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課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紙韻

作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

丁鈴鈴……鈴聲打破了安東小學(xué)的寧?kù)o。老師宣布下課,同學(xué)們就像小兔子一樣地跑到操場(chǎng)玩耍。

操場(chǎng)上,一片柔和的陽(yáng)光灑在草坪上,微風(fēng)一吹,讓人覺(jué)得更舒服了。

二(1)班的`學(xué)習(xí)委員金佳妮看到她的班主任趙老師手里抱著一大疊本子從操場(chǎng)經(jīng)過(guò),就主動(dòng)跑過(guò)去幫老師拿本子,還禮貌地說(shuō):“趙老師,給我拿點(diǎn)兒吧!”“謝謝你,佳妮。”趙老師溫柔似水地說(shuō)。于是,金佳妮和趙老師一起把本子搬到了趙老師的辦公室,金佳妮走之前,趙老師還給她了一顆糖果。

愛(ài)好植物的小朋友們?cè)诨▔庥^花。花兒清香淡雅,芬芳撲鼻。

王佳怡、劉臨程等幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”因?yàn)閯⑴R程跑得太快了,值日生陳慧琳對(duì)劉臨程說(shuō):“請(qǐng)跑慢一點(diǎn),當(dāng)心摔跤。”“哦,我知道了。”劉臨程吐了吐舌頭,“我下次不跑那么快了。”

丁鈴鈴……鈴聲又響了,同學(xué)們立刻返回教室上課。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

下課了,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上,啊!校園里真熱鬧啊!

一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)跑去,像一頭獵豹似的,三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球,有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步,女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣,我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛,我們捉了一只大蝸牛,我碰了它一下觸角,蝸牛慢慢的把頭縮了回去,我感覺(jué)很好玩。“叮鈴鈴”上課了,我們輕輕的把蝸牛放在了土上,然后才回教室,我上樓梯的時(shí)候想:“課間十分鐘真好玩阿!”

我知道了上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課再玩。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

在課間活動(dòng)中最快樂(lè)的一次是賞雪。今年初冬,我們?cè)谏险n時(shí),天上忽然飄起了雪花,下課鈐一響,我和同學(xué)跑出教室,看見(jiàn)了雪我歡叫起來(lái),噔噔跑下了樓,看著潔白的雪花,我們仰著臉看,還用手接,幾片雪花落在我的手上慢慢化了。

我面前的人也多了,有的人揮舞跳繩,想用繩拴住雪和冷冷寒風(fēng);有的伸著舌頭,想品嘗雪的味道;有的想用瓶子把雪保留住。安靜的學(xué)校突然熱鬧起來(lái)。“叮呤”,上課鈴響了,快樂(lè)時(shí)光過(guò)去,我們又打鬧著跑進(jìn)教室,開(kāi)始了新的一節(jié)快樂(lè)的課。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到門(mén)外。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)就熱鬧起來(lái),像個(gè)歡樂(lè)的海洋。

操場(chǎng)上有很多人在玩游戲。高年級(jí)的男同學(xué)正在打球,一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。女同學(xué)們正在歡快地跳皮筋,像一只只快樂(lè)的小白兔。我們中、低年級(jí)的同學(xué)有的踢毽子,有的跳長(zhǎng)繩,還有的在丟沙包。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲,周翔當(dāng)老鷹,錢(qián)佳佳當(dāng)母雞,我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。當(dāng)“老鷹”撲過(guò)來(lái)時(shí),我們就跟著“雞媽媽”左躲右閃。“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一左一右晃了幾下,終于抓住了一只“小雞”。操場(chǎng)上到處都傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都回到了教室,安靜地等老師來(lái)上課。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

“滴鈴鈴……”,下課時(shí)間到了,我們高高興興地走出教室。

我們教室在三樓,所以我們只能在走廊上玩。我和女同學(xué)們玩“知心花園”的游戲,還玩了“大風(fēng)車(chē)”。隔壁班的'同學(xué)有的在玩“鎧甲勇士”,有的在玩“孔雀開(kāi)屏”,還有的在扮演白雪公主。不過(guò),有的男同學(xué)卻在打鬧。我知道課間打鬧是不好的,我們千萬(wàn)不要學(xué)他們哦。

這個(gè)課間十分鐘是個(gè)開(kāi)心的時(shí)候,過(guò)得可真快呀。“滴鈴鈴……”,上課時(shí)間到了,我們又回到教室坐好,老師一到門(mén)口,我們就鴉雀無(wú)聲了。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

一個(gè)星期一,下課了,同學(xué)們像瘋狂的泉水“噔、噔、噔”迅速的跑出教室,腳步聲似雷鳴一般。

我從抽屜里小心的拿出我最心愛(ài)的毽子,找我的最要好的朋友踢毽子。我和馮龍鳳一組,馮龍鳳拿著毽子先在手中掂一掂輕輕向空中一拋,迅速盤(pán)起一支腿,啪的一聲毽子飛了起來(lái),轉(zhuǎn)了一圈,又掉了下來(lái)。。。。。。這樣不停的一個(gè)又一個(gè)一直踢了78個(gè),真令人出乎意料,全場(chǎng)一片驚嘆,我心里美滋滋的。我也用盡了全力,踢到109個(gè)。周紫薇她們也不甘示弱,一下子也踢了108個(gè)。又到我們了,在這緊張時(shí)刻,我卻失手了,只踢了一個(gè),馮龍鳳很生氣,她踢得比我多,137個(gè)。

“叮鈴鈴”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但是我還在回味著課間的比賽。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

我的學(xué)校坐北朝南,有一個(gè)四百平方米的操場(chǎng)。操場(chǎng)是同學(xué)們娛樂(lè)的天地,一到課間,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

你瞧,校鈴敲響小鑼鼓,向同學(xué)們提示:“該休息十分鐘了。”當(dāng)老師喊下課時(shí),同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室,投向操場(chǎng)媽媽的懷抱。你看,一群小妹妹牽起繩跳起來(lái),各個(gè)跳的氣喘吁吁。咦?那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢!他們跑得氣喘吁吁,爭(zhēng)先恐后的跑向終點(diǎn)。身后傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)小妹妹跌倒了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候,一位大姐姐走到小妹妹身邊,蹲下來(lái)親切地問(wèn)她:“怎么了,乖別哭,摔傷了嗎?姐姐帶你給校醫(yī)看一下。”看,那兒還有一群小妹妹在玩辦家家,她們用沙子當(dāng)“飯”葉子當(dāng)“碗”還分誰(shuí)當(dāng)媽媽?zhuān)l(shuí)當(dāng)寶寶,媽媽要煮飯,還要喂寶寶。當(dāng)我看得津津有味時(shí),校鈴又敲起小鑼鼓,向大家提示:“休息好了,該進(jìn)教室好好讀書(shū)了。”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)媽媽的懷抱。

好了,我也該進(jìn)教室認(rèn)真讀書(shū)了,下一個(gè)課間活動(dòng),我們不見(jiàn)不散。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(1)班農(nóng)青寶課間十分鐘廣西德保縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(1)班農(nóng)青寶下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到操場(chǎng)上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丟沙包,還有的在比雙杠。他們玩得可真開(kāi)心!后院東頭,傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。那是同學(xué)們?cè)诖蚱古仪颍蚺_(tái)四周?chē)鷿M(mǎn)同學(xué)。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解。他們你推我擋,一個(gè)球打了十幾回合還不分勝負(fù)。圍觀的同學(xué)不斷為他們喝彩。操場(chǎng)東邊的大樹(shù)下,同學(xué)們?cè)诒扰栏湍亍D莾晌涣昙?jí)的大哥哥縱身一躍,抓住了鐵桿,他們一手接一手,一腳接一腳,還分上下,勢(shì)均力敵。同學(xué)們呼喊著:“加油,加油!”只見(jiàn)他們爭(zhēng)分奪秒地往頂上爬去,可謂身輕如燕。最后,穿藍(lán)衣服的那位大哥哥勝利了!“丟沙包”是我們同學(xué)十分喜愛(ài)的.游戲。在操場(chǎng)上,一群中年級(jí)同學(xué)在玩丟沙包的游戲。他們分成兩組,四個(gè)人一組,中間躲包,兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作,中間的同學(xué)左躲右閃,累得汗流浹背。又一個(gè)沙包飛來(lái)了,他敏捷地抬起腳,“嗖”地一聲,沙包飛向另一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)一個(gè)“海底撈月”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿俗×松嘲=處熕奚崆埃灿泻芏嗤瑢W(xué)在比雙杠,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一位接一位,玩得真開(kāi)心!課間活動(dòng)真是豐富多彩!(投稿:xszw于2006-6-410:46:25編審:)。

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課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

日出喚醒清晨,大地光彩重生。我的一天隨著起床的鐘聲也開(kāi)始了。每天都要上十節(jié)課。每天都要經(jīng)歷多個(gè)課間十分鐘。只是這多個(gè)十分鐘,來(lái)也匆匆去也匆匆,讓我歡喜讓我愁。

上午第二節(jié)課后,我從廁所出來(lái),悠閑地一步步向教室走去,但右眼皮突然跳了跳,我沒(méi)在然。走進(jìn)教室,同學(xué)們就沖我發(fā)笑。我不知道為什么,卻有種緊張感。我走向座位,同桌朝我發(fā)笑又閃躲,我更不可思議。“咦,我的眼鏡,怎么散架了?”同學(xué)們的暗笑我一下明白了。我頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)做的?有種就站出來(lái)!怎么敢做不敢當(dāng)呀?”可是,沒(méi)有人回答我。眼鏡壞了,我怎么看黑板呀?我心急如焚!“喲!眼鏡真壞了,呵呵呵……”旁邊的“肖坑”冷言冷語(yǔ)。我氣不打一處來(lái),惡狠狠地看了他幾眼。旁邊的小宋也開(kāi)始起哄:“‘一丈青大娘’,給我看看,昆哥我?guī)湍阈扌蕖!蔽倚闹械臍鈶嵮健覐?qiáng)壓怒火,用膠布纏繞著眼鏡,心中很不是滋味,我突然向同學(xué)們吼道:“同學(xué),你們的玩笑,疼在我口上呀!”大家頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。愁愁愁,何時(shí)是個(gè)頭啊!漫長(zhǎng)的化學(xué)課終于結(jié)束,我的腦里當(dāng)然不是一片空白,只是裝滿(mǎn)了憂(yōu)愁與埋怨。我討厭自己的無(wú)能。此時(shí),旁邊的小宋又開(kāi)始了:“痘痘妹,怎么了?滿(mǎn)臉憂(yōu)傷。”“關(guān)你什么事,還不是拜你們所賜,上課時(shí)使勁吼,搞得我有些知識(shí)似懂非懂,正愁著呢。”“這,你盡管問(wèn)昆哥我呀。”奇怪,我居然笑了。“首先,你應(yīng)該明白酸與堿的反應(yīng),然后……懂了嗎?”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,便對(duì)他說(shuō)了一句:“謝謝你,昆哥。”他笑了笑。我頓時(shí)明白了老師講的一句話(huà):“你厭惡的現(xiàn)在,就是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”

進(jìn)入九年級(jí),我很煩惱,很苦悶,因?yàn)槲业某煽?jī)下降了不少。春天來(lái)了,離中考的日子也越來(lái)越近,我卻處在水深火熱之中。課間想起父母在田間彎腰弓背不辭辛勞的樣子,我的眼淚就沒(méi)出息地蹦了出來(lái)。“喲,四眼妹你又怎么哭了?借你的鉛筆用用。”“肖坑”關(guān)切地問(wèn)道。我把鉛筆遞給了他,卻不知怎么回答,只好選擇沉默。此時(shí)的我,覺(jué)得很落魂很無(wú)能,感覺(jué)就像孔乙己是一個(gè)可有可無(wú)的多余人。突然,“肖坑”朗誦起了語(yǔ)文老師送給我們的名言:“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”我全身一震,向他笑了笑,迅速拿出數(shù)學(xué)書(shū)等待老師來(lái)上課。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

今天下午上學(xué)的時(shí)候,我們都帶了一根跳繩,因?yàn)橄隆瓣?yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來(lái)到操場(chǎng)上。第一次女生跳,男生數(shù)數(shù),第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù),我們一下跳了八十多個(gè)。第三次我們跳大繩,吳老師和班長(zhǎng)搖繩子,我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跳,由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì)跳,老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng),同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì)了跳大繩。

我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的身體,只有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。

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課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,有趣的課間活動(dòng)作文。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場(chǎng)上去丟沙包!

到了目的地,我們圍成一個(gè)o字形的大圈,蹲下,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑.

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

大課間活動(dòng)的音樂(lè)一響,原來(lái)安靜的操場(chǎng),立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃,各顯神通,活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來(lái),大家都很認(rèn)真,接連不斷地跳來(lái)跳去,很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋,幾個(gè)同學(xué)一伙,圈成一個(gè)小圓圈,仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球,場(chǎng)面十分激烈,場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對(duì)雙方的對(duì)手,他們一個(gè)個(gè)信心十足,充滿(mǎn)了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。

我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái),像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印煞昼娺^(guò)后,比賽成績(jī)出來(lái)了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強(qiáng)體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力,還能幫他們解除憂(yōu)愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了,怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

今天第二節(jié)課下課時(shí),我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。

跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù),我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開(kāi)始跳,最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù),魏凡清跳了89個(gè),還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí),希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

今天,我和劉家義、林穎聰、徐子川輪流跟徐睿下彈棋。我們都搶著預(yù)定下一盤(pán)。

一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)課間就過(guò)去了。中午,徐睿問(wèn)我要不要預(yù)定下一盤(pán),我說(shuō)要。他跟我說(shuō);“那好,你是第一個(gè)預(yù)定的,你還可以邀請(qǐng)一個(gè)人。”“那好,我邀請(qǐng)劉家義。”

下午課間,我一到,徐子川居然說(shuō)他也預(yù)定了,而且還邀請(qǐng)了林穎聰,害得我們還得石頭剪刀布,我和林穎聰退出了。幸好我還能玩下一盤(pán)。

課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

大課間活動(dòng)的音樂(lè)一響,原來(lái)安靜的操場(chǎng),立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃,各顯神通,活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來(lái),大家都很認(rèn)真,接連不斷地跳來(lái)跳去,很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋,幾個(gè)同學(xué)一伙,圈成一個(gè)小圓圈,仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的'同學(xué)在打籃球、踢足球,場(chǎng)面十分激烈,場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對(duì)雙方的對(duì)手,他們一個(gè)個(gè)信心十足,充滿(mǎn)了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。

我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái),像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印煞昼娺^(guò)后,比賽成績(jī)出來(lái)了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強(qiáng)體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力,還能幫他們解除憂(yōu)愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了,怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。

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課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

今天下午上學(xué)的時(shí)候,我們都帶了一根跳繩,因?yàn)橄隆瓣?yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來(lái)到操場(chǎng)上。第一次女生跳,男生數(shù)數(shù),第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù),我們一下跳了八十多個(gè)。第三次我們跳大繩,吳老師和班長(zhǎng)搖繩子,我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跳,由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì)跳,老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng),同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì)了跳大繩。

我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的身體,只有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。

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課間二年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

“耶!今天是星期五!”我和全班同學(xué)歡呼起來(lái)。你肯定要問(wèn)了,我們?yōu)槭裁催@么高興呢?因?yàn)槲覀兘裉煊写笳n間活動(dòng)。匡老師到教室一說(shuō):“站隊(duì)!”我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速站好了隊(duì),那種速度簡(jiǎn)直能與劉翔媲美。

來(lái)到操場(chǎng)上,老師俏皮地說(shuō):“今天同學(xué)們玩雙杠,女士?jī)?yōu)先。”聽(tīng)老師說(shuō)完,我們女生樂(lè)開(kāi)了花,于是一擁而上,把雙杠的地盤(pán)占領(lǐng)了,男同學(xué)眼巴巴地看著,可也沒(méi)轍。當(dāng)然我也當(dāng)仁不讓。費(fèi)了九牛二虎之力爬上了雙杠,我看見(jiàn)全操場(chǎng)的情景,哇!真熱鬧呀!可是我下來(lái)的時(shí)候,被卡在半空中,上也上不去,下也下不來(lái)。我嚇得緊緊抱住柱子,大喊:“老師,救命!老師,救命!”老師聞聲急忙趕來(lái),把我抱了下來(lái),我被嚇得臉色發(fā)白,坐到一旁休息去了。

再看看那些男同學(xué),正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西,把老鷹急得滿(mǎn)頭大汗,嗷嗷直叫,最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”,扮演抓小偷的同學(xué)顯得非常機(jī)警,小偷也毫不遜色,但是道高一尺魔高一丈,那個(gè)小偷還是被抓了,最后還幽默地說(shuō)了一句:“小樣!我一定會(huì)回來(lái)的!”

半個(gè)小時(shí)的時(shí)間真快呀!大課間活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室上課。

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規(guī)章制度是為了保證組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),明確各項(xiàng)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)的一套規(guī)定,它的存在有助于提高工作效率和保證公平公正。規(guī)章制度的制定過(guò)程需要注意的一些要點(diǎn)
策劃方案的制定需要參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷總結(jié)和提高,以確保以后的工作更加順利。掌握一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,對(duì)我們制定和執(zhí)行策劃方案有一定的幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。2.通過(guò)這次閱讀,我對(duì)這本書(shū)的主題有了更深刻的理解,同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和人性的感悟。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言?xún)?yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人提升有著重要意義。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。。改革開(kāi)放后,新時(shí)代的來(lái)
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。智者品讀世界,“每有會(huì)意,便欣然志矣”;
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)不僅可以為自己提供指導(dǎo),還可以向他人展示自己的思考與決策能力。計(jì)劃書(shū)范文中的亮點(diǎn)和得分點(diǎn)可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和靈感,但還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況
事跡材料是一種生動(dòng)而有力的證明,可以讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和追求。請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀以下事跡材料范文,從中挑選出適合自己的素材和表達(dá)方式。作為一名普通教師,在工作
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理體驗(yàn)和收獲的總結(jié),它有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。3天的杭州學(xué)習(xí)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和情感與作者的觀點(diǎn)和情節(jié)進(jìn)行對(duì)比和交流。下面是一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能夠引起大家對(duì)作品的思考和探索。今天我讀了一篇文章,名
春節(jié)是根據(jù)農(nóng)歷來(lái)確定日期的,通常在每年的1月底或2月初舉行。以下是小編為大家推薦的春節(jié)賀圖和祝福語(yǔ),讓我們一起向親朋好友致以美好祝愿。1、除夕到了,送你什么好呢
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際操作能力和工作態(tài)度的綜合評(píng)價(jià),它對(duì)實(shí)習(xí)生的后續(xù)職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展非常重要。實(shí)習(xí)鑒定中對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德給予了肯定和贊許。
一個(gè)月的時(shí)間很短,但也足夠我們回顧自己的工作表現(xiàn)了。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年上半年,本人在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
開(kāi)學(xué)典禮不僅重視學(xué)術(shù)科目的學(xué)習(xí),也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的品德修養(yǎng)和全面發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)了解一些成功的開(kāi)學(xué)典禮組織經(jīng)驗(yàn)和方法。1、新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn),為增強(qiáng)師生
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在”漫書(shū)城“餐廳里,云南過(guò)橋米線(xiàn)可稱(chēng)
競(jìng)業(yè)協(xié)議的合法性與合理性需遵守法律法規(guī)和勞動(dòng)合同的約束。雇主和員工在簽訂競(jìng)業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)當(dāng)尊重雙方的權(quán)利和義務(wù)。甲方:(企業(yè))。乙方:(員工)。鑒于乙方知悉的甲方商
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,提高自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和理念的文學(xué)形式,它可以幫助我們表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在下面給大家推薦一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋景秋天的故鄉(xiāng)真美啊!秋天
合伙協(xié)議是合作伙伴之間建立信任和共同目標(biāo)的基石,它為合作提供了法律依據(jù)。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:甲乙雙方本
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事素養(yǎng)、集體榮譽(yù)感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。在這里,你將看到一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。光陰似箭,日月如
租賃作為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。這些租賃范文不僅涵蓋了不同領(lǐng)域的租賃,還包括了不同層次的租賃需求和解決方案。承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):____
在讀書(shū)的過(guò)程中,寫(xiě)下讀書(shū)心得可以幫助我們更好地整理和記憶所讀的內(nèi)容。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把整個(gè)生命
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。睡了嗎”母親在門(mén)外壓低聲音向父親試探。“
運(yùn)動(dòng)會(huì)是集體項(xiàng)目競(jìng)賽的盛會(huì),展現(xiàn)了學(xué)生們的健康活力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。b:家長(zhǎng)朋友們!a:尊敬的老師們!合:大
轉(zhuǎn)讓合同中應(yīng)當(dāng)明確約定轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益的性質(zhì)、數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格等重要條款。下面是一些常見(jiàn)轉(zhuǎn)讓合同的樣本,供大家閱讀和參考,希望能給您帶來(lái)一些靈感。有限公司,現(xiàn)將
讀書(shū)心得是對(duì)閱讀全過(guò)程的總結(jié)和回顧,有助于讀者更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)。小編為大家整理了一些精彩的讀書(shū)心得范文,這些范文用準(zhǔn)確明確的語(yǔ)言表達(dá)出作者對(duì)書(shū)籍的理
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