優秀作文能夠給人以啟迪和啟發，它蘊含著作者的獨特觀點和思想。以下是一些經典的優秀作文范文，希望對你的寫作有所啟發。

文具風波小學生（模板17篇）篇一

今天是新年的第三天。根據我們家鄉的習俗，我們白天去媽媽家。晚飯后，我們不能離開房子。我們晚上11點給祖先磕頭，然后休息。

晚飯后，一家人坐在小屋里，爐子開著，很暖和。爺爺聚精會神地看電視，爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天，爸爸時不時的`參與。過了一會兒，奶奶說，來打牌吧。我和媽媽無條件同意。奶奶拿出撲克牌，洗牌，叫爺爺和爸爸快來。爸爸勉強湊過來，爺爺不想：你剛升級四次，我看電視。奶奶生氣地說：你整天看電視，關掉！來打牌。爺爺又說：我不想打那個，你打！我對爺爺說，爺爺，我們終于在一起了，一起打牌，多熱鬧啊，一個人看電視多孤獨啊。爺爺笑了，關了電視，和我們打牌。

我有一個家，一個團圓，幸福的家。

文具風波小學生（模板17篇）篇二

這幾天，我們家里老是鬧矛盾，你看今天也一樣。

“爸爸，我來跟你商量一些事。”媽媽甜甜地說。”

“有什么事呀，今天一定要商量嗎？”爸爸懶洋洋地從沙發上爬起來，拿了電視遙控器，準備看電視。

“喂，就要今天商量，你又耍賴了，你再這樣，我就更讓你……媽媽一手拿著電蚊拍，一手拿起妹妹買的“金箍棒”說。

爸爸看了看窗外，又看了看媽媽，極不情愿地說：“好吧，什么事？”

“我要去看東西。”媽媽對爸爸說，“而且是今天。”

“啊！非得今天去？”爸爸又看了看鐘，“你看都4點了，要不明天去？”

“不行！我說你呀，一天到晚只知道窩著，連在家里也不起來運動運動，只知道睡覺，我不跟你好了。”媽媽把門一鎖，到床上生悶氣去了。

爸爸似乎懂了些什么，站了起來，偷偷從鑰匙孔里看著媽媽。

過了一會，媽媽出來了，說：“知不知道錯了？”“知道了。”“那還不趕緊的。”

爸爸像只老鼠一樣被“貓”抓走了，嘻嘻。

文具風波小學生（模板17篇）篇三

我的.家一直都是我心中幸福的港灣，不管學習多累，還是在外被欺負被批評，我總能在家里獲得慰藉。但是誰家沒有不和諧的時候呢！這不，今天家里又發生了一件大事。

今天早上，媽媽讓爸爸去買菜，于是爸爸就拿了200元錢放在兜里。結果回來時兜里少了100元錢，爸爸覺得很奇怪，就不假思索地審問我：“是不是你拿了我的錢啊？”

“不是啊！”我頓時覺得很奇怪，為什么爸爸忽然問我這個問題？

“一定是你拿的吧？你媽媽在睡覺啊，除了你，沒別人了。”

“我沒有！都和你說過了，我沒有！我沒有！我！沒！有！”我有點兒生氣了。

爸爸依舊用半信半疑的眼神盯著我。我很氣憤，沖著他喊了幾句：“哼！你到底相不相信我，相不相信你女兒啊？”

這下爸爸好像知道自己的話說錯了，默默低著頭離開了，嘴里還嘀咕著：“那如果不是女兒，那就是媽媽了！”爸爸好像想到了什么，跑到媽媽的房間里，把她叫醒了，媽媽也因為突然被吵醒，心情變得很糟糕。媽媽睡眼朦朧地問：“你干嘛呀？”爸爸把事情的來龍去脈都說了一遍之后，問媽媽：“你有看見我的錢嗎？”媽媽怒氣沖沖簡潔明了地回答道：“沒有！”因為媽媽睡午覺的時候，從來都不會半途起來，都要等到她睡飽了才會去做家務，所以媽媽是絕對不會拿他的錢的。最終爸爸沒有找到自己的錢，他放棄了！

媽媽睡完午覺后，就去洗衣服了。媽媽洗著洗著，發現爸爸的衣服口袋鼓鼓的，好像有什么東西，媽媽連忙把衣服的口袋翻出來，哦！原來是100塊錢呀，媽媽想到了爸爸中午打擾她午休的時候，說丟了100元錢。媽媽趕緊把爸爸叫過來。爸爸過來一看，他頓時感到非常抱歉，不好意思地走到我們面前道歉。他看了看我們，然后說，不應該這樣不知青紅皂白地冤枉人。當然，最后，我們也原諒了他。

經過這件事，我感受到：信任往往創造最美好的境界！信任也會使家減少許多風波。希望以后我的家人能夠彼此信任。

文具風波小學生（模板17篇）篇四

今天，小主人特別高興，因為他的獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢！

到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢！鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢？只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人！橡皮聽了，可生氣啦！它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你？你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的？”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

文具風波小學生（模板17篇）篇五

今天，小主人特別高興，因為他的。

作文。

獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢!

到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢!鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢?只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人!橡皮聽了，可生氣啦!它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你?你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的?”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

文具風波小學生（模板17篇）篇六

一天夜里，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細一聽，原來，有“人”在吵架呀！

聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊說還翻開一旁的美術作業本，指著上面的“甲”，驕傲的說：“上面是小主人用我畫的畫，只要有我，每一幅畫都是十分優秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫錯字時，哪一次不用我”……這時，只有尺子默默的工作著，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來，看了看尺子，又看了看別的文具，溫柔的說：“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺，大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道：“爺爺，您看誰的本領大呢？”文具盒爺爺意味深長的說：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什么呀？”“應為他從不偷懶，干著自己力所能及的事，可是，你們呢？”問完，文具們都慚愧的底下了頭說：“對不起，我錯了。”

從此，他們再也沒有吵過，就算有，也只不過玩玩。看到這里，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學相處的每一天。

文具風波小學生（模板17篇）篇七

今天上午廣播上通知大家說：“學校為同學們喜迎新年而舉辦的活動”

“太好了！”同學們大聲歡呼起來。這時，班長說：“不如全班同學都穿上一件一件紅衣服來表演‘年’吧！”學習委員反駁道：“不行，年曾經吃過人，所以年是我們的天敵，我們不能表演年。”“那你說我們表演什么？”班長又說道。“要不我們表…表演？”學習委員說話斷斷續續。她接著說道：“只要我們不表演年，表演什么都可以。”“我再問你一遍我們不表演年表演什么？”班長氣的臉紅脖子粗地說。“我們為什么不能表演我幼兒園學的《新年》這個舞蹈？”學習委員提高了音量，氣急敗壞地說。“你的地位高還是我的地位高？你回答我！”這時，班長氣得面色鐵青。“走，有本事跟我去老師辦公室說。”

當他們吵的'熱火朝天的時候，聽廣播里說道：“喜迎新年活動因故取消，同學們認真復習，準備迎接期末考試。”聽到這個消息，全班同學都耷拉著腦袋，再也沒有人提喜迎新年活動了。

文具風波小學生（模板17篇）篇八

我有一個習慣，只要看電視就看這個節目，否則我會覺得很不舒服。但是這個星期天，我不能像往常一樣看完電視節目。

周日晚上，我打開電視，看了我最喜歡的節目——《摩爾莊園》。只看了一半，我媽就過來了，拿起遙控器，把這個節目改成她最喜歡的電視劇，生氣地對我說：“別看了，去看書。”然后，爸爸又跑了過來，拿起遙控器，把它換成了他最喜歡的足球比賽。就這樣，我爸我媽吵架了，當然我是不可或缺的。突然，爸爸媽媽異口同聲地說：“孩子們，別多管閑事！”我想：終于有周末了，怎么給他們看？我氣憤地說：“終于有星期天了，讓我看電視吧！”這時候我爸媽聽到我的'話，不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉到程序，發現《摩爾莊園》完成了。最后，我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢，還是互相謙讓，最后誰也沒看見。

沒有人心情不好。我之所以討厭這個小風波，是因為它讓我們全家人都不看電視。希望以后不會有這樣的風波。

文具風波小學生（模板17篇）篇九

下課了，同學們走出教室，王雪不小心把李艷的文具盒碰掉了，要知道李艷是班里的“小辣椒”，說熱就熱，得理不饒人。王雪的心七上八下的，知道要大難來臨。

“你眼睛長刺啦？沒看到我的文具盒放在這兒嗎？”李艷火冒三丈，嘴里噴著口水。簡直像對王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻將地上的文具盒撿起來：“對…對不起，我不是故意的。”“呸，對不起算幾分錢？你給我賠一個100塊錢的文具盒！立刻，馬上！”那架勢就像一只兇狠的獅子命令一條小狗。“我沒有錢啊！”王雪開始討厭自己的無能，“你就抬高貴手，放我一馬吧！我把我的文具盒給你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，試探地遞給李艷。李艷只瞄了一眼：“什么鬼玩意兒？敢把這個破爛東西拿給我看！”說罷，便踢了王雪一腳。王雪“嗚嗚嗚”地哭了起來。

同學們站在王雪旁邊紛紛指責李艷，李艷也哭了：“你們，你們合伙欺負老實人！”

從此，所有人都疏遠了李艷。李艷形單影只，可憐得很。

文具風波小學生（模板17篇）篇十

鉛筆首先發言說：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫字畫畫，我是小主人最得力的助手！”

“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫了錯字還要我幫你擦，你算什么？我才是小主人最得力的助手。”

橡皮話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個打雜的，怎么能和我比？”

削筆刀看不下去了，對著鉛筆就大聲嚷起來：“如果不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬。”

文具盒干脆拿了個大喇叭，理直氣壯地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評選自己，這個名號我拿定了！誰要是不同意，就從我這兒滾出去！”

在文具們吵得不可開交的時候，主人發話了：“你們各有各的本領，只有團結在一起，才能發揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開了大家，自己還能做什么？”

聽了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。

文具風波小學生（模板17篇）篇十一

今天，大家在津津有味的看電視，媽媽突然找爸爸要錢，(.)爸爸有些不愿意了，“昨天剛給你300元錢，怎么又花光了？”“什么呀！你給了我200元！”媽媽有理的說。

“爸爸媽媽！你們不要爭了！對不起，是我沒經過你們的'同意，把媽媽少的那100元拿到臥室了，現在還給你！”我說著把100元塞到媽媽手里，連連道歉。

爸爸哭笑不得，摸著我的頭，親了好幾下，“寶貝兒，幸虧你發現的早，要不，我們還不知道爭到什么時候！”就這樣，一場風波平息了。

文具風波小學生（模板17篇）篇十二

我的家不知怎么來形容，有時和和愛愛，有時吵吵鬧鬧，家庭風波的掀起也是家常便飯。這不，就因為電視還掀起一陣不小的風波，當然風波之后依舊會是風平浪靜。

每周的星期六晚上，都是我一周最期待的`時刻。因為，在周六晚上有我最喜歡看的動畫片。然而，今天卻沒有平常那么安靜，今天正好趕上了爸爸最喜歡看的球賽，什么三分球，包球走步，讓人聽了就頭痛。要是只有爸爸和我爭，那我必勝無疑，因為有媽媽給我撐腰。今天，卻也趕上了媽媽喜歡看的《竅門一點通》這也讓我成了一個人，只能單槍匹馬的作戰。

我一看表6點45分啦，還有15分鐘我最喜愛的動畫片就要開始了。我不管三七二十一，一把拿起電視的遙控器準備打開電視。“不行”爸爸奪過我手中的遙控器說：“不對，應該我先看，周六我一周才能挨得上，應該把電視讓給我看。”我向爸爸反駁道。媽媽趁機插嘴，說;“瞧你們倆，爭來爭去的，讓我來看電視。”“憑什么?”我和爸爸異口同聲的說。“就憑我看的節目是有用的，我看它干什么，還不是給你們做好吃的?”“可是它天天有，并不一定非得今天看呀!”我和媽媽吵起來。“行啦，行啦，你們母女倆看的節目都沒用，還是球賽好。并且球賽是一環扣一環，少一環都不行。”“好啦，好啦，別爭啦，還是先打開電視吧!”還是媽媽有見解。

打開電視一看，什么動畫片，什么球賽，什么竅門一點通全沒有了。

文具風波小學生（模板17篇）篇十三

在一個風平浪靜的上午，我們班級卻發生了一件驚天動地的事。

那時發生在第二節下課，有一個叫劉智雄的男生，他是一個不太會發脾氣的男同學，可是他今天正好遇到了不順心的事，所以很煩惱。他一進教室正好把一個叫方慧敏的女同學的腰撞到了。這個女同學可不好惹，她要是發起火來可以叫無法無天了，而且她又自私，我想這回劉智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生氣把劉智雄同桌萬智慧的桌子往劉智雄那邊一推，出忽我的意料之外的事，劉智雄竟然望方慧敏那邊一推，他竟然做了反抗。他們這樣推來推去，因為我坐在他們前排，我書包掉了下去，我低頭下去撿書包，誰知道劉智雄把桌子往我這邊一推，我的右邊眉毛這里被桌子一撞，啊！我的頭部仿佛刀割般疼痛。正在這時候，老師來了，把兩個同學都處理好了，但是劉智雄的同桌萬智慧的書都打濕了，跟我一樣都成了受害者。

假如兩個同學中有一個人推一步的話，就不會發生這件事了，俗話說：退一步海闊天空！

文具風波小學生（模板17篇）篇十四

今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢！

夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什么來寫字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學著點！”鉛筆芯聽了很不滿，對著它吹胡子瞪眼睛說：“喂！我說你臭小子怎么顯擺呀？操著個“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什么字呀？”鉛筆芯話還沒說完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說：“以后我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業時，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。

這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地說：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務。”文具們聽了這番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。

文具風波小學生（模板17篇）篇十五

我們班級昨天發生了一件不愉快的事情，竟然把老師都氣哭了。

昨天下午，黃老師帶著一副兇相來到了我們的班級，我們的汗毛孔都豎起來了。看著她的表情，我們立刻知道有什么事情即將發生。黃老師叫出了五位參加足球隊的同學，對班主任黃老師和全體同學們說：這五位同學在前不久把網球門當足球門來踢，踢了一個洞。要知道，這球門是我們花了大價錢租來的，現在又要花更多的錢買過來！我讓他們給我道歉，已經這么多天了還沒有來。你們自己看著辦！黃老師走后，班主任黃老師對五個人破口大罵，并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來。班級頓時安靜下來，大家不安之極，有人還議論紛紛：黃老師一定是因為不能叫學生賠錢而自己又出不起才哭的！有人附合：對！老師的工資一下子就去了一大半，能不傷心嗎？那五個人肯定慘定了！

文具風波小學生（模板17篇）篇十六

今天是我們家庭中“猴子”過生日，這只猴子就是姐姐。

姐姐的生日是中秋節，但在這一天下起了大暴雨，所以我們去蛋糕店的時候，蛋糕店已經關門了。姐姐非常傷心。看著姐姐特別失望的樣子，我也有點難過，我靈機一動，蛋糕買不到了，不是可以用月餅搭個蛋糕，正好今天是中秋節。于是我把我想到的這個好辦法講給媽媽聽。

我們先去了一家商店買了一盒月餅，再到家搭了一個月餅蛋糕，最后插上蠟燭點上火，給姐姐唱生日歌。我們還送了禮物給姐姐。媽媽送給姐姐了一個杯子，媽媽說：“你的人生要像杯子中灌水一樣把人生給灌滿。”我送給姐姐的禮物是一個發夾，上面有一顆星星和一個月亮，表示了我和姐姐能一直有著星星和月亮之間的感情。

就這樣，我們為姐姐過了一個特別的.生日。這次生日雖然過得很簡單，但是比以前的生日都開心。

文具風波小學生（模板17篇）篇十七

在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦，它們都是我學習必備的文具，是我自己用零花錢買來的。

尺子是一把直尺，黃色的，帶著一點點透明。它細長的身子像一位模特一樣，高高瘦瘦的；鉛筆是自動鉛筆，粉紅色的，上面印有許多小狗狗，狗狗是白色的，張著大嘴巴；還有一個短短的橡皮擦，它很健壯，有著白白的“皮膚”，身上還穿著一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壯士。

我在書桌上寫作業，寫著寫著，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了……。

睡著睡著，我仿佛聽見了文具兄弟大聲地議論著。“兄弟們，我們同甘共苦了這么多年，總該分個上下吧！”尺子說道。鉛筆聽了尺子的話，眼珠子一轉，對大家說：“我覺得嘛，這個老大應該讓我來當，如果沒有我，小主人就寫不了字了，我的功勞最大。”說完便得意地笑了起來。橡皮擦聽了鉛筆的話，心里很不是滋味，立刻反駁道：“照你這么說，我的功勞才是最大的。你看，如果小主人寫錯字了，還不是要我來涂掉，如果沒有我，小主人的作業就亂七八糟了。”說完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大聲說道：“你們的功勞都沒我大，因為小主人在數學考試時要是沒有我，就會考得不好。”尺子說完，沖它們倆做了一個鬼臉，得意起來。“我的功勞大！”“我的功勞比你的大！”“我的功勞最大，我當老大！”它們爭吵的聲音越來越大，把臺燈哥哥給吵醒了。臺燈哥哥走過去對它們說：“你們的.作用都很大，但是單靠一個人的力量是不行的，大家應該團結起來，發揮出你們真正的用處，才能讓小主人的成績有進步。”

文具兄弟聽了慚愧地低下了頭。

一場文具兄弟爭吵的風波終于平息了，我又繼續進入甜蜜的夢鄉……。