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新時代的雷鋒（通用19篇）篇一
學習雷鋒的活動層出不窮，你參加過哪些?下面是愛匯網小編為大家整理的相關資料，希望對大家有用。
“向雷鋒同志學習 做新時代雷鋒”
——肇慶市第十一小學少先隊學雷鋒月活動方案
一、活動目的：
3月5日是“向雷鋒同志學習”周年紀念日，今年我校少先隊大隊與學校團支部、社區單位共同牽手準備號召和動員全體少先隊員在三月份開展具有教育特色的學習雷鋒主題活動，通過參與活動，引導全體百花少先隊員、社區少先隊員以自己的言行，踐行“四個一”的活動。
二、領導機構：
組 長：賣建華 副組長：歐漢華
成 員：德育主任、大隊輔導員、全體中隊輔導員及社區中隊輔導員
三、活動時間：3月5日——3月30日。
四、參與對象：全體少先隊員及社區少先隊員。
五、活動步驟：
(一)宣傳動員階段。
1、3月5日大隊舉行“向雷鋒同志學習 做新時代雷鋒”啟動儀式。
2、各中隊利用隊會、黑板報等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學習雷鋒精神，努力營造學雷鋒、學先進、實踐公民道德的良好氛圍，教育隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。
(二)全面實施階段。
1、踐行“四個一”開展系列雛鷹小隊活動。
(1)學唱一首有關雷鋒的歌曲。(全體隊員)
(2)出一期學雷鋒板報，大隊部將在3月13日進行檢查。
(3)聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。各級進行比賽，要求在3月26日前上交獲獎名單到大隊部。
(4)做一件學雷鋒好事。3月5日，學校團支部成員代表、社區中隊輔導員代表、大隊干部代表自行設計在校園內外開展“學雷鋒活動”。如：六年級和一年級結對，五年級和二年級結對，四年級和三年級結對，開展互幫互助活動，結對年級最少開展一次活動，3月16日前上交結對活動計劃。
(5)各中隊自行組織隊員利用周末時間開展各種形式的社區活動(也可以以小隊的形式)。
(三)總結展示階段。
1、各中隊安排一位中隊干部負責把隊內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記本，并在3月26日前將情況記錄和相關活動照片資料上交大隊部。
2、由中隊輔導員負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵(每中隊評出三名“學雷鋒標兵”，并于3月26日前將名單上報大隊部。)。
肇慶市第十一小學大隊部
2012年3月
“向雷鋒同志學習 做新時代雷鋒”
——肇慶市第十一小學開展師生齊學雷鋒活動總結
為響應教育部的'號召，肇慶市第十一小學在2012年3月5日開展師生齊學雷鋒活動，讓雷鋒精神在全校師生中得到傳承。
該校通過組織老師學習雷鋒名言，倡導他們學習傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，爭做勤奮學習、刻苦鉆研的好老師;學習傳承雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，爭做不怕困難、積極上進的好教師。
該校還組織學生開展學雷鋒“六個一”活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會、出一期學雷鋒板報，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐，號召廣大學生時刻銘記雷鋒精神，積極參與到學雷鋒活動中去，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人,爭做雷鋒式好少年。
今天下午，該校“學雷鋒小組”的志愿服務隊員在老師的帶領下，走出校門，來到學校附近的街道進行義務勞動。隊員們為人民服務的熱情高漲，他們一絲不茍地用掃帚打掃街道，使得街道很快便煥然一新了。此次活動不僅凈化美化了街道，還使學生明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
3月2日上午，平頂山市衛東區雷鋒小學舉行“榜樣的力量”頒獎典禮，表彰了2016年學雷鋒活動中涌現出的先進集體與個人。他們用最踏實的腳印書寫著不平凡的故事，時時處處發揚雷鋒精神，為別人送去快樂與溫暖。
平頂山市衛東區雷鋒小學是全國第八所、河南省第一所雷鋒小學。在多年的學雷鋒活動中，該校不斷挖掘雷鋒精神的內涵，完善了學雷鋒活動“日日開展、月月小結、期期獎勵”的長效機制，使學雷鋒活動常態化。從內容安排上，學校因材施教，根據學生的年齡特點按低、中、高三個年級段設計教育活動內容，使教育內容實現梯次化、系列化，由淺入深，由易到難，由表及里，由校內到校外。
“我校根據學校師生學雷鋒的真實事跡，編寫了《雷鋒花開遍校園》圖畫讀本，利用思品課、班隊會對學生進行學雷鋒系列教育?！痹撔ＰｉL江蘭清介紹，“同時，我校還成立校本教材編寫小組，根據新時期學雷鋒特點和小學生心理特點，編寫了《與雷鋒同行》(低年級版、高年級版)校本教材，分層次、按目標進行系統教育?！?/p>
平頂山市衛東區雷鋒小學以養成教育為根本，塑造雷鋒式的靈魂，倡導學生學習雷鋒從我做起、從小事做起、從身邊的事做起，把學雷鋒落實在一言一行中、一舉一動上，教育孩子們要向雷鋒那樣關心他人、尊敬師長、友愛同學、文明禮讓。為使這些行為得以養成，學校根據校歌《學習雷鋒好榜樣》創編了學習雷鋒特色課間操，設計了有雷鋒元素的?；?，在校園內設立了雷鋒節約箱、紅領巾監督崗，每月推出一批“雷鋒之星”和“文明使者”予以表彰。
在平頂山市衛東區雷鋒小學的每個班級，都設有一個學雷鋒服務臺。服務臺由學生輪流坐，當天誰坐服務臺，誰就是“小雷鋒”，要像雷鋒那樣，全心全意為班級、師生服務。在服務臺旁，還有一本雷鋒日記，學生誰都可以在上邊記錄自己當天做的有意義的事，或班里發生的事情。
為使學雷鋒教育活動對小學生產生吸引力，平頂山市衛東區雷鋒小學開展了形式多樣、豐富多彩的校外實踐活動。學校與社會各方協調，開辟了多個校外學雷鋒實踐基地，組織開展了豐富多彩的學雷鋒實踐活動。其中“雷鋒車廂”“雷鋒書屋”活動的實踐意義、社會影響力十分突出。
平頂山市公交6路車806車廂是全國青年文明號，是該校的學雷鋒實踐基地之一。自2004年以來，每到周末，就有一個小隊8名學生在1名教師的帶領下，身披紅色綬帶，走進806車廂，向乘客宣講雷鋒故事、演唱學雷鋒歌曲、扶老攜幼、維持公共交通秩序、幫乘務員打掃衛生，十幾年來風雨無阻，從不間斷，開展活動300余次。近幾年，該校又持續組織開展了捐助“雷鋒書屋”的學雷鋒活動，號召少先隊員奉獻愛心、捐獻圖書，豐富葉縣、魯山等地村鎮小學的圖書室。捐獻的書屋命名為“雷鋒書屋”，它不僅體現該校少先隊員的愛心，更是在傳遞一種精神——雷鋒精神，也希望這種精神能在這些學校的孩子們心中生根發芽。
“在即將到來的學雷鋒月里，我校準備進一步科學、全面地規劃學雷鋒活動，豐富‘以雷鋒精神育人’的校園文化，提高學雷鋒活動軟硬件檔次，輻射帶動區域內的學雷鋒活動持續開展?！?江蘭清說。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇二
今天我觀看了“__”的電視節目其中奧運冠軍楊威的話使我印象深刻。
“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！睏钔诋斕斓闹v臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。“在當今社會，這種精神尤為重要?！彼Ｍ總€學生，都能堅守住自己的夢想，從現在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
雷鋒這個人特別愛幫助人，走到哪幫到哪，這不，電影中演到他來到蓋樓工地，看到一位老大爺挺辛苦，便主動幫忙，看到身穿軍裝的他，工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時，他卻默默的干完活走了。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節約的精神。影片中講了關于雷鋒的一個小故事。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動不動地站在那里，同伴們問他為什么不喝時，雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢!”看到這里，你可能會說雷鋒很小氣，連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實并不是這樣的，雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的，可他一聽說哪里有水災、旱災，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災區人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
在學習中，也是一樣：我們去幫助差生，使他們成績好起來，自己同時又復習了所學的知識，不是一舉兩得么?而且，取長補短，共同進步，對手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進步的一個階梯，我們不應該敵視對手，反而應該感謝對手，是對手，助你進步的。只要我們熱心幫助別人，世界就會變得美麗、和諧!
新時代的雷鋒（通用19篇）篇三
雷鋒的精神我們要時時刻刻學習，要爭做文明好少年。
為什么要這樣說呢？因為雷鋒小的時候也經常幫助別人。我記得在看這部節目的時候，我看見雷鋒為了幫助老奶奶，自己卻在外邊淋雨，背上還背著老奶奶的孫子，雷鋒背著她的孫子還要走二十多里路，因為這位老奶奶想去她的兒媳婦家，正巧下了一場大暴雨，所以她才沒辦法的。
雷鋒把老奶奶和她的孫子送到了她的兒媳婦家，老奶奶把在路上的事，一字不漏的說了出來，本來老奶奶想叫兒媳燒一碗姜湯給雷鋒喝?？墒且晦D眼人就不見了，老奶奶嘴里好像還說道：“真是好人??！”
還有雷鋒的戰友，王大力也學著雷鋒幫助別人，王大力在火車站的時候，看到一位老有奶抱著孩子，那位老奶奶說她的車票不見了，好像是去往張家團的火車票，王大力聽見了。連忙拿了錢去買張家團的火車票。還對老奶奶說他找到了。
我們看，我們身邊的像雷鋒的好人很多，我們要學習雷鋒叔叔的精神，爭做文明好少年。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇四
作為80后的一代，對雷鋒同志的記憶大多停留在小學課本里的《雷鋒日記二則》，那時的我們只記得雷鋒同志助人為樂，勤儉節約，關心同事，忠于人民，以為這就是雷鋒精神的全部。在越來越然偏重物質的今天，為了過分追求物質，我們可以焚毀道德，可以湮沒信仰，甚至埋葬尊嚴，堅持認為這就是我們這個時代應當遵循的生存現實，我們可以為之“義無反顧”?？墒菨u漸的，我們感覺到了精神層面的逐漸流失，越發地覺得失去了與人之間相互的信任和依靠，突然間，我們孤獨了，我們膽怯了，我們后怕了，不知道是思想上的巧遇還是行為上的邂逅，我們的目光漸漸地聚焦在了同一個人身上——雷鋒，于是又一次點燃了我們學習雷鋒精神的熱情，只是在新的時代背景下學雷鋒，我們不得不重新審視雷鋒精神新的時代內涵。
一、雷鋒精神的社會性解讀
雷鋒精神作為一種社會意識，它反映了一定的社會存在，對社會存在有能動的反作用。自從毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召后，我們就已經認可，雷鋒精神它是一種先進的社會意識，它對整個社會的發展有促進作用，首先，它無窮的精神力量匡正了個人對實現自我價值的扭曲認識，有利于提升了個人的社會責任感；其次，它所闡釋的內容感染了人們對整個社會的認同感，有利于增強了社會的凝聚力；最后，它高-瞻遠矚的思想內涵，有利于促進了我國社會主義精神文明建設。
雷鋒精神作為中國目前特有的意識形態，欲上升為社會主流的意
識形態，它需要整個社會的支持、保護、宣揚和傳承，有著不能脫離這個社會的依賴性。而且，領悟雷鋒精神還須與當代社會的實際發展聯系起來，應著力尋求它與這個社會發展的結合點、共通點，雷鋒精神之所以能獲得廣泛的社會認同，是因為它折射出了人們生存在社會上的一種心理狀態，確切而言，是人們心理上的硬傷，比如我們迫切希望這個社會能多一些關愛，少一些冷落；多一些責任，少一些借口；多一些自我犧牲，少一些唯利是圖等。我們需要存在這樣一種力量來撫平精神上的創口。
二、雷鋒精神的商業性解讀。
將雷鋒精神與商業牽扯在一起，這不是對雷鋒精神的一種褻瀆么？其實不然，外化內不化，商業化僅僅是傳播雷鋒精神的一種外在形式，順應了當下一定的社會規則，但并未改變這一精神原本的內在形態。頂著“中國首善”頭銜的陳光標同志，無疑是商業界雷鋒的代表，溫-家-寶曾稱贊他是“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災區的企業家”，并向他表示致敬。不過終究這個社會是多元的，對于他的捐贈行為，總會有些反對的聲音去質疑，甚至批叛這位中國首善，認為他披著慈善的外衣在牟取商業利益，是不折不扣的偽善，而之后他的“暴-力慈善”更是引來了眾多反對者的口誅筆伐，可就在這樣的壓力下，陳光標同志依然我行我素地繼續著自己的慈善事業。
人有些匪夷所思，也許是我們還不夠高尚，又也許是我們太世俗，始終不愿去質問，這位向眾人拋灑真金白銀的慈善家究竟有何不可告人之目的。可供光標同志選擇的營銷渠道好比那弱水三千，緣何他只取慈善一瓢飲之，或許唯一的解釋是，光標太糊涂罷。
我們無法保證每個時代的雷鋒都是無私的，也無法將每個雷鋒都塑造郭明義式的雷鋒。因為作為人這一社會個體，能夠幫助他人的前提，是必須有能力保障自己在這個社會上最基本的生存和生活需要。我們不能打著雷鋒同志的旗號到處招搖撞騙，更不能無恥地利用他人的善良去賺取滾滾財源，但是，我們可以通過雷鋒精神的力量去喚醒那些浸泡在“利”潭中的商人們。以經濟帶動慈善，以慈善誘發經濟，達成商業價值與社會效益的循環統一，推動整個社會的和諧發展，這才是雷鋒精神的商業性解讀。
三、雷鋒精神的人性解讀。
人是一切社會關系的總和，國之根本在于人，而人之根本在于人性，對于雷鋒精神，無論我們從社會性還是從商業性的角度去解讀，最終我們都要把它回歸到用人性來解讀。
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新時代的雷鋒（通用19篇）篇五
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”每當聽到這激昂的歌聲，我的腦海中就會浮現出雷鋒叔叔全心全意為人民服務的光輝形象，督促自己向雷鋒叔叔學習，多為集體做好事。
我熱心幫助同學，只要同學有困難，我會盡力去幫助。每天放學后回到家，我總會接到一些同學的電話，詢問當天的作業或學習上的一些問題。雖然有時也會影響到我做作業，但我總是不厭其煩，耐心地講解。我覺得幫助同學解決了困難，自己心里也高興。
我關心班級集體，每學期開學時，我會主動為班級愛心捐贈，把植物、餐巾紙等一些物品帶到學校。有一次，我發現教室里沒有鐘，同學們沒法掌握時間，回家后我就與父母商量，買了一只鐘掛在墻上。出黑板報需要長尺，我又用自己的零花錢買了一把長尺帶到了學校。雖然這些物品花不了多少錢，但這是我關心集體，為同學們服務的一片心。
我所做的這些，與雷鋒叔叔相比，差距還很大呢!我會永遠以雷鋒叔叔為榜樣，多為大家做好事，爭取做一名。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇六
今天學校組織五年級同學觀看《雷鋒紀錄片》，開始看的時候覺得沒什么意思，可是當我看完整部片子，我的心情久久不能平凈。
雷鋒他有著和我們不同的童年生活，他遭遇了種種不幸。雷鋒小時候媽媽被吊死，弟弟餓死，哥哥累死，爸爸被殘忍地絞死，全家只剩下雷鋒一個人艱難度日。雖然雷鋒很艱難的度過每一天，但他始終堅定一種信念：要對生活充滿積極向上的樂觀精神，要做一個對社會有用的人。
雷鋒以實際行動履行自已的信念，他曾不怕辛苦的幫人搬磚;他看到戰友有困難了，偷偷地以戰友王大力的名子向王大力的家鄉寄到20元錢;他看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，把他們送回家……這些一切的一切都反映出了雷鋒同志的高尚品德，他用他那短暫的一生都在做好事，他不圖回報，也不圖名利。
雷鋒在一次執行任務時不幸犧牲了，看到這里，我不禁流下了眼淚。雷鋒同志的死重如泰山，雖然他只活了20多歲，但是好事卻做了很多，正如雷鋒說的：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
電影看完以后，我決定今后要以雷鋒為榜樣，做一個對社會有用的人。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
假如你是一支燃燒的蠟燭，就不要停止跳躍，請為那些黑暗帶去溫暖與光明；假如你是一滴流動的水珠，就不要放棄奔跑，請為那些干涸帶去滋潤與源泉；假如你是一縷飄拂的輕風，就不要停止舞動，請為那些心田帶去感動與生機；假如你是一名勤勞的園丁，就不要停止勞作，請讓那廣闊的大地開滿雷鋒之花！
你看！雷鋒之花遍地開！一群小朋友正爭先恐后的奔向需要他們的地方，街邊電線桿上的小廣告被清除了，城市的面貌煥然一新了，還有那站在馬路上協助交警的小志愿者們，他們為這個城市樹立了新的形象，讓這個城市充滿了愛，開滿了雷鋒之花。
可是，你聽，遠處傳來了一個孩子凄涼的哭聲，她是被車多次碾壓過去卻沒人幫助的小悅悅，傷心的哭啼，無助的眼神，似乎正尋找雷鋒叔叔的影子，可是18位路人冷漠的態度，卻讓這個孩子感到了絕望，她慢慢閉上了眼睛。不，孩子，請等一等，一位拾荒的阿姨毫不猶豫的抱起了她，默默的撒下了雷鋒的種子，讓這個小女孩看到了絢麗的雷鋒之花。
祖國大地開滿了雷鋒之花。
那遙遠的大漠中，一個堅強不倒的戰士，即使在生命的最后一刻也一直在默默的為國家工作著，精心呵護著這朵工作的雷鋒之花，他就是林俊德。
二十年的堅守，讓他站成了一塊礁石，任憑風吹浪打，卻只能愧對青絲白發，為了這朵風雨中依舊頑強的雷鋒之花，他放棄了太多，他就是李文波。
為鄉親臥底，他吃遍了所有的苦，為百姓打工，他換來了群眾最多的甜。為了百姓，他喬裝改扮，隱姓埋名，用汗水澆灌著這朵無私的雷鋒之花，他就是陳家順。
那戰機的呼嘯，沒有悲傷，卻是一直在為他而奏響，為那位英雄羅陽唱響出一曲雷鋒之歌。還有那村莊里用粗糙的雙手創造出教育的雷鋒之花的高淑珍，那學校門前推開學生自己卻失去雙腿的美麗的雷鋒之花張麗莉，還有在對岸的那位老兵高秉涵手捧著思戀的雷鋒之花走進了祖國的懷抱。在每一片土地上，都綻放著雷鋒之花，它們為祖國增添了無限的光彩！
雷鋒之花遍地開，你家開完我家開。花兒需要人呵護，我們要一起去培育它。雷鋒已經不僅僅是一種好人好事的代表，它承載著我們內心無限的希望與感動，在我們的臂膀上，一代代傳承，一代代發揚，雷鋒之花也將由我們一代代培育，一代代綻放。
我如果是一支蠟燭，我要帶去溫暖與光明；
我如果是一滴水珠，我要帶去滋潤與源泉；
我如果是一縷輕風，我要帶去感動于生機；
我如果是一名園丁，我要將雷鋒之花撒滿大地，讓遍地開滿雷鋒之花。
我的演講完了，謝謝大家！
新時代的雷鋒（通用19篇）篇八
春回大地，又到了一年三月時，神州大地處處涌動著春潮，全國各地雷鋒的身影又在神州大地忙碌，可許多老百姓卻說說“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，讓人心生感慨：雷鋒精神都已經是過去式了嗎？新時代不需要雷鋒精神了嗎？雷鋒精神只是一種形式主義嗎？無私奉獻為突出特點的雷鋒精神，并不是所有人都能輕而易舉學到的。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是一輩子為國家為人民貢獻自己的一切。所以，雷鋒永遠是我們學習的榜樣。無論是過去還是現在和將來，學習雷鋒都是我們這個社會最感人的精神印記。
一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。
30分，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但最終小悅悅還是于21日凌時32分離世。此事件由此引發國民廣泛熱議。
“小悅悅事件”之后，社會各界紛紛以各種方式表達對見死不救的行為展開了譴責、質問和反思?！袄淠背蔀橹袊顭岬脑掝}。從民間到官方，小悅悅不斷被提起。其實歸根到底這件事件最終圍繞著：小悅悅事件為何會具有如此巨大的影響力？ 中國向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國就有著優越的思想與傳統美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風淳樸蔚然。然而經過了幾千年的發展，到如今，我們這個古老的文明古國卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！曾記得2017年的南京彭宇案，好心的彭宇去扶起被撞倒的老太，最后卻被老太告到法院索賠13萬多元。在彭宇案之后，多少熱心助人的人選擇了避讓，多少內心淳樸的人選擇了麻木，又有多少心存善念的人選擇了冷漠！彭宇的正義沒有得到伸張，因為好心扶起老人，卻被判刑罰款。一件事情的處理反映了一個社會存在的道德問題。然而，繼彭宇案后，小悅悅事件再此激起了社會道德的反思。
的時候，伸出援助之手。然而此時的我們還會一如既往的幫助需要幫助的人嗎？18位路人的見死不救再一次遭到社會和媒體的批判,將他們冠以“麻木”和“冷漠”。然而當國民大聲譴責他們冷漠的時候，請想一想如果在場的是你，你會毫不猶豫的去救她么？在經歷了幾十年的社會洗禮變遷之后，你會無所顧忌的去救她么？或許你會陷入那么一點點的猶豫。這就是中國道德的缺失，是一種民族精神的缺失。 18位路人的冷漠確實傷了國人的心，畢竟一個活蹦亂跳的鮮活生命在他們的冷漠中走了，只要稍微有一點良知的國民都有韃伐他們的理由和借口。可是，沒想到救起小悅悅的陳賢妹也成了被人攻擊的對象。救死扶傷本是中華民族的傳統美德。然而當58歲高齡的拾荒阿婆好心救起小悅悅時，卻被人們說成“想炒作、想出名、想獎金”。我想同樣作為一個母親的陳賢妹，在看到孩子的生命受到威脅的同時，母愛的天性一定驅使她除了救孩子外，不會有其他的想法。更何況，不會看報紙的陳賢妹，“炒作”之說又從何談起？真不知道說陳賢妹“炒作”的那些人心里到底是怎么想的。
現在我們暫且拋開這些問題，回顧一下整個過程：小悅悅，一條幼兒的生命因為事故，由于路人的漠視而逝去，引起社會議論。其實小悅悅事件只是反映出了一個社會現狀，歸根到底就是對道德的探討，對社會傳統美德的價值觀的探討。設想：如果在三十多年前的毛澤東時代，絕對不會發生這樣的悲劇，路人也絕對不會視而不見,不施援手。小悅悅可能也不會因此而死亡。從這個意義上說,是現實社會殺死了小悅悅；是以功利主義的資本主義社會環璄殺死了小悅悅。
《新時代需要雷鋒精神》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇九
我覺得，時下人們學習雷鋒精神的行為分為兩種：一種是停留在表面上的，，還有一種就是在真真正正地學習雷鋒精神，并在學習的過程中發展并加以弘揚，使得雷鋒精神能夠與時俱進的。
從很小的時候開始，老師就教育我們向雷鋒叔叔學習。那個時候，我對雷鋒精神的概念是模糊的，只知道要樂于助人、尊老愛幼就對了。偶爾幫助老奶奶遞個拐杖、拎個菜籃就聲稱自己是“活雷鋒”，到處炫耀以求得爸爸媽媽老師們的夸獎表揚。其實，最初我學雷鋒的動機是不純的，是以求得關注為出發點的。顯然，這并不是真正地學習雷鋒而是靠“學習雷鋒精神”的幌子來謀取自己想要的東西。我想，這并不是毛主席要求我們學習雷鋒精神所期望看到的表現。真正的雷鋒精神應該是潺潺的流水，即便沒有驚濤駭浪也能涓涓不息。
時下，人們所關注的雷鋒精神“走形式”正是沒有端正學習雷鋒精神的態度所造成的。我們不能把做好事和求回報刻意地聯系在一起。畢竟，人是靠感情來維系的一個群體?！靶倫偸录?，一個血的慘痛教訓應該喚起人們的思考：為什么雷鋒精神丟了？也許，我們應該重新審視這個世界，審視自己。助人有時候不是為了成為焦點，而是為了點亮另外一個生命！人們的價值取向扭曲了，人們開始害怕幫助別人而給自己帶來不必要的麻煩。說起來要改變這一現狀挺難得，其實也很簡單：只要我們每個人都用誠心去對待身邊的每一個人，那么社會上就會有許許多多的“活雷鋒”出現的。
當然，社會上還是有很多的“雷鋒團體”在活躍著，流動著。也許，它就在你的身邊。拾金不昧、見義勇為、無私奉獻這些人正是雷鋒精神的踐行者。他們在默默地用自己的行動學習著雷鋒精神。還記得青島愛心群體微塵，還記得長江大學的救助落水兒童群體，還記得活躍在奧運會、世博會上的志愿者們。他們就是雷鋒精神的傳承者。 新的時代背景下，雷鋒精神勢必要賦予新的內容。和諧家園的營造需要雷鋒精神，和諧社會的構建需要雷鋒精神，和諧自然地維護也需要雷鋒精神。雷鋒班微博的開通正是一個新的氣象、新的面孔。殊不知它正在用一種潛移默化的方式將雷鋒精神滲透到我們的生活里，殊不知它正在悄悄地改變著我們對生活的態度，殊不知它再用一種微妙的形式重新喚醒人們對它的追尋。也許，你沒有發現：你已經把幫助別人當成了一種習慣，你已經把保護環境作為了準則，也許，你已經把顧全大局看成了行動指南。其實，這些點滴的小事就是在學習雷鋒精神，雷鋒精神并不遙遠。
雷鋒精神要永駐心中，這是作為有責任感的中國人應該擔當起的責任。雷鋒精神是一個風向標，指引人們校準道德標準；雷鋒精神是指南針，提醒我們找準價值坐標；雷鋒精神是烽火臺，喚醒我們對良知的忖度。
3.5日“學習雷鋒日”。在這一天，街頭紅旗招展。百姓有臉盆破了的，收音機不響的，自行車出了毛病的......總會在街頭找到熱情的學雷鋒年輕人,為他們義務修修補補。盡管“雷鋒同志沒戶口，3月來了4月走”，一年就這么一次感受“春天般溫暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中；盡管學雷鋒日，一年就這么一天熱鬧，盡管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學雷鋒的身影，雷鋒還是人們學習的榜樣。 今年的學雷鋒日，一部講述雷鋒從小學畢業到犧牲的成長經歷的傳記電影《青春雷鋒》在南京上映。“學雷鋒日”昨日成為一個很熱的話題，遺憾的是，這部《青春雷鋒》在南京首日上映竟然出現了幾乎“零票房”的尷尬局面?！肚啻豪卒h》的首映禮遭遇“滑鐵盧”，不僅票房幾乎為零，而且引發了輿-論關于雷鋒精神不再的討論。反思之余，筆者認為，電影“零票房”只是一種學雷鋒方式的挫折，完全不能代表雷鋒精神被世人拋棄。
取、自強不息的創新精神,艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,始終不曾變化。它們與人的德行和良知相契合,與中華民族幾千年來的優良傳統相呼應,與社會高揚的主流價值相映照,具有穿越時代的持久魅力,是一面永不褪色的道德旗幟。
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新時代的雷鋒（通用19篇）篇十
影片《__》最近播出，在社會引起了不小的反響，雷鋒作為我們中國幾代人廣為傳頌的時代偶像，再次引起了我們學習的熱情。我第一次知道雷鋒好像是在小學的課本里，好像還有一幅插圖，那一張圖片在我以后生活得很多個場合里出現過，我至今還是歷歷在目，不能忘記。后來我從別人的口中知道了一個更真是的雷鋒，許多人說他是一個樂于奉獻的人，甘心做干革命的螺絲釘，有一份光，發一份熱。他不斷地被人傳誦，被贊揚，以至于我常?；孟胗刑熳约阂材芟窭卒h那樣。再后來我才真正知道奉獻的真正含義，便開始高山仰止了，把奉獻當作一種習慣真的是很難的。其實我更多的時候是接受別人的奉獻當作一種習慣。我習慣了父母的愛，因為自己是弱小者，在我發脾氣的背后總是依靠父母的包容，我任性，因為自己太相信父母對我無限縱容，后來我就變得這樣的獨來獨往，我行我素了，雷鋒把我甩開了一大截。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒同志的價值觀，在他短短的22年生命歲月里，他一直踐行著這個價值觀，盡管他沒有什么驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大，他所做的每一件平凡的小事構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中，深深感動了幾代中國人，甚至影響了無數的外國人。
如果雷鋒活著，他今年已經72歲了;50年前當他離去的時候，22歲還是青春陽光的年紀。
雷鋒的經歷很普通，他在農場當過拖拉機手，后來被鋼鐵廠招收為工人，后來成了部隊的一名列兵，和今天許多見多識廣的青年人相比，更不用說那些所謂的“高富帥”，這是一個普通農家小伙子的平凡經歷。但是，直到今天仍然有作家為他立傳。和今天的許多年輕人相比，他又極其成功，甚至可以說他是新中國最成功的男兒典范。他以一米五七的小個頭，被師傅寵愛，受領導重用，是朋友們的好哥們，更受女孩子歡迎，最后還被國家領袖題詞，登上《人民日報》頭版頭條。在他的日記當中，幸福和快樂充滿了他的每一天。他叫雷鋒，是個有著娃娃臉的陽光男孩。
雷鋒原名叫雷正興，還在小學時他就很有想法，為了響應國家的號召，他放棄了繼續升學初中的機會，回鄉當農民。他先是幫助鄉里征收公糧，后來到鄉里做了通訊員。雷正興在望城縣委大院工作時給大家留下了深刻的印象，充滿青春氣息的雷正興，他總是縣委大院搶眼的小男生，不僅是因為他干活勤快，眼里有活而且還因為他雖然一個人生活，衣著總是干凈利落，還有些洋氣。雖然沒有衣服穿，但是每次都穿著一件白襯衣，因為白色的衣服非常漂亮。但是就是這樣一個愛美、愛干凈的年輕人，為了保住廠里面的水泥不被大雨淋濕，毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。
雷鋒平時生活極度節省，但是他卻把節省下來的積蓄以戰友的名義寄給戰友的家人。當縣里面要買拖拉機，縣委因為沒有錢號召大家捐款，一個月只掙23塊錢的雷正興，捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機時，雷正興才知道他是縣里面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個年輕人，自己節省，但是對于別人、對于集體卻毫不節省，也正是這樣一個原因，才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認可，他也因此獲得了比同年人更多的機會。
后來因為國家號召大煉鋼鐵，雷鋒再次響應國家號召，離開了工作多年的望城，來到了鞍山鋼鐵廠。因為有開拖拉機的經驗，到了鞍鋼，他被分配了開推土機，此時的雷鋒正承受著工作以來最大的一次挑戰，雷鋒駕駛的c80推土機是蘇式重型機械，駕駛座前長短不一的操作桿有七八個，駕駛起來震動力大，勞動強度也大，師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。于是，雷鋒開始玩命了，由于自己個字矮，坐著開車看不到前面的大鏟子，他就站著開，但場地不平，腦袋隨著顛簸在車棚蓋上撞得發暈，他就貓著腰干，這種姿勢堅持不大會兒，就累得腰酸背痛。但他拒絕了車間主任給他換小車子的建議，硬是通過了推土機手的考核。
然而，我們今天的許多年輕人有誰能有雷鋒那樣的干勁。我敢說，如果雷鋒生活在我們這個時代，而不是生活在他那個時代，有他那樣的拼命精神，雷鋒也一定會成為我們這個時代的佼佼者，成為一代楷模。
《__》這部記錄片，并沒有將雷鋒臉譜化，而是塑造了一個真實的雷鋒，雷鋒也愛漂亮，雷鋒也愛玩，畢竟他只有22歲啊，但是雷鋒卻有著我們這個時代和社會最最缺少的良心和奉獻精神，雷鋒精神對我們這個時代而言也更為需要。看了這部影片，我也才明白，雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業，樂于奉獻。雷鋒精神絕不僅僅是做好事不留名，雷鋒精神有著非常全面和深刻的內涵，雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養分，雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動著我們的心靈，雷鋒精神也一定會永遠激勵著我們。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十二
當我們聽到“雷鋒”這個名字時，并不對他十分陌生。雷鋒已經離開我們五十年了，可是他的精神卻永遠留在我們的心中。當他犧牲時，才二十二歲。一個多么年輕而偉大的生命啊，他以自己獨特的方式來告訴我們他的一句名言——人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投到無限的為人民服務中去。
今天是學雷鋒日，我突然想起了一件發生在我身上的一件小事。記得五年級上學期的一天下午，我走在放學回家的路上，天上突然下起了大雨，仿佛天河被捅了一個大窟窿，天河的水正爭先恐后地往人間傾瀉。我趕忙撐開雨傘，沒走幾步，看見一個與我素不相識的小朋友正背著書包冒著大雨往家里奔，我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住了他，而自己的一只胳膊卻還露在外面，可我并不太在意。之后，我把他送回家，當他進了院子我才回過神來，原來他家就住在我家前面。正當我要走的時候，那位小朋友沖出來揮揮手對我說:“大哥哥再見!”我也向他說了一聲：“再見!”
“雷鋒”，一個莊嚴而神圣的名字。他不僅為自己，也為別人做出了應有的貢獻。我們也應當去學習去傳揚雷鋒的這種精神，我們活著，不僅要為自己也要為他人著想，更要去顧及他人。雷鋒的一生是短暫的，可他卻一直照著毛主席的話來為社會做出貢獻，這也正好體現了他是一的永不生銹的螺絲釘。
最后，我要送大家一段在雷鋒日記中的話:人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的職責。我是主人，是廣大勞苦大眾的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最大的幸福。
要做新時代的小雷鋒其實也不難，只要你去關心身邊的他人他事，你就會成為一個小雷鋒!
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十三
轉眼，又到三月。三月，是學習雷鋒的日子。
雷鋒很早就家喻戶曉，他的事跡和精神感動了人們，全國掀起了學習雷鋒的活動?？勺罱诰W上，“雷鋒做好事不留名，但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚，答案更是五花八門。對此，我采訪了一些人，采集了一些不同的觀點。
田老師：我認為日記是寫給自己看的，可以激勵自己繼續堅持下去，能給自己的行動帶來動力。
a同學：可能是到老可以數數一共做了多少好事，成為老時的一個樂趣。
b同學：可能是那個時代流行寫日記。
c同學：可能是為了給后人一個好印象。
………。
我比較認同田老師的觀點。比如說我，五年級時，我也有寫日記的習慣，現在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心里不禁樂開了花，并有一種再做好事的渴望。而且，雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看，所以寫些自己做過的事情很正常。
隨之，“雷鋒做好事不留名，但為什么會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來，想了一會我便恍然大悟：
做好事不留名，是雷鋒個人的作風。但是他的行為，的確是感動了很多人，他為了人民，犧牲了自己，人們會永遠記著他的。
我又聯想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾，他們給困難戶送去了溫暖，雖然沒有留名，但人們會感激他們，記住他們，學習他們！
是啊，又到學習雷鋒時同學們，讓我們都向雷鋒叔叔學習，樂于助人，不求回報！
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十四
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”每當聽到這激昂的歌聲，我的腦海中就會浮現出雷鋒叔叔全心全意為人民服務的光輝形象，督促自己向雷鋒叔叔學習，多為集體做好事。
我熱心幫助同學，只要同學有困難，我會盡力去幫助。每天放學后回到家，我總會接到一些同學的電話，詢問當天的作業或學習上的一些問題。雖然有時也會影響到我做作業，但我總是不厭其煩，耐心地講解。我覺得幫助同學解決了困難，自己心里也高興。
我關心班級集體，每學期開學時，我會主動為班級愛心捐贈，把植物、餐巾紙等一些物品帶到學校。有一次，我發現教室里沒有鐘，同學們沒法掌握時間，回家后我就與父母商量，買了一只鐘掛在墻上。出。
黑板報。
需要長尺，我又用自己的零花錢買了一把長尺帶到了學校。雖然這些物品花不了多少錢，但這是我關心集體，為同學們服務的一片心。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十五
每到陽春三月，我們總會想起這樣的一位英雄，他沒有豐功偉績，卻用他的行動幫助了很多的人;他不是一位高尚的導師，卻將他的愛國、助人、敬業、節約等一系列的品質，代代相傳給我們這些新一代的祖國花朵們，他就是雷鋒，時常在我們的心理和生活上影響著我們，感化著我們。
古往今來，中國世世代代的英雄人物不斷的在從中涌現出來。談到雷鋒，使我不得不提起一個人，他沒有華麗的外表，卻讓所有的本地市民記住了他最美的一面;他沒有干過偉大的事跡，卻在一個短暫的行動中，實現了自己的人生價值，揮灑出他對生命的熱愛。他就是我們的我們潮汕的本地英雄——“最美武警”鄭益龍。
這個事件發生在今年的3月初，幾位市民正在廣州珠江長廊上觀看景色，正在這時，其中的一位市民因為不小心失足掉落水中，在水中掙扎著，而周圍的市民正緊張的大喊“有人落水，救命……”，救命聲接二連三傳來，一聲比一聲響亮，當時的情況十分危機，晚一些時落水者將被洶涌的江水給沖走，而他身旁的同伴正準備下水救人時，一個黑影從他身邊閃過，“同志，你別動，讓我來”鄭益龍用剛強的語氣說著，說完便脫下警服，猛一下的跳進水中，往落水者的身旁游去。這個很短的動作剛好被旁邊的攝像頭記錄了下來，我不知連續看了多少次這個鏡頭，心里總是覺得鄭益龍就像位鋼鐵般的勇士，無論前面有多少艱難，還是勇敢面對眼前的一切，珍惜每一絲生的希望。然而，在幾分鐘的救亡中，落水者最終被救起，而鄭益龍卻因體力不知，被無情的洪水沖走。
當晚，市電視臺播放了這一新聞，呼吁所有的市民為我們的本地英雄鄭益龍祈禱，祈禱英雄的回歸，網上的一張圖片也讓我不禁留下了眼淚，畫面上所有的廣州市民組織到珠江長廊，望著眼前的大海，默默的祈禱我們的英雄回歸。鄭益龍的下落牽動著每一個人，然而再多的祈禱，再多的眼淚，也永遠換不了鄭益龍生的希望，再多的哭泣，再多的期盼，也永遠阻擋不了死神的到來。經過5天的搜尋，奇跡最終沒能出現，我們等來了誰都不愿意接受的結果，鄭益龍的遺體當晚靜靜的漂浮在距離落水點對面50米的珠江水面上，當遺體運上岸時，他的相貌依然完整，全體市民在痛惜、哀悼的同時，也發出共同的聲音——“英雄，一路走好!”并在落水點附近，點燃一根根蠟燭，為逝去的英雄守夜。而“同志，你別動，讓我來”也成為鄭益龍人生中最后的`一句話。
正是鄭益龍這個新時代的活雷鋒人物的出現，讓大家感受到社會的正氣、熱情，并由此獲得了崇善、向善，為善的力量，也從這個新時代的活雷鋒中，獲得了更多的正能量，獲得了對社會更多的信心。在我們當地的學校，也有同學為鄭益龍的救人事跡豪情潑墨，寫下了一首詩：
益惠他人，江濤難載赤子情重;。
龍潛暗涌，英雄無顧視死若輕，
紅棉如炬，不熄當年同窗情;。
寒濤苦咽，怎舍今日英雄影。
……。
50年前的今天，《人民日報》發表了毛澤東的題詩：“向雷鋒同志學習”，從那以后，每年的3月5日被確定為“學雷鋒紀念日”，雷鋒這個名字所代表的美德、精神、信仰和教育鼓勵了n代中國人，50年后，如何更好的繼續將雷鋒精神長久傳承下去，也是我們很多人都在思考的一個問題。
對于我來說，雷鋒這個名字不但代表著美德，更代表著美好的童年記憶。小時候，我們戴著紅領巾做好人好事，收獲了童年那種簡單的快樂和真誠;而長大后的我們，或許會熱心的幫助陌生人指路，或許會在公交車上，給老人和小孩讓座;也或許會冒著上當的“風險”，給寒風中的乞丐幾元錢，而我們在做這些“舉手之勞”的時候，也許沒有想起雷鋒，，但多少也可以追溯到那個童年的雷鋒記憶吧。近幾年來，雷鋒的精神也出現了不少的雜音，“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，這句民謠的冷嘲，正是對一些學雷鋒活動，淪為形式主義的質疑。因為我覺得，雷鋒精神，它所包含的是愛國、助人、敬業、節約等諸多中華傳統美德，但長期以來，卻只是以“助人的形式體現在對民眾的教育之中，一些官員在雷鋒精神的學習中，成為了旁觀者，甚至出現了貪污腐化的現象，這樣長期下去，我們的社會就會出現“道德滑坡”的問題出現。但在我的腦海、我的心靈里，始終記得50年前毛澤東同志題詞時曾經強調說的一句話“學雷鋒就要學習他‘一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。不但普通干部、群眾要學雷鋒，領導干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣?！彼裕覀儗W雷鋒不可以搞形式主義，不能熱衷于一日雷鋒，不能把雷鋒精神狹隘化，而是應該回歸到的核心內核，真正摒棄私心雜念，從而更好地為人民服務。
如今，我們作為新時代的活雷鋒，是祖國的花朵、未來的希望，我們要從身邊的小事做起，積小善而成大德，將雷鋒精神轉化成為社會前進的強大動力。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十六
“雷鋒”——這個光輝的名字一直深深印在我的心中，而在觀看了《雷鋒精神》后，雷鋒的精神更使我敬佩敬佩。
雷鋒做什么事都很認真。記得記得他剛到煉鋼廠時，領導分配他開開推土機，不讓他煉鋼，于是他工作工作時都心不在焉。同一寢室的喬安上喬安山看見他這樣，便斥責他說：：“你在想什么呢，如果大家都像你這樣，只想著煉鋼，沒人開推土機，那工廠還怎么運作？”雷鋒幡然性欲幡然醒悟：“是啊，既然我已經走走上了這個崗位，再胡思亂想也毫無益處毫無益處，不如腳踏實地地將眼前眼前的工作做好！”此后他認真對待對待工作，堅守在自己的崗位上，充當著一顆“螺絲釘”的角色，雖然雖然小，但有了它，機械才能更好更好地運轉！
后來他幾經波折，當了兵。在在練習手榴彈時，成績不理想，與隊友隊友的成績差距懸殊，于是，每當夜深人靜、隊友們都休息后，雷鋒就就跑去訓練。因為多次反反復復的練習，雷鋒的手都酸了，但正因為他的堅持不懈、刻苦努力，他的成績終于趕上了其他隊員！
在這部影片中，雷鋒“毫不利己專門利人”的精神展現得淋漓盡致淋漓盡致。一次隊伍集合時，雷鋒不在隊里，隊長要喬安山去找他，最后喬安山在城里找到了他，大家這才知道，原來雷鋒把這兩年所得到的錢一分不剩一分不剩地捐給了困難戶。回來回來的途中，又下起了大雨，雨水雨水在地上越積越多，越積越深。雷鋒又想到河口決堤會淹沒莊稼，農民農民會因此沒收成，會挨餓。便急忙下次急忙下車，讓喬安山先回部隊，他去找人幫忙。雷鋒不管道路多艱難，不管雨下得多大，他就這樣在雨中奮力地喊著，敲打著各家各戶的門，最后大家齊力，才使災難幸免。
今天，在我們身邊，也有許多像雷鋒這樣的人，他們毫不利己，專門利人專門利人。我想，電影雖已放完，但雷鋒的精神仍在延續，認真做事，熱心助人，為建設我們的祖國發揮著自己的光和熱。
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個新時代的“小雷鋒”》。
2013年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月，又是我們傳統的學習雷鋒月。
提到學雷鋒，有些同學或許會困惑，我該做些什么才算是學雷鋒呢？其實想想雷鋒生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給家庭困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢纸o別人帶來了多少快樂。
其實在我們的生活中，不經意間的舉手之勞，便會成就一些好事。前些時，在鄭州德化街附近走失的2歲武漢男童小程澤，之所以很快被找到，眾多網友功不可沒。而玩微博的梁女士更是開心不已，她發現微博上找的人和當地電視臺滾動播出的“尋人啟事”相像，便電話聯系上了小程澤的媽媽。梁女士在微博上說“好開心！沒想到在家整天玩手機也能做上一件好事?！笨蓪τ谛〕虧蛇@個家庭來說，一家人能夠團圓，“玩手機”的梁女士卻是他們一家此生難忘的“活雷鋒。”
河南電視臺播出的桐柏路上“面人奶奶”鄭玉芬，她自己的家庭并不富裕，卻把捏面人掙的錢都用來資助一個萍水相逢的腦癱男孩小晨陽，3年來累計資助4萬多元。盡管孩子至今連聲“奶奶”都無法叫出，但鄭奶奶仍然沒有放棄，她最大的心愿，就是早日為孩子攢夠醫療費，幫助他早日恢復健康。鄭奶奶還說，鄭州的好心人很多，她以前在位于桐柏路上的鴻茂齋火鍋店門前賣面人，老板聽說她的事跡后，說外面太冷，主動邀請她在店內做面人。今年正月初一至十六，紫荊山公園舉行文化藝術展演，她應邀去現場演示傳統面塑工藝，過節公園人多，生意很好，鄭奶奶便帶著兒子一塊去現場制作面人。“不能因為缺那幾萬塊錢，就讓孩子一輩子斷送了?！彼f，“我現在每賣出一個面人都特別快樂，因為小晨陽多了一份康復的希望！”同學們，我倡議，如果你見到這位捏面人的奶奶，請你也買一個面人吧，把對小晨陽的幫助用愛心傳遞！
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十八
當你想到《學習雷鋒好榜樣》這首歌時，心里是不是會感慨萬千呢？雷鋒是一個平凡的人，可是卻有一顆熾熱的、樂于助人的心。一生為人民服務，為幫助他人不惜犧牲自己。犧牲時，他僅22歲。22歲，還是一個年輕力壯的小伙子，還是祖國新時期的朝陽。然而，卻因一次意外，這位優秀的共產黨員雷鋒，就這樣離我們而去了。
2019年5月12日14時28分04秒，我們的同胞汶川8級地震，死傷無數，多少哇哇啼哭的嬰兒在找媽媽，多少花甲老人無依無靠，多少少年身負殘疾……這時候，人們紛紛向他們伸出了援助之手，一母同胞，有難幫一把！這也是一種道德，中國13億同胞，每個人獻出一份小愛心，合起來便是一份巨大的愛心。華夏五千年，中國是一個文化大國，禮儀之邦，道德更是心中應該常存的！可是到了21世紀，我們生活中就出現了這些不道德的人。在上公交車時，人們擠來擠去，沒有一個人排隊。上車后，本應該是上車一元的，可是總有些人上車不投幣、不刷卡。上車讓座更是我們所熟悉的，可是，我有一次坐公交車，上車后我竟發現坐了一車小學生或是年輕的大哥哥大姐姐。怎么說呢？是老人們上車沒勁擠不過你們嘛？不，這是一個嚴肅的道德問題！還有一次，我和一個比我低一年級的小妹妹站在一起，有兩個老人要下車了，看我們背著書包沉，便讓我們坐下。車到站了，司機猛一剎車，全車人都咯噔了一下。兩位老人下車了，本該我和那個小妹妹坐了，可誰知我剛坐在外邊的座位上，那個小妹妹剛要坐，從欄桿外翻出一個小男孩，他毫不客氣坐在了本來應該那個小妹妹坐的座位上。我以為要掀起一場軒然大波，不過那位小妹妹沒有計較，事情也就這樣過去了。公交車上有秩序，你擁我擠，上車不讓座、搶座更是數不勝數，而上車不投錢、不刷卡的不勝枚舉！車上臟話飛滿天，使人頭痛！可中國人的道德就這樣嗎？本來應該是禮儀之邦、文化之國的中國，人的素質竟然那么差！
“尊老愛幼”現在的那些人不懂得這個詞了嗎？聽奶奶說，他們的小時候，成天哼著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，到處做好事，見到老人家總要幫點忙，雖說有些過分的熱情，可是卻讓人心中涌動出一股熱流！
做到道德別不難，關鍵需要從身邊小事做起。學校升國旗國旗下講話中，有這樣幾句話：“撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。”幾句話雖簡短，可卻有千千萬萬件這樣的事情，你做過幾件呢？就像雷鋒同志說的一樣，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！
新時代的雷鋒（通用19篇）篇十九
旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。
題記。
我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。
我相信，所以我堅持。
那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。
時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知越來越多的現實豈能泯滅良知？
我懷念雷鋒了。
記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地回到駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：向左，向左倒！倒因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了超多時光，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。
雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人；雷鋒，那個平凡而偉大的人；雷鋒，那個心中永遠的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這就是雷鋒。