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桃花六年級大全（13篇）篇一

《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當(dāng)中體會到樹苗只要能夠在不確定中學(xué)會尋找水源，拼命扎根，長成百年大樹就不是問題。

同樣，在不確定中生活的人，只有學(xué)會獨立自主，才能成為有作為的人。是啊，一個人她如果無法在生活中學(xué)會自理能力，哪怕她的學(xué)歷如何優(yōu)秀，也無法被社會認可。現(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨生子女，父母還好，像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護，子女們在家也都是一個個的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。其實，我覺得我們應(yīng)該像一朵馬路旁，山上的野花。因為它們經(jīng)受了無數(shù)狂風(fēng)暴雨的歷練以后，依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風(fēng)順的，它也就像是一條路，有彎有直，有高有低，還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品，我們也只有再爬起來，振作起來，去努力走完這條路。不是有一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后，就好像生活一樣，你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢！

所以我們以后遇到困難時，一定要迎難而上，因為困難總有被解決的時候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。

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桃花六年級大全（13篇）篇二

去年的寒假，相信一定是我過得最充實，收獲最大的一個假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是幫忙搞一下衛(wèi)生，幫忙準備過年的東西，記得好像是前年吧，我也和外婆去買花了，可是那一年我并沒有為外婆賺到一分錢，那次顧著和表哥一起玩，并沒有幫到忙還讓外婆給了飯錢！去年，再一次和外婆去買花，這次我賺到錢了！

年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆說，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因為是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被媽媽叫起床了，但因為放假了，所以也沒有早起的習(xí)慣，對于那天，我真的不想起床，可能是真的習(xí)慣了，可能是逃避吧，為什么說逃避呢，因為上一次去，我的幫倒忙，不怎么敢再給外婆添麻煩，但最后，媽媽堅持要我去，所以我只好去了！

我到了那里，那時只有我一個人看著那好幾株桃花，有人來問了，多少錢！那一刻，心里是翻江倒海，從來沒有試過！我很小聲地說：“對不起，我外公不在，我不知道價錢，您等一會！”那時心里有種羞恥的感覺，真想罵自己，賣花怎么不知道花價錢呢！漸漸的人越來越多，來問的人也越來越多，我賣的不再是桃花了，而是一大扎的銀柳，10塊錢一對！價錢好高，我覺得以自己的這方面的能力，基本不大可能可以賣出去，外婆說，只要她砍價，價錢可以接受就賣給她！外婆說，買桃花很重要的.事帶給別人喜悅，新年嘛，圖個吉利，自己也會開心。外婆把一大扎的銀柳交給我，那一刻，我真的覺得我負的責(zé)任很大！

或許，這兩天很短，也很累，因為要多買點，有時我還要拿著好幾株銀柳到人多的地方賣，中午的時候太陽大，人少也不能回家！但這兩天，我所收獲的，并不是我能計算到的！我至今寫這張文章的時候，依舊記得那天我的喜悅，今年，我又會去幫忙了，爭取賣出很多很多桃花，爭取帶很多笑容給別人。遺憾的是，我身邊再也沒有笑得如桃花燦爛的外婆了。

可是，外婆，你已經(jīng)是開在我心田最美的桃花。

桃花六年級大全（13篇）篇三

今年暑假，我和媽媽去桃花島旅游。這天早上，我們高高興興地準備好了去旅行所需要的生活用品，就踏上旅行的征途。我們乘著車子來到白峰碼頭，剛下車就迎面吹來了一陣潮濕并帶有咸味的海風(fēng)，使人神清氣爽。我們上了船，開始了海上的航行。輪船在我們談笑中到達了桃花島碼頭。我們的的第一站：射雕影視城。那里有：牛家村，金庸文化院，蒙古包……其中最可笑的就要屬比武招親。古代是比武功的，我們這里可是比扔飛鏢，逗得我哈哈大笑！

我們的第二站是去：安其峰。在這里我知道了，桃花島不盛產(chǎn)桃花，只盛產(chǎn)橘子。這桃花島之所以叫桃花島因為這里的桃花巖而得名的。第三站可是我最喜歡的地方，那就是—沙灘。我和我的小伙伴一起下了海。海浪像一只巨大的手，向我們打過來，就因為這樣，下海的路上，我們好幾次都被大浪拍打的狼狽不堪，還讓我喝了不少海水，那海水苦咸苦咸的.。有一次，我?guī)е斡救ο窀宜狸犼爢T一般，拼命沖到大海的懷抱。卻被大浪不知沖到哪去了，只見我的游泳圈在大海上漂浮著。大海呀，你真是有使不盡的力量呀！

一天就這樣過去了，可是我依舊沉浸在桃花島上那美麗的景色中。我想：我什么時候才能再到這里游玩一次啊！

桃花六年級大全（13篇）篇四

在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。

我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。

桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長長的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。

看到這美景，我忽然想起一首詩：

竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，

正是河豚欲上時。

桃花開了，

桃花六年級大全（13篇）篇五

這是周六的晚上，我從紙坊回到了我的老家——金水閘，那是一個充滿田園氣息的地方。然而，盡管金水閘的春天有漫山遍野的油菜花，有綠油油的田野，但是我情有獨鐘的卻是桃花。

周日的清晨，我早早的起了床，只為去欣賞已經(jīng)開了的桃花。

由于這幾天連綿不絕的春雨，所以桃樹之間都彌漫著輕紗般的雨霧，令我認為自己走入了桃花仙境!

桃花的精神可不僅僅是這一種喲!

看著如此可愛的花朵，聞著桃花特有的淡淡的芳香，我不禁產(chǎn)生了一個大膽的想法：桃花會是個啥滋味呢?既然這么美，這么香，那味道一定甜甜的吧!

啊!桃花，我愛你害羞的臉龐，愛你沁人的芳香，但我更愛你團結(jié)一致、無私奉獻的精神!

桃花六年級大全（13篇）篇六

《桃花心木》這篇散文，作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木自己學(xué)會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。語言樸實流暢、寓意深刻。風(fēng)格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美。

林清玄說：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”

當(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出上個月參加同學(xué)兒子的婚禮現(xiàn)場。新郎大寶2歲時突然一場發(fā)燒，得了腦癱，身上還是軟骨病。不能站立不能走路。孩子雖然腦癱加軟骨，同學(xué)和她丈夫，沒有讓大寶做溫室里的病弱小花朵，一輩子只能依靠爸爸媽媽才能生存，而是把孩子當(dāng)做桃花心木那樣的一顆百年大樹在培養(yǎng)著，讓殘疾的孩子勇敢的迎接大小困難的一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅持不懈地治療加鍛煉，大寶最終戰(zhàn)勝了腦癱，戰(zhàn)勝了軟骨病，勇敢的用雙腳行走在了陽光大道上。雖然大寶在上學(xué)的路上不知摔了多少跤，但還是爬起來繼續(xù)歪歪扭扭步履艱難的走進教室。寫不成字，就用布條子，把筆敷在手上，紙張上也留下的是歪歪扭扭的文字。大寶身殘志堅，從小就像桃花心木苗一樣，不完全依靠外援，自己在生活中，尋找適合自己特殊的求生力量。二十多年來，堅持上完小學(xué)中學(xué)，又考上大學(xué)的中醫(yī)專業(yè)，考取了醫(yī)師資格證書，現(xiàn)在在一家醫(yī)院做實習(xí)醫(yī)生。為自己獨立生活學(xué)到了一項生存的技術(shù)，也讓自己病弱的桃花心木苗茁壯成長了。

新郎大寶的故事深深感動了一位美麗可愛的姑娘，大寶和這位美麗姑娘的婚禮更感動著全體來慶賀婚禮的嘉賓們。

其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！

讀完《桃花心木》，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們每個人來說是多么重要！

桃花六年級大全（13篇）篇七

“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。”又到了每年花開時節(jié)，久聞左庫桃花之美，總因人擠，未曾前往細細觀賞。有幸在學(xué)習(xí)之暇，跟著蔡老師去左庫看桃花。

快要到左庫的時候，我遠遠望去那一大片粉紅色好像與天際相連，中間夾雜著零零星星的白色，就像那繡著精美圖案的地毯在群山之中，又像那美麗的花海在天地之間。啊！真是一個美麗的人間仙境。

我迫不及待地跑下車，進入桃林，鋪天蓋地的桃花迎面而來，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。淡粉色的花成一串串，成一簇簇，桃花一朵緊挨著一朵，密密麻麻地擠在枝丫上，就像孩子們在嬉鬧游戲。微風(fēng)吹過來，伴隨著一陣陣花香，花瓣在空中打著優(yōu)美的弧線片片落下來，像一陣花雨，地上鋪滿了粉紅色的花瓣，讓我想起一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

來到桃花樹下，看見桃花有的才展開兩三花瓣兒；有的花瓣兒全展開了；有的還是花骨朵兒。看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的像米粒似剛長出的，靜靜地呆著；有的瓣蕊相連，粉紅的、朱紅的、還有奶白的，粉得嬌嫩欲滴，艷得淋漓盡致，白得潔凈無瑕。每一朵桃花就是一張美麗的笑臉，正是“逃之夭夭，灼灼其華”的景象。

看到美麗的桃花，不由地想到許多文人墨客的詩句。我不喜歡黛玉葬花的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的無病呻吟和悲春傷秋；不喜歡崔護的“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的物是人非之感；不喜歡周樸的“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。可惜狂風(fēng)吹落后，殷紅片片點莓苔”的無奈和退隱，我喜歡現(xiàn)代人利用大自然對對我們的恩賜——桃花，舉辦桃花節(jié)，既擴大知名度，產(chǎn)生經(jīng)濟效益，又保護了環(huán)境，仍有陶淵明筆下的'“世外桃源”之感，一舉多得。

桃花六年級大全（13篇）篇八

我不是那晉太元中獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見難山”的方子。他獨有才華與不慕名利，有著脫俗的境地。

從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細雨中散發(fā)著的獨屬江南的味道。

般的夜空中。在烈日照耀下，那毫無雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影，那冰涼的水珠為他們帶來了涼爽。

到了秋天，湖邊種的樹木紛紛落下了葉子，枯黃的樹葉有的垂直在枝頭，搖搖欲墜，只見那落葉紛飛的樹木下，孩子們在穿梭著，他們拾起一片片形色各異的葉子，晃了一晃，臉上綻開的笑容仿佛在訴說著他們有多開心，那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味，在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來陣陣的歡歌笑語，他們嬉鬧著。那夜幕降臨，那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。

到了冬天，春節(jié)的來臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡，那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說著他門此刻高興激動的心情。從屋舍傳來的年夜飯香味是那么的濃厚，溫馨與甜蜜，每個街坊鄰居踏某家門，總是被拉著吃年夜飯，害的家人等的火燒眉毛，弄的大家是哭笑不得，那煙從屋頂上冉冉升起，看著也是那么的溫馨，那些孩子們穿的喜氣洋洋，孩子們手中拿著糖葫蘆，拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。

這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺，但有著相同的感覺——和諧與溫馨。

也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的時候，我可以躲進心目中那美麗的桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點綴我的孤獨，我想我需要他們，同時我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。

想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中，本真早已遠去。不知何處是桃源，也許永遠在心底，或許就在我的心里。

桃花六年級大全（13篇）篇九

今年暑假，我來到了陶淵明筆下的桃花源。想看看這里是否跟詩句描寫的一樣，是否是凡間的世外桃源。

走進桃花源，迎面便是一塊大石碑，上面刻著陶淵明的《桃花源記》。再走幾步，便可以看到遠處山壁上有“桃花源”三個大字。前面是一個向下的樓梯，走下樓梯，來到了一個長約三十米，寬約二十米的洞。順著洞壁上的樓梯蜿蜒而上，便來到了據(jù)說是古人藏書的地方。出了洞后，右面是一條小溪，小溪的源頭在山上，順著山壁留下來，匯成一股涓涓細流，雖不如瀑布那般氣勢磅礴，但也是別有一番風(fēng)味。配上周圍的綠樹、青山，似是一副極美的畫卷。

順著小路往前走，便看到了一汪池塘，池塘周圍有柳樹環(huán)繞，樹枝垂在水面上。在清澈見底的池面上，停了幾艘古香古色的烏篷船，池里還有許多金魚，引得游客們紛紛停下腳步跟魚兒們嬉戲。這池塘如同神仙掉在這山中的一塊翡翠，美的不似人間之物。

接著往前走，一路欣賞著旁邊的景點，大家紛紛說道這才是真正的世外桃源。說著說著，便到了最后一個景點——伏羲洞，洞中氣溫在十幾度左右，在洞中走著，便會感覺到寒冷。洞中的彩色燈光照在石頭上，使石頭也變成了彩石，真讓人懷疑是不是補天時掉下來的神石，洞中景也是很多，不禁讓人感嘆大自然的神奇。走出洞中，溫暖的陽光也為這次“桃花源記”畫上了完美的句號。

世上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽！

桃花六年級大全（13篇）篇十

往時熱鬧非凡的街道，因天色昏暗而変得冷清了，大地到處一是遍煙雨凄迷，街道上的人們都步履匆匆，放學(xué)回來的我也急急忙忙往家趕。

忽然，在離家不遠的地方出現(xiàn)了三團綠紅色，大風(fēng)吹過來，那三團綠紅色，好似舞星般，舞弄著歡快的身子，展現(xiàn)著迷人的風(fēng)彩，招惹著過往人們的目光，我走過去才發(fā)現(xiàn)那三團綠紅色原來是三個盆景，細長而尖的葉子綠瑩瑩的，綠瑩瑩的葉子上面，盛開著鮮紅而美麗的桃花，仿佛向過往的人們微笑。我納悶了，是誰這么多手把這些好端端的盆景，擺到這里來呢？就在我納悶的時候，忽然發(fā)現(xiàn)這三個盆景的旁邊有一個50cm口徑的下水道口，鋼鐵制成的蓋子，前幾天不見了。我這才想起來，街邊這個下水道口沒有蓋子，少說也有一個星期了，可不知什么原因有關(guān)部門仍沒有過來處理。就在昨晚放學(xué)時，有位同學(xué)不小心跌落到那個下水道口里去了。這三個盆景擺在這里，想必是提示路人小心吧。我站在街邊，看著過往的車輛和行人。果然，不管是誰遠遠的看見這三個盆景，都放慢了腳步，車輛也慢慢地從它們身邊輕輕的繞了過去。而且走過去的人們都頻頻回頭，象溫暖的陽光，照在身上一樣，有著醉人的笑容。我想，大家都明白了這三個盆景的意義了。它們不但是三盆美麗桃花，而且是三顆充滿著細致和善良的心。

第二天，天剛蒙蒙亮，我就背起書包上學(xué)了，走在街上，我看見了一個中年漢子，正向前走去，不遠處還有一輛保潔車停在那里，我知道這是一個環(huán)衛(wèi)工人。只見他蹲下擺弄著那三個盆景，又往那下水道口看了看，嘴里小聲地嘟嚷著什么。我心想，在道德缺失的今天，雷鋒叔叔這樣的好人沒見了，他莫非是看上了那三個盆景想偷回家吧！于是，我走過去使勁咳嗽了幾聲。那個中年漢子抬起頭看了看我，說：“小朋友，走路小心點，這兒有個沒蓋子的下水道口。”我嘻嘻地笑了笑說：“你是不是摔著了吧！”此時，他有些不好意思地說：“我沒摔著，我看這三個盆景東歪西倒，想擺正它們……免得路人摔著。”

桃花六年級大全（13篇）篇十一

曾經(jīng)的一見之緣如今仍懷念萬分，今年的春天在悄然中不知不覺的來臨。喜悅的心如同潤紅的花苞兒，只待著與櫻桃花一齊綻放。

曾記得櫻桃花在最爛漫之時牽走了我不少的思緒，那棕色樹梢的一片迷眼的粉紅至今緬懷于心頭，久久不能忘懷。我真想歌頌這可愛的櫻花呵！當(dāng)我這身體的軀殼在繁雜的俗世里徘徊時，它拯救了我的靈魂。然而，當(dāng)我的靈魂被拯救之后，我明白了——原來自然才是真正唯一神圣的，它是我們靈魂的出口，也是我們靈魂的唯一入口。

我來到櫻桃樹之下，看著頭頂?shù)囊黄ê＃兄环N萬分親切而又喜悅的心情。因為正是當(dāng)初它讓我擁有了對生的渴望與向往，也讓我懂得了人生就像櫻桃花，雖然綻放的短暫卻綻放的美麗。它就以這樣的方式，拯救了我的.靈魂。對它，我心存萬分的感激。

我每天都會一個人默默的來到櫻桃花下，心無雜念的靜靜的看著它，待時間悄悄逝去眼睛漸漸疲憊只到閉下。

但在其中，我漸漸發(fā)覺自己已找不回曾經(jīng)的感覺，我不知是否是自己辜負了它，在這一年的時間了又扭曲了自己的靈魂。當(dāng)櫻桃花將要凋零時才發(fā)覺——其實我的靈魂并沒有扭曲，而是如今的櫻桃花已開的沒有曾經(jīng)的爛漫。而我卻傻傻的看著它盛開——定型——凋零，傻傻的以為它還沒有完全綻開，而在它凋零是才知幻想已經(jīng)破滅。

我不知它為何開的不如從前燦爛，但在附近剛建不久的工廠前方，我看到了灰蒙蒙的天。

曾經(jīng)的綻放拯救了我的靈魂，如今的綻放，才知——自然拯救不了無知的人們。我還是曾經(jīng)的我，落魄的靈魂。

桃花六年級大全（13篇）篇十二

陽春三月，桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香，那么讓人心曠神怡，那清新的香味鉆進你的鼻孔，進入你的身體內(nèi)，饞得你大口大口的吸氣，好像要把它永遠留在體內(nèi)。

記得初春的早晨，我和同學(xué)們一起去看桃花。，雖然春風(fēng)中帶著一絲絲寒意，但伴著春風(fēng)微微襲來，桃枝在風(fēng)中一搖一擺，好像對我們說：“歡迎你來到春的世界”，放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進入了花的世界，沉醉在春天的氣息里。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開了二片，有的開了三片，有的是花瓣全都開了，一陣清風(fēng)徐來，那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。

我們在花的海洋里暢游著，看看這一朵很美，那一朵也很美，飄落的花瓣緩緩落下，此刻真的讓我感覺是在夢中嗎？如果把這些景像來比做一幅畫，那應(yīng)該是多么美麗的境界呀。

同學(xué)們隨手接過一片桃花放進嘴里一嘗，呀！還帶點苦味呢！我想桃花帶給人們清香，留給自己苦汁，這正是像我們的老師對待學(xué)生一樣，用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們，雖然“桃李滿天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。

桃花六年級大全（13篇）篇十三

路邊，一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云，飛向天空。

走近一看，哦，原來是桃花。回想一下，原來已經(jīng)是春天了。萬物復(fù)蘇，生機勃勃之時，咱們的桃花也要出來爭奇斗艷。

我們這一帶的桃花也是小有名氣，粉色的花瓣粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，那是相當(dāng)?shù)拿匀嗣利悺Ｔ偌由夏窍泔h十里，令人魂牽夢縈的香氣，那可是美得不要不要的。

遠看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一頭如波浪般粉紅色的長發(fā)。微風(fēng)徐徐時，拂過它的美，一頭長發(fā)一抖一抖的，動人心弦。這一景，引得多少游人駐足癡望。

桃花的花蕊是淡黃的，細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪，那潔白的是無一絲瑕疵，如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎么好看，主要是一簇桃花在一起時，就像一群星星在一起，異常璀璨。

桃花盛開時，它們競相吐芳爭艷，宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放，引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。

和盛開時相比，我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花，轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落，讓人不住惋惜。看到這此情此景，我情不自禁地想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句話。

那種粉色朦朧的幻想，那種芬芳落盡的期望和無奈，不正是賞花人所求的致美之境嗎？