要雷鋒精神了嗎？雷鋒精神只是一種形式主義嗎？無私奉獻(xiàn)為突出特點(diǎn)的雷鋒精神，并不是所有人都能輕而易舉學(xué)到的。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是一輩子為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的一切。所以，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是過去還是現(xiàn)在和將來，學(xué)習(xí)雷鋒都是我們這個(gè)社會(huì)最感人的精神印記。
一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號(hào)召下，全國(guó)人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無可估量的推動(dòng)作用。二十多年來，在我們國(guó)家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。
30分，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但最終小悅悅還是于21日凌時(shí)32分離世。此事件由此引發(fā)國(guó)民廣泛熱議。
“小悅悅事件”之后，社會(huì)各界紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)見死不救的行為展開了譴責(zé)、質(zhì)問和反思。“冷漠”成為中國(guó)最熱的話題。從民間到官方，小悅悅不斷被提起。其實(shí)歸根到底這件事件最終圍繞著：小悅悅事件為何會(huì)具有如此巨大的影響力？ 中國(guó)向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國(guó)就有著優(yōu)越的思想與傳統(tǒng)美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風(fēng)淳樸蔚然。然而經(jīng)過了幾千年的發(fā)展，到如今，我們這個(gè)古老的文明古國(guó)卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！曾記得2017年的南京彭宇案，好心的彭宇去扶起被撞倒的老太，最后卻被老太告到法院索賠13萬多元。在彭宇案之后，多少熱心助人的人選擇了避讓，多少內(nèi)心淳樸的人選擇了麻木，又有多少心存善念的人選擇了冷漠！彭宇的正義沒有得到伸張，因?yàn)楹眯姆銎鹄先耍瑓s被判刑罰款。一件事情的處理反映了一個(gè)社會(huì)存在的道德問題。然而，繼彭宇案后，小悅悅事件再此激起了社會(huì)道德的反思。
的時(shí)候，伸出援助之手。然而此時(shí)的我們還會(huì)一如既往的幫助需要幫助的人嗎？18位路人的見死不救再一次遭到社會(huì)和媒體的批判,將他們冠以“麻木”和“冷漠”。然而當(dāng)國(guó)民大聲譴責(zé)他們冷漠的時(shí)候，請(qǐng)想一想如果在場(chǎng)的是你，你會(huì)毫不猶豫的去救她么？在經(jīng)歷了幾十年的社會(huì)洗禮變遷之后，你會(huì)無所顧忌的去救她么？或許你會(huì)陷入那么一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫。這就是中國(guó)道德的缺失，是一種民族精神的缺失。 18位路人的冷漠確實(shí)傷了國(guó)人的心，畢竟一個(gè)活蹦亂跳的鮮活生命在他們的冷漠中走了，只要稍微有一點(diǎn)良知的國(guó)民都有韃伐他們的理由和借口。可是，沒想到救起小悅悅的陳賢妹也成了被人攻擊的對(duì)象。救死扶傷本是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而當(dāng)58歲高齡的拾荒阿婆好心救起小悅悅時(shí)，卻被人們說成“想炒作、想出名、想獎(jiǎng)金”。我想同樣作為一個(gè)母親的陳賢妹，在看到孩子的生命受到威脅的同時(shí)，母愛的天性一定驅(qū)使她除了救孩子外，不會(huì)有其他的想法。更何況，不會(huì)看報(bào)紙的陳賢妹，“炒作”之說又從何談起？真不知道說陳賢妹“炒作”的那些人心里到底是怎么想的。
現(xiàn)在我們暫且拋開這些問題，回顧一下整個(gè)過程：小悅悅，一條幼兒的生命因?yàn)槭鹿剩捎诼啡说哪暥湃ィ鹕鐣?huì)議論。其實(shí)小悅悅事件只是反映出了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，歸根到底就是對(duì)道德的探討，對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)美德的價(jià)值觀的探討。設(shè)想：如果在三十多年前的毛澤東時(shí)代，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇，路人也絕對(duì)不會(huì)視而不見,不施援手。小悅悅可能也不會(huì)因此而死亡。從這個(gè)意義上說,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)殺死了小悅悅；是以功利主義的資本主義社會(huì)環(huán)璄殺死了小悅悅。
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雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十六
春回大地，又到了一年三月時(shí)，神州大地處處涌動(dòng)著春潮，全國(guó)各地雷鋒的身影又在神州大地忙碌，可許多老百姓卻說說“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，讓人心生感慨：雷鋒精神都已經(jīng)是過去式了嗎？新時(shí)代不需要雷鋒精神了嗎？雷鋒精神只是一種形式主義嗎？無私奉獻(xiàn)為突出特點(diǎn)的雷鋒精神，并不是所有人都能輕而易舉學(xué)到的。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是一輩子為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的一切。所以，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是過去還是現(xiàn)在和將來，學(xué)習(xí)雷鋒都是我們這個(gè)社會(huì)最感人的精神印記。
一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號(hào)召下，全國(guó)人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無可估量的推動(dòng)作用。二十多年來，在我們國(guó)家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。
30分，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但最終小悅悅還是于21日凌時(shí)32分離世。此事件由此引發(fā)國(guó)民廣泛熱議。
“小悅悅事件”之后，社會(huì)各界紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)見死不救的行為展開了譴責(zé)、質(zhì)問和反思。“冷漠”成為中國(guó)最熱的話題。從民間到官方，小悅悅不斷被提起。其實(shí)歸根到底這件事件最終圍繞著：小悅悅事件為何會(huì)具有如此巨大的影響力？ 中國(guó)向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國(guó)就有著優(yōu)越的思想與傳統(tǒng)美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風(fēng)淳樸蔚然。然而經(jīng)過了幾千年的發(fā)展，到如今，我們這個(gè)古老的文明古國(guó)卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！曾記得2017年的南京彭宇案，好心的彭宇去扶起被撞倒的老太，最后卻被老太告到法院索賠13萬多元。在彭宇案之后，多少熱心助人的人選擇了避讓，多少內(nèi)心淳樸的人選擇了麻木，又有多少心存善念的人選擇了冷漠！彭宇的正義沒有得到伸張，因?yàn)楹眯姆銎鹄先耍瑓s被判刑罰款。一件事情的處理反映了一個(gè)社會(huì)存在的道德問題。然而，繼彭宇案后，小悅悅事件再此激起了社會(huì)道德的反思。
的時(shí)候，伸出援助之手。然而此時(shí)的我們還會(huì)一如既往的幫助需要幫助的人嗎？18位路人的見死不救再一次遭到社會(huì)和媒體的批判,將他們冠以“麻木”和“冷漠”。然而當(dāng)國(guó)民大聲譴責(zé)他們冷漠的時(shí)候，請(qǐng)想一想如果在場(chǎng)的是你，你會(huì)毫不猶豫的去救她么？在經(jīng)歷了幾十年的社會(huì)洗禮變遷之后，你會(huì)無所顧忌的去救她么？或許你會(huì)陷入那么一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫。這就是中國(guó)道德的缺失，是一種民族精神的缺失。 18位路人的冷漠確實(shí)傷了國(guó)人的心，畢竟一個(gè)活蹦亂跳的鮮活生命在他們的冷漠中走了，只要稍微有一點(diǎn)良知的國(guó)民都有韃伐他們的理由和借口。可是，沒想到救起小悅悅的陳賢妹也成了被人攻擊的對(duì)象。救死扶傷本是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而當(dāng)58歲高齡的拾荒阿婆好心救起小悅悅時(shí)，卻被人們說成“想炒作、想出名、想獎(jiǎng)金”。我想同樣作為一個(gè)母親的陳賢妹，在看到孩子的生命受到威脅的同時(shí)，母愛的天性一定驅(qū)使她除了救孩子外，不會(huì)有其他的想法。更何況，不會(huì)看報(bào)紙的陳賢妹，“炒作”之說又從何談起？真不知道說陳賢妹“炒作”的那些人心里到底是怎么想的。
現(xiàn)在我們暫且拋開這些問題，回顧一下整個(gè)過程：小悅悅，一條幼兒的生命因?yàn)槭鹿剩捎诼啡说哪暥湃ィ鹕鐣?huì)議論。其實(shí)小悅悅事件只是反映出了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，歸根到底就是對(duì)道德的探討，對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)美德的價(jià)值觀的探討。設(shè)想：如果在三十多年前的毛澤東時(shí)代，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇，路人也絕對(duì)不會(huì)視而不見,不施援手。小悅悅可能也不會(huì)因此而死亡。從這個(gè)意義上說,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)殺死了小悅悅；是以功利主義的資本主義社會(huì)環(huán)璄殺死了小悅悅。
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雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十七
作為80后的一代，對(duì)雷鋒同志的記憶大多停留在小學(xué)課本里的《雷鋒日記二則》，那時(shí)的我們只記得雷鋒同志助人為樂，勤儉節(jié)約，關(guān)心同事，忠于人民，以為這就是雷鋒精神的全部。在越來越然偏重物質(zhì)的今天，為了過分追求物質(zhì)，我們可以焚毀道德，可以湮沒信仰，甚至埋葬尊嚴(yán)，堅(jiān)持認(rèn)為這就是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)當(dāng)遵循的生存現(xiàn)實(shí)，我們可以為之“義無反顧”。可是漸漸的，我們感覺到了精神層面的逐漸流失，越發(fā)地覺得失去了與人之間相互的信任和依靠，突然間，我們孤獨(dú)了，我們膽怯了，我們后怕了，不知道是思想上的巧遇還是行為上的邂逅，我們的目光漸漸地聚焦在了同一個(gè)人身上——雷鋒，于是又一次點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，只是在新的時(shí)代背景下學(xué)雷鋒，我們不得不重新審視雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。
一、雷鋒精神的社會(huì)性解讀
雷鋒精神作為一種社會(huì)意識(shí)，它反映了一定的社會(huì)存在，對(duì)社會(huì)存在有能動(dòng)的反作用。自從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，我們就已經(jīng)認(rèn)可，雷鋒精神它是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有促進(jìn)作用，首先，它無窮的精神力量匡正了個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的扭曲認(rèn)識(shí)，有利于提升了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感；其次，它所闡釋的內(nèi)容感染了人們對(duì)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)同感，有利于增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力；最后，它高-瞻遠(yuǎn)矚的思想內(nèi)涵，有利于促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
雷鋒精神作為中國(guó)目前特有的意識(shí)形態(tài)，欲上升為社會(huì)主流的意
識(shí)形態(tài)，它需要整個(gè)社會(huì)的支持、保護(hù)、宣揚(yáng)和傳承，有著不能脫離這個(gè)社會(huì)的依賴性。而且，領(lǐng)悟雷鋒精神還須與當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際發(fā)展聯(lián)系起來，應(yīng)著力尋求它與這個(gè)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、共通點(diǎn)，雷鋒精神之所以能獲得廣泛的社會(huì)認(rèn)同，是因?yàn)樗凵涑隽巳藗兩嬖谏鐣?huì)上的一種心理狀態(tài)，確切而言，是人們心理上的硬傷，比如我們迫切希望這個(gè)社會(huì)能多一些關(guān)愛，少一些冷落；多一些責(zé)任，少一些借口；多一些自我犧牲，少一些唯利是圖等。我們需要存在這樣一種力量來撫平精神上的創(chuàng)口。
二、雷鋒精神的商業(yè)性解讀。
將雷鋒精神與商業(yè)牽扯在一起，這不是對(duì)雷鋒精神的一種褻瀆么？其實(shí)不然，外化內(nèi)不化，商業(yè)化僅僅是傳播雷鋒精神的一種外在形式，順應(yīng)了當(dāng)下一定的社會(huì)規(guī)則，但并未改變這一精神原本的內(nèi)在形態(tài)。頂著“中國(guó)首善”頭銜的陳光標(biāo)同志，無疑是商業(yè)界雷鋒的代表，溫-家-寶曾稱贊他是“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，并向他表示致敬。不過終究這個(gè)社會(huì)是多元的，對(duì)于他的捐贈(zèng)行為，總會(huì)有些反對(duì)的聲音去質(zhì)疑，甚至批叛這位中國(guó)首善，認(rèn)為他披著慈善的外衣在牟取商業(yè)利益，是不折不扣的偽善，而之后他的“暴-力慈善”更是引來了眾多反對(duì)者的口誅筆伐，可就在這樣的壓力下，陳光標(biāo)同志依然我行我素地繼續(xù)著自己的慈善事業(yè)。
人有些匪夷所思，也許是我們還不夠高尚，又也許是我們太世俗，始終不愿去質(zhì)問，這位向眾人拋灑真金白銀的慈善家究竟有何不可告人之目的。可供光標(biāo)同志選擇的營(yíng)銷渠道好比那弱水三千，緣何他只取慈善一瓢飲之，或許唯一的解釋是，光標(biāo)太糊涂罷。
我們無法保證每個(gè)時(shí)代的雷鋒都是無私的，也無法將每個(gè)雷鋒都塑造郭明義式的雷鋒。因?yàn)樽鳛槿诉@一社會(huì)個(gè)體，能夠幫助他人的前提，是必須有能力保障自己在這個(gè)社會(huì)上最基本的生存和生活需要。我們不能打著雷鋒同志的旗號(hào)到處招搖撞騙，更不能無恥地利用他人的善良去賺取滾滾財(cái)源，但是，我們可以通過雷鋒精神的力量去喚醒那些浸泡在“利”潭中的商人們。以經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)慈善，以慈善誘發(fā)經(jīng)濟(jì)，達(dá)成商業(yè)價(jià)值與社會(huì)效益的循環(huán)統(tǒng)一，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展，這才是雷鋒精神的商業(yè)性解讀。
三、雷鋒精神的人性解讀。
人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，國(guó)之根本在于人，而人之根本在于人性，對(duì)于雷鋒精神，無論我們從社會(huì)性還是從商業(yè)性的角度去解讀，最終我們都要把它回歸到用人性來解讀。
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雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十八
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以非常大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
雷鋒精神新時(shí)代心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十九
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們迎來了##等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十七周年紀(jì)念日，也是第十一個(gè)中國(guó)青年志愿服務(wù)日。當(dāng)年##同志的題詞，讓我們記住了一個(gè)普通士兵的精神——雷鋒精神。它始終溫暖、激勵(lì)和塑造著每個(gè)人的心靈，在雷鋒精神引領(lǐng)下，一代又一代青年成長(zhǎng)為社會(huì)中堅(jiān)和骨干。四十七年來雷鋒精神以其偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)精神，持久的現(xiàn)實(shí)意義，顯示著獨(dú)特而平凡的魅力，吸引著億萬中國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒，竭力為社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
有人說，新時(shí)代的中國(guó)不再需要雷鋒精神了。但是我們要說，新時(shí)代的雷鋒精神不僅存在，還延伸出了更深遠(yuǎn)的.含義。
在現(xiàn)代社會(huì)里，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅是助人為樂、艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)和釘子精神，而是有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前和誠(chéng)實(shí)守信等等也都成為雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)中的一種延伸。讓這種精神深入到工作和生活當(dāng)中，使它成為我們生活中的一種習(xí)慣。
值此雷鋒月，中心團(tuán)支部倡議全體團(tuán)員青年學(xué)習(xí)雷鋒精神。
一、學(xué)習(xí)雷鋒同志的愛國(guó)主義精神，樹立集體主義觀念，正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，做好本職工作，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義努力奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂的精神。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒同志不僅將其充分詮釋，也為其全新升華。我們學(xué)習(xí)該精神，就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志從平時(shí)做起，從自己做起，從小事做起，樂于奉獻(xiàn)，熱于幫助他人的精神，為社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)出一份力。
三、學(xué)習(xí)雷鋒同志努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的“釘子”精神。對(duì)于我們青年人，學(xué)習(xí)該精神，就是要對(duì)我們的工作有鉆研精神，努力學(xué)好各項(xiàng)工作技能，不斷提高自己的工作水平，更好的服務(wù)金融。
雷鋒以其平凡短暫的一生，雕琢出永恒璀璨的精神珍寶。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅在今天，也在平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同志們，作為新時(shí)代的新青年，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)雷鋒精神與時(shí)代同行，為改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！