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生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

人的一生很短暫,但是我們一定要記住最精彩的那一刻,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松校钣幸饬x的一刻!

人活在這個(gè)世上,可以不美麗,但一定要健康;你可以不完美,但一定要追求;你可以不偉大,但要快樂(lè)。

世界上人無(wú)完人,在這個(gè)世界上,在生活中,要學(xué)會(huì)享受,要享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè),要享受朋友的歡笑,要享受家人的溫馨,享受果實(shí)的甜美,享受這一切來(lái)之不易的事情,這才是人生的落腳點(diǎn)。

在七彩的生活中,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感慨,有家真好,那里充滿(mǎn)濃濃的親情;有朋友真好,他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)帶來(lái)快樂(lè);有音樂(lè)真好,那里是我們的樂(lè)園;有夢(mèng)真好,那里是我們?nèi)松耐小?/p>

生活中總會(huì)碰到形形色色的人,總會(huì)發(fā)生各種各樣的事,某一天或者某一刻,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪激起生命的震撼。那可能是一種溫暖的感覺(jué),可能會(huì),舌尖舔舔嘴角翹翹,忍不住想笑,也可能略微潮濕的感覺(jué)一絲酸澀刺痛癢的想哭,長(zhǎng)大了,那一刻,我真的長(zhǎng)大了。

有這樣一則故事,一位家境困難的學(xué)生得了嚴(yán)重的眼病,需要高額的'治療費(fèi),同學(xué)們自發(fā)組織上街募捐,他們第一天的募捐語(yǔ)是他得了眼病,請(qǐng)大家捐款。第二天他們把募捐語(yǔ)改成了春天已經(jīng)來(lái)了,他卻看不到,結(jié)果第二天募的錢(qián)比第一天多!

在那高聳入云的大山上,有好幾片葉子慢慢發(fā)黃了,黃葉毅然決定和樹(shù)枝告別,樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō):“我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤芎冒。銥槭裁匆x開(kāi)這里呢?”

熱愛(ài)生活的人對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著,絲毫不淺的綠,一抹微不足道的青,都會(huì)使他眸子閃亮,盈滿(mǎn)青春的光彩!

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

記得很久以前,在上學(xué)前班時(shí),老師給我們做過(guò)一個(gè)游戲,游戲的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是讓每個(gè)同學(xué)從教室的這一頭走到那一頭。但每個(gè)同學(xué)的姿勢(shì)(走法)都不能相同,要評(píng)出前三名。

“評(píng)出前三名,哇噻,好棒呀!”這對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我們來(lái)說(shuō),是多大的鼓勵(lì)呀!我們高興得又唱又跳。

第一個(gè)同學(xué)是捧著書(shū)走過(guò)去的。

第二個(gè)同學(xué)是微笑著走過(guò)去的。

第三個(gè)同學(xué)是瘸著腿走過(guò)去的。

游戲越玩到后來(lái),走的姿勢(shì)就越五花八門(mén),令人狂笑不已。有的跳著走,有的倒著走,有的哭著走,有的負(fù)重的走,更有甚者邊吃邊走,先摔一跤再爬起來(lái)接著走,斜著走……該輪到我了,剛開(kāi)始還興趣盎然,饒有興趣的我,一下子變得手足無(wú)措,呆若木雞了。最先想的動(dòng)作(創(chuàng)意)都被同學(xué)“走”掉了,再想一個(gè),又被同學(xué)“走”掉了,最后挖空心思、絞盡腦汁再想一個(gè),還是被在自己前面的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)“走”掉了。我哭笑不得地走上講臺(tái),想哀求老師。沒(méi)想到,老師哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是已從這一頭走到了這里嗎?”這句話(huà)煞有哲理,但那時(shí)的我卻不知如何品味,只覺(jué)一塊石頭落了地,好輕松。

珂珂排在我后,是此次游戲的最后一個(gè)參與者。她一向來(lái)鬼靈精怪、靈活多變,相信這對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該不成問(wèn)題。只是苦了我,讓我在眾多同學(xué)面前大出洋相,我也只能吐了吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,以示無(wú)奈。這時(shí)候,同學(xué)和老師都盯著她,想看她“走”得如何出彩。她自己也是這么想,認(rèn)為自己必須與眾不同,必須走得最好。不料,事與愿違――面對(duì)這條路,她居然止步不前,怎么也邁不開(kāi)步子,老師只好宣布結(jié)束。

作為班長(zhǎng),珂珂不待老師發(fā)話(huà),像以往一樣大步邁向講臺(tái)“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”。出乎意料的是,老師立即帶頭鼓掌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你到底還是走了過(guò)來(lái),當(dāng)你在選擇人生路并決定如何走時(shí),你其實(shí)就邁上了一個(gè)臺(tái)階。”

現(xiàn)在回想起老師說(shuō)的話(huà)時(shí),心中無(wú)限感慨。的確,人生又豈如游戲這樣簡(jiǎn)單。我們以后有漫漫長(zhǎng)路要走,在沒(méi)有辦法走出彩時(shí),平平淡淡的走,也不容易。因?yàn)椋吘棺哌^(guò)去并走好才是最重要的。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

保護(hù)環(huán)境。

成為了我們美好生活的重要保障,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?一起走進(jìn)我家來(lái)看看吧!

我們一家人共同約定:為更好地保護(hù)環(huán)境,我們要過(guò)低碳生活。

低碳生活從節(jié)水開(kāi)始。平常我家都會(huì)用洗臉?biāo)疀_馬桶,用洗腳水洗襪子,然后沖馬桶。這樣每天省下的水就可以解決沖馬桶的問(wèn)題。媽媽因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間,所以經(jīng)常攢下許多衣服,其實(shí)許多衣服一起洗可以省下很多水,現(xiàn)在我們都不用洗衣機(jī)甩干,這樣費(fèi)電,我們都會(huì)把衣服曬在太陽(yáng)下面,這樣既省電又可以殺菌,我家的衣服穿在身上總能聞到太陽(yáng)光的香味呢!

低碳生活從節(jié)電開(kāi)始。家里沒(méi)人的時(shí)候關(guān)掉電源,出門(mén)隨手關(guān)燈。我用電腦會(huì)把屏幕調(diào)暗,這樣既可以讓我的眼睛減少被輻射傷害,同時(shí)還能節(jié)約電能。電腦中多余的垃圾文件會(huì)占用很多空間并費(fèi)電,我會(huì)及時(shí)清理垃圾文件。我家的電腦從沒(méi)有垃圾文件。

低碳生活從出行開(kāi)始。我們家出門(mén)一般都騎自行車(chē),媽媽上貨就騎電動(dòng)車(chē)。現(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)物都步行去,感覺(jué)既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。

我們家里大都是竹制家具,因?yàn)橹褡拥纳L(zhǎng)速度是平常樹(shù)木的好幾倍。我們很少用紙巾,現(xiàn)在每人一塊手帕,客人來(lái)時(shí)采才用紙巾呢!

讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,合理利用和節(jié)約資源吧!

如今,由于人們不保護(hù)環(huán)境,我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民,也應(yīng)該為低碳生活出把力,從身邊做起,做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。

低碳行動(dòng)先從家里做起吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在提倡”低碳生活“,如果你燜米飯時(shí),把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時(shí)間;做飯時(shí)要用中火;燒東西時(shí)要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)狻_€有,洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所。”奶奶,吃驚的說(shuō):“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說(shuō)的辦吧!”

爸爸起床后,先點(diǎn)上一支煙,我趁機(jī)說(shuō):“爸爸,吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒(méi)等我說(shuō)完,就問(wèn)道:“什么低碳?”我說(shuō):“低碳就是節(jié)能減排,比如你開(kāi)車(chē),如果你每月少開(kāi)一天車(chē),每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧!暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒,可以節(jié)約不少電呢!”爸爸說(shuō):“呵,比我知道的還多,說(shuō)的有道理,我試試看,也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。

我不能光要求家里人做到,自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開(kāi)水,少喝飲料;少用紙巾擦手;每周選一天不吃肉;少買(mǎi)多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。

我們家全體成員正積極努力,營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境,為地球母親做好保衛(wèi)工作。

低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

每一件生活用品,大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設(shè),每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源,都會(huì)帶來(lái)碳排放,你廢棄的東西也許正是我需要的,不再購(gòu)買(mǎi)新的生活用品,自然會(huì)降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠呢!

養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、杜鵑一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

還要。

節(jié)約用水。

哦,只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂(yōu)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。

如今,由于人們不保護(hù)環(huán)境,我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民,也應(yīng)該為低碳生活出把力,從身邊做起,做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。

低碳行動(dòng)先從家里做起吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在提倡”低碳生活“,如果你燜米飯時(shí),把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時(shí)間;做飯時(shí)要用中火;燒東西時(shí)要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)狻_€有,洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所。”奶奶,吃驚的說(shuō):“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說(shuō)的辦吧!”

爸爸起床后,先點(diǎn)上一支煙,我趁機(jī)說(shuō):“爸爸,吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒(méi)等我說(shuō)完,就問(wèn)道:“什么低碳?”我說(shuō):“低碳就是節(jié)能減排,比如你開(kāi)車(chē),如果你每月少開(kāi)一天車(chē),每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧!暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒,可以節(jié)約不少電呢!”爸爸說(shuō):“呵,比我知道的還多,說(shuō)的有道理,我試試看,也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。

我不能光要求家里人做到,自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開(kāi)水,少喝飲料;少用紙巾擦手;每周選一天不吃肉;少買(mǎi)多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。

我們家全體成員正積極努力,營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境,為地球母親做好保衛(wèi)工作。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

由于不適當(dāng)?shù)慕套臃椒ǎ龍?jiān)信著:“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高。”于是我們就一直使用者各種各樣的票:補(bǔ)票、糧票、油票等等。或許,城鎮(zhèn)可以使用票來(lái)?yè)Q生活用品,可是,我們那些農(nóng)村人呢?腌菜,打著補(bǔ)丁的衣服。

她哭醉了心,我們也期盼著黎明。

拂曉1976~1978。

她在這種不適當(dāng)?shù)慕套臃椒ㄉ希哺惺芰藷o(wú)奈與懊悔,我們,她的孩子們卻留下了深深的陰影,或許就是后遺癥吧。我們依舊膽膽怯怯,像以前一樣,使用者各種票證。

她懊悔之急,在思考,探索著一種新的教子方法。我們的黎明來(lái)了!

黎明1978~。

果然,她開(kāi)始嘗試一種新的教子方法:“改革開(kāi)放。”起初,我們也不懂,只知道可以擁有自己的土地,并且獲得更多的財(cái)富。

于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了白手起家,發(fā)家致富的偉大征程。我們開(kāi)始感恩媽媽?zhuān)貓?bào)媽媽。

清晨2000~今。

現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,懂事了。也富裕了,我們有了更時(shí)髦的衣服,更方便的出行。還記得的,黨媽媽在7·23會(huì)議上對(duì)我們更殷切的希望與祝福。她要更使我們走上光明的道路。“民生”或許與我們密不可分,但我們知道,那一定是媽媽給我們的愛(ài)與祝福。

和平鴿飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),媽媽已白發(fā)蒼蒼,天上太陽(yáng)正晴,相信您一定會(huì)陪我沒(méi)走下去,無(wú)讓風(fēng)雨兼程,我們只想陪陪您,報(bào)答你!

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

有一些偉大出于轟轟烈烈,有一些偉大出自感天動(dòng)地,而有一種偉大則出自于平凡,又正是這種偉大,卻往往給人以最深的感動(dòng)。

學(xué)校,相對(duì)于大千世界,是平凡的一隅,而正是在這平凡的一隅中,一個(gè)平凡的人卻為校園,乃至龍城帶來(lái)了最不平凡的感動(dòng)。20xx年的一天,龍城還布滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶。我校初三的王思遠(yuǎn)同學(xué)從外婆家拜完年后返回。途徑清潭體育館時(shí),發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)年輕人,正痛苦地呻吟。來(lái)來(lái)往往的行人對(duì)此視而不見(jiàn),避道而行。王思遠(yuǎn)見(jiàn)此情景立即走上前,打了一個(gè)的士將年輕人送往醫(yī)院,并用自己的壓歲錢(qián)墊付了醫(yī)藥費(fèi),然后便離開(kāi)了,甚至連姓名也未留下。沒(méi)有人知道這件事。直到數(shù)月后,年輕人的父母千方百計(jì)地找到王思遠(yuǎn),人們才知道,這位生活在我們身邊的平凡的同學(xué)所做下的偉大的事。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

一年四季春夏秋冬,構(gòu)成了多彩的歲月。

春之韻。

當(dāng)?shù)谝豢眯〔萏匠瞿劬G的小腦袋時(shí),春天就來(lái)了。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)飄過(guò)田野,將溫暖留給大地,泥土中涌動(dòng)著生命的氣息;春風(fēng)飄過(guò)小河,將溫暖帶給河水,河水唱起了歡快的歌;春風(fēng)飄過(guò)山坡,將溫暖帶給了花兒,山野忽然變得山花爛漫。

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色搖看近卻無(wú)”,春雨的細(xì)膩是無(wú)可比擬的,夜間聽(tīng)雨更是一種享受。那輕盈模糊的雨聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我在睡夢(mèng)中看到了草在開(kāi)花,樹(shù)在結(jié)果,還有成群的蝴蝶歡快地舞蹈。

夏之歌。

當(dāng)?shù)谝宦暲坐Q在天空奏響時(shí),夏天就來(lái)了。

我漫步在池塘邊,池塘里的荷花剛剛綻放,像害羞的小姑娘,那樣?jì)尚】扇恕_h(yuǎn)處飛來(lái)幾只紅色的蜻蜓,落在荷花上,一動(dòng)不動(dòng),像一幅畫(huà),特別迷人。這不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?此時(shí),我想去捉那蜻蜓,可是又不忍心讓眼前的畫(huà)面消失。于是,我癡迷地欣賞著。

秋之音。

當(dāng)?shù)谝黄淙~投入大地的懷抱時(shí),秋天就來(lái)了。

插上隱形的翅膀,追隨著古人的腳步,來(lái)到那片曾經(jīng)感動(dòng)了杜牧的楓林,我在追尋著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

故鄉(xiāng)的那片樹(shù)林雖然沒(méi)有楓葉的火紅,卻不失稻谷的金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片黃土地。我想,那黃土地里的種子像小寶貝一樣安然地睡著,等待著春天把它喚醒。

冬之律。

當(dāng)西北風(fēng)奏響南下的號(hào)角時(shí),冬天就來(lái)了。

看梅花傲立枝頭,竟情不自禁地發(fā)出“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的感嘆;看松柏矗立在大雪中,竟情不自禁地發(fā)出“大雪壓青松,青松挺且直”的贊嘆。

我知道,雪賦予了冬季孤傲的性格,賦予了詩(shī)人高尚的情懷。

春夏秋冬,不同季節(jié),不同景色,帶給我無(wú)限感動(dòng)。

一個(gè)叫趙雅夢(mèng)的小女孩,患有小兒麻痹癥,她的同桌丘小雙不惜一切代價(jià),背著趙雅夢(mèng)每天上學(xué)放學(xué)。趙雅夢(mèng)心疼她,就說(shuō):“不要再背了!”她卻說(shuō):“我的雙腿就是你的雙腿!”

有一年冬天,邱小雙實(shí)在背不動(dòng)了,就把棉手套當(dāng)墊子,把趙雅夢(mèng)抱上了一個(gè)竹筐蓋子,她把圍巾系上,就像拉纖一樣拉著趙雅夢(mèng)。這年,邱小雙臉上落下了嚴(yán)重的凍瘡。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩個(gè)笑若夏花的女孩竟然走了兩萬(wàn)多里路。~~~我看后不禁熱淚盈眶。

在生活中,我們看到的這樣的故事并不少,但我們想一想:我們雖然沒(méi)有同學(xué)可背,但我們有什么能為我們欣欣向榮的祖國(guó)做的呢?是的,也許你發(fā)現(xiàn)不了,但是,舉手之勞,有時(shí)卻能改變一個(gè)人對(duì)一個(gè)地區(qū)、一座城市、甚至一個(gè)國(guó)家的看法。

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓祖國(guó)更美麗吧!

朦朧中,我仿佛看到了一位瘦瘦的老人,他肩背著草筐,深情地望著南山,好像在思考著什么。

我猛然記起,那就是陶淵明。我走上前去,恭敬地問(wèn)道:“老人家,你為什么不去做官?為什么寧受清貧之苦,也不為五斗米折腰?”

他輕輕嘆了一口氣,說(shuō):“我厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐,不想再與權(quán)貴交往了。”

哦,我明白了,生命是寶貴的,生命中絕不能摻雜骯臟的銅臭。

看著老人居住的地方只有兩間小茅屋,我又疑惑地問(wèn):“這里為什么這樣清靜呢?”

他隨口念道:“心遠(yuǎn)地自偏。”

哦,我懂了,無(wú)論身處何地,只要心里寧?kù)o,就會(huì)覺(jué)得安逸。

此時(shí),陶淵明獨(dú)自坐在山腳沉思,他望著山中的暮色,望著飛鳥(niǎo)結(jié)伴歸巢的情景,似乎領(lǐng)悟到了什么,想要說(shuō),而又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

我知道,其實(shí)生命中的許多感悟是不需要說(shuō)出來(lái)的,珍藏在心中即可。陶公,我向往你的曠達(dá),向往你的寡欲,向往你的悠然自得。吟誦著你的《飲酒》詩(shī),多么愜意啊!

陶淵明吟出了大自然的美景,吟出了心境的寧?kù)o,吟出了人生的真諦。在我的生命中,已經(jīng)融入了你的思想和智慧。

保持一顆平常心,懷著一顆淡泊心,展現(xiàn)一顆樂(lè)觀心,讓陶淵明的靈魂永駐我的生命中。

這是一個(gè)比較難忘的,讓人回味無(wú)窮的事情,雖然過(guò)去了但我仍然記憶猶新。

這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事,至今回想起來(lái),自己好像罪人一樣,我的心里很不是滋味,這也同時(shí)讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人,產(chǎn)生了一絲敬畏感。

我和姐姐去逛超市,因?yàn)槲医憬慵译x超市太遠(yuǎn)了,所以只能做公交車(chē),剛剛坐上公交車(chē),我和姐姐找到位置坐了下來(lái)。我一個(gè)人獨(dú)自望著窗外的景色,實(shí)在是有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。到了下一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位老人,碰巧沒(méi)有了座位,無(wú)奈,老人只能站在那,我發(fā)現(xiàn)老人之后,我和姐姐說(shuō)要不要給老人讓座,姐姐說(shuō),一定會(huì)有人讓的,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一位年輕的小伙子,站起來(lái)對(duì)老人說(shuō),您坐我的位置吧!老人聽(tīng)到后,便說(shuō),謝謝你小伙子,我相信好人會(huì)有好報(bào)的,說(shuō)完便笑呵呵的坐下了。

接著一批又一批的人上車(chē)了。而只有上車(chē)的沒(méi)有下車(chē)的,車(chē)?yán)镌絹?lái)越擠。我見(jiàn)那小伙子,滿(mǎn)臉都是汗珠,好像很困難的站在那。心想:這車(chē)上也不怎么熱呀,怎么他滿(mǎn)臉都是汗珠呢?過(guò)了一會(huì),車(chē)上的人逐漸越來(lái)越少了,小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了,我也就沒(méi)在想。

到了終點(diǎn)站我依然盯著他不放,因?yàn)槲倚睦镞€有疑問(wèn),我看見(jiàn)下車(chē)的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿,他臉色當(dāng)時(shí)就變了,有些發(fā)青,捂著腿走下去了。我又想,只是單純的碰了一下,怎么疼成這樣哪,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走下車(chē),便看見(jiàn)他坐在馬路旁,挽起褲腿,啊,那居然是條受傷的腿。當(dāng)時(shí),我呆若木雞,兩行淚珠不由自主的流了出來(lái)!!!

那一刻,我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了好長(zhǎng)時(shí)間的女孩,哭了,生活中的感動(dòng),處處都有,就像這件事一樣,我吸取教訓(xùn),以后有事,幫人就要幫到底,好人做到底,相信我,我會(huì)做到的,加油!

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

到了大坡中學(xué)的門(mén)口了,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),意味著我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校,但是我也很害怕新的生活。

進(jìn)了校園,看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面:有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里,樹(shù)下有幾張小石凳,如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀,本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué),卻變成了一件難事,像是在大海撈針一樣。

果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活,雖然習(xí)慣了,但還是想家,想老媽?zhuān)贿^(guò),我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。

現(xiàn)在才第三周哪,未來(lái)還有很多坎坷的路要走,鼓足勇氣走下去吧!

媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管,而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由,特別是不再偷看我是否在學(xué)習(xí)。你聽(tīng):“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事。”那柔柔甜甜的話(huà)語(yǔ),仿佛一首優(yōu)美的歌曲,促使我心甘情愿去學(xué)習(xí);去拼搏;去摘取豐碩的果實(shí)。

爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞,好象是一個(gè)視金錢(qián)如糞土行俠仗義的俠客。一見(jiàn)我經(jīng)濟(jì)上有什么困難,立刻掏出兩三張“大團(tuán)結(jié)”,讓我那去解決困難。當(dāng)我接過(guò)那兩三張“大團(tuán)結(jié)”時(shí),忽然間明白了,我接過(guò)的不僅僅是錢(qián),更多的是爸爸對(duì)正在長(zhǎng)大的兒子的信任。我暗暗下決心:我要合理使用這些錢(qián),使這些錢(qián)利用的價(jià)值更高,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的信任。

姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評(píng)論家,經(jīng)常與同學(xué)一起評(píng)論一些明星,幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽(tīng)、傻笑。可姐姐立馬給我下了逐客令,把我趕出門(mén)外,說(shuō)什么“兒童聽(tīng)則無(wú)益”并鎖上門(mén)。我只好把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成為青少年,就不必偷聽(tīng),可光明正大推門(mén)進(jìn)去坐下靜聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了,因?yàn)榻憬氵€沒(méi)有成年,她總不能說(shuō)“青少年聽(tīng)則無(wú)益”吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀點(diǎn),沒(méi)想到他(她)們聽(tīng)的津津有味,偶爾也豎起大母指稱(chēng)贊我見(jiàn)解獨(dú)特,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩;不再是一個(gè)讓父母擔(dān)心的小淘氣;不再是一個(gè)長(zhǎng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩……。我現(xiàn)在是一個(gè)小男子漢,可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,比如:澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的是我懂了男子漢要有責(zé)任心;上進(jìn)心。

新的生活孕育著新的希望,我會(huì)加倍努力,使明天會(huì)更好。

當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了。看到雪白的教室樓,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè)園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“good!很棒。”頓時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語(yǔ)課都很認(rèn)真,專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

時(shí)間如流水,不知什么時(shí)候我脫下鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別了快樂(lè)的童年,悄然地進(jìn)入少年時(shí)代。戴上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,開(kāi)始嶄新的生活。

媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管,而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由,特別是不再偷看我是否在學(xué)習(xí)。你聽(tīng):“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事。”那柔柔甜甜的話(huà)語(yǔ),仿佛一首優(yōu)美的歌曲,促使我心甘情愿去學(xué)習(xí);去拼搏;去摘取豐碩的果實(shí)。

爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞,好象是一個(gè)視金錢(qián)如糞土行俠仗義的俠客。一見(jiàn)我經(jīng)濟(jì)上有什么困難,立刻掏出兩三張“大團(tuán)結(jié)”,讓我那去解決困難。當(dāng)我接過(guò)那兩三張“大團(tuán)結(jié)”時(shí),忽然間明白了,我接過(guò)的不僅僅是錢(qián),更多的是爸爸對(duì)正在長(zhǎng)大的兒子的信任。我暗暗下決心:我要合理使用這些錢(qián),使這些錢(qián)利用的價(jià)值更高,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的信任。

姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評(píng)論家,經(jīng)常與同學(xué)一起評(píng)論一些明星,幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽(tīng)、傻笑。可姐姐立馬給我下了逐客令,把我趕出門(mén)外,說(shuō)什么“兒童聽(tīng)則無(wú)益”并鎖上門(mén)。我只好把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成為青少年,就不必偷聽(tīng),可光明正大推門(mén)進(jìn)去坐下靜聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了,因?yàn)榻憬氵€沒(méi)有成年,她總不能說(shuō)“青少年聽(tīng)則無(wú)益”吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀點(diǎn),沒(méi)想到他(她)們聽(tīng)的津津有味,偶爾也豎起大母指稱(chēng)贊我見(jiàn)解獨(dú)特,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩;不再是一個(gè)讓父母擔(dān)心的小淘氣;不再是一個(gè)長(zhǎng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩……。我現(xiàn)在是一個(gè)小男子漢,可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,比如:澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的`是我懂了男子漢要有責(zé)任心;上進(jìn)心。

新的生活孕育著新的希望,我會(huì)加倍努力,使明天會(huì)更好。

時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了,我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區(qū)別,可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。

不過(guò)我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的,去適應(yīng)這個(gè)新的集體……

俗話(huà)說(shuō)的好舊的不去,新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

在初中的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會(huì)到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中,我的歷史因沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績(jī)不出我所料:歷史居然沒(méi)有及格!這個(gè)分?jǐn)?shù)是我的心里酸溜溜的。

在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太過(guò)于死板,便組織了一次教師節(jié)慶祝板報(bào)比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學(xué)辦板報(bào)。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。

不過(guò),初中學(xué)習(xí)生活這么緊張,我難免會(huì)感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,科目也逐漸增多,輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊促起來(lái),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也多了,我的心也沉重了許多,不妨感覺(jué)有些苦味。

在這緊張的氣氛中,同學(xué)的心中也會(huì)出現(xiàn)熱氣,這會(huì)使我們感到辣。最近,即將考試,同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時(shí)也會(huì)流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。

學(xué)習(xí)中酸甜苦辣,是我們體會(huì)到生活中不同的感受,也使我們?cè)谛律钪欣^續(xù)努力奮斗!

9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話(huà)邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。。。哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。

可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。

三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。

該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有。。。。。。

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。

我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

跟我的年齡一天天的長(zhǎng)大,日子也就一天天的,有開(kāi)心的事情嗎?你們?cè)诩轮羞^(guò)一絲從心底升的快樂(lè)嗎?問(wèn)我的話(huà)我會(huì)大聲對(duì)你說(shuō):我有而且親身經(jīng)歷的呢!

考過(guò)試吧!你是以樣的心情面對(duì)的呢?我希望大家用開(kāi)心的心情面對(duì)考試。

萬(wàn)里無(wú)云的天氣里,我因期末考試沒(méi)考好,被逼無(wú)奈上了補(bǔ)導(dǎo)班,班級(jí)里還分上、中、下的等級(jí)。啊,可惡,次進(jìn)去竟然要考試,我安靜的座在位置上,監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我充滿(mǎn)自信的拿過(guò)試卷做了起來(lái),的做每一道題,不肯放過(guò)每一分。

了,換來(lái)的是一面愁眉苦臉,這道題怎么做啊?我心里煩躁不安的想著。外面的天由萬(wàn)里無(wú)云轉(zhuǎn)變成了烏云密布,這時(shí)的我好像的獵物被他人搶走了,卻做不了。

臉頰流了下來(lái),現(xiàn)在的我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知何時(shí)天上已下起了蒙蒙細(xì)雨,那雨兒是替我會(huì)丟失那10分而痛心嗎?我丟失了也就還剩90分了呀!

還剩最后的10分鐘了那我就用這10分鐘來(lái)?yè)Q取那10分吧!我拿起桌上的筆在草稿本上按題目一步一步的分析心中想著我要解出那道題。一分一秒的我的思路也清楚那道題如何去解在離交卷還剩一分鐘的時(shí)候我在試卷上寫(xiě)出了那道題解答。

道題我的理解與思考,我把它解開(kāi)了,我看向窗戶(hù)的外面,這時(shí)卻也晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中了一道炫麗的彩虹,宛如七彩綢帶,那么的美,那么的亮。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)獨(dú)立解開(kāi)不會(huì)的難題時(shí)你會(huì)產(chǎn)生樣的心情呢?你會(huì)有成就感,那是用任何語(yǔ)言都說(shuō)不的滋味,任何東西都代表不了得喜悅感。

在解題中找到樂(lè)趣,讓有成就感吧!

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

感恩?永不過(guò)時(shí)的詞!

“滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”

母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一!

老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了。看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿(mǎn)足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就,成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。

用一顆感恩的心去看待一切。

我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳省碛幸桓卸鞯男模驗(yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。

當(dāng)你被別人欺騙時(shí),閃過(guò)你心頭的第一信念一定是憎恨,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。塞翁失馬,焉知非福。聰明的人會(huì)慶幸,更會(huì)感激這個(gè)人,因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的.見(jiàn)識(shí),磨練了你的心志。

人成長(zhǎng)的道路上,要遇到種種經(jīng)歷。欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破,在那一刻,你就在人生的道路上前進(jìn)了一步,因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。

長(zhǎng)期依賴(lài)于他人的人,偶爾被別人遺棄,他會(huì)不習(xí)慣,會(huì)恐懼,可很多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己,靠天,靠地算不得好漢。也許遇到了困難,身邊的人都棄你而去,那你就會(huì)選擇自行解決。正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立。

現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì),可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿(mǎn)著以強(qiáng)凌弱,勾心斗角,這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨,我生活在一個(gè)不平等的世界里。可總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者,原因只有一個(gè):對(duì)周?chē)囊磺袘阎活w感恩的心。

他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助,他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn),并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò),然而成功后,他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過(guò)他的人。

有時(shí)候欺騙并不是欺騙,遺棄并非真正遺棄,困難并不是困難,關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài),恨最后會(huì)使兩敗俱傷,不妨試著去感激。

精彩的人生需要挑戰(zhàn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

家庭生活是一支快樂(lè),幽默的歌。下面是小編為大家收集整理的家庭生活。

作文。

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家庭的生活是一個(gè)人生活的本質(zhì),我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的私人生活空間,那么這個(gè)私人空間就將是家。然而有時(shí)候家便不是童話(huà)中的那么完美,那么幸福,那么快樂(lè)。我相信每一個(gè)人都有家,然而這些人真的很幸福嗎?我相信不是的他們每一個(gè)人都一定很幸福,只是他們?cè)谕饷姹砻媸情_(kāi)開(kāi)心心,嘻嘻哈哈的,實(shí)際上心中有壓不住的傷感,凄慘。只不過(guò)不想讓他人知道罷了。

我的家庭,哦,我也說(shuō)不出是好是壞,但是我很不爽,因?yàn)槲业募彝ヌ^(guò)完美,完美的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在我的眼中我的父母,哥哥姐姐,爺爺奶奶都真是太完美了。

生活真是不好過(guò),因?yàn)檫@太坎坷了。

一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來(lái),要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說(shuō)正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來(lái)越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會(huì),可能就好了呢?我就把手放在桌子上,可是越來(lái)越疼,疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想:不是有電腦嗎?查查看。我就打開(kāi)了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,電腦又說(shuō)查到了木馬病毒,要重開(kāi)機(jī),我沒(méi)辦法,只好又重開(kāi)了,它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi),所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話(huà),可手機(jī)也不知道放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí),才能避免不必要的傷痛。

放學(xué)后,太陽(yáng)緩緩地、慢慢地、靜靜地落下,此時(shí)街道上空無(wú)一人,大家都擺著充滿(mǎn)光芒的笑容走回家,準(zhǔn)備在回家后與家人快快樂(lè)樂(lè)的吃著香味四溢、香甜可口的晚餐,一家人心靈交流,一同分享今日所發(fā)生的事;一家人閑話(huà)家常,一起吐出心中的煩惱,此刻是那么的溫馨甜蜜,而我卻只是孤單的用媽媽給的晚餐錢(qián),買(mǎi)食物前往補(bǔ)習(xí)班,就這樣孤獨(dú)一個(gè)人吃。

一到補(bǔ)習(xí)班,就是一個(gè)人帶著痛苦的表情到自己的座位,一邊吃一邊寫(xiě)考卷,雖然很無(wú)趣,但至少還有補(bǔ)習(xí)班同學(xué)與自己一起度過(guò)這如監(jiān)獄般的時(shí)光,不過(guò)這仍然無(wú)法比過(guò)與家人一同歡笑、吃飯的時(shí)光,因?yàn)榕c家人一起吃的即便是粗茶淡飯,任何美食都無(wú)法比過(guò)它,因?yàn)樗w的溫馨,是美食無(wú)法勝過(guò)的,即使嘗起來(lái)的味道多么難吃,它都是一桌好菜;即使是山珍海味,只要它沒(méi)有涵蓋著溫馨,吃起來(lái)都是食之無(wú)味。跟家人一起吃飯時(shí),總會(huì)有說(shuō)有笑;自己草草打發(fā),卻總是難以下咽,因?yàn)閶寢屩蟮牟耍词乖偾宓捕际俏逍羌?jí)的食物。

但愿,我可以徹底瓦解這種無(wú)趣的生活;但愿,我可以開(kāi)始與家人一起共進(jìn)晚餐;但愿,我可以生活在幸福的世界;但愿,我可以得到繽紛的生活。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

從小到大,我都與母親的關(guān)系不大好。我總是用帶著藐視的目光瞧我媽。其實(shí),原因無(wú)非兩個(gè):一是她沒(méi)錢(qián),二是她沒(méi)學(xué)問(wèn)。

進(jìn)入初中,班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都會(huì)炫耀自己的家境。于是,我常生了一種自卑感。我把這一切罪歸咎于我的母親。我想買(mǎi)電腦,父親也同意了,唯她,死活也不同意。說(shuō)什么先賺錢(qián)供我上學(xué),買(mǎi)了電腦會(huì)迷上游戲,還粗俗地扮起指頭跟我那不知從哪兒聽(tīng)來(lái)舊時(shí)的新聞。我實(shí)在不聽(tīng),可他還總是不忘念叨要上大學(xué),好好學(xué),長(zhǎng)大有出息。所有的一切使我和母親的代溝越來(lái)越深。在家中,我只回答的她的“恩,啊”用來(lái)搪塞,從來(lái)不讓她插手管我的事。當(dāng)然,我也學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自解決問(wèn)題。

這一切,我的父親都一直看在眼里,對(duì)著我發(fā)火,大罵,我還是依然我行我素。即使被打的再疼,我也不嚷一句,她在一旁裝模做樣的勸父親。

初一寒假的時(shí)候,父親突然叫我去陪母親去上班。我開(kāi)始很不情愿,打死也不愿意。再瞧瞧父親掛在臉上的表情。我默不做聲。吃完飯后,母親似乎很興奮,帶來(lái)件棉襖,拉著我出來(lái)了。雖然我極其的不愿意,但仍不愿意把手伸回來(lái),因?yàn)檎娴暮芾洹R宦飞纤艺f(shuō)東家長(zhǎng),西家短,見(jiàn)我不吭聲,也就不再講了。然后終于到了一間車(chē)間,黑洞洞的,一個(gè)人也沒(méi)有,一亮燈,整個(gè)車(chē)間空曠的嚇人,真不感想象母親為了掙20元的加班費(fèi)來(lái)這兒勞作。

從那時(shí)起,我才明白把心兒打開(kāi),父母永遠(yuǎn)為你付出,努力。讓心兒打開(kāi),你收獲的還有一份赤誠(chéng)的母愛(ài)。那是一種感動(dòng),一種人生的美麗。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人要有夢(mèng)想才會(huì)促使人進(jìn)步;國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步也離不開(kāi)夢(mèng)想:中國(guó)有中國(guó)夢(mèng),美國(guó)有美國(guó)夢(mèng)。當(dāng)然人類(lèi)的進(jìn)步也離不開(kāi)夢(mèng)想,生活更加需要夢(mèng)想的存在。夢(mèng)想讓我我們的生活更加美好。

古時(shí)候,人們有一個(gè)夢(mèng)想:像鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)閴?mèng)想的巨大作用,人們開(kāi)始進(jìn)行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造,用以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果單憑這點(diǎn)還不足以說(shuō)明夢(mèng)想對(duì)于生活的巨大作用,那請(qǐng)看一看我們身邊的事物:汽車(chē),電燈,火車(chē),輪船。這些在很久以前都不存在的事物,是什么讓它們來(lái)到這個(gè)世界?又是什么讓它們走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為我們生活中必不可缺少的一部分?是夢(mèng)想。

古往至今,誕生了許許多多的偉人。馬克思,恩格斯因?yàn)樾闹杏薪⒐伯a(chǎn)主義的夢(mèng)想,他們不斷努力,形成了馬克思主義,影響了一代又一代的人們,鼓勵(lì)全世界被壓迫的人民爭(zhēng)取解放。毛澤東因?yàn)樾闹杏薪⑵降取C裰鞯墓埠蛧?guó)的夢(mèng)想,他帶領(lǐng)共產(chǎn)黨打敗日本侵略者,結(jié)束內(nèi)戰(zhàn),最終讓中國(guó)這條沉睡已久的東方巨龍重新屹立在東方。

就拿我來(lái)說(shuō),當(dāng)我去思考自己的夢(mèng)想時(shí),那夢(mèng)想就如天上的繁星,我不知道屬于我的星星是哪一顆。就當(dāng)我迷茫在那片星空中時(shí),“無(wú)臂鋼琴家”劉偉等人為了實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈努力,克服種種我們常人難以想象的.困難的故事似一股神奇的力量指引我去尋找屬于我的那顆“星”。

生活需要夢(mèng)想,我們更需要夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們創(chuàng)造更加美好。更加幸福生活的保證!

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生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

感動(dòng)是他人的感情故事與本人的感情思想相遇所產(chǎn)生的感情共鳴,看看下面的感動(dòng)作文吧!

花朵綻放的那一刻,才能讓溫情的水紋微微蕩漾。

臺(tái)階前,正欲趕回家的人群突然停下了,兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè),中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁,放慢了腳步。臺(tái)階上,一個(gè)男孩,嘴角流著口水,胳膊極不協(xié)調(diào),手指團(tuán)在一起,很用力的樣子,兩腳別在一起,勉強(qiáng)向前走著,身材瘦小,有著大病一場(chǎng)后的無(wú)力和瘦弱,有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰,不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳,頭埋得很深,仿佛在躲避著什么,她用力抬著,想著快點(diǎn)離開(kāi)。人群安靜了下來(lái),男孩費(fèi)力地說(shuō)聲:"謝謝”,母親直起腰來(lái),看看周?chē)娜耍纱罅搜劬Γ致裣骂^,抬起男孩的腳。

只是尋常的避讓?zhuān)瑓s讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。

只是尋常的陪伴,卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。

秋天的氣息愈發(fā)濃重,校服已不足以抵擋秋天的力量,好冷!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,身影在冷風(fēng)里來(lái)回晃動(dòng)著,抬頭看見(jiàn)我,快步走了過(guò)來(lái),伸出手,接過(guò)了包。不經(jīng)意間碰到她的手,手冰涼,甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧,天太冷了。”一陣風(fēng)吹來(lái),臉涼涼的,心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子,在樹(shù)枝間穿梭,梳理著枯黃的葉片,他等了一個(gè)季節(jié),卻沒(méi)有等到他要的綠。

而這只是尋常的等候,卻讓一份母愛(ài)停駐兒女的心。

只是尋常的等待里,卻收獲著感動(dòng),收獲著愛(ài)。當(dāng)花朵盛開(kāi)才明白所有等待的意義。

聽(tīng)著、唱著民謠,走過(guò)了春夏秋冬。

民謠,一種小眾化的音樂(lè),一直向世人傳播他的感動(dòng)與滄桑,它的質(zhì)樸與獨(dú)到的韻味深深打動(dòng)了我。

一把跳動(dòng)音符的吉它,用它不經(jīng)雕飾的樂(lè)音,承載、傳誦著我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷。喜歡懷舊,但是更喜歡那種沉靜的感覺(jué)。寂靜的夜晚,喜歡聽(tīng)著許巍,樸樹(shù),老狼的歌入眠。

“你回家了,我在等你呢!”

母愛(ài)深似海,父愛(ài)比天高。細(xì)雨是無(wú)邊無(wú)際的愁思,一絲一絲織滿(mǎn)了天空。一滴從臉頰上滑下的水,打痛了所有的記憶。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我啊,一個(gè)人。淺淺的腳步由遠(yuǎn)而近,故鄉(xiāng)卻是如此遙遠(yuǎn),在季節(jié)的走廊上,落花滿(mǎn)地。夢(mèng)中似聽(tīng)到爸媽的呼喚:“孩兒,快回家吧,我們等你!”夢(mèng)醒后,卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。

民謠里的微感動(dòng),是懷舊。

“只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂,愛(ài)慕你蒼老臉上的`皺紋。”

時(shí)光里的歲月,若隱若現(xiàn),蒼老的臉胖寫(xiě)著滄桑,那光陰的洗禮給了他無(wú)盡的折磨,可他卻又默默忍受。它的殘酷,不知使多少人憂(yōu)愁,可又給了多少人無(wú)盡的希望。時(shí)光啊,慢點(diǎn)走吧!不要再讓她孤單,讓他獨(dú)自佇立,翹首張望。“孩子,還不回家嗎?”

民謠里的微感動(dòng),是陪伴。

“跟隨這一縷陽(yáng)光,就能找到最美的世界。”

在逆境中永不放棄,相信信念,就像每個(gè)民謠人的夢(mèng)想:向著陽(yáng)光,追求世界。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,它早已脈唱過(guò)痛苦,它和你一起唱的時(shí)候,你的痛苦就得到了緩釋?zhuān)划?dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,他早已脈唱過(guò)孤獨(dú),他陪伴你唱的時(shí)候,你就不那么孤獨(dú)了。這就是民謠的力量與感動(dòng)。

民謠里的微感動(dòng),是勵(lì)志。

猶記得當(dāng)年的老狼,一把吉他,離開(kāi)家鄉(xiāng),只為了詮釋自己的內(nèi)心,唱出真正觸動(dòng)心靈的歌。所以,他的歌現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),仍舊和當(dāng)年一樣,喃喃唱著對(duì)逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂(lè)宿命。時(shí)光溜走了,老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。

民謠里的微感動(dòng),活得真實(shí),活的隨性。它仍在我的心房,久久不能散去。

你是我這輩子最美麗的緣。

不記得什么時(shí)候開(kāi)始,總依偎在身邊的你,個(gè)頭竟然高過(guò)了很多。猛然意識(shí)到:女兒長(zhǎng)大了。

十四年前的一個(gè)冬天,說(shuō)不出是初為人母的緊張還是欣喜,看著襁褓中的你:粉嫩粉嫩的皮膚、濃密的毛發(fā)、微閉的眼睛,一時(shí)間,我竟有些無(wú)措:這就是我的女兒?我要相伴左右的女兒!

上輩子我們要有怎樣的交集才能換來(lái)今生的母女之情。自從有了你,生活中從此溢滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

忘不了在你剛剛一歲時(shí),單位離家遠(yuǎn),老人生病,不得不每天很早把你從夢(mèng)中喚醒,當(dāng)時(shí)正值冬天,裹得嚴(yán)實(shí)的你坐在自行車(chē)的后座上,沒(méi)有哭鬧,就那么安安靜靜的,和我一起往返在家、單位這單調(diào)的兩點(diǎn)一線(xiàn)上。

忘不了因一次小小的謊言,我打了你。你哭著,嘴里卻念叨著:“媽媽?zhuān)悴灰鷼饬耍乙院笤俨蝗鲋e了。”晚上,看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,深深的內(nèi)疚從心底泛起:“對(duì)不起寶貝,我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我!”

忘不了你心底那份深深的思念、善良。自從姥姥離開(kāi)我們后,從小跟著姥姥的你,每每買(mǎi)了好吃的,做了好吃的,總記著拿出第一份放在姥姥的照片前。姥姥剛剛離開(kāi)時(shí),每到晚上,你總會(huì)看著天空,“媽媽?zhuān)阏f(shuō)姥姥這會(huì)兒會(huì)不會(huì)像我想她一樣,也在看著我呢?”懂事的你,總是讓失去母親的我淚流滿(mǎn)面。

忘不了每次外出旅行的路上,你總是那么貼心的拿過(guò)行李中最重的,當(dāng)我提出我們倆換換時(shí),你總會(huì)笑著說(shuō):“不累,媽媽沒(méi)看見(jiàn)我都長(zhǎng)大了嘛。”

忘不了倚在沙發(fā)上睡著的我,被你輕輕喊醒:“媽媽?zhuān)洗菜X(jué)了。”今日初三的你,功課緊張了很多,每天晚上,你做功課到很晚。我總說(shuō)在客廳陪你,可回回到最后都被你照顧著。

……。

孩子,抱抱!以后的時(shí)光里,我會(huì)像你愛(ài)我一樣愛(ài)你。

孩子,我不知道,下一輩子是否還能遇見(jiàn),所以,我今生會(huì)更加努力,把最好的給你。因?yàn)椋闶俏疫@輩子最美麗的緣。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

我的業(yè)余生活是打羽毛球。我?guī)缀趺恐芏紩?huì)約上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次,可激烈了!

激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始啦!陳克把輕巧的羽毛球扔在空中,猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起,揮舞著紅彤彤的球拍。“咚!”羽毛球快速地朝我飛來(lái)。我也不甘示弱,拿起羽毛球拍,跳到空中揮舞著。沒(méi)過(guò)多久,比分就是八比八。第十八局時(shí),我體力有些不支,被陳克一個(gè)低球反超了!

我有一點(diǎn)不服氣,想打一個(gè)斜風(fēng)球來(lái)奪取分?jǐn)?shù)。可是我的身體不由自己控制,打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背,而陳克還是跟平常一樣,裝作無(wú)比地鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對(duì)我心里攻擊,猶如兩個(gè)心在暗中吵架,卻只聽(tīng)到“咚咚咚……”的聲音。

反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),旁邊已有五六個(gè)叔叔在旁觀看。從他們的眼睛中給予了我鼓勵(lì);從他們的眼睛中給予了我力量;從他們的眼睛中給予了我希望的火苗!

我感激的淚珠出現(xiàn)在眼睛里,莫名地流了出來(lái)。我再次蹲下,撿起雪白的羽毛球,毫不留情地來(lái)了個(gè)殺手锏——反斜球!我躍起沉重地身子,借著西風(fēng)打了個(gè)反斜球。“咻——”隨著羽毛球發(fā)出的聲音,陳克本以為球在往左飛,所以像閃電似地“飛”到左邊,熟練地躍起準(zhǔn)備揮拍。哪知,調(diào)皮的羽毛球便又拐了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,跑到右邊去了。“好球!”叔叔們拍起隆重的掌聲,表示對(duì)我的認(rèn)同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著,我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招,挽回了殘局。

這一次,我徹徹底底地把陳克打輸了,別提心里滋味是有多美啦!

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

放學(xué)后,太陽(yáng)緩緩地、慢慢地、靜靜地落下,此時(shí)街道上空無(wú)一人,大家都擺著充滿(mǎn)光芒的笑容走回家,準(zhǔn)備在回家后與家人快快樂(lè)樂(lè)的吃著香味四溢、香甜可口的晚餐,一家人心靈交流,一同分享今日所發(fā)生的事;一家人閑話(huà)家常,一起吐出心中的煩惱,此刻是那么的溫馨甜蜜,而我卻只是孤單的用媽媽給的晚餐錢(qián),買(mǎi)食物前往補(bǔ)習(xí)班,就這樣孤獨(dú)一個(gè)人吃。

一到補(bǔ)習(xí)班,就是一個(gè)人帶著痛苦的表情到自己的座位,一邊吃一邊寫(xiě)考卷,雖然很無(wú)趣,但至少還有補(bǔ)習(xí)班同學(xué)與自己一起度過(guò)這如監(jiān)獄般的時(shí)光,不過(guò)這仍然無(wú)法比過(guò)與家人一同歡笑、吃飯的時(shí)光,因?yàn)榕c家人一起吃的即便是粗茶淡飯,任何美食都無(wú)法比過(guò)它,因?yàn)樗w的溫馨,是美食無(wú)法勝過(guò)的,即使嘗起來(lái)的味道多么難吃,它都是一桌好菜;即使是山珍海味,只要它沒(méi)有涵蓋著溫馨,吃起來(lái)都是食之無(wú)味。跟家人一起吃飯時(shí),總會(huì)有說(shuō)有笑;自己草草打發(fā),卻總是難以下咽,因?yàn)閶寢屩蟮牟耍词乖偾宓捕际俏逍羌?jí)的食物。

但愿,我可以徹底瓦解這種無(wú)趣的生活;但愿,我可以開(kāi)始與家人一起共進(jìn)晚餐;但愿,我可以生活在幸福的世界;但愿,我可以得到繽紛的生活。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

走進(jìn)文學(xué)的殿堂,我們會(huì)被一些東西吸引,迷戀,感動(dòng)。有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)感人的情節(jié),有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)獨(dú)特的形象,有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)傳神的詞語(yǔ),總之,只要你親近文學(xué),文學(xué)就會(huì)以百倍的熱情親近你,呵護(hù)你,陶冶你,感動(dòng)你。

請(qǐng)以“_____讓我感動(dòng)”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:

1.在橫線(xiàn)上補(bǔ)上一個(gè)與文學(xué)相關(guān)的詞語(yǔ),可以是篇名,可以是人名,可以是某個(gè)文學(xué)形象等。

2.要寫(xiě)出自己在文學(xué)殿堂里游歷的獨(dú)特領(lǐng)悟。

寫(xiě)好這篇文章,有一個(gè)前提,那就是與文學(xué)親密相擁,感受它帶給你的喜怒哀樂(lè)。

寫(xiě)作時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

一、選好感動(dòng)的“源點(diǎn)”。文學(xué)內(nèi)容包羅萬(wàn)象,大到宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,小到細(xì)微的一草一蟲(chóng)。是什么感動(dòng)了你呢?這里有個(gè)秘訣,那就是小切口選材。所謂小切口,就是選材的范圍盡量縮小,落實(shí)到具體的一景一物上,最好是一個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié),例如一個(gè)人物,一棵小草,一張笑臉等。這樣容易下筆,容易寫(xiě)具體,容易寫(xiě)出真情實(shí)感。

二、善于聯(lián)想和想象。針對(duì)某個(gè)文學(xué)形象,不要局限在它的表面,要展開(kāi)聯(lián)想和想象,由近及遠(yuǎn),由實(shí)到虛,豐富寫(xiě)作內(nèi)容,強(qiáng)化自己的感情。可以引用相關(guān)的文字,可以勾連相關(guān)的細(xì)節(jié),可以擴(kuò)展形象的故事,可以升華獨(dú)特的感受。比如你被陶淵明筆下的菊所感動(dòng),那么就少不了引用他那些詠菊的詩(shī)句,感悟他筆下菊的品格,這樣寫(xiě)文章就有意蘊(yùn)。

三、敢于創(chuàng)新。可以在內(nèi)容上創(chuàng)新,例如別人為一個(gè)文學(xué)作品中的人物所感動(dòng),你可以為一個(gè)文學(xué)作品中的動(dòng)物、植物所感動(dòng),別人為一個(gè)完整的情節(jié)所感動(dòng),你可以為一些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。可以在形式上創(chuàng)新,可以寫(xiě)成一般記敘文,也可以寫(xiě)成其他文體,不要被固定的形式所約束。

總之,有了對(duì)文學(xué)的領(lǐng)悟,再加上合適的形式,就能寫(xiě)出富有特色的文章。

四季讓我感動(dòng)

贛榆縣柘汪中學(xué)七年級(jí)

王瑋

一年四季春夏秋冬,構(gòu)成了多彩的歲月。

春之韻

當(dāng)?shù)谝豢眯〔萏匠瞿劬G的小腦袋時(shí),春天就來(lái)了。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)飄過(guò)田野,將溫暖留給大地,泥土中涌動(dòng)著生命的氣息;春風(fēng)飄過(guò)小河,將溫暖帶給河水,河水唱起了歡快的歌;春風(fēng)飄過(guò)山坡,將溫暖帶給了花兒,山野忽然變得山花爛漫。

“天街小潤(rùn)如酥,草色搖看近卻無(wú)”,春雨的細(xì)膩是無(wú)可比擬的,夜間聽(tīng)雨更是一種享受。那輕盈模糊的雨聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我在睡夢(mèng)中看到了草在開(kāi)花,樹(shù)在結(jié)果,還有成群的蝴蝶歡快地舞蹈。

夏之歌

當(dāng)?shù)谝宦暲坐Q在天空奏響時(shí),夏天就來(lái)了。

我漫步在池塘邊,池塘里的荷花剛剛綻放,像害羞的小姑娘,那樣?jì)尚】扇恕_h(yuǎn)處飛來(lái)幾只紅色的蜻蜓,落在荷花上,一動(dòng)不動(dòng),(范文網(wǎng) )像一幅畫(huà),特別迷人。這不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?此時(shí),我想去捉那蜻蜓,可是又不忍心讓眼前的畫(huà)面消失。于是,我癡迷地欣賞著。

秋之音

當(dāng)?shù)谝黄淙~投入大地的懷抱時(shí),秋天就來(lái)了。

插上隱形的翅膀,追隨著古人的腳步,來(lái)到那片曾經(jīng)感動(dòng)了杜牧的楓林,我在追尋著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

故鄉(xiāng)的那片樹(shù)林雖然沒(méi)有楓葉的火紅,卻不失稻谷的金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片黃土地。我想,那黃土地里的種子像小寶貝一樣安然地睡著,等待著春天把它喚醒。

冬之律

當(dāng)西北風(fēng)奏響南下的號(hào)角時(shí),冬天就來(lái)了。

看梅花傲立枝頭,竟情不自禁地發(fā)出“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的感嘆;看松柏矗立在大雪中,竟情不自禁地發(fā)出“大雪壓青松,青松挺且直”的贊嘆。

我知道,雪賦予了冬季孤傲的性格,賦予了詩(shī)人高尚的情懷。

春夏秋冬,不同季節(jié),不同景色,帶給我無(wú)限感動(dòng)。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)次……”這瑯瑯的讀書(shū)聲從我的房間里傳出,我正在讀《弟子規(guī)》呢!這一句句話(huà),讀在口上,更印在我的心里。

俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”這句話(huà)從我呱呱落地到現(xiàn)在,伴隨了我15年的光陰。直到現(xiàn)在才體會(huì)到它真正的含義。爸爸和媽媽一直都在我們的身邊無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,呵護(hù)著我們。而我們卻往往不懂事,不了解父母的苦心。經(jīng)常不聽(tīng)他們的話(huà),經(jīng)常和他們頂撞。現(xiàn)在回想起來(lái),真是追悔莫及。

一個(gè)夜晚,因?yàn)樯钪械默嵤拢液蛬寢尠l(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。媽媽的臉好像烏云密布的天空,極不好看。我一氣之下,摔門(mén)而出。把媽媽一個(gè)人丟在屋里。我還以為媽媽會(huì)追出來(lái)把我?guī)Щ丶摇?墒俏以跇窍碌攘撕镁茫矝](méi)下來(lái)。我心中的.一絲希望之火被無(wú)情熄滅了。我失望極了,身邊一切仿佛都是灰暗的——媽媽已經(jīng)不再愛(ài)我了。當(dāng)我的肚子餓得實(shí)在撐不住了,我才往家走,當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩的。我忐忑不安的推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上等我回來(lái),好像一點(diǎn)也不擔(dān)心我。看到我回來(lái)了,她連忙站起身來(lái):“你回來(lái)了!”快云吃飯吧!“聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的聲音,讓我心頭涌起一股暖流。原來(lái)媽媽沒(méi)有關(guān)門(mén),是她一直焦急的等我回來(lái)!我卻和她鬧脾氣,離家出走!我竭力忍住眼淚,可眼淚卻如斷了線(xiàn)的珠子一樣,忍也忍不住。

當(dāng)我們贊美母親有多偉大,無(wú)私的時(shí)候,是否會(huì)想到我們的父親呢?他給我們的愛(ài)就像一座大山,永遠(yuǎn)的立在那里,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。爸爸從小就教育我為人處世的道理。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他都會(huì)給我嚴(yán)厲的批評(píng)。記得,那次我偷偷地從家里的抽屜里拿出了五塊錢(qián)。當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)侯,看到爸爸的臉色,便做好充分的準(zhǔn)備挨批。爸爸把我叫過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)了我,還讓我罰站,不讓我吃飯。那時(shí)候,我非常不理解爸爸的做法,認(rèn)為他根本就不愛(ài)我。現(xiàn)在我懂了,爸爸那樣做是為我好,是為我著想。

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”我還在讀著《弟子規(guī)》,卻不知道自己早已淚流滿(mǎn)面了。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

“感恩的心,感謝有你,我來(lái)自偶然……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),熱淚總會(huì)情不自禁地流了下來(lái)。

我看過(guò)這樣一篇文章:一位日本人家里裝修房子,日本住宅的墻是木板做的,里面是空的。那個(gè)日本人拆開(kāi)墻時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只右腳被釘住的壁虎。他很驚訝,因?yàn)檫@棟房子是十年前起的。這么說(shuō),這只壁虎不能移動(dòng),卻活了十年,沒(méi)有被餓死。這是為什么呢?那是因?yàn)橛辛硪恢槐诨⒄疹欀橇硪恢槐诨⒄甓紱](méi)有離開(kāi)過(guò)它。十年呀!十年中,那只壁虎不厭其煩地給它喂食,沒(méi)有嫌棄過(guò)它,從未想過(guò)要放棄它。

這就是愛(ài)。一只壁虎都有這樣的思想,我們?nèi)司妥霾坏絾幔科鋵?shí)我們身邊到處都有愛(ài),我們的父母費(fèi)盡心思地想辦法讓我們上學(xué)、吃飯、穿著……他們那么辛苦地掙錢(qián),我們卻身在福中不知福。可是有的人不想愛(ài),他們覺(jué)得愛(ài)是一種多余。錯(cuò)了!只有愛(ài)才能讓世上罪惡的人少一些。有時(shí)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木也是愛(ài),對(duì)小動(dòng)物善良一點(diǎn),也是愛(ài)。多幫家人干家務(wù)活,不讓他們失望這也是愛(ài)呀!只要我們多用愛(ài)去對(duì)待事物,這個(gè)世界也許就多一些關(guān)愛(ài),少一些兇惡。

愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣。

半命題作文感動(dòng)(二):《幸福的感動(dòng)》。

成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。

今年的春節(jié),外公帶著表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年,我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫椋脜柡Γ侔l(fā)百中,我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn),外公安慰我:“不要灰心,有機(jī)會(huì)多練習(xí),就會(huì)像爺爺一樣厲害。爺爺小時(shí)候沒(méi)玩具玩,所以只會(huì)打彈珠,不像你們現(xiàn)在很幸福,玩具一大堆。”爺爺還買(mǎi)了冰糖糊蘆給我們吃,我們坐在大樹(shù)下聽(tīng)著他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚(yú)、釣蟋蟀的往事。我好羨慕爺爺,我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩,但是爺爺卻說(shuō)我們比他們幸福多多,怎么會(huì)呢?我實(shí)在搞不懂。

晚上我們吃火鍋,表哥因?yàn)槌缘锰欤榧獰闹瓏娺M(jìn)他的鼻子,大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,黏著麻吉燒的爺爺?shù)募傺赖袅讼聛?lái),逗得一家人笑哈哈。

美好的回憶歷歷如繪,每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就忍不住大笑,媽媽覺(jué)得莫名奇妙,以為我發(fā)生什么事了。回憶,有心酸悲傷、有快樂(lè)欣喜,我希望我的回憶都是充滿(mǎn)愉悅的,因?yàn)榛叵脒^(guò)去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動(dòng)。

半命題作文感動(dòng)(三):《有一種感動(dòng)》。

真情,是一首溫暖的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得安慰;真情,是冬日里的一束陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到溫暖;真情,是沙漠里的一筒泉水,使瀕臨絕望的人看到生的希望。往往這些無(wú)私的奉獻(xiàn)出真情去幫助他人的人便是大善之人,也是我最敬佩的人。

在我身邊就有這樣一位大善之人……。

她是和我一起學(xué)琴的好伙伴。

那天,我們一起去學(xué)琴。由于時(shí)間太緊,我們不得不坐這輛擠滿(mǎn)人的公交。我們左擠一擠,右擠一擠,怎么也擠不上車(chē),更別說(shuō)站了,連把手都抓不著一個(gè),擠的我都快喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)要缺氧了一般。好不容易才被別人擠上了車(chē),可看見(jiàn)眼前的景象,令我大吃一驚,車(chē)廂走廊上站滿(mǎn)了人,()我抬起頭,天窗外蔚藍(lán)的天空被一雙雙無(wú)形的大手遮得毫無(wú)空隙。終于我們熬過(guò)了一劫,大部分人都下車(chē)了,我貪婪地奔向久違的座椅,松了一口氣。她也累地癱坐在座椅上。

這時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。車(chē)開(kāi)時(shí),老奶奶沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤,幸好扶住了把手,大口大口地喘著粗氣。車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷,包括我在內(nèi),而她卻二話(huà)不說(shuō),走上前去,我以為她要去交錢(qián),便大喊到:“嘿,等會(huì)兒下車(chē)時(shí)再交錢(qián)吧,我們好不容易才擠上車(chē),休息一會(huì)兒吧,誰(shuí)知道等會(huì)兒會(huì)不會(huì)上來(lái)一大堆人呢!”

沒(méi)想到,她頭也不回,徑直走到老奶奶身邊說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧,車(chē)開(kāi)太快,您站著會(huì)摔倒的。”老奶奶看了看她說(shuō):“好孩子,你坐吧,奶奶不坐,我一會(huì)兒就下車(chē)了。”可她仍不放棄,說(shuō):“可是奶奶,您站著會(huì)摔倒的,您還是坐著吧。”經(jīng)過(guò)她的一番勸說(shuō),老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,她扶著老奶奶走向自己的座位,讓老奶奶坐了下來(lái),還站在座位旁,好像害怕車(chē)起步時(shí)老奶奶會(huì)再次摔倒。

那一刻坐在旁邊的我自愧不如,也被她深深的感動(dòng)了,從心底里佩服她。原來(lái),真情的流露是最美好的瞬間,這感動(dòng)的時(shí)刻我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

生活里的微感動(dòng)半命題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動(dòng)。

曾有朋友寫(xiě)給我這樣幾句話(huà):“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確是這樣,因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng),我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少,其實(shí),只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。不過(guò),無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。

感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

當(dāng)這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,既冷酷,又無(wú)情。

朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間,來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

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春節(jié)是人們對(duì)天地萬(wàn)物的感恩和祈愿,用豐盛的年夜飯祭拜祖先,慶祝農(nóng)作物的豐收和家庭的幸福。春節(jié)期間的年貨市集和特色商品,為您提供優(yōu)質(zhì)的購(gòu)物體驗(yàn)和選擇。
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。奮斗的青春最美好青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。寒假的一天下午,想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻又無(wú)
心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。1、二人同心,其利斷
演講稿還可以通過(guò)生動(dòng)的事例、精彩的引言、鮮明的觀點(diǎn)等元素來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是一些有關(guān)青年人才培養(yǎng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟愕难葜v稿創(chuàng)作提供一些參考。
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
合作是一種人際關(guān)系互動(dòng)形式,通過(guò)多方共同努力來(lái)達(dá)到共同目標(biāo)的一種行為方式。在工作和學(xué)習(xí)中,合作可以提高效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。合作是一種重要的能力,我
事跡材料的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、敘述清晰、重點(diǎn)突出,以便讀者能夠快速了解和理解其中的內(nèi)容。這些事跡材料記錄了不同人物在生活和工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成就,值得我們借鑒
英語(yǔ)是一門(mén)非常具有魅力的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地欣賞英語(yǔ)原著、電影和音樂(lè)。見(jiàn)下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)示例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。關(guān)愛(ài)這個(gè)詞大家一定熟悉
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)為黨和人民的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn),追求共產(chǎn)主義的崇高目標(biāo)。入黨積極分子范文要突出對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)之情。敬愛(ài)的黨支部:今天作為入黨積極分子
編寫(xiě)教師心得體會(huì)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)改進(jìn)。以下是小編為教師們收集的教師心得體會(huì)范文,希望能給廣大教師提供一些參考。
幼兒園小班是孩子們步入學(xué)前教育的第一步,是他們探索世界的起點(diǎn)。希望以下幼兒園小班的教學(xué)案例能對(duì)您的幼兒園教育工作有所幫助。1、熟悉歌曲旋律,能夠邊唱歌邊玩游戲。
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保活動(dòng)的成功舉辦。活動(dòng)方案的品質(zhì)直接影響著活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn),讓我們一起來(lái)參考一下這些范文吧。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我們能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范例,供大家參考。希望對(duì)大家有所幫助。各位老師、學(xué)生:根據(jù)省教育
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所啟發(fā)和幫助。寒假里的一天下午,媽媽帶著我去
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。每個(gè)人都有自己的故
在起草合伙協(xié)議時(shí),合作雙方可以尋求法律意見(jiàn)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),確保協(xié)議的合法性和有效性。合伙協(xié)議范文的參考價(jià)值取決于合作伙伴自身對(duì)合作關(guān)系的理解和把握。甲方:___身份
合同協(xié)議是雙方借助書(shū)面形式來(lái)明確各自的權(quán)利和義務(wù),確保交易公平、平等和合理的法律文書(shū)。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議的撰寫(xiě),下面是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。奧運(yùn)精神一直是我們所追求
在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該注重客觀事實(shí),避免過(guò)度主觀色彩的評(píng)價(jià)。接下來(lái),小編為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與幫助。
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),需注意使用正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),以保證申請(qǐng)書(shū)的專(zhuān)業(yè)性和形式正確性。這些申請(qǐng)書(shū)范文展示了優(yōu)秀申請(qǐng)者的獨(dú)特魅力和突出能力。尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):您們好。我是某
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一位銷(xiāo)售經(jīng)理的述職報(bào)告范文,對(duì)于從事銷(xiāo)售工作的朋友們有一定的借鑒意義。大家好:本人黃慶峰,1
班主任工作計(jì)劃是班主任在管理班級(jí)、照顧學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的重要工作手段。班主任工作計(jì)劃范文:這是一個(gè)班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)校要求制定的工作計(jì)劃,希望對(duì)大
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方可以明確約定交貨時(shí)間、價(jià)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等重要條款。如果您需要簽訂合同協(xié)議,可以參考以下范文,以便更好地了解合同的內(nèi)容和格式。甲方(勞務(wù)發(fā)包方
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。我家有很多大大小小的植物,放滿(mǎn)了家里的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。大自然有許多奧
學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)重要工作,它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間,提高效率。以下是一些成功學(xué)
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線(xiàn)索。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在不久前,《人民日?qǐng)?bào)》上
只有通過(guò)年度總結(jié),我們才能真正意識(shí)到自己在過(guò)去一年中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。年度總結(jié)是回顧整個(gè)一年的工作和生活,為新的一年做好準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。怎樣寫(xiě)一份較為完美的年度總結(jié)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”又是一個(gè)新春
誠(chéng)信是學(xué)術(shù)界的基本原則,能夠保證學(xué)術(shù)研究的公正和可信度。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的報(bào)道和調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們一起來(lái)了解一下吧。老師們、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自八(1)班
最后,我們?cè)诮Y(jié)束部分可以表達(dá)對(duì)機(jī)構(gòu)或組織的感激之情,并表達(dá)希望得到機(jī)會(huì)的愿望。以下是小編為大家整理的申請(qǐng)書(shū)范例,供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。
經(jīng)營(yíng)需要具備良好的決策能力、風(fēng)險(xiǎn)管理能力和資源配置能力。如果你想了解更多關(guān)于經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容,可以參考以下推薦的經(jīng)典著作和資料。公司股東:上述各股東經(jīng)過(guò)協(xié)商,一致同意
致辭是表達(dá)對(duì)某個(gè)人或某個(gè)場(chǎng)合的祝賀、感謝、贊揚(yáng)等內(nèi)容的一種方式,它有助于增強(qiáng)溝通和互動(dòng)的效果。一個(gè)優(yōu)秀的致辭可以給人以啟迪和鼓舞,以下是一些鼓舞人心的致辭案例,
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的和參與的人群有一個(gè)清晰的了解。活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),針對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)所提出的一種計(jì)劃和安排,它能夠有效地組織和
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線(xiàn)索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。尊敬的王老師:您好!又是一年秋來(lái)到,回首
活動(dòng)方案的編寫(xiě)有助于整體思考,減少后期溝通和調(diào)整的時(shí)間成本。同時(shí),這些范文還展示了活動(dòng)方案的特點(diǎn)和亮點(diǎn),以及活動(dòng)的預(yù)期效果和目標(biāo)。以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。王老師的淚水,汗水
裝修不僅僅是為了美觀,更是為了提高居住的品質(zhì)和舒適度。裝修是一門(mén)藝術(shù),以下范文展示了裝修設(shè)計(jì)的精彩之處,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和欣賞的眼界。現(xiàn)代人裝修總是較為注
在日常生活中,我們常常需要向幫助過(guò)我們、給予我們支持的人表示感謝,寫(xiě)一封感謝信是一種體現(xiàn)良好素養(yǎng)的行為。以下是小編收集的一些寫(xiě)感謝信的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師教學(xué)成果的歸納和總結(jié),可以讓教師對(duì)自己的教學(xué)效果有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是幾篇值得一讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許對(duì)您的教學(xué)能力提升有所助益。
教學(xué)工作總結(jié)是有助于形成良好的教學(xué)習(xí)慣和自我評(píng)價(jià)能力的重要手段,能夠提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,展現(xiàn)了不同教師在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和思考
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念的總結(jié)和思考。下面是幾篇經(jīng)典的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),大家可以閱讀一下,并從中汲取一些寫(xiě)作技巧。
在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)步的意義。以下是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園管理面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),好比逆水行舟,不進(jìn)則
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)的重要儀式,是校園文化的一部分,旨在迎接新生,展示學(xué)校的榮譽(yù)與成就,以及激勵(lì)學(xué)生們追求卓越。歡迎大家踴躍參加學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),讓我
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是為了向?qū)W校證明申請(qǐng)者具備轉(zhuǎn)入新專(zhuān)業(yè)所需要的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和能力。接下來(lái)是一些精心整理的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,這些樣本歸納總結(jié)了一些寫(xiě)作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),不僅要總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,還要對(duì)培訓(xùn)方式和組織安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,以便更好地改進(jìn)培訓(xùn)效果。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,希
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加系統(tǒng)地整理和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。隨后是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)和工作中有所啟發(fā)。這次培訓(xùn)雖然短暫
9.學(xué)校是我們努力向上的動(dòng)力,鼓舞我們不斷追求進(jìn)步。小編整理了一些學(xué)校生活的技巧和方法,供大家參考借鑒。為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)為民辦實(shí)事,大力
工作方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而進(jìn)行的規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地制定工作方案,我們精選了一些經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。全校干群都要牢固地樹(shù)立起
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
在這個(gè)重要的時(shí)刻,我代表全體員工向大家發(fā)表一份發(fā)言稿,表達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。隨后是一些成功演講者的發(fā)言稿摘錄,希望能夠幫助大家提高演講能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
工作計(jì)劃范文不僅要明確工作目標(biāo)和計(jì)劃,還要考慮到實(shí)際情況和資源條件,合理安排工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和參考。
在現(xiàn)代社會(huì),工作計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要工具之一。以下是一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些范例和參考,幫助大家寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃范文。
在幼兒園大班中,教師會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,在這里為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,供參考借鑒。
幼兒園小班的總結(jié)可以為孩子們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。幼兒園小班總結(jié)范文中涵蓋了孩子們學(xué)習(xí)、生活、情感等多個(gè)方面的內(nèi)容。1.嘗試為音樂(lè)配上自己創(chuàng)編的節(jié)奏,
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),
非常感謝大家前來(lái)參加今天的慶典,您們的到來(lái)給予了我們莫大的支持與鼓勵(lì)。結(jié)束之前,我想再次感謝您的參與和支持,您的發(fā)言對(duì)我們非常重要。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,姐妹
感恩是一種修養(yǎng),能夠讓我們更加懂得如何與人為善、待人寬容。最后,送上一篇感恩的詩(shī)歌,愿它能帶給大家一絲溫暖和思考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。近期接二連三出現(xiàn)的“托舉哥”事件,讓
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。
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