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全球通史的讀書心得(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:翰墨

讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書籍中的思想觀點(diǎn)和價(jià)值觀,培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維。讀書心得是在閱讀一本書后,對(duì)其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)以及作者表達(dá)方式等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地吸收和理解書中的知識(shí),提升自己的閱讀能力和思考能力。要寫一篇較為完美的讀書心得,首先我們要仔細(xì)閱讀并理解書中的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇一

最近幾個(gè)月讀書有點(diǎn)兒懈怠了,不想找借口,就是自己的原因,本書下冊(cè)沒(méi)有讀完。這本書的內(nèi)容實(shí)在是太豐富,而很多歷史上重大的事件很多都一筆帶過(guò),想理解的透徹點(diǎn)兒,需要大量查詢資料,今天暫時(shí)就寫一點(diǎn)兒自己感觸比較深的內(nèi)容吧。

現(xiàn)今歐洲的強(qiáng)大是歷史的必然。

人類的文明起源于兩河流域,而人類的歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史。文明之前的新石器時(shí)代,技術(shù)已經(jīng)明顯的成熟,在這一時(shí)代,人們發(fā)明了帶輪子的車、帆船和犁,發(fā)現(xiàn)了冶金化學(xué)工藝,計(jì)算出準(zhǔn)確的陽(yáng)歷,學(xué)會(huì)了怎樣使用畜力和利用風(fēng)力。而以后的幾千年,只有三大發(fā)明具有重要意義:鐵、字母和鑄幣。可悲的是只有戰(zhàn)爭(zhēng),才能將古典文明從其生產(chǎn)技術(shù)的昏睡狀態(tài)中喚醒,比如希臘,發(fā)明了精巧的帶有棘輪裝置的石弩,靠滑車驅(qū)動(dòng)的輪式攻城車,以及所謂的“希臘火”(專門百度了一下,希臘火是由石油、硫磺和瀝青混合而成的一種極易燃燒的物質(zhì),及時(shí)落在水面上也能燃燒,對(duì)于水上攻擊船只非常有效)。

四大文明古國(guó)之后,東邊的漢王朝和西邊的羅馬帝國(guó)可以稱為獨(dú)霸天下。這個(gè)時(shí)候繁榮的帝國(guó)對(duì)蠻族的吸引力那是相當(dāng)?shù)拇螅怯捎谥袊?guó)獨(dú)有的地理優(yōu)勢(shì),加上當(dāng)時(shí)漢武帝對(duì)西北游牧民族的打擊,突厥-蒙古人(也就是匈奴人)在東邊得不到好處,只有往西邊擴(kuò)張,他們?cè)谥衼喆驍‘?dāng)?shù)氐挠文撩褡澹?dāng)?shù)氐挠文撩褡逵种缓猛鞒吠耍鳉W就變成了眾矢之的。存在了一千年的神圣羅馬帝國(guó),在技術(shù)的嚴(yán)重落后和外族的不斷入侵下,日漸衰落。

西歐的舊秩序在長(zhǎng)期的被侵略中遭到最嚴(yán)重的破壞,然而,正是這種破壞,成為西方在近代世界上居首位的原因,因?yàn)樵谂f文明的廢墟中,能產(chǎn)生一種嶄新的文明,一種更能適應(yīng)變化中的世界需求的文明,歐洲的強(qiáng)大正是因?yàn)檫@些動(dòng)蕩的歷史吧。

一個(gè)封閉的、自大的國(guó)家或民族最終一定會(huì)被歷史洗牌淘汰,而一個(gè)懶散、不求上進(jìn)的人也一定會(huì)被社會(huì)所淘汰。最近一直在反思自己,這種忙碌的生活對(duì)自己有沒(méi)有意義,感覺自己正在陷進(jìn)一個(gè)理所當(dāng)然的漩渦里去,我曾經(jīng)也是一個(gè)向往借山而居生活的人啊。我的人生需要積極起來(lái),生活過(guò)于安逸只能讓人變得軟弱,共勉,有點(diǎn)兒跑題......

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇二

本書作者l.s斯塔夫里阿諾斯是美國(guó)加州大學(xué)的歷史學(xué)教授,享譽(yù)世界的歷史學(xué)家,曾獲得過(guò)古根海姆獎(jiǎng)、福特杰出教師獎(jiǎng)和洛克菲勒基金獎(jiǎng)等一系列學(xué)術(shù)榮譽(yù)。雖然他以《全球通史》享譽(yù)世界,但實(shí)際上他著述頗豐,還有大量其他作品為學(xué)術(shù)界稱道。其實(shí)他的作品還遠(yuǎn)不止這一部,他的作品還包括《1453年以來(lái)的巴爾干各國(guó)》、《奧斯曼帝國(guó):它是歐洲的病人嗎?》、《全球分裂:第三世界的歷史進(jìn)程》和《源自我們過(guò)去的生命線:新世界史》等。可惜的是,這位享譽(yù)世界的歷史學(xué)家于20_年3月23日在美國(guó)加拉荷尼亞去世,我們今天所看到的第七版《全球通史》也成了最后的版本。

《全球通史》是一部“經(jīng)典中的經(jīng)典“這本書問(wèn)世30多年來(lái)一直暢銷不衰,不斷再版,不僅為英語(yǔ)國(guó)家讀者所喜歡,而且還被翻譯成多種文字成為在全世界擁有最多讀者的通史類作品。

這部書包含了人類的起源、文明的嬗變,有帝國(guó)的更迭、宗教的擴(kuò)散;有對(duì)歐亞大陸諸古代文明和古典文明不同命運(yùn)的宏觀思考,也有對(duì)著名歷史事件的詳細(xì)介紹;有對(duì)人性善惡本質(zhì)的哲學(xué)分析,對(duì)文明是“詛咒”還是“福音”的辨證評(píng)價(jià),也有對(duì)世界愈加兩極分化的人道關(guān)懷對(duì)人類歷史上諸多災(zāi)難的淵源――社會(huì)變革總是滯后于技術(shù)改革――的憂慮與警示。

這本書之所以可以享譽(yù)世界,還在于它是“全球史觀”的代表作,是迄今為止全球史觀最有影響力的作品。其實(shí)在西方,早在啟蒙時(shí)代就有人試圖以全球視野來(lái)闡釋歷史。

正如作者本人所說(shuō),我們自己這一代人是西方主導(dǎo)的歷史觀中成長(zhǎng)的,我們也生活在一個(gè)西方主導(dǎo)的世界里。19世紀(jì)和20世紀(jì)早期是西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是第二次世界大戰(zhàn)和這后的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán),世界地圖上歐洲殖民帝國(guó)的消失就證明了這一點(diǎn)。地圖上許多地方的名字和顏色都發(fā)生了劇烈變動(dòng),從而顯示出20世紀(jì)中葉涌現(xiàn)出來(lái)的這個(gè)新世界。

我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的西方導(dǎo)向的歷史觀是落后于時(shí)代潮流并有誤導(dǎo)性的。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴隨著種種精神求索的陣痛,世界卻已經(jīng)完成了其從舊到新的轉(zhuǎn)變。

新世界需要新史學(xué)。20世紀(jì)60年代的后殖民世界使一種新的全球歷史成為必需,作為讀者,作為一個(gè)中國(guó)人,在看到這部《世界通史》時(shí)受到了一種震撼,這是一部真正打破了國(guó)家界限的作品,它站在全人類的角度審視整個(gè)世界從古至今的每一幅過(guò)往的畫面。是呀,人類總是要向前看的,不能總在打破一種桎梏而進(jìn)入另一種桎梏,而是要超越這些桎梏,上升到一個(gè)新的更高的起點(diǎn)之上。感謝作者,也許一部書的價(jià)值不在于他在學(xué)術(shù)上取得如何大的成就而是在于他也許會(huì)影響某個(gè)讀者的生活態(tài)度,進(jìn)而可能影響讀者的一生。

向已故的一位歷史學(xué)巨匠,本書作者l.s斯塔夫里阿諾斯教授致敬!

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇三

《全球通史》揭示了過(guò)去。現(xiàn)在和未來(lái)之間的有機(jī)聯(lián)系體現(xiàn)了世界史豐富而重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值;提出了許多對(duì)當(dāng)代人有啟示的。須作思考的問(wèn)題,并通過(guò)歷史來(lái)尋求解決這些問(wèn)題的答案,賦予歷史以新意,富于智慧,體現(xiàn)了思想的力量。貫穿于書中作者對(duì)歷史富于見解的思考:

1:人類社會(huì)群體可接近性和相互影響的作用。綜觀人類歷史,人類文化的進(jìn)步取決于社會(huì)群體是否有機(jī)會(huì)吸取鄰近的其他的社會(huì)群體的經(jīng)驗(yàn)。只有那些最易接近。最有機(jī)會(huì)與其他民族相互影響的民族,才最有可能得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并處于領(lǐng)先地位!隨著全球史時(shí)代的到來(lái),結(jié)果將是全球范圍的相互作用和相互交融,并產(chǎn)生如生物學(xué)領(lǐng)域中雜交優(yōu)勢(shì)法則的那種發(fā)展。

2:人類歷史遺產(chǎn)的繼承。對(duì)歷史的考察,揭示作為歷史和文化遺產(chǎn)的人類創(chuàng)造活動(dòng)的靈活性和潛能,盡量客觀地評(píng)價(jià)人類歷史的遺產(chǎn),使人們更加了解今天的人類社會(huì),更有助于把握未來(lái)。諸如古希臘時(shí)期自由探究的精神。民主政體的理論和實(shí)踐。藝術(shù)。文學(xué)和哲學(xué)思想……構(gòu)成了希臘流給人類的光輝遺產(chǎn)。自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來(lái),每個(gè)歷史階段中最有影響的社會(huì)都是力圖縮小上下層之間鴻溝的社會(huì)——都是倡導(dǎo)提高群眾參與水平的社會(huì)。這種參與人數(shù)總量上的猛增構(gòu)成了開拓性社會(huì)的現(xiàn)代性,這在性質(zhì)上賦予這些社會(huì)以優(yōu)越的社會(huì)內(nèi)聚力和推動(dòng)力,使得這些社會(huì)勝過(guò)同時(shí)期的其他社會(huì),在它們的時(shí)代打上這些社會(huì)的印記。

3:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人類在取得巨大的成就同時(shí)也付出高昂的代價(jià),其原因在于人類運(yùn)用技術(shù)的方式。目前,人類對(duì)技術(shù)的濫用,已造成了廣島。博帕爾。切爾諾貝利等災(zāi)難,而更急迫。更潛在的災(zāi)難則是毀滅性核戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的人類滅絕。當(dāng)前我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是促成技術(shù)的使用,給大多數(shù)人都帶來(lái)好處,從而增加我們?cè)谶@個(gè)星球上生活的安全感和舒適感。我們更應(yīng)關(guān)注的是如何充分運(yùn)用技術(shù)來(lái)控制大自然的種種災(zāi)害,如何發(fā)展技術(shù)來(lái)滋養(yǎng)我們生存的地球。

當(dāng)今社會(huì),全球史教育,尤其是其中所表現(xiàn)的人類發(fā)展的整體觀念和全球方略,對(duì)提高人的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)作為地球村一員的當(dāng)代人的前沿意識(shí)和全球眼光是相當(dāng)重要的!當(dāng)代大學(xué)生值得花功夫?qū)W習(xí)并且必須掌握的不只是外語(yǔ)。電腦。金融和外貿(mào)等課目而已,加強(qiáng)全球史觀的教育在當(dāng)今時(shí)代尤顯重要了,《全球通史》作為一部“精品教材”,更有助于我們了解歷史,把握未來(lái)!

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇四

美國(guó)加州大學(xué)的歷史教授l·s·斯塔夫里阿諾斯所著的《全球通史》是20世紀(jì)影響世界的巨著。該書具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),把歷史上的重大變故于當(dāng)今世界的現(xiàn)狀聯(lián)系在一起,提醒讀者認(rèn)清所生活的現(xiàn)實(shí)世界于歷史的內(nèi)在聯(lián)系,在閱讀的過(guò)程中形成歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界的疑問(wèn)同時(shí)不斷探尋和解答。《全球通史》的不同凡響,還在于他是“全球史觀”的代表作,是迄今為止最有影響力的作品。在兩次世界大戰(zhàn)前后,對(duì)世界歷史的興趣在西方學(xué)術(shù)界重新燃起,代表性的作品包括史賓格勒的《西方的沒(méi)落》、韋爾斯的《世界史綱》、湯因比的《歷史研究》、麥克爾尼的《西方的興起——人類共同體的歷史》和《世界歷史》,以及斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》等。

《全球通史》沒(méi)有設(shè)定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)世界各個(gè)地區(qū)的歷史進(jìn)度,摒棄了傳統(tǒng)的“三分法”,承認(rèn)里似乎在這個(gè)星球上不是按照同一個(gè)速度進(jìn)行的,“三分法”存在著明顯的歐洲中心論的偏見。西方學(xué)者在世界歷史的分期上一直在做不同的努力,從不同角度探求整個(gè)世界歷史進(jìn)程中時(shí)間與空間的契合點(diǎn),盡管他們的切入點(diǎn)不同,但是他們都把1500年作為世界歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),換言之,1500年是世界歷史分期在時(shí)間上共同的契合點(diǎn),足可以證明斯塔夫里阿諾斯《全球通史》以1500年為界的基本劃分的合理性和權(quán)威性。

“全球史觀”主要以突破西方學(xué)術(shù)界根深蒂固的“歐洲中心論”的限制為特征,主張歷史研究者“將實(shí)現(xiàn)投射到所有的地區(qū)和時(shí)代”,建立“超越民族和地區(qū)的界限,理解整個(gè)世界的歷史觀”,“公正地評(píng)價(jià)各個(gè)時(shí)代和世界各地區(qū)一切民族的建樹”。

這種歷史觀認(rèn)為,世界上每個(gè)地區(qū)的每個(gè)民族和各個(gè)文明都處在平等的地位上,都有權(quán)利要求對(duì)自己進(jìn)行同等的思考和考察,不允許將任何民族和文明的經(jīng)歷制當(dāng)作邊緣無(wú)意義的東西加以排斥。反對(duì)西方傳統(tǒng)的世界歷史的闡釋方法“古代——中古——近現(xiàn)代”的“三分法”,將整個(gè)人類歷史的嚴(yán)謹(jǐn)劃分為兩個(gè)極端,即1500年以前諸孤立的地區(qū)和世界以及1500年以后西方興起并占優(yōu)勢(shì)的世界。這樣一種劃分有利于消除中國(guó)讀者頭腦中中國(guó)歷史與世界歷史之間的“時(shí)間位差”,把對(duì)中國(guó)歷史的理解和認(rèn)識(shí)真正融入到對(duì)整個(gè)世界歷史的理解和認(rèn)識(shí)中去。

《全球通史》的闡釋方法更是讓讀者“思接千里、視通萬(wàn)里”,它打破地區(qū)和民族的界限,按照歷史運(yùn)動(dòng)本身的空間來(lái)解釋歷史,真正進(jìn)入“整體世界史”的思考境界,因而可以從中悟出許多對(duì)現(xiàn)實(shí)有啟發(fā)意義的思考。

斯塔夫里阿諾斯對(duì)中國(guó)文明與其他文明的比較,讓讀者對(duì)中國(guó)歷史留下了更深刻的印象。它認(rèn)為中國(guó)在種族和文化上的統(tǒng)一性是由于中國(guó)文明具有獨(dú)特的現(xiàn)世主義,任何時(shí)候都未產(chǎn)生祭司階級(jí)的偉大文明,因而存在于亞歐大陸上其他文明中的教士與俗人、教會(huì)與國(guó)家之間的巨大分裂,在中國(guó)是不存在的。他還認(rèn)為在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,只有三次從根本上改變了中國(guó)政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)的大革命:公元前221年秦王朝對(duì)中國(guó)的統(tǒng)一,公元1911年辛亥革命的爆發(fā)以及1949年中華人民共和國(guó)的建立,《全球通史》充滿富有哲理的睿見,讓人常讀常新。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇五

正如美國(guó)的歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯所述,中國(guó)歷史更替幾千年,基本更替的原因從來(lái)沒(méi)有過(guò)變化。

一開始,新王朝的口號(hào)永遠(yuǎn)都是均田地,共財(cái)富,也確實(shí)這么做的。土地被均分給農(nóng)民,財(cái)富重新洗牌,朝廷統(tǒng)一征土地稅人頭稅以充財(cái)政開支;之后,某些人利用自己的聰明勤奮,或者依仗朝廷里有人,兼并了其他人的人土地,若干時(shí)間過(guò)后,依仗土地帶來(lái)的財(cái)富,繼續(xù)兼并土地,買通政治,獲得其他產(chǎn)出財(cái)富的資源。

這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷幾十幾百年之后,窮者愈窮,富者愈富。

但這本身并不成為問(wèn)題,問(wèn)題在于朝廷的征稅卻因?yàn)榧娌⒍愂諟p少,富者可以通過(guò)政治或其他原因避稅,原來(lái)的100個(gè)有產(chǎn)者成為了1個(gè)有產(chǎn)者加99個(gè)無(wú)產(chǎn)者,那剩下的有產(chǎn)者無(wú)論如何不會(huì)交之前同樣的稅收,而國(guó)家官僚體系在沒(méi)有約束下,總是以膨脹的姿態(tài)發(fā)展,帝國(guó)財(cái)政入不敷出。

最后的解決辦法只有一個(gè),國(guó)家對(duì)無(wú)產(chǎn)者加重稅負(fù),而無(wú)產(chǎn)者的財(cái)富正在減少。當(dāng)臨界點(diǎn)到達(dá),農(nóng)民起義就來(lái)了,之后又是這個(gè)國(guó)家末代王朝老套的情節(jié),一年之內(nèi)上百次的農(nóng)民起義,均田地共財(cái)富的口號(hào),諸侯鎮(zhèn)壓,游牧民族入侵,20xx年的歷史重寫了無(wú)數(shù)遍的情節(jié)。

所以,中心就只有一個(gè)——稅收。

世界歷史從農(nóng)業(yè)時(shí)代開始,無(wú)論哪個(gè)年代,中心都是財(cái)富,也就是剩余價(jià)值。這也是每一次戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)變革的中心。中國(guó)社會(huì)也如此。

所以,中國(guó)城管的存在,不是維護(hù)市容,而是維護(hù)稅收。

這個(gè)國(guó)家當(dāng)今的幾乎全部稅收是間接稅收,也就是向企業(yè)征稅,回到消費(fèi)者頭上。如果允許街頭小販的無(wú)限增長(zhǎng),就會(huì)嚴(yán)重打擊店鋪的經(jīng)濟(jì),而國(guó)家問(wèn)店鋪收取的大量地稅營(yíng)業(yè)稅等無(wú)處收取,這個(gè)結(jié)果會(huì)導(dǎo)致跳過(guò)之前的所有過(guò)程,直接到末代王朝模式。

這個(gè)道理非常淺顯,可是國(guó)外是如何解決的。

首先,如果經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人民生活進(jìn)一步提高,街頭小販?zhǔn)且粋€(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象。就像現(xiàn)在大城市街頭盒飯?jiān)絹?lái)越少,并不是因?yàn)槌枪艽驌簦且驗(yàn)榇蠹矣X得不衛(wèi)生,有條件去稍貴點(diǎn)的飯館,而不會(huì)去街頭吃便宜不衛(wèi)生的盒飯。而原來(lái)賣街頭盒飯的商販也可能因?yàn)橛辛烁玫墓ぷ鳎玫纳疃V关溬u。

另外,這個(gè)也取決于稅收的組成,間接稅、直接稅的比例,這個(gè)過(guò)于專業(yè),不敢妄言。唯一知道的是,我們國(guó)家大多數(shù)是間接稅,這緩和了大家的情緒,覺得自己并沒(méi)有繳稅。但影響也是顯然的,所有稅負(fù)幾乎都加在了商家頭上,尤其是小型和微型的商鋪上,你不打擊攤販,店鋪就要倒閉,國(guó)家就收不到稅了。因此城管必存,城管取消,這個(gè)國(guó)家的結(jié)果可想而知。

二、中國(guó)博大精深的文化里為何沒(méi)有一本世界性的通史?

顯然,通史是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后開始渴望了解過(guò)去的產(chǎn)物。在近代以前中國(guó)幾千年的社會(huì)發(fā)展中,編寫了蔚為大觀的史書,但是不可能有對(duì)全球歷史進(jìn)行敘述的史書。實(shí)際上,連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產(chǎn)生。唐代是中國(guó)古代一個(gè)空前絕后繁榮的時(shí)代,疆界遠(yuǎn)至近日的中亞,但是仍然不會(huì)產(chǎn)生哪怕范圍稍微擴(kuò)大的史書,最多只有一些游記而已。從現(xiàn)代的角度理解,編寫通史遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題,根本的,它涉及到對(duì)于人類自身的反思和再理解。這樣看來(lái),在人類發(fā)展歷史的縱軸上,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,通史的產(chǎn)生是不具備條件的。它不像人類在征服自然的過(guò)程中導(dǎo)致工具和技術(shù)的進(jìn)步那樣自然。或者作作的說(shuō),影響通史產(chǎn)生的變量更為多樣、復(fù)雜。

如此,通史觀點(diǎn)或者通史性的歷史著作在西方產(chǎn)生也是必然的。個(gè)中的原因現(xiàn)在人所共知:正如書中提到的那樣,從15、16世紀(jì)開始西方文明首先開始全球擴(kuò)張并領(lǐng)先于其他的地域文明,且時(shí)至今日仍然占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

一點(diǎn)來(lái)說(shuō),中國(guó)的史書對(duì)于維護(hù)傳統(tǒng)社會(huì)的形態(tài)和穩(wěn)定真的是深藏不露啊。

歐亞大陸另一端的歐洲所編寫的史書似乎遠(yuǎn)較同時(shí)代的中國(guó)為少。但是,這對(duì)于他們幾乎沒(méi)有什么影響。在他們看來(lái),只要有一部《圣經(jīng)》足矣。在某種程度上,《圣經(jīng)》的出現(xiàn)、傳播是西方文明發(fā)展過(guò)程中最最重要的事件之一:混亂的歐洲有了共同的準(zhǔn)則(即使后來(lái)發(fā)生了教派分裂),一般平民也有機(jī)會(huì)借此學(xué)習(xí)文字,德意志的文字得到了較好的統(tǒng)一,民族和國(guó)家意識(shí)也因圣經(jīng)刊印所用的文字而得以萌芽。后來(lái)教皇和教會(huì)的權(quán)力過(guò)大導(dǎo)致的災(zāi)難當(dāng)然也是它的不幸。雖如此,仍不能掩蓋《圣經(jīng)》對(duì)西方文明直至今日的偉大歷史功績(jī)。缺少了系統(tǒng)性史書的歐洲,因“禍”得福,少了成文規(guī)則、繁文縟節(jié)的羈絆,有的只是內(nèi)心驅(qū)動(dòng)下對(duì)社會(huì)、自然的改造。

比較而言,中國(guó)的史書雖然也可以看成是行事準(zhǔn)則,但是并不具有如圣經(jīng)那樣的普世意義,它的約束力較弱,人們畏懼的還是皇帝的金口玉言,任何人都不得觸逆龍鱗。《圣經(jīng)》則得到了包括上至教皇、皇帝,中至領(lǐng)主、騎士,下至農(nóng)夫、佃戶的一致支持,雖然他們有著各自不同的目的和利益。

《全球通史》是一部值得讓人回味無(wú)窮的史書,可以引發(fā)許多思考。“我思故我在”,多讀史,多看報(bào),多思考,乃新聞工作者必須干之。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇六

讀完《全球通史》這本書,感覺自己有了一個(gè)比較完整的世界史觀。作者斯塔夫里阿諾斯從西方的角度帶領(lǐng)我們漫游史前到21世紀(jì)的歷史。雖然全書有很多西方的主觀意識(shí),但是不得不說(shuō)這本書依然是現(xiàn)階段最好的世界通史簡(jiǎn)介。

第一階段,即從史前到公元元年。史前時(shí)期即原始社會(huì)時(shí)期,此時(shí)人類剛剛由猿人進(jìn)化而來(lái),已經(jīng)可以使用工具。這個(gè)時(shí)期的世界地形已經(jīng)完全成型了。人類,開始從黃河流域,兩河流域等地區(qū)開始誕生。隨后人們?yōu)榱双@得食物開始狩獵,采得食物,采集文化出現(xiàn)。隨著食物的短缺原始人類開始聚集在一起生活,自此人類部落誕生,新石器時(shí)代到來(lái)。有了村莊和部落,人類開始長(zhǎng)時(shí)間的定居在一個(gè)地方,但是原始的采集與狩獵滿足不了因?yàn)槎ň佣蟠笤鲩L(zhǎng)的人口。人類開始種植農(nóng)作物,可是限制于生產(chǎn)力,不能夠在一個(gè)地方一直耕作,刀耕火種的方式在部落中被廣泛應(yīng)用。這樣便在人口的不斷遷移中傳播農(nóng)業(yè),發(fā)現(xiàn)各種各樣的種植物。擴(kuò)大生產(chǎn),人口也得到了極大的增長(zhǎng)這是最初的部落文化。

歷史的車輪繼續(xù)向前轉(zhuǎn)動(dòng),文明之火出現(xiàn)了。公元3500年左右,在兩河流域一個(gè)部落完成了從石器時(shí)代部落文化到文明的轉(zhuǎn)變。城市中心,制度,文字,社會(huì)階級(jí)的出現(xiàn)是文明誕生的標(biāo)志。在文明條件下,人類充分發(fā)揮自身的智慧,各種新的生產(chǎn)技術(shù)的出現(xiàn),灌溉技術(shù),冶金技術(shù),風(fēng)力,水力的利用,車輪的出現(xiàn)文明得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這一時(shí)期被稱作古典文明,即我們所知的四大文明古國(guó)。這些古典文明國(guó)家得到了一定程度的發(fā)展之后,他們便不在滿足自身范圍的地方?開始向外探索,這樣絲綢之路出現(xiàn),各個(gè)文明古國(guó)通過(guò)絲綢之路進(jìn)行商業(yè)上的,文化上的交流。例如佛教便是在這一時(shí)期從絲綢之路傳到中國(guó)的。這是世界歷史發(fā)展的前三千年,人類社會(huì)的大體已經(jīng)形成了,國(guó)家,制度,文化,宗教都已經(jīng)誕生了,這是人類從野蠻到開化的一次飛躍。這是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,在人口對(duì)技術(shù)與制度的推動(dòng),技術(shù)和制度對(duì)人口的反作用下。我們的文明之花得到了綻放。

這里便有了一個(gè)問(wèn)題。便是人類社會(huì)文明之火出現(xiàn)的原因是什么,我們社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力是什么。歷史發(fā)展到今天我們認(rèn)為生產(chǎn)力的進(jìn)步是第一要素。沒(méi)錯(cuò)!在人類文明極其完善的今天,生產(chǎn)力的確是第一要素。但是在古典時(shí)代,對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)影響社會(huì)進(jìn)步的因素有很多。比如在原始社會(huì)時(shí)期人們以狩獵為生,為什么會(huì)變成以種植為主的生活方式。并不是生產(chǎn)力的原因,而是人口的增長(zhǎng)。因?yàn)樵卺鳙C情況下人們需要頻繁的不定期的遷移到別的地方。可是在人口太多的情況下,頻繁的遷移是不可能,并且隨著遷移,人們來(lái)到了一個(gè)新的地域,哪里沒(méi)有足夠的獵物,只有平原河流。氣候的變化也是一個(gè)原因。人們只能被迫定居在一個(gè)地方,并發(fā)展起來(lái)農(nóng)業(yè),這樣在河流地區(qū),由于良好的氣候調(diào)節(jié),種植業(yè)得到了非常好的發(fā)展,這樣人口進(jìn)一步增長(zhǎng),不得不去開墾更多的荒地,地域的擴(kuò)大導(dǎo)致城市的出現(xiàn)。

人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致社會(huì)制度的惡化,管理者隨之誕生,制度隨之孕育,國(guó)家出現(xiàn)。文明之火被點(diǎn)燃了。這是人類社會(huì)發(fā)展的初級(jí)階段,接下來(lái)我們來(lái)討論下一個(gè)階段。即公元前一千年的時(shí)間段,我將其稱作統(tǒng)一聯(lián)合階段。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇七

如果你正在讀著這篇文章,請(qǐng)?jiān)囍孟胍幌拢舾赡旰竽闶聵I(yè)有成,和昔日老友最有趣的話題是否莫過(guò)于回憶舊時(shí)的快樂(lè)時(shí)光?事業(yè)有成的同事坐在一起,最有趣的話題是否莫過(guò)于回憶以前一同奮斗的歷史?當(dāng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家乃至全人類坐在一起,最有趣的事情也就應(yīng)該是回憶一個(gè)民族的歷史、一個(gè)國(guó)家的歷史,最后當(dāng)然就是全人類的歷史。

大師窮其一生,以通俗易懂的敘事風(fēng)格為我們編寫了一部“全球史觀”的代表作,不同于那種把自己的觀點(diǎn)和觀念強(qiáng)加給讀者的歷史學(xué)作品。這部被人們稱為“經(jīng)典中的經(jīng)典”的《全球通史》,就像一段老友長(zhǎng)久的回憶,慢慢道來(lái),沒(méi)有絲毫教育人的筆墨,卻隨時(shí)將歷史的重大變故與當(dāng)今世界的現(xiàn)狀聯(lián)系在一起,提醒讀者過(guò)去與現(xiàn)今的內(nèi)在聯(lián)系。由此,對(duì)于讀者,閱讀歷史成為了一種樂(lè)趣,能夠不斷對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界不斷進(jìn)行探尋和解答。例如,《全球通史》對(duì)古代安第斯地區(qū)的培高平臺(tái)田地種植方法進(jìn)行了介紹和闡述,這一項(xiàng)最先發(fā)源于安第斯山區(qū),被人們遺忘數(shù)百年的古老技術(shù),近年被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和恢復(fù)以后,甚至在全世界的范圍內(nèi)得到了推廣,這無(wú)不提醒著讀者,盡管如今“科技”不斷發(fā)達(dá),我們依然可以從歷史中學(xué)到我們不曾掌握的知識(shí),依然可以從祖先那獲得一些“禮物“……由此,也可以體會(huì)到歷史與現(xiàn)實(shí)之間的緊密聯(lián)系。

這也就是《全球通史》所具有的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)感。如果歷史學(xué)家在編著時(shí)只埋頭于“從過(guò)去到現(xiàn)在“的敘事,而不能站在讀者的角度對(duì)讀者的需求和探索的目標(biāo)進(jìn)行充分的關(guān)注,那么,毫無(wú)疑問(wèn)這本書的讀者只會(huì)是專業(yè)的歷史學(xué)者或?qū)W生。正如開篇所說(shuō),諸如我這類“圈外”的讀者,甚至很難將其完整閱讀下來(lái),更別提能夠有所收獲。當(dāng)你在閱讀《全球通史》時(shí),你會(huì)覺得你在回顧歷史的同時(shí)也在思考未來(lái),當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界的來(lái)龍去脈有了一個(gè)大致的了解,你就能夠?qū)κ澜缥磥?lái)的走向有一個(gè)自己的判定。《全球通史》最大的成功,就是能夠讓我們從世界的過(guò)去,看到未來(lái),即它能夠給任何讀者帶來(lái)十分強(qiáng)烈的“現(xiàn)實(shí)感”!

而直到翻開這本書,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它比任何媒體雜志都能“爆料”。

諸如此類不論大小的歷史事件就如同作者在與老友的談吐之間,平心靜氣的娓娓道來(lái),個(gè)中精華,還等你慢慢去體味。

人類文明已經(jīng)步入了21世紀(jì),作者也曾在序言中談及:“21世紀(jì)不僅面臨著巨大的危險(xiǎn),而且還擁有巨大的潛力。雖然歷史學(xué)家沒(méi)有魔法師的水晶球不能夠準(zhǔn)確的預(yù)知將來(lái)但是他們能夠基本確定地預(yù)測(cè)到21世紀(jì)既不是烏托邦也不是地獄而是一個(gè)擁有各種可能性的世紀(jì)。”所以,不管未來(lái)人類社會(huì)將如何發(fā)展,決定這個(gè)方向的,將永遠(yuǎn)是人類自己。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇八

全球通史》雖然是關(guān)于世界各國(guó)的發(fā)展史,但作者也不忘將各國(guó)文化習(xí)俗進(jìn)行比較,在談到各國(guó)對(duì)女性地位的歧視時(shí),他通過(guò)舉例來(lái)反映當(dāng)時(shí)的女性地位。下面是本站小編為大家收集整理的《全球通史》讀書。

歡迎大家閱讀。

一、中國(guó)為什么存在城管這種獨(dú)特的生物?

正如美國(guó)的歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯所述,中國(guó)歷史更替幾千年,基本更替的原因從來(lái)沒(méi)有過(guò)變化。

一開始,新王朝的。

口號(hào)。

永遠(yuǎn)都是均田地,共財(cái)富,也確實(shí)這么做的。土地被均分給農(nóng)民,財(cái)富重新洗牌,朝廷統(tǒng)一征土地稅人頭稅以充財(cái)政開支;之后,某些人利用自己的聰明勤奮,或者依仗朝廷里有人,兼并了其他人的人土地,若干時(shí)間過(guò)后,依仗土地帶來(lái)的財(cái)富,繼續(xù)兼并土地,買通政治,獲得其他產(chǎn)出財(cái)富的資源。

這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷幾十幾百年之后,窮者愈窮,富者愈富。

但這本身并不成為問(wèn)題,問(wèn)題在于朝廷的征稅卻因?yàn)榧娌⒍愂諟p少,富者可以通過(guò)政治或其他原因避稅,原來(lái)的100個(gè)有產(chǎn)者成為了1個(gè)有產(chǎn)者加99個(gè)無(wú)產(chǎn)者,那剩下的有產(chǎn)者無(wú)論如何不會(huì)交之前同樣的稅收,而國(guó)家官僚體系在沒(méi)有約束下,總是以膨脹的姿態(tài)發(fā)展,帝國(guó)財(cái)政入不敷出。

最后的解決辦法只有一個(gè),國(guó)家對(duì)無(wú)產(chǎn)者加重稅負(fù),而無(wú)產(chǎn)者的財(cái)富正在減少。當(dāng)臨界點(diǎn)到達(dá),農(nóng)民起義就來(lái)了,之后又是這個(gè)國(guó)家末代王朝老套的情節(jié),一年之內(nèi)上百次的農(nóng)民起義,均田地共財(cái)富的口號(hào),諸侯鎮(zhèn)壓,游牧民族入侵,20xx年的歷史重寫了無(wú)數(shù)遍的情節(jié)。

所以,中心就只有一個(gè)——稅收。

世界歷史從農(nóng)業(yè)時(shí)代開始,無(wú)論哪個(gè)年代,中心都是財(cái)富,也就是剩余價(jià)值。這也是每一次戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)變革的中心。中國(guó)社會(huì)也如此。

所以,中國(guó)城管的存在,不是維護(hù)市容,而是維護(hù)稅收。

這個(gè)國(guó)家當(dāng)今的幾乎全部稅收是間接稅收,也就是向企業(yè)征稅,回到消費(fèi)者頭上。如果允許街頭小販的無(wú)限增長(zhǎng),就會(huì)嚴(yán)重打擊店鋪的經(jīng)濟(jì),而國(guó)家問(wèn)店鋪收取的大量地稅營(yíng)業(yè)稅等無(wú)處收取,這個(gè)結(jié)果會(huì)導(dǎo)致跳過(guò)之前的所有過(guò)程,直接到末代王朝模式。

這個(gè)道理非常淺顯,可是國(guó)外是如何解決的。

首先,如果經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人民生活進(jìn)一步提高,街頭小販?zhǔn)且粋€(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象。就像現(xiàn)在大城市街頭盒飯?jiān)絹?lái)越少,并不是因?yàn)槌枪艽驌簦且驗(yàn)榇蠹矣X得不衛(wèi)生,有條件去稍貴點(diǎn)的飯館,而不會(huì)去街頭吃便宜不衛(wèi)生的盒飯。而原來(lái)賣街頭盒飯的商販也可能因?yàn)橛辛烁玫墓ぷ鳎玫纳疃V关溬u。

另外,這個(gè)也取決于稅收的組成,間接稅、直接稅的比例,這個(gè)過(guò)于專業(yè),不敢妄言。唯一知道的是,我們國(guó)家大多數(shù)是間接稅,這緩和了大家的情緒,覺得自己并沒(méi)有繳稅。但影響也是顯然的,所有稅負(fù)幾乎都加在了商家頭上,尤其是小型和微型的商鋪上,你不打擊攤販,店鋪就要倒閉,國(guó)家就收不到稅了。因此城管必存,城管取消,這個(gè)國(guó)家的結(jié)果可想而知。

二、中國(guó)博大精深的文化里為何沒(méi)有一本世界性的通史?

顯然,通史是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后開始渴望了解過(guò)去的產(chǎn)物。在近代以前中國(guó)幾千年的社會(huì)發(fā)展中,編寫了蔚為大觀的史書,但是不可能有對(duì)全球歷史進(jìn)行敘述的史書。實(shí)際上,連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產(chǎn)生。唐代是中國(guó)古代一個(gè)空前絕后繁榮的時(shí)代,疆界遠(yuǎn)至近日的中亞,但是仍然不會(huì)產(chǎn)生哪怕范圍稍微擴(kuò)大的史書,最多只有一些游記而已。從現(xiàn)代的角度理解,編寫通史遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題,根本的,它涉及到對(duì)于人類自身的反思和再理解。這樣看來(lái),在人類發(fā)展歷史的縱軸上,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,通史的產(chǎn)生是不具備條件的。它不像人類在征服自然的過(guò)程中導(dǎo)致工具和技術(shù)的進(jìn)步那樣自然。或者作作的說(shuō),影響通史產(chǎn)生的變量更為多樣、復(fù)雜。

如此,通史觀點(diǎn)或者通史性的歷史著作在西方產(chǎn)生也是必然的。個(gè)中的原因現(xiàn)在人所共知:正如書中提到的那樣,從15、16世紀(jì)開始西方文明首先開始全球擴(kuò)張并領(lǐng)先于其他的地域文明,且時(shí)至今日仍然占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

一點(diǎn)來(lái)說(shuō),中國(guó)的史書對(duì)于維護(hù)傳統(tǒng)社會(huì)的形態(tài)和穩(wěn)定真的是深藏不露啊。

歐亞大陸另一端的歐洲所編寫的史書似乎遠(yuǎn)較同時(shí)代的中國(guó)為少。但是,這對(duì)于他們幾乎沒(méi)有什么影響。在他們看來(lái),只要有一部《圣經(jīng)》足矣。在某種程度上,《圣經(jīng)》的出現(xiàn)、傳播是西方文明發(fā)展過(guò)程中最最重要的事件之一:混亂的歐洲有了共同的準(zhǔn)則(即使后來(lái)發(fā)生了教派分裂),一般平民也有機(jī)會(huì)借此學(xué)習(xí)文字,德意志的文字得到了較好的統(tǒng)一,民族和國(guó)家意識(shí)也因圣經(jīng)刊印所用的文字而得以萌芽。后來(lái)教皇和教會(huì)的權(quán)力過(guò)大導(dǎo)致的災(zāi)難當(dāng)然也是它的不幸。雖如此,仍不能掩蓋《圣經(jīng)》對(duì)西方文明直至今日的偉大歷史功績(jī)。缺少了系統(tǒng)性史書的歐洲,因“禍”得福,少了成文規(guī)則、繁文縟節(jié)的羈絆,有的只是內(nèi)心驅(qū)動(dòng)下對(duì)社會(huì)、自然的改造。

比較而言,中國(guó)的史書雖然也可以看成是行事準(zhǔn)則,但是并不具有如圣經(jīng)那樣的普世意義,它的約束力較弱,人們畏懼的還是皇帝的金口玉言,任何人都不得觸逆龍鱗。《圣經(jīng)》則得到了包括上至教皇、皇帝,中至領(lǐng)主、騎士,下至農(nóng)夫、佃戶的一致支持,雖然他們有著各自不同的目的和利益。

《全球通史》是一部值得讓人回味無(wú)窮的史書,可以引發(fā)許多思考。“我思故我在”,多讀史,多看報(bào),多思考,乃新聞工作者必須干之。

一.作者簡(jiǎn)介。

本書作者l.s斯塔夫里阿諾斯是美國(guó)加州大學(xué)的歷史學(xué)教授,享譽(yù)世界的歷史學(xué)家,曾獲得過(guò)古根海姆獎(jiǎng)、福特杰出教師獎(jiǎng)和洛克菲勒基金獎(jiǎng)等一系列學(xué)術(shù)榮譽(yù)。雖然他以《全球通史》享譽(yù)世界,但實(shí)際上他著述頗豐,還有大量其他作品為學(xué)術(shù)界稱道。其實(shí)他的作品還遠(yuǎn)不止這一部,他的作品還包括《1453年以來(lái)的巴爾干各國(guó)》、《奧斯曼帝國(guó):它是歐洲的病人嗎?》、《全球分裂:第三世界的歷史進(jìn)程》和《源自我們過(guò)去的生命線:新世界史》等。可惜的是,這位享譽(yù)世界的歷史學(xué)家于20xx年3月23日在美國(guó)加拉荷尼亞去世,我們今天所看到的第七版《全球通史》也成了最后的版本。

二.內(nèi)容概要。

第一編主要講述史前人類,從人類從猿到人的進(jìn)化、食物的采集再到種族的出現(xiàn)以及農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)都做了較詳細(xì)的闡述,向讀者大致勾畫了史前人類的生活面貌,指出了當(dāng)今種族分布的根源。作者尤其高度評(píng)價(jià)了農(nóng)業(yè)出現(xiàn)對(duì)人類的影響:從食物采集者到食物生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)變改變了人類生活的每一個(gè)方面。[1](p23)由于史前離當(dāng)今時(shí)間相去甚遠(yuǎn),眾多問(wèn)題皆無(wú)定論,作者對(duì)眾多問(wèn)題并未妄下結(jié)論,而是盡量顧及多種觀點(diǎn),讓讀者自己裁決。

隨著農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生,文明也隨之而生。在第二編作者用大量的篇幅論述了歐亞大陸的古典文明,這大概是受到前人(指湯因比)以文明為單位研究世界歷史的影響。斯塔夫里阿諾斯首先對(duì)歐亞大陸作了總述。接著分別對(duì)各個(gè)文明(包括希臘-羅馬文明、印度文明以及中國(guó)文明)進(jìn)行說(shuō)明,作者對(duì)希臘-羅馬文明論述得相對(duì)詳細(xì),而對(duì)印度、中國(guó)文明的很多問(wèn)題則未作說(shuō)明。例如,作者對(duì)希臘-羅馬文明的形成作了清晰地說(shuō)明,分期也相對(duì)明確,而對(duì)印度和中國(guó)文明的形成幾未提及,分期也甚為模糊。這大概與作者的知識(shí)構(gòu)成有關(guān)吧。令筆者困惑的是,作者對(duì)兩河流域的美索布達(dá)米亞文明僅是簡(jiǎn)要帶過(guò),而不曾給予這一人類歷史上最初文明足夠重視,這一困惑時(shí)至今日仍不得其解。

影響的日本同樣走上了閉關(guān)鎖國(guó)的道路。此外,作者還分析了在19世紀(jì)面對(duì)西方的入侵時(shí),日本之所以能夠做出比中國(guó)積極、有創(chuàng)造性地反應(yīng),是因?yàn)槿毡緵](méi)有形成像中國(guó)那樣強(qiáng)大的帝國(guó)結(jié)構(gòu)。不過(guò)這只是原因之一,作者沒(méi)有就此問(wèn)題進(jìn)行個(gè)更深入地分析。

在以往的世界史著作中,對(duì)地理大發(fā)現(xiàn)以前的美洲和澳洲以及非洲都鮮有描述。而斯塔夫里阿諾斯則在本書第四編中專門給讀者展示了地理大發(fā)現(xiàn)以前的非歐亞大陸世界的歷史。斯氏認(rèn)為一部世界通史應(yīng)該包括全人類的歷史,美洲、非洲以及澳洲作為人類文明的一部分,不能被忽略。不僅如此,作者還高度評(píng)價(jià)了非洲人所創(chuàng)造的燦爛文明和美洲人為全人類培養(yǎng)的大量農(nóng)作物。

有給出正面的回答,甚至在讀完他的書后仍然不知道答案所在,作者稱在第18章已做出回答,但筆者實(shí)不知奧斯曼帝國(guó)的衰亡與上述問(wèn)題有什么直接的聯(lián)系。第二個(gè)問(wèn)題倒是回答得簡(jiǎn)單明了:中東和中國(guó)的高度發(fā)達(dá)和富足使得他們自鳴得意、自我滿足,以至沒(méi)有適應(yīng)變化的世界;而與此同時(shí)西歐則發(fā)生了深刻的變化,出現(xiàn)了與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明有著本質(zhì)差別的一種新的充滿活力、擴(kuò)張性的文明——現(xiàn)代文明,從而開始了所謂現(xiàn)代化的進(jìn)程,并決定了當(dāng)代世界的發(fā)展。這一編是本書的過(guò)渡環(huán)節(jié),現(xiàn)代文明的出現(xiàn),預(yù)示著西方崛起時(shí)代的到來(lái)。西方的崛起其實(shí)質(zhì)是資本主義的興起,勢(shì)必伴隨擴(kuò)張而來(lái)。在第六編中,作者論述了西方崛起時(shí)的擴(kuò)張,分為伊比利亞階段,荷、法、英階段以及俄國(guó)在亞洲的擴(kuò)張。斯氏認(rèn)為伊比利亞擴(kuò)張主義的根源是傳播宗教,而后,控制香料路線就成了擴(kuò)張的首要目的,而其衰落的根本原因則是他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上對(duì)西北歐的長(zhǎng)期依賴。這也就導(dǎo)致了荷蘭、法國(guó)、英國(guó)后來(lái)居上,開始了新一輪的擴(kuò)張。與此同時(shí),俄羅斯人則在大陸上進(jìn)行橫貫亞歐大陸擴(kuò)張,并最終造就了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。這些擴(kuò)張,使全球統(tǒng)一性開始了。

第七編作者論述是西方具優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界(公元1763-1914)。作者用大量的篇幅論述了歐洲的科學(xué)革命、工業(yè)革命以及政治革命,不但論述了各革命的原因、歷程,而且對(duì)其意義和影響作了詳細(xì)地分析。以工業(yè)革命為例,作者不僅考慮到工業(yè)革命對(duì)歐洲社會(huì)各個(gè)方面的影響(包括人口的增長(zhǎng),城市化,財(cái)富的增長(zhǎng),新的消費(fèi)觀念和婦女社會(huì)角色的變化等),也認(rèn)識(shí)到對(duì)歐洲世界的深遠(yuǎn)影響,促進(jìn)了美洲、澳洲的歐化。作者的視角并沒(méi)有僅僅局限于西方,斯氏對(duì)這一時(shí)期的非西方社會(huì)(包括俄國(guó)、中東、印度、中國(guó)和日本、非洲等)也給予了足夠關(guān)注。本編最后,作者通過(guò)對(duì)比,令人信服的接受了這一時(shí)期歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等諸方面的優(yōu)勢(shì)。隨著歐洲政治、經(jīng)濟(jì)和文化在世界范圍的擴(kuò)張、滲透和傳播,全球統(tǒng)一性進(jìn)一步得到鞏固。

在最后一編中,作者討論了兩次世界大戰(zhàn)的來(lái)龍去脈、西方諸帝國(guó)的終結(jié)以及冷戰(zhàn)及其后果。斯氏在寫這本書時(shí)力圖跳出“西方中心論”的束縛,然而他在描述第二次世界大戰(zhàn)時(shí),僅對(duì)歐非戰(zhàn)場(chǎng)和太平洋戰(zhàn)場(chǎng)作了描述,而對(duì)有重大意義的中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)只字不提,只在談?wù)摱?zhàn)的影響時(shí)輕描一句:中國(guó)傷亡1500萬(wàn)人。這恐怕使中國(guó)讀者在感情上難以接受,也與他試圖跳出“西方中心論”這一框架相矛盾。不過(guò)作者認(rèn)為在冷戰(zhàn)問(wèn)題上美國(guó)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,杜魯門是冷戰(zhàn)的始作俑者。另外一點(diǎn)讓筆者感到新鮮的是,作者將二戰(zhàn)后的科技革命視為第二次工業(yè)革命,這與我們將這一革命視為第三次工業(yè)革命的傳統(tǒng)看法不同,不知作者是出于何種考慮。在筆者看來(lái),以電力廣泛的應(yīng)用為標(biāo)志的科技革命的影響大大超過(guò)第一次工業(yè)革命,對(duì)當(dāng)時(shí)人們生活的影響也不亞于第三次科技革命于今日人們。最后,作者既對(duì)未來(lái)充滿信心,同時(shí)也對(duì)人類的未來(lái)表現(xiàn)出擔(dān)憂。

三.

讀后感。

美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的傳世著作《全球通史》,自從出版近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)給全球史學(xué)界帶來(lái)巨大的震撼,它從系統(tǒng)的全球史觀出發(fā),給人耳目一新的感覺。縱覽今日之世界,人們的時(shí)空觀念發(fā)生著急劇的變化,“全球村”逐漸成為現(xiàn)實(shí),整個(gè)世界在愈來(lái)愈大的程度上聯(lián)系在一起了。在西方從第一位具有世界眼光的史學(xué)家希羅多德起,編纂世界史的努力就一直沒(méi)有中斷過(guò)。從歷史學(xué)家的這一世代賡繼的探索過(guò)程中,我們可以獲知,世界史是在不斷消除各民族閉關(guān)自守狀態(tài)中邁步的,不管在他的最初間段步履是何等蹣跚,但隨著人類文明的歷史腳步不斷的加快,全球史應(yīng)運(yùn)而生。這一學(xué)術(shù)文化過(guò)程生動(dòng)地證明了,人類向著更廣闊.更燦爛的一統(tǒng)世界前進(jìn)的步伐是永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的。

從我國(guó)古代司馬遷所著的《史記》,是我國(guó)古代的一部具有世界眼光,技術(shù)當(dāng)時(shí)中華民族所知的那個(gè)世界的歷史。學(xué)界認(rèn)為,希羅多德(約公元前484—420xx年)是第一個(gè)具有“世界眼光”的史學(xué)家,所著《歷史》是西方最早的一部“世界史”。正如史學(xué)家狄奧尼修斯所說(shuō):“希羅多德把歷史提高到更高和更值得尊重的階段,他決定寫關(guān)于不是一個(gè)國(guó)家,不是一個(gè)民族的事情,但是他在自己的敘述中把許許多多的.各種各樣的故事,歐羅巴和亞細(xì)亞的多結(jié)合到一起。”這種目光遠(yuǎn)大.胸襟開闊.通貫古今等特點(diǎn),對(duì)西方以后史學(xué)的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

在人類社會(huì)的巨大變動(dòng)之中,人們從羅馬征服世界的過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到人類歷史的統(tǒng)一性,反映這種人類歷史統(tǒng)一性的世界史便應(yīng)運(yùn)而生!波里比阿的《通史》傳播了“世界主義”的思想。中世紀(jì)西方的史學(xué)發(fā)展長(zhǎng)期處于?停滯?狀態(tài)中,神學(xué)思想的籠罩,中世紀(jì)基督教史家的理論,打破了以前以世界作為背景的和以地理上的文明中心為中心的世界史的格局,開始構(gòu)筑貫徹人類始終的世界史,構(gòu)筑所有的人和所有的民族都包羅在上帝目的的規(guī)劃之中的世界通史。

但丁(1265—1320xx年)作為“文藝復(fù)興”時(shí)代的第一位詩(shī)人,架設(shè)了一座通往近代人的世界文化的橋梁。在但丁眼中,世界歷史是一個(gè)整體,它由各個(gè)國(guó)家和民族所組成;世界歷史是人類智力潛力不斷開掘發(fā)展和人類文化不斷提高的過(guò)程;世界歷史的最終目標(biāo)是建立一個(gè)文化繁榮昌盛和人們過(guò)著自由的幸福生活的永久和平的社會(huì)。“文藝復(fù)興”時(shí)期的一批人文主義史家,重新提出古希臘時(shí)期的“人是萬(wàn)物的尺度”的口號(hào),致力于記載和探索人類本身的活動(dòng),從而揭開了西方資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)發(fā)展的序幕。鮑杜安的《世界史的結(jié)構(gòu)》,讓.波丹的《易于理解歷史的方法》,凱勒爾的《古代.中世紀(jì)和新時(shí)期世界通史》,福雷斯蒂的《世界編年史》……這些著作都表現(xiàn)了文藝復(fù)新時(shí)期西方史學(xué)逐步擺脫上帝神學(xué)思想的干擾,而以哲學(xué)的燭光來(lái)直視人類本身,即從人類社會(huì)本身的發(fā)展情況來(lái)說(shuō)明世界歷史的發(fā)展規(guī)律。

“啟蒙時(shí)期”蓬勃展開的理性主義史學(xué)標(biāo)志著近代資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)的確立。伏爾泰(1694—1778年)在批判博緒埃的《世界通史》的過(guò)程中,探討了人類歷史發(fā)展的統(tǒng)一性等世界史的理論,親自編撰深入具體的世界史著作,對(duì)同時(shí)代和以后世界史理論研究和編撰產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。學(xué)術(shù)界一致認(rèn)為伏爾泰的《論世界各國(guó)的風(fēng)俗和精神》是近代意義上的第一部真正的世界史著作。該書拋棄了在《圣經(jīng)》基礎(chǔ)上構(gòu)建的.以基督教文明為中心的傳統(tǒng)的世界史體系,建立起以人類文明為中心的新的世界史體系;開創(chuàng)性的運(yùn)用比較方法,從全球的宏觀角度來(lái)縱橫考察人類文明史;擴(kuò)大了歷史研究的范圍,綜合研究作為整體的人類歷史的各個(gè)方面,揭示了人類歷史發(fā)展的統(tǒng)一性。

伏爾泰的影響是深遠(yuǎn)的。從某種意義上來(lái)說(shuō),當(dāng)代國(guó)際史學(xué)界提出的研究“總體史”或“全球史”的口號(hào),實(shí)際上是啟蒙時(shí)代編史傳統(tǒng)的復(fù)興。近代年鑒學(xué)派大師布羅代爾的《地中海于腓力浦二世時(shí)期的地中海世界》.《十五至十八世紀(jì)物質(zhì)文明.經(jīng)濟(jì)與資本主義》以及斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》等在國(guó)際史學(xué)界具有廣泛影響的新的世界史體系著作都是對(duì)以伏爾泰為代表的世界史模式的一種回響。

十九世紀(jì)上半葉,西歐的急速進(jìn)步?jīng)_昏了西方人的頭腦,他們對(duì)未來(lái)充滿了信心,大肆宣揚(yáng)西歐諸民族地域人種的優(yōu)越,把西歐一隅的進(jìn)步視為整個(gè)世界歷史的發(fā)展過(guò)程。形成了一種典型的西歐中心論。在當(dāng)代,運(yùn)用全球觀點(diǎn)來(lái)撰寫世界史已成為當(dāng)代西方多數(shù)歷史學(xué)家的一項(xiàng)重要課題。自1945年以來(lái),世界已經(jīng)進(jìn)入全球一體化的階段,英國(guó)當(dāng)代歷史學(xué)家巴勒克拉夫最先提出運(yùn)用全球觀點(diǎn)來(lái)研究和撰寫世界通史。他撰寫的《泰晤士世界歷史地圖集》為我們提供了一種合乎生活的全球歷史觀!

美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯正是從嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和虛假的社會(huì)現(xiàn)象之間的深刻矛盾及其所造成的災(zāi)難中。開始從歷史中尋求原因,由此樹立其思考和改變現(xiàn)實(shí)的歷史研究信念:研究不是為了把歷史當(dāng)作一種文化裝飾品,而是把它用作了解和改變社會(huì)的一種工具。從他的《全球通史》中可以看到當(dāng)前的全球社會(huì)充滿著無(wú)數(shù)矛盾,各種問(wèn)題嚴(yán)重困擾著全球所有的社會(huì),無(wú)論是發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì),還是社會(huì)主義國(guó)家。第三世界,都正在經(jīng)歷前所未有的變革。世界史研究愈顯重要了。當(dāng)代社會(huì)這種變革的根源是歷史上長(zhǎng)久存在的技術(shù)變革和社會(huì)變革所產(chǎn)生的時(shí)間滯差,它造成了幾千年以來(lái)世界歷史上眾多的苦難和暴行以及當(dāng)前人類的困境;在世界歷史上任何地方所取得的任何創(chuàng)造性成就都是人類共同的知識(shí)財(cái)富,而互相了解這些財(cái)富有助于推動(dòng)各個(gè)社會(huì)的進(jìn)步;人類因面臨共同的問(wèn)題和前景而需要開展有效的全球合作。要認(rèn)識(shí)社會(huì)變革的根源,取得各社會(huì)互相了解,開展全球合作,必須建立一種全球歷史觀!

自1945年以來(lái),第三世界作為內(nèi)部存在很大差別的國(guó)家類型在國(guó)際社會(huì)中扮演越來(lái)越重要的作用。斯塔夫里阿諾斯把第三世界作為一個(gè)整體,把它作為一個(gè)整體,把它作為全球史的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)加以考察,以求更全面的認(rèn)識(shí)第三世界整體史和全球史。當(dāng)前我們所關(guān)注的應(yīng)該是怎么樣的世界史正如殖民地革命.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng).越南戰(zhàn)爭(zhēng)和“冷戰(zhàn)”引起的世界變化一樣,當(dāng)今世界的諸如生態(tài)失橫.資源枯竭.全球的核毀滅威脅,使更進(jìn)一步思考整個(gè)人類命運(yùn)的全球史成為必需。這種全球史的探討是對(duì)人類進(jìn)化越來(lái)越由自己決定的今天人類所面臨的共同問(wèn)題與前景的思考和分析。

《全球通史》展現(xiàn)了世界史的新視野。它改變了世界史研究和撰寫的西方中心論的傳統(tǒng)取向,確立了運(yùn)用全球觀念.包含全球內(nèi)容的世界史新取向;確立了把世界史作為一個(gè)有機(jī)體的整體性或全球性研究方法。它改變了歷史研究泥古不化的狀況,體現(xiàn)了世界史的當(dāng)代性和全球性。當(dāng)代社會(huì)之中新科技革命的深入發(fā)展引起全球各個(gè)領(lǐng)域.各個(gè)社會(huì)的深刻變革,所以要求歷史學(xué)家在世界史中研究這種變革,因?yàn)橹两袷澜鐨v史在很大程度上是連續(xù)不斷的科學(xué)技術(shù)革命的歷史,以及由此引起的社會(huì)制度.思維方式和人際關(guān)系方面變革的歷史。《全球通史》以今察古,以古鑒今,目的是要人們認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)革命和社會(huì)革命之間存在的嚴(yán)重的時(shí)間滯差及其將要造的災(zāi)難,從而為實(shí)現(xiàn)人類美好的前景服務(wù)。從某種意義上說(shuō),《全球通史》是一部“醒世箴言”是一部當(dāng)今世界的“資治通鑒”。

《全球通史》揭示了過(guò)去.現(xiàn)在和未來(lái)之間的有機(jī)聯(lián)系體現(xiàn)了世界史豐富而重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值;提出了許多對(duì)當(dāng)代人有啟示的.須作思考的問(wèn)題,并通過(guò)歷史來(lái)尋求解決這些問(wèn)題的答案,賦予歷史以新意,富于智慧,體現(xiàn)了思想的力量。貫穿于書中作者對(duì)歷史富于見解的思考:1:人類社會(huì)群體可接近性和相互影響的作用。綜觀人類歷史,人類文化的進(jìn)步取決于社會(huì)群體是否有機(jī)會(huì)吸取鄰近的其他的社會(huì)群體的經(jīng)驗(yàn)。只有那些最易接近.最有機(jī)會(huì)與其他民族相互影響的民族,才最有可能得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并處于領(lǐng)先地位!隨著全球史時(shí)代的到來(lái),結(jié)果將是全球范圍的相互作用和相互交融,并產(chǎn)生如生物學(xué)領(lǐng)域中雜交優(yōu)勢(shì)法則的那種發(fā)展。

2:人類歷史遺產(chǎn)的繼承。對(duì)歷史的考察,揭示作為歷史和文化遺產(chǎn)的人類創(chuàng)造活動(dòng)的靈活性和潛能,盡量客觀地評(píng)價(jià)人類歷史的遺產(chǎn),使人們更加了解今天的人類社會(huì),更有助于把握未來(lái)。諸如古希臘時(shí)期自由探究的精神.民主政體的理論和實(shí)踐.藝術(shù).文學(xué)和哲學(xué)思想……構(gòu)成了希臘流給人類的光輝遺產(chǎn)。自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來(lái),每個(gè)歷史階段中最有影響的社會(huì)都是力圖縮小上下層之間鴻溝的社會(huì)——都是倡導(dǎo)提高群眾參與水平的社會(huì)。這種參與人數(shù)總量上的猛增構(gòu)成了開拓性社會(huì)的現(xiàn)代性,這在性質(zhì)上賦予這些社會(huì)以優(yōu)越的社會(huì)內(nèi)聚力和推動(dòng)力,使得這些社會(huì)勝過(guò)同時(shí)期的其他社會(huì),在它們的時(shí)代打上這些社會(huì)的印記。

3:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人類在取得巨大的成就同時(shí)也付出高昂的代價(jià),其原因在于人類運(yùn)用技術(shù)的方式。目前,人類對(duì)技術(shù)的濫用,已造成了廣島.博帕爾.切爾諾貝利等災(zāi)難,而更急迫.更潛在的災(zāi)難則是毀滅性核戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的人類滅絕。當(dāng)前我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是促成技術(shù)的使用,給大多數(shù)人都帶來(lái)好處,從而增加我們?cè)谶@個(gè)星球上生活的安全感和舒適感。我們更應(yīng)關(guān)注的是如何充分運(yùn)用技術(shù)來(lái)控制大自然的種種災(zāi)害,如何發(fā)展技術(shù)來(lái)滋養(yǎng)我們生存的地球。

當(dāng)今社會(huì),全球史教育,尤其是其中所表現(xiàn)的人類發(fā)展的整體觀念和全球方略,對(duì)提高人的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)作為地球村一員的當(dāng)代人的前沿意識(shí)和全球眼光是相當(dāng)重要的!當(dāng)代大學(xué)生值得花功夫?qū)W習(xí)并且必須掌握的不只是外語(yǔ).電腦.金融和外貿(mào)等課目而已,加強(qiáng)全球史觀的教育在當(dāng)今時(shí)代尤顯重要了,《全球通史》作為一部“精品教材”,更有助于我們了解歷史,把握未來(lái)!

在我們老家的高中,普遍存在這樣一種情況:即農(nóng)村的孩子數(shù)理化方面的成績(jī)要優(yōu)于文史方面。很多人都認(rèn)為農(nóng)村的孩子不善于學(xué)習(xí)文科課程,更善于學(xué)習(xí)理科課程,所以在高二文理分科的時(shí)候,大部分農(nóng)村來(lái)的孩子都選擇了理科,我就是其中一個(gè)。我們村與我同一年考上重點(diǎn)高中的人大概有七八個(gè),無(wú)一例外都選擇了理科。事實(shí)上,我們高一的時(shí)候文科課程的成績(jī)也確實(shí)一般,根本沒(méi)有辦法與城里的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),選擇理科也應(yīng)該是非常明智的決定。直到前一段時(shí)間我讀斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》之前,我都下意識(shí)地認(rèn)為我不是學(xué)文史哲的料。尤其是歷史,在此之前我始終覺得這個(gè)東西非常枯燥無(wú)味。

然而,《全球通史》卻完全改變了我這種非常幼稚的想法,我認(rèn)為農(nóng)村的孩子文科成績(jī)不好主要有兩個(gè)方面的原因:一是農(nóng)村中學(xué)教育不重視文史教育,這是一種誤導(dǎo);二是教材本身的原因,傳統(tǒng)的歷史教材缺乏必要的邏輯闡釋。農(nóng)村的孩子從小接受“重理輕文”的思想,習(xí)慣于邏輯推理的方法,所以在遇到一些缺乏邏輯的教材時(shí),不免產(chǎn)生厭煩失掉本應(yīng)有的興趣。然而真正的歷史遠(yuǎn)非如此,例如為什么中國(guó)會(huì)出現(xiàn)唐宋元明清這些王朝的興替,并不是下一個(gè)王朝擁有比上一個(gè)王朝更先進(jìn)的制度,而是因?yàn)榕f有的王朝經(jīng)濟(jì)的繁榮往往伴隨人口的增長(zhǎng),人口增長(zhǎng)即意味著人均資源會(huì)不斷的下降,由于缺乏技術(shù)進(jìn)步,人們的收入也會(huì)不斷減少,人口的增加最終會(huì)迫使人們的生活維持在生存水平狀態(tài)。此時(shí)如果再有貪污腐敗亂臣賊子,再加上天災(zāi)人禍外邦入侵,內(nèi)憂外患之下邦國(guó)必然分崩離析。當(dāng)然,多數(shù)情況下歷史并不是只有唯一合理的解釋,歷史更不是要告訴你鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在哪一年,而是要解釋為什么會(huì)爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),為什么鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不是在更早的一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生,為什么不是更晚的一個(gè)世紀(jì)。為什么在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家思想并沒(méi)有得到普遍的認(rèn)可,甚至遭到各國(guó)的唾棄。然而自漢以后,儒家思想又重新得到了青睞,并逐漸成為影響中國(guó)社會(huì)的最重要的思想,以至于有人將其稱之為“儒教”,與基督教、伊斯蘭教、佛教、印度教、猶太教等并列,為影響世界文化最重要的思想。為什么會(huì)發(fā)生工業(yè)革命,為什么發(fā)生在西北歐,為什么沒(méi)有在更早的一個(gè)世紀(jì)發(fā)生,為什么工業(yè)革命沒(méi)有在希臘、印度、中國(guó)這些文明古國(guó)發(fā)生?這才是歷史!

歷史事實(shí)是歷史研究必不可少的一塊內(nèi)容,其背后的邏輯則更加重要。有人從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)解釋為什么工業(yè)革命沒(méi)有發(fā)生在文明古國(guó)希臘、印度和中國(guó),從文化、種族、制度等等不同的角度來(lái)解釋,這誠(chéng)然是有一定道理的,但這些因素卻無(wú)法解釋工業(yè)革命為什么不是在更早的一個(gè)世紀(jì)或更晚的一個(gè)世紀(jì)發(fā)生。也有人從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)解釋非洲為什么落后,利用兩百多年前的奴隸貿(mào)易與非洲現(xiàn)在的人均收入做回歸分析,遺憾的是這可能是錯(cuò)誤的,因?yàn)楣I(yè)革命促使宗主國(guó)向殖民地不斷的掠奪資源、并限制殖民地的工業(yè)發(fā)展,而影響最深的往往都是這些主要的奴隸輸出國(guó),因?yàn)檫@些國(guó)家最初都是收入相對(duì)較高、且人口密度相對(duì)較高的國(guó)家,他們的資源和地理?xiàng)l件都相對(duì)較好,進(jìn)而成為歐洲國(guó)家掠奪的對(duì)象。盡管分析者使用了工具變量,但這種變量更多的可能是制度的替代。在所有的這些解釋中,經(jīng)濟(jì)似乎只能扮演一個(gè)無(wú)足輕重的角色。

中國(guó)是世界上惟一具有連續(xù)文化的國(guó)家,我們的科舉考試選撥人才的制度比西方世界早了一千多年,我們的社會(huì)生活水平與西方國(guó)家相比只是在中世紀(jì)以后才開始逐漸落后的,算上公元前的發(fā)展我們整整領(lǐng)先了近兩千年。盡管我們現(xiàn)在處于落后地位,但中華民族仍然是一個(gè)非常值得驕傲的民族。我們近代發(fā)展落后是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家與世隔絕,缺乏交流競(jìng)爭(zhēng)。但是我們現(xiàn)在改革開放了,與世界各國(guó)都在從事各方面的合作交流。西方的很多制度固然可取,但也不必完全照搬照抄,什么都學(xué)習(xí)西方的。中華民族不能在全球化的過(guò)程中喪失自我,我們必須保持自己的特色,文化多元和文化差異才是創(chuàng)新的源泉。中國(guó)堅(jiān)持走有特色的社會(huì)主義道路是正確的,這不是喊口號(hào)向國(guó)家獻(xiàn)媚阿諛?lè)畛兄惖挠^點(diǎn),而是從世界文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來(lái)看的。當(dāng)年,毛主席正是因?yàn)闆](méi)有對(duì)蘇聯(lián)模式照搬照抄,沒(méi)有完全采取共產(chǎn)國(guó)際的那套做法,才成功取得了革命的勝利:

“毛澤東是一位杰出的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖,他無(wú)視莫斯科的第三國(guó)際,制定出新的革命策略。他拒絕了只能依靠城市無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命的這一傳統(tǒng)的馬克思主義原則。他根據(jù)對(duì)農(nóng)村的直接考察斷定,占人口70%的貧農(nóng)是“革命的先鋒”,沒(méi)有貧農(nóng)便沒(méi)有革命,這對(duì)莫斯科來(lái)說(shuō)純屬異端邪說(shuō),但毛自行其是,將農(nóng)民組織起來(lái),建立了獨(dú)立的軍隊(duì)和政府”。(《全球通史》)。

最后,《全球通史》雖然是關(guān)于世界各國(guó)的發(fā)展史,但作者也不忘將各國(guó)文化習(xí)俗進(jìn)行比較,在談到各國(guó)對(duì)女性地位的歧視時(shí),他通過(guò)舉例來(lái)反映當(dāng)時(shí)的女性地位。例如,在德國(guó),基督教新教的創(chuàng)始人之一路德認(rèn)為,男人的臀部瘦小,所以應(yīng)該在外從事生產(chǎn)活動(dòng),女人的臀部肥大,所以應(yīng)該待在家里,生兒育女。在中國(guó),人們要求女人裹腳是為了防止她們出遠(yuǎn)門;在印度,丈夫過(guò)世之后,女人在丈夫的靈前自焚是一種非常高的榮譽(yù)等等。總之,更多更詳細(xì)更精彩的內(nèi)容,請(qǐng)大家自己到《全球通史》中去發(fā)掘。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇九

《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》是美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯創(chuàng)作的歷史著作,該書內(nèi)容上起人類的起源,下迄20世紀(jì)70年代多極世界相對(duì)峙時(shí)期,上下數(shù)十萬(wàn)年,一氣呵成。該書材料新,范圍廣,除了政治、經(jīng)濟(jì)外,還涉及軍事、文化、教育、宗教、科學(xué)技術(shù)、人口、移民、種族關(guān)系、道德風(fēng)尚、思想意識(shí)等各個(gè)方面。作者把研究重點(diǎn)放在對(duì)人類歷史進(jìn)程有重大影響的諸歷史運(yùn)動(dòng)、歷史事件和它們之間的相互關(guān)聯(lián)與相互影響上,努力反映局部與整體的對(duì)抗以及它們之間的相互作用。所謂“以史為鏡可以知興替”,其實(shí)歷史不僅是宏觀的政權(quán)更替,也是微觀的個(gè)人命運(yùn),每個(gè)人都生活在歷史當(dāng)中,并被歷史的進(jìn)程所影響,以史為鏡,也可以明得失、正衣冠。

首先,書中一直在強(qiáng)調(diào)歷史事件發(fā)展的邏輯性。他的《全球通史》,不像是我們刻板印象里的歷史老考究著作的一樣,晦澀難懂,孤掌難鳴。他筆下的世界,是那么輕而易舉的就由一個(gè)點(diǎn),變成一條線,穿成一個(gè)面,交織成一個(gè)三維立體的圓。

有人說(shuō)讀史就是在讀故事,其實(shí)本是如此,我們以后來(lái)人審判的視角去看待前人的生活,其實(shí)并不客觀,最大程度的理性也只是保持個(gè)人邏輯上合理。在不能完全客觀的前提下,我們不應(yīng)該去評(píng)判歷史,以現(xiàn)代人的思維和眼光去對(duì)前人品頭論足是沒(méi)有意義的,唯一應(yīng)該做的是多思考。汲取其中的養(yǎng)分為己所用,對(duì)個(gè)人、時(shí)代、社會(huì)而言都是大有裨益。縱觀歷史,我們可以知道世界一直在變革,而且不同的地區(qū)會(huì)有較大的差異,有的人會(huì)去計(jì)較所謂過(guò)渡的時(shí)間,用以比較各個(gè)國(guó)家甚至是民族之間的差異,但實(shí)際上是沒(méi)有任何意義。無(wú)論是從食物采集到食物生產(chǎn),還是從部落文化過(guò)渡到城市文明,抑或者是從農(nóng)業(yè)社會(huì)更迭為工業(yè)社會(huì),都不是因?yàn)槟硞€(gè)人或者是某些人的突發(fā)奇想而發(fā)生的,總之,當(dāng)時(shí)發(fā)生的不是一件事,這是一個(gè)過(guò)程。

其次,《全球通史》雖然是史書,但卻具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)。讓我意識(shí)到史書可以是啟示類文本,面對(duì)不同的話題,不變的是對(duì)本源的追溯。作者看似在平靜的闡述從史前到21世紀(jì)的歷史,但也一直不忘提醒讀者認(rèn)清現(xiàn)實(shí)世界和歷史的內(nèi)在聯(lián)系。從而使讀者的思維能夠跨越時(shí)空的限制,在歷史和現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)時(shí)空里自由馳騁,甚至由此產(chǎn)生出自己對(duì)歷史事件的聯(lián)想和對(duì)比,產(chǎn)生出自己思想的火花和創(chuàng)作的沖動(dòng)。《全球通史》并不只是一本有深度的書,斯塔夫里阿諾斯以自己對(duì)歷史和哲學(xué)的深厚功底,同時(shí)無(wú)限的延伸了作品的寬度,書中有對(duì)人性善惡本質(zhì)的哲學(xué)分析,對(duì)文明是“詛咒”還是“福音”的辨證評(píng)價(jià),也有對(duì)世界愈加兩極分化的人道關(guān)懷,對(duì)人類歷史上諸多的災(zāi)難的淵源——社會(huì)變革總是滯后于技術(shù)變革的警示和憂慮等等。

最后,書中有很重要的一點(diǎn),也是我們普遍都很敏感的一點(diǎn),就是他對(duì)中國(guó)文明的看法,還是頗有啟發(fā)意義的。他認(rèn)為在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,只有三次從根本上改變了中國(guó)的政治社會(huì)結(jié)構(gòu)的大革命,就是秦王朝對(duì)中國(guó)的統(tǒng)一,辛亥革命的爆發(fā)和中華人民共和國(guó)的成立。不過(guò),在一個(gè)外國(guó)人眼中也可以如此的清澈,可見他的研究有多么的深可見底。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十

從磚木取火剛開始,人就擁有那神密且不能探知的文明,誰(shuí)都不知道,那怪異的祭拜,喪葬。是由何而成。誰(shuí)都不知道,那失落的文明是何其的燦爛。念完書,我一次次立在這些被千年古墓、落葉、雜草、枝蔓遮蓋掉的石碑或廟宇前,沖著神密的歷史悠久文化唏噓不已,傳出衷心的贊揚(yáng),我看到,這些沉睡了數(shù)十個(gè)新世紀(jì)的石塊,也有這些英文字母,好像在訴說(shuō)著以前的光輝,而他們所承重的這些失落的文明,也有遺留下的歷史時(shí)間的疑團(tuán),也等候著大家去公布。

更深層次的貼近這些曾經(jīng)歷喧鬧卻最后沉靜的古文明全球,像美洲印加帝國(guó),非州古埃及文明,亞洲地區(qū)巴比倫古都,也有希臘羅馬文化的文明遺址,無(wú)從不告知大家,在地球上文明的間隙間,喜多現(xiàn)階段處在劣勢(shì)的文明都曾造就出古時(shí)候全球的巨大奇跡,留有了數(shù)不盡的文化紀(jì)錄。盡管文明能夠不朽,可是并不一定長(zhǎng)存。我覺得去尋覓那失落的文明是非常值得高度重視的。

念完它,我的腦海中里不只是這些贊嘆不已的文明遺址,大量的是對(duì)文明的感慨。遠(yuǎn)古時(shí)期的大家盡管信念宗教信仰,信仰神,可是她們的那類以便總體目標(biāo)而勤奮的精神觸動(dòng)了我。在古埃及建筑金字塔式,實(shí)際上并不是迫使奴仆去強(qiáng)制筑造的,只是每一年尼羅河都是發(fā)大水,下埃及的住戶們的家和農(nóng)田都被吞沒(méi)了,她們?nèi)峭獾囊员闵穸ぷ髦械摹1M管這類神論,在如今的社會(huì)不認(rèn)可,可是我深深地的覺得來(lái)到,她們以便心里的信心,鍥而不舍,勤奮往前的那類精神。的確是大家這種年青人所缺乏的。雖然有很多的難以置信,但這些神密的讓人沒(méi)法堅(jiān)信的工程建筑確是真正存有的。他們自豪的記述著這一民族,這一皇朝最光輝最興盛的階段。也許全球的歷史時(shí)間確實(shí)較長(zhǎng),被湮沒(méi)的文明乃至是民族,國(guó)家都許多,有誰(shuí)會(huì)記得這些早已消退的文明,但是,不可以由于消失了也不尋找。我始終認(rèn)為古代人能夠理解的人生境界比大家當(dāng)代人高,通常越發(fā)繁雜的事務(wù)管理,越發(fā)要用非常簡(jiǎn)單的邏輯思維去思索。從這些文明里,我覺得了古人的樸素和詩(shī)意。

我了解原先瑪雅文明是墨西哥的古代史,可是在瑪雅以前竟然也有個(gè)奧爾梅克文明。這一文明被發(fā)覺以前,針對(duì)大家而言都是一個(gè)神話傳說(shuō),它是被湮沒(méi)在熱帶叢林里的文明。再聊說(shuō)古羅馬,最知名的便是羅馬的試煉場(chǎng)和羅馬人的淋浴,她們的浴池方法也被當(dāng)代人延用著,在那時(shí)候大浴場(chǎng)是皇室和貧民人際交往和政冶主題活動(dòng)的關(guān)鍵場(chǎng)地,在那里常常有樂(lè)團(tuán)彈奏,也有作家和戲劇家在朗讀自身的著作,是一個(gè)非常好的信息內(nèi)容溝通交流互動(dòng)交流的場(chǎng)地。它的存有促使社會(huì)發(fā)展的級(jí)別越來(lái)越并不是那麼明晰,如同是一個(gè)演出舞臺(tái),沒(méi)有貴賤之分。大伙兒公平的溝通交流著,各種各樣邏輯思維撞擊在一起,促使文化發(fā)展的快速。就如同建國(guó)初期的北大校長(zhǎng)蔡元培,他開辟了學(xué)術(shù)研究和隨意的基礎(chǔ)理論,促使那時(shí)的北京大學(xué)快速發(fā)展趨勢(shì)。這一段千家爭(zhēng)論,思想碰撞的階段,真實(shí)實(shí)際意義上推動(dòng)了學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。那樣要來(lái),現(xiàn)如今大家的社會(huì)發(fā)展便是缺乏了那樣一個(gè)服務(wù)平臺(tái),把自己最真正的念頭表現(xiàn)出來(lái),事務(wù)管理本就沒(méi)有肯定的對(duì)與錯(cuò),可是人們所理解的詩(shī)意確是無(wú)盡的。

一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到希臘,說(shuō)到希臘,第一個(gè)想到的也許便是希臘的詩(shī)文和戲劇表演。希臘有很多的不幸家和喜劇片家,在那時(shí)候以便能讓大量的人到戲院看戲,伯利克里當(dāng)政時(shí)公布了一項(xiàng)法令,在公共性傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),給每名公民派發(fā)等于一天生活費(fèi)用的津貼。那樣極大地推動(dòng)了公民的主動(dòng)性。促使再窮苦的老百姓也可以遭受幽美文化的陶冶,極大地提升了那時(shí)候的文化層級(jí)。在時(shí)下,有幾個(gè)由于忙碌的工作中而失去對(duì)造型藝術(shù)的喜愛,造型藝術(shù)能夠主要表現(xiàn)出身心健康活力四射的日常生活還可以主要表現(xiàn)出崇高理想的人生道路。忙碌無(wú)休止的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我們都完美無(wú)瑕去關(guān)心造型藝術(shù)。盲目跟風(fēng)的尋找錢財(cái)和影響力,可是來(lái)到最終實(shí)際上喪失的才算是最珍貴的。使我們有時(shí)候?qū)W習(xí)培訓(xùn)下顧希臘人,聽一聽詩(shī)文,品品歌劇。

悠長(zhǎng)的古時(shí)候之行完成了,可是找尋迷失文明的步伐不容易停住,文明的缺少就好像種群的絕種一樣。迄今大家都不明白,這些久遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)是怎么來(lái)的。就如我國(guó)來(lái)講,有五十六個(gè)民族,就會(huì)有五十六中文明,大家能做的便是維護(hù)好這種文明,由于他們是一個(gè)時(shí)期一個(gè)民族的象徵,也是她們的心力。有時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想起,有關(guān)感情的許多難題。人經(jīng)常會(huì)被情感所蒙蔽,弄不清分不出,那類情感。并且最能上下人的也是情感,另外也是理性較大的敵人。實(shí)際上我覺得繁雜的感情無(wú)須放在心上,應(yīng)當(dāng)高聲的說(shuō)出去。釋放出來(lái)內(nèi)心堆積如山的體會(huì),搞清楚的讓身邊的人去理解,去體會(huì)。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十一

在歷史的開端,如果人類沒(méi)有從類人猿進(jìn)化成獨(dú)一無(wú)二的高級(jí)動(dòng)物,那么地球上恐怕不會(huì)有如今的城市森林!在歷史的昨日,如果沒(méi)有汽車、火車、飛機(jī)等,我們的世界恐怕只是我們目光所及的天地!所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我們似乎要感謝當(dāng)時(shí)的環(huán)境惡劣,——正因環(huán)境如此惡劣,類人猿才逐步離開森林;正因環(huán)境如此惡劣,人們才想方設(shè)法讓自己走得更快、飛得更高!這鑄造了一個(gè)全球歷史的里程碑,鑄造了現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的大千世界。

在中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏惠王如果挽留商鞅,秦孝公如果沒(méi)有頒布求賢令,商鞅也許就不會(huì)赴秦,他又哪里能大顯身手,在秦國(guó)上下進(jìn)行變法,使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,使得戎狄弱秦?fù)u身一變成為人人畏懼的強(qiáng)秦,成為掃滅天下的“虎狼之師”呢?雖然商鞅最后結(jié)局悲慘,但是回顧他的一生,相信他自己也不會(huì)后悔。商鞅變法是中國(guó)先秦歷史的里程碑!可以說(shuō),沒(méi)有商鞅,就不會(huì)有強(qiáng)大的秦國(guó),后來(lái)的秦漢帝國(guó)恐怕也會(huì)是另一番模樣。

康乾盛世時(shí)期的中國(guó)繁華似錦,雖偶有戰(zhàn)事,但百姓仍安居樂(lè)業(yè)。在帝王眼中,治下處處鶯歌燕舞花團(tuán)錦簇,周圍其他國(guó)家紛紛來(lái)訪、來(lái)朝。于是,統(tǒng)治者們也逐漸心理膨脹起來(lái),開始了一系列“天朝大國(guó)”的幻想。一開始,他們的夢(mèng)似乎沒(méi)有做錯(cuò)。到后來(lái),他們的'夢(mèng)依舊沒(méi)有醒!再后來(lái),歐美各國(guó)的堅(jiān)船利炮讓國(guó)人從夢(mèng)中驚醒,同時(shí)也擊碎了中國(guó)的封建帝制!這么看來(lái),我們?cè)谠购拗澳切┣致哉呓o中國(guó)帶來(lái)巨大創(chuàng)傷的同時(shí),似乎也要“感謝”他們驚醒了夢(mèng)中人,為中國(guó)帶來(lái)了新的生機(jī),這又是一個(gè)屬于中國(guó)近代歷史的里程碑!

與此同時(shí),世界上出現(xiàn)了工業(yè)革命。第一次是在英、法等國(guó),第二次是在美、德、日等國(guó)。這兩次革命沒(méi)有硝煙,卻使人類文明向前大步跨越:從手工到機(jī)械到流水線,從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)到按需所取的研發(fā),從人力到蒸汽到幾乎涵蓋一切的電力,這無(wú)一不是工業(yè)革命給人們帶來(lái)的便利。這又是一個(gè)全球發(fā)展的里程碑!

要是人類未曾進(jìn)化,這些又從何而來(lái)?如果歷史走了另一條道路,我們又會(huì)是如何模樣?

有時(shí),歷史似乎是一條沒(méi)有盡頭的射線,從一個(gè)端點(diǎn)到無(wú)窮大,無(wú)窮遠(yuǎn)!

有時(shí),歷史又好像一個(gè)永遠(yuǎn)都能走通的圓,即使有無(wú)數(shù)條路,條條道路都會(huì)通向羅馬!

歷史,總是寫不完的。只要時(shí)間、空間存在,歷史總會(huì)存在。

回頭看歷史長(zhǎng)河,在她轉(zhuǎn)彎的地方,形成了一座座里程碑。而就是這一座座里程碑引領(lǐng)我們走到現(xiàn)在,也為歷史鐫刻下不朽的篇章。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十二

整本書內(nèi)容比較多,畢竟是講歷史的書籍,但是書中穿插了很多有趣的故事,以及作者對(duì)那些偉人的溢于言表的贊美辭藻,都能深深的吸引讀者。

其實(shí)科技的發(fā)展總是圍繞著兩個(gè)方向、能源和通信。能源從最早石器時(shí)代的火,到農(nóng)業(yè)時(shí)代的太陽(yáng)(光合作用),再到工業(yè)革命時(shí)期的煤、電、石油、最后是現(xiàn)代的新能源(太陽(yáng)能、核裂變、核聚變等);通信從石器時(shí)代的人類語(yǔ)言、文字發(fā)明,到農(nóng)業(yè)時(shí)代的造紙術(shù)、印刷術(shù),再到工業(yè)革命時(shí)代的印刷廠、電報(bào)機(jī)、有線電話、無(wú)線電話,最后是現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、量子通信等。每次能源或者是通信技術(shù)的新發(fā)現(xiàn),都宣布著新時(shí)代的到來(lái)。

火的發(fā)現(xiàn)使人類能夠吃上熟的食物,提高了平均年齡;農(nóng)耕的到來(lái),造成人口的大幅增加;蒸汽機(jī)的發(fā)明宣布機(jī)械時(shí)代的到來(lái),人類第一次創(chuàng)造出幾倍與人體所所需的能量,有更多的人不必?fù)?dān)憂糧食的問(wèn)題,也就有更多的人能夠從事科學(xué)研究,發(fā)明創(chuàng)造;新能源的時(shí)代如果人類能夠控制核聚變所產(chǎn)生的能量,星際旅行不再是夢(mèng)想。語(yǔ)言的出現(xiàn),使人類第一次能夠相互組織成為一個(gè)巨大的團(tuán)體,更有利于大規(guī)模運(yùn)動(dòng);文字及印刷術(shù)的發(fā)明,使人類的知識(shí)能夠傳承和可復(fù)制可疊加;電報(bào)、電話的發(fā)明使千里之外的人們可以及時(shí)溝通,遠(yuǎn)程協(xié)作;互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)宣布著信息大爆炸,大數(shù)據(jù)由此而來(lái)。

人類無(wú)法想象超過(guò)20年以后的時(shí)代,因?yàn)閺氖鲿r(shí)代到近代,人類的進(jìn)步都在以幾何數(shù)字的方式提高。未來(lái)人類將有更多更偉大的發(fā)明,21世紀(jì)能否再創(chuàng)造一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨呢?我們拭目以待。

題外話,關(guān)于新能源和新通信相關(guān)的技術(shù)成果,可能在股市方面有所表現(xiàn)。例如巴菲特新進(jìn)美國(guó)生物科技公司、生物基因(生物基因也是20世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn),人類正在嘗試使用基因技術(shù)治療癌癥、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)壽、治療基因疾病等)、大幅加倉(cāng)能源股、西方石油公司、森科能源(人類對(duì)能源追逐是一個(gè)永恒不變的話題)、加倉(cāng)美國(guó)通用汽車、看好未來(lái)ai汽車與智慧交通。還有特斯拉公司股價(jià)大漲,國(guó)內(nèi)鋰電池(移動(dòng)新型能源)股票一飛沖天,都表現(xiàn)出資本對(duì)能源、科技的追逐。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十三

原以為1871年以后的德國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展突出,而政治是其短板,但重看新版的《全球通史》后,發(fā)現(xiàn)德國(guó)對(duì)工人的勞動(dòng)權(quán)利最為看重,福利國(guó)家的建設(shè)也是走在世界前列,工人階級(jí)在德國(guó)社會(huì)是有極大的影響力的,我們時(shí)常忘記了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思是德國(guó)人。

德國(guó)是制度、福利雙管齊下,民主化如若是服務(wù)于現(xiàn)代化的話,對(duì)集權(quán)統(tǒng)治也需要重新審視。現(xiàn)代英美國(guó)家的代議制民主其實(shí)也是汲取了古代君主專制的優(yōu)點(diǎn),比如美國(guó)以總統(tǒng)為權(quán)力中心,國(guó)會(huì)和最高法院對(duì)總統(tǒng)沒(méi)有行政干預(yù)權(quán),只有法律監(jiān)督權(quán),只要總統(tǒng)不違法,他的任何執(zhí)政行為都是獨(dú)立的。所以美國(guó)總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,總統(tǒng)不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé),只對(duì)憲法負(fù)責(zé),因此即便是民主化程度很高的國(guó)家,也要保障政府首腦擁有實(shí)際權(quán)力,從而節(jié)約政治成本。同時(shí)借鑒美國(guó),德國(guó)也采用聯(lián)邦制,德國(guó)較大的邦,比如普魯士和奧地利,的確可以否決對(duì)其不利的議案,但幾個(gè)小邦可以聯(lián)合對(duì)抗一個(gè)大邦,比如巴伐利、亞薩克森和符滕堡三個(gè)邦聯(lián)合起來(lái)就可以否決普魯士提出的對(duì)它們不利的議案。這與美國(guó)分參眾兩院,眾議院按人口比例分配名額,顧全大州的利益,而參議院以固定名額代表從而確保小州利益的目的如出一轍。

根據(jù)這本書,筆者曾經(jīng)有過(guò)這樣的總結(jié):工業(yè)1。0機(jī)器生產(chǎn)時(shí)代的到來(lái);工業(yè)2。0生產(chǎn)機(jī)械化、精密化程度提高;工業(yè)3。0信息化、智能化時(shí)代來(lái)臨。細(xì)想一下應(yīng)該是信息化、自動(dòng)化,智能化是否是工業(yè)4。0的標(biāo)志?4。0時(shí)代到來(lái)了嗎?我們可以了解一下什么是智能,它應(yīng)該和“互聯(lián)網(wǎng)+”屬于一個(gè)層級(jí),應(yīng)該是4。0的前奏吧,由此看出,智能化是一個(gè)新概念,也是一個(gè)動(dòng)態(tài)漸進(jìn)的過(guò)程,而且智能一定是指像人一樣的智能。那么它究竟是源于人類的動(dòng)力能源還是機(jī)動(dòng)能源?筆者對(duì)此十分好奇。

“這座大廈已經(jīng)落成了,只有兩朵烏云飄在上面,就是量子力學(xué)和相對(duì)論。”——最近一次是在《奇葩說(shuō)》里聽到這句話,起初也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)后來(lái)聽到“知識(shí)壟斷”,才明白這不是單純探討物理,而是關(guān)于宗教、哲學(xué)、歷史和科技文明的沖突與融合的問(wèn)題。本書作者非常喜愛探討文化發(fā)展和交流,并堅(jiān)信歐洲近代文化起源于神學(xué)。西方古代神學(xué)的確擁有一套完整的政治、思想和宗教體系,它構(gòu)建了以“神本位”為核心價(jià)值的一座大廈,恰恰是在這樣的土壤里培育出了近代科學(xué)。

理論科學(xué)走在時(shí)代的前沿,它又催生了新的哲學(xué)體系,而哲學(xué)又派生出政治,原以為歐洲啟蒙思想家研究的就是政治,后來(lái)才知道他們研究的大多是科學(xué)。宇宙社會(huì)學(xué)的奠基人是霍布斯,什么黑暗森林法則、猜疑鏈,這些對(duì)宇宙世界最殘酷和最本質(zhì)的解讀都在《利維坦》中,而現(xiàn)代時(shí)空觀也就是相對(duì)論的源頭竟然在《純粹理性批判》一書中,康德是最早“論證”宇宙具有開端的人。那么近代科學(xué)誕生的標(biāo)志人物——牛頓,他解釋了物體在靜止和勻速狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,他的經(jīng)典力學(xué)和三大定律奠定了近代人類的自然史觀,而達(dá)爾文則在其后提出了進(jìn)化論,同樣奠定了近代人類的社會(huì)史觀。

這讓筆者想到了《深埋的真相》里有這樣一句話:不同的科學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)得到了越來(lái)越多的科學(xué)數(shù)據(jù),它們都確定無(wú)疑地證明,人類誕生于一種一次到位的設(shè)計(jì),而不是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程隨機(jī)出現(xiàn)的生命形式。達(dá)爾文和他的弟子赫胥黎都堅(jiān)信人類是由某一種猿猴進(jìn)化而成的,我們和現(xiàn)在的猩猩是來(lái)自同一種祖先,顯然上述作者并不茍同。人的dna似乎在我們尚未知曉的時(shí)間紀(jì)元里就已經(jīng)排列生成了,那么人到底是由“猴”進(jìn)化而來(lái),還是由“人”進(jìn)化而來(lái)的呢?這也是筆者看完這版《全球通史》的好奇之處。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十四

斯塔夫里阿諾斯所著的《全球通史》雖是長(zhǎng)篇巨制,然主旨只有一個(gè),便是介紹人類各階段文明的興衰之史。但我感到,在外敵入侵時(shí),除了軍隊(duì)力量,還有很重要的一點(diǎn),就是人自身的骨氣。

正如福熙元帥在“一戰(zhàn)”結(jié)束后說(shuō)的:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)。”“一戰(zhàn)”結(jié)束后,參戰(zhàn)的各國(guó)不得不按捺住自己激動(dòng)的內(nèi)心,暫作休整。雖然未再發(fā)生大型戰(zhàn)爭(zhēng),但日本侵占了滿洲,德國(guó)吞并了奧地利。這等于把它們置于“二戰(zhàn)”最有利的位置。這是為什么?就是那些“元首”們膽小怕事,便將一種自相矛盾的政策展現(xiàn)給外人!

“二戰(zhàn)”揭開大幕,敦刻爾克大撤退后,便做出了他那“海獅計(jì)劃”,魔爪伸向了英倫三島。日復(fù)一日的狂轟濫炸,雖然一開始德軍收到了一些成效,但是所有英國(guó)居民,并未有一絲一毫的動(dòng)搖,也不見有人心惶惶的時(shí)候。反而,這段轟炸時(shí)期堅(jiān)定了所有人的信念,人們?yōu)榛始铱哲姷膭倮麣g呼,士兵們則更勇敢地投入新的戰(zhàn)斗。終于,第一次沒(méi)有達(dá)到他的目的。看,這就是骨氣的力量!

回過(guò)頭來(lái)看我們中國(guó),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,自1937年起,至1943年開始反攻,總是不斷地有人投向日本。我們的民族難道真是如此窩囊嗎?不!抗日名將英雄輩出。那么,為什么有叛徒?一言以蔽之,怕死!保命要緊。因而,這些人為后人所不齒。

戰(zhàn)爭(zhēng),如此殘酷。正是因?yàn)檫@殘酷,它培育、磨礪出了一代又一代的英雄。在這試金石上,人性如此全面的展現(xiàn)出來(lái)。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十五

一、在人類社會(huì)邁入近代以前,人類的各種群族在各大洲自顧自的繁衍和生存,各種有明顯地域特色的禮貌、文化也就這樣逐漸發(fā)展起來(lái)并構(gòu)成了一種超自然的力量,這種力量又繼續(xù)推動(dòng)著人類歷史的發(fā)展。

世界歷史進(jìn)入近代以后,人類的好奇心衍變?yōu)閺?qiáng)烈的野心,并逐漸對(duì)自己的生存空間提出了越來(lái)越多的要求,于是人們?cè)僖膊幌駝?dòng)物一樣隨遇而安安分守己地生活在自己的那一片土地上,人類在名為“國(guó)際交流”的幌子下開始了永無(wú)止境的爭(zhēng)斗,這在當(dāng)前的世界仍然在延續(xù)。

放眼望去,世界歷史越來(lái)越是“實(shí)用主義”哲學(xué)或是“唯物論”的天下了。近代以來(lái)的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一戰(zhàn)二戰(zhàn),在炮火的轟鳴下人類在一次次地進(jìn)行著力量的轉(zhuǎn)換。時(shí)至今日,這種力量的轉(zhuǎn)換還在繼續(xù),此刻咱們的日常生活中,越來(lái)越多地提到“競(jìng)爭(zhēng)”、“綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)”之類的話語(yǔ),于是世界各國(guó)大多都在拼命發(fā)展經(jīng)濟(jì),希冀能建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大的過(guò)渡,在所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”中立于不敗之地。這種“競(jìng)爭(zhēng)”越來(lái)越構(gòu)成一種怪圈,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角吹響到各個(gè)地區(qū),咱們看到此刻的中國(guó),發(fā)展經(jīng)濟(jì)是頭等大事,gdp指標(biāo)壓倒一切,經(jīng)濟(jì)搞上去了一切也就好了。這種“競(jìng)爭(zhēng)”說(shuō)白了就是“物質(zhì)第一”、“一切向錢看”,咱們?cè)谌祟悮v史的任何時(shí)期都不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景。

馬克思主義說(shuō),事物總是有著“產(chǎn)生—發(fā)展—消亡”的過(guò)程的,那么人類呢?咱們?cè)诓粩鄤?chuàng)造歷史的同時(shí)也在不斷地挖掘自己的墳?zāi)箚幔吭蹅儠?huì)最終殊途同歸地走向末日嗎?對(duì)于咱們每一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說(shuō),性命的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來(lái)得重要,因此即使咱們走向毀滅的必由之路也用不著驚恐。咱們對(duì)于歷史的研究和認(rèn)識(shí),更重要的是能更好地幫忙咱們認(rèn)清此刻,以及完美地憧憬未來(lái),而最重要的就是珍惜此刻的一切。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十六

今天,完成了對(duì)美國(guó)當(dāng)代著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》的閱讀,對(duì)人類在地球上的生存軌跡有了一個(gè)初步的印象;該書從人類的初步階段——食物的采集者——開始一直論述到二戰(zhàn)后的第二次工業(yè)革命。與我們賴以生存的地球相比,人類的歷史顯得如此短暫,但有顯得如此豐富,從公元前一萬(wàn)年左右人類步入新石器時(shí)代至今的一萬(wàn)兩千年中,人類以其特有的”智慧“成為了地球的主宰;在新石器時(shí)代以前的幾百萬(wàn)年里,我們的祖先——原始的人類——為了生存與惡劣的大自然進(jìn)行斗爭(zhēng),那時(shí)的人類只有原始的欲望,而自從人類步入文明社會(huì)以后,人類為生存的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)為人類內(nèi)部之間,人類作為地球的主導(dǎo)者的歷史遂而拉開了序幕。

主導(dǎo)人類歷史的根本是人的”欲望“,而文明的出現(xiàn)助長(zhǎng)了這種欲望,欲望推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)也是人類悲劇的根源;欲望導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,這個(gè)過(guò)程中同時(shí)也創(chuàng)造著人類文明,欲望是人的本質(zhì)特征,關(guān)于欲望的褒貶我們很難判定。

人類歷史是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史,至今我們無(wú)法否認(rèn)這一點(diǎn);人類都有和平和幸福的欲望,不幸的是歷史向我們展示的是另一幅畫境——戰(zhàn)爭(zhēng)和痛苦,這或許是人類自身的宿命,一方面滿懷希望、一方面希望又不斷破滅繼而陷入痛苦;然而,就是這種希望和痛苦的交織鑄造了燦爛的的人類文明和不朽的思想光輝,事實(shí)就是如此,我們?yōu)橹湴恋娜祟愇拿魇菑耐纯嗪筒恍抑袎赫コ鰜?lái)的。

歷史是強(qiáng)者的舞臺(tái),從統(tǒng)一兩河流域的薩爾貢、希臘化時(shí)代的亞歷山大、羅馬時(shí)代的凱撒、中世紀(jì)橫掃歐亞大陸的成吉思汗、近代的拿破侖,這些名字連同相應(yīng)的帝國(guó)永遠(yuǎn)占據(jù)著歷史的篇章;從地區(qū)或國(guó)家來(lái)看,世界歷史也是一部強(qiáng)者占主導(dǎo)的歷史,弱者只能處于歷史的邊緣甚或被歷史忘記,人是一種具有無(wú)限欲望和帶有侵略性的動(dòng)物,爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免,要想在世界上占有一隅,就必須成為”強(qiáng)者“,這絕對(duì)是一條定理。

決定人類社會(huì)的三大因素:思想、經(jīng)濟(jì)和政治;這三者的組合體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步與優(yōu)越性,毫無(wú)疑問(wèn),三者是相互促進(jìn)和相互制約的,經(jīng)濟(jì)直接體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步或發(fā)展的程度,政治體現(xiàn)著社會(huì)正義和人類的自由,而思想則告訴人類中的”強(qiáng)者“該如何做和做些什么;但誰(shuí)是決定性的因素?我認(rèn)為是思想,人類要想達(dá)到預(yù)想中的幸福,思想無(wú)疑是無(wú)可替代的”導(dǎo)師“,而且,對(duì)人類來(lái)說(shuō),進(jìn)步不只是意味著生活的富足,同時(shí)還意味著精神的豐富和道德的提升;政治則為經(jīng)濟(jì)和思想的發(fā)展創(chuàng)造條件。

人類從歷史中一路走來(lái),我們無(wú)法預(yù)知人類的最終命運(yùn),但站在二十一世紀(jì),我們至少可以回瞬我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和展望我們自己的未來(lái);我們應(yīng)在歷史中得到啟示,用于不斷豐富我們的智慧。人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在痛苦和希望中所積累了寶貴的智慧,這種”智慧“對(duì)人類到底意味著什么?毫無(wú)疑問(wèn)的是它將使我們不斷的自我完善,指引我們走向幸福,但我們無(wú)法預(yù)知人類的終極完善狀態(tài)是什么模樣;曾有人描述過(guò)共產(chǎn)主義這種”烏托邦“式的完美社會(huì),但這種理想已經(jīng)證明是一種破滅。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物,人性中的欲望本身是一種難以調(diào)控的東西,它即是一種破壞性的力,也是一種創(chuàng)造性的力,五千年的文明史已經(jīng)證明了這一點(diǎn),這讓我們即悲觀又樂(lè)觀,悲觀是因?yàn)橛钠茐牧Γ瑧?zhàn)爭(zhēng)和暴力就是見證,樂(lè)觀是欲望可以促發(fā)人的創(chuàng)造力,使人類社會(huì)不斷進(jìn)步。

二十一世紀(jì),人類還并不成熟,但可以肯定的是我們?cè)跉v史中積累的智慧已達(dá)到相當(dāng)高的程度,這種智慧至少可以部分地控制和規(guī)范我們的欲望和行動(dòng),如此看來(lái),人類的未來(lái)肯定比過(guò)去會(huì)更美好。但另一方面,我們的劣根性不可能完全地根除,不論是自我保護(hù)還是為人類開拓更為美好的明天,這個(gè)世界必須還需要強(qiáng)者。對(duì)后一種目的而言,我們期望這個(gè)強(qiáng)者擁有最大的善。柏拉圖在他的《理想國(guó)》中主張:國(guó)家最好由哲學(xué)家統(tǒng)治,在全球時(shí)代,地球的主人——人類——已經(jīng)成為一個(gè)整體,地球已成為人類共同的家園;在未來(lái),以民族主義為基礎(chǔ)的多國(guó)國(guó)家會(huì)被一個(gè)以”地球人“相稱的大家庭取代,完成這一使命和維持人類幸福的當(dāng)然只能是一個(gè)”強(qiáng)者“,這個(gè)強(qiáng)者會(huì)是誰(shuí),柏拉圖在兩千年前就給出了答案——一個(gè)具有完美的”善“的哲學(xué)家。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十七

最近在讀《全球通史》,還沒(méi)讀完,因?yàn)檫@本書很厚,十六開的紙有上千頁(yè)吧,我只讀到中世紀(jì)。不過(guò)也從中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)道理,跟各位分享一下。

首先,我想講一下我對(duì)進(jìn)化論的觀點(diǎn)。很多質(zhì)疑進(jìn)化論的人提出的疑問(wèn)是為什么現(xiàn)在的猴子沒(méi)有進(jìn)化成人。我的觀點(diǎn)是,其實(shí)進(jìn)化一直都沒(méi)有停歇過(guò),史前是這樣,古代是這樣,現(xiàn)代也是這樣。我們?nèi)祟愒谧兓瑥纳眢w素質(zhì)、智力等方面都在變化著。與此同時(shí),我們身邊的動(dòng)植物也在變化著,有的物種要滅絕,有的物種在不知不覺中產(chǎn)生。之所以用變化這個(gè)詞,是因?yàn)楝F(xiàn)在很難說(shuō)這種變化是好還是壞,最終會(huì)是發(fā)展還是墮落。

物競(jìng)天擇,適者生存,這是達(dá)爾文對(duì)物種進(jìn)化的看法。人類的發(fā)展也適用于這種變化。史前人類其實(shí)是有四種人:印歐人、蒙古種人、俾格米人和布希曼人。當(dāng)時(shí)他們還都是原始人,過(guò)著采集食物的生活,被稱為食物采集者。但是,他們采集食物的效率是不一樣的,印歐人和蒙古種人的效率更高,能夠獲得更多的食物,因此也就有能力向外拓展。而俾格米人和布希曼人效率低。這種差別的結(jié)果就是現(xiàn)在世界上存在極少數(shù)的俾格米人和布希曼人,絕大部分人為印歐人和蒙古種人。我們中國(guó)人就是蒙古種人的分支。

生產(chǎn)效率導(dǎo)致人類進(jìn)化這種觀點(diǎn)在我國(guó)歷史教育中很少被提到,在封建社會(huì)朝代更迭中更是鮮見。絕多部分史書說(shuō)一個(gè)朝代的滅亡是君主失德,失去了上天的庇護(hù)。這種論調(diào),我認(rèn)為,很大程度上是我國(guó)回避了發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)主題。朝代更迭的真實(shí)原因是經(jīng)濟(jì),而不是道德。每個(gè)朝代建立后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的穩(wěn)定,官員數(shù)量會(huì)大幅增加,這意味著國(guó)家開支會(huì)大幅增加,而國(guó)家收入的主要來(lái)源是農(nóng)民,這時(shí)農(nóng)民作為主要生產(chǎn)者需要繳納的賦稅也會(huì)提高。

這種情況下,農(nóng)民的通常做法是把地賣給有錢人,自己只負(fù)責(zé)耕種,繳納租子。而這種方法也只是暫時(shí)緩解了農(nóng)民的壓力,隨著國(guó)家需要的收入增加,封建社會(huì)生產(chǎn)效率并沒(méi)有發(fā)生過(guò)突增,因此最終轉(zhuǎn)化到農(nóng)民身上的壓力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)減少。于是,我國(guó)歷史上反復(fù)上演的農(nóng)民起義就如海浪般一浪高過(guò)一浪。

讀《全球通史》的另一感受是,西方人并不是天生的慈善家。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到歐美的富豪捐出自己的家產(chǎn)成立基金會(huì)或者捐給其他基金會(huì),他們關(guān)注貧困人口、關(guān)注艾滋病以及環(huán)境問(wèn)題。這種現(xiàn)象也一定程度上促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)公益的發(fā)展,使很多因歷史原因致富的企業(yè)家關(guān)注社會(huì)公益。

但是我想說(shuō)的是,西方人并不是天生的慈善家,爭(zhēng)強(qiáng)好勝是他們的本性,這一點(diǎn)比我們東方人要強(qiáng)烈很多。歐洲并不是物產(chǎn)富饒的地方,而且歐洲大陸上的民族并不少。因此,中世紀(jì)的時(shí)候,我們看到歐洲是一片混亂的景象。突厥人、日耳曼人、維京人、高盧人等等為了爭(zhēng)奪土地混戰(zhàn)不休,這種歷史背景下成長(zhǎng)起來(lái)的歐洲人怎么可能是樂(lè)善好施、一副菩薩心腸。

所以“沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”才會(huì)從他們嘴中說(shuō)出來(lái),所以在本次哥本哈根氣候大會(huì)上,他們會(huì)偷偷修改氣候變化框架公約。歐洲人并不值得信賴,當(dāng)然還有美國(guó)人。所以,我說(shuō)這些的目的,是希望很多人不要一談到西方人就講他們有多好,充滿了尊敬。

全球通史的讀書心得(匯總18篇)篇十八

以前一直喜歡讀有故事的史書,像《明朝那些事兒》、《大秦帝國(guó)》、《血腥的盛唐》等,前段時(shí)間第一次讀西方人眼中的歷史———《全球通史》,它不像故事史書一樣小說(shuō)化,也不像教科書教條化(一般都是時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、事件)。反而我認(rèn)為它是一部必讀的經(jīng)典,我總結(jié)其3個(gè)特點(diǎn)。

1、《全球通史》的作者編寫這部史書的目的是為了給解決當(dāng)前時(shí)代所遇到的問(wèn)題,是給現(xiàn)代人以啟示。正如作者開頭所說(shuō)每個(gè)時(shí)代都要編寫它自己的歷史,不是因?yàn)樵缦鹊臍v史編寫得不對(duì),而是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都會(huì)面對(duì)新的問(wèn)題,產(chǎn)生新的疑問(wèn),探求新的答案。

2、這本書描述事實(shí)較客觀,平心靜氣,娓娓道來(lái),讓讀者通過(guò)了解事實(shí),自己去求索,去思考,去求索當(dāng)代我們遇到的問(wèn)題。它不同于目前市面的一些書籍,例如,《互聯(lián)網(wǎng)之獨(dú)孤九劍》,這類書籍一看就是先整個(gè)嘩眾取寵的書名,然后以教育人為口吻,將自己觀點(diǎn)強(qiáng)加給讀者的書籍;再挑選幾個(gè)的示例證明,缺乏多次推敲和給人思考的空間。

3、對(duì)于國(guó)內(nèi)的讀者,這本書敘述角度、方式很新穎。它敘史的角度不是以一個(gè)國(guó)家、地區(qū)為核心,而是以全世界的角度來(lái)觀察人類歷史。

它敘史的方式不是斷片式的,而是以一個(gè)整體的、動(dòng)態(tài)的、連續(xù)的角度敘說(shuō),前一個(gè)歷史時(shí)代是后一個(gè)時(shí)代原因,后一個(gè)時(shí)代是前一個(gè)的發(fā)展。例如書中西歐3個(gè)不同歷史階段章節(jié)關(guān)系如下:文藝復(fù)興、宗教改革、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國(guó)家建設(shè)、海外擴(kuò)張。

作為一個(gè)中國(guó)人,不僅要了解本民族的歷史,更應(yīng)該了解世界的歷史,特別是在全球化迅猛發(fā)展的今天,不從世界歷史中繼承和發(fā)揚(yáng)全人類的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),將無(wú)以迎接全球激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法承擔(dān)民族復(fù)興的偉大使命。

《世界通史》是一部全景式再現(xiàn)世界歷史的新型圖書。它在吸收國(guó)內(nèi)外世界研究成果的基礎(chǔ)上,將世界歷史發(fā)展進(jìn)程中沉淀下來(lái)的豐富的圖文資料,按歷史編年的形式進(jìn)行編排,直觀地介紹了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。全書用豐富翔實(shí)的文字?jǐn)⑹觯轿唤榻B世界歷史的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技、法律、宗教、藝術(shù)、民俗等領(lǐng)域。

古代卷從古代世界的開端,按縱的歷史發(fā)展進(jìn)程依次對(duì)各國(guó)家或地區(qū)的歷史分章編寫;對(duì)公元前4世紀(jì)后的諸國(guó)按橫的歷史聯(lián)系分章編寫。中世紀(jì)卷按地區(qū)和典型專題相結(jié)合的系統(tǒng)敘述。近代卷主要敘述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、工業(yè)革命、法國(guó)里昂和德意志西里西亞工人起義、馬克思主義誕生、第一和第二國(guó)際、巴黎公社、19世紀(jì)晚期主要資本主義國(guó)家、19世紀(jì)晚期的亞非拉國(guó)家等內(nèi)容。現(xiàn)代卷主要闡述人類世界進(jìn)入20世紀(jì)后所經(jīng)歷的兩次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家、科學(xué)技術(shù)革命改變了人類的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活乃至思想觀念等內(nèi)容。當(dāng)代卷以對(duì)戰(zhàn)后世界各種基本矛盾運(yùn)動(dòng)的分析為依據(jù),反映戰(zhàn)后世界這個(gè)既相互依存又相互矛盾的統(tǒng)一整體的發(fā)展過(guò)程與特點(diǎn),反映各類型國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)技術(shù)、人民運(yùn)動(dòng)和對(duì)外關(guān)系的狀況與發(fā)展趨勢(shì)。

正如英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō):“一個(gè)人如果能處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人,因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最為豐富的一座智慧之庫(kù)。”歷史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)世界歷史,不僅可以了解人類歷史的發(fā)展進(jìn)程。增長(zhǎng)知識(shí),還可以提升深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維,培養(yǎng)開闊的世界眼光,從而能認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,抓住要遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

世界歷史是人類作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)整體的歷史,任何一個(gè)國(guó)家和民族都是世界歷史體系中的一部分。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有了解了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程和風(fēng)貌,掌握了人類社會(huì)發(fā)展各階段的重大變遷,并從中借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在全球化發(fā)展的環(huán)境中,認(rèn)清復(fù)雜現(xiàn)狀,融入時(shí)代的潮流。

瀏覽了《全球通史》,對(duì)里面關(guān)于冷戰(zhàn)的部分比較感興趣,也有很多收獲,明白了當(dāng)今世界發(fā)展的不平凡的道路,也明白了當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的許多道理,下面是我的一些讀書感想。

隨著東歐劇變和蘇聯(lián)的解體,冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的階段。對(duì)于東歐劇變和蘇聯(lián)解體,我深表遺憾,社會(huì)主義受到了嚴(yán)重的挫折,共產(chǎn)主義在某種程度上倒退了。這個(gè)階段最大的變化就是由冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局逐漸轉(zhuǎn)化為多極化格局,形成了“一超多強(qiáng)”的國(guó)際力量結(jié)構(gòu)。“一超”指的是美國(guó),“多強(qiáng)”是不確定的,大概有俄羅斯、西歐、中國(guó)、日本等。此外,許多發(fā)展中國(guó)家開始發(fā)展起來(lái),如印度、巴西等,加入“多強(qiáng)”系列。我認(rèn)為多極化有利也有弊,但總的來(lái)看,它有利于世界的和平與穩(wěn)定。多極化是一種發(fā)展趨勢(shì),誰(shuí)也阻止不了,每個(gè)國(guó)家都希望自己強(qiáng)大起來(lái),然后在國(guó)際上發(fā)揮重大作用。

冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界逐步走向穩(wěn)定,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的主題。然而這個(gè)世界還不是天下太平。冷戰(zhàn)后,一系列的問(wèn)題出來(lái)了,如民族矛盾、領(lǐng)土糾紛、宗教矛盾等等,這一系列的問(wèn)題以及霸權(quán)主義、恐怖主義嚴(yán)重地威脅世界和平,局部的戰(zhàn)爭(zhēng)和糾紛不斷。如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴沖突、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、911事件、巴以沖突、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。美國(guó)想建立一個(gè)單極世界,在全球范圍內(nèi)尋找對(duì)手,實(shí)現(xiàn)其霸權(quán)主義。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)全世界和平的道路還長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們只能是好好珍惜現(xiàn)在的相對(duì)和平,多做一些有意義的事情。怎樣才實(shí)現(xiàn)全世界和平呢?除非是各國(guó)的利益都得到滿足,和平的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)的力量。我相信會(huì)有全世界和平的一天,那就是共產(chǎn)主義了,因?yàn)楣伯a(chǎn)主義實(shí)行按需分配,每個(gè)人的利益都會(huì)得到滿足,戰(zhàn)爭(zhēng)也就不存在了。當(dāng)今的國(guó)際秩序還是不平等的,特別是發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)之間的不平等。聯(lián)合國(guó)應(yīng)該起帶頭作用,改革聯(lián)合國(guó)的機(jī)構(gòu)和機(jī)制,改造國(guó)際秩序,使世界朝著和平的方向發(fā)展。

中國(guó)是維護(hù)世界和平的重要力量,少了中國(guó),世界沖突將會(huì)加劇,世界離不開中國(guó)。中國(guó)歷來(lái)奉行的是獨(dú)立自主的和平外交政策,為世界和平做出了重大的貢獻(xiàn)。但許多國(guó)家,特別是印度經(jīng)常造謠“中國(guó)威脅論”。中國(guó)強(qiáng)大會(huì)不會(huì)真的會(huì)威脅其他國(guó)家呢,我相信中國(guó)會(huì)和平崛起,不會(huì)增加戰(zhàn)爭(zhēng)的因素,因?yàn)橹袊?guó)人歷來(lái)是愛好和平的。

中國(guó)強(qiáng)大,只能增強(qiáng)世界的和平力量。在社會(huì)主義受到嚴(yán)重挫折的當(dāng)今世界,中國(guó)應(yīng)該首先要壯大自己,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技,適度發(fā)展軍事,建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)。的確,中國(guó)在逐漸強(qiáng)大起來(lái),但離發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的距離。作為一個(gè)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)和人口大國(guó),中國(guó)應(yīng)該努力發(fā)揮在國(guó)際上的作用,參與國(guó)際政治,調(diào)節(jié)國(guó)際關(guān)系。

我覺得作為21世紀(jì)的新人類,應(yīng)該多關(guān)心一些時(shí)事,了解世界形勢(shì),關(guān)注國(guó)際關(guān)系,為世界的和平與發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),這樣才是一個(gè)合格的.世界公民。

最近在讀《全球通史》,還沒(méi)讀完,因?yàn)檫@本書很厚,十六開的紙有上千頁(yè)吧,我只讀到中世紀(jì)。不過(guò)也從中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)道理,跟各位分享一下。

首先,我想講一下我對(duì)進(jìn)化論的觀點(diǎn)。很多質(zhì)疑進(jìn)化論的人提出的疑問(wèn)是為什么現(xiàn)在的猴子沒(méi)有進(jìn)化成人。我的觀點(diǎn)是,其實(shí)進(jìn)化一直都沒(méi)有停歇過(guò),史前是這樣,古代是這樣,現(xiàn)代也是這樣。我們?nèi)祟愒谧兓瑥纳眢w素質(zhì)、智力等方面都在變化著。與此同時(shí),我們身邊的動(dòng)植物也在變化著,有的物種要滅絕,有的物種在不知不覺中產(chǎn)生。之所以用變化這個(gè)詞,是因?yàn)楝F(xiàn)在很難說(shuō)這種變化是好還是壞,最終會(huì)是發(fā)展還是墮落。

物競(jìng)天擇,適者生存,這是達(dá)爾文對(duì)物種進(jìn)化的看法。人類的發(fā)展也適用于這種變化。史前人類其實(shí)是有四種人:印歐人、蒙古種人、俾格米人和布希曼人。當(dāng)時(shí)他們還都是原始人,過(guò)著采集食物的生活,被稱為食物采集者。但是,他們采集食物的效率是不一樣的,印歐人和蒙古種人的效率更高,能夠獲得更多的食物,因此也就有能力向外拓展。而俾格米人和布希曼人效率低。這種差別的結(jié)果就是現(xiàn)在世界上存在極少數(shù)的俾格米人和布希曼人,絕大部分人為印歐人和蒙古種人。我們中國(guó)人就是蒙古種人的分支。

生產(chǎn)效率導(dǎo)致人類進(jìn)化這種觀點(diǎn)在我國(guó)歷史教育中很少被提到,在封建社會(huì)朝代更迭中更是鮮見。絕多部分史書說(shuō)一個(gè)朝代的滅亡是君主失德,失去了上天的庇護(hù)。這種論調(diào),我認(rèn)為,很大程度上是我國(guó)回避了發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)主題。朝代更迭的真實(shí)原因是經(jīng)濟(jì),而不是道德。每個(gè)朝代建立后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的穩(wěn)定,官員數(shù)量會(huì)大幅增加,這意味著國(guó)家開支會(huì)大幅增加,而國(guó)家收入的主要來(lái)源是農(nóng)民,這時(shí)農(nóng)民作為主要生產(chǎn)者需要繳納的賦稅也會(huì)提高。

這種情況下,農(nóng)民的通常做法是把地賣給有錢人,自己只負(fù)責(zé)耕種,繳納租子。而這種方法也只是暫時(shí)緩解了農(nóng)民的壓力,隨著國(guó)家需要的收入增加,封建社會(huì)生產(chǎn)效率并沒(méi)有發(fā)生過(guò)突增,因此最終轉(zhuǎn)化到農(nóng)民身上的壓力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)減少。于是,我國(guó)歷史上反復(fù)上演的農(nóng)民起義就如海浪般一浪高過(guò)一浪。

讀《全球通史》的另一感受是,西方人并不是天生的慈善家。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到歐美的富豪捐出自己的家產(chǎn)成立基金會(huì)或者捐給其他基金會(huì),他們關(guān)注貧困人口、關(guān)注艾滋病以及環(huán)境問(wèn)題。這種現(xiàn)象也一定程度上促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)公益的發(fā)展,使很多因歷史原因致富的企業(yè)家關(guān)注社會(huì)公益。

但是我想說(shuō)的是,西方人并不是天生的慈善家,爭(zhēng)強(qiáng)好勝是他們的本性,這一點(diǎn)比我們東方人要強(qiáng)烈很多。歐洲并不是物產(chǎn)富饒的地方,而且歐洲大陸上的民族并不少。因此,中世紀(jì)的時(shí)候,我們看到歐洲是一片混亂的景象。突厥人、日耳曼人、維京人、高盧人等等為了爭(zhēng)奪土地混戰(zhàn)不休,這種歷史背景下成長(zhǎng)起來(lái)的歐洲人怎么可能是樂(lè)善好施、一副菩薩心腸。

所以“沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”才會(huì)從他們嘴中說(shuō)出來(lái),所以在本次哥本哈根氣候大會(huì)上,他們會(huì)偷偷修改氣候變化框架公約。歐洲人并不值得信賴,當(dāng)然還有美國(guó)人。所以,我說(shuō)這些的目的,是希望很多人不要一談到西方人就講他們有多好,充滿了尊敬。

斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》我花了兩個(gè)星期讀完了,不過(guò)讀的有點(diǎn)囫圇吞棗。因?yàn)榭吹娜朊裕灾劣谖移炔患按敕_下一頁(yè)歷史,到翻完最后一頁(yè)我還想再看下一頁(yè)。這本《全球通史》被世界上許多著名大學(xué)選為教材。也是自90年代起北京大學(xué)歷史系本科教學(xué)的首要教材之一。

以前我讀《史記》《資治通鑒》沒(méi)覺得寫得好的。雖然歷史上對(duì)這兩部書,評(píng)價(jià)是很高的:《史記》史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。不過(guò)我覺得《史記》、《資治通鑒》就是一本帝王書,都是陰謀、權(quán)術(shù)、人治、治人那一套。利用權(quán)術(shù)駕馭群臣、奴役人民、愚昧人民、控制人民的思想。這樣的書不看也罷,也只有在現(xiàn)在的中國(guó)和一些落后地區(qū)還有市場(chǎng)。

而《全球通史》描繪的是人類歷史從誕生到現(xiàn)代一系列幾次大的飛躍。隨著技術(shù)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人類從茹毛飲血的史前社會(huì)到科技日新月異生活水準(zhǔn)大幅提高的現(xiàn)代社會(huì)。水渠種田、馴養(yǎng)動(dòng)物、利用牲畜耕田、鐵的發(fā)明、火藥的發(fā)明、蒸汽機(jī)、鐵路。每一次大的技術(shù)變革都對(duì)社會(huì)才生了深遠(yuǎn)的影響。斯塔夫里阿諾斯總是不遺余力的帶我們?nèi)ネㄟ^(guò)遠(yuǎn)古的歷史、來(lái)如何看待我們今天社會(huì)快速發(fā)展所面臨的新的問(wèn)題。而他對(duì)這些新的問(wèn)題也總是不下定論,讓我們自己去思考。世界未來(lái)是會(huì)變得更好,還是毀滅呢?環(huán)境問(wèn)題、人口急劇增加和資源匱乏、核擴(kuò)散危機(jī)、基因工程、社會(huì)不公平和貧富懸殊、青年的反叛,異化、犯罪和吸毒、恐怖主義、地緣政治和宗教爭(zhēng)端、貿(mào)易保護(hù)主義、貨幣危機(jī)和金融危機(jī)等一系列問(wèn)題。社會(huì)到底是變得更好還是變得更壞呢?歷史也正需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造、探索,我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都將見證這段歷史,也都要參與到這段歷史當(dāng)中去。

斯塔夫里阿諾斯說(shuō):21世紀(jì)不僅面臨著巨大危險(xiǎn),而且還擁有巨大潛力。雖然歷史學(xué)家們沒(méi)有魔法師的水晶球,不能確定無(wú)疑地預(yù)知未來(lái),但是,他們能比較確定地預(yù)測(cè)到,21世紀(jì)既不是烏托邦,也不是地獄,而是一個(gè)擁有各種可能性的世紀(jì)。

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畢業(yè)典禮是學(xué)校和家長(zhǎng)為學(xué)生們送別的儀式,讓他們感受到家人和社會(huì)的支持和祝福。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講范文,僅供參考,希望能給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。下面是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
家長(zhǎng)會(huì)旨在讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)狀況。以下是小編為大家推薦的幾本優(yōu)秀家庭教育書籍,希望能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)提供一些思考。下午好!我代表西城中學(xué)1000
工作鑒定可以增強(qiáng)組織的透明度和公正性,提高員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感。接下來(lái)是一份經(jīng)典的工作鑒定報(bào)告樣本,希望對(duì)您了解工作鑒定的要求和標(biāo)準(zhǔn)有所幫助。
學(xué)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的思考,可以促進(jìn)我們的思維能力和分析能力的培養(yǎng)。如果你想寫一篇令人眼前一亮的學(xué)習(xí)總結(jié),可以先參考一下以下范文,了解一下優(yōu)秀的寫作思路。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展
學(xué)習(xí)是一種鍛煉,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。接下來(lái),我們來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),或許能夠從中找到一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去
人的理想是多樣的,可以是事業(yè)上的成功、家庭的幸福或者社會(huì)的進(jìn)步。接下來(lái)是一些實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)用建議,希望能夠?qū)Υ蠹业睦硐胱非笥兴妗C總€(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。
優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。我想發(fā)明一種鞋子,這雙鞋
寫總結(jié)范文是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的回顧和總結(jié),有利于提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。8.總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作要點(diǎn),以下是一些范文供參考。
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。由于一次不小心的扭傷,我便換來(lái)了整節(jié)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己培訓(xùn)成果進(jìn)行總結(jié)和回顧的機(jī)會(huì),深化對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的理解,加深印象。下面是一些學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和啟示。
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。美麗的生活需要一顆樂(lè)觀的
心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。20xx月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化
軍訓(xùn)是一種鍛煉意志和提高紀(jì)律性的訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)軍事化管理和體能訓(xùn)練等方式,使學(xué)生們更好地適應(yīng)軍事生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供你參考和借
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭!S^看了《榜樣5》,我在
青春是我們展現(xiàn)個(gè)性和才華的時(shí)刻,讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示真實(shí)的自我。以下是小編為大家整理的青春影視劇,它們以青春為主題,講述了我們共同經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng)故事。
租賃合同是一種法律上的文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃房屋或物品方面的權(quán)益和義務(wù)。還在為租賃合同的起草而煩惱嗎?以下是一些租賃合同的范本供您參考。承租人(以下簡(jiǎn)稱甲
借款合同規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等重要條款。在下方,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一些常見的借款合同樣本,供大家參考查閱。債權(quán)人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。債務(wù)人:(以下簡(jiǎn)稱
讀書心得是對(duì)閱讀全過(guò)程的總結(jié)和回顧,有助于讀者更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)。小編為大家整理了一些精彩的讀書心得范文,這些范文用準(zhǔn)確明確的語(yǔ)言表達(dá)出作者對(duì)書籍的理
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者
學(xué)習(xí)心得的撰寫可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)用寫作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?015年7月19日-
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。為了20xx年8
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。星期天上午,哥哥宣布,中午全
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的文字材料,它可以起到整理思路、引導(dǎo)態(tài)度、提升演講效果的作用。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果往往與演講者的準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力密切相關(guān),因此
在撰寫貧困申請(qǐng)書之前,我們需要對(duì)自己的情況進(jìn)行全面的了解和分析。以下是小編為大家整理的一些貧困申請(qǐng)書的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同情況、不同需求的申請(qǐng)書
幼兒園大班是孩子們形成正確價(jià)值觀和道德觀的關(guān)鍵時(shí)期,需要教育者的悉心引導(dǎo)和示范。以下是一些針對(duì)幼兒園大班的家庭教育指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地配合幼兒園教育。
發(fā)言稿的寫作是演講過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)好的發(fā)言稿可以讓演講者更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)人魅力。范文中的發(fā)言稿展示了作者對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立見解和深入思考,對(duì)聽眾產(chǎn)生了積
在教學(xué)中,我尊重學(xué)生的個(gè)體差異,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,采用多種教學(xué)方法。下面是小編整理的一些教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在教育教學(xué)實(shí)踐中有所幫助。
追逐夢(mèng)想的路上,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷和挫折,但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不可或缺的一環(huán)。接下來(lái)是一些勵(lì)志電視劇的推薦,讓我們欣賞那些堅(jiān)韌不拔的人生故事。回顧這十幾年的歲月,沒(méi)
發(fā)言稿的撰寫要注重節(jié)奏和聲音的控制,通過(guò)句子的長(zhǎng)短和聲音的高低變化,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一定
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞
通過(guò)寫讀書心得,我們可以將自己的思考與他人分享,拓寬自己的思維廣度,獲取更多的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得,供大家參考和交流。在它們問(wèn)世后的近
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫是黨員對(duì)自我提出更高要求、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望能給大家在寫作中提供一些借鑒和思考。
三年級(jí)教案的實(shí)施需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)三年級(jí)教學(xué),小編整理了一些優(yōu)秀的教案范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。游戲的規(guī)則:1、要求學(xué)生把事先
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要包含個(gè)人的學(xué)術(shù)背景、研究成果以及所獲獎(jiǎng)勵(lì)等,以證明自己具備相應(yīng)的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)目標(biāo)專業(yè)的潛力。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的質(zhì)量與成功與否直接相關(guān),希望以下范文
讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的概括,更是對(duì)自己在閱讀中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。接下來(lái),我將為大家精心挑選幾篇出色的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。
-合作需要建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制,以便順利地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家總結(jié)的合作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望大家能夠遵循并改進(jìn)。乙方:_____________
讀后感是表達(dá)我們對(duì)一本書的感受和觀點(diǎn)的一種方式,也是對(duì)我們讀書過(guò)程中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。我的校園非常美麗,今天我就來(lái)告
元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是中國(guó)人民辭舊迎新的喜慶時(shí)刻。精彩的元宵節(jié)總結(jié)范文在下面呈現(xiàn),希望大家可以從中找到寫作的靈感和思路。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和主題的演講技巧,拓寬自己的思維和表達(dá)能力。下面是一些成功演講者的演講稿范文,希望對(duì)你的演講能夠提供一些參考和靈感。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織管理和工作流程提出改進(jìn)建議。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)期間的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家有所啟示。
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。今年的冬天又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)
合同協(xié)議的簽署具有法律效力,各方必須按照約定履行合同義務(wù)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,供您參考和學(xué)習(xí)。合伙人:甲(姓名),性別,×年×月×日
思想是人類在實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,把握和把握社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的理論形成的過(guò)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于思想之美的文章,愿大家能夠從中體會(huì)
在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。這幾天,冷空氣逼近我國(guó)南部地區(qū)。這對(duì)浙
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為今后的活動(dòng)策劃和組織提供指導(dǎo)。在這篇活動(dòng)總結(jié)中,可以看到組織者的用心和努力,以及參與者的積極參與和反饋。為進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱
讀書心得是增加讀書樂(lè)趣的一種方式,能夠讓我們對(duì)所讀書籍有更深入的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我給大家推薦幾篇讀書心得范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些指導(dǎo)作用。。最近讀了教育
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織和表達(dá)我們的想法,使得我們的觀點(diǎn)更加清晰和有說(shuō)服力。發(fā)言稿的范文中有些講述人生經(jīng)歷的,有些側(cè)重講述時(shí)事熱點(diǎn),大家可以根據(jù)自己的主題進(jìn)
我的媽媽是善良而樂(lè)于助人的媽媽,媽媽天天都會(huì)面帶笑容接送我上學(xué)。她最喜歡勞動(dòng)了,經(jīng)常到空地去種有機(jī)蔬菜。媽媽把土刨松,撒上種子,再把土填滿,還要澆水,這樣種子就
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。青春帶著我們的憂傷
范文范本是指具有示范性和典型性的文本樣本,可以作為寫作參考和借鑒。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對(duì)大家的寫作有所幫助。廣大居民朋友們
典禮是一種莊重而慶祝性質(zhì)的儀式活動(dòng),用來(lái)表達(dá)對(duì)某種特定場(chǎng)合或事件的重視和敬意。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略典禮給人們帶來(lái)的無(wú)限感動(dòng)和美好回憶。尊敬的各位來(lái)賓,各位親朋好友、
學(xué)習(xí)心得的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維,使我們的學(xué)習(xí)更加深入和全面。接下來(lái)是一些別人的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家提供一些新的思路和
護(hù)士具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,能夠在緊急情況下果斷和有效地處理各種問(wèn)題。感謝您閱讀我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的護(hù)士總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀念進(jìn)行梳理和整理。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,大家可以更好地理解這一寫作形式的要點(diǎn)和特點(diǎn)。讀完這本書真的很受益,
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,能夠熟練處理各種突發(fā)情況。護(hù)士工作總結(jié)是一種重要的評(píng)價(jià)工具,下面是一些寫作技巧和范文供你參考。演講稿可以提高演講人的自信心,有
入團(tuán)申請(qǐng)書是我對(duì)團(tuán)組織展示自己優(yōu)秀品質(zhì)和潛力的一個(gè)窗口。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考。在閱讀這些范文的過(guò)程中,大家可以借鑒一些寫作的技巧和思
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。今天,我們班來(lái)
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的興趣和需求,同時(shí)遵循教育教學(xué)的原則。以下是一些中班教案的優(yōu)秀案例,供教師參考和借鑒,希望對(duì)教學(xué)工作有所幫助。1、出示掛圖引導(dǎo)幼兒觀
人生的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但只要我們勇往直前,一定能取得突破。如果你想寫一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié),可以參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。親愛的老師,同學(xué)們:大家
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們深刻體會(huì)學(xué)海無(wú)涯的時(shí)刻,我們的學(xué)習(xí)從這里才剛剛開始。讓我們共同欣賞下面精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,感受學(xué)生們離開學(xué)校時(shí)的復(fù)雜情緒和思緒。
主持詞要具備一定的歡迎詞功底和組織能力,以確保會(huì)議的順利進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的主題和目的,主持詞的撰寫需要與之相匹配。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位教練員、
加工是將原料通過(guò)加工工藝轉(zhuǎn)變成為各類成品的過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。下面是一些加工工藝的案例分析,希望對(duì)大家的工作有所幫助。主管:您好!隨著我公司的不
申請(qǐng)書的寫作,既需要考慮對(duì)方的需求和標(biāo)準(zhǔn),也需要突出個(gè)人的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。如果你還不確定如何寫一份較為出色的申請(qǐng)書,不妨閱讀下面的范文來(lái)獲取一些借鑒和啟示。
這次致辭是我與大家分享思考和心得的機(jī)會(huì),我希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。致辭是一種正式場(chǎng)合下向觀眾或聽眾表達(dá)自己思想和情感的演講形式,它具有凝練、感染力強(qiáng)的
讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更重要的是對(duì)所讀書籍的思考和反思。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。《我的大學(xué)》不僅
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