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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)

時間:2025-08-02 作者:念青松

活動方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和獨特性,通過與眾不同的設(shè)計吸引參與者的興趣和關(guān)注。下面是一些成功的活動方案案例,希望能給大家提供有益的啟示。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇一

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個方面的工作,牽動學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會:

組長:z。

副組長:z。

組員:zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學(xué)生,分年級段三個組別進(jìn)行(個別項目除外)。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動:第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎項設(shè)立。

(一)班級優(yōu)秀組織獎:

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實,主題突出,有活動具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確;

4。獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項,另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇二

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個方面的工作,牽動學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會:

組長:z。

副組長:z。

組員:zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學(xué)生,分年級段三個組別進(jìn)行(個別項目除外)。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動:第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎項設(shè)立。

(一)班級優(yōu)秀組織獎:

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實,主題突出,有活動具體操作方案;。

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;。

3。按文件要求,準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確;。

4。獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項,另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇三

一、活動目的:

為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。

二、活動主題:發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。

四、活動地點:車坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團(tuán)隊,集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動時間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時發(fā)車。

八、活動準(zhǔn)備:

藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇四

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時間段里,各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動項目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工:

文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

20xx年5月——6月。

1、組長:張xx。

2、副組長:黃xx。

3、執(zhí)行策劃:黃xx。

1、趣味運動會。

2、書畫展示周。

3、科技周。

4、校本課程展示。

本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。

參與展示創(chuàng)新。

一至六年級學(xué)生。

20xx年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇六

校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。以下是校園文化藝術(shù)節(jié)的。

的范文,歡迎閱讀。

一、活動背景及指導(dǎo)思想。

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時間段里,各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動項目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。

4、做好。

活動總結(jié)。

表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工:

文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。

活動主題:舞林大會。

活動時間:20xx年04月23日(星期五)19:30。

活動地點:化院舊足球場。

參加人員:嘉賓、表演人員、全院學(xué)生、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會,營造出團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學(xué)們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。

前期策劃。

一、節(jié)目征集及審查。

1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達(dá)到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。

2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進(jìn)行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進(jìn)行終審。

3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人。

4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),院學(xué)生會團(tuán)自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進(jìn)行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單。

附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé),費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),費用申報審核通過方可批準(zhǔn),不申報費用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負(fù)責(zé),宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成。

五、拉贊助:晚會的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé)。

六、嘉賓邀請:

準(zhǔn)地的參加晚會。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓(xùn)練。

后期策劃。

一、舞臺擴(kuò)建。

1、晚會前的舞臺擴(kuò)建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2。

二、舞臺背景。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé),背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負(fù)責(zé),在學(xué)校借用來搭建嘉賓席,完后負(fù)責(zé)歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機(jī)電系文娛部負(fù)責(zé)。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé)。

五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。

六、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負(fù)責(zé)。

八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調(diào)各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學(xué)生會各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會工作。

緊急預(yù)案。

1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會結(jié)束,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

活動主題:青春紛揚舞動和諧校園。

春去春來,西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里,本屆文化節(jié)旨在營造良好的校園文化氣氛,推進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品質(zhì)、文化底蘊和藝術(shù)涵養(yǎng)。

今天的大學(xué)生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團(tuán)組織,他們在鍛煉著自己的才能,更富自己的知識。

校園文化節(jié)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義和諧社會的需要。今天大學(xué)里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節(jié)的舉辦,給我們大家提供了一個平臺,它展開的各種活動為我們提供了實戰(zhàn)的舞臺,讓同學(xué)們有機(jī)會發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動,也許在不經(jīng)意間,你會充實丟失的夢想,找回遠(yuǎn)處的自信。

文化的沙漠開不出藝術(shù)之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續(xù)和繁榮,必須保護(hù)、創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個人,而今天的大學(xué)生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團(tuán)總支學(xué)生會文藝部內(nèi)實習(xí)生翟文琪等人自己組織各個班內(nèi)有才有藝的同學(xué)積極參加《國王皇后》街舞團(tuán)。并由馮璇、趙藝等人組織同學(xué)參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春與激情!進(jìn)一步豐富校園文化生活,構(gòu)建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育,陶冶學(xué)生情操。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇七

進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,推動校園文化藝術(shù)建設(shè)。

書香〃墨香〃曲香

20xx年4月19日——20xx年5月20日

主 任:鄧 勤副主任:周軍

1、學(xué)生人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),使活動順利開展。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的文化建設(shè)。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、藝術(shù)節(jié)各類活動評比設(shè)四個獨立組:語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項目設(shè)優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

8、每個項目班級都要有學(xué)生參加,每個項目班級報名數(shù)在1-3個,其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人(該項目是學(xué)校重點扶持項目,準(zhǔn)備參加局的評比)。班級每參加一項(可累計積分),給基本分3分。優(yōu)勝獎得15分,鼓勵獎得8分,參與獎得3分。

1、4月19到25日,各班宣傳發(fā)動,申報項目,完成報名工作。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式,時間:4月23日升旗儀式

3、具體活動安排:

(1)書香(4月23日——4月30日)

a“我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評比

b“好書大家看”一次漂流書

c“書香家庭”評選活動

d誦讀比賽

(2)墨香(4月30日——5月11日)

a“七彩校園”書法繪畫攝影海報作品大賽

b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報展評

(3)曲香(5月12日——5月20日)

a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競技、“三名”知識競賽等項目)(從5月14日至5月18日中午12:00至13:15一天一個項目)

b“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示比賽(5月16日下午三、四節(jié)課分年級進(jìn)行比賽)

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示(6月1日)

1、最佳創(chuàng)意圖書展示:自選30本圖書來進(jìn)行組合展示,美觀大方,有創(chuàng)意,既吸引讀者閱讀,又方便讀者拿取。

2、“書香家庭”評選:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣;

擁有書架一個以上,訂閱報刊1份以上,家庭藏書在100冊以上。

經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計至少有一小時和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會、自己撰寫親子共讀筆記。

3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,

感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。各班級可組隊參加,參賽選手最多不超過5人。

4、黑板報:主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理,有特色、

有創(chuàng)意。

5、海報設(shè)計:緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右,手寫、電子板均可,手工制作海報評比時有加分。

6、攝影作品:體現(xiàn)藝術(shù)主題,內(nèi)容積極向上,給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,并有說明詞。

7、書畫大賽:字體、內(nèi)容自選,大小不小于a4紙,最好用宣紙。

8、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽:材料自備,造型優(yōu)美,能體現(xiàn)有創(chuàng)意、

有藝術(shù)、有價值(能激勵九年級畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上),能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9、“我是達(dá)人”評選:在該項目上有獨特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平。

10、“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示:班級中隱性文化展示(班歌、班級口號、班級造型等),文化氣氛濃厚,有特色。

20xx年3月

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇八

為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,繁榮校園文化,濃厚校園藝術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定舉辦xx中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

魅力校園·青春風(fēng)采。

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

2xxxx年11月下旬—12月下旬;

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

各班組織好參加各項比賽的`同學(xué),由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團(tuán)委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇九

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

顧問:

委員:

藝術(shù)總監(jiān):

影音支持:

后勤保障:

宣傳:

青春飛揚,夢想飛翔。

活動時間:20xx年11月22日~20xx年12月31日。

活動對象:全校師生。

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊,分別是:啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽,“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽,閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1、時間:11月22日(周一)升旗儀式。

2、啟動儀式講話:劉宇副校長。

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽。

1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、三年級組。

總負(fù)責(zé):黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。

2、時間:比賽:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課。

初評:11月26日(周五)。

復(fù)評:12月2日(周四)。

3、地點:各班教室。

4、形式:以班為單位,全員參加硬筆書法比賽,(注:11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評比,選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團(tuán)委,參加全校的評獎,團(tuán)委組織語文老師集體備課時間進(jìn)行復(fù)評。)。

5、書寫內(nèi)容:《弟子規(guī)》,統(tǒng)一用紙,在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。

6、獎勵辦法:評出一、二、三等獎(一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名),一等獎作品參加全校展覽。

7、展覽地點:學(xué)生會辦公室。

8、展覽時間:12月10日至期末。

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報。

1、活動組織:團(tuán)委。

總負(fù)責(zé):徐暢。

2、時間:11月26日周五班會課分年級進(jìn)行評比。

3、地點:各班教室。

4、評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題鮮明;初三含團(tuán)員角、初一含隊角;

(2)版面設(shè)計新穎、合理,插圖美觀;

(3)書寫工整,字跡清晰、美觀;

(4)整體效果。

5、獎勵辦法:分年級分別評出一、二、三等獎,加相應(yīng)班分,一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演。

1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組。

總負(fù)責(zé):謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅。

2、時間:12月17日(周五)下午3、4節(jié)課。

3、地點:多功能廳。

4、形式:(1)以班為單位,每班推選1個節(jié)目。

(2)演出現(xiàn)場,每班除演員外,其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。

5、節(jié)目要求:

(1)時間:在4-10分鐘之間(節(jié)目超時將酌情扣分)。

(2)人數(shù):不少于2人,鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)。

(3)內(nèi)容:要求積極健康向上,能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力。

(4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可,鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等)。

6、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容主題(10分)。

(2)精神面貌及臺風(fēng)(20分)。

(3)藝術(shù)效果(65分)。

(4)加分項目(5分)。

a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場演出,同等條件下優(yōu)先評獎。

b.形式特別,加5分。

(5)計分規(guī)則:當(dāng)場計分,去掉一個分,去掉一個最低分,合計總分。

(6)獎項設(shè)置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎八名。

7、活動時間安排(時間如有更改見年級組通知)。

(2)正式比賽:12月17日周五3:30—6:00。

(五)“金話筒”首屆校園主持人大賽。

1、主題:讓夢飛翔。

2、活動組織:校團(tuán)委、語文組。

總負(fù)責(zé):徐暢、謝榮華、汪燕萍。

3、時間:11月26日周五至12月10日周五。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。

(2)能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:分a組(初一)、b組(初三)兩組同場進(jìn)行比賽;

6、比賽安排:

(1)報名:各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12:40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場報名。

(2)初賽:

時間:11月30日周二。

評委:謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委(各班班長)。

環(huán)節(jié):必選:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選:才藝展示。

地點:六樓會議室。

(3)18強(qiáng)復(fù)賽:

時間:12月10日(周五)。

評委:特邀評委:待定。

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。

地點:多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手,均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”儲備人才,為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽。

1、主題:芙蓉神韻。

2、活動組織:美術(shù)組、勞技組。

總負(fù)責(zé):向蓮、覃鶯。

3、時間:投稿:11月29日至12月2日評比:12月3日。

優(yōu)秀作品展:12月10日至期末。

4、展覽地點:學(xué)生會辦公室。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;(作品不小于8開紙)。

(3)手工作品:十字繡、任何手工制作品。

(4)剪紙作品:剪刻的作品彩色作品。

(5)攝影作品:彩色、黑白均可(請留電子稿)。

6、參賽要求。

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線,最陽光的長郡笑臉”為主題,所有作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽,不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸,并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面)。

(3)請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)以班為單位,于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委,每類作品每班限定一份以上。

7、獎勵辦法:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

1、活動組織:

顧問:

總指揮:

現(xiàn)場指揮:

節(jié)目總監(jiān):

舞臺總監(jiān):

舞臺協(xié)調(diào):

宣傳撰稿:

學(xué)生組織:

影音:

舞臺背景:

后勤保障:

場務(wù):

化妝:各班自行準(zhǔn)備。

2、活動時間:待定。

3、地點:區(qū)政府禮堂。

4、閉幕式主持:校園主持人大賽獲獎選手。

5、節(jié)目內(nèi)容:

初三:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃立新、湯立)。

初一:2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:謝榮華、廖紅波)。

行政、教師:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:龍建游)。

校合唱團(tuán)、器樂團(tuán):2-3個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:林瓊、伍志堅)。

舞蹈社團(tuán)2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:朱輝)。

口才協(xié)會、文學(xué)社:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃靜、楊亮、陳想向)。

英語俱樂部:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:王淑敏)。

6、時間安排:

12月16、17日中午:學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審。

12月21日下午:行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審。

12月29日:彩排正式演出(時間待定)。

1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標(biāo)語牌,各項活動及時張貼海報等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會,負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團(tuán)體獎和個人單項獎若干名,對團(tuán)體獎頒發(fā)獎狀,個人獎頒發(fā)榮譽證書。

相關(guān)資料。

5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。

6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十一

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動,為師生提供才藝展示的機(jī)會,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育,特制訂本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由德育組、少先隊牽頭,以班級為單位,積極配合支持,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確具體責(zé)任人,制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案,切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費,為活動提供有力的物質(zhì)保障,確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。

組織安排:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

下設(shè)二個工作小組:

二、活動的主題:

藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。

三、參加對象:

全體師生。

四、時間安排:

1、準(zhǔn)備時間:5月10日——5月23日。

2、活動時間:200_年5月24日——200_年6月24日。

5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,5月24日——6月12日展示活動;5月31日上午11:00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動;6月1日上午10:30全鎮(zhèn)籃球賽。

五、活動內(nèi)容:

藝術(shù)節(jié)展示活動:(5月24日——6月24日展示活動)。

(1)學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;。

(2)“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評;。

(3)師生書法作品展示;。

(4)師生繪畫作品展示;。

(5)學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示;。

(6)其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等)。

2、文藝匯演:(5月31日)。

(1)慶“六一”集體朗誦比賽;。

(2)文藝匯演。

3、表彰活動:

(1)參加成果展示的作品:凡參(送)評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎。

(2)20__年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現(xiàn)場進(jìn)行評比。

(3)評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

(4)表彰班級組織獎:作品參展活動及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。

六、活動要求:

1、5月24日前,上報參(評)展作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達(dá)學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大,要易搬運、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定,理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

書法、繪畫等作品要求:由各班統(tǒng)一組織開展,學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心準(zhǔn)備、氛圍營造:各班要高度重視,文藝匯演節(jié)目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高活動的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。

(3)、保證質(zhì)量:學(xué)生參(評)展的作品,班主任要給予指導(dǎo)。

__鎮(zhèn)中心學(xué)校行政辦。

20__年5月10日。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十二

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,為繁榮同學(xué)們的校園文化生活,開拓我校學(xué)生的視界,展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng),持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情,我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動將推陳出新,盡展學(xué)子風(fēng)采,繁榮校園文化,為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。

展社團(tuán)風(fēng)采,顯青春魅力。

本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示,弘揚學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。

策劃承辦單位:

協(xié)辦單位:

贊助單位:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。

xx。

xx。

1、開幕式。

2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動,活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團(tuán)自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)。

3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱,收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便靈活機(jī)動的做出相應(yīng)指導(dǎo),提高活動質(zhì)量。

4、在社團(tuán)文化節(jié)期間,對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十三

我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念,積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)生的成長營造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術(shù)品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動主題

你我同參與,共享好時光

三、活動宗旨

拓展視野,提升素質(zhì),展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任:z

副主任:z

委員:德育處、工會、團(tuán)委、各年級處相關(guān)人員

六、具體活動安排

(一)開幕式

z副校長作動員講話,z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

活動時間:12月1日周一升旗儀式

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委、學(xué)生會

(二)唱響系列活動

1、校園歌手大獎賽

學(xué)生組:以班級為單位,人人參與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學(xué)參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。

教工組:各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)校總決賽。

學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂比賽

學(xué)生志愿報名,班級、年級層層推薦,學(xué)校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學(xué)生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽并評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

教工組:以年級處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:德育處、工會、團(tuán)委、音樂組

(三)創(chuàng)美系列活動

1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘)

2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)

3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。)

評獎事項:視作品的數(shù)量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎。

負(fù)責(zé)部門:工會、團(tuán)委、美術(shù)組

(四)活力青春系列活動

1、“舞之星”大賽 (個人舞、團(tuán)體舞)

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創(chuàng),內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:工會、團(tuán)委、音樂組

(五)伶牙俐齒系列活動

1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。)

2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

各班將參賽名單報送團(tuán)委、學(xué)生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

負(fù)責(zé)部門:德育處、工會、團(tuán)委、音樂組、美術(shù)組、學(xué)生會

七、活動要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作

工會、團(tuán)委、學(xué)生會以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實效性,擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,受到到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機(jī),圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。

八、評比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優(yōu)秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

教師獎勵:學(xué)校將對參與教師贈與紀(jì)念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。

各項活動的具體時間、地點、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門另下通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十四

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長:

副組長:

組員:

四、時間安排:

20xx年11月—20xx年1月。

1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人:

2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責(zé)任人:

3、第xx屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人:

4、校園歌手大獎賽。

時間:20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人:

5、書法繪畫攝影展。

時間:20xx年12月下旬。

責(zé)任人:

6、班級文化環(huán)境設(shè)計。

時間:20xx年12月。

責(zé)任人:

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十五

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

展我風(fēng)采,美我校園。

組長:羅斌。

副組長:陶文清魏桂華崔俊。

成員:全體教師。

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

(二)下設(shè)職能部門。

1、宣傳組:劉東弟羊紹榮。

職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。

2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌。

漆濤常金強(qiáng)張海菊等。

職責(zé):物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理布置。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十六

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11-12月舉行。

為保證活動如期順利舉行,并達(dá)到預(yù)期效果,活動設(shè)立組委會。組委會由學(xué)院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設(shè)在團(tuán)委,主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進(jìn)行。即興演講時間為2-4分鐘,現(xiàn)場抽題,準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容,主題自擬,時間為2-3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進(jìn)行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段,參賽選手進(jìn)行解說和評論,時間為2-3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語音準(zhǔn)確,聲情并茂,時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3-5分鐘,演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng),群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數(shù)不限,形式不限,時間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,時間為1-2分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝,符合學(xué)生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺風(fēng)2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風(fēng)2分,效果3分;現(xiàn)場采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內(nèi)容3分,臺風(fēng)2分,普通話2分,效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達(dá)2分,技巧2分,儀表及臺風(fēng)2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內(nèi)容3分,表達(dá)技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風(fēng)及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個項目中,選取6-8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發(fā)動學(xué)生參與,組織進(jìn)行班級選拔,每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后,規(guī)定時間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,決出15-20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽,評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請,現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎5名,由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎勵。

2、以系為單位評定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù),其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優(yōu)秀獎計5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎多者列前。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十七

一、活動主題:

魅力校園·青春風(fēng)采。

二、活動內(nèi)容:

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

三、活動時間:

20__年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設(shè)立:

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

五、報名時間:

各班組織好參加各項比賽的同學(xué),由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團(tuán)委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十八

歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴(kuò)展人際交往提供一個機(jī)會。

xx.10.15晚7:00至9:00。

學(xué)生活動中心。

大一新生。

報關(guān)與國際貨運代理協(xié)會。

濃厚校園文化生活,展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

1.由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下。

2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點。

3.有條件的話可以下班級進(jìn)行晚會的宣傳通知。

4.在學(xué)生活動中心樓下張貼晚會海報。

1.在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協(xié)會的專業(yè)主持。

2.在9.28號之前確定晚會的節(jié)目和邀請人員,本協(xié)會出一個4到五個節(jié)目。聯(lián)系個文藝協(xié)會邀請他們?yōu)橥頃龉?jié)目。

3.國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進(jìn)行提供一個資金獎品的贊助。

4.放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5.聯(lián)系邀請學(xué)校里的大部門協(xié)會負(fù)責(zé)人為本次晚會坐鎮(zhèn)。

6.晚會前要準(zhǔn)備好活動中的禮品派發(fā)和抽獎活動的禮品贈送。

7.晚會前兩天聯(lián)系好音響的出租,邀請專業(yè)人士調(diào)控會場燈光。

8.準(zhǔn)備相機(jī)對活動的過程進(jìn)行記錄,有條件的話可邀請小記者團(tuán)人員為本次晚會做新聞紀(jì)錄。

1.當(dāng)日下午組織會員進(jìn)行會場的布置。

2.晚會開始之前對會場的各項燈光設(shè)備進(jìn)行檢查。

3.6點開始安排兩人與現(xiàn)場門口進(jìn)行接賓歡迎各位的到來。

4.進(jìn)入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結(jié)束后進(jìn)行開獎。

5.6點各主持人應(yīng)入場做好主持準(zhǔn)備理好節(jié)目清單。

6.6:55勁舞開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進(jìn)行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團(tuán)人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎,宣布晚會的正式開始。

7.晚會期間安排人員維序會場秩序。

8.晚會后期進(jìn)行獎品的派發(fā)進(jìn)行合影。

1.節(jié)目結(jié)束后派發(fā)獎品送走觀眾。

2安排本會人員做好會后的打掃等工作。

3晚會結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)工作。

策劃方:報關(guān)與國際貨運代理協(xié)會。

策劃書:xxx。

時間:xx.9.13。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇十九

1、活動目的:本活動以彰顯大學(xué)生的青春活力,蓬勃向上的氣息,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,營造濃厚大學(xué)校園文化氛圍,豐富大學(xué)生的大學(xué)生活。

2、活動主題:“活力青春”

3、組織結(jié)構(gòu):

主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委。

承協(xié)辦:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支。

贊助單位:待定。

4、活動項目和形式:

(1)活動項目:

藝術(shù)表演類包括:(聲、器、樂)舞蹈。

藝術(shù)作品類包括:繪畫、書法、攝影。

(2)活動形式:本次藝術(shù)節(jié)以學(xué)院為單位,各院以比賽的形式各選拔出4個節(jié)目(以聲、器、樂、舞蹈為主)。

(3)比賽地點:院上自定。

(4)活動前期宣傳準(zhǔn)備:(3月8日——3月13日)。

(5)活動時間:上活動開展:3月14日——4月5日。

(6)匯報展演及頒獎:4月11日18:30(注):時間暫定。

(7)活動對象:全院師生。

(8)活動流程。

匯演及頒獎:

1、4月10日9:00——15:00各院完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準(zhǔn)備。

2、11日14:00搬運晚會所需器材完畢(外聯(lián)組,后勤組)。

3、11日11:00舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負(fù)責(zé),各組派人協(xié)助)。

4、11日10:00燈光安裝調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

5、11日10:00音箱設(shè)備調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

6、11日9:30--12:00化妝工作(節(jié)目組、外聯(lián)組)。

7、11日14:00——16:00匯演選手走場(節(jié)目組)。

8、11日17:40十個禮儀到崗?fù)戤?禮儀組)。

9、11日18:10引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座(禮儀組)。

10、11日18:00發(fā)放節(jié)目單完畢(場務(wù)機(jī)動組組)。

12、11日18:10預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作開始(節(jié)目組)。

13、11日18:00--18:30贊助商的服務(wù)工作(外聯(lián)組)。

14、11日17:40維持秩序工作人員到位完畢(安全組)。

15、11日18:10舞臺道具服務(wù)人員到位完畢(節(jié)目組)。

16、11日18:00攝相工作人員到位完畢(機(jī)動組)。

17、11日18:10觀眾進(jìn)出口控制工作開始(安全組)。

18、11日18:10禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場。

18、11日18:30匯演開始(主持組)。

(1)聲樂類評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(3分)。

2、聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、參賽者著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(3分)。

4、參賽者遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(2分)(滿分10分)。

(2)器樂類評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演奏內(nèi)容,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積級向上(3分)。

2、音色音質(zhì),要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2分)。

3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),演奏完整。(3分)。

4、儀表儀態(tài)滿,要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分10分)。

(4)書法繪畫類評分標(biāo)準(zhǔn):(國畫)。

1、主題突出,大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨特。(2分)。

2、

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)。

3、造型生動,造型能力較強(qiáng)。(1分)。

4、能夠較好的利用工具材料的特性進(jìn)行創(chuàng)作。(2分)。

5、能夠利用色彩傳達(dá)自己的感受,色彩豐富,涂色完整。(3分)(滿分10分):

總評分規(guī)則:評分規(guī)則:

1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

三、設(shè)立獎項(共5個獎項)。

匯演經(jīng)費預(yù)算:15000元。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇二十

為促進(jìn)學(xué)校誠信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的'口才和膽量,從一個個誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理,大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。

一、二、三年級段所有有意向的學(xué)生均可報名參加預(yù)賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級決賽。

11月7日----11月15日班級初賽。

11月16日上報決賽選手名單及故事題目。

11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。(11:50學(xué)生進(jìn)場)。

決賽地點:學(xué)校多功能廳。

評分細(xì)則:

1.整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場致意、答謝。

2.普通話:吐字清楚,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

3.藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動作且緊貼內(nèi)容。

4.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇二十一

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨:我參與我體驗我實踐我快樂。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組長:賀成果。

副組長:董龍海。

政教處、團(tuán)委、藝體組。

1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)。

2、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)。

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)。

4、學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)。

5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人:殷利園)。

1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案,宣傳發(fā)動。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇二十二

總策劃:

總顧問:

負(fù)責(zé)人員:

執(zhí)行人員:

1、安裝硬件設(shè)施,并對硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié),達(dá)到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐,并安排觀眾活區(qū)域。

3、裁判宣布比賽開始,工作重點為安排比賽有序,安全進(jìn)行。

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮。

5、回收硬件。

負(fù)責(zé)人:宣傳部干事。

1、賽前對比賽各方面進(jìn)行宣傳,包括比賽時間,地點,項目,報名時間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽,了解比賽的各個方面。

2、賽中及時向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會的相關(guān)情況。

3、賽后通過宣傳手段向參觀同學(xué)收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。

負(fù)責(zé)人:競技部副部長、活動部部長。

1、賽前,積極做好硬件的保障,比如電腦,電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系,讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件,確保意外情況。列一硬件表,把硬件主人名字,電話,班級等做一統(tǒng)計。對電流進(jìn)行確認(rèn),使硬件能正常工作。

2、賽中對硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

3、賽后,將硬件進(jìn)行整理,歸還。

1、賽前寫一份活動的策劃,策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施,要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

2、賽中,監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況,使比賽有序進(jìn)行。

3、賽后幫助收理硬件設(shè)施。

后勤工作:。

負(fù)責(zé)人:活動部干事。

主要工作:

賽前聯(lián)系參賽隊長,確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點的裁判。

賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域,確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽。及時和裁判聯(lián)系,確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排。

賽后收集截圖,照片等比賽資料,對資料進(jìn)行整理,保管。幫助收理硬件。

安全工作。

負(fù)責(zé)人:裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作:

1、維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、做好對硬件的管理,確保安全用電。

3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況,安應(yīng)急預(yù)案處理。

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動方案(匯總23篇)篇二十三

為貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),歌頌偉大的祖國,歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。

主任:xxx。

副主任:xxx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)。

樂星大賽-11月26日(第十三周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

歌星大賽-12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

舞星大賽-12月10日(第十五周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

書畫之星大賽-12月12日(第十五周星期三)下午4:35-6:30。

語言之星-預(yù)賽:12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35。

聲樂:自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。

書法:要在報名時交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。

繪畫、攝影:只交參賽作品,不組織現(xiàn)場比賽,作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過期不予以受理。

1、學(xué)校將對積極報名,踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎;對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”,同時,將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。

2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%(單項比賽40%、集體比賽40%)。組織獎的比例:按各年級班額的30%選取,高二分文理科。

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,以免延誤比賽。各年級組學(xué)。

生會文藝部在比賽的前一天,在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。

2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報名單交教育處老師。

處,過期不交作自動棄權(quán)處理。

大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國題材歌曲)。各班自己準(zhǔn)備伴奏,使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱:xxxxxxxx并且注明班級。

(如遇時間更改,以通知為準(zhǔn),并請各年級學(xué)生會文藝部及時通知到位)。

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通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步分析作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格,加深審美體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。小說中,情節(jié)的安排也有
讀書心得不僅僅是對書籍內(nèi)容的概括,更重要的是能夠把書中的智慧與自己的生活經(jīng)驗結(jié)合起來。小編找來了一些讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和素材。
心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結(jié),是對自己成長的肯定和認(rèn)可。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示和幫助。
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作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽W鳛橐粋€普通的大學(xué)
英語在國際貿(mào)易、文化交流、科學(xué)研究等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,沒有捷徑可走,只有不斷努力才能取得好的成果。我有幸參加了郊區(qū)教育局組織的小
心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗,通過總結(jié)這些經(jīng)驗可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對各種情況。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠給大家
學(xué)生會工作計劃的時間安排應(yīng)當(dāng)合理合法,在不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時間的情況下進(jìn)行。以下是小編為大家收集的學(xué)生會工作計劃范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。
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