通過寫活動總結可以使活動的參與者更好地理解活動的目標和任務，增強自己的責任感和積極性。以下是一些優秀的活動總結范文，希望能激發你的寫作靈感。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇一

20_年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇二

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委聯合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動。現將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發動。各區、各有關部門加強協調，在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各區文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發布展示。市文明辦等主辦單位對各區推薦的典型事跡在__客戶端發布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發布。同時，將擇優向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統籌協調。各區文明辦負責活動的協調，其他各單位要發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。

3.提升活動效果。各區要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇三

20_年7月1日，在慶祝中國共產黨成立_周年大會上，數千位青年齊聲高呼：請黨放心，強國有我!

一句“請黨放心，強國有我”，呼出了多少中華兒女的心聲。那是一份中華兒女的誓言，更是一份對祖國、對社會、對中國共產黨的鄭重承諾與莊嚴宣告。這鏗鏘有力的誓言，是我青年一代的責任與擔當，是我青年一代的拳拳愛國之心。

當今，是一個青春的中國，充滿夢想，充滿希望。

疫情時期，在舉國上下人心惶惶居家隔離的時候，95后的“雨衣妹妹”卻逆行馳援武漢，她說，“看到送飯時醫護人員眼睛里面含的淚水，嘴里說出的謝謝，自己所做的一切都是值得的。”

東京奧運會上，不論是14歲的全紅嬋，還是21歲的楊倩，奧運健兒們在賽場上為國爭光，再次證明，青年一代有理想，有擔當。

2021年9月17日，祝融號完成了3個月的天空駐留任務后，成功回家。而在這祝融號成功發射的背后，是一個平均年齡只是三十歲左右的科研團隊。他們承載了祖國新時代的希望。

當今的祖國，繁榮發展，欣欣向榮。但是，回想起_年前的中國，戰火紛飛，民不聊生。祖國的大片領土被割占，祖國的主權受到侵犯。這時，中國共產黨在民族危亡的緊要關頭，挺身而出，領導人民完成反帝反封建的革命任務，引領了新中國的發展。

在祖國的發展進程中，有著無數的仁人志士舍生忘死，前仆后繼，將自己的生命和青春獻給了祖國，詮釋了中華民族的愛國精神。

面對即將到來的2021年的國慶，回首那個飛機需要飛兩遍的中國，我們可以問心無愧地對周總理的在天之靈說出：這盛世，如您所愿。

同學們，數千位青年的齊聲高呼“請黨放心，強國有我”已經證明，祖國的未來，屬于我們年輕一代!

同學們，青年興則國家興，青年強則國家強。回望過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們壯志凌云!

同學們，歷史的接力棒已經交到我們手中，祖國滄桑的歷史已經過去，讓我們勿忘國恥，振興中華，書寫新時代的嶄新華章!

同學們，讓我們用實際行動向祖國證明：請黨放心，強國有我!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

在百年-。

里，我知道了黨的信仰和意志，他們有目標和方向，有勇氣和力量，有我們“從哪里來”的精神密碼，有我們“走向何方”的精神路標，有共產黨人的精神血脈。

一百年前，一支肩負著中華民族偉大使命的人民先鋒隊中國共產黨誕生了。時光飛逝，我們偉大的黨已經走過了一百個春秋。從百年前的開天辟地到新時代的偉大復興，始終不變的，是中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨；為人民謀幸福的根本使命。直到今天，中國共產黨依然高舉著鐮刀斧頭的旗幟，帶領中華兒女奮勇向前。

在早期的戰爭年代，中國共產黨帶領人民爭取民族獨立、人民解放。在血與火的洗禮中，中國共產黨用頑強不屈的精神書寫了百年來中國人民的奮斗史。在我國危難存亡之際，中國共產黨帶領全國各族人民，萬眾一心，眾志成城。經過二十八年的浴血奮戰和頑強奮斗，終于推翻了壓在人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。中國人民也從此站立起來，成為國家和社會的主人。中國共產黨的力量就像一束光，刺破了那昏晦的黑暗，使得中國的天空由昏暗變得明亮，萬丈陽光照射進來，中華大地萬物復蘇。

在當今世界的和平年代，中國共產黨帶領人民實現國家富強、人民幸福。如今，中國百花齊放，每一朵花的燦爛綻放都離不開中國共產黨的全面領導。一項項科技成果相繼問世，“墨子號”量子衛星為我國織就了一張量子通信“天地網”，“神威·太湖之光”成為全球超級計算機中的領跑者。就在去年，我國全面建成小康社會的太陽終于升起，這離不開中國共產黨在緊緊依靠人民的基礎上，為精準扶貧做出的不懈努力。她用強勁有力的雙手為貧困地區撐起了一片艷陽天，幫助眾多貧困地區摘帽，帶領貧困人口實現脫真貧、真脫貧。在將要實現全體人民共同富裕的新時代，我們多姿多彩的生活中，哪有什么歲月靜好，都是中國共產黨在替我們負重前行。

回顧中國共產黨的光輝歷史，新一代的我們無不肅然起敬。無數像中國共產黨一樣的人，讓我們離夢想越來越近，我們也因為黨而更加堅強勇敢。因“士不可以不弘毅，任重而道遠。”青少年是祖國的未來，民族的希望。作為新時代的青少年，我們要接過上一代中國共產黨傳給我們的火炬，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。肩負起中華民族偉大復興的歷史使命，在實現人民利益的生動實踐中放飛青春夢想，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中譜寫人生華章。

憶往昔崢嶸歲月稠，今天我們在中國共產黨為我們撐起的藍天下幸福的成長，明天我們將中國共產黨的奮斗故事演繹得更加燦爛輝煌，以更加優異的成績來慶祝中國共產黨一百歲生日。

祝老師身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為弘揚中華民族傳統文化，推進全縣“戲曲進校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意，決定于20_年“六一”兒童節期間，舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動，特制定如下方案：

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動，讓學生感受到節日的快樂，增添節日氛圍。

(二)鼓舞學生爭做當代優秀少年，做一個合格的少先隊員。

(三)讓學生了解民族文化，培養學生具有傳承民族文化的意識，促進學生身心健康發展和綜合素質的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實，鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間：20_年5月31日晚19：30—21：30(如有改變則另行通知)。

(二)地點：__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節目內容及要求。

(一)節目內容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化，創作具有地方特色的文藝作品，特別是有關戲曲內容的節目;二是創作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節目。

(三)每所學校及幼兒園限報一個節目，指導教師不超過4人，演員人數每隊40人以內。

(四)表演形式可以根據指導教師的思路創設，每個節目時間大約為：3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節目審核時間。

(一)報名時間：20_年5月15日前，將報名表以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節目解說詞以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯系人：覃__，聯系電話：__。

(二)節目審核時間：20_年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責，活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實;領導嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協調對接;各學校要保障展演學生的安全。

20_年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，我校制定計劃如下：

一、指導思想。

圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養成，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、主辦單位。

__小學。

三、具體安排。

1.廣泛發動。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各班在征求各有關單位意見、組織審核后，從中選取1—2名典型向全校推薦。

3.發布展示。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動，組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統籌協調。各班要組織好本班活動開展，及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。

3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視，加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

二、認真組織，層層把關。

為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型，引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委聯合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動。現將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發動。各區、各有關部門加強協調，在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各區文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發布展示。市文明辦等主辦單位對各區推薦的典型事跡在__客戶端發布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發布。同時，將擇優向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統籌協調。各區文明辦負責活動的協調，其他各單位要發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。

3.提升活動效果。各區要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇六

今年是建黨_周年，無數個共產黨員先是投身扶貧一線，再然后投身抗疫一線，在每個需要幫助的地方總會有他們的身影，他們發動群眾，為中國建設貢獻著自己的力量。作為新時代新青年，我們肩負起時代使命。

周恩來總理曾經說過，為中華之崛起而讀書，我們同樣應該如此。青年興則國家興，青年強則國家強，生當作人杰，死亦為鬼雄，我們當代青年應該積極投身到祖國建設中去。

對于左石老師說的只有我們這樣強大地國家，只有在中國共產黨的領導下，在疫情期間我們才可以取得這樣巨大的勝利，我深有感觸，雖然我處在離疫情高發區比較遙遠的地區，但是從新聞，從新冠疫苗的免費接種，我感受到了我們國家的強大和黨全心全意為人民服務的宗旨。同時我也感受到，只有掌握了知識，才能在大災大難之前抗爭和戰斗，直到取得最后的勝利，用自己的專業知識和職業素養勇于擔當，勇挑重擔，為實現健康中國夢而努力奮斗。

我想只有學好專業知識才能更好地服務祖國和人民，我們作為旅游管理專業的學生，雖然疫情一定程度上阻礙了旅游事業的發展，也對鄉村振興和脫貧攻堅造成了困難，但是，身為中華人民的我們，在團結一心干大事上向來不馬虎，在疫情嚴重的世界，我們不僅很好地控制住了我國的疫情，而且有余力去幫助他國抗疫，展示了中國的大國風范。

身為中國人，我感到無比的自豪。生而有幸，我生在了中國。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，希望我們新時代的新青年可以迎難而上，為中國建設貢獻自己的力量。

以前的我不喜歡學習，不知道學習有什么用，現在我知道學習對人民和國家有多么有用，讓我們一起為國家添磚加瓦吧!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

文明是一種美德;是一種修養;是一種財富。今天就讓自己用實際行動來開始,從我做起,從身邊做起,擁抱文明一起爭做新時代好少年吧。下面小編為大家帶來2022年新時代好少年強國有我活動總結，希望大家喜歡!

一、組織發動情況。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區(管理區、經開區)文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況。

全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

四、效果反響情況。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生;對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學范圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用;對學生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導;對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

5月22日，北塔區陳家橋學校結合校情，開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡，在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育，讓學生內化于心、外化于形，把學習成果轉化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學習和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節奏中，拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。

書記頒發了“美德少年”、“學習小標兵”、“環保小衛士”、“數學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。

各個社團展示了近一段時間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。

我們在這個孩子們自己的節日里，我們共同傳承經典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。

在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。

學校統一安排五一勞動節學生活動。

同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等，來體會父母勞動的艱辛，使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，發自內心地做到尊敬長輩，理解長輩，增強同學們熱愛勞動，愿意勞動，主動勞動的意愿，通過做一些力所能及的家務勞動，提高了孩子們的動手操作能力，以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務，增進情感交流，營造良好的家庭環境，強化對青少年的思想引領。

生活即教育，勞動即學習。同學們走進田間地頭，走進大自然，走進社區，親身體驗勞動的樂趣，，感受勞動的辛苦，體會了勞動的真正意義。

通過開展此次主題教育活動，使同學們真正體會到勞動的價值，懂得應該尊重每一位勞動者，感謝每一位勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習、致敬，用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。

當城中學學校將以此為契機，將勞動教育貫穿育人全過程，讓勞動光榮、創造偉大的理念在校園里蔚然成風。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。

七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監督與檢舉并重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，并記錄教務處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。

十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，并及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勇敢堅強，熱愛生活，熱愛學習，爭做新時代好少年，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。下面就是小編整理的2022新時代好少年強國有我活動總結5篇，希望大家喜歡。

一、組織發動情況。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況。

永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況。

通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

四、效果反響情況。

對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為進一步加強未成年人思想道德建設，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，促進未成年人健康成長，北塔區陳家橋學校認真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全力做好新時代好少年學習宣傳教育，引導未成年人學習和爭做新時代好少年工作。5月22日，北塔區陳家橋學校結合校情，開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡，在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育，讓學生內化于心、外化于形，把學習成果轉化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學習和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節奏中，拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。

書記頒發了“美德少年”、“學習小標兵”、“環保小衛士”、“數學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。

各個社團展示了近一段時間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。

我們在這個孩子們自己的節日里，我們共同傳承經典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。

在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。

學校統一安排五一勞動節學生活動。

同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等，來體會父母勞動的艱辛，使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，發自內心地做到尊敬長輩，理解長輩，增強同學們熱愛勞動，愿意勞動，主動勞動的意愿，通過做一些力所能及的家務勞動，提高了孩子們的動手操作能力，以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務，增進情感交流，營造良好的家庭環境，強化對青少年的思想引領。

生活即教育，勞動即學習。同學們走進田間地頭，走進大自然，走進社區，親身體驗勞動的樂趣，，感受勞動的辛苦，體會了勞動的真正意義。

通過開展此次主題教育活動，使同學們真正體會到勞動的價值，懂得應該尊重每一位勞動者，感謝每一位勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習、致敬，用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。

當城中學學校將以此為契機，將勞動教育貫穿育人全過程，讓勞動光榮、創造偉大的理念在校園里蔚然成風。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。

七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監督與檢舉并重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，并記錄教務處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。

十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，并及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

遇到挫折不要退縮，不畏艱苦，持之以恒，自強不息，奮發向前，才能真正成為一名新時代的好少年。下面小編為大家帶來新時代好少年強國有我主題教育活動總結，希望大家喜歡!

為弘揚中華民族傳統文化，推進全縣“戲曲進校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意，決定于20_年“六一”兒童節期間，舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動，特制定如下方案：

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動，讓學生感受到節日的快樂，增添節日氛圍。

(二)鼓舞學生爭做當代優秀少年，做一個合格的少先隊員。

(三)讓學生了解民族文化，培養學生具有傳承民族文化的意識，促進學生身心健康發展和綜合素質的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實，鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間：20_年5月31日晚19：30—21：30(如有改變則另行通知)。

(二)地點：__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節目內容及要求。

(一)節目內容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化，創作具有地方特色的文藝作品，特別是有關戲曲內容的節目;二是創作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節目。

(三)每所學校及幼兒園限報一個節目，指導教師不超過4人，演員人數每隊40人以內。

(四)表演形式可以根據指導教師的思路創設，每個節目時間大約為：3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節目審核時間。

(一)報名時間：20_年5月15日前，將報名表以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節目解說詞以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯系人：覃__，聯系電話：__。

(二)節目審核時間：20_年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責，活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實;領導嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協調對接;各學校要保障展演學生的安全。

20_年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎。

在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，我校制定計劃如下：

一、指導思想。

圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養成，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、主辦單位。

__小學。

三、具體安排。

1.廣泛發動。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各班在征求各有關單位意見、組織審核后，從中選取1—2名典型向全校推薦。

3.發布展示。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動，組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統籌協調。各班要組織好本班活動開展，及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。

3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視，加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

二、認真組織，層層把關。

為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型，引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委聯合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動。現將有關事項通知如下。

一、指導思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委。

三、活動安排。

1.廣泛發動。各區、各有關部門加強協調，在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各區文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發布展示。市文明辦等主辦單位對各區推薦的典型事跡在__客戶端發布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發布。同時，將擇優向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統籌協調。各區文明辦負責活動的協調，其他各單位要發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。

3.提升活動效果。各區要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十

為弘揚中華民族傳統文化，推進全縣“戲曲進校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意，決定于“六一”兒童節期間，舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動，特制定如下方案：

一、活動主題。

二、活動目的。

（一）通過文藝展演活動，讓學生感受到節日的快樂，增添節日氛圍。

（二）鼓舞學生爭做當代優秀少年，做一個合格的少先隊員。

（三）讓學生了解民族文化，培養學生具有傳承民族文化的意識，促進學生身心健康發展和綜合素質的提升。

（四）進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實，鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。

四、活動時間與地點。

（一）文藝展演時間：205月31日晚19：30—21：30（如有改變則另行通知）。

（二）地點：__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區小學（一小、一小分校、二小、三小、思源、特教）；青少年學生校外活動中心；縣幼兒園（總園、二幼、城東分園）及300個學生以上的民辦幼兒園（愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星）。

六、文藝展演節目內容及要求。

（一）節目內容健康向上、富有兒童氣息。

（二）一是努力挖掘本土文化，創作具有地方特色的文藝作品，特別是有關戲曲內容的節目；二是創作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節目。

（三）每所學校及幼兒園限報一個節目，指導教師不超過4人，演員人數每隊40人以內。

（四）表演形式可以根據指導教師的思路創設，每個節目時間大約為：3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節目審核時間。

（一）報名時間：年5月15日前，將報名表以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節目解說詞以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯系人：覃__，聯系電話：__。

（二）節目審核時間：2019年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責，活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實；領導嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協調對接；各學校要保障展演學生的安全。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十一

記得讀幼兒園的時候，我常常問媽媽：“媽媽，我什么時候能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾?”每當這個時候，媽媽就會語重心長地對我說：“只要你努力學習，熱愛祖國，做一個文明禮貌的小學生，終有一天你就能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾。”

慢慢的，我長大了，讀一年級后進入校園，首先映入我眼簾的是操場上那隨風飄揚的五星紅旗。開學后，我成為了一名少先隊員，戴上了心儀已久的紅領巾。還記得我作為少先隊員第一次參加升國旗的情景，當廣播里放國歌時，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”少先隊員們舉起右手，行注目禮，跟著音樂唱著國歌，我感到無比激動和自豪。

老師告訴我們，五星紅旗是無數革命烈士鮮血染紅的，沒有革命烈士的英勇犧牲就沒有新中國，它代表著祖國，也是人民英雄的象征。紅領巾代表紅旗的一角，每個少先隊員都應該珍愛它。

還記得一首歌詞這樣寫：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。父母賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：親愛的祖國，我愛你!

雖然現在我只是一名小學生，但是我會向身邊的榜樣學習，珍惜現在的幸福生活，努力學習，不斷成長，爭做新時代好少年。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十二

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視，加強領導。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

二、認真組織，層層把關。

為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型，引導健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

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新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十三

歷史是每個民族的靈魂，淡忘歷史便是掩埋了民族的靈魂。

我們這一代孩子是最幸福的，吃穿不用愁，出門有爸媽的專車接送，享受著優質的教育資源，更有高科技給我們帶來的各種便利……當我們享受美好生活的同時，怎么能忘記革命先烈們為了我們祖國能有今天，浴血奮戰、奮不顧身的英勇事跡?我們更不能忘記歷史的恥辱，要將革命先烈們的紅色基因永遠傳承下去，彰顯我們的青春活力。想起課本中的小英雄雨來、黃繼光、董存瑞……還有好多抗日英雄，我就熱血沸騰、激動不已。再想起電影《雞毛信》中的海娃，為了幫身為八路軍的父親送信，遭受日軍的各種折磨和鞭打，連著幾天水米未進，和日軍斗智斗勇，用自己的聰明才智一次又一次的躲避了敵人的搜查，最后將信完好無損的送到了八路軍隊長的手中。海娃和我們年齡相仿，卻有著驚人的勇氣和頑強的精神，是我們這一代學生心目中的大英雄。革命烈士們愛國的精神和為了保衛祖國寧死不屈的堅強意志，永遠是我們學習的榜樣。

對于我們這些小學生來講，目前的主要任務就是做好自己的職責，學習更多的文化知識，以后就能掌握更多的技術，為祖國的繁榮昌盛出力獻策。我們雖然不能像解放軍叔叔那樣守衛在祖國的邊疆，也不能像民族英雄那樣為祖國的發展出謀劃策，更不能回到過去的歷史中在戰場上拋頭顱灑熱血，但我們可以盡自己所能將紅色基因傳承。從生活中的點點滴滴做起，熱愛祖國，講文明、懂禮貌。在我們身邊有很多力所能及的事情，常言道：小事成就大事，細節成就完美。只要我們做好身邊的每一件事情，就是在為祖國的復興增磚添瓦。

讓我們大家攜起手來，共同傳承紅色基因，爭做新時代的好少年!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十四

小時候，對于青春這個詞語，我是不太理解的，認為”青春”就是單指長大。等升入中學后，我才漸漸明白青春的真正含義。

青春像一架鋼琴，你從中得到什么，取決于你怎樣彈奏它。作為新時代的青少年，我們應當努力學習，發奮讀書，這樣才不辜負這大好時光，不辜負祖國對我們的培養，不辜負老師的諄諄教誨，不辜負父母含辛茹苦地把我們帶大成人，更不辜負自己十幾年來讀過的書，嘗過的苦。用心用情，奏響的是生命的華章;敷衍塞責，彈出的是難聽的曲調。逐夢青春，在飛揚的青春里奏響生命的最強音，才能奏出生命的華章，綻放最美的芳華。

青春像芽兒，只有堅韌才能沖破土壤，綻放。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。在學習中也是一樣的。我們不能因為一個小小的挫折就被打敗，我們要試著去解決這個問題。如果你不及時去解決這個問題，日積月累后，你會發現，你做什么都受到限制。當你下定決心去解決這個問題的時候，它就像一團麻線一樣雜亂無章，根本無從下手。趁現在還早，還只是一個小問題，趕緊去把學習欠下的“賬”還掉，趕緊去花點時間，把那些不牢固的知識，鞏固幾遍。困難并不可怕，可怕的是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。

青春像一朵鮮花，沒有書的青春是不結果的花兒。除了學習以外，我會利用空閑時間閱讀。青春期的生理變化帶給我們充沛的精力、敏捷的思維，但是情緒也變得難以控制。情緒影響著我們的觀念和行動，它可能激勵我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫折就止步不前。讀書可以讓我的情緒平穩起來。有一次寫英語作文，我看著題目一個多小時，也沒有寫出一個單詞來。直到23點多，我還是沒有寫出來，所以我的心情很煩躁，氣得我把作文本往外扔。于是我嘗試著去看會兒書，說來也奇怪，看了會兒書后，我發現我的情緒逐漸穩定。然后我撿起作文本，開始寫作文，居然很容易就寫完了。當我們生活失意或需要幫助的時候，讀書可以使我們的心情豁然開朗，讓我們感到心情愉快。多讀書可以豐富知識、提高能力解決更多的難題，可以明事理、更好地與人溝通、結交更多的朋友，可以解除思想上的壓力、感情上的困惑、讓人豁然開朗。閱讀讓青春之花碩果累累。

青春風華，少年如此說!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十五

我們是民族的花朵，是國家的棟梁，是祖國的希望。

是先輩們使祖國如此的強大，我們要想強大自己的祖國，就必須要有一顆中國心。當敵人站在我們中國的土地上，那就是在傷害我們的祖國，我們大家要一起抵抗他們。當然，保護我們的祖國，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協力保護國家的財產，保護我國長達幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護我們的祖國。

祖國就相當干我們全國人民的母親。如果沒有祖國的培養，那么，我們就沒有現在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護，侵略者將毫無顧忌地走進我們的國家，踐踏我們中國的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領人民挽救了國家一場又一場的災難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個堅固的家，有一個美滿的家庭，這一切都是祖國給予我們的。

我們作為中學生，也有自己要盡的義務，那就是好好學習，將來報效祖國。有人曾說：“我們要解放勞苦大眾。”而我們正是勞苦大眾的一部分，因此，我們要感謝我們的祖國和我們的黨。是他們，讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國，請你放心，強國有我!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十六

我和我的祖國，關系密切，我們住在中國的國土上，享受著中國的一切，然而，你們有沒有想過祖國的一切?如果你現在的學習只是為了自己以后的生活，那你可以不必學習，強國有你們嗎?你們不能為祖國貢獻，那強國中沒有你，你該怎么做?你現在的學習只是為了你自己，你要帶動你身邊的同學，進入到強國有我的行列，近日，中國與美國打響了貿易戰，意味著什么?你是袖手旁觀嗎?也許有的人說等自己長大，難道祖國就這樣一直等著嗎?那我們該做什么?我們要奮斗，要帶動身邊的人!

青春中國，魯迅以筆桿做槍，敲打黑暗社會，強國有他，隨著時代的發展，“五四運動”“七七事變”強國有他們，團結一致，熱愛祖國這一切不是空的，而是實實在在的，而你，就要傳承這種精神。

王鼎鈞用了三頁信紙談祖國，花了一個上午的工夫讀中國全圖。中國到底在哪?你走到哪，哪就有中國。你無論走到哪，記住“強國有我”做一些力所能及的好事。

強國一代有我在，奮斗青春更精彩!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十七

為了慶祝共產黨--華誕，-月-日天安門廣場舉行了隆重而莊嚴的慶典，我和媽媽全程觀看了此次慶典。令我印象最深刻的是4名共青團員和少先隊代表的集體獻詞，他們的演講響亮而充滿力量，尤其是那句鏗鏘有力的“請黨放心，強國有我”使我深受震撼，我從他們身上看到了中華民族的希望，我也要努力像他們一樣成為國家的希望。

看著胸前鮮艷的紅領巾，我不禁想起了小英雄王二小，他為了把日本人引進八路軍的埋伏圈而壯烈犧牲，那年他只有13歲;還有小蘿卜頭，他和媽媽被國民黨關進重慶監獄，年僅8歲就被他們殘忍地殺害了……這些為國壯烈犧牲的小英雄，他們沒能看到五星紅旗冉冉升起，但他們永遠活在我們心中。相比之下，我們生在紅旗下，長在春風里，每天能坐在明亮又溫暖的教室里學習，我們沐浴著黨的陽光和雨露快樂地成長，更應該珍惜來之不易的幸福生活!

“請黨放心，強國有我”不能只是一句響亮的口號，而應該是對祖國的誓言，我要努力學習科學文化知識，用知識豐富自己的頭腦，努力讓自己成為祖國的優秀接班人，為祖國未來發展貢獻自己的力量，用實際行動踐行對祖國的誓言!

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十八

歲月之羽，掠過時間的長河，撫過一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽到了理想綻放的聲音。

時間過的真的很快。而我們的生活也發生了非常大的改變，如今我們的生活可謂是豐富多彩，日新月異的。并且我們的國力也變的非常強大。可是在一百多年前，我們的中國卻處于水深火熱、處于內憂外患之中。可就是在這樣嚴峻的情況下，當時的一群熱血青年義無反顧的站了起來，在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國共產黨。中國共產黨從成立之初的不到百人到現在的數不清的信仰共產主義的追隨者，他們使我們的生活越來越好。

正是因為有了他們的不畏艱辛才換來了我們今天如此和平美好的生活。他們經歷過挫折、風雨、坎坷，但是他們卻始終沒有放棄，他們一路拼搏、一往無前，一直在為祖國的美好明天而奮斗。在第五次反圍剿失敗后，紅軍戰士不怕犧牲進行了兩萬五千里的長征，長征路上他們爬雪山過草地歷經了常人所不能承受的艱辛，可他們始終沒有放棄還是咬牙堅持了下來，但也有人在這么艱苦的環境中而喪命，他們身上所散發的堅毅的品格以及頑強的意志值得我們永記心中。

在抗日戰爭期間也有許多人值得我們學習。例如：趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷，卻沒有將組織的秘密說出去，依舊堅貞不屈，在她生命垂危時被送入哈爾濱市第一醫院堅守治療，負責看守她的偽滿警察董憲勛和醫院女護士韓勇義被她的英勇所感動，決定參加抗聯隊伍，在他們的齊心協力下幫助趙一曼女士逃了出來，但是最后還是被抓了回去。她們身上所具備的為革命獻身的精神值得我們學習。

董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來縣南山村的一個貧苦農民家庭，他從小就在黨的培養下參加了黨領導的各種抗日活動。1945年董存瑞參加了八路軍，他工作積極、做戰勇敢，先后立過四次大功，得過三枚獎章。1946年他光榮地加入了中國共產黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開導火線，與敵人同歸于盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優秀兒子董存瑞為革命事業獻出了年輕的生命，我們要學習英雄精神，沿著英雄的道路奮勇前進。

在學習了解了他們的事跡后，我感受到了他們內心深處的為使人民過上美好生活的決心。作為新時代接班人的我們應該學習革命先烈們身上所具備的精神品質，我們必須努力學習科學文化知識，提高自身道德素質，為祖國的建設添磚加瓦，牢牢的把握住今天的美好生活，常懷愛國情懷，與偉大的祖國共在。星星之火，可以燎原。習慣成為自然，讓我們從現在做起，從小事做起。將愛國進行到底!請黨放心，強國有我。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇十九

紅星照耀中國，祖國在我心中。

從我是一名小學生開始，我的胸前常有一抹鮮紅——紅領巾。我的老師告訴我：“紅領巾為什么那么鮮紅?因為它是用一個個烈士們的鮮血染紅的，那抹鮮紅要記在我們的心中。”我上了中學后，開始學習歷史，中國的近代史是怎樣的一部歷史呢?它是一部探索史，是一部發展史，同樣也是一部屈辱史。由于清政府的腐敗無能，我們的國家受到西方列強的侵略和蹂躪，有這樣一群人站了出來，他們守護我們的國家，保護我們的人民。他們是誰?他們是我們英勇的革命戰士;他們是我們最可愛的人——中國共產黨，他們是我們最值得尊重的人。

今年是建黨第一百周年，一百年間滄海桑田，一百年間發展進步繁榮。我們的祖國已屹立于世界民族之林，我們的祖國終于強大起來了。

在這一百年里，祖國的科技發展也是突飛猛進。一百年前我們的科技受制于人，一百年后，我們已經在世界處于領先地位。中國人在用自己的智慧和汗水完成著一項又一項的壯舉。神州飛船，“嫦娥探月”，航空母艦等，這就是我們祖國的進步。

我們的文化源遠流長，我們的意志堅定不移。我們團結友愛，我們萬眾一心，我們生在國旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，請黨放心，強國有我。

新時代好少年強國有我活動總結（熱門20篇）篇二十

我是一個中國人，是一名小學生。我很自豪，也很驕傲，我為自己有這么強大的祖國而自豪，我為自己長大后能夠為中國共產黨出一份力而驕傲。我愛我的祖國，也愛中國共產黨!

“曲折探索，奠基偉業”，幾經磨難，歷盡滄桑，中華兒女在中國共產黨的帶領下，趕走倭寇，推翻壓在中國人民身上的三座大山，建立了新中國，開創了中國歷史新紀元。偉大而可愛的祖國呀!你知不知道，你的成立觸動了多少中華兒女的心啊!1949年，當宣告新中國成立時，又曾震撼了多少人啊!我恨自己沒有早點出生，不能在祖國最困難的時候出一把力，更沒能親眼見證新中國成立時舉國歡騰的場面，今后，我將用我的成績報效祖國對我的培養!

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，奮斗的青春最美麗，拼搏的人生最光榮。請黨放心，強國有我!